暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文優(yōu)選
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文優(yōu)選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文優(yōu)選1
星期四早上八點(diǎn)準時(shí)到操場(chǎng)集合，因為我們五年級四個(gè)班要去洪江游覽，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一出校門(mén)，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到車(chē)子停留的地方——學(xué)校門(mén)叉處。我們班來(lái)到車(chē)子上，我的心情既激動(dòng)又喜悅。我們班一路上歡聲笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑，有的講笑話(huà)，有的唱歌，有的猜謎語(yǔ)，有的說(shuō)歇后語(yǔ)等等。大家唱了許多首歌，有隊歌，有街舞少年，有青春修煉手冊。而我呢，給大家出了一個(gè)歇后語(yǔ)——豬八戒背媳婦，他們都沒(méi)有答出來(lái)，在這里，我就揭開(kāi)謎底吧，其實(shí)有很多種答案——費力不討好——舍得花力氣——心甘情愿——費力沒(méi)討到等等很多種答案。又過(guò)了那么幾十分鐘，期盼已久的'洪江終于到了，雖然在路上很多人暈車(chē)，一下車(chē)，大家的心情都舒暢了起來(lái)。
我們來(lái)到洪江古商城的入口，一邊聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)，一邊欣賞著(zhù)洪江古商城的歷史悠久。我們來(lái)到福全堂，那里面建筑保存完好，聽(tīng)講解員阿姨講，這里的高墻叫恒墻。我們又來(lái)到忠義鏢局，那里的演員給我們演繹了一場(chǎng)以前鏢局里的故事。講的是酉老板去拜托鏢局去送一件貨，費用以九百兩成交。離開(kāi)鏢局，我們又來(lái)到商宅。商宅里面的建筑物都很豪華，在古代來(lái)說(shuō)吧，簡(jiǎn)直就是人間仙境。離開(kāi)了豪華的商宅，我們又排著(zhù)隊來(lái)到了邵興班，也就是以前我們所說(shuō)的青樓。在青樓里，有很多五顏六色的絲綢，非常靚麗。青樓里的老板娘還贈送了我們一人一個(gè)香包。參觀(guān)完洪江古商城，我們吃完飯就乘車(chē)去星空莊園。一下車(chē)，我看見(jiàn)好大幾個(gè)半圓球，那里面全都是些工作人員培育的花花草草。我們參觀(guān)了幾個(gè)大圓球之后，最令我驚奇的是，有一個(gè)天然帳篷，簡(jiǎn)直就像人間的仙境。
參觀(guān)了兩個(gè)景點(diǎn)之后，老師讓我們上車(chē)，準備回學(xué)校，在車(chē)回學(xué)校的路上，我想了挺多；如果時(shí)間能停，我愿意停在這兒。我愛(ài)這一次快樂(lè )的洪江一游。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文優(yōu)選2
今天一整天，我們八E班第三小組在學(xué)校組織的“走進(jìn)社會(huì )綜合實(shí)踐”中，自主確定選題并對路橋區的部分養老院進(jìn)行了調查，調查所呈現的結果讓我們感到十分震驚。
早晨，我們來(lái)到了一家設施相對較為簡(jiǎn)陋的養老院。一下車(chē)，院內的老人都好奇地盯著(zhù)我們。我們走到一位老太太面前，剛剛介紹完自己的身份，還沒(méi)等我們開(kāi)問(wèn)，她便開(kāi)始滔滔不絕地介紹起自己的兒女來(lái)。在她口中，她的兒女們是如此的優(yōu)秀，是如此的讓她自豪�？僧斘覀儐�(wèn)起老太太：“你的兒女多久來(lái)看你一次？”她卻突然沉默下來(lái)，臉色也比原先陰了許多。她哽塞地對我們說(shuō)，她的兒女自從把她送來(lái)養老院之后，就很少來(lái)探望她了。
從她的.話(huà)中，我們感到了一次悲涼。但更令人心寒的是，幾乎所有居住在養老院的老人在面對這個(gè)問(wèn)題時(shí)，給出的答案都出人意料的一致�？粗�(zhù)手中的這些數據，我的心涼了半截，我想，這些居住在這里的老人真正需要的并不是自己的兒女有多成功，而是親人的陪伴。
發(fā)完問(wèn)卷后，我還給老人們送上了精心準備的牛奶和水果，并拿出了樂(lè )器給她們演奏。演奏過(guò)程中，我看到一位老婆婆的眼眶泣紅，似乎馬上要哭出來(lái)了。在我演完后，她還十分使勁的鼓掌。聽(tīng)別的老人說(shuō)：“這位婆婆年輕時(shí)也學(xué)過(guò)音樂(lè )，但年老后，她的嗓子出現了些問(wèn)題，也就告別音樂(lè )了，她看著(zhù)你，就像看著(zhù)自己的光輝歲月�！蔽覜](méi)有想到一個(gè)簡(jiǎn)陋的養老院里有這么美好的故事，我很感動(dòng)，但更多的是一絲惋惜。一個(gè)如此優(yōu)秀的老人，并沒(méi)有得到兒女的關(guān)心，反而被迫居住在養老院中，甚至也很少前來(lái)看望她。
下午，我們小組選擇去的是路橋主城區的一所設施非常完善的敬老院。本以為這里的老人會(huì )給出一些令人暖心的答案，但即使老人們對養老院的評價(jià)再高，當問(wèn)到“關(guān)于兒女探望的問(wèn)題”時(shí)，他們給出的答案卻依舊令人痛心。
采訪(fǎng)完后，我的心情有些沉重。
當今社會(huì )的人們啊，你們可曾知道父母真正需要的不是金錢(qián)，而是你們的陪伴。
陪伴，才是最長(cháng)情的告白和最深沉的愛(ài)。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文優(yōu)選3
終于盼來(lái)了我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——到歡樂(lè )谷游玩。春游這一天，我早早地跑到學(xué)校，和我一樣，很多同學(xué)也來(lái)到了學(xué)校，過(guò)了一會(huì )兒，導游就帶著(zhù)我們去坐大巴。很快我們就到了目的地——歡樂(lè )谷。歡樂(lè )谷里面設施齊全，凡是我能想到的那里面都有。我一到歡樂(lè )谷就興奮不已，四處都是好玩的，他們圍著(zhù)我，唱起了歡迎之歌。我跑到追風(fēng)者那里，成了長(cháng)龍的一份子。在排隊的過(guò)程中，我是既興奮又害怕。興奮呢，是因為這個(gè)游戲很刺激；害怕呢，是因為我看著(zhù)在玩的那些人，一個(gè)個(gè)都被甩到了半空中，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的轉圈，我害怕他們會(huì )被甩下來(lái)。時(shí)間在漫長(cháng)的等待中溜去了。當我上去玩的時(shí)候，我那已經(jīng)靜下來(lái)的.心情又興奮起來(lái)了。我坐在追風(fēng)者的椅子上，系好安全帶，等待工作人員檢查完的那聲“游戲開(kāi)始”，工作人員檢查得很慢，我便在椅子上輕輕地左右搖晃，想看看這附近有沒(méi)有我的同學(xué)，沒(méi)想到整個(gè)游樂(lè )設施都往后退了。
這個(gè)好玩，我心想。于是我開(kāi)始搖晃起椅子來(lái)了，直到工作人員甜美的聲音響起：“好了，不要搖晃椅子了，不然整個(gè)游樂(lè )設施都會(huì )往后退的，游戲開(kāi)始！”我才停止了搖晃，準備迎接這個(gè)讓我既興奮又害怕的游戲。一開(kāi)始很慢，就在我懷疑時(shí)間是不是停止了的時(shí)候，突然，游樂(lè )設施快速轉起來(lái)了，而且還很高，我們這些坐在這上面的人就好像被甩出去了，卻又被牢牢地抓著(zhù)。奇跡般地，我不覺(jué)得害怕了，我感受到微風(fēng)在呼喚我，它引導我慢慢放開(kāi)緊抓著(zhù)椅子的雙手，讓我感受到微風(fēng)的溫和、親切，到后一段時(shí)間，我開(kāi)始覺(jué)得很好玩，甚至想要去抓樹(shù)葉，不過(guò)那樹(shù)離我還有段距離，我夠不著(zhù)。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我的感觸很大，我從一開(kāi)始的很害怕到后來(lái)的瘋玩，讓我明白了一個(gè)道理：不要畏懼，只有真正的去體會(huì )，才會(huì )知道到底可不可怕。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文優(yōu)選4
前不久，我們舉行了一次春游社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們喜出望外。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多興趣和受用不盡的道理。
早晨，我和同學(xué)到學(xué)校，整裝待發(fā)。人都到齊之后，我們出校門(mén)，走了一段路，坐上大巴車(chē)出發(fā)。在大巴車(chē)上，同學(xué)們的動(dòng)作真是千奇百怪。有的打開(kāi)音樂(lè )，用耳機聽(tīng)歌；有的還拿起自己準備的課外書(shū)，津津有味的看起來(lái)，到了忘我的境界；還有的經(jīng)不起美食的誘惑，吃起零食來(lái)，還吧嘰起小嘴，令人回味無(wú)窮。我們終于到了目的地——浩宇農莊。在浩宇農莊里，我們一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊拍歸類(lèi)。我們先去蔬菜基地種菜苗。兩人一把小鏟子，兩棵小菜苗。我和同學(xué)把第一棵菜苗種好，小菜苗筆直的站在那里，像個(gè)小士兵。第二棵菜苗由于太長(cháng)，我和同學(xué)三下五除二才讓小菜苗挺直它的腰桿兒。這時(shí)我們聽(tīng)到集合了，集合完我們去蒸饅頭。我們坐在桌子前，管理員給每人發(fā)兩塊面，捏各種各樣的饅頭，我捏的饅頭是一個(gè)煙斗。剛開(kāi)始做的時(shí)候，大家都沒(méi)有思序。但后來(lái)，根據給的工具，捏了包子饃、金魚(yú)饃、漢字饃等新鮮的造型。隨后，我們去了兒童游樂(lè )場(chǎng)，大家在那里盡情嗨皮。有的同學(xué)早已饑腸轆轆，吃起自帶的.水果。終于，去吃午飯了，吃完午飯，我們坐上大巴車(chē)，拿著(zhù)發(fā)給自己蒸的饃，去下一個(gè)目的地——馬氏莊園。
到了馬氏莊園，我們排好隊，下了車(chē)。我們進(jìn)了馬氏莊園。
到了馬氏莊園，先軍訓。軍訓就是練幾遍軍人時(shí)的列隊。然后教官帶我們玩個(gè)游戲，和四年級一個(gè)班進(jìn)行PK。進(jìn)行完軍訓，我們參觀(guān)了馬氏莊園，由講解員一一講解。在回去的路上，車(chē)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
荀子說(shuō)：“道雖不學(xué)，不行不至，事雖小，不為不成�！蓖ㄟ^(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，點(diǎn)撥了我客觀(guān)的人生。道理雖學(xué)了，下去實(shí)行或不去做是不行的，事情雖然很小，不去做圓滿(mǎn)了，這件小事就沒(méi)有辦成功。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文優(yōu)選5
青春期的“威力”大約是每個(gè)初中以上的學(xué)生或是大人們都知道的。書(shū)上說(shuō)：青春期的少年處于人生最重要的轉折期間，身心均屬于非衡狀態(tài)，叛逆、抵觸心理比較激烈，有許多小時(shí)候的“乖孩子”都被青春的那道坎兒絆倒在地，他們，被通俗地稱(chēng)為“失足少年”。既然有失足少年，那么也就有管教他們的地方，少管所便是。這次社會(huì )實(shí)踐，我們就去了少管所。
排隊，進(jìn)場(chǎng)，落座，有條不紊地做好該做的事。在開(kāi)場(chǎng)前，偷偷地往左右兩邊的人瞄了一眼，發(fā)現他們和自己一樣，興奮和好奇中又有點(diǎn)不安，是不是和我一樣，怕那些曾經(jīng)桀驁不馴的人對少管所的老師嚴厲的管教心懷怨恨，表演節目時(shí)從臺上沖下來(lái)給學(xué)生一刀呢？
開(kāi)始了，一位講解員打開(kāi)了投影儀，向我們詳細地解說(shuō)這里的一切。其中，最讓我驚訝的是居然在少管所里有五道鐵門(mén)！用不著(zhù)這么嚴吧！但是，接下來(lái)的一連串案例讓我傻了眼，臉上的表情也不知不覺(jué)地嚴肅起來(lái)，之后便是那幾位哥哥講述了他們人生中最讓他們悔恨的一筆，他們的語(yǔ)速十分快，不知是不是不忍心回憶起過(guò)去的一幕幕。
鋼琴與吉他的演奏讓我折服，那一曲《我的.歌聲里》更是無(wú)與倫比，自創(chuàng )歌曲《朋友》讓我聽(tīng)出了他們心里真實(shí)的悔悟，我邊聽(tīng)邊想，雖然他們的人生走了彎路，但在少管所的日子讓他們及時(shí)的糾正了方向，磨煉了心智，使他們比同齡人更早地成熟，更早地了解了法律，更早地走入了社會(huì )。如果沒(méi)有這幾年時(shí)間的磨煉，他們也許依然驕狂，而不會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，每個(gè)指法，每段音樂(lè )的唱法。我沒(méi)有看透別人內心的本領(lǐng)，但是我卻能從表面看出他們已經(jīng)心靜如止水，這樣，才是真正的少年。
去少管所參觀(guān)回來(lái)后，我已經(jīng)覺(jué)得我不會(huì )在那道青春的坎兒上絆倒，相反，我會(huì )跨過(guò)，跳過(guò)，飛過(guò)那道坎兒，讓自己正確把握、順利度過(guò)屬于我的、不受任務(wù)負面影響的美好時(shí)光。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文優(yōu)選6
躺在舒適的床上，我回味著(zhù)去南埕社會(huì )實(shí)踐的日子。這三天里，我懂得了吃苦，我已不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小王子，而是懂得了艱苦奮斗的好學(xué)生。
我在南程社會(huì )實(shí)踐基地的三天里，品到了那的四種味：酸、甜、苦、辣。這四種味仿是人在社會(huì )上立足必經(jīng)的四種味，是它們改變了一個(gè)在家里衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小王子。
剛一下車(chē)，我們就看到了兩位穿著(zhù)迷彩服的教官威嚴地站在那，我們帶到宿舍后，便讓舍長(cháng)將被套、枕套和床單拿到宿舍，讓我們在兩點(diǎn)半之前做好，天��！這對我們這群笨手笨腳的小子們簡(jiǎn)直要人命！但教官命必從，大家只好在宿舍里哼哼唧唧。但是我們宿舍有的人過(guò)度放松，差點(diǎn)就沒(méi)在限定時(shí)間內完成。那天中午，我們那個(gè)宿舍的同學(xué)累得腰酸背痛、叫苦連天，可教官又在外面河東獅吼，我們只好閉嘴。
實(shí)踐的生活肯定免不了苦。實(shí)踐活動(dòng)中得去野炊。說(shuō)是野炊，還不如說(shuō)是去遠足。單單去時(shí)的路程，少說(shuō)也有七八公里，再加上那天烈日炎炎，要是沒(méi)有充足的體力和水，到了目的地那兒，不是斷了氣就是曬成“人肉干”。野炊完回到宿舍時(shí)，我們個(gè)個(gè)像豆腐一樣，軟軟地趴在床上。
盡管實(shí)踐生活很苦，但也有快樂(lè )的時(shí)候。比如我們吃飯的時(shí)候就很快樂(lè )，個(gè)個(gè)都狼吞虎咽，好像幾輩子沒(méi)吃過(guò)飯似的。當桌上的.飯菜快被吃光的時(shí)候，大家早已心滿(mǎn)意足了，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)地走出食堂。
在實(shí)踐生活里，我們免不了辣的摧殘。被教官質(zhì)疑，我們的舍員傷心了；被教官冤枉了，我委屈極了；教官踢門(mén)驚醒了我們，想睡卻睡不著(zhù)了。但在這些辣的教訓和提醒，我知道分清是非了。
三天的時(shí)光很快就過(guò)去了。眼間，我們該回家了，但我們不肯丟下這么難忘的三天，因為它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，因為它讓我們懂得了堅強，因為它有我們快樂(lè )和悲傷的時(shí)光。
【暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文優(yōu)選】相關(guān)文章：
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃方案【優(yōu)選】03-15
暑假學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案（優(yōu)選）06-11
暑假社會(huì )實(shí)踐調查作文優(yōu)選12-24
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)07-16
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)11-24
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體會(huì )與感悟11-19
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案10-30