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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2026-01-01 02:16:56 社會(huì )實(shí)踐 我要投稿

有關(guān)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文錦集九篇

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文錦集九篇

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1

  這次社會(huì )實(shí)踐讓我很有感觸,作為一名大學(xué)生我認為這確實(shí)是非常的有意義,這次去到了鄉下,確實(shí)讓我有一番深刻的體驗,以前是很少有這樣的機會(huì ),這次我是牢牢的把握住了機會(huì ),認真的在做好自己的工作,可以說(shuō)讓我大開(kāi)眼界,這也讓我完成了很多有意義的事情,也讓我有了一番心得。

  我去到了xx村,在xx這里我也做好了很多事情,通過(guò)學(xué)校的安排我們一行人在暑假的第一天的時(shí)候,我還是做的很好的,第一天我對這里都是非常好奇的,因為比較好奇現在我也一直都是保持著(zhù)很好的態(tài)度,暑假期間,在大家的幫助下我是比較認真的,通過(guò)這樣的方式我也積累了很多,去到了農村我確實(shí)還是做好了很多工作,和同學(xué)們一同去到了xx村這里,確實(shí)讓我很有感觸,近期在工作當中我對自己是很有信心,xx村規模不是很大,第一天坐大巴車(chē)過(guò)來(lái),也是一路顛簸,路不是很好走,我對xx這里也是有很多期待,一開(kāi)始的時(shí)候我就坐好了很多規劃,在這一階段的實(shí)踐當中,深入調查了xx村的地質(zhì),勘探了xx村里的地形,這樣的實(shí)地考察是很少有的,在學(xué)校的`理論學(xué)習也是得到了應用。

  在這一階段的學(xué)習當中我也是坐好了很多工作,對我的專(zhuān)業(yè)能力有很大的提高,感覺(jué)真的是很好,在這方面我也持續發(fā)揮了一些很有意義的事情,在這方面我是很有信心,通過(guò)社會(huì )時(shí)間我對自己專(zhuān)業(yè)以后從事的工作也有了一個(gè)初步的接觸,這讓我很是有觸動(dòng),我知道這一行靠的主要還是經(jīng)驗,我需要經(jīng)常去做好這方面的工作,要對自己更加有信心一點(diǎn),未來(lái)真正步入工作之后才能夠把這些做的更好,這一點(diǎn)是一定的,實(shí)踐在很大程度上面磨礪了我,我明白了自己的在哪些方面還需要努力,對于自己的缺點(diǎn)我從來(lái)都不會(huì )逃避什么,這是非常關(guān)鍵的,在以后的學(xué)習當中我會(huì )認真去搞好這些。

  短短的一個(gè)多月,我對這份工作是非常上心的,在接下來(lái)的工作當中我也想要通過(guò)這樣的方式去提高專(zhuān)業(yè)水平,對我的而言也是一種性格上面的打磨,我感激這次的經(jīng)歷,未來(lái)還是會(huì )有更多的事情等著(zhù)我去做好,身為一名大學(xué)生這本就是應該要有的態(tài)度,這次在xx村讓我見(jiàn)識到了很多,對我的專(zhuān)業(yè)能力是一個(gè)非常不錯的提高,以后一定會(huì )表現的更好。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2

  實(shí)踐總結;社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要;大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),對德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的;是遠遠不夠的,要求學(xué)生們具有較強的應用能力,實(shí)踐;打工只是一種磨練的過(guò)程;小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用;不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功;在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu);雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部實(shí)踐總結

  社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節, 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著(zhù)人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

  大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng), 對德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續。大學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道, 使他們按著(zhù)現代社會(huì )的要求健康成長(cháng)。當代大學(xué)生要成為現代化建設的有用人才, 就不能閉門(mén)讀書(shū), 而必須敞開(kāi)大門(mén), 走向社會(huì ), 與工農相結合,積極投身到改革的洪流中去。目前, 相當部分的青年在注重實(shí)現自我的同時(shí), 往往忽視和拒絕貢獻社會(huì ), 從而削弱了社會(huì )責任意識, 在自我與社會(huì )之間橫著(zhù)一條不淺的鴻溝。社會(huì )實(shí)踐能萌生責任意識, 只有到實(shí)踐中去, 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì )責任感來(lái), 才能為社會(huì )做貢獻。 社會(huì )實(shí)踐是教育教學(xué)內容的重要組成部分, 是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑, 它不受教學(xué)大綱的限制, 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開(kāi)創(chuàng )自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學(xué)習為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件, 在社會(huì )實(shí)踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應能力。很多高校多年來(lái)一直堅持理論與實(shí)踐、校內與校外、專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng), 在實(shí)踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實(shí)踐能力的培養, 培養了一大批多面手和全方位人才, 充實(shí)了教學(xué)內容, 活躍了教學(xué)氣氛, 拓寬了社會(huì )視野, 掌握了實(shí)踐技能, 使大學(xué)生們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識, 掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù), 同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。為了適應市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展需要, 為促進(jìn)大學(xué)生盡快成長(cháng), 給大學(xué)生多創(chuàng )造施展技能和才華的條件和環(huán)境, 必須切切實(shí)實(shí)地把實(shí)踐活動(dòng)納入到教學(xué)中去。 人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀的腳步已經(jīng)來(lái)到, 科技的飛速發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求, 要適應新的市場(chǎng)經(jīng)濟對人才的`需求, 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平, 還要具備一定的綜合素質(zhì), 除了要有較深厚的理論基礎外, 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力, 所以只停留在書(shū)本上是遠遠不夠的, 要求學(xué)生們具有較強的應用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達到這一目的的必由之路。

  打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。

  小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

  在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)工作崗位,接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時(shí)作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。

  雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了工作崗位能夠應付得來(lái),但是在工作時(shí)并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作時(shí),數字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是公司第一生命,質(zhì)量不行,效率也會(huì )隨之下降,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。

  因此,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工作時(shí)出錯是要負責任的。 總之,這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。 ??

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。

  我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。 打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),半個(gè)來(lái)月的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧。

  現今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。工作的時(shí)間雖然不長(cháng),但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體 會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。 現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3

  一個(gè)暑假,過(guò)去也是特別的快,主要也是每日的忙碌過(guò)得格外充實(shí),讓我感覺(jué)時(shí)間也是過(guò)得很快很快。在假期的一個(gè)社會(huì )實(shí)踐里,我也是感受到社會(huì )的工作并不是容易做,同時(shí)也是要在以后學(xué)習里頭更有目的的去提升下自己,改善自己的一些不足,為今后畢業(yè)邁入社會(huì )去做好一個(gè)更充分的準備。

  為了讓自己更多的了解自己專(zhuān)業(yè)今后的職業(yè)發(fā)展,這次假期的實(shí)踐我也是選擇了與專(zhuān)業(yè)相關(guān),以后可以去做的工作來(lái)做,一個(gè)多月的兼職里面,我也是感受到,的確我們新人想要去發(fā)展,不容易,而且職場(chǎng)上其實(shí)不是看你以前有多優(yōu)秀,或者會(huì )多少知識,更多的`是你現在能做什么,經(jīng)驗很重要,但是當下做了多少也是特別的重要,而能做事情,也是需要自己不斷積累才行的,我也是感受到,壓力特別的大,特別是我又沒(méi)有什么經(jīng)驗,自己的能力其實(shí)也不怎么優(yōu)秀,不過(guò)工作里頭同事也是教了我很多,讓我感受到在這的氛圍的確聽(tīng)好的能收獲挺多,不斷的嘗試,一件件事情去做,慢慢的我也是可以應付了,雖然一個(gè)多月的確沒(méi)有學(xué)到太多,但是也是一種工作的感觸,讓我更明白自己今后要多一些的努力。

  職場(chǎng)上沒(méi)有那么多的時(shí)間給你去調整,去松懈,和學(xué)校相比,的確很不一樣的,讀書(shū)如果自己松懈一點(diǎn),還能彌補,但是工作確是要去負責的,最后努力不到位,結果不好,那么是很可能被辭退的,公司讓你來(lái)做事情,也是必須要去出成績(jì)才行的,由于我只是兼職,要求不是那么的高,但是我也是可以去看到,自己付出了多少,也是會(huì )收獲多少,如果不去做好,那么自己也是成長(cháng)不了。實(shí)踐也是讓我對于自己有了更多的了解,以前覺(jué)得怎么樣,到了社會(huì )能作出一番成績(jì)來(lái),但是這次兼職也是讓我更明白,其實(shí)自己也是一個(gè)新人,自己沒(méi)有工作經(jīng)驗,能力也是不怎么樣,要去學(xué)的還有很多,也是要回到學(xué)校更努力一些,不能松懈下來(lái)才行。

  實(shí)踐的日子,也是讓我對于自己今后的發(fā)展,有了一些規劃和想法,更清楚自己要朝什么方向去努力,同時(shí)也是對于自己以后想做的工作,有了一個(gè)更明確的目標,要做到,那么自己也是要繼續的提升改變自己。我也是會(huì )繼續的去成長(cháng),來(lái)讓自己更好的去適應社會(huì ),能更快融入到職場(chǎng)里面去,大學(xué)的日子也是不多了,我要珍惜學(xué)好。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4

  暑假生活在不知不覺(jué)中告一段落了… 學(xué)校為促進(jìn)中專(zhuān)生素質(zhì)教育,開(kāi)展的暑期社會(huì )實(shí)踐 是加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、 了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

  我班同學(xué)積極配合學(xué);顒(dòng),順利完成暑期社會(huì )實(shí)踐的工作。以下是 我對班級同學(xué)此次社會(huì )實(shí)踐的總結:

  在這次暑期社會(huì )實(shí)踐中,有的同學(xué)穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,感受學(xué)習以外的氛圍。更加體會(huì )到無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭, 在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎么樣做人,以提高自己的能力!

  有的同學(xué)參加社區活動(dòng),居委實(shí)踐活動(dòng),掌握更多書(shū)本以外的知識,觀(guān)察到不同人的別樣人生… 也因此結交到了更多的朋友,鍛煉了自己的交易能力…

  有的同學(xué)利用暑期實(shí)踐在燒烤店里做服務(wù)員,出現了各種突發(fā)狀況,遇到了自己從沒(méi)有遭遇的情況。也因為各種細節的不注意,被經(jīng)理訓了。那是在跟學(xué)校隔絕后的一種生活。你只有自己,只能靠自己,只能自己努力做到最好,讓別人欣賞自己,證明自己的價(jià)值…

  同學(xué)更從實(shí)踐中領(lǐng)悟:人在矮檐下不的不低頭!沒(méi)有必要為了一時(shí)心快和老板起爭執!應有大肚能容天下事的氣量,心有多大就 能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會(huì ),你會(huì )得到意想不到的感覺(jué)!生活其實(shí)很真很美很真實(shí)!有多少人沒(méi)有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒(méi)有書(shū)讀,有多少人背井離鄉尋找生活源泉!和他們相比我是幸福的,我是快樂(lè )的。我有書(shū)讀,我有家里幫我,給我錢(qián)花,不知道憂(yōu)愁為何物 的.我現在知道掙錢(qián)是多么的不易。 該同學(xué)就算是遭遇到再多委屈,懂得怎么去面對也是一種收獲。

  有的同學(xué)當上了導購員,從實(shí)踐中,總結了很多,學(xué)會(huì )堅持,要有耐心,要懂得“看人”說(shuō)話(huà)。利用暑期另一半時(shí)間去了孤兒院,一次送愛(ài)心之行。 這世界上不幸的人很多,有幸的人也很多。 我們可以幫助那些不幸的人,讓他們短暫重溫幸福的時(shí)刻…

  也有的同學(xué)利用暑期時(shí)間,做會(huì )兒兼職,那些都是成天呆在家里享受著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的嬌嬌女們。通過(guò)暑期實(shí)踐后,更多的人在文章中流落出 現在生活真幸福的感慨!

  暑期結束了,同學(xué)們的辛苦實(shí)踐也所回報:

  一次又一次的實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì )了奮斗、拼搏、努力。

  經(jīng)歷了一個(gè)為自己拼搏的季節。但我們要始終堅信一分耕耘一分收獲,付出總有回報。當汗水順著(zhù)臉頰流下的那一刻知道自己已在收獲了,汗水是收獲是代言人,汗水過(guò)后就是那成功的喜悅。我們都是努力的奮斗者,辛勤的耕耘者,只是為了心底的那個(gè)淺淺的、藍藍的夢(mèng)!

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5

  通過(guò)四周的學(xué)習,我充分體會(huì )到了工作的艱辛,本以為是簡(jiǎn)單的工作在實(shí)際體驗后卻失敗連連,對于抱著(zhù)簡(jiǎn)單的心態(tài)來(lái)參加實(shí)習的自己,我非常羞愧。

  看似輕松的文件整理工作,卻能反映出一個(gè)人的細心和耐心。字里行間的不同代表的是不同的社區,不同的小組,往往一個(gè)疏忽,就會(huì )在登記時(shí)遺漏,事后要反復檢查表格,做到萬(wàn)無(wú)一失。和人的交流也同樣重要,在打電話(huà)給社區負責人時(shí),我的緊張使我無(wú)法順利交流,在蔡老師的.幫助下,我才漸漸熟悉了交流的技巧。

  想要充分學(xué)習不能光坐在辦公室,在我熟練了文件整理表格制作后,蔡老師給我安排了社會(huì )體育指導員的講座和考試,從講座中我懂得了光有做事經(jīng)驗并不能完美應對工作,同時(shí)也需要強健的體魄,才能在快節奏的生活中勞逸結合。

  之后我還參與了健身日活動(dòng)和演唱會(huì )活動(dòng)的籌備,以及文件運輸工作,這些工作讓我更深刻的認識到,自己的能力還不夠。這次實(shí)習結束后,我也會(huì )繼續努力,不斷挑戰自己的薄弱面,加強與人交往的能力。

  最后感謝我的帶教老師蔡子浩,在我每次遇到困難時(shí)都會(huì )耐心指導我,幫助我熟悉了這份工作,讓我在不擅長(cháng)的事情上有所進(jìn)步。在今后的學(xué)習生活中我也會(huì )以蔡老師的教導不斷前進(jìn),做更好的自己。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6

  在這三個(gè)月實(shí)習里面,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己的弱處。

  在實(shí)習的開(kāi)始頭兩個(gè)星期里,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學(xué)習各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶(hù)詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過(guò)的東西,因為沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)物,使得在剛使用機器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺(jué)。

  一款收款機,看起來(lái)很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預期多一整天的時(shí)間才能真正地操作,但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品,成績(jì)如此不濟,也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。

  因此在以后的操作學(xué)習中,我倍加用功,專(zhuān)心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品,還不算難的,真正要下功夫學(xué)的是怎樣向客戶(hù)全面、生動(dòng),而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì )說(shuō),不僅要說(shuō)對,還要說(shuō)得能引起客戶(hù)的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個(gè)巨大挑戰,因為我本就不善言語(yǔ),就更沒(méi)有什么說(shuō)話(huà)技巧和口才了,這也就是我就克服的困難。先是自己對著(zhù)機器練,再是對著(zhù)同事練,然后再找經(jīng)理幫忙,要他裝成顧客,我找他練,嘴皮子磨破了的時(shí)候,我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來(lái)的笑容。

  接下來(lái)的一個(gè)星期里是實(shí)習業(yè)務(wù)階段,就是通俗上說(shuō)的“跑業(yè)務(wù)”!芭軜I(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業(yè)務(wù)技巧有過(guò)培訓,產(chǎn)品自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶(hù)表達出來(lái),還需要師傅們實(shí)際教導。第一次接觸生人,開(kāi)始正式交談,未免有些局促、放不開(kāi),話(huà)語(yǔ)的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著(zhù)老師實(shí)際學(xué)習和模仿了幾次以后,我基本上克服了第一次的毛病,老師也說(shuō)好好了,并贊揚我進(jìn)步很快。

  再結束了師傅“帶”的階段之后,就是自己親自獨立上場(chǎng),自己表演了。這也就是最后的7個(gè)禮拜的我的工作。所說(shuō)已有了臨場(chǎng)的經(jīng)驗,但畢竟是自己一個(gè)人出場(chǎng),心中仍是存有余悸。因為我的工作主要就是向客戶(hù)介紹、推廣我們的餐飲軟件,而人家顯然是有備而來(lái),對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒(méi)用三句話(huà),我就這樣輕易地敗下陣來(lái),沒(méi)有探出一句對我以后有用的信息,一次接觸以后,我竟不知老板是誰(shuí),有沒(méi)有分店,有多少員工,甚至沒(méi)有留下經(jīng)理的聯(lián)系方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名。

  回到公司,經(jīng)理問(wèn)我出差情況,我無(wú)地自容,但也發(fā)誓一切要把這家搞定。這一次的失敗,在我寫(xiě)給經(jīng)理的報告中我作的深刻的反省,并向經(jīng)理討教了一些實(shí)用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后,我深知自己還很嫩,要學(xué)習和練習的東西還真得很多。因此,我在以后的實(shí)習工作中也充分認識到這一點(diǎn),隨時(shí)提醒自己要學(xué)習,所以在前面整整一個(gè)禮拜的無(wú)業(yè)績(jì)之后,我終于迎來(lái)了我的第一個(gè)春天——我的第一桶金。這第一桶金就是從我第一次獨自上路時(shí)跌倒的地方撿到的。

  通過(guò)實(shí)習我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),我牢記一個(gè)規則:我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于盼來(lái)了大學(xué)里的第一個(gè)暑假。帶著(zhù)期待的心,我來(lái)到了廈門(mén)。

  在走進(jìn)大學(xué)前,我雄心勃勃的對我父親說(shuō):在大學(xué)里我要自力更生,我要靠自己的雙手和自己的大腦來(lái)賺取我的生活費。然而現實(shí)總是殘酷的,除了期末的幾天兼職,在這一年的大學(xué)生活里,我沒(méi)有出去工作過(guò),沒(méi)有兼職經(jīng)歷,這對于我來(lái)說(shuō)不能不算是個(gè)很大的遺憾,也是我沒(méi)有勇氣的一個(gè)見(jiàn)證。

  這個(gè)暑假,學(xué)校要求學(xué)生要參加暑期實(shí)踐活動(dòng),這是個(gè)很好的機會(huì )。我想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解社會(huì )的需求,脫離了父母的我想知道自己最大的承受能力。在大一一年,我沒(méi)參加任何部門(mén),也沒(méi)當上班委,這對于我的能力的提升也是個(gè)很大的阻礙,所以我想知道社會(huì )與學(xué)校的差別,在實(shí)踐中增長(cháng)知識,鍛煉自己的才干培養自己的韌性。這次暑假實(shí)踐活動(dòng)大大的堅定了我的想法;顒(dòng)形式的'豐富為我提供了很大的舞臺,不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,校里校外貼著(zhù)的一張張的招聘廣告讓我知道了要找到一份工作的困難性。很多都是有很強的專(zhuān)業(yè)性要求,要么便是要有一年或兩年的工作經(jīng)驗,像我這樣的在校大學(xué)生,而且還是晚放假的大學(xué)生所能干的就只有酒店雜工,街道發(fā)傳單促銷(xiāo)之類(lèi)的工作了。我挨個(gè)公司挨個(gè)店的去問(wèn),但如我所說(shuō),要暑假工的公司或店實(shí)在是少之又少。失望的差點(diǎn)放棄,最后終于在親戚的幫助下在一家公司當個(gè)普通的工廠(chǎng)女工。

  對于一個(gè)女工,我所做的工作無(wú)非就是產(chǎn)品組裝或包裝之類(lèi)的,很簡(jiǎn)單的活,一個(gè)很沒(méi)有技術(shù)性的活,每天重復的都是同一個(gè)動(dòng)作,這需要的僅僅是耐性和體力。一起工作的人大多是早早因為各種原因而輟學(xué)的人,還有一些便是已婚婦女。她們說(shuō)我是在那她們認識的唯一的一個(gè)大學(xué)生,這讓我感到意外,她們因此選擇不叫我名字而叫我“大學(xué)生”,這著(zhù)實(shí)讓我感到別扭。

  每天我早早的到公司,認真的希望做好自己的工作。然而畢竟是新來(lái)的,很多事情都不熟悉,難免會(huì )犯錯,不是弄反了標簽便是忘記加入什么東西。犯錯之后,旁邊的阿姨便開(kāi)始對我冷嘲熱諷,拿我是大學(xué)生來(lái)嘲笑,我著(zhù)實(shí)委屈。我努力的不去在意那些話(huà),只是更加努力的做我的工作,然而我發(fā)現,不管我如何努力都逃不了某些人的冷嘲熱諷我很不解。我覺(jué)得這就是社會(huì )與學(xué)校的區別了吧。我覺(jué)得自己應該主動(dòng)的去搞好人際關(guān)系,慢慢的融洽了好多。

  很快的為期一個(gè)月的打工生活結束了;叵脒@一個(gè)月,還是有許多值得回憶的東西。有個(gè)大媽很有趣,雖然她是個(gè)打掃衛生間的,但是她不以此為恥,每天打扮的很時(shí)尚,談吐風(fēng)趣,見(jiàn)到我瘦,便跟我講中醫之道。閑時(shí)會(huì )與周?chē)娜酥v述近來(lái)的國家大事,搞的我以為她是哪國派來(lái)的臥底。

  在我的打工生活中,我明白了許多。

  在日常的工作中“上級欺壓、責備下級”是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為批評是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。

  在這次工作中也讓我明白了人際交往和待人處世的技巧。在與人交往的過(guò)程中,我們要懂得沒(méi)有人是理所應當的為你做事為你付出的,我們要懂得只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲。己所不欲勿施于人。與人交往,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的感情。無(wú)論是做任何事,都要記得要有主動(dòng)性和積極性。對任何事情都要負責,認真做事,沒(méi)有人會(huì )不喜歡認真的人。學(xué)會(huì )與周?chē)娜朔窒砟愕目鞓?lè ),懂得理解別人,關(guān)心別人。朋友是一個(gè)隱形的財富,要懂得珍惜。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7

  由于教育資源在空間地域上分配的不均衡,廣大農村地區普遍面臨這教育資源短缺的現狀。作為一名當代有為大學(xué)生,我們是有責任心和使命感的一代人,我們有義務(wù)對教育資源短缺的地區進(jìn)行義務(wù)支援,使愛(ài)的接力棒傳承下去。

  為此,從7月8日起,河南師范大學(xué)“農業(yè)生態(tài)文化調研服務(wù)”暑期社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到新鄉市牧野區尚村,展開(kāi)為期10天的義務(wù)支教活動(dòng),輔導村里的孩子學(xué)習功課,幫助他們解決學(xué)習上的困難。

  實(shí)踐隊員為村里的學(xué)生準備了豐富多彩的學(xué)習課程,包括博大精深的國學(xué)啟蒙、妙趣橫生的勵志故事、新穎獨特的課程活動(dòng)等。通過(guò)豐 富多彩的教學(xué)手段向小朋友們講解各種知識,寓教于樂(lè ),提高其學(xué)習的積極性。隨后,隊員們還學(xué)生們?yōu)榕e辦了一系列例如“照鏡子”、“搶凳子”、“信任背摔”等素質(zhì)拓展活動(dòng),把同學(xué)們分成不同小組,在實(shí)踐隊隊員的帶領(lǐng)下進(jìn)行比賽。學(xué)生們都積極踴躍地參加,在活動(dòng)過(guò)程中,展示自己的機智和勇敢,并且積極配合伙伴完成任務(wù)。最后,我們還獎勵給那些取得勝利的同學(xué)一些鉛筆、筆記本等學(xué)習用品。這一系列的活動(dòng),使得孩子們逐漸會(huì )養成團隊合作與競爭意識,相信這10天的支教生活會(huì )對他們今后的學(xué)習產(chǎn)生重要的'作用!

  本次義務(wù)支教活動(dòng),不僅給尚村的孩子帶去了新鮮、生動(dòng)的知識,拓展了他們的視野;還增進(jìn)了他們的團隊意識和綜合素質(zhì),同時(shí)也增進(jìn)了小朋友與隊員之間的感情。另外,支教的經(jīng)歷還豐富了實(shí)踐隊隊員的閱歷,提高了其實(shí)踐能力,使隊員真切了解到了農村教育的現狀,從而使其更多的關(guān)注農村教育,關(guān)注農村學(xué)生,讓農村學(xué)生能學(xué)到更過(guò)的科學(xué)知識,走出社會(huì ),回報自己的家鄉。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8

  我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  我的社會(huì )實(shí)踐單位是一中網(wǎng)校山西分校。工作內容就是發(fā)報紙做宣傳,到書(shū)店與客戶(hù)交流做宣傳,打電話(huà)預約客戶(hù),上門(mén)安裝課件,并在三天之內打回訪(fǎng)電話(huà)。在這段實(shí)踐的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一天發(fā)報紙遭受驅逐,遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過(guò)最終還是堅持下來(lái)了。

  一個(gè)月的時(shí)間,雖然不長(cháng),但也了解到了很多關(guān)于社會(huì )關(guān)于自己的問(wèn)題:

  1.聽(tīng)從安排,安排的事情不要問(wèn)為什么。

  2.認真做自己該做的事,不管什么時(shí)候,不要泄氣。

  3.不管自己的.工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

  4.人的可變性是很強的,改變一種說(shuō)話(huà)方式,客戶(hù)或許就會(huì )做出與原來(lái)相反的的決定,所以不要急于放棄客戶(hù)。

  5.客戶(hù)的培養是需要時(shí)間的,不要急于求成,可能會(huì )適得其反。

  6.了解客戶(hù)的需要是最重要的。

  7.保持微笑,準備好問(wèn)題,認真聆聽(tīng),然后分析問(wèn)題,引入產(chǎn)品,解決問(wèn)題。

  還有一個(gè)問(wèn)題是對于自己最重要的:熱情,熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

  最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但是我知道,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等我們畢業(yè)了會(huì )有很多賺錢(qián)的機會(huì ),只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。

  實(shí)踐是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài),才有機會(huì )展示更多的才華。心得體會(huì )單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜?現實(shí),就是這樣。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9

  從進(jìn)入大學(xué)以后,就業(yè)就成為了我們的主要話(huà)題,但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件,我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái),便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的機會(huì ),以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì ),我在暑假到了衛生服務(wù)站,開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì )實(shí)踐。服務(wù)站的工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的,要求工作人員認真細致,工作時(shí)不但自己明白,更重要的是服務(wù)對象明白。就像辦理老人證的時(shí)候,老人們不懂,我們就要通過(guò)講解使其明白。有時(shí)候,會(huì )遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人,這時(shí),我們不能硬碰硬,而要曉之以理、動(dòng)之以情。

  在服務(wù)站一個(gè)月,我有一個(gè)非常深的感受就是,我好像回到了家里。在這里,每個(gè)人都對我很好,大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂(lè )融融,宛如一個(gè)溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作,是很舒心的。在這里,我每天都能親身感受到居委會(huì )的熱情與團結:在工作時(shí),她們總是微笑服務(wù),讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿(mǎn)意;在工作之余,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會(huì )能真正學(xué)到東西。居委會(huì )的工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓學(xué)忠社區成為了和諧的家園。

  面對社區的中老年人的求知熱情,居委會(huì )主動(dòng)給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類(lèi)書(shū)籍、報刊滿(mǎn)足了社區中老年人“活到老,學(xué)到老”的愿望。同時(shí),我協(xié)助居委會(huì )舉辦法律講座,加強法制宣傳,讓學(xué)忠社區的居民不僅知法、懂法,更學(xué)會(huì )如何用法律手段來(lái)保護自身的.合法權益,做一個(gè)守法的公民。

  我要感謝居委會(huì )的全體人員,是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì )實(shí)踐;讓我的社會(huì )實(shí)踐變得不同,讓我學(xué)到了更多的社會(huì )經(jīng)驗,這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。

  當我們在社會(huì )實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂,我們有理由相信,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識,而是與實(shí)踐結合起來(lái)的一種升華,是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識?傊,在這次社會(huì )實(shí)踐中,我真真正正學(xué)習到了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

  這次社會(huì )實(shí)踐對我意義非凡.雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,可以說(shuō)基本不上手,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!學(xué)習的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì )了處理各種人事關(guān)系,科室里面醫生與護士的關(guān)系,醫生與醫生的關(guān)系,護士之間的關(guān)系,醫生與病人及家屬的關(guān)系等等。最大的體會(huì )就是不要把自己看的太了不起,做人低調做事高調。所謂三人行必有我師,我們要學(xué)會(huì )學(xué)習。在實(shí)踐期間,我幫忙接電話(huà)、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等,感受著(zhù)工作的氛圍,而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會(huì )的眾多的老師的熱心幫助和積極指導下,我都一一克服過(guò)來(lái)了,并最終順利的完成了暑期社會(huì )實(shí)踐,同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗。

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