大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結,歡迎大家分享。

大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結1
在大學(xué)的象牙塔里邊,本職身份為學(xué)生的我們大部分參與的是腦力的活動(dòng),通過(guò)思維的運轉來(lái)捕獲知識,感知真理。然而真理的正確與否還需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗,也就是上面所提到的手和腦的結合。動(dòng)手,將思維的東西經(jīng)過(guò)雙手化為實(shí)際的成果,不僅可以檢驗真理的正確性與否,還能測查我們所學(xué)習的知識的情況。理論知識是否有用,是否有價(jià)值,得由實(shí)踐出來(lái)的效果說(shuō)了算。暑期大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐就是一個(gè)很好的平臺,它有助于大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),既使得大學(xué)生有機會(huì )奉獻自己微薄的力量,服務(wù)點(diǎn)滴;更是可以利用這樣的實(shí)踐機會(huì )檢驗自身理論所學(xué),學(xué)習社會(huì )知識,增長(cháng)才干。
伴隨著(zhù)暑假的到來(lái),為響應校團委關(guān)于“大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉”的號召,并為學(xué)校100周年校慶送上一份獨特的賀禮,我校各學(xué)院拉開(kāi)了“大學(xué)生暑期三下鄉實(shí)踐”的序幕,踏上了“下鄉奉獻與鍛煉成長(cháng)”的旅程。人文與法學(xué)學(xué)院xx市xxxx街道xx村服務(wù)隊積極響應號召,在領(lǐng)隊唐詣的組織領(lǐng)導下,認真準備了前期工作,并在實(shí)際的踐行中將所學(xué)的理論知識與實(shí)際情況相結合,展現自我,奉獻了小我,一并取得了奉獻與成長(cháng)的雙豐收。作為其中一名隊員的我,很榮幸堅持了自己當初的選擇,并為下鄉付出了自己小小的.努力。為期一個(gè)星期的下鄉之旅,讓我感慨良多。
一.準備工作和前期安排。
為扎實(shí)做好三下鄉的準備工作,在下鄉之前將一切所能先行準備好的東西備齊,避免在下鄉實(shí)踐過(guò)程中出現狀況,我們服務(wù)隊在下鄉之前一連開(kāi)了幾個(gè)會(huì )議,商討有關(guān)下鄉事宜,并在討論中做出決策,落實(shí)每項工作。此次我們服務(wù)隊主要赴xx市xxxx街道xx村宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān),普及各項與農民息息相關(guān)的法規政策,推動(dòng)新農村建設,并探訪(fǎng)當地敬老院以及幼兒園,關(guān)愛(ài)社會(huì )不同階層需要關(guān)愛(ài)的人。為此,我們將工作細分到每一個(gè)隊員手中,根據安排的版塊不同,有的負責聯(lián)系目的點(diǎn)及安排食宿問(wèn)題,法律專(zhuān)業(yè)的隊員負責制定調查問(wèn)卷及宣傳小冊子,負責文娛的同學(xué)準備文藝表演及會(huì )議的主持等。我負責的是關(guān)于宣傳板塊的內容,相關(guān)的新聞寫(xiě)作和宣傳板報的準備等由我和另一個(gè)同學(xué)負責。準備工作的落實(shí)是實(shí)踐工作良好開(kāi)展的開(kāi)端,在這一塊上,我們做得比較充足。
二.實(shí)踐活動(dòng)中。
7月7日下午,我們服務(wù)隊一行12人抵達xx市xxxx街道xx村,拉開(kāi)了此次下鄉踐行的帷幕。在當日晚上,xx村村委書(shū)記熱情地接待了我們,對我們的到來(lái)表示歡迎,并親切地為我們整體介紹了xx村的發(fā)展情況以及現狀,同時(shí)對于我們隊員關(guān)于村里情況提出的問(wèn)題都一一作了回答。不僅為我們深層認識當地情況提供了很大的幫助,對于我們接下來(lái)工作的開(kāi)展也具有實(shí)際的指導作用。在介紹的過(guò)程中,書(shū)記對于我們熱情了解xx村情況的表現顯得格外的高興,他稱(chēng)贊說(shuō)大學(xué)生能夠到窮鄉僻壤來(lái)普及法律知識真的不容易,叮囑我們實(shí)踐過(guò)程中注意安全,并祝福我們接下來(lái)的活動(dòng)順利圓滿(mǎn)完成。
正式與領(lǐng)導展開(kāi)會(huì )議交流,深入了解農村發(fā)展狀況。第二天,在xx村村委會(huì )以及xx街道辦公室里,隊員們認真聽(tīng)講了村委班子及街道辦領(lǐng)導們帶來(lái)的關(guān)于xx村、xx街道的整體介紹,內容主要涉及村里、街道的人口、土地及發(fā)展現狀等。會(huì )議后,隊員們與領(lǐng)導們就村里、街道的發(fā)展情況與領(lǐng)導們進(jìn)行了很好的交流,并根據村里出現的各種實(shí)際問(wèn)題獻出了寶貴的意見(jiàn)和建議,得到了高度的肯定與贊揚,氣氛和諧融洽。
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我們是七號來(lái)到公司的,公司總經(jīng)理熱情的接待了我們,給我們講注意點(diǎn),安排住宿,安排師傅。我們兩人被安排到了江蘇省環(huán)保廳智能弱電工程的施工現場(chǎng)。
由于我們初來(lái)咋到,帶我們的師傅安排我們對現場(chǎng)的線(xiàn)纜進(jìn)行整理,通過(guò)整理線(xiàn)纜了解了線(xiàn)纜的各種型號及應用,在工程實(shí)習之余我們參觀(guān)了該工程的`系統、功能、安裝、產(chǎn)品功效等。
在實(shí)踐過(guò)程中,我們干了很多雜事,事雖然雜,但知識不雜。通過(guò)整理線(xiàn)纜,我們了解它的型號、功能;通過(guò)去建委拿槍式機等各種監視設備的清單,更換硬盤(pán)錄像機了解了各類(lèi)型號的槍式機和硬盤(pán)錄像機的安裝、功能、監控系統等;通過(guò)敲掉工地現場(chǎng)地上水泥,并清理干凈,便于安裝地板,并把斜的管子改正,了解了管線(xiàn)的排布與安裝;通過(guò)涂抹防火涂料,了解了涂抹的時(shí)候要涂抹均勻,涂料盡量不要碰到墻,加深了解了防火材料的種類(lèi)及功能等等,加深了對專(zhuān)業(yè)的理解,提高了學(xué)習專(zhuān)業(yè)的興趣。
這次的實(shí)習,很苦也很累,但我們不怕,克服了天氣的炎熱,克服了交通的不方便,我們克服了所有的困難,堅持到最后,我們相信我們這次得到的不只有苦和累,我們得到了鍛煉、得到了知識、得到了……很多很多。
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一個(gè)志愿者就是一把泥土,但我們存在的意義,不是被淹沒(méi),而是與無(wú)數把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰,可以改變風(fēng)的走向,可以決定水的流速。這風(fēng),就是社會(huì )風(fēng)氣,這水,就是文明進(jìn)程。
參加學(xué)院組織的“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了,但思緒仍在,情感依舊。記得那天,當年輕地我們穿上三下鄉的隊服,內心十分的激動(dòng),因為我們將在一個(gè)陌生的地方生活一個(gè)星期,那里究竟會(huì )帶給我們什么呢?誰(shuí)也不知道。
XX年7月6日下午兩點(diǎn),背著(zhù)行李的我們踏上了開(kāi)往衡南縣寶蓋鎮的大巴。一路上周永昌一直拿著(zhù)麥克風(fēng),愉悅著(zhù)車(chē)上的每一位同學(xué)還有我們的帶隊老師們。四點(diǎn)不到,終于到了我們夢(mèng)魂牽繞的地方---寶蓋中學(xué)。一切并沒(méi)有想象中的那么堅苦,那么苛刻,其實(shí)盡管有那些,早就拋到了九霄云外。收拾整理,算是安頓了下來(lái)。
接下來(lái)的調研、支教、文藝、宣編等組在各帶隊老師的指導下,有序的開(kāi)展各項的工作。當然,早就想出去走走了我,迫不及待的從老師的手中拿到了調查問(wèn)卷。鄉下的空氣竟是如此的清晰,鄉下的太陽(yáng)竟是如此的燦爛。在調研的路上,可謂收獲太多太多。
還記得給我吃香瓜的那位大媽?zhuān)娴哪愕恼嬲\與純樸無(wú)不打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人?梢赃@樣說(shuō),那個(gè)香瓜是我這些年吃的最香的一個(gè)。記得回到學(xué)校,晚上躺在床上,不時(shí)的想起你所說(shuō)的。但,我真的無(wú)能為力,我不是你的救命稻草,想想,我能做的,又是何嘗的少呢?好想叫你一聲媽媽?zhuān)驗樵谀愕纳砩洗_實(shí)有著(zhù)母親的影子,那天我沒(méi)有說(shuō)出自己內心的真實(shí)想法,因為我不忍心去驚醒你那真摯的夢(mèng);貋(lái)的時(shí)候,你僅僅的抓住我的手,雙眼模糊了,其實(shí),大媽你知道嗎?那是的我內心又誰(shuí)說(shuō)不是洶涌澎湃呢?
依稀的還記得陳力,當然還有你的妹妹。哥哥那天真的沒(méi)有帶相片,我沒(méi)想到你們會(huì )這樣的熱情,你們會(huì )這樣的不顧一切。我們是素不相識的一群人吶,沒(méi)想到你們會(huì )這樣的信耐我們。只因身上穿著(zhù)學(xué)院的三下鄉隊服,我一下子感覺(jué)到了責任。一下子覺(jué)得肩膀上好重好重。 世上沒(méi)有難以承受之中,只有難以承受之輕。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們需要的是什么,但哥哥能給你們的又是這么的'少。當時(shí),其實(shí)好想把你們帶在自己的身邊,哪怕是一天,哪怕是一個(gè)小時(shí),我都愿意。如果說(shuō)眼淚是一種財富,那一天,我真的很富有。親愛(ài)的孩子們,離別雖然是傷感的,但我們要學(xué)會(huì )笑著(zhù)面對。
調研的工作真的很累,在陽(yáng)光下接受洗禮的我們,不覺(jué)的一點(diǎn)的辛苦。每一天都像太陽(yáng)一樣笑呵呵的出現在我們的團隊當中。最開(kāi)心的莫過(guò)于我們在農家里的聚餐,真的很豐盛,我想說(shuō)的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的,那份心情,那段笑聲,值得一生珍藏。208海盜組,你們永遠是最棒的。但是你們要記得,晚上最好還是別隨便外出,因為有***,至于是什么,我就不多說(shuō)了,你們知道的。還有我們的譚總,那份嚴肅的外表下,不時(shí)的關(guān)照著(zhù)我們,真的感覺(jué)好幸福。
我們所擁有的一切都是這個(gè)社會(huì )賦予的。雖然這個(gè)社會(huì )并不完美,問(wèn)題也很多。但我們此時(shí)的力量又能改變什么呢?既然,我們改變不了,那又為什么不學(xué)著(zhù)去接受它呢。稚嫩的我們,當頂著(zhù)烈日把電風(fēng)扇送到雙百老人的手中時(shí),分明看到了兩位老人的眼中含滿(mǎn)了淚水,其實(shí)要問(wèn)我們調研路上,收獲的是什么。我想就是感動(dòng),我感恩我們學(xué)院有這樣的意識,服務(wù)社會(huì ),關(guān)心我們的社會(huì )。當然,我知道我們對他們能做的少之又少,但大家都有這份愛(ài)心,感恩我們遇到的每一個(gè)人。
三下鄉是結束了,但關(guān)注社會(huì )的心永遠不會(huì )停下來(lái)。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠的山區生活著(zhù)的你們,我們的生活也許永遠沒(méi)有交集,但你們卻留給我了太多的感動(dòng)。是你們讓我明白了,去感恩生命中的每一個(gè)人。當然還有這么些天生活在一起的隊員們,真的這種緣分很難得,很難得。煩惱時(shí)的鼓勵,開(kāi)心時(shí)的歡樂(lè ),困難時(shí)的幫忙,生病時(shí)的照顧,離別時(shí)的悲傷,一切的一切,讓我們彼此更加了解,那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個(gè)人,一生珍藏!
一種收獲,一種成長(cháng)。三下鄉的一切即使淡忘也不會(huì )遠走,它們已在我生命的年輪里一一記錄,我會(huì )好好珍惜,細細體味。
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作為一名參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生,我參加了“三下鄉”活動(dòng)——尖刀小分隊;顒(dòng)得到了很多領(lǐng)導的大力支持,得到了許多熱心人的幫助,從而使我們順利地完成了此次實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感到在實(shí)踐中所得到的教育是課堂上所無(wú)法比擬的,更加認識到只有投身實(shí)踐,才能接觸到社會(huì )生活,只有切身融入社會(huì ),才能真實(shí)地了解社會(huì )。在夢(mèng)娜襪業(yè)的最后一次活動(dòng)是感觸最深的一次。當孩子和家長(cháng)互動(dòng)的時(shí)候,我想抓住他們精彩的每一瞬間,孩子們的笑聲以及家長(cháng)們的.歡呼聲,讓我們感到非常的欣慰。雖然知道并不是通過(guò)這一次的活動(dòng)就可以讓這些務(wù)工子女的心理有很大的改變,但是至少可以讓家長(cháng)和孩子之間多一些溝通,讓這些平時(shí)缺少關(guān)愛(ài)的孩子多一份快樂(lè )。
做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活,親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì ),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì ),真的很有意義,我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
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暑假期間為了積極響應學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的號召,7月中旬,在指導老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習蠅蛆養殖技術(shù),并將學(xué)到的技術(shù)應用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項目中去。
市場(chǎng)對農牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加,各種養殖業(yè)的規模不斷擴大,隨之也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題,其中突出的問(wèn)題就是養殖產(chǎn)生大量的糞便,如果不及時(shí)處理對環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來(lái)不斷提倡使用有機肥改善土壤環(huán)境,然而從養殖場(chǎng)運輸出來(lái)在其過(guò)程中也有很多問(wèn)題,發(fā)生疾病的養殖場(chǎng)的糞便運輸帶動(dòng)了細菌的傳播,使其受害的面積擴大等等,再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞,由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營(yíng)養成分使得糞便中的營(yíng)養過(guò)剩,直接入田會(huì )使農作物死亡。
蠅蛆養殖的好處在于利用糞便,消除其中的.有害物質(zhì),消除氣味。蠅蛆的各種營(yíng)養成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量,可以做為飼料蛋白添加劑。
在鹽城市鹽都區大崗鎮的康莊生態(tài)養殖基地進(jìn)行了為期一周的學(xué)習。每天早晚跟隨養殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì )學(xué)習。虛心向技術(shù)人員請教。認真整理記錄。學(xué)習體會(huì )從蛹的孵化到化羽,幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調控。產(chǎn)卵期的推測判斷。如何收卵,卵的培育營(yíng)養供給培育料的配制,水分的掌握,如何保種……在七天里,在養殖過(guò)程中去發(fā)現問(wèn)題,尋找問(wèn)題,力求掌握養殖環(huán)節中的各項技術(shù)要點(diǎn)。在此過(guò)程中,根據當時(shí)的條件,從雞場(chǎng)中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀(guān)察草雞的生長(cháng)情況,在后來(lái)的數據中顯示,在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長(cháng)速度有明顯提高。通過(guò)實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養殖模式的可行性。
結束在鹽城的實(shí)習后再奔赴我?萍紝涌h——淮安市楚州區,在蘇嘴,正在籌建一大型種豬養殖場(chǎng),該場(chǎng)建成后每天將會(huì )產(chǎn)生大量的糞便,為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設,以解決在養殖過(guò)程中最大的問(wèn)題。在此同時(shí)到園藝系對接項目基地參觀(guān)學(xué)習,探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì),提供農作物生長(cháng)的養分,借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農作物在各方面均比使用化肥要好。
在結束兩地的學(xué)習實(shí)踐之后,在院系的支持下,開(kāi)辟了兩間實(shí)驗室進(jìn)行養殖的小范圍實(shí)驗。首先利用鴿場(chǎng)的鴿糞養殖蠅蛆,在此過(guò)程中,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗要測算出鴿糞轉化為蠅蛆的轉化率,殘渣做為有機肥在實(shí)驗室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養殖的一個(gè)循環(huán),再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實(shí)驗中,可明顯觀(guān)察到青蝦吞食蠅蛆,在接下來(lái)的實(shí)驗中,將利用一批幼蝦進(jìn)行分組試驗以觀(guān)測使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂,在哪些方面存在差異。
生態(tài)養殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢,在探索過(guò)程中,我們仍需不斷試驗摸索。
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校團委號召貫徹執行團中央發(fā)出的關(guān)于組織開(kāi)展全國大學(xué)生暑期文化、科技、衛生‘三下鄉’社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知。為了響應上級機關(guān)和校團委的號召,也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉自己,充實(shí)自己,我院積極組織學(xué)生開(kāi)展各種暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精密部署、統籌安排,形成了廣大學(xué)生踴躍組隊,碩士博士積極參與,專(zhuān)家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費上根據每隊申報情況劃撥100-200元的活動(dòng)專(zhuān)款。同時(shí),制定規章制度,加強安全防范意識,要求嚴格遵守《關(guān)于加強農學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全的要求》有關(guān)規定,不做違法亂紀及違反社會(huì )公德有損學(xué)校形象的事。
本次社會(huì )實(shí)踐我院共收到兩個(gè)年級的暑期社會(huì )實(shí)踐報告128篇,學(xué)生社會(huì )實(shí)踐參與度達到了100%!針對報告,我們積極組織人員仔細閱讀,并對其進(jìn)行篩選,選出一些具有代表性的活動(dòng)。同學(xué)們參與社會(huì )實(shí)踐的基地很廣泛,最“熱門(mén)”的是基層農村,各地的市區、鄉鎮也是重點(diǎn),還有各類(lèi)工廠(chǎng)、公司等地方,也都留下了我院同學(xué)的足跡!
我院共組織了75支社會(huì )實(shí)踐小分隊,其中有國家級重點(diǎn)隊1支,省級重點(diǎn)團隊2支、校級重點(diǎn)隊9支,其中包括2支博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)團,22支科技興農服務(wù)團,11支“攜手農和”服務(wù)團,14支大學(xué)生支教服務(wù)團,16支就業(yè)見(jiàn)習實(shí)踐團,1支實(shí)踐創(chuàng )新服務(wù)團,3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團,6支食品安全知識宣講團。我院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:
一、由院領(lǐng)導和老師組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1、“博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)團”
為了向農民朋友傳播科學(xué)知識,推廣農業(yè)科學(xué)技術(shù),促進(jìn)我省農業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展,切實(shí)為農民朋友做實(shí)事辦好事,我院精心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊伍。
7月17日,服務(wù)團在院團委副書(shū)記易振老師的帶領(lǐng)下,奔赴方城縣清河鄉。他們在鄉主要街道設立服務(wù)站,發(fā)放“煙草病蟲(chóng)害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份,政策宣講系列材料XX份;時(shí)逢雨季,隊員們冒雨造訪(fǎng),針對農民家庭收入、醫療保險、文化生活等各個(gè)方面進(jìn)行了細致深入的調查,比較全面地了解到農民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難,同時(shí)也對各農戶(hù)在生產(chǎn)和生活中遇到的問(wèn)題給予了細心的解答;在實(shí)踐之余隊員們還來(lái)到敬老院看望老人,陪老人聊天,給老人們帶去了心靈上的溫暖。
7月17日,由院團委魏振老師帶隊的另一支服務(wù)團奔赴方城縣拐河鎮進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐!八涂萍冀饷駪n(yōu)”:服務(wù)團一行九人在拐河鎮政府的支持下,于鎮中人群密集的地方設置了咨詢(xún)臺,對農民提出的一些問(wèn)題進(jìn)行詳細解答,并為過(guò)路的農民發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當地農作物種植的技術(shù)指導和病蟲(chóng)害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”:隊員們結合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,深入田間對農民朋友進(jìn)行實(shí)地指導,解決他們在實(shí)際生產(chǎn)中遇到的困難,并針對當前水災問(wèn)題,介紹了一些災后保收的辦法;“開(kāi)講座搞宣傳”;在鎮政府禮堂,高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座,隊員們走村入戶(hù)進(jìn)行政策宣講,調查“三農”政策在農村的落實(shí)情況。
2、“依托藥材專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展”
二、由各班級自我組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
我院由班級學(xué)生自己組織的70余支實(shí)踐小分隊,開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),其中有一些很具代表性:
支教:
1、“愛(ài)心拓展”實(shí)踐小分隊
孩子的未來(lái)就是國家的未來(lái),孩子得到良好的教育就是為國家帶來(lái)美好的明天,為了豐富孩子們的課余生活,拓展他們的素質(zhì),我院煙工2班組成的“愛(ài)心拓展隊”赴河南省新密市小星星學(xué)校,進(jìn)行以“支援農村教育拓展學(xué)生素質(zhì)”為主題的支教活動(dòng)?谡Z(yǔ)訓練----7月15日,隊員們走進(jìn)教室,從基礎的26個(gè)字母到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà),教的不亦樂(lè )乎;文藝課堂----7月16日上午,一場(chǎng)才藝表演在班級里舉行,《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來(lái),下午,小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝福----是離別,別有一番滋味在心頭!孩子和隊員們都有著(zhù)不舍,祝福也就在所難免,隊員送給孩子們禮物,孩子在隊員們隊服上留言,不同的方式傳遞同一種祝福。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識和歡樂(lè )。
2、“文馨組合”實(shí)踐小分隊
7月15日,隊員們來(lái)到馬家小學(xué),恰逢學(xué)校放假,學(xué)生們都已返家,在校長(cháng)的幫助下,他們聚集了20多名學(xué)生,但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩游戲,對于這些隊員們感到很心痛,他們提醒家長(cháng)們注意,呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準入內”這一規定。
3、“陽(yáng)關(guān)小學(xué)”實(shí)踐小分隊
7月15日,該團隊到焦作市博愛(ài)縣清化鎮官莊村和倒槐樹(shù)村進(jìn)行支教活動(dòng),在倒槐樹(shù)村小學(xué),隊員們當起了小老師,課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識,課下,隊員們給他們講述自己的見(jiàn)聞,給他們看一些各地的照片,為了讓孩子們得到全面教育,隊員們自愿做起體育老師,教他們籃球、乒乓球的基礎動(dòng)作和技巧,休息期間隊員們來(lái)到田間親身感受種田的樂(lè )趣。支教結束時(shí),校長(cháng)還特別給隊員們寫(xiě)了封感謝信。
4、“孩子之星”實(shí)踐小分隊
7月16日,小分隊奔赴臨穎縣王夢(mèng)鄉李拐村開(kāi)展活動(dòng),隊員們剛到達目的地,就被當地的貧困震撼了,這里一輩輩人都想走出去,卻為貧困所絆不能實(shí)現。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識,還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育,讓他們明白父母的不易,使他們學(xué)會(huì )感恩,感恩父母,感恩鄰里,感恩一切值得感恩的人。
5、“和諧之風(fēng)”實(shí)踐小分隊
7月15日,“和諧之風(fēng)”小分隊來(lái)到了臥龍區,隊員們來(lái)自不同的學(xué)校,不同的年級,甚或已走出校門(mén),他們走在一起是為了同一個(gè)目的—支援農村教育。隊員們給當地的孩子講解知識、輔導作業(yè),還為他們帶去了筆和作業(yè)本,在支教期間,隊員們來(lái)到孤寡老人家里,陪他們聊天,為他們打掃衛生、燒火做飯。用隊員們自己的話(huà)說(shuō)“能用幾支筆幾個(gè)本子讓孩子露出天真的笑容,能用自己些須的付出換來(lái)老人們開(kāi)心的微笑,我們覺(jué)得值了”
6、“愛(ài)心之隊”實(shí)踐小分隊
7月17日,在南陽(yáng)臥龍區靳崗鄉的新寺村,“愛(ài)心之隊”支教小分隊開(kāi)始了他們的活動(dòng),在支教過(guò)程中,隊員們全身心的投入進(jìn)去,從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè),每一步他們都做的十分認真。
7、“暖春”實(shí)踐小分隊
8、“星星之火”實(shí)踐小分隊
今年星星之火團隊在王涵的帶領(lǐng)下來(lái)到了駐馬店市泌陽(yáng)縣進(jìn)行支教活動(dòng),在泌陽(yáng)他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的`支教活動(dòng)。此外,他們還參觀(guān)了泌陽(yáng)煙草局,走訪(fǎng)了農戶(hù),見(jiàn)到了有名的泌陽(yáng)花菇,這期間他們拜訪(fǎng)了泌陽(yáng)民間文化大師,受贈圖書(shū)25冊,在泌陽(yáng)他們受到了縣領(lǐng)導和百姓的一致好評,并且被當地媒體報道。
9、“天宇”實(shí)踐小分隊
7月16日,在隊長(cháng)張振國的帶領(lǐng)下,小分隊來(lái)到南陽(yáng)市臥龍區陸營(yíng)鎮冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng),隊員與孩子們從陌生害羞到熟識再到大膽交流,從師生到朋友,在此過(guò)程中,既教給了孩子們知識,又在無(wú)形中提高了他們學(xué)習的興趣。
10、“愛(ài)心支教”實(shí)踐小分隊
7月14日,隊員們來(lái)到灣子育新小學(xué),在梁新芳校長(cháng)的支持下,她們走進(jìn)教室,為五年級的學(xué)生們上課。剛開(kāi)始為了與孩子們拉近距離,隊員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷,與他們談理想,在感情不斷的拉近時(shí),隊員們才開(kāi)始教課,數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等每一門(mén)科目都被隊員們認真的教授,在給孩子們傳授知識的同時(shí),隊員們也感染了他們身上的青春活力。
11、支教先鋒隊
小分隊在衛輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導,開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng);針對該校師資不足狀況,主動(dòng)協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗收達標相關(guān)工作。
12、“送愛(ài)心”實(shí)踐小分隊
7月15日,小分隊在隊長(cháng)徐艷艷的帶領(lǐng)下來(lái)到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動(dòng),第一天隊員們帶著(zhù)買(mǎi)來(lái)的本子和筆,一家一家的拜訪(fǎng),為每一個(gè)孩子送上一個(gè)本子和一支筆,從第二天開(kāi)始,隊員們開(kāi)始給孩子們輔導功課,并且把相關(guān)的知識教給他。
13、“滴水微塵”實(shí)踐小分隊
小分隊在登封市的一個(gè)農村進(jìn)行支教活動(dòng),在當地,孩子們上學(xué)需要走很遠的路,隊員們感動(dòng)于孩子們學(xué)習的熱情,盡心教給他們每一門(mén)他們能教的課程:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、甚至是書(shū)法與健康教育。課余時(shí),隊員們帶著(zhù)孩子們到山間和田地里,給他們講述一些植物的辨別方法。
食品安全知識宣講團:
1、大學(xué)生農村服務(wù)小分隊
小分隊在高望鄉嘴頭村,針對當前農民的安全消費意識淡薄,食品安全知識匱乏,商戶(hù)只重價(jià)格不重質(zhì)量,農村地區的食品安全監管不力等方面,以發(fā)放宣傳頁(yè)等方式進(jìn)行宣傳,并提出合理建議。
2、“滿(mǎn)心曦望”食品安全宣傳小分隊
隨著(zhù)天氣逐漸變熱,食物變質(zhì)現象時(shí)有發(fā)生,人們某些不良的生活習慣危害了自身的健康,為了滿(mǎn)足人們對健康知識的渴求,小分隊到金說(shuō)區各小吃店和人流集中的地區進(jìn)行食品安全知識宣傳,提高大家對食品安全的重視度,希望每個(gè)人都能吃到安全放心的食品。
3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊
針對夏季氣溫高、濕度大,食物易腐敗的特點(diǎn),“健康一百”小分隊分別赴安陽(yáng)縣張家莊和信陽(yáng)市平橋區肖王鄉進(jìn)行食品安全知識及相關(guān)法律法規的宣講,為當地農民提供健康信息,另一方面也對當地農業(yè)結構、人口及勞動(dòng)狀況、經(jīng)濟水平等一些基本情況進(jìn)行調查,受到當地領(lǐng)導的大力支持,參加了肖王鄉的村干部考核。小分隊受到當地領(lǐng)導的表?yè)P,并且被《信陽(yáng)廣播電視報》報道。
4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊
5、“民生之隊”
7月17日,小分隊在隊長(cháng)張朝中的帶領(lǐng)下到達安陽(yáng)市滑縣,進(jìn)行食品安全知識宣傳,18日-19日,隊員們在街道上散發(fā)宣傳頁(yè),20日,隊員和村民們共聚康莊村委會(huì )議室,對于農村農業(yè)政策和農業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊受到滑縣和安陽(yáng)市電視臺的報道。
三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)版塊
有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉尋找實(shí)踐機會(huì ),實(shí)踐的形式也非常豐富。他們有的進(jìn)入學(xué)校實(shí)習,有的對農民收入情況進(jìn)行調查,有的對農村現存的問(wèn)題進(jìn)行調查,還有的對自己家鄉的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了調查等等。這些內容之新穎,行為之創(chuàng )新,思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng )新點(diǎn),而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開(kāi)培訓班當老師,我想這樣實(shí)踐過(guò)的學(xué)生學(xué)起來(lái)理論知識時(shí),轉化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì )做的很好。同時(shí)這說(shuō)明了他們具有很強的思維能力創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力,為他們以后適應激烈的社會(huì )發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工,一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富,更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!
這次的實(shí)踐活動(dòng),我院取得了顯著(zhù)的成果,受到包括網(wǎng)絡(luò )媒體在內的國家級報道16次,省市級報道48次,縣級報道4次。由于上交材料比較多,在社會(huì )實(shí)踐材料整理過(guò)程中我們也走了很多彎路,現總結出材料整理流程(見(jiàn)附表),為以后更好地工作提供了便利.
總括以上的實(shí)踐活動(dòng)和成果,我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)戰績(jì)非常輝煌,遠遠達到了預期的效果。因為有許多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì )參加了實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)踐,達到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求,并且隊員們在實(shí)踐中發(fā)揚肯吃苦、能吃苦的精神,在社會(huì )上為我校樹(shù)立了良好的形象。在今后的工作中,我們將借鑒本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法,進(jìn)一步做好我院的其他各項學(xué)生工作。
大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結7
手指在鍵盤(pán)上敲敲打打,寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天依舊炎熱,但卻有著(zhù)不同的感動(dòng)!翱贫⒓缧,攜愛(ài)下XX”,我們科二暑期為期十天的赴XX服務(wù)隊三下鄉活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束。
還記得我們剛到XX中學(xué)的時(shí)候,滿(mǎn)是好奇與期待,學(xué)校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來(lái)的是看到學(xué)社們稚嫩的臉龐,分班、班會(huì )、團陪培使學(xué)生們由開(kāi)始的害羞到后來(lái)的越來(lái)放得開(kāi)。相互熟悉之后,于是三下鄉的重頭戲來(lái)了——支教。
每天,他們都早早地到教室,這著(zhù)實(shí)讓我很感動(dòng),感動(dòng)他們能在暑期的中保持著(zhù)如此飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。才發(fā)現:原來(lái)成為一名教師很容易滿(mǎn)足。課堂上,我教學(xué)生們小虎隊的《愛(ài)》手語(yǔ)歌,當我在講臺上做的時(shí)候,他們在臺下那么認真的學(xué),那滿(mǎn)好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著(zhù),講課也自然很是順暢。然而,有時(shí)候也有一些搗蛋的學(xué)生,這時(shí)候就很考教師的耐力了。是當場(chǎng)批評呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無(wú)幾。才明白:當一名教師并不容易,很多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受。同時(shí),當自己一進(jìn)入教師這個(gè)角色就會(huì )不自覺(jué)地為學(xué)生想及很多。能更好地讓自己成長(cháng),第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì )付出和精心地播種。不過(guò),到最后看到學(xué)生們一起跟著(zhù)音樂(lè )完整做出來(lái)的時(shí)候,就覺(jué)得特別的開(kāi)心和滿(mǎn)足。
第三天因為受臺風(fēng)影響,暫停一天上課,但那天卻已稍許感受到學(xué)生們對我們的感情了,他們一直在群里說(shuō)要來(lái)上課,甚至有的就來(lái)學(xué)校找老師玩。想到一開(kāi)始被他們叫老師感覺(jué)很不好意思,可是后來(lái)再聽(tīng)到就是滿(mǎn)滿(mǎn)的親切和習慣了。
不過(guò),這時(shí)候的我卻出了狀況。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼,后來(lái)又是水土不服渾身長(cháng)包特別的癢,每天就在抑制自己去撓的沖動(dòng),我覺(jué)得特別的難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà),那個(gè)時(shí)候有過(guò)離開(kāi)的沖動(dòng),就在我決定回去的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生加了我,他說(shuō),老師,我們什么時(shí)候再上手語(yǔ)課啊,那首歌我還沒(méi)學(xué)會(huì )呢。當時(shí)我就決定;留下來(lái),不走了,我還要教他們手語(yǔ)的.。我想我是科二一份子,既然已經(jīng)來(lái)了,就做好一切準備,這點(diǎn)困難算什么,就當是鍛煉自己吧。
每天中午的唱歌時(shí)間,我都會(huì )去教室里聽(tīng)學(xué)生們唱《北京東路的日子》,每次都會(huì )眼眶濕濕。這些可愛(ài)的學(xué)生,他們每句的“老師好”會(huì )讓我們這些“老師”激動(dòng)良久,而我們這些“老師”聊天話(huà)題的主角也變成了這些學(xué)生。
第五天的時(shí)候,一個(gè)大驚喜從天而降——我們可愛(ài)的兼班振鳴哥和可愛(ài)的蹲委小濤莉從廣州來(lái)看我們!我們激動(dòng)的呀,一起吃飯,一起排練,一起K歌,為我們即將結束的三下鄉又重新打滿(mǎn)雞血。
每天的日子里總能看到隊友們忙碌的身影,忙著(zhù)備課、策劃活動(dòng)、訓練學(xué)生、和學(xué)生分享人生的點(diǎn)滴……課室里,有他們竭盡全力上課的影子;操場(chǎng)上,有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿;辦公室里,有他們挑燈夜戰為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的隊友,盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下,我也不敢懈怠,也為著(zhù)三下鄉這個(gè)集體和學(xué)生們努力著(zhù)。在這十天中,我感受著(zhù)隊友們?yōu)閷W(xué)生和集體著(zhù)想的點(diǎn)滴,正因為有了這些隊友們才使得這個(gè)集體充滿(mǎn)了團結和勃勃向上的力量。這一股力量,催我?jiàn)^發(fā)、催我成長(cháng)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,五天了,認識了,熟悉了,了解了,也該離開(kāi)了……第六天的文藝匯演,我們獻上了我們早已排練多次的節目,最后一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終于忍不住流下不舍的淚水……是的,這些可愛(ài)的星光給了我們一個(gè)精彩值得回憶的三下鄉,散場(chǎng)只為了體會(huì )重逢有多溫暖。沒(méi)錯,這些美麗的人兒,希望日后還能相聚!
從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說(shuō)的一句話(huà)還是時(shí)間過(guò)得好快。種種感想在這短暫而又漫長(cháng)的六天,從我的心里飄過(guò)飄過(guò),難以忘懷!這六天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗。。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。在一個(gè)和諧的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后,大家都有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開(kāi)心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長(cháng)得到批準。我們每晚都會(huì )開(kāi)一個(gè)小會(huì ),對一天的工作進(jìn)行整理和總結;顒(dòng)中會(huì )有很多問(wèn)題,或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來(lái),把自己不懂的提出來(lái),讓大家一起解決。這個(gè)團隊,少了哪一個(gè)人都不行,因為三下鄉不是哪一個(gè)人的三下鄉而是大家的三下鄉。我也為我自己的堅持留下感到驕傲,因為這是一段值得回憶的時(shí)光。
三下鄉,讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫,但我堅信自己能勇敢地去挑戰。感謝三下鄉,讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會(huì )成長(cháng)。
大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結8
七月九號,天灰蒙蒙的下著(zhù)小雨,我隨著(zhù)公司的車(chē)來(lái)到了無(wú)錫一個(gè)工程項目的施工現場(chǎng)。
來(lái)到現場(chǎng)的時(shí)候,這個(gè)工程的一期基本結束,剛開(kāi)始二期工程。主要是鋪設橋架,然后穿管線(xiàn)。我們主要敷設手動(dòng)報警系統和紅外報警系統的控制線(xiàn)、電源線(xiàn)等。
公司安排劉師傅帶我們生產(chǎn)實(shí)習。劉師傅為人和藹,是一個(gè)具有多年工程經(jīng)驗的項目經(jīng)理,特別喜歡那種好學(xué)的人,對于我們提出的'問(wèn)題,耐心細心的給我們解答。在與他一起工作的過(guò)程中,一邊教我們,一邊給我們講解系統的功能。在這個(gè)項目中,我們主要涉及的是火災報警系統,這個(gè)系統我們已學(xué)過(guò),一切都是那么的陌生與熟悉。陌生,以前都沒(méi)見(jiàn)到過(guò);熟悉,在課堂上差不多都學(xué)過(guò)。學(xué)以致用!
在師傅的帶領(lǐng)下,學(xué)習管線(xiàn)敷設,可能是由于剛開(kāi)始的不熟練,我們手指上磨出了泡,長(cháng)出了老繭,不過(guò)我們仍然堅持,帶我們的師傅也十分欣賞我們的品質(zhì),最近開(kāi)始讓我們獨立負責敷線(xiàn),并替我們配備了一個(gè)助手進(jìn)行協(xié)助。
實(shí)習工作可以說(shuō)是枯燥而又單調,每天三點(diǎn)一線(xiàn),又只有我一人在這個(gè)工地,先前與我一起的同學(xué)由于身體原因,退出了此次的實(shí)踐活動(dòng)。我甚至想過(guò)放棄,就這樣,一天天的過(guò)著(zhù),隊長(cháng)知道這一情況后,隔三差五的與我聯(lián)系,她說(shuō)的沒(méi)錯,我們實(shí)習的機會(huì )來(lái)之不易,豈能輕易放棄?,又算的了什么,吃苦也是一種經(jīng)驗;堅持到底,也是考驗人的耐心、責任心、團隊合作精神。因此,我選擇與隊員們一起實(shí)習到結束。
在這次實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結9
為了響應國家的號召,重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng),在大學(xué)生中反映強烈。作為重慶郵電大學(xué)的一分子,我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉小分隊積極參與了此次活動(dòng)。來(lái)自祖國的四面八方,為了同一個(gè)夢(mèng)想,我們走到了一起,在這里,我們團結一致,共同努力,一起探索。風(fēng)風(fēng)雨雨見(jiàn)證我們10個(gè)人一起走過(guò),相互攙扶,相互依賴(lài),日日月月見(jiàn)證我們曾經(jīng)相視而笑,相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。
作為農村家庭出生的我,深感農民的不容易,對農民的艱辛深有體會(huì ),我早就有到其他地方的農村去體驗一下別樣的生活。終于,這一天,就在這里,我們的團隊踏上了開(kāi)往鞏義的火車(chē),踏上火車(chē)的瞬間我感到了幾許激動(dòng)和幾分向往,因為我即將來(lái)到一個(gè)與家鄉風(fēng)格迥異的的小鎮,來(lái)到一個(gè)在家鄉千里之外的小鎮。經(jīng)過(guò)二十四小時(shí)零二十六分鐘的顛簸,我們終于來(lái)到了鞏義,這時(shí)已是晚上八點(diǎn)多鐘,安頓好之后,第二天我們就踏上了征程.從長(cháng)江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來(lái),這是我平生第一次見(jiàn)到黃河,她沒(méi)有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動(dòng)與不安,她也沒(méi)有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時(shí)懷想著(zhù)不屈的抗爭。從黃河岸邊走下來(lái),我們沉默不語(yǔ),是在思考接下來(lái)的工作,我想更多的是在問(wèn)自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實(shí)現,我是這樣想的,但我是有信心的,因為我們的團隊不簡(jiǎn)單,我們團隊中的每個(gè)人都不簡(jiǎn)單。
北山口鎮的兩路口,晨風(fēng)輕撫著(zhù)中原大地,我們掛起了校旗,正式向過(guò)路人宣傳,可能是因為我們的統一著(zhù)裝加上鮮艷的校旗,不一會(huì )周?chē)^(guò)來(lái)的許多群眾,他們或詢(xún)問(wèn)或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調查問(wèn)卷,在問(wèn)卷的過(guò)程中,我們也遇到了一些問(wèn)題,首先語(yǔ)言的障礙,好在我們有幾位“土著(zhù)居民”在做翻譯,其次是他們不能理解我們的意圖,比如說(shuō),我說(shuō)假如你有一天腿疼了,要去醫院你會(huì )選擇哪種治療方式,誰(shuí)知一位大媽卻說(shuō):“不可能,我腿好好的,沒(méi)問(wèn)題,就算是有了一點(diǎn)疼痛,也不花那冤枉錢(qián)去看!”無(wú)語(yǔ)啊我們。后來(lái)我們考慮到人流比較多的地方,又來(lái)到了鞏義火車(chē)站,問(wèn)一位大媽?zhuān)赡苁前盐覀儺敵闪俗约旱木刃,告訴我們說(shuō):“我家房子被人占了。。。。!蔽覀兠χ(zhù)解釋說(shuō):“您的問(wèn)題我們只可能幫你記下來(lái),我們是解決不了問(wèn)題的。。。。!
在問(wèn)卷的過(guò)程中我真的好有感觸,雖然我也是生在農村的,但是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的.半工半農的農民,他們是很淳樸的,他們有太多的話(huà)要說(shuō),不管是對政府的不滿(mǎn)還是對政府的贊許,我真的是熱切地希望,有一天一個(gè)有名的記者可以坐在樹(shù)陰下聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音......
在彩虹課堂中,彩虹課堂里面,雖非人山人海,卻也濟濟一堂,看著(zhù)我們身著(zhù)統一的服裝,戴著(zhù)小紅帽,他們眼中透出些許的燦爛,有點(diǎn)擔心的了,畢竟我們從來(lái)就沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,小老師哦,每個(gè)人都躍躍欲試。不論是在室內還是在室外,我們所感觸的有很多,首先是他們對課外知識的缺乏與渴求,或許他們在平時(shí)的學(xué)習中關(guān)注這方面的知識太少,或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識,我們所講的知識對他們有很大的吸引力,最后我們還教他們簡(jiǎn)單的乒乓技法,羽毛球技法等。
我們要和小朋友告別了,留念吧!陽(yáng)光灑在燦爛的笑容上面,隨著(zhù)一聲快門(mén)響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在鞏義市北山口鎮生活了近一周的時(shí)間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛(ài)天真,印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫(xiě)得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買(mǎi)禮物的時(shí)候卻沒(méi)買(mǎi)到妮妮,后來(lái)我們又跑了一個(gè)中午才買(mǎi)到妮妮的紀念品,下午我們的副隊長(cháng)專(zhuān)程乘車(chē)半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了,他們問(wèn)我:明年你們還會(huì )來(lái)嗎?我們沒(méi)有回答,都怕他們失望吧!
七天的時(shí)間很快就過(guò)去了,還未來(lái)得及品嘗河南的燴面,就這樣我們要離開(kāi)了;
還未來(lái)得及去杜甫的故居拜訪(fǎng),就這樣我們要離開(kāi)了;
還未來(lái)得及記下孩子們的面孔,就這樣我們要離開(kāi)了;
藤蔓植物,爬滿(mǎn)了磚墻,雕花的門(mén)窗,夕陽(yáng)斜斜地映著(zhù),有著(zhù)卷卷尾巴的大黑狗,當這一切隨著(zhù)火車(chē)的開(kāi)動(dòng)而漸行漸遠,所有熟悉的面孔變得模糊起來(lái)。人!總是要不斷地成長(cháng)的,只是有時(shí)候長(cháng)得快些,有時(shí)候長(cháng)得慢些,七天的日子終于被我們數完了,在這七天里面我是成長(cháng)的快些了。
軍訓后的皮膚,又被“三下鄉”加重了色彩!我是從來(lái)都不懼怕黑色的,記得教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò),黑----男人的本色!不管怎樣經(jīng)過(guò)軍訓和“三下鄉”的雙重洗禮我更加男人了!這是我最大的收獲。
大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結10
讀大學(xué)已經(jīng)三年了,即將升入大四的我們,面對的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力,而且還有面對就業(yè)問(wèn)題時(shí)的茫然。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活的重要渠道。于是,在酷熱難耐的七月盛夏時(shí)節,我作為隊長(cháng)參加了XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教小分隊實(shí)踐活動(dòng)。我想通過(guò)這次實(shí)踐,檢驗一下自己所學(xué)知識能否為社會(huì )所用,也找出自己的不足之處,以便取長(cháng)補短。在實(shí)踐期間,我認真負責,和其他隊員互相幫助,較好的完成了校團委分配的工作任務(wù),在服務(wù)當地群眾的同時(shí)也完善了自我,贏(yíng)得了廣大師生和群眾的一致好評。
實(shí)踐活動(dòng)主要包括三個(gè)方面:第一是文化支教,第二是政策、科技支農,第三則是關(guān)愛(ài)農民工子女。文化支教方面:7月15日我們到達目的地之后就馬上就開(kāi)始了工作,我擔任著(zhù)XX中學(xué)八年級、九年級共四個(gè)班語(yǔ)文課的正常教學(xué)任務(wù)。開(kāi)完第一次工作例會(huì )之后,在隊員們的.協(xié)助下我先后制定了“XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教服務(wù)隊規章制度”、“工作計劃表”、“作息時(shí)間表”、“課程表”等。政策、科技支農方面:在正常的文化支教時(shí)間之余,我組織隊員以散發(fā)傳單、現場(chǎng)講解等方式進(jìn)行了三次“政策、科技支農”宣傳活動(dòng)。我們結合當地的農業(yè)發(fā)展特點(diǎn),將自己知道的、了解的農業(yè)生產(chǎn)方面的知識認真的向當地村民進(jìn)行了講解。包括:果樹(shù)的除蟲(chóng)、噴灑農藥的技巧、家用小電器的日常護理及維修等內容。關(guān)愛(ài)農民工子女方面:為了解該地農民工留守子女的受教育現狀,我和其他隊員通過(guò)對收回的有效問(wèn)卷統計分析,針對他們存在的心理問(wèn)題,結合自己所學(xué)知識,為他們進(jìn)行了心理輔導。我根據實(shí)際情況,組織實(shí)踐隊員專(zhuān)門(mén)抽出4天的中午休息時(shí)間,對農民工子女進(jìn)行了專(zhuān)題輔導。
實(shí)踐活動(dòng)結束后,我有了以下的收獲,也可以說(shuō)是寶貴的經(jīng)驗。耐心:剛開(kāi)始的那一階段,做的是一些相對煩瑣的事情,比如制定工作計劃、了解教學(xué)方法等。如果沒(méi)有耐心,出現浮躁的心態(tài),是很容易遺漏細節,給以后的工作帶來(lái)麻煩的。萬(wàn)丈高樓平地起,我們只有保持耐心,穩扎穩打打好基礎,才能起到事半功倍的效果。恒心:社會(huì )實(shí)踐階段正值一年中最炎熱的時(shí)期,如果不能保持恒心,很容易產(chǎn)生懈怠心理,就會(huì )想著(zhù)偷懶省事,而這種態(tài)度,對于社會(huì )實(shí)踐,乃至于學(xué)習和以后正式走上工作崗位,都是只百害無(wú)一利,沒(méi)有恒心是做不好任何工作的。信心:遇到困難時(shí),我們必需有戰勝它的勇氣和信心。在實(shí)踐過(guò)程中,我遇到了多次看似無(wú)從著(zhù)手的問(wèn)題,在學(xué)校學(xué)習的知識也好像沒(méi)了用武之地。但是,我并沒(méi)有放棄,而使抱著(zhù)一定能解決問(wèn)題的信念,反復推敲,終于使問(wèn)題得以解決。在學(xué)習和工作中,我們只要抱著(zhù)這種態(tài)度,必能戰勝所有的難關(guān)。實(shí)踐與理論相結合,全面提升自己的能力:這次社會(huì )實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐相結合的樂(lè )趣。通過(guò)這次實(shí)踐,可以運用到一些所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,可以用專(zhuān)業(yè)理論知識的角度來(lái)分析問(wèn)題,使實(shí)踐過(guò)程中的事更容易掌握和理解,同時(shí)也使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結合自身專(zhuān)業(yè)特色。在很大方面彌補自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,感受現實(shí)悟真知:我是漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的,因此自認對實(shí)踐的內容還是有一定的了解。但是當這次實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行當中,我們和更多專(zhuān)業(yè)的人士進(jìn)行接觸交流以后,我們才發(fā)現其實(shí)我們在書(shū)上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,更多的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識內外的延伸,才能今后走上工作崗位做好準備。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”,通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià),這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力,相信在今后的生活和工作當中,我能夠更好的前行。
大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結11
xx年7月16日至20日,xx中醫藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊的“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,此次活動(dòng)的開(kāi)展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專(zhuān)業(yè)特色以及當代大學(xué)生無(wú)限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。
7月17、18日兩天,我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主,通過(guò)村干部以及實(shí)踐小分隊隊員的大力宣傳,村民們紛紛前來(lái)就診,李寧老師作為主治醫師本著(zhù)醫者仁心、無(wú)私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治,診治過(guò)程中耐心詢(xún)問(wèn)村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;張希彤老師積極聯(lián)絡(luò )駐村干部,大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,我們的隊員們通過(guò)大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進(jìn)行健康咨詢(xún)和免費診治疾病,在兩天的義診活動(dòng)中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng),我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認可和支持,這讓隊員們興奮自豪不已,干勁十足。面對衣著(zhù)樸素而破舊的村民,面對他們程度不一的病情,我們沒(méi)有嫌棄,也沒(méi)有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽(yáng)似火的天氣中,吹來(lái)的讓人爽心的`涼風(fēng)。當然,我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫日常養生保健知識,以幫助村民們在平時(shí)生活勞作中注意保護身體不受病邪侵害,與此同時(shí),也讓小分隊成員了解到當地的醫療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚中醫文化的基礎上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造了有力的條件。
當然,我們的三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利,形式多樣的支教活動(dòng),使孩子們通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開(kāi)拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛(ài)?梢哉f(shuō),支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,述說(shuō)著(zhù)他們對新事物的追求和期盼?粗(zhù)孩子們高興地畫(huà)著(zhù)畫(huà)兒唱著(zhù)歌,我們的內心是快樂(lè )的,又是傷感的,快樂(lè )在于我們帶給了他們快樂(lè ),他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵他們,好好讀書(shū),將來(lái)走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱(chēng)呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責任和義務(wù),即在有限的時(shí)間里,教給他們更多的東西,或許是一首歌,或許是一個(gè)故事,亦或許是一種信仰!
臨行前,一些小朋友給我們寫(xiě)了信,有的小朋友畫(huà)了畫(huà)兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無(wú)價(jià)的。
在xx村的最后一晚,小分隊成員與老師以及xx村的小朋友們在xx村綜合服務(wù)中心舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的鄉村晚會(huì )。舞臺簡(jiǎn)易而用心,節目豐富而多彩,晚會(huì )雖小,卻傳達出小分隊成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,我們仿佛回到了童年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊成員的節目則新穎獨特,讓孩子們充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬和對大學(xué)生活的向往。也許,小分隊成員們是成功的筑夢(mèng)師,就像他們的隊名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng),為他們的夢(mèng),插上輕盈的羽翼。
美好的時(shí)光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來(lái)到,今天就要離別。7月21日,xx中醫藥大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐志愿服務(wù)團xx之行圓滿(mǎn)結束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng),定會(huì )在村民及村里孩子們和我們小隊隊員心中留下深刻的印象,對于孩子們,可能是希望和信仰,而對于我們的隊員,更多的則是作為一名醫學(xué)生和準醫生的責任與擔當,相信在未來(lái)的學(xué)習及行醫生涯中,這段記憶會(huì )深刻影響著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們!
大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結12
為響應我校團委號召,江漢大學(xué)法學(xué)院于20××年暑假開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)引導大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì ),鍛煉自我融入社會(huì )。假期開(kāi)始后,同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì )實(shí)踐項目。
本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調研項目較多,調研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)范圍較廣,時(shí)間較長(cháng)。
全院動(dòng)員,體現重視程度
從20××年上半學(xué)期期末開(kāi)始,暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開(kāi)始了,法學(xué)院召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )和暑期實(shí)踐經(jīng)驗分享會(huì ),并通過(guò)法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會(huì )工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20××年暑期社會(huì )實(shí)踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動(dòng),提高項目質(zhì)量
我院嚴格審核調研項目,全院上下很多老師都參與了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),采取師生直線(xiàn)聯(lián)系、指導老師與調研小組一對一輔導的方式,保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,問(wèn)題解決及時(shí)迅速,從而減少了調研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
統籌全局,堅持 突出重點(diǎn)
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)雾椖恐笇Ю蠋煹那闆r下,仍然通過(guò)電話(huà)、短信、QQ等方式聯(lián)系項目負責人,指導活動(dòng)開(kāi)展,及時(shí)通知重要信息,發(fā)揮了統籌全局的.重要作用。同時(shí),對于重點(diǎn)項目,學(xué)院給予最大限度的支持,老師指導、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,20××法學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著(zhù),筆者相信,法學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿(mǎn)成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。
大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結13
從7月10日到16日我所在學(xué)!轿麽t科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復流——保護母親河行動(dòng)?谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神,投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi),我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀(guān)蒙牛企業(yè)、養牛廠(chǎng)、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來(lái)訪(fǎng)勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽(tīng)了省水文局李?lèi)?ài)民處長(cháng)關(guān)于汾河的講座,最后參觀(guān)了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。
在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡(jiǎn)報整理。每天的戶(hù)外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結會(huì ),然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō),我們的確很累,連考試時(shí)都沒(méi)這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì )了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應該認認真真的工作,那不是為應付誰(shuí)去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會(huì )有了更進(jìn)一步的認識。也許我們并沒(méi)有直接面對社會(huì ),但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對我們活動(dòng)的.支持、協(xié)調,我們也間接學(xué)到了社會(huì )上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì )人,我們都應為社會(huì )盡相應的義務(wù)。
此次活動(dòng)對社會(huì )來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話(huà)說(shuō)的好:五千年文明看山西?梢(jiàn)山西在中國的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會(huì )做的一點(diǎn)貢獻。
最后,我希望全社會(huì )都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
年 月 日
XX
大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結14
近年來(lái)數以萬(wàn)計的大學(xué)生選擇在暑期去農村地區進(jìn)行“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對當地發(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋學(xué)院外語(yǔ)系暑期三下鄉實(shí)踐隊的一員赴武威市涼州區謝河鎮五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉”的概念來(lái)看,大學(xué)生利用暑期深入農村開(kāi)展科技,文化,衛生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應為“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現在如下方面:
第一:及早落實(shí),認真準備
為了組織好我系以“外送溫暖,語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),做到統籌規劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃,制定了詳細的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容和具體的時(shí)間安排。
第二:內容豐富,注重實(shí)效
實(shí)踐團隊圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內容:社會(huì )問(wèn)卷調查,下鄉支教,文藝匯演等內容,不僅充分調動(dòng)了隊員的積極性,而且通過(guò)文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
第三:成效顯著(zhù)
雖然隊伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過(guò)八天的實(shí)踐,我們的社會(huì )實(shí)踐取得了顯著(zhù)成效。
第四:我隊隊員吃苦耐勞
此次參加的隊員雖然沒(méi)有較高的專(zhuān)業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮五中小學(xué)支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。
大學(xué)生“三下鄉”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養,難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實(shí)的土地,貼近農民的心,才會(huì )真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì )真正把成長(cháng)的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉”有利于增長(cháng)才干,堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐相統一,走理論與實(shí)踐相結合的道路,歷來(lái)是青少年鍛煉成長(cháng)的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續學(xué)習提高,才能真正成為對社會(huì )有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的'全面發(fā)展,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì )責任感增強,在實(shí)踐中,我們的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創(chuàng )新能力。
剛開(kāi)始以為會(huì )是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程的社會(huì )實(shí)踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過(guò)去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺(jué)得心里面少了些什么,也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著(zhù)玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。
快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉”活動(dòng)的隊員們表現積極,工作認真,給當地學(xué)生留下了良好印象,雖然活動(dòng)中天氣炎熱,但大家頑強戰勝困難,不屈不撓,始終堅持在問(wèn)卷調查一線(xiàn),圓滿(mǎn)完成了預訂任務(wù),此次下鄉既檢驗了檢驗了團隊組織的戰斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,樹(shù)立了蘭州隴橋學(xué)院的良好形象。
還是回來(lái)了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學(xué)會(huì )愛(ài),愛(ài)別人和接受別人的愛(ài),和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài),和隊員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì )了友愛(ài),在支教時(shí)學(xué)會(huì )了老師無(wú)私的博愛(ài)!
回來(lái)了,回到了自己的軌道上,從明天開(kāi)始,又是新的一天!
大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結15
為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識為國家、為社會(huì )作出貢獻,同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離,讓學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),鍛煉提高其綜合素質(zhì),學(xué)校利用暑期長(cháng)期的開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)。
我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn)“
一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員根據自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動(dòng),經(jīng)驗不足,在開(kāi)展具體工作時(shí),不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑,還要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農民朋友開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)行入戶(hù)調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團結合作,互相學(xué)習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。
二、社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動(dòng),我深入了農村,接觸了我國社會(huì )中人數最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當地聽(tīng)到農民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說(shuō)與農民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見(jiàn)農民的`生活之苦,也可以看到要解決“三農”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無(wú)論是現在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現狀,增強自身的社會(huì )責任感,為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。
三、通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現了自身的許多不足之處。比如:專(zhuān)業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì )努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
20xx年8月20日
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