暑假社會(huì )實(shí)踐感悟
在我們平凡的日常里，我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫(xiě)一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來(lái)。不過(guò)，是不是寫(xiě)起來(lái)就無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的暑假社會(huì )實(shí)踐感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟1
走出寢室門(mén)的時(shí)候，外面的天瞬間都亮了，陽(yáng)光燦爛，藍天白云，微微的柔風(fēng)帶來(lái)一絲涼爽。今天是我們實(shí)踐隊研學(xué)之路的第三天，也是最后一站，一行人穿著(zhù)最醒目的靚麗綠色隊服乘坐校車(chē)前往目的地——濱江商務(wù)中心。
太陽(yáng)的灼熱隨著(zhù)時(shí)間的變化而愈加的強烈，身著(zhù)綠色隊服的我們通過(guò)條條斑馬線(xiàn)和紅綠燈口。在陽(yáng)光的照射下綠色的隊服與路旁綠色的`樹(shù)木顯得格外和諧。綠色是夏天最美的顏色，也是一年之中生命朝氣的顏色，綠色一個(gè)充滿(mǎn)希望正能量的色彩，18個(gè)小小跳動(dòng)音符邁著(zhù)步子來(lái)到了江邊。
我們趴在江邊的圍欄上眺望遠處的江面，貨船一艘接著(zhù)一艘地從江面上緩緩駛過(guò)，天空很藍很藍，白云在緩緩的飄動(dòng)，對面的山在云的遮擋下和天空靠的那么近，一群少年靜靜地感受這份灼熱中的美好。
天氣很熱，戶(hù)外的灼熱感直襲皮膚，如果不是心中的一份堅持，我想我們真的就頹廢不前了，人的惰性總是與生俱來(lái)的，喜歡一勞永逸的生活，炎熱的天氣對于研學(xué)之路的我們而言無(wú)疑也是一種考驗。身處的自然環(huán)境我們無(wú)法改變，但選擇擁有怎樣的一個(gè)心態(tài)是由我們自己掌握的。
希望我們不管在什么時(shí)候都可以保持這份堅持，在我看來(lái)“市情研學(xué)”學(xué)的不僅僅是文化知識的深入探索，更是一種務(wù)實(shí)向上精神。
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟2
在起早貪黑的每一天里，時(shí)間如沙漏一點(diǎn)點(diǎn)流逝，離實(shí)踐結束的日子越來(lái)越近。還記得不久前暑期活動(dòng)才開(kāi)始，現在卻已接近尾聲。心中的不舍不斷沖擊著(zhù)思想，“學(xué)榜樣，踐初心”活動(dòng)是我們舉辦的最后一個(gè)活動(dòng)，這也意味著(zhù)，這是與學(xué)生們一起游戲的最后機會(huì )。
看著(zhù)他們一張張可愛(ài)又淘氣的笑臉，內心便會(huì )多一份溫暖，一份舒心�；赝@幾天與他們相處的日子里，我與他們一起玩過(guò)的游戲；一起思考問(wèn)題；一起溫習以往的知識。所有回憶如夢(mèng)幻泡影，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現在眼前，回響在耳邊。
社區服務(wù)隊在這個(gè)看似平淡的夏天，給社區的孩子們帶來(lái)了科學(xué)實(shí)驗的'知識，帶來(lái)了毒品危害的教育，帶來(lái)不一樣的精彩夏天。孩子們的成長(cháng)是對我們付出汗水的回報。
正能量在傳播，奉獻精神在傳遞，實(shí)踐中我們能看到當初那份真誠的心，我們不忘初心，想把每個(gè)活動(dòng)辦的更好，讓孩子們學(xué)的更多，懂的更多。我們認真嚴謹，我們不忘初心，我們?yōu)閻?ài)而行！暑期實(shí)踐，我們在路上奔波，回望曾經(jīng)，你我不忘初心。
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟3
這是我第一次參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了非常深刻的印象，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是浮現在我的腦海中。盡管這次活動(dòng)的過(guò)程不那么順利，但是我們仍然圓滿(mǎn)成功了，這是我們團隊每一個(gè)人共同協(xié)作的成果。
我們的社會(huì )實(shí)踐內容主要是調查身邊的榜樣，包括發(fā)問(wèn)卷和線(xiàn)下采訪(fǎng)兩大板塊，然后就是撰寫(xiě)調研報告了。在設置問(wèn)卷時(shí)，我們團隊的每一個(gè)人首先做出一份問(wèn)卷，然后再集體討論選擇哪些問(wèn)題來(lái)作為我們問(wèn)卷的內容，通過(guò)我們的討論最終設置出了一份優(yōu)質(zhì)的問(wèn)卷，主要是針對身邊榜樣的品質(zhì)和力量以及民間藝術(shù)的傳承。
我們身邊的榜樣有很多，或許他們離我們很遠，又或許他們離我們很近。守衛祖國邊疆的人民子弟兵離我們很遠，又離我們很近，和平的時(shí)候他們穿著(zhù)軍裝，鎮守四方，我們有危險的時(shí)候，他們總是第一個(gè)到達。在這次的xx特大暴雨中，截至x月x日7時(shí)，本次洪澇災害共造成全省150個(gè)縣（市、區）1664個(gè)鄉鎮1481.4萬(wàn)人受災，全省累計緊急避險轉移93.38萬(wàn)人。農作物受災面積1620.3萬(wàn)畝，成災面積1001萬(wàn)畝，絕收面積513.7萬(wàn)畝；倒塌房屋35325戶(hù)99312間，嚴重損壞房屋53535戶(hù)164923間，一般損壞房屋209465戶(hù)664279間；直接經(jīng)濟損失1337.15億元�？上攵�，當時(shí)的情況是多么的危急了，我們的人民子弟兵仍然是第一時(shí)間趕往前線(xiàn)救災，他們是我們中國人的榜樣，感謝抗洪救災的`子弟兵，激勵奮勇自救的河南人，共克時(shí)艱，都是血肉之軀，都是父母的心頭肉，都是祖國的好兒女，向抗洪救災第一線(xiàn)的子弟兵們致敬。感謝人民子弟兵，大災大難面前，英雄本色感謝堅守抗洪救災一線(xiàn)的所有人，辛苦了！除此之外，無(wú)私奉獻的老師們、辛勤工作交警們、任勞任怨的環(huán)衛工人們都是我們的榜樣。
我們通過(guò)對身邊榜樣的采訪(fǎng)，更進(jìn)一步了解了關(guān)于榜樣的品質(zhì)和力量，我通過(guò)對一個(gè)高中同學(xué)進(jìn)行采訪(fǎng)，了解到了他關(guān)于榜樣的理解，他認為呢，我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就，而是需要這些榜樣精神時(shí)刻激勵我們成長(cháng)，為我們的人生指引方向。其實(shí)，在我們的身邊也不缺乏這樣的例子，我們身邊的榜樣同樣值得我們學(xué)習。他這句話(huà)說(shuō)的很對，我們不可能每個(gè)人都能做到像榜樣那樣好，但是這并不妨礙我們向榜樣學(xué)習，爭取朝著(zhù)榜樣看齊。
通過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我從中學(xué)到了很多，不只是知識，還有做人的道理等等。這次的社會(huì )實(shí)踐豐富了我們的生活，更是讓我徹底理解了榜樣，大家一起努力吧，朝著(zhù)榜樣努力，開(kāi)創(chuàng )我們美好的未來(lái)。
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟4
每個(gè)人以不同的方式開(kāi)啟暑期生活。有這樣一群人,他們選擇去往偏遠的的鄉鎮,帶上自己的熱情為鄉村兒童送去藝術(shù)、送去關(guān)愛(ài)、送去歡樂(lè )，讓他們的假期能夠過(guò)得更加多彩。
對于我們來(lái)說(shuō)，暑期支教可以很好的展現青年學(xué)生的特長(cháng)和技能，培養大學(xué)生的奉獻意識和服務(wù)意識，提升大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力；對還能加強校地合作，暑期下鄉實(shí)踐代表的是可以提升學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)和社會(huì )影響力，使學(xué)校與社會(huì )進(jìn)步的能力，實(shí)現雙方的合作共贏(yíng)。
但是對于孩子們來(lái)說(shuō)，老師為他們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他們都會(huì )記在心里，并且一定會(huì )用自己的方式把的送給老師。作為國學(xué)老師，我收到了手工課上的小兔子、小青蛙，美術(shù)課上的畫(huà)畫(huà)作品，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期課堂上的.石雕、刻紙，學(xué)生自己寫(xiě)的離別信。
依稀記得第一天來(lái)到橋墩，那是一個(gè)下雨天。但雨水絲毫沒(méi)有澆滅我們的熱情，我們帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待，不顧路途的遙遠，踏上了這片土地。但是分離時(shí)的細雨，夾雜著(zhù)的卻是絲絲的傷感。
離別只為下次重逢，橋墩我們明年再見(jiàn)。
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟5
江西今年的天氣特別反常，整個(gè)春天我們都是在細雨綿綿的梅雨中忙碌。還沒(méi)嗅到春天的氣息，就迅速過(guò)渡到夏天。
雨還是經(jīng)常的下，一個(gè)星期都滂沱大雨。撫河再也受不論如此的的壓力了。唱凱堤轟然倒下了！千萬(wàn)的撫州人民無(wú)家可歸。
6月23，上午 一個(gè)突如其來(lái)的會(huì )議，一個(gè)驚人的消息在整個(gè)校園炸開(kāi)。隨后是一個(gè)緊急的命令：馬上回到宿舍收拾東西，在24日15點(diǎn)之前全部撤離學(xué)校！就這樣，我們就希里糊涂地放假了。
上網(wǎng)，看電視……原來(lái)，由于空前的暴雨導致?lián)岷記Q堤，更導致了幾萬(wàn)的災民無(wú)家可歸。學(xué)校就提前放假，空置出宿舍個(gè)一災民居住。早上還正常去復習的我，愣了許久還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被活活的拖去幫東西了。
很早，我就計劃好到東莞打暑假工了�，F在，正好讓這個(gè)計劃早點(diǎn)實(shí)現吧。毅然決然地買(mǎi)了到東莞的火車(chē)票，帶著(zhù)些許不舍和期待。24日傍晚就踏上了東莞的土地。
我沒(méi)有直接到爸媽那邊，雖然他們也在東莞。到我先到了同學(xué)那里，因為不想一直都在父母身邊。有時(shí)候，還是必須一個(gè)人自己去做自己喜歡的事或者去嘗試離開(kāi)溫暖的'包裹的。
我必須深刻地明白，自己已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了。大學(xué)的生活和中小學(xué)的是很不同的。邁進(jìn)大學(xué)，我們就是一個(gè)該為自己負責的男子汗了。很多事是要用自己的責任感去決定的，用自己的理智解決的，用自己的智慧去做的。你可以自己選擇并不轟轟烈烈的但一定充實(shí)的生活，你可以自己選擇感興趣的課，可以學(xué)習各種的知識，可以做以前想做卻一直沒(méi)時(shí)間或者沒(méi)勇氣做的事情……作為一名班干，可以這樣說(shuō)，大學(xué)里的班干部就相當于中小學(xué)里的班主任�？梢圆粩酁殄憻捵约簩ふ覚C會(huì )，為提升自己提供平臺。
雖然，大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )。而這個(gè)小社會(huì )和我們生活和工作的大社會(huì )還是有很大的差別的。社會(huì )并不是風(fēng)平浪靜的，也不是那么的容易理解的。自己的社會(huì )經(jīng)驗可以說(shuō)幾乎為零。我常常對自己說(shuō)，不能再留在父母的身邊，不能再在父母的臂灣里做任何事了。所以，這一次。我決定了去找同學(xué)，而不是在父母身邊。
到了同學(xué)那里，安頓好后。就跟他去他工作的那個(gè)工廠(chǎng)應聘。
他工作的那個(gè)廠(chǎng)挺遠的，要走三十分鐘左右。那廠(chǎng)有個(gè)很好聽(tīng)的名字：?jiǎn)⒃�。是一個(gè)生產(chǎn)酒杯，玩具等包裝紙盒的制品廠(chǎng)。那廠(chǎng)很小，就是一間用鐵板蓋成的一層板房。別小看這一間廠(chǎng)房，里面可有三個(gè)工廠(chǎng)。兩個(gè)小制品廠(chǎng)，一個(gè)模具廠(chǎng)。然而名義上是一個(gè)廠(chǎng)，也許這就是各位老板的精明之處了吧！
雖說(shuō)是去應聘，其實(shí)也沒(méi)有什么應聘流程。老板沒(méi)看到，甚至連一個(gè)文員也沒(méi)看到。突然來(lái)了一個(gè)工人，看見(jiàn)我在門(mén)口，就直接過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是來(lái)應聘的吧？跟我來(lái)吧�！蔽疫�以為他會(huì )帶我去面試，登記。天啊，他直接就叫我去干活了。然后我就說(shuō)：“我今天還不打算上班，只是來(lái)看看的�！边@個(gè)廠(chǎng)也太不正規了吧？！啥都不問(wèn)就直接可以去上班。不過(guò)想想也是，這么小的一個(gè)工廠(chǎng)用不著(zhù)搞那么麻煩。
6月28日，早上我的鬧鐘準時(shí)響了起來(lái)。8點(diǎn)，我的工作正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始，那個(gè)拉長(cháng)叫我去補膠水。就是把那些粘不住的杯底重新用膠水粘住。剛在那做了十分鐘，就又被另外的一個(gè)主管叫去了。他把我帶到辦公室去，和我的同學(xué)，還有一個(gè)不認識的人。不是吧？！帶我去辦公室，到里面去做事？正納悶著(zhù)，原來(lái)是叫我們扎蝴蝶結。
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟6
今年暑假，守護者們進(jìn)行了一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對此守護者們有頗多感觸
隨著(zhù)生活水平的提高，人們越來(lái)越深刻的了解到健康發(fā)展不僅僅是身體健康，還有心理上。的健康。社會(huì )各界對心理學(xué)的關(guān)注越來(lái)越多，對心理知識的了解需求也越來(lái)越大。各個(gè)學(xué)校都開(kāi)展了心理健康課程，企業(yè)組織也對員工進(jìn)行心理健康指導，政府部門(mén)也加強了對心理學(xué)知識的推廣和普及�，F如今，在職場(chǎng)打拼的人們所面臨的壓力深受社會(huì )各界關(guān)注。如何引導他們用正確的心態(tài)面對職場(chǎng)壓力、升職壓力、競爭壓力成為了一個(gè)深受關(guān)注的話(huà)題。而我們作為心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生，如何將我們在課堂上學(xué)到的知識轉化為我們的實(shí)際操作能力，不斷提高我們的動(dòng)手能力，便成為了一個(gè)需要我們解決的重要問(wèn)題。因此，如何利用我們的現有知識了解職場(chǎng)人們心理健康狀況并幫助他們面對壓力、克服困難、緩解壓力、勇敢追求自己的夢(mèng)想便成為了我們這次暑期社會(huì )實(shí)踐的主題。
通過(guò)此次暑期實(shí)踐我們獲益良多。首先，我們對心理學(xué)在日常生活學(xué)習中的正確合理應用實(shí)踐有了進(jìn)一步的心得。我們更加學(xué)會(huì )了如何用我們所學(xué)的知識去幫助他人。我們增強了動(dòng)手實(shí)踐能力，策劃組織大型活動(dòng)通的'能力也得到充分鍛煉。其次，過(guò)隊員自己的修訂問(wèn)卷、自己的策劃的團訓、自己組織的沙龍，我們對所學(xué)知識的信心得到了提高。我們更加堅定的明確自己是學(xué)有所長(cháng)學(xué)有所用的。只要不斷努力刻苦的學(xué)習鉆研，不斷實(shí)踐，我們所掌握的知識足以讓我們在今后的學(xué)習生活中以此立足。最后，通過(guò)本次實(shí)踐，加強了我們隊員之間的溝通能力以及默契程度。
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟7
今天是9月15號。我是10號考完駕照到學(xué)校的，轉眼已經(jīng)有5天了~
感覺(jué)這幾天在學(xué)校是和之前在家全然不同的心境。
確實(shí)這個(gè)暑假真的很漫長(cháng).我努力讓自己活在當下，享受此刻的美好。
感覺(jué)這個(gè)暑假還是無(wú)形學(xué)到了很多東西。練車(chē)真的受了很多苦，包括身體上，心靈上都遭受了打擊在的。
雖然當時(shí)感覺(jué)很痛苦，矛盾，煩惱，現在看來(lái)也就這樣。也算是人生的一種體驗回憶。
當時(shí)很深刻的感受，過(guò)后卻感覺(jué)不到了，我記得當時(shí)練車(chē)的時(shí)候我焦慮，抱怨。
真的，駕校算得上是社會(huì )了，就會(huì )有很多功利現實(shí)的東西在里面
像要對教練送煙啦~有人脈關(guān)系的就待遇好啦~還要被教練罵~現在想來(lái)，真的不算什么~
以后人生要面對的東西多了去了~自己要多承受些東西，讓自己內心變得強大。無(wú)堅不摧。
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。不要安于享受安逸無(wú)所事事的生活。要勇于接受人生中的各種挑戰！
盡管它會(huì )使你有段痛苦難過(guò)的日子，但是，你要相信，過(guò)了那段灰色歲月，一切都會(huì )向著(zhù)好的方向發(fā)展��！
真的，人生的很多事都要看淡些~你要知道，一切都會(huì )過(guò)去，不管好的壞的。自己內心真實(shí)的幸福感才是最重要的。
在以后的日子里，每當自己迷茫挫折難以堅持下去的時(shí)候，想想這次暑假練車(chē)的日子，想想自己的心路歷程，想想自己的感悟。這次駕照考試還是自己圓滿(mǎn)成功啦~~真的真的不容易啊~整整兩個(gè)月的煎熬堅持努力~這其中的辛酸只有自己懂~想想自己拿到駕照啦都沒(méi)晃過(guò)神來(lái)~真的發(fā)自?xún)刃母械捷p松愉悅~當考完坐上公交車(chē)，這一幕自己幻想過(guò)很多次了~真的很美好~
這次考駕照的經(jīng)歷算是我完完整整努力做成功的一件事了~為一件事努力最后成功的感覺(jué)真的很好！
也給了我很大的信心~~我還是可以堅持有毅力的做好一件事的`~·
有些階段感到痛苦不要放棄，挺過(guò)去了，你就是成功的佼佼者
一定要足夠有勇氣，不要畏手畏腳~現在想來(lái)，自己幸虧當時(shí)足夠有勇氣去報了名。
不敢開(kāi)始，就不會(huì )體會(huì )到成功的快感~開(kāi)始以后，堅持堅持堅持到底~真的，這就是成功的秘訣。。
不要害怕失敗，不要害怕壓力，不要害怕各種折磨，一切坦然面對��！人生活著(zhù)，不就是為了來(lái)體驗各種
情感的么~~酸甜苦辣，人生百態(tài)，自己體會(huì )~
我還是不想平平凡凡的 生活，我要自己體驗多彩的人生。各種情緒我都要體會(huì )，而且是坦然樂(lè )觀(guān)的體會(huì )。
什么我都能接受，什么都能想得開(kāi)。因為因為自己活著(zhù)，自己幸福感是最重要的不是么~那些名利，表面的虛榮都是做給別人看的，太在乎別人的看法，你永遠活不出自己。聽(tīng)過(guò)一句話(huà)是女人虛榮，男人虛偽，確實(shí)是這樣~
要多干實(shí)事了~多逼自己一把~·確實(shí)是這樣，沒(méi)有人逼你，只能自己逼自己�。。�！
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟8
時(shí)間過(guò)得很快，又一周時(shí)間過(guò)去了，這是我參加暑期社會(huì )實(shí)踐的第二周。在忙碌的工作中，我時(shí)常感覺(jué)不到時(shí)光的流逝，常常都是一轉眼一天過(guò)去，這樣的生活充實(shí)又疲憊，當然我同樣找到了我對于這份工作的興趣點(diǎn)，那是我在學(xué)習中的`成長(cháng)，是我看到空白的圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)被我填滿(mǎn)完成的滿(mǎn)足感。
實(shí)地勘測，那是在學(xué)校體會(huì )不到的，天氣悶熱，在工地我感受到的，是對以新奇事物的好奇，以及對新的知識的渴望。測量之后，是我將自己測量出來(lái)的數據，轉化成我們的圖紙，鼠標的點(diǎn)擊，線(xiàn)條的生成，都讓我從內心深處感到愉悅，那種成就感，像是過(guò)去學(xué)習繪畫(huà)時(shí)看著(zhù)畫(huà)紙從空白到色彩豐富。
一周的時(shí)間，我熟知自己的工作，每天到了公司打開(kāi)電腦就開(kāi)始了自己的畫(huà)圖任務(wù)，晚間坐著(zhù)人氣爆棚的公交回到學(xué)校，平靜著(zhù)自己那顆有些躁動(dòng)的心。
學(xué)習、成長(cháng)，是貫穿我生活的一條線(xiàn)。當理論的缺失從實(shí)踐中補足，經(jīng)驗的累積，都會(huì )讓我更加的充實(shí)自己，讓我接下來(lái)的職業(yè)生涯更加順暢。
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟9
今年是我大學(xué)的第一個(gè)暑假，為了鍛煉自己的能力，減輕家庭的負擔，我決定在家鄉找一個(gè)兼職，離家近，可以順便幫助父母干點(diǎn)家務(wù)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹，我來(lái)到了肯德基當起了服務(wù)員。第一天上班，心情非常激動(dòng)。但是也免不了一些擔憂(yōu)。畢竟是第一天，有好多地方都不太熟悉。老板給我的第一個(gè)任務(wù)就是端盤(pán)子，我剛開(kāi)始覺(jué)得不就是端盤(pán)子嘛，有什么難的'，心里還偷偷暗喜。但是實(shí)際上我想錯了，端盤(pán)子也是一種技術(shù)活，不僅需要體力好，更重要的是與顧客之間的交流！我必須面帶微笑，臨走時(shí)還不忘了有禮貌的說(shuō)聲："您請慢用！"
老板看見(jiàn)我的表現，連連稱(chēng)贊！她說(shuō)我第一次當服務(wù)員就這么懂得與人的交流的重要性，覺(jué)得我將來(lái)必成大器！我聽(tīng)了，心里美滋滋的，她的夸贊也給我工作增加了不少動(dòng)力！
時(shí)間過(guò)得好快啊，一天就這樣過(guò)去了！雖然自己的手和胳膊已經(jīng)是累的不行，腳也一直走來(lái)走去，但是看見(jiàn)顧客滿(mǎn)意的笑容，老板會(huì )心的微笑，我覺(jué)得我的付出都是值得的。有付出就有回報，我也因為端正的服務(wù)態(tài)度，交了幾個(gè)好朋友！
學(xué)校雖然像個(gè)大社會(huì )，但是有些東西你不親身實(shí)踐，你就永遠體會(huì )不到它的艱辛！我們現在要做的不僅是要在學(xué)校努力學(xué)習，更重要的是走出學(xué)校，走入社會(huì )去親身實(shí)踐，我相信大家都會(huì )有不同的感受，加油！
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟10
今年暑假，我過(guò)得充實(shí)而有意義，x月22日至8月10日，我進(jìn)行了為期20天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，到了縣實(shí)驗幼兒園做幼兒教師所帶的班為小中班，其中有3歲至6歲的小朋友。我的主要任務(wù)是對其進(jìn)行歌舞、美術(shù)等的藝術(shù)培訓。這次實(shí)踐的目的有三個(gè)：親身體驗幼兒教師的工作，發(fā)揮所長(cháng)，把課本知識轉化成實(shí)際能力；深入了解不同年齡階段兒童的行為特征；同一年齡層次的兒童在一般能力與特殊能力方面的差異大小。我的主要方法是觀(guān)察法，即通過(guò)觀(guān)察其日常言語(yǔ)語(yǔ)行為，綜合分析。
為能較好地達到預期目的，我為每個(gè)小朋友準備了一份記錄資料，里面包括有他們的姓名、性別、年齡、說(shuō)話(huà)特點(diǎn)、性格類(lèi)型推論、表現特長(cháng)等能。能直觀(guān)地看到他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎工作、皮面程序，要想精確、科學(xué)地分析、結論，還必須通過(guò)測試方法，用統計學(xué)計算分析數據才能得出有說(shuō)服力的結論。由于條件所限，我未能完成這一步驟。這是本次實(shí)踐中的一大缺陷。
每天的課程是簡(jiǎn)單重復的。早上教小朋友歌舞、下午教美術(shù)。這兩個(gè)角度上，不同年齡的小朋友表現出來(lái)的很不一樣；同齡的之間也存在或多或少的差異，也就是我們心理學(xué)上所講的個(gè)別差異我雖然不是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的，但我認為在幼兒園實(shí)踐能拓寬我的眼界與知識面。嬰幼兒純真無(wú)暇，其表達的是內心最為真實(shí)的東西。能真正做到“言行一致”，“表里如一”。我們的專(zhuān)業(yè)課本上對3至6歲這一年齡階段的孩子表述特點(diǎn)有以下幾方面。身體感知覺(jué)方面：力量增加、粗大和
京戲動(dòng)作發(fā)展；認知方面：創(chuàng )造力、想象力發(fā)展；社會(huì )化方面：自我意識開(kāi)始增強。具體來(lái)講，這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個(gè)局限性特點(diǎn)：思維的片面性和我想思維。
首先，思維的片面性指兒童此時(shí)的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向。對此，我用兩根小木棒對想朋友們作了測試。用兩根長(cháng)短相同的木棒，但擺放方式不同，先把兩根木棒擺成平行狀，
為小朋友們愛(ài)告狀有如下幾個(gè)原因：
一、對老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過(guò)于僵化，是非對錯“黑白分明”，不懂靈活處理事情；
二、為了引起老師的注意，想在老師面前表現自己,討好老師，這點(diǎn)突現出5至6歲的小朋友開(kāi)始“自我評價(jià)”，有功利心和自尊心；
三、用告狀來(lái)發(fā)泄對其他小朋友的不滿(mǎn)，或報復與自己有小矛盾的同學(xué)，雖然告狀并非都出于惡意，但事事告狀，時(shí)時(shí)告狀就是不好的，告狀不是解決問(wèn)題的有效方法，更重要的.是“告狀”導致兒童總是盯著(zhù)別人的缺點(diǎn)，不會(huì )全面地認識別人，時(shí)自己也變得心胸狹窄了。而且你告我，我告你，長(cháng)此以往也影響小朋友間的友誼和團結，阻礙自身的健康成長(cháng)與發(fā)展。
從另一角度看，3至6歲的兒童在道德發(fā)展階段中屬于習俗前道德，兒童處于外在控制時(shí)期，服從于得到獎賞、逃避懲罰的道德原則。所以，他們時(shí)常表現出愛(ài)受老師表?yè)P、愛(ài)打小報告，有從眾心理，看到某個(gè)小朋友做得好被老師表?yè)P，自己也會(huì )學(xué)他，使自己深得老師寵愛(ài)。
此外，我發(fā)現，不同年齡的兒童對歌舞、繪畫(huà)的接受程度有較大差異，猶其在4歲與5歲的小朋友間，4歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫(huà)畫(huà)，都畫(huà)不出來(lái)，而5歲小朋友則能根據老師畫(huà)的模板，創(chuàng )造出更多漂亮的畫(huà)，或是給模板加工，這兩個(gè)年齡段的小朋友雖可以說(shuō)只有個(gè)過(guò)渡期，可繪畫(huà)能力卻相差甚遠，歌舞也是如此。不過(guò)，也有極個(gè)別性格特別外向活潑的小朋友，雖只有3歲、4歲，繪畫(huà)和歌舞、想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳、天分而和家庭的教養有關(guān)。
同時(shí)，我還認為，藝術(shù)方面的能力會(huì )隨年齡的增長(cháng)而不斷提高，性格較為開(kāi)朗外向的，在這方面也會(huì )發(fā)展得較為完善。
雖然只有短短20天實(shí)習時(shí)間，但我達到了我自己的預期目標和要求，受益匪淺。
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟11
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，希望字字美妙的歌曲可以變成現實(shí)。七彩公益課堂就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方，這里的每一個(gè)工作者，都是以愛(ài)之名，力所能及的貢獻出一份愛(ài)。
以實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)頭、以文藝演出結束，這期間承載了太多我們的汗水以及孩子們的歡笑。課堂上，孩子們的活潑、對學(xué)習的`熱情感染著(zhù)我們�；顒�(dòng)中，孩子們的歡笑、全情投入做游戲讓我們沉浸其中。對于我們來(lái)說(shuō)，此次實(shí)踐活動(dòng)對于孩子們來(lái)說(shuō)是一種成長(cháng)，對于我們每一位公益教育者來(lái)說(shuō)，也是一種成長(cháng)。
這段日子以來(lái)的教學(xué)工作中，首先，提升了我們的溝通能力，通過(guò)與孩子們的溝通及時(shí)的了解孩子們掌握知識的情況，從而安排教學(xué)進(jìn)度，能更多的提升孩子們的學(xué)習效率。其次，縮小了我們與孩子之間的距離，我們與孩子們一起參加活動(dòng)，我們與孩子們，亦師亦友，這樣溝通起來(lái)更加順暢。最后，按需提供教學(xué)內容，實(shí)現差別化個(gè)性化教育，善于發(fā)現每個(gè)孩子的亮點(diǎn)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。此次實(shí)踐即將結束，受益匪淺。
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟12
生命從我們的呱呱墜地開(kāi)始，到命染黃沙中結束。每天都有新生命的誕生，也有舊生命的逝去。人的一生很短，最重要的不是人生命的長(cháng)度，而是生命的寬度。
一如往常，今天我們又來(lái)到了桂柑。我還是被分配到外出宣傳的工作，今天氣溫變得愈發(fā)地炎熱了。匍匐在樹(shù)干上的知了不知疲倦的鳴叫著(zhù)，演奏著(zhù)獨屬于它們的樂(lè )曲。室外的高溫牽引著(zhù)我那顆燥熱的心久久不能平靜，即便如此我們依然在桂柑的街道竄動(dòng)著(zhù)，給居民們帶去網(wǎng)絡(luò )防詐騙知識。
就在我說(shuō)的口干舌燥之時(shí)，上空的烈日似乎一點(diǎn)也不留情面，釋放它全身的能量照耀著(zhù)整個(gè)桂柑。我甚至覺(jué)得我要被蒸發(fā)了，我癱坐在石凳上，想著(zhù)是不是要回去休息。望著(zhù)街上，人們都頂著(zhù)太陽(yáng)干著(zhù)自己的.事。霎時(shí)內心一股不服輸的精神從心中溢出，我又起身趕緊投入到宣傳的工作中去了。是啊，因為有一種不服輸的精神，所以梅花才會(huì )在漫天飛雪的冬天傲然綻放。盡管一生中有很多挫折，但我們要用不服輸的態(tài)度來(lái)看待挫折，挫折與痛苦只會(huì )讓我們無(wú)畏磨難、厚積薄發(fā)，變得更加強大。
生命只有一次。如何把握自己的生命之舟，讓生活變得更精彩，是我們都值得去思考的問(wèn)題。愿我在以后的生活中能找到自己想要的答案。
暑假社會(huì )實(shí)踐感悟13
“足蒸暑土氣，背灼炎天光”白居易的一句詩(shī)完美描述了今天的天氣。七月入蟬夏，整個(gè)溫州仿佛陷入在一個(gè)火爐當中。但卻有著(zhù)這樣的一群人，他們不管是寒冬，還是酷暑，他們都會(huì )每天每時(shí)每刻出現在城市的大街小巷，他們就是這個(gè)城市最美的人，城市的清潔工作者——環(huán)衛工人。
今天我們社區隊隊員來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，開(kāi)始我們今天的活動(dòng)。我們和一群小朋友來(lái)到了馬路邊，尋覓著(zhù)環(huán)衛工人勞動(dòng)的身影。很快我們就看到了一位穿著(zhù)青色熒光的衣服頂著(zhù)大太陽(yáng)在街頭忙碌的環(huán)衛工人，我們向他表明來(lái)意，并且送上了我們的禮物之后，我們看到的是他們會(huì )心的微笑，這是對我們今天活動(dòng)的鼓勵。
在這個(gè)忙碌的城市中，有很多像環(huán)衛工人這樣無(wú)私奉獻的辛勤勞動(dòng)者，他們不管風(fēng)吹日曬，都在城市的`大小街頭留下他們辛勞的汗水；他們不管白天黑夜，都在自己的工作崗位留下忙碌的身影；不管風(fēng)霜雨雪，都為城市的建設作出自己的貢獻。這一些人他們都是無(wú)私的工作者，都是城市的建設者，都是最美的人。給他們一點(diǎn)點(diǎn)社會(huì )的關(guān)愛(ài)是我們活動(dòng)的意義所在，也是我們共同的愿望，希望所有人都可以得到社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
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