韓國留學(xué)申請書(shū)
在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，申請書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的韓國留學(xué)申請書(shū)，希望能夠幫助到大家。
韓國留學(xué)申請書(shū)1
韓國留學(xué)簽證種類(lèi)和辦理流程
1、韓國留學(xué)簽證種類(lèi)
(1)C-3簽證：為短期綜合簽證，適合90天以下的語(yǔ)言課程申請人申請;
(2)D-4簽證：為語(yǔ)言課程簽證，適合90天以上的語(yǔ)言課程申請人申請;
(3)D-2簽證：為長(cháng)期留學(xué)簽證，適合90天以上的專(zhuān)業(yè)課程申請人申請。
2、韓國留學(xué)簽證辦理流程
(1)C-3簽證的辦理流程
將學(xué)生記錄表發(fā)往中國相應各地辦事處—校方審查學(xué)生材料—通知合格者交納報名費—將報名費匯往韓國校方指定的中國賬號—準備申請簽證材料—學(xué)校將入學(xué)通知書(shū)和簽證材料寄往當地招生處—申請人收到入學(xué)通知書(shū)和簽證材料—申請人到駐中韓國領(lǐng)事館申請簽證—簽證獲取3日之內把費用匯往校方指定賬戶(hù)內—出國日程應在出國3日前通知給中國招生處。
(2)D-4、D-2簽證辦理流程
將學(xué)生記錄表發(fā)往中國相應各地辦事處—校方審查學(xué)生材料—通知合格者交納報名費—將報名費匯往韓國校方指定的中國賬號—申請人將簽證材料寄往中國地區招生處—學(xué)校到韓國法務(wù)部申請簽證—一到兩個(gè)月后領(lǐng)取返簽證—學(xué)校將返簽證復印件傳真到申請人或中國地區招生處—學(xué)生確認簽證復印件—學(xué)生把費用匯往校方指定賬戶(hù)—學(xué)校確認匯款將返簽證寄往中國指定招生處—出國日程應在出國3日前通知給中國招生處。
3、簽證申請途徑和辦理時(shí)間
(1)C-3語(yǔ)言學(xué)習簽證
申請者如果要在語(yǔ)言教育院學(xué)習韓國語(yǔ)，可以申請C-3簽證(Tourist Visa or General Short-termVisa)或者D-4簽證(Short-time StudentVisa)。如果準備在語(yǔ)言教育院學(xué)習一個(gè)學(xué)期，可以向韓國大使館(或領(lǐng)事館)申請居留期為三個(gè)月的C-3簽證，并能直接取得簽證。
(2)D-4語(yǔ)言簽證
如果要在語(yǔ)言教育院學(xué)習一個(gè)學(xué)期以上，那么申請在韓國可以得到延長(cháng)的D-4簽證。在韓國大使館(或領(lǐng)事館)申請D-4簽證后到取得簽證大約需要一個(gè)月。持有D-4簽證的學(xué)生上課期間缺席兩周以上時(shí)，簽證自動(dòng)取消。
(3)D-2學(xué)生簽證
申請者如果要在韓國的學(xué)院或大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)學(xué)習或研究，可申請D-2學(xué)生簽證(StudentVisa)，可以向韓國大使館(領(lǐng)事館)或法務(wù)省申請取得簽證。D-2簽證可以在韓國得到簽證延期。
韓國建國大學(xué)留學(xué)費用
1、報名費
本科：韓幣100，000元
網(wǎng)上報名手續費(x)：韓幣8，000元(可通過(guò)x網(wǎng)站支付、也可使用國際信用卡轉賬)
研究生：
1)人文社會(huì )學(xué)科，自然科學(xué)學(xué)科，工學(xué)學(xué)科，醫學(xué)學(xué)科，碩博連讀課程：韓幣70，000元
2)藝術(shù)/體育系：韓幣100，000元
3)體育學(xué)科：韓幣70，000元
4)網(wǎng)上報名申請費：韓幣5，000元
2、語(yǔ)學(xué)院費用
語(yǔ)學(xué)堂每學(xué)期學(xué)費是1，250，000韓元，
3、本科學(xué)費
文科學(xué)院/政治學(xué)院/商經(jīng)學(xué)院/經(jīng)營(yíng)學(xué)院/全球融合學(xué)院(國際學(xué)部) 4，254，000韓幣，折合人民幣2.5萬(wàn)元左右。
理科學(xué)院/動(dòng)物生命科學(xué)學(xué)院/生命特性化學(xué)院/生命環(huán)境科學(xué)學(xué)院(社會(huì )環(huán)境系統工程學(xué)系除外)/藝術(shù)設計學(xué)院(服裝設計專(zhuān)業(yè))/全球融合學(xué)院(自由專(zhuān)業(yè)學(xué)部)4，917，000韓幣，折合人民幣2.9萬(wàn)元左右。
建筑學(xué)院/工科學(xué)院/信息通信學(xué)院/生命環(huán)境科學(xué)學(xué)院(社會(huì )環(huán)境系統工程學(xué)系)/藝術(shù)設計學(xué)院(服裝設計專(zhuān)業(yè)除外)5，580，000韓幣，折合人民幣3萬(wàn)元左右。
4、研究生學(xué)費
人文/社會(huì )：5，384，000韓幣
理科/農畜/體育：6，255，000韓幣
工學(xué)/藝術(shù)：7，130，000韓幣
獸醫：7，689，000韓幣
5、住宿費
2500元/月(人民幣)
6、建國大學(xué)獎學(xué)金
1)成績(jì)獎學(xué)金
根據每學(xué)期的成績(jì)可享受學(xué)費減免的獎學(xué)金。
2)新入獎學(xué)金
根據入學(xué)時(shí)韓語(yǔ)能力達到韓語(yǔ)3級者減免30%學(xué)費，韓語(yǔ)4級者減免40%學(xué)費，韓語(yǔ)5級者減免50%的學(xué)費，韓語(yǔ)6級者減免60%的學(xué)費.
3)在校獎學(xué)金
從第2學(xué)期開(kāi)始，對于上一學(xué)期修完所定學(xué)分以上的成績(jì)優(yōu)異者，根據其成績(jì)頒發(fā)相當于學(xué)費的20%-100%獎學(xué)金。
留學(xué)韓國省錢(qián)經(jīng)驗介紹
一、學(xué)習方面
1.獎學(xué)金
韓國高校入讀，需要同時(shí)繳納學(xué)費和登錄費，其中學(xué)費可以通過(guò)去獎學(xué)金來(lái)進(jìn)行減免，根據學(xué)生的成績(jì)高低，來(lái)減免學(xué)費的'20%-80%之間。
大家可以通過(guò)這個(gè)來(lái)減輕自己的學(xué)費支出，新生申請需要提供自己的語(yǔ)言成績(jì);在校學(xué)生需要提供自己的考試成績(jì)，獎學(xué)金的發(fā)放需要等待一個(gè)月左右的時(shí)間。
2.教材費
課程學(xué)習所需要的教材，學(xué)校是不會(huì )統一訂購的，大家需要根據老師提供的參考書(shū)目來(lái)進(jìn)行購買(mǎi)，購買(mǎi)新書(shū)非常不劃算，因為很多書(shū)課程完結之后就沒(méi)有使用的時(shí)候了。
這時(shí)候建議大家可以收購學(xué)長(cháng)或者學(xué)姐的舊書(shū)，或者去二手商城和周邊的書(shū)店看一看，購買(mǎi)二手書(shū)，會(huì )便宜得多，當然學(xué)校的圖書(shū)館內也有可能會(huì )有捐贈的書(shū)籍，不過(guò)一般比較少。
二、生活方面
1.住宿
此外在住宿方面的選擇，性?xún)r(jià)比的，毫無(wú)疑問(wèn)就是學(xué)校為學(xué)生提供的宿舍，大家在申請支出，就應該將這件事情放在心上，可以隨院校的申請一起遞交。
學(xué)生宿舍雖然要一起共用衛生間和浴室，而且也沒(méi)有廚房，但是價(jià)格要比租房便宜至少三分之一，對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，這毫無(wú)疑問(wèn)是的方式。
2.吃飯
在餐飲方面，建議大家在學(xué)校的食堂解決，食堂內由于有補貼，一頓飯的價(jià)格，要比在外面吃便宜不少，而且選擇也很豐富，基本上可以滿(mǎn)足大家的需求。
不過(guò)大家也可以自備簡(jiǎn)單的使用電的廚具，做一些簡(jiǎn)單的菜，價(jià)格會(huì )更便宜，當然這種方式有安全隱患，不是很建議大家使用。
韓國留學(xué)申請書(shū)2
我叫xx。
xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專(zhuān)業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準備申請在xxx大學(xué)讀經(jīng)濟學(xué)。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問(wèn)和參加學(xué)習相關(guān)組織聚會(huì )，課后積極復習，和其他學(xué)生勤懇韓語(yǔ)交流，有問(wèn)題積極提問(wèn)，我會(huì )經(jīng)常去圖書(shū)館查詢(xún)韓國文化，歷史和相關(guān)書(shū)籍，加深對韓國的了解，深入韓國語(yǔ)的學(xué)習。
我要優(yōu)秀的成績(jì)考入韓國大學(xué)開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時(shí)間接觸專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍和發(fā)行物，拓寬自身的.知識面。以最大的能力結束大學(xué)課程，爭取學(xué)位。
我努力爭取在4年內完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習得堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準備在xxx大學(xué)繼續讀研究生深造，為以后工作打下堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場(chǎng)，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻微薄之力。
韓國留學(xué)申請書(shū)3
如今有很多學(xué)生都計劃要去韓國讀研，那么對于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，韓國讀研要讀幾年這個(gè)問(wèn)題就必須知道了。今天就來(lái)給大家解答去韓國讀研究生一般需要幾年，需要的花費有多少。
一、韓國研究生留學(xué)讀幾年
韓國的研究生和咱們國內的研究生是不太一樣的。
韓國研究生是兩年制，但這限于已經(jīng)有韓語(yǔ)基礎并且考過(guò)了TOPIK韓語(yǔ)等級考試的同學(xué)。
如果你的韓語(yǔ)零基礎，那么還需要花費一些時(shí)間學(xué)習韓語(yǔ)，大概會(huì )花費一年的時(shí)間。所以建議各位想去韓國讀研的同學(xué)，如果你已經(jīng)有了去韓國讀研的想法，可以在你的學(xué)習課余時(shí)間多學(xué)習一些韓語(yǔ)打下一定的基礎，這樣會(huì )或多或少節約你一些時(shí)間，更快地投入到下一個(gè)階段的學(xué)習中。
當然，韓國也是有全英文授課的研究生的，GSIS，但這需要你的英語(yǔ)成績(jì)非常好。所以同學(xué)們可以根據自己的切身情況來(lái)選擇去韓國讀研究生的具體方法。
二、韓國申請研究生的基本條件
1、申請條件
本科學(xué)歷：本科畢業(yè)并且必須有本科學(xué)位證
本科成績(jì)：本科成績(jì)就是大學(xué)本科在校成績(jì)，如果想申請比較好的大學(xué)，那么大學(xué)的在校平均成績(jì)是保證在80分以上。
自考本科畢業(yè)：獲得畢業(yè)證（同時(shí)具備學(xué)士學(xué)位）。
2、語(yǔ)言要求
韓國研究生有兩種：
韓語(yǔ)授課研究生：根據學(xué)校的排名和專(zhuān)業(yè)等不同，需要提交topik3～6級的語(yǔ)言成績(jì)，學(xué)校的排名越高，專(zhuān)業(yè)越出色，需要的語(yǔ)言要求就更高，而且topik成績(jì)高的話(huà)，申請上學(xué)校之后能申請到的獎學(xué)金會(huì )相應增加。
部分排名高的大學(xué)的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)還需提交公認的英語(yǔ)成績(jì)，如雅思、托福、托業(yè)成績(jì)，比如經(jīng)營(yíng)學(xué)、新聞放送等
英語(yǔ)授課的GSIS課程：這是韓國部分的的全英文授課項目，主要針對商科專(zhuān)業(yè)，需要提交至少雅思5.5以上的英語(yǔ)成績(jì)或者是同等的'托福、托業(yè)成績(jì)。因此，同學(xué)們至少考出6.0以上的雅思或者其他英語(yǔ)成績(jì)，這樣申請的話(huà)比較會(huì )有把握。
3、申請時(shí)間
韓國大學(xué)研究生開(kāi)學(xué)時(shí)間分別每年3月份、9月份一年2次，需要提前半年進(jìn)行申請。
三、留學(xué)韓國讀研費用
學(xué)費：
韓國的研究生是兩年制，一年兩個(gè)學(xué)期，研究生的費用相對要高一些的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)費是在2萬(wàn)-3萬(wàn)人民幣左右。
注：不同學(xué)校專(zhuān)業(yè)不同費用不同，具體以每年公布的專(zhuān)業(yè)學(xué)費為準。
實(shí)際上，你并不需要花費這么多，研究生的獎學(xué)金會(huì )相對高一些，一般都是可以申請到50%-100%的學(xué)費減免作為獎學(xué)金，有的學(xué)校甚至會(huì )拿免費提供宿舍來(lái)作為獎學(xué)金的一部分。
生活費：
1、住宿費
韓國大學(xué)都有宿舍，但是首爾地區的大學(xué)宿舍比較緊張，大多數學(xué)生只能選擇寄宿和租房的方式。
首爾高校：寄宿花費約人民幣20xx~4000元/月（約25萬(wàn)~50萬(wàn)韓元/月），租房花費約人民幣2400元/月（約30萬(wàn)韓元左右/月）。
地方大學(xué)：學(xué)校宿舍根據宿舍環(huán)境不同，費用約人民幣600~1000元/月（約7萬(wàn)~14萬(wàn)韓元/月）
2、餐費
學(xué)校食堂給學(xué)生提供經(jīng)濟、營(yíng)養的飲食，一頓飯約15~20元人民幣（1800~2500韓元）。
3、交通費用
公交1000韓元（6元人民幣一次），地鐵（1050韓元）6元人民幣起，按里程收費，雖然看起來(lái)較貴，但是一般學(xué)生都會(huì )住在學(xué)校周邊，上學(xué)不需要坐車(chē)，所以花銷(xiāo)不大。出租車(chē)2400韓元起價(jià)，模范出租車(chē)稍貴。
韓國留學(xué)申請書(shū)4
一、韓國留學(xué)簽證需要的材料：
1.入學(xué)志愿書(shū);
2.財政擔保人在職及收入證明書(shū)(有營(yíng)業(yè)執照并加蓋公章較好，而且月收入不得少于5000元人民幣);
3.銀行存款證明書(shū)(美元3千元以上或等值人民幣)和中國銀行、交通銀行、建設銀行、招商銀行等4大銀行3個(gè)月以上定期存款單復印件。
4.留學(xué)的理由書(shū)，這是非常重要的內容，需要詳細記錄去韓國留學(xué)的理由，然后再由申請人簽字并蓋章。
5.申請人的履歷書(shū)(包括中、英文名字，聯(lián)系電話(huà)，詳細地址)的右下方需要申請人簽字并蓋章。
6.申請者的學(xué)歷原件，成績(jì)單證明原件及復印件。
7.申請人身份證雙面復印件或護照復印件。
8.彩色照片2張(4cm×5cm)。
9.申請人及經(jīng)濟擔保人戶(hù)口本復印件(父親一欄、母親一欄、本人的一欄等雙面復印件)，假如申請人的戶(hù)口與父母的戶(hù)口不在一起時(shí)，需要做親屬關(guān)系公證。
10.父母的身份證雙面復印件(經(jīng)濟擔保人的身份證雙面復印件)。
11.申請人的名章。
二、申請韓國留學(xué)辦理簽證時(shí)還需要注意以下幾個(gè)方面：
1.申請人須攜帶戶(hù)口簿、居民證及各自身份證、邀請函、簽證頒發(fā)的許可書(shū)等簽證申請文件的原件進(jìn)行申請;如申請人有工作單位，還需提供有單位名稱(chēng)、地址、法人代表姓名、電話(huà)號碼以及證明信日期等內容的在職證明書(shū)，并加蓋公司公章。
2.邀請函、簽證頒發(fā)的許可書(shū)等簽證申請文件的有效期為3個(gè)月;如果申請人已拿到這類(lèi)申請文件的原件就必須遞交原件，如果只拿到了簽證發(fā)給的`編號也可以用編號進(jìn)行申請;
3.申請人在申請簽證時(shí)如有部分資料未來(lái)得及準備的前提下，遞交時(shí)可以說(shuō)明會(huì )在事后補充;申請人也可以按照接受窗口所標明的內容，準備好材料后重新遞交材料;無(wú)需重新預約;
4.補充材料需要直接在窗口遞交，建議不要通過(guò)傳真發(fā)送，以防發(fā)生收不到或丟失的情況;
5.在遞交補充材料時(shí)，需將領(lǐng)事館的補充材料告知單及補充材料一并附上。
6.如發(fā)現申請人偽造戶(hù)籍，居民登錄表，事業(yè)者登錄證，認證書(shū)，族譜，身份證，戶(hù)口本，結婚證，營(yíng)業(yè)執照，畢業(yè)證，在職證明，印鑒證明書(shū)等由國家、公共團體及企業(yè)發(fā)行的資料或偽造照片時(shí)，使館將對其申請人予以1年的禁止申請制裁。
7.如發(fā)現申請人本人或委托代理人填寫(xiě)的履歷表以及自我介紹書(shū)等材料中記載有與事實(shí)不符的內容，使館將對其申請人予以6個(gè)月的禁止申請制裁。
韓國藝術(shù)留學(xué)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)
1、表演、舞蹈、音樂(lè )方向
我們都知道韓國藝術(shù)行業(yè)非常發(fā)達，培養了很多世界知名的演員，舞蹈家，音樂(lè )家，也出品了很多世界知名的電視，電影，舞臺劇，音樂(lè )劇作品。無(wú)論是傳統的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)如舞蹈、音樂(lè )、以及表演學(xué)，韓國的大學(xué)還設有藝術(shù)管理、文化管管理等符合現在社會(huì )市場(chǎng)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。
2、新聞、傳媒、編導方向
近年來(lái)，韓國綜藝、韓劇在中國爆紅，不少同學(xué)懷揣著(zhù)離偶像更近一步的夢(mèng)，準備去韓國學(xué)習傳媒影像，新聞輿論，電影制作專(zhuān)業(yè)。因為偶像而喜歡上韓國的娛樂(lè )文化，這一點(diǎn)可以說(shuō)是毫不夸張，并且韓國的新聞和娛樂(lè )傳媒行業(yè)體系相對完善，新聞傳媒專(zhuān)業(yè)也是傳統的強勢學(xué)科。
3、美術(shù)、設計方向
韓國在美術(shù)和設計方面又有自身獨特的優(yōu)勢，尤其是近幾年來(lái)隨著(zhù)韓流的發(fā)展，更是引起了人們的關(guān)注，同時(shí)也促進(jìn)了韓國美術(shù)及設計專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。其中韓國的設計專(zhuān)業(yè)不僅為學(xué)生提供了理論課程，還為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，對學(xué)生的發(fā)展非常具有好處。
4、美容管理方向
韓國是公認的美容、整容、美發(fā)技術(shù)高超的國家，在美容方面的技術(shù)具有很高的世界水平。而在中國美容美發(fā)行業(yè)由原來(lái)完全獨立的兩個(gè)傳統行業(yè)已轉變?yōu)楝F代的融美容美發(fā)為一體的新型服務(wù)行業(yè)，從業(yè)者的收入逐漸豐厚，社會(huì )地位也得到明顯改善，化妝、發(fā)型造型設計師也逐漸成為了眾多年輕人心目中的理想職業(yè)之一。
韓國留學(xué)在校注意事項
1、出勤率
不是說(shuō)一定要達到100%的出勤率，但每個(gè)教授都有不同的評分標準，比如有的一個(gè)學(xué)期不能超過(guò)3次等。
2、作業(yè)、分組實(shí)驗
有的教授會(huì )在課下布置作業(yè)，有的專(zhuān)業(yè)或教授作業(yè)有可能會(huì )多一些，像理工科，要做實(shí)驗以及寫(xiě)實(shí)驗報告等。也有的教授會(huì )讓學(xué)生們分組完成某一課題，讓大家一起搜集資料和準備材料，然后在上課時(shí)請該組的一名成員來(lái)發(fā)表。
3、考試
像是前面所講到的，同學(xué)們一定要保證出勤率，并且認真上課，認真完成教授布置的作業(yè)等。但除了這些，還有一些是印象分，也可以說(shuō)是感情分。比如說(shuō)有問(wèn)題要積極地向教授提問(wèn)，讓教授對你印象深刻。
所以說(shuō)，除了因為曠課出勤不達標、不能升級或者續簽、以及學(xué)習成績(jì)太差的這些情況，基本都是可以順利畢業(yè)的。即使出現了某科考試不及格的情況，也可以選擇重修。當然，如果在同一學(xué)期里有太多科目不及格，你就有可能被退學(xué)了。
韓國留學(xué)申請書(shū)5
Dear xx,
In my undergraduate program，I received education across two fields—adegree program in law at the Law School of xx University and a degree program inpsychology at xx University. My rigorous academic trainings across those twofields have given me necessary qualifications for pursuing a more advancedprogram either in psychology or in law，endowing me with a unique advantage ininterdisciplinary knowledge.
As far as I am concerned，law and psychology are reciprocal. They allpertain to human behavior. As a matter of fact，my thesis in law，entitled “ xx”explores juvenile delinquency by examining the complicated psychological factorsof the younger generation of China in family，school and neighborhood settings.However，there are essential differences between them. In terms of the causalrelationships of human behavior，law is primarily concerned with the treatmentof the consequences of human behavior while psychology probes into themotivations that cause people to act as they do. In the framework of humanrelations，law aims at orderly and well-regulated social relationship whilepsychology，with its interventions into the process of human development，seeksto facilitate the healthy development of the individuals.
While law and psychology are both indispensable to the proper functioningof our society，when it comes to making a choice between those two fields inwhich to pursue a graduate program，I decide to opt for a program inDevelopmental Psychology. My decision is motivated by the fact that law can onlydeal with the aftermath of human behavior whereas psychology can providepreventive measures against possible negative human behavior. Child &adolescent psychology，a field I am interested in，may facilitate thedevelopment of healthy personality structure that may enable children andadolescents interact with the society in a harmonious manner.
I have received sound academic trainings that a student of psychology canexpect in China，excelling particularly in Developmental Psychology，CognitivePsychology，Experimental Psychology and other core courses，all of which haveimparted to me the necessary theoretical knowledge. My 87/100 GPA in Psychologyhas made me the top student in my class and the winner of a series of theuniversity's top-level scholarships. As an undergraduate，I have attempted atsome tentative research by submitting essays and research papers toprovincial-level and university-level journals (please refer to my Resume)。 Inperforming those researches，I find that I have benefited considerably from mysolid mathematics foundation and the related methodology—my score for theAdvanced Mathematics course is 98/100 while the SPSS was nearly full mark. Ihave mastered important statistical and quantitative methods，computerprogramming and LISREL with much facility and I excel in designing experimentsand preparing questionnaires.
I started to perform formal academic research at the DevelopmentalPsychology Lab in xx University two years by working as a research assistant toProf. xx，a leading Chinese scholar on social development in childhood andadolescence and peer relations. By focusing on the peer relations，socialcognition，social self-concept，attributions，and past social experiences，Icompleted a full-length research paper xx，which became a poster presentation atthe xx. My research indicates that in addition to maintaining an appropriatelevel of social self-concept and optimistic attributional style，it isessentially worthwhile to emphasize another two strategies to improve thepositive peer nominations：to pay special attention to the attributions tonegative events of the life，and to attribute social popularity or success tosome stable causes. Based on my distinguished academic performance，I attendedthe xx and the xx.
Off campus，I have worked as a social worker offering psychologicalconsulting for the “No Worry Teenagers” column for the authoritative journal xx，dealing with the problems concerning interpersonal relations and socialcognition of adolescents and young adults. This experience allowed me to gaininsight into many important aspects of the mental lives of this group of peoplebeyond the mere statistical data. However，it is a regret that my knowledge isinsufficient to offer adequate consulting service to my audience of such diversebackgrounds. This fact reveals to me the need to undertake more advanced studiesto improve my professional competence.
I am strongly interested in the developmental psychology of adolescentsbecause by helping adolescents build up a healthy psychology that may enablethem to successfully integrate into the competitive world of adults，hence fewersocial problems could be created. In my proposed program，I would like toconcentrate on the following subjects：social cognitive and social-emotionaldevelopment in childhood and adolescence; peer relations and family relationsand their influence on development; resilience in high risk settings;development of self-esteem; gender differences and similarities，and researchmethods. The University of xx's graduate education is very strong in thosefields. Your faculty consists of distinguished professors who come from leadinguniversities and have made important research achievements. Your program offersstudents a total of 14 labs，among which Multiple Identities and InterpersonalInteractions Lab is most relevant to my study. I expect that your Ph.D. programcan give me instruction in the fundamental theories and knowledge ofdevelopmental psychology and also give me rigorous training in planning，conducting and evaluating research. I would like to identify Prof.xx as mypotential advisor，whose research interests covers a wide spectrum，includingmost of the fields I am interested in.
To me，psychology means care，psychological research is to find out how tocare and psychological service is to offer the care. My career objective is todevelop into a research-oriented professor who can perform substantial researchon adolescent psychology. I will study those features of psychology that Chineseadolescents share with their xx counterparts as China is under heavy influencesof xx culture. But I would also examine the role of traditional Chinese culturein shaping the psychology of Chinese adolescents. Apart from my professionalactivities，I will continue to offer voluntary，non-profit consulting servicesto those who are in need. Adolescent psychological consulting is only of recentorigin and much is to be improved. My prospective xx education will enable me tomake important contributions in this regard.
Yours sincerely,
xxx
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