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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐論文

時(shí)間:2025-10-11 06:36:24 社會(huì )實(shí)踐 我要投稿

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐論文模板

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐論文模板【1】

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐論文模板

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。

  我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。

  社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。

  今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。

  堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì ),深入基層,深刻地學(xué)習黨和國家的方針政策,學(xué)習三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

  此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習實(shí)踐的機會(huì ),是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。

  深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。

  從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。

  通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。

  這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。

  我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

  社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。

  尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

  通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

  就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。

  通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。

  必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。

  但我們選擇了堅持。

  我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區,把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現得淋漓盡致。

  在社區人民的心底留下了美麗的印象。

  七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì ),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。

  這是愛(ài)的奉獻,這是我們的無(wú)悔選擇。

  七月,我們撒播希望,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì )實(shí)踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。

  學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

  寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

  它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。

  同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。

  多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。

  在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。

  也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。

  社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。

  這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。

  我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。

  如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。

  以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。

  與同事的溝通也同等重要。

  人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。

  別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會(huì )中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

  在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。

  你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。

  重要的是你的能力不比別人差。

  社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。

  自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。

  幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。

  如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。

  其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。

  戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。

  有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

  四.工作中不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。

  人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。

  社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。

  實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。

  親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。

  實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

  增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

  為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐論文模板【2】

  如今的我們,已經(jīng)習慣了在招聘會(huì )上看到“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的字樣,而我們這些“一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事”的學(xué)生都擁有了多少經(jīng)驗呢?我們只是把頭埋在題海中。

  假期,也就成了我們唯一可以去接觸社會(huì )的時(shí)間了。

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,這個(gè)暑假,我決定去一家電腦店當推銷(xiāo)員。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。

  只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

  一早就和老板打好了招呼,也是為了讓自己有更多的時(shí)間去了解關(guān)于電腦的一些行情。

  用了整整三天的時(shí)間,游覽了一些關(guān)于電腦的網(wǎng)頁(yè)。

  雖說(shuō)平時(shí)也對電腦也頗有些關(guān)注,但這么仔細的看還是第一次。

  電腦的價(jià)格我也基本上背了下來(lái),算是臨時(shí)抱佛腳吧。

  x月xx日,我便開(kāi)始了一天的手機推銷(xiāo)員的體驗。

  8點(diǎn)的“上班”時(shí)間對我這個(gè)大學(xué)生來(lái)講還是輕松的,商業(yè)城離我家也不遠,但為了不遲到,7點(diǎn)40多,我和同伴已經(jīng)等在了店門(mén)口,店還沒(méi)有開(kāi)。

  等了會(huì ),老板才來(lái)開(kāi)門(mén)。

  這不是家規模很大的店,但客人也是絡(luò )繹不絕。

  老板先讓我們在一旁看她做生意。

  x點(diǎn)xx分左右,來(lái)了位顧客,操著(zhù)外地口音,是來(lái)買(mǎi)手提電腦的。

  他在柜臺里看了看,指了指其中一臺,“這個(gè)拿來(lái)看看。

  老板就把那臺電腦拿出來(lái)給他。

  他看了一下配置,問(wèn)道:“多少?”“5999。

  老板說(shuō)。

  “太貴了。

  他搖搖頭。

  “那你說(shuō)吧,多少。

  老板說(shuō)。

  他放下電腦,然后就走了。

  今天的第一筆生意就告吹了。

  老板便轉過(guò)來(lái)和我們說(shuō)話(huà),“你們談生意的時(shí)候一定要心平氣和的,不可以很大聲,向吵架一樣,不然顧客嚇都給嚇跑了。

  我們被老板的話(huà)給逗笑了,氣氛一下子輕松了許多。

  將近9點(diǎn)的時(shí)候,我們大概看了老板做了4筆生意,加上老板的一些講解,心中也有了底。

  這時(shí)候,老板叫我們試試看。

  等了會(huì ),來(lái)了個(gè)姑娘牽著(zhù)他的男朋友。

  “要買(mǎi)電腦呀?”我問(wèn)道。

  “嗯。

  ”那個(gè)姑娘說(shuō)。

  我指著(zhù)柜臺下的一排電腦說(shuō),“這些是二手的,這些是全新的。

  她指指柜臺下的一款說(shuō):“這個(gè),拿上來(lái)讓我看看。

  我便拿上去了。

  “這個(gè)是二手的。

  我解釋著(zhù)。

  她男朋友看了一下,什么也沒(méi)說(shuō)兩個(gè)人就走了。

  對于第一筆生意的告吹,我只好無(wú)奈地搖搖頭,等待第二筆生意到來(lái)……

  在店里,有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像老板一樣好。

  中午的時(shí)候,客人卻愈發(fā)的多了,成群成群的來(lái),使我們一直都沒(méi)有時(shí)間去吃飯。

  直到1點(diǎn)多的時(shí)候,老板才說(shuō),你們先去吃吧。

  我早已被餓得頭昏眼花,“無(wú)情”地丟下老板一人留守“陣地”,和同伴先吃起飯來(lái)。

  飯是盒飯,有葷有素,也算豐盛。

  饑餓使我都顧不得飯菜是否可口,三兩口就全部扒到了肚子里。

  這頓飯是我自己的勞動(dòng)成果,吃的也是格外的美味和安心。

  十分鐘搞定了我的一餐中飯,繼續上“陣”。

  下午2點(diǎn)左右,我在老板的幫助下,終于做成了一筆生意,老板說(shuō),賺了70凈利潤,不算多,也是一大進(jìn)步啊。

  下午5點(diǎn)多,夕陽(yáng)西下,客人也基本上沒(méi)有了。

  我的體力也是基本上沒(méi)有了。

  老板還要我們打掃店面。

  5點(diǎn)半,準時(shí)“下班”。

  一天的實(shí)踐總算是過(guò)去了,可能是第一天,我做得格外費勁,到家后,幾乎是攤在了床上。

  一天雖然制作成了一筆生意,但我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì ),了解了未來(lái).在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。

  而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!雖然學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。

  有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

  畢竟,幾年之后,我已經(jīng)不再是一名學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。

  只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。

  突然想到很多同學(xué)說(shuō)過(guò)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。

  我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  可以說(shuō),在這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐中,我學(xué)到了很多很多。

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