參加社會(huì )實(shí)踐工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的參加社會(huì )實(shí)踐工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參加社會(huì )實(shí)踐工作總結1

　　按照學(xué)院關(guān)于專(zhuān)業(yè)教師參加社會(huì )企業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)教師所教、學(xué)生所學(xué)以及市場(chǎng)所需的有機結合，提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和技能水平，鍛煉實(shí)踐能力，改革人才培養模式，提高校企合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設的工作部署和工作要求，暑假期間我到“德州依然科技有限公司”進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑假企業(yè)實(shí)踐鍛煉，為教學(xué)改革、課程的結構調整和培養高技能人才積累了寶貴的經(jīng)驗。在這段時(shí)間里我學(xué)到了在學(xué)校里無(wú)法獲得的實(shí)踐經(jīng)驗和工作方法，了解到相關(guān)行業(yè)對計算機人才的需求，這些積累將指導我今后的教學(xué)。 現將實(shí)踐鍛煉情況總結如下：

　　一、實(shí)習過(guò)程

　　根據公司的安排，在這次實(shí)踐過(guò)程中，主要做了以下兩方面的工作：

　　1．熟悉公司的情況，了解社會(huì )需求。到公司以后，能擺正自己的角色，把自己當作一名普通的員工，以便能盡快的適應公司的工作環(huán)境，讓自己融入到這個(gè)大家庭中去。能了解更多的公司運作方式和社會(huì )對人才的需求。在實(shí)踐過(guò)程中，嚴格遵守公司的規章管理制度，以較短的時(shí)間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時(shí)按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù)，和公司員工一起去了解客戶(hù)需求信息，以及對人才的培養。

　　2．計算機的組裝與維護。在實(shí)踐過(guò)程中，主要工作就是計算機的組裝與維護，在和同事們的交流過(guò)程中，總是感覺(jué)到已有知識和實(shí)際工作中所學(xué)要的知識相差甚遠。通過(guò)了解白天鵝電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷(xiāo)售情況，在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì )如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì )計算機經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調研，社會(huì )公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識，學(xué)以致用。

　　二、實(shí)習心得

　　通過(guò)一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐，我對許多的事情又有了重新的認識和感悟，頗有收獲。

　　第一，拓展了知識視野，將教材中的理論和企業(yè)的生產(chǎn)運作環(huán)節有機結合，了解客戶(hù)的需求、最新的計算機軟硬件知識、以及對高職人才培養的需求。

　　第二，熟悉企業(yè)管理工作的程序化、系統化、制度化、計劃化、指標化、標準化。我們在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中可以借鑒企業(yè)公司運行的流程，通過(guò)系統化運作管理，把各項工作，各個(gè)部門(mén)、各個(gè)員工組成一個(gè)有機整體，成為一個(gè)精英團隊，相互協(xié)調、相互配合。

　　第三，注重高職學(xué)生在校所學(xué)知識的全面化。在學(xué)習的過(guò)程中不僅僅停留在某專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識上--即不僅僅注重表面上的理論知識學(xué)習，注重專(zhuān)業(yè)知識縱向上的學(xué)習，同時(shí)也要注重與該專(zhuān)業(yè)相關(guān)的橫向知識的學(xué)習，以及注重對學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的培養。

　　在理論知識教學(xué)方面，教師在傳授知識的過(guò)程中，要注重教學(xué)效果作為教學(xué)的關(guān)鍵--即學(xué)生接受教師講解知識的程度，例如，計算機硬件系統的教學(xué)，組織學(xué)生到計算機硬件組裝實(shí)驗室，采用教師演示、學(xué)生模仿練習的手段，就可以加強學(xué)生對硬件知識的`了解和掌握，提高課堂教學(xué)效果；

　　再如，介紹一些專(zhuān)業(yè)上的名詞和概念，采用一般的課堂講解費時(shí)費力，學(xué)生并不感興趣，還不如多準備實(shí)例照片或者視頻演示跟容易讓學(xué)生理解和掌握。也就是說(shuō)教師在實(shí)際教學(xué)中，要采取不同的教學(xué)方法來(lái)達到教學(xué)目的，并且教學(xué)知識要與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常補充科技前沿方面的課外知識，不僅可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野，也可以提高學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　第四，注重培養高職學(xué)生理論與實(shí)踐相結合的意識和能力。在實(shí)習過(guò)程中要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，不僅提高自身的實(shí)際工作能力，進(jìn)一步激發(fā)對專(zhuān)業(yè)的興趣，更重要的是結合實(shí)際工作，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習，培養自己的環(huán)境適應能力，以及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。

　　社會(huì )不同于大學(xué)校園，企業(yè)是最注重的是團隊合作精神，而團隊精神是通過(guò)與人合作、溝通、交流來(lái)實(shí)現的。在教學(xué)中我們可以通過(guò)組織團隊形式的各項訓練和活動(dòng)，重點(diǎn)培養學(xué)生的團隊合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會(huì )后能較快地融入到新的工作和生活中。

參加社會(huì )實(shí)踐工作總結2

　　實(shí)踐是認識事物的基礎，立足當下，對當代大學(xué)生素質(zhì)培養有著(zhù)重要影響，本次綜合實(shí)踐活動(dòng)。大一學(xué)生隊伍的加入使我們克服了系人數過(guò)少等實(shí)際困難，系分團委策劃并組織了系實(shí)踐小分隊進(jìn)行調查與實(shí)習。同時(shí)，系里同學(xué)也有自發(fā)組織個(gè)人小分隊或獨立實(shí)踐的，并且今年的假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與去年相比呈現了許多新的特點(diǎn)。

　　具體情況：

　　第一，外語(yǔ)系積極向院內其他各系學(xué)習，采取了組織小組，聯(lián)系實(shí)踐單位，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的形式;同時(shí)大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進(jìn)行社會(huì )調查。除此之外，我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇，個(gè)人獨自完成實(shí)踐活動(dòng)。這樣，外語(yǔ)系xx年假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅填補了去年沒(méi)有實(shí)踐小分隊集中實(shí)踐的空白，而且形式較自由、豐富;

　　第二，與去年相比，我系今年實(shí)踐的內容更專(zhuān)業(yè)化，目的更明確。我系女生居多，語(yǔ)言能力是她們的強項，如果說(shuō)去年同學(xué)們大多數是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的話(huà)，今年大家都涉足了專(zhuān)業(yè)的翻譯工作，英文校對審核及涉外導游等更有挑戰性的工作，實(shí)踐目的也更明確地定位在應用英語(yǔ)知識與能力上。而調查類(lèi)實(shí)踐內容也相當豐富，包括：企業(yè)化社會(huì )調查，醫療保險問(wèn)題，抗洪紀實(shí)，教育問(wèn)題，以及環(huán)保類(lèi)問(wèn)題。

　　第三，實(shí)踐更加獨立。即使是小組集中實(shí)踐，同學(xué)們耐著(zhù)酷暑，在“火爐”xx奔波調查，大家也需要更獨立地安排假期生活。同時(shí)，同學(xué)們還有個(gè)人組織小隊實(shí)踐與到其他城市進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐，這也體現了實(shí)踐的獨立性，自主性。

　　第四，今年的'實(shí)踐報告反映出了外語(yǔ)系學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的思考更加深刻，更融入社會(huì )，直面社會(huì )。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”，今年的報告或是體驗后萌發(fā)的思考與啟示，對社會(huì )現象進(jìn)行一定程度的調查與分析，或是有真知灼見(jiàn)，真情實(shí)感的體會(huì )與心得。

　　以上是對我系社會(huì )實(shí)踐的簡(jiǎn)單總結。不難看出，同學(xué)們在實(shí)踐過(guò)程中得到歷練，增加了人生閱歷。通過(guò)與社會(huì )的親密接觸，更深地認清了社會(huì )形勢，盡管本次活動(dòng)存在不足，但人無(wú)完人，相信同學(xué)們在本次實(shí)踐活動(dòng)中自我總結，也為以后在職場(chǎng)立足做好了準備。

參加社會(huì )實(shí)踐工作總結3

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！弊鳛橐幻�大一學(xué)生的我，抱著(zhù)貼近社會(huì )，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人交流溝通，學(xué)習如何與人合作等知識。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)，跌跌撞撞，且歌且行。

　　青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備，但我們是快樂(lè )的!

　　通過(guò)這次部分地區漢服旅游資源開(kāi)發(fā)現狀的調查實(shí)踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統文化的熱愛(ài)。

　　然而，讓我益匪淺的是這次暑期社會(huì )實(shí)踐，使我更好的了解社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這無(wú)形中使我對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，還增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。

　　這次暑期社會(huì )實(shí)踐，讓我了解到團隊的重要性，我們小隊為了共同的'目標一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著(zhù)任務(wù)。從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預期的效果，我覺(jué)得在團隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團結是一個(gè)優(yōu)秀團隊的靈魂。這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，從中獲得的經(jīng)驗與知識讓我用一生。社會(huì )實(shí)踐引導著(zhù)我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì );我們要抓住這個(gè)培養鍛煉才干的機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。

參加社會(huì )實(shí)踐工作總結4

　　我社團于20xx年10月29日參加的暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示圓滿(mǎn)結束，現將從前期工作，活動(dòng)期間，后期情況三大方面進(jìn)行工作總結：

　　一．前期工作：

　　本次暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示是由校團委社會(huì )實(shí)踐部主辦，校團委實(shí)踐部部長(cháng)于20xx年10月23日通知包括我社團團隊在內的十支隊伍召開(kāi)短會(huì )，簡(jiǎn)要介紹了此次風(fēng)采展示活動(dòng)并邀請我們參與（團委已將時(shí)間、地點(diǎn)、物資等安排準備好了）。

　　此次風(fēng)采展示匯聚了10支20xx年暑假優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐隊伍，旨在讓20xx屆的優(yōu)秀實(shí)踐隊伍盡情而全面地將暑假開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行展示宣傳，給予其他同學(xué)尤其20xx屆的師弟師妹們更多的正面的了解和啟發(fā)，有助其日后參與組織相關(guān)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　而我社團的造血干細胞捐獻宣傳團隊，于20xx年暑假在廣州的多個(gè)地點(diǎn)，進(jìn)行造血干細胞捐獻活動(dòng)的公益宣傳并獲得不錯的宣傳效果，故有幸被選入參與此次風(fēng)采展示。我們積極響應校團委社會(huì )實(shí)踐部的邀請參與此次活動(dòng)，希望通過(guò)此次風(fēng)采展示，一是讓同學(xué)們對我們的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有比較深刻的認識和了解，為日后的志愿者隊伍招新做鋪墊；二是糾正同學(xué)們對造血干細胞捐獻的傳統認識誤區，普及造血干細胞捐獻的正面及正確知識。

　　由于活動(dòng)通知比較緊急，距離活動(dòng)時(shí)間比較短，而一個(gè)風(fēng)采展示活動(dòng)所需材料相對比較多，因此我們的工作在緊湊而有秩序地開(kāi)展：

　　10月24日，生命醫學(xué)學(xué)社進(jìn)行新一屆社團骨干招新，招新后20xx屆主席團關(guān)于此次風(fēng)采展示活動(dòng)召開(kāi)簡(jiǎn)要會(huì )議，確定活動(dòng)大致工作。

　　10月25日，生命醫學(xué)學(xué)社召開(kāi)全體骨干見(jiàn)面大會(huì )，會(huì )上對10月29日即將舉行的暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示活動(dòng)進(jìn)行詳細解說(shuō)，讓全部骨干尤其20xx級的新骨干對活動(dòng)有所認識及激發(fā)其興趣。會(huì )上安排了此次活動(dòng)的相關(guān)任務(wù)：部分骨干著(zhù)手制作風(fēng)采展示的圖片展等材料；而有興趣參與風(fēng)采展示活動(dòng)的骨干，當天回去立即查看10月29日課表，結合空閑時(shí)間向此次活動(dòng)負責人報名參與活動(dòng)。

　　10月26日，20xx級骨干商議確定參與此次風(fēng)采展示的成員，主要為10級的師弟師妹，由09級的骨干帶頭，培訓并指導其進(jìn)行工作。

　　10月27日，活動(dòng)負責人確定此次暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示的所有物資已準備安排妥當，物資包括：圖片展卡，祝福展板，宣傳海報，宣傳單，宣傳冊子，橫幅，隊旗，獎狀等。

　　10月28日，召開(kāi)風(fēng)采展示活動(dòng)人員工作會(huì )議，對前期工作情況進(jìn)行相關(guān)說(shuō)明，對29日的展示活動(dòng)進(jìn)行具體細節說(shuō)明；活動(dòng)負責人對組員提出的相應問(wèn)題進(jìn)行詳細解答；振作士氣，激起大家的熱情，對翌日進(jìn)行的活動(dòng)做好精神和工作動(dòng)員。

　　反思：前期工作中，內容相對多而時(shí)間十分短，為活動(dòng)增添了一定的難度。但在團隊的齊心協(xié)力下，前期準備大致順利進(jìn)行，但我們也必須承認我們在籌備時(shí)還是沒(méi)有考慮完全周全，忽略了個(gè)別細節：

　�。ㄒ�)活動(dòng)前沒(méi)有與社聯(lián)評議部同學(xué)申請聯(lián)系好，給社聯(lián)同學(xué)造成一定不便，今后的活動(dòng)定不能出現同樣的錯誤；

　　(二)沒(méi)有安排宣傳部人員在活動(dòng)期間負責照相來(lái)作為其中一種宣傳資料存檔備用。

　　二．活動(dòng)期間：

　　上午10:00，指派相應人員去綜合館搬運帳篷桌子等物資到食堂門(mén)前。物資抵達后，按照校團委指定的地點(diǎn)搭建帳篷，布置場(chǎng)地。

　　上午10:30，場(chǎng)地資料等準備妥當，正式進(jìn)行暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示宣傳。

　　中午12:00，進(jìn)行換班，由第二班的.骨干進(jìn)行第二輪的風(fēng)采展示宣傳。

　　中午13:00，按照規定，風(fēng)采展示活動(dòng)人員休息，活動(dòng)暫停，活動(dòng)人員將帳篷降下，收拾好相應物資可離開(kāi)。

　　下午16:00，由第三班的骨干進(jìn)行布置場(chǎng)地等工作，完畢后正式宣傳。

　　下午17:00，進(jìn)行換班，由第四班的骨干進(jìn)行下一輪的風(fēng)采展示宣傳。

　　下午18:00，暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示宣傳活動(dòng)結束，活動(dòng)人員收拾物資，歸還帳篷桌子等，相關(guān)人員清理活動(dòng)場(chǎng)地，不留下任何垃圾。

　　注：

　�。ㄒ唬┌凑丈�命醫學(xué)學(xué)社事前工作安排，每一班的展示宣傳活動(dòng)，先是由09級的骨干帶領(lǐng)10級的一起進(jìn)行展示宣傳，之后10級的骨干熟練后可單獨工作。

　�。ǘ�） 宣傳形式包括：

　　結合宣傳海報，冊子，宣傳單及流程圖介紹造血干細胞捐獻的相關(guān)正確知識；

　　利用暑假實(shí)踐圖片展示，向同學(xué)們介紹說(shuō)明我們暑假社會(huì )實(shí)踐團隊的宣傳活動(dòng)情況，了解我們志愿者的具體工作及重要意義；

　　結合探訪(fǎng)相關(guān)病人圖片案例展示，向同學(xué)們表達病人需要我們的溫暖關(guān)懷，邀請同學(xué)們在祝福板上留下給病人的話(huà)語(yǔ)，我們將在下一次的假期實(shí)踐把祝福帶給病人。

　　反思：

　�。ㄒ唬╆P(guān)于風(fēng)采展示活動(dòng)期間，有同學(xué)反映宣傳形式有些單一，我們隨即進(jìn)行思考�；蛟S我們在下次類(lèi)似活動(dòng)可增加更多的宣傳形式：在活動(dòng)現場(chǎng)播放宣傳PPT，相關(guān)造干捐獻宣傳視頻等；制作有獎互動(dòng)問(wèn)答小游戲，在活動(dòng)中了解同學(xué)們對造血干細胞捐獻的相關(guān)認識程度并普及相關(guān)正確知識；邀請同學(xué)們在橫幅上簽名支持造血干細胞捐獻宣傳事業(yè)的發(fā)展等。

　�。ǘ�）在活動(dòng)期間，部分成員時(shí)常只是被動(dòng)守在帳篷邊上，待有同學(xué)走近時(shí)才向其宣傳，沒(méi)有積極地走得更遠，主動(dòng)進(jìn)行宣傳，使宣傳效果不能充分發(fā)揮。出現這個(gè)問(wèn)題，很大程度上是活動(dòng)負責人在活動(dòng)開(kāi)展前沒(méi)有充分強調好，而在活動(dòng)期間，09屆的骨干也應以身作則，教導10屆的師弟師妹積極對外進(jìn)行宣傳。在日后的宣傳活動(dòng)中應注意并做好這方面的工作。

　�。ㄈ�）據社聯(lián)評議部同學(xué)反映在12:00左右宣傳場(chǎng)面比較冷清，她即便到達我們的宣傳地點(diǎn)一段時(shí)間了也沒(méi)有人進(jìn)行宣傳。這個(gè)現象也反映出我們的交班問(wèn)題，動(dòng)作可能不夠迅捷，以致影響宣傳�；顒�(dòng)時(shí)間段及總負責人在事前缺乏這方面的考慮也是原因之一。我們在下次活動(dòng)定有改善。

　�。ㄋ模┎糠�10屆骨干的宣傳存在明顯不足。雖然在活動(dòng)前09屆對10屆的骨干進(jìn)行一定的培訓，但畢竟專(zhuān)業(yè)性和強度不夠，加之10屆的同學(xué)又比較缺乏電腦，時(shí)間緊迫，不方便查看我社制作的電子版詳盡的造血干細胞捐獻相關(guān)知識。在宣傳造血干細胞捐獻相關(guān)內容的過(guò)程中，部分10級的同學(xué)缺乏自信，而且宣傳得不夠清晰流暢。出現這種問(wèn)題，09屆的骨干責無(wú)旁貸，因此，在日后的類(lèi)似活動(dòng)前，我們將更加重視對10屆骨干的培訓工作，結合模擬演練，示范表演等形式提高骨干的宣傳實(shí)戰能力，而10屆的骨干也得額外抽時(shí)間用心學(xué)習，平日多加練習。

　�。ㄎ澹┐舜位顒�(dòng)是一次互相交流學(xué)習的好機會(huì )，不過(guò)我們在活動(dòng)中一般都只顧著(zhù)自己團隊的宣傳展示，沒(méi)有與其他優(yōu)秀團隊好好進(jìn)行交流，錯失了一次讓彼此了解彼此進(jìn)步的好機會(huì )。希望在今后的類(lèi)似活動(dòng)中，定不要再白白錯失機會(huì )，爭取在活動(dòng)期間能與其他社團，其他團隊進(jìn)行一定的交流，取長(cháng)補短，促進(jìn)團隊的進(jìn)步。

　　三．后期工作：

　　活動(dòng)指定人員將所有物資回收到原來(lái)的地點(diǎn)，確保以后的活動(dòng)能順利取得相應物資。

　　活動(dòng)負責人在活動(dòng)結束后，隨即針對此次暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示活動(dòng)撰寫(xiě)詳細工作總結及財務(wù)匯表，三天內交到社聯(lián)辦公室；并且將工作總結發(fā)到所有參與活動(dòng)人員的群郵箱，要求參與活動(dòng)人員認真查看，并可提出意見(jiàn)和建議，編寫(xiě)自己的感想或總結然后發(fā)給活動(dòng)負責人，負責人整理后群發(fā)與大家分享，以促進(jìn)日后工作的順利進(jìn)行。

參加社會(huì )實(shí)踐工作總結5

　　作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

　　為了全面了解社會(huì )主義新農村建設，增強大學(xué)生社會(huì )責任意識，引導廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的實(shí)踐中成長(cháng)成才，今年，我院繼續響應省團委和校團委的號召，積極開(kāi)展暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間我回到我的家鄉遂溪縣港門(mén)鎮吳家小學(xué)，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。三下鄉為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會(huì )，更好的適應以后的`社會(huì )，為出社會(huì )做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。

　　在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長(cháng)得到批準。我們每個(gè)人都記日記，記錄著(zhù)當天的生活點(diǎn)滴，每日進(jìn)行工作小結。

　　淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說(shuō)的一句話(huà)還是時(shí)間過(guò)得好快，十天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結束了。從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長(cháng)的十天里，從我的心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷!這十二天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗在和校長(cháng)老師談話(huà)中了解，大學(xué)的知識又是最最基礎的，為了把基礎打好，我們更得主動(dòng)去多學(xué)，學(xué)精，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來(lái)就相對較弱了。

　　這些話(huà)很誠懇，很現實(shí)，聯(lián)想到自己近兩年來(lái)的學(xué)習態(tài)度，實(shí)在難以啟齒，大三，是得踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識了，不管今后是不是從事這一行，但對于自己多學(xué)知識總是有利的。這次的三下鄉活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的學(xué)習機會(huì )，更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì )的一個(gè)很好的機會(huì )。先感謝一下給我這個(gè)機會(huì )和一直鼓勵我堅持下去的那些人們!

【參加社會(huì )實(shí)踐工作總結】相關(guān)文章：

參加社會(huì )實(shí)踐報告11-24

參加社會(huì )實(shí)踐報告10-26

參加社會(huì )實(shí)踐的感想12-29

參加社會(huì )實(shí)踐心得12-16

學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐12-06

參加社會(huì )實(shí)踐心得12-18

參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11-26

參加寒假社會(huì )實(shí)踐心得11-13

學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的總結10-11