怎樣提升管理能力
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對管理能力都再熟悉不過(guò)了吧，下面是小編為大家整理的怎樣提升管理能力，希望對大家有所幫助。
如何提升團隊管理能力【1】
常言道：讀史可以明鑒，知古可以鑒今。
管理學(xué)界有句名言：一頭獅子領(lǐng)導的一群羊能打敗一只羊領(lǐng)導的一群獅子。
這句話(huà)說(shuō)明了管理者的重要性，同時(shí)，也隱含著(zhù)團隊的力量。
管理者既要加強學(xué)習、提高素質(zhì);又要樹(shù)立良好形象，加強管理。
要注重嚴于律己，以身作則，以領(lǐng)導魅力帶動(dòng)、影響、促進(jìn)企業(yè)員工改進(jìn)工作，為實(shí)現共同目標而努力奮斗。
在實(shí)際工作中，要不斷提升基層單位管理者的管理水平，本人認為可以從注重自我修煉，切實(shí)增強“三種意識”、 注重自我塑造，著(zhù)力加強“三個(gè)建設”、 注重自我調節，逐步提高“三種能力”等幾個(gè)方面入手。
一、注重自我修煉，切實(shí)增強“三種意識”
企業(yè)要發(fā)展，領(lǐng)導是關(guān)鍵。
管理人員是各項決策、決定的具體組織實(shí)施者，其領(lǐng)導水平高低和對全局的駕馭能力在一定程度上決定著(zhù)事業(yè)發(fā)展目標能否順利實(shí)現。
因此，管理干部要深刻認識當前企業(yè)面臨的新形勢、新機遇、新挑戰，切實(shí)增強“三種意識”，加強自我修煉，自覺(jué)強化自身領(lǐng)導力建設。
(一)增強大局意識。
不謀全局者，不足以謀一域。
煙草行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的特殊行業(yè)，倍受社會(huì )關(guān)注。
長(cháng)期以來(lái)，煙草行業(yè)在維護“兩個(gè)至上”即:“國家利益至上，消費者利益至上”的行業(yè)價(jià)值觀(guān)方面取得了令人矚目的成績(jì)，得到了社會(huì )的廣泛贊同，但是，當前形勢仍然很?chē)谰�，在這種情況下，怎么謀全局?這就要求把企業(yè)的發(fā)展放在經(jīng)濟社會(huì )的大局中去思考、去實(shí)踐。
要站在企業(yè)發(fā)展的高度，積極開(kāi)展履行職責，確�！熬頍熒纤健钡母黜椆ぷ黜樌麑�(shí)施。
進(jìn)一步加強內部管理，規范工作行為，切實(shí)解決好發(fā)展中出現的問(wèn)題，牢固樹(shù)立有為才有位、有為才有威的思想，在科學(xué)發(fā)展的平臺上，正確認識和處理好當前利益與長(cháng)遠利益的關(guān)系、局部利益與全局利益的關(guān)系，謀求與社會(huì )經(jīng)濟同步的發(fā)展道路，進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)持續發(fā)展的基礎，深入地把基礎工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，進(jìn)一步提高管理的規范化水平。
(二)增強責任意識。
責任意識是搞好團隊管理的靈魂，集中表現為盡職盡責、盡心盡力。
要認清企業(yè)的發(fā)展規律，把企業(yè)的發(fā)展融入到和諧社會(huì )的關(guān)鍵環(huán)節中去思考，不斷增強自身的領(lǐng)導管理能力，恪盡職守，做到對社會(huì )、對企業(yè)、對員工負責，要堅決克服安于現狀、不思進(jìn)取、小富即安、小成即滿(mǎn)的思想，大力弘揚艱苦奮斗、積極向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良傳統，把促進(jìn)企業(yè)健康可持續發(fā)展作為自己義不容辭的責任，把企業(yè)的管理與發(fā)展擺在首要位置抓緊、抓好，確保企業(yè)穩定。
(三)增強效能意識。
“執政為民，服務(wù)發(fā)展”其精髓就是要牢固樹(shù)立發(fā)展是第一要務(wù)的理念，積極服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，切實(shí)解決員工最迫切、最關(guān)心、最突出的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
要永葆“執政為民，服務(wù)發(fā)展”的成果，必須增強效能意識，繼續堅持上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的部署安排，繼續堅持問(wèn)政于民、問(wèn)計于民、問(wèn)效于民，拿出不解決問(wèn)題不罷手、不健全制度不松勁、不見(jiàn)到效果不回頭的決心和信心，積極服務(wù)，主動(dòng)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，著(zhù)力在處理好把管理與服務(wù)的關(guān)系上下功夫，狠抓各項工作績(jì)效的效能，既要注重量的積累，更要注重質(zhì)的飛躍，堅持不懈地將提高效能作為一種常態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地抓好企業(yè)的發(fā)展。
要持之以恒地按“制度管人、流程管事”的要求抓整改、抓落實(shí)，使工作效能取得突破性進(jìn)展，為經(jīng)濟社會(huì )又好又快地發(fā)展做出更大貢獻。
二、注重自我塑造，著(zhù)力加強“三個(gè)建設”
管理水平的高低取決于領(lǐng)導干部自身素質(zhì)的高低。
一個(gè)只知埋頭苦干而不顧團隊的領(lǐng)導，絕不是一位優(yōu)秀的管理者。
因此，團隊管理干部要切實(shí)加強“三個(gè)建設”，不斷提升綜合素質(zhì)和領(lǐng)導力。
(一)加強思想建設。
思想決定行動(dòng)，思想的解放程度決定著(zhù)企業(yè)發(fā)展程度。
要從思想上不斷注入新活力，堅持不懈地用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦，緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展的目標，增強大局意識;緊緊圍繞保持與員工的團結協(xié)調的良好聯(lián)系，增強公仆意識;緊緊圍繞抓住重要戰略機遇期要求，增強創(chuàng )新意識。
要牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步增強責任感和使命感，增強投身和諧社會(huì )建設的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
(二)加強組織建設。
充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用，對提升領(lǐng)導干部的領(lǐng)導力具有突出的推動(dòng)作用。
要從組織上不斷注入新活力，切實(shí)抓好員工隊伍建設，教育和引導干部員工樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成“潛心做事、低調做人”的行業(yè)信條。
堅持領(lǐng)導干部談話(huà)制度、民主生活會(huì )制度，定期召開(kāi)民主生活會(huì )，加強班子的溝通協(xié)調，進(jìn)一步提高班子的凝聚力、向心力和戰斗力。
要自覺(jué)貫徹民主集中制原則，在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上，依靠集體智慧做出決定。
堅持選好人、用好人，選拔使用政治上靠得住、肯干事、能干事、會(huì )干事的干部，推行公開(kāi)選拔和競爭上崗，形成能上能下的用人機制，打造一支優(yōu)秀團隊。
(三)加強作風(fēng)建設。
領(lǐng)導干部要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)做到“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”。
要從作風(fēng)上不斷注入新活力，認真貫徹落實(shí)省、市局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設和反腐倡廉的工作部署，進(jìn)一步增強領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)和廉潔自律意識，筑牢思想道德防線(xiàn)。
要經(jīng)常深入一線(xiàn)，搞好調查研究。
要深入群眾，關(guān)心群眾，多向群眾征求意見(jiàn)和建議，集思廣益、齊心協(xié)力推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
要嚴格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)辦事，清清白白做人，在工作中率先垂范，在生活上以身作則，在學(xué)習上爭當標桿，充分發(fā)揮模范和示范作用，樹(shù)立作風(fēng)正派、求真務(wù)實(shí)的形象。
三、注重自我調節，逐步提高“三種能力”
當今社會(huì )，管理者不再是簡(jiǎn)單的簽個(gè)字，開(kāi)個(gè)會(huì )了，時(shí)代要求我們必須要有較強的管理能力，而管理能力是一種綜合能力，要提升管理能力，需要提高決策、執行和管理三種能力，這是時(shí)代和企業(yè)發(fā)展的要求。
(一)提高科學(xué)決策能力。
科學(xué)的決策是工作取得實(shí)效的關(guān)鍵。
要提高科學(xué)決策能力就必須深入調查研究和善于集思廣益。
一是要調查研究。
要深入一線(xiàn)，掌握好第一手材料，堅決反對走馬觀(guān)花，要大力倡導求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，要去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里，為科學(xué)的決策提供依據。
二是要集思廣益。
管理者要善于總攬、不要獨攬，要善于決斷、不要盲斷。
這樣才能真正保證決策的正確性。
(二)提高全員執行力。
執行力的強弱直接決定著(zhù)企業(yè)管理水平的高低，同時(shí)也體現了管理者的領(lǐng)導力。
提高執行力，必須全面貫徹上級指示精神，嚴格按照上級要求辦事，切實(shí)做到政令暢通、令行禁止。
要大力加強企業(yè)文化建設，營(yíng)造良好的文化氛圍，靠文化引導團隊、約束團隊，在內部形成說(shuō)干就干、雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格，不折不扣、優(yōu)質(zhì)高效地完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
要嚴格落實(shí)執行責任制，制定詳盡可行的工作計劃，制訂科學(xué)合理的工作流程，明確每個(gè)崗位的工作職責，形成一整套科學(xué)有效的工作執行體系。
要切實(shí)增強團隊精神，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，嚴禁推諉扯皮的行為，杜絕“各人自?huà)唛T(mén)前雪、不管他人瓦上霜” 的現象，強化溝通交流，加強團結協(xié)作，切實(shí)提高團隊整體執行力。
(三)提高企業(yè)管理能力。
強化內部管理有助于規范工作行為、提高管理水平，能增強掌控全局的能力。
要加強對團隊的工作監督，嚴格落實(shí)過(guò)錯責任追究制度。
要突出監督重點(diǎn)，建立健全科學(xué)有效的監督機制，加強事前、事中、事后全過(guò)程監督，及時(shí)發(fā)現并糾正錯誤苗頭性和傾向性的東西，把監督貫穿到企業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節，以服務(wù)中促管理，在管理中促服務(wù)，進(jìn)一步增強管理能力和對全局的控制能力。
總之，基層單位管理者要提升管理能力，必須做到領(lǐng)導有氣度，管理有尺度，既要練內功，也要練外功;要恰當地運用權力因素與非權力因素，樹(shù)立權威使團隊凝聚在自己周?chē)?既要加強學(xué)習、提高素質(zhì);又要樹(shù)立良好形象，加強管理。
如何提高管理人員能力【2】
基層管理人員作為兵頭將尾的領(lǐng)導，他們直接參與組織生產(chǎn)，掌管基層的人事、生產(chǎn)、材料、安全、技術(shù)等多項工作，工作繁雜而具體，不少具體問(wèn)題和疑難問(wèn)題都需要在基層解決，同時(shí)還要進(jìn)行上下溝通、上傳下達，上級的政策，職工的愿望，都需要通過(guò)這個(gè)“中介”來(lái)完成。
因此，工作中對基層干部的綜合素質(zhì)要求是很高的。
一、目前企業(yè)基層管理人員的現狀
一是整體素質(zhì)不高。
河南油田隨著(zhù)企業(yè)改制和勞動(dòng)協(xié)議解除之后，大批的老師傅，經(jīng)驗豐富的職工，由于年齡等原因與企業(yè)協(xié)議解除了勞動(dòng)合同。
目前企業(yè)骨干年齡都在40歲左右，企業(yè)基層領(lǐng)導大多就是在此時(shí)提拔重用起來(lái)的;企業(yè)員工的年齡一般在30―40歲之間，工齡大都在15年左右，上世紀90年代后參加工作的職工極少。
這些人員由于原來(lái)參加工作時(shí)企業(yè)體制的原因，職工未經(jīng)過(guò)師傅的嚴格帶領(lǐng)，完全靠自己的摸索逐步成長(cháng)。
不少人認為自己只有靠熬年限，一輩子就是個(gè)干技術(shù)活兒的料，不重視專(zhuān)業(yè)技術(shù)以外的素質(zhì)培養與進(jìn)步。
二是學(xué)歷水平普遍偏低。
由于分配體制改革和收入差距拉大，高學(xué)歷人員紛紛脫離企業(yè)，另謀職業(yè)，導致企業(yè)基層管理人員匱乏。
目前，大部分基層隊領(lǐng)導的文化水平都在中專(zhuān)，技�；蚋咧兴�。
三是學(xué)習提高的自覺(jué)性不強。
這些同志缺乏再學(xué)習的動(dòng)力和激情，由于長(cháng)期的工作的一成不變以及工作生活的單調乏味，導致我們的基層管理人員，失去了進(jìn)一步提升的興趣，或是單單有想法而已，卻沒(méi)有付之行動(dòng)的毅力和恒心。
四是用人機制不良。
由于缺乏良好的用人機制，職工沒(méi)有盼頭，導致素質(zhì)提高不快，能力水平欠缺。
激勵機制尚未建立，人才的選拔和使用存在諸多困惑，辦事靠關(guān)系、靠人緣成為風(fēng)氣，這也是導致基層管理人員崗位能力偏低的原因。
五是管理水平低下。
目前大多數基層領(lǐng)導從工人中提拔，他們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不錯，但管理水平不高，重技術(shù)、輕管理的觀(guān)念也是導致職工整體水平下降的重要原因。
二、基層管理人員必須具備的幾種能力
1.專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。
基層管理人員必須是本專(zhuān)業(yè)的行家里手，只有這樣才能開(kāi)展基層最基本的日常生產(chǎn)活動(dòng)。
專(zhuān)業(yè)不對路，技術(shù)不精，是不能服眾的，自己的威信也是沒(méi)法建立，即使勉強建立也不能持久。
因此，在基層管理的崗位上，精通專(zhuān)業(yè)是一項很關(guān)鍵的能力。
2.上傳下達能力。
基層管理人員就象紐帶，能把基層職工的愿望上傳，把上級的精神能準確下達，做到不走樣，不歪曲，更不能憑空臆造，無(wú)中生有。
目前有的基層干部，不能正確理解上級的精神，更談不上將上級指示精神正確轉化給職工。
比如，一個(gè)基層支部書(shū)記念篇報紙，字都認不全，說(shuō)活不連貫，很難想象職工會(huì )信服他;通知一個(gè)會(huì )議，連時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員都通知不全，職工怎樣執行他的命令?寫(xiě)個(gè)總結，寫(xiě)個(gè)計劃，寫(xiě)個(gè)申請，都不知所云，叫上級如何了解他的想法……
3.協(xié)調全局能力。
凡事要統籌安排，分清輕重緩急;如果抓不住重點(diǎn)，找不出關(guān)鍵，眉毛胡須一把抓，該重點(diǎn)辦的事草草了事，敷衍塞責;該急辦的事，拖拖拉拉，結果是貽誤戰機。
三、提高基層管理人員能力的對策
首先，基層管理人員要加強自身學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)，“活到老，學(xué)到老�！备鶕滦蝿�、新任務(wù)的需要，把加強學(xué)習培訓作為重要的基礎性工作來(lái)抓。
加強自我學(xué)習是堅持與時(shí)俱進(jìn)、適應形勢發(fā)展的需要;加強學(xué)習是依法辦事、履行管理職能的需要;加強學(xué)習是提高專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化水平的需要。
要發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，緊密結合我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的形勢，緊密結合本人工作實(shí)際，探索管理工作規律，真正把學(xué)習的成果轉化為謀劃工作的本領(lǐng)、提高水平的能力。
要深入學(xué)習理論和各方面的知識，努力提高自身素質(zhì)。
要把讀書(shū)學(xué)習與加強世界觀(guān)改造緊密結合起來(lái)，增長(cháng)知識、增加智慧、增強本領(lǐng)，不斷充實(shí)、提高、完善自己。
要清醒認識形勢，進(jìn)一步增強責任感和使命感，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，切實(shí)把思想統一到中央和企業(yè)黨委對形勢的分析判斷和決策部署上來(lái)。
要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，從經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的全局出發(fā)，從改善民生、促進(jìn)和諧出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取，認真做好本職工作，為促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出貢獻。
其次，要努力增強企業(yè)培訓工作的針對性。
在當今市場(chǎng)經(jīng)濟運行中，不管你是國有大中型企業(yè)還是中小企業(yè)都面臨嚴重的人才缺乏問(wèn)題。
基層管理干部需要接受良好的培訓，而良好的培訓機制離不開(kāi)科學(xué)的培訓規劃以及合理的控制制度。
也就是說(shuō)，培訓必須做到經(jīng)�；�、制度化。
企業(yè)可以充分利用職業(yè)教育、高等教育和各種培訓班等形式來(lái)開(kāi)展管理人員的培訓工作，既要注重培訓的內容，又要注重培訓的層次。
基層管理人員的工作重點(diǎn)主要在第一線(xiàn)，從事具體的管理工作，執行中、高層管理人員的指示和決策。
因此，為他們設計培訓內容應著(zhù)重于管理工作的技能、技巧，如怎樣組織他人工作的組織管理知識，如何為班組成員創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境等。
因為“授人以魚(yú)不如授人以漁”，“魚(yú)”好比是企業(yè)的管理職位，而“漁”則是管理人員的組織領(lǐng)導能力。
在觀(guān)念技能方面，首先應該培養他們在思考問(wèn)題時(shí)，如何改變思維方法，由被管理者轉變?yōu)楣芾碚�，即由被�?dòng)地執行具體指示轉為主動(dòng)地發(fā)布指示。
其次，要重視培訓他們掌握組織他人工作的技巧。
他必須盡力使班組內每個(gè)成員之間的相互關(guān)系都能融洽，創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，使每一個(gè)被管理者都能心情舒暢地工作。
此外，在培訓材料的編排上，盡可能考慮到趣味性，深入淺出，好記易懂。
要充分利用現代化的培訓工具，采用視聽(tīng)材料，以增加感性認識。
書(shū)面材料力求形式多樣化，多用圖表，簡(jiǎn)明扼要。
其三，基層管理者要時(shí)刻做到以身作則。
中國有句名言，“打鐵還得自身硬�！弊鳛橐幻芾碚�，其工作態(tài)度、精神風(fēng)貌將直接影響到屬下員工的工作表現和潛能的發(fā)揮。
因此，在工作當中，管理人員要在其位謀其政，在困難面前要勇挑重擔，對任何事情都必須嚴于律己，公私分明，具有高度的責任心、使命感，要不斷地提升自身素質(zhì)，給員工樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀的工作行為典范，這樣才能帶動(dòng)員工努力工作，共同進(jìn)度，共同提高。
總之，要成為一名合格的基層管理者，就要時(shí)刻清楚自己的一言一行、一舉一動(dòng)不僅僅只是代表著(zhù)你個(gè)人的行為，而是代表著(zhù)整個(gè)公司、整個(gè)企業(yè)的形象，只有當你把自身的管理潛能挖掘和發(fā)揮出來(lái)，才能為企業(yè)的發(fā)展真真正正地起到促進(jìn)和推動(dòng)作用。
如何提升團隊管理能力【3】
1. 學(xué)習和培訓：參加管理培訓課程，閱讀管理書(shū)籍，學(xué)習管理理論和最佳實(shí)踐。在線(xiàn)課程、研討會(huì )和工作坊也是很好的資源。
2. 反思和自我評估：定期花時(shí)間反思自己的管理風(fēng)格和決策。識別自己的強項和需要改進(jìn)的地方。
3. 尋求反饋：向直接上級、同事和下屬尋求反饋，了解他們對你的管理方式的看法。
4. 建立良好的溝通技巧：有效的溝通是管理工作的關(guān)鍵。學(xué)習如何清晰、準確地傳達信息，并且學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和需求。
5. 培養團隊精神：鼓勵團隊合作，建立團隊成員之間的信任和尊重。確保團隊成員明白共同的目標和期望。
6. 決策能力：提高自己的決策能力，包括風(fēng)險評估和解決問(wèn)題的能力。
7. 時(shí)間管理：學(xué)會(huì )有效地管理時(shí)間，優(yōu)先處理重要任務(wù)，避免拖延。
8. 領(lǐng)導力發(fā)展：發(fā)展領(lǐng)導力，包括激勵團隊、設定愿景和領(lǐng)導變革。
9. 適應變化：在快速變化的環(huán)境中，管理者需要靈活適應新情況，學(xué)習新技能，并能夠應對不確定性。
10. 經(jīng)驗積累：通過(guò)不同的項目和角色積累經(jīng)驗，這有助于提高解決復雜問(wèn)題的能力。
11. 建立專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )：與其他管理者建立聯(lián)系，分享經(jīng)驗和知識，擴大視野。
12. 培養情商：提高自己的情緒智力，學(xué)會(huì )管理自己的情緒，以及理解和影響他人的情緒。
13. 設定目標和計劃：為自己和團隊設定清晰的目標，并制定實(shí)現這些目標的計劃。
14. 持續改進(jìn)：將持續改進(jìn)作為一種習慣，不斷尋找提高效率和效果的方法。
15. 尋找導師或教練：找到一個(gè)經(jīng)驗豐富的導師或職業(yè)教練，他們可以提供指導和支持。
記住，提升管理能力不是一蹴而就的，而是需要不斷的學(xué)習、實(shí)踐和調整。保持開(kāi)放的心態(tài)，愿意接受新的挑戰和學(xué)習機會(huì )，這將有助于你成為一個(gè)更有效的管理者。
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