大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結實(shí)用(15篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結1
這次去汶川的志愿者教學(xué)活動(dòng)有點(diǎn)突然。前一批志愿者剛從那里回來(lái),下一批不知道什么時(shí)候開(kāi)始。在幾位志愿者的帶領(lǐng)下,他們終于聯(lián)系了那里快樂(lè )帳篷小學(xué)的負責人。當他們知道人力不足時(shí),他們匆匆踏上了汶川志愿者教學(xué)行動(dòng)?梢哉f(shuō)我很幸運,幸運地來(lái)到汶川縣蘿卜寨支教。出發(fā)前對那里的印象-廢墟、恐慌、混亂...我甚至一無(wú)所知,但我沒(méi)想到這次經(jīng)歷會(huì )給我帶來(lái)這么大的影響。直到我回來(lái),我才發(fā)現我的心幾乎被凈化了。如果它完全改變了,就會(huì )有點(diǎn)過(guò)分,那么可以說(shuō)心變得開(kāi)放,思想變得簡(jiǎn)單而深刻!
從廣州到成都,再從成都到汶川,最后到蘿卜寨快樂(lè )帳篷小學(xué)分點(diǎn),折騰了兩天多。坐在從成都到汶川的汽車(chē)上,汽車(chē)在卷曲的山路上快速行駛。我以為15個(gè)小時(shí)的車(chē)程會(huì )很艱難,但后來(lái)發(fā)現沿途風(fēng)景秀麗。旅游景點(diǎn)黃龍九寨溝、藏羌特色縣松潘第一次真正體會(huì )到了車(chē)在山上行走,人在畫(huà)中游的意境。在路上,看著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景,心情非常復雜,如果沒(méi)有地震,這將是一個(gè)美麗的地方;如果沒(méi)有地震,很少有人會(huì )知道這個(gè)地方;如果沒(méi)有地震,我想我不會(huì )來(lái)這里。
說(shuō)實(shí)話(huà),這段旅程很艱難。當我第一次到達汶川縣時(shí),我看到那里的具體情況比我想象的要好得多。建筑仍然存在,日常必需品的供需非常正常。人們的基本生活是有保障的,心里至少有點(diǎn)安慰。很多當地人告訴我,蘿卜寨已經(jīng)是廢墟了,毀了。無(wú)數個(gè)想法想終止這次旅行,但我堅持下去,為了一個(gè)承諾。黃沙漫天,渾濁的河流承載著(zhù)地震帶來(lái)的悲傷和力量。
最后,我來(lái)到了這次旅行的目的地——蘿卜村的帳篷小學(xué)。他們第一次如此接近原始村莊的孩子們。他們衣衫襤褸,臉上露出泥土的顏色,但活潑可愛(ài),聰明熱情,充滿(mǎn)氣場(chǎng),過(guò)著(zhù)真實(shí)快樂(lè )的生活!不知怎么的,當我看著(zhù)這個(gè)年輕的笑臉,充滿(mǎn)希望的眼睛心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),這樣一個(gè)天真的孩子生活在這樣一個(gè)貧窮簡(jiǎn)陋的地方,地震后失去了親人,他們還年輕,很多事情都不懂。但我看到了眼睛,心里的痛苦,我決心盡我最大的努力教育他們,也許不可能在短時(shí)間內改變他們的`命運,但我也希望我的到來(lái)會(huì )給他們的生活增添色彩,至少讓他們在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期和有意義!
上課前幾天,我總是害怕自己的言行會(huì )傷害這群剛剛遭受如此大災難的孩子,總是小心翼翼地說(shuō)話(huà)和做任何事。結果發(fā)現我錯了。孩子們可以很容易地和你談?wù)摰卣,自然地和你談(wù)摷彝デ闆r。地震給他們帶來(lái)的不是恐懼和恐懼!而是堅強!異常頑強!那里的孩子,家里基本都毀了,都住在帳篷里或者臨時(shí)建的房子里,有的孩子失去了親人,有的孩子甚至成了孤兒。然而,他們的臉上總是閃耀著(zhù)燦爛的笑容,災難過(guò)后沒(méi)有悲傷的云?梢哉f(shuō),他們純潔樸素的笑容感動(dòng)了我們每一位志愿者!
在課堂上,我每天都看到一張渴望知識的臉;在游戲中,我看到了活躍的身影。
簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單的事情,這里的一切都變得非常簡(jiǎn)單。
xx9月20日是我們的六名志愿者和孩子們,寨子里的兄弟姐妹們在羌寨的篝火和歌舞中度過(guò)了我們的最后一個(gè)夜晚。離開(kāi)的憂(yōu)郁總是籠罩著(zhù)我們每個(gè)人,看著(zhù)教室外的天空,看著(zhù)這里的山,想想這里的村民,這里的孩子,現在和志愿者在一起,回憶起從這里開(kāi)始的每一天。
教室里,站在黑板前拿著(zhù)棍子上課也很清楚;
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結2
一個(gè)月的支教生活說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),但是卻留下了許多美好而又難忘的回憶;仡櫧虒W(xué)工作,還是有許多不足之處,不過(guò)這也是一次寶貴的學(xué)習機會(huì ),總結經(jīng)驗才能有所收獲和改善。
在這次支教中,本來(lái)負責一二年級語(yǔ)文和三四年級音樂(lè )的課程教學(xué),經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的教學(xué)工作,感覺(jué)工作量有點(diǎn)大,加上身體吃不消,所以跟其他課程相對較少的隊員商量后就把一年級語(yǔ)文分給他們了。雖然這樣減少了自己的工作量,可以稍微輕松點(diǎn),但心里對一年級的小朋友還挺不舍的;還記得在社區上的第一堂課就是一年級的語(yǔ)文,當時(shí)的緊張、無(wú)措感現在還能清楚地感受到。講著(zhù)講著(zhù)都感覺(jué)差點(diǎn)不能正常完成這堂課了,還好他們都帶了暑假作業(yè),檢查了一下完成情況,基本上都已經(jīng)做了,所以就給他們講解了一下前面的習題,最后剩余的時(shí)間就拿出事先準備的故事書(shū)給他們講故事,故事講完剛好一堂課結束,第一次的上課經(jīng)歷就這么有驚無(wú)險地度過(guò)了。
在語(yǔ)文教學(xué)方面我都是以講解暑假作業(yè)為主,其次給他們聽(tīng)寫(xiě)當堂涉及的字詞。剛開(kāi)始由于準備不夠充分,在課堂上也出了小差錯,這確實(shí)是一大失誤,所以后來(lái)在上課前就把他們的暑假作業(yè)提前做一遍熟悉一下,把涉及到的知識點(diǎn)記錄下來(lái)以便上課時(shí)講解。一開(kāi)始上課的時(shí)候課堂紀律和學(xué)生積極性都很不錯,每次提問(wèn)時(shí)都有很多小手舉起來(lái),回答問(wèn)題時(shí)課堂紀律都能控制;在后期上課時(shí),就感覺(jué)有點(diǎn)控制不住課堂紀律了,而且效率也不高,課后跟其他隊員交流及反思后,認識到需要改變一下課堂模式了?紤]到班上學(xué)生暑假作業(yè)完成進(jìn)度不一樣,于是把他們按位置分成六個(gè)學(xué)習小組,實(shí)行小組積分制。讓他們在課堂上各自完成自己的暑假作業(yè),有問(wèn)題的舉手問(wèn)我或者小組成員之間互助,待他們都完成我準備講的內容后就集體講解。每次課依據各小組的作業(yè)完成及更正情況、課堂參與度以及課堂紀律實(shí)行積分,最后一次課給積分最多的小組進(jìn)行獎勵。這樣一來(lái),課堂紀律以及課堂效率都改善了很多。
音樂(lè )課的`教學(xué)相對語(yǔ)文就輕松些了,每周就兩節課,而且音樂(lè )屬于興趣拓展課,學(xué)生積極性也比較高,每堂課就教會(huì )他們唱一首歌曲。這當中也會(huì )有些小問(wèn)題,他們有時(shí)掌握不準一首歌曲某些部分的旋律跟節奏,于是就逐句逐字分解之后教他們,但對于那種天生節奏感不太強的學(xué)生確實(shí)挺有難度的,所以只能建議他們課下多聽(tīng)幾遍。后期的音樂(lè )課就主要給他們排練匯報演出的節目,經(jīng)過(guò)大家的努力,看到最后呈現出來(lái)一個(gè)精彩的節目,內心十分欣慰。其實(shí)在音樂(lè )教學(xué)這方面,自己并不具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,雖然無(wú)法交給他們更多專(zhuān)業(yè)的 音樂(lè )知識,但是在課堂中看到大家學(xué)唱歌都唱的很開(kāi)心,我覺(jué)得這就足夠了,因為我們本來(lái)就是想帶給他們一個(gè)愉快的暑假呀!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的支教,在教學(xué)這方面還是得到了一次很好的鍛煉。我知道自己還存在很多問(wèn)題,還需要不斷地學(xué)習。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結3
進(jìn)入大學(xué)生活后,我不僅學(xué)到了很多有趣的專(zhuān)業(yè)知識,還認識了很多新朋友和同學(xué)。甚至日常生活也變得精彩而復雜,派對、俱樂(lè )部和比賽……各種令人眼花繚亂的活動(dòng)填滿(mǎn)了我的生活。讓我在大學(xué)里度過(guò)一段難忘而美好的時(shí)光。但即使是暑假,美好的事物也沒(méi)有停止。
在這個(gè)假期里,為了更充分地體驗大學(xué)生的經(jīng)歷和社會(huì )生活,我決定去社會(huì )環(huán)境,希望在社會(huì )鍛煉中進(jìn)一步提高自己。
起初,我打算在學(xué)校附近找一家需要臨時(shí)工的商店來(lái)簡(jiǎn)單體驗一下。但我沒(méi)想到周?chē)?商店會(huì )提前被有經(jīng)驗的學(xué)生申請,沒(méi)有空間。為此,我只能打算走得更遠。幸運的是,我認識的一些學(xué)生想在暑假練習,他的職位仍在招聘中。因此,我也被邀請和xx同學(xué)們一起來(lái)了xx工廠(chǎng)短暫體驗了這種社會(huì )實(shí)踐。
x1月1日,我們來(lái)到工廠(chǎng),在前臺工作人員的幫助下提交了暑期工人登記,并安排了住宿和其他事項。第一天就要過(guò)去了。當時(shí),我仍然很擔心。畢竟,這是我第一次以工人的身份工作?粗(zhù)那些曾經(jīng)熟悉的地方,我會(huì )感到奇怪。
但工作才真正開(kāi)始。第二天早上,我們正式開(kāi)始工作。因為我們是沒(méi)有工作經(jīng)驗的臨時(shí)員工,我們被安排在一些簡(jiǎn)單的分類(lèi)區域。雖然一開(kāi)始我很高興這是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)。但事實(shí)上,當我工作的時(shí)候,我發(fā)現我的想法是非常錯誤的!
雖然工廠(chǎng)的工作很簡(jiǎn)單,但它有非常嚴格的要求。不僅對類(lèi)別和積極性有規定,而且對批次和序列號也有要求。此外,還應注意一些缺陷和問(wèn)題,以避免不合格產(chǎn)品的生產(chǎn)。
起初,我在工作中缺乏經(jīng)驗,也不太注重細節。結果,我犯了很多錯誤。但令我驚訝的是,即使是這么小的問(wèn)題,檢查部門(mén)也能清楚地發(fā)現。這也說(shuō)明了公司對質(zhì)量的重視,以及我自己對責任的不嚴格。為此,我在以后的工作中嚴格改進(jìn)了自己的問(wèn)題,提高了耐心和嚴謹性,使工作順利完成。
總結這段經(jīng)歷真的是曲折。但正是因為這些經(jīng)歷,我才意識到社會(huì )遠沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,真的很難。
為此,我也會(huì )在未來(lái)的大學(xué)時(shí)間里更加努力地學(xué)習,鍛煉自己,讓自己鍛煉更多的技能,在未來(lái)走上更好的道路!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結4
暑假如期而至。這個(gè)暑假是我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,時(shí)間很長(cháng)。俗話(huà)說(shuō),要想豐富大學(xué)生活,就必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這不僅可以增加我的社會(huì )經(jīng)驗,賺一些錢(qián),而且對我的人際交往也有很大的幫助。個(gè)人認為也可以為自己以后踏入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,讓自己立于不敗之地。因此,我決定利用暑假這個(gè)好機會(huì )來(lái)實(shí)踐和體驗真正的社會(huì )生活。于是,我來(lái)到家附近的一家印刷廠(chǎng)工作,進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
剛開(kāi)始去的車(chē)間主要負責公司的設計排版。雖然后來(lái)去了其他車(chē)間學(xué)習,但我覺(jué)得在這個(gè)地方更有價(jià)值。他們設計的其實(shí)是一些產(chǎn)品的尺寸、形狀、顏色,比如塑料標簽、塑料制品,有時(shí)甚至是產(chǎn)品的大概成本和收益。
但是考慮到我是學(xué)經(jīng)濟的,對印刷專(zhuān)業(yè)知識一竅不通,如果想先學(xué)設計,可能因為時(shí)間的關(guān)系做不到,擔心設計上的一些問(wèn)題。要明白,對于印刷公司來(lái)說(shuō),如果設計錯了,其他的就都完了,所以我的第一份工作就是專(zhuān)注于排版。一般的工作流程是客戶(hù)把自己的產(chǎn)品簡(jiǎn)介和一些圖片發(fā)給我們部門(mén),然后排版人員根據客戶(hù)的要求認真排版。這種排版和報紙排版還是有很大區別的。至少每一期報紙在版面上會(huì )有突出的主題和主流思想,而這些塑料制品只是突出了廣告價(jià)值。但這些包裹的文字和圖片比報紙的篇幅要少,可見(jiàn)審核文字和圖片的重要性。即使客戶(hù)對發(fā)送的作品滿(mǎn)意,我們仍然需要檢查和修改作品,以使打印的產(chǎn)品更加美觀(guān)和準確。剛來(lái)做這份工作的時(shí)候,可以想象問(wèn)題會(huì )比別人多。雖然我的學(xué)歷比別人高,但我可以向別人學(xué)習。但是沒(méi)什么。萬(wàn)事開(kāi)頭難。不知道怎么簡(jiǎn)單的處理圖片。保持積極的態(tài)度,我在排版工人的幫助下學(xué)習,幫助接受客戶(hù)的文字和圖片內容,檢查文字和圖片內容。這里的文字簡(jiǎn)短,格式統一,占用空間少,選圖一定要有一定的廣告效果。在這里工作學(xué)習的時(shí)候,別人會(huì )去做,我努力了以后也會(huì )去做。時(shí)間長(cháng)了,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習和練習,積累了一點(diǎn)點(diǎn)排版技巧,慢慢就會(huì )知道如何解決和處理這些問(wèn)題了。我相信我會(huì )有自己的一套原則和做法。想想排版太容易了,當然只是從勞動(dòng)強度上來(lái)說(shuō)比生產(chǎn)車(chē)間的人強。8月份剛到,公司好像多了點(diǎn)生產(chǎn)任務(wù),就去生產(chǎn)車(chē)間幫忙。這是一個(gè)塑料包裝產(chǎn)品的車(chē)間。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間在車(chē)間的培訓,印刷工藝的制作過(guò)程,各種塑料包裝產(chǎn)品的制作過(guò)程,看到了很多只能在書(shū)本上聽(tīng)到的機械物件,認識了很多新朋友。這三個(gè)地方是我最大的收獲。當然,辛苦是必然的,工作量大是正常的,污染是必然的。
其實(shí)我不怕辛苦。我知道在這個(gè)社會(huì )賺錢(qián)不容易。我真正關(guān)心的是能不能和同事上級打交道,這將是我們以后必須面對的現實(shí)問(wèn)題之一,也是我們以后要處理的比較重要的人際關(guān)系之一。在這里歷練,潮汕人多一點(diǎn),確實(shí)好對付,畢竟周?chē)伎梢运闶亲约喝。在現實(shí)生活中,可以體現在一些細節上,比如一上班就能帶著(zhù)溫暖的笑容和其他同事打招呼;偶爾無(wú)聊的時(shí)候可以聊聊天,聊聊天;有空可以一起散步,聽(tīng)潮劇,喝功夫茶,這是很常見(jiàn)的舉動(dòng),會(huì )有很好的影響。當然,不可能每個(gè)人都相處得很好。有同事不太懂?磥(lái)我們的做法是搶他們的飯碗,在某些方面提出不同意見(jiàn),但這些人還是少數。畢竟都是為公司打工,都是為了賺錢(qián),為了理想而奮斗,所以我也不怎么在意。方正,我在這里的時(shí)間不是很長(cháng),他們的做法也不夠過(guò)分。只要我能處理好大多數人的關(guān)系,我就滿(mǎn)足了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)踐,我知道了各種塑料包裝產(chǎn)品在印刷過(guò)程中的排版過(guò)程、制作過(guò)程和生產(chǎn)過(guò)程,看到了很多只有書(shū)本上才能聽(tīng)到的機械物體。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但還是要面對很多實(shí)際問(wèn)題,主要是生產(chǎn)方面,對印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知?上攵,問(wèn)題會(huì )比別人多。但是沒(méi)什么。萬(wàn)事開(kāi)頭難。不知道那些普通塑料袋怎么弄的。但是我在這里邊工作邊學(xué)習,別人會(huì )做,我努力了才會(huì )做。時(shí)間長(cháng)了,我會(huì )慢慢知道如何解決和處理這些問(wèn)題,我相信我會(huì )有自己的一套原則和做法。我堅信,只要我有積極的心態(tài),盡力去做,有恒心和毅力,什么事情都做不好。
來(lái)了一個(gè)多月,心態(tài)端正,品德高尚,對這里的工作比較重視,表現也不錯。沒(méi)有遲到,沒(méi)有曠工,沒(méi)有早退,沒(méi)有與人相處,沒(méi)有沖突,沒(méi)有爭吵,努力保持一個(gè)大學(xué)生該給的好印象。其實(shí)有時(shí)候這個(gè)時(shí)候也是我最怕的時(shí)候。一開(kāi)始,我充滿(mǎn)了信心,但漸漸地,我覺(jué)得我要失去信心了。其實(shí)在學(xué)校的時(shí)候是最好的時(shí)候。你可以上課,看書(shū),上網(wǎng),不用擔心經(jīng)濟來(lái)源,因為你總是把父母的錢(qián)想當然,F在通過(guò)自己這幾天的親身經(jīng)歷,接觸到了最基礎、最平凡、最努力的崗位,讓自己體會(huì )到賺錢(qián)的艱辛和為人父母的感動(dòng)的艱辛。
每當提到這家印刷公司的實(shí)踐經(jīng)驗,我總是感觸良多,知道的深,受的教育也多。在大學(xué)短暫的時(shí)間里,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,掌握一些實(shí)用的專(zhuān)業(yè)技能,為不久的將來(lái)走向社會(huì )做準備。在未來(lái),無(wú)論你在什么樣的崗位,只要你努力,總會(huì )獲得成功和收獲。
今天是我們練習的第一天。我們都充滿(mǎn)激情,相信實(shí)際任務(wù)能夠順利完成。
我們的司機碰巧住在我們要去的村子里。在車(chē)上,我們初步了解了一些當地的灌溉條件。
到達目的地后,我們的指導員xx首先帶領(lǐng)我們觀(guān)察稻田的排水溝和田埂。通過(guò)觀(guān)察,我們發(fā)現幾乎都是漫灌模式。排水溝很淺,有一個(gè)土底。郝先生介紹了丘陵地區水田灌溉排水的原理,指出土質(zhì)底部排水溝易坍塌,浪費水多,易堵塞。離開(kāi)水田后,我們開(kāi)始采訪(fǎng)村里的農民。
采訪(fǎng)的重點(diǎn)是排灌。通過(guò)對農民的采訪(fǎng),我們了解了當地灌溉的概況。這個(gè)村主要種植水稻、油菜和小麥,其中包括粳稻和雜交水稻。灌溉水來(lái)自池塘和水庫。這個(gè)地區有十幾個(gè)池塘和水庫。灌溉取水法是將池塘或水庫中的水抽到水渠中,再通過(guò)水渠引至各家各戶(hù)的田地。這種灌溉操作簡(jiǎn)單,用工少,但缺點(diǎn)是耗水量大,浪費水多。而且灌溉時(shí)間沒(méi)有統一性,所以浪費的.水就更大了。試想一下,當一個(gè)家庭需要灌溉的時(shí)候,他們就舉起一個(gè)水泵(2.5~4寸)放入池塘抽水。水沿著(zhù)土渠一直流到家里。雖然沿途經(jīng)過(guò)很多農田,但這個(gè)時(shí)候家庭可能還沒(méi)有灌溉,或者已經(jīng)灌溉完畢,所以水只會(huì )為這個(gè)家庭而流。每次運河里的水流,都會(huì )滲透蒸發(fā),被浪費掉。而且排水溝很淺,有利于灌溉,但目前下大雨排水會(huì )很困難。一方面不會(huì )有田地減產(chǎn),另一方面田里的化肥農藥也會(huì )流入秦淮河,造成環(huán)境污染。
好客的農民請我們吃飯,帶我們去了xx水庫。我們在水庫附近發(fā)現了很多菜地。主要農作物是空心菜,也有少量紅薯。據老師說(shuō),空心菜只在水多的地方使用,因為它消耗大量的水。這里的灌溉,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是直接在蓄水池里用水進(jìn)行人工灌溉。
我們找到了水庫管理員程爺爺,還有他的好幫手大灰狼狗熊。他帶我們逛了逛水庫,直到我們走開(kāi)才知道。原來(lái)xx水庫這么大,水面面積70多畝,走了近兩個(gè)小時(shí)。他告訴我們,他在xx村發(fā)展經(jīng)濟作物的時(shí)候,也養過(guò)花,也試過(guò)噴灌,但是因為技術(shù)經(jīng)濟問(wèn)題失敗了。噴灌既省力又精準,但初期投入成本和電費都很高,只能用于經(jīng)濟作物的種植。
下午2點(diǎn),在程爺爺的幫助下,我們來(lái)到xx社區村委會(huì ),胡副主任向我們詳細介紹了xx社區的情況。常住群體27個(gè),面積9.01平方公里,1231戶(hù),人口3013人,其中男性1468人,女性1545人,勞動(dòng)者1723人,流動(dòng)人口112人(不含xx軟件基地人口)。
小區內有50多個(gè)山丘和斜坡,屬于丘陵地區。地勢北高南低,西高東低,平均海拔45米。一座大壩從鳳坡墳水庫溢洪道向東南延伸至夏回社區唐尼組,長(cháng)約2.5公里。
整個(gè)小區耕地面積6824畝,其中水田3763畝,旱地3061畝,山林5000畝。這里水源困難,極易受干旱影響,農業(yè)生產(chǎn)水平低。1958年?yáng)|山公社在楓坡墳建了一座水庫,新淹的從張家電站到坦塘電站再到戴腰塘電站,再從戴腰塘電站到鄧嘉水庫再到石馬(村)xx水庫,在Xx和高塘建了長(cháng)塘水庫、王家塘水庫和耿佳水庫,在楓坡墳水庫建了兩套泵站,基本解決了缺水問(wèn)題,保證了干旱年份的豐收。
農業(yè)結構也發(fā)生了很大的調整,不再種植水稻、油菜、小麥等作物,而是調整為種苗、花卉、大棚蔬菜、生豬養殖、集約化魚(yú)塘、茶葉種植,居民通過(guò)多渠道、多渠道創(chuàng )造了經(jīng)濟收入來(lái)源。
他還談到了這種灌溉方法的一些缺陷。由于水源在較高的地方,輸水過(guò)程中浪費水嚴重,會(huì )對土壤造成一定的損害,如邊坡。此外,河道中的一些蛇和蝦在鉆孔時(shí)對河道造成了不可避免的難以發(fā)現的創(chuàng )傷。在嚴重的情況下,河道會(huì )坍塌,造成大量的水資源浪費。而且這種灌水方式速度不是很好。當發(fā)生嚴重干旱時(shí),秦淮河的水需要7-10天才能引入農田,這通常需要時(shí)間。對把握最佳灌溉期影響很大。最好的發(fā)展方向是個(gè)體承包耕地,實(shí)行統一管理,大面積灌溉,達到省時(shí)、省力、省錢(qián)的效果。就灌溉而言,強調統一,可以大大減少水的浪費。
然后我們來(lái)到了xx最大的水庫——峰峰墳水庫。
陰天似乎有江南的味道。美麗的高唐水庫里印著(zhù)江南風(fēng)味的天空,是江南最和諧的風(fēng)景;疑镍喿,悠閑地在悠閑的水面上蕩來(lái)蕩去,輕輕地畫(huà)著(zhù)悠閑的波浪;悠閑的海浪推著(zhù)悠閑的小鴨子,在江南溫柔的美中輕輕蕩漾。在水庫里,我們看到了一個(gè)古老的三閘水閘,很傳統。這里是水庫的出水口,往下是水泥渠,通暢,流向下面的農田。順流而下,我們看到農民在地里干活。
我們從這次xx社區之旅中獲益匪淺。在知識方面,我們從當地農民那里學(xué)到了很多關(guān)于灌溉、排水、運河建設、水閘泵等方面的知識。而且,我們知道,雖然有些農民不懂技術(shù)術(shù)語(yǔ),但他們對灌溉有很多研究,是真正的土壤專(zhuān)家。感情上,我們真的體會(huì )到了當地農民的好客。我們不僅放棄了工作親自為我們帶路,還為我們講解了灌溉和水庫的知識。中午,我們?yōu)樽约鹤隽嗣牢兜霓r家飯。我們真的很感激!
第一天的練習就這樣結束了。精神上的滿(mǎn)足完全掩蓋了身體上的疲憊。大家都很興奮,對以后的練習充滿(mǎn)了期待和信心!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結5
我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區四周全是廠(chǎng)房,一般買(mǎi)東西的都是一些打工者,帶著(zhù)些許興奮和盲目,來(lái)到了廠(chǎng)里,開(kāi)頭了自己的打工生涯。在進(jìn)車(chē)間之前廠(chǎng)里安排了兩天的培訓。首先帶著(zhù)我們來(lái)到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、安康證的復印件和兩張照片,然后給我們統一配備了廠(chǎng)服。下午和其次天上午我們又參與了培訓,老員工和帶班組長(cháng)給我們敘述了建廠(chǎng)歷史以及公司生產(chǎn)的各類(lèi)產(chǎn)品。
剛進(jìn)去的時(shí)候,感覺(jué)很生疏,車(chē)間有8條流水線(xiàn),每條流水線(xiàn)上都有百十號人在那不停地勞碌著(zhù),沒(méi)有人說(shuō)話(huà),只聽(tīng)到機器轉動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車(chē)間的組長(cháng)也即是車(chē)間的最主要負責人帶到了一個(gè)工作崗位,在組長(cháng)的指導下,我很快學(xué)會(huì )了那項簡(jiǎn)潔的工作。一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后,中間沒(méi)有空閑時(shí)間偷懶,一天下來(lái)興奮勁沒(méi)了,剩下的只是腰酸背痛了!
雖然工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)潔的,但長(cháng)達十一個(gè)小時(shí)的機械工作,對于我們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言,根本就忍受不了,接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位,每換到一個(gè)新的崗位,都要學(xué)習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,間或那些老員工會(huì )給你講一下。若遇到不給你講的,肯定要勤問(wèn)、敢問(wèn),把自己不懂的都要問(wèn)清晰,不能模棱兩可,不然自己做起工作來(lái)就會(huì )懊悔的。這是我在那工作總結出來(lái)的。幾天后我穩定到了一個(gè)工位,開(kāi)頭了正常的工作。一般進(jìn)車(chē)間的都要先學(xué)習幾個(gè)工序。
本想著(zhù)能夠學(xué)到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn),但沒(méi)想到來(lái)到這里只是機械地做這些手工勞動(dòng),完全沒(méi)有與自己的專(zhuān)業(yè)掛鉤,在那時(shí)才感覺(jué)到學(xué)習學(xué)問(wèn)的重要性,宣誓肯定不能再鋪張自己的大學(xué)光陰了,要努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)!留在社會(huì ),我要學(xué)到更多的東西,帶著(zhù)這些渴望,漸漸地學(xué)會(huì )了與人交往,漸漸地學(xué)會(huì )適應廠(chǎng)里面的生活,最終我也是受益匪淺!
在一個(gè)多月的打工生涯中,發(fā)覺(jué)在實(shí)際工作中不肯定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),更多的是我們要急躁、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有根本工作做的`夠好,才能贏(yíng)得上級和同事的信任,才有時(shí)機展現更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不行能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多還是需要腳踏實(shí)地做一些微小之事,而推斷一個(gè)人的工作力量怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜?很快?lè )自己能有這次社會(huì )實(shí)踐的時(shí)機,通過(guò)這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習到了社會(huì )閱歷,它為我積存了一筆珍貴的人生財寶,它為我今后步入社會(huì )打下了牢實(shí)的根基。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結6
尊老愛(ài)幼自古以來(lái)都是我們中華民族的傳統美德,為加強我們大學(xué)生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營(yíng)造社會(huì )和諧的優(yōu)良氛圍,去年寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我選擇去了鎮里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。
在許多人眼里,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現在許多子女成群的老人們也主動(dòng)進(jìn)去敬老院。
里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業(yè),如:軍人、教師、干部等!他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙,家里樓層高,沒(méi)人陪自己聊天而感覺(jué)生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀(guān)念和相似的人生態(tài)度,讓他們更能感受到夕陽(yáng)無(wú)限好的生活樂(lè )趣。
據老人進(jìn)入敬老院時(shí)辦理的手續來(lái)看,有50%的老人生活不能自理,所以才來(lái)到敬老院,在這里有專(zhuān)門(mén)的人手負責照顧他們,他們的飲食都是根據老人們的需要,并且每個(gè)人每月還有一定的補助金!每周日的下午,老人們都會(huì )聚集到敬老院內的'一個(gè)禮堂里,并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的需要,且在某段時(shí)間內發(fā)放老人們的生活必須品,還將老人們所喜愛(ài)的菜列出,再投票決定本周的菜譜,在此同時(shí),發(fā)放生活費!老人們一看到冒著(zhù)寒冷趕來(lái)看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來(lái),拉著(zhù)我的手噓寒問(wèn)暖,十分關(guān)心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的金戈鐵馬萬(wàn)戶(hù)候的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!而我也很關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中,老人們都感慨的說(shuō),正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學(xué)的到來(lái)為他們平淡的生活增添了生機和樂(lè )趣,我并沒(méi)有因為寒冷的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿(mǎn)腔熱度,因為這次看似普通的活動(dòng)中實(shí)際上蘊涵了巨大的人性?xún)r(jià)值和人文關(guān)懷,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通,而平時(shí)嬌生慣養的我,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們過(guò)去的事跡是如此的著(zhù)迷,我還又跑到外面的小賣(mài)部給老人買(mǎi)東西,雖然來(lái)的時(shí)候給老人們帶來(lái)了些水果、點(diǎn)心,可那些是遠遠不夠的,于是,我又用我的零花錢(qián)為老人買(mǎi)東西來(lái)表達我的心意,從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人的房間并且慰問(wèn)了老人們,到了老人吃飯的時(shí)間,我就跟著(zhù)那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。
這時(shí)我主動(dòng)給老人喂飯,雖然笨手,但見(jiàn)到老人們開(kāi)心的笑臉就心里滿(mǎn)足了。
我感覺(jué)到了一家人似的其樂(lè )無(wú)窮。
大多數老人在這里過(guò)的很開(kāi)心,他們有時(shí)在房間過(guò)樓下的廣場(chǎng)看電視或者鍛煉身體,因此,老人們在這里可以算是晚年安康了!在這實(shí)踐過(guò)程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也經(jīng)常和他們了解他們的內心世界,以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。
通過(guò)與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望…在活動(dòng)中有一位老人給我印象很深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍,我來(lái)到這位老人的房間,等候在門(mén)口的阿姨去和老人說(shuō)了聲,我便健步迎上去用雙手攙扶著(zhù)老人,跟他做介紹:我是一名大一的學(xué)生,今天來(lái)看看您。
踐過(guò)程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也經(jīng)常和他們了解他們的內心世界,以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。
通過(guò)與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望…在活動(dòng)中有一位老人給我印象很深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍,我來(lái)到這位老人的房間,等候在門(mén)口的阿姨去和老人說(shuō)了聲,我便健步迎上去用雙手攙扶著(zhù)老人,跟他做介紹:我是一名大一的學(xué)生,今天來(lái)看看您。
年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。
他笑著(zhù)說(shuō):好!好!并點(diǎn)頭歡迎,在房間我仔細打量一番,在床的旁邊有個(gè)寫(xiě)字臺,上面擺著(zhù)幾個(gè)水杯,墻壁上掛著(zhù)一副毛主席萬(wàn)歲,共產(chǎn)黨萬(wàn)歲的行書(shū)字,字體顯得蒼勁有力,落款有點(diǎn)模糊不清了,靠近門(mén)口有一張舊的滕椅,估計老人平時(shí)常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,聽(tīng)著(zhù)老人跟我講他過(guò)去的故事。
當我們說(shuō)起長(cháng)征的事時(shí),老人眼里泛出了淚花你他說(shuō):過(guò)去的長(cháng)征很艱苦!現在年輕人還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的鍛煉。
老人為自己是黨員而感到驕傲。
他說(shuō):如果沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現在的中國,就沒(méi)有可以讓老人安度晚年的國和家。
老人說(shuō)完后,我不禁從心里感到敬佩。
當我問(wèn)老人作為黨員認為當時(shí)長(cháng)征最重要的是什么?時(shí),使我驚訝的是:老人居然毫不猶豫的說(shuō)了四條:不怕?tīng)奚;艱苦奮斗;官兵團結;關(guān)心群眾!…就這樣和老人聊了好幾個(gè)小時(shí)!那些曾幾何時(shí)擁有我們同樣夢(mèng)想的老人們,他們也年輕過(guò),我回家的時(shí)候和過(guò)來(lái)的時(shí)候擁有著(zhù)兩種截然不同的心境。
同樣,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結7
我以一個(gè)實(shí)習生的身份體驗了一回煙草人的工作與生活。努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)與實(shí)習工作,在得到實(shí)習單位領(lǐng)導與同事好評的同時(shí),也發(fā)現了自身的很多不足。
在實(shí)習的過(guò)程中,發(fā)現煙草文秘是一項很重要的工作。作為全國性的壟斷行業(yè),煙草企業(yè)的信息工作很專(zhuān)業(yè)、很規范,具有很強的政策性,對外宣傳需要好好把關(guān)。當前在報紙上所載的信息,很多是有關(guān)打擊假冒煙、走私煙方面的。這是由煙草行業(yè)的企業(yè)文化所決定的。當前煙草行業(yè)正在大力倡導“國家利益至上、消費者利益至上”的核心價(jià)值觀(guān),很多工作都在圍繞“兩個(gè)至上”展開(kāi),對外注重行業(yè)整體形象的宣傳,對內注重各種經(jīng)驗教訓的交流,整個(gè)企業(yè)奉行“高效做事、低調做人”的格言,講究實(shí)實(shí)在在地維護國家利益、維護消費者利益。
同時(shí)實(shí)習的過(guò)程我有了一下的感受:
一是要及時(shí)收集資料供領(lǐng)導決策。對于煙草公司來(lái)講,辦公室的服務(wù)職能非常重要。召開(kāi)會(huì )議、舉行專(zhuān)題教育,都需要準備各類(lèi)資料,并匯編成冊后下發(fā)各職能科室。另一方面要收集外地的煙草信息動(dòng)態(tài),并進(jìn)行適當的整理,發(fā)現有應用價(jià)值的,及時(shí)向領(lǐng)導進(jìn)行推薦。二是要對各科室部門(mén)的當前工作要相當熟悉。文秘不能高高在上,不關(guān)注企業(yè)當前的中心工作,不注意各部門(mén)的開(kāi)拓性工作、不注重挖掘員工的潛力。要及時(shí)通過(guò)信息報道,將各類(lèi)好的做法、好的經(jīng)驗向上級進(jìn)行介紹,對表現好的員工及時(shí)進(jìn)行表?yè)P,充分發(fā)揮文秘工作承上啟下的作用。
三是領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖,擬定各類(lèi)文字材料。企業(yè)文化建設過(guò)程中,先后擬定了實(shí)施方案、領(lǐng)導動(dòng)員講話(huà),按照要求進(jìn)行了崗位職能描述。從不同的角度出發(fā),對相關(guān)工作進(jìn)行評價(jià),需要有很好的洞察力。
四是相當地文字功底。這是對文秘崗位的基本要求,對于我來(lái)講,更是意義深刻。在我實(shí)習的第稿子中,對于“的.”“地”“得”三個(gè)常用副詞,我就被好好地上了一課。促使我放下了實(shí)習大學(xué)生的架子,虛心學(xué)習實(shí)習單位領(lǐng)導同事的文字材料,努力使自己更加適合工作需要。
“千里之行,始于足下”,這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自實(shí)習單位領(lǐng)導與同事的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結8
首先介紹一下我的實(shí)習單位:滕州市級索水泥廠(chǎng)。該廠(chǎng)位于山東省西南部、魯南大煤田之中,是一家地方國營(yíng)企業(yè),主要生產(chǎn)“魯力”牌p.o 32.5強度等級普通硅酸鹽水泥等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷(xiāo)往江蘇、安徽、河南、濟寧地區,年產(chǎn)量可達50萬(wàn)噸,產(chǎn)值八千多萬(wàn)元。該廠(chǎng)于20xx年通過(guò)iso 9001:xx質(zhì)量管理體系認證,產(chǎn)品多次在省級、部級的評比中獲獎,深受廣大消費者和用戶(hù)青睞。
自xx月xx日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該廠(chǎng)的供銷(xiāo)實(shí)習工作。實(shí)習可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠(chǎng)領(lǐng)導安排我在廠(chǎng)的供應科工作,主要是組織收購原材料。通過(guò)對這一階段的工作使我知道了一般生產(chǎn)水泥的原理。水泥是由石灰石、無(wú)煙煤、煤矸石、硫磺渣等原材料經(jīng)過(guò)粉磨成生料,然后經(jīng)立窯煅燒成為熟料,再加入石膏、爐渣由粉磨機磨制而成。我參與收購的原材料是煤矸石,跟隨幾個(gè)經(jīng)驗豐富的采購員去附近的眾多煤礦進(jìn)行采購。級索水泥廠(chǎng)利用附近煤礦多的.優(yōu)勢,大量利用其長(cháng)期作為廢料的矸石代替黏土,既降低了能耗,減少了污染,又提高了效益,是節約型企業(yè)的典范。水泥行業(yè)作為微利行業(yè),為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買(mǎi)入原材料,那就要了解、分析市場(chǎng)上的收購價(jià)格,作好記錄,而且要兼顧長(cháng)期聯(lián)系的老顧客、運費等因素,最后購買(mǎi)了還要作好驗貨、入倉等工作。雖然在供銷(xiāo)科的實(shí)習只有兩周,但相信對我今后的學(xué)習和工作尤其在供銷(xiāo)方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始。
接下來(lái)的第二階段我被安排到銷(xiāo)售科工作。為該廠(chǎng)聯(lián)系銷(xiāo)售業(yè)務(wù),推銷(xiāo)該廠(chǎng)的主要產(chǎn)品:硅酸鹽水泥。對于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系的學(xué)生來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難。所以剛開(kāi)始那兩天真的無(wú)從下手,只能跟著(zhù)單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習觀(guān)察和老同事的分析我總結了一下:該廠(chǎng)產(chǎn)品主要是銷(xiāo)往蘇、豫、皖等地區,在我們本地由于生產(chǎn)廠(chǎng)家較多,競爭壓力過(guò)大,因而市場(chǎng)接近飽和,而且自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗少,又沒(méi)有很廣的交際面,在本地推銷(xiāo)是難上加難。不如去大力開(kāi)拓農村市場(chǎng)。
“皇天不負有心人”通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷(xiāo)到自己親戚的門(mén)市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結果更值得驕傲。這檔生意是一間建材商店。為了這檔生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調查,打聽(tīng)該店實(shí)際情況,總結前幾次失敗原因等等。通過(guò)這兩個(gè)星期的推銷(xiāo)實(shí)習使我深深明白到推銷(xiāo)的重要性和搞推銷(xiāo)是一件很辛苦的事,根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)踐中去。
在為期1個(gè)月的實(shí)習里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西,對級索水泥廠(chǎng)也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現了該廠(chǎng)存在一些問(wèn)題:(1)由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定,使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng),直接影響工廠(chǎng)生產(chǎn)的正常運轉;(2)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響工廠(chǎng)的正常運轉;(3)市場(chǎng)信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。
最后衷心感謝級索水泥廠(chǎng)給我提供實(shí)習機會(huì )!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結9
每一次修行,都伴隨著(zhù)努力和收獲。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐是目前我們接觸社會(huì )的唯一途徑。這向我們表明了實(shí)踐的重要性。無(wú)一例外,在這個(gè)寒假,我自愿參加了實(shí)踐活動(dòng)。以下是我這個(gè)寒假的實(shí)習報告
隨著(zhù)計劃生育的實(shí)施,人口老齡化問(wèn)題日益嚴重。近年來(lái),這個(gè)問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì )的關(guān)注。為了完善養老金制度,《老年人法》得到了完善。越來(lái)越多的人關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。為了解決養老問(wèn)題,出現了許多養老院和老年公寓。針對這一現象,我們在假期對養老院進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐調查。
首先,我們采訪(fǎng)了振華養老院院長(cháng)。院長(cháng)告訴我們,“養老院的建立不是為了是否盈利,而只是為了讓老人安享晚年!钡隙鞯脑(huà)簡(jiǎn)單卻真實(shí)。對于年輕一代來(lái)說(shuō),讓老年人晚年幸福比什么都重要。
在副院長(cháng)的講解下,我們對養老院的規模和形式有了大致的了解。我們發(fā)現養老院雖然不是很大,但很干凈整潔。老年人在這里生活舒適。他們的平均年齡在60歲左右。雖然他們不能和孩子分享家庭幸福,但他們在這里找到了同齡的朋友。他們有共同話(huà)題,可以一起聊天打牌。有些老人甚至比在家更幸福。因為現在老人和孩子住在一起會(huì )感到孤獨。孩子白天上班,只能呆在家里。沒(méi)人說(shuō)話(huà),很多鄰居也不認識。他們就像熟悉的陌生人。老人和孩子在養老院找不到幸福。我們會(huì )從下面兩位老人的對話(huà)中感受到一些東西。
張爺爺在養老院一年多了。我們去的時(shí)候,他正在房間里看報紙。他是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人,在這里過(guò)得很開(kāi)心。他讓我們明白,一個(gè)人的.眼界開(kāi)闊了,心胸也開(kāi)闊了。他的生活會(huì )很幸福。老人的孩子經(jīng)常來(lái)看他。他在養老院比在家感覺(jué)更好。當被問(wèn)及春節是否回家時(shí),他決定留在這里。因為這家養老院邀請人們在節日表演,老人真的有家的感覺(jué)。他只想告訴他的孩子,他們可以安心工作,一切對他們自己都好。
另一個(gè)老人,郝?tīng)敔,是個(gè)退休干部。他在這里已經(jīng)一年多了。因為他的孩子忙于工作,他決定來(lái)養老院。他在這里很滿(mǎn)足。他告訴我們,一周內食物不多,保證了營(yíng)養的均衡。同時(shí),養老院定期舉辦文化活動(dòng),為老人解悶。副校長(cháng)侯每天晚上都會(huì )唱戲曲,給老人唱幾句。他很滿(mǎn)意孩子周末會(huì )帶孫子來(lái)看他。
其實(shí)老年人很容易滿(mǎn)足自己。他們想要的不是富裕的生活,而是對孩子的照顧。只要你多陪陪他們,他們就會(huì )開(kāi)心。我希望每個(gè)孩子每個(gè)月都有更多的時(shí)間和父母在一起。在人口老齡化的時(shí)代,要讓他們享受晚年。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結10
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。
今年五一的社會(huì )實(shí)踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生輔導員組成的社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組和社會(huì )實(shí)踐成績(jì)評定小組,對全院系學(xué)生社會(huì )實(shí)踐做出部署。團委書(shū)記多次開(kāi)會(huì )強調實(shí)踐的重要性和相關(guān)細節活動(dòng),加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,做出指導安排。根據學(xué)生處、團委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì )實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng),我本人負責XX地區社會(huì )實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作,現將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報如下:
一、精心準備運籌帷幄高度重視
認真選拔社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應,有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加,經(jīng)過(guò)自行的篩選工作,XX地區共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點(diǎn)實(shí)踐,波及面較廣,涵蓋了XX地區,影響較為廣泛,效果良好。
召開(kāi)安全會(huì )議,明確責任根據學(xué)校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區負責人和各縣負責人,并統計聯(lián)系方式,確保各位實(shí)習同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區負責領(lǐng)導的電話(huà),抓好落實(shí)。
為取得了令人滿(mǎn)意的宣傳效果,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的社會(huì )實(shí)踐課題宣講會(huì )對學(xué)生進(jìn)行培訓,講授社會(huì )實(shí)踐的組織開(kāi)展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開(kāi)展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問(wèn)題。
二、走向社會(huì )
感悟生活本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)呈現出主題明確,分布地區廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中,把實(shí)踐要求化為責任,沒(méi)有一絲的懈怠。
實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負責領(lǐng)導的關(guān)心,領(lǐng)導和老師帶冒著(zhù)酷暑來(lái)到實(shí)踐地區看望同學(xué)們,這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們的'實(shí)踐感受、心得等。同時(shí),學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問(wèn)題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì )實(shí)踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
三、及時(shí)總結
不斷提升五一假期剛結束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )和總結報告,從同學(xué)們認真的態(tài)度和言語(yǔ),我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
我們還舉辦了實(shí)踐小分隊的總結交流會(huì )。實(shí)踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞,認識及感想,在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì )實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì )只有我們自己知道,旁人只會(huì )說(shuō)“恩,辛苦了,再撐一下就結束了”,這種無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)。每天一大早出門(mén)忙到晚上才回去,這似乎在我人生最忙碌的高中都很少經(jīng)歷。有時(shí)很敬佩車(chē)間里的工人們,他們365天都這樣反反復復坐著(zhù)自己的工作,他們也會(huì )抱怨也會(huì )累,但依舊堅持著(zhù)。
記得剛進(jìn)車(chē)間時(shí)主任就對我們說(shuō)過(guò)“在這里吃點(diǎn)苦,以后真的到了社會(huì )上就不怕了”,現在想想也有道理,F在我們以實(shí)習生的身份到車(chē)間做事,就算做錯了組長(cháng)或同事也不會(huì )很大聲的訓斥你,而以后沒(méi)有了學(xué)生這個(gè)“金鐘罩”就不一樣了。
讀書(shū)的時(shí)候想早點(diǎn)結束去工作,因為自由,工作的時(shí)候想讀書(shū),因為那時(shí)除了把書(shū)念好其他的什么都不用想,F在似乎已經(jīng)有點(diǎn)擔心一年之后畢業(yè)走上社會(huì )。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結11
歷時(shí)6天的暑期社會(huì )實(shí)踐在團隊的共同努力與通力合作下,順利完成,圓滿(mǎn)收關(guān),坐在回程的車(chē)上,我側臉望向窗外,實(shí)踐以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中清晰地浮現,飛馳的高速路旁,一排排青翠而生氣盎然的防護林齊刷刷的掠過(guò)眼底,見(jiàn)證著(zhù)我對這座城市、這次實(shí)踐的美好回憶……
像許多同學(xué)一樣,我對于自己所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)起初并不十分了解,有的只是一些從他人及網(wǎng)絡(luò )上拼湊出的片面而模糊的認識,并且因為大一、大二的課程多為夯實(shí)基礎的公共課,對專(zhuān)業(yè)知識接觸較少,使我在很長(cháng)一段時(shí)間內對自己未來(lái)的職業(yè)走向感到迷茫,缺乏追逐目標的興趣與實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力。正是此次暑期社會(huì )實(shí)踐給了我這樣一個(gè)機會(huì ),促使我增進(jìn)專(zhuān)業(yè)認知,培養用心負責的做事態(tài)度并在此過(guò)程中潛移默化的激勵我去探尋,去勾勒青春夢(mèng)的真正輪廓。
懷著(zhù)滿(mǎn)心的期望憧憬與實(shí)干決心,我們一行人先后實(shí)地參觀(guān)考察了大豐港各臨港產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況與港口產(chǎn)業(yè)的集聚過(guò)程;聽(tīng)取關(guān)于港口管理信息化手段的詳細介紹,感受先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)技術(shù)對于促進(jìn)企業(yè)跨區域、跨領(lǐng)域發(fā)展,擴大物流市場(chǎng)的輻射范圍的強大推動(dòng)作用;參觀(guān)大豐港智慧港務(wù)研發(fā)運營(yíng)中心與大豐港現代物流中心規劃展示廳,瀏覽經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高新信息化技術(shù)的研發(fā)成果。親身的實(shí)踐體驗讓我得以與奮戰在水利一線(xiàn)的河海校友面對面的親切交流,暢談學(xué)習、生活、工作的方方面面與自己的各種疑問(wèn),從而進(jìn)一步全面深入的.了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習要求、人才需求與職業(yè)發(fā)展前景,增加了專(zhuān)業(yè)認同感,明確了目標與職業(yè)方向;親臨港建,切身感受它們的壯觀(guān)與精巧,也讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐更好地結合起來(lái),對所學(xué)知識有更加直觀(guān)而感性的認識,也讓我對身為河海人、水之子而倍感驕傲,強烈的歸屬感與使命感在我的心中自然生長(cháng)。我意識到我的青春夢(mèng)必將與河海相連,必將與國家的水利事業(yè)發(fā)展相連。水利人身上那種不怕吃苦,嚴謹負責,沉心鉆研,能耐住寂寞,抵住誘惑,堅定信念,無(wú)悔奉獻的精神深深的震撼了我,感動(dòng)了我。我覺(jué)得:這,才是青春的姿態(tài)。
并不是我想強調什么主旋律、正能量,只是隨著(zhù)個(gè)人閱歷的不斷豐富,見(jiàn)識的多了,體悟的多了,越發(fā)真切的感覺(jué)到團隊的力量、責任的力量、奉獻的力量。青春歲月是人生最美好的韶華時(shí)光,張揚個(gè)性、勇敢地為自己的未來(lái)去拼闖這無(wú)可厚非,但我們不能因此就狹隘的只顧追逐實(shí)現個(gè)人利益,以自我為中心畫(huà)圓:青春有時(shí)候并不只是關(guān)乎自己,不是隨意揮霍,做任何自己想做的事,不單單是為了不留白,更應該是學(xué)會(huì )承擔一些責任,學(xué)會(huì )為他人考量,讓自己的價(jià)值融入到社會(huì )的整體價(jià)值中去;蛟S我的青春里沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情,沒(méi)有驚天動(dòng)地的奇遇,但我能積極快樂(lè )的投身到志愿者的行列,能認真負責的完成集體交付的任務(wù),能堅定執著(zhù)的做好自己該做的事……當這些善念與奉獻都能成為青春的記憶,這些堅持與奮斗也能成為青春的價(jià)值,或許,這樣的青春才好看。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我們從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我們也感受到了工作的快樂(lè )。
這一次的社會(huì )實(shí)踐告訴我們:大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
實(shí)踐出真知,助力青春夢(mèng),這次實(shí)踐讓我收獲了很多也學(xué)到了很多書(shū)本上得不到的東西,它啟發(fā)并激勵我勇敢而幸福的踏上追尋實(shí)現青春夢(mèng)想的征程。我相信只要不停止前進(jìn)的腳步,且行且珍惜,總會(huì )有夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的一天!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結12
長(cháng)期以來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。2001年暑假我院團委根據上級有關(guān)文件精神,繼續在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了令人可喜的成績(jì),F將總結匯報如下:
一、高度重視、認真組織
假期前,院團委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》,并印發(fā)人手一份的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記表,各系學(xué)生會(huì )(分團委)積極響應、認真落實(shí),根據自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì )交往能力,培養了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、 緊密結合實(shí)際,多形式開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
今年我院的
。ㄒ唬 從組織形式上看,主要有兩種形式:
。保稚⒒顒(dòng)。其內容豐富多彩,涉及到社會(huì )方方面面。從區域劃分,有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的,有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的,有廠(chǎng)礦、企業(yè)的內部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
。玻w組織。組成社會(huì )實(shí)踐小分隊,分赴各地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊和1個(gè)大篷車(chē),他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區的
。ǘ⿵纳鐣(huì )實(shí)踐的類(lèi)型看,主要有以下幾種:
1.開(kāi)展便民服務(wù)。各小分隊利用當地的圩日在市場(chǎng)上設立家電維修、單車(chē)修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),盡己所能,不怕臟、不怕累,以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得當地群眾的稱(chēng)贊和好評,同時(shí)也努力實(shí)踐著(zhù)青年志愿者的精神。
2.開(kāi)展文化輔導活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢(xún)活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假,而且正是夏收農忙時(shí)節,中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái),對他們進(jìn)行文化輔導。
3.開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)。如電計系赴荔浦縣社會(huì )實(shí)踐小組對荔浦縣部分鎮、村產(chǎn)業(yè)現狀進(jìn)行了調查,來(lái)分析農村產(chǎn)業(yè)結構的調整,并寫(xiě)出幾分調查報告。
4.開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶(hù)收割莊稼。下鄉期間,正值夏收時(shí)節,許多軍烈屬和五保戶(hù)因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無(wú)人收割,同學(xué)們積極幫助這類(lèi)家庭,為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團組成文藝大蓬車(chē)到村鎮各社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農民群眾的精神文化生活。
6.開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),一方面了解社會(huì ),另一方面也解決了自身的生活需要。
7.環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與
8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成
9.開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項,為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周,提高我院科技學(xué)術(shù)水平,各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數據,抓緊實(shí)驗。
總之,今年的社會(huì )實(shí)踐的內容是豐富的,形式是多樣的,以提交報告的總體情況來(lái)看,今年暑期社會(huì )實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn):(1)社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題調查;(2)結合專(zhuān)業(yè)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
三、 總結經(jīng)驗,評比表彰
寫(xiě)經(jīng)驗總結、相互交流。提高我院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結的通知。要求各系分團委、學(xué)生會(huì )在內部交流的基礎上,對今年大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的內容、方式、特點(diǎn)、規模、效果、存在的問(wèn)題及對今后大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn),提交一分總結報告。同時(shí),在全院將對表現突出的社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐報告,召開(kāi)社會(huì )實(shí)踐交流會(huì ),同時(shí),全院共推薦出60多篇不同內容和
形式,具有一定層次和水平的社會(huì )實(shí)踐報告。
。ㄋ模┙(jīng)驗和收獲
1.學(xué)院各級領(lǐng)導的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得以成功的`重要保證。多年來(lái),學(xué)院黨政領(lǐng)導把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專(zhuān)項經(jīng)費用于社會(huì )實(shí)踐,并組成社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組,指導社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi),并把社會(huì )實(shí)踐列入教學(xué)計劃,形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì )實(shí)踐作為了解社會(huì )、接觸社會(huì )、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線(xiàn),體驗生活。
2.各級地方政府和社會(huì )各界的大力支持,是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。多年來(lái),各級地方政府把接受大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐作為自身的一項重要工作,給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,保證了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì )實(shí)踐的基地建設,與地方開(kāi)展長(cháng)期結對合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(cháng)培養緊密結合在一起取得良好效果,受到當地干部群眾的一致好評。
3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入農村,使不少同學(xué)真正認識到我國廣大農村的落后狀況和改革開(kāi)放給農村帶來(lái)的巨大變化,認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性。雖然是短短的二十天,但是客觀(guān)現實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現實(shí)。同學(xué)們在向社會(huì )提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結13
寒假是一段自由自在的時(shí)光,猶如孩童手中的彩色蠟筆,帶領(lǐng)我們走向無(wú)限的可能。于我而言,選擇用這一段時(shí)間,把自己置于社會(huì )實(shí)踐的熔爐之中,創(chuàng )造了豐富多彩的畫(huà)卷。此刻,讓我向您分享我在這個(gè)寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的體驗和成長(cháng)。
我參與的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是去小楊村開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前,我擔任了活動(dòng)組織者的角色,這對我來(lái)說(shuō)是一次考驗,但我決定接受挑戰。
在這次活動(dòng)的策劃過(guò)程中,我遇到了各種問(wèn)題,組織團隊的協(xié)調,活動(dòng)的籌備,與村里的溝通,以及解決各種意想不到的問(wèn)題。對于我來(lái)說(shuō),這些困難都是我社會(huì )實(shí)踐的一部分,它們塑造了我解決問(wèn)題的能力,增強了我的團隊合作精神,也讓我對人與人之間的交往有了深刻的認識。
進(jìn)入小楊村后,我看到了許多心酸的景象。那些農戶(hù)的生活條件極其艱苦,他們的孩子無(wú)法得到良好的教育,他們的老人因病痛而疲倦。我記得,那一天,我在一個(gè)農戶(hù)家中,看到一位老人正躺在床上,臉上痛苦的表情,讓我心如刀絞。通過(guò)這種親身經(jīng)歷,我更加深切地看到了社會(huì )的'不公,更加深入地體驗到了大學(xué)生的社會(huì )責任。
每天,我都會(huì )報道一下我們做了些什么,將每一次的善舉與心得寫(xiě)進(jìn)日記,希望在將來(lái)回顧時(shí),我會(huì )記得開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的那份初心與熱忱。雖然實(shí)施扶貧幫困的過(guò)程中有辛苦,有艱難,但我沒(méi)有后悔,只有更深的理解和感激。我看到了希望,看到了那些農戶(hù)笑臉的溫暖;我也聽(tīng)到了感激,聽(tīng)到了他們對我們的誓言。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了堅韌不拔的精神,勇于面對困難的勇氣,還有將事情做到最好的態(tài)度。這次社會(huì )實(shí)踐讓我深刻理解了社會(huì )責任的含義,也讓我更加深入地認識了自己。
大學(xué)生應勇于面對社會(huì )的不完美,用行動(dòng)去驅動(dòng)改變。我們不能停留在課堂,而是要走出去,了解社會(huì ),感受生活。這就是我們的責任,也是我們的使命。
社會(huì )實(shí)踐不僅僅是一種學(xué)習,更是一種人生的體驗和感悟。我會(huì )深深記住這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的每一刻,無(wú)論是歡笑還是淚水,無(wú)論是艱辛還是收獲,他們都是我生活的一部分,也是我人生道路上的重要里程碑。感謝有這樣一次機會(huì ),讓我得以深入社會(huì ),真正地成長(cháng)。
面對未來(lái),我會(huì )帶著(zhù)這份深入生活的經(jīng)驗,積極擔負起我作為大學(xué)生的社會(huì )責任,不斷學(xué)習和成長(cháng),以期能在社會(huì )的大舞臺上,發(fā)揮我的價(jià)值,實(shí)現我的夢(mèng)想。我們是新時(shí)代的接班人,我們要用最熱情的公民之心,最堅韌的公民之志,建設我們的社會(huì ),實(shí)現我們的公民之夢(mèng)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結14
這個(gè)寒假,我一直在家中,也沒(méi)有出去打工做一些社會(huì )實(shí)踐。一是鼠年到來(lái)前時(shí)間緊,不可能出去打工;二是,鼠年到來(lái)之后,忙于省親會(huì )友,再加上本來(lái)假期就早有安排,看了幾本書(shū),更沒(méi)有時(shí)間去實(shí)踐了。故沒(méi)什么實(shí)踐經(jīng)驗可言。但是自我感覺(jué),看了很多書(shū)之后,心得倒有不少。倒不如憑借假期我的心路歷程,總結一下我的“小歷史”和展望一下未來(lái)吧!文不對題,敬請見(jiàn)諒。
就從高考說(shuō)起。想到兩年之前,我還上高三,.個(gè)高三一年,我感覺(jué)我總是拼勁全身的智慧和力量,心中只有一個(gè)目標,那就是高考的勝利。當時(shí)我想我班的每個(gè)同學(xué)都是這樣吧。大的環(huán)境就是這樣,班主任也很上心,督促及時(shí)。每一天都在“充實(shí)”中度過(guò),心中的目標很單一很功利,就是高考。等到高考結束,成績(jì)下來(lái),感覺(jué)上有喜有憂(yōu),喜的是自己的能力基本上發(fā)揮了出來(lái),憂(yōu)的是還有部分能力應該發(fā)揮而沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),心中想還要總結教訓和經(jīng)驗,但這是高考為時(shí)已晚了。但總體而言,高考是我的人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。還算。
.個(gè)高中好像我只有一個(gè)目標,那就是高考。以為高考勝利萬(wàn)事大吉。但是,上了大學(xué)以后,也讀了很多書(shū),結交了很多朋友,視野一下子開(kāi)闊了不少,感受頗深,頓悟高考只是我人生的一個(gè)階段而不是全部,它不是人生的終極目標。人生需要成功,不僅是學(xué)業(yè)上的成功,更有事業(yè)上的成功,自身完善的`成功,社會(huì )價(jià)值實(shí)現的成功,朋友同學(xué)妻子關(guān)系處理的成功,還有撫養愛(ài)護教育下一代的成功…… 所有這些,現在我都想到了,也還有一些,我沒(méi)有想到。但是這些東西都有一個(gè)共性:都沒(méi)有實(shí)現,都依然是我的未來(lái)的夢(mèng)想。
其實(shí),說(shuō)到這些夢(mèng)想,我就感覺(jué)挺幸福的。幸福來(lái)自哪?我認為來(lái)自對這些夢(mèng)想的追求,好像正因為它們的遙不可及我才感覺(jué)到幸福,感覺(jué)到有事要做,感覺(jué)到有任務(wù)要完成,感覺(jué)到自己的身邊總是缺少點(diǎn)什么,感覺(jué)我是真我,不是什么異類(lèi)。他們激起了我內心的驅動(dòng)力,喚醒了我內心的追求和價(jià)值認同。在以后的日子里,我想我的目標就先是以上這些,先將它們逐個(gè)實(shí)現再說(shuō)吧。
至于在大學(xué)中學(xué)習,我認為我的知識面還比較窄,不夠系統完善,自己的內心還很脆弱不堅強,自己懂得的客觀(guān)的東西還比較少。因此,我認為,在大學(xué)里,除了學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課以外,還應該多多地向同學(xué)們學(xué)習,向老師們學(xué)習,向人類(lèi)的精神文明的大師們學(xué)習,還應該多讀讀書(shū),好好地錘煉自己的文筆,還應該多參加社團活動(dòng),多參加.體活動(dòng),多進(jìn)行體育鍛煉,身心全面發(fā)展進(jìn)步。我認為大學(xué)里應該做這些事情,至少應該做這些事情。
想到以后的就業(yè)問(wèn)題,我認為我不敢回避,也不能回避。馬斯洛的需求層次論說(shuō)明生理的需要是第一位的,我看就業(yè)就是第一需要。先解決這個(gè)問(wèn)題再說(shuō)。畢業(yè)以后的就業(yè)壓力肯定是很大的,我從現在就應該有所準備的,不打無(wú)準備之仗。人們說(shuō):“商場(chǎng)如戰場(chǎng)”,就業(yè)就是“戰場(chǎng)”的一種。提高我的就業(yè)競爭力是很關(guān)鍵的問(wèn)題,可以說(shuō),大學(xué)就是要提高我的就業(yè)競爭力,這是很重要的一方面?傊,就業(yè)是核心吧,圍繞這個(gè)核心我還需要做很多的事情,重點(diǎn)是提高自己的素質(zhì)了,要多多的看書(shū),學(xué)好英語(yǔ),多多的思考,這好像和以就業(yè)為中心矛盾吧?我認為兩者是相輔相成的,并不矛盾的。
好了,總結就寫(xiě)到這吧,寫(xiě)多了也無(wú)益處。畢竟很多事情是做出來(lái)的不是說(shuō)出來(lái)的寫(xiě)出來(lái)的。對了,行勝于言,尤其是現在,自己是一只小螞蟻,一只小小的螞蟻,每天應該去爬,去爬,迎著(zhù)朝陽(yáng),去爬……
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結15
20xx年xx月xx日我們師范學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小組一行15人來(lái)到縣鄉村,開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉”為期3天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉”。在村的3天中,我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉”之旅。
月日上午,我們一行15人坐上汽車(chē)奔赴目的地縣鄉村。到達村的第二天,我們正式開(kāi)始了工作。一大早,我們15人分為兩組,一組向玉米地出發(fā),另一組向煙地出發(fā),活動(dòng)內容都是除草。在當地,我們了解到,由于這里地勢較為不平,多山地,石漠化嚴重,水資源缺乏,土質(zhì)不好,所以導致這里主要農作物是玉米,而且每家每戶(hù)種植面積狹小,雖有烤煙種植,但也很少。無(wú)論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué),大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認真地把地里的雜草給除了。
此次我們下地除草,親身體驗了廣大農民的辛勤與不易,同時(shí),我們還了解到當地農業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗,培養了我們大學(xué)生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次的勞作,我們會(huì )更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習環(huán)境,努力學(xué)習,將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習中;尊重每一個(gè)辛勤的農民,盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農業(yè)知識傳授給他們,改進(jìn)他們農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。
下午,我們同樣分了三組對當地的醫院、學(xué)校、農戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)調查。
通過(guò)調查,我們了解到,整個(gè)村就一家私立門(mén)診,至今已開(kāi)年了,診內只有最基本的醫療物品,也只能治療一般的感冒,急救設備欠缺,沒(méi)有住院部,村民就只打針,打點(diǎn)滴,如遇到較嚴重的疾病就必須進(jìn)鎮醫院。據該門(mén)診張大夫介紹,該門(mén)診有兩個(gè)醫務(wù)人員,一般情況下,門(mén)診開(kāi)門(mén)周一至周六,村里幾個(gè)寨的村民,約500戶(hù)人家,4000多人,生病都在這里就診,有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程,加上山路崎嶇,交通閉塞,就只能步行來(lái)看病,情況十分艱苦。由于整個(gè)村只有一家門(mén)診,有時(shí)一天就診人數高達30人,一般常見(jiàn)病例就是感冒、拉肚子,而且他們也會(huì )定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說(shuō),根據目前我國農村合作醫療制度,只要辦理了合醫的村民,就能報銷(xiāo)%的醫療費,而且村中五保戶(hù)、特困戶(hù)、重點(diǎn)優(yōu)撫對象由政府出錢(qián)給他們辦理。
在村,我們了解到該村就一所小學(xué),名叫小學(xué),目前就讀人數約00人,三、六年級一個(gè)班,其余年級一個(gè)班,某些班學(xué)生甚至多達90人,據校長(cháng)透露,該小學(xué)只有15名教師,師資力量十分薄弱。而且,學(xué)校一至六年級都沒(méi)開(kāi)英語(yǔ)課程,從某些方面來(lái)說(shuō),教學(xué)質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)還很落后。在我們對學(xué)校的參觀(guān)下,我們發(fā)現小學(xué)體育器材、教學(xué)硬件設施等十分缺乏。
在對村醫療、教育的'參觀(guān)調查下,我們得出如下結論:醫療設施,設備簡(jiǎn)陋,落后,欠缺;醫療技術(shù)有限,村民治病難;學(xué)校師資力量薄弱,教學(xué)質(zhì)量較低,體育設備、教學(xué)硬件設施缺乏等。
xx月xx日志,我們分為兩組對村村民進(jìn)行走訪(fǎng)調查,了解當地一些孤寡老人、留守兒童的生活情況,以及當地村民迫切需要解決的問(wèn)題。
xx,男,69歲,村村民,五保戶(hù),一人生活,特別貧困,家徒四壁,家中基本生活用具都缺乏,與豬牛居住在一起,睡在樓板幾件破爛的衣物上,水電不通,生活幾乎由政府補助,每季度300元,大米每月30斤,一年一床被子,溫飽問(wèn)題都還存在問(wèn)題。
xx,男,11歲,就讀于小學(xué)四年級,有一弟一妹,父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨自離去,至今未回,F跟著(zhù)奶奶一人生活,家中沒(méi)任何經(jīng)濟來(lái)源,生活十分困難,由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程,從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒(méi)吃飯,餓著(zhù)肚子上課。
在,我們向當地村民了解到他們目前最需要解決的問(wèn)題就是交通,在這里,一條凹凸不平的石子路共通三寨,總長(cháng)5公里,三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多,雨天路易滑,基本無(wú)法通車(chē)。
我們知道一個(gè)地區經(jīng)濟的發(fā)展必須靠交通來(lái)帶動(dòng),交通不暢、閉塞,就會(huì )嚴重阻礙當地的經(jīng)濟發(fā)展,所以的交通現在在當地村民的心中就是一大憂(yōu)患。
在走訪(fǎng)的過(guò)程中,我們還向當地村民宣傳了一些基本的法律知識,其中包括防范未成年人犯罪,民事糾紛的解決,以及禁毒知識的宣傳,增加他們對法律的了解,知法懂法,利用法律來(lái)維護自己的合法權益。
此次為期三天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我們15人一起同甘共苦,一起體驗生活,一起走訪(fǎng)調查,共同解決問(wèn)題,我們學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作精神的重要性,提高了我們的分析解決問(wèn)題、獨立思考的能力,社會(huì )適應能力,以及磨練了我們的意志,能吃苦耐勞的精神。其次,我們旨在深入貫徹“三下鄉”的活動(dòng)宗旨,及“春暉行動(dòng)”的意義,積極響應“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉”的口號。在對村的走訪(fǎng)調查中以及我們一行15人對農民生活的體驗,我們認識到在中國農村常見(jiàn)的情況:經(jīng)濟發(fā)展的落后,教育質(zhì)量的薄弱,醫療條件的缺乏,交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉,服務(wù)家鄉,奉獻家鄉,積極為家鄉的發(fā)展籌劃貢獻自己的一己之力。
實(shí)踐后的感想:
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我認識到實(shí)踐對于當代大學(xué)生的重要性。當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。
大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,才能更好的適應社會(huì )適應國家的需要,早日成為棟梁之才!
另外,我還看到了寒暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),跟真正面向社會(huì )時(shí)的實(shí)踐還是有區別的,這些實(shí)踐一般都是有時(shí)間,地點(diǎn)和空間的限制,而且有的還會(huì )有來(lái)自家庭和學(xué)校的幫助。大學(xué)生如果要真正接近社會(huì ),適應社會(huì ),還是需要一些來(lái)自學(xué)校的幫助。比如平時(shí)的下鄉和支教活動(dòng)等。
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