社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(優(yōu))
從某件事情上得到收獲以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所，初中社會(huì )實(shí)踐報告。而現在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀(guān)念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來(lái)極大的困難，而且交通不是非常方便。
同學(xué)們分成了四個(gè)小組，前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著(zhù)心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
平時(shí)嬌生慣養的我們，走出校園來(lái)到社會(huì )，走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著(zhù)迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人，社會(huì )實(shí)踐報告《初中社會(huì )實(shí)踐報告》。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅�？蛇h遠不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著(zhù)負責分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹同學(xué)們都爭著(zhù)給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙�？梢灰�(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè )融融。
下午1點(diǎn)多，等我們吃完飯，一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的.運動(dòng)器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體，看見(jiàn)我們來(lái)了。就和我們一起玩些小游戲。通過(guò)聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習慣，不過(guò)時(shí)間長(cháng)了逐漸習慣起來(lái)。老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì )在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
通過(guò)這次跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓，發(fā)現有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。
我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆，她居然哭了出來(lái)。很是傷心難過(guò)。我們耐心的和她聊天，聽(tīng)她說(shuō)她把她的退休養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來(lái)，而且很少來(lái)看望她。有一位同學(xué)和阿婆說(shuō)“我們都是您的子女�！安⒔o阿婆表演節目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開(kāi)。
到下午3點(diǎn)了，我們依舊不忘初來(lái)的目的，尋訪(fǎng)老紅軍。我們去門(mén)訪(fǎng)找到了那位阿姨，問(wèn)了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜，沒(méi)有。我們頓時(shí)感到有點(diǎn)失望�？砂⒁谈嬖V我們有一位過(guò)百歲的黨員。大家興致一下子高了起來(lái)想去訪(fǎng)問(wèn)下那位百歲老人。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
在這個(gè)炎炎的夏日，我們放棄了暑假的休息時(shí)間，離開(kāi)了學(xué)校奔赴__參加社會(huì )暑期實(shí)踐活動(dòng)。這次支教活動(dòng)，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。雖然短暫，卻給我們留下了最為美好的回憶，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。
在此期間，遇到各種困難，雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但是我收獲剖多，成長(cháng)了許多。
首先，我們克服了長(cháng)途硬座火車(chē)的困難。好些成員包括我在內這是人生的第一次坐火車(chē)，就長(cháng)達x個(gè)小時(shí)，火車(chē)上我們只能偶爾打個(gè)盹，并且車(chē)上人多手雜，要保護自己的東西不丟失也是一項困難。然而，最終我們還是順利抵達了目的地。在火車(chē)上什么樣的人都有，什么情況也都會(huì )發(fā)生，這次的火車(chē)旅途也著(zhù)實(shí)考驗了我們的能力，也讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
到達目的地后，在學(xué)校的熱情幫助下，基本解決了我們的住宿等各方面的生活問(wèn)題。簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式之后，我們立馬開(kāi)展支教活動(dòng)，全部成員進(jìn)行討論大會(huì )改善支教方案，每個(gè)人都提出了自己的寶貴意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)激烈的討論，終于得出了一套合理的方案，我們決定采用學(xué)長(cháng)組的方式，以讓學(xué)生們更多的接觸新事物為目的來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
第一天安排的是破冰活動(dòng)。我們將學(xué)生分成x個(gè)組，每個(gè)組均由x個(gè)學(xué)長(cháng)帶隊。我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)讓大家能更好的相互認識，增強團隊合作精神，一上午下來(lái)，我們很有成就感。一開(kāi)始，我所帶組的學(xué)生都不怎么交流，也許起先大家還是有點(diǎn)怕生，所以也是可以理解的。于是我們x個(gè)組長(cháng)采取鼓動(dòng)和引導他們多說(shuō)話(huà)的方式，終于在我們的帶動(dòng)下，情況好轉很多。對于個(gè)別還是不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，我采用了單獨交流的方式，和他(她)聊些他們感興趣的話(huà)題，親切談話(huà)。其實(shí)我發(fā)現他們還是得很健談的，也不全然像他們自己描述的內向啊，膽小啊，只是缺少引導。這種單獨交談的方式果然效果甚佳，原來(lái)一言不發(fā)的孩子開(kāi)始對這個(gè)集體不再疏遠，開(kāi)始了第一句發(fā)言，很快融入了集體。我覺(jué)得這對于他們是一個(gè)很大的進(jìn)步。我起先以為自己不會(huì )有這么大的作用，然而結果卻出乎我的意料�？粗�(zhù)這些孩子們開(kāi)心的唱歌，中午快樂(lè )的離去，我由衷的高興。
第x天下午本來(lái)音樂(lè )課上安排了教他們《感恩的心》的手語(yǔ)，于是我中午反復的練習，想把最優(yōu)美的動(dòng)作教給他們，可是沒(méi)想到他們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，所以只有改變原來(lái)的計劃。最終改成了玩游戲，我們也積極的組織參與，游戲中拉近了我們和他們的距離，增進(jìn)了感情，讓我們更愛(ài)他們。
一天下來(lái)，孩子們活躍了很多，也很開(kāi)心。這是我們所希望的，但是我們總覺(jué)得不能按原方案再這么整天玩下去了，校方其實(shí)也是希望我們能交一些學(xué)習經(jīng)驗方法給這些孩子們。所以當天的總結大會(huì )上，我們又對原方案進(jìn)行了進(jìn)一步的.改善，但是在討論中我們還是存在分歧的：個(gè)別成員覺(jué)得對孩子們應該以精神鼓勵為主，畢竟我們的文化知識水平有限。
第x天課上的很成功，我沒(méi)有安排教學(xué)上課，所以我主要是輔導作業(yè)。我知道許多孩子會(huì )因為各種原因而不敢主動(dòng)來(lái)請教我們，所以我主動(dòng)走“群眾路線(xiàn)”，不管是不是我們組的，只要有問(wèn)題，我就幫忙解答，耐心輔導他們。每次聽(tīng)到他們的一聲“謝謝學(xué)姐”，心里就充滿(mǎn)了感動(dòng)與欣慰。第x天很充實(shí)。
其實(shí)時(shí)間很短暫，馬上就是支教第x天，支教活動(dòng)也快接近尾聲。上午的告別主題組會(huì )上，孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么x個(gè)女生，膽子較小，其實(shí)我看的出她們也很想參與，但就是不敢舉手。在我們x個(gè)組長(cháng)的鼓勵下，終于大膽的舉起了手，我們很欣慰。下午參觀(guān)__紀念館，原本以為這么個(gè)大熱天，并且要步行近x個(gè)小時(shí)，要去的孩子應該會(huì )很少，可是沒(méi)想到只有極少數路遠的孩子沒(méi)去，大部分孩子爭著(zhù)吵著(zhù)要和我們一起去。從中我感受到了，我們的真誠友善感化了他們，我們與孩子們已經(jīng)建立了無(wú)比深厚的友誼。這么多天來(lái)我們的辛苦沒(méi)有白費。
第x天的“大學(xué)之路”經(jīng)驗交流會(huì )也是相當成功，我也從中受到了不少啟發(fā)。支教雖然辛苦，但是鍛煉了我的意志，提高了我的能力。
支教的日子已經(jīng)過(guò)去，但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結交了很多朋友，收獲了友誼，支教更使我長(cháng)大了：學(xué)會(huì )了吃苦耐勞;學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè );深刻體會(huì )到了團隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書(shū)技巧。在實(shí)踐中，我得到鍛煉，也看到了希望。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著(zhù)"書(shū)中自有黃金屋"的古訓，做著(zhù)日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的'目標。
今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的十幾天日子里，讓我難以忘懷。
我是在我的一個(gè)老鄉的一家飯店里面幫忙的，我的心里異常興奮，因為這使我感覺(jué)到自己真的是一個(gè)有用的人。每天起來(lái)很早，因為客人來(lái)吃早餐上班都很早，我做的活是端盤(pán)子和擦桌子，聽(tīng)起來(lái)很不爽，但這個(gè)社會(huì )什么行業(yè)都是需要人來(lái)做，盡管和我的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有聯(lián)系，但有機會(huì )讓我接觸社會(huì )，所以當初我就來(lái)幫忙了。平時(shí)我們每次到飯店吃飯都是吃完就走，根本不知道餐飲行業(yè)其實(shí)是很辛苦的，很早起不用說(shuō)，從早到晚幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，有時(shí)客人少的時(shí)候我坐在凳子上也會(huì )睡著(zhù)，可見(jiàn)我們平時(shí)花錢(qián)的時(shí)候不知道錢(qián)來(lái)得不容易，現在真的感悟很深��！有時(shí)候一些挑剔的客人還東挑西挑的，態(tài)度也很不好，但我沒(méi)有辦法只好忍了，誰(shuí)叫顧客是上帝？每當我躺在床上的時(shí)候真的不想在去干活了，因為真的很累，一趟道床上就睡著(zhù)了。但我還是挺了過(guò)來(lái)，接觸很多行業(yè)的人，各種各樣的客人都有，有時(shí)和他們聊天也讓我知道社會(huì )更多，知道學(xué)校學(xué)不到的東西。這些我認為對以后我出來(lái)工作應該有一定的幫助。
此次社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的耐性，加大了我與社會(huì )的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會(huì )有了更深的理解。
總之，通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì )，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠(chǎng)、社區去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開(kāi)展各項
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的`學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義，我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的假期實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5
剛開(kāi)始，我并不適應那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區服務(wù)的樂(lè )趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力--這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì )體會(huì )到的。
通過(guò)這次社區服務(wù)，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì )的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊，通過(guò)居委會(huì )大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門(mén)按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習，家里的'一切也應當是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區里的老人那里慰問(wèn)。臘月寒冬，劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導致了中風(fēng)，現在，每天他都會(huì )推著(zhù)嬰兒車(chē)在院子里練習走動(dòng)。
我和王大叔到他家幫他收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會(huì )像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見(jiàn)他的毅力有多么堅韌了。
我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說(shuō)，這是必須的，如果不天天鍛煉的話(huà)，就永遠走不動(dòng)了。他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導致了現在這個(gè)結果，現在社會(huì )上，好多小孩歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。
他們的這些做法都是對自己對父母對社會(huì )的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(cháng)。聽(tīng)了這些話(huà)，我受益匪淺。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，
胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，
加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6
苦讀寒窗十二載，終于于去年考進(jìn)廣東工業(yè)大學(xué)，完了自身和家人的大學(xué)夢(mèng)。踏入大學(xué)校園以來(lái)，我越發(fā)清楚大學(xué)跟中學(xué)、小學(xué)不同之處。大學(xué)不像中學(xué)那樣只專(zhuān)注于課本的學(xué)習，更加重要的是綜合能力的提升，自我的健全。因此，在大學(xué)期間，社會(huì )實(shí)踐就必不可少。社會(huì )實(shí)踐推動(dòng)了我們大學(xué)生素質(zhì)教育, 加強和改善了我們青年學(xué)生思想政治工作, 引導了我們健康成長(cháng)和成才。
上大學(xué)一年以來(lái)，我先后進(jìn)行了多次社會(huì )實(shí)踐。
在上學(xué)之初，我和同學(xué)組隊參加了由信息工程學(xué)院組織的信息杯大賽。我們調查的主題是《關(guān)于名人效應的調研報告》------從莫言狂潮說(shuō)開(kāi)去。我們本次的社會(huì )實(shí)踐主要從事了實(shí)地調研、分析數據、得出結論等步驟環(huán)節。本次調研以實(shí)地的調查報告的數據為主，以網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的數據以及訪(fǎng)談內容為輔，圍繞“為什么會(huì )有名人效應”“名人效應的影響”以及“該如何對待名人效應”加以分析得出結論與建議。在老師以及師兄師姐指導下，整個(gè)調研工作有條不紊、循序漸進(jìn)。問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)慰問(wèn)、結構訪(fǎng)談，無(wú)論哪個(gè)階段，我們都有所收獲、有所長(cháng)進(jìn)。期間我們遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)麻煩，因為某些外因而使調研進(jìn)程延誤過(guò)，但我們不畏困難，及時(shí)的糾正錯誤，調整策略，嚴格保證調研活動(dòng)的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。只有竭力全力，才能更臻完美。這次調研活動(dòng)，滲透了我們實(shí)踐隊每一位成員的心血。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我懂得：名人效應是名人的出現所達成的引人注意、加強事物、擴大影響的效應，或人們模仿名人的'心理現象的統稱(chēng)。名人效應已經(jīng)在生活中的方方面面產(chǎn)生深遠影響，例如名人代言廣告能刺激消費，名人出席慈善活動(dòng)能帶動(dòng)社會(huì )關(guān)懷弱者等等。簡(jiǎn)單的說(shuō)名人效應相當于一種品牌效應，它可以帶動(dòng)人群，它的效應可以如同瘋狂的追星族那強大。因其影響及意義之大，對名人效應的研究也變得愈發(fā)有意義。在這次社會(huì )實(shí)踐中，讓我收獲更多的是：我懂得1+1>2的道理，我懂得了團隊合作的重要性，我深刻體會(huì )了不拋棄不放棄的意志……這些都是我以后走進(jìn)社會(huì )所需要的品質(zhì)或者能力。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7
在驕陽(yáng)似火的七月，這支微光筑夢(mèng)·愛(ài)國者行動(dòng)隊心懷著(zhù)一份份真摯的赤子之心來(lái)到茂名高州市。在這他們團結互助進(jìn)行鄉村調研、創(chuàng )衛行動(dòng)、訪(fǎng)談老兵、實(shí)行游園會(huì )等，用實(shí)際行動(dòng)去表明“小我融入大我，青春獻給祖國”的決心。在這短暫的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，村民們的淳樸和小伙伴們的熱忱，讓我感覺(jué)的到人與人之間的'美妙，在實(shí)踐中發(fā)揮所長(cháng)、服務(wù)人民、奉獻社會(huì )，讓我們“一樣的青春煥發(fā)金黃色的光線(xiàn)”。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8
社會(huì )實(shí)踐能夠引導我們走出校門(mén)，走向社會(huì )。實(shí)習期間，我相識了許多優(yōu)秀的領(lǐng)導和同事，他們嚴謹仔細的工作看法以及真抓實(shí)干的.優(yōu)良作風(fēng)深深感染了我，使我受益良多。通過(guò)此次實(shí)習，我也進(jìn)一步了解到家鄉這些年來(lái)的發(fā)展改變，通過(guò)下鄉訪(fǎng)問(wèn)景區工作人員以及參觀(guān)景區景點(diǎn)建設讓我了解家鄉改變，也增長(cháng)了相關(guān)學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我得到更好、更全面的磨煉。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9
20__年的秋天，我進(jìn)入了夢(mèng)想已久的大學(xué)，而__年的夏天我迎來(lái)了第一次挑戰自己的機會(huì )——社會(huì )實(shí)踐。
那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)運動(dòng)鞋，帶著(zhù)我的粉色氈冒，騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對自己的專(zhuān)業(yè)期望很高，沒(méi)有月薪一千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話(huà)，我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本身素質(zhì)沒(méi)有達到定的水平，個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅僅是社會(huì )實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠的藥房正在招聘，于是我鼓氣湧氣走進(jìn)了這家藥房。老板看我是女孩子，長(cháng)的也怪文靜的，就讓我來(lái)做營(yíng)業(yè)員。第二天，我便開(kāi)始了我的寒期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。
心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可現在只能賣(mài)賣(mài)藥算算帳收收錢(qián)的小活，想想心里就不甘。再加上剛剛出來(lái)工作，對很多事情看不慣，工作的時(shí)候總是板著(zhù)—張臉，總是帶著(zhù)一副不滿(mǎn)的情緒上班，使自己上班的時(shí)候對顧客總是愛(ài)理不理的，帶著(zhù)情緒化上班。致使老板對我的工作有了一定的看法。
在一次的拿藥過(guò)程中，拿錯了藥，結果第二襖個(gè)女顧客拿著(zhù)藥過(guò)來(lái)對著(zhù)我說(shuō)你是怎么拿的藥，聽(tīng)到這話(huà)自己心里很不舒服（心想自己在家在學(xué)校那受過(guò)這樣的氣）隨即頂了一句：“拿藥的時(shí)候你不也看著(zhù)嗎，你能怨我啊”。聽(tīng)到這話(huà)女顧客的臉都變的通紅，準備和我大吵的，老板看到這種情形，就立即過(guò)來(lái)給人家道歉說(shuō)：”是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時(shí)間，請您原諒�！痹谡f(shuō)這話(huà)的同時(shí)迎著(zhù)笑臉，拿著(zhù)女顧客應該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒(méi)有發(fā)彪�？吹竭@種情形，我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說(shuō)話(huà)。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室，倒了杯水，意我坐下，說(shuō)；“小鐘呀，我知道你不喜歡這里的工作，但你選擇了這份工作就要好好的干，即使是你感覺(jué)枯燥無(wú)味，也要努力把她干好，只要用心你會(huì )慢慢發(fā)覺(jué)這個(gè)工作也是比較有意思的，不僅能體驗到工作中的樂(lè )趣，也能學(xué)到不少和你專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的知識，使你在以后的生活中有很大的幫助。
因為人總是會(huì )生病的，多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于醫藥方面的知識還是有好處的.。而你從一開(kāi)始就不喜歡這份工作，不僅你學(xué)不到知識，還會(huì )感覺(jué)到很累很累，就今天的事情來(lái)說(shuō)，顧客就是上帝，不管誰(shuí)對誰(shuí)錯，我們都不能這樣對待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥，你就應該對這件事認負責。你自己好好的想想，希望今天的談話(huà)對你有所幫助�！毙穆钠届o下來(lái)，想想自己總是帶著(zhù)情緒上班才導致這次拿錯藥的事情發(fā)生。老板說(shuō)的很對，即使不喜歡這份工作也要認真對待已經(jīng)選擇的工作，這樣才能從社會(huì )中學(xué)到知識。從那件事情發(fā)生之后，我轉變了工作態(tài)度，總是迎著(zhù)笑臉面對任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了，他們也會(huì )給我講一些藥理方面的知識。
1、在這短短的一個(gè)月的生活實(shí)踐中我學(xué)會(huì )了很多東西，也明白了很多道理。同樣是寒期的打工選擇，對于醫藥方面的職位，實(shí)踐意義多于打工意義，但是對于教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識卻沒(méi)有任何用武之地，或許一些托教工作能使自己對教育專(zhuān)業(yè)的理解與認識更加深入。
2、假期實(shí)踐應該著(zhù)重對自己的鍛煉而不是讓藥店老板對自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和”照顧”這樣更能培養自己的獨立意識與社會(huì )意識。
3、為將來(lái)更好的進(jìn)入社會(huì )，我總結了幾點(diǎn)打工時(shí)候應該注意的問(wèn)題，1要善于與別人溝通， 2要有自信，3要克服自己膽怯的心態(tài)。
4、在工作中不斷地豐富知識。大學(xué)是一個(gè)教育、培養的圣地，而社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程，也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，認識社會(huì )，了解社會(huì )，為步入社會(huì )打下了良好的基礎。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10
為期一周的實(shí)踐教學(xué)馬上就要接近尾聲，首先我想感謝院長(cháng)和各位老師為我們打造的“黃金實(shí)踐周”，在短短的實(shí)踐期內給我們安排了如此豐富的教學(xué)實(shí)踐：校內課堂理論+企業(yè)老總講座+實(shí)地考察參觀(guān)。如此含金量十足的實(shí)踐安排可見(jiàn)各位老師在策劃和安排這場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)中付出了不少心血，真的非常感謝親愛(ài)的院長(cháng)和老師們對我們的重視和關(guān)懷，同時(shí)還要感謝師兄師姐們的大力支持，謝謝你們的傾情付出。
我想，這次教學(xué)實(shí)踐將成為我人生中彌足珍貴的一次學(xué)習經(jīng)歷。在美好的事物面前總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，但是這次實(shí)踐真的讓我受益匪淺，期間的每一個(gè)畫(huà)面都感覺(jué)歷歷在目，充實(shí)緊湊的整個(gè)過(guò)程同時(shí)不乏精彩生動(dòng)的細節。那么我的心得也將圍繞實(shí)踐的進(jìn)程來(lái)展開(kāi)。
1月3、4日為實(shí)踐的第一階段------培訓測試階段，由劉同老師負責。劉同老師采用理論加實(shí)踐的方式把第一階段分3個(gè)部分展開(kāi)：
一、系統講解農村社會(huì )調查的相關(guān)知識。其中講到五個(gè)方面的內容：
1、農村社會(huì )調查的3個(gè)作用和3方面的取材。
2、農村社會(huì )調查的6項基本原則。
3、農村社會(huì )調查的一般程序。
4、農村社會(huì )調查的3個(gè)主要類(lèi)型及3個(gè)主要方法。
5、3個(gè)訪(fǎng)問(wèn)技巧。內容充實(shí)全面，老師講解的也很有條理，使我們對社會(huì )調查有了一個(gè)整體上的了解。令我感受頗深的有3個(gè)細節問(wèn)題：
1考慮到調查對象的文化程度，提問(wèn)方式盡量通俗化。
2為了防止統計過(guò)程出現錯誤數據，最好記下調查對象的聯(lián)系方式方便校正。
3不要誤導調查對象，這要求調查員對調查問(wèn)卷中涉及的所有問(wèn)題要有充分的了解。
二、提供十個(gè)課題讓同學(xué)們自己試著(zhù)做調查問(wèn)卷，然后上臺展示制作問(wèn)卷的目的及思路。不僅鍛煉了我們制作問(wèn)卷的邏輯思維能力，而且給了我們一次上臺展示自己的機會(huì )提高了自信心，同時(shí)認識到自己的不足并學(xué)習到其它同學(xué)的閃光點(diǎn)。
三、學(xué)習SPSS和ORANGE等統計分析軟件 。雖然沒(méi)學(xué)會(huì )，但是認識到統計分析的重要性，所以我準備在寒假好好學(xué)習一下SPSS。、
1 月5、6、7日為實(shí)踐的第二階段-------問(wèn)卷設計階段，由張建杰老師負責。 第一天以張老師授課為主，張老師提出了“是什么？為什么？怎么樣？”的三步走戰略。重點(diǎn)講解了調查報告的背景問(wèn)題 ，強調高素質(zhì)的.調查員是保證數據真實(shí)性的必備因素， 輸表時(shí)用數字代替選項易于分析整理，還講了背景信息要站在不同的角度分析取材等一些問(wèn)題。讓我們對社會(huì )調查有了進(jìn)一步的認識 。課堂上我以“在對調查對象的基本情況不了解時(shí)，如何讓調查對象能均勻分布，讓調查結果更具代表性 ？”向老師提問(wèn)，老師從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)方面來(lái)解答了我的問(wèn)題，并舉了一些實(shí)例，令我醍醐灌頂。同時(shí)認識到分析問(wèn)題一定要學(xué)會(huì )變
通，換個(gè)角度便是柳暗花明。除此之外老師還給我們講了一些學(xué)長(cháng)們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，和自己的在創(chuàng )業(yè)路上的一些個(gè)人見(jiàn)解。讓我頗有感悟，我也曾想做一些獨特的東西，但是總感覺(jué)無(wú)從下手，于是每天只是按部就班的學(xué)習做事，但我不想安于現狀，我想在畢業(yè)的時(shí)候可以有一些拿得出手的東西，那么，是時(shí)候該做些改變了。
第二天，小組自找專(zhuān)題做一份兒調查報告。對我個(gè)人而言，作為小組長(cháng)我需要負責整個(gè)過(guò)程的安排，多操一份心自然收獲的就更多。對于小組而言，雖然大家在制作過(guò)程中表現出的積極性有謝差距，但整體還是很好的，我始終認為團隊的力量是非常重要的。
第三天，聽(tīng)了鼎優(yōu)朱總的講座，看到了農業(yè)的大好前景，也對自己的專(zhuān)業(yè)更有信心。朱總把企業(yè)的運營(yíng)之道搬到了我們的課堂上，加上詼諧的語(yǔ)氣，讓我們在快樂(lè )的氣氛中潛移默化的學(xué)到了很多。之后的調查問(wèn)卷匯報各個(gè)小組各有千秋，也都有不足的地方，因此要相互學(xué)習。
1月12、13日是第三階段--------實(shí)地調研階段。
第一天，載著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅，大家一起乘車(chē)去開(kāi)封縣興隆鄉做農戶(hù)調查問(wèn)卷。一路上老師和同學(xué)們的的才藝展示讓車(chē)廂里笑聲不斷。使我深深的感受到農經(jīng)八班大家庭的溫馨和老(轉 載 于: 小 龍文 檔 網(wǎng):歷史調查報告的心得體會(huì ))師們的親切。在馬老師的帶領(lǐng)下我們小組圓滿(mǎn)完成了對李大河村的調查任務(wù)，原本以為調查任務(wù)開(kāi)展起來(lái)會(huì )比較困難，好在農戶(hù)們都很配合，所以感覺(jué)調查進(jìn)行的很順利。這一天我們收獲的不僅僅是調查數據，更重要的是對整個(gè)問(wèn)卷調查過(guò)程的體驗，在對調查流程熟悉的同時(shí)，自身在溝通能力方面有了一些提升，對問(wèn)卷調查技巧也有了一些切身的感悟。
第二天，我們先后參觀(guān)了長(cháng)葛縣眾品實(shí)業(yè)有限公司鮮易股份有限公司、許昌天和現代生態(tài)農業(yè)示范園區、許昌學(xué)院農耕文化博物館、許昌縣菌類(lèi)生產(chǎn)基地、鄢陵縣建業(yè)生態(tài)苑。感受到了現代化農業(yè)的魅力，了解了眾品從農產(chǎn)品種植、養殖基地源頭到加工過(guò)程，從物流配送到終端營(yíng)銷(xiāo)的一體化運營(yíng)模式，其中我比較感興趣的是眾品的溫控供應鏈，經(jīng)過(guò)參觀(guān)當天的學(xué)習和回來(lái)搜資料，我發(fā)現冷鏈物流是一個(gè)復雜的系統工程，在技術(shù)、資金、管理等方面的要求都比較高，建設現代化的冷鏈物流體系，完善的資訊系統、先進(jìn)的物流設備、標準的作業(yè)流程都至關(guān)重要。筆者就此總結了如下經(jīng)驗：首先，物流配送中心每天要接受大量來(lái)自?xún)炔亢屯獠�、�?lái)自各個(gè)動(dòng)作環(huán)節的資訊，如不進(jìn)行及時(shí)的處理，就不能保證整個(gè)物流配送中心的高效運轉。 其次，先進(jìn)的物流設備也不可或缺。物流設備的采用一定要適應所配送商品的物流特點(diǎn)。越是先進(jìn)的物流設備維護費用越大，十分考驗企業(yè)的資金實(shí)力，由此可見(jiàn)產(chǎn)業(yè)鏈的整合確實(shí)需要涵蓋方方面面的實(shí)力。在對生態(tài)園區的參觀(guān)中，我認識到現代網(wǎng)絡(luò )將引導農業(yè)的未來(lái)，農業(yè)將在科技的帶動(dòng)下呈現一次時(shí)代的變革。在許昌學(xué)院的農耕博物館里我看到了許多以前只能在歷史書(shū)中看到的農具和歷史文物，走進(jìn)了歷史的長(cháng)廊，仿佛親眼看到了我國的農業(yè)發(fā)展歷史，不禁驚嘆古代農民無(wú)窮的智慧，也對未來(lái)的農業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)信心。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
一，善于溝通。嘗試與不同的人溝通，作為學(xué)生我們更多地是與同學(xué)和老師進(jìn)行溝通，這次與農戶(hù)進(jìn)行溝通，使我的溝通能力有了一些提升，溝通是我們生活、學(xué)習、工作的橋梁，因此以后要繼續培養自己溝通能力。
二、注重知識的積累。知識是我們走向社會(huì )的通行證，掌握扎實(shí)的知識基礎方能游刃有余。很多時(shí)候往往感覺(jué)自己掌握的知識太少，看問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)太狹隘，因此在今后的學(xué)習中我決定著(zhù)重培養自己全面的學(xué)習角度，拓寬自己的視野。
三、注重的細節的學(xué)習，真正的技巧和奧秘往往是存在在細節中的，只有善于發(fā)現細節的人，才有很好的學(xué)習能力。無(wú)論是在自己觀(guān)察學(xué)習的過(guò)程中還是別人的講述中都多要很好的把握細節性的東西，才能有多的收獲。
四、團隊的力量是強大的。無(wú)論是在平時(shí)的學(xué)習中還是在今后的工作崗位中都要注重團隊合作精神。
五、培養良好的人際關(guān)系。廣交良師益友，此次實(shí)踐如果沒(méi)有校領(lǐng)導和老師們的人際關(guān)系方面的支持恐怕實(shí)行起來(lái)就沒(méi)這么順利了。所以說(shuō)人際關(guān)系也是成功道路上不可或缺的因素。
以上是我對此次實(shí)踐的真實(shí)感悟，在我看來(lái)這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在校學(xué)習之外的重要社會(huì )學(xué)習活動(dòng)，也是提升專(zhuān)業(yè)能力和社交能力的有效途徑。大二結束后，為了更好地了解和認識社會(huì )，我決定在暑假期間探索和實(shí)踐專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)實(shí)際應用加深經(jīng)驗，并發(fā)現自己平時(shí)學(xué)習中未曾察覺(jué)的不足，同時(shí)增強在工作中與他人合作的能力。因此，我利用假期參加了有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，并在實(shí)踐中檢驗自我。作為一名即將升入大三的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐不應停留在盲目摸索的狀態(tài)，而應結合個(gè)人專(zhuān)業(yè)及未來(lái)職業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，確保實(shí)踐活動(dòng)能夠真正帶來(lái)收獲，而非流于形式。我認為，在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐前應該設定明確目標，并制定切實(shí)可行的計劃。關(guān)鍵在于實(shí)踐過(guò)程中的鍛煉和提升。因此，在大二結束后的暑假，我在一家廣告工作室進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)這次實(shí)踐，我對攝影工作室的運作、各項設施以及團隊協(xié)作有了初步了解，同時(shí)也提升了攝影操作能力，更加清晰地認識到個(gè)人工作室的整體狀況，鍛煉了自身能力，對社會(huì )也有了新的思考和認識。這次暑期實(shí)踐活動(dòng)非常有意義。
當今社會(huì )，招聘單位上招聘的對象都是社會(huì )經(jīng)驗優(yōu)先，可還在校園里面的我們這群學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？所以學(xué)校讓我們每個(gè)假期都要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠及時(shí)適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期社會(huì )實(shí)踐生活，希望自己能夠在暑期這一個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
我所在的是一個(gè)專(zhuān)注于廣告與影像解決方案的工作室，主要服務(wù)于建筑設計、室內設計、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、酒店賓館、城市景觀(guān)等領(lǐng)域的客戶(hù)。我們提供高品質(zhì)的建筑、景觀(guān)、室內及空間展示攝影和平面影像服務(wù)。工作室經(jīng)常與建筑與室內設計師合作，擁有專(zhuān)業(yè)的拍攝視角、精湛的后期處理技術(shù)和優(yōu)良的設備。正因為如此，我很榮幸地成為這里的實(shí)習生。
正式上崗前，在工作室的短期培訓中，我學(xué)到了許多行業(yè)內專(zhuān)業(yè)的工作方法和寶貴經(jīng)驗。老師首先向我介紹了工作室的相關(guān)規定、業(yè)務(wù)范圍和服務(wù)內容，并讓我簽署了保密協(xié)議。由于許多圖片都涉及版權且具有商業(yè)價(jià)值，為了避免他人非法使用，保密協(xié)議顯得尤為重要，這也凸顯了攝影行業(yè)中版權保護的重要性。
當日下午，我在瀏覽一些工作室的建筑攝影作品時(shí)，大致了解了客戶(hù)群體的需求。有些作品是為了展示獨立室內設計師的作品，通過(guò)建筑攝影來(lái)呈現，與電腦效果圖相比，各有千秋。電腦效果圖可以利用3D繪圖技術(shù)制作出極其逼真的光影效果和反射效果，還能方便地調整構圖和家具布局。然而，攝影的表現方式仍然不可替代。通過(guò)對真實(shí)場(chǎng)景的還原和后期修飾，攝影作品能呈現出非常自然且具有現場(chǎng)感的畫(huà)面，對細節的表現也更為精細。這要求攝影師必須具備精準的構圖技巧、良好的光線(xiàn)控制能力和熟練的后期處理技術(shù)。此外，我還看到了一些展示建筑整體和空間的作品，其中一些采用技術(shù)型的大畫(huà)幅相機拍攝，這樣可以獲得更準確的透視效果和高分辨率下的細節展現。還有一些使用數碼單反相機配合軸移鏡頭的作品，適合拍攝局部空間，操作相對便捷。另外，房地產(chǎn)廣告作品通常需要大量的后期處理，虛實(shí)結合的手法在這里非常重要，雖然不如實(shí)際場(chǎng)景那樣真實(shí)，但其廣告效果卻更為突出。
工作室的攝影器材有佳能5Dmark2、林哈夫SuperTechnika23、仙娜P2、和賓得645D，5d2也許是職業(yè)攝影的必備，所以在哪兒都隨處可見(jiàn)，它的優(yōu)勢非常明顯，相對于中大畫(huà)幅相機來(lái)說(shuō)體積很小，重量輕，而且操作非常簡(jiǎn)單，2100萬(wàn)的像素對于表現建筑來(lái)說(shuō)也是游刃有余，接上佳能的TS系列軸移鏡頭就能去工作了。對于其他的機器我不太熟悉，老師一一向我介紹了他們的作用和基本使用方式，由于大二的時(shí)候在專(zhuān)業(yè)課中學(xué)習了大畫(huà)幅座機的使用，基本上都能上手操作。但對于建筑攝影來(lái)說(shuō)，精確地還原建筑本身的內涵是至關(guān)重要的，第一就是要讓建筑的透視筆直，這樣的視角是對建筑本身宏觀(guān)的展現。和風(fēng)光攝影不同，建筑攝影更加的理性，需要很多的建筑專(zhuān)業(yè)知識，這樣才能充分的傳達建筑師的視角，這也是建筑藝術(shù)的意義所在，通過(guò)攝影我們能把它精確的展現。對于攝影器材來(lái)說(shuō)，建筑攝影最關(guān)鍵的是要能夠進(jìn)行透視校正，于是很多場(chǎng)合需要用到單軌技術(shù)型相機和周一鏡頭才能拍攝。攝影師從電腦里打開(kāi)了兩張看起來(lái)一樣的建筑攝影，但僅僅通過(guò)幾秒的觀(guān)察我就發(fā)現了其中的不同，總覺(jué)得其中一張表現力差了點(diǎn)，且不是很真實(shí)，后來(lái)才知道拍的都是同一個(gè)建筑，只是一個(gè)是用的5d2加上35mm定焦鏡頭拍攝的，另一張是通過(guò)林哈夫相機加上數碼后背拍攝的，因為透視比較明顯，5d2加35mm鏡頭拍攝得到的圖像后期需要比較多的糾正透視，在這個(gè)過(guò)程中分辨率就損失了許多，同時(shí)無(wú)法達到光學(xué)校正的真實(shí)，這就是建筑攝影局限性相較于其他門(mén)類(lèi)攝影更高的原因。
工作室講究效率，多長(cháng)時(shí)間拍完一個(gè)項目都是有規定的，而且要保證拍出來(lái)的完全可用。同時(shí)對于天氣和光線(xiàn)的要求很高，所以經(jīng)常出現一天內跑三個(gè)建筑的時(shí)候，盡量避開(kāi)正午刺眼的艷陽(yáng)，于是攝影部成了工作室里最忙的部門(mén)，經(jīng)常早出晚歸。從早上五點(diǎn)開(kāi)始準備器材，對照前一天踩得點(diǎn)和構圖，拍攝第一個(gè)建筑單位，直到晚上九點(diǎn)最后一盞燈光熄滅。中午有半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，通常是就近找個(gè)連鎖快餐店來(lái)解決，不像拍人像和產(chǎn)品那樣，每一分鐘都要充分利用，對于有經(jīng)驗的攝影師，機器架好了光還沒(méi)到，是經(jīng)常得事，所以吃的還是比較舒服。
攝影師經(jīng)常需要做大量的準備工作，比如研究建筑單位的.設計圖紙，理解設計理念，與設計師進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調，還要多次實(shí)地考察，最后畫(huà)好草圖。有時(shí)候白天拍攝完畢后，下午還得監督修圖，晚上甚至忙到凌晨一兩點(diǎn)，因此這份工作其實(shí)相當辛苦。我的職責之一是，在天氣較好的那幾天（拍攝任務(wù)較重時(shí)），提前前往建筑單位進(jìn)行踩點(diǎn)，使用廣角鏡頭拍攝整個(gè)建筑及其周邊環(huán)境，并設計幾個(gè)構圖草稿，安排好拍攝順序，供攝影師參考。
同樣地，后期處理對于工作室也非常重要。這里的修圖師從不進(jìn)行磨皮處理，因為他們面對的是堅硬的建筑圖像。他們的任務(wù)是精細調整透視，使平面效果更顯立體，并去除畫(huà)面中多余的細節，讓整體效果顯得干凈而高端。對于許多場(chǎng)景，如房地產(chǎn)廣告，協(xié)調畫(huà)面并添加一些素材更為關(guān)鍵，這些工作都由他們負責。通過(guò)向修圖老師的求教，我學(xué)會(huì )了如何拼接圖片、如何調整透視以符合設計要求，以及如何為建筑表面材質(zhì)添加光效等技術(shù)。
工作中經(jīng)常會(huì )遇到各種類(lèi)型的客人，如果是好相處的客人，拍攝自然輕松很多。但若是性格急躁、難以溝通的客人，則會(huì )讓人感到頭疼，這時(shí)全靠攝影師的臨場(chǎng)應變和創(chuàng )新能力。盡管最終要交付令甲方滿(mǎn)意的作品，但在拍攝前，攝影師就需要讓甲方感到滿(mǎn)意并充滿(mǎn)期待。這體現了攝影師的綜合能力，不僅需要出色的口才來(lái)打動(dòng)他人，還要有創(chuàng )新的構思讓客戶(hù)眼前一亮。做到這些，就已經(jīng)成功了一大半。在拍攝過(guò)程中，我也會(huì )與攝影師和助手頻繁交流，這對提升我的口才有很大幫助。
在即將結束這段工作時(shí)，與我共事僅一個(gè)月的同事們都非常不舍。我們相處得十分融洽，在工作中互相幫助，在閑暇時(shí)間分享交流、娛樂(lè )休閑，彼此都成了很好的朋友。他們教會(huì )了我許多關(guān)于社會(huì )的知識，使我更加全面地理解社會(huì )，而我也與大家分享了許多校園趣事，仿佛帶領(lǐng)他們重溫了學(xué)生時(shí)代的美好記憶。對于同事們熱情友好的接待，我深感感激。
通過(guò)大二的攝影學(xué)習，我了解到隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和觀(guān)念的變化，商業(yè)攝影的內容也在不斷演變，人們的需求也隨之不斷改變。別人需要的，就是商業(yè)攝影應該提供的。只要有利益驅動(dòng)，一切皆有可能。商業(yè)攝影無(wú)需表達世界或社會(huì )的現象或問(wèn)題，也不必拍攝所謂的“黑鏡頭”。最基本的要求是滿(mǎn)足顧客的需求�？傊�，這次社會(huì )實(shí)踐讓我收獲頗豐。
這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷，我積累了社會(huì )經(jīng)驗，豐富了閱歷，對社會(huì )和人生有了新的思考。課堂上學(xué)到的知識，在實(shí)習過(guò)程中與實(shí)際相結合，讓我受益匪淺。無(wú)論是在學(xué)習上還是在實(shí)踐中，我都取得了進(jìn)步。在人際交往方面，我也掌握了不少與人溝通的技巧。相信這次實(shí)習將對我的未來(lái)工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，在今后的工作和生活中，我將持續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造佳績(jì)，繼續為中心創(chuàng )造更多價(jià)值�！皩�(shí)踐是檢驗真理的標準”。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12
今天是星期天，全家人都在家，媽媽說(shuō)今天要進(jìn)行家庭大掃除。經(jīng)過(guò)討論，具體分工如下：媽媽負責整理物品以及清洗物品;爸爸負責清除墻壁衛生和倒垃圾;我負責清理地面。
勞動(dòng)開(kāi)始了。媽媽第一個(gè)站起來(lái)，把餐桌上茶具，餐具放入櫥柜中;然后找了幾塊大布，把電視電腦沙發(fā)床等用布蓋上。爸爸看媽媽動(dòng)手勞動(dòng)了，也迅速起身，把陽(yáng)臺上及臥室內的窗紗卸掉，放到門(mén)外，等著(zhù)媽媽處理。爸爸隨后戴了一個(gè)帽子，拿了一個(gè)長(cháng)把雞毛把子，小心翼翼的清掃起墻壁和屋頂子上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵。我看爸爸和媽媽忙里忙外的干了起來(lái)，也不敢怠慢，匆匆忙忙的來(lái)到陽(yáng)臺上，一把抓起苕帚，一手拿個(gè)土簸箕，把爸爸清掃過(guò)房間的地面的垃圾掃到簸箕里，倒入垃圾桶，垃圾桶最后是由爸爸負責掂出去倒掉。把垃圾倒入桶后，我再用拖把把地擦得一塵不染。社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )打掃家庭衛生
這次家庭大掃除，雖沒(méi)有學(xué)校那種熱火朝天的場(chǎng)面，也沒(méi)有勞動(dòng)時(shí)吵鬧的歡聲笑語(yǔ);但我們三人的嘻哈聲，洗涮餐具的叮當聲以及搬動(dòng)家具的咚咚聲，也編織成了家庭勞動(dòng)的另一番景象。
今天的空氣真好，趁著(zhù)家庭的每一個(gè)成員都有空，我們全家決定做一次家庭大掃除。說(shuō)到做到，那我們家庭大掃除就正式開(kāi)工了。
開(kāi)始分工了，爸爸負責衣柜、書(shū)柜、桌子、椅子、門(mén)窗;媽媽負責整理床、各種柜子里的東西;我和姐姐則負責掃地版、拖地板、擦陽(yáng)臺、整理書(shū)柜。分工好了，大家就迫不及待的做了起來(lái)。
我拿起掃把就按這房間的順序掃了起來(lái)，為了不浪費時(shí)間，姐姐就把書(shū)拿出來(lái)，在整整齊齊的放回書(shū)柜等姐姐把書(shū)柜全部整理完后我掃地也掃完了。于是，姐姐就拿起拖把，把拖把洗的干干凈凈的，在打掃完后的地板上拖了起來(lái)，我拿起抹布在陽(yáng)臺上擦來(lái)擦去，蓮花臺上的花盆也沒(méi)有放過(guò);再來(lái)看看爸爸這邊，爸爸已經(jīng)在擦窗戶(hù)了，擦窗戶(hù)可真有點(diǎn)難度，但這難不倒我們的一家之主，爸爸拿來(lái)專(zhuān)門(mén)擦玻璃的工具，再拿來(lái)廢舊報紙，就完成了擦玻璃的最后一道工序;再來(lái)看看媽媽這邊，媽媽已經(jīng)做完了。緊接著(zhù)我們又分別打掃了廚房和廁所，就連馬桶也被擦的一塵不染。
經(jīng)過(guò)我們家庭五個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)我們家變得一塵不染、晶瑩透亮了。
打掃衛生雖然很累，但我們依然很開(kāi)心。
從融安回來(lái)，回到家里，天啊!真是不堪入目，簡(jiǎn)直就是個(gè)垃圾堆和豬窩的集合體嘛!這個(gè)臭老爸，幾天不在家，把家里弄得一塌糊涂!我和媽媽當即決定，大掃除!
媽媽迅速分工，我拿抹布擦桌子、門(mén)、窗臺、玻璃，媽媽拖地。分工完畢!我提了一個(gè)粉紅色的小桶，裝滿(mǎn)水，洗凈抹布，細細地擦起房間的`床頭柜來(lái)。天哪，床頭柜課真臟吶!擦一會(huì )兒就要在桶中用清水洗一下再擦，窗臺就更不用說(shuō)了，光擦完我的房間，包括寫(xiě)字桌、柜子、床頭柜，一盆水就已經(jīng)臟了一大半了，我又跑到媽媽房間，媽媽房間很干凈，到處都沒(méi)有什么垃圾，只窗臺上因為風(fēng)大卷進(jìn)來(lái)的灰塵太多，用了挺久才洗干凈。
我在干活，媽媽也干得不亦樂(lè )乎：一會(huì )兒拖拖房間的地板，一會(huì )兒清洗拖把，兩個(gè)人配合默契，不到2個(gè)小時(shí)，家里就被整理的干干凈凈、清清爽爽，我們滿(mǎn)頭大汗，開(kāi)著(zhù)空調和電風(fēng)扇，休息了一會(huì )兒，媽媽走到廚房，從冰箱里取出了一只大西瓜，切開(kāi)，大吃起來(lái)。冰冰的西瓜入口，舒服極啦!這時(shí)，我才知道，原來(lái)媽媽做家務(wù)活是那么的辛苦!以后我一定要保持家里的整潔，不但可以讓媽媽少做家務(wù)活，自己看起來(lái)也舒服!
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！辈簧偃丝赡懿恢�，這是論語(yǔ)中的一句話(huà)，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習研究。
實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這條漫長(cháng)的路上你不再是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(cháng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備，但我們是快樂(lè )的'。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
實(shí)踐看上去辛苦，實(shí)際上是快樂(lè )的。作為實(shí)踐，這樣的一項活動(dòng)，也必然有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。
孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也�！泵總�(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊名中貢獻著(zhù)自己，以追求對大學(xué)生村官的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團隊中關(guān)心著(zhù)對方，真正做到了團結，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪(fǎng)村民的隊員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫(xiě)報告，寫(xiě)日志，總結全天，為明日準備到深夜。每天的采訪(fǎng)，吃飯，采訪(fǎng)，總結，休息，成為了我們的主線(xiàn)，每天奔波于鄉村城鎮的各個(gè)小巷街頭，我們詢(xún)問(wèn)著(zhù)，調查著(zhù)，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因為我們知道，孵化夢(mèng)想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè )。
在對大學(xué)生村官的調查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設，這里有孩子，農民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著(zhù)這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪(fǎng)，知道了村里創(chuàng )業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力�；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)�，還是有著(zhù)一些需要幫助，建設的村鎮，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)很快就結束了，每個(gè)人甚至都有那么一點(diǎn)舍不得，我們都在思考著(zhù)這幾天發(fā)生在我們身上的全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來(lái)到鄉鎮的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個(gè)團隊。
這樣的實(shí)踐這樣的我們是快樂(lè )的。
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實(shí)踐剛開(kāi)始的時(shí)候我獲得了一本手冊，簡(jiǎn)單地翻閱了一下，發(fā)現內容都與消防密切相關(guān)，其中也還加入了體能訓練的項目，雖然這些訓練對我來(lái)說(shuō)輕而易舉，但對于孩子而言還是很繁重的。令我有些吃驚的是，這五天里這些小朋友居然一點(diǎn)也沒(méi)有想放棄的意思，體能訓練全部都堅持下來(lái)了。對于我這個(gè)期末體測長(cháng)跑都沒(méi)堅持下來(lái)的大學(xué)生而言難免感到有些羞愧。我不得不佩服這些孩子，有這種不言敗的精神加以培養將來(lái)定能成為優(yōu)秀的人才�？鬃釉唬骸昂笊晌�，焉知來(lái)者之不如今也�！闭f(shuō)的便是這樣的新生代吧。
至于我在這里的工作就很簡(jiǎn)單了，無(wú)非是在小孩子出去訓練的時(shí)候我幫忙打掃宿舍衛生，或者參觀(guān)的時(shí)候隨行保護孩子們的安全。因為工作的清閑，我也得以參觀(guān)消防支隊的展覽和設施，以及消防戰士們的日常訓練。在展覽館里，一幅幅觸目驚心的火災現場(chǎng)照片和燒焦的現場(chǎng)殘存物品讓我頭一次直觀(guān)地感受到了火災帶來(lái)的恐懼。一件件面目全非的展覽品仿佛訴說(shuō)著(zhù)它之前存在的場(chǎng)所被烈火吞沒(méi)時(shí)的地獄般的景象。然而在下一個(gè)展廳里就看到了撲滅大火后消防戰士們滿(mǎn)臉灰塵和汗水，笑嘻嘻的照片，旁邊的消防官兵們?yōu)槲覀冎v述他們一次又一次與火災斗爭，與死神賽跑的經(jīng)歷。而那些已經(jīng)殉職的消防戰士生前歡樂(lè )的照片則為這座展覽館增加了一絲悲涼的氣息。這些消防戰士也就比我大上三四歲，在最美好的年紀，為了拯救別人的生命，反倒失去了自己的生命。
在這次實(shí)踐中我收獲很多知識，同時(shí)也拉近了我與社會(huì )的`距離，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，使我認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足。對自身價(jià)值能夠更加客觀(guān)地評價(jià)，無(wú)形中對我自己有了一個(gè)正確的定位。夏令營(yíng)結束后馬上就要回到校園繼續投入作為消防工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習中。在這里，我學(xué)會(huì )了更多的處世之道，也對自己的未來(lái)更加充滿(mǎn)著(zhù)希望。我在接下來(lái)的大二學(xué)習中定能努力拼搏，盡快投入為人民服務(wù)，為祖國加強建設的偉大事業(yè)當中。
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時(shí)間真的如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)大學(xué)學(xué)習就過(guò)了一年了，隨之而來(lái)的就是暑假了，應學(xué)校和社會(huì )對我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對這次暑期社會(huì )實(shí)踐得出的心得與體會(huì )。 都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我
們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強;當今社會(huì )對我們的要求也不再是古代對書(shū)生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是謀臣，還要是將才。我們要了解社會(huì )經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競爭激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì )實(shí)踐就是引導我們深入社會(huì )、了解社會(huì )、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會(huì )實(shí)踐才能讓我們真正的認識社會(huì )，積累社會(huì )經(jīng)驗;用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì )，并在實(shí)踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長(cháng)，為以后邁入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著(zhù)一顆感恩的心我加入了愛(ài)心站，開(kāi)始了我的大學(xué)愛(ài)心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂(lè )于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛(ài)心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區做過(guò)志愿者工作，下過(guò)社區，也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。 故事是這樣開(kāi)始的，________年的新年，我們愛(ài)心站的站長(cháng)在省科協(xié)心理委年會(huì )上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書(shū)本捐給他們都可以，他們就會(huì )很滿(mǎn)足很高興了。
于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛(ài)心站就開(kāi)始了在全校范圍內的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的'時(shí)候我們的成員帶著(zhù)激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛(ài)心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，多為山路。村子共有300多戶(hù)人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經(jīng)濟來(lái)源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國家資助的錢(qián)不足建房，有些農民要借錢(qián)修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級共70多個(gè)學(xué)生，沒(méi)有學(xué)前教育，沒(méi)有老師的補習，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級教育后到阿爾鄉中心校學(xué)習，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現在最高學(xué)歷是村小現在唯一代課老師格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專(zhuān)業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現狀不容樂(lè )觀(guān)。
于是，他們做出了一定還會(huì )回去的承諾，帶著(zhù)一種沉重的心情離開(kāi)了眉山村，回來(lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛(ài)心站的所有成員，聽(tīng)完之后我們都對那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20__年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當一個(gè)村子都認為知識不那么重要，當一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數不多的幾個(gè)，我們想他們的未來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現這樣的情況根源很深，但是我們覺(jué)得能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開(kāi)始未來(lái)會(huì )是光明的。于是我們又開(kāi)始了進(jìn)一步的計劃，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見(jiàn)，我們決定暑期社會(huì )實(shí)踐再去眉山村，我們愛(ài)心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施塑夢(mèng)計劃，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書(shū)本等資源外，我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會(huì )，爭取得到社會(huì )上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個(gè)方面：
一、 在學(xué)校及雅安市區內作宣傳，號召更多的學(xué)校及社會(huì )各界人士參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以個(gè)人或小班的名義捐款捐物，同時(shí)爭取獲得更多的資源;
二、 在我們的隊伍中安排成員專(zhuān)門(mén)收集外面的世界的相關(guān)資料，比如外面的小朋友們的童年生活照，下載了許多動(dòng)漫作品，下載了一些國內外著(zhù)名的勵志電影，下載了許多關(guān)于奧運會(huì )、世博等的圖片，以及照了許多我們川農大的照片帶了過(guò)去，帶給那邊的小朋友看;
三、 在隊伍內成立信息管理小組，到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細信息采集回來(lái)統一管理，建立眉山村小朋友信息庫，以便反饋給關(guān)心他們的社會(huì )各界人士;
四、 在隊伍內安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐隊員共十二人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì )很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著(zhù)烈日回老師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì )兒，按照我們成立的三個(gè)走訪(fǎng)小分隊，大概從四點(diǎn)過(guò)又要開(kāi)始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪(fǎng)，主要是去跟家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書(shū)持什么態(tài)度等，一般在每戶(hù)人家都會(huì )呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開(kāi)村民家，然后再回到老師家�；丶乙院蟪酝觑�，每個(gè)隊員還要寫(xiě)當天的心得體會(huì )，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺(jué)時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺(jué)得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當中我們隊員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐團隊，我們是川農人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說(shuō)話(huà)要有根據，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。 我們這次實(shí)踐的結果如下:
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