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暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2025-09-04 19:17:54 社會(huì )實(shí)踐 我要投稿

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

  時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,前方等待著(zhù)我們的是新工作目標和挑戰,做好策劃書(shū),讓自己成為更有競爭力的人吧,F在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢?以下是小編精心整理的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū),希望能夠幫助到大家。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景:

  教育是民生之基,學(xué)習是富民強國之本,發(fā)展農村的義務(wù)教育更是重中之重!秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展的規劃綱要》中指出,2020年實(shí)現教育現代化的戰略目標有三個(gè),其中第一個(gè)是基本實(shí)現教育現代化,第二個(gè)是基本形成學(xué)習型社會(huì ),第三是進(jìn)入人力資源強國的行列。同時(shí),綱要提出要把教育公平作為一個(gè)最核心的目標和原則,這就意味著(zhù)加強農村義務(wù)教育的發(fā)展,縮小城鄉差距成了一個(gè)不容忽視的突出問(wèn)題!秶鴦(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》中也指出,農村教育在全面建設小康社會(huì )中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。

  學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活,支持、引導和激勵廣大青年學(xué)生加強學(xué)習實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng )新意識,積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的偉大實(shí)踐中,大力弘揚和培育民族和時(shí)代精神,在實(shí)踐中了解國情,奉獻社會(huì ),服務(wù)人民,提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉”活動(dòng),希望通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),達到學(xué)生與社會(huì )間的雙贏(yíng)局面。讓學(xué)生能夠將所學(xué)理論聯(lián)系社會(huì )實(shí)際,通過(guò)親身體驗,積累豐富經(jīng)驗,培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習的能力。

  為響應按照校團委,院團委等上級部門(mén)的統一部署,我支部現決定到廉江市石嶺鎮廣勝小學(xué)開(kāi)展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1.針對當地教育水平,開(kāi)設多種豐富多彩的課程,為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學(xué),在豐富當地學(xué)生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質(zhì),培養多種才能,開(kāi)拓他們的新思維,激發(fā)當地他們的發(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。

  2.設置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環(huán)保、自覺(jué)踐行環(huán)保,不斷擴大社會(huì )各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。

  3.開(kāi)展普法知識教育,邀請當地的公安部門(mén)宣講法律知識,幫助學(xué)生及當地群眾增強安全意識,提高法律素養,并學(xué)會(huì )通過(guò)法律途徑維護自身合法權益。

  4.參加“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活,讓大學(xué)生學(xué)會(huì )時(shí)刻關(guān)心鄉村教育的重要性,培養大學(xué)生吃苦耐勞的精神,進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,努力擴大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的`素質(zhì),實(shí)現全面發(fā)展。

  5.培養大學(xué)生為鄉村服務(wù)的意愿,樹(shù)立新農村建設的意識;充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,以提高大學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn),使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現實(shí)踐一處,服務(wù)一方,也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì )到新世紀大學(xué)生的高尚情操和美好情感。

  三、活動(dòng)主題:豐富大學(xué)實(shí)踐生活,促進(jìn)農村教育文明。

  四、活動(dòng)基地及簡(jiǎn)介:

  1.基地:廉江市石嶺鎮廣勝小學(xué)

  2.基地簡(jiǎn)介:廣勝小學(xué)成立于1987年,地處風(fēng)光如畫(huà),美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮,是“全國教育科學(xué)‘十五’規劃重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)!,“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)!薄罢拷辛x務(wù)教育規范化學(xué)!。學(xué)校環(huán)境非常清幽,共有四棟教學(xué)樓,一棟教師宿舍,一個(gè)籃球場(chǎng),最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺,還有種滿(mǎn)大王椰和榕樹(shù)的操場(chǎng),是師生開(kāi)展教育活動(dòng)及體育活動(dòng),吸取知識,鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高,專(zhuān)業(yè)能力強的教師隊伍,他們以高度的事業(yè)心與責任感,全身心地投入到教育教學(xué)工作中,并注重培養學(xué)生的各種能力,經(jīng)常會(huì )開(kāi)展不同的活動(dòng),如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標語(yǔ)是“給力廣勝,幸福石嶺”。

  五、本隊基本情況:

  1.隊名 2.負責人:

  3.口號:同一藍天下,幸福齊飛翔。

  4.指導老師:李老師

  5.隊員人數:25人

  6.實(shí)踐服務(wù)對象:

  7.時(shí)間安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、 活動(dòng)時(shí)間:9月9日

  二、 活動(dòng)地點(diǎn):楠園架空層(或門(mén)口)

  三、 活動(dòng)形式:十六支下鄉隊伍在社會(huì )實(shí)踐展區內展示各自下鄉成果以及相關(guān)資料。屆時(shí)將邀請兄弟院系的團委副書(shū)記及實(shí)踐部部長(cháng)進(jìn)行評分,再加上現場(chǎng)觀(guān)眾的投票,以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐隊伍評選的參考標準之一(占隊伍總得分的30%)。

  四、 展區內容:策劃書(shū)、調研報告集、社會(huì )實(shí)踐文集(通訊稿、下鄉心得)、社會(huì )實(shí)踐圖文集(圖片加說(shuō)明)、教案集、隊員社會(huì )實(shí)踐日記、各種下鄉紀念品(留言板、學(xué)生書(shū)信、學(xué)生作業(yè)等)以及 紙質(zhì)展板。(以上展示內容由各隊伍自行選取,不做硬性規定,可自行創(chuàng )新) 說(shuō)明:各隊的材料自行打印,裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結束當天上交。

  五、 活動(dòng)流程: 階段 時(shí)間 活動(dòng) 前期準備

  9月9日以前1、各隊伍準備好成果展將要展出的`材料 2. 進(jìn)行相關(guān)咨詢(xún) 3. 各隊伍于9月7日22時(shí)前上交參展資料目錄及現場(chǎng)講演人員名單至實(shí)踐部郵箱: wxytwsjb@163.com

  活動(dòng)當天 9月9日 1. 暫定每支隊伍配桌椅各一張(如桌椅不夠,可能每?jì)芍ш犖楣灿靡粡垼,要求在制定區域內布置本隊伍的展區,形式不限。 2. 各隊伍安排一名工作人員負責協(xié)調其他隊伍的工作。 3. 各隊伍安排一名工作人員負責現場(chǎng)觀(guān)眾投票工作。 4. 布場(chǎng)具體時(shí)間未定,將另行通知,請各隊伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。

  后期工作 9月9日-9月11日 1. 團委將安排兩名負責人收集評分表格,在各隊伍講解員的監督下完成分數統計工作,做到公開(kāi)、公正、公平。 2. 團委將安排兩名負責人對現場(chǎng)觀(guān)眾投票結果進(jìn)行統計。

  六、 xx年文學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐成果展評分表(樣表): 隊伍 編排 展區內容(40分) 整體和諧(10分) 形式新穎(10分) 講解明細 (10分) 現場(chǎng)影響力(10分) 總分

  1. 展區內容(40分) 要求:內容豐富積極,材料充分齊全,分類(lèi)明確,體現隊伍特色,具有宣傳力度。

  2. 整體和諧(10分) 要求:布場(chǎng)美觀(guān)精致,圖文并茂,整體協(xié)調和諧,并體現隊伍特色,突顯主題。

  3. 形式新穎(10分) 要求:常規展示形式上有所創(chuàng )新,新穎獨特, 富有創(chuàng )意,且有吸引力。

  4. 講解明細(10分) 要求:講解人員精神風(fēng)貌良好,講解生動(dòng)活潑、精彩充實(shí),富有感染力。

  5. 現場(chǎng)影響力(10分) 要求:能吸引其他學(xué)生的注意力,具有渲染力和感染力,現場(chǎng)得票數高,能激發(fā)同學(xué)們對暑期社會(huì )實(shí)踐的熱情。

  七、 聯(lián)系人: 姓名 手機 短號 qq

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)3

  活動(dòng)前言:在中國的3.8億兒童中,可能存在著(zhù)兩百萬(wàn)左右的自閉癥患者,而對于自閉癥患者而言,誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì )認同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會(huì ),享受正;。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會(huì )對自閉癥的關(guān)注度,幫助他們的同時(shí)也培養青少年的耐心和愛(ài)心,淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛(ài)不在獨行”志愿實(shí)踐團隊特舉辦“讓愛(ài)不再獨行”關(guān)愛(ài)自閉癥兒童暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:讓愛(ài)不再獨行

  二、活動(dòng)對象:

  淮師化院12、13級志愿者,淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年7月3日-7月8日

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等

  五、活動(dòng)安排:

  前期準備:

  1、知識培訓:培訓講座、經(jīng)驗交流、技能學(xué)習

  2、聯(lián)系地點(diǎn):淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等

  3、人員安排:志愿者們分為兩隊,一隊外出購置活動(dòng)所需物品,另一隊負責熟悉并掌握活動(dòng)流程。

  活動(dòng)實(shí)施:

  預計于7月7日,淮師化院的志愿者們去淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況,跟孩子們一起在玩小游戲的過(guò)程中為他們帶去溫暖和快樂(lè ),也為今后長(cháng)期進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)打下基礎。

  六、活動(dòng)內容:

  活動(dòng)一:

  一張紙,一種夢(mèng)(折紙):孩子們在志愿者們的手把手耐心教導下開(kāi)始最后的折紙造夢(mèng)。每一張紙都可以有無(wú)數種可能,任意一步不同方向的翻轉都可以構造出不同的`形狀,營(yíng)造不同的夢(mèng),折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng )造能力。

  一粒珠,一串愛(ài)(串珠):孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下將幸運核桃穿在繩子上編織成手工藝品,作為辟邪物件戴在手上,保佑孩子們幸福安康,這一小活動(dòng)也可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力;

  一條繩,一絲樂(lè )(跳繩):志愿者們提前準備好跳繩,兩位志愿者充當搖繩的角色,并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂(lè ),這一互動(dòng)可以鍛煉孩子的協(xié)調能力同時(shí)可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契;

  一顆球,一份心(乒乓球接力賽):一顆顆飽滿(mǎn)的乒乓球就像孩子們跳動(dòng)的小心臟,當孩子們在志愿者的引導下用勺子把乒乓球從一個(gè)籃子運到另一個(gè)籃子后,縮近的不僅僅是兩個(gè)小球的距離,更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離,由此來(lái)鍛煉孩子們的反應能力;

  活動(dòng)二:

  1.你畫(huà)我猜(畫(huà)布):給孩子們發(fā)揮想象的空間,給孩子們一張潔白的畫(huà)布,讓孩子們自由的在畫(huà)布上盡情地涂鴉,畫(huà)出他們內心的色彩。

  2.我說(shuō)你心(明信片):志愿者們耐心傾聽(tīng)孩子內心最真實(shí)的聲音,手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。

  3.簽名留念(簽字):近尾聲時(shí),讓所有的參加活動(dòng)的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記,留下最珍貴的回憶。

  活動(dòng)三:

  1.防火減災消防活動(dòng):以防火救災為主題,向同學(xué)們普及生活小常識并進(jìn)行防火演練。

  以下為活動(dòng)的幾項要求:

 。1)參加活動(dòng)的同學(xué)們積極認真的學(xué)習防火減災的常識;

 。2)參加活動(dòng)的同學(xué)們配合演練

 。3)請消防大隊的黃指導親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識,以及發(fā)生火災是的急救措施。

  2、志愿者們陪孩子們上課,在老師的幫助下,體會(huì )給自閉癥兒童授課的程序和方法

  化學(xué)與化工學(xué)院

  XX年7月

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  一、活動(dòng)主題:走出校園,服務(wù)農村,青春建功

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)背景:

  為響應湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛生"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),學(xué)院團委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊”,利用暑假奔赴廣西北部灣地區進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生,我們應當積極響應“構建和諧社會(huì ),科技環(huán)保,建設社會(huì )主義新農村”政策的號召,通過(guò)“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),宣傳科技環(huán)保理念,考察當地經(jīng)濟發(fā)展情況。

  五、活動(dòng)目的:

  為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會(huì )實(shí)踐,深入宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān),宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng),鼓勵廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì )、了解國情,增長(cháng)才干、奉獻社會(huì ),鍛煉意志、培養品格,進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的`暑期生活,積累的社會(huì )經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會(huì )工作打下良好的基礎。同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),整合課堂所學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論與知識,在實(shí)習中強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和實(shí)際工作的能力,不斷在社會(huì )實(shí)踐中深化對本專(zhuān)業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識,增強社會(huì )責任與服務(wù)意識。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng),提高自我,服務(wù)社會(huì )。

  3、為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì )的能力,豐富暑期生活,積累社會(huì )經(jīng)驗,磨練自身意志,提高自身的素質(zhì)和完善自我。

  4、培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神與社會(huì )交際能力,為以后走出社會(huì )奠定基礎。

  六、活動(dòng)人員:

  主辦單位:涉外經(jīng)濟學(xué)院團委

  帶隊老師:

  隊長(cháng):

  成員:

  活動(dòng)協(xié)調:

  財務(wù)管理及后勤保障:

  外聯(lián)公關(guān):

  資料整理:

  信息宣傳:

  安全工作:

  七、日程安排:

  1、宣傳動(dòng)員及立項(5月x日——6月x日)

  在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員,講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;

  初步擬訂本院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的方案,擬訂實(shí)踐活動(dòng)項目,并上報。

  2、準備階段(6月x日——7月x日)

  制訂規范、詳細的培訓計劃,認真開(kāi)展培訓工作。對隊員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪(fǎng)技巧、調查技巧、實(shí)踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。

  3、實(shí)施階段(7月x日——24日)

  按計劃進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  4、活動(dòng)總結階段(7月x日——8月x日)

  各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實(shí)踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。

  八、活動(dòng)內容:

  以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊、問(wèn)卷調查的形式調查當地林業(yè)、自然保護區,國家森林公園等林業(yè)發(fā)展狀況、城市生態(tài)規劃和開(kāi)發(fā)區經(jīng)濟發(fā)展情況,最后結合本學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí),走進(jìn)北部灣,了解北部灣,認識北部灣,宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎。

  活動(dòng)具體方案:

  第一階段:準備階段 20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  落實(shí)暑期社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn),擬定實(shí)踐路線(xiàn),協(xié)調活動(dòng)日程安排,預算開(kāi)支經(jīng)費。準備“大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐隊員責任書(shū)”。

  準備一定數量的調查問(wèn)卷和科技宣傳手冊。

  準備好實(shí)踐團隊的旗幟,橫幅,衣服,帽子,照相機,急救箱。

  7月x日下午召開(kāi)會(huì )議,交代清楚活動(dòng)行程及安排和安全問(wèn)題。分配各個(gè)成員的準備工作。

  7月x日派一名同學(xué)到火車(chē)站購買(mǎi)車(chē)票。

  第二階段:活動(dòng)階段

  活動(dòng)階段:7月23—25日

  7月x日:南寧—北海

  上午7:30在學(xué)校東門(mén)集中,自帶早餐,8:00準時(shí)乘公交車(chē)出發(fā)前往南寧火車(chē)站,到站后集中,期間清查物品后上車(chē)。

  9:00上火車(chē),前往北海。預計11:00到達北海,下車(chē)后直接奔赴住所,放好行李,稍做調整。12:00召開(kāi)小會(huì ),確定下午活動(dòng)及行程,安排工作。

  3.12:30—14:00為午飯及午休時(shí)間。

  4.14:15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園,對當地環(huán)境進(jìn)行調查。

  5.17:30在北海人流密集區設立傳單點(diǎn),就北海當地環(huán)境污染問(wèn)題進(jìn)行調查。

  6.18:30—19:30為晚餐及休整時(shí)間。

  7.20:00—22:00參觀(guān)北海市夜景,感受一下北海的繁華以及經(jīng)濟發(fā)展狀況。

  8.22.00回到住所,在老師房間召開(kāi)簡(jiǎn)介會(huì )議,總結一天的收獲,并布置第二天的行程以及相關(guān)注意事項。

  7月x日:北!獨J州

  1.上午7:30集中,8:00前往火車(chē)站,8:30上車(chē)前往欽州。預計9:30可以到達。

  2.下車(chē)后直接奔赴住所,放好行李,稍做調整。10:30召開(kāi)小會(huì ),確定本日活動(dòng)及行程,安排工作。

  3.10:30—12:00前往當地經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區進(jìn)行實(shí)地考察,了解當地的經(jīng)濟發(fā)展狀況,可以對當地的市民進(jìn)行一些適當的交流。

  4.12:10—13:20為午飯休息時(shí)間。

  5.13:30集中出發(fā)依次前往欽州港(茅尾海)、七十二涇、麻藍島、三娘灣了解以上地區的生態(tài)環(huán)境保護狀況和經(jīng)濟發(fā)展情況。

  6.19:00—20:00為晚飯時(shí)間。

  7.20:00—21:30團隊進(jìn)行工作總結,文員寫(xiě)稿件,發(fā)回西大。以新聞形式公布在雨無(wú)聲網(wǎng)站及學(xué)院網(wǎng)站上。

  8.21:30回到住所,交代次日行程。

  7月x日:欽州-防城港

  1.上午7:30出發(fā)前往當地汽車(chē)站,購買(mǎi)車(chē)票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。

  2.預計9:00到達防城港,然后直接前往京島風(fēng)景名勝區(金灘)進(jìn)行考察,以便對其今后的生態(tài)規劃提出可行方案。

  3.12:30—13:30為午飯時(shí)間

  4.13:30分前往東興市考察邊貿情況。

  5.18:00前往汽車(chē)站乘車(chē)回南寧。

  4.預計21:00回到南寧,交代實(shí)踐結束后的工作。

  第三階段:后期制作與宣傳 7月x日-9月x日

  對資料進(jìn)行整理,分析和總結。并寫(xiě)出調查報告。每個(gè)成員寫(xiě)一份活動(dòng)總結。編輯展板,以圖片新聞的形式制作宣傳板報。

  制作網(wǎng)絡(luò )博客,將社會(huì )實(shí)踐成員的隨行日記對外公開(kāi)。

  開(kāi)學(xué)后,組織開(kāi)展“三下鄉”經(jīng)驗交流會(huì )。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)主辦單位

  某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 三農 問(wèn)題研究社

  二、指導單位

  某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委

  協(xié)辦單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

  三、實(shí)踐活動(dòng)目標

  1、豐富當地村民的文化生活,提高當地群眾的參與熱情。

  2、開(kāi)拓當地學(xué)生的視野,強化當地青年人的家鄉意識,倡導一種積極向上的生活。

  4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區的現狀,收集真實(shí)的農村資料,并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力,建立較強的社會(huì )責任感。

  5、通過(guò)此次活動(dòng)是隊員們能夠對 自我認知 方面有較大的收獲

  6、在實(shí)踐中不短探索,不斷總結,并為以后工作的更好的開(kāi)展打好基礎

  四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

  活動(dòng)總指導:文 軍(某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委書(shū)記)

  隊員組成:某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 三農 問(wèn)題研究社部

  分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

  實(shí)踐分隊人員及分工:

  隊長(cháng): 馮旺 副隊長(cháng):張文斌

  調研負責人:張桂芝 支教負責人:趙明麗

  文藝負責人:楊瀾、楊子芳 運動(dòng)會(huì )負責人:郎振斌

  安全員:張超 財務(wù)員:閆麗萍

  后勤負責人、通訊員:魏海寧

  會(huì )議記錄員:李蕾

  紀律員:李云寶

  五、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┲Ы

  決定實(shí)行班主任負責制,按年級分教學(xué)班,每個(gè)班兩個(gè)班主任。

 、糯_定支教時(shí)間為10天,每天開(kāi)設五節課,其中包括三節文化課以及兩節興趣開(kāi)拓課。早上上3節,每節課時(shí)間為45分鐘,并決定增加眼保健操項目。具體的上課時(shí)間安排為:

  課前晨讀8:00-8:30;第一節8:40-9:25;第二節9:35-10:20;課間眼保健操10:20-10:40;第三節10:40-11:25;午飯及午休時(shí)間12:00-14:30;第四節14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五節:16:10-16:40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導,也可以開(kāi)班會(huì ),由班主任自主安排);

 、拼_定支教的課程為:

  基礎類(lèi):數學(xué)、語(yǔ)文(主要是寫(xiě)作,歷史故事)、英語(yǔ)(英語(yǔ)入門(mén)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、英語(yǔ)歌曲等)、

  素質(zhì)拓展類(lèi):地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學(xué)課、音樂(lè )、體育等;

 、谴_定的`興趣小組的項目為:朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話(huà)劇隊等

 。ǘ┱{研

  (1) 設計調查問(wèn)卷(分為教育、經(jīng)濟、文化三個(gè)方面)

  (2) 訪(fǎng)談當地高齡老人,了解當地歷史變遷狀況;

  (3) 訪(fǎng)談個(gè)別家庭,了解當地家庭教育,人際交往的方面的情況及存存在問(wèn)題;

  (4) 訪(fǎng)談村內外出農民工,了解當地外出務(wù)工人員的基本狀況及存在問(wèn)題;

  (5) 訪(fǎng)談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當地基礎教育狀況;

  (6) 走訪(fǎng)村內各個(gè)村社,了解當地農村建設,人際和諧的基本狀況.

 。ㄈ┢渌顒(dòng)

  1.定期召開(kāi)主題班會(huì )。增進(jìn)支教隊員和當地小學(xué)生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動(dòng)。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)6

  我們的宗旨關(guān)注社會(huì )主義新農村建設,著(zhù)眼農村教育,體味農民生活,提高當代大學(xué)生社會(huì )責任感和使命感,服務(wù)社會(huì )

  一、活動(dòng)背景

  廣安是改革開(kāi)放總設計師鄧小平同志的故鄉,飲水思源,選擇廣安,是廣大學(xué)子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。

  現階段,社會(huì )上對大學(xué)生的負面評價(jià)越來(lái)越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等,都對大學(xué)生這個(gè)團體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。只是追求學(xué)校的學(xué)習優(yōu)秀,忽略社會(huì )實(shí)踐,讓個(gè)人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項社會(huì )調查中的數據顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì),僅有少數企業(yè)會(huì )看重員工的專(zhuān)業(yè)技能。

  其培養大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中充實(shí)大學(xué)生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義

  1、大學(xué)生活應該豐富多彩,通過(guò)這次的暑假調研活動(dòng),可以豐富學(xué)生文化生活,增加學(xué)生見(jiàn)聞,提高實(shí)踐能力;

  2、通過(guò)參加本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅可以豐富自己的'課外生活,而且還能開(kāi)闊視野,激發(fā)興趣,發(fā)揮潛能,增強信心,促進(jìn)學(xué)習的提高;

  3、通過(guò)本次活動(dòng),讓大家更加領(lǐng)會(huì )到團隊合作的重要性;

  4、通過(guò)這次活動(dòng)可以以一種新的角度進(jìn)行交流溝通,這樣更有利于我們發(fā)現人才,引領(lǐng)個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,也可以全面的認識自己,更好地發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)自身的潛能,為以后工作打下良好的心態(tài)基礎;

  5、通過(guò)這次活動(dòng)可以更好的來(lái)了解廣安,了解廣安的風(fēng)土人情,了解廣安的風(fēng)俗文化和地區特點(diǎn);

  6、通過(guò)本次來(lái)自全國各地大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。

  三、活動(dòng)名稱(chēng)

  飲水思源 服務(wù)廣安

  四、活動(dòng)時(shí)間

  7月11日——7月17日

  五、參加組織

  西南石油大學(xué)農民之子協(xié)會(huì )

  西南科技大學(xué)三農協(xié)會(huì )

  綿陽(yáng)師范學(xué)院新農村調研協(xié)會(huì )

  四川農業(yè)大學(xué)農業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會(huì )

  廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )

  各社團的基本資料說(shuō)明:

  西南石油大學(xué)農民之子協(xié)會(huì ):本協(xié)會(huì )成立于20xx年10月19日,宗旨是關(guān)注社會(huì )主義新農村建設,著(zhù)眼農村教育,歷練自我,提高當代大學(xué)生社會(huì )責任感和使命感,服務(wù)社會(huì )。是一個(gè)公益性很強的社團,而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可,被評為西南石油大學(xué)四星級品牌社團(五星級僅有一個(gè)),被中國社科院農村研究所與北京梁涑冥鄉建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學(xué)生參與新農村建設十佳團隊”稱(chēng)號等,這些榮譽(yù)既是對我們的肯定,同時(shí)也是對我們的激勵。

  西南科技大學(xué)三農協(xié)會(huì ):西南科技大學(xué)“三農”協(xié)會(huì )于20xx年4月11日正式成立,掛靠于政治學(xué)院。協(xié)會(huì )設有會(huì )員大會(huì )、理事會(huì )和兩大活動(dòng)性部門(mén)(理研部、活動(dòng)部)及三大服務(wù)性職能部門(mén)(辦公室、新聞部、公關(guān)部)。

  協(xié)會(huì )活動(dòng)以面向農業(yè)、農村和農民的“三農”問(wèn)題為主題,通過(guò)理論學(xué)習和下鄉支農服務(wù),了解中國的具體國情,明確當代大學(xué)生應該具備的社會(huì )責任,有組織有目的的到農村基層去,真正深入農村、關(guān)注農業(yè)、了解農民,激發(fā)大學(xué)生投身鄉村建設的熱情,為新農村建設服務(wù)。

  協(xié)會(huì )性質(zhì):以“三農”問(wèn)題為主題,以社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調研為基礎的學(xué)習型高校社團。

  協(xié)會(huì )宗旨:關(guān)心農村、關(guān)注農業(yè)、關(guān)愛(ài)農民。

  協(xié)會(huì )口號:踐行“三農”我爭先

  綿陽(yáng)師范新農村調研協(xié)會(huì ):協(xié)會(huì )成立于20xx年11月,是綿陽(yáng)師范學(xué)院首個(gè)以“三農”問(wèn)題為主題的高等大學(xué)社團,以“學(xué)校全國千縣辦”和學(xué)校三農問(wèn)題研究中心為后盾,協(xié)會(huì )以“關(guān)注三農,鍛煉自我”為宗旨,組織開(kāi)展相關(guān)方面的社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng),如,支教活動(dòng),“科教,文藝,衛生”三下鄉活動(dòng)等服務(wù)于新農村建設,培養和鍛煉大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調研、理論研究等多方面的能力。

  協(xié)會(huì )宗旨;服務(wù)三農,鍛煉自我

  協(xié)會(huì )網(wǎng)站:

  廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )

  廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )以廣安市大學(xué)生群體為基礎,以實(shí)踐活動(dòng)為途徑,并以關(guān)注,支持家鄉建設,促進(jìn)大學(xué)生群體發(fā)展為宗旨的大學(xué)生志愿組織。

  基本任務(wù)

  充分發(fā)揮大學(xué)生的橋梁和紐帶作用,鼓勵和動(dòng)員廣安市在讀大學(xué)生服務(wù)社會(huì )。

  宗旨:廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )是以廣安市大學(xué)生為基礎,以實(shí)踐活動(dòng)為平臺,組織號召廣大成員服務(wù)廣安、宣傳廣安的志愿組織;

  理念:聯(lián)合發(fā)展 開(kāi)拓創(chuàng )新

  精神:青春 激情 感恩 奉獻

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)7

  一、活動(dòng)主題

  近年來(lái),隨著(zhù)我國醫學(xué)的發(fā)展,新理論、新知識的引進(jìn)以及醫學(xué)模式的轉變,除傳統的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂(lè )療法”來(lái)影響人的神經(jīng)系統,達到治療的目的。結合音樂(lè )療法和笛簫協(xié)會(huì )的特點(diǎn),我嘉興小分隊把此次“三下鄉”活動(dòng)的主題定為“關(guān)注民族樂(lè )曲對嘉興市民心身狀況的影響及中華民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀”。

  二、活動(dòng)目的

  組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫學(xué)院愛(ài)好中華民族樂(lè )器的醫學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開(kāi)展“民族樂(lè )曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中華民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀”的調查研討、基本民族樂(lè )理知識宣傳教育、民樂(lè )對心身健康的有利影響的實(shí)驗研究等活動(dòng),以咨詢(xún)宣傳、問(wèn)卷調查、實(shí)驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂(lè )對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂(lè )曲、民族樂(lè )器的發(fā)展現狀及存在的問(wèn)題,引起相關(guān)醫療機構和音樂(lè )機構的重視,以加快民樂(lè )療法和民樂(lè )的發(fā)展,從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻社會(huì ),展現“嘉醫愛(ài)笛生”的精神風(fēng)貌,培養嚴謹的調查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  7月10日——7月19日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓

  五、活動(dòng)流程及安排

  1、前期準備:

 。1)基礎準備

 、俳M織報名,通過(guò)考核確定成員,根據特長(cháng)明確分工。

 、谂c嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。

 。2)實(shí)踐隊員招募

 、僭卺t學(xué)院內招募笛簫協(xié)會(huì )會(huì )員參加。

 、诖_定參與人員名單,成立調查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等“三下鄉”活動(dòng)領(lǐng)導小組。

 。3)隊員培訓及資料準備

 、俳M織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長(cháng)與各項負責人相互配合協(xié)調,做好分工規劃,為本次“三下鄉”活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。

 、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續和做好“三下鄉”服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問(wèn)卷,后勤工作的準備。

 、墼O計嘉興市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查和嘉興市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查,咨詢(xún)相關(guān)有經(jīng)驗的老師,制作海報、聯(lián)系當地媒體,購買(mǎi)防暑藥品。熟悉前往路線(xiàn)。

 。4)預調查和預測試

 、賹闻d學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“嘉興市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查”和“嘉興市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查”的預調查,從中發(fā)現問(wèn)卷中的不足并及時(shí)改正。

 、趯闻d學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“民族樂(lè )曲對人體心身狀態(tài)的影響”的預測試,從中發(fā)現測試方式方法的不足并及時(shí)改正。

  2、開(kāi)展活動(dòng):

 。1)通過(guò)向民樂(lè )大師和醫院醫生咨詢(xún)初步了解民樂(lè )對心身狀況的影響

 、侔菰L(fǎng)中華民族樂(lè )器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂(lè )坊通過(guò)大師的經(jīng)驗了解用中華民族樂(lè )器演奏的樂(lè )曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。

 、谧咴L(fǎng)嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科通過(guò)向四家醫院相應科室的醫生咨詢(xún),了解被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

 。2)分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對嘉興市民的心身狀況的影響,并調查民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀

 、傺芯恐鲃(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對嘉興學(xué)院大學(xué)生心身狀況的有利影響,并調查嘉院大學(xué)生學(xué)習民族樂(lè )器的現狀通過(guò)對醫學(xué)院笛簫協(xié)會(huì )會(huì )員演奏民族樂(lè )器前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器對人體心身狀況的有利影響;通過(guò)對大學(xué)生欣賞民族樂(lè )曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對人體心身狀況的有利影響;以問(wèn)卷調查的形式了解嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習民族樂(lè )器的現狀。

 、谘芯勘粍(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響,并調查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂(lè )曲作為胎教的現狀通過(guò)對疾病患者、孕產(chǎn)婦被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對特殊人群心身狀況的有利影響;并問(wèn)卷調查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂(lè )曲作為胎教。

 、壅{查被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對福利院兒童心身狀況的影響,關(guān)愛(ài)福利院兒童健康通過(guò)現場(chǎng)演奏或播放民族樂(lè )曲,測定福利院兒童被動(dòng)性欣賞民樂(lè )前后心率的變化,分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對兒童心身狀況的`有利影響。

  志愿者活動(dòng)包括:

  a、帶去一些民族樂(lè )器;

  b、打掃衛生,整理房間,為他們創(chuàng )造一個(gè)整潔明亮的空間;

  c、加油鼓勁的心理輔導活動(dòng);

  d、贈送一些防暑藥品。

 、苷{查嘉興市青少年宮小學(xué)生暑期學(xué)習民族樂(lè )器的現狀及離休老年人學(xué)習民族樂(lè )器作為業(yè)余愛(ài)好的現狀以問(wèn)卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習民族樂(lè )器的小學(xué)生進(jìn)行調查,了解他們對民族樂(lè )器的愛(ài)好程度、學(xué)習初衷及家長(cháng)的重視程度等狀況,從而分析民族樂(lè )器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現狀。走訪(fǎng)城南公園、帆影社區、城南公寓、人才公寓等地,以問(wèn)卷的形式對老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調查,了解民族樂(lè )器在老年人中的學(xué)習情況,從而分析民族樂(lè )器在嘉興市老年人中的發(fā)展現狀。

 。3)學(xué)以致用,將之前的學(xué)習心得與調查研究的分析結果運用到敬老院老年人的生活中

  愛(ài)心陪伴夕陽(yáng)紅,對敬老院老年人進(jìn)行民樂(lè )對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育,關(guān)愛(ài)老年人健康通過(guò)之前的學(xué)習,我隊隊員對民族樂(lè )曲有了初步了解,故到敬老院宣傳民族樂(lè )曲的功效,并現場(chǎng)演奏樂(lè )曲,驗證之前得出的結論。

  志愿者活動(dòng)包括:

  a、和老人聊天并現場(chǎng)演奏樂(lè )曲,驗證被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲前后心率的變化和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分的變化;

  b、打掃房間樓道;

  c、量血壓、測色盲;

  d、贈送一些防暑藥品;

  e、夏季常見(jiàn)病、中老年人多發(fā)。ɡ缧难芗膊。、流行病的健康宣教。

  3、后期整理:

  包括新聞宣傳報道(當地媒體)、材料統計歸檔及隊員返家等。

  六、實(shí)踐意義

  早在兩千多年前,我國現存最早的一部醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)《黃帝內經(jīng)》中就指出“內有五臟,以應五音”,“喜傷心,怒傷肝,憂(yōu)傷肺,思傷脾,恐傷腎。故音樂(lè )者,所以動(dòng)蕩血脈流通精神而和正心也”,F代的音樂(lè )治療則是在第二次世界大戰后發(fā)展起來(lái)的,特別是近20xx年來(lái)隨著(zhù)醫學(xué)模式的轉變,音樂(lè )知識的普及。心身醫學(xué)及康復醫學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了音樂(lè )治療的發(fā)展。

  音樂(lè )療法主要有兩種。(1)主動(dòng)性音樂(lè )治療:通過(guò)讓患者唱歌、跳舞、演奏來(lái)調節情緒,逐步建立適應外界環(huán)境的能力。主動(dòng)性音樂(lè )治療在國外是精神病院和康復醫療機構的主要治療方法之一。(2)被動(dòng)性音樂(lè )治療讓患者感受音樂(lè )在欣賞音樂(lè )的過(guò)程中,通過(guò)音樂(lè )的旋律、節奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統達到治療作用。在進(jìn)行被動(dòng)音樂(lè )治療時(shí)要注意樂(lè )曲的選擇。一般應選取內容健康節奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂(lè )。其次要根據患者的個(gè)性,職業(yè),修養等具體情況對癥用音樂(lè )。被動(dòng)音樂(lè )治療是目前國內外音樂(lè )治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。

  而我們這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是調查研究民族樂(lè )曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中華民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀,通過(guò)對嘉興學(xué)院大學(xué)生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲的心身反應,分析民族樂(lè )曲對不同人群的有利影響,為相關(guān)醫療機構對音樂(lè )療法的療效更了解。并以問(wèn)卷的形式對嘉興市居民學(xué)習民族樂(lè )器的現狀進(jìn)行調查,使相關(guān)音樂(lè )機構了解目前民樂(lè )在嘉興的發(fā)展現狀。

  七、暑期社會(huì )實(shí)踐的具體日程安排:

  7月10日——7月19日共10天,具體安排如下:

  7月10日

  活動(dòng)內容:

  1、全隊集合到達目的地。

  2、開(kāi)會(huì )交代第二天活動(dòng)安排。

  7月11日

  地點(diǎn):王祥林教授家、月河風(fēng)雅樂(lè )坊

  活動(dòng)內容:

  1、通過(guò)向老一輩的民樂(lè )演奏大師咨詢(xún)民族樂(lè )曲對人體心身狀況的有利影響。

  2、向上海音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)的風(fēng)雅樂(lè )坊的指導老師咨詢(xún)民族樂(lè )曲對人體心身狀況的有利影響。

  7月12日

  地點(diǎn):嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院

  活動(dòng)內容:

  1、走訪(fǎng)嘉興市第一醫院精神病科,向該科室醫生咨詢(xún)了解被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對精神病患者心身狀況的影響。

  2、走訪(fǎng)嘉興市第二醫院康復樓,向負責醫生咨詢(xún)了解被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對康復期病人心身狀況的影響。

  3、走訪(fǎng)嘉興市中醫院未病科,向該科室醫生咨詢(xún)了解被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對亞健康人群心身狀況的影響。

  7月13日

  地點(diǎn):嘉興學(xué)院梁林校區

  活動(dòng)內容:

  1、分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對大學(xué)生心身狀況的有利影響。

  2、調查嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習民族樂(lè )器的現狀。

  7月14日

  地點(diǎn):嘉興市婦幼保健院

  活動(dòng)內容:

  1、調查被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響。

  2、以問(wèn)卷的形式調查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲作為胎教的現狀。

  7月15日

  地點(diǎn):嘉興市福利院

  活動(dòng)內容:

  1、研究被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對福利院兒童心身狀況的有利影響。

  2、關(guān)注嘉興市福利院兒童的免疫接種,健康保健方面的情況,同時(shí)進(jìn)行志愿者活動(dòng),為福利院兒童送去了一片溫暖。

  3、宣傳預防夏季常見(jiàn)病、流行病的健康宣教并進(jìn)行健康咨詢(xún)等。

  7月16日

  地點(diǎn):嘉興市青少年宮

  活動(dòng)內容:以問(wèn)卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習民族樂(lè )器的小學(xué)生進(jìn)行調查,了解他們對民族樂(lè )器的愛(ài)好程度、學(xué)習初衷及家長(cháng)的重視程度等狀況,從而分析民族樂(lè )器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現狀。

  7月17日

  地點(diǎn):城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等、老年人活動(dòng)和居住地

  活動(dòng)內容:走訪(fǎng)城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等地,以問(wèn)卷的形式對老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調查,了解民族樂(lè )器在老年人中的學(xué)習情況,從而分析民族樂(lè )器在嘉興市老年人中的發(fā)展現狀。

  7月18日

  地點(diǎn):嘉興市敬老院

  活動(dòng)內容:

  1、宣傳民族樂(lè )曲的功效,并現場(chǎng)演奏樂(lè )曲,驗證老年人被動(dòng)性欣賞民樂(lè )前后心身狀況的變化。

  2、志愿者活動(dòng)。

  3、醫療服務(wù)。

  4、宣傳衛生知識。

  7月19日

  1、將活動(dòng)結果寫(xiě)成報告,反饋給醫院相應科室和相關(guān)音樂(lè )機構。

  2、安排隊員回家。

  八、活動(dòng)參加的人員及分工

  指導老師:

  隊長(cháng):

  副隊長(cháng):

  后勤組:

  調查組:

  外聯(lián)組:

  電腦操作:

  財務(wù)管理:

  通訊組:

  組員:15人

  人員分配:

  調查組

  負責調查總體工作、安排調查時(shí)間和地點(diǎn)。

  后勤組

  提供后勤保障工作,解決出行方式、住的問(wèn)題,生活用品,安排人手辦餐等。

  外聯(lián)組

  負責與聯(lián)系社區和村委負責人,做好交流工作。

  宣傳組

  負責做好宣傳的有關(guān)工作,設計橫幅,制作宣傳單等。

  財務(wù)組

  負責各費用的審批與支出。

  通訊組

  負責收集當天活動(dòng)情況,編寫(xiě)活動(dòng)日記,準備材料上交。

  攝影組:負責攝影工作。

  九、所需材料

  旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問(wèn)卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽(tīng)診器、血壓計、測色盲卡等;

  十、活動(dòng)的基本要求及注意事項

  1、服從隊長(cháng)的統一安排,不得單獨外出行動(dòng),認真完成自己的本職工作,規范管理,一切以大局為重。

  2、安全第一,注意交通安全,選擇安全方便的交通工具,注意人身及財產(chǎn)安全,晚上不能單獨外出。

  3、禁止一切有安全隱患的活動(dòng)如游泳等。

  4、注意個(gè)人修養,三下鄉服務(wù)期間應注意言行,禮貌,遵守當地的政策法規,尊重當地的風(fēng)俗習慣,與當地群眾友好的相處。

  5、帶好個(gè)人所需,帶好必須的藥品,以備不時(shí)之需。

  6、遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時(shí)間與當地有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,并速與帶隊領(lǐng)導聯(lián)系。

  7、活動(dòng)過(guò)程中注意飲食衛生,不亂吃東西,不喝不凈生水。

  8、穿戴整潔,態(tài)度端正,能展示嘉醫學(xué)生文明、健康的形象。

  9、文明用語(yǔ),對待學(xué)生務(wù)必熱情,真誠,細心、耐心疏導愛(ài)護公共設施,不得違反當地的有關(guān)管理規定。

  10、工作人員佩帶青年志愿者工作證。

  十一、暑期社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)費預算

  經(jīng)費來(lái)源及預算

  金額(元)

  交通費用

  15人×4元|天×10=600元

  食宿費用

  15人×10元|天×10=1500元

  其它費用(宣傳資料、調查表打印費用、買(mǎi)藥品、搞活動(dòng)禮品等)

  700元

  計劃外費用

  500元

  合計

  3300元

  活動(dòng)主辦單位:嘉興學(xué)院醫學(xué)院團總支

  活動(dòng)協(xié)辦單位:嘉興學(xué)院醫學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )

  策劃人:xx

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)8

  一、活動(dòng)主題:夢(mèng)從今夏飛

  二、活動(dòng)背景:

  向陽(yáng)鄉,位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠的小鄉鎮沒(méi)有跟上城市化的腳步,發(fā)展漸漸滯后于其他鄉鎮,但是,憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢,鄉政府幾位領(lǐng)導人帶領(lǐng)向陽(yáng)鄉人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標,并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農業(yè)基地。

  盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽(yáng)鄉人民從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對美好生活的向往和追求,獨特的地理環(huán)境使得來(lái)自向陽(yáng)鄉的孩子擁有更加堅定的內心,和面向未來(lái)而拼搏的精神,去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí),也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉做自己力所能及的貢獻,在2014及2015年暑假,向陽(yáng)鄉大學(xué)生回鄉支教活動(dòng)在鄉政府、鄉賢、學(xué)校領(lǐng)導老師及鄉親們的支持下順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功。懷著(zhù)對家鄉的熱愛(ài),在各地求學(xué)的向陽(yáng)大學(xué)生將于*年暑期再次開(kāi)展回鄉支教活動(dòng),為家鄉做出自己的貢獻。

  三、活動(dòng)目的及意義

  過(guò)開(kāi)展此次回鄉支教活動(dòng),旨在豐富向陽(yáng)鄉學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內教學(xué)活動(dòng),我們將通過(guò)趣味教學(xué),開(kāi)展課外教程,更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情,樹(shù)立對自己和未來(lái)的信心。

  此外,通過(guò)此次活動(dòng),鼓勵大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉的學(xué)生,以此來(lái)回報這片養育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去,生生不息,營(yíng)造良好的氛圍。

  四、向陽(yáng)鄉大學(xué)生實(shí)踐團隊簡(jiǎn)介:

  向陽(yáng)鄉大學(xué)生實(shí)踐團隊,旨在為家鄉貢獻自己的一份力量。2014年6月初,以向陽(yáng)鄉大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著(zhù)服務(wù)家鄉人民的宗旨,團結一致,共同為家鄉的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻,而去年暑假,團隊還招收了支農成員進(jìn)行了向陽(yáng)支農考察,宣揚向陽(yáng)特色農業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉政府、鄉賢、學(xué)校領(lǐng)導老師及鄉親們的大力支持下取得了圓滿(mǎn)成功。今年暑期,隊員們積極納入新隊員,繼續開(kāi)展特色支教活動(dòng),同時(shí)今年還將在馬跡村設立支教分支,于兩地同時(shí)開(kāi)展支教活動(dòng),兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,相互支持,相互進(jìn)步,擴大支教團隊影響力,豐富向陽(yáng)暑期支教活動(dòng),也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

  五、支教活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)及參與者

  【指導】向陽(yáng)鄉黨委書(shū)記蔡映輝先生、昭陽(yáng)基金秘書(shū)長(cháng)吳建業(yè)先生、向陽(yáng)學(xué)區校長(cháng)林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長(cháng)吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長(cháng)施文藝老師

  【參與人員】以向陽(yáng)鄉大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

  【活動(dòng)時(shí)間】*年7月18日——7月31日

  【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)

  六、支教活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)前期準備:

 。1)提前與各級領(lǐng)導及小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。

 。2)預備 “安全責任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團隊的.管理。

 。3)人員召集:通過(guò)QQ群、微信公眾平臺或者電話(huà)聯(lián)系,招納以向陽(yáng)生大學(xué)生為主體的志愿者,大約30人。

 。4)確立支教團隊完整規章制度,分配教學(xué)任務(wù),通知各位志愿者提前備課。

 。5)宣傳:建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進(jìn)行宣傳。

 。6)活動(dòng)用品準備:提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。

 。7)贊助:負責人通過(guò)各公眾平臺或昭陽(yáng)基金向社會(huì )各界熱心于向陽(yáng)發(fā)展人士募集。

  2、教學(xué)方案

  本次支教活動(dòng)將開(kāi)設小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì )根據報名情況作出相應調整;顒(dòng)將會(huì )根據年級差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排,讓學(xué)生們既不會(huì )感受到強烈的學(xué)習壓力,又能夠學(xué)到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)

  3、課程內容

  大致課程:

  A“語(yǔ)文課”:語(yǔ)文課程不在于復習或預習課內知識,更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統習俗文化,進(jìn)行趣味性閱讀以及擴展課外知識,幫助學(xué)生們尋找學(xué)習語(yǔ)文的興趣。

  B“地理課”:借助地球儀及其他工具來(lái)幫助學(xué)生們認識這個(gè)世界的組成,著(zhù)重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現象,和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

  C“英語(yǔ)課”:通過(guò)英文歌歌鑒賞,小片段教學(xué)等等分析來(lái)提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養。

  D“歷史課”:本門(mén)課程分析歷史過(guò)程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。

  E“安全知識講解課”:對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),傳播安全知識非常重要,通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言并不能引起他們的注意。所以我們開(kāi)設這門(mén)課程通過(guò)現場(chǎng)操作演練來(lái)傳播安全知識。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識。

  F“音樂(lè )課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生們認識各種各樣不同的樂(lè )器,培養學(xué)生們對音樂(lè )的熱愛(ài),提高自身的文藝素養。

  G“演講課”:本門(mén)課程通過(guò)教授演講的基本儀態(tài)及內容等讓學(xué)生們有意識地開(kāi)始培養自己在公眾面前的演說(shuō)表達能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”,每個(gè)學(xué)生都要自備話(huà)題每天輪流發(fā)表演講。

 。ú煌昙壵n程有所不同,內容也相對不同)

  4、支教活動(dòng)后期

 。1)、進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報晚會(huì ),總結一階段以來(lái)的工作成果

 。2)向向陽(yáng)鄉書(shū)記及巷雅小學(xué)校長(cháng)、馬跡小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行匯報并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行成果展示。

  七、活動(dòng)可行性分析

 。1)、去年暑假開(kāi)展過(guò)支教活動(dòng),有一定的經(jīng)驗。

 。2)、大部分志愿來(lái)自向陽(yáng)本地,對家鄉比較了解,容易和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通。

 。3)、活動(dòng)得到向陽(yáng)鄉政府、向陽(yáng)鄉昭陽(yáng)公益助學(xué)基金及鄉親們的大力支持與幫助。

  八、經(jīng)費預算

 。1)、活動(dòng)過(guò)程中,執行嚴格考勤請假制度,要避免學(xué)生獨自外出,避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項

 。2)、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨行動(dòng),注意個(gè)人人身安全。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)9

  活動(dòng)主題:服務(wù)社區 奉獻社會(huì )

  策劃人: 邱海龍 王小安

  活動(dòng)主辦:揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應用化學(xué)系團總支

  活動(dòng)協(xié)辦:應用化學(xué)系青年志愿者協(xié)會(huì )

  一:活動(dòng)背景

 。1):珍愛(ài)生命 安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發(fā)生,不得不引起深思。尤以6.5成都公交車(chē)燃燒事件為最。時(shí)值夏日,“火”字照頭,更應注意安全防貨防火。

 。2):防范未然 提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解,不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上,我們應該注意防范意識。

 。3):提高警惕 關(guān)愛(ài)自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內地,北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續出現確診病例。江蘇也出現了病例,我們應該更加關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人。

  二:活動(dòng)主題

  服務(wù)社區 奉獻社會(huì )

  三:活動(dòng)目的及意義

  1. 宣傳社會(huì )時(shí)事動(dòng)態(tài),了解社會(huì )老百姓關(guān)注的問(wèn)題。

  2. 解決老百姓實(shí)際問(wèn)題,加強對小區人民的思想教育,認清實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。

  3.在小區宣傳安全知識,加強小區人們對安全的認識,共建和諧小區。

  4.培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神與社會(huì )交際能力。

  5.走進(jìn)揚州社區,感受揚州的人文氣息。

  四:活動(dòng)地點(diǎn)

  揚州城區社區 居民區 活動(dòng)場(chǎng)所

  五:活動(dòng)準備

  1 收集相關(guān)資料;

  2 組織人員與社區居委會(huì )取得聯(lián)系,協(xié)商此事;

  3 擬訂本次活動(dòng)具體方案,明確宣傳內容并進(jìn)行人員分工;

  4 了解社區路線(xiàn)、環(huán)境等情況。

  六:活動(dòng)宣傳內容及方案

  1 清點(diǎn)人數,進(jìn)行明確的'具體分工;

  2 強調本次活動(dòng)的意義;

  3 出發(fā)前整理相關(guān)火災等資料及預防措施;

  4 活動(dòng)當天與社區居委會(huì )進(jìn)行小型見(jiàn)面會(huì );

  5會(huì )后雙方組織會(huì )場(chǎng),安排社區人員入場(chǎng){若人數較多,可分批進(jìn)行};

  6社區居民入場(chǎng)后,由居委會(huì )主持會(huì )場(chǎng),我方人員只負責宣傳和對居民提出的問(wèn)題的合理解答;

  7慰問(wèn)社區老人,了解老人關(guān)心問(wèn)題;

  8 組織書(shū)本義賣(mài),得到錢(qián)捐出;

  9 會(huì )后致謝社區委員會(huì )。

  備注:宣傳材料 人員 人員安排 見(jiàn)附錄

  七:活動(dòng)注意事項

  1 有團隊意識,注意團結、齊心協(xié)力辦好本次活動(dòng);

  2 本次活動(dòng)在社區舉行,所有人員應注意舉止文明,禮貌待人,以展現當代大學(xué)生文明素養。

  3 認真宣傳解答,有耐心的對待前來(lái)詢(xún)問(wèn)人員

  八:活動(dòng)預算及總結

  預算:

  總結:

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)10

  一.活動(dòng)背景

  有那么一群人,他們做著(zhù)這個(gè)城市最臟最累的活,卻收取著(zhù)最低的回報;他們早出晚歸,卻依然在貧困線(xiàn)上掙扎;他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃,卻是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無(wú)從保障,他們的子女無(wú)法讀書(shū),他們永遠被排除在都市之外,今天,我們走進(jìn)他們,感受來(lái)自城市最底層的酸甜苦辣……

  二.活動(dòng)宗旨

  體驗來(lái)自社會(huì )最底層家庭的生存狀況,了解社會(huì )保障制度在社會(huì )底層的開(kāi)展情況,感受當代社會(huì )貧富差距的現狀,豐富當代大學(xué)生的生活實(shí)踐,鍛煉當代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,響應《浙江省“十二五”規劃綱要》,在參與社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟建設、生態(tài)文明建設、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻。

  三.活動(dòng)名稱(chēng):

  我的世界與你不同

  四.活動(dòng)主題:

  體驗社會(huì )底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施

  五.活動(dòng)時(shí)間:

  六.活動(dòng)地點(diǎn):

  杭州市

  七.活動(dòng)準備

  1.團隊組建

  確定團隊成員,組名,口號,明確分工與各自職責,具體如下:

  團隊成員:杜某,陳某,柳某,施某

  組名:

  分工:

  團隊總負責人:杜某

  組織策劃部:柳某杜某

  宣傳聯(lián)絡(luò )組:陳某施某

  財務(wù)保障組:陳某杜某

  后勤組:施某柳某

  小組成員定期商討計劃,提出建議。

  2.合作準備

  與合作部門(mén)(即所需體驗身份單位所在地:如環(huán)衛工人所在環(huán)衛所,家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,擦鞋匠個(gè)體,廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,同時(shí)與部分媒體取得溝通。

  3.宣傳準備

 。1)建立了博客“體驗你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團隊的后續推廣計劃,團隊管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結果團隊感想會(huì )相應更新于博客中。

 。2)通過(guò)人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準備,工作過(guò)程及成果展示

  4.前期調研

  團隊成員利用空余時(shí)間,發(fā)布調查問(wèn)卷,了解社會(huì )大眾以及在校大學(xué)生對于社會(huì )底層職業(yè)的`看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽(tīng)取了大家的意見(jiàn),為活動(dòng)的具體展開(kāi)積累前期經(jīng)驗。

  八.活動(dòng)安排

  1.6月19日晚,于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區召開(kāi)小組會(huì )議,確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。

  2.6月20日,聯(lián)系浙江省西湖區留下鎮環(huán)衛所,確定具體工作安排及工作時(shí)間。

  3.6月21日,由環(huán)衛工人體驗者正式開(kāi)始體驗環(huán)衛工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統籌人員聯(lián)系相應家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。

  4.6月22日,家政服務(wù)體驗者開(kāi)工,并由宣傳人員拍照錄象,同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。

  5.6月23日,擦鞋匠體驗者開(kāi)工,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購站工作人員,確定下一環(huán)節具體事宜。

  6.6月24日,廢品收購站體驗者開(kāi)工,并由宣傳人員拍照錄象。

  7.以上任務(wù)體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結

  8.活動(dòng)后期,整理相應的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計劃),在校內以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)11

  暑期社會(huì )實(shí)踐三下鄉赴嘉興關(guān)注民族樂(lè )曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀調查活動(dòng)計劃

  一、活動(dòng)主題近年來(lái),隨著(zhù)我國醫學(xué)的發(fā)展,新理論、新知識的引進(jìn)以及醫學(xué)模式的轉變,除傳統的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂(lè )療法來(lái)影響人的神經(jīng)系統,達到治療的目的。結合音樂(lè )療法和笛簫協(xié)會(huì )的特點(diǎn),我嘉興小分隊把此次三下鄉活動(dòng)的主題定為關(guān)注民族樂(lè )曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀。

  二、活動(dòng)目的組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫學(xué)院愛(ài)好中國民族樂(lè )器的醫學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開(kāi)展民族樂(lè )曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀的調查研討、基本民族樂(lè )理知識宣傳教育、民樂(lè )對心身健康的.有利影響的實(shí)驗研究等活動(dòng),以咨詢(xún)宣傳、問(wèn)卷調查、實(shí)驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂(lè )對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂(lè )曲、民族樂(lè )器的發(fā)展現狀及存在的問(wèn)題,引起相關(guān)醫療機構和音樂(lè )機構的重視,以加快民樂(lè )療法和民樂(lè )的發(fā)展,從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻社會(huì ),展現嘉醫愛(ài)笛生的精神風(fēng)貌,培養嚴謹的調查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間7月10日7月19日四、活動(dòng)地點(diǎn)嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓五、活動(dòng)流程及安排1.前期準備:

 。1)基礎準備①組織報名,通過(guò)考核確定成員,根據特長(cháng)明確分工。

 、谂c嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。

 。2)實(shí)踐隊員招募①在醫學(xué)院內招募笛簫協(xié)會(huì )會(huì )員參加。

 、诖_定參與人員名單,成立調查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等三下鄉活動(dòng)領(lǐng)導小組。

 。3)隊員培訓及資料準備①組織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長(cháng)與各項負責人相互配合協(xié)調,做好分工規劃,為本次三下鄉活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。

 、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續和做好三下鄉服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問(wèn)卷,后勤工作的準備。

 、墼O計嘉興市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查和嘉興市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查,咨詢(xún)相關(guān)有經(jīng)驗的老師,制作海報、聯(lián)系當地媒體,購買(mǎi)防暑藥品。熟悉前往路線(xiàn)。

 。4)預調查和預測試①對嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行嘉興市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查

  和嘉興市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查的預調查,從

  中發(fā)現問(wèn)卷中的不足并及時(shí)改正。

 、趯闻d學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行民族樂(lè )曲對人體心身狀態(tài)的影響的預測試,從中發(fā)現測試方式方法的不足并及時(shí)改正。

  2.開(kāi)展活動(dòng):

 。1)通過(guò)向民樂(lè )大師和醫院醫生咨詢(xún)初步了解民樂(lè )對心身狀況的影響①拜訪(fǎng)中國民族樂(lè )器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂(lè )坊通過(guò)大師的經(jīng)驗了解用中國民族樂(lè )器演奏的樂(lè )曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。

 、谧咴L(fǎng)嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科通過(guò)向四家醫院相應科室的醫生咨詢(xún),了解被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

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  大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  一、活動(dòng)背景

  1、隨著(zhù)全球人口和經(jīng)濟規模的不斷增長(cháng),能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認識,全球氣候變暖對人類(lèi)生存和發(fā)展提出了嚴峻挑戰。

  2、在發(fā)展的中國,我們大力倡導建設生態(tài)文明,新型節能生產(chǎn)方式成為當今社會(huì )的主旋律。倡導和踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責任。

  3、國家加大統籌城鄉發(fā)展力度,進(jìn)一步夯實(shí)農業(yè)農村發(fā)展基礎。推動(dòng)“綠色環(huán)保,低碳生活”這一時(shí)代理念在新農村建設中推廣迫在眉睫。

  4、“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚,取得了顯著(zhù)的育人效應。

  二、活動(dòng)主題

  向廣大市民宣傳,低碳生活,保護環(huán)境,創(chuàng )建美好家園

  三、活動(dòng)時(shí)事

  2009哥本哈根氣候大會(huì )的黯然落幕,再一次將節能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過(guò)令我們欣慰的是,在這次大會(huì )上,中國承諾到2020年將單位GDP的碳排放量在2005年的基礎上縮減40%—45%,顯示了一個(gè)負責任的大國的姿態(tài)。與此同時(shí),在國內,低碳經(jīng)濟、低碳觀(guān)念越來(lái)越深入人心,正引導著(zhù)一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系,調整經(jīng)濟結構勢在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開(kāi)始關(guān)注“低碳生活,樂(lè )活人生”的理念。然而,這一切只是個(gè)開(kāi)始,還需要更多人的`持續的熱情和有效的行動(dòng),而且我們相信:改變自己,從我做起,生活真的會(huì )從此不同。

  四、實(shí)踐地點(diǎn)

  二七

  五、活動(dòng)時(shí)間

  2014年3月20日——5月20日

  六、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)對居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保,低碳生活”理念普及,讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在新農村建設中宣傳并得到推廣。

  2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來(lái)的主力軍,使得“綠色環(huán)保,低碳生活”理念漸入人心。

  3、通過(guò)實(shí)踐培養學(xué)生人際交流能力,集體主義精神,團隊合作意識,行使當代大學(xué)生神圣使命,感受人與社會(huì )的和諧之美。

  4、突出學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色,提高學(xué)校的知名度。

  七、活動(dòng)前期

  2014年3月20日——5月20日

  1.初定主題,招募隊員;

  2.隊員之間的溝通與討論,細化方案;

  3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察,寫(xiě)出考察報告;

  4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門(mén)或研究機構,向他們征詢(xún)意見(jiàn);

  5.根據考察結果以及當地有關(guān)部門(mén)所給建議,撰寫(xiě)活動(dòng)策劃;

  6.設計團隊名稱(chēng);

  7.初步聯(lián)絡(luò )媒體;

  8.準備活動(dòng)道具材料。

  八、實(shí)踐內容

  從學(xué)校出發(fā)前往二七,了解中牟的基本狀況,做好休整工作,召開(kāi)團隊會(huì )議,確定在二七的活動(dòng)方案,準備活動(dòng)中需要的物品,如調查問(wèn)卷、衣服等。

  10號,到二七做好宣傳工作,選好地點(diǎn),走訪(fǎng)市民,宣傳低碳生活的思想。 11號,舉辦一個(gè)“低碳生活伴我”的宣傳活動(dòng)。

  12號,到碧沙崗公園,先和公園工作人員協(xié)調好,在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。

  13號,和公園管理人員溝通,聯(lián)合舉辦以“低碳生活,美好家園”為主題的活動(dòng),互動(dòng)市民,給市民免費發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子,做問(wèn)卷調查,匯總信息,交由公園管理人員,并簽訂社會(huì )實(shí)踐協(xié)議書(shū)。

  1.返回學(xué)校,休整一下;

  2.初步統計相關(guān)數據,寫(xiě)出調查報告,送交當地有關(guān)部門(mén);

  3.收集媒體相關(guān)報道,整理稿件、照片、視頻,做好成果展示的準備;

  4.聯(lián)系相關(guān)人員。

  后期總結:

  1.進(jìn)一步分析數據,撰寫(xiě)調研報告及論文;

  2.總結個(gè)人與團隊的得失,每人寫(xiě)出實(shí)踐心得;

  3.開(kāi)展宣傳活動(dòng),將相關(guān)精神傳達給同學(xué)們,如有條件做展覽;

  4.活動(dòng)成果做成微電影和動(dòng)感影集,發(fā)布網(wǎng)上做進(jìn)一步宣傳。

  九、實(shí)踐預期成果形式

  數據統計:1份

  調查報告:1份

  媒體報道:聯(lián)系當地電視媒體及報社,予以報道

  相片影集:1本

  活動(dòng)日志:1本

  總結材料:1份

  十、宣傳計劃

  1、及時(shí)向上級報道本小分隊實(shí)踐情況,每天一篇(可采取日志形式),活動(dòng)小冊一本。

  2、設立一個(gè)宣傳咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn),通過(guò)海報、宣傳單、橫幅等來(lái)進(jìn)行宣傳。

  3、通過(guò)校內,校友,QQ群,網(wǎng)站,博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識。

  4、聯(lián)系當地媒體和報社,予以報道。

  5、分階段整理實(shí)踐總結,通過(guò)網(wǎng)上發(fā)帖,聽(tīng)取各方意見(jiàn),以便及時(shí)改進(jìn)。

  十一、實(shí)踐活動(dòng)的特色亮點(diǎn)

  1、通過(guò)居民的宣傳,呼吁人們推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識,平時(shí)注重節能的生活細節。

  2、通過(guò)企業(yè)管理者的訪(fǎng)談及宣傳,呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中處處顯現低碳、環(huán)保,發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。

  3、通過(guò)中學(xué)生的宣傳,培養他們的“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,增加學(xué)生的歷史使命感,樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為創(chuàng )建和諧地球貢獻我們的一份力量。

  4、采用發(fā)放宣傳單、問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、設置宣傳點(diǎn)、節能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,同時(shí)吸引當地媒體和報社,予以報道,擴大宣傳面,增強活動(dòng)效果。

  十二、實(shí)踐活動(dòng)的意義

  “低碳生活,改變由我”系列活動(dòng),旨在鼓勵更多人通過(guò)我們的活動(dòng),在親身體驗的過(guò)程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法,分享節能減排的經(jīng)驗技巧,切身感受低碳對個(gè)人、社會(huì )和環(huán)境的影響,最終使人們從邁出改變的一小步開(kāi)始,少開(kāi)一盞燈,多走幾步路,建立良好的綠色生活主張或生活習慣,并逐步付諸行動(dòng),用我們的低碳創(chuàng )造更美的生活。

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  一、活動(dòng)背景

  20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類(lèi)理想社會(huì )的基本范式。進(jìn)入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進(jìn)行現代的詮釋?zhuān)x予新的時(shí)代內容,并努力使之從理想轉向實(shí)踐,把她作為未來(lái)社會(huì )建設的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì )的圖案。,孔子提出大同理想對當今建設社會(huì )主義和諧社會(huì )有著(zhù)寶貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì ),老齡化對構建和諧社會(huì )產(chǎn)生怎樣的影響,就此問(wèn)題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的'老人生活做對比等)。

  二、活動(dòng)目的、意義和目標

  活動(dòng)目的:展現大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報社會(huì ),為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )提供適當的可參考資料。

  活動(dòng)目標:通過(guò)調查研究分析,為國家構建和諧社會(huì )提供可實(shí)施性參考資料。

  三、資源需要

  人力資源:

  1、在xx需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農村五保老人的的相關(guān)事宜。

  2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。

  物力資源:需要調查問(wèn)卷、旗子、帽子、衣服。

  四、活動(dòng)開(kāi)展

  目的地:xx省xx縣。

  時(shí)間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉下五保家庭。

  1調查問(wèn)卷形式,回來(lái)后統計數據。

  2典型事例個(gè)別采訪(fǎng)的形式。

  3給老人送去生活所需。

  4帶去精神方面的文藝等娛樂(lè )。

  5跟當地媒體聯(lián)系,做好協(xié)調。

  6加工成文字材料,做好最后的總結。

  五、經(jīng)費預算

  1、來(lái)回路費,每人次xx元,預計xx元。

  2、給敬老院老人買(mǎi)點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預計xx元。

  3、xx頂帽子xx元左右。

  4、吃飯、住宿xx左右。

  5、調查問(wèn)卷xx份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。

  6、總計xx元左右。

  7、活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  六、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節

  1、安全問(wèn)題。

  2、注意大學(xué)生自身形象。

  七、活動(dòng)負責人及主要參與者

  組織策劃:xx

  參與者:xx

  宣傳等將會(huì )責任到人。

  1、前期準備。

  xx月xx日—xx月xx日

  完善活動(dòng)策劃書(shū),聯(lián)系xx有限公司。

  招募隊員。

  采購團隊所需物品。

  2、活動(dòng)安排。

  xx月xx號:從xx乘車(chē)到達xx,xx有限公司經(jīng)理xx熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。

  xx月xx號:公司總經(jīng)理xx在公司辦公室接見(jiàn)了分隊隊員,了解了隊員的想法和目的,認真地為隊員們的實(shí)踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車(chē)間實(shí)踐,女生主要做飼料檢驗方面的實(shí)踐。

  xx月xx號:分隊隊員繼續加強實(shí)踐操作技能的學(xué)習,并與公司員工交流心得。

  xx月xx號:公司總經(jīng)理xx為我們講解銷(xiāo)售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識。

  xx月xx號————xx月xx號:隊員們前往xx市xx鎮跟隨公司銷(xiāo)售員xx一起做飼料銷(xiāo)售。

  3、活動(dòng)后期。

  積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞。

  活動(dòng)后及時(shí)總結,并及時(shí)上報相關(guān)資料。

  八、經(jīng)費預算

  車(chē)費:xx元/人共計xx元。

  團隊申報材料制作xx元。

  共計xx元。

  九、注意事項

  1、自覺(jué)遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風(fēng)俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,著(zhù)裝正式、整潔,體現四川農業(yè)大學(xué)動(dòng)醫學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

  2、加強安全教育。

  3、發(fā)揚吃苦耐勞精神,聽(tīng)從指導老師安排,服從隊長(cháng)指揮。

  4、實(shí)踐中不擅自離隊,有事事先向隊長(cháng)請假。

  5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳。

  6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利,遇事冷靜思考,不與當地群眾發(fā)生沖突事件。

  7、乘坐正規的客運單位車(chē)輛。

  8、認真宣傳,及時(shí)總結,搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚“川農大精神”。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)14

  一、組建團隊

  參加20xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20xx年x月之前仍在校的學(xué)生(x屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學(xué)院相關(guān)證明,參加學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐)。

  要求每個(gè)參加暑期社會(huì )實(shí)踐的團隊由x~x人組成,可跨年級、跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)院組隊。

  團隊務(wù)必有x名指導老師。

  注意:團委不受理個(gè)人實(shí)踐;沒(méi)有參加組團的學(xué)生參加回鄉度假社會(huì )實(shí)踐,并撰寫(xiě)實(shí)踐報告。

  二、確定實(shí)踐地點(diǎn)

  團隊可根據自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。

  為方便聯(lián)系,團隊可于x月x日(周x)—x月x日(周一)x:x—x:x到校團委信息中心(xx活動(dòng)中心xx房)開(kāi)具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團隊自行與實(shí)踐地聯(lián)系,最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。

  三、做出實(shí)踐計劃

  具體化:選定活動(dòng)資料,確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計劃。

  專(zhuān)業(yè)化:根據實(shí)踐地實(shí)際狀況,結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。

  書(shū)面化:用A4紙打印書(shū)面材料,于x月x日(周x)以前與立項登記表等所有要求的書(shū)面材料一同上交至各學(xué)院團委。

  四、申報立項

  1。立項申報:各團隊可于x月x日(周x)前填寫(xiě)《學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐團隊立項登記表》,填好有關(guān)資料并打印立項登記表;

  填寫(xiě)團隊隊員個(gè)人職責書(shū)。團隊由負責人所在學(xué)院團委負責管理。

  2。等候批復:到各學(xué)院團委蓋章,征得各學(xué)院團委的批復同意。

  3。材料上報:于x月x日(周x)將《xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐團隊立項登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個(gè)人職責書(shū)等所有書(shū)面材料上交,申請實(shí)踐經(jīng)費,等待審批。

  其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將立項材料上交到負責人所在學(xué)院團委;研究生會(huì )組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會(huì )、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心(xx活動(dòng)中心xx房)。

  注意事項:

  1、經(jīng)費申請截至x月xx日(周x),各實(shí)踐團隊請及時(shí)完成申報工作。

  2、上交書(shū)面材料清單:

 。1)立項登記表(請按相關(guān)說(shuō)明準確填寫(xiě)并打印,簽章齊備)。

 。2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負責人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項務(wù)必有實(shí)踐地接收證明,特殊狀況(如無(wú)具體實(shí)踐地)請上交書(shū)面說(shuō)明材料,否則不予資助。

 。3)所有已簽字的團隊隊員個(gè)人職責書(shū)。

  3、如有問(wèn)題,請到校團委詢(xún)問(wèn)。

  五、立項及經(jīng)費審批

  1、立項申報過(guò)程中,各學(xué)院團委可對自己學(xué)院的實(shí)踐團隊進(jìn)行管理,并要及時(shí)對立項信息進(jìn)行核實(shí),對不符狀況的資料進(jìn)行修改。

  2、x月x日(周四)立項申報全部結束后,各學(xué)院團委推薦本學(xué)院社會(huì )實(shí)踐資助團隊,并打印學(xué)院團隊總表蓋章。

  3、x月x日(周三)前,各學(xué)院團委將收齊的所有實(shí)踐團隊書(shū)面材料連同已蓋章的學(xué)院團隊總表上交至校團委。

  4、校團委對推薦的資助團隊予以審批,初步確定透過(guò)立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助數額,經(jīng)費審批結果公示x天。

  六、動(dòng)員會(huì )議

  x月上旬,校團委召開(kāi)實(shí)踐團隊領(lǐng)隊動(dòng)員會(huì )議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項。

  七、出征儀式

  7月上旬,將召開(kāi)_年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。

  八、領(lǐng)取活動(dòng)相關(guān)物品

  出發(fā)前,各團隊到校團委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細狀況請注意校團委暑期社會(huì )實(shí)踐的相關(guān)通知)。

  九、最終確認信息

  各實(shí)踐團隊在實(shí)踐出發(fā)前一周內,到校團委確認并登記。

  十、開(kāi)展實(shí)踐

  暑期,各團隊根據計劃自行奔赴實(shí)踐地開(kāi)展活動(dòng)。各學(xué)院團委要及時(shí)對本學(xué)院團隊的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導,確保實(shí)踐團隊安全順利完成實(shí)踐。如有問(wèn)題,及時(shí)與校團委聯(lián)系。

  在實(shí)踐開(kāi)展期間,要求各實(shí)踐團隊用心向校團委提交實(shí)踐成果和實(shí)踐感言,并及時(shí)反饋團隊實(shí)踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報道,向校團委至少提交x篇新聞稿。

  十一、總結工作

  1、材料上交

  開(kāi)學(xué)后第一周(即x月x日—x月x日)各團隊將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團委,并將其他實(shí)踐書(shū)面成果上交。

  其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將書(shū)面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團委;研究生會(huì )組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會(huì )、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。

  需上傳的電子版材料有:

 。1)團隊整體完成的實(shí)踐課題成果(調查報告、論文等);

 。2)團隊總結報告1份;

 。3)團隊實(shí)際參加人員名單;

 。4)團隊個(gè)人小結或實(shí)踐課題成果(每人x份);

 。5)至少x張比較有代表性的活動(dòng)照片。鼓勵電子版照片,要求分辨率在xx×xx以上,存為x格式;

 。6)xx展示文稿(要求有電子版的.照片)和團隊自行拍攝修改的xx短片(選交);

  需上交的書(shū)面材料有:

 。1)當地媒體對實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報道、當地領(lǐng)導或者知名人士對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的題詞;

 。2)接收單位評語(yǔ)(即實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋表);

  注:

  團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評比掛鉤,期望各團隊予以高度重視并按照規范進(jìn)行操作。

  有x短片的實(shí)踐團隊將xx母帶直接上交至校團委,供團委制作暑期社會(huì )實(shí)踐光盤(pán)(制作結束后我們會(huì )將母帶返還團隊),并將在評比過(guò)程中給予加分。

  2、成果展示交流

  開(kāi)學(xué)后,各學(xué)院團委鼓勵實(shí)踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng),召開(kāi)學(xué)院實(shí)踐團隊報告會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì ),同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團委。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)15

 最后指出,辦好農村教育是各級政府一項最重要的職責。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門(mén)都要把加強農村教育工作擺上重要議事日程。結合本地區、本部門(mén)實(shí)際,制定規劃,組織實(shí)施,督促檢查,狠抓落實(shí)。他強調,要大力宣傳農村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡,進(jìn)一步在全社會(huì )形成尊師重教和支持農村教育的良好風(fēng)尚。

  此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部,支持“兩項計劃”,由我們的兩項計劃志愿者潘帥學(xué)長(cháng)聯(lián)系,到其服務(wù)所在地開(kāi)展實(shí)踐,讓學(xué)校里的志愿者走出校園,實(shí)踐奉獻,感受西部的親切呼喚,貼近兩項計劃中的光榮志愿者,呼吁社會(huì )關(guān)注西部,關(guān)注西部的希望!

  一、活動(dòng)主題:

  “傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)、鍛造自強之才”

  本著(zhù)奉獻社會(huì ),回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發(fā)達地區展開(kāi)支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識,人文精神,以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué),學(xué)習心理學(xué)等),開(kāi)闊他們的視野,增長(cháng)他們的見(jiàn)識。

  二、活動(dòng)目的

  促進(jìn)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與實(shí)踐能力的培養相結合,將自身的成長(cháng)成才與祖國的命運緊密相連,在服務(wù)人民的過(guò)程中提高素質(zhì),在建設和諧社會(huì )的實(shí)踐中增長(cháng)才干,在宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)中受到教育,進(jìn)一步加強與地方的科技合作和人才交流,進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì )主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關(guān)注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們在貧困的時(shí)刻感受愛(ài)的溫暖,讓孩子了解城市及大學(xué)生活,促進(jìn)孩子立志樹(shù)夢(mèng),同時(shí)展現我們經(jīng)貿青年志愿者的風(fēng)采,同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì )經(jīng)驗,為以后更好的服務(wù)社會(huì )而努力。

  三、活動(dòng)對象:

  四川省**市**鄉**小學(xué)

  四、活動(dòng)準備:

  1.確定支隊人員組成和分工,與團隊活動(dòng)目的和內容。

  2.與活動(dòng)單位取得聯(lián)系,協(xié)商好前期的活動(dòng)準備工作及活動(dòng)安排(包括:接待單位的詳細資料,對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下,簽定長(cháng)期合作的協(xié)議書(shū)。(如果達成協(xié)議,暑期活動(dòng)結束后可以帶當地的孩子來(lái)學(xué)校參觀(guān))

  3.將活動(dòng)報予學(xué)校分團委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

  4.制定本組的“組規”,強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進(jìn)行合理分工,同時(shí)準備好活動(dòng)所需要的`資料。

  5.做好住宿等日常生活的安排。

  6各組員根據各自的支教課程,認真做好資料搜集和備課工作。

  7活動(dòng)過(guò)程中要注意的事項:a實(shí)踐過(guò)程中的車(chē)票、發(fā)票一定要保存好,以作為實(shí)踐報銷(xiāo)是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。

  五、活動(dòng)的可行性:

  六、活動(dòng)時(shí)間:XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))

  七、活動(dòng)安排:

  1、對失學(xué)兒童進(jìn)行調查(包括失學(xué)兒童數目、失學(xué)原因等)。

  2、走訪(fǎng)幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對子女教育的態(tài)度等。

  3、了解當地的經(jīng)濟狀況,尤其是農業(yè)的發(fā)展,對當地的農民開(kāi)展一次農業(yè)科普教育,不僅增長(cháng)他們的農業(yè)知識,而且開(kāi)闊他們的視野,讓他們也了解當今國內經(jīng)濟的發(fā)展。

  4、處于豐收農忙季節,可以幫助當地的農民收割,同時(shí)體驗農村生活。

  5、與當地學(xué)校建立共建基地,長(cháng)期服務(wù)更能取得效果,可以在支教小學(xué)設立“才苑助學(xué)基金”,用義賣(mài)、賣(mài)廢品、捐款等形式籌集物資,將募集物資運往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理,幫助貧困學(xué)生上學(xué),與該學(xué)校領(lǐng)導商討上課事宜,安排學(xué)生上課;

  6、對學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導和第二課堂的素質(zhì)教育。

  7、如有條件(有投影儀等設備),可組織學(xué)生定期觀(guān)看他們感興趣且有益的電影電視節目;組織村民觀(guān)看科教知識電影;

  8、聯(lián)系疾病控制中心,向其申請衛生健康和疾病防疫知識的資料,并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放;

  9、向當地小學(xué)捐助圖書(shū)和體育器材(該小學(xué)圖書(shū)及體育器材狀況基本為零),以促進(jìn)教育,(可以向企業(yè)尋求贊助,也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開(kāi)募集)

  10、拉娃哈哈(農夫山泉等其他企業(yè))贊助在當地小學(xué)設立娃哈哈助學(xué)基金會(huì )和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

  八、具體活動(dòng)計劃

  九、經(jīng)費預算:

  十、活動(dòng)的可持續發(fā)展:

  十一、活動(dòng)效果分析:

  通過(guò)網(wǎng)站、電視臺等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴(lài).這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹(shù)立了企業(yè)形象.

  十二、項目風(fēng)險:

  十三、存在問(wèn)題

 。1)學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習方法

 。2)家長(cháng)相對落后的教育觀(guān)念:大部分當地人對教育有種天生的不重視!皩W(xué)習不好大不了回家種地,也不會(huì )餓死”的思想在當地廣泛的存在著(zhù)。

 。3)城鄉教育資源的嚴重不均:在城市,學(xué)生可以利用暑假參加各種補習班,或請家教來(lái)充實(shí)自己。而在農村,即便是有這種意識和經(jīng)濟力量,也沒(méi)有可以利用的教育資源。

 。4)對于電腦培訓班的開(kāi)設,硬件設施,場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。

  十四、活動(dòng)的后期工作:

  1、活動(dòng)結束后,做好工作總結報告,在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動(dòng)作相關(guān)報道,并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤(pán)等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。

  2、支教結束后,對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持,根據實(shí)際情況,爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對象,每年派出志愿者去支教,去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì )各階層愛(ài)心人士或愛(ài)心企業(yè)的資助,讓孩子不會(huì )因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會(huì )。

  孩子是一個(gè)家庭的寄托,也是國家和民族的希望。貧困地區的學(xué)生更需要愛(ài)和扶持!皭(ài)人者,人亦愛(ài)之!彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的,但是我們相信會(huì )有更多的人來(lái)關(guān)注他們,幫助他們,因為我們共同的夢(mèng)想在繼續------

  我們真誠地希望次此“夢(mèng)想在繼續——XX年浙江財經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”能夠在我們的共同努力下,取得圓滿(mǎn)成功。

  最后,呈上我們最真誠的謝意!

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