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社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2025-12-30 16:09:56 社會(huì )實(shí)踐 我要投稿

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(精選15篇)

  當我們備受啟迪時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(精選15篇)

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1

  xxxx月xxxx日了,離xxxx實(shí)踐結束的時(shí)間越來(lái)越近,匆忙中這一個(gè)月就要過(guò)去。相比當初,天天期盼xxxx實(shí)踐快點(diǎn)結束的那種心情,此刻,更有種說(shuō)不出的舍不得。

  陽(yáng)光依舊那么美好,校園的風(fēng)景也是一樣,可是心情卻總是有那么一絲低沉。所有的事物,都有一個(gè)對比性,否則,怎么襯托的出要結束的感傷。開(kāi)始,我們總期盼著(zhù)快點(diǎn)結束,在結束時(shí),我們總希望一切過(guò)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。

  xxxx實(shí)踐即將結束,這不代表校園生活的結束,僅僅只是一個(gè)磨練自己的時(shí)間段的結束而已,可心里還是壓制不住某種說(shuō)不出的心情。這一個(gè)月的鍛煉,使我常常在想,我真正的得到了什么,貌似也沒(méi)有跨階段的收獲。

  都說(shuō),要學(xué)會(huì )利用起每一個(gè)可以磨練自己的`機會(huì ),要敢于挑戰那些未做過(guò)的事情?墒,總在不經(jīng)意間,就這樣的錯過(guò)了。有的機會(huì )可以有好多次,有的機會(huì )一旦錯過(guò),可能就真的沒(méi)了。

  換個(gè)角度想想,這一個(gè)月,我更多時(shí)間的接觸到了隊里的每個(gè)人,也更深入的了解到隊里的每個(gè)人。在每次的活動(dòng)中,都有那么一些收獲,全部的累積,收獲也就多了。人有不滿(mǎn)足的心態(tài),才有努力去爭取的動(dòng)力,在不滿(mǎn)足中,也要適當的讓自己滿(mǎn)足。凡是都有一個(gè)平衡點(diǎn),在其左右,那么會(huì )一直有個(gè)平衡在那里維持著(zhù)。

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2

  經(jīng)歷了此次寒假的社會(huì )實(shí)踐,我也是算真的去了解了社會(huì )的一個(gè)情況,當然我也是知道其實(shí)這并沒(méi)有什么,但也是需要自己更多的去接觸才行的,此次的實(shí)踐也是讓我知道作為學(xué)生,其實(shí)還是要多去接觸社會(huì )才行,只有如此,才能以后真的走上了社會(huì ),更能從容的面對而同時(shí)也是知道自己做的不足的方面以及能力上要去鍛煉的是哪些,此次的實(shí)踐我也是有挺多的一個(gè)感觸。

  此次我是去到工廠(chǎng)來(lái)實(shí)踐的,畢竟自己的能力也是清楚,很多的工作都是做不了的,但是這些簡(jiǎn)單的操作卻是可以做好的,我也是通過(guò)了半天的時(shí)間知道自己我要做什么又是該如何的去做,而一直重復的工作,差不多一個(gè)月下來(lái)也是讓我感覺(jué)到很是枯燥,同時(shí)也是對于那些堅持了多年的同事感到佩服,和他們溝通也是知道,之所以愿意做這個(gè)工作,也是由于沒(méi)有什么一技之長(cháng),也是無(wú)法去做一些腦力的勞動(dòng),所以只能在這樣的崗位來(lái)煎熬,他們也是覺(jué)得枯燥,但是能賺錢(qián),要養家也是需要去付出,而這也是讓我想到自己的父母,的確他們也是不容易的,而實(shí)踐后拿到自己為數不多的錢(qián),也是感受到賺錢(qián)的一個(gè)不容易。

  在工作里頭,我也是會(huì )和同事們交流,和他們的談話(huà)里面也是感受到社會(huì )是不一樣的同時(shí)他們也是羨慕我還在讀書(shū),也是告誡我在學(xué)校要認真的學(xué)習,去珍惜這段美好的時(shí)光,而以前的自己其實(shí)沒(méi)有那么多的體會(huì ),此次也是讓我明白,的確在校是很輕松的時(shí)候,雖然也是有老師的管束,但是相對于工廠(chǎng)其實(shí)也是自由很多,也是沒(méi)有什么太大的壓力只要自己認真學(xué)習就好了,同時(shí)也是明白的確和工作相比,此刻的.我們還是很幸福的,也是更要去好好的把在校的日子過(guò)好,去得到一個(gè)成長(cháng),特別是此次的實(shí)踐也是告訴我,如果能力不夠,其實(shí)以后想要找到一份好的工作,真的不是那么的輕松,也是有很長(cháng)的路要去自己走好,而我也是會(huì )繼續的堅持下去,去讓自己真的有更多的成長(cháng)和收獲的。

  實(shí)踐帶給我的不但是一段工作的經(jīng)驗,同時(shí)也是讓我更意識到在校時(shí)間的寶貴,以及社會(huì )的一個(gè)殘酷,以后也是不再那么的松懈,更理解了父母賺錢(qián)的不易,要去珍惜他們給我的錢(qián)以及我在校的機會(huì )。

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3

  暑假里,我們團隊去了云南的山區支教。

  來(lái)到羊街鄉之前,就在想:千里迢迢來(lái)到這里,我們要給孩子帶去什么?因為并不想以一種“體驗生活、豐富人生履歷”的心態(tài)來(lái)面對孩子們。這個(gè)年齡的孩子,可塑性很強。作為短期支教的老師,應當像一束陽(yáng)光,照亮孩子們的世界,開(kāi)闊他們的視野。而平時(shí)為他們教課的老師,則像是汩汩清泉,潤物細無(wú)聲。

  在學(xué)校門(mén)口為孩子們登記時(shí),是和他們第一次見(jiàn)面。小小的人背著(zhù)小小的書(shū)包,走過(guò)山路來(lái)到學(xué)校,大部分沒(méi)有家長(cháng)接送。他們的眼睫毛長(cháng)長(cháng)的,眼睛很清澈,忽閃忽閃。而在接下來(lái)幾日中,帶他們轉動(dòng)地球儀了解外面的世界,和他們一起在海拔近兩千米的操場(chǎng)上打籃球,和夏天老師一起教他們班歌:《沒(méi)有什么不同》。我和他們越來(lái)越熟悉,也收到了孩子們送的千紙鶴,甚至還有菠蘿蜜籽籽。記得最感動(dòng)的一次,下午第一節來(lái)到教室上課,看到黑板上畫(huà)的'兔子和小愛(ài)心,下面還有歪歪扭扭的字:“送給老師”。

  作為教他們的老師,一言一行都會(huì )影響他們。我一直希望,可以以身作則,給他們正確的價(jià)值觀(guān),可以帶他們多看看不一樣的世界。多一個(gè)是非分明、品行端正的孩子,這個(gè)社會(huì )就會(huì )美好一分。即使不能給他們的生活帶來(lái)多么巨大的改變,至少在他們心里埋下一顆種子,生根,發(fā)芽,在適當的時(shí)機,破土而出。

  最后引用一段話(huà)作結:“我一直認為,能夠不計回報、投身公益的人,都是’傻瓜’。這個(gè)喧囂的世界,需要更多這樣的‘傻瓜’,因為他們永遠內心強大。永遠向平庸和偽合理開(kāi)戰,永遠積極和純粹的讓周遭自慚形穢。親愛(ài)的你們,請萬(wàn)分珍惜這份‘傻勁’和‘純粹’,在生命的遠行中,時(shí)不時(shí)抬頭看看,是否仍有一顆明亮的星在上空閃耀!

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4

  數十萬(wàn)就讀于南昌的學(xué)生中,“窮人的孩子”占了不小的比例。因此學(xué)生中無(wú)產(chǎn)階級多如牛毛者,紛紛打工。因此,針對于大、學(xué)生的中介服務(wù)粉墨登場(chǎng)。其實(shí)大學(xué)生打工主要是填補自身經(jīng)濟的不足,找幾個(gè)活錢(qián)。在南昌打工的情形比較混亂,由于求職者多,所以大、學(xué)生的勞動(dòng)力很廉價(jià)。而且很多中介機構以收取中介費斂財,明明只有一個(gè)崗位,卻要煞有其事地找幾十個(gè)人來(lái)一場(chǎng)面試,這些互不認識的人回去等消息根本不知道有可能都沒(méi)有被錄取,反倒還會(huì )懷疑自己的能力。我就曾兩次被中介機構所騙,一分錢(qián)沒(méi)掙到,倒賠進(jìn)去九十。

  但是由于生活的需要,沒(méi)有辦法,還是要想辦法打工,而且不計較條件,多給少給已經(jīng)顧不上,有事做,不賴(lài)賬就是上帝保佑了。這個(gè)暑假我也找了一份事做。每天早上8點(diǎn)前起床趕去上班,晚上到10點(diǎn)甚至11點(diǎn)才回到寢室,算起來(lái)一個(gè)小時(shí)平均才掙一塊錢(qián)。這份工作是在一個(gè)私人酒店里,每天的工作包括早中晚三次做地面衛生,洗一次碗碟,另外就是馬不停蹄地招待顧客點(diǎn)菜、上餐具、端茶倒水、上菜,客人走后立馬收拾桌面,換桌布。一天十幾個(gè)小時(shí)根本停不下來(lái)。累是累一點(diǎn),就這么賤的勞動(dòng)力,只要最后能拿到錢(qián),我就覺(jué)得是一份好工作了。

  我覺(jué)得并不存在大學(xué)生應不應該打工的問(wèn)題,這要看客觀(guān)需要,你沒(méi)有錢(qián)就會(huì )想到打工,至于有錢(qián)人,少有想到去打工的,即使有,遠不如窮人那般迫切,那般能忍辱負重,他們的目的是賺錢(qián),攢錢(qián),或者屬于追隨潮流的一族。而我們去打工純粹為了生活的壓力。如果考慮到打工的好處或壞處,我倒是很贊成打工,掙了一份錢(qián)固然是很重要的,但更重要的是掙錢(qián)的過(guò)程。比如說(shuō)受騙,這沒(méi)什么不好,我反對騙人,卻不反對年輕時(shí)在這些小處被人騙,這可以讓我對社會(huì )更多觀(guān)察更多思考,我的損失也不大。這個(gè)社會(huì )上究竟哪兒有一個(gè)坑哪里有一道坎,大人給你說(shuō)是說(shuō)不明白的,因為你會(huì )不以為然。我說(shuō)小心,前面路當中有一個(gè)陷阱。你想有個(gè)陷阱難道我看不見(jiàn),就算有我也不會(huì )碰上!稗Z隆”一聲終于掉到坑里,摔了一跤,你這才相信了路上有個(gè)坑,而且下一次會(huì )很謹慎。你摔一跤不要緊,這種坑都很小,只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青臉腫倒是好事,今后有了大坑你就不那么容易再掉進(jìn)去了。人是天生的勞動(dòng)者,人生來(lái)就是要做光榮的勞動(dòng)者,所以勞動(dòng)本身也是一種快樂(lè ),大學(xué)生打工,對整個(gè)大學(xué)生活來(lái)說(shuō)就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚(yú)兒。它可以給平靜的水面帶來(lái)水花的激情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學(xué)分制的靈活性,給打工提供了一個(gè)很好的作為校園生活的補充的機會(huì )。

  打工使我懂得什么是尊重勞動(dòng)。當我做抄寫(xiě)員,每個(gè)小時(shí)換取2塊錢(qián)的時(shí)候,我才從心里明白錢(qián)的來(lái)之不易和珍貴。我家里很窮,當我在家里時(shí)很謹慎,當我在學(xué)?床坏礁改傅.勞動(dòng),我卻不那么記得父母是如何用汗和血將它掙回來(lái)的?墒俏易龀瓕(xiě)員,一百個(gè)信封2塊錢(qián),我從早到晚把手寫(xiě)到麻木也不過(guò)抄了個(gè)10來(lái)塊錢(qián),我要花一塊錢(qián)都舍不得了,我得抄五十個(gè)信封呢!所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實(shí)還差得遠,你只有真正經(jīng)歷過(guò)了,這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在床,回顧著(zhù)我這幾年來(lái)的歷程,雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發(fā)和動(dòng)力,在社會(huì )這樣的染缸里,我知道還有層出不窮的來(lái)自五湖四海的打工者有著(zhù)辛酸的血淚過(guò)程,我深刻的體會(huì )到一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,那就是梅花香自苦寒來(lái)!

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5

  大二是該為社會(huì )作出一些貢獻的時(shí)候了;之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮,這是一直困擾我的問(wèn)題,我們究竟該給予他們多少,才能合適而恰當地給予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會(huì )實(shí)踐隊,遠赴甘南,去幫助那里的孩子,也去求證一些東西。

  第一周我們在博拉小學(xué)進(jìn)行支教、家訪(fǎng)和調研,為小朋友設計了英語(yǔ)、演講、衛生、信息技術(shù)等課程,與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂(lè )、趣味運動(dòng)會(huì )等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開(kāi)展了學(xué)習、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規劃與發(fā)展前景的調研。我還負責團隊的財務(wù),包括預算、收支、做財務(wù)表等。

  這期間,我收獲了無(wú)數的友誼與感動(dòng);同時(shí),經(jīng)歷一種完全不同的生活,結識一群完全不同的人,讓我對這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )有了新的`了解和認知。

  本以為支教是一種幫助,一種給予;后來(lái)發(fā)現不是,從某種程度上來(lái)說(shuō),我們收獲的遠遠大于我們的付出。

  本來(lái)的希望是夢(mèng)想我們的到來(lái)能夠幫助更多的孩子走出大山;但是后來(lái)發(fā)現其實(shí)這并不容易,現在我希望能有更多的人參與進(jìn)來(lái),把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人、代代相傳的事業(yè),甚至希望我們的力量能夠影響到國家,實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。

  我們的后續活動(dòng)還在繼續;我也還在繼續求證。但是我現在相信,至少,我們能帶給山里的孩子們一個(gè)意識,意識決定行動(dòng),也許這一代不能走出大山,但經(jīng)過(guò)一代一代的努力,總有一天能與大環(huán)境融為一體。

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  一、實(shí)踐目的

  會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

  針對于此,在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后,通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。因此,我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的.學(xué)生,在寒假,有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。

  二、實(shí)踐單位情況

  我的家在xx,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬(wàn)種思想凝聚于心,自然想著(zhù)要找到一份好工作便首當其沖,但由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性,會(huì )計——一門(mén)實(shí)用性、操作性很強的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練,而只是憑著(zhù)書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì )計這門(mén)行業(yè)的話(huà),那么你的工作將會(huì )非常不適應,以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會(huì )計專(zhuān)業(yè)從業(yè)的謹慎性了。

  懷著(zhù)一種美好的憧憬,我來(lái)到了xx公司,這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。公司雖然成立不久,但已經(jīng)初具規模。公司占地面積27559.3平方米,現有員工100余人,固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元,年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸,年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。

  公司推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力,該公司生產(chǎn)的“xx”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點(diǎn)。

  該公司生產(chǎn)的“xx”牌系列產(chǎn)品,憑著(zhù)過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶(hù)的,在省內外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。

  公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍,服務(wù)一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務(wù)自然”的原則,最大限度地實(shí)現無(wú)污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7

  在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所,初中社會(huì )實(shí)踐報告。而現在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀(guān)念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。

  敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來(lái)極大的困難,而且交通不是非常方便。

  同學(xué)們分成了四個(gè)小組,前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著(zhù)心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。

  平時(shí)嬌生慣養的我們,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著(zhù)迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人,社會(huì )實(shí)踐報告《初中社會(huì )實(shí)踐報告》。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅?蛇h遠不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的`。這一幕深深印在我心里。

  我們一行人從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,大家就跟著(zhù)負責分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹同學(xué)們都爭著(zhù)給老人喂飯,雖然動(dòng)作顯的笨拙?梢灰(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè )融融。

  下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動(dòng)器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了。就和我們一起玩些小游戲。通過(guò)聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習慣,不過(guò)時(shí)間長(cháng)了逐漸習慣起來(lái)。老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì )在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

  通過(guò)這次跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

  敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓,發(fā)現有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

  我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆,她居然哭了出來(lái)。很是傷心難過(guò)。我們耐心的和她聊天,聽(tīng)她說(shuō)她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來(lái),而且很少來(lái)看望她。有一位同學(xué)和阿婆說(shuō)“我們都是您的子女!安⒔o阿婆表演節目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開(kāi)。

  到下午3點(diǎn)了,我們依舊不忘初來(lái)的目的,尋訪(fǎng)老紅軍。我們去門(mén)訪(fǎng)找到了那位阿姨,問(wèn)了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜,沒(méi)有。我們頓時(shí)感到有點(diǎn)失望?砂⒁谈嬖V我們有一位過(guò)百歲的黨員。大家興致一下子高了起來(lái)想去訪(fǎng)問(wèn)下那位百歲老人。

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8

  人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。這一天,我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  這一天,(至于是哪天,你自己寫(xiě)好了)我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。

  我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果,本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了?吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒,當時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿(mǎn)懷信心,去勞動(dòng)了!呃經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著(zhù)干凈,整潔多了。

  我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習亦是如此吧!而且北京奧運會(huì )也開(kāi)始舉辦了,作為北京人的我,為北京的`環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂(lè )于做的,什么事都要從小事開(kāi)始。綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實(shí)現這樣的理念而努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運會(huì )的成功舉辦獻出自己的真情。通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì )還是不會(huì ),你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導;不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現了許多自身的不足。所以,我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!

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  整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。

  走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

  可以說(shuō),近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了同事的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到這里,老師并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對文件整理,電腦操作,知識應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦操作工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在工作時(shí),老師就跟我說(shuō),想做這一塊,激情與耐心必不可少,世界不斷的在更新,而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:文件整理,我本想這應該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現了很多問(wèn)題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才成功,用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了.后來(lái)我又進(jìn)行了反復嘗試,一遍又一遍做著(zhù),自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了經(jīng)驗.在單位里我問(wèn)師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的`掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專(zhuān)業(yè)素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。

  第四是“主動(dòng)出擊”:當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。在單位的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習當中,,師傅就會(huì )更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨自去做一些工作.我心里感覺(jué)很高興,因為我的主動(dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了師傅的認可。

  第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是爸爸給我的忠告。在這個(gè)部門(mén)的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。

  實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守單位的各項規章制度,認真完成領(lǐng)導交辦的工作.理想與現實(shí),理論與實(shí)踐在這幾天里得以充分展現,服務(wù)團結成員,團結互助的精神使我在新的道路上有了依靠,團隊的精神成功的展現,使我意識到,團隊的成功就是我的成功,單位里的老前輩實(shí)熱情大方,手把手地教了我很多課本上學(xué)不到的技能,使人難以忘記。勞累忙碌的幾天里,我也感到了實(shí)踐的快樂(lè ),同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里繼續更加努力學(xué)習,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(cháng)知識求發(fā)展。通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我真正地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。

  有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”!捌鋵(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎樣生存。當代大學(xué)生是在校園環(huán)境中長(cháng)大的青年,缺少在社會(huì )舞臺上磨煉意志,鍛煉毅力,培養健康心理品質(zhì),增強勞動(dòng)觀(guān)念和志愿服務(wù)精神,找準社會(huì )位置,換位思考、認識自己社會(huì )責任和歷史使命的機會(huì )。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好機會(huì );是提升我們修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同葉,社會(huì )實(shí)踐也加深了我與社會(huì )各階層人民的感情,拉近我與社會(huì )的距離,也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現。

  這次寒假社會(huì )實(shí)踐充實(shí)了我的寒假生活學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)技術(shù),更學(xué)到了專(zhuān)業(yè)奉獻精神,為以后的工作和學(xué)習打好了基礎。這就是我這次寒假的一些感受,讓我學(xué)會(huì )了很多,現實(shí)和理想是有很大差距的,現實(shí)是殘酷的,然而機會(huì )是青睞于有所準備的人。要改變生活就要努力學(xué)習.這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

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  實(shí)踐目的

  為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式,體會(huì )農村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵我們現在的大學(xué)生為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,對得起父母為自己付出的一切。

  實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農村,要求減少對一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

  實(shí)踐內容

  第一階段:種植西瓜之前的最重要的一個(gè)工作,即扣棚。這一工作必須搭伙完成,如果做不好就會(huì )影響以后的收成。大家每天都要早出晚歸,中午只有一頓飯的時(shí)間可以休息。工作量比較大,雖然每個(gè)人都十分疲勞,但是我們都沒(méi)有放松,一直處于緊張的勞作之中。集體的力量是偉大的,但必須團結,要想完成好這一工作必須大伙一起努力。在工作過(guò)程中每個(gè)人都十分細心,因為每個(gè)人都明白,只要自己一不小心就會(huì )影響勞作。其中,有一次給我的印象最深:在那寒風(fēng)呼嘯的日子,風(fēng)的存在使我們的得勞作更加沉重。塑料布稍一松便會(huì )北風(fēng)刮起,風(fēng)的力量太大,十幾個(gè)人一起努力才把它給收起。寒風(fēng)刺骨,此時(shí)心中充滿(mǎn)怨恨,有一種懶惰從中涌來(lái),想放棄勞動(dòng),但是又看到其他農民······以種西瓜為目的的農民臉上顯出的那種不完成不罷休的神色,為一點(diǎn)小小的成功,不畏嚴寒一直努力勞作而洋溢出笑容時(shí),心里酸酸的。他們終究要這樣干下去,而我只是這假期一段時(shí)間的實(shí)踐就堅持不下來(lái),拿自己又憑什么不努力學(xué)習呢!想一想這些工作遲早都要完成,既然自己要體驗一下這種感受,就努力把它做好。經(jīng)過(guò)幾天的勞作完成了這一任務(wù)。

  第二階段:與土地做一斗爭。原以為老天爺的一場(chǎng)大雪可以為我們爭取到一次休息的機會(huì ),心中有些小喜,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,雖然下著(zhù)雪,也擋不住我們的勞動(dòng)。越是如此,我們這的人越是忙碌,把土地翻來(lái)翻去,為西瓜創(chuàng )造一個(gè)好的生長(cháng)環(huán)境。一次次的重復,卻不曾感到勞累,他們?yōu)榱擞袀(gè)好收成一直忙碌著(zhù)······

  第三階段:向棚里拉塑料布。在干這個(gè)活之前,自己心想就這點(diǎn)活還不好干,當自己投身去干后去不是那么輕松。想一想在軟軟的土地上負重走路是多么的累,雖然自己是一名體育生,但是也受不了這種“訓練”.每每都是那么長(cháng)的“路”,腳疼、腿酸相繼而來(lái),疲勞的無(wú)法忍受,頓時(shí)就想放棄,但是這畢竟要完成的,只要咬咬牙就能疼過(guò)去。在寒冷的冬天,自己卻汗流浹背,感覺(jué)真的好累,好累。于是就用“轉移注意法”使自己堅持到最后。

  第四階段:種植西瓜。在之前的一切準備工作都做好后,就要種植西瓜了。因為大棚也差不多是封閉式的了,里面溫度比較高。每個(gè)棚里面至少要種植1700棵西瓜,一棵棵的把西瓜搬進(jìn)大棚,一棵棵散苗,栽苗。在這過(guò)程中,自己沒(méi)有在這中環(huán)境下干過(guò)活,所以出現頭暈的現象,但是其他的農民卻一直忍受著(zhù),他們的目標們明確,為了有個(gè)好的收成,一直勞作,直至成功。

  實(shí)踐結果

  農業(yè)勞動(dòng)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無(wú)論怎么勞累,里面的活一直都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會(huì )到了農民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個(gè)好的未來(lái)而辛苦勞作著(zhù)。

  實(shí)踐總結或體會(huì )

  通過(guò)此次實(shí)踐,我真心的感到做農活真的太不容易了,做農活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恒心,還要細心,更要吃苦耐勞。我們大多數都應該是農村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的'掙錢(qián)來(lái)供我們上學(xué),拍拍自己的胸口想一想自己現在所做的一切對的起他們嗎?有時(shí)且恰逢假期回家一趟,父母問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們受什么委屈,這么長(cháng)時(shí)間不回家一趟,我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母,替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng )造一個(gè)好的未來(lái)。

  雖然只是干些農活,但也是需要領(lǐng)導者為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會(huì )有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會(huì )到領(lǐng)導者的風(fēng)范,作為一個(gè)領(lǐng)導者,怎樣去指導工作,怎樣讓下屬心服。對于每個(gè)人都會(huì )有自己的優(yōu)缺點(diǎn),根據他們的優(yōu)缺點(diǎn)對他們做合理的分工。在生活,學(xué)習及以后的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題,更要學(xué)會(huì )獨立,在以后的道路上沒(méi)有人會(huì )一直伴隨著(zhù)自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對別人形成一種依賴(lài),只有在困難中我們才會(huì )成長(cháng)的更快,學(xué)會(huì )鍛煉自己。

  實(shí)踐過(guò)后,真真正正的認識到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識。在實(shí)踐中可以發(fā)想問(wèn)題,解決問(wèn)題,可以做到學(xué)有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及時(shí)去彌補。我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學(xué)習如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會(huì )。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì )到了父母的辛苦,父母掙錢(qián)的不容易,這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識,彌補自己在實(shí)踐中存在的不足,使自己變得更優(yōu)秀。

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  經(jīng)歷了四天的社會(huì )實(shí)踐,我感觸頗多,實(shí)踐生活中的每天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的收獲,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔里的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  “千里之行,始于足下”,這短暫又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)是我自己給自己的一個(gè)挑戰和機會(huì )。首先我們實(shí)踐的地點(diǎn)選擇在了峨眉山,一月正當嚴寒之時(shí),天公不作美,雨雪霏霏。實(shí)踐時(shí)為了節省經(jīng)費,我們選擇了條件簡(jiǎn)陋的賓館,沒(méi)有空調,被褥潮濕,對于寒日在家吹慣了暖風(fēng),長(cháng)期處于溫室里的我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑給了我一個(gè)下馬威。但自己做出的決定,就不能退縮,四天也就這么堅持過(guò)來(lái)了。其次,由于需要去山上的農家做調查,我們必須得踏雪前行。體驗了真正的四肢“爬山”,經(jīng)歷了前后空無(wú)一人唯有蒼勁的松柏和白皚皚的雪的孤獨,感受了落入險境時(shí)沒(méi)有一個(gè)同伴在身旁的凄冷無(wú)助和受到好心的陌生人的`幫助時(shí)的溫暖等等。這次的社會(huì )實(shí)踐給了我太多從未有過(guò)的體驗和對生活和這個(gè)社會(huì )的感受和認識。這一切的一切都將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗和財富。這次實(shí)踐還給了我一個(gè)與陌生人接觸的機會(huì ),對于性格內向的我,這是又一挑戰。團隊的成員很多并不互相認識,我們都是這一偶然的機會(huì )才得以被聚集在一次,一起努力得在追尋更好得自己。某隊友家一頓四川的傳統火鍋晚餐、飯后一起去置辦實(shí)踐時(shí)所需要的物品、一起討論活動(dòng)細節、實(shí)踐時(shí)大家一起合影留念等等都成了我們美好的記憶。也是這樣的幾天的團隊生活讓我更加深刻的了解到團隊合作精神的重要性。我們可能就只是這樣路過(guò)了彼此的世界,但很開(kāi)心,這段珍貴的回憶里有你們的身影。還有那些或是拒絕或是熱心接受我們訪(fǎng)問(wèn)的人們。正是他們的參與,才讓我有機會(huì )學(xué)習如何與人溝通交往,這是將來(lái)進(jìn)入社會(huì )后必須具備的能力。最后,最重要的是,這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)機會(huì )去了解城鄉一體化下失地農民真實(shí)的生活,去了解這個(gè)國家體制實(shí)際實(shí)施時(shí)對人民生活的影響和人們的真實(shí)想法。這是生活在城市里的學(xué)生不會(huì )有的生活體驗。

  努力過(guò)后總會(huì )有收獲,我們收獲的不僅是知識,更是友誼、經(jīng)驗、生活。相信下一次啟程,我的腳步會(huì )更加堅定更加輕快。

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。法院工作是專(zhuān)業(yè)性極強的工作,司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運用于具體的社會(huì )實(shí)踐,因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學(xué)理論的學(xué)習,才能為自己做好本職工作奠定堅實(shí)的基礎。

  這次實(shí)習的總要求是接觸社會(huì ),了解國情民意,培養為人民服務(wù)的思想和艱苦奮斗的精神。正確認識自我價(jià)值,鞏固所學(xué)法學(xué)理論知識,培養鍛煉實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。我的實(shí)習起止時(shí)間定為2010年5月20日至6月10日,實(shí)習場(chǎng)所是在河北省成安縣法院。

  在法院和指導教師的安排下,我們的實(shí)習任務(wù)主要包括:參觀(guān)法院,了解法院的信息化建設情況,旁聽(tīng)庭審,參加座談會(huì ),與法院領(lǐng)導進(jìn)行關(guān)于法律問(wèn)題的討論等。

  實(shí)習期間,我接觸了一些的案件,通過(guò)參加這些案件的討論分析,我對原本掌握不扎實(shí)的法律基本知識有了生動(dòng)形象的理解,讓我認識到,只有通過(guò)理論知識與現實(shí)案件相結合,才能更準確的掌握法律的

  內涵。這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)習,我獲得了許多難得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗,對于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進(jìn)一步的了解,更加深刻的體會(huì )到中國法治社會(huì )的現狀,中國國民法律素質(zhì)的高低。

  這其中有一天的實(shí)習經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這是我們第一次真正的.做到審判庭旁聽(tīng)席的位置上來(lái)聽(tīng)取民事案件的審理。那天開(kāi)庭審理的是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的擔保合同糾紛案。原告一方是一個(gè)合作信用社,被告則是兩家公司(信發(fā)集團、浩申公司),及邯鄲市國資委,還有6個(gè)自然人(未到庭)。在審判正式開(kāi)始前,首先核對當事人身份,及代理人代理權限,之后宣布開(kāi)庭。根據《民事訴訟法》規定的案件審理流程,確認是否回避,隨即開(kāi)展法庭調查。在原告遞交起訴狀,被告遞交答辯狀之后,法官總結了案件爭議焦點(diǎn):1、原告訴訟是否存在錯誤;2、信發(fā)集團是否應承擔擔保責任?3、邯鄲市國資委是否將浩申公司資產(chǎn)轉移至自己名下?是否承擔連帶責任?4、本案是否應當中止審理?在提出這四個(gè)爭議問(wèn)題之后,原告進(jìn)行舉證,被告質(zhì)證。最后,由當事人做最后陳述,法官宣布休庭。

  我被庭審這個(gè)環(huán)節深深地震撼了。它不僅有嚴肅的法庭氣氛,更重要的是法律程序和法庭辯論。合理的法律程序可以產(chǎn)生、維持、甚

  至強化優(yōu)良的法律的公信力,使其在提供“合理”的論辯中的說(shuō)服力得到增強。也讓我了解到法律程序的內在價(jià)值,公平、秩序、理性和效率。法庭辯論讓我感受到的也不只是法官縝密的思維,律師、公訴人的語(yǔ)言邏輯能力和口才,還有證據的重要性。沒(méi)有合法的真實(shí)的準確的證據,法律是不予認證的。即使犯罪嫌疑人互相指證,但沒(méi)有確鑿的證據加以證明,還是不能得到法律上的判證。雖然我們沒(méi)有聽(tīng)到最后宣判的結果,但是整個(gè)民事訴訟過(guò)程已經(jīng)印證了我們在課本上學(xué)到的東西,是一次很好的將知識應用于實(shí)踐的過(guò)程。

  那天下午我們還與立案庭李庭長(cháng)進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于審判工作全貌的座談會(huì ),分別介紹了審判權在法院的運行情況、對審判權的監督并從實(shí)踐角度提出了一些學(xué)習的建議。我們把看到的和自己學(xué)到的知識理論聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行總結和對比,看看自己在什么地方有誤區,看看自己的理解和實(shí)際的意義差多少差在什么地方。

  本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解,也對國際法有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師老師,他們對于我的實(shí)習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學(xué)習的同時(shí),也教了我很多做人的道理。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯,一旦接觸

  到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的東西老化并且模式化,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。通過(guò)實(shí)習,我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗,反思檢驗鞏固了自己學(xué)習的知識,同時(shí)也為自己以步入社會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積累了經(jīng)驗,打開(kāi)了一扇門(mén)。

  這一個(gè)月的實(shí)習,有困惑,有感動(dòng),有迷茫也有反思。對一些現實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí),會(huì )困惑;面對平易近人的司法局的同事,面對每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾,會(huì )感動(dòng);遇到社會(huì )上的一些不好的風(fēng)氣,實(shí)實(shí)在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時(shí),心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫;而對于在實(shí)習期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問(wèn)題,我又會(huì )積極的反思和總結。短短的一個(gè)月,所見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的東西并不是一篇文章所能概括完,有一些東西還需要更深入更長(cháng)久的思考和回味。我想這種總結反思回味會(huì )對我以后的做人,法學(xué)學(xué)習,職業(yè)生涯產(chǎn)生很多正面的影響。

  時(shí)光飛逝,短短的一個(gè)多月的實(shí)習就結束了。感謝成安縣人民法院給我提供的實(shí)習場(chǎng)所和在實(shí)習過(guò)程中給我的幫助,使我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。.感謝我的學(xué)校邯鄲電大為我提供的這個(gè)難得的實(shí)習機會(huì ),感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所提供的幫助和努力。通過(guò)實(shí)習,我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了非常珍貴的實(shí)際的工作經(jīng)驗,檢驗并鞏固了自己本科學(xué)習的知識水平。

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13

  這個(gè)假期,我來(lái)到了學(xué)校附近的一個(gè)商場(chǎng)柜臺實(shí)習,實(shí)習了一個(gè)半月之后,我才回家休息了半個(gè)月。我是想借著(zhù)這次實(shí)踐的機會(huì ),鍛煉自己,增加自己的社會(huì )經(jīng)驗,提高自己的實(shí)踐能力,順便賺一點(diǎn)零花錢(qián)。社會(huì )實(shí)踐是我們學(xué)生走出學(xué)校的舒適區,跟社會(huì )進(jìn)行接觸,鍛煉自己各方面的能力,增長(cháng)見(jiàn)識,學(xué)會(huì )一些為人處事和在社會(huì )上生存的道理的途徑。在家玩兩個(gè)月的話(huà),不僅無(wú)聊,還會(huì )被媽媽嫌棄,經(jīng)常要挨罵。

  我這個(gè)暑假選擇在商場(chǎng)柜臺工作,就是想改變自己的性格,鍛煉自己的溝通能力和提高自己的人際交往能力。因為在柜臺一般都需要銷(xiāo)售商品,要招攬顧客,跟顧客推銷(xiāo)我們的產(chǎn)品,所以需要很好的口才。之前我是一個(gè)性格特別內向的人,不敢跟陌生人說(shuō)話(huà),比較的膽怯,很少主動(dòng)跟別人溝通。上了一年大學(xué)之后還有很多人沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà),我覺(jué)得自己這樣的性格之后不適合在社會(huì )上生存,所以我就想找一個(gè)這樣的工作來(lái)鍛煉自己。

  一開(kāi)始的時(shí)候,我是不敢主動(dòng)的詢(xún)問(wèn)顧客需要什么,都是等著(zhù)有顧客來(lái)問(wèn)我,我也不敢主動(dòng)的去招攬顧客。后來(lái)帶我的那個(gè)姐姐看我這樣,她就來(lái)教我我應該怎么做。開(kāi)始的那幾天我一直都是這樣的情況,所以我的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)并不好。那個(gè)姐姐說(shuō),我應該要面帶微笑,見(jiàn)到顧客要說(shuō)歡迎光臨,顧客進(jìn)店之后要主動(dòng)的給顧客介紹產(chǎn)品。因為很多的時(shí)候顧客不知道自己想買(mǎi)什么,如果她們覺(jué)得我介紹得東西不錯的話(huà),就會(huì )購買(mǎi)?吹接蓄櫩驮陂T(mén)外張望,也要問(wèn)問(wèn)她們要不要進(jìn)來(lái)看看,因為她們可能已經(jīng)有進(jìn)來(lái)看看的想法了,但是還在糾結當中。學(xué)了一點(diǎn)之后,我的顧客也越來(lái)越多了,賣(mài)出去的東西也越來(lái)越多。雖然經(jīng)常碰壁,但我也會(huì )及時(shí)的調整好心態(tài)。

  在這里的上班時(shí)間比較的長(cháng),從商場(chǎng)開(kāi)門(mén)到商場(chǎng)關(guān)門(mén)一直都是上班時(shí)間,確實(shí)比較的累,但累的同時(shí)我也覺(jué)得很開(kāi)心,因為感覺(jué)自己成長(cháng)了很多,也收獲了很多的東西。我發(fā)現要成為一個(gè)好的售貨員,我還有很多要學(xué)的東西,這一個(gè)半的時(shí)間只能讓我學(xué)個(gè)皮毛,學(xué)不到精髓。我覺(jué)得自己之后可以多進(jìn)行幾次社會(huì )實(shí)踐,增長(cháng)自己的經(jīng)驗。雖然非常的累,但是能學(xué)到很多的東西。我以后會(huì )嘗試做不同的職業(yè),學(xué)習更多的不同的東西。

  在即將考試的日子里,作為爸媽的好女兒,我就開(kāi)始思考著(zhù)寒假去打工的事情。以前媽媽教育我在大學(xué)期間,要鍛煉自己的自理與交際能力,最好的工作就是服務(wù)類(lèi),為了方便,我就找了這超市的導購員工作,也開(kāi)始了我的.假日打工生活。

  剛開(kāi)始,我以為,曾經(jīng)在西餐廳工作過(guò)的我,會(huì )很快的進(jìn)入角色,獲得別人的欣賞。但是我錯了,畢竟工作不同,地方不同,人也不同。當初是有親人幫忙,現在是我自己,剛穿上工作服,本該覺(jué)得無(wú)所謂的我,卻覺(jué)得它很不好看。很老套的打掃衛生之后,我就掛上“臨時(shí)導購員”的牌子站在我的管理區,這時(shí),我卻張不開(kāi)口了,產(chǎn)品推銷(xiāo)需要把物品的優(yōu)點(diǎn)講出來(lái)?粗(zhù)師傅流利的說(shuō):“歡迎來(lái)到喜盈盈銷(xiāo)售點(diǎn),請問(wèn)您需要點(diǎn)什么呢?”禮貌、微笑、站姿、手勢、步伐、著(zhù)裝都得符合要求。我就像傻瓜一樣愣在那里,不說(shuō)也不做。主管過(guò)來(lái)還得做做樣子,應付一下。但是這只是對上司!

  就當客人問(wèn)你一句“服務(wù)員,你幫我介紹一下這個(gè)高蛋高的成分是什么?我送老人合適么?”我呆了,。杵在那里不好意思,半天說(shuō)了一聲,“我不知道……”

  “你不知道?”

  “我是新來(lái)的……”

  此時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,在不好意思的同時(shí),我想我該學(xué)著(zhù)動(dòng)起來(lái)了

  中午,我就找到師傅,不好意思的詢(xún)問(wèn),怎樣問(wèn)候,怎樣送客才合理,遇到什么情況怎么解決。本來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,我卻學(xué)不來(lái),尷尬地說(shuō)著(zhù)“歡迎光臨”。別扭的人做著(zhù)引導動(dòng)作,心里嘀咕著(zhù),“好別扭啊……”

  回到簡(jiǎn)陋的宿舍,躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),不服氣的想:“曾經(jīng)在學(xué)校,那樣自然的上團課,和同學(xué)交流,現在怎么成這樣子?怎么可以這樣啊說(shuō)出去丟人不丟人啊,這可不行!我得練練,”我拿出白天記得問(wèn)候語(yǔ)、引導語(yǔ),強迫自己笑,練了好大一會(huì ),終于覺(jué)得可以了,心里有了一份安慰,就安心的打電話(huà)給媽媽報平安了。

  第二天,我早早的去了店里,師傅改變了對我的看法,覺(jué)得經(jīng)過(guò)一晚上,我改變了不少,沒(méi)有了架子,成熟了很多呢,有經(jīng)驗的考驗我說(shuō):“小段同學(xué),我來(lái)你這買(mǎi)東西了啊!蔽腋吲d地過(guò)去,回答著(zhù)她的話(huà),“歡迎光臨,請問(wèn)需要什么?我們的產(chǎn)品……”營(yíng)業(yè)前的時(shí)間就這樣開(kāi)心的過(guò)去了。師傅給我詳細的介紹著(zhù)這個(gè)產(chǎn)品的成分,適合哪種人群,不適合那種類(lèi)型,怎樣為小孩服務(wù),怎樣為阿姨叔叔服務(wù),怎樣為老奶奶服務(wù),怎樣遵守紀律,怎樣應付上司,怎樣可以偷會(huì )懶……

  慢慢的,師傅很看好我,讓我接手了,雖然熟練程度還有待提高,但是我還在努力,因為我有一顆不服輸的心。中午吃飯的時(shí)候師傅還夸我聰明呢!嘿嘿,瞬間我就“飛”了起來(lái)

  第二大困難就是體力勞動(dòng)了,在學(xué)校,我就坐著(zhù)上課就好,只是時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)而已,沒(méi)什么累的,而這就不同了,從早上九點(diǎn)上班開(kāi)始就站著(zhù),除了吃飯那會(huì )兒,其余時(shí)間都是站著(zhù),腳疼,腰疼,但媽媽告訴我要堅持,為了證明我的不服輸,我一定要堅持!

  后來(lái),就是為期一個(gè)月的訓練了,我告訴自己要堅持,不管怎樣的顧客都以微笑面對他們,以真誠服務(wù)他人,但是遇到刁鉆的客人,我想生氣,但是只有忍著(zhù),告訴自己“你是服務(wù)員”。偷懶時(shí)被逮到,挨批評很委屈,但又告訴自己,“我錯了,這一切都要承擔!背霈F錯誤,師傅很生氣,都要學(xué)會(huì )改正與忍耐。

  這樣與人溝通的工作也不算枯燥,反而更有趣,顧客里有老奶奶,和她們一塊,幫助她們我也開(kāi)心,和小朋友一塊,哄他開(kāi)心,看他天真的笑,我更開(kāi)心,小妹妹叫著(zhù)我姐姐,阿姨和藹可親,與他們交流真的很開(kāi)心,這并不是我第一次打工,卻是最開(kāi)心快樂(lè )的一次,也是最鍛煉我交際能力的一次,形形色色的人給我不同的收獲,鍛煉,讓我更加沉穩,受益匪淺。

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,在這段假期里,耐不住閑的我開(kāi)始了假期社會(huì )實(shí)踐---走進(jìn)我準二姐夫家經(jīng)營(yíng)的酒店,做一名服務(wù)員。

  雖然一天要站八、九個(gè)小時(shí),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。

  在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

  對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),掙錢(qián)不應該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。因為打工一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。

  在酒店里,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)。呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

  在社會(huì )實(shí)踐中,我們應該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。

  通過(guò)這段時(shí)間的.實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  xx日開(kāi)往廣州的列車(chē),結束了我的假期生活,開(kāi)始接受新的知識,面對新的挑戰!

社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15

  今天是在鼓浪嶼的后最后一天,我們將要告別教官,踏上歸途。在回家之前,我們還要再聽(tīng)一場(chǎng)講座,講座的主題是《傾聽(tīng)大象》。一位專(zhuān)家給我們講了一些有關(guān)大象的生理知識,專(zhuān)家告訴我們,有一些人為了謀利,強迫大象表演,而造成了大象的.悲催故事。其中最讓人憤憤不平的是,訓練師竟然用鋒利的象鉤,去打小象的腿,迫使小象用前腿來(lái)倒立。這些野生的平均年齡只有2-3歲的小象在人類(lèi)殘忍地訓化下來(lái)表演,迫使它們一出生就與父母分開(kāi),忍受著(zhù)人類(lèi)用象鉤在身上抽來(lái)抽去,慘不忍睹,我覺(jué)得好殘忍,我在心里暗下決心,從我做起,一定要好好愛(ài)護小動(dòng)物。

  午飯后,我們在集合哨的召喚下來(lái)到了操場(chǎng)集合,在老師的帶領(lǐng)下走出了營(yíng)地,走出了鼓浪嶼,踏上了返回廈門(mén)島內的渡輪。另人難忘的三天社會(huì )實(shí)踐結束了!

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