大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )集合15篇
有了一些收獲以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
為了貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校在認真用心開(kāi)展德、智、體、美等教育的同時(shí),用心扎實(shí)地指導學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐潛質(zhì),提高學(xué)生的勞動(dòng)意識,F將本學(xué)年社會(huì )實(shí)踐工作總結如下:
一、學(xué)校師生廣泛而用心參與。
社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)是每個(gè)學(xué)生學(xué)習的一項重要資料。每學(xué)期都制定詳細計劃,按計劃落實(shí)社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng),由政教處負責,各處室、年段用心配合,使實(shí)踐工作能夠落到實(shí)處,學(xué)生參與的用心性很強,在勞動(dòng)中增長(cháng)知識、提高勞動(dòng)意識。
二、以校內社會(huì )實(shí)踐為基礎。
充分利用學(xué)校資源開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)辟勞動(dòng)空間,使實(shí)踐更有實(shí)效性。⑴本學(xué)年新生入學(xué),九月我校初一新生也進(jìn)行了廣播操培訓。這樣提高了學(xué)生吃苦耐勞的意識,掌握了基本的隊列知識,增強了紀律意識。⑵成立校督導隊,讓學(xué)生參與自我管理和民主管理。本學(xué)年參加督導隊的學(xué)生計100多人,他們在政教處的指導下,負責每一天的出勤、衛生、儀容儀表、禮貌舉止等各項檢查。
透過(guò)督導隊活動(dòng),很好地激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識,提高了學(xué)生自我管理水平,促進(jìn)了校風(fēng)更加用心地發(fā)展。⑶組織學(xué)生參加校內勞動(dòng),創(chuàng )造條件使每位學(xué)生都能參與到美化、綠化校園的勞動(dòng)中。本學(xué)期我校校園擴建,校容校貌改造的任務(wù)較重,在學(xué)校的動(dòng)員和統一安排下,從初一到初三,學(xué)生用心參與搬磚塊、石塊、挖土、種樹(shù)等勞動(dòng)。校園的建設有學(xué)生的辛勤勞動(dòng),讓學(xué)生感受著(zhù)校園環(huán)境的變化,既提高了學(xué)生的'勞動(dòng)意識,又增強了學(xué)生的愛(ài)校意識。⑷組織初一、初二學(xué)生寒假護校隊,負責寒假期間校園內衛生打掃、綠化維護、教室門(mén)窗看護等工作,起到良好效果。
三、拓展校外社會(huì )實(shí)踐空間。
學(xué)校用心拓展實(shí)踐空間,使學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐更豐富多彩。⑴組織春游和秋游活動(dòng)。學(xué)校統一領(lǐng)導,政教處、年段進(jìn)行必要的路線(xiàn)勘察、安全動(dòng)員下,我校初、高中部學(xué)生的春、秋游都取得了成功,既豐富了同學(xué)們的課余生活又讓同學(xué)們更了解家鄉、愛(ài)家鄉。⑵社區服務(wù)。本學(xué)年我校社區服務(wù)主要有兩個(gè):一是安排學(xué)生打掃秦嶼鎮的街道衛生及清洗沿街墻上的非法廣告紙;二是安排部分學(xué)生到下?tīng)t敬老院做衛生。這些都贏(yíng)得社區群眾和老人們的廣泛好評。⑶基地勞動(dòng)。我校的勞動(dòng)基地有太姥山林場(chǎng)、秦嶼大棚蔬菜基地。⑷社會(huì )調查。我校與基地建立良好關(guān)聯(lián),基地負責人也用心配合、帶給良好的空間,使我校社會(huì )實(shí)踐得以順利開(kāi)展。每學(xué)年都安排學(xué)生學(xué)生到板材廠(chǎng)參觀(guān),并對白琳水資源污染進(jìn)行調查。安排學(xué)生到虎頭崗等地參加植樹(shù)活動(dòng)。
四、充分利用節假日,鞏固學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐意識。
1、“3.5”學(xué)雷鋒日,我校安排“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng),同時(shí)充分發(fā)揮共青團、青年志愿者服務(wù)隊等組織,調動(dòng)學(xué)生參加各種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如安排團員進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),打掃學(xué)校衛生死角,清洗學(xué)校實(shí)驗室,到敬老院做衛生,充分發(fā)揮團員的模范作用。本學(xué)年,我校青年志愿者的隊伍不斷壯大,在團委組織下,我校青年志愿者再次協(xié)助惠泉公司開(kāi)展“義賣(mài)獻愛(ài)心”活動(dòng),為“幫困助學(xué)”基金會(huì )又取得一部分資金。
2、清明節,安排團員、團干打掃柴頭山革命烈士墓,聽(tīng)村干部講革命烈士事跡,學(xué)生深受教育。
3、植樹(shù)節學(xué)生協(xié)助鎮政府到車(chē)陽(yáng)種樹(shù),建綠化帶。
4、“六一節”發(fā)揮少先隊員的作用,上街打掃白琳街道。
本學(xué)年,我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作開(kāi)拓創(chuàng )新,資料豐富多彩且扎實(shí)有效,使廣大學(xué)生得到很好的鍛煉。學(xué)生表現較好,合格率達100%,優(yōu)良率達95%以上。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
暑假如期的到來(lái)了,時(shí)光也如期的消逝了。面對這個(gè)暑假,我也為自己準備了一個(gè)小小鍛煉的機會(huì ),那就是進(jìn)行暑假社會(huì )實(shí)踐,其實(shí)我個(gè)人對實(shí)踐是沒(méi)有太大的感覺(jué)的,我覺(jué)得理論本身是實(shí)踐得出的,實(shí)踐只是將理論再次證明罷了。所以這次剛開(kāi)始步入實(shí)踐時(shí),我還是不夠正視這次實(shí)踐的。但是步入實(shí)踐不久之后,我整個(gè)觀(guān)念就全部被掀翻了。
這次實(shí)踐的地方是一所培訓學(xué)校,因為我自己本身學(xué)的也是教育專(zhuān)業(yè),所以我覺(jué)得去對口工作上實(shí)踐會(huì )是更好的一個(gè)選擇。通過(guò)我爸爸朋友的引薦,我來(lái)到了這所培訓學(xué)校。第一個(gè)月我只是做一個(gè)小小的助教,主要是幫助教師處理一些繁雜的事物,其次就是和學(xué)生們相處、及時(shí)和家長(cháng)反饋和溝通。
我在自己本專(zhuān)業(yè)上的成績(jì)還可以,這導致我有些過(guò)分的自信。我一直認為成為一名教師是一件很容易的事情,只要利用好自己身邊可利用的東西,完善好自己的教學(xué),那就足夠了。但是當我步入這份實(shí)踐當中的時(shí)候,我發(fā)現理論和實(shí)踐真的是有天壤之別的。理論是由實(shí)踐得出的,但它只是實(shí)踐的濃縮,在實(shí)踐當中,還有太多太多的東西需要學(xué)習,有太多太多的方面需要探索,它的深度,遠遠不止于表面。
第二個(gè)月的時(shí)候,我正式的成為了一名帶班教師,這個(gè)月才是真正鍛煉自己的一個(gè)月。我不僅要上好課,更要處理好和孩子們以及助教的關(guān)系,管理好整個(gè)集體的同時(shí),也要抓住對自己能力的`提升。有時(shí)候也要去面對一些突發(fā)情況,比如說(shuō)小孩突然吵架,打鬧,家長(cháng)不滿(mǎn)來(lái)到學(xué)校評理,這些事情對于我來(lái)說(shuō),真的比上天還難,好在有學(xué)校老教師和領(lǐng)導的幫助,不然我不知道自己會(huì )是個(gè)什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。
這兩個(gè)月的實(shí)踐給了我很多的啟發(fā)和警示。我知道自己現在的真實(shí)狀況了,也不會(huì )再那么自我狂妄,覺(jué)得自己無(wú)所不能了。理論和實(shí)踐是互相依存,也是互相獨立的兩個(gè)個(gè)體,不管是哪一個(gè),它都有屬于獨特的領(lǐng)域。我不會(huì )再去輕視任何一件事情,并且會(huì )以自己最大的能力去做好每一件事情,絕不會(huì )辜負這些年大學(xué)的艱苦學(xué)習。往后,我會(huì )堅定內心,把握好自己的方向,往一個(gè)更好的目標出發(fā),前進(jìn)。
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這次暑假期間的實(shí)踐讓我感覺(jué)收獲很大,作為一名大學(xué)生這些都是我應該去做好的,暑假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的感覺(jué)有很大的進(jìn)步,在學(xué)校的時(shí)候是缺少這樣的機會(huì )的,能夠有鍛煉自己的機會(huì )不是很多,我需要好好的珍惜,在暑假期間我有很多的收獲,我也希望能夠得到大家的認可,希望能夠得到老師的認可,作為一名大學(xué)生我需要用這樣的方式證明自己,確實(shí)讓我感覺(jué)非常的不好,這次的社會(huì )實(shí)踐我也有一些心得。
暑假一開(kāi)始就去到了xx,這里每天的工作是比較幸苦的,我還上了半個(gè)月的夜班,這讓我感覺(jué)非常的幸苦,在這段時(shí)間的工作當中我也對自己有很多的信心,真心希望能夠在工作當中保持一個(gè)好的態(tài)度,這些都是我應該去做好的,因為沒(méi)有過(guò)這方面的工作經(jīng)驗,這給了我很多想要去做好的機會(huì ),在這次的實(shí)踐當中我感覺(jué)我成長(cháng)了很多,讓我知道了自己應該朝著(zhù)什么樣方向發(fā)展,體會(huì )到了工作和學(xué)習的區別,這段時(shí)間當中我看到了工作當中自己的需要去做好的事情在,大學(xué)的學(xué)習時(shí)間比較快的.,也會(huì )很快步入社會(huì ),這一點(diǎn)是非常端正的,大學(xué)期間的學(xué)習的是很寶貴的,這次暑假能夠有這樣的機會(huì ),是我的幸運,我也知道了接下來(lái)的學(xué)習當中我應該怎么去搞好自己的工作。
這次暑假讓我感覺(jué)自己成長(cháng)進(jìn)步的很多,在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )更加的認真,我希望能夠通過(guò)這樣的方式鍛煉自己,畢竟在學(xué)習的時(shí)候這樣的機會(huì )不是很多,提高自己的社會(huì )經(jīng)驗,接觸各種各樣的人,能夠在很大的程度上面鍛煉自己的身心,也能讓我接觸到社會(huì )更多的一面,作為一名大學(xué)生這是我們應該去做好的事情,這次的實(shí)踐雖然時(shí)間不是很長(cháng),但是也讓我學(xué)會(huì )了很多,明白了很多道理,接觸到了這方面之后我能夠清楚的感受到這些細節,作為一名學(xué)生這應該是我要去做好的,通過(guò)這樣的方式,我也能夠保持好的態(tài)度,結束假期的工作之后拿到工資,當時(shí)心情是非常激動(dòng)的,通過(guò)自己的努力賺到了錢(qián),這讓我感覺(jué)非常的滿(mǎn)足,我對自己各個(gè)方面都是有足夠多的提高,雖然僅僅是短短一個(gè)多月的時(shí)間,可是我也接觸到了很多的事情,我也明白了很多的道理,以后我一定會(huì )做的更加的到位,讓自己更加的強大。
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作為一名大學(xué)生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,我希望能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己實(shí)踐,一切都靠自己,我不想總當溫室中的花朵,被別人保護著(zhù),我要獨立。這是一種磨練,對我來(lái)講,實(shí)踐的機會(huì )真的是很難得。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習方法。而且能在社會(huì )上實(shí)踐所學(xué),這才是教育的目的。
這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員,主要內容有刷盤(pán)子、點(diǎn)菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。剛開(kāi)始工作時(shí),竟然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做不好。好在這里的人都很好,慢慢教,我也算虛心求教,經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習,我慢慢適應了。工作確實(shí)很累,每天九點(diǎn)開(kāi)始上班直到晚上十點(diǎn),擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來(lái)、點(diǎn)菜、上菜,還要查看菜的樣子,刷碗。
不過(guò)在這里還是很開(kāi)心的。首先,這里有一幫和我同齡的年輕人,我們在一起工作,沒(méi)事時(shí)還可以聊會(huì )天,大家相處的很好。其次,在這里我也算接觸過(guò)一些人,形形色色,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們這里有一位好老板。這次實(shí)踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì ),總說(shuō)大學(xué)生接觸不到社會(huì ),我想自己體驗一下社會(huì )到底是什么樣子,一個(gè)月下來(lái),還是有所收獲。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認識很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的`。以前,我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變,總是想說(shuō)什么就說(shuō),談話(huà)時(shí)從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心、虛心地接受。
在社會(huì )上工作要有自信。我剛工作時(shí),總認為自己什么都做不好,就養成了不恥下問(wèn)的習慣,干什么都問(wèn)好,一開(kāi)始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后,還是改不了這個(gè)習慣,大家有點(diǎn)煩了。后來(lái),同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信,自己作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作,肯定會(huì )又要自己做主的時(shí)候,所以,自信一點(diǎn),自己作主。
工作中也充滿(mǎn)學(xué)習的機會(huì )。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點(diǎn)熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西,討論我們都看過(guò)的書(shū),很有意思。其實(shí),生活中,工作中,到處都是學(xué)習的機會(huì ),只要肯抓住,不一定要在學(xué)校學(xué)習。
在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題:本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。缺乏社會(huì )經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐,我認識到,在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷,掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,總結經(jīng)驗,吸取教訓,使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心,也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì ),雖然只是短短的一個(gè)月,但我覺(jué)得挺充實(shí)的,至少讓我的暑假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,讓自己能早點(diǎn)融入社會(huì ),這個(gè)每個(gè)人都必須面對的問(wèn)題。
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今年夏天,我們迎來(lái)了大學(xué)里倒數第二個(gè)暑期。意味著(zhù)我們的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆走過(guò)了一半了;叵脒^(guò)去的兩年時(shí)光,有點(diǎn)虛度的感覺(jué)。時(shí)間過(guò)得很快,同學(xué)們陸續回家了。我選擇了參加暑期社會(huì )實(shí)踐來(lái)彌補自己的大學(xué)經(jīng)歷。相信這次充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐肯定豐富了我們的人生閱歷。
社會(huì )是另一所大學(xué),作為一名大學(xué)生我們不僅要在大學(xué)中勤奮的學(xué)習科學(xué)知識以求更好的報效祖國,為社會(huì )做更多的貢獻,而且我們不能把自己僅僅的局限在學(xué)校這個(gè)封閉的環(huán)境里,我們要走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì )這所大學(xué),以便我們能更早的融入社會(huì ),這在另一方面也能把我們在課本中學(xué)到的知識應用于實(shí)際,來(lái)處理現實(shí)生中的事情。從而我們能夠得知社會(huì )需要什么樣的人才,在今后的大學(xué)中我們應該重點(diǎn)的學(xué)習什么,鍛煉自己的什么能力。
這次我們的活動(dòng)是走進(jìn)農村學(xué)校,去調查農村教師的發(fā)展狀況,炎炎的夏日,對于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)本身就是一種挑戰,但是大家一起齊心協(xié)力克服了各種不認識路,沒(méi)有交通工具的困難,也克服了天氣對我們的影響,順利的'完成了調查。
在大家的共同努力下,整個(gè)調查工作有條不紊、循序漸進(jìn)。問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)慰問(wèn)、結構訪(fǎng)談,無(wú)論哪個(gè)階段,我們都有所收獲、有所長(cháng)進(jìn)。期間我們遇到過(guò)挫折,遇到過(guò)麻煩,因為某些外因而使調研進(jìn)程延誤過(guò),但我們不畏困難,及時(shí)的糾正錯誤,調整策略,嚴格保證調研活動(dòng)的的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來(lái),我感觸頗深,經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了好多。
這次實(shí)踐我們了解了鄉村地區學(xué)校發(fā)展現狀,以及學(xué)生老師的大概情況,相信無(wú)論我們的調查結果如何,對與錯都是我們共同努力的結果。其實(shí)結果并不重要,重要的是我們在這里面學(xué)到的東西。
只有竭力全力,才能更臻完美。這次調研活動(dòng),滲透了我們實(shí)踐隊每一位成員的心血。無(wú)論是前期準備,還是后期實(shí)施,每個(gè)環(huán)節我們都竭盡所能,通過(guò)各種渠道,利用各路資源,使整個(gè)調研更加完善,更富創(chuàng )意,更具特色。
只有相互協(xié)作,才能齊力斷金。合理分工,團結一心是提高效率,完成共目標的關(guān)鍵。只有用心經(jīng)營(yíng),才能和諧互動(dòng)。熱情是敞開(kāi)心扉的鑰匙,真誠是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次調研活動(dòng)得到了孫煤的大力支持。各層領(lǐng)導積極部署采訪(fǎng)事宜,孫煤?jiǎn)T工全力配合。我們得到的不僅僅是一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)會(huì )心的微笑,更多的發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。
本次社會(huì )實(shí)踐中切實(shí)讓我感受到實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的最好途徑。親身實(shí)踐也增強了我們認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們一定能為自己的未來(lái)書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。
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這次暑期實(shí)踐招生宣傳,我采用了“走進(jìn)高中,走近學(xué)弟妹”的宣傳形式。走進(jìn)他們的課堂,與他們展開(kāi)了“面對面的溝通”,“心與心的交流”。我把宣傳重心放在了x省x市汾陽(yáng)市,歷時(shí)一周。我走訪(fǎng)了汾陽(yáng)市的四所高中,通過(guò)與校領(lǐng)導進(jìn)行溝通,得以走進(jìn)教室,通過(guò)個(gè)人精細宣講,使即將步入高三的學(xué)子對龍城皇家理工留下了美好印象。
宣講完畢后,進(jìn)入了溝通提問(wèn)環(huán)節。同學(xué)們表現得異;钴S,他們對大學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限的遐想,對x理工這所“x唯一的211高!睗M(mǎn)懷憧憬,他們渴望去了解x理工。他們積極踴躍的問(wèn)著(zhù)各種有關(guān)x理工的.問(wèn)題,在提問(wèn)過(guò)后,在他們對x理工的了解更加深入的情況下,我統計了對報考x理工大學(xué)有意愿的同學(xué)的人數,并且讓部分同學(xué)在意愿書(shū)上簽了字。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
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1月中旬我們放寒假了。四十多天的假期我應如何度過(guò)?思考良久,我覺(jué)定練攤,賣(mài)什么呢?最終憑著(zhù)我的喜好,我決定賣(mài)面包。
說(shuō)干就干,我叫上了我的同學(xué),用了兩天的時(shí)間找貨源,最終決定賣(mài)樣子可愛(ài),看起來(lái)很精致的面包。有了面包,有又新的問(wèn)題出現,怎么賣(mài),在哪賣(mài)?最終我們考慮了各方面的因素,決定推著(zhù)自行車(chē),瞅一個(gè)人多的地方放那賣(mài)。
第一個(gè)戰場(chǎng)
第一天我們興致勃勃,將面包放在醫院門(mén)口,我們考慮,醫院人流量不僅大,而且軟軟的面包正是病人能夠吃的,賣(mài)的應該會(huì )很好。結果我們在醫院門(mén)口站了三個(gè)小時(shí)左右,沒(méi)賣(mài)出一塊面包。就在我們懷疑是地方的問(wèn)題時(shí),旁邊賣(mài)面皮的叔叔說(shuō)了一句話(huà),揭開(kāi)了謎團,“我還以為你們兩在等人!笔迨甯嬖V我們,我們的東西本來(lái)就少,又放在箱子里,別人也看不見(jiàn),別人都不知道我們賣(mài)面包。叔叔還告訴我們,我們應該叫賣(mài)。叫賣(mài)還真是使人難為情,不過(guò)一天沒(méi)有收獲我們會(huì )更加傷心。權衡輕重之后,我們兩豁出去喊了一聲:“買(mǎi)面包里!闭帽粌蓚(gè)小學(xué)生聽(tīng)到,這兩小孩望了我兩一會(huì )說(shuō):“這么年輕的阿姨都買(mǎi)包!边@讓我兩沒(méi)崩潰。旁邊的人也望著(zhù)我兩笑,我兩都羞死了。推了車(chē)就走。首戰失利,沒(méi)買(mǎi)到錢(qián),還鬧了笑話(huà)。
第二個(gè)戰場(chǎng)。
我們選了我們縣城比較繁華的十字路口?上,十字路口人雖多,思想匯報專(zhuān)題但都是來(lái)去匆匆的行人,在加上是中午時(shí)間,人們不是急著(zhù)回家,就是急著(zhù)去上班,我的面包還是無(wú)人問(wèn)津。轉眼下午四點(diǎn),看著(zhù)靜靜躺在箱子里的面包,我就要選擇放棄,但是內心卻不愿就這么放棄。畢竟,這是我首次做自己的事。告訴自己,在艱難也要堅持一天。
第三個(gè)戰場(chǎng)
眼看天黑了,路上沒(méi)多少行人了,我們的面包依舊沒(méi)動(dòng)靜。本著(zhù)堅持理想的原則,我們又將戰場(chǎng)移到了超市們口。選擇超市門(mén)口,覺(jué)得超市晚上人流量大,而且逛街的人比較多。事實(shí)證明這個(gè)決擇是正確的,因為我賣(mài)出去的面包都是在那天晚上賣(mài)的。
結束了我一天的工作,我思考良久:誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的`我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校的重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì ),讓我對自己有了深入的認識,也讓自己對我的未來(lái)有一個(gè)敏銳的碰觸和規劃。
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這次暑假當中我感覺(jué)自己的變化很大,領(lǐng)悟到的東西也是非常的多,對于我而言這是很有意義的事情,作為一名大學(xué)生我對自己的以后各個(gè)方面的能力都是非常有信心的,有些事情還是應該要有自己的判斷,作為一名大學(xué)生這是我應該有的態(tài)度,這次的實(shí)踐我也是有在搞好自己分內的工作,雖然暑假的時(shí)間不是很長(cháng),但是我也是有了很多的進(jìn)步,這讓我很有感觸,作為一名大學(xué)生我是缺少實(shí)踐能力的,這讓我還是很有壓力的,通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我也有一些提高,也有一些心得。
我一直都有在認真的搞好自己的本職工作,這方面我認為我是有很多進(jìn)步的,和在學(xué)校不同,我在這次實(shí)踐當中有認真的.提高自己的工作能力,在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常給自己的找理由,出來(lái)工作才知道,做不好就是走人,工作就是工作,和學(xué)習還是不同的,暑假期間發(fā)生了很多有意義的事情,在這個(gè)過(guò)程當中,我也發(fā)揮了很多能力,雖然有些時(shí)候還是需要搞好自己的各個(gè)方面的成績(jì),在這方面我還是有認清楚自己的方向,這也是需要做好準備的,雖然每天工作于我而言是比較幸苦的,但是我還是感覺(jué)自己需要做好準備,在工作的時(shí)候我不敢有疏忽,我沒(méi)有放松自己,我能夠清楚的意識到自己的不足,所以虛心的請教周?chē)耐隆?/p>
過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,真的是感覺(jué)很好,在這方面我還是有很多進(jìn)步的,我對自己有一個(gè)非常清晰的認識,大學(xué)期間我對自己有足夠認知,過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的,有些事情還是需要認真去做好的,我體會(huì )到了賺錢(qián)的不容易,在這方面我是有足夠的判斷的,只有不斷的提高自己能力,以后畢業(yè)之后才有足夠的信心做好工作,在實(shí)踐當中我改變了自己過(guò)去很多不好的想法,在這一點(diǎn)上面我是抱著(zhù)一顆感激的心的,暑假的這一個(gè)多月我知道了工作不容易,和周?chē)耐孪嗵幍暮懿诲e,近期的工作當中我深刻的理解了出了社會(huì )是一個(gè)什么的狀態(tài)。
當然這次的實(shí)踐當中我也是有一些不足的地方,我的想法很多,也不是很能吃苦,只能說(shuō)自己做的僅僅是合格,相對周?chē)耐聛?lái)講我也是做的不夠好,我需要保持一個(gè)認真的態(tài)度,我會(huì )認真的去糾正不足,發(fā)揮好自己的工作能力,搞好學(xué)習,感激這次的實(shí)踐經(jīng)歷。
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為響應學(xué)校的相應要求,同時(shí)更為了鍛煉自身的能力,增長(cháng)見(jiàn)識,本人積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),達到預定的要求,今年暑假,在得知~~~~~有限公司招聘實(shí)習生的時(shí)候,我心里滿(mǎn)懷期待,因為江門(mén)是我家鄉,我一直想為我的出生地貢獻出一名大學(xué)生的價(jià)值,從7。23開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習期間,我帶著(zhù)一個(gè)同學(xué)一起在該企工作,但怎么說(shuō)我們兩只是毫無(wú)社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生,在此的目的最主要不是為了工資,而是為了得到一點(diǎn)經(jīng)驗,明白職場(chǎng)人類(lèi)的生存之道,才是我們真正在乎的東西。
但是,我們始終是毫無(wú)經(jīng)驗的菜鳥(niǎo),想在職場(chǎng)生存下來(lái)我們必須努力地改變自己,適應環(huán)境,從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單文書(shū)工作,主要就是幫忙整理資料,傳達消息,修改文件的錯別字,閑時(shí)就坐著(zhù)打發(fā)時(shí)間,但是血氣方剛的我們一開(kāi)始不適應這種簡(jiǎn)單無(wú)聊單調的日子,甚至我們發(fā)現這樣不是大材小用了,這便成為了我們心里的一個(gè)疑問(wèn),再且,我們能從職場(chǎng)的人們身上感覺(jué)到絲絲冷漠,難道是年齡上的差距還是心態(tài)上的落差?又或者是地位和權力的不平衡導致,人們總是很忙,讓我這個(gè)閑人好像被隔開(kāi)了一個(gè)世界。所以一開(kāi)始我抱著(zhù)很好玩的心態(tài)去工作其實(shí)是在給自己一個(gè)錯誤的啟示,我更加明白雖然我工作簡(jiǎn)單,但是每天都干同樣的工作需要有足夠的忍耐力去面對,能忍受這種單調其實(shí)也是一種思想和心態(tài)的提升。好不容易,我說(shuō)服自己明天繼續堅持堅持,到了15天后,不知道是我過(guò)的太過(guò)安逸,還是我值得被信賴(lài)做其他的工作,我被通知轉到車(chē)間。
在車(chē)間期間,我不禁回想在辦公室的冷氣沙發(fā)椅,眼前只有冰冷的機器在無(wú)休止地工作,人總是這樣,離開(kāi)便會(huì )滿(mǎn)懷情感,擁有時(shí)卻不愿表露,從這次,我便和同學(xué)分開(kāi),走上自己闖蕩的日子,在車(chē)間也不是傳說(shuō)中的那么差,起碼這里有水喝有飽飯吃,上天對我不錯,起碼讓我認識幾個(gè)朋友,同時(shí)實(shí)習生的我們有共同的話(huà)題,說(shuō)著(zhù)同樣的家鄉話(huà)倍感親戚,大家都奮著(zhù)以后的理想提前接觸社會(huì ),我們共同操作著(zhù)基本重復的機制制造,不是上拉就是下拉,一天無(wú)數次,其他沒(méi)什么,只是手有點(diǎn)酸,站久了腳有點(diǎn)麻,不過(guò)那也是,有點(diǎn)技術(shù)的'我們也不會(huì ),覺(jué)得企業(yè)也不會(huì )隨便讓我們去玩那些東西,長(cháng)職跟我們說(shuō)這些吃力不討好的工作就是從小不讀書(shū)的后果,我也沒(méi)多想什么,但總覺(jué)得人應該承認落后,但是不要甘于落后,每個(gè)人都有進(jìn)取發(fā)光的時(shí)候,只要你肯勇敢去想并付諸行動(dòng)。
一天又一天,我慢慢發(fā)現工作確實(shí)會(huì )讓人麻木,不論開(kāi)始之前你多有熱情,中間你有多不愿意,最后你有多么的不舍,這些都會(huì )慢慢霸占你的記憶,我也慢慢體會(huì )到所謂的生活壓力確實(shí)會(huì )埋葬很多人最初的夢(mèng)想,也感覺(jué)到權利和社會(huì )地位的聯(lián)系,我不敢隨意表達自己的愚見(jiàn),但我更多地相信自己的眼睛,有時(shí)候不愿意看到過(guò)多的社會(huì )現實(shí),我在這一個(gè)月真的學(xué)到很多課本沒(méi)有教我的東西,我很感謝有這一次的機會(huì )可以跟社會(huì )上的人交流,雖然我不是最好的,但是我都盡心盡力把我的工作做好。
不過(guò),人總是不完美的,在工作的過(guò)程中我依然覺(jué)得心很浮躁。但是我很努力讓自己堅持下來(lái),在有趣的事每天重復都會(huì )變得枯燥,但我覺(jué)得有這么一段經(jīng)歷在我腦海,當我再次回望這段記憶時(shí),我會(huì )更加珍惜所擁有的現在,珍惜校園的生活,但不久的將來(lái),我也將會(huì )跟上社會(huì )的步伐,在茫茫人海中找到自己的位置,在競爭中生存,深知經(jīng)驗相對缺少的我,需要更多這樣的機會(huì )去提升自己,去迎接,去面對,去解決我所遇到的問(wèn)題。
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這次寒假在一家食品廠(chǎng)實(shí)踐,通過(guò)各種不同工序的學(xué)習與操作,對食品企業(yè)的生產(chǎn)與管理有了一個(gè)比較全方位的了解,獲益匪淺。
一、具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎。我深切體會(huì )到,在工作崗位上,有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎能力,而理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎,因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的'專(zhuān)業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng )新精神。
二、進(jìn)一步接近社會(huì ),接近企業(yè)。我比較清楚了解公司企業(yè)的運轉情況,更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標;更是公司、企業(yè)立足于社會(huì )、與他人競爭的本錢(qián)。要創(chuàng )造最大的效益,務(wù)必降低人力資源、生產(chǎn)成本努力提高其科技含量。歡樂(lè )家食品公司的新舊殺菌生產(chǎn)設備生產(chǎn)能力的對比,其道理便可略見(jiàn)一斑。
三、掌握了一定的管理營(yíng)運理念。無(wú)歧視的基礎上,合理地以員工平等條款為基礎進(jìn)行招募、培訓、提升人才等,構建一支強而有力的管理隊伍,才能保障公司的健康正常運轉。歡樂(lè )家食品廠(chǎng)方面在高層次上基本不惜重金,多渠道挖掘人才到其門(mén)下,促進(jìn)了其企業(yè)的蓬勃發(fā)展。若能引進(jìn)更多些中層次人才,那將是虎上添翼。
四、比較準確了解了當前食品行業(yè)的發(fā)展現狀與食品質(zhì)量安全狀況,F在人們的生活水平不斷提高了,對于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了,而是關(guān)心怎樣才能吃得安心與放心,也就是說(shuō)更多地關(guān)心食品的質(zhì)量與安全。所以如何在食品生產(chǎn)中就能從始至終都能按照嚴格的衛生規范來(lái)加工,和如何在生產(chǎn)中就能控制住這些對人體產(chǎn)生危害的因素,那就可需要我們這班人才的了。
這一次參加社會(huì )實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。這次的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標。社會(huì )是另一個(gè)學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現,更為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!毕M院筮有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
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這次進(jìn)入寒期的社會(huì )實(shí)踐當中,我很感恩,因為我遇到了一次很珍貴的學(xué)習之旅,我也遇到了很多對我有幫助的人。大學(xué)漫漫幾年,其實(shí)一晃眼就會(huì )過(guò)去了,在這段時(shí)光里,我想我應該多去填充一些東西,多去增添一些有價(jià)值的經(jīng)歷。當我真正走到畢業(yè)的那個(gè)卡口的時(shí)候,我或許可以更加的自信。
這次進(jìn)入商場(chǎng)實(shí)踐,主要做的就是商場(chǎng)的理貨員。一開(kāi)始我做這個(gè)工作的時(shí)候還在想,自己小小的身軀能夠勝任這份工作嗎?后來(lái)得知自己是在服裝區時(shí)我才松了一口氣,服裝區的貨物相對而言會(huì )更加輕松一些吧。后來(lái)我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信走進(jìn)了這份工作,也在這次實(shí)踐當中收獲了很多以前沒(méi)有過(guò)的`東西。這讓我很是欣慰,證明著(zhù)這段美好的時(shí)光并沒(méi)有浪費,也證明著(zhù)自己的努力并沒(méi)有白費。
進(jìn)入崗位之后,我們首先是進(jìn)行了培訓,然后就是正式上崗了。山崗之后,由于我是個(gè)新人,主管特意找了一個(gè)老員工帶我一段時(shí)間,這個(gè)老員工是一個(gè)四十多歲的阿姨,進(jìn)入商場(chǎng)工作也有好幾年了,一直做得都是理貨這一塊。她是一個(gè)很溫暖的人,以前聽(tīng)說(shuō)進(jìn)入社會(huì )之后,會(huì )經(jīng)歷很多的壓迫和剝削,但是這一次,我遇到的這位員工并沒(méi)有過(guò)分的欺壓我這樣的新人,反而很是照顧我。她和我說(shuō)像我這個(gè)年紀,本身是最需要引導的時(shí)候,現在能夠出來(lái)體驗社會(huì )和生活也是一件很不錯的事情。她的笑容,讓我覺(jué)得這個(gè)時(shí)間更加的美好了,這份原本比較枯燥的工作也變得有趣了些。
在這個(gè)崗位上堅持了兩個(gè)月,其實(shí)受益最深的就是對世界、對社會(huì )的看法。一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,不管怎樣,首先應該要做的就是獨立,一個(gè)不獨立的人會(huì )遇到很多的問(wèn)題很麻煩。也正是因為自己不夠獨立所以無(wú)法解決這樣的事情,才讓自己遇到越來(lái)越多的問(wèn)題和麻煩。其次,就是專(zhuān)注一件事情,就要好好的去做它,完成它,少想一些東西,也不要總是患得患失。就像學(xué)習一樣,不要對它患得患失,它永遠都在那里,永遠都不會(huì )突然消失。所以為自己建立安全感是一件很必要的事情。
這次實(shí)踐,雖然短短的一段時(shí)間,但是給我很多的欣喜和鼓勵,讓我明白每個(gè)明天都是值得期待的?v然有許多的危機埋伏四周,但只要我們稍微勇敢一點(diǎn),這一切都會(huì )被打敗。
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領(lǐng)導和工作人員的熱心幫助和指導下,我積極參與公司日常經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作,用所學(xué)知識加深對實(shí)際工作的認識,用工作實(shí)踐驗證所學(xué)的管理理論,試著(zhù)去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規律。實(shí)踐中我做到了像正式員工一樣遵守工作紀律,按時(shí)上下班,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導和其他同志交辦的工作,寫(xiě)作網(wǎng)得到所在實(shí)踐部門(mén)領(lǐng)導和同志的一致好評。通過(guò)實(shí)踐,使我對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作有了更深層次的認識。山東×××建工集團有限責任公司,其前身是×××下屬的工程建設公司,現為國有獨資有限責任公司,企業(yè)注冊資金××萬(wàn)元,具有國家礦山工程施工一級總承包資質(zhì),現有在冊員工×××人,企業(yè)年產(chǎn)值超過(guò)×億元。先后榮獲煤炭部?jì)?yōu)秀施工企業(yè)、山東省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱(chēng)號。我實(shí)踐所在的公司考核經(jīng)營(yíng)辦公室,其主要職責是編制公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)月度計劃,組織各有關(guān)單位召開(kāi)公司生產(chǎn)計劃平衡會(huì )議,整理各生產(chǎn)單位月度經(jīng)營(yíng)考核兌現資料,組織公司各承包單位兌現實(shí)施,及時(shí)了解各生產(chǎn)單位生產(chǎn)單位經(jīng)營(yíng)完成情況,參加分公司、項目部的月底綜合情況驗收,及時(shí)了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、工程進(jìn)度、施工情況?梢钥闯,經(jīng)營(yíng)考核辦公室在公司中定位于對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的整體情況調度與控制,可以說(shuō)是在為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展起到了導航員和調度員的作用,不僅要把企業(yè)各方各面工作的真實(shí)情況反饋給公司領(lǐng)導,以便于據此作出決策,還要提出自己有見(jiàn)的的專(zhuān)業(yè)性建議,做好領(lǐng)導參謀、助手的角色。能夠在這樣在企業(yè)發(fā)展中起著(zhù)重要作用的部門(mén)參加實(shí)踐,無(wú)疑對我增加工作經(jīng)驗、驗證所學(xué)是一個(gè)千載難逢的機遇。
從現代企業(yè)的發(fā)展看,企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果,只有在外廣開(kāi)源頭,爭取承攬更多的工程、提高各類(lèi)產(chǎn)品銷(xiāo)量,在內多方節流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市場(chǎng)日益激烈的競爭中保障企業(yè)發(fā)展。對于像×××建工集團這樣的建筑類(lèi)企業(yè)來(lái)講,要特別重視發(fā)展工程建設這一主業(yè),而干好在建工程是承攬后續工程、開(kāi)辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件。經(jīng)營(yíng)考核辦公室正是有針對性地去做這方面工作。實(shí)踐中,我像部門(mén)其他同志一樣,注重工作的實(shí)效性和真實(shí)性,到工程建設的現場(chǎng)去實(shí)地了解情況,掌握第一手資料。在正在施工建設的劉官莊煤礦,我們深入工程現場(chǎng),通過(guò)現場(chǎng)勘查、走訪(fǎng)了解、聽(tīng)取項目部介紹等多種形式,對施工建設情況和整個(gè)工程進(jìn)度、項目部運作情況都有了明晰、真實(shí)的把握,對工程質(zhì)量、安全、文明工地的加大檢查力度,對發(fā)現的問(wèn)題落實(shí)整改,促進(jìn)施工管理水平,并在此基礎上對照月度計劃和公司確定的工程進(jìn)度總體要求,根據公司規定兌現工程進(jìn)度獎懲,對工程施工建設提出意見(jiàn)、建議,及時(shí)將項目施工情況上報公司領(lǐng)導,以考核促進(jìn)項目施工開(kāi)展,保障工程進(jìn)度按期完成,確保滿(mǎn)足甲方要求。通過(guò)這些親身參與的工作實(shí)踐我深深感到,之所以×××建工集團公司能夠有今天這樣的發(fā)展,從一個(gè)項目的成功運作上可略見(jiàn)一斑,正因為始終把嚴格管理放在首位、加強科學(xué)和引導和控制,同時(shí)在項目建設中采取了靈活多變、適應市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變的組織結構和領(lǐng)導決策機制,才能夠在市場(chǎng)上創(chuàng )造了良好的市場(chǎng)美譽(yù)度,才能為企業(yè)創(chuàng )造更多的發(fā)展機遇,我想,這也應是×××建工集團打造“×××品牌”戰略的最好體現。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在實(shí)踐過(guò)程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時(shí),我也深深地感覺(jué)到自己社會(huì )經(jīng)驗的不足和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我心里動(dòng)搖了自己的工作信心中,不禁對自己的能力產(chǎn)生了懷疑,甚至感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。但是在堅持度過(guò)了最初的困惑后,在部門(mén)領(lǐng)導和同志們的悉心指導下,我在較短時(shí)間內進(jìn)入了工作狀態(tài),在實(shí)踐過(guò)程中不斷增強著(zhù)自己的信心,相信自己可以像一個(gè)正式員工那樣處理好各項工作。如果說(shuō)這次實(shí)踐得到了什么,除了增強了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗、豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識外,增強了自己的信心也是一個(gè)很大的收獲。
在實(shí)踐過(guò)程中,隨著(zhù)對企業(yè)情況的了解和專(zhuān)業(yè)適應應用到實(shí)際工作中的體會(huì ),我產(chǎn)生了對企業(yè)發(fā)展、對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的兩點(diǎn)想法:
第一,在企業(yè)發(fā)展中,要大力加強對企業(yè)全員的現代經(jīng)營(yíng)觀(guān)念的培訓和教育。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,只有實(shí)施“零缺陷、低成本”的企業(yè)發(fā)展戰略,才能適應市場(chǎng)的激烈競爭,獲得更大的贏(yíng)利空間,加快企業(yè)的發(fā)展。因此,樹(shù)立以促進(jìn)企業(yè)以效益為中心,提高管理精細化、科學(xué)化、規范化的現代經(jīng)營(yíng)管理理念顯得尤為重要。在實(shí)踐中,我接觸到的部門(mén)其他同志都有著(zhù)多年從事經(jīng)營(yíng)管理的經(jīng)驗,無(wú)論是理論知識、工作能力還是對經(jīng)營(yíng)管理的思考都很出色,對企業(yè)面臨的形勢,對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的建設有深刻的認識。但從企業(yè)整體來(lái)看,也存在著(zhù)一大部分人對現代化的科學(xué)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念缺乏認知、對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理解不夠深入的現象。對此,我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展僅靠一部分人是遠遠不夠的,只有企業(yè)全員增強現代化的經(jīng)營(yíng)管理思想教育,從企業(yè)領(lǐng)導到普通員工人人心中取得企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的“真經(jīng)”,才能在日常工作中自覺(jué)以此為標準指導工作開(kāi)展,為構建企業(yè)科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理體制、形成全員促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的盒力打下良好而堅實(shí)的思想基礎。
第二,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上,應當加大所學(xué)與所用的結合,避免理論知識與實(shí)際工作的脫節。我一個(gè)人的感覺(jué)并不一定代表所有同學(xué)的想法,不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的專(zhuān)業(yè)教育和實(shí)踐的確是有一段距離。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,既需要理論的指導,也需要實(shí)際工作的磨合。所以,我們的專(zhuān)業(yè)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),結合企業(yè)的發(fā)展采用理論與實(shí)際相結合的`辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”,一是課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;二是暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段,平時(shí)也要有選擇地到企業(yè)去實(shí)際體驗;
三是社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步協(xié)調開(kāi)展。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月緊張而又充實(shí)的實(shí)踐,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對將來(lái)走上工作崗位有著(zhù)很大幫助。這次我得到了很多以前未曾有過(guò)的工作體驗,諸如向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則我以后都要在實(shí)際生活中認真的貫徹。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識比書(shū)本上的理念活潑的多、生動(dòng)的多、真實(shí)的多,也讓我深刻了解到了其他一些道理,如在工作中處理好人際關(guān)系、注意工作的方式方法等等。在收獲的喜悅外,也有一些遺憾,那就是由于實(shí)踐時(shí)間和某些實(shí)際因素限制,我對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,不能像真正的企業(yè)員工一樣去親身感受、具體處理一些工作。但無(wú)論如何,這次實(shí)踐帶給了我很多有益的東西,是我人生一筆重要的財富,我將去認真地回顧、總結,特別是要從專(zhuān)業(yè)的角度去加深對這段經(jīng)歷的理解,把它當作一次良好的機遇,促使自己更好地完成學(xué)業(yè)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13
正是因為有惡劣的環(huán)境,正激起了我要在參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會(huì ),把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現得淋漓盡致,在工作車(chē)間同志的心底留下了美麗的印象。
對大學(xué)生來(lái)講不應該過(guò)分的相信“知識就能改變命運”知識僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習了生硬的書(shū)本知識;社會(huì )讓人學(xué)會(huì )了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì ),都需要學(xué)習,在學(xué)習中奮斗,至于奮斗的結局有誰(shuí)預先知道呢?答案當然是否定的,但是我們依然要抱著(zhù)“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。
“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”是籃球運動(dòng)員x在x的創(chuàng )業(yè)之路節目中對那創(chuàng )業(yè)者來(lái)講的,也是我在社會(huì )上漂泊后的一個(gè)重要認識。我獨自一人來(lái)到陌生的地方打工,可開(kāi)始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機器,心里總是恐懼會(huì )傷到自己。二是自己做的好慢,根本達不到產(chǎn)量,心里干著(zhù)急,還要挨線(xiàn)長(cháng)的數落。三是炎炎夏日,心浮氣躁。四是機器總是出問(wèn)題,其實(shí)還是自己不熟悉機器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生,那刻,我好無(wú)助,好失落,也曾想過(guò)放棄,想過(guò)趕緊回家該有多好?墒俏以傧胂胛襾(lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達到,我就不甘心回去,在奮斗者中,一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)?每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無(wú)法想象的災難經(jīng)歷灼燒,而其所達到的成績(jì)就與其內心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于出成績(jì)的奮斗者卻顯然少,大多數人無(wú)法承受內心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗,就要抱著(zhù)“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力,過(guò)分的計算結果只能讓你猶豫不前,錯失良機。我證明了自己,我可以做到。這次的社會(huì )實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗,也讓我認識了在今后的生活中,當面對陌生事情時(shí),應該沉住氣,知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題,來(lái)解決問(wèn)題,真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì )到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程,也認識了別人,結識了好多新朋友,對社會(huì )深層有了新的把握,一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣讓自己變得成熟從容,在打磨我那些跟不上時(shí)代的書(shū)本知識,在剝離我原本難以證明的觀(guān)點(diǎn),在工廠(chǎng)的嘈雜聲音中細細的體會(huì ),工作過(guò)程是生活中極有意義的事情,這既是享受,又是折磨,更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們社會(huì )實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團隊合作的重要性。
每個(gè)隊員都有一種歸屬感,有助于提高團隊成員的積極性和效率,都不會(huì )因為一個(gè)人在戰斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團隊努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現目標,以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標而努力,從而激起更強的工作動(dòng)機,所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個(gè)人單獨時(shí)要高。第二、能力提升:大部分人都有受人尊敬和不服輸的心理,都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強了成員的上進(jìn)心,使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步,力爭在團隊中做到最好,來(lái)贏(yíng)得其他員工的尊敬。當沒(méi)有做到最好時(shí),上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競爭,力爭與團隊最優(yōu)秀的成員看齊,以此來(lái)實(shí)現激勵功能。第三、人多力量大:現在很多項目,都不是一個(gè)人在戰斗。畢竟人無(wú)完人,一個(gè)人的力量有限,一個(gè)人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話(huà),就會(huì )有人多力量大的優(yōu)勢,就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標,然后再分配給團隊的成員去一起完成,這樣就可以縮短完成大目標的時(shí)間而提高效率。第四、工作創(chuàng )新:從團隊的定義出發(fā),團隊至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行,必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn),每個(gè)人都有自己獨創(chuàng )的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng )新的工作思路。
團隊合作在實(shí)現既定目標上具有很多優(yōu)勢,有著(zhù)與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì )與他人合作,學(xué)會(huì )做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高,
暑假社會(huì )社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅帶給我的是金錢(qián),更多的是讓我對人生有了新的認識,新的感悟。對社會(huì )的直接接觸讓我消除了先前的對社會(huì )的偏見(jiàn),又從社會(huì )上認識了自己,在那些方面的自己還要努力的'改進(jìn)!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì ),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻,這是我們的無(wú)悔選擇。我們撒播希望,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì )實(shí)踐曙光城也給社會(huì )留下了光輝燦爛的一筆。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
“我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益!鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì )主義建設的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰線(xiàn),是改革開(kāi)放和社會(huì )主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學(xué)生的熱情調動(dòng)起來(lái),創(chuàng )新的潛能挖掘出來(lái),就會(huì )匯聚成一股無(wú)形的建設戰斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實(shí)踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習,我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎,通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習工作中表現的更好。
社會(huì )總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì )上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒(méi)有人會(huì )告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺(jué)去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭,同時(shí),我們也會(huì )發(fā)現自己的不足,才能向別人學(xué)習更豐富的知識,才能學(xué)習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì )遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單,而書(shū)上講的又是那么復雜,有時(shí),書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò),而實(shí)際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過(guò),書(shū)本上的知識是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì )中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結合,只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì )的,所以,一定要走出校門(mén),接觸社會(huì ),真正的把理論與實(shí)踐結合,真正的成為一名合格的會(huì )計人員。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。學(xué)習不是局限于書(shū)本,而是要對知識有一個(gè)比較全面的掌握。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次社會(huì )實(shí)踐中,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的.習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體持續良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是的教師,正所謂"三人行,必有我師",我們能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛質(zhì)。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自我,用書(shū)本充實(shí)自我,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
透過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自我的位置,發(fā)現了自我的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身發(fā)奮學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更就應提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生寒期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,明白了"從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到僅有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作潛質(zhì),使我們透過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠,對我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的夢(mèng)想,明確自我的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15
青年大學(xué)生是社會(huì )主義建設的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰線(xiàn),是改革開(kāi)放和社會(huì )主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學(xué)生的熱情調動(dòng)起來(lái),創(chuàng )新的潛能挖掘出來(lái),就會(huì )匯聚成一股無(wú)形的建設戰斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實(shí)踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我聯(lián)系到xx公司進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在xx公司的1個(gè)半月的實(shí)習,我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎,通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習工作中表現的更好。
社會(huì )總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì )上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒(méi)有人會(huì )告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺(jué)去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭,同時(shí),我們也會(huì )發(fā)現自己的不足,才能向別人學(xué)習更豐富的知識,才能學(xué)習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì )遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單,而書(shū)上講的又是那么復雜,有時(shí),書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò),而實(shí)際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過(guò),書(shū)本上的知識是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì )中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結合,只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì )的,所以,一定要走出校門(mén),接觸社會(huì ),真正的把理論與實(shí)踐結合,真正的'成為一名合格的會(huì )計人員。
通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。學(xué)習不是局限于書(shū)本,而是要對知識有一個(gè)比較全面的掌握。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
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