暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結1
我們是七號來(lái)到公司的，公司總經(jīng)理熱情的接待了我們，給我們講注意點(diǎn)，安排住宿，安排師傅。我們兩人被安排到了江蘇省環(huán)保廳智能弱電工程的施工現場(chǎng)。
由于我們初來(lái)咋到，帶我們的師傅安排我們對現場(chǎng)的線(xiàn)纜進(jìn)行整理，通過(guò)整理線(xiàn)纜了解了線(xiàn)纜的各種型號及應用，在工程實(shí)習之余我們參觀(guān)了該工程的系統、功能、安裝、產(chǎn)品功效等。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們干了很多雜事，事雖然雜，但知識不雜。通過(guò)整理線(xiàn)纜，我們了解它的型號、功能；通過(guò)去建委拿槍式機等各種監視設備的.清單，更換硬盤(pán)錄像機了解了各類(lèi)型號的槍式機和硬盤(pán)錄像機的安裝、功能、監控系統等；通過(guò)敲掉工地現場(chǎng)地上水泥，并清理干凈，便于安裝地板，并把斜的管子改正，了解了管線(xiàn)的排布與安裝；通過(guò)涂抹防火涂料，了解了涂抹的時(shí)候要涂抹均勻，涂料盡量不要碰到墻，加深了解了防火材料的種類(lèi)及功能等等，加深了對專(zhuān)業(yè)的理解，提高了學(xué)習專(zhuān)業(yè)的興趣。
這次的實(shí)習，很苦也很累，但我們不怕，克服了天氣的炎熱，克服了交通的不方便，我們克服了所有的困難，堅持到最后，我們相信我們這次得到的不只有苦和累，我們得到了鍛煉、得到了知識、得到了……很多很多。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結2
暑假期間為了積極響應學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的號召，7月中旬，在指導老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習蠅蛆養殖技術(shù)，并將學(xué)到的技術(shù)應用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項目中去。
市場(chǎng)對農牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加，各種養殖業(yè)的規模不斷擴大，隨之也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，其中突出的問(wèn)題就是養殖產(chǎn)生大量的糞便，如果不及時(shí)處理對環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來(lái)不斷提倡使用有機肥改善土壤環(huán)境，然而從養殖場(chǎng)運輸出來(lái)在其過(guò)程中也有很多問(wèn)題，發(fā)生疾病的養殖場(chǎng)的糞便運輸帶動(dòng)了細菌的傳播，使其受害的面積擴大等等，再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞，由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營(yíng)養成分使得糞便中的營(yíng)養過(guò)剩，直接入田會(huì )使農作物死亡。
蠅蛆養殖的好處在于利用糞便，消除其中的`有害物質(zhì)，消除氣味。蠅蛆的各種營(yíng)養成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量，可以做為飼料蛋白添加劑。
在鹽城市鹽都區大崗鎮的康莊生態(tài)養殖基地進(jìn)行了為期一周的學(xué)習。每天早晚跟隨養殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì )學(xué)習。虛心向技術(shù)人員請教。認真整理記錄。學(xué)習體會(huì )從蛹的孵化到化羽，幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調控。產(chǎn)卵期的推測判斷。如何收卵，卵的培育營(yíng)養供給培育料的配制，水分的掌握，如何保種……在七天里，在養殖過(guò)程中去發(fā)現問(wèn)題，尋找問(wèn)題，力求掌握養殖環(huán)節中的各項技術(shù)要點(diǎn)。在此過(guò)程中，根據當時(shí)的條件，從雞場(chǎng)中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀(guān)察草雞的生長(cháng)情況，在后來(lái)的數據中顯示，在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長(cháng)速度有明顯提高。通過(guò)實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養殖模式的可行性。
結束在鹽城的實(shí)習后再奔赴我�？萍紝涌h——淮安市楚州區，在蘇嘴，正在籌建一大型種豬養殖場(chǎng)，該場(chǎng)建成后每天將會(huì )產(chǎn)生大量的糞便，為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設，以解決在養殖過(guò)程中最大的問(wèn)題。在此同時(shí)到園藝系對接項目基地參觀(guān)學(xué)習，探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì)，提供農作物生長(cháng)的養分，借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農作物在各方面均比使用化肥要好。
在結束兩地的學(xué)習實(shí)踐之后，在院系的支持下，開(kāi)辟了兩間實(shí)驗室進(jìn)行養殖的小范圍實(shí)驗。首先利用鴿場(chǎng)的鴿糞養殖蠅蛆，在此過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗要測算出鴿糞轉化為蠅蛆的轉化率，殘渣做為有機肥在實(shí)驗室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養殖的一個(gè)循環(huán)，再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實(shí)驗中，可明顯觀(guān)察到青蝦吞食蠅蛆，在接下來(lái)的實(shí)驗中，將利用一批幼蝦進(jìn)行分組試驗以觀(guān)測使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂，在哪些方面存在差異。
生態(tài)養殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢，在探索過(guò)程中，我們仍需不斷試驗摸索。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結3
手指在鍵盤(pán)上敲敲打打，寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天依舊炎熱，但卻有著(zhù)不同的感動(dòng)�！翱贫⒓缧�，攜愛(ài)下XX”，我們科二暑期為期十天的赴XX服務(wù)隊三下鄉活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束。
還記得我們剛到XX中學(xué)的時(shí)候，滿(mǎn)是好奇與期待，學(xué)校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來(lái)的是看到學(xué)社們稚嫩的臉龐，分班、班會(huì )、團陪培使學(xué)生們由開(kāi)始的害羞到后來(lái)的越來(lái)放得開(kāi)。相互熟悉之后，于是三下鄉的重頭戲來(lái)了——支教。
每天，他們都早早地到教室，這著(zhù)實(shí)讓我很感動(dòng)，感動(dòng)他們能在暑期的中保持著(zhù)如此飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。才發(fā)現：原來(lái)成為一名教師很容易滿(mǎn)足。課堂上，我教學(xué)生們小虎隊的《愛(ài)》手語(yǔ)歌，當我在講臺上做的時(shí)候，他們在臺下那么認真的學(xué)，那滿(mǎn)好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著(zhù)，講課也自然很是順暢。然而，有時(shí)候也有一些搗蛋的學(xué)生，這時(shí)候就很考教師的耐力了。是當場(chǎng)批評呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無(wú)幾。才明白：當一名教師并不容易，很多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受。同時(shí)，當自己一進(jìn)入教師這個(gè)角色就會(huì )不自覺(jué)地為學(xué)生想及很多。能更好地讓自己成長(cháng)，第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì )付出和精心地播種。不過(guò)，到最后看到學(xué)生們一起跟著(zhù)音樂(lè )完整做出來(lái)的時(shí)候，就覺(jué)得特別的開(kāi)心和滿(mǎn)足。
第三天因為受臺風(fēng)影響，暫停一天上課，但那天卻已稍許感受到學(xué)生們對我們的'感情了，他們一直在群里說(shuō)要來(lái)上課，甚至有的就來(lái)學(xué)校找老師玩。想到一開(kāi)始被他們叫老師感覺(jué)很不好意思，可是后來(lái)再聽(tīng)到就是滿(mǎn)滿(mǎn)的親切和習慣了。
不過(guò)，這時(shí)候的我卻出了狀況。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼，后來(lái)又是水土不服渾身長(cháng)包特別的癢，每天就在抑制自己去撓的沖動(dòng)，我覺(jué)得特別的難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)時(shí)候有過(guò)離開(kāi)的沖動(dòng)，就在我決定回去的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生加了我，他說(shuō)，老師，我們什么時(shí)候再上手語(yǔ)課啊，那首歌我還沒(méi)學(xué)會(huì )呢。當時(shí)我就決定；留下來(lái)，不走了，我還要教他們手語(yǔ)的。我想我是科二一份子，既然已經(jīng)來(lái)了，就做好一切準備，這點(diǎn)困難算什么，就當是鍛煉自己吧。
每天中午的唱歌時(shí)間，我都會(huì )去教室里聽(tīng)學(xué)生們唱《北京東路的日子》，每次都會(huì )眼眶濕濕。這些可愛(ài)的學(xué)生，他們每句的“老師好”會(huì )讓我們這些“老師”激動(dòng)良久，而我們這些“老師”聊天話(huà)題的主角也變成了這些學(xué)生。
第五天的時(shí)候，一個(gè)大驚喜從天而降——我們可愛(ài)的兼班振鳴哥和可愛(ài)的蹲委小濤莉從廣州來(lái)看我們！我們激動(dòng)的呀，一起吃飯，一起排練，一起K歌，為我們即將結束的三下鄉又重新打滿(mǎn)雞血。
每天的日子里總能看到隊友們忙碌的身影，忙著(zhù)備課、策劃活動(dòng)、訓練學(xué)生、和學(xué)生分享人生的點(diǎn)滴……課室里，有他們竭盡全力上課的影子；操場(chǎng)上，有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿；辦公室里，有他們挑燈夜戰為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的隊友，盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著(zhù)三下鄉這個(gè)集體和學(xué)生們努力著(zhù)。在這十天中，我感受著(zhù)隊友們?yōu)閷W(xué)生和集體著(zhù)想的點(diǎn)滴，正因為有了這些隊友們才使得這個(gè)集體充滿(mǎn)了團結和勃勃向上的力量。這一股力量，催我?jiàn)^發(fā)、催我成長(cháng)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，五天了，認識了，熟悉了，了解了，也該離開(kāi)了……第六天的文藝匯演，我們獻上了我們早已排練多次的節目，最后一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終于忍不住流下不舍的淚水……是的，這些可愛(ài)的星光給了我們一個(gè)精彩值得回憶的三下鄉，散場(chǎng)只為了體會(huì )重逢有多溫暖。沒(méi)錯，這些美麗的人兒，希望日后還能相聚！
從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說(shuō)的一句話(huà)還是時(shí)間過(guò)得好快。種種感想在這短暫而又漫長(cháng)的六天，從我的心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷！這六天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗。。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。在一個(gè)和諧的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對待！我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長(cháng)得到批準。我們每晚都會(huì )開(kāi)一個(gè)小會(huì )，對一天的工作進(jìn)行整理和總結�；顒�(dòng)中會(huì )有很多問(wèn)題，或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來(lái)，把自己不懂的提出來(lái)，讓大家一起解決。這個(gè)團隊，少了哪一個(gè)人都不行，因為三下鄉不是哪一個(gè)人的三下鄉而是大家的三下鄉。我也為我自己的堅持留下感到驕傲，因為這是一段值得回憶的時(shí)光。
三下鄉，讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫，但我堅信自己能勇敢地去挑戰。感謝三下鄉，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學(xué)會(huì )成長(cháng)。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結4
轉眼間已過(guò)了一個(gè)月，每一天到在接受新的知識。不只是書(shū)面上的理論上的專(zhuān)業(yè)知識，還有接人處事等方面。
我們兩個(gè)人被安排在了公司的總部，徐彩娟被安排在設計部，主要負責投標文件的制作，在這幾天中，了解了標書(shū)的格式，并大概理解了投標文件的'組成部分。居金霞被安排在了商務(wù)部，主要負責公司
的商務(wù)資料、資格預審等項目，管理整個(gè)公司的運作和前臺接待。短短的半個(gè)多月時(shí)間，我們兩名女生熟悉了公司的運營(yíng)模式，熟悉了一項工程的流程，從報名到最后整個(gè)工程的竣工。漸漸的，我們的實(shí)踐
走上咯正軌，徐彩娟同學(xué)正在進(jìn)行我們學(xué)校二期安防標書(shū)的制作，居金霞同學(xué)已經(jīng)可以獨立進(jìn)行相關(guān)資格預審文件、商務(wù)標的制作。
公司的管理模式很寬松，在一個(gè)輕松和諧的工作環(huán)境下，工作也變得很有樂(lè )趣，同事們對待我們這些實(shí)習生也不錯，不懂的地方他們都很樂(lè )意解答。設計部經(jīng)理張凡更是我們的校友。在這里感覺(jué)很親切。
此次的專(zhuān)業(yè)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
感謝學(xué)校舉行這項活動(dòng)，給我們在畢業(yè)之前提供一次鍛煉的機會(huì )，增強競爭力和動(dòng)手能力，為以后的就業(yè)鋪路。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結5
在經(jīng)過(guò)一天忙碌的奔波之后，我們順利地抵達了廈門(mén)同安區蓮花鎮白交祠村。在這十幾個(gè)小時(shí)內，我們領(lǐng)略了一個(gè)山區小村應有的風(fēng)采和感受了當地村民的熱情。
秀美的風(fēng)景，和涼爽的天氣是我到這邊最大的感受，雖然路程太漫長(cháng)腿都坐麻了、但是完全不影響我到達之后驚訝以及沉醉的心情。
這是一個(gè)正在發(fā)展的鄉村，可能應有的設施配套不完全，但是毫無(wú)疑問(wèn)的這個(gè)小鄉村擁有很大的發(fā)展潛力。在旅途中見(jiàn)到的老房子，新房子，在建當中的房子，這很明顯的體現了美麗廈門(mén)美麗鄉村的主題。
官沒(méi)有官架子，村官們也都是自己盡心盡力為村民做出自己力所能及的事情。這點(diǎn)是我身為一名在校大學(xué)生所見(jiàn)到也是所見(jiàn)不到的那一面給我最溫暖的體驗。如果都能做到官官為民那么離建設美麗社會(huì )，和諧社會(huì )就又進(jìn)了一步。
在一天的奔波中也體現了團隊當中很大的問(wèn)題。首先對于分工的明確性是沒(méi)有什么可以說(shuō)的.。但是在于拍攝的主題與線(xiàn)路發(fā)生了很大的沖突，也就是意見(jiàn)不統一，到底是拍民風(fēng)民俗還是拍當地的特色產(chǎn)業(yè)是個(gè)很大的問(wèn)題。
對于這個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人是認為，我們可以把能拍的都拍了，然后把所有的素材都進(jìn)行選取，因為只有三天時(shí)間，時(shí)間很緊湊，沒(méi)有那么多的時(shí)間去討論這些。當然也覺(jué)得休息時(shí)間也是非常的匱乏，能放在之后做的事情我們就放在最后去做。因為我覺(jué)得拍什么完全就不是該考慮的問(wèn)題，因為就算全拍能拍的東西也很有限，只有15分鐘的視頻，主要該討論的是我們能拍什么，什么能拍，應該拍什么，而不是選擇拍什么，這樣會(huì )出現很多的分歧。
當然今天結束我的建議是，以拍攝素材為第一目的，當然上面那一段提的是在我提的建議之前的事，如果有聲音有意見(jiàn)有分歧那么一件事當然是做不好的。明天該拍日出就拍日出，該采訪(fǎng)村民就采訪(fǎng)村民，該記錄采茶炒茶就記錄采茶炒茶，有一句話(huà)很重要，不怕你拍得多，就怕你拍不夠。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結6
七月，天氣不算很熱，當時(shí)也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉。從最開(kāi)始的組團，想主題，策劃活動(dòng)內容，每天的開(kāi)會(huì )，一步一步走下來(lái)，歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮，最后發(fā)現自己已經(jīng)下不來(lái)了，已經(jīng)完全融入其中了。而等活動(dòng)結束，自己一個(gè)人靜靜的坐在電腦前寫(xiě)三下鄉個(gè)人總結時(shí)，當日畫(huà)面接連浮現腦海中。半個(gè)月光陰的卻很短暫，但就是這短短的半個(gè)月我得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情——我沒(méi)有虛度這半個(gè)月，我一直在用心，在爭取，在學(xué)習。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，增長(cháng)才干。半個(gè)月的三下鄉活動(dòng)雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜，其中艱難，其中辛苦，其中努力，其中樂(lè )趣，真可謂每天都是一出戲，有時(shí)天晴有時(shí)雨，無(wú)論情節如何，這主角總是你。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們也努力加強社會(huì )人群，特別是石化相關(guān)行業(yè)人員的安全意識，并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學(xué)們日后規劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，認識問(wèn)題不夠全面等問(wèn)題，使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我們將在不斷的學(xué)習與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以我們所擁有的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀大學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷進(jìn)取的風(fēng).。這一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將牢記在我的腦海里，它讓我了很多有關(guān)人生的價(jià)值和意義。
其實(shí)這次活動(dòng)于我個(gè)人而言有著(zhù)更大的意義。第一次拉贊助，第一次發(fā)傳單，第一次寫(xiě).訪(fǎng)稿，第一次與石化行業(yè)人員密切接觸，第一次……我們有太多的第一次，暑期實(shí)踐給了我太多的快樂(lè )和意義，從中我嘗到了汗水的香甜，明白了團隊與責任，更學(xué)會(huì )了堅持。
經(jīng)過(guò)了為期十多天的三下鄉服務(wù)活動(dòng)，回想我們所經(jīng)歷過(guò)的實(shí)踐活動(dòng)，覺(jué)得這次三下鄉總的說(shuō)來(lái)還是比較成功的，但也總結了不少教訓，這些都是日后我們生活的、學(xué)習、工作需要重視，改進(jìn)的。
首先，在活動(dòng)的初期，雖然大家對.個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了頗為完.的計劃，在進(jìn)行活動(dòng)的過(guò)程中可以說(shuō)大部分的活動(dòng)都是在計劃之下進(jìn)行的，而且大部分的計劃都有較強的實(shí)效性,但是也有由于對自身的條件估計不夠準確，以至于在活動(dòng)中，有些具體項目實(shí)施有所拖延，不夠.想，甚至難以實(shí)現等現象。比如，加油站方面，因為最初選擇加油站是我來(lái)負責的'，當時(shí)就完全是按我們自己想法去選，而沒(méi)考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動(dòng)，是否需要上級單位的批準等等因素。在活動(dòng)正式開(kāi)始前一天，正好是周日，在聯(lián)系單位方面都開(kāi)來(lái)很大不便，以至于第二天正式活動(dòng)時(shí)只能兵分兩路，我和尤信健去中石化舟山分公司開(kāi)證明，余下等人去西門(mén)加油站開(kāi)展活動(dòng)。好在大家及時(shí)認識到這種情況的的嚴重性，在以后幾天的活動(dòng)中沒(méi)再犯類(lèi)似的錯誤。
其次，群眾對此次活動(dòng)的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼，安全駕駛，平安一生”活動(dòng)中，很多司機都在條幅上簽名表示他們將會(huì )在日后駕駛過(guò)程中特別注意安全問(wèn)題，堅決做到安全駕駛，而各加油站站長(cháng)也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名，強調她們將會(huì )在以后的加油站日常的安全管理方面更加重視。而經(jīng)過(guò)海山公園消防宣傳知識問(wèn)答，以及播放消防電影等活動(dòng)以后，參與人群表示對消防知識有了進(jìn)一步的了解。其中有個(gè)插曲，我們播放消防電影時(shí)，在我們銀幕前方幾十米遠處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹(shù)上。當時(shí)觀(guān)看電影人員立即跑過(guò)去觀(guān)察火情，將剛從電影中學(xué)到的知識現場(chǎng)運用起來(lái)。好在最后沒(méi)有釀成大火，事后人們紛紛感慨日后再來(lái)海山必然注意森林防火問(wèn)題，不再亂放孔明燈，亂丟煙蒂。
其實(shí)說(shuō)到成功，最大的成功應該還是我們小組成員的收獲。半個(gè)月的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)中，因為工作大都在白天，隊員們每天頂著(zhù)烈日穿梭于各活動(dòng)場(chǎng)所，而且活動(dòng)過(guò)程中困難可謂一個(gè)接一個(gè)，可是隊員都沒(méi)有在困難面前退縮，而是積極面對和克服各種問(wèn)題。在座談會(huì )上隊員紛紛表示收獲不小，在前期過(guò)程中隊員大面積的查找各類(lèi)資料，收.大量信息，咨詢(xún)了專(zhuān)業(yè)老師，首先在專(zhuān)業(yè)知識上武裝了自己，以免在活動(dòng)過(guò)程中，對方一說(shuō)油.儲運專(zhuān)業(yè)方面知識就傻眼了。平時(shí)在學(xué)校學(xué)習理論知識從沒(méi)有將所學(xué)知識用于實(shí)踐，這次實(shí)踐活動(dòng)使我們所學(xué)的知識有了用武之地，而且還教會(huì )了我們任何知識只有用于實(shí)踐才有價(jià)值。我在.個(gè)活動(dòng)中主要負責現場(chǎng)速記、寫(xiě).訪(fǎng)錄等，經(jīng)過(guò)這么多天的練習，我感覺(jué)我個(gè)人語(yǔ)言組織能力方面都得到了很大的提高。還有，.個(gè)活動(dòng)對我處事能力都有提高，像剛開(kāi)始時(shí)，要我跟外面那些什么企業(yè)，單位打電話(huà)都要猶豫半天，到了活動(dòng)后期，跟那些記者聯(lián)系時(shí)已經(jīng)有輕車(chē)熟路的感覺(jué)了，也不那么怕生了。而在對各領(lǐng)導的.訪(fǎng)中，聽(tīng)了他們的經(jīng)驗之談，我也深刻認識到了以后需要加強，需要專(zhuān)注的部分，這對我日后就業(yè)、工作都是有著(zhù)很大幫助的。
提到最不足之處，感覺(jué)還是活動(dòng)的.體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個(gè)比較淺的層次，而沒(méi)有深入，一方面跟我們目前知識儲備不足有關(guān)，另一方面感覺(jué)還是活動(dòng)構思有待進(jìn)一步提升。
無(wú)論如何，活動(dòng)已經(jīng)結束，但我們的生活的還要繼續。其實(shí)正向我以前寫(xiě)的，選擇“三下鄉”，意味著(zhù)我們選擇了一種堅持，選擇了一種信念，在這過(guò)程中，大家共同努力，共同擔當，明白了團隊精神的重要性，也獲得了最純真的友情。同時(shí)，我也希望在日后的生活的中我能講在這次活動(dòng)中所學(xué)到的更進(jìn)一步貫徹到每個(gè)環(huán)節。
回顧這半個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，期間有挫折，有磨難，有爭執，同時(shí)也有著(zhù)收獲。汗水浸濕了我們的衣服，信心充滿(mǎn)了我們的胸膛。未央七月，我們共同見(jiàn)證了這份努力，相信在下未來(lái)的日子里，我們一定能夠做得更好。我篤信，這一切都將成我們記憶中無(wú)法抹去的一筆。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結7
7月14日，XX教育學(xué)院在天等縣進(jìn)結鎮天南小學(xué)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童集中教學(xué)及匯演活動(dòng)，邀請了天等縣進(jìn)結鎮天南村留守兒童前來(lái)參加�；顒�(dòng)得到了留守兒童們的積極響應，天南村團支書(shū)盧小梅以及左江日報社前任社長(cháng)黃東日也應邀出席。
14日上午，XX教育學(xué)院志愿者們在天南小學(xué)開(kāi)展各方面的教學(xué)活動(dòng)，集中對留守兒童進(jìn)行手工制作、繪畫(huà)、舞蹈等方面的輔導，并且針對每個(gè)學(xué)生的'興趣，手把手教會(huì )留守兒童一些小技能。在教學(xué)的過(guò)程中，志愿者們寓教于樂(lè )，成效明顯，激活了留守兒童的學(xué)習興趣。經(jīng)過(guò)半天教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，天南村的留守兒童與志愿者們共同創(chuàng )作了簡(jiǎn)筆畫(huà)、制作了小手工，培養他們的興趣，增加留守兒童的技能。
14日下午，XX教育學(xué)院在天南小學(xué)教室里舉辦了“愛(ài)心匯聚力量，真情共筑希望”文藝匯演，志愿者與留守兒童同臺獻藝，一起跳舞、唱歌和玩游戲，同時(shí)留守兒童們把他們和志愿者學(xué)習的技能輪番展示。通過(guò)舞蹈、歌曲、手工和繪畫(huà)等展示，留守兒童從害羞到大膽互動(dòng)，山村校園里回蕩著(zhù)一陣陣歡樂(lè )的掌聲與幸福的歡笑聲。
至此，XX教育學(xué)院暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，XX教育學(xué)院充分發(fā)揮了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)“多能一專(zhuān)”的優(yōu)勢，期望調動(dòng)社會(huì )力量共同實(shí)施關(guān)愛(ài)留守兒童的工作。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結8
在20xx年7月20日-20xx年7月28日期間,我參加了由華南師范大學(xué)大學(xué)城校區青年志愿者協(xié)會(huì )組織的三下鄉活動(dòng),去到了從化呂田開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)雖然只進(jìn)行了7天,但是我們的準備時(shí)間很長(cháng),在持續幾個(gè)月的準備及開(kāi)展過(guò)程中,我獲得了很多,認識了我們的不足。
在前期,我參與的工作主要是宣傳方案的完善，展版、書(shū)簽的設計,展版內容的整理，文娛組的排練活動(dòng)。
在前期的活動(dòng)中，同事們的對待工作的態(tài)度多比較認真，工作都可以按時(shí)上交，但是其中也出現了一些問(wèn)題。
1．在宣傳主題的設置上，重點(diǎn)不突出，并且對學(xué)校的方針上有些脫軌，沒(méi)有把政治這個(gè)專(zhuān)題重點(diǎn)突出。原來(lái)是認為那里比較落后，宣傳科技會(huì )比較有必要，但是根據下鄉實(shí)際情況，科技版塊由于篇幅的限制，以及選材的不足，沒(méi)有很切合當地的實(shí)際，而且當地人對于科技版塊的熱情也不高。并且學(xué)生感興趣的與市民感興趣的內容不同，難以同時(shí)滿(mǎn)足兩者的要求。
2．各宣傳版塊在選擇內容上的問(wèn)題較大，其中一個(gè)共同的問(wèn)題就是圖片比較少，雖然我們有大型宣傳，但是主要面向的群體還是學(xué)生，學(xué)生都會(huì )熱衷于看圖片，特別是時(shí)政版塊，圖片量過(guò)少，導致一整版都是文字，有視覺(jué)疲勞。對于大學(xué)城版塊也有同樣的問(wèn)題，大學(xué)城的建筑及設備是很吸引人的，但是版塊的圖片主要都是大門(mén)等，吸引力還不足。在見(jiàn)面會(huì )時(shí)候給同學(xué)們播放的視頻質(zhì)量不太好，其中大學(xué)城的視頻采用了香港那邊的視角，并且主要角色在廣州大學(xué)，顯得不妥，效果遠不及自己制作一個(gè)大學(xué)城的視頻來(lái)得好。雖然說(shuō)制作視頻耗費的時(shí)間較多，但是我們準備時(shí)間也足夠長(cháng)，所以以后如果有需要，視頻類(lèi)的東西要提前制作，因為在網(wǎng)上搜索到的大部分全屏以后質(zhì)量變得不好。
在找勵志電影的時(shí)候，沒(méi)有切合實(shí)際，找了一部外文片，后來(lái)由于不適合，又換了一部比較輕松活潑的片，不過(guò)也是外文的，由于是用投影儀來(lái)播放的，所以后排基本上都看不清，這讓學(xué)生更沒(méi)有興趣看下去。所以要吸取教訓。要了解當地的水平，由于下鄉通常是去比較落后一點(diǎn)的地方，所以找中文片，學(xué)生會(huì )更容易接受。其次要了解當地的投影設備，像這次是用屏幕，找片的時(shí)候要注意找字幕比較清晰的片子。
3．文娛組在前期準備的時(shí)候就舉行過(guò)幾次的彩排，每次的彩排都有指出不足的地方，但是缺少跟進(jìn)，沒(méi)有很明確的指出每個(gè)節目的缺點(diǎn)，并且在接下來(lái)的排練中，沒(méi)有完善表演，缺少提醒。
在下鄉中，我們各個(gè)活動(dòng)總體實(shí)行情況不錯，但是也存在一些不足。
1．支教的課程設置：有一些課程一次排起來(lái)，強度太大，學(xué)生難以接受，而且比較累，例如手語(yǔ)和時(shí)政一次三節，如果可以排開(kāi)，效果會(huì )更好。
2．文娛組在策劃活動(dòng)的時(shí)候，給工作人員太多的`自由度，有一些東西在彩排的時(shí)候才讓工作人員想，工作人員也到那個(gè)時(shí)候才知道這個(gè)也要他們考慮，導致彩排的時(shí)間很長(cháng)，也讓排在后面關(guān)卡的工作人員白等了很久，浪費了比較多的時(shí)間。
3．宣傳組設置的征文繪畫(huà)比賽，由于評審的時(shí)間比較后，導致和文娛組的文藝晚會(huì )沖撞，部分人要去文娛那邊幫忙，部分人中午也要休息，導致最后的結果是由幾個(gè)人評出來(lái)的，比較匆忙。
4．文娛組的趣味運動(dòng)會(huì )時(shí)間設置得過(guò)早，學(xué)生和下鄉隊伍的人都還沒(méi)有熟悉起來(lái)就舉行，導致最終就是班主任和學(xué)生互動(dòng)較多，工作人員和學(xué)生沒(méi)有交流，失去了趣味運動(dòng)會(huì )的意義。
5．下鄉期間我們住在學(xué)校，并且借用了學(xué)校的辦公室和心理咨詢(xún)室，但是隊員們的沒(méi)有好好保管這些設備。其中包括宿舍鑰匙沒(méi)有妥善保管，琴房的鑰匙也沒(méi)有保管好，雖然在走那一天有對辦公室進(jìn)行清潔，但是還是有不屬于辦公室的東西，心理咨詢(xún)室收拾過(guò)后基本恢復原貌。最終對下鄉隊伍的形象造成極大影響。
6．部分隊員在沒(méi)有工作的時(shí)候，沒(méi)有積極地走向同學(xué)，對隊伍的凝聚力造成了很大的影響，惹來(lái)隊員的不滿(mǎn)。
7．在大型宣傳的時(shí)候，隊員的情緒也比較高亢，有時(shí)候就忘記了自己的職責，而在現場(chǎng)就拍起照來(lái)，對形象有不良印象的同時(shí)，也阻礙了市民看展板。后來(lái)很多學(xué)生來(lái)到了大型宣傳的現場(chǎng)，由于學(xué)生很多，聚在展板前面，和隊員或和揚揚拍照，也阻礙了展板。顯得現場(chǎng)雖然熱鬧但是比較亂。
8．由于經(jīng)驗不足，我們不知道要聯(lián)系媒體是要通過(guò)政府聯(lián)系的，導致前期的活動(dòng)比較少報道。而且我們和學(xué)校另外一個(gè)學(xué)院同時(shí)到呂田去下鄉，市民和傳媒都以為是同一個(gè)團體，所以對我們的活動(dòng)關(guān)注比較少。
9．在選點(diǎn)上,這次感覺(jué)我們去的地方,學(xué)生已經(jīng)懂很多東西,或許學(xué)生對我們的需要并不是很強烈。避免單純成為學(xué)生的玩伴。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結9
一個(gè)志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒(méi)，而是與無(wú)數把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會(huì )風(fēng)氣，這水，就是文明進(jìn)程。
參加學(xué)院組織的“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了，但思緒仍在，情感依舊。記得那天，當年輕地我們穿上三下鄉的隊服，內心十分的激動(dòng)，因為我們將在一個(gè)陌生的地方生活一個(gè)星期，那里究竟會(huì )帶給我們什么呢？誰(shuí)也不知道。
XX年7月6日下午兩點(diǎn)，背著(zhù)行李的我們踏上了開(kāi)往衡南縣寶蓋鎮的大巴。一路上周永昌一直拿著(zhù)麥克風(fēng)，愉悅著(zhù)車(chē)上的每一位同學(xué)還有我們的帶隊老師們。四點(diǎn)不到，終于到了我們夢(mèng)魂牽繞的地方---寶蓋中學(xué)。一切并沒(méi)有想象中的那么堅苦，那么苛刻，其實(shí)盡管有那些，早就拋到了九霄云外。收拾整理，算是安頓了下來(lái)。
接下來(lái)的調研、支教、文藝、宣編等組在各帶隊老師的指導下，有序的開(kāi)展各項的工作。當然，早就想出去走走了我，迫不及待的從老師的手中拿到了調查問(wèn)卷。鄉下的空氣竟是如此的清晰，鄉下的太陽(yáng)竟是如此的燦爛。在調研的路上，可謂收獲太多太多。
還記得給我吃香瓜的那位大媽?zhuān)娴哪愕恼嬲\與純樸無(wú)不打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人�？梢赃@樣說(shuō)，那個(gè)香瓜是我這些年吃的最香的一個(gè)。記得回到學(xué)校，晚上躺在床上，不時(shí)的想起你所說(shuō)的。但，我真的無(wú)能為力，我不是你的救命稻草，想想，我能做的，又是何嘗的少呢？好想叫你一聲媽媽?zhuān)驗樵谀愕纳砩洗_實(shí)有著(zhù)母親的影子，那天我沒(méi)有說(shuō)出自己內心的真實(shí)想法，因為我不忍心去驚醒你那真摯的夢(mèng)�；貋�(lái)的時(shí)候，你僅僅的抓住我的手，雙眼模糊了，其實(shí)，大媽你知道嗎？那是的我內心又誰(shuí)說(shuō)不是洶涌澎湃呢？
依稀的還記得陳力，當然還有你的妹妹。哥哥那天真的沒(méi)有帶相片，我沒(méi)想到你們會(huì )這樣的熱情，你們會(huì )這樣的不顧一切。我們是素不相識的一群人吶，沒(méi)想到你們會(huì )這樣的信耐我們。只因身上穿著(zhù)學(xué)院的三下鄉隊服，我一下子感覺(jué)到了責任。一下子覺(jué)得肩膀上好重好重。 世上沒(méi)有難以承受之中，只有難以承受之輕。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們需要的是什么，但哥哥能給你們的又是這么的少。當時(shí)，其實(shí)好想把你們帶在自己的身邊，哪怕是一天，哪怕是一個(gè)小時(shí)，我都愿意。如果說(shuō)眼淚是一種財富，那一天，我真的很富有。親愛(ài)的孩子們，離別雖然是傷感的，但我們要學(xué)會(huì )笑著(zhù)面對。
調研的工作真的很累，在陽(yáng)光下接受洗禮的我們，不覺(jué)的一點(diǎn)的辛苦。每一天都像太陽(yáng)一樣笑呵呵的出現在我們的團隊當中。最開(kāi)心的莫過(guò)于我們在農家里的聚餐，真的很豐盛，我想說(shuō)的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的.，那份心情，那段笑聲，值得一生珍藏。208海盜組，你們永遠是最棒的。但是你們要記得，晚上最好還是別隨便外出，因為有***，至于是什么，我就不多說(shuō)了，你們知道的。還有我們的譚總，那份嚴肅的外表下，不時(shí)的關(guān)照著(zhù)我們，真的感覺(jué)好幸福。
我們所擁有的一切都是這個(gè)社會(huì )賦予的。雖然這個(gè)社會(huì )并不完美，問(wèn)題也很多。但我們此時(shí)的力量又能改變什么呢？既然，我們改變不了，那又為什么不學(xué)著(zhù)去接受它呢。稚嫩的我們，當頂著(zhù)烈日把電風(fēng)扇送到雙百老人的手中時(shí)，分明看到了兩位老人的眼中含滿(mǎn)了淚水，其實(shí)要問(wèn)我們調研路上，收獲的是什么。我想就是感動(dòng)，我感恩我們學(xué)院有這樣的意識，服務(wù)社會(huì )，關(guān)心我們的社會(huì )。當然，我知道我們對他們能做的少之又少，但大家都有這份愛(ài)心，感恩我們遇到的每一個(gè)人。
三下鄉是結束了，但關(guān)注社會(huì )的心永遠不會(huì )停下來(lái)。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠的山區生活著(zhù)的你們，我們的生活也許永遠沒(méi)有交集，但你們卻留給我了太多的感動(dòng)。是你們讓我明白了，去感恩生命中的每一個(gè)人。當然還有這么些天生活在一起的隊員們，真的這種緣分很難得，很難得。煩惱時(shí)的鼓勵，開(kāi)心時(shí)的歡樂(lè )，困難時(shí)的幫忙，生病時(shí)的照顧，離別時(shí)的悲傷，一切的一切，讓我們彼此更加了解，那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個(gè)人，一生珍藏！
一種收獲，一種成長(cháng)。三下鄉的一切即使淡忘也不會(huì )遠走，它們已在我生命的年輪里一一記錄，我會(huì )好好珍惜，細細體味。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結10
為了響應國家的號召， 重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)，在大學(xué)生中反映強烈。作為重慶郵電大學(xué)的一分子，我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉小分隊積極參與了此次活動(dòng)。來(lái)自祖國的四面八方，為了同一個(gè)夢(mèng)想，我們走到了一起，在這里，我們團結一致，共同努力，一起探索。風(fēng)風(fēng)雨雨見(jiàn)證我們10個(gè)人一起走過(guò)，相互攙扶，相互依賴(lài)，日日月月見(jiàn)證我們曾經(jīng)相視而笑，相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。
作為農村家庭出生的我，深感農民的不容易，對農民的艱辛深有體會(huì )，我早就有到其他地方的農村去體驗一下別樣的生活的。終于，這一天，就在這里，我們的團隊踏上了開(kāi)往鞏義的火車(chē)，踏上火車(chē)的瞬間我感到了幾許激動(dòng)和幾分向往，因為我即將來(lái)到一個(gè)與家鄉風(fēng)格迥異的的小鎮，來(lái)到一個(gè)在家鄉千里之外的小鎮。經(jīng)過(guò)二十四小時(shí)零二十六分鐘的顛簸，我們終于來(lái)到了鞏義，這時(shí)已是晚上八點(diǎn)多鐘，安頓好之后，第二天我們就踏上了征程。從長(cháng)江南岸到黃河南岸，我們十人一路走來(lái)，這是我平生第一次見(jiàn)到黃河，她沒(méi)有我想象中的磅礴，平靜中卻隱含躁動(dòng)與不安，她也沒(méi)有我想象中的渾濁，只是淡去泥沙的同時(shí)懷想著(zhù)不屈的抗爭。從黃河岸邊走下來(lái)，我們沉默不語(yǔ)，是在思考接下來(lái)的工作，我想更多的是在問(wèn)自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實(shí)現，我是這樣想的，但我是有信心的，因為我們的團隊不簡(jiǎn)單，我們團隊中的`每個(gè)人都不簡(jiǎn)單。
北山口鎮的兩路口，晨風(fēng)輕撫著(zhù)中原大地，我們掛起了校旗，正式向過(guò)路人宣傳，可能是因為我們的統一著(zhù)裝加上鮮艷的校旗，不一會(huì )周?chē)^(guò)來(lái)的許多群眾，他們或詢(xún)問(wèn)或駐足凝視，我們都積極的向他們宣傳和做調查問(wèn)卷，在問(wèn)卷的過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題，首先語(yǔ)言的障礙，好在我們有幾位“土著(zhù)居民”在做翻譯，其次是他們不能。我們的意圖，比如說(shuō)，我說(shuō)假如你有一天腿疼了，要去醫院你會(huì )選擇哪種治療方式，誰(shuí)知一位大媽卻說(shuō)：“不可能，我腿好好的，沒(méi)問(wèn)題，就算是有了一點(diǎn)疼痛，也不花那冤枉錢(qián)去看��！”無(wú)語(yǔ)啊我們。后來(lái)我們考慮到人流比較多的地方，又來(lái)到了鞏義火車(chē)站，問(wèn)一位大媽?zhuān)赡苁前盐覀儺敵闪俗约旱木刃�，告訴我們說(shuō)：“我家房子被人占了。。。。�！蔽覀兠χ�(zhù)解釋說(shuō)：“您的問(wèn)題我們只可能幫你記下來(lái)，我們是解決不了問(wèn)題的。。。。�！�
在問(wèn)卷的過(guò)程中我真的好有感觸，雖然我也是生在農村的，但是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的半工半農的農民，他們是很淳樸的，他們有太多的話(huà)要說(shuō)，不管是對政府的不滿(mǎn)還是對政府的贊許，我真的是熱切地希望，有一天一個(gè)有名的記者可以坐在樹(shù)陰下聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。。。。。
在彩虹課堂中，彩虹課堂里面，雖非人山人海，卻也濟濟一堂，看著(zhù)我們身著(zhù)統一的服裝，戴著(zhù)小紅帽，他們眼中透出些許的燦爛，有點(diǎn)擔心的了，畢竟我們從來(lái)就沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，小老師哦，每個(gè)人都躍躍欲試。不論是在室內還是在室外，我們所感觸的有很多，首先是他們對課外知識的缺乏與渴求，或許他們在平時(shí)的學(xué)習中關(guān)注這方面的知識太少，或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識，我們所講的知識對他們有很大的吸引力，最后我們還教他們簡(jiǎn)單的乒乓技法，羽毛球技法等。
我們要和小朋友告別了，留念吧！陽(yáng)光灑在燦爛的笑容上面，隨著(zhù)一聲快門(mén)響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在鞏義市北山口鎮生活的了近一周的時(shí)間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛(ài)天真，印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫(xiě)得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們在買(mǎi)禮物的時(shí)候卻沒(méi)買(mǎi)到妮妮，后來(lái)我們又跑了一個(gè)中午才買(mǎi)到妮妮的紀念品，下午我們的副隊長(cháng)專(zhuān)程乘車(chē)半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了，他們問(wèn)我：明年你們還會(huì )來(lái)嗎？我們沒(méi)有回答，都怕他們失望吧！
七天的時(shí)間很快就過(guò)去了，還未來(lái)得及品嘗河南的燴面，就這樣我們要離開(kāi)了；還未來(lái)得及去杜甫的故居拜訪(fǎng)，就這樣我們要離開(kāi)了；還未來(lái)得及記下孩子們的面孔，就這樣我們要離開(kāi)了；藤蔓植物，爬滿(mǎn)了磚墻，雕花的門(mén)窗，夕陽(yáng)斜斜地映著(zhù)，有著(zhù)卷卷尾巴的大黑狗，當這一切隨著(zhù)火車(chē)的開(kāi)動(dòng)而漸行漸遠，所有熟悉的面孔變得模糊起來(lái)。人��！總是要不斷地成長(cháng)的，只是有時(shí)候長(cháng)得快些，有時(shí)候長(cháng)得慢些，七天的日子終于被我們數完了，在這七天里面我是成長(cháng)的快些了。
軍訓后的皮膚，又被“三下鄉”加重了色彩！我是從來(lái)都不懼怕黑色的，記得教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，黑————男人的本色！不管怎樣經(jīng)過(guò)軍訓和“三下鄉”的雙重洗禮我更加男人了！這是我最大的收獲。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結11
在經(jīng)過(guò)在校期間的團隊組建，計劃籌備的各項過(guò)程后，20xx年7月19日，英語(yǔ)樂(lè )園的隊員們終于登上了開(kāi)往xx的火車(chē)。xx到xx，再到xx小學(xué)，輾轉300多公里，近10小時(shí)才到達，雖然一路舟車(chē)勞頓，但我們無(wú)怨無(wú)悔，希望通過(guò)這次的公益之旅，開(kāi)啟我們社團的公益之路！讓更多人加入公益！
英語(yǔ)樂(lè )園社會(huì )實(shí)踐的基地就是位于位于xx省xx縣xx小學(xué)。關(guān)于實(shí)踐地的選擇，主要出于團隊成員的感恩情懷，團隊成員中有兩名來(lái)自xx，他們希望我們大家可以一起為家鄉做公益，因為，只有感恩，才可以得到別人尊重與支持。所以，在活動(dòng)初期和當地領(lǐng)導聯(lián)系的時(shí)候，得到當地有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的很大贊許，工作上給予了很大支持！
我們承認，這是我們第一次做公益活動(dòng)，我們沒(méi)有任何經(jīng)驗，但我們可以準備好他！為了把這次活動(dòng)辦好，活動(dòng)初期準備在六月份就開(kāi)始了，關(guān)于團隊組建，在這里要特別說(shuō)明一下，我們的成員選擇都為社團精英成員，因為，只有我們實(shí)力更強，才可以保證我們這次活動(dòng)順利完成！
我們活動(dòng)的主題是“送英語(yǔ)，送關(guān)愛(ài)，觸動(dòng)內心夢(mèng)”，我們希望可以發(fā)揮我們社團的優(yōu)勢，為這些貧困地區的孩子送去純正的英語(yǔ)教學(xué)與體驗，引導她們如何去學(xué)習，我們在有限的時(shí)間里或許教不了太多的東西，但我們可以用我們的.言傳身教，讓孩子們理解一些深層次的東西，去觸動(dòng)他們內心的夢(mèng)想，引導她們，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，這也是我們活動(dòng)的初衷。做公益，不是作秀！我們堅持實(shí)干精神，為了這次活動(dòng)開(kāi)展的更有特色，讓孩子們體驗到學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )，為此，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了一系列以英語(yǔ)為主題的課程，例如，英語(yǔ)基礎，英語(yǔ)音樂(lè )，英語(yǔ)話(huà)劇，中外文化，數學(xué)課，在學(xué)習之余，注重體育鍛煉而開(kāi)設的體育課，讓孩子們更加懂得，理解英語(yǔ)的學(xué)習，不再對學(xué)習英語(yǔ)而感到反感！
在本次活動(dòng)中，我們很感謝學(xué)校對我們的支持，因為只有學(xué)校的支持，才可以給我們充足的動(dòng)力，去堅持，去拼搏，去做我們想做的，所以，我們?yōu)楹⒆觽冑徺I(mǎi)了一些基本的學(xué)習用品，雖然這些東西不是太多，對他們的學(xué)習產(chǎn)生不了太大的影響，但這，就是我們的一份心意，因為愛(ài)，很簡(jiǎn)單！這份愛(ài)讓彼此更加了解對方。理解對方，所以，我們希望把這份愛(ài)傳遞給他們，同時(shí)，我們也做到了！
本次公益活動(dòng)歷時(shí)10天，在這短短的十天里，我們做了很多，一方面，在繼續著(zhù)我們的教學(xué)活動(dòng)，另一方面，我們團隊的外聯(lián)組曾先后兩次到雙泉鄉上。拜訪(fǎng)了雙泉鄉第一位民請教師陳老先生，一起聆聽(tīng)xx村教育的發(fā)展史，同時(shí)，也采訪(fǎng)了很多村民，了解了這個(gè)村里的村民的教育觀(guān)念的變化，同時(shí)，也特別感動(dòng)，因為，一些感動(dòng)，就在瞬間，這個(gè)瞬間，通過(guò)我們的錄音筆也記錄了下來(lái)，我們希望把這份感動(dòng)傳遞出去，一起分享這份感動(dòng)！
最后，我想說(shuō)，公益不是作秀，只有腳踏實(shí)地，方能理解其中的含義，才能感受得到感動(dòng)的力量！
英語(yǔ)樂(lè )園公益在行動(dòng)，我們生命不息，公益不停！
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結12
讀大學(xué)已經(jīng)三年了，即將升入大四的我們，面對的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力，而且還有面對就業(yè)問(wèn)題時(shí)的茫然。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活的重要渠道。于是，在酷熱難耐的七月盛夏時(shí)節，我作為隊長(cháng)參加了XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教小分隊實(shí)踐活動(dòng)。我想通過(guò)這次實(shí)踐，檢驗一下自己所學(xué)知識能否為社會(huì )所用，也找出自己的不足之處，以便取長(cháng)補短。在實(shí)踐期間，我認真負責，和其他隊員互相幫助，較好的完成了校團委分配的工作任務(wù)，在服務(wù)當地群眾的同時(shí)也完善了自我，贏(yíng)得了廣大師生和群眾的一致好評。
實(shí)踐活動(dòng)主要包括三個(gè)方面：第一是文化支教，第二是政策、科技支農，第三則是關(guān)愛(ài)農民工子女。文化支教方面：7月15日我們到達目的地之后就馬上就開(kāi)始了工作，我擔任著(zhù)XX中學(xué)八年級、九年級共四個(gè)班語(yǔ)文課的正常教學(xué)任務(wù)。開(kāi)完第一次工作例會(huì )之后，在隊員們的協(xié)助下我先后制定了“XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教服務(wù)隊規章制度”、“工作計劃表”、“作息時(shí)間表”、“課程表”等。政策、科技支農方面：在正常的文化支教時(shí)間之余，我組織隊員以散發(fā)傳單、現場(chǎng)講解等方式進(jìn)行了三次“政策、科技支農”宣傳活動(dòng)。我們結合當地的農業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，將自己知道的、了解的農業(yè)生產(chǎn)方面的知識認真的向當地村民進(jìn)行了講解。包括：果樹(shù)的除蟲(chóng)、噴灑農藥的技巧、家用小電器的`日常護理及維修等內容。關(guān)愛(ài)農民工子女方面：為了解該地農民工留守子女的受教育現狀，我和其他隊員通過(guò)對收回的有效問(wèn)卷統計分析，針對他們存在的心理問(wèn)題，結合自己所學(xué)知識，為他們進(jìn)行了心理輔導。我根據實(shí)際情況，組織實(shí)踐隊員專(zhuān)門(mén)抽出4天的中午休息時(shí)間，對農民工子女進(jìn)行了專(zhuān)題輔導。
實(shí)踐活動(dòng)結束后，我有了以下的收獲，也可以說(shuō)是寶貴的經(jīng)驗。耐心：剛開(kāi)始的那一階段，做的是一些相對煩瑣的事情，比如制定工作計劃、了解教學(xué)方法等。如果沒(méi)有耐心，出現浮躁的心態(tài)，是很容易遺漏細節，給以后的工作帶來(lái)麻煩的。萬(wàn)丈高樓平地起，我們只有保持耐心，穩扎穩打打好基礎，才能起到事半功倍的效果。恒心：社會(huì )實(shí)踐階段正值一年中最炎熱的時(shí)期，如果不能保持恒心，很容易產(chǎn)生懈怠心理，就會(huì )想著(zhù)偷懶省事，而這種態(tài)度，對于社會(huì )實(shí)踐，乃至于學(xué)習和以后正式走上工作崗位，都是只百害無(wú)一利，沒(méi)有恒心是做不好任何工作的。信心：遇到困難時(shí)，我們必需有戰勝它的勇氣和信心。在實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了多次看似無(wú)從著(zhù)手的問(wèn)題，在學(xué)校學(xué)習的知識也好像沒(méi)了用武之地。但是，我并沒(méi)有放棄，而使抱著(zhù)一定能解決問(wèn)題的信念，反復推敲，終于使問(wèn)題得以解決。在學(xué)習和工作中，我們只要抱著(zhù)這種態(tài)度，必能戰勝所有的難關(guān)。實(shí)踐與理論相結合，全面提升自己的能力：這次社會(huì )實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐相結合的樂(lè )趣。通過(guò)這次實(shí)踐，可以運用到一些所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，可以用專(zhuān)業(yè)理論知識的角度來(lái)分析問(wèn)題，使實(shí)踐過(guò)程中的事更容易掌握和理解，同時(shí)也使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結合自身專(zhuān)業(yè)特色。在很大方面彌補自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，感受現實(shí)悟真知：我是漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的，因此自認對實(shí)踐的內容還是有一定的了解。但是當這次實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行當中，我們和更多專(zhuān)業(yè)的人士進(jìn)行接觸交流以后，我們才發(fā)現其實(shí)我們在書(shū)上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，更多的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識內外的延伸，才能今后走上工作崗位做好準備。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)，這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力，相信在今后的生活和工作當中，我能夠更好的前行。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結13
7月10日，來(lái)到長(cháng)壽的第三天。今天我們去到長(cháng)壽湖追隨紅色足跡，感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。首先是到長(cháng)壽湖廣場(chǎng)，在老師的指導和引路下，我們看到了寫(xiě)有“恩來(lái)壽湖，德臨壽湖”字樣的雕塑，雕塑體現了曾經(jīng)周恩來(lái)、朱德不同時(shí)期視察長(cháng)壽湖時(shí)在此題詞，在此與鄉親們親如一家的場(chǎng)景，盡顯國家領(lǐng)導人的親民愛(ài)民情懷。隨后，我們來(lái)到了長(cháng)壽湖風(fēng)景區里的一座涼亭，涼亭里坐落著(zhù)一塊寫(xiě)有恩來(lái)同志五八年給水電站的題詞，同時(shí)也有當時(shí)的國家領(lǐng)導人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關(guān)信息。這個(gè)涼亭以及這塊石碑被視為國家級文化遺產(chǎn)。我想正是因為領(lǐng)導人們對水電站的重視，使得長(cháng)壽湖的水電項目工程發(fā)展高效的提高，并且在幾十年的時(shí)間里業(yè)績(jì)突飛猛進(jìn)，并造福了當地的人民。
當然，今天除了追隨紅色足跡，我們還親身經(jīng)歷了“三進(jìn)三同”的實(shí)踐活動(dòng)。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火的乘車(chē)有徒步經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的爬坡和過(guò)河過(guò)程后，來(lái)到了鄰封鎮的一位湯老師家里，湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生，在工作的同時(shí)也回到家鄉進(jìn)行農業(yè)的種植和開(kāi)發(fā)，是是一位典型的新農村建設積極分子。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土、澆糞，親自體驗了一把農民種植糧食時(shí)的基本勞動(dòng)，體會(huì )到了農民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次，我們在采訪(fǎng)湯老師的時(shí)候，他談到了很多對我們大學(xué)生建議，與中國的'農業(yè)相結合談到了大學(xué)生對農業(yè)發(fā)展的一個(gè)態(tài)度，說(shuō)到“農業(yè)相當需要年輕人”，就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農業(yè)發(fā)展的主力軍。其實(shí)作為這一點(diǎn)，我們作為大學(xué)生也是深有感觸的，因為現在國家在飛速的發(fā)展，工業(yè)化的規模遠遠強于農業(yè)，所以，當代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂(lè )業(yè)，而從不想到回到農村開(kāi)發(fā)和擴大農業(yè)規模，這是當代大學(xué)生存在的共同問(wèn)題。所以，在我看來(lái)，我們在今后就業(yè)方面也需要將視線(xiàn)投向農村。農村生活雖然辛苦，但收獲是豐厚的，豐收時(shí)心情是激動(dòng)興奮的，是有成就感的！我想，這才是我們三下鄉社會(huì )實(shí)踐的目的，我們有收獲了，這就是一次有意義得活動(dòng)，至少我們今后在找不到方向的時(shí)候可以想到轉向農村，投身農村，開(kāi)發(fā)農村規模，擴大農業(yè)經(jīng)濟！
“三進(jìn)三同”是今天活動(dòng)的壓軸，我們在努力踐行“三進(jìn)三同”的同時(shí)自己也有了收獲，雖然累，雖然熱，但是我們依然在行動(dòng)。加油，實(shí)踐團的成員們�。�！
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結14
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。這次暑期三下鄉活動(dòng)使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì )，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草；忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著(zhù)的迷人綠意；也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了村里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神；更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持，相互依賴(lài)，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽(yáng)似火的七月，當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認真學(xué)習和踐行“兩會(huì )”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特長(cháng)，在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，以實(shí)際行動(dòng)為“構建和諧社會(huì )”奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統一安排，并根據校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì )熱點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)，攜手共建新農村”為主題，組織了赴清鎮市站街鎮席關(guān)村“三下鄉”志愿者服務(wù)隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳手冊和調查問(wèn)卷。材建學(xué)院印明富書(shū)記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉，還對我們進(jìn)行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認識。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基矗
7月14號，我們16位成員來(lái)到了清鎮市站街鎮席關(guān)村席關(guān)小學(xué)，與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì )。老師們說(shuō)，這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(cháng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對于孩子口里說(shuō)著(zhù)的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著(zhù)，替他們分憂(yōu)解難；有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著(zhù)，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習上的困難，為他們分擔學(xué)業(yè)負擔。
藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊走遍了清鎮市站街鎮席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)席關(guān)村之行，我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當高，環(huán)境十分的幽美。不過(guò)如果不能夠有效的保護，這些資源也會(huì )慢慢消失，我們認為當地政府可以制定有效的保護政策，積極幫助當地人民開(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護當地環(huán)境；另一方面，也可以增加當地人民的收入。
而且，我們服務(wù)隊為清鎮市站街鎮席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠傳遞愛(ài)心，用愛(ài)心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子，我總會(huì )心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著(zhù)我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉”赴清鎮市站街鎮席關(guān)村實(shí)踐服務(wù)隊與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會(huì )，重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問(wèn)題。他們是祖國的花朵、祖國的未來(lái)，本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的依偎在父母的懷里，享受童年的時(shí)光，但他們卻是在重重的書(shū)包下生活，他們都非常的需要社會(huì )各界的愛(ài)心。愛(ài)心屬於活動(dòng)的糧食，希望社會(huì )各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛(ài)心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。
我們服務(wù)隊浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹(shù)，耐人尋味的河流，偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，遠遠望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺(jué)成仙成道。我覺(jué)得陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。
建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉”不是來(lái)旅游，是要關(guān)注社會(huì )做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
我們赴清鎮市站街鎮席關(guān)村服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛(ài)幼“這一傳統美德，還特意走訪(fǎng)了幾個(gè)老人的家。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候，老人們都表現出依依不舍之情，有的老人還把我們送出屋外并一直說(shuō)著(zhù)：“你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！------”簡(jiǎn)單的話(huà)道出了老人們內心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)撩起了我們志愿者內心的'感動(dòng)�！吧鐣�(huì )更多的人應該關(guān)心老人們------”好幾位黨員也流出了感動(dòng)的眼淚，老人們揮著(zhù)手目送我們離去，直到再也看不到蹤影。清鎮市站街鎮席關(guān)村
不知不覺(jué)貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院xx年暑期“三下鄉”赴清鎮市站街鎮席關(guān)村服務(wù)隊來(lái)到清鎮市站街鎮席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別、返回學(xué)校的日子。早上十點(diǎn)，汽車(chē)緩緩發(fā)動(dòng)，隊員們強忍著(zhù)淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉隊員們帶著(zhù)不舍與依戀離開(kāi)了生活了七天的席關(guān)村，xx年的暑期三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。但是，服務(wù)農村、服務(wù)社會(huì )的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn)，師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì )越來(lái)越堅固�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂(lè )時(shí)光，這個(gè)暑假對所有隊員來(lái)說(shuō)都會(huì )是意義深刻的。因為參與所以快樂(lè )，因為服務(wù)所以無(wú)悔。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉活動(dòng)，我重新認識了農村，重新認識了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì )拉回了現實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì )。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設社會(huì )主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現農民朋友們的愿景。
最后，本人簡(jiǎn)單地總結一下這次社會(huì )實(shí)踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會(huì )：
l、提高了認識，明確了責任。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農村。我們大學(xué)生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長(cháng)了才干，發(fā)現了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習社會(huì )知識和展示自我才華的舞臺，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗。而社會(huì )實(shí)踐，作為一種把理論知識運用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內實(shí)踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng)，體現了當代大學(xué)生應有的風(fēng)采。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
通過(guò)這7天的洗禮，從新農村建設村到自然村，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力，了解了社會(huì )的現狀，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現階段存在的一些問(wèn)題�，F階段，我國正如火如荼的搞社會(huì )主義新農村建設，可當前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策，建設社會(huì )主義新農村，各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀(guān)的新農村建設地區的情況來(lái)看，新農村建設的要求不只在物質(zhì)建設上，精神文明建設也需要占有一席之地。除此之外，留守兒?jiǎn)?wèn)題也是新農村建設中亟待解決的問(wèn)題。我個(gè)人認為，應從改善農民工待遇和發(fā)展農村經(jīng)濟建設兩方面同時(shí)入手，以減緩貧富差距，達到城鄉的協(xié)調發(fā)展，共同富裕。也許，我的觀(guān)點(diǎn)還很膚淺，不過(guò)這對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，三下鄉活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì )到。然而，這一切并沒(méi)有結束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著(zhù)這一段美好的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(cháng)河。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐總結15
生活是為了使自己的人生更精彩，奮斗才能迸出激情的火花。大學(xué)生活應該說(shuō)是漫長(cháng)而又短暫的。漫長(cháng)，在于它已在日積月累中向你滲透了人生的真諦;短暫，在于終有一天你將踏上社會(huì )，帶著(zhù)無(wú)限的好奇開(kāi)始自己的人生之旅。而暑假應該是銜接這“漫長(cháng)”和“短暫”的最好時(shí)機。
今年我信息工程學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團一行8人在團支部趙可心老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了青島市嶗山區王哥莊，我院緊扣本次“三下鄉”的 (宗旨)充分發(fā)揮了科技文明優(yōu)勢，把文明科技衛生效勞作為拓展，深切落實(shí)了送科技下鄉，了解農村科技實(shí)況的活動(dòng)目的。
一.實(shí)踐活動(dòng)目的
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè ),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識;在活動(dòng)中我們深入民心，深入農村,了解民情。參加暑期“三下鄉”，我們真的感到很榮幸。雖然是短短的幾天，卻是截然不同的體會(huì )。
二.活動(dòng)內容
1.揮灑汗水，送科技下鄉
本次的實(shí)踐基地是嶗山區王哥莊的街道辦事處，我們首先完成通過(guò)與辦事處領(lǐng)導的接洽，便組成了一個(gè)分工明確的義務(wù)清潔小組。大家工作積極主動(dòng)，通過(guò)衛生責任區的劃分，清理工作有條不紊的進(jìn)行。 每個(gè)人都在勞累中得到快樂(lè )，在汗水中得到磨練，將三層小樓打掃一新。隨后我們又進(jìn)行了電腦的維護與修理工作，進(jìn)行了科技知識的普及問(wèn)卷調查，使村民受益匪淺。工作中大家互利互助，團結一致，細心設想方案，認真組織施行。帶著(zhù)自己的知識奉獻他人也是一種快樂(lè )。
2.奉獻愛(ài)心，義務(wù)支教
在王哥莊幼兒園，我們也得到了不小的鍛煉，面對小孩子們的任性，活潑好動(dòng),我們耐心教導，傳授知識，保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)調動(dòng)孩子們的學(xué)習興趣。
支教得到了老師的好評，同時(shí)提出的高效率辦事等寶貴意見(jiàn)我們也是虛心接受。此次活動(dòng)使我們從中深深體會(huì )到了老師的艱辛，同時(shí)也鍛煉了自我耐性，感受到了在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)的切實(shí)體驗。
3.關(guān)心建設，無(wú)償打工
這次我們來(lái)到機頂盒加工工廠(chǎng)，通過(guò)虛心的詢(xún)問(wèn)學(xué)習，大致了解工作流程。帶著(zhù)一絲新鮮感開(kāi)始了一天的無(wú)償打工。隨著(zhù)時(shí)間的加進(jìn)，工作的乏味及勞累使大家從心志和體力上都得到了加強。磨練了吃苦耐勞的意志，徹底明白了付出與收獲的對等關(guān)系，為日后的工作打下了很好的心理基礎。吃苦求知才是硬道理。
4.鍛煉身體，爬山看景
炎炎烈日下攀爬二龍山，一路上大家也是互相鼓勵支持，為了照顧女生，男生交替背水和食物，汗流浹背也不說(shuō)累。路途雖然陡險，卻也讓我們享受到了大自然那沉靜廣闊的云景。身體的乏累換來(lái)的卻是一絲爬上山頭的成就之美，同時(shí)也讓我們明白想要站在頂端“看風(fēng)景”，需要付出需要汗水需要忍耐。團隊的合作精神也顯得尤其重要，自豪感也油然而生。
5.生活自理學(xué)廚藝
為了加強生活上的自理能力，每天的飯菜都要自己完成。從買(mǎi)菜到成品菜的出鍋，大家也是忙得熱火朝天，洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。雖然菜品沒(méi)有平日里的好吃，但是大家反而覺(jué)得更有滋味，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果也是胃口大開(kāi)。生活需要這樣的實(shí)踐來(lái)為我們樹(shù)立服務(wù)社會(huì )服務(wù)他人的觀(guān)念。
6.了解當地產(chǎn)業(yè)支柱 通過(guò)走訪(fǎng)調查，我們了解到嶗山區充分利用當地的自然風(fēng)景海上風(fēng)景大力發(fā)展旅游業(yè)，以其豐富的漁業(yè)、茶業(yè)、小手工業(yè)進(jìn)行輔助發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)勢資源發(fā)展經(jīng)濟、文化，使得當地的風(fēng)土人情也豐富多姿。這種多元化的發(fā)展方向使我們看到了未來(lái)新農村高素質(zhì)，新科技的發(fā)展勢頭，值得我們學(xué)習發(fā)掘。
活動(dòng)總結
一、情控于己，善用。
中國人，待人接物講究一個(gè)“情”字。以禮待人，用自己的“情”換取別人的“情”，這一條在暑假實(shí)習中顯得尤為重要，只有讓自己融入到團體中，才能發(fā)揮出自己的最大實(shí)力。
二、理授于人，深諳，方和萬(wàn)變不離其宗。
學(xué)生是做學(xué)問(wèn)的，而學(xué)問(wèn)是需向他人學(xué)習的。其過(guò)程是艱苦的，也是趣聞橫生的。一年的理論學(xué)習，讓我從里到外了解了計算機及其的影響及深刻作用，也讓我更想深入地去挖掘計算機的每個(gè)細節。不管是從書(shū)本上，還是在實(shí)踐中，求真務(wù)實(shí)是唯一不變的真理。求真，才能使自己更客觀(guān)地認識發(fā)生在計算機這個(gè)信息時(shí)代周?chē)囊磺惺�。�?wù)實(shí)，才能使自己邁好每一步，夯實(shí)基礎，探尋出與計算機信息打交道的不二法則。
三、不為前險，勇上，便曉人生如此精彩。
面對嚴峻的就業(yè)形勢，每個(gè)人仍不能松懈半點(diǎn)。人生貴在不斷地拼搏，不要畏懼前途的艱險，只要敢于沖上去，去奮斗，就能成功。是的`，在這個(gè)金融危機肆虐的時(shí)代，計算機行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學(xué)習時(shí)就好好學(xué)習，實(shí)踐時(shí)就好好實(shí)踐，用自己的行動(dòng)來(lái)證明一切。
四、凡事應預，恒者，云飛天地外。
短短一周的暑假實(shí)踐，讓我更加堅信了一個(gè)道理：成功只屬于那些有準備的人。學(xué)習的時(shí)候應有一個(gè)計劃，比賽的時(shí)候要有一個(gè)準備的時(shí)間，實(shí)習時(shí)更應有計劃和準備，這樣才能成功。沒(méi)有知識的提前準備，你便不知如何去修理，沒(méi)有素質(zhì)、修養上的提前準備，你便不能得到上級的欣賞，也很難融入那個(gè)團體。凡事有準備，為了今后走的更遠，堅持住，讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。
昔日的暑假總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而這次是鍛造，是磨礪。經(jīng)歷一個(gè)暑假，不再是什么也不懂的少年，，轉而變成的事切身體會(huì )到了“凡事預則立，不預則廢”的深刻理論。體會(huì )到了諸多人生的真諦，認識到只有不斷努力，講究個(gè)人修養，提高自身的綜合素質(zhì)，才能讓別人接受自己，才能創(chuàng )造出屬于自己的一片天空。
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！�
實(shí)踐收獲
此次活動(dòng)得到了村民的高度評價(jià)和贊揚，也使同學(xué)們個(gè)人的綜合素質(zhì)得到充分的提高，培養了同學(xué)們吃苦耐勞和團隊合作的精神，樹(shù)立奉獻社會(huì )、服務(wù)“三農”的理想，增強了社會(huì )責任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我們真正認識到了，農村是汲取營(yíng)養、成長(cháng)成熟的沃土，農村是檢驗自己、施展才華的舞臺，今后大家一定要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，制定合理的學(xué)習計劃，提高自身綜合素質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現當代大學(xué)生積極向上、進(jìn)取實(shí)干的精神風(fēng)貌。
這次親身體驗讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我們要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。作為當代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習。很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)遙遠的角落里，卻有一些人過(guò)著(zhù)與我們截然不同的生活。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢?此次，我們走進(jìn)山區，是星星之火，可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。
此次實(shí)踐活動(dòng)引導我們走出校園，走進(jìn)社會(huì ).切身體會(huì )到了一切只是來(lái)源于實(shí)踐的真理。深入了解了計算機信息科技當代新農村的普及，也使自己對信息科技在社會(huì )中的發(fā)展方向有了一定的認識，有利于今后的專(zhuān)業(yè)知識掌握。
實(shí)踐感受
我們是社會(huì )未來(lái)的建設者，我們應該積極走出象牙塔，到社會(huì )中去，了解國情，服務(wù)社會(huì )。暑期 “三下鄉”社會(huì )實(shí)踐就是讓我們認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐，使我們認識了自己所處的社會(huì )位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習熱情。此次暑期社會(huì )實(shí)踐不但培養了我們理論運用于實(shí)際的能力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐能力，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì )接軌。
實(shí)踐活動(dòng)期間，團隊的協(xié)作大大提高了工作的效率,我們的一致努力贏(yíng)得了當地人民的一致好評，同時(shí)領(lǐng)導者管理有方，帶領(lǐng)團隊克服種種困難，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。參加實(shí)踐活動(dòng)期間，我們注意到自身能力的提高與培養，從中得到了各種鍛煉，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。在困難面前，隊員都沒(méi)有退縮，積極面對和克服各種問(wèn)題�！叭锣l”的苦培養了我們大致有恒的精神理念，錘煉了我們吃苦耐勞的進(jìn)取意識。希望此次實(shí)踐活動(dòng)將會(huì )是我們今后學(xué)習生活的新開(kāi)始、新起點(diǎn)、新方向，并積極投身于新一輪改革發(fā)展的偉大實(shí)踐中，勇?lián)熑�、奮發(fā)成才。
此次活動(dòng)歷時(shí)一周，在活動(dòng)期間,我們嚴格按照活動(dòng)計劃進(jìn)行 ,保障了本次活動(dòng)的順利舉行，充分體現了分隊的團結協(xié)作性和強大的凝聚力。通過(guò)本次活動(dòng),我們充實(shí)了精神生活、提高了道德境界、增長(cháng)了知識才干，培養了團隊精神。
在這里，我們特別感謝校團委各位老師對活動(dòng)的支持、指導和幫助;感謝學(xué)院老師們的支持和關(guān)心;感謝王哥莊對我們的支持和接待;由衷感謝所有參與到我們活動(dòng)中來(lái)的志愿者同學(xué)和所有關(guān)心本次活動(dòng)的同學(xué)們!
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