大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結，希望對大家有所幫助。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結1
在大山深處，有這樣一群孩子，和他們相處了短短幾天，他們卻教會(huì )了我們很多人生哲理：
有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;
有一種快樂(lè )你沒(méi)有體會(huì )過(guò)，就不知道其中的純粹;
有一種友情你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的真摯。
“明天我要離開(kāi)熟悉的地方和你，要分離，我眼淚就掉下去�！�
別的歌聲悠揚回蕩在耳畔，眼中墜落的晶瑩，掠過(guò)孩子們的臉頰，留下一道道曲折美麗的弧線(xiàn)。
五天前的下午，云滇海燕一行人從上海啟程，抵達了祖國西南部的云南省祿勸縣茂山鎮太平小學(xué)。正值盛夏，熾熱的陽(yáng)光無(wú)情地烘烤著(zhù)隊員們的身體，考驗著(zhù)他們的意志。
剛進(jìn)校園，心中一沉，一塊磨損嚴重、幾乎辨認不出字跡的舊黑板、十幾張積滿(mǎn)灰塵的課桌、滿(mǎn)是蟲(chóng)蠅讓人難以忍受的簡(jiǎn)陋廁所……這一切對我們來(lái)說(shuō)本是那么遙遠，而現在卻如此真切地呈現在我們眼前。
這里的孩子大多是留守兒童，父母的身影只在夢(mèng)中隱約可見(jiàn)。每當我凝視著(zhù)孩子們清澈的眼眸和純真的笑容，我的心不禁微微顫動(dòng)，他們每個(gè)人心中都藏著(zhù)一個(gè)微光閃爍的夢(mèng)想——走出去，走出去……
或許唯有在艱苦的條件下，才能鍛造出真正的人才。有一次，一名學(xué)生因家離學(xué)校太遠，上課遲到了幾分鐘便哭了起來(lái)，她傷心地說(shuō)：“我又錯過(guò)了幾分鐘老師傳授的知識�！辟|(zhì)樸簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻如同一記重錘，直擊我的內心……
印象最深的是第一次家訪(fǎng)。在大山深處，那些貧困家庭的生活困境超出了我們的想象。房間里光線(xiàn)昏暗，墻壁斑駁脫落，唯一值錢(qián)的東西是一臺老舊的電視機。孩子的父親見(jiàn)到我們到來(lái)，眼中竟泛起了淚光，慌亂地招待我們。劉紅老師抱起孩子坐在腿上，輕聲細語(yǔ)地詢(xún)問(wèn)著(zhù)，孩子怯生生的，稚嫩的小臉上隱忍的表情讓人十分心疼。孩子的母親在他三歲時(shí)便離家出走，僅靠父親耕種田地供孩子上學(xué)，全家一年的收入不過(guò)幾千元。生活的重擔壓彎了他的'背脊，歲月的艱辛刻印在他眼角的皺紋里。
童年本應是恣意索取關(guān)愛(ài)而不受拘束的，然而當我們享受著(zhù)優(yōu)渥生活時(shí)，大山深處的孩子們卻不得不面對貧窮這一殘酷現實(shí)。在生活的重壓下，他們依然是懷揣強大力量的追夢(mèng)者，無(wú)論環(huán)境多么嚴酷，希望之火永不熄滅，夢(mèng)想永遠長(cháng)存。透過(guò)孩子們的眼眸，我看到了自己，羞愧于自身的冷漠。世界也許確實(shí)不公，但更令人悲涼的是失去想象與追夢(mèng)的勇氣。
在云南這一片無(wú)窮盡的綠色里，我流下了一滴淚，但它卻滋潤著(zhù)一顆心。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結2
為響應我校團委號召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20××年暑假開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)引導大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì )，鍛煉自我融入社會(huì )。假期開(kāi)始后，同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì )實(shí)踐項目。
本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調研項目較多，調研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域，活動(dòng)范圍較廣，時(shí)間較長(cháng)。
全院動(dòng)員，體現重視程度
從20××年上半學(xué)期期末開(kāi)始，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開(kāi)始了，法學(xué)院召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )和暑期實(shí)踐經(jīng)驗分享會(huì )，并通過(guò)法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會(huì )工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20××年暑期社會(huì )實(shí)踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動(dòng)，提高項目質(zhì)量
我院嚴格審核調研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，采取師生直線(xiàn)聯(lián)系、指導老師與調研小組一對一輔導的方式，保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通，問(wèn)題解決及時(shí)迅速，從而減少了調研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
統籌全局，堅持 突出重點(diǎn)
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)雾椖恐笇Ю蠋煹那闆r下，仍然通過(guò)電話(huà)、短信、QQ等方式聯(lián)系項目負責人，指導活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統籌全局的重要作用。同時(shí)，對于重點(diǎn)項目，學(xué)院給予最大限度的.支持，老師指導、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20××法學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著(zhù)，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿(mǎn)成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結3
暑假的到來(lái)對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是能夠用以磨礪自身的契機，畢竟漫長(cháng)的暑假若是不能夠好好利用的話(huà)則有些太可惜了，而且只顧在家玩耍也無(wú)法對自己的成長(cháng)帶來(lái)任何的益處，所以我利用暑假的時(shí)間在學(xué)校附近的酒店從事服務(wù)員工作，通過(guò)勞動(dòng)的方式來(lái)鍛煉自己從而收獲了不小的成長(cháng)。
工作期間能夠按時(shí)到崗并接受酒店領(lǐng)班分配的重要任務(wù)，由于這次社會(huì )實(shí)踐主要是為了鍛煉自己應當對工作充滿(mǎn)熱情才行，所以我能夠始終保持積極的態(tài)度對待酒店的服務(wù)工作并做到按時(shí)到崗，除了基礎職責的完成以外還會(huì )遵從酒店領(lǐng)班的指示完成任務(wù)，雖然欠缺工作經(jīng)驗卻也能夠憑借著(zhù)積極的態(tài)度完成這方面的任務(wù)，而且作為服務(wù)員的我本就需要在自己的崗位上有著(zhù)較好的表現，看似基礎性的服務(wù)工作也是酒店得以發(fā)展的重要組成部分，所以無(wú)論工作是否重要我都會(huì )積極參與其中并認真做好，若是連這點(diǎn)都無(wú)法做到的話(huà)則意味著(zhù)這次社會(huì )實(shí)踐是沒(méi)有太多意義的，所以我加強了對酒店工作中的重視程度并較好地完成了這方面的任務(wù)。
針對自己負責的區域做好服務(wù)工作從而營(yíng)造良好的環(huán)境，由于每個(gè)服務(wù)員在工作期間都劃分了相應的負責區域自然要保持環(huán)境的整潔，尤其是設備的維護以及各個(gè)角落的打掃工作需要認真對待，對我而言雖然無(wú)法在這項工作中做到特別出色卻也盡到了自己的職責所在，只不過(guò)由于對角色定位不夠清晰的緣故從而在個(gè)人要求方面比較低，這也導致許多自認為比較干凈的區域在領(lǐng)導眼中是不夠出色的`，能夠在這次社會(huì )實(shí)踐中找出這類(lèi)問(wèn)題并進(jìn)行改善也是我的收獲之一。
較好地處理客戶(hù)的投訴并對意外狀況及時(shí)上報給酒店領(lǐng)導，雖然酒店的服務(wù)員們能夠通過(guò)工作中的努力為客戶(hù)帶來(lái)良好的體驗，但是在工作期間也會(huì )出現些許矛盾需要及時(shí)進(jìn)行解決，對此我能夠做好服務(wù)員的本職工作并多為客戶(hù)進(jìn)行著(zhù)想，而且在領(lǐng)導處理事故的時(shí)候我也會(huì )在一旁進(jìn)行學(xué)習，這樣的話(huà)在下次出現矛盾的時(shí)候我便會(huì )嘗試進(jìn)行調解，事實(shí)上通過(guò)暑假期間的這段經(jīng)歷讓我對人情世故有了更深的理解。
對我而言服務(wù)員的工作雖然遠不止這些卻也足夠了，作為這次的社會(huì )實(shí)踐無(wú)疑讓我對職場(chǎng)生活有了更多的體會(huì )，相對應的則是明白了努力學(xué)習的重要并因此變得積極許多，至少我得為了將來(lái)著(zhù)想并為了獲得一份好工作而努力學(xué)習才行。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結4
響應團中央、團省委20xx年全國大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐有關(guān)“關(guān)心三農問(wèn)題，關(guān)注農村基礎教育，關(guān)愛(ài)農民工子弟”的時(shí)代口號，在張掖市婦聯(lián)、河西學(xué)院的正確領(lǐng)導下，在山丹縣、河西學(xué)院中文系、東樂(lè )鄉、山羊堡村、山羊堡小學(xué)等單位和部門(mén)的大力關(guān)心和支持下，“情系山羊堡，關(guān)愛(ài)留守兒童”河西學(xué)院中文系青年志愿者赴山丹縣山羊堡愛(ài)心小學(xué)暑期支教工作得以順利有效開(kāi)展，支教工作不但得到了學(xué)生的歡迎，也得到了當地群眾的認可和好評。在支教工作即將結束之際，我們在這里隆重舉行“張掖市婦聯(lián)、河西學(xué)院情系留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)”總結大會(huì )。在此，我謹代表支教團全體成員，就此次河西學(xué)院中文系青年志愿者赴山丹縣山羊堡愛(ài)心小學(xué)暑期支教工作做如下匯報：
一�；厩闆r：
河西學(xué)院中文系青年志愿者赴山丹縣山羊堡愛(ài)心小學(xué)暑期支教團，由1名帶隊老師，11名同學(xué)組成，共12人，其中男生4名，女生8名。中文系在XX月底就著(zhù)手籌備暑期社會(huì )實(shí)踐關(guān)愛(ài)留守兒童支教事宜，經(jīng)過(guò)認真細致的策劃，于XX月初報中文系、校團委審批并獲立項。
由于對張掖市留守兒童總體情況不甚了解，我們主動(dòng)與張掖市婦聯(lián)取得聯(lián)系，在張掖市婦聯(lián)的大力支持下，學(xué)生入校、教室安排、支教團食宿、日常辦公等方面給我們提供了諸多的便利。正是由于這些前些工作的有效保障，在我們在到來(lái)的第二天就順利投入到正常的教學(xué)工作當中。目前學(xué)校共有105名學(xué)生，其中本校學(xué)生97人，由于免費教學(xué)，外校的10幾名同學(xué)也到本校學(xué)習。我們實(shí)行完全的免費義務(wù)支教，不向學(xué)生收取任何費用，正常的經(jīng)費支出由河西學(xué)院團委與中文系審批劃撥。
二。嚴格執行原有教學(xué)管理安排，開(kāi)展特色教學(xué)。
我們的日常教學(xué)管理，按原有的時(shí)間表進(jìn)行，上午開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì )等基礎文化課的教學(xué)。下午開(kāi)展音樂(lè )、舞蹈、體育、美術(shù)、閱讀等相關(guān)文體類(lèi)教學(xué)活動(dòng)。日常教學(xué)中，由指導教師擔任教學(xué)組組長(cháng)，建立嚴格的教案審查、聽(tīng)課、反饋、教學(xué)技能培訓制度，真正做到“責任教學(xué)、效率教學(xué)”的目的。課外活動(dòng)期間，我們精心組織文體類(lèi)活動(dòng)，XX月25日開(kāi)展了“我愛(ài)運動(dòng)”“我愛(ài)學(xué)習”的趣味體育比賽，并對表現優(yōu)異的團體和個(gè)人進(jìn)行了獎勵。XX月27日開(kāi)展了“唱的響亮”主題歌舞聯(lián)歡會(huì )。為了檢驗前期的教學(xué)成果，我們于XX月1日組織進(jìn)行了階段性考試。為了切實(shí)體現關(guān)愛(ài)留守兒童，增進(jìn)師生情誼，今天將要舉行的張掖市婦聯(lián)、河西學(xué)院情系留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)，充分展現我們的教學(xué)成果。
三。加強管理，增進(jìn)責任意識
在日常生活中實(shí)行“伙食自管”“衛生自搞”“責任自負”的三自原則�？朔磺欣щy條件，做到能吃苦、能干事、干成事。定期進(jìn)行衛生大掃除，保證校園環(huán)境干凈整潔。及時(shí)開(kāi)關(guān)校門(mén)保證學(xué)生、老師及教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。支教團不定期的召開(kāi)會(huì )議，部署和安排工作。學(xué)生管理上實(shí)行班主任負責制，班主任不定期的召開(kāi)班會(huì )，及時(shí)就班級中出現的問(wèn)題進(jìn)行解決，以加強日常班級學(xué)生管理。對于任課教師的代課堅持監督與自查相結合的原則，指導老師利用休息時(shí)間進(jìn)行教學(xué)教案的相關(guān)培訓與指導，定期檢查老師備課教案，隨機聽(tīng)課，就老師上課的情況進(jìn)行點(diǎn)評與指正。組織教師進(jìn)行教學(xué)問(wèn)題總結與討論，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決糾正，保證和提升教育和教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)水平。
四。開(kāi)展留守兒童社會(huì )調查
為更深入的了解留守兒童的家庭、心理、探究有關(guān)留守兒童的學(xué)習、生活各個(gè)方面的原因，完成社會(huì )實(shí)踐計劃中社會(huì )調查部分的工作，開(kāi)展了留守兒童家庭調查。在家訪(fǎng)之前，指導教師針對社會(huì )調查對我們進(jìn)行了調查前的輔導和培訓，使我們了解了一定的社會(huì )調查的基本常識，以及原則和技巧。在調查方式上開(kāi)展多角度、多種方式、集體與個(gè)人調查相結合；問(wèn)卷與訪(fǎng)談等多種方式的'調查，以提升調查的多樣性與完整性、準確性與科學(xué)性。到目前共完成了個(gè)人調查報告12篇，發(fā)放問(wèn)卷80份。
五。迎難而上、精誠團結、集思廣益、努力工作短短半月的支教活動(dòng)已結束，在此期間，全團上下精誠團結通力合作、集思廣益、努力工作，克服一切生活、教學(xué)上的困難，女生沒(méi)有宿舍只能在教室中的課桌上休息睡覺(jué)，克服高低不平、擁擠的住宿條件，忍受悶熱的天氣和蚊蟲(chóng)的叮咬。吃飯上，自身動(dòng)手劈柴、燒火、做飯，土豆是一天中最主要的蔬菜，吃飯上有什么做什么，做什么吃什么，教學(xué)上缺乏相關(guān)的教學(xué)設備，我們就自身動(dòng)手，挖掘目前的資源，保證教育教學(xué)的順利開(kāi)展。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有取經(jīng)路上的磨難，焉有真經(jīng)取得。只有不畏艱險、堅持到底的人才能到達光輝的頂點(diǎn)。今日事今日畢，心系祖國、奉獻社會(huì )，做年輕有為的新時(shí)代大學(xué)生，能經(jīng)歷這樣一次光榮的社會(huì )實(shí)踐，我們感到無(wú)比榮幸。
從籌備支教開(kāi)始至今，我們受到了張掖市婦聯(lián)、河西學(xué)院、山丹縣、東樂(lè )鄉、山羊堡村、山羊堡小學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導的關(guān)心與大力支持，各位領(lǐng)導多次看望我們，山丹電視臺、山丹日報、山丹縣廣播電臺還就我們的活動(dòng)進(jìn)行了采訪(fǎng)和報道，在此，我謹代表支教團的全體成員，向各位領(lǐng)導的關(guān)心和支持表達我們最真摯的感謝。最后祝各位領(lǐng)導身體健康、工作順利，祝山羊堡小學(xué)的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，祝山羊堡小學(xué)的明天更美好。
以上就是此次“情系山羊堡，關(guān)愛(ài)留守兒童”河西學(xué)院中文系青年志愿者赴山丹縣山羊堡愛(ài)心小學(xué)暑期支教工作總結與匯報，不足之處，還望批評指正。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結5
20xx年5月13日，謝老師和兩個(gè)領(lǐng)隊的老師帶我們去參加了一次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。
早上，我們大家在班里集合后，就坐上大巴走了。很快，我們就到了青青世界。我們先驗了票，就進(jìn)去了。我們先在草地上休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始參觀(guān)青青世界了。我們首先參觀(guān)了森林小學(xué)，它共分為四個(gè)教室。我們首先參觀(guān)了第一教室，第一教室講的是花。我走進(jìn)里面，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園。我在這里面了解了有關(guān)于花的知識。比如花里面有雄蕊和雌蕊，可以食用、藥用的花有哪些等等。
離開(kāi)了這里，我們就來(lái)到了森林小學(xué)的第二教室——蝴蝶農場(chǎng)。在蝴蝶農場(chǎng)里，我們看到了千奇百怪、五顏六色的蝴蝶，它們好像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，在空中翩翩起舞，此外，我還看到了關(guān)于蝴蝶的介紹與標本，讓我對蝴蝶又長(cháng)了一些見(jiàn)識。
參觀(guān)完蝴蝶農場(chǎng)，我們就進(jìn)入了熱帶雨林。那里的道路十分狹窄，路邊生長(cháng)著(zhù)很多稀奇古怪的植物，古怪到都叫不出名字來(lái)。還有許多參天大樹(shù)，高到都望不到盡頭。它們茂密得好像從天上降下來(lái)一張綠色的地毯，把我們包得嚴嚴實(shí)實(shí)的。
突然，前面傳來(lái)幾聲奇怪的叫聲，我覺(jué)得很奇怪。我們又走了一會(huì )兒，前面出現了一個(gè)巨大的恐龍模型。哦，我們原來(lái)到了侏羅紀公園（其實(shí)侏羅紀公園和熱帶雨林是在一起的。）那里的.恐龍模型做得栩栩如生。兇猛的恐龍擺出一副咄咄逼人的氣勢，時(shí)刻準備撲向獵物。還有的恐龍想下河喝水，結果卻遭到埋伏在河邊的恐龍的突然襲擊。望著(zhù)恐龍模型和熱帶雨林，我仿佛回到了侏羅紀時(shí)期的熱帶雨林，探索它們神秘的謎團，揭開(kāi)它們神秘的面紗。
離開(kāi)了侏羅紀公園，我們就進(jìn)入了熱帶雨林的多雨區。我們先在借傘處借了一把傘，就進(jìn)入了多雨區。雨下得很大，以至于那些古怪的植物都看不見(jiàn)了。但是在這里也有收獲，我看到了彩虹。它像一條七彩飄帶掛在那些植物上。我注視著(zhù)它，直到它慢慢地消失在我的視野中。
我們離開(kāi)了熱帶雨林，就在雨林館旁邊的休息處吃零食。我把零食分給了同學(xué)們，大家都吃得很開(kāi)心。
吃完零食，我們就去一個(gè)表演場(chǎng)。表演場(chǎng)表演的是打擊樂(lè )，樂(lè )器發(fā)出的聲音十分好聽(tīng)�？墒�，這里的樂(lè )器都是用廢舊物品做的，銅管其實(shí)是舊的，舞臺上演員敲的桶，也是舊的桶。那為什么垃圾會(huì )奏出這么好聽(tīng)的聲音呢？我百思不得其解。后來(lái)，主持人說(shuō)：“垃圾其實(shí)是我們放錯了位置的寶貴資源�！蔽也判盐蜻^(guò)來(lái)。是啊，我們向地球排放了這么多垃圾，卻沒(méi)有想到過(guò)這些垃圾能助我們一臂之力嗎？
下午，我們走完驚險吊橋，參觀(guān)完森林小學(xué)第四教室，就來(lái)到了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。游樂(lè )場(chǎng)里有很多好玩的。有高蹺、多人踏板、獨輪車(chē)、拖車(chē)等等。我一會(huì )兒踩踩高蹺，一會(huì )兒拖拖拖車(chē)，一會(huì )兒踩踩踏板，玩得不亦樂(lè )乎，開(kāi)心極了。
時(shí)間過(guò)得真快，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了。時(shí)間老人仿佛在說(shuō)：“小朋友們，別玩了，該回家了�！蔽覀冞@才依依不舍地離開(kāi)了青青世界，結束了這一次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結6
這個(gè)暑假，我迎來(lái)了第一個(gè)挑戰自己的機會(huì )——社會(huì )實(shí)踐。
然后，我的社會(huì )實(shí)踐從找工作開(kāi)始。我穿著(zhù)運動(dòng)鞋，戴著(zhù)粉色的氈帽，帶著(zhù)希望和憧憬騎著(zhù)二手自行車(chē)，開(kāi)始了找工作的旅程。剛開(kāi)始對專(zhuān)業(yè)期望很高，月薪也沒(méi)有1000。經(jīng)過(guò)艱苦的求職，很多地方的招聘都要以工作經(jīng)驗為主。一聽(tīng)說(shuō)沒(méi)經(jīng)驗，就跟我說(shuō)“好吧，回去等消息。如果你需要細節，我會(huì )讓你知道的�！�。經(jīng)過(guò)多次失敗的面試，我總結了失敗的原因。主要有兩個(gè)原因。一方面是他不如別人，自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平；另一方面，他沒(méi)有給自己一個(gè)好的位置，也沒(méi)有找到自己的位置。
總結以往失敗的教訓，給自己找個(gè)好位置，只是社會(huì )實(shí)踐。只要有工作，就能提供食物，任何要求高的工作都會(huì )做。無(wú)意中看到離家不遠的一家藥店正在招兵買(mǎi)馬，我鼓起勇氣走進(jìn)了藥店。老板覺(jué)得我是女生，又奇怪又文靜，就讓我去當店員。第二天，我開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。
剛開(kāi)始的時(shí)候腦子極度不平衡。我以為我從小就看了那么多書(shū)，家里花了那么多錢(qián)培養我長(cháng)大，現在只會(huì )賣(mài)藥，會(huì )算賬，會(huì )收錢(qián)，不愿意去想。另外，我剛出來(lái)工作，很多事情都不喜歡。工作的時(shí)候總是板著(zhù)臉，上班的時(shí)候總是帶著(zhù)不滿(mǎn)意的心情，以至于上班的時(shí)候總是不理客戶(hù)，帶著(zhù)情緒上班。老板對我的工作有一定的看法。有一次吃藥的過(guò)程中，我吃錯了藥。結果第二天，一個(gè)女顧客拿著(zhù)藥來(lái)找我，告訴我你是怎么吃藥的。她聽(tīng)了這話(huà)，心里很不舒服（想到自己在學(xué)校家里一直那么生氣），馬上回答說(shuō)：“你吃藥的時(shí)候不看嗎？你可以怪我�！�。女顧客聽(tīng)到這里臉就紅了，準備和我大吵一架。老板看到這種情況，馬上走過(guò)來(lái)跟別人道歉說(shuō)：“是你自己的錯誤耽誤了你寶貴的時(shí)間。請見(jiàn)諒�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，她一邊笑臉相迎，把女顧客該拿的藥遞到手上。結果女顧客沒(méi)生氣�？吹竭@種情況，我真的不明白老板為什么這么小聲的跟她說(shuō)話(huà)。送走女顧客后，老板把我叫到他辦公室，倒了杯水，示意我坐下，說(shuō)；“鐘昀呈，我知道你不喜歡這里的工作，但當你選擇這份工作時(shí)，你應該把它做好。即使你覺(jué)得很無(wú)聊，也要努力做好。只要你用心，你會(huì )逐漸發(fā)現這份工作很有趣。你不僅可以體驗到工作中的樂(lè )趣，還可以學(xué)到很多與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的'知識，這對你以后的生活有很大的幫助。因為人老是生病，多了解醫學(xué)就好了。你從一開(kāi)始就不喜歡這份工作。不但學(xué)不到知識，還會(huì )覺(jué)得很累。就今天的事務(wù)而言，客戶(hù)就是上帝，無(wú)論誰(shuí)對誰(shuí)錯，都不能這樣對待客戶(hù)。畢竟如果客戶(hù)認為是你讓你拿藥的，你要認真負責。你自己想想，希望今天的對話(huà)能幫到你�！蔽业男穆届o下來(lái)，以為自己總是帶著(zhù)情緒去上班，導致這次上錯了藥。老板說(shuō)得對。即使不喜歡這份工作，也要認真對待自己選擇的工作，從社會(huì )上學(xué)習知識。
事情發(fā)生后，我改變了工作態(tài)度，總是面帶微笑地面對任何一個(gè)客戶(hù)。
慢慢熟悉了一些老客戶(hù)，他們也給我講了一些生活中的藥理知識和局部方法。舉個(gè)例子，第一次感冒：蔥姜（連胡須）切片五塊錢(qián)，一碗水煮開(kāi)，用適量紅塘服一次（蔥姜不用服），馬上就睡覺(jué)了，汗好了。二、頭痛（各種頭痛都可以）：生白蘿卜汁，每次兩滴鼻孔（兩滴鼻孔），一天兩次，可以用四到五天去根，辣椒和胡椒粉不能吃。三、頭暈（頭暈）：一個(gè)鴨蛋，二十顆紅豆，攪拌均勻蒸熟，早上空腹服用，一天一次，連續七天。不能喝酒，不能吃辣。4。失眠多夢(mèng)：睡前用半壺熱水洗臉，用一兩醋泡腳20分鐘，吃一兩個(gè)生蔥花。5。干咳（可由感冒或其他原因引起）：生黑芝麻和三錢(qián)，適量冰糖，搗碎的開(kāi)水，在早間航班上清洗�；謴腿旌�，少吃魚(yú)。還有，最好是飯后長(cháng)期吃中藥。不同類(lèi)型的中藥湯劑需要不同的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，肝、腎、腸道疾病應在飯前服用；頭暈、咽喉疾病應飯后服用，腹瀉藥、滋補藥、驅蟲(chóng)藥應空腹服用；睡前應服用鎮靜藥物。以上是根據不同病情和藥物作用特點(diǎn)對服藥時(shí)間的一般要求。但在實(shí)際用藥中，醫生會(huì )根據患者的身體變化調整用藥，用藥的處方也不會(huì )局限于某一類(lèi)藥物。另外，如果患者長(cháng)期服藥，必然會(huì )對胃粘膜造成損傷。因此，建議需要長(cháng)期飲用中藥湯劑的人群，飯后30—60分鐘內服藥，以減少藥物對胃粘膜的直接刺激。等等，一些生活小技巧。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結7
這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐給我留下了深刻的印象。作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得自己進(jìn)步了很多。暑假期間，我認真做好了自己的工作。最近，我在工作中做得很好。同時(shí)，我也希望得到大家的認可。過(guò)去，我缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，鍛煉自己也很少，我渴望在這方面得到足夠的鍛煉。暑假是個(gè)好機會(huì )，一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)結束了，我有很多感覺(jué)，我也希望我能繼續取得進(jìn)步，提高，也有一些經(jīng)驗。
作為一名大學(xué)生，這是我應該有的態(tài)度。暑假期間，我努力做好自己的工作，通過(guò)自己的努力做得很好，這讓我覺(jué)得我所做的很有意義。大學(xué)期間沒(méi)有這樣的機會(huì )真的很難得。我需要認真做這些事情。我也明白，在這個(gè)過(guò)程中，我需要認真做好自己的工作。作為一名學(xué)生，這是我應該有的.態(tài)度。通過(guò)實(shí)踐，我可以得到很多改進(jìn)。在不久的將來(lái)，我仍然有很多值得發(fā)揮的事情，這對我來(lái)說(shuō)更重要。
暑假期間，我努力工作，認真提高工作經(jīng)驗。在這樣的環(huán)境下完成我的工作能力是非常關(guān)鍵的。我必須堅持在未來(lái)的學(xué)習中做得更好。這是肯定的。未來(lái)會(huì )有更多的事情。我需要堅強自己。
作為一名大學(xué)生，我還有很多事情要做好。在社會(huì )實(shí)踐中，這些都是我應該完成的工作。這絕對不是一件簡(jiǎn)單的事情。為了提高我的社會(huì )經(jīng)驗，我需要從這些細節開(kāi)始。將來(lái)，我會(huì )更加努力地做好自己的工作，提高自己的工作，在這次社會(huì )實(shí)踐中，我也知道如何與他人相處，這與學(xué)校不同，讓我深深感動(dòng)，我希望在未來(lái)的學(xué)習和生活中努力工作，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我取得了很大的進(jìn)步，我認為這很好，我應該理解，這個(gè)暑假我應該認真思考，毫無(wú)疑問(wèn)，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。
我也希望鼓勵自己在未來(lái)的學(xué)習中做得更好。做一名優(yōu)秀的大學(xué)生是基礎。這是我應該理解的。做好學(xué)習，堅持自己的工作是非常關(guān)鍵的。我將未來(lái)的學(xué)習中做得更好，讓自己處于更好的學(xué)習環(huán)境中，感謝這種社會(huì )實(shí)踐。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結8
面對這次的暑假社會(huì )實(shí)踐，我們都很有激情，相信實(shí)踐任務(wù)能順利完成。我們的司機正好住在我們要去的村莊，在車(chē)上我們向他初步了解一下在當地一些的灌溉情況。
到達目的地后，指導老師x首先帶領(lǐng)我們觀(guān)察了水稻田的排水溝，田埂。通過(guò)觀(guān)察我們發(fā)現這里幾乎全部是漫灌模式。排水溝很淺，而且是土質(zhì)底。郝老師為我們介紹了丘陵地區稻田利用水渠進(jìn)行灌溉排水的原理，并指出土質(zhì)底排水溝容易坍塌，浪費水多，容易堵塞的缺點(diǎn)。離開(kāi)稻田，我們開(kāi)始對村里農民進(jìn)行訪(fǎng)談。
訪(fǎng)談圍繞灌溉排水展開(kāi)，通過(guò)對農民的訪(fǎng)談我們了解了當地的灌溉的概況。該村主要種植水稻、油菜和小麥，其中水稻有粳稻和雜交稻。灌溉的水來(lái)源于塘壩和水庫，該地區有十幾個(gè)塘壩和兩個(gè)水庫。灌溉取水方式是將用水泵將水從塘壩或水庫中抽到水渠中，通過(guò)水渠引到各家各戶(hù)的田地里。這種灌溉操作簡(jiǎn)單，勞力消耗少，缺點(diǎn)便是耗水量大，浪費太水太嚴重。而且這里的灌溉是誰(shuí)要水，誰(shuí)抽水，各自灌各家的，時(shí)間上沒(méi)有統一，這樣水的浪費就更大了。
試想一下，一家要灌溉了，便抬臺水泵放進(jìn)塘壩抽水，水一路沿著(zhù)土渠到達該家，雖然一路上經(jīng)過(guò)不少農田，但此家可能不在此時(shí)灌溉或已經(jīng)灌完，則這一路水就只為這一家而流，每一次水在水渠里流都會(huì )滲透和蒸發(fā)而浪費。而且排水溝很淺，雖然有利于灌溉，但當下大雨排水會(huì )很困難，一方面會(huì )沒(méi)田減產(chǎn)，另一方面田里的化肥農藥也會(huì )跟著(zhù)流入x河，造成環(huán)境污染。
熱情好客的農民請我們吃飯后，把我們帶到了x水庫。在水庫邊我們發(fā)現好多菜田，主要作物是空心菜，也有少量的山芋。老師介紹，空心菜只有在水很多的地方，因為耗水量很大。此處灌溉是直接用水庫中的水進(jìn)行簡(jiǎn)單人工灌溉的。
我們找到了水庫管理員。他帶我們圍著(zhù)水庫轉了一圈，不走不知道，一走才知道，原來(lái)x水庫這么大，水面面積x多畝，走一圈要將近兩個(gè)小時(shí)。他告訴我們，原來(lái)在x村發(fā)展經(jīng)濟作物的時(shí)候，他也養過(guò)花卉，嘗試了噴灌的方法，但是由于技術(shù)及經(jīng)濟上的問(wèn)題還是沒(méi)有成功。噴灌固然省力，而且可以精確灌溉，但是初期投入成本和電費很高，所以，只有在經(jīng)濟作物的種植中才能用。
下午我們在x的幫助下來(lái)到x社區村委會(huì )，那里的x副主任為我們詳細講了x社區的情況。他還講了一些這種灌溉方法的缺陷，由于水源在較高的地方，在運水過(guò)程中水的浪費嚴重，而且對土壤會(huì )造成一定的傷害，如瀉坡。還有河道中的一些蛇蝦在打洞時(shí)對渠道造成了不可避免的.也很難發(fā)現的創(chuàng )傷，嚴重時(shí)河道將會(huì )崩潰，導致大量的水浪費。
而且此種灌溉方式的速度不是很好，當遇到大旱時(shí)，需將近十天才能將x河的水引進(jìn)農田，就平時(shí)而言也的花時(shí)間。對于把握最佳灌溉時(shí)期很有影響。最佳的發(fā)展方向就是個(gè)體承包農田，進(jìn)行大面積的統一管理及灌溉，達到省時(shí)，省力，省錢(qián)的效果。就灌溉而言是很講求統一性的，這樣可以大大的減少水的浪費。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結9
社會(huì )是一個(gè)大熔爐，而學(xué)校是象牙塔，走入社會(huì )，就是給我們洗禮，磨練自己，讓自己可以更快的成才。社會(huì )同時(shí)也是一個(gè)實(shí)踐大學(xué)，在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我們可以知道自己的長(cháng)處和短處，到實(shí)踐中去，走出校門(mén)，在實(shí)踐中學(xué)習，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐發(fā)現自己的價(jià)值，可以給我們以后的工作奠定基礎，了解社會(huì )中的人才所需，讓自己可以與社會(huì )相融合，不斷的擴大自己的視野，挖掘自己的能力。
我們在學(xué)校的時(shí)候，不斷的學(xué)習，但是僅僅在學(xué)校學(xué)習是遠遠不夠的，如今是素質(zhì)教育的時(shí)代，而社會(huì )實(shí)踐更是增強我們素質(zhì)教育很重要的一項，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐可以給我們以后的`工作更多的指導作用，可以給我們自己更好的定位，可以提高我們的實(shí)踐能力。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以讓我們直觀(guān)的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，更好的服務(wù)社會(huì )。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以檢驗真知，可以更加全面的認識自己。
這次的社會(huì )實(shí)踐，我給自己樹(shù)立了相關(guān)的目標，將自己所學(xué)的知識運用，從工作中學(xué)習到一些東西。我在這次的實(shí)踐中主要學(xué)習到以下幾點(diǎn)：要學(xué)會(huì )與別人更有效的溝通。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，我認識到了自己溝通能力的不足，不能很好的表達自己，不能很好與別人有效的溝通。經(jīng)常導致話(huà)題繼續不下去，彼此都很尷尬。但是慶幸的是，在一段實(shí)踐過(guò)后，我增強了自己的溝通能力。
要不斷的給自己信心。在實(shí)踐的過(guò)程中，雖然經(jīng)常會(huì )覺(jué)得迷茫，但是我還是覺(jué)得要首先學(xué)會(huì )肯定自己，給自己信心，這樣才能更好的做好工作。不要有害怕的心理，學(xué)會(huì )不懂就問(wèn)。戰勝自己是一個(gè)很斗爭的過(guò)程，因為是第一次出去工作，難免會(huì )覺(jué)得害怕，但是在這個(gè)過(guò)程中我不斷的給自己加油打氣，告訴自己要學(xué)會(huì )勇敢面對，不斷的接受，后面我戰勝了自己，成功了的進(jìn)入了工作的狀態(tài)，在初開(kāi)始的時(shí)候，我還很多不懂的地方，但是我學(xué)會(huì )了不懂就問(wèn)，同事也很愿意教我，給了我很多的幫助。
要不斷的充實(shí)自己。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我意識到了自己還有很多的不足，我還需要很多的知識武裝自己，充實(shí)自己。在學(xué)校我學(xué)習到了相關(guān)的知識，在社會(huì )上的實(shí)踐，增強了自身的能力，處理問(wèn)題的能力，與人溝通的能力，增強了自己獨當一面的能力，在學(xué)校要認認真真的學(xué)習，在社會(huì )上也要認認真真的學(xué)習，一步一步踏實(shí)的走。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結10
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì )、了解社會(huì )、運用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認識、了解__各大高校普通話(huà)使用情況。這次活動(dòng)以__大學(xué)生是否普遍使用普通話(huà)為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話(huà)的推廣而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對普通話(huà)的進(jìn)一步理解，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究，我們學(xué)會(huì )了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì )合作，這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導我們去觀(guān)察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習，我們對普通話(huà)在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會(huì )更加深刻。
為期一個(gè)星期的調查研究，我們走進(jìn)了__大學(xué)，__學(xué)院，__師范大學(xué)，__曉莊學(xué)院以及__廣電大廈，深入的了解了__大學(xué)生們使用普通話(huà)的情況以及如何正確使用普通話(huà)。在此，非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對我們的大力支持和幫助。
社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我們，也培養了我們，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長(cháng)，同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐也成就了我們，社會(huì )實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現自我的一個(gè)舞臺，在這樣的.一個(gè)舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認識了社會(huì )，也幫助社會(huì )了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了，我們雖然有很多不舍，但是我們都很開(kāi)心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們在成長(cháng)，我們學(xué)會(huì )了耐心，學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了很多很多在課本上體驗不到的東西。謝謝彼此的陪伴，讓我們更加堅定普通話(huà)推廣的理念，在今后，我們也會(huì )盡自己的力量推廣普通話(huà)，加油!
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結11
今年暑假我們第一次真正的與社會(huì )接觸，在此之前，我們所接觸到的是自己的家人、親友以及自己的同學(xué)，可以說(shuō)我們是生活在學(xué)校與家庭中的孩子，還沒(méi)有真正踏入過(guò)社會(huì )。這一次我們做到了，我們利用自己暑假的時(shí)間進(jìn)入了一家企業(yè)開(kāi)展與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F在回過(guò)頭來(lái)想想，真的不舍很容易，但是也不是我們之前想象的那么難。因為目前許多企業(yè)事業(yè)單位都不樂(lè )意接收向我們一樣才剛剛大二的學(xué)生，這可能會(huì )給他們帶來(lái)負擔，說(shuō)到這里，我代表我的團隊向山東迅達康獸藥有限公司表達最誠摯的感謝，謝謝迅達康！
一、經(jīng)驗方面
1、選題。在暑期社會(huì )實(shí)踐選題的時(shí)候，我們充分考慮到自己的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，要在立足自己專(zhuān)業(yè)的基礎上，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，能夠更好的了解自己的專(zhuān)業(yè)，以便堅定自己從事所學(xué)專(zhuān)業(yè)的決心和信心。
2、團隊組建方面。還是要結合自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)，爭取團隊的每一個(gè)成員都是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，以防之專(zhuān)業(yè)跨度太大，不容易開(kāi)展團隊的活動(dòng)，影響團隊的工作計劃。
二、得失
1、總結這次我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，令我們高興的是我們基本完成了我們的目標。我們這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的的最大成功就是我們順利的堅持了下來(lái)，并且基本完成了我們的預期目標，這是十分難能可貴的。與此同時(shí)，我們對企業(yè)的管理運行也有了一定的了解，與社會(huì )更接近了一步，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，比如如何與人相處，如何溝通，如何適應這個(gè)社會(huì )的發(fā)展步伐等等。
2、隊員吃苦耐勞的品質(zhì)有待進(jìn)一步提高。我們團隊的隊員絕大多數是獨生子女，不論是來(lái)自農村還是城市，從小就被父母寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)，沒(méi)有怎么做過(guò)力氣活，已經(jīng)漸漸養成了這種習慣，所以當我們在倉儲部幫著(zhù)公司的員工發(fā)貨時(shí)總感覺(jué)不適應，比較勞累，部分隊員還不時(shí)的抱怨，認為這不是我們大學(xué)生應該做的工作，心里面充滿(mǎn)著(zhù)不好的情緒，對我們的.實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生了一定的影響。這是我們（包括絕大多數大學(xué)生）都存在的一個(gè)缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)是有待大學(xué)生們改進(jìn)的，畢竟等我們畢業(yè)后，我們找到的第一份功能工作不可能就是進(jìn)入中高層從事領(lǐng)導管理工作，那是還是需要我們從基層開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的做起，一步一步的前進(jìn)，才有可能得以提高。大學(xué)生不要太理想化，還是生活的現實(shí)一點(diǎn)比較好，只有現實(shí)才能更好的認識社會(huì )，適應社會(huì )，被社會(huì )所接納。
3、部分隊員出現言行不一致的不好現象。在我們實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)程中，極個(gè)別隊員出現了眼高手低的情況，話(huà)說(shuō)的很好，認為事情很容易就能完成，但是真正的落實(shí)到行動(dòng)上，總是與基本要求相差很遠，歸根結底就是我們在日常的學(xué)習生活中形成了浮躁、態(tài)度不認真的不好習慣，總是自我感覺(jué)良好，認為什么事情都難不住自己，很容易就能完成。這是一種極為不好習慣，需要大家從思想上重視，積極地改掉這種不好的習慣，防止這種習慣影響到自己的學(xué)習生活，防止空話(huà)盛行，真正的做到務(wù)實(shí)，做到“君子一言，駟馬難追”。
4、團隊的凝聚力在于團結，在于一位具有領(lǐng)導藝術(shù)和才能、良好的溝通能力和人格魅力的領(lǐng)導。在我們的實(shí)踐過(guò)程中，我們的隊員也曾經(jīng)因為一些小小的矛盾而起過(guò)爭吵，但是令我們欣慰的是，事后雙方都認識到了自己的錯誤，彼此相對方道歉，又重新和好，順利完成了我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次事件后，我們也切身體會(huì )到了要想把一個(gè)團隊帶好，帶出凝聚力，并不是一件容易的事情，這需要一定的才能和藝術(shù)，尤其是要具有良好的溝通能力，加上人格魅力對隊員的吸引，才能夠真正的把團隊帶好，在這方面我們欠缺的還很多，我們今后還要注重這方面的積累，并不斷的思考學(xué)習，進(jìn)一步提高自己。
5、實(shí)踐前的準備做得不充分。在實(shí)踐開(kāi)始之前由于要準備考試，加上自己懶惰這一不好習慣等原因，我并沒(méi)有召集大家聚在一起進(jìn)行深入交流，認真分析研究這次社會(huì )實(shí)踐的詳細細節，這就導致了我們在實(shí)踐的過(guò)程中因為一些小的問(wèn)題而出現一些小小的矛盾，幸好的是，這些小小的毛多都被及時(shí)的化解，沒(méi)有對我們的社會(huì )實(shí)踐的進(jìn)行產(chǎn)生很大的影響；實(shí)踐之前我們沒(méi)有接到相機，這就導致了我們在實(shí)踐的過(guò)程中很多美好的場(chǎng)景不能記下來(lái)，我們只是在我們出去走訪(fǎng)的當天租用了一臺相機，簡(jiǎn)單拍了一些照片，其余的照片我們是從公司xx姐那拷貝來(lái)的�，F在回想起來(lái)，“不打無(wú)準備的仗”這一句話(huà)是很有道理的。
6、大家的團隊責任意識有待進(jìn)一步提高。在實(shí)踐的過(guò)程中，對于團隊內分配好的任務(wù)，有個(gè)別人沒(méi)能在相應的時(shí)間內完成，沒(méi)有積極及時(shí)的承擔自己的責任，但是還好的是他負責的任務(wù)不是很重要，沒(méi)有對實(shí)踐的進(jìn)程產(chǎn)生很大的影響。原因歸根結底就是在日常的生活學(xué)習中形成了拖沓、懶惰責任心不強的不好習慣，這是相當一部分大學(xué)生存在缺點(diǎn)。我們再想想汪總，他的強烈的社會(huì )責任感和企業(yè)責任感令我們佩服，在與汪總的交談過(guò)程中，我們得知汪總在企業(yè)內部創(chuàng )立了平安基金用于解決困難職工的生活問(wèn)題，并且今年暑假開(kāi)學(xué)后汪總還準備資助幾名困難的大學(xué)生，幫助他們順利進(jìn)入大學(xué)深造，并完成自己的學(xué)業(yè)，回報社會(huì )。這些都是我們應當向汪總學(xué)習的，我們也應當樹(shù)立起自己的高度責任感，為自己、為國家、為社會(huì )、為家庭等積極主動(dòng)的承擔自己的的責任，做好自己應該做好的事情。
以上是我們在這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中所暴露出的一些問(wèn)題，在這里與大家一起分享，希望大家共勉，一起提高，一起進(jìn)步。
三、建議
1.實(shí)踐課題的選擇要充分與自己的專(zhuān)業(yè)和社會(huì )“三農”問(wèn)題相結合，展現農業(yè)院校的風(fēng)采
2.團隊成員的組成要充分考慮到成員的性格特點(diǎn)、工作能力、吃苦耐勞品質(zhì)等相關(guān)個(gè)人品質(zhì)，以便團隊能更好的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，避免影響學(xué)校形象。
3.希望每一名學(xué)生都要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極與社會(huì )接觸了解社會(huì )動(dòng)態(tài)。充分利用實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )，進(jìn)一步發(fā)現自己的不足之處，及時(shí)學(xué)習，以便今后更好的適應社會(huì )，被社會(huì )所認可。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結12
當我們12號一行人坐火車(chē)從武漢出發(fā)去八大古都之一的安陽(yáng)時(shí)，心里感到特別高興，當然也有第一次遠離父母的“苦澀”。雖然那個(gè)火車(chē)上很痛苦，并且一路上不斷晚點(diǎn)，特別是在駐馬店，停了將近一小時(shí)，但在火車(chē)上我們六個(gè)人有說(shuō)有笑的，特別是和王遠方和吳文浩學(xué)長(cháng)一番交流，使我感觸很多，雖然我們都喜歡歷史，興趣卻各異，他們兩個(gè)一個(gè)喜歡先秦兩漢，一個(gè)喜歡近現代史，而我還是喜歡那散發(fā)“古典美麗”的文化史，但與他們的交流我學(xué)到了很多知識，特別是考古方面的。
第二天早上我們到了安陽(yáng)，接著(zhù)去找先期到達的張文翼和梁碩，在這里我第一次領(lǐng)略了河南的飲食文化，我和肖誠一塊吃的豆腐腦，竟然是咸的，我當時(shí)感慨“我長(cháng)見(jiàn)識了”，從那一刻開(kāi)始我都在考慮是不是每天吃泡面了。當時(shí)很無(wú)助，我們一塊坐車(chē)到我們的真正目的地——滑縣，第一次覺(jué)得坐車(chē)這么貴，竟然18元一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了，和當地人王林娟會(huì )合。然后一塊找旅社啊，休整啊，反正呆了一天。
從第二天開(kāi)始，我們才算開(kāi)始我們的社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)民間藝人以及到古遺址附近尋找故事傳說(shuō)，我們一直做了五天。最后我們幾個(gè)人又回到安陽(yáng)玩了一天就收拾行李回到了武漢。其實(shí)在實(shí)踐過(guò)程中有很多有趣的事情，由于我一時(shí)難以回憶起來(lái)，所以從略。關(guān)鍵說(shuō)一下我個(gè)人的感受吧。
1、在去道口的車(chē)上，我看到一個(gè)地方叫“文昌”，不禁讓我聯(lián)想到了張之洞在湖北創(chuàng )辦教育時(shí)的雄心壯志——把“武昌”變成“文昌”，同時(shí)也想到在國民大革命時(shí)期北伐時(shí)為什么湖北出了那么多的將軍和勇士，也讓我感慨到河南不愧為中華文明發(fā)源地之一啊，連地名也如此有韻味。其實(shí)我一直很疑惑——為什么兩個(gè)省相鄰，一個(gè)為文明之鄉，一個(gè)卻長(cháng)時(shí)期被視為蠻夷之地？
2.我們一行人都覺(jué)得河南人特別樸實(shí)，很友好。特別是在瓦崗寨時(shí)，我們都上車(chē)了，一個(gè)老爺爺卻特地跑來(lái)喊我們回去拿一本書(shū)，當時(shí)我們都很感動(dòng)，其實(shí)這類(lèi)事經(jīng)常發(fā)生。特別強調的是當地官員也十分友好，特別愿意為我們提供幫助，不像武漢某些地方的干部。
3.河南民間的宗教信仰特別發(fā)達，他們什么都可以拜，例如毛澤東、李冰等，我們一路上碰見(jiàn)很多廟啊，塔啊，我們還特地去了明福寺塔，還采訪(fǎng)了幾位佛教信仰者。以前我一直以為隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，宗教將會(huì )無(wú)立足之地，但看來(lái)我錯了，特別是去了一座天主教的教堂，那個(gè)世俗神父競說(shuō)安陽(yáng)那么一個(gè)小地方有很多教團（個(gè)人覺(jué)得那個(gè)神父一點(diǎn)都不虔誠），我當時(shí)都震驚了，宗教原來(lái)在市場(chǎng)經(jīng)濟年代會(huì )散發(fā)出如此“魅力”（其實(shí)我并不是反對宗教，它確實(shí)是一種寄托，但我覺(jué)得一定要虔誠）。
4.安陽(yáng)作為一座古都，有歷史的厚重感，特別是我們參觀(guān)了中國文字博物館和殷墟博物館以后，我越發(fā)覺(jué)得中國文化的'巨大吸引力，雖然在文字博物館（修得金壁輝煌），展品差不多都是復制品，但甲骨文，金文等還是讓我覺(jué)得研究先秦兩漢的巨大困難。第二天上午去殷墟，下著(zhù)大雨，特別郁悶的事在半途我的羽扇壞了，雖然身上都濕了，但那些尸體啊，器具啊還是很吸引我的，然后我們三個(gè)人又去了王陵區，雖然被盜得厲害，但還是有很多歷史文化的記錄。
5.還是飲食，我還真的不習慣饅頭。所以我們每天都到處找米飯，這也是一種人生樂(lè )趣啊，讓我深刻感受到南北文化差距，又回憶起《中國文化地理概述》里對南北文化的描述。追根到底還是文化“作怪”。
通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲頗豐，無(wú)論是與學(xué)長(cháng)同學(xué)之間的交流，還是文化起源地的歷史，都堅定我在文化史這條路上走下去。再次，向一路陪伴我的實(shí)踐隊員表示感謝，是你們讓我們讓我知道了集體的樂(lè )趣，也像安陽(yáng)這座古城發(fā)出由衷的贊美 ，如果以后有機會(huì )，我一定在會(huì )回去的。
再河南，我領(lǐng)略到歷史，我也留下我自己的歷史。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結13
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是當代大學(xué)生將理論與實(shí)踐結合、學(xué)習課外知識和豐富閱歷的良好途徑。為了響應團省委、校團委的號召，更為了增強學(xué)生責任意識、提高綜合素質(zhì)，我院在繼承以往實(shí)踐活動(dòng)特色的基礎上，本著(zhù)奉獻、創(chuàng )新、團結的宗旨，由學(xué)院團委領(lǐng)導、實(shí)踐部具體負責組織了本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本次暑期實(shí)踐活動(dòng)共分前期準備、中期實(shí)踐、后期總結三個(gè)階段。具體總結情況如下：
一、前期準備
前期準備階段是6月15日——7月15日，為期30天。準備階段工作主要包括宣傳動(dòng)員、組隊、培訓等。
首先，6月20日開(kāi)始在全院范圍內召開(kāi)院級、班級的暑期社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員大會(huì )，邀請在往年參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)且成績(jì)突出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行講座，就暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的必要性、重要性、實(shí)踐內容及其心得體會(huì )進(jìn)行詳細講解，進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對暑期社會(huì )實(shí)踐的了解，激發(fā)了他們的實(shí)踐興趣，吸引更多的學(xué)生投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此外給全院學(xué)生發(fā)放往年學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀論文、心得等宣傳資料，用真實(shí)的成果展現社會(huì )實(shí)踐的風(fēng)采。這一系列的宣傳動(dòng)員工作收到了顯著(zhù)的效果，反響強烈，為組隊工作的順利進(jìn)行奠定堅實(shí)的基礎。
其次，就組隊工作而言，我院立足實(shí)際，放眼社會(huì )，聯(lián)合西部愛(ài)心公益網(wǎng)、x公益聯(lián)盟等社會(huì )組織，精心設計實(shí)踐項目，各社團、班級從宣傳動(dòng)員中也深受啟發(fā)，共組建了五個(gè)小分隊，他們分別是愛(ài)心天使西部助學(xué)會(huì )小分隊、石洋河小分隊、環(huán)境保護學(xué)社小分隊、“水木”小分隊、“酷夢(mèng)”小分隊，分別赴往古浪、民勤、臨洮、天祝、甘谷等地進(jìn)行以生態(tài)調研、愛(ài)心支教、環(huán)境保護、愛(ài)心捐助等為主要內容的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分利用專(zhuān)業(yè)知識，展現專(zhuān)業(yè)特色，隊員總共120人，邀請趙成章副教授、焦亮老師等為指導教師，具體情況見(jiàn)下附表。此外，我院立足學(xué)生的積極主動(dòng)性和獨立性，對于條件有限的學(xué)生，通過(guò)發(fā)放暑期社會(huì )實(shí)踐介紹信，鼓勵他們參加分散社會(huì )實(shí)踐，有效地拓展了社會(huì )實(shí)踐覆蓋面，增加了實(shí)踐機會(huì )。
最后，在組隊工作完成后，我院抓緊假期時(shí)間進(jìn)行了為期15天的有針對性的實(shí)踐隊員培訓工作，具體情況具體分析。組織各小分隊閱讀了大量相關(guān)的文獻資料，對于專(zhuān)業(yè)課題的社會(huì )實(shí)踐小分隊，由趙成章副教授對其進(jìn)行了實(shí)踐地氣候、植被、土壤等專(zhuān)業(yè)知識的系統培訓，另外針對各小分隊的實(shí)際情況，隊員精心設計調查問(wèn)卷，就調研中的相關(guān)注意事項、熱點(diǎn)知識如奧運知識、地震自救知識等也進(jìn)行了專(zhuān)題培訓。長(cháng)期的準備工作，有效地避免了到達實(shí)踐地后盲目行事、浪費時(shí)間和精力，有利于工作效率的提高。
7月10日，我校在理科樓前舉行了西北師范大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團出征儀式暨動(dòng)員大會(huì )，我院各小分隊代表參加了本次大會(huì )，進(jìn)一步明確了社會(huì )實(shí)踐的目的與意義，為我院社會(huì )實(shí)踐的順利進(jìn)行拉響了前奏。7月15日，我院在學(xué)院樓下舉行了暑期社會(huì )實(shí)踐出征儀式，學(xué)院分黨委副書(shū)記王秀珍老師、分團委書(shū)記焦亮老師及全體社會(huì )實(shí)踐隊員參加了本次儀式，滿(mǎn)懷激情，滿(mǎn)懷夢(mèng)想，我院的暑期社會(huì )實(shí)踐正式開(kāi)始了。
二、中期實(shí)踐階段
帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情、懷著(zhù)無(wú)限希望，我院五個(gè)小分隊如火如荼的開(kāi)始了各自的實(shí)踐活動(dòng)。各小分隊嚴格按照前期計劃，團結合作，按部就班的進(jìn)行各個(gè)環(huán)節，同時(shí)，因地制宜，根據情況的變化，條件的限制靈活改變各自實(shí)踐形式、內容等�？偟恼f(shuō)來(lái)，我院暑期社會(huì )實(shí)踐內容包括生態(tài)調研、愛(ài)心支教、環(huán)境保護、愛(ài)心捐助等，各具特色，成果顯著(zhù)。
在前期掌握大量實(shí)踐地自然、社會(huì )情況的基礎上，針對民勤縣特殊的地理環(huán)境，處于全國荒漠化監控和防治的前沿地帶，起源與祁連南部的山石羊河是民勤縣內唯一的地表徑流，民勤綠洲抵御著(zhù)兩大沙漠的合攏，水資源短缺，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，災害性天氣特別是沙塵暴頻繁發(fā)生，加之水資源利用不當、土地開(kāi)墾過(guò)度等人為因素的影響，地下水位下降，生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化，形成惡性循環(huán)。石洋河小分隊、“水木”小分隊充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)潛力，靈活運用相關(guān)知識，著(zhù)眼于實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行了生態(tài)調研、環(huán)境保護系列活動(dòng)。他們以問(wèn)卷調查和半訪(fǎng)談的形式，對民勤縣三個(gè)區域（環(huán)河片、壩區、湖區）的種植結構、用水方式、治沙方法等進(jìn)行調查；通過(guò)與當地農戶(hù)深入的交談，了解他們行為的影響因素；詢(xún)問(wèn)農戶(hù)對各種政策的反應，分析荒漠化、農戶(hù)行為與政策三者之間是否交互影響；在野外布置樣方，利用專(zhuān)業(yè)實(shí)地測量方法采集當地植被的高度、密度、蓋度和土壤水分、容重等數據，掌握了第一手資料，為進(jìn)一步的科學(xué)研究提供了有力基礎，提升了社會(huì )實(shí)踐的科研水平，更重要的是能為當地嚴重環(huán)境問(wèn)題的解決獻力獻策。
生態(tài)調研、環(huán)境保護，理論知識與實(shí)際問(wèn)題緊密結合，隊員們受益匪淺。
面對實(shí)踐地普遍落后的教育現狀，愛(ài)心支教毋庸置疑的成為了暑期社會(huì )實(shí)踐的另一重要內容。環(huán)境保護學(xué)社小分隊、愛(ài)心天使西部助學(xué)會(huì )小分隊具體問(wèn)題具體分析，在隊員中嚴格選拔授課教師，精心設計課程安排，勞逸結合，以當地學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)。隊員們帶去的李陽(yáng)式瘋狂英語(yǔ)學(xué)習法，對當地學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習帶來(lái)了一場(chǎng)不小的革命，頗有成效。隊員們結合專(zhuān)業(yè)知識，利用地球儀、制止掛圖、多媒體課件等開(kāi)展的地理課程，更是讓學(xué)生們重新認識了世界、認識了中國、認識了他們朝夕相處的家鄉。課堂上，隊員們熱情洋溢的講解著(zhù)，一顆獻身基層教育事業(yè)的心激情澎湃；山區孩子們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，引發(fā)了他們對未知世界里新知識的無(wú)限向往，這就是愛(ài)心支教的雙重效益所在。
愛(ài)心支教，隊員們奉獻了一份愛(ài)心，收獲了一份感動(dòng)，一份成長(cháng)的歷練。教育的發(fā)展需要以先進(jìn)的設施、設備為基礎，針對實(shí)踐地落后的教育條件、環(huán)境，愛(ài)心天使西部助學(xué)會(huì )小分隊聯(lián)合西部愛(ài)心公益網(wǎng)、x公益聯(lián)盟舉行了一次大型愛(ài)心捐助活動(dòng)。為胡家窯小學(xué)捐贈衣物3噸、圖書(shū)20xx冊、籃球2個(gè)、排球2個(gè)、羽毛球拍4副、跳繩50根、精裝拉環(huán)筆記本118本、文具盒100個(gè)、圓珠筆100支、鉛筆1000支、套尺50套、作業(yè)本500本、蠟筆20套、橡皮擦50個(gè)、中性筆50支、轉筆刀50個(gè)、圓珠筆芯100支、放大鏡10個(gè)、地球儀10個(gè)，使當地受益人數達到1000多人。為小嶺灘小學(xué)和下川小學(xué)也捐贈了相關(guān)的學(xué)習和教學(xué)用品，捐贈物品總價(jià)值在10000元以上。隊員們詳細詢(xún)問(wèn)孩子們的家庭狀況，對于生活特別困難的孩子予以及時(shí)資助，讓他們擺脫輟學(xué)的困境；建立農村貧困學(xué)生檔案，搭建一個(gè)長(cháng)期互助的橋梁關(guān)系，包括個(gè)人與個(gè)人、家庭與家庭、學(xué)校與學(xué)校之間的這種關(guān)系，進(jìn)而有的放矢地幫助貧困學(xué)生。此外，小分隊還捐建了愛(ài)心書(shū)屋，讓小學(xué)生們都擁有了自己的讀書(shū)室，極大豐富了他們的課外生活，擴展了他們的視野等。本次活動(dòng)得到了當地相關(guān)領(lǐng)導、老師、學(xué)生家長(cháng)的一致認可與好評。x電視臺和《x日報》對本次捐助活動(dòng)也進(jìn)行了全面報道，高度評價(jià)了這一實(shí)踐活動(dòng)的積極社會(huì )意義。這一系列以愛(ài)心捐助為主的實(shí)踐活動(dòng)展示了“服務(wù)西部、奉獻西部”的實(shí)踐原則，為落后地區教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩，意義深遠。
生態(tài)調研、環(huán)境保護、愛(ài)心支教、愛(ài)心捐助，豐富多彩，充分發(fā)揮著(zhù)各小分隊的'特有優(yōu)勢，奉獻與歷練同在，服務(wù)與成長(cháng)并進(jìn)。
三、后期總結（成果）
經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)后，各小分隊滿(mǎn)載而歸，后期總結階段有序進(jìn)行，于9月25日全部結束，主要內容包括整理總結材料、舉行學(xué)院主題暑期實(shí)踐社會(huì )報告會(huì )、舉行學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐成果展，以論文集、隊員心得體會(huì )集、植物標本、多媒體展示等多種形式展現我院實(shí)踐風(fēng)采。
8月26日至9月15日我院收繳并整理了各小分隊的實(shí)踐總結、隊員心得體會(huì )、優(yōu)秀論文、實(shí)踐照片等上交存檔，制作學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐論文集，同時(shí)各小分隊在內部認真總結經(jīng)驗及不足之處，為后期實(shí)踐活動(dòng)的提高奠定基礎。9月16日晚7點(diǎn)30分我院在大活404室舉行了暑期社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )，學(xué)院黨委副書(shū)記王秀珍老師、分團委書(shū)記焦亮老師、校團委實(shí)踐部干部及20xx級全體新生參加了本次報告會(huì )，各小分隊報告內容精彩、形式多樣，得到老師和學(xué)生的一致好評。9月25日我院在校園主干道進(jìn)行學(xué)院成果專(zhuān)場(chǎng)展示，包括展板、論文集、心得體會(huì )集、植物標本等，以擴大我院社會(huì )實(shí)踐的影響。在后期工作中，相應小分隊還將利用實(shí)踐成果申請科研資助金項目，以進(jìn)一步提升社會(huì )實(shí)踐的科研水平。至此，我院的暑期社會(huì )實(shí)踐組織工作基本結束。
四、發(fā)展發(fā)向
總的說(shuō)來(lái)，在精心策劃、有序組織后，我院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，取得了可喜的成績(jì)。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會(huì )實(shí)踐，把自己的專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，學(xué)以致用。在實(shí)踐過(guò)程中，我們聯(lián)合各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，實(shí)現了優(yōu)勢互補，提高了實(shí)踐效率，培養了自己的溝通能力、組織能力，進(jìn)一步理解了社會(huì )實(shí)踐“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕直此事要躬滾行”的深遠含義，但是，我們也存在著(zhù)許多不足之處，如活動(dòng)主題不突出、實(shí)踐環(huán)節欠連續、工作效率不高等。
總結經(jīng)驗、吸取教訓，我院今后暑期社會(huì )實(shí)踐的發(fā)展方向是：
1、動(dòng)員和宣傳工作要更加扎實(shí)深入。讓每位學(xué)生投身于社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(cháng)。創(chuàng )新宣傳動(dòng)員形式，改變宣講、號召的陳舊形式，讓每位學(xué)生真正理解社會(huì )實(shí)踐的深遠意義，為后期社會(huì )實(shí)踐工作的順利進(jìn)行奠定堅實(shí)基礎。
2、精心策劃實(shí)踐主題，打造學(xué)院品牌實(shí)踐基地。打破實(shí)踐主題陳舊化的現狀，結合時(shí)事、實(shí)踐地人民需要，與時(shí)俱進(jìn)，打造特色主題實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的規�；�、特色化、品牌化。
3、認真總結，多出成果、出好成果。充分利用實(shí)踐所的數據資料，進(jìn)一步總結提高，將專(zhuān)業(yè)知識與其有機結合，提升社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的科研水平。成果形式實(shí)現多樣化、專(zhuān)場(chǎng)化、系統化，充分展示實(shí)踐風(fēng)采。
4、積極創(chuàng )新，提高效率，擴大我院社會(huì )實(shí)踐影響力。在學(xué)院內部、小分隊內部，團結合作、互相促進(jìn)，進(jìn)一步提高社會(huì )實(shí)踐各階段的效率，從而促進(jìn)整體實(shí)力的提升，以創(chuàng )新促發(fā)展，以突出擴影響。
實(shí)踐成就未來(lái)，社會(huì )實(shí)為實(shí)現社會(huì )主義培養學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的一帶新人的根本目標盡了力，為共建大學(xué)生“新知識，新信息，新精神，新青年”的精神家園添了彩。今后，我院將更加注重社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐推向更高的一個(gè)層面，刻苦求知，勤于實(shí)踐，追求進(jìn)步，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作用，實(shí)踐與成長(cháng)并進(jìn)！
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結14
化學(xué)與化工學(xué)院的八名成員于七月五日前往宜昌，進(jìn)行為期六天的訪(fǎng)問(wèn)，探討宜化的生產(chǎn)和管理理念。
當天下午，他們抵達宜昌，經(jīng)歷了一段風(fēng)雨交加的旅途后，終于平安到達。他們解決了住宿等問(wèn)題，并確定了相關(guān)工作事宜。期間，他們采訪(fǎng)了宜化的技術(shù)總監韓穎，了解了節能減排的話(huà)題，參加了文化理念為主題的報告會(huì )，并參觀(guān)了宜化總部和部分生產(chǎn)車(chē)間。此外，他們還深入生產(chǎn)廠(chǎng)區，重點(diǎn)參觀(guān)了宜化的污水處理廠(chǎng)，并從陪同人員那里獲得了詳細的講解。整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程讓他們受益匪淺。
韓穎為他們詳細講解了節能減排的具體措施，以及如何調動(dòng)全員的積極性，將企業(yè)的事變成員工自己的事，以及由此帶來(lái)的巨大經(jīng)濟收益。同時(shí)，他們還了解了宜化的生產(chǎn)、安全保護和環(huán)境保護等方面的情況。宜化以人為本的原則提出了許多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號，并采取了比較管理的方法，充分調動(dòng)員工的積極性。此外，他們還將尚未解決的問(wèn)題拿出來(lái)讓大家共同探討解決，集思廣益，對有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎勵，真正實(shí)現按勞分配的原則。
通過(guò)一系列的訪(fǎng)問(wèn)和親身體驗，他們得知，自從宜化開(kāi)展節能減排活動(dòng)以來(lái)，在自身取得巨大經(jīng)濟收益的同時(shí)，也很大程度上帶動(dòng)了周邊居民經(jīng)濟水平的上升，讓周邊居民感覺(jué)到了宜化對自己的幫助，讓宜化的'品牌深入人心。居民可以不定期地組織到宜化內部進(jìn)行參觀(guān)，監督宜化內部的環(huán)境衛生及污染情況，而且對其衛生狀況極其滿(mǎn)意。宜化甚至創(chuàng )下了連續數年無(wú)投訴的壯舉，這對一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)是難能可貴的。
通過(guò)連續數天的采訪(fǎng)，他們深刻認識到，一個(gè)企業(yè)要生存，要發(fā)展，與人息息相關(guān)。以人為本，才能存在，員工以企業(yè)為家，企業(yè)才能發(fā)展壯大。人性化的管理和舉措，才能讓企業(yè)變成員工可信賴(lài)、可依靠、可為之奮斗不息的家。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐總結15
我們的大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入了半個(gè)社會(huì )。進(jìn)入大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎一直在我們身邊圍繞著(zhù)，從大一就會(huì )討論等畢業(yè)會(huì )從事什么工作，會(huì )不會(huì )從事與學(xué)的專(zhuān)業(yè)相似的工作，等等一些問(wèn)題�，F在出去在街上轉和一些招工啟示上都標注著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可見(jiàn)我們這些在學(xué)校的學(xué)生會(huì )有多少的社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增強個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，與處事的應變能力，以便于以后進(jìn)入社會(huì )參加工作后更好的融入進(jìn)去。
我們選擇進(jìn)到社區居委會(huì )里做一名志愿者，深入社會(huì )，去做著(zhù)最普通的事，接觸著(zhù)不同的人。社區內各種各樣的人都有，在與他們接觸時(shí)能提高自身的交流能力，懂的遇見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，與社區工作人員一起做著(zhù)簡(jiǎn)單的事情，為社區的生活增添一份光彩。
跟隨社區工作人員一起檢查樓道的滅火器是否能夠使用，與清潔工人一起打掃著(zhù)所在小區的衛生，等等一些。
這個(gè)暑假挺多朋友同學(xué)都選擇去打暑假工一方面賺取零花錢(qián)一方面增添閱歷，在打工中體驗著(zhù)社會(huì )里面的一些事情。我在這次實(shí)踐過(guò)程中學(xué)到了在書(shū)本中學(xué)不到的知識，可以讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，也是對自己以后的.生活有進(jìn)一步的了解，大學(xué)里讓同學(xué)們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐是為了讓同學(xué)們以后更能夠接觸社會(huì )，了解社會(huì )，對青年學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)起著(zhù)極為重要的作用。社會(huì )實(shí)踐提高我們社會(huì )能力引導我們接觸，了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感，與社會(huì )適應能力。讓我們更加明白學(xué)會(huì )獨立的重要性，在如今競爭如此激烈的社會(huì )中，對于我們這些初生牛犢不怕虎的大學(xué)生們，獨立的培養與社會(huì )的洗禮是多么的重要，對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能更快的適應它，不會(huì )導致我們在社會(huì )里被打趴下。
我們參加社區服務(wù)活動(dòng)是自覺(jué)自愿的參加活動(dòng)，在工作中能幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，培養我們競爭意識與開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
我們積極為社區服務(wù)為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。
總結此次活動(dòng)，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使學(xué)生不再死讀書(shū)，讀死書(shū)，而是在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到更多東西，學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有講到的東西;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì )感受社會(huì )，體驗社會(huì )，真正參與到社會(huì )實(shí)踐中去，讓我們自覺(jué)地去發(fā)現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
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