暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作將會(huì )有更高的難度，更高的工作目標，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？下面是小編整理的暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板1
一、活動(dòng)主題：
體驗各色生活，交流百味感悟
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富大家對社會(huì )現實(shí)的認識，了解社會(huì )生活的艱辛，理解父母和廣大勞動(dòng)者的辛苦。同時(shí)，讓大家有一個(gè)清楚地認識，在社會(huì )上生存的`不易還有獨立生存的艱難，讓大家好好奮斗，為了未來(lái)而努力。另外，促進(jìn)同學(xué)間的思想交流，促進(jìn)友誼的提高。
三、活動(dòng)對象：
xx級物流管理班的全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日13點(diǎn)—15點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
二教xx室
六、活動(dòng)準備
1、班委討論安排活動(dòng)任務(wù)
2、收集相關(guān)信息，調查同學(xué)暑期經(jīng)歷
3、選擇合適的人進(jìn)行準備發(fā)言
4、班會(huì )地點(diǎn)的準備
七、活動(dòng)流程
1、主持人現場(chǎng)調查分類(lèi)
2、不同行業(yè)的同學(xué)代表進(jìn)行經(jīng)驗交流
3、總結班會(huì )內容與意義
4、對未來(lái)大學(xué)生活的思考與暢想
5、班主任對班會(huì )進(jìn)行總結指導
八、活動(dòng)后的評估
1、大家更多的分享經(jīng)驗，交流感情
2、寫(xiě)活動(dòng)總結，反思活動(dòng)意義
3、規劃自己以后的大學(xué)生活
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板2
一、活動(dòng)背景
教育是民生之基，學(xué)習是富民強國之本，發(fā)展農村的義務(wù)教育更是重中之重�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展的規劃綱要》中指出，20xx年實(shí)現教育現代化的戰略目標有三個(gè)，其中第一個(gè)是基本實(shí)現教育現代化，第二個(gè)是基本形成學(xué)習型社會(huì )，第三是進(jìn)入人力資源強國的行列。同時(shí)，綱要提出要把教育公平作為一個(gè)最核心的目標和原則，這就意味著(zhù)加強農村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉差距成了一個(gè)不容忽視的突出問(wèn)題�！秶鴦�(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》中也指出，農村教育在全面建設小康社會(huì )中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。
學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導和激勵廣大青年學(xué)生加強學(xué)習實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng )新意識，積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的偉大實(shí)踐中，大力弘揚和培育民族和時(shí)代精神，在實(shí)踐中了解國情，奉獻社會(huì )，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉”活動(dòng)，希望通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的'綜合素質(zhì)，達到學(xué)生與社會(huì )間的雙贏(yíng)局面。讓學(xué)生能夠將所學(xué)理論聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，通過(guò)親身體驗，積累豐富經(jīng)驗，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習的能力。
為響應按照校團委，院團委等上級部門(mén)的統一部署，我支部現決定到廉江市石嶺鎮廣勝小學(xué)開(kāi)展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、針對當地教育水平，開(kāi)設多種豐富多彩的課程，為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學(xué)，在豐富當地學(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養多種才能，開(kāi)拓他們的新思維，激發(fā)當地他們的發(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。
2、設置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環(huán)保、自覺(jué)踐行環(huán)保，不斷擴大社會(huì )各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
3、開(kāi)展普法知識教育，邀請當地的公安部門(mén)宣講法律知識，幫助學(xué)生及當地群眾增強安全意識，提高法律素養，并學(xué)會(huì )通過(guò)法律途徑維護自身合法權益。
4、參加“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會(huì )時(shí)刻關(guān)心鄉村教育的重要性，培養大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力擴大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實(shí)現全面發(fā)展。
5、培養大學(xué)生為鄉村服務(wù)的意愿，樹(shù)立新農村建設的意識;充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，以提高大學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn)，使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現實(shí)踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì )到新世紀大學(xué)生的高尚情操和美好情感。
三、活動(dòng)主題
豐富大學(xué)實(shí)踐生活，促進(jìn)農村教育文明。
四、活動(dòng)基地及簡(jiǎn)介
1、基地
廉江市石嶺鎮廣勝小學(xué)
2、基地簡(jiǎn)介
廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫(huà)，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮，是“全國教育科學(xué)‘十五’規劃重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)�！�，“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)�！薄罢拷辛x務(wù)教育規范化學(xué)�！�。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一個(gè)籃球場(chǎng)，最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺，還有種滿(mǎn)大王椰和榕樹(shù)的操場(chǎng)，是師生開(kāi)展教育活動(dòng)及體育活動(dòng)，吸取知識，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專(zhuān)業(yè)能力強的教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會(huì )開(kāi)展不同的活動(dòng)，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標語(yǔ)是“給力廣勝，幸福石嶺”。
五、本隊基本情況
1、隊名：xx隊
2、負責人：xxx
3、口號：同一藍天下，幸福齊飛翔。
4、指導老師：李老師
5、隊員人數：25人
6、實(shí)踐服務(wù)對象：
7、時(shí)間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板3
我們的宗旨關(guān)注社會(huì )主義新農村建設，著(zhù)眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學(xué)生社會(huì )責任感和使命感，服務(wù)社會(huì )
一、活動(dòng)背景
廣安是改革開(kāi)放總設計師鄧小平同志的故鄉，飲水思源，選擇廣安，是廣大學(xué)子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。
現階段，社會(huì )上對大學(xué)生的負面評價(jià)越來(lái)越多：沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等，都對大學(xué)生這個(gè)團體造成了極壞的影響。究其原因，缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。只是追求學(xué)校的學(xué)習優(yōu)秀，忽略社會(huì )實(shí)踐，讓個(gè)人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。在一項社會(huì )調查中的數據顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì)，僅有少數企業(yè)會(huì )看重員工的專(zhuān)業(yè)技能。
其培養大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中充實(shí)大學(xué)生的課外生活。因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
1、大學(xué)生活應該豐富多彩，通過(guò)這次的暑假調研活動(dòng)，可以豐富學(xué)生文化生活，增加學(xué)生見(jiàn)聞，提高實(shí)踐能力;
2、通過(guò)參加本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富自己的課外生活，而且還能開(kāi)闊視野，激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能，增強信心，促進(jìn)學(xué)習的提高;
3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家更加領(lǐng)會(huì )到團隊合作的重要性;
4、通過(guò)這次活動(dòng)可以以一種新的角度進(jìn)行交流溝通，這樣更有利于我們發(fā)現人才，引領(lǐng)個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，也可以全面的認識自己，更好地發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)自身的潛能，為以后工作打下良好的心態(tài)基礎;
5、通過(guò)這次活動(dòng)可以更好的來(lái)了解廣安，了解廣安的風(fēng)土人情，了解廣安的風(fēng)俗文化和地區特點(diǎn);
6、通過(guò)本次來(lái)自全國各地大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
飲水思源 服務(wù)廣安
四、活動(dòng)時(shí)間
7月11日——7月17日
五、參加組織
西南石油大學(xué)農民之子協(xié)會(huì )
西南科技大學(xué)三農協(xié)會(huì )
綿陽(yáng)師范學(xué)院新農村調研協(xié)會(huì )
四川農業(yè)大學(xué)農業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會(huì )
廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )
各社團的基本資料說(shuō)明：
西南石油大學(xué)農民之子協(xié)會(huì )：本協(xié)會(huì )成立于20xx年10月19日，宗旨是關(guān)注社會(huì )主義新農村建設，著(zhù)眼農村教育，歷練自我，提高當代大學(xué)生社會(huì )責任感和使命感，服務(wù)社會(huì )。是一個(gè)公益性很強的社團，而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可，被評為西南石油大學(xué)四星級品牌社團(五星級僅有一個(gè))，被中國社科院農村研究所與北京梁涑冥鄉建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學(xué)生參與新農村建設十佳團隊”稱(chēng)號等，這些榮譽(yù)既是對我們的肯定，同時(shí)也是對我們的激勵。
西南科技大學(xué)三農協(xié)會(huì )：西南科技大學(xué)“三農”協(xié)會(huì )于20xx年4月11日正式成立，掛靠于政治學(xué)院。協(xié)會(huì )設有會(huì )員大會(huì )、理事會(huì )和兩大活動(dòng)性部門(mén)(理研部、活動(dòng)部)及三大服務(wù)性職能部門(mén)(辦公室、新聞部、公關(guān)部)。
協(xié)會(huì )活動(dòng)以面向農業(yè)、農村和農民的'“三農”問(wèn)題為主題，通過(guò)理論學(xué)習和下鄉支農服務(wù)，了解中國的具體國情，明確當代大學(xué)生應該具備的社會(huì )責任，有組織有目的的到農村基層去，真正深入農村、關(guān)注農業(yè)、了解農民，激發(fā)大學(xué)生投身鄉村建設的熱情，為新農村建設服務(wù)。
協(xié)會(huì )性質(zhì)：以“三農”問(wèn)題為主題，以社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調研為基礎的學(xué)習型高校社團。
協(xié)會(huì )宗旨：關(guān)心農村、關(guān)注農業(yè)、關(guān)愛(ài)農民。
協(xié)會(huì )口號：踐行“三農”我爭先
綿陽(yáng)師范新農村調研協(xié)會(huì )：協(xié)會(huì )成立于20xx年11月，是綿陽(yáng)師范學(xué)院首個(gè)以“三農”問(wèn)題為主題的高等大學(xué)社團，以“學(xué)校全國千縣辦”和學(xué)校三農問(wèn)題研究中心為后盾，協(xié)會(huì )以“關(guān)注三農，鍛煉自我”為宗旨，組織開(kāi)展相關(guān)方面的社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng)，如，支教活動(dòng)，“科教，文藝，衛生”三下鄉活動(dòng)等服務(wù)于新農村建設，培養和鍛煉大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調研、理論研究等多方面的能力。
協(xié)會(huì )宗旨;服務(wù)三農，鍛煉自我
協(xié)會(huì )網(wǎng)站：
廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )
廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )以廣安市大學(xué)生群體為基礎，以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，并以關(guān)注，支持家鄉建設，促進(jìn)大學(xué)生群體發(fā)展為宗旨的大學(xué)生志愿組織。
基本任務(wù)
充分發(fā)揮大學(xué)生的橋梁和紐帶作用，鼓勵和動(dòng)員廣安市在讀大學(xué)生服務(wù)社會(huì )。
宗旨：廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )是以廣安市大學(xué)生為基礎，以實(shí)踐活動(dòng)為平臺，組織號召廣大成員服務(wù)廣安、宣傳廣安的志愿組織;
理念：聯(lián)合發(fā)展 開(kāi)拓創(chuàng )新
精神：青春 激情 感恩 奉獻
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板4
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關(guān)重要的人生歷程。進(jìn)入新世紀以來(lái)，黨和國家號召進(jìn)行社會(huì )主義新農村建設，取得了一系列的可喜成績(jì)。新農村建設對我家鄉的變化起了很大的作用。國家出臺的“三農”政策讓人民的生活變的更加舒適，作為一名大學(xué)生，我們要做的就是根據社會(huì )的需要努力學(xué)習文化知識，為祖國的繁榮昌盛，為人民的'生活水平的提高，盡自己應盡的力量。
我是一名在農村長(cháng)大的大學(xué)生，雖說(shuō)我學(xué)的專(zhuān)業(yè)可能對新農村建設的作用不是很大，但我卻不能不去關(guān)心新農村建設，因為那是撫育我長(cháng)大的地方。當國人在沐浴著(zhù)社會(huì )新風(fēng)尚的陽(yáng)光，那么建設怎么樣的新農村、怎么樣建設好新農村是我們大家必須思考的問(wèn)題。十分高興，我能夠在暑假進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐調查。
以下是我們的團隊進(jìn)行此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的具體策劃。
(一) 調查目的
1.本次活動(dòng)使大學(xué)生真正地深入農村，了解村情，實(shí)現其由學(xué)生到社會(huì )責任人的轉變。促進(jìn)大學(xué)生與村民的交流，培養大學(xué)生與村民之間的感情。提高廣大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，增強起社會(huì )責任感和關(guān)注社會(huì )的意識。
2.本次活動(dòng)為廣大會(huì )員及學(xué)生提供了一個(gè)親身接觸“三農”的平臺，使他們對“三農”問(wèn)題和國家政策有一個(gè)切實(shí)的感受，并提高他們分析問(wèn)題、理解國家政策的能力。
3. 通過(guò)此次活動(dòng)，發(fā)揚新農會(huì )“關(guān)注三農”的精神，培養新農會(huì )聚焦時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn)的能力。
4. 擴大與實(shí)踐基地的合作，為今后工作的順利開(kāi)展打下堅實(shí)基礎。
(二) 成員介紹：
組長(cháng)：
成員：
(三) 調查內容：
1. 失地農民現狀問(wèn)題
2. 農村土地閑置與流轉情況
3. 農村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制與農業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)問(wèn)題
(四) 人員分配：
1. 由xxx，xxx同學(xué)針對失地農民現狀問(wèn)題走進(jìn)xx省xx市xx鎮xx村進(jìn)行實(shí)地調查。
2. 由xxx，xxx同學(xué)針對農村土地閑置與流轉情況深入xx省xx市xx區xx村進(jìn)行實(shí)地調查。
3. 由xxx老師對四位同學(xué)所收集的資料進(jìn)行匯總并寫(xiě)出調查報告。
(五) 調查地點(diǎn)：
1. xx省xx市xx鎮xx村
2. xx省xx市xx區xx村
(六) 調查方法
1. 查閱國家相關(guān)政策
2. 村委會(huì )查閱資料
3. 走訪(fǎng)相關(guān)人員
4. 實(shí)地調查(附照片)
5. 總結調查記錄
(七) 調查預期
1. 通過(guò)調查了解農村在新農村建設中遇到的問(wèn)題
2. 提供可行性方案優(yōu)化新農村建設中所遇問(wèn)題
(八) 活動(dòng)注意事項
1.作好活動(dòng)聯(lián)絡(luò )工作，必須得到批準。
2.活動(dòng)過(guò)程中一定要按照規則辦事，禁止出現沖突事件，維護好學(xué)校、學(xué)院和社團形象。
3.聽(tīng)從統一安排，遇事要與組長(cháng)商量后處理。
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板5
一、社會(huì )實(shí)踐背景 中華民族在百年來(lái)的奮斗中始終貫徹著(zhù)一條主線(xiàn):實(shí)現中華民族的偉大復興，即“中國夢(mèng)”，而實(shí)現全面建設小康社會(huì )是21世紀頭20年的“中國夢(mèng)”。無(wú)錫位于江蘇省南部，平原地形，素有“小上�！敝Q(chēng)。經(jīng)濟發(fā)達，人均收入水平高，教育事業(yè)發(fā)達，是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部，全州以山地地形居多。涼山是中國最大的彝族聚居區，整體上經(jīng)濟落后，人均收入低，貧困率高，教育事業(yè)發(fā)展落后。身處東部地區的家庭或許已經(jīng)實(shí)現了“中國夢(mèng)”，而西部大山里的人家卻相差甚遠，因此，實(shí)現全面小康社會(huì )任重道遠。作為江南學(xué)子的我們也應為實(shí)現“中國夢(mèng)”而貢獻自己的一份力量。我們團隊中的每個(gè)人都擁有一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)共同的夢(mèng)讓我們走在一起�！按虿黄频慕蠅�(mèng)，割不斷的彝鄉情”。我們“彝誼生輝”服務(wù)團隊自從成立以來(lái)，先后6次深入涼山州德昌縣義務(wù)支教（寒暑假時(shí)間），并舉辦了3次大型火把節，捐贈軍訓服裝1000多件，圖書(shū)近萬(wàn)冊。我們的活動(dòng)得到了當地群眾的支持與肯定，因而我們有堅實(shí)的群眾基�！耙驼x生輝”的人換了一屆又一屆，但是我們與涼山彝鄉的情誼卻始終沒(méi)有變。每次回想起孩子燦爛的笑容，我們的夢(mèng)想變得更加堅定。
二、實(shí)踐主題“江南夢(mèng). 彝鄉情”
三、項目的意義和目的
（1）項目的目的：
1、將我們的有限的知識、資源帶到?jīng)錾�，更好的造福當地人民�?/p>
2、通過(guò)開(kāi)展項目，使我們自身得到更好的鍛煉，達到雙贏(yíng)的效果。
（2）項目的意義：
1、當地教育資源落后，孩子學(xué)習成績(jì)普遍較差。通過(guò)開(kāi)展具有特色的支教活 動(dòng)，通過(guò)開(kāi)辦豐富多彩的學(xué)生課堂，可以開(kāi)闊孩子們的眼界，增加對外部世界的認 識，有助于引導他們樹(shù)立自己的理想。
2、很多大山里的人一輩子也沒(méi)有走出過(guò)大山，沒(méi)有拍過(guò)照片，我們走進(jìn)大山 為能所到的每家每戶(hù)拍全家福，這樣給他們留住一份美好的回憶；我們挨家挨戶(hù)宣 傳環(huán)保節能思想，為他們免費發(fā)放節能燈等節能設施，一方面達到了節能的目的， 另一方面也造福了當地人民。這有利于引導更多的家庭去接受節能產(chǎn)品。
3、項目的實(shí)施可以增進(jìn)我們與當地人民的友誼，可以使我們得到更多的鍛煉， 實(shí)現自己的價(jià)值。通過(guò)后期的宣傳，可以吸引更多的學(xué)子關(guān)注西部、關(guān)注公益，增 強他們的社會(huì )責任感。
四、項目的主要內容
1、志愿中國夢(mèng)—“同一片藍天下讓孩子影響孩子” 涼山常見(jiàn)學(xué)校為村級學(xué)校，設施缺乏，辦學(xué)條件落后，學(xué)生基本上都是彝族孩子，學(xué)習成績(jì)普遍較差，對大山外部的世界了解比較少。開(kāi)展支教活動(dòng)可以把我們的知識帶給孩子們，開(kāi)闊孩子們的眼界，引導孩子們樹(shù)立正確的理想。通過(guò)與孩子們的相處，我們也能收獲知識、收獲快樂(lè )。本次的支教地點(diǎn)除了先前小司達之外，我們還將繼續往大山深處走，開(kāi)辟新的支教點(diǎn)。 主要活動(dòng)：豐富多彩的課堂、家訪(fǎng)、結業(yè)儀式、農業(yè)技術(shù)學(xué)習與宣傳、當地民生社會(huì )調研等
2、公益中國夢(mèng)—隨手拍全家福 “用相片定格記憶，讓笑容成為永恒”。在涼山州的山區里有一群人，他們世世代代生活在大山里，很多人一生也沒(méi)有走出大山，沒(méi)有看到過(guò)外面的世界，沒(méi)有稻城亞丁旅游。很多人一生都沒(méi)有照過(guò)一張照片，以致于去世后也沒(méi)有留下任何音像資料，著(zhù)實(shí)讓人傷感。為了不讓更多的家庭在親人去世后留有更多的遺憾，我們愿意走進(jìn)大山為能所到的每家每戶(hù)拍全家福，給他們留住一份美好的回憶。主要活動(dòng)：巡回拍全家福
3、環(huán)保中國夢(mèng)— 推廣環(huán)保節能產(chǎn)品當地人民經(jīng)濟收入水平和生活水平比較低，所以至今很多家庭還使用老式的白熾燈，去年我們曾小范圍的發(fā)放過(guò)節能燈，今年我們將會(huì )擴大發(fā)放節能燈的范圍。當地烤煙季節，農民多在外居住，外出需要手電筒，當地的手電筒仍是安裝電池的`老師手電筒，所以我們將會(huì )去推廣手捏自發(fā)電的手電筒。這樣我們不僅為環(huán)保節能貢獻了一份力量，也造福了當地百姓。還有利于引導更多的家庭去接受節能產(chǎn)品。主要活動(dòng)：發(fā)放軍訓服裝、開(kāi)設環(huán)保課堂、進(jìn)農家免費發(fā)放節能用具并對去年發(fā)放的用戶(hù)進(jìn)行調查、對雅礱江邊的農戶(hù)進(jìn)行環(huán)保宣傳等
4、電影進(jìn)涼山—“讓電影走進(jìn)大山，讓思維走出大山”涼山州對外相對閉塞，農村沒(méi)有電腦和網(wǎng)絡(luò )，所以信息也相對閉塞。而農民農活時(shí)間相對寬松，農活之后之后缺乏放松的娛樂(lè )活動(dòng)。通過(guò)攜帶投影儀和幕布在村落間巡回放電影（勵志類(lèi)，環(huán)保類(lèi)，最新國產(chǎn)劇，紀錄片等），不但可以豐富當地人民的精神生活，還可以讓更多的孩子產(chǎn)生對外面世界的憧憬，為他們提供精神食糧。主要活動(dòng)：巡回電影、勵志演講等
五、實(shí)踐的可行性分析
1、 人員構成方面：團隊的核心成員是由彝誼生輝志愿服務(wù)協(xié)會(huì )的骨干成員構成，有實(shí)踐的經(jīng)驗，其他成員也多為班級或學(xué)院重要學(xué)生干部。
2、 指導老師方面：副教授許佚冰老師是團隊的指導老師（去年曾與團隊同行），可以為我們提供專(zhuān)業(yè)的指導。團隊創(chuàng )始人李權財學(xué)長(cháng)作為團隊的顧問(wèn)，可以提供豐富的經(jīng)驗。
3、 實(shí)踐地點(diǎn)方面：團隊曾多次在當地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以往的志愿服務(wù)活動(dòng)中得到了當地政府和群眾的大力支持，并同涼山的多所小學(xué)保持著(zhù)密切的合作關(guān)系。所以，具有良好的群眾基矗
4、 實(shí)踐創(chuàng )新方面：實(shí)踐主題和內容緊貼社會(huì )熱點(diǎn)。此外，在以往活動(dòng)的基礎上，我們不斷進(jìn)行項目創(chuàng )新，今年將會(huì )增加“隨手拍全家�！钡幕顒�(dòng)，活動(dòng)新穎，易引起社會(huì )的關(guān)注。
5、 其它有利方面：項目將會(huì )得到來(lái)自學(xué)院、學(xué)�；蛏鐣�(huì )的支持或幫助。
六、經(jīng)費預算與經(jīng)費來(lái)源（此項已單獨提交）
七、實(shí)踐前期準備
1、 X月XX日—X月XX日：團隊志愿者招募，進(jìn)行面試確定團隊成員。
2、X月X日—X月XX日：撰寫(xiě)項目策劃書(shū)，社會(huì )實(shí)踐項目申報及定級 3、5月中旬—6月初，向社會(huì )或有關(guān)組織募集所需物資、團隊成員各方面培訓及備課
4、X月X日—X月X日，收集、清洗及整理軍訓服裝
八、實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細計劃安排
（一） 時(shí)間期間需完成的任務(wù)：
1、捐贈軍訓服裝
2、拍攝全家福300張，為老人拍照200張
3、免費播放電影5場(chǎng)
4、完成15天支教、2場(chǎng)立志演講
5、推廣所帶的節能用品
（二）詳細計劃安排如表：
日期（月、日） 地點(diǎn) 活動(dòng)安排 7.8—7.10 無(wú)錫—成都—德昌 團隊出征儀式、慢慢旅程 7.10—7.11 德昌縣高中 與高中同學(xué)交流，勵志演講1場(chǎng) 7.11—7.12 德昌縣—熱河鄉 乘車(chē)下鄉 7.13—7.14 熱河鄉青山村 拍攝全家福、分發(fā)軍訓服、放映電影等 7.15—7.16 熱河鄉小司達村 團隊休整、宣傳招生、舉辦開(kāi)學(xué)典禮等 7.16—7.22 小司達村 支教、家訪(fǎng)、拍全家福、發(fā)放環(huán)保節能用品、放映電影等 7.22—7.28 瓦場(chǎng)村 開(kāi)辟新的支教點(diǎn)、支教、拍全家福、放映電影等 7.29—8.1 熱河—德昌—成都 成員返鄉 8.1—9.1 成員撰寫(xiě)暑期實(shí)踐總結、負責人撰寫(xiě)實(shí)踐報告
九、安全應急措施
1、活動(dòng)實(shí)施前，加強對成員的安全意識教育，學(xué)習列車(chē)防盜和緊急情況自救等知識，學(xué)習常用醫學(xué)常識。
2、團隊自備急救箱，準備好充足的藥品。
3、成立安全保障小組，負責所有成員的動(dòng)向。民主制定團隊紀律，隊員必須服從團隊統一安排，隊員不能單獨出行。
4、如遇到緊急情況，應立即停止所實(shí)施的活動(dòng)。
十、實(shí)踐預期成果
1、順利完成所有實(shí)踐活動(dòng)：拍全家福300張，為老人拍照200張；放映電影5場(chǎng)；勵志演講2場(chǎng)；發(fā)放完節能用品和軍訓服裝；開(kāi)辟新的支教點(diǎn)一個(gè)等。
2、每位成員完成實(shí)踐總結一份，團隊撰寫(xiě)高質(zhì)量暑期社會(huì )實(shí)踐報告一份，社會(huì )實(shí)踐報告將積極申請院、校級優(yōu)秀暑期社會(huì )實(shí)踐報告。
、及時(shí)用微博、人人等工具，進(jìn)行活動(dòng)宣傳，進(jìn)一步引起社會(huì )對彝區的關(guān)注。
4、成員的實(shí)踐能力得到提升；團隊與當地人民的感情基礎更加牢固；樹(shù)立了江南大學(xué)志愿者的良好形象。
5、返校后，在校內開(kāi)展“彝區風(fēng)情”照片展及暑期實(shí)踐宣講會(huì )，激發(fā)更多的人參與到社會(huì )實(shí)踐中。 江南大學(xué)法學(xué)院彝誼生輝暑期實(shí)踐團隊XX年X月
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板6
一、活動(dòng)背景
尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì )中，年輕一輩人的生活與工作也越來(lái)越忙，承受的壓力也越來(lái)越大，便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒(méi)有子女照看的老人，所以現在社會(huì )上產(chǎn)生了大量的內心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會(huì )的一個(gè)大問(wèn)題，他們需要這個(gè)社會(huì )的關(guān)愛(ài)，
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德，作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì )的一份子，更應該發(fā)揚樂(lè )于助人和關(guān)愛(ài)他人的精神。我們有義務(wù)承擔起這個(gè)社會(huì )責任，走近老人，關(guān)愛(ài)老人。繼續發(fā)揚我們的傳統美德，多多關(guān)注那些無(wú)助的角落，關(guān)愛(ài)孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì )對他們的愛(ài)和關(guān)懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會(huì )給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會(huì )引起社會(huì )上更多人的關(guān)注。（校園大學(xué)生暑假活動(dòng)策劃書(shū)匯總（共8篇））
在結束大學(xué)第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機，我們人文晨暉實(shí)踐隊來(lái)到了金華市xxxx敬老院中，在接下來(lái)的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過(guò)。我隊共8人，將在此期間開(kāi)展各種活動(dòng)，并進(jìn)行各項調查。
二、活動(dòng)主題
志愿服務(wù)敬老院。
三、活動(dòng)目的
1、對敬老院：
�、傧Ｍ芙o老人帶來(lái)快樂(lè )，暑期愉快；
�、谖覀兊膶�(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛(ài)；
�、鄣贸鲆欢ǖ臄祿托畔�，分析造成這種現狀的原因，可以的`話(huà)，將給出一定的解決措施。
2、對實(shí)踐人員：
�、偻瓿墒钇谏鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)
�、趲椭P(guān)心老人，養成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好習慣
�、鄹玫劐憻捨覀兊恼{研能力，積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，培養團體協(xié)作精神和社會(huì )交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我；
�、芡瑢W(xué)們走出校園，走進(jìn)社會(huì )，關(guān)注社會(huì )上那些無(wú)助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個(gè)社會(huì )，讓同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)弱勢群體，同時(shí)也培養了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。
3、對社會(huì )：
�、僭谛麄骰顒�(dòng)中呼吁社會(huì )更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會(huì )上有心人士的愛(ài)心，更多的關(guān)注敬老院；
�、谶M(jìn)一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志愿者“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神；
�、奂哟笮麄�，希望在社會(huì )上形成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的社會(huì )氛圍；
�、芟蛏鐣�(huì )展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛(ài)。
四、活動(dòng)對象
敬老院院內老人
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期策劃準備。
1、活動(dòng)會(huì )議的開(kāi)展。
�。�1）安排人員，負責人、聯(lián)系人員（xx）、策劃（xx）、記錄（xx）、財務(wù)（xx）宣傳（x）、調查（xx）等。
�。�2）xx月xx日初步調查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò )狀況、作息時(shí)間、生活習慣、工作人員等。
�。�3）進(jìn)行活動(dòng)前的準備，活動(dòng)物品的購買(mǎi)等。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間及內容安排
xx月xx日初步交流
�。�1）到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛生等，大家相互認識，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等；
�。�2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓知識。
1、日�；顒�(dòng)。
�。�1）早上鍛煉或與老人散步；
�。�2）老人沒(méi)事的時(shí)候或晚上，與老人聊天，聊天內容可以涉及我們所要調查的內容，采用談心的方式，輕松進(jìn)行；
�。�3）每日的活動(dòng)記錄；
�。�4）晚上睡前開(kāi)一次集體會(huì )議，每日進(jìn)行總結，和下一階段工作的布置；
�。�5）協(xié)助工作人員，幫助照顧老人。
2、實(shí)踐中的小活動(dòng)。
xx月xx日-xx月xx日才藝大比。
六、任務(wù)分配
1、活動(dòng)前：采購人員2名（xx等）、布置人員2名xx、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（xx）。
2、活動(dòng)中：分隊帶領(lǐng)人員5名，評委1名、主持人1名、記錄人員1名（xx）。
七、經(jīng)費預算
1、彩紙五疊，共xx元；
2、獎品和小禮物，共xx元。
�。ń�(jīng)費來(lái)源：xx社費、申請經(jīng)費、進(jìn)行義賣(mài)等方式籌集的一定資金。）
八、活動(dòng)要求
�。�1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動(dòng)或許慢，但不代表讓你幫助。
�。�2）注意穿著(zhù)慮到老人的審美觀(guān)念，不要引起老人從內心中排斥我們。
�。�3）要有耐心，懂得傾聽(tīng)。
�。�4）個(gè)人物品照管好。
�。�5）禮貌，敬語(yǔ)、尊稱(chēng)不能忘。
�。�6）一些過(guò)于私人的問(wèn)題，盡量不要涉及。
�。�7）詢(xún)問(wèn)家庭狀況、身體狀況、興趣愛(ài)好。
�。�8）我們去，不一定是教什么，有可能是學(xué)什么。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長(cháng)，可以試著(zhù)讓老人教我們。
�。�9）注意老人的身體健康狀況。
�。�10）老人常見(jiàn)心理問(wèn)題，及解決方法。
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板7
依照《xxx首批“985工程”建設高等學(xué)校人才培養合作與交流協(xié)議書(shū)》相關(guān)內容，九校擬聯(lián)合舉辦以同專(zhuān)業(yè)本科生為主參加的聯(lián)合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為切合首屆C9暑期學(xué)校的“中國傳統文化”主題，團委將結合我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施情況，積極協(xié)調，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展聯(lián)合暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有關(guān)項目實(shí)施方案策劃如下：
一、項目開(kāi)展形式
1、各學(xué)校團委積極溝通協(xié)調，緊密切合首屆C9暑期學(xué)校的“中國傳統文化”主題，C9高校各組織2個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐項目，實(shí)踐團隊規模為20人左右，團隊成員由各高�；ヅ�，其中組織高校成員為4人，其余8個(gè)參與高校成員各2人，社會(huì )實(shí)踐指導教師由各項目組織學(xué)校負責安排，每支社會(huì )實(shí)踐團隊須在各自指導教師指導下完成。實(shí)踐結束后，各組織高校為其他參加學(xué)生開(kāi)具社會(huì )實(shí)踐學(xué)分證明。
2、我校從“延安紅色文化傳承及發(fā)展調研”、“陜北黃土高原生態(tài)環(huán)境考察”、“關(guān)中民間非物質(zhì)文化保護與傳承”、“地震災后重建及新農村建設”“陜西周邊民俗工藝文化現狀調查”等項目中選擇2個(gè)作為聯(lián)合暑期社會(huì )實(shí)踐項目。校團委與其他C9高校團委溝通后，有意參加的.學(xué)生可通過(guò)我校2010年社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)題網(wǎng)站在線(xiàn)申報項目。
3、以上社會(huì )實(shí)踐項目調查研究的時(shí)間為7天。項目完成后，聯(lián)合團隊可將社會(huì )實(shí)踐調研報告等材料上交團委，參與我校社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀團隊、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)評選，并為其開(kāi)具相應的社會(huì )實(shí)踐學(xué)分證明。
二、參加學(xué)生人數
1、我校向其他8所高校各派出2名學(xué)生參與其聯(lián)合社會(huì )實(shí)踐項目，共計16人。
2、我校聯(lián)合暑期社會(huì )實(shí)踐項目每個(gè)團隊規模為24人，其中學(xué)生22名（其中在我校選拔學(xué)生6名，接收其他高校各2名），指導教師2名。參與聯(lián)合社會(huì )實(shí)踐的總人數為50人。
三、經(jīng)費預算
原則上各高校負擔各自派出學(xué)生往返其他學(xué)校所在地的交通及食宿費用，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的公共費用由實(shí)踐項目組織學(xué)校負責。
1、學(xué)生派出費用（我校向其他8校各派出2名學(xué)生，共16名）
項目
費用
小計
備注
交通費
400元/人
6400元
16名派出學(xué)生往返交通費
保險費
10元/人
160元
16名派出學(xué)生意外傷害保險
餐飲費
30元/天·人
3360元
實(shí)踐期按7天計
住宿費
80元/天·人
8960元
實(shí)踐期按7天計
合計
18880元
2、社會(huì )實(shí)踐公共費用
項目
費用
小計
備注
交通費
12000元/團隊
24000元
2支團隊租車(chē)往返交通費
保險費
10元/人
500元
2支團隊各25人計（含指導教師）
宣傳費
2000元/團隊
4000元
隊服、旗幟、噴繪等宣傳資料費用
餐飲費
30元/天·人
10500元
實(shí)踐期按7天計（含指導教師、司機）
住宿費
60元/天·人
21000元
實(shí)踐期按7天計（含指導教師、司機）
隨行記者報道費用
3000元/團隊
6000元
隨行記者報道、食宿等費用
總結表彰費用
3000元
3000元
活動(dòng)完成后的總結表彰
合計
69000元
由于我校社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費有限，往年每支普通團隊實(shí)際報銷(xiāo)金額按照其實(shí)踐業(yè)績(jì)評定等級后按不同比例報銷(xiāo)交通費用及保險費。為保證聯(lián)合暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，聯(lián)合暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費將申請專(zhuān)項經(jīng)費，總計8.788萬(wàn)元。
四、其他事宜
聯(lián)合社會(huì )實(shí)踐暑期來(lái)我校期間的住宿、餐飲等相關(guān)問(wèn)題，團委將盡量協(xié)調我校相關(guān)部門(mén)解決。
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板8
一、活動(dòng)背景：
父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著(zhù)我們，教會(huì )我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助，身為大學(xué)生的我們，關(guān)愛(ài)老年朋友，更是義不容辭的。
二、活動(dòng)目的：為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì )的溫暖。增強同學(xué)們的社會(huì )責任感，讓志愿者們更加了解社會(huì )，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。喚起社會(huì )對老年人的關(guān)愛(ài)意識，保護老年人的合法權益。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
鎮江市敬老院
五、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)老人，傳遞愛(ài)心
六、活動(dòng)主辦方：
能動(dòng)學(xué)院流體xx班
七、活動(dòng)目標群體：
敬老院中的年邁老人
八、活動(dòng)流程：
1、首先提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人員的信任、工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。
2、活動(dòng)當天在活動(dòng)現場(chǎng)準備好活動(dòng)所需物品。包括一些適合老人吃的水果和一些小禮物為老人表演所需物品。
3、活動(dòng)當天會(huì )下棋的人與老人們下棋解悶，或者陪老人打牌。
4、一部分男生對老年公寓進(jìn)行打掃，一部分女生對老人居住的房間進(jìn)行整理。
5、其他人陪老人聊天，回憶他們美好的事，或者討論他們感興趣的話(huà)題。
6、活動(dòng)后向老人告別，并一起合影留念。
九、活動(dòng)注意事項：
1、每個(gè)活動(dòng)小組都分別安排一個(gè)負責人，保證活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊，和同學(xué)的安全問(wèn)題。
2、與老人聊天要注意一些情緒化的'話(huà)題，不要破壞老人的情緒，另外我們要主動(dòng)開(kāi)話(huà)題，避免冷場(chǎng)。
3、參與活動(dòng)的每一個(gè)人一定要按時(shí)到指定地點(diǎn)，有特殊情況向本隊負責人請假。
4、一旦出現問(wèn)題，必須視情況而行，迅速通知保衛處工作人員，切不可無(wú)理智的自行處理。
5、對年紀大的和耳朵有問(wèn)題的，還有身體有問(wèn)題的，要更加細心，加有耐心。
6、每個(gè)負責與老人聊天的小組盡量安排本地人，以免因為方言問(wèn)題溝通困難。
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板9
活動(dòng)前言：在中國的3.8億兒童中，可能存在著(zhù)兩百萬(wàn)左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì )認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會(huì )，享受正�；�。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會(huì )對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時(shí)也培養青少年的耐心和愛(ài)心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛(ài)不在獨行”志愿實(shí)踐團隊特舉辦“讓愛(ài)不再獨行”關(guān)愛(ài)自閉癥兒童暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：讓愛(ài)不再獨行
二、活動(dòng)對象：
淮師化院12、13級志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年7月3日-7月8日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等
五、活動(dòng)安排：
前期準備：
1、知識培訓：培訓講座、經(jīng)驗交流、技能學(xué)習
2、聯(lián)系地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等
3、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動(dòng)所需物品，另一隊負責熟悉并掌握活動(dòng)流程。
活動(dòng)實(shí)施：
預計于7月7日，淮師化院的志愿者們去淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過(guò)程中為他們帶去溫暖和快樂(lè )，也為今后長(cháng)期進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)打下基礎。
六、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：
一張紙，一種夢(mèng)（折紙）：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導下開(kāi)始最后的折紙造夢(mèng)。每一張紙都可以有無(wú)數種可能，任意一步不同方向的翻轉都可以構造出不同的形狀，營(yíng)造不同的夢(mèng)，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng )造能力。
一粒珠，一串愛(ài)（串珠）：孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下將幸運核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動(dòng)也可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力；
一條繩，一絲樂(lè )（跳繩）：志愿者們提前準備好跳繩，兩位志愿者充當搖繩的角色，并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂(lè )，這一互動(dòng)可以鍛煉孩子的協(xié)調能力同時(shí)可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契；
一顆球，一份心（乒乓球接力賽）：一顆顆飽滿(mǎn)的乒乓球就像孩子們跳動(dòng)的小心臟，當孩子們在志愿者的引導下用勺子把乒乓球從一個(gè)籃子運到另一個(gè)籃子后，縮近的.不僅僅是兩個(gè)小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來(lái)鍛煉孩子們的反應能力；
活動(dòng)二：
1.你畫(huà)我猜（畫(huà)布）：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫(huà)布，讓孩子們自由的在畫(huà)布上盡情地涂鴉，畫(huà)出他們內心的色彩。
2.我說(shuō)你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽(tīng)孩子內心最真實(shí)的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。
3.簽名留念（簽字）：近尾聲時(shí)，讓所有的參加活動(dòng)的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。
活動(dòng)三：
1.防火減災消防活動(dòng)：以防火救災為主題，向同學(xué)們普及生活小常識并進(jìn)行防火演練。
以下為活動(dòng)的幾項要求：
�。�1）參加活動(dòng)的同學(xué)們積極認真的學(xué)習防火減災的常識；
�。�2）參加活動(dòng)的同學(xué)們配合演練
�。�3）請消防大隊的黃指導親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識，以及發(fā)生火災是的急救措施。
2、志愿者們陪孩子們上課，在老師的幫助下，體會(huì )給自閉癥兒童授課的程序和方法
化學(xué)與化工學(xué)院
XX年7月
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板10
最后指出，辦好農村教育是各級政府一項最重要的職責。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門(mén)都要把加強農村教育工作擺上重要議事日程。結合本地區、本部門(mén)實(shí)際，制定規劃，組織實(shí)施，督促檢查，狠抓落實(shí)。他強調，要大力宣傳農村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡，進(jìn)一步在全社會(huì )形成尊師重教和支持農村教育的良好風(fēng)尚。
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者潘帥學(xué)長(cháng)聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開(kāi)展實(shí)踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實(shí)踐奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會(huì )關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望！
一、活動(dòng)主題：
“傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)、鍛造自強之才”
本著(zhù)奉獻社會(huì ),回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發(fā)達地區展開(kāi)支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習心理學(xué)等），開(kāi)闊他們的視野，增長(cháng)他們的見(jiàn)識。
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與實(shí)踐能力的培養相結合，將自身的成長(cháng)成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過(guò)程中提高素質(zhì)，在建設和諧社會(huì )的實(shí)踐中增長(cháng)才干，在宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)中受到教育，進(jìn)一步加強與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì )主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時(shí)刻感受愛(ài)的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹(shù)夢(mèng)，同時(shí)展現我們經(jīng)貿青年志愿者的風(fēng)采，同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì )經(jīng)驗，為以后更好的服務(wù)社會(huì )而努力。
三、活動(dòng)對象：
四川省**市**鄉**小學(xué)
四、活動(dòng)準備：
1.確定支隊人員組成和分工，與團隊活動(dòng)目的和內容。
2.與活動(dòng)單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動(dòng)準備工作及活動(dòng)安排（包括：接待單位的詳細資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）。在可能的情況下，簽定長(cháng)期合作的協(xié)議書(shū)。（如果達成協(xié)議，暑期活動(dòng)結束后可以帶當地的孩子來(lái)學(xué)校參觀(guān)）
3.將活動(dòng)報予學(xué)校分團委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4.制定本組的“組規”，強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)準備好活動(dòng)所需要的資料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各組員根據各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。
7活動(dòng)過(guò)程中要注意的事項：a實(shí)踐過(guò)程中的車(chē)票、發(fā)票一定要保存好，以作為實(shí)踐報銷(xiāo)是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。
五、活動(dòng)的可行性：
六、活動(dòng)時(shí)間：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))
七、活動(dòng)安排：
1、對失學(xué)兒童進(jìn)行調查（包括失學(xué)兒童數目、失學(xué)原因等）。
2、走訪(fǎng)幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。
3、了解當地的經(jīng)濟狀況，尤其是農業(yè)的發(fā)展，對當地的農民開(kāi)展一次農業(yè)科普教育，不僅增長(cháng)他們的農業(yè)知識，而且開(kāi)闊他們的視野，讓他們也了解當今國內經(jīng)濟的發(fā)展。
4、處于豐收農忙季節，可以幫助當地的農民收割，同時(shí)體驗農村生活。
5、與當地學(xué)校建立共建基地，長(cháng)期服務(wù)更能取得效果，可以在支教小學(xué)設立“才苑助學(xué)基金”,用義賣(mài)、賣(mài)廢品、捐款等形式籌集物資，將募集物資運往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理，幫助貧困學(xué)生上學(xué)，與該學(xué)校領(lǐng)導商討上課事宜，安排學(xué)生上課；
6、對學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導和第二課堂的素質(zhì)教育。
7、如有條件（有投影儀等設備），可組織學(xué)生定期觀(guān)看他們感興趣且有益的電影電視節目；組織村民觀(guān)看科教知識電影；
8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請衛生健康和疾病防疫知識的資料，并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放；
9、向當地小學(xué)捐助圖書(shū)和體育器材（該小學(xué)圖書(shū)及體育器材狀況基本為零），以促進(jìn)教育，（可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的.小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開(kāi)募集）
10、拉娃哈哈(農夫山泉等其他企業(yè))贊助在當地小學(xué)設立娃哈哈助學(xué)基金會(huì )和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
八、具體活動(dòng)計劃
九、經(jīng)費預算：
十、活動(dòng)的可持續發(fā)展：
十一、活動(dòng)效果分析：
通過(guò)網(wǎng)站、電視臺等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴(lài).這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹(shù)立了企業(yè)形象.
十二、項目風(fēng)險：
十三、存在問(wèn)題
�。�1）學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習方法
�。�2）家長(cháng)相對落后的教育觀(guān)念：大部分當地人對教育有種天生的不重視�！皩W(xué)習不好大不了回家種地，也不會(huì )餓死”的思想在當地廣泛的存在著(zhù)。
�。�3）城鄉教育資源的嚴重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補習班，或請家教來(lái)充實(shí)自己。而在農村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒(méi)有可以利用的教育資源。
�。�4）對于電腦培訓班的開(kāi)設，硬件設施，場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
十四、活動(dòng)的后期工作：
1、活動(dòng)結束后，做好工作總結報告，在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動(dòng)作相關(guān)報道，并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤(pán)等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結束后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據實(shí)際情況，爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì )各階層愛(ài)心人士或愛(ài)心企業(yè)的資助，讓孩子不會(huì )因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會(huì )。
孩子是一個(gè)家庭的寄托，也是國家和民族的希望。貧困地區的學(xué)生更需要愛(ài)和扶持�！皭�(ài)人者，人亦愛(ài)之�！彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會(huì )有更多的人來(lái)關(guān)注他們，幫助他們，因為我們共同的夢(mèng)想在繼續------
我們真誠地希望次此“夢(mèng)想在繼續——XX年浙江財經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿(mǎn)成功。
最后，呈上我們最真誠的謝意！
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板11
一、活動(dòng)背景
近些年來(lái)，關(guān)于外來(lái)物種入侵的報道越來(lái)越多，物種入侵越來(lái)越受到人們的重視。如云南滇池內瘋長(cháng)的水葫蘆，華南地區的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等。外來(lái)物種的入侵不僅會(huì )排擠當地物種、破壞生物多樣性，打破生態(tài)平衡，而且一旦大爆發(fā)，就會(huì )對當地經(jīng)濟社會(huì )造成不可估量的損失。
近幾年在陜西發(fā)現一種新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊屬菊科，牛膝菊屬植物，該屬有５種，原產(chǎn)于中、南美洲，現分布于世界大部分地區。1９１５年在我國云南和四川少數地區發(fā)現該植物，近年來(lái)在我國呈爆發(fā)性生長(cháng)趨勢。該植物具有非常廣泛的生態(tài)適應能力，在不同光照、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長(cháng)，具有很強的擴散能力，對于農作物、森林、本地植物和生物多樣性的保護都具有潛在的威脅。有研究報道顯示秦嶺南坡已發(fā)現眾多的粗毛牛膝菊，而且廣泛入侵到農田生態(tài)系統中，造成農作物大幅度減產(chǎn)，并預測有翻越秦嶺向北擴散的趨勢。我們的前期調研發(fā)現長(cháng)安區祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。
基于此，我們以大學(xué)生暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)為契機，通過(guò)對長(cháng)安區秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調查，來(lái)評估粗毛牛膝菊對當地生物多樣性以及農業(yè)經(jīng)濟的損害程度。同時(shí)我們將向農業(yè)部門(mén)報告粗毛牛膝菊的入侵現狀和危害程度；向當地農民宣傳關(guān)于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關(guān)知識，研究抑制粗毛牛膝菊擴散的方法，防止此植物進(jìn)一步向北蔓延。
活動(dòng)目的.
本活動(dòng)通過(guò)對長(cháng)安區北坡農民的問(wèn)卷調查和生態(tài)學(xué)實(shí)地考察，了解粗毛牛膝菊的入侵現狀和危害程度。通過(guò)對粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調查問(wèn)卷統計分析，了解粗毛牛膝菊對當地物種多樣性的影響和農業(yè)經(jīng)濟的損害程度。通過(guò)廣泛地宣傳，使當地農業(yè)部門(mén)和農民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法，為防止此入侵物種的進(jìn)一步蔓延和爆發(fā)，保護當地生態(tài)環(huán)境平衡，減少對農業(yè)經(jīng)濟造成的損失，做出一定的貢獻。
除此之外，此項三下鄉活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì )、增長(cháng)見(jiàn)識、深入基層、服務(wù)三農，運用所學(xué)理論知識服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐的有效途徑，有利于增強大學(xué)生的使命感、責任感，磨練大學(xué)生意志，從而提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)通過(guò)對長(cháng)安區祥峪國家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村、祥峪口村、李家巖村、杜家莊村、李家莊村等地的實(shí)地走訪(fǎng)、調查研究和宣傳力求實(shí)現以下實(shí)踐意義。
1、對于秦嶺與關(guān)中平原的交界地帶進(jìn)行實(shí)地調查，了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對當地生態(tài)環(huán)境的影響。
2、利用宣傳橫幅、宣傳冊等材料，向當地村民宣傳入侵植物的相關(guān)知識，使他們意識到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對當地農業(yè)的危害程度，并向有關(guān)部門(mén)提出建議，希望此種入侵植物能夠得到有關(guān)部門(mén)的重視。
4、通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉隊員們的知識應用能力，提升大家的專(zhuān)業(yè)知識素養與團隊協(xié)作能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陜西省西安市長(cháng)安區
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月14日----20xx年7月20日
五、活動(dòng)主題
保護生態(tài)環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展
六、活動(dòng)成員
姓名 性別 院系 學(xué)歷 年級 手機號
七、活動(dòng)內容
1.主要內容
1.1了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境特點(diǎn)以及對農田的危害
1.2在調查走訪(fǎng)的同時(shí)向村民宣傳粗毛牛膝菊入侵的知識，使他們 了解防治粗毛牛膝菊的方法。
1.3向政府部門(mén)提出建議，希望此種入侵植物得到重視。
2.活動(dòng)方式
2.1懸掛橫幅，擺放宣傳板，散發(fā)宣傳單。
2.2發(fā)放調查問(wèn)卷，并在村民帶領(lǐng)下進(jìn)行實(shí)地考察粗毛牛膝菊 的分布。
2.3樣方法分析，選取不同樣地粗毛牛膝菊，按照生態(tài)學(xué)方法調查其危害性。
八、活動(dòng)安排
1.前期準備
1、對全體隊員進(jìn)行安全和紀律等方面的教育。
2、從校團委和相關(guān)單位獲取相關(guān)資料和證明。
3、準備好工作證，活動(dòng)隊旗，相關(guān)應急藥品等。
4、聯(lián)系隨團記者兩名，要求能夠撰搞、攝影，能夠及時(shí)報道隊伍行動(dòng)。
2、活動(dòng)日程
第一天：早上七點(diǎn)從西北大學(xué)西門(mén)出發(fā)乘坐311到達郭杜十字后換乘408前往祥峪國家森林公園。十點(diǎn)半左右到達公園，安頓好住宿。下午前往祥峪森林公園，調查公園內粗毛牛膝菊分布情況。
第二天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往祥峪溝村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。下午前往祥峪口村。晚上回到住處分析結果
第三天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家巖村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果 。
第四天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往杜家莊村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果 。
第五天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家莊村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果。
第六天：根據前幾天的調查結果，選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地，在分布地取不同的樣方，利用樣方法，分析粗毛牛膝菊的生態(tài)學(xué)特征。
第七天：總結前幾天的調查結果，撰寫(xiě)調查報告，并向當地政府部門(mén)反應情況。
九、注意事項：
隊員必須服從隊長(cháng)的統一安排與管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)；必須統一著(zhù)裝，統一佩戴�；�，配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息；必須注意維護學(xué)校與共青團形象，不做與身份不相符的事情；做事要善始善終，要做就做到底，不找借口；注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行；要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協(xié)作，親密配合；要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當地人民，尊重當地的風(fēng)俗習慣；若與當地人同吃同住，吃住一定要付錢(qián)，不接受吃飯邀請和饋贈；今日事今日畢，每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，對隊員工作進(jìn)行評價(jià)并總結經(jīng)驗，安排第二天的工作；堅持每日管理，落實(shí)批評與自我批評；違返規定累計達兩次者應向隊長(cháng)提交檢查反省，并在在全體隊員面前宣讀檢查反省。
十、可行性分析
1.粗毛牛膝菊目前已在陜南地區大范圍分布，嚴重影響農田作物生長(cháng)和生物多樣性。
2.經(jīng)過(guò)初步調查，應經(jīng)發(fā)現粗毛牛膝菊翻越秦嶺，在秦嶺北坡的祥峪國家森林公園有分布。
3.活動(dòng)成員有較強的責任心和團結精神，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)，知識結構可以互補，而且組內成員都是學(xué)生會(huì )和團委任職的學(xué)生干部，具備較強的組織策劃能力及團隊協(xié)作能力，這些都有利于活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.此次活動(dòng)得到老師的支持及倡導，帶隊老師和指導老師具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，能夠糾正我們活動(dòng)中的不足，同時(shí)指導本次活動(dòng)。而且本次活動(dòng)也得到了學(xué)校的支持，這都有利于活動(dòng)的成功開(kāi)展。
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板12
一、組建團隊
參加20xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20xx年12月之前仍在校的學(xué)生。
要求每個(gè)參加暑期社會(huì )實(shí)踐的團隊由6～10人組成，可跨年級、跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)院組隊。
團隊務(wù)必有1名指導老師。
注意：團委不受理個(gè)人實(shí)踐；沒(méi)有參加組團的學(xué)生參加回鄉度假社會(huì )實(shí)踐，并撰寫(xiě)實(shí)踐報告。
二、確定實(shí)踐地點(diǎn)
團隊可根據自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。
為方便聯(lián)系，團隊可于4月23日（周一）～4月30日（周一）9：00～17：30到校團委信息中心（xx活動(dòng)中心xx房）開(kāi)具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團隊自行與實(shí)踐地聯(lián)系，最終需要得到實(shí)踐地的接收證明（原件或傳真件）。
三、做出實(shí)踐計劃
具體化：選定活動(dòng)資料，確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計劃。
專(zhuān)業(yè)化：根據實(shí)踐地實(shí)際狀況，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。
書(shū)面化：用A4紙打印書(shū)面材料，于5月30日（周四）以前與立項登記表等所有要求的書(shū)面材料一同上交至各學(xué)院團委。
四、申報立項
1。立項申報：各團隊可于5月29日（周三）前填寫(xiě)《學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐團隊立項登記表》，填好有關(guān)資料并打印立項登記表；填寫(xiě)團隊隊員個(gè)人職責書(shū)。團隊由負責人所在學(xué)院團委負責管理。
2。等候批復：到各學(xué)院團委蓋章，征得各學(xué)院團委的批復同意。
3。材料上報：于5月30日（周四）將《學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐團隊立項登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個(gè)人職責書(shū)等所有書(shū)面材料上交，申請實(shí)踐經(jīng)費，等待審批。
其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團隊（包括跨學(xué)院組建的團隊）將立項材料上交到負責人所在學(xué)院團委；研究生會(huì )組建團隊交到研究生團委；校學(xué)生會(huì )、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心（xx活動(dòng)中心xx房）。
注意事項：
1、經(jīng)費申請截至5月29日（周三），各實(shí)踐團隊請及時(shí)完成申報工作。
2、上交書(shū)面材料清單：
�。�1）立項登記表（請按相關(guān)說(shuō)明準確填寫(xiě)并打印，簽章齊備）。
�。�2）接收單位證明（注明實(shí)踐地接收單位負責人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件）。正式立項務(wù)必有實(shí)踐地接收證明，特殊狀況（如無(wú)具體實(shí)踐地）請上交書(shū)面說(shuō)明材料，否則不予資助。
�。�3）所有已簽字的團隊隊員個(gè)人職責書(shū)。
3、如有問(wèn)題，請到校團委詢(xún)問(wèn)。
五、立項及經(jīng)費審批
1、立項申報過(guò)程中，各學(xué)院團委可對自己學(xué)院的實(shí)踐團隊進(jìn)行管理，并要及時(shí)對立項信息進(jìn)行核實(shí)，對不符狀況的資料進(jìn)行修改。
2、5月30日（周四）立項申報全部結束后，各學(xué)院團委推薦本學(xué)院社會(huì )實(shí)踐資助團隊，并打印學(xué)院團隊總表蓋章。
3、6月6日（周三）前，各學(xué)院團委將收齊的所有實(shí)踐團隊書(shū)面材料連同已蓋章的學(xué)院團隊總表上交至校團委。
4、校團委對推薦的資助團隊予以審批，初步確定透過(guò)立項的團隊名單和各團隊的'經(jīng)費資助數額，經(jīng)費審批結果公示3天。
六、動(dòng)員會(huì )議
7月上旬，校團委召開(kāi)實(shí)踐團隊領(lǐng)隊動(dòng)員會(huì )議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項。
七、出征儀式
7月上旬，將召開(kāi)20xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。
八、領(lǐng)取活動(dòng)相關(guān)物品
出發(fā)前，各團隊到校團委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品（如校旗、宣傳資料）（詳細狀況請注意校團委暑期社會(huì )實(shí)踐的相關(guān)通知）。
九、最終確認信息
各實(shí)踐團隊在實(shí)踐出發(fā)前一周內，到校團委確認并登記。
十、開(kāi)展實(shí)踐
暑期，各團隊根據計劃自行奔赴實(shí)踐地開(kāi)展活動(dòng)。各學(xué)院團委要及時(shí)對本學(xué)院團隊的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導，確保實(shí)踐團隊安全順利完成實(shí)踐。如有問(wèn)題，及時(shí)與校團委聯(lián)系。
在實(shí)踐開(kāi)展期間，要求各實(shí)踐團隊用心向校團委提交實(shí)踐成果和實(shí)踐感言，并及時(shí)反饋團隊實(shí)踐信息；用心聯(lián)系媒體做宣傳報道，向校團委至少提交2篇新聞稿。
十一、總結工作
1、材料上交
開(kāi)學(xué)后第一周（即x月x日～x月x日）各團隊將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團委，并將其他實(shí)踐書(shū)面成果上交。
其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團隊（包括跨學(xué)院組建的團隊）將書(shū)面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團委；研究生會(huì )組建團隊交到研究生團委；校學(xué)生會(huì )、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。
需上傳的電子版材料有：
�。�1）團隊整體完成的實(shí)踐課題成果（調查報告、論文等）；
�。�2）團隊總結報告1份；
�。�3）團隊實(shí)際參加人員名單；
�。�4）團隊個(gè)人小結或實(shí)踐課題成果（每人1份）；
�。�5）至少6張比較有代表性的活動(dòng)照片。鼓勵電子版照片，要求分辨率在1280×960以上，存為JPEG格式；
�。�6）PPT展示文稿（要求有電子版的照片）和團隊自行拍攝修改的DV短片（選交）；
需上交的書(shū)面材料有：
�。�1）當地媒體對實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報道、當地領(lǐng)導或者知名人士對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的題詞；
�。�2）接收單位評語(yǔ)（即實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋表）；
注：
團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評比掛鉤，期望各團隊予以高度重視并按照規范進(jìn)行操作。
有DV短片的實(shí)踐團隊將DV母帶直接上交至校團委，供團委制作暑期社會(huì )實(shí)踐光盤(pán)（制作結束后我們會(huì )將母帶返還團隊），并將在評比過(guò)程中給予加分。
2、成果展示交流
開(kāi)學(xué)后，各學(xué)院團委鼓勵實(shí)踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)院實(shí)踐團隊報告會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì )，同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團委。
十二、報賬
算清所花費用，整理好不少于最終資助金額的發(fā)票，于9月17日（周一）～9月28日（周五）（除周末）在得到通知后到校團委辦公室報銷(xiāo)實(shí)踐資助。
十三、評獎表彰
x月x日（周四）～x月x日（周四），各學(xué)院團委對實(shí)踐團隊進(jìn)行初評，并于x月x日將實(shí)踐團隊所有書(shū)面成果材料連同已蓋章的學(xué)院實(shí)踐團隊總表上交至校團委辦公室。
x月下旬，校團委將根據各團隊實(shí)踐狀況，對團隊及個(gè)人評獎，修改有關(guān)材料。
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板13
一、活動(dòng)背景：
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著(zhù)高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶(hù)外運動(dòng)愛(ài)好者或是工作者，尤為需要擔心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂(yōu)，讓人們開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會(huì )有一些副作用。因此，我們團隊查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí)，對于一些過(guò)于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長(cháng)期服用�！币蝗胧⑾�，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認為伏茶和涼茶飲料能包醫百病，無(wú)病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長(cháng)期服用涼茶，易損傷人體陽(yáng)氣和脾胃，出現神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長(cháng)期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長(cháng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí)，降溫防暑不僅要適可而止，更應掌握一些防暑降溫的知識，當你和家人享用伏茶的暢快時(shí)，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
2、中國人口基數大，即使實(shí)施了計劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續著(zhù)高負荷的工作和學(xué)習壓力，伴隨著(zhù)的是人們越來(lái)越忽視了自己的'身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調節身體的重要營(yíng)養，怎樣增強自身的體制，這些都是要引起人們重視的問(wèn)題。對此，我們查找了資料，詢(xún)問(wèn)了一些醫生專(zhuān)家，收錄了一些簡(jiǎn)單易懂的生活健康知識，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活，
3、隨著(zhù)高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門(mén)——工作(學(xué)習)——回家。多年而不知鄰里誰(shuí)何的例子已屢見(jiàn)不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會(huì )而引起的爭吵�！斑h親不如近鄰”，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì )是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠的朋友關(guān)系，又怎么能長(cháng)久，怎么能深刻?居民運動(dòng)會(huì )，小區晚會(huì )，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
二、協(xié)助單位
小區附近的某酒店或餐館
某運動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)
小區居委會(huì )
三、隊伍組成
隊長(cháng)：xxx
活動(dòng)的策劃，隊員工作的安排
外聯(lián)：xxx
媒體聯(lián)系：xxx
宣傳單、宣傳海報制作：xxx
采訪(fǎng)、拍攝、記錄：xxx
博客發(fā)貼：xxx
財務(wù)：xxx
四、基礎設備：
1、攝像設備(dv、相機)
筆記本電腦
�；�、旗幟、隊帽、個(gè)人生活用品(自備)
2、博客、郵箱建立
五、行程內容：
1、活動(dòng)前期準備：制作宣傳單100份，制作活動(dòng)報名的電子海報一份，制作宣傳橫幅一條;
2、活動(dòng)內容：
xx月4、5日，與贊助商及小區居委會(huì )取得聯(lián)系，確定活動(dòng)內容，商討活動(dòng)方案。并且準備好免費伏茶供應活動(dòng)所需材料、工具，聯(lián)系好場(chǎng)地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區內;
xx月6、7、8、9、10日，開(kāi)展免費伏茶供應活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;
xx月xx日，開(kāi)展小區運動(dòng)會(huì );
xx月xx日，舉辦小區文藝小晚會(huì );
xx月xx日，整合資料，總結，完成暑期社會(huì )實(shí)踐報告。
六、注意事項
1、每晚開(kāi)一次例會(huì )，做好該天的總結，做好資料整理工作，討論第二天工作內容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內容及工作成果。
3、每晚做好財務(wù)預算及統計，由財務(wù)負責人負責收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴�；�、拿好旗幟、戴上隊帽，注意自己的言行舉止。
七、經(jīng)費預算
1、團隊部分：
車(chē)費：400
宣傳單、海報、橫幅：120
合計：820
2、贊助商部分：
(1)某酒店
伏茶等飲用工具：300
(2)運動(dòng)品牌、運動(dòng)飲料品牌
小區運動(dòng)會(huì )器材：200
獎品：200
八、贊助商工作
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帳篷、桌椅的供應
4、推車(chē)提供
運動(dòng)品牌：
1、現場(chǎng)協(xié)助布置
2、運動(dòng)器械的提供
3、獎品的提供
這一次策劃活動(dòng)是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過(guò)這些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙，我已經(jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認識。這一次實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)，極有意義，因為從此我知道了自己將會(huì )在以后的工作中遇到的問(wèn)題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問(wèn)題出現，不過(guò)我相信我會(huì )做的更好的，沒(méi)有難的倒我的事情!
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板14
一、活動(dòng)主題
“為夢(mèng)想發(fā)聲”赴湖南衡陽(yáng)殘疾兒童受教育情況調研及特殊支教暑期實(shí)踐活動(dòng)
二、概況
近10年來(lái)，我國學(xué)者和社會(huì )大眾對于殘障人士這一特殊群體給予了諸多關(guān)注，政府在殘疾人生活保障方面的工作也取得了長(cháng)足的進(jìn)步，殘疾人福利機制越發(fā)完善。但是，殘疾人教育始終是一個(gè)有待解決的社會(huì )問(wèn)題，每年都有很多適齡的殘疾孩子不能正常入學(xué)，這也導致殘疾人文化素質(zhì)普遍偏低。由于我國特殊教育基礎薄弱，總體發(fā)展水平還不高，特別是特殊教育辦學(xué)條件差、質(zhì)量低，遠不能滿(mǎn)足廣大殘疾兒童少年接受教育的需求。（教育部國家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)《“十一五”期間中西部地區特殊教育學(xué)校建設規劃（20xx-2010年）》的通知）60%以上的特殊教育學(xué)校是村鎮上私人建立的，教師資源緊缺，因此，對殘疾兒童受教育狀況的調研以及特殊教育支教等形式的幫助對特殊教育的發(fā)展與完善也有十分重要的作用。我們希望通過(guò)我們的付出，
三、背景介紹
目前我國殘障兒童特殊學(xué)校的數量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。20xx年中國殘聯(lián)的一項實(shí)名調查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近12萬(wàn)人沒(méi)有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴重，且大多集中在西部地區。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據中國殘聯(lián)公布的數據，我國0～14歲的殘障兒童有817.5萬(wàn)人，約占全國殘疾人總數的15.8%。在這些孩子的成長(cháng)過(guò)程中，不僅要面對身體上的不便，到了適學(xué)年齡，許多人還無(wú)法正常入學(xué)。
全國特別是中西部地區，由于歷史和經(jīng)濟條件制約，現有特殊教育學(xué)校存在較多問(wèn)題。一是目前60%以上的特殊教育學(xué)校設在縣鎮或農村，校舍建設標準較低，存在較多安全隱患；二是現有特殊教育學(xué)校多數是由原普通中小學(xué)校改造的，在使用功能及設施上不能滿(mǎn)足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求；三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高，部分專(zhuān)用教學(xué)儀器設備價(jià)格昂貴，必備的教學(xué)康復訓練設施配置困難，現代信息技術(shù)教育設施設備嚴重缺乏，在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復訓練活動(dòng)。
根據中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調研情況和教育事業(yè)統計數據分析測算，70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設和配置必備教學(xué)、康復訓練設施，其中中西部約680所左右。
由上述《“十一五”特殊教育學(xué)校規劃》所述，中國特殊教育的問(wèn)題主要是教學(xué)與復健資源不足。但是，殘疾兒童面對的問(wèn)題不僅有這些，殘疾兒童在成長(cháng)過(guò)程中接收到一些負面的評論或對自我狀況的錯誤認識，容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結，抵觸社交，偏于內向甚至自閉，這對將來(lái)他們走上社會(huì )有很大影響。
一方面，我們支隊希望能夠通過(guò)心理輔導、藝術(shù)教育、社交活動(dòng)、勵志講座等形式使殘疾孩子打開(kāi)心扉，積極面對困難，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，樹(shù)立并勇于追求自己的夢(mèng)想。
另一方面，支隊也希望通過(guò)社會(huì )募捐、整合資源等形式來(lái)獲取孩子們急需的盲文課本、助聽(tīng)設備、復健器械等，切實(shí)改善殘障孩子的教育狀況。
四、可行性分析
1.行前咨詢(xún)輔導
出行之前，我們會(huì )聯(lián)系心理咨詢(xún)中心的老師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的兒童心理方面的輔導，保證隊員們在與殘障孩子交流期間做到能力和知識都專(zhuān)業(yè)，避免傷害到殘障孩子們敏感的內心。
2.支教經(jīng)驗
和支教團隊有一定的經(jīng)驗交流，有歷屆學(xué)姐學(xué)長(cháng)關(guān)于當地聯(lián)系、活動(dòng)流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。
3.技術(shù)支持
有相關(guān)同學(xué)會(huì )攝影和視頻剪輯技術(shù)，可以保證紀錄片與后期宣傳片的正常制作。
五、創(chuàng )新性
1.特殊的支教對象：殘疾的孩子。
面對特殊群體的支教，因為對能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過(guò)我們前期的努力，接受這個(gè)挑戰，為這一特殊群體帶去溫暖和希望，帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會(huì )，培養健全的人格，樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。
2.特殊的支教形式：關(guān)注心理與社交。
由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結與社交障礙，我們希望通過(guò)勵志教育與開(kāi)展合適的社會(huì )活動(dòng)來(lái)增強孩子們的自信，讓他們更好地成長(cháng)。
3.特殊的支教總結：總結特殊支教的經(jīng)驗模式。
通過(guò)多次持續的特殊支教的總結與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執行、后期支教總結與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗道路。
六、初步方案
1、短期時(shí)間安排策劃
7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā)，并于7.25早8:00前到達福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。
7.25~7.28進(jìn)行文化教育（讀書(shū)活動(dòng)），社會(huì )活動(dòng)，藝術(shù)教育（折紙，軟陶），勵志教育（播放紀錄片，勵志講座）等支教內容。
7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品，準備匯演。
7.30~7.31部分同學(xué)留校支教，部分同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解殘疾兒童的家庭狀況，并給以適當幫助。
8.1組織小型的文藝匯演，讓孩子們展示自己；組織一些合適的小游戲。
8.2返程
2、長(cháng)期方案
由于支教的最終目的是總結出一個(gè)適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓-支教流程-返程總結”的特殊支教模式，這需要長(cháng)期的經(jīng)驗累積與新方式的探索，所以項目的`長(cháng)期化對于我們而言，幾乎是必要、不可缺少的。
我們希望通過(guò)2-3年間三次左右的特殊支教暑期實(shí)踐開(kāi)展，了解中國特殊教育的概況，總結出大學(xué)生支教的可行模式。
在接下來(lái)的幾年內，希望支教隊伍可以具有一定的專(zhuān)業(yè)性、品牌性，進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內外公益資源，更切實(shí)地幫助到當地的殘障兒童。
七、預期成果與社會(huì )貢獻
1.宣傳展示：
視頻記錄支教過(guò)程，并在后期剪輯制作一份較完整的紀錄片，用于宣傳，呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外，還希望借助媒體的力量，通過(guò)支教成員撰寫(xiě)新聞稿并發(fā)表的方式，擴大特殊支教的影響力。
2.支教報告：
總結撰寫(xiě)一份支教報告，介紹我們所接觸到的特殊教育現狀，我們特殊支教的經(jīng)驗，遇到的已解決的問(wèn)題、有待解決的問(wèn)題，供日后特教人員參考。
3.探索方式：
通過(guò)特殊支教的反復總結與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執行、后期支教總結與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗道路。
4.切實(shí)影響：
通過(guò)積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織，尋求特殊支教項目的長(cháng)期合作，為孩子們送去盲文書(shū)籍、復健設施等特殊教育的基礎教學(xué)設備，給孩子們提供切實(shí)有效的幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板15
一、活動(dòng)主題：
學(xué)子牽農村,江城重晚情。調查鄉鎮各區域老人的生活質(zhì)量情況，有條件的話(huà)，組建醫療服務(wù)隊進(jìn)農村，真誠熱心地為老人服務(wù)�！傲⒆戕r村、服務(wù)基層、情系社會(huì )、共建和諧”，在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中認知國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )。
二、活動(dòng)目的：
培養大學(xué)各方面的能力。
三、活動(dòng)意義：
了解老人情況，從身邊考察；
關(guān)愛(ài)老人健康，從基本做起；
鍛煉自己能力，從實(shí)際出發(fā)；
鞏固醫學(xué)知識，從點(diǎn)滴開(kāi)始。
四、活動(dòng)時(shí)間：7月中旬~8月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn)：吳江市桃源鎮
六、分隊成員：
團長(cháng)：姚 瑤——影像054
隊員：許蕓蕓——藥學(xué)054
王 芳——護理062
沈晨霞——護理062
孫 珺——醫影054
朱超瑜——藥學(xué)054
曹皎嬌——醫影053
潘 靜——醫影053
楊?lèi)偂垡暪?51
七、活動(dòng)內容：
1、各個(gè)小隊員分別調查自己所在區域的老人（80歲以上，含80歲）數量及生活質(zhì)量情況，完成調查表格，形成報告�？梢耘c居委會(huì )或村委會(huì )等進(jìn)行聯(lián)系，提高辦事效率。（附調查表1）。
2、由于我們隊有大一同學(xué)參加，她們對醫學(xué)知識沒(méi)我們熟練，清楚。作為學(xué)姐的我們要幫助她們，從基本教起，教她們怎么量血壓，熟練技巧。
3、組建醫療隊，邀請專(zhuān)家人士參加并進(jìn)行技術(shù)指導，我們可以與村衛生站共同合作，給村民做體檢，對那些行動(dòng)不便的老人，我們安排上門(mén)服務(wù)。
4、集中在銅羅社區衛生院，注重調查本區域老人住院的原因，了解他們的'生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。（附調查表2）。
5、大力宣傳夏季醫療小知識，與有關(guān)村委會(huì )聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報或分發(fā)宣傳單等。
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�
1、聯(lián)絡(luò )活動(dòng)實(shí)踐單位
2、準備工作證
3、活動(dòng)時(shí)穿統一服裝，帶工作證
4、為活動(dòng)制作橫幅
5、制作調查所用的表格
�。ǘ┗顒�(dòng)行程：（分次活動(dòng)）
第一次：各個(gè)小隊員分別調查自己所在區域的老人（80歲以上，含80歲）數量，完成調查表格，形成報告�？梢耘c居委會(huì )或村委會(huì )等進(jìn)行聯(lián)系，提高辦事效率。
第二次：大二幫大一的活動(dòng)，為了在活動(dòng)中更好的配合我們，并做好學(xué)姐應盡的本分。我們從最基本的教起，教她們怎樣去量血壓，熟練技巧。
第三次：邀請醫院里的醫生，共組醫療服務(wù)隊下農村。我們負責量血壓等簡(jiǎn)單的項目，還可以做醫生的小助手。在下鄉過(guò)程中，我們要真誠熱心地為老人服務(wù)，關(guān)心老人。
第四次：集中在銅羅社區衛生院，注重調查本區域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。
第五次：大力宣傳夏季醫療小知識，與當地村委會(huì )聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報或宣傳單等。
�。ㄈ┗顒�(dòng)體會(huì )：每個(gè)隊員寫(xiě)一份本次暑期社會(huì )實(shí)踐的心得、感想。
九、預期效果：
1、提高了學(xué)校的知名度，擴大了影響力；
2、更早地了解現在老人的生活質(zhì)量情況，給自己敲個(gè)警鐘，從年輕的時(shí)候就要注意身體；
3、通過(guò)我們的醫療服務(wù)隊，我們能夠提高醫學(xué)知識的實(shí)踐能力；
4、立足農村，服務(wù)農村，鍛煉自己各方面能力，包括與人處事，溝通交流；
5、增加了人生閱歷,升華了對人生價(jià)值與生存智慧的理解；
6、加強了同學(xué)們互相合作,獨立處事和安排活動(dòng)的能力。
十、資金預算：
1、“南通大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊”橫幅：50元
2、照片：50元
3、宣傳單及海報：30元
4、調查報告資料及復�。�60元
5、暑期社會(huì )實(shí)踐匯總彩冊：50元
6、路費：50元
活動(dòng)總預算：290元
策劃人：姚瑤
南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐
表1：
老人生活質(zhì)量調查表
調查單位：
調查對象：
年齡：
性別：
出生年月：
民族：
婚姻：
子女情況：
職業(yè)：
工作單位：
家庭住址：
對目前家里的照顧情況是否滿(mǎn)意？如不滿(mǎn)意，希望得到哪方面的幫助？
自己曾經(jīng)有無(wú)患病情況？現在身體狀況如何？
對我們的活動(dòng)有什么建議？
調查者簽名：
日期：
南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐
表2：
老人住院情況調查表
調查單位：
調查對象：
年齡：
性別：
出生年月：
民族：
婚姻：
子女情況：
職業(yè)：
工作單位：
家庭住址：
住院的原因？自己曾經(jīng)有無(wú)患病情況？
目前身體狀況如何？還需要什么幫助？
對我們的活動(dòng)有什么建議？
調查者簽名：
日期：
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