暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(14篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1
酷熱的七月又一次拉開(kāi)了今年暑期“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的序幕。23日，百色學(xué)院教育科學(xué)系赴隆林縣德峨鄉暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐正式啟動(dòng)，此處活動(dòng)圍繞“心連心，關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題關(guān)愛(ài)留守兒童。
留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)我國社會(huì )政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農民走入城市，在廣大農村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體——農村留守兒童。留守的少年正處于成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。他們無(wú)法享受到父母在思想認識及價(jià)值觀(guān)念上的引導和幫助，成長(cháng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護，極易產(chǎn)生認識，價(jià)值的偏離和個(gè)性，心理發(fā)展的異常，一些人甚至會(huì )因此而走上犯罪道路。
此次我院教育科學(xué)系赴德峨鄉暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以紀念改革開(kāi)放XX周年為主題來(lái)展開(kāi)，從各個(gè)角度來(lái)開(kāi)展有關(guān)方面的系列活動(dòng)，按計劃行程安排有：義務(wù)支教，關(guān)愛(ài)留守兒童的調查問(wèn)卷，并對此進(jìn)行整合，分析；宣傳迎奧運；講文明，樹(shù)新風(fēng)，為北京奧運會(huì )獻出自己的一份力。
在活動(dòng)前期準備中，我們整合了專(zhuān)業(yè)資源，匯集集體的智慧，做好了精心的準備，分組管理，各人分工明確，為接下來(lái)的實(shí)踐工作做好充分的準備工作。
此次社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)是德峨鄉。當大家了解到生活條件的艱苦和實(shí)踐任務(wù)的艱巨，我們并未退縮，而是懷著(zhù)一顆更為熱忱的心來(lái)面對，對接下來(lái)的工作，珍惜此次來(lái)之不易的機會(huì )鍛煉自我，挑戰自我。這對生長(cháng)在城市的我們是一堂有著(zhù)教育性意義的課程。
23日上午，我們系師生一共12人前往隆林縣德峨鄉。緣于我們系大多都是女生，所以一路上都是歡聲笑語(yǔ)，嘰嘰喳喳的。中午時(shí)分，我們到達目的地。這里山清水秀，空氣很清新，也很涼爽，可能由于海拔高的緣故吧！
24日早上8點(diǎn)，我們到達德峨鄉中心校舉行授旗儀式。接下來(lái)我們就為這些留守兒童上課。第一堂上的是繞口令課。這些小朋友個(gè)個(gè)都挺認真的學(xué)。就是膽子小了些，害羞。這很正常。農村的小孩比城里的小孩要膽小點(diǎn)。又可能因為他們大多是留守兒童，從小父母他們去城里打工，從此性格比較內向點(diǎn)。但我們不內向��！我們主動(dòng)跟他們玩，他們還是很樂(lè )意跟我們玩的。接著(zhù)，我們又叫他們唱歌。我們放著(zhù)音樂(lè )，邊做動(dòng)作，邊教他們唱。他們剛開(kāi)始還挺害羞的，不敢大聲唱，更不敢做動(dòng)作。在我們的帶領(lǐng)下，我們這一行人都在邊唱邊做動(dòng)作。他們可能在我們的感染下，也不怎么拘謹了。也跟我們邊唱邊跳了。那場(chǎng)景真是感人啦！一首溫馨的“我有一個(gè)家”歌曲，真正把我們融入在一起。課間還和我們一起玩跳繩，大家有說(shuō)有笑的，聊天啊，還和我們互留聯(lián)系，地址呢！我們還抓住時(shí)機把我們的關(guān)愛(ài)留守兒童的調查問(wèn)卷發(fā)給他們，有些不懂的，我們就一對一的解釋給他們聽(tīng)，還有幾個(gè)還不會(huì )寫(xiě)字，我們就念給他們聽(tīng)，讓他們回答。我們就幫他們寫(xiě)上去。這樣，更加深了我們之間的'感情。我們在一起照相留影。
接下來(lái)的兩天，我們都是分兩組去留守兒童家里家訪(fǎng)。我們這一組是去保上村何家寨屯和合馬倮屯兩個(gè)地方去家訪(fǎng)。第一家是何家寨屯何阿姍的家，何阿姍和她弟弟，堂妹，堂弟四人都是父母雙方在外打工，每年只是過(guò)年才回來(lái)一次，平時(shí)都是跟爺爺過(guò)。爺爺年齡也有點(diǎn)大了。還得每天早上都要4點(diǎn)開(kāi)始煮飯給他們吃。從她家去學(xué)校大約有3公里路程。8點(diǎn)開(kāi)始上課，爺爺就只有每天4點(diǎn)開(kāi)始做飯給他們吃了好上課。天啦！這么遠的路程，每天不管刮風(fēng)下雨都要走著(zhù)去。這對10歲的小阿姍和六七歲的小阿東他們來(lái)說(shuō)，是多么的辛苦和累��！但他們每天都起那么早去學(xué)校，這是多么大的勇氣��！家里的主要經(jīng)濟作物是玉米，每年有千把斤，有一點(diǎn)田，都不夠吃。哎！真是可憐，我們一行去的4個(gè)人原本是想帶著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果去當午餐的，單看到他們，我們覺(jué)得他們太可憐啦！就把身上的蘋(píng)果給了他們。他們真是太可憐了，父母常在外，吃不好，穿不好。還很少得到父母的關(guān)愛(ài)。我希望我們的這一小小心意能給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
接下來(lái)，我們還去了合馬倮屯的幾家家訪(fǎng)。他們都是父母在外打工，自己和兄弟姐妹跟著(zhù)爺爺奶奶住。每去一家，我們感觸很深，比起他們，我覺(jué)得我們生活得就像天堂。我們不要生在福中不只福，應好好珍惜生活。
這一次“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們感觸很深。作為一名大學(xué)生，應當發(fā)揚與吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài)，展現良好的精神風(fēng)貌；我們也會(huì )盡自己最大的努力在以后的實(shí)踐中作出更好的成績(jì)，讓留守兒童感受春天般溫暖。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2
在前期籌備中，共建組和宣傳組聚集在一起，共同繪制三下鄉期間開(kāi)展各色活動(dòng)所需的海報，最終完成之后得知我們兩天一共完成了30幅海報，我們充斥著(zhù)不可思議和自豪感。但在此期間，我因為個(gè)人原因缺席了兩個(gè)時(shí)段的繪制活動(dòng)，我深感抱歉，還帶有一絲絲的遺憾。
一天晚上，“曦望”隊舉行了我們的見(jiàn)面會(huì )，我們進(jìn)行了自我介紹，以各組為單位進(jìn)行了才藝展示，開(kāi)展了擊鼓傳花等小游戲，讓我們增進(jìn)了對彼此的認識。
6日早上，我們舉行了共建組內部的工作會(huì )議，紫婷組長(cháng)跟我們詳細地介紹了我們接下來(lái)的工作內容，一起探討了運動(dòng)會(huì )的各項事宜，小伙伴們也積極建言，共同完善著(zhù)我們的活動(dòng)策劃。紫婷組長(cháng)也強調了“團結”的重要性，希望我們能在接下來(lái)的工作中能夠很好的貫徹落實(shí)，提高工作質(zhì)量。同時(shí)，我也感受到了我們組工作內容的繁雜多樣以及責任的重大。我們要負責策劃各色的活動(dòng)來(lái)充實(shí)小朋友們的校園生活，增長(cháng)他們的見(jiàn)識，鍛煉他們的體魄。在特色活動(dòng)、課余活動(dòng)的舉行中，我們周詳的策劃相當于主心骨，同樣感受到了壓力，希望我們不會(huì )有安排上重大失誤，也希望我們三下鄉之行能夠順利舉行。
這次我負責的上課內容是：“感恩課堂”。面對“感恩”這個(gè)詞，我陷入了沉思，我應該如何向同學(xué)們傳遞這個(gè)詞的含義，怎樣才能讓他們有更深入的理解。我遇到的第一個(gè)難點(diǎn)就是，我已經(jīng)很久沒(méi)有接觸過(guò)小學(xué)生了，我不清楚他們現在的.理解能力到達什么水準。我本來(lái)想用一個(gè)視頻來(lái)引起他們對“感恩”的共鳴，但是我又怕他們不能理解。所以我上網(wǎng)去找“感恩”的視頻，我希望以動(dòng)畫(huà)或者手繪的畫(huà)面表達。但問(wèn)題又來(lái)了，中國在這方面制作的視頻太少了，找到的多數是外國的，又怕一二年級的同學(xué)看字幕太慢看不懂，我只能海里撈針或者換一個(gè)切入點(diǎn)。
能夠參加這一次三下鄉我倍感榮幸，期待接下來(lái)在實(shí)踐中我能夠有所收獲，有所成長(cháng)。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3
相遇便是緣，相識即要珍惜。七天的時(shí)光轉瞬即逝，轉眼就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。這趟特殊的“旅行”，有收獲、有遺憾、也有不舍，但很幸運認識了一群可愛(ài)的朋友們。
這七天，一直有群可愛(ài)的小朋友陪伴著(zhù)我們。從第一天走進(jìn)當地校園宣講，到后來(lái)每天下午的一對一支教，我深深的感受到小朋友們的可愛(ài)與懂事。我接觸到的幾個(gè)女孩都比較內向，細聲細語(yǔ)的.說(shuō)話(huà)，安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，不會(huì )給你惹任何麻煩，自食其力到讓我有點(diǎn)心疼。我想，也許我們這七天可能不會(huì )在學(xué)業(yè)上幫助他們提升太多，但至少通過(guò)一些小游戲，讓他們的性格開(kāi)朗了很多。而通過(guò)七天的輔導，我自己也多了一絲耐心，少了一些急躁，性格改變了很多。
我一共走訪(fǎng)調研了兩天，從一開(kāi)始的默默記錄，到后面的主動(dòng)提問(wèn)，和阿姨們聊家常�？赡苓@個(gè)改變是受身邊小伙伴的影響，或者是被阿姨們的熱情所感染。不得不說(shuō)，阿姨們真的很熱情，給了我們很大的幫助，感謝善良的阿姨們。一直以來(lái)，我都知道自己表達能力不行，也不敢于說(shuō)出自己的想法。但這幾天的走訪(fǎng)調研對我而言算是一個(gè)進(jìn)步，希望以后我可以能言善辯。
一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。參觀(guān)完蔡和森紀念館和曾國藩故居后，我認識到兩位偉人：一位是捍衛真理，寧死不屈，不忘初心，牢記使命的蔡和森先生；一位是修身律己，以德求官，禮治為先，以忠謀政的曾國藩先生。他們的為人處事和革命精神，值得我們學(xué)習和傳承，并且對我們學(xué)習黨史有重要的意義。斯人已去，英魂長(cháng)存。
孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老�！弊詈笠惶焐衔缥覀內ゾ蠢显航o老人們表演節目，溫馨如家的感覺(jué)把我們之間的距離一下拉近了許多。讓我印象最深的一個(gè)節目是合唱加獨舞《我和我的祖國》，有些老人也和志愿者們一起唱，呈現出來(lái)的效果令人震撼。陪伴老人們一上午，我真正的感受到“敬老”真正的意義是陪他們多說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，給他們多一些傾聽(tīng)，多一些關(guān)愛(ài)，讓那些老人家不再覺(jué)得孤獨，讓他們感受到溫暖。我們接近老人更多是因為他們寬厚慈愛(ài)而不是出于責任義務(wù)。老有所養，老有所醫，老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè )。愿老人們身體健康，萬(wàn)事如意！
感恩的心，感謝有你！謝謝這七天奶奶和雅哥對我們的悉心照顧，謝謝這七天有大家的陪伴，謝謝這七天遇見(jiàn)的所有人。有幸遇見(jiàn)，不說(shuō)再見(jiàn)—小易們。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4
太陽(yáng)還是一樣照常的升起，三天兩夜的下鄉實(shí)踐也圓滿(mǎn)的落下帷幕。雖然在昨天萌生起了不想呆下去的念頭，但當回到學(xué)校的哪刻我已經(jīng)開(kāi)始在懷念這段下鄉之旅了。
我不怕苦，不怕累，更想用這些苦累來(lái)鍛煉自己的意志和體魄。當第一天將自己下鄉的事情發(fā)到朋友圈的時(shí)候，好友的評論里沒(méi)有人相信我真的去了，以為我只是去爬爬山之類(lèi)的。就像老周昨晚對我說(shuō)的，對我那句是城里人的話(huà)感覺(jué)深刻。我是真的沒(méi)有去過(guò)農村，我也不為自己是一個(gè)純城里人感到驕傲，反而覺(jué)得自己少了點(diǎn)什么，少了很多在農村里才能體驗到的人與事。村里的挨家挨戶(hù)的鄰居感情，小孩子們互相串門(mén)在大操場(chǎng)上的嬉戲打鬧培養出從小到大的濃厚感情，對于我而言，我的童年是孤獨的。從小住在城市里的套房里，身為獨生子，家門(mén)一關(guān)，鄰里間沒(méi)有什么交流，爸媽又都是早出晚歸在店里忙綠，假期經(jīng)常是我自己一個(gè)人在家里。我喜歡一群朋友出去游玩的感覺(jué)，我喜歡熱鬧的`氛圍，我喜歡在群體里逗樂(lè )大家，也許是我害怕孤獨的感覺(jué)，也許是我享受這種氛圍。
我喜歡和老人家打交道，我愛(ài)看他們揚起笑容的面龐，從小就跟著(zhù)爸媽單獨居住，小時(shí)候爸媽也擔心不讓我自己出門(mén)。只有周末爸媽空閑的時(shí)候才會(huì )帶我去爺爺奶奶，外公外婆家去看望他們。他們很疼我，只要聽(tīng)到我要去，老人家們都十分高興，忙里忙外的準備各種好吃好玩的還會(huì )偷偷塞零花錢(qián)給我，長(cháng)大獨立之后，我經(jīng)常會(huì )在空閑的時(shí)候去找他們，雖然沒(méi)有什么事情，但我想只要他們能看到我一眼，對他們來(lái)說(shuō)就是最大的喜悅。當我看到我們采訪(fǎng)到的老爺爺奶奶夫妻的時(shí)候，他們臉上的笑容是最真誠的，也許他們把我們當成了自己的孫子孫女一樣看待。每個(gè)老人都希望兒孫在自己身邊，每天看著(zhù)他們，把自己能給的東西都給他們，只要兒孫好他們就好。當我上了大學(xué)之后，回家的次數也減少了，與爺爺奶奶們見(jiàn)面的機會(huì )也變得更少，此時(shí)的他們，是不是也在想我呢，而我，也同樣想著(zhù)他們。暑假的時(shí)候，我一定會(huì )多去看望他們。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，下鄉實(shí)踐活動(dòng)也給大一生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這次的旅程感覺(jué)自己幫不上什么正經(jīng)事，我也深刻的反省了一下自己。下學(xué)期真的應該改掉自己的壞習慣，多放點(diǎn)心思在學(xué)習上，加強自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)并發(fā)展其他方面的技能，讓自己今后遇到類(lèi)似的活動(dòng)能夠獨當一面。也讓自己的大學(xué)不留遺憾！
人生的路我們才剛剛開(kāi)始。路怎么走看自己邁出的步伐。我會(huì )讓自己做人，做事變得更強。還是像前面心得寫(xiě)的那樣，我想讓自己以后有故事對我以后的孩子講述，讓他對自己爸爸感到崇拜，自豪。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5
當我再一次打開(kāi)三下鄉的照片和視頻，我不知道是怎么樣的一種情緒涌上心頭，是笑意里泛著(zhù)淚光，還是踟躕中帶著(zhù)堅定。
這是我第一次參加三下鄉活動(dòng)，在此之前，當然也聽(tīng)到過(guò)“三下鄉就是去好玩的”類(lèi)似的說(shuō)法，我以為它當真會(huì )像說(shuō)中的那樣，少不了形式主義的作秀。然而事實(shí)的發(fā)展打斷了我的慣常思維，并且以理想主義的趨勢向前發(fā)展，從“教室打地鋪”開(kāi)始。
作為夢(mèng)想花開(kāi)留守兒童服務(wù)團隊的通訊員，我與杉木村孩子們的交流比較少，但這為我在某種程度上以一個(gè)旁觀(guān)者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機會(huì )，可漸漸的，我無(wú)法繼續扮演旁觀(guān)者，每記錄一個(gè)故事，我都無(wú)法抑制自己心里的情緒，我被包裹在一個(gè)具有感染力的世界里難以自拔。我驚訝于在學(xué)校里面過(guò)慣了較為舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地鋪；在面對小蟲(chóng)襲擊，樓頂漏水時(shí)的那份淡定，我欣喜于孩子們在學(xué)習英文時(shí)的愉快神情，我感嘆原來(lái)我們也還可以回到玩“丟手絹”游戲的年代，我感動(dòng)于志愿者們幫孩子們圓夢(mèng)的奔波，感動(dòng)于某天早上一名小孩不知從哪里摘來(lái)毛桃子，悄悄地遞給每一位老師，我看著(zhù)他有些害羞靦腆充滿(mǎn)著(zhù)希望的眼神，我突然想到了一部關(guān)于支教的名叫《希望樹(shù)》的電影，也是一名孩子送給老師三個(gè)被稱(chēng)為希望果的青色棗子。雖是在云南的一座大山里，身著(zhù)黑色棉衣的支教老師身后跟著(zhù)一群孩子爬上小山坡，陽(yáng)光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那條有著(zhù)鄉村青草味道的蜿蜒公路，一到孩子們放學(xué)時(shí)，一群身著(zhù)紅色短袖的老師與背著(zhù)書(shū)包的孩子們手牽著(zhù)手，唱著(zhù)“有一個(gè)夢(mèng)，由我啟動(dòng)”，這樣的意境我無(wú)比熟悉。老是感覺(jué)這條路通往的方向，就叫做未來(lái)。
分享喜悅與感動(dòng)，見(jiàn)證我們共同的成長(cháng)
“姐姐，你好好照顧自己�！绷羰貎和涝诮油ㄒ曨l時(shí)對姐姐說(shuō)的這樣一句話(huà)既溫暖，又心酸，我們知道孩子們學(xué)會(huì )了提前懂事、提前承擔�？墒峭酪蚕Ｍ谧约嚎诳实哪且豢桃矔�(huì )有親人像志愿者哥哥一樣給她買(mǎi)瓶飲料，自己在通往山上那條小路的時(shí)候，牽著(zhù)她的手送她回家�；蛟S許多孩子都有一個(gè)和她一樣的.愿望，甚至更多的愿望，有孩子想當音樂(lè )家、畫(huà)家、想上舞臺，現實(shí)是他們幾乎沒(méi)有開(kāi)設音樂(lè )課，我們在支教結束的那天，特意為孩子們準備了一場(chǎng)文藝會(huì )演，在孩子們眼里，這是一場(chǎng)濃重的演出，他們表演得很到位，無(wú)論是唱歌還是跳舞，尤其是臨時(shí)準備的T臺秀，孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢，老師說(shuō)再來(lái)，他們就重走一遍。他們在從未接觸過(guò)T臺秀、沒(méi)有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動(dòng)作表現得淋漓盡致。其實(shí)他們也想要一個(gè)舞臺，想要展現最自信的自己。
九天時(shí)間里，一起喝白米粥，一起打地鋪，一起唱“我是明星”，一起在經(jīng)歷“路燈會(huì )議”，最重要的是一起感受孩子們的變化和成長(cháng)，一起在幫孩子們圓夢(mèng)的過(guò)程中又笑又哭。這些行為與動(dòng)作，沒(méi)有任何東西在唆使。由此，我看到了這群志愿者的身上有不可否認的敢于吃苦與奉獻的精神，散發(fā)出出青春的倔強氣息。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。
氣血方剛的年華，我們應當擔起責任
從農村到城市，這次三下鄉再一次返回農村，味道有了些許兒不同，我感覺(jué)自己曾經(jīng)背負著(zhù)一個(gè)逃離農村的使命。此次經(jīng)歷，讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰，尤其是在孩子們的文藝匯演上聽(tīng)到那首“少年中國說(shuō)”的朗誦，一群年輕的熱血青年緊緊牽著(zhù)孩子們的手，兩個(gè)不同年代的群體因為這種機緣巧合聯(lián)系到了一起，互相傳遞著(zhù)正能量，汪洋大海般的雄壯氣勢，氣血方剛得以縱橫的年華，也許會(huì )在向陽(yáng)小學(xué)的土地上盛開(kāi)出花來(lái)。在亟需教育投資的農村土地上，應當有我們踏過(guò)的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言，最終的執行者是能夠擔起責任的人，而在如此的年華里，熱門(mén)思想匯報藏在心里的知識結構和人文素養更不應當成為逃避的借口。
此時(shí)，我思考到一個(gè)問(wèn)題，我希望我們這一代走出的人，會(huì )成為改變農村尷尬局面的中堅力量。
伸出我們的雙手，未來(lái)就有希望
泰歌為留守兒童創(chuàng )作的歌曲《伸出你的手》中寫(xiě)道“我想和小鳥(niǎo)一樣飛翔在天空，我想和魚(yú)兒一樣暢游在水中�！碧炜蘸秃Ｑ缶褪撬麄儔�(mèng)想中的那一個(gè)廣闊的幸福天地，就像留守兒童彭娜說(shuō)的，她僅僅是希望有一個(gè)可以表演舞蹈的舞臺，有一天當她站上這個(gè)舞臺，這個(gè)舞臺就成了自由自在的天空，或是海洋。舞臺的提供者可以是來(lái)自社會(huì )各個(gè)階層的人，結合杉木村的現實(shí)情況來(lái)看，舞臺提供者的數量是遠遠不夠的。
力量終是有限，我們也只能停留短短九天。留守兒童的問(wèn)題值得我們深思，相比較城市，尤其是在教育這一塊，他們已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上，師資力量匱乏，硬件設施也無(wú)，最主要的是缺少父母的關(guān)心。對于夢(mèng)想的了解，就像是有些地方的兒童，他們異口同聲回答自己要當老師一樣，因為他們從來(lái)不知道在自己家鄉的外面，還有另外一個(gè)甚至許多夢(mèng)想的存在。而在調研過(guò)程中，鑒于當地地方因素，我發(fā)現有些留守兒童還面臨著(zhù)“二次傷害”，好幾戶(hù)家庭存在祖輩和父輩的婚姻離異現象，加之留守這一概念，工作總結所以他們面臨的是霜叢打擊。這些兒童正處在一個(gè)思維方式和行為習慣轉變的年齡段，如果缺乏正確的指引及教育，恐怕會(huì )對他們日后的成長(cháng)產(chǎn)生較大的影響。目前我們只是充當了一份偶然的力量，僅僅只能為孩子們打開(kāi)一個(gè)小視角，我們希望有更多的人去關(guān)注這些孩子，但我堅定地相信，這份力量，會(huì )讓無(wú)力者有力，讓怯弱者堅強。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6
很榮幸能參加此次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這不僅讓這個(gè)假期更加充實(shí)，也給我的大一生活畫(huà)上了一個(gè)非常完美的句號。提到“三下鄉”，最初是從學(xué)長(cháng)學(xué)姐的口中聽(tīng)他們的支教故事，這也在我的心中埋下了一個(gè)小小的'種子，當聽(tīng)到20xx年暑期三下鄉面試的消息后，我第一時(shí)間就提交了報名表。我很感謝老師們能提供給我一個(gè)機會(huì )，也很感謝龍潭鎮政府能夠給我們這樣一個(gè)平臺。
剛開(kāi)始認識這些小朋友的時(shí)候都很靦腆，或許是因為不熟悉、沒(méi)有接觸過(guò)，看見(jiàn)我們這些大哥哥大姐姐顯得非常的羞澀，但從他們的行動(dòng)中可以看出來(lái)他們非常想要認識我們、同我們學(xué)習，在這幾天與他們的接觸過(guò)程中我發(fā)現他們都很聽(tīng)話(huà)，也很好學(xué)。手工課上，小朋友們總是會(huì )給我帶來(lái)驚喜，動(dòng)手能力強、學(xué)習效率高，這也使我更快的進(jìn)入狀態(tài)。在此次“三下鄉”活動(dòng)中，我明白上好一節課并不容易，要想上好一節課，不但要準備好課件、教具，還要從他們的角度去思考問(wèn)題，思考如何讓他們吸收更多的知識，如何把教學(xué)目的在上課期間全部實(shí)現，怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)。
此次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到當自己在做喜歡的事情，即使背后付出得再多，都會(huì )覺(jué)得每一天都是很充實(shí)、很有意義。希望在接下來(lái)的日子里，我能教他們更多的知識，給他們帶來(lái)快樂(lè )，也希望在這段時(shí)間能有所成長(cháng)。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7
夏天，這一個(gè)連空氣都便得十分熱烈的季節里，我們中文系三下鄉服務(wù)團一行人來(lái)到了梧州市的近郊---華堂。在一個(gè)玉桂飄香的村莊里，讓我領(lǐng)略到夏天別樣的感觸。
一個(gè)小時(shí)的車(chē)程雖說(shuō)風(fēng)塵仆仆，卻是興致勃勃。踏入華堂小學(xué)的校門(mén)，我們看到一張張咧嘴歡笑的臉蛋兒，太陽(yáng)的光暈映射在他們的眼角，折射出明媚的光芒。這個(gè)夏日里的春天，把那一朵朵殷紅的花朵兒，開(kāi)在了他們年少的臉上，蔓延出快樂(lè )的氣息。
走出華堂小學(xué)，踏上鄉間小道。當我們走進(jìn)村舍采訪(fǎng)，農舍里沒(méi)有大都市的繁華、富麗、堂皇，卻有著(zhù)一份簡(jiǎn)單的淳樸。留給我們印象最深的是村民的熱情，有一位老人家看到我們幾個(gè)大汗淋漓，他給我們一杯貼心的茶水，還為我們打開(kāi)風(fēng)扇，招呼我們坐下休息。坐在簡(jiǎn)陋的木椅上，感受著(zhù)最溫暖的熱情，我們之間陌生的距離被熱情完全打破，心里的感動(dòng)難以言語(yǔ)，這就是我們這一次調查活動(dòng)中最大的`收獲。
還記得走訪(fǎng)調查的第二天，我們小組分隊向村尾走進(jìn)2.5公里，沿路上派發(fā)健康知識的宣傳單，并且走進(jìn)農戶(hù)挨家挨戶(hù)走訪(fǎng)調查，遇到有的家長(cháng)在田間勞作的我們還需要深入田間地頭跟家長(cháng)們做一次面對面的交流。村里的小孩兒更是覺(jué)著(zhù)我們這幾個(gè)大哥哥大姐姐很新奇，一路上跟著(zhù)我們一起走訪(fǎng)，給我們當起小向導。于是我們一行人走到了一起，踏著(zhù)鄉村的小道上，邁著(zhù)和諧的步子，看著(zhù)孩子們的真誠，一路上感覺(jué)就像是相親相愛(ài)的一家人。
七月的驕陽(yáng)似火，盡管在炎炎烈日地下走村訪(fǎng)戶(hù)很辛苦，可是我們都做得很賣(mài)力。因為在此期間我們收獲了許多感動(dòng)，也學(xué)到了許多在課本里學(xué)不到的知識，讓我們體會(huì )到知識與實(shí)踐相結合的樂(lè )趣。
夏天的味道在這里正濃，攜著(zhù)淡淡的玉桂香味，伴我們走在遙遠的山路上。微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，留下了我們的笑語(yǔ)連連，2.5公里的山路也在微風(fēng)吹過(guò)的夏日里走過(guò)。四天的時(shí)光，猶如白駒過(guò)隙一般化作過(guò)去。期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有我們小組成員之間純真的友誼，有我們與孩子之間珍貴的回憶，珍貴的情誼難以用語(yǔ)言說(shuō)得清道得明，現在看著(zhù)一張張照片，里面是我們最真實(shí)的寫(xiě)照，里面有我們值得珍惜一輩子的美好回憶。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8
7月5日，是暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的第三天。初升的太陽(yáng)喚醒了土地村的志愿者們。經(jīng)過(guò)了幾天的授課讓我看到了孩子的純潔無(wú)暇，天真爛漫，在每次上課前他們都用稚嫩的笑容等待著(zhù)小老師上課。
我也是農村長(cháng)大的孩子，在農村的日子就是我整個(gè)童年，雖然沒(méi)有城市的繁華，但在農村我就是一只自由自在、歡樂(lè )無(wú)比的小鳥(niǎo)。今天是給小班上的第二堂課（體育課）�？吹胶⒆觽兓畋膩y跳的身影。我仿佛又回到了我那個(gè)自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，孩子們的調皮搗蛋，還有孩子們的聰明伶俐，無(wú)不讓我感到開(kāi)心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛(ài)，而是把你帶進(jìn)你無(wú)法回到的過(guò)去的難忘時(shí)光。為了吸引孩子們的注意我也是使出渾身解數，在上課下課無(wú)不想方設法和小朋友們打好關(guān)系，更是在平時(shí)和他們手拉手一起做游戲，和小朋友們打成一片，被小老師們稱(chēng)為“孩子王”，因為只有真正的融入到她們中間去才能感受到那份童真。雖然經(jīng)歷了當老師的'辛苦，但孩子們帶給我們的歡樂(lè )和感動(dòng)讓我覺(jué)得一切都值得。在我所參與的課堂中，我看到了“老師們”的窘迫，但孩子們卻還是學(xué)得很認真笑得很開(kāi)心，孩子們的天真熱情，單純可愛(ài)時(shí)刻感染著(zhù)我。
通過(guò)這幾天的實(shí)踐，在這些孩子們身上讓我深刻體會(huì )到了“社會(huì )對留守兒童的關(guān)愛(ài)是很重要的”這句話(huà)的深刻意義。同時(shí)，我也感受到我們志愿者的團結友愛(ài)，互幫互助的精神，在接下來(lái)的幾天我也會(huì )繼續努力下去！
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9
13號早上，一臉倦容的我，拖著(zhù)重重的行李箱出門(mén)，因為昨晚熬夜趕工臨時(shí)改的備案，而早上又早早地起床準備東西，懷著(zhù)平淡無(wú)奇的心情向著(zhù)XX華僑學(xué)校出發(fā)了，心里想著(zhù)的只是希望快點(diǎn)度過(guò)這九天。半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，踏進(jìn)校門(mén)后，里面真的是一覽無(wú)余，一棟教師宿舍與教室一起的辦公樓，以及前面一排矮矮的食堂，不寬的操場(chǎng)，升旗臺，基本就參觀(guān)完畢了。迎接我們的是校長(cháng)，很熱情，帶我們參觀(guān)了即將入住的教室和宿舍。經(jīng)過(guò)安排，我最后入住的是教師宿舍，進(jìn)去看到宿舍環(huán)境的第一眼，我們就驚呆了，比東區的宿舍不知好多少了。整理完宿舍之后，到點(diǎn)開(kāi)飯，去到食堂，四張桌子安排我們三十個(gè)人，四菜一湯，還有飲料，食堂阿姨手藝很好也熱情。吃完飯，回到宿舍午休，下午不到兩點(diǎn)就被小孩子的打鬧聲吵醒了，原來(lái)那邊的小孩子每天都會(huì )早早地到學(xué)校。那天下午進(jìn)行了簡(jiǎn)單的三下鄉開(kāi)幕式，場(chǎng)面很熱鬧，小禮堂坐滿(mǎn)了小學(xué)生，一個(gè)個(gè)臉上帶著(zhù)天真笑容和好奇的眼神看著(zhù)我們，我也時(shí)不時(shí)地偷偷看一下他們，真的好可愛(ài)。那個(gè)下午比較閑，晚上也是吃飽飯就在操場(chǎng)散散步，夜光很好，全校就只剩下操場(chǎng)的我們在那里聊天漫步，仔細想想我都不知道上次和別人在操場(chǎng)曬月光浴是什么時(shí)候了，這就是三下鄉的第一天，那晚我記得自己早早地入睡了，因為希望明天早早地到來(lái)。
14號早上，我們宿舍不到六點(diǎn)半就早早地起了床，因為三十個(gè)人兩個(gè)廁所所以你懂的，在我的印象里上了大學(xué)之后那應該是我起的最早的一次，還沒(méi)吃早餐，小學(xué)生的喧鬧聲早已打破安靜的校園，急急忙忙喝完粥就回宿舍拿教案準備上課了，去教室的路上這群小孩子見(jiàn)著(zhù)穿著(zhù)青志服的哥哥姐姐都會(huì )叫一聲老師好，心里暖暖的。第一節課是501的課，班里有點(diǎn)鬧，進(jìn)去后也忘記做自我介紹了，為了讓他們安靜下來(lái)和提高上課積極性，我們開(kāi)始玩游戲，他們也很配合，不過(guò)這群毛孩子真的很愛(ài)口是心非��！問(wèn)他們你們喜歡tfboy嗎？不喜歡。但是他們的qq個(gè)個(gè)都關(guān)注tfboy，問(wèn)他們喜歡這個(gè)游戲嗎，不喜歡，但是個(gè)個(gè)都爭著(zhù)想第一個(gè)玩這個(gè)游戲，課堂上他們也是有問(wèn)必答，很配合我，讀的也很標準，沒(méi)上課之前我還擔心要怎樣hold住他們呢，結果他們班主任說(shuō)一天下來(lái)我的英語(yǔ)課是他們上課氣氛最好的一節，更沒(méi)想到的是501成了我到離別時(shí)最不能割舍的班之一。第二節課上的是502班的，他們班女生居多，我記得他們班的第一節課我記得最清楚的就是一個(gè)叫少創(chuàng )的小男孩，愛(ài)穿藍背心，他老愛(ài)抿著(zhù)嘴，上課也沒(méi)認真聽(tīng)，我不喜歡直接就嚇住他，上課那會(huì )時(shí)不時(shí)的往那邊看，只要他一動(dòng)，我就故意在全班同學(xué)的'面前調侃一下他，也會(huì )提問(wèn)他，起初他是拒絕回答問(wèn)題的，但是在我不停的半調侃半鼓勵下，他還是配合著(zhù)跟我讀了英語(yǔ)，這次我沒(méi)忘記介紹我自己了，之后他們就一直親切地稱(chēng)我為毛毛姐，毛毛老師。那一天感覺(jué)很好很充實(shí)時(shí)間都在和小朋友度過(guò)。
15號早上只有一節501的英語(yǔ)課，由于昨天小孩子都在口是心非地“嫌棄”著(zhù)游戲不好玩，你們機智的毛毛姐又去百度了一個(gè)， 效果也是非常好，教他們的單詞也基本都能掌握了，我感覺(jué)和他們在一起不是上課，而是像朋友一樣交談，下課的時(shí)候也是那樣，我們可以一起開(kāi)玩笑吹水做鬼臉，很開(kāi)心。那一天巡堂的時(shí)候發(fā)現了他們班有一個(gè)小男孩因為腳傷不能去上體育課在教室里畫(huà)畫(huà)，所以我去陪了他一節課，他一開(kāi)口的時(shí)候我就嚇到了，奶聲奶氣的發(fā)音實(shí)在是太惹人喜愛(ài)了，而且畫(huà)功很不錯，和班主任比賽畫(huà)小蜜蜂結果反正是很明顯了哈哈。他們班還有一個(gè)叫金濤的小男孩，一開(kāi)始一直不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就靜靜地坐在那里做著(zhù)自己的事情，周?chē)男∨笥讯颊f(shuō)他是有點(diǎn)智障，我們一開(kāi)始也這樣認為，但是漸漸的覺(jué)得好像不是那么回事，向離他家近一點(diǎn)的同學(xué)打聽(tīng)過(guò)，他周末會(huì )帶著(zhù)他弟弟出去做零工賺錢(qián)，雖然常常聽(tīng)到同學(xué)們向班主任投訴金濤欺負同學(xué)，行為有時(shí)也是很讓人生氣，但是仔細想想我覺(jué)得他好像是在引起別人的關(guān)注，每次他只要有想要逃課的想法，他就會(huì )故意跑讓你去追，他也什么都不說(shuō)就那樣偷偷的笑著(zhù)。有時(shí)候我也在想，他也許做那么多就只是為了引起別人的關(guān)注吧，哪怕用水潑別人，撕掉別人的本子，給別人留下壞的印象，他是個(gè)不會(huì )表達的男生，我發(fā)現那邊有許多男孩子雖然很調皮，但是他們不會(huì )輕易表達自己的想法，而在行為上卻體現得一清二楚，在走的最后倒數第二天，我問(wèn)他和我合合照可以嗎，他拒絕了我，最后一天，我再一次問(wèn)他，他卻答應了。這也是我這次三下鄉感觸挺深的一件事，學(xué)生沒(méi)有好壞之分，從別人那里聽(tīng)來(lái)的也不一定都是對的，只有自己親身去體會(huì )了才知道事情的前因后果。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10
為期不長(cháng)的社會(huì )實(shí)踐終結束，作為暑期社會(huì )實(shí)踐隊隊長(cháng)的我對社會(huì )實(shí)踐的第一印象就是累并快樂(lè )著(zhù)。
實(shí)踐過(guò)程中所發(fā)生的事情極大的鍛煉了我們的能力，豐富了我們的閱歷。我們一行見(jiàn)到了鎮一級領(lǐng)導，并與他們一起參會(huì )；了解了當地的村鎮優(yōu)秀文化；參觀(guān)了玻璃加工基地，將所學(xué)知識與實(shí)踐結合；了解了農村教育的現狀，明白了教育的重要性；在村幼兒園中陪留守兒童學(xué)習、玩耍，走進(jìn)了留守兒童；走訪(fǎng)了孤巢老人，明白了他們的艱辛。
其次就是累，為了幾天的社會(huì )實(shí)踐我們付出了很多。實(shí)踐過(guò)程中連續幾天不間斷的各種活動(dòng)安排和結束之后各種資料的整理工作，讓我們忙的焦頭爛額，說(shuō)不累是假的。
經(jīng)過(guò)幾天的社會(huì )實(shí)踐我收獲了很多。首先，是我們隊員的友誼，多天的相處與配合鑄就了我們不滅的.友誼。同時(shí)，各種調查使我們明白了自己專(zhuān)業(yè)的前景、發(fā)展方向和自己的各種不足；各種走訪(fǎng)參觀(guān)使我們切身體會(huì )到農村的新氣象和其下的各項不足，體會(huì )到了廣大百姓的幸福與疾苦。
我們正青春，我們在路上。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇11
距離三下鄉結束已經(jīng)好幾天了，現在來(lái)寫(xiě)總結，撿起的記憶可能零零碎碎的，可是那種體會(huì )卻是很深刻的。
7月13號，天氣很好，也很熱，每個(gè)人都帶著(zhù)大大小小的行李等待著(zhù)出發(fā)，只不過(guò)是20多分鐘的車(chē)程，我們便到達了三下鄉地點(diǎn)--仙河華僑學(xué)校。這里給我的第一印象就是地方挺小，但環(huán)境很好，條件也很好，可以用麻雀雖小，五臟俱全來(lái)形容。來(lái)之前，便做好了來(lái)吃苦的準備，來(lái)之后，發(fā)現有床有風(fēng)扇有熱水有wifi，會(huì )議室有空調有電視，三餐有魚(yú)有肉，就覺(jué)得幸福來(lái)得好突然。休息過(guò)后，下午兩點(diǎn)在禮堂舉行開(kāi)幕式，并進(jìn)行了宣誓，三下鄉開(kāi)始了，我們準備好了，準備好面臨接下來(lái)的一切挑戰。
義教義娛的第一天，大家都很早地起床，沒(méi)想到學(xué)生來(lái)得更早，小孩子總是這么積極，這么有激情，他們有用不完的精力，而你就要跟他們斗智斗勇了。由于我是調研組的，我主要負責的工作都是在校外進(jìn)行，與孩子們的互動(dòng)與交流會(huì )很少很少，也曾因為擔心孩子們的喜歡不屬于我而覺(jué)得難過(guò)，不過(guò)你在這里，每天身邊都充滿(mǎn)了很真實(shí)的笑聲，都圍繞著(zhù)一張張可愛(ài)的笑臉，你便會(huì )不知不覺(jué)被他們所感染，他們就是有這么大的魅力。下午與口述歷史組的一起外出調研，太陽(yáng)很大，我們做好了重重防暑準備。大家對這里都是陌生的，只能一邊走一邊認路，然而還是繞著(zhù)繞著(zhù)就回到了學(xué)校，調研就是要走很多的路，然而你不是為了到達某個(gè)地方，而是要在路上去發(fā)現去感受，然后獲取我們想要的資訊。出于安全考慮，我們的出行是受限的，所以沒(méi)法外出的人總是很羨慕我們，其實(shí)每天在外面走在外面曬，也不是件容易的事，你還要學(xué)著(zhù)去跟別人溝通，注意自己說(shuō)話(huà)的方式，才能讓調研更好的進(jìn)行，但是我們這一路又是很好玩的`，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，結伴同行在這個(gè)陌生的地方，走沒(méi)走過(guò)的路，看沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景！
外出調研是調研組每天必需的活動(dòng)，我們需要走進(jìn)當地居民，才能更好地展開(kāi)調查，經(jīng)過(guò)這么多天，慢慢我也克服需要語(yǔ)言障礙，開(kāi)始嘗試去交流溝通，這也是我所獲得的進(jìn)步之一�？偨Y會(huì )議也是我們每天必要的一個(gè)活動(dòng)，每個(gè)人總結下自己一天的工作，談發(fā)現談感受，通過(guò)總結會(huì )議，我們會(huì )發(fā)現很多問(wèn)題，發(fā)現孩子們之間存在很多的矛盾，他們好動(dòng)，調皮，不聽(tīng)話(huà)，打鬧…給你的第一感覺(jué)就是很不讓人省心，但走進(jìn)他們，你才會(huì )發(fā)現他們每一個(gè)都是那么可愛(ài)，他們的舉動(dòng)可能只是為了引起我們的關(guān)注，只是用了他們認為正確的方式，我們能做的就是盡量地了解他們，幫助他們，希望我們的到來(lái)能帶給他們一點(diǎn)點(diǎn)不一樣的色彩。每天的工作會(huì )讓你感覺(jué)很累，但孩子們的一些言語(yǔ)一些舉動(dòng)卻會(huì )讓你很暖心，并心甘情愿地去付出。然而經(jīng)歷過(guò)這九天，無(wú)論是老師還是學(xué)生，每個(gè)人都是有進(jìn)步的，老師更懂得以什么方式去帶領(lǐng)學(xué)生們，而學(xué)生們也學(xué)著(zhù)配合，這就是我們最大的收獲。
隨著(zhù)三下鄉的日子一點(diǎn)一滴的流逝，文藝匯演如期而至，我參與了環(huán)保服裝t臺秀的制作，這是個(gè)重大的工程，每天都是熬夜趕工，為了讓那些孩子能穿著(zhù)美美的服裝在舞臺上展示，中途想放棄卻還是咬咬牙堅持，因為不只我們，其實(shí)大家都很辛苦，為了穿上美美的服裝，孩子們需要忍受長(cháng)時(shí)間不能坐，而且會(huì )很熱，舞臺上的精彩表現，其實(shí)是經(jīng)過(guò)了臺下無(wú)數次的努力，所以要相信，努力還是會(huì )有收獲的。我還很榮幸地擔任匯演的主持人，這是對我的信任，也是對我的肯定，經(jīng)過(guò)幾天的排練，我們四個(gè)主持人慢慢培養了默契，互相學(xué)習，相互進(jìn)步，面對節目一再變動(dòng)，我的內心是崩潰的，是師兄一直努力做好整改的工作，也帶動(dòng)了我，計劃趕不上變化，當變化來(lái)臨，你只能去解決。隨著(zhù)大合唱《奔跑》的音樂(lè )的結束，文藝匯演正式結束，三下鄉也正式落下了帷幕，離別的鐘聲已經(jīng)敲響。
來(lái)時(shí)不想留，回時(shí)不想走。九天，我們收獲了學(xué)校領(lǐng)導對我們的支持與幫助；九天，我們收獲了門(mén)衛啊叔和食堂阿姨對我們的照顧；九天，我們收獲了孩子們的喜歡；九天，我們收獲了彼此的友誼；九天，于我們每個(gè)人而言，都是精彩的，都是收獲的，都是最珍貴的…離別縱然不舍，但我們始終相信，離別是為了更好地相遇，希望再次見(jiàn)面，我們每個(gè)人都成長(cháng)為一個(gè)更好的自己！
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇12
當聽(tīng)到學(xué)校有“三下鄉”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我感到非常高興，下定決心要參加這次“三下鄉”活動(dòng)，覺(jué)得這是一次非常有意義的活動(dòng)，職校學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )。后來(lái)我報名參加了，終于成為了一位“三下鄉”的志愿者。
我們由13個(gè)人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊，隊員跨班跨系，有05級和06級的，此次活動(dòng)的目的地是xx省xx縣蜀口洲，活動(dòng)的內容主要是宣傳茶文化知識，同時(shí)對當地的經(jīng)濟和教育情況做個(gè)調查問(wèn)卷，幫當地農民干些農活。
7月23日，我們懷著(zhù)一顆為農民服務(wù)的心，背負著(zhù)xx工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉”志愿者的光榮使命，在廣州火車(chē)東站坐火車(chē)向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的'12個(gè)小時(shí)，在7月24日凌晨1點(diǎn)多，我們終于來(lái)到了xx省xx縣。當地的經(jīng)濟發(fā)展不是很發(fā)達，但教育卻很不錯，對教育也很重視，這里的xx縣中學(xué)，考上國家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多，這是讓我感到驚訝的。據當地的人說(shuō)，歷史上有很多文人墨仕出于此，可見(jiàn)這里的人文氣息是比較濃厚的。
7月25日，我們一行人來(lái)到了蜀口洲。這是個(gè)四周環(huán)水的小島，由20個(gè)自然村組成，生態(tài)環(huán)境保護得很好，當地的農民主要以種植茶葉為經(jīng)濟作物。當天，我們便展開(kāi)了“三下鄉”活動(dòng)。我們開(kāi)始做的是有關(guān)茶文化知識的宣傳，我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時(shí)，深有感觸的是，雖然這里的人都是種茶的，但對茶的相關(guān)知識真的是知之甚少，他們把摘好的茶葉，直接賣(mài)給了當地的茶葉加工廠(chǎng)，所得的收入也并不多。
通過(guò)走訪(fǎng)，發(fā)現這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩，年輕的都出外打工了，我想這也是這里發(fā)展落后的一個(gè)原因吧。同時(shí)，我們還做了問(wèn)卷調查，了解當地的經(jīng)濟、教育發(fā)展情況。村民們普遍認為這村里的最大變化是村里修了水泥路，交通方便了，對于農村的一些培訓，村里卻沒(méi)有舉行過(guò)。
做了幾天的茶知識宣傳和問(wèn)卷調查，接著(zhù)幫農民干農活。第一次拋秧，第一次摘花生，第一次摘茶葉，特別是摘茶葉的時(shí)候，要彎著(zhù)腰，一棵一棵認真仔細地摘，不能摘得不干凈，這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗��！讓我真正感受到了干農活的辛苦，深深體會(huì )到農們的艱辛，在烈日炎炎下干農活，弄得汗流浹背，干了一天就已感到身心疲憊，沒(méi)有做過(guò)農活真的是體會(huì )不到農民的辛苦��！當地的自然災害也比較頻繁，去年經(jīng)歷了洪澇，今年卻又經(jīng)歷旱災，這對農民們的損害是多么的大呀。農民的吃苦耐勞精神，真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
這次“三下鄉”活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，但意義對我來(lái)說(shuō)卻很重大，能把我們所學(xué)到的知識宣傳給農民們，做一些我們力所能及的事，這對我來(lái)說(shuō)感到非常的高興，同時(shí)農民的樸素、熱情與大方讓我非常感動(dòng)，沒(méi)有深入到農村去，是不會(huì )感到農民的真切情懷的。
雖然這次“三下鄉”活動(dòng)的時(shí)間不長(cháng)，但讓我認識到很多東西，感受到了很多東西，真的受益匪淺！在我們這個(gè)“清風(fēng)”服務(wù)隊的集體生活中，大家互相幫助，關(guān)心彼此，團結一致的精神，相信我們的每一個(gè)人都是不會(huì )忘記的。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇13
這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒(méi)有影響我們活動(dòng)的進(jìn)行。
這一次我們進(jìn)行活動(dòng)的地點(diǎn)是望叢祠，望叢祠主要是關(guān)于三國傳統文化和望帝從帝的愛(ài)國故事，所以它也是一個(gè)弘揚愛(ài)國文化的景點(diǎn)。在這三天，我們主要有對游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導服務(wù)工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化路線(xiàn)圖并進(jìn)行志愿活動(dòng)，和當地的游客交流心得，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺，學(xué)習中華文化和太極拳等。通過(guò)這三天的志愿服務(wù)活動(dòng)，我們不僅自己學(xué)習了中華的傳統文化，了解了蜀都故事，同時(shí)還向別人宣傳并弘揚了我們的文化，這令我和我的小伙伴兒都非常滿(mǎn)足。
很快，三天的工作結束了，說(shuō)不上辛苦，但是收獲不少，以至于現在寫(xiě)這篇小心得的時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫，我們需要學(xué)習的東西有很多，現在就應該抓緊時(shí)間，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)，不要留下遺憾。我們現在正是人生中最艱苦的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現在，將來(lái)就要面臨更艱苦的'歲月。
這可能就是社會(huì )實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動(dòng)!
我很高興也很榮幸有機會(huì )加入社會(huì )實(shí)踐基地，我是一個(gè)樂(lè )于實(shí)踐樂(lè )于展現自己的人，對于社會(huì )實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養自己能力、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個(gè)加入的機會(huì )，來(lái)品味這種美好與喜悅，從而展現自我，體現自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇14
隨著(zhù)地平線(xiàn)暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束，一個(gè)星期的點(diǎn)滴就成了永遠的記憶，作為支教組的一員，我會(huì )常想到那些天真無(wú)邪的小同學(xué)，想起大家。
這次活動(dòng)我收獲了十五份乃至更多的友誼，團結才是力量。無(wú)論是在學(xué)校、戶(hù)外還是生活，那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直向往的.日子，在地平線(xiàn)這支隊伍中我吃到了。而在接下來(lái)的支教活動(dòng)中，被小朋友一直一直纏著(zhù)會(huì )很煩，但是現在很想他們再來(lái)煩我，同學(xué)都很認真，接受能力超出我們想象，音樂(lè )老師教的歌曲老師只唱一句，臺下的同學(xué)就把歌曲全部唱完了，當時(shí)真的有驚呆我們。但在為期四天的支教活動(dòng)力不足的一點(diǎn)是：沒(méi)有做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作，讓學(xué)生回家后打電話(huà)來(lái)報平安，有學(xué)生做到了，而沒(méi)有做到的學(xué)生沒(méi)打電話(huà)追蹤。這個(gè)問(wèn)題在支教組長(cháng)的提醒下，最后有改善。調研過(guò)程我參與較少，但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調查，被調查的老百姓都很隨和，很好溝通，這使得接下來(lái)的隨機調查更容易展開(kāi)......
為期七天的下鄉就這樣結束了，但是留在那里的只有回憶和不舍，因為我們累并快樂(lè )著(zhù)!
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