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社會(huì )實(shí)踐

暑假社會(huì )實(shí)踐

時(shí)間:2024-05-24 13:54:37 我要投稿

暑假社會(huì )實(shí)踐

暑假社會(huì )實(shí)踐1

  暑期的一個(gè)多月我很慶幸的成為上海君瑞實(shí)業(yè)有限公司一員,被貴司錄用為銷(xiāo)售助理一職,雖然和我現在的專(zhuān)業(yè)不搭架,事實(shí)做下來(lái)我還是收獲不少。這是我第一次正式與社會(huì )接軌,來(lái)了一次零距離的親密接觸,社會(huì )現實(shí)的可畏,人際關(guān)系的復雜!讓我嘗試了社會(huì )的酸甜苦辣!

  第一天上班,感覺(jué)還不錯。因為家離公司比較遠,所以早早的就要起來(lái),哎,還真有點(diǎn)不習慣,但是想到第一天上班,久違的興奮感一涌而上。國家規定的8小時(shí)制,當能我們公司也不例外。中午在公司用餐,晚上5:30下班!時(shí)間過(guò)的真快,晃得一下8小時(shí)就過(guò)去了,還真不過(guò)癮!這就是我一個(gè)多月的兩點(diǎn)一線(xiàn)的社會(huì )實(shí)踐日!

  我主要負責的工作流程,客戶(hù)發(fā)詢(xún)價(jià),用我們自己的抬頭做一個(gè)word表格,再找我們的供應商報價(jià),接到供應商報價(jià)后在乘我們的系數,加運費再報給我們的客戶(hù),報價(jià)后在跟蹤,聽(tīng)取客戶(hù)意見(jiàn),盡力滿(mǎn)足客戶(hù)的所以要求,在接到客戶(hù)訂單后,先簽字并蓋章回傳!之后再下單給我們的供應商,管理好供應商一定要在規定的交貨期內交貨,在近交貨期的時(shí)候要打電話(huà)給供應商,看看工廠(chǎng)生產(chǎn)情況。收到貨后當天把貨發(fā)到我們的客戶(hù)工地上!在送貨期間要跟蹤貨運情況!客戶(hù)收到貨后再聽(tīng)取客戶(hù)的反饋!

  接到客戶(hù)詢(xún)價(jià)的在做word表格的時(shí)候,因為我是個(gè)馬大哈,所以經(jīng)常做錯,還因為對產(chǎn)品的不熟悉,所以經(jīng)常把材質(zhì),標準和備注弄錯了,材質(zhì)弄成標準,備注忘了備注上去!看似簡(jiǎn)單的事情,做起來(lái)竟會(huì )是我的一大通病!這是我在做表格的一大失敗,所以會(huì )經(jīng)常被領(lǐng)導批評!哎!只有在這時(shí)我才發(fā)現我馬大哈的缺點(diǎn)。又因為對公司產(chǎn)品的第一次接觸,客戶(hù)都是用英語(yǔ)表示的,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的難度,也只有在這時(shí)我才能發(fā)現學(xué)歷誠可貴,知識價(jià)更高!在那時(shí)我暗暗的下定決心,在瓊臺的最后一年,我一定要好好的學(xué)習英語(yǔ),抓緊最后一年的時(shí)間努力學(xué)習最寶貴的知識,珍惜在瓊臺所有一切的一切!

  再者就是管理好供應商了,找供應商的時(shí)候,我便只身成了采購,用俗話(huà)說(shuō)好像是個(gè)有錢(qián)有權的人要買(mǎi)東西似的!可事實(shí)并非如此!找供應商是一件簡(jiǎn)單的事情,但是要真的找一家好的供應商就不簡(jiǎn)單了。又是一大難事,找到一家好的供應商,首先要具備的`是物美價(jià)廉!價(jià)廉是要在至少三家供應商比價(jià)之后才可以知道的,但是物美,怎么比呢?不可能要三家的供應商給我看好樣品之后再決定啊,到那時(shí)煮熟的鴨子早就飛了,這樣就永遠也拿不到客戶(hù)單子!只能看供應商網(wǎng)站上的東西,誠信,設備,產(chǎn)品,證書(shū)~~~~!再對比決定!但是在報價(jià)的時(shí)候還不可以報三家最便宜的價(jià)格,要報中間價(jià),這樣至少我們就不虧啊!這便是采購的一xx煩事!

  從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角,老師變成經(jīng)理,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。它讓我看到了企業(yè)和人與人之間的殘酷的競爭。我在公司的職責就每天聯(lián)系我的客戶(hù),滿(mǎn)足他們的需求?蛻(hù)有的是需要我們的鋼管·齒輪等等,而我公司必須要清楚他們需要多少,發(fā)貨和到貨時(shí)間,還有貨的價(jià)錢(qián)。這時(shí)我要做的就是做excel來(lái)規范他們的訂購,還有報價(jià)單也是必要環(huán)節。近40天的時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人的,做事的,做學(xué)問(wèn)的。

暑假社會(huì )實(shí)踐2

  半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活轉眼間以笑聲結束,很愜意。踏入大學(xué),腦子里幻想著(zhù)大學(xué)。但是,半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活并沒(méi)有想象中的那么安逸,反而讓我緊張畢業(yè)后怎么辦。我意識到我不能享受那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。暑假快到了。經(jīng)過(guò)幾天的矯正,剛到家的時(shí)候,我的興奮和愜意漸漸淡去。我思考了半年的學(xué)習生活。雖然我在學(xué)校的生活平靜而快樂(lè ),但我看到了一個(gè)“危機”——就業(yè)危機,所以我對未來(lái)感到緊張。大學(xué)只是校園與社會(huì )的橋梁,是我們在進(jìn)入社會(huì )之前不斷豐富知識的“深加工工廠(chǎng)”。最終,我們將面臨來(lái)自社會(huì )和市場(chǎng)的無(wú)情競爭和淘汰,僅僅依靠校園知識是不夠的。于是,我開(kāi)始思考如何讓自己的暑假變得短暫,去學(xué)一些學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力通過(guò)各種機會(huì )磨礪充實(shí)自己,我不能落后。

  因為還沒(méi)大學(xué)畢業(yè),拿著(zhù)高中畢業(yè)證去市場(chǎng)找了個(gè)臨時(shí)工。來(lái)到人才市場(chǎng)的時(shí)候,人已經(jīng)很擁擠了。我時(shí)不時(shí)聽(tīng)聽(tīng)采訪(fǎng),因為我在排隊。當我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)本科學(xué)生會(huì )被無(wú)情拒絕的時(shí)候,我很自卑。我悄悄地離開(kāi)了。我心里知道,我輸在了起跑線(xiàn)上。我心里發(fā)毛;氐郊,我躺在沙發(fā)上,從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己有多累。我心想:“我們能不能就這么算了?”出發(fā)前我的信心大大降低。爸爸看到我這個(gè)樣子,問(wèn)我為什么。我告訴他發(fā)生了什么。他表現得很自然,不像我想的那樣同情我。爸爸告訴我:“要有一顆不服輸的心!边@句話(huà)讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力,再次去市場(chǎng)找工作,帶著(zhù)不服輸的自信。最后,在屢次失敗后,我在一家餐館做服務(wù)員。工作期間遇到了各種各樣的人,有些人真的很有耐心,抵觸心理底線(xiàn),但是忍了。在餐廳里,別人一眼就能認出我是學(xué)生。我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我臉上就能看出來(lái)。呵呵,可能沒(méi)經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我不為人知的經(jīng)歷吧!我沒(méi)有后退一步,是因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗。我相信我能做得和他們一樣好。我的.工作就是在那里傳菜,每天九點(diǎn)到兩點(diǎn)上班,然后晚上四點(diǎn)到八點(diǎn)半。雖然時(shí)間很長(cháng),但是我很溫暖,很年輕,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我覺(jué)得這是一種理解生活,感受生活,照顧社會(huì )的激勵。但是時(shí)不時(shí)的,我還要做一些工作以外的事情,有時(shí)候還要做一些清潔的工作。在學(xué)校里,有些老師可能會(huì )分配今天做什么,明天做什么。但是在這里,沒(méi)有人會(huì )告訴你這些。你必須有意識地去做,并且盡你最大的努力去做,一份工作的效率會(huì )受到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習的地方,每個(gè)學(xué)生都在努力爭取更高的成績(jì)。而且這里是工作的地方,大家都會(huì )努力工作,獲得更多的回報。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都有競爭。在比賽中,一定要不斷學(xué)習別人的先進(jìn)之處,也要學(xué)習別人如何做人,從而提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得,在校園里,純真和真誠缺一不可。即使是大學(xué),學(xué)生還是保持著(zhù)自己的身份。

  但是,進(jìn)入企業(yè),接觸各種客戶(hù)、同事、上級等。,很復雜,但是我要面對我以前從未面對過(guò)的一切。記得我們學(xué)校舉辦的招聘會(huì )反映出的一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際操作能力和在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這個(gè)實(shí)踐中,我對此感觸很深。在學(xué)校,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實(shí)際工作中,你可能會(huì )遇到書(shū)本上學(xué)不到的情況,或者根本用不到書(shū)本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡(jiǎn)單問(wèn)題,一個(gè)任務(wù)只要設置一個(gè)公式就可以完成。有時(shí)候會(huì )抱怨實(shí)際操作那么簡(jiǎn)單,但是為什么書(shū)上的知識讓人學(xué)的那么辛苦?這是社會(huì )和學(xué)校的出軌嗎?也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會(huì ),但他們最終是社會(huì )的一部分,這是不可否認的事實(shí)。我們還要感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。有些問(wèn)題只有在課堂上認真消化,輔以普通作業(yè),才能比一個(gè)人有更高的起點(diǎn),有更多的知識去處理各種工作問(wèn)題。作為新世紀的大學(xué)生,我們應該知道如何與各行各業(yè)的人互動(dòng),如何處理社會(huì )上發(fā)生的一切事情,這意味著(zhù)大學(xué)生應該重視社會(huì )實(shí)踐,這是不可或缺的。畢竟三年過(guò)去了,我已經(jīng)不是一個(gè)大學(xué)生,而是社會(huì )的一員,我要與社會(huì )溝通,為社會(huì )做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。未來(lái)的人生之旅是漫長(cháng)的。為了培養自己成為一個(gè)合格的、對社會(huì )有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō),寧愿出去工作,也不愿意在學(xué)校讀書(shū);社會(huì )上的人寧愿回學(xué)校。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,是為了將來(lái)進(jìn)入社會(huì ),給自己的力量。我們今天應該努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天更好地為社會(huì )服務(wù)。就這樣,我學(xué)會(huì )了處理人際關(guān)系,這讓我在學(xué)校受益匪淺。同時(shí)也看到了社會(huì )的殘酷和現實(shí)。站在社會(huì )上,不僅需要文憑,更需要能力和自信。

  拿到第一份工資的時(shí)候,我并不開(kāi)心,只是沉默

  我在想,社會(huì )是殘酷而現實(shí)的,競爭是無(wú)法避免的,如何在社會(huì )中學(xué)會(huì )生存,不是在大學(xué)里過(guò)“新的職業(yè)”,而是來(lái)自于不斷努力的創(chuàng )業(yè)機會(huì )。生命靠時(shí)間贏(yíng)得,靠勤奮充實(shí)。

  暑假給我上了一課。我不能偷懶!更多的是經(jīng)歷,生活,人際關(guān)系。積累了面向社會(huì )的經(jīng)驗,為以后的學(xué)習鋪平了道路。

暑假社會(huì )實(shí)踐3

  今年暑假,我有幸來(lái)到安徽省第一建筑工程公司參加大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)參見(jiàn)實(shí)踐,有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。為期八天的實(shí)踐讓我從中領(lǐng)悟頗多。以下便是本次實(shí)踐活動(dòng)的具體內容。

  安徽省第一建筑工程公司始建于1966年,系房屋建筑工程施工總承包一級,市政公用工程總承包一級企業(yè),同時(shí)具有機電安裝工程施工總承包二級資質(zhì),建筑幕墻工程專(zhuān)業(yè)一級建筑裝飾裝修工程專(zhuān)業(yè)承包一級,地基與基礎承包一級,鋼結構工程,消防,預應力,起重設備安裝工程專(zhuān)業(yè)二級包施工能力,具有對外勞務(wù)和商品經(jīng)營(yíng)權。

  一建筑施工測量工作

  建筑施工必須有個(gè)完整的操作方案,這個(gè)方案需要由工程施工測量前準備工作來(lái)完成,它包括準確的選擇測量?jì)x器,認真地對圖紙校核,施工現場(chǎng)調查和詳細的測量方案編制。測量的設備有:ds3微傾型水準儀,dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀,三腳架,塔尺,半圓儀,測纖,直尺,50*50圖紙等。

  二水準測量的原理

  水準測量是利用水準儀提供的水平準線(xiàn),借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點(diǎn)的高差,然后根據已知點(diǎn)高程共和測得的高差,推算出未知點(diǎn)的高程。

  三工程施工測量

 。保畬υ摻ㄖ后w定位,埋設相關(guān)的`坐標和高程點(diǎn)

 。玻賹挝还こ谭啪(xiàn),確定單位工程的軸線(xiàn),并在施工中逐層傳遞

 。常峁﹤(gè)單位工程各層標高點(diǎn)。

 。矗匾獣r(shí)設置沉降觀(guān)測點(diǎn),進(jìn)行沉降觀(guān)測。

  四實(shí)踐心得

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì ),

  "千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。

暑假社會(huì )實(shí)踐4

  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  一:掙錢(qián)的辛苦

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊!好辛苦!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

  二:人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  三:管理者的管理

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

  四:自強自立

  俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五:認識來(lái)源于實(shí)踐

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的'發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!

  馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。

  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

暑假社會(huì )實(shí)踐5

  2017年的暑假生活轉眼間就結束了,回想這個(gè)暑期生活真是過(guò)得豐富多彩。在xx市第二人民醫院體驗一次做白衣天使的工作;回家幫媽媽收玉米體驗豐收的喜悅;在學(xué)校做家教掙點(diǎn)零用錢(qián);去桂林游玩甲天下的山水;到xx區做交通勸導志愿者,F詳細講述做交通勸導志愿者的工作及真實(shí)感受。

  為了蟬聯(lián)全國文明城市榮譽(yù)稱(chēng)號,打造xx市文明、和諧的社會(huì )環(huán)境,弘揚“能幫就幫,敢做善行”精神,營(yíng)造文明禮讓、文明交通的良好社會(huì )氛圍。2017年8月13日xx市xx區團委現向各個(gè)高校招募交通勸導志愿者。我看到招募啟事特別激動(dòng),馬山報了名。由于我報的是第五班的志愿者,在8月22日,才開(kāi)始上崗。

  8月22日6點(diǎn)我就起床了,6點(diǎn)50到達xx路口的xx崗集合。和我一起的大多數是來(lái)自附近高校的大學(xué)生。我們進(jìn)行了短暫的上崗前培訓,然后聽(tīng)從指揮跟著(zhù)熟悉工作的人到了友愛(ài)人民路口,開(kāi)始了一天的志愿交通勸導活動(dòng)。

  xx區團委給我們每一個(gè)人提供統一的`志愿服務(wù)標識。包括印有“xx區志愿者”的小紅帽、口哨、小紅旗、印有“文明出行,你最棒”的標牌等。我們都帶著(zhù)小紅帽,口哨,拿著(zhù)小紅旗和標牌分批站在友愛(ài)人民路口的各個(gè)斑馬線(xiàn)路口。我們的工作是給公眾出行提供指引,引導市民遵守交通規則、有序排隊,傳播文明交通理念。剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得要阻止闖紅燈的大人過(guò)馬路很不好意思,也沒(méi)有做好勸說(shuō)的準備,所以聽(tīng)之任之。當我看到對面路口的志愿者很成功地阻止了闖紅燈的人們,還在耐心地講解什么,頓覺(jué)得自己很沒(méi)用,想到這次活動(dòng)的意義,想到闖紅燈可能帶來(lái)的嚴重后果,忽然覺(jué)得自己的責任重大。

  于是,我筆直地站在斑馬線(xiàn)路口,舉著(zhù)“文明出行,你最棒”的標牌,不再羞愧地認為是丟人的事情。紅燈的時(shí)候,拿著(zhù)小紅旗攔著(zhù)要過(guò)馬路的人們,綠燈的時(shí)候讓他們過(guò)去。我發(fā)現其實(shí)遵守交通規則的人是占絕大多數的。突然有一位年輕的先生要闖紅燈,我急忙對他說(shuō)“不要闖紅燈”。他回頭看見(jiàn)是我對他說(shuō)的話(huà),他走回來(lái)問(wèn)我什么事,他沒(méi)有聽(tīng)清楚。我說(shuō)“現在是紅燈,不能過(guò)馬路,闖紅燈很危險”,他聽(tīng)后臉霎時(shí)就紅了,說(shuō)“不好意思”,然后就老老實(shí)實(shí)等綠燈了。我的信心頓時(shí)增加了好幾倍,很有成就感,原來(lái)勸導人們正確過(guò)馬路也不難啊。

  我們志愿者的上崗時(shí)間是早上7點(diǎn)到9點(diǎn)30,下午是4點(diǎn)到7點(diǎn)30。交通勸導志愿者的工作雖然很辛苦,太陽(yáng)有時(shí)很毒辣,但想到我們做的是有意義的事都不覺(jué)得累了。做了幾天的志愿者,收獲挺多的,感觸也頗深。

  做交通勸導志愿者期間,我總結出了幾點(diǎn)。最容易闖紅燈的人是一些較富有的少婦;最易闖紅燈的時(shí)刻是綠燈亮的前幾秒;最遵守交通規則的人是上了年紀的人;問(wèn)路最多的地方是火車(chē)站和人民公園。在此期間也發(fā)生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爺在等綠燈的時(shí)候對我說(shuō)“姑娘,你辛苦了,累不累啊”;最感人的事情是一對推著(zhù)嬰兒車(chē)的夫婦在等綠燈時(shí)母親說(shuō)“我抱著(zhù)孩子過(guò)去,那樣安全些,你推車(chē)過(guò)去吧”;最高興的事是一位小朋友看著(zhù)我舉著(zhù)的標牌念道“文明出行,你最棒!姐姐,你最棒了!”;最尷尬的事是已經(jīng)是綠燈了我還攔著(zhù)一位年輕小伙兒,他對我說(shuō)“綠燈也不能過(guò)嗎”;最無(wú)語(yǔ)的事是一位騎著(zhù)摩托車(chē)的大叔拿著(zhù)龍眼對我說(shuō)“小朋友,來(lái)吃點(diǎn)龍眼,太曬了,歇會(huì )吧”。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起,真是有趣極了。

  作為交通志愿者,我們可以做的畢竟有限,希望通過(guò)我們小小的舉動(dòng)能夠給社會(huì )帶來(lái)大大的改觀(guān),讓人們意識到生命的可貴,珍愛(ài)生命,遵守交通規則,真正達到開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。其實(shí)每個(gè)人文明一小步,整個(gè)社會(huì )將文明一大步。

暑假社會(huì )實(shí)踐6

  社會(huì )實(shí)踐的這段時(shí)間讓我體會(huì )頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的閱歷,它對我的耐力考驗是必不行少的一個(gè)例子。那會(huì )我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家,一天幾乎都是坐著(zhù)在對賬本,在我的理解中,對賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒(méi)過(guò)失有沒(méi)漏掉的,然后把貨款全結算一下,收錢(qián)走人就可以了的,沒(méi)想到要這么麻煩的,要些對著(zhù)賬本把貨物都先點(diǎn)一遍,再開(kāi)頭慢慢的一本一本的對帳。

  這個(gè)過(guò)程遠沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)潔輕松,比單純的在店子里待著(zhù)要麻煩許多,付出的精力也要多許多,本來(lái)我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑,當時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的`一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。

  在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái),最終的成就感當然壓過(guò)了曾經(jīng)的埋怨,突然間我明白了做事情要有耐煩和恒心,只要認定的事情就要堅持把它做好,如今也是將來(lái)也是,這個(gè)好的習慣可以成就我們的將來(lái)。

  在以后我們將面臨的社會(huì )工作中,我們可能也會(huì )遇到類(lèi)似的事情,你不想做又很累人的工作布置給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必需要養成這樣良好的耐煩,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

  這段時(shí)間的實(shí)踐,雖然不是選的我們的專(zhuān)業(yè)部門(mén),但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西,比方說(shuō)心理素養的培育,耐力的考驗,這都是我們以后的工作中要遇到的東西,我們的專(zhuān)業(yè)再好,沒(méi)有一個(gè)好的心理素養和順應社會(huì )的力量。也是不好在這個(gè)冗雜多變的社會(huì )中立足的。從中我也了解到了自己的缺乏之處,在以后的學(xué)習中我會(huì )努力抓住這個(gè)學(xué)習的好時(shí)機,多學(xué)點(diǎn)東西,以便以后在社會(huì )中爭取自己的一席之位做充足的準備。我相信勝利一直會(huì )眷顧有準備的人的。

暑假社會(huì )實(shí)踐7

  從7月6日到7月21日,短短十五天暑期社會(huì )實(shí)踐——關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng)讓我感觸很深。

  第一天看到他們時(shí),與印象中的自閉癥兒童不一樣,他們太過(guò)活潑了,興奮的時(shí)候大聲呼喊,跑跳。不仔細觀(guān)察真的看不出他們是自閉癥兒童,第一次產(chǎn)生了好奇,也更加想去了解他們的世界。

  第一天上課因為沒(méi)有經(jīng)驗,我只帶了本兒童書(shū)去,想著(zhù)到時(shí)候再說(shuō),結果與家長(cháng)一討論,發(fā)現對于要教的小班來(lái)說(shuō)太難了。沒(méi)辦法,只能教最簡(jiǎn)單的,我畫(huà)一筆,們畫(huà)一筆,有時(shí)候畫(huà)快了,有些孩子也接受不了。小名叫豆豆的孩子畫(huà)到一半就哭了,又是打自己的頭又是拍桌子,令我手足無(wú)措,而且我也發(fā)現其他的孩子仿佛沒(méi)看見(jiàn)豆豆的哭鬧,該畫(huà)的畫(huà),該玩的玩,也幸好有老師在旁邊幫助我,一節課才能完整得上完。上完課便到了中午,我們要帶孩子們一起去食堂吃飯,還好,食物的誘惑力極大,他們比較安靜,也比較聽(tīng)話(huà)的排隊打飯,吃飯。隨后的午休時(shí)間,我們志愿者在一個(gè)小房間里,孩子們以及家長(cháng)們在旁邊的屋子里。我原以為他們中午會(huì )乖乖休息,可發(fā)現完全不是那樣的,豆豆時(shí)不時(shí)跑到我們這邊來(lái)按燈的開(kāi)關(guān),按完就跑,還有其他的幾個(gè)孩子會(huì )過(guò)來(lái)走一圈,弄得乒呤乓啷響,然后像什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子走出去,天天中午都是如此,我們到后來(lái)也就習慣了。下午先是溜冰課,說(shuō)實(shí)話(huà)當我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)溜的特別好時(shí),我震驚了,因為這與我所想的完全不一樣,知道后來(lái)我才知道他們需要運動(dòng),多運動(dòng)對他們有好處。下午的數學(xué)課任務(wù)及其艱巨,武大的志愿者教他們認錢(qián),買(mǎi)什么東西需要花多少錢(qián),我們在旁邊協(xié)助孩子們。有的孩子很厲害,一下就算出來(lái)了,有的'反應比較慢,教了多次才能勉強記住,所以下午的數學(xué)課最累。一天下來(lái),我真的好累,嗓子也啞了,想著(zhù)接下來(lái)的十幾天里都會(huì )這么累,我有種想退縮的想法。

  不過(guò)我還堅持下來(lái)了,因為孩子們需要幫助,而且我也不喜歡半途而廢。每天的課程都是如此,卻每天都有讓我感到驚喜的地方,比如余衛翔很會(huì )畫(huà)畫(huà),余弈林其實(shí)很聰明,朱梓俊很會(huì )樂(lè )器,吳承昊很會(huì )唱歌等等,我覺(jué)得他們以后好好的訓練,培養,未來(lái)肯定會(huì )是很棒的。

暑假社會(huì )實(shí)踐8

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉眼暑假又過(guò)完了。由于暑假的大多數時(shí)間是在加拿大度過(guò)的,花在社會(huì )實(shí)踐上的時(shí)間就比理應完成量的少了。

  在距離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)星期的時(shí)候,我參加了由廣州市青年志愿者協(xié)會(huì )的環(huán)保大隊組織的相約火爐山的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)本來(lái)是組織志愿者爬山然后沿途對周邊環(huán)境進(jìn)行清潔進(jìn)而達到宣傳的作用?上в捎谔鞖庠蚧顒(dòng)被轉移到了室內,也就變成了單純的'招新會(huì )。但是通過(guò)那一天我了解到了整個(gè)協(xié)會(huì )的整體構造,對將來(lái)想要參加的項目有了更好的理解。其實(shí)感覺(jué)稍微有一點(diǎn)失望呢,感覺(jué)環(huán)保服務(wù)隊的任務(wù)沒(méi)有什么技術(shù)含量。有的任務(wù)的志愿者甚至連培訓都不需要。但是通過(guò)那一天還是可以領(lǐng)會(huì )到有些志愿者對志愿服務(wù)的熱情:她們是真正為了志愿服務(wù)來(lái)奉獻自己工作之余的時(shí)間而不是其他的目的。能這樣做的人確實(shí)很令人敬佩。

  在放暑假前的時(shí)間里,我去了一間公司里做了一天前臺實(shí)習。主要是接電話(huà)和收傳真,只能說(shuō)這些平時(shí)看似瑣碎的事情真正要當成工作來(lái)做還是需要很多技巧的。那天幸好有前輩在一邊指導不然險些就接錯線(xiàn)了,只能說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”啊。

  所以現在來(lái)說(shuō)用來(lái)申請加方畢業(yè)證的義工時(shí)間還沒(méi)有開(kāi)始做,在這兩個(gè)月里要補齊了?偟膩(lái)說(shuō)這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)的。

暑假社會(huì )實(shí)踐9

  系部名稱(chēng):專(zhuān)業(yè):______

  年級______班級:_________姓名:_____學(xué)號:____

  實(shí)踐單位:XXXX有限公司-

  實(shí)踐時(shí)間:

  一、實(shí)踐目的:

  介紹實(shí)踐的目的,好處,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展狀況,實(shí)踐要求等資料。這部分資料通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。-

  二、實(shí)踐資料:

  先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,資料,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作資料、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實(shí)踐資料基礎上,對自己認為有重要好處或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般資料則簡(jiǎn)述。-

  三、實(shí)踐結果:

  圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對策、推薦等。分析討論及對策推薦要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的資料及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要資料之一,包括所提出的對策推薦,是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。-

  四、實(shí)踐總結或體會(huì ):

  用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì ),資料較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報?偨Y或體會(huì )的最后部分,應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習,鍛煉的努力方向。-

  五、正文字體:宋體小四號字。

  暑假對于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期,因為在這段時(shí)間里我們能夠掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿(mǎn)滿(mǎn)當當的安排假期生活,快樂(lè )又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì )選取抓住機遇,做一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),用心投入到社會(huì )這個(gè)圈子里,既鍛煉潛力,又能增長(cháng)見(jiàn)識,何樂(lè )而不為呢

  兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會(huì )實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是最寶貴的收獲。

  整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選取的工作地點(diǎn)是在家樂(lè )福大世界店,因為九月份開(kāi)學(xué)的來(lái)臨,所以選取做馬培德文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開(kāi)學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì )有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo),商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì )開(kāi)始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長(cháng)的眼球。

  剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作就應會(huì )很簡(jiǎn)單。但是不然,上班之后,不久要按家樂(lè )福員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班,到下午四點(diǎn)鐘結束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因為住家隔上班地點(diǎn)還是有點(diǎn)遠,所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每一天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷(xiāo)工作的時(shí)候,還是比較簡(jiǎn)單的,只用負責自己份內的工作就好了,但是在超市里,每個(gè)廠(chǎng)商的促銷(xiāo)員不僅僅要負責本廠(chǎng)商的促銷(xiāo)工作,每一天還要幫忙家樂(lè )福負責本課其他的商品。例如給在文具區域的商品打價(jià)格標簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車(chē),負責整理散貨的歸類(lèi)。每一天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對幫忙其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的,因為我覺(jué)得我只是給一個(gè)廠(chǎng)商做促銷(xiāo)工作,其他的工作不就應我負責。但是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規矩,作為促銷(xiāo)員不僅僅要為廠(chǎng)商工作,同時(shí)還要為商場(chǎng)工作。此刻的超市其實(shí)也是在節約成本。所以這些我每一天都已經(jīng)習慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。

  超市里每一天都會(huì )碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì )碰到外國的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )。大多數時(shí)候還是一些家長(cháng)呆著(zhù)孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習用具,這樣的場(chǎng)合,能夠培養自己的溝通潛力,和自己的表達潛力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,然后是靠自己在社會(huì )上的積累得來(lái)的。此刻的我們賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,就應一種學(xué)習的經(jīng)驗來(lái)看待工作,不管是什么工作總會(huì )有值得我們學(xué)習的地方,這種學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì )的資本。

  在家樂(lè )福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車(chē)上,這天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好,明天領(lǐng)導來(lái)了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費時(shí)間和人力,我覺(jué)得這些就就應盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買(mǎi)了一款全新的拉桿書(shū)包,特價(jià)59元,因為當時(shí)可能是還剩了很少的貨,所以?xún)r(jià)格很便宜。八月份的'時(shí)候,廠(chǎng)家又來(lái)了很多同款的書(shū)包,這款書(shū)包的原價(jià)是199元,此刻促銷(xiāo)價(jià)是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時(shí)候買(mǎi)書(shū)包的顧客很少,難道是因為此刻要開(kāi)學(xué)了,買(mǎi)書(shū)包的顧客每一天都有很多,所以這價(jià)格就相差了這么多此刻的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個(gè)廠(chǎng)家,從她的口中我得知了一款書(shū)包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右,然后此刻銷(xiāo)售給顧客的價(jià)格是150元左右,一款書(shū)包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當于進(jìn)價(jià)的二分之一,所以超市每一天的利潤就應是很大的。

  八月三十一號,短暫的實(shí)踐生活就這樣結束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問(wèn)題……

  主要體會(huì ):

  這次的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會(huì )看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jì),這才是領(lǐng)導看重的。

  不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事?赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,然后決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。

  我的思考:

  社會(huì )實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入到社會(huì )中。然后它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。同時(shí),社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西,與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會(huì )實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了與社會(huì )的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(cháng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來(lái)的對于人生感受,和必須的影響吧!

暑假社會(huì )實(shí)踐10

  實(shí)踐單位:

  xx有限公司。

  實(shí)踐時(shí)間:

  xx至xx。

  實(shí)踐資料:

  西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓。

  實(shí)踐目的:

  透過(guò)實(shí)習了解西餐廳的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力。

  隨著(zhù)生活方式的更新和社會(huì )交往的活躍,我國吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國外客人的飲食習慣,有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長(cháng),又十分注重禮儀,講究規矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗,更增長(cháng)了見(jiàn)識,使我對西餐有了更深的了解。

  在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習已劃上了圓滿(mǎn)的句號。在那里,第一次接觸社會(huì )的實(shí)踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。

  從一個(gè)對西餐行業(yè)無(wú)知的少年轉成一個(gè)既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會(huì )交往的青年。實(shí)習的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè ),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂(lè )的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè )的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè )的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習生活過(guò)程。其實(shí)實(shí)習的日子不是很長(cháng),當初的我們不明白牛排還要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎樣熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨日才發(fā)生一樣,是那么的`叫人印象深刻。

  在XXX實(shí)習最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人帶去溫馨細微,物有所值的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國西部音樂(lè ),韻味悠長(cháng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么XXX的服務(wù)魅力有是什么呢?那就是一張誠摯動(dòng)人的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人帶去優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人帶去富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿(mǎn)足客人的需求,讓客人有頻頻光顧的欲望。

  在西餐廳實(shí)習的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實(shí)習中我深深的體會(huì )到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學(xué)習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

  結束語(yǔ):通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習帶去了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會(huì )以此為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習,鍛煉自己各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

暑假社會(huì )實(shí)踐11

  去年暑假,我對香港的物流業(yè)進(jìn)行了考察、參觀(guān)、學(xué)習。一個(gè)月中感受著(zhù)香港繁榮的經(jīng)濟,便捷的物流,先進(jìn)的資訊技術(shù),完善的基礎設備,讓我切身感受到香港被譽(yù)為國際金融中心、國際物流中轉港口、旅游中心等的名不虛傳。仍為學(xué)生的我,初次接觸著(zhù)真實(shí)的物流行業(yè)的運作,讓我嘆為觀(guān)止。

  今年寒假,我進(jìn)入了中外運實(shí)習,從基層做起,工作的崗位是國際快件的操作部和客戶(hù)部,日常了解著(zhù)物流的基層操作,學(xué)習著(zhù)快件的操作流程。讓即將畢業(yè)的我,慢慢的積累著(zhù)融入社會(huì )工作的經(jīng)驗,增強著(zhù)對物流行業(yè)的實(shí)際操作知識。

  今年暑假,我正式的踏入社會(huì ),當上了人民教師,跟隨著(zhù)一群有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師來(lái)到了位于深圳保稅區的中海物流公司了解物流流程以及學(xué)習由中海自行研發(fā)的物流信息系統的操作。初出茅廬的我,轉變了一個(gè)角色,即將要將我所學(xué)教授給學(xué)生。不禁讓我感覺(jué)到身上的重擔。

  面對著(zhù)工作的壓力,讓我對這次的實(shí)習深有感觸,同時(shí),收獲也很豐富。在特區生活,感受著(zhù)深圳的繁華和大都市的氣息——工作競爭激烈、緊張,生活壓力大。讓我對工作和學(xué)習有了一個(gè)新的認識。

  中海物流早已久仰大名了,在國內物流方面做得是相當成功。我們這次實(shí)習的中海物流(深圳)有限公司是中海集團旗下的一家第三方物流公司。在這次的實(shí)習中,我們通過(guò)參觀(guān)物流實(shí)際的操作流程,跟隨中海員工參與各個(gè)環(huán)節的操作,熟悉掌握各個(gè)流程。在第一周里,我們深入到配送中心、倉管部、貨代部、報關(guān)部等各部門(mén)學(xué)習和參觀(guān),熟悉該崗位的工作,之后再交換工作感想,共同討論,這增進(jìn)了我們的實(shí)習收獲。在第二周里,在中海物流資訊科技公司的安排下,帶我們了解了整個(gè)中海物流公司的業(yè)務(wù)操作、部門(mén)分工等情況。再利用中海物流的實(shí)際案例結合物流實(shí)訓軟件進(jìn)行實(shí)際操作和應用。在這個(gè)過(guò)程中,中海的`工作人員都耐心的解答我們的疑難問(wèn)題,而一群教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師的理論基礎也是非常結實(shí)的,通過(guò)相互討論交流,讓我這初生之犢從他們身上學(xué)習到更多寶貴的知識。

  能到這么大型的物流企業(yè)實(shí)習,其實(shí)是一個(gè)非常難得的機會(huì )。有這樣的機會(huì )也是得益于我所工作的學(xué)校對師資素質(zhì)的重視。學(xué)校通過(guò)校企合作的形式,跟中海物流簽訂合作協(xié)議。學(xué)校通過(guò)購買(mǎi)使用中海物流資訊科技公司研發(fā)的物流信息技術(shù)系統,中海向我們學(xué)校的老師提供教學(xué)資源的輔助,同時(shí)讓我們學(xué)校的老師到企業(yè)進(jìn)行培訓學(xué)習。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以深入地去了解一個(gè)企業(yè)的整體運作,以及各個(gè)部門(mén)不同的分工。這對于日后我們的教學(xué)工作來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的實(shí)踐經(jīng)驗。我們學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校。旨在培養適應社會(huì )需要,具有結實(shí)的理論基礎和實(shí)際操作能力的學(xué)生,F在的教育更多的是老師灌輸學(xué)生理論知識,而很多老師則是閉門(mén)造車(chē),自己也都只擁有理論知識,其實(shí)際操作方面也許跟學(xué)生一樣,完全空白。這樣的現狀還怎么能滿(mǎn)足現在的教育和現在的社會(huì )呢?尤其對于我們這樣的中專(zhuān)學(xué)校而言,更應該注重培養學(xué)生的操作能力。因此,不僅要提高學(xué)生的動(dòng)手能力,老師的實(shí)際經(jīng)驗也是非常重要的。學(xué)校也借此機會(huì )讓老師們多豐富自己的閱歷和實(shí)際操作經(jīng)驗。這樣的校企合作是一種比較難得的機會(huì ),對于培養出適應社會(huì )實(shí)際需要的人才是一個(gè)很好的辦法。學(xué)?梢詫⑵髽I(yè)作為一個(gè)實(shí)習教學(xué)機地,讓學(xué)生到企業(yè)參觀(guān)學(xué)習。企業(yè)也可將學(xué)校作為一個(gè)研發(fā)基地,有助于企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展,同時(shí)可以將這些研發(fā)成果提供給學(xué)生使用,也是提高了學(xué)生的操作能力。

  在這個(gè)實(shí)習中,我們最大的收獲是我們幾個(gè)老師共同根據中海物流資訊科技公司自行研發(fā)的物流軟件編寫(xiě)出適合中專(zhuān)學(xué)生使用和學(xué)習的實(shí)訓教材。這個(gè)過(guò)程中,我們連續攻克、辛勤勞作,共同鉆研和討論,最后完成了這本教材的編寫(xiě)。各位經(jīng)驗豐富的老師分享他們的教學(xué)經(jīng)驗,結合我們所學(xué)的理論知識,從學(xué)生角度出發(fā),盡量編寫(xiě)適合當前中專(zhuān)學(xué)生水平的實(shí)訓教材。這也是教材中的一個(gè)新的突破。據了解,當前此類(lèi)的教材是非常缺乏的,我們也是針對現狀,大膽創(chuàng )新地編寫(xiě)的。目前,社會(huì )對操作型人才的需求是非常大的,尤其作為四大支柱產(chǎn)業(yè)的物流而言,其發(fā)展非常迅速,導致供需差距很大,而中職學(xué)生將來(lái)正是這些操作型人才的后備軍。我們針對這個(gè)現狀,強調學(xué)生的實(shí)際操作能力。結合中職學(xué)生理論知識和綜合素質(zhì)比較薄弱的特點(diǎn),通過(guò)圖表案例編寫(xiě)該教材,旨在能簡(jiǎn)明扼要的讓中職學(xué)生掌握物流軟件的操作,學(xué)習一種操作物流軟件的思路和方法,幫助學(xué)生能全面掌握和理解物流軟件的操作。這本教材我們將作為下學(xué)期我校物流實(shí)訓課的參考教材,我們希望通過(guò)實(shí)際使用,發(fā)現和糾正教材中的不足和缺點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行修正,讓我們的教材日臻完善。

  這次的實(shí)習與以往的有點(diǎn)差異,可能因為角色的轉變,讓我有了一些緊迫感。同時(shí)也發(fā)現了自己的一些不足。大學(xué)剛畢業(yè)就成為一名人民教師,雖然之前在校曾在企業(yè)實(shí)習過(guò),但是那種工作強度是跟這次不能比擬的。這次我們真正成為了中海物流公司的一員,按照固定時(shí)間上下班。由于深圳的生活緊張,他們的工作時(shí)間也非常長(cháng),從早上八點(diǎn)半到下午六點(diǎn)才下班,中午休息兩個(gè)小時(shí),而且經(jīng)常要加班。而且工作時(shí)候工作量也是非常大的。我們開(kāi)始都很不適應?粗(zhù)中海的員工每個(gè)都是以嫻熟的操作技巧迅速完成工作,也讓我們非常佩服。同時(shí),也讓我們深刻的感受到在企業(yè)工作的艱辛,同比之下,教師這份職業(yè)讓人感覺(jué)輕松很多。這次的實(shí)習讓我明白,對于一個(gè)新人的我而言,教師生涯剛剛起步,需要學(xué)習的地方很多,需要加強的方面很多。學(xué)海無(wú)涯,我永遠是一名學(xué)生,要堅持不懈地學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習。在以后的日子里,我會(huì )繼續努力,不斷完善和改進(jìn)自己,為物流的教育事業(yè)貢獻出自己微薄的一份力量。

暑假社會(huì )實(shí)踐12

  到洞庭湖放飛青春與夢(mèng)想,不帶什么神秘的使命,只因為熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球,熱愛(ài)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境;在這個(gè)淡水資源缺乏的國度,關(guān)注濕地發(fā)展動(dòng)向;考察濕地保護現狀;宣傳濕地的保護意義;提高全民的濕地保護意識具有重要的現實(shí)意義。而作為負有社會(huì )責任感的當代大學(xué)生應該主動(dòng)走出象牙塔,憑著(zhù)青春的激情與堅定的信念,懷著(zhù)對大自然的敬仰與尊崇,以年輕人特有的執著(zhù)與張力,積極參與到濕地保護的行動(dòng)中來(lái),為構建“和諧社會(huì )。和諧自然”貢獻我們微薄的一份力量。因此,在開(kāi)篇之即,我們呼吁:朋友們!來(lái)吧!給自己一次機會(huì ),讓我們年輕的生命背起行囊,滿(mǎn)懷實(shí)踐的期待與熱情出發(fā)吧!

  現在想起來(lái),把大家組織到一起的過(guò)程確實(shí)值得讓人回味。曾幾何時(shí),我們也許還只是華園里擦肩而過(guò)的匆匆過(guò)客;也許是清晨秋中湖旁朗朗讀書(shū)聲那個(gè)與我隔岸為伴的陌生的你;也許華園的某某自修室里都曾留下我們共同的身影;只是我們都不曾相識,直到有一天,當一張張邀請函貼滿(mǎn)校園的每一個(gè)醒目的角落的時(shí)候,我們開(kāi)始走到了一起,不因來(lái)自不同的學(xué)院和不同的年級,只因我們心懷共同的夢(mèng)想與希望;不因大家都是暑期社會(huì )實(shí)踐里的一只“菜鳥(niǎo)”,只因我們很年輕很有激情;就這樣,綠之隊在華園里“誕生”了。

  作為這次實(shí)踐的組織者,對整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,我感受良多,覺(jué)得受益匪淺,雖然實(shí)踐路上時(shí)有荊棘和草莽,但在我們頑強的毅力和堅定的信念面前,他們都是“紙老虎”。還記得初到湖南的時(shí)候,隊里的大多數同學(xué)因為不習慣吃辣而常有隊員鬧拉肚子;可是最后大家都勇敢的挺過(guò)來(lái)了,更另人欣喜的是,后來(lái)好多隊員對辣椒不再那么“感冒”了。真是因禍得福耶!還有,在洞庭湖實(shí)踐的那些天,隊里有幾個(gè)隊員因為氣候變化的原因犯上了感冒,但是他們每天還是堅持參加集體的活動(dòng),認真完成隊里分配的每一項任務(wù),無(wú)怨無(wú)悔;說(shuō)實(shí)話(huà),有時(shí)作為隊長(cháng)的我真的于心不忍,常勸他們留在旅館休息,可大家卻很固執的堅持著(zhù),那時(shí),我忽然意識到,只有此刻,隊長(cháng)的權威才變得蕩然無(wú)存。我不得不佩服我的隊員們,是因為他們,所以綠之隊才會(huì )這么團結;是因為他們,所以綠之隊才會(huì )這么有戰斗力。

  在洞庭湖實(shí)踐的日子確實(shí)有些艱難,特別是初來(lái)乍到的第一天,在蔣家嘴鎮做實(shí)地考察的時(shí)候,對于我們的取景拍攝,當地人常常投來(lái)異樣的目光,或許帶著(zhù)懷疑,或許帶著(zhù)敵意,也許是感覺(jué)新奇……林林總總,但我們都是微笑著(zhù)去面對;也許是因為我們之間缺乏溝通與了解,我們第一次在這里做宣傳和問(wèn)卷調查的時(shí)候,時(shí)常碰壁,偶爾還會(huì )有很難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),但我們總是慷慨的聆聽(tīng)著(zhù),因為我們很清楚大家真正需要的是心靈的溝通。當我們最后一天再來(lái)到這里的時(shí)候,我們欣喜的發(fā)現當地居民的態(tài)度發(fā)生了180度的改變,在了解了我們的實(shí)踐活動(dòng)后,他們非常熱情的配合我們的工作,還主動(dòng)給我們講說(shuō)洞庭湖近年來(lái)所發(fā)生的故事,當中不少居民還給我們的活動(dòng)提出了許多頗有高度的建議。有一位受訪(fǎng)的當地居民很讓我觸動(dòng),他說(shuō):“非常感謝你們不遠萬(wàn)里來(lái)到我們湖南做宣傳活動(dòng),讓我們認識濕地,了解濕地;讓我們意識到洞庭湖對我們(生存)的重要性;你們的調查(成果)讓我們看到洞庭(濕地)存在的危機。我不能代表整個(gè)蔣家嘴鎮的居民,但作為我,是非常感激你們對我們的宣傳……”當時(shí)老者的這一段話(huà)曾讓我心潮澎湃,激動(dòng)不已;現在想想,這不僅是對我們活動(dòng)的一種肯定!更是激勵著(zhù)我們在濕地保護這條道路上繼續走下去的一個(gè)動(dòng)力!

  實(shí)踐的日子雖然只有短短的五天,但腳下的路卻歷盡千程萬(wàn)里;白天我們行走在漢壽濕地的每一個(gè)角落,匆匆來(lái)往,播撒“綠”的種子,期待它們盡早生根發(fā)芽;夜里我們兼程奮斗,聚在一起,開(kāi)小結會(huì ),整理一天的心血,展望明日的太陽(yáng)……隊員們忘情的實(shí)踐簡(jiǎn)直達到了廢寢忘食的地步了,我們的團隊常常因為為了完成一項任務(wù)而錯過(guò)吃飯時(shí)間,為了準備明日的實(shí)踐常忙乎到深夜。也許真的是太累了,好幾回隊員在飯桌前都打起了瞌睡,有時(shí)連飯店老板都看不下去了,就留我們在他店里休息,我們非常感激,但我們不敢做太久的逗留,因為我們始終惦念著(zhù)洞庭湖的呼吁!始終牢記洞庭的濕地還在遭受破壞!

  實(shí)踐的歷程非常艱辛,但也常伴著(zhù)感動(dòng)我們的事跡。不滿(mǎn)6歲的小歐陽(yáng)在媽媽的帶領(lǐng)下,來(lái)到我們的濕地宣傳簽名現場(chǎng)給我們加油助威,并在橫幅上工工整整寫(xiě)下自己的`名字“歐陽(yáng)潤藝”感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,她讓我們看到洞庭湖的希望,濕地的未來(lái)……我們感到非常的欣慰。還有在做入戶(hù)問(wèn)卷調查的時(shí)候,當地居民都很熱情的接待我們,認真的填寫(xiě)調查問(wèn)卷;有一個(gè)店主為了給我們填調查問(wèn)卷,連顧客都不顧去招呼了,當時(shí)我們既內疚有感到欣喜,因為這說(shuō)明我們的活動(dòng)得到當地群眾的重視……一路走來(lái),我們一路感動(dòng),只是一時(shí)無(wú)法去把他們全部表白……

  實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)暫告一段落了,但隊內時(shí)常洋溢著(zhù)的歡聲笑語(yǔ)常常浮現在我的腦海里,雖然實(shí)踐路上時(shí)遇沮喪與不快的事,但大家都能坦然面對,共同應對困難;作為隊長(cháng),我也在用我的方式——詼諧幽默的語(yǔ)言,細心真誠的行動(dòng),在隊友心情低落時(shí)給他鼓舞;在隊友實(shí)踐遇到挫折時(shí)給他安慰;在隊友感冒時(shí)送上關(guān)心!其實(shí)在我們綠之隊里,平時(shí),隊長(cháng)和大家一樣平等,只是在為了更好的執行任務(wù)的時(shí)候,隊長(cháng)才站起來(lái)領(lǐng)導大家一起前進(jìn)……

  最后,我要說(shuō)的是,一路走來(lái),我們嘗遍酸甜苦辣,但是我們從不后悔,因為洞庭湖的天空留有我們的青春與夢(mèng)想!漢壽的濕地上留有我們烙印的足跡!

  當嘴角邊又抿過(guò)一絲微顫,我不自覺(jué)的要唱起綠之隊的隊歌——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。希望祖國的濕地能像這首歌所唱的,在許多和我們一樣關(guān)愛(ài)濕地的朋友的共同努力下,經(jīng)歷“風(fēng)雨”之后的濕地,能夠越來(lái)越美好。

暑假社會(huì )實(shí)踐13

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的打工旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月,回首這一個(gè)月,內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng),也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。

  現在的.招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。

  這次的認識時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生,能在在校期間參加社會(huì )實(shí)習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí),在大一學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在生活中成長(cháng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì ),也很少吃苦。在這次煙草公司實(shí)踐中,困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。通過(guò)這次實(shí)踐,我比較全面地了解了送貨人員和收銀人員的辛苦和不易,接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì ),他們拓寬了我的視野,也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。

  而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期待去迎接它。初來(lái)公司的我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)習而感到慶幸。來(lái)到這里安排崗位,我才發(fā)現自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的知識和現實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索,為此當讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現要能自如的做好一項工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓指導下,我很快的熟悉了煙草公司的基本情況和服務(wù)流程,從理論知識到實(shí)際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累。

  打工占用了我們大學(xué)里的第一個(gè)暑假的時(shí)間,在工作過(guò)程中,我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬,而是當自己是公司的一員,和各部門(mén)同事密切合作維護公司形象和創(chuàng )造最大的利益。工作過(guò)程中,我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從基本知識和本職工作開(kāi)始了解,偶爾做錯事,也不會(huì )有人偏袒。作為一名服務(wù)人員,就要處處想著(zhù)公司的權益,要把自己和收銀緊密聯(lián)系起來(lái),要熟悉業(yè)主的信息,要另自己的一言一行都要代表公司的利益,時(shí)刻為公司做宣傳,提高公司和自己的形象。實(shí)踐過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì ),認識到了當今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。公司的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì ),為我們提供了就業(yè)機會(huì )。社會(huì )實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)踐中,我發(fā)現,其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上,社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是,社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習中。

暑假社會(huì )實(shí)踐14

  生活的節奏總是那么快,似乎就在我們不經(jīng)意的那一間溜走。暑假生活如期而至,我該怎樣度過(guò)呢?告別了枯燥無(wú)味的學(xué)習,開(kāi)始了自由而又輕松的暑假。

  要不要考慮出去工作賺取自己的生活費呢?想想肯定會(huì )很費勁,畢竟在學(xué)校我們只是學(xué)習一些簡(jiǎn)單的理論知識,而非一些實(shí)踐,或許是時(shí)候給自己一次實(shí)踐的機會(huì )了。

  選擇就近原則,去附近的超市問(wèn)問(wèn)。很開(kāi)心的是,正好近有一個(gè)推銷(xiāo)員請假了,我正好可以做一下替補,偷著(zhù)樂(lè )一會(huì ),竟然找工作時(shí)這么容易,還是我比較幸運,管他呢,反正工作是有著(zhù)落啦,接下來(lái)就看我的表現吧。

  上班第一天,我緊張得不敢靠近顧客,自己平時(shí)膽子就很小,挺羞澀內向的,此時(shí)的我就像上臺前的演員一樣緊張,不知所措,不敢去接近顧客,看著(zhù)顧客一個(gè)個(gè)從我身邊離去,又有一份不甘涌上心頭,我為什么不可以呢?硬著(zhù)頭皮,咬咬牙,接待了我的第一位顧客,都說(shuō)顧客至上,我至少得有笑容在臉上啊,嘴角上揚,微笑的對顧客,果然不錯,顧客留了下來(lái),聽(tīng)我耐心的講解我們產(chǎn)品的介紹,不過(guò),后他還是離開(kāi)了,但我沒(méi)有放棄,我對自己說(shuō)繼續加油,既然已經(jīng)邁出了第一步,那就堅持下去,加油加油加油!我在想為什么我沒(méi)有把顧客留下,我用心的觀(guān)察身邊走過(guò)的'顧客,我發(fā)現推銷(xiāo)員這個(gè)工作需要我們敏銳的觀(guān)察力,我們要善于發(fā)現顧客的需要,而不是盲目的一味去按自己的想法去想顧客。

  站了好久又迎來(lái)了下一位顧客,對于顧客的問(wèn)題我認真地回答講解,盡可能的讓顧客很好的了解產(chǎn)品,站在顧客的角度述其利處。果然皇天不負有心人,顧客買(mǎi)了我推銷(xiāo)的產(chǎn)品,還夸我服務(wù)態(tài)度很好,口才也不錯,顧客也很開(kāi)心的離去,我開(kāi)心地笑了,我的努力和堅持沒(méi)有白費,我成功了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,接下來(lái)的幾天表現都很不錯,因為自己慢慢有了經(jīng)驗,不會(huì )再手忙腳亂暈場(chǎng)。后因為我的表現突出還得到了老板的好評,讓我很是自豪,也讓我更好的看到了自己的實(shí)力,讓自己更有自信,我不再是一個(gè)社會(huì )白癡,我在努力的適應校園以外的社會(huì )生活,這對我來(lái)說(shuō)很重要,這次實(shí)踐不僅滿(mǎn)足了我的物質(zhì)生活,它對我而言更是一筆寶貴的隱性財富,是我以后的墊腳石,我覺(jué)得石頭不在大小,只要堅持,不放棄,總會(huì )有成功的那一天。

  暑假也伴著(zhù)我打工生活的尾聲要結束啦,這里面有喜有悲,有開(kāi)心也有眼淚,艱辛的付出總會(huì )讓我們有所收獲,一分耕耘一分收獲,堅信努力總會(huì )有回報,哪怕不是現在。

  在這次暑假打工生活中,我明白了人與人之間的相處之道,我們以微笑示人,必會(huì )贏(yíng)得別人的微笑,溝通的前提是站在同一個(gè)對待方式上。還有,我們要勇于面對自己的不足,并勇敢的去挑戰戰勝它,更好的完善自己,而不是一味的逃避,這樣就永遠沒(méi)有進(jìn)步。在生活中我們需要有敏銳的觀(guān)察力,不是盲目的生活,要知道自己需要什么。我們無(wú)論做什么都要有信心,相信自己的能力,勇于發(fā)現自己的能力。

  現在我只想說(shuō)我的暑假生活很充實(shí)很有意義,我相信在以后的日子里我會(huì )堅持多參加一些社會(huì )活動(dòng),更多的接觸社會(huì ),在實(shí)踐中學(xué)習校園以外的知識。

暑假社會(huì )實(shí)踐15

  大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于理解挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只但是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎樣生存。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的潛質(zhì),以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自已,表現自己。

  在實(shí)踐的這段時(shí)刻內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì )告訴你這些,你務(wù)必自覺(jué)地去做,而且要盡自己的發(fā)奮做到,一件工作的效率就會(huì )得到別人不一樣的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而發(fā)奮。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的'報酬而發(fā)奮,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的潛質(zhì)!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)聯(lián)復雜,但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

  有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名大學(xué)生,就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

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