社會(huì )實(shí)踐登記表內容
“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)“過(guò)程”，過(guò)程中夾雜著(zhù)忙與快樂(lè )。社會(huì )實(shí)踐登記表內容有哪些? 以下是小編整理的關(guān)于社會(huì )實(shí)踐登記表范文，歡迎閱讀。
社會(huì )實(shí)踐登記表范文【1】
短暫的寒假即將過(guò)去，快樂(lè )的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。
這短短幾天的社會(huì )實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，驀然回首，雖然沒(méi)有很長(cháng)時(shí)間的鍛煉，但卻給我帶來(lái)的影響遠沒(méi)結束。
它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，讓我們有機會(huì )到社會(huì )的大課堂去見(jiàn)識世面，增長(cháng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡(jiǎn)單，但在這一過(guò)程中，我卻體味到了很多。
它給我帶來(lái)更多的是絲許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻。
雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過(guò)，在這一過(guò)程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì )了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(cháng)，有意義的成長(cháng)。
而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意識到了自己的不足，因為自己沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本的知識又與實(shí)際結合不夠緊密，沒(méi)有與人交流的口才，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當然。
但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯誤”減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現在還處于學(xué)習階段，沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì )所要面臨的種種問(wèn)題。
想想現在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我們就更應該要學(xué)會(huì )珍惜，而不應該整天在家無(wú)所事事。
現在的社會(huì )需要的不僅僅是擁有知識的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。
如果我們光靠在學(xué)校汲取知識，那是遠遠不夠的，從現在開(kāi)始，更重要的是注重自己能力的培養。
社會(huì )實(shí)踐登記表范文【2】
實(shí)踐目的：
1、通過(guò)深入社區，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養社區居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感，熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起;
3、建設綠色家園，弘揚社會(huì )道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
實(shí)踐主題：
走進(jìn)公司,參觀(guān)廠(chǎng)房,了解節能產(chǎn)品 深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活
實(shí)踐形式：
1、 對各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
2、 在小區草坪撿拾樹(shù)葉垃圾。
3、 去公園社區進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)
4、 上網(wǎng)查詢(xún)資料,制定宣傳策劃
5、環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會(huì )場(chǎng)展示，人們自由觀(guān)看義工在旁邊講解;
6、 環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意;環(huán)保知識有獎問(wèn)答，根據展板內容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題，答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;
7、問(wèn)卷調查：用問(wèn)卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀(guān)念;
8、邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
社會(huì )實(shí)踐記錄表填寫(xiě)
一、表格填寫(xiě)說(shuō)明
1、《社會(huì )實(shí)踐登記表》是學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐過(guò)程的記錄，須本人如實(shí)填寫(xiě)，字跡工整、清晰。
2、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)或調研、訪(fǎng)談?dòng)涗洃匆欢樞蜃⒚骶唧w活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程、訪(fǎng)談對象與內容等，可另附頁(yè)。
3、社會(huì )實(shí)踐單位意見(jiàn)由學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所在單位填寫(xiě)，并加蓋公章;參加實(shí)踐團隊的學(xué)生，可注明團隊實(shí)踐地，不用蓋章(團隊上交單位反饋表)。
4、內蒙古大學(xué)創(chuàng )業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐登記表需用A4打印紙單面打印
二、社會(huì )實(shí)踐總結或調研報告撰寫(xiě)要求
1、社會(huì )實(shí)踐總結或調研報告要求不少于一千五百字，最好圖文并茂,爭取打印后附在本登記表后面，并將電子文稿保存備用，如不具備打印條件，也可以提交手寫(xiě)稿，但要求字跡工整，標點(diǎn)準確。
2、學(xué)生應以團中央、自治區團委和學(xué)院當年的學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐主題為基礎，結合社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，對社會(huì )問(wèn)題、社會(huì )現象等進(jìn)行一定深度的實(shí)踐、調研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)自己的思考、總結和分析，撰寫(xiě)一篇真實(shí)、客觀(guān)、可信、反映個(gè)人看法與見(jiàn)解的社會(huì )實(shí)踐調研報告。
3、社會(huì )實(shí)踐總結或調研報告為學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐必需內容，無(wú)總結或調研報告視為未按要求進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
4、實(shí)踐總結或調研報告題目用三號黑體字體，正文用小四宋體，行間距為1、5倍，否則予以退回重寫(xiě)。
5、參加實(shí)踐團隊的調研報告一式兩份，一份附在登記表后面交學(xué)院團委，另一份個(gè)人留存，并注意保留電子版。
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