暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告摘要
在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到報告的重要性，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編整理的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告摘要，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告摘要1
為提升農村人居環(huán)境，全面助力鄉村振興，xx月xx日，xx學(xué)院美術(shù)與設計藝術(shù)學(xué)院團總支、xx學(xué)院美術(shù)與設計藝術(shù)學(xué)院“陵溪藝話(huà)”學(xué)生社團三名老師帶領(lǐng)17名學(xué)生開(kāi)展暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對中方縣花橋鎮花橋村村部墻體進(jìn)行藝術(shù)改造。
記者沿著(zhù)花橋村村部緩緩前行，一幅幅生動(dòng)的墻體彩畫(huà)漸漸浮現，田園風(fēng)光、花橋豆腐等墻體彩繪，令游客和過(guò)往的人不禁駐足欣賞。
據悉，此次墻體藝術(shù)改造緊緊圍繞“花橋豆腐”為主題，成功繪制“花橋豆腐”藝術(shù)墻，從豆腐的制作流程、歷史淵源、工藝、文化內涵等進(jìn)行直觀(guān)視覺(jué)墻繪設計。投影、打型、描摹、調色、繪制、細節調整……三位老師指導學(xué)生，歷時(shí)四天三夜完成近300平方米的墻體繪制，整幅作品具有時(shí)代感、文化性，巧妙及富有美感勾勒出花橋特色——豆腐。
“你們畫(huà)的很好啊，豆腐的制作流程和制作工藝還畫(huà)得像模像樣，我們又多了一個(gè)拍抖音的地方，這將是我們村里最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)和打卡地，”當地村民劉女士看著(zhù)墻繪說(shuō)道。
“此次‘三下鄉’我們是帶著(zhù)任務(wù)和‘美’來(lái)的，充分發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)才能，讓美育進(jìn)鄉村，美育進(jìn)校園。充分挖掘服務(wù)地的民俗民風(fēng)，亮點(diǎn)特色，用好專(zhuān)業(yè)，做好服務(wù)，把鄉村故事‘畫(huà)’好，鄉村聲音唱好，真正地深入群眾，走進(jìn)農村�！眡x學(xué)院美術(shù)與設計藝術(shù)學(xué)院團總支書(shū)記唐義人介紹道。
近兩年，美術(shù)與設計藝術(shù)學(xué)院團總支、“陵溪藝話(huà)”學(xué)生社團在唐義人、袁野、王強老師的帶領(lǐng)和及專(zhuān)業(yè)指導下，通過(guò)建立常態(tài)化的學(xué)生團體“藝術(shù)進(jìn)鄉村”的'機制，構建藝術(shù)振興鄉村，強化校園美育教育的幫扶團體，鼓勵學(xué)生在寒暑假、周末深入基層，走出校園，響應國家鄉村振興號召，踐行青年的擔當使命，增強學(xué)生的愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )的意識，在實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)，收獲知識。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告摘要2
xx月xx日，黃山學(xué)院“走進(jìn)休寧大山深處，探尋鄉村振興奮斗路”鄉村振興實(shí)踐服務(wù)團隊前往休寧縣鶴城鄉開(kāi)展為期六天的暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)地調研振興成果走好鄉村振興之路
xx月xx日至xx日，實(shí)踐團隊來(lái)到鶴城鄉，以鶴城鄉產(chǎn)業(yè)振興為切入點(diǎn)，在鶴城鄉開(kāi)展調研工作，對當地村民進(jìn)行了問(wèn)卷調查，共回收問(wèn)卷200余份。同時(shí)還實(shí)地考察鶴城鄉及其各村在鄉村振興戰略實(shí)施以來(lái)所開(kāi)展的一系列生產(chǎn)工作，并結合當地的鄉風(fēng)文明、鄉貌治理內容，深入基層，調研鄉村振興戰略實(shí)施情況，了解鶴城鄉發(fā)展歷史。
深入訪(fǎng)談先進(jìn)人物，筑牢鄉村脫貧成果
xx月xx日，實(shí)踐團隊來(lái)到鶴城鄉漁塘村看望50年黨齡老黨員，老黨員們向實(shí)踐團成員講述自己的入黨經(jīng)歷和工作經(jīng)歷，表達了個(gè)人對黨的認識和對青年學(xué)生的希望。作為人民群眾中的先鋒隊、戰斗隊，黨員的先鋒模范帶頭作用極為重要。隨后，實(shí)踐團隊前往鶴城鄉政府以及當地小學(xué)對當地中國好人、全國勞模、政府工作人員進(jìn)行采訪(fǎng)，更深刻地感受到美麗鄉村建設取得的'成效。實(shí)踐隊員依據訪(fǎng)談內容對當地鄉村振興戰略實(shí)施成果進(jìn)行總結，歸納周邊鄉村發(fā)展經(jīng)驗。
整合媒體信息資源，助推鄉村產(chǎn)業(yè)振興
xx月xx日，實(shí)踐服務(wù)團隊在當地政府的幫助下，開(kāi)展了抖音直播實(shí)踐服務(wù)，宣傳當地特色農產(chǎn)品，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)鄉村產(chǎn)業(yè)振興。直播累計觀(guān)看人數達1200余人次。美麗鄉村建設不僅需要政策的引導，更需要群眾轉變觀(guān)念，艱苦奮斗。農村社會(huì )的發(fā)展現狀，把新媒體引進(jìn)鄉村，促進(jìn)鄉村振興戰略的實(shí)施，讓實(shí)踐團隊成員真切的感受到青年大學(xué)生的使命和責任。運用新媒體技術(shù)聚焦當地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，補足現階段鄉村宣傳短板，提升鄉村振興宣傳效能，為鄉村振興舔磚加瓦。
踐行學(xué)�！半p減”政策，體驗趣味課堂魅力
xx月xx至xx日，實(shí)踐團赴鶴城實(shí)驗學(xué)校舉辦趣味課堂進(jìn)校園活動(dòng)。開(kāi)展了防溺水安全教育，通過(guò)理念講解、視頻播放、實(shí)踐指導等方式來(lái)幫助同學(xué)們理解防溺水概念，樹(shù)立起安全防護意識。實(shí)踐團還為同學(xué)們帶來(lái)了手勢舞教學(xué)以及經(jīng)典古箏曲目教學(xué)，帶同學(xué)們領(lǐng)略中國古典樂(lè )器的美。除此之外，實(shí)踐團準備了有趣的小實(shí)驗，在趣味教學(xué)的過(guò)程中讓同學(xué)們感受知識的魅力。在當地政府和鶴城實(shí)驗學(xué)校的支持與配合下，實(shí)踐團盡己所能、發(fā)揮所學(xué)，為當地中小學(xué)生提供寓教于樂(lè )的教學(xué)輔導，深入基層，助力鄉村振興。
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