【精】暑期社會(huì )實(shí)踐
暑期社會(huì )實(shí)踐1
一、商業(yè)銀行介紹
商業(yè)銀行是指吸收公眾存款、發(fā)放貸款和辦理結算為其基本業(yè)務(wù)的銀行。商業(yè)銀行在一國金融乃至經(jīng)濟體系中的地位是非常重要的。從金融體系來(lái)說(shuō)，商業(yè)銀行是中央銀行貨幣政策的首要傳遞者。從經(jīng)濟體系來(lái)看，商業(yè)銀行是現代社會(huì )經(jīng)濟運轉的樞紐之一。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
中國建設銀行股份有限公司在中國擁有悠久的經(jīng)營(yíng)歷史。其前身中國人民建設銀行成立于1954年，1996年易名為中國建設銀行，是中國第二大商業(yè)銀行，也是全世界第二大商業(yè)銀行。中國建設銀行股份有限公司中山市分行，作為中國建設銀行的重要分支機構，中國建設銀行股份有限公司中山市分行自1988年成立以來(lái)在中山走過(guò)了二十余載的歲月，“善建者行”的企業(yè)形象深入人心。多年來(lái)，中國建設銀行股份有限公司中山市分行積極推動(dòng)戰略轉型，經(jīng)營(yíng)理念、組織架構、業(yè)務(wù)流程、內部管理、客戶(hù)服務(wù)等發(fā)生了悄然而深刻的變化。
三、實(shí)習工作體會(huì )
不知不覺(jué)，我在建行實(shí)習的日子已經(jīng)接近尾聲了。辦公室文員、大堂經(jīng)理、企業(yè)走進(jìn)等工作，我都體驗過(guò)了。而這期間的一切，充滿(mǎn)著(zhù)激情與歡樂(lè )。如今回頭一望，感覺(jué)自己收獲了，也成長(cháng)了。
首先，在從事辦公室文員工作期間，我主要負責：資料的整理與分類(lèi)、復印、掃描、傳真辦公文件、信息錄入、電話(huà)接聽(tīng)與回訪(fǎng)等。通過(guò)從事這些工作，我深刻地領(lǐng)悟到，作為一個(gè)合格的辦公室文員，必須做到十六字：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，彬彬有禮。信息錄入過(guò)程中，必須講究一個(gè)“準”字，要細心、專(zhuān)心、耐心。在資料的整理過(guò)程中，必須講究一個(gè)“穩”字，要速度，更要質(zhì)量。而在電話(huà)接聽(tīng)與回訪(fǎng)過(guò)程中，我認識到禮貌與口才的.重要性，一條電話(huà)線(xiàn)把一個(gè)建行人與客戶(hù)連接在了一起，這個(gè)時(shí)候，作為“建行人”的我，不僅需要彬彬有禮的態(tài)度，而且需要一流的口才與靈活的應變能力。除此之外，我還意識到了電腦三大辦公軟件“Word””Excel”和”P(pán)owerpoint”的重要姓并開(kāi)始慢慢掌握其操作。
其次，在從事大堂經(jīng)理的工作期間，我主要負責：分流客戶(hù)，識別客戶(hù)，接受咨詢(xún)、產(chǎn)品推薦、客戶(hù)溝通等工作。大堂這個(gè)工作是客戶(hù)接觸銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開(kāi)端，是客戶(hù)對銀行的第一印象，對外起到代表建行指引客戶(hù)，對內起到協(xié)調柜員服務(wù)工作的重要作用，是連接客戶(hù)、高柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理等的紐帶。我知道我不僅是工作人員，同時(shí)也是客戶(hù)的代言人。我必須時(shí)刻保持微笑，具備“換位思考”的素質(zhì)，敏銳地發(fā)現客戶(hù)的要求，細心周到地服務(wù)于客戶(hù)。在客戶(hù)迷茫時(shí)，我為其指明方向；在客戶(hù)遇到困難時(shí)，我施予援手；當客戶(hù)不解時(shí)，我耐心解釋?zhuān)浑S時(shí)隨地，急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想，以完美無(wú)缺的服務(wù)去贏(yíng)得每一位客戶(hù)。讓每一位客戶(hù)感受到我的微笑，感受到我的熱情，感受到我的專(zhuān)業(yè)，感受到賓至如歸的感覺(jué)。
再次，通過(guò)在建行中山分行電子銀行部的實(shí)習，我了解并熟悉了電子銀行各大產(chǎn)品。電子銀行，是一種不通過(guò)銀行柜員之手，客戶(hù)直接通過(guò)各類(lèi)與銀行主機連線(xiàn)終端即可啟動(dòng)交易，并通過(guò)通信線(xiàn)路的傳遞進(jìn)入主機系統內即時(shí)享受銀行各種服務(wù)的作業(yè)系統。電子銀行產(chǎn)品按使用渠道可分為：網(wǎng)上銀行、手機銀行、自助設備、電話(huà)銀行(CallCenter)。按使用對象分為：企業(yè)客戶(hù)、個(gè)人客戶(hù)。針對企業(yè)客戶(hù)，建行電子銀行推出了網(wǎng)上銀行（B2B）、企業(yè)電話(huà)銀行、企業(yè)短信通、E匯通等產(chǎn)品。針對個(gè)人客戶(hù)推出了網(wǎng)上銀行（B2C）、個(gè)人電話(huà)銀行（CallCenter）、手機銀行、短信通等產(chǎn)品。所有這些，都是在中山分行總部學(xué)習到的理論知識。而真正讓我將這些知識運用到實(shí)習生活中的，就是在企業(yè)走進(jìn)中幫員工開(kāi)通龍卡、信用卡、安裝e匯通、作e匯通操作培訓等。每一天，我都去不同的企業(yè)，遇到不同的人，留下了不同的回憶。
在幫員工開(kāi)龍卡過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了使用pos機開(kāi)卡，一張張員工的申請單經(jīng)過(guò)我的手，我覺(jué)得好開(kāi)心；看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)手里拿著(zhù)新的龍卡，滿(mǎn)臉樂(lè )呵呵的樣子，一陣陣成就感油然而生。激情澎湃，活力四射，我深深地愛(ài)上了這種努力工作的感覺(jué)。
在為企業(yè)員工作“e匯通“操作培訓的過(guò)程中，我發(fā)現了“E匯通”客戶(hù)群體的局限性。首先，目前對“E匯通”的宣傳力度還遠遠不夠，很多員工根本不曉得掛在他們廠(chǎng)里的那個(gè)“E匯通”是什么玩意兒。其次，由于員工的文化水平不夠高，造成“就算知道E匯通怎么使用也無(wú)法操作的后果”，比如員工不懂拼音輸入法，不懂文字，不懂普通話(huà)等�；谶@些現象，我認為如果“E匯通”真正想擴大客戶(hù)群體，達到“廣為人用”的效果，應該對“E匯通”本身進(jìn)行一些完善措施。比如：一、增加“語(yǔ)音功能”，滿(mǎn)足不識文字的客戶(hù)；二、提供普通話(huà)、粵語(yǔ)、英語(yǔ)等不同語(yǔ)言供用戶(hù)選擇；三、“輸入收款人姓名”這一程序可考慮改為“輸入收款人身份證號碼”，同樣是達到辨別身份的目的，使用起來(lái)卻方便了很多。而對于“E匯通”的宣傳工作，如果按照目前的方法安排銀行工作人員于企業(yè)下班時(shí)間在工廠(chǎng)門(mén)口“守株待兔”地教員工，不僅工作效率低，而且起不到很好的宣傳效果。本人認為銀行工作人員可與企業(yè)老板協(xié)商，利用晚上或者周末等員工放假的時(shí)間，組織員工進(jìn)行同一時(shí)間，分批培訓�！癊匯通”集“省內省外同行跨行轉帳”、“銀行卡余額查詢(xún)”、“信用卡還款”、“手機充值”等功能，為人們提供了方便快捷的服務(wù)。我相信在不久以后，“E匯通”一定能成為每家每戶(hù)經(jīng)常使用的好幫手。
五、實(shí)習工作小結
短短的一個(gè)月，我卻收獲了累累的碩果。我不僅了解并熟悉了建行的各種產(chǎn)品與服務(wù)，而且錘煉了自我，開(kāi)闊了眼界，學(xué)會(huì )了全方位地思考問(wèn)題，體驗到了社會(huì )的競爭力，同時(shí)也結交了不少朋友。這些，都是書(shū)本以外的寶貴財富；這些，將成為我永恒的回憶。
暑期社會(huì )實(shí)踐2
20xx年8月6日下午，我懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情參加了大嶺山鎮大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓班的開(kāi)幕式，獲益良多。加之我是作為學(xué)員代表上臺發(fā)言，可謂感觸也良多。
我們都知道，21世紀的中國正處于一個(gè)快速發(fā)展的階段，創(chuàng )業(yè)同時(shí)也成為了這個(gè)時(shí)代最響亮的字眼！面對來(lái)勢洶洶的金融危機，在日益增加的就業(yè)壓力下，很多像我們這樣激情澎湃的大學(xué)生都會(huì )想到去創(chuàng )業(yè)。只是苦于對社會(huì )經(jīng)驗和創(chuàng )業(yè)知識的嚴重缺乏，我們大學(xué)生不免會(huì )覺(jué)得未來(lái)的創(chuàng )業(yè)路途充滿(mǎn)艱辛與阻礙，未來(lái)在我們看來(lái)是迷茫的。于是，這一次由鎮團委開(kāi)展的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓班對我們當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的好機會(huì )，很多大學(xué)生都踴躍報名參加，當然，我也不例外。我想，雖然說(shuō)創(chuàng )業(yè)并不是我們唯一的出路，但它卻給我們提供了額外的選擇。對于我們這群大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )閱歷尚不夠多，許多必備的知識如工商知識、稅務(wù)知識、融資渠道等我們尚不具備，在條件還沒(méi)有完全成熟的情況下走創(chuàng )業(yè)之路，其風(fēng)險也會(huì )大大提高。因此，借這一次大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓班的機會(huì )我們可以好好學(xué)習，彌補自身在這方面所欠缺的知識，增長(cháng)見(jiàn)聞，增強自己的市場(chǎng)競爭力。
我在開(kāi)幕式上是作為學(xué)員代表發(fā)言，開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)緊張，可后來(lái)就慢慢緩和過(guò)來(lái)了。在這方面我有很深的感觸，因為這些也是需要經(jīng)驗的積累的。第一次我面對這么多人發(fā)言的'時(shí)候，是很緊張的，甚至帶顫音，但現在不會(huì )了，練習多了，經(jīng)驗豐富了自然會(huì )成熟起來(lái)。所以人生中的每一次經(jīng)驗都可以被看做一筆財富，精彩的人生的舞臺則是由一次次的經(jīng)驗搭建而成的！
寫(xiě)到這里，我想我是切身體會(huì )到了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義所在，它不但讓我盡早地走進(jìn)社會(huì )大課堂獲取了知識和積累了經(jīng)驗，而且鍛煉了我的能力，使我的綜合素質(zhì)得到提高。我覺(jué)得大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠提升自己能力的并不僅僅是開(kāi)展的活動(dòng)內容本身，或許同時(shí)會(huì )給我們帶來(lái)意外的收獲！在接下來(lái)開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我一定也會(huì )積極參與其中，同時(shí)也期待著(zhù)社會(huì )實(shí)踐帶給我更多的收獲。感謝社會(huì )實(shí)踐讓我成長(cháng)
暑期社會(huì )實(shí)踐3
坐落于陜西省西南邊陲、漢中盆地西南部的南鄭縣，屬陜南山地的組成部分，地勢南高北低，呈階梯狀分布。全縣總面積2823平方公里，茶葉及油茶產(chǎn)業(yè)在此地比重較大，但區域經(jīng)濟文化發(fā)展極不平衡。
xx年x月，安徽師范大學(xué)文學(xué)院組建了安師大五四愛(ài)心學(xué)校赴陜西漢中社會(huì )實(shí)踐團隊。因赴陜團隊的實(shí)踐性、針對性和操作性強，且符合南鄭縣發(fā)展所需實(shí)際，最終成為 xx年級分布差異，將學(xué)生分成兩個(gè)班進(jìn)行一對多、分散式教學(xué)。在以后的幾天里又陸續招收到四十余名學(xué)生。
據悉，團隊在實(shí)踐前夕就準備好了 3個(gè)專(zhuān)題講座，此時(shí)結合所收學(xué)生受教育實(shí)際狀況和理解程度，又進(jìn)行了適當的調整，課題如：唐詩(shī)鑒賞、文學(xué)經(jīng)典導讀、傳統節日淵源講解、仁孝美德教育、普通話(huà)推廣、英語(yǔ)語(yǔ)音的糾正、自信心培養等，以此對留守兒童進(jìn)行系統的傳統文化教育和心理的健康成長(cháng)引導。
弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信、泛愛(ài)眾、而親仁……大江東去浪淘盡、千古風(fēng)流人物……等傳統優(yōu)秀作品朗誦之聲不絕于耳。五年級學(xué)生孫浩的爸爸孫叔叔對志愿者說(shuō)你們真有一套，我家孫浩現在懂事多了，昨天看我回家，馬上就倒水給我喝，以前可不是這樣子啊……志愿者對學(xué)生們的書(shū)本知識、暑假作業(yè)進(jìn)行講解和輔導，對他們的弱課進(jìn)行歸納，幫助他們找到正確的.學(xué)習方法。每天還安排了美術(shù)、音樂(lè )、朗誦等文藝教育課程，并在22日下午開(kāi)展了文藝演出，豐富了秦巴山區學(xué)生的精神文化生活，繁榮了校園文化、提升了學(xué)生審美情趣和人文底蘊，促進(jìn)留守孩童身心健康和德智體美等各方面能力的均衡發(fā)展。
暑期社會(huì )實(shí)踐4
在暑假未到之際，我便對暑假做好了計劃，四處留意打工的機會(huì )，希望把自己的假期安排的實(shí)在、豐富，于是聯(lián)系了之前認識的一家牛排店，在上學(xué)的時(shí)候便與老板談好去做暑期工，于是一放假就馬不停蹄的去店里報道了，開(kāi)始了我大學(xué)第二個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐。
剛開(kāi)始上班的時(shí)候很緊張，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別漫長(cháng)，也特別累，有時(shí)候甚至不知道該做什么，總之每天上班都很忐忑，怕做錯事。這樣的情況持續了有一個(gè)星期，在老板和同事的幫助下，我慢慢入了門(mén)道，能跟上工作節奏。一些老員工會(huì )傳授我她的“秘籍”問(wèn)。對，就一個(gè)字問(wèn)在不知道該做什么的時(shí)候，不知道怎么做的時(shí)候，總之有任何工作上的問(wèn)題都可以問(wèn)，不管是問(wèn)員工還是老板，他們都會(huì )細心和你解釋?zhuān)麄儾⒉慌乱槐橐槐榈慕棠�，只怕你不愿�?wèn)他們。
一個(gè)星期后，我開(kāi)始也以一個(gè)人獨立開(kāi)店，負責早晨的打掃工作，算是進(jìn)入正常的工作狀態(tài)了�？赡艿谝惶斓臅r(shí)候還是會(huì )手忙腳亂，但總算是按時(shí)完成了。有一次被派到老店去幫忙，因為聽(tīng)說(shuō)老店是出了名的忙不過(guò)來(lái)，我在前一晚竟然失眠了�？墒堑诙烀ο聛�(lái)，我發(fā)現我竟然也可以應付過(guò)來(lái)。漸漸地，上班就算要站九個(gè)小時(shí)我也不覺(jué)得累了，做事也可以做到井井有條，我更能適應這份工作了。
后來(lái)店里有些人員變更，吧臺的服務(wù)員只剩2個(gè)了，剛開(kāi)始真的有點(diǎn)應付不過(guò)來(lái)，忙的時(shí)候甚至會(huì )出現漏單、沒(méi)空招呼客人的情況。遇到這種情況的時(shí)候我就慌了，但是看到老板還是很鎮定自如的，面對客人還是滿(mǎn)臉微笑，她會(huì )有許多應急方法，比如招待客人餐后水果，結賬的時(shí)候給客人打折，耐心的和客人解釋店里很忙等等，在看到老板這么有能力，我也慢慢學(xué)起來(lái)，遇到突發(fā)狀況不會(huì )不知所措，不是先到處埋怨而是思考解決方案，大多數時(shí)候我也可以獨立完成顧客的需求。到8月中旬的時(shí)候，又有一位同事請了長(cháng)假，吧臺就只剩我一個(gè)人，老板也會(huì )系上圍裙來(lái)幫忙。在一個(gè)周末，忙地腿都要斷了，看著(zhù)二樓坐的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的客人的時(shí)候我驚覺(jué)到我竟然有一天可以獨立應付所有的客人，當時(shí)內心那滿(mǎn)滿(mǎn)的'成就感與自信心真的激勵了我。
一次開(kāi)會(huì )我們討論了關(guān)于吧臺分工的問(wèn)題，我對于這個(gè)問(wèn)題提了一下自己的看法，老板覺(jué)得很有想法，于是讓我擬一個(gè)詳細的條例給她。在這個(gè)問(wèn)題上我借鑒了管理學(xué)里面學(xué)到的東西，配合店里的實(shí)際情況，把店里的人員分成兩批，互相監督，還有人統籌管理。這是真正的讓我運用自己所學(xué)的知識到現實(shí)生活中。這是一次非常好的經(jīng)驗。
在餐飲業(yè)中服務(wù)態(tài)度是非常重要的，只要我們系上了圍裙，我們就不能有個(gè)人情緒，凡以顧客為先，團隊合作。老板一再強調，態(tài)度是做任何事的前提，只有態(tài)度正確才能提供更好的服務(wù)。同樣也很重要的一項是品質(zhì)，在這方面所有的員工都有被老板臭罵過(guò)，不是因為產(chǎn)品沒(méi)有按標準做，就是出產(chǎn)品的時(shí)間太慢。我們需要十萬(wàn)分的細心與嚴謹的工作態(tài)度以及最短的時(shí)間。我也從中鍛煉了自己的速度與細心。在回老店幫忙的時(shí)候認識了老店的店長(cháng)一個(gè)20歲的女生。我很驚詫于她的年齡，這么年輕就當上了店長(cháng)，但她已經(jīng)在這里工作了兩年，她說(shuō)她剛來(lái)的時(shí)候只是一個(gè)什么都不懂的打工妹，有的只是對這個(gè)工作的熱情與自己的努力。于是經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間，她從一個(gè)不諳世事的打工妹蛻變成了管理老店的店長(cháng)。與她一起工作的時(shí)候，確實(shí)感受到她對于店里一切情況游刃有余、處變不驚。最重要的是我在她身上看到一個(gè)領(lǐng)導者最需要的東西積極地態(tài)度，不管是說(shuō)生意不好還是同事?tīng)顟B(tài)不好，首先想到的不是抱怨不是責備，而是說(shuō)積極地去想解決的辦法，或是首先去關(guān)心同事。這都讓我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的磨練，讓我對自己未來(lái)求職的問(wèn)題也有些不同的想法。我看到有許多求職者來(lái)店里應聘，他們幾乎都沒(méi)有完成試用期就離開(kāi)了，一個(gè)是因為店里工作很辛苦，不能立即適應這樣的工作強度，一個(gè)是因為剛進(jìn)來(lái)的工資比較低，不能接受。我認為，沒(méi)有哪一行工作是真正所謂輕松的，所有工作都有自己的適應期和倦怠期，同樣沒(méi)有剛開(kāi)始做哪一行就能給你高薪水的，加薪也是取決于時(shí)間和工作表現，選擇工作薪水是一方面，更重要的是這個(gè)公司的前景以及他的企業(yè)文化。我想深入接觸過(guò)這家店的人都會(huì )愿意一直留在這個(gè)店的，一是這個(gè)店一定會(huì )有很大的發(fā)展空間，以后會(huì )發(fā)展成連鎖店，擁有自己的公司，甚至是上市。二是老板她本身就是一個(gè)很有能力、很有個(gè)人魅力的一個(gè)人，在這樣的環(huán)境中工作不僅會(huì )有好的前途也可以培養個(gè)人處事能力。
這段日子深入了解后發(fā)覺(jué)在服務(wù)業(yè)中會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)一個(gè)很關(guān)鍵的要素，一些基本的禮貌用語(yǔ)，沒(méi)有不可以、不能夠這種字眼，說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)單有重點(diǎn)不能羅嗦，話(huà)語(yǔ)里要有彈性沒(méi)有絕對的否定，總之是一門(mén)很深奧的學(xué)問(wèn)。這些不是課堂里能學(xué)到的，而是需要社會(huì )經(jīng)驗的累積，我們需要對客人說(shuō)一些善意的謊言，適度的和客人交流或者是開(kāi)玩笑，有時(shí)還要懂得怎樣把問(wèn)題拋回給客人。這些都需要靠臨場(chǎng)反應，沒(méi)有練習沒(méi)有標準答案。在很忙的情況下，店員和店員之間說(shuō)話(huà)可能會(huì )很沖，老板也會(huì )給大家壓力或是不停地責備某一員工，這些情況都是常常會(huì )發(fā)生的，這就在于員工之間的交流、溝通，首先是不能把這樣的“氣話(huà)”放在心上，影響自己的工作情緒，也不能就此跟同事吵起來(lái)，因為大家的出發(fā)點(diǎn)都好的，其次是在事后要對同事進(jìn)行解釋或是道歉，最后我認為要加強心理建設，盡量控制自己的情緒，避免這種情況發(fā)生是最好的。
兩個(gè)月的時(shí)間可以很短，隨便玩玩也就一晃而過(guò)了，兩個(gè)月也只是占了我大學(xué)四年的1/24；兩個(gè)月也可以很長(cháng)，每天上班九個(gè)小時(shí)，清潔、點(diǎn)單、傳菜、做飲料、洗碗這些都是我的任務(wù)，兩個(gè)月也可以學(xué)到4年在學(xué)校生活里都學(xué)不到的認知，甚至這些認知在以后工作生活中都會(huì )起到很大作用。所以我這兩個(gè)月是去打工了也是去上課了，的確受益匪淺。
暑期社會(huì )實(shí)踐5
20xx年5月26日中午十二點(diǎn)半，由資環(huán)學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )實(shí)踐部組織的武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐宣講會(huì )暨動(dòng)員大會(huì )在資環(huán)院辦二樓報告廳舉行。
暑假就要來(lái)了，而本次大會(huì )的目的也就在于給想要在暑期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)們一些指導和建議，讓大家了解暑期社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展的流程和需要注意的問(wèn)題。
出席本次動(dòng)員大會(huì )的嘉賓有資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院黨委副書(shū)記肖勝春老師、團委書(shū)記施煥軍老師、第七屆分團委學(xué)生會(huì )團委副書(shū)記楊曉慧，以及來(lái)自各兄弟院系的代表。
首先，肖勝春老師為本會(huì )致詞開(kāi)幕，說(shuō)社會(huì )實(shí)踐是引導同學(xué)們參與社會(huì )，了解國情的一個(gè)渠道，同學(xué)們要在關(guān)注社會(huì )，將所學(xué)應用于社會(huì )的過(guò)程中增長(cháng)自己的知識才干。對于同學(xué)們，肖老師也提出幾點(diǎn)要求：在準備階段中保持謹慎，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，結合專(zhuān)業(yè)背景和興趣；
做好團隊合作的交流；
借鑒以往實(shí)踐的經(jīng)驗教訓；
充分利用實(shí)踐基地作為依托；
充分搜集準備好大量的調查資料，尋找針對性問(wèn)題，以小做大。隨后實(shí)踐部部長(cháng)顧妍婷為同學(xué)們介紹了暑期社會(huì )實(shí)踐流程，就實(shí)踐的前期準備問(wèn)題做了詳細的說(shuō)明。
接下來(lái)是武漢大學(xué)20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀團隊的代表及優(yōu)秀個(gè)人為大家傳授他們寶貴的經(jīng)驗和心得體會(huì )。來(lái)自20xx級環(huán)境工程的`童霽恒子為我們講解了關(guān)于實(shí)踐課題的選擇與挖掘，20xx級地理信息系統的吳嘯就團隊的分工合作問(wèn)題給我們做了詳細的解答。而對于社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)費籌集和合理利用這一問(wèn)題，資環(huán)綠舟環(huán)保協(xié)會(huì )濕地使者活動(dòng)隊長(cháng)王景和同學(xué)們分享了她開(kāi)源節流的獨到見(jiàn)解。經(jīng)驗分享后，實(shí)踐部前任部長(cháng)曠勇耐心詳細的為同學(xué)們解答了心中的疑問(wèn)。
最后，團委書(shū)記施煥軍老師為大家做了致詞動(dòng)員，鼓勵同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動(dòng)，指出要堅決杜絕實(shí)踐就是旅游的這種不良風(fēng)氣的傳播，同時(shí)也對及時(shí)完善實(shí)踐成果以及實(shí)踐中的一些注意事項提出建議，并祝福了大家的暑期實(shí)踐能夠取得成功。
暑期社會(huì )實(shí)踐6
實(shí)踐單位：付家莊濱海公園海鮮燒烤店
實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月3日到20xx年8月10日
實(shí)踐目的：當歲月的樹(shù)還透著(zhù)的沁沁綠意，當時(shí)間的風(fēng)還拂著(zhù)青春的氣息，匆忙的我們，在不經(jīng)意間就步入一片夏的濃蔭中。這個(gè)季節，我們放飛童年延至的風(fēng)箏，背上行囊，踏上學(xué)校與社會(huì )鑲嵌的這條路，去工作實(shí)踐，在實(shí)踐中磨礪意志，在探索中尋找青春的意義。
繁長(cháng)的暑假又開(kāi)始了，為了不使兩個(gè)月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中，也為了增長(cháng)自己的社會(huì )閱歷和鍛煉自己的品質(zhì)，在20xx年7月3日到20xx年8月10日短短一個(gè)月期間，我去做暑期工。
我的工作是去一家燒烤店做服務(wù)生，我是跟我們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)一起去的，由于店面不大，算上老板跟我們兩整個(gè)飯店就4個(gè)人，但由于地理位置特殊，位于濱海西路付家莊濱海公園內等繁華的區域，傅家莊景區自然景觀(guān)別具風(fēng)格，東西為高坡臺地，中部為開(kāi)闊海灘，東、西大連島與海灘隔海相望，形成了海、灘、礁、山的多維空間。自然風(fēng)景秀麗多姿，并有多處優(yōu)良海水浴場(chǎng)。
景區西部是傅家莊及傅家莊公園，這里有長(cháng)５５０米的傅家莊海濱浴場(chǎng)，灘寬坡緩沙細，海水潔凈，水清浪平，浴場(chǎng)服務(wù)設施齊全，是大連市四大海水浴場(chǎng)之一。傅家莊地處燕窩嶺以西，白云山莊以東，面積40公頃。這一帶山、海島、礁、林諸景俱全，環(huán)境清幽秀麗。在離岸不遠的海中，分布著(zhù)東褡漣、西褡褳、二陀、老偏等數座小島。還有附近有一個(gè)聯(lián)創(chuàng )四維影院等企事業(yè)單位，每年夏季到付家莊濱海公園旅游的游客都比較多，所以人流量較大，燒烤店生意也不錯。燒烤店實(shí)際打都是賣(mài)燒烤的牌子，但還有美味可可大連海鮮哦！我的主要工作是點(diǎn)菜與上菜，可別小看了這點(diǎn)菜與上菜的過(guò)程，以前我就以為點(diǎn)菜就是把客人要吃的菜寫(xiě)上，上菜就是把菜端上去而已，實(shí)際工作起來(lái)遠遠沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，點(diǎn)菜的時(shí)候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意，這種情況下我就得說(shuō)出幾個(gè)特色的菜來(lái)幫他們拿定主意，一般老年人喜歡吃一點(diǎn)家常小菜，中年人喜歡吃一些特色風(fēng)味，年輕人喜歡肉類(lèi)多一點(diǎn)，根據他們不同的需要，向他們推銷(xiāo)不同的菜肴，一般當菜品說(shuō)到他們的心坎上，他們會(huì )很樂(lè )意吃這道菜！還有就是要攔住客人，就是當客人從你的店門(mén)口走過(guò)的時(shí)候要問(wèn)問(wèn)客人，比如說(shuō)：“幾位要吃點(diǎn)什么，海鮮、燒烤、炒菜，進(jìn)來(lái)隨便看看，吃不吃沒(méi)有事！”還有就是當美女帥哥走過(guò)的時(shí)候就要說(shuō)：美女！烤魷魚(yú)吃��！還有大苞米呢！因為開(kāi)店的不止你一家，你不攔住客人，就被別人給攔走了，你就沒(méi)有生意了，老板就不賺錢(qián)了。點(diǎn)菜還要注意寫(xiě)清桌號，以免上錯菜，有些客人的特殊要求也要寫(xiě)清楚，比如說(shuō)高血壓要吃清淡些，有些四川漢子要多加辣椒，有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盤(pán)子，端盤(pán)子也有端盤(pán)子的.講究，大號盤(pán)子雙手端，要持于胸部以上部位，要讓人感覺(jué)到你在端盤(pán)子，而不是提盤(pán)子，小號盤(pán)子單手端，食指托起盤(pán)底，大姆指扣住盤(pán)邊，千萬(wàn)注意不能把手指伸進(jìn)菜肴里，上菜以后，還要報上菜名，這要平時(shí)多背菜譜，熟悉菜譜里各道菜的主要構成，上菜的時(shí)候才能上對桌，報對菜！
雖然只有短短的一個(gè)多月，但這一個(gè)月讓我學(xué)會(huì )了很多東西。
1，我更加深入了解了社會(huì )與民生。民以食為天，飯桌上有社會(huì )各層的人，他們對社會(huì )的認知也不同，我所接待的客人中可以簡(jiǎn)單分為這么幾類(lèi)，一是退休老干部，他們最多談?wù)摰倪�是自己在位時(shí)的輝煌，，二是一群中青年自主創(chuàng )業(yè)者，他們在事業(yè)上已小有成就，他們主要關(guān)心與討論的是國家的富強與穩定，以及我國與外國的各種關(guān)系，比如黃巖島，釣魚(yú)島等問(wèn)題是他們談?wù)摰闹攸c(diǎn)。三就是一些不業(yè)青年，什么富二代，整天在公園游手好閑的，無(wú)所事事，我又想起了我爸爸經(jīng)常給我說(shuō)的那句話(huà)：窮不過(guò)三代四、富也不過(guò)三代，再好的家業(yè)，不努力也會(huì )在不久的將來(lái)也會(huì )破產(chǎn)的。四是經(jīng)常來(lái)公園游泳的公民，他們討價(jià)還價(jià)，珍惜自己的血汗錢(qián)，在飯桌上總忘不了家里的七七八八，給人感覺(jué)勤勞樸實(shí)。
2，從我自身出發(fā)，讓我更加充實(shí)，讓我成長(cháng)很多。一是待人要真誠。剛開(kāi)始工作，接觸到很多陌生的面孔，我微笑著(zhù)和他們打招呼，我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對客人的關(guān)心，也讓他們感受到被重視與被關(guān)心。二是要主動(dòng)出擊。份內的工作當然要認真完成，但是勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為我贏(yíng)得更多的機會(huì )。三是我還意識到自己很多缺點(diǎn)和不足，例如社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)習與實(shí)踐結合不緊密等，這些將成為我今后大學(xué)生活的努力方向，我要力爭盡快提升自己各方面的能力和素質(zhì)，以新的面貌來(lái)迎接新的機遇和挑戰。參加這次社會(huì )暑期實(shí)踐活動(dòng)讓我認識了很多朋友，大家都在這個(gè)過(guò)程中我們互相學(xué)習，希望以后也是好朋友。我跟我的同學(xué)也非常要好，風(fēng)雨中，我們互相依偎，結伴而行，吃苦當吃補；實(shí)踐中，揮灑青春的熱血，鍛造堅強的意志，一路學(xué)習，一路歡歌！
短暫的打工生活，一晃而過(guò)，當我踏上回校的路時(shí)，我可以坦然的回首來(lái)時(shí)路，告訴自己，工資不高，但我不虛此行，收獲滿(mǎn)程！
暑期社會(huì )實(shí)踐7
實(shí)踐，也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應社會(huì )的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。實(shí)踐與學(xué)習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習，不斷的在實(shí)踐，所以我們在不斷成長(cháng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。
20xx年7月18日中午12點(diǎn)半，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的高速路，山西藥科職業(yè)學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐隊一行20人終于抵達了本次暑期實(shí)踐目的地潞安集團。準備開(kāi)始為期五天的實(shí)踐活動(dòng)。下午四點(diǎn)我們在兩位部長(cháng)的陪同下準時(shí)到達了潞安展覽館，由解說(shuō)員給我們講解潞安集團的起源篇、艱苦創(chuàng )業(yè)篇、現代化建設篇、戰略發(fā)展篇、宏圖愿景展望篇。其中有各時(shí)期采煤發(fā)展機組模型電子圖書(shū)及大、小沙盤(pán)。面積達200平方米的潞安集團產(chǎn)業(yè)戰略發(fā)展模型的大沙盤(pán)，仿真的模型瞬時(shí)讓大家感覺(jué)到潞安的強大，綠色環(huán)保的合理規劃，更使得大家一目了然。在3D影廳，坐在屏幕前觀(guān)看潞安集團發(fā)展的畫(huà)面，使人身臨其境，震撼無(wú)比。
第二天，來(lái)到了潞安集團小區，對小區內的居民做了以“安全用藥”為主題的宣傳。內容包括“家庭用藥常識”“家庭儲藥常識”兩方面。同學(xué)們積極熱情地給居民們講解，博得了居民們的熱情支持與擁護。
中午學(xué)院張瑞芳書(shū)記與院長(cháng)尹士?jì)?yōu)以及院團委書(shū)記蘇珍枝書(shū)記在潞安集團團委書(shū)記的陪同下，來(lái)到潞安看望我們，并表?yè)P此次社區活動(dòng)意義非凡，鼓勵大家要好好學(xué)習。
第三天也是最后一天了，我們八點(diǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情，乘坐潞安集團大巴，前往常村煤礦。一切對我們來(lái)說(shuō)都是那么新鮮。展現在我們眼前的煤礦的實(shí)景跟我們想象中的差別很大。
當我們腳踏煤礦這片土地的時(shí)候，就受到了常村煤礦團委韓愈書(shū)記的熱情招待。在會(huì )議室的短暫座談，韓書(shū)記身上所散發(fā)的青春、活力、熱情、奔放感染了我們，不僅我們對煤礦又有了重新的認識，跟讓我們感受到了黨對青年一代的關(guān)懷。接下來(lái)韓愈書(shū)記帶著(zhù)我們參觀(guān)了常村煤礦調度指揮中心、企務(wù)大廳、煤礦井口、餐飲中心、東勝院小區、煤礦新公寓、幼兒園。一路上大家被常村煤礦的現代化與人性化所震撼，從職工上井到井口食堂免費用餐，到職工餐廳的“文明窗口”“特色窗口”“少數民族窗口”，再到三星級單身職工公寓，東勝苑小區“勤、恒、思、行”等，常村煤礦處處將以人為本表現得淋漓盡致，將對職工及職工家屬的關(guān)心關(guān)懷細致到極點(diǎn)。時(shí)間雖然只有半天,看到的、聽(tīng)到的、了解到的.還不夠深入，但參觀(guān)學(xué)習一次，我們總覺(jué)受益匪淺，終身難忘。
下午，在兩位部長(cháng)的陪同下，我們來(lái)到了老爺山，感受了一下上黨戰役的艱難最后一天上午，我們本組社會(huì )實(shí)踐團的成員老師與兩位部長(cháng)的進(jìn)行了聯(lián)歡，大家都是芬芳的年齡，大家都有著(zhù)雄心志氣，在歡聲笑語(yǔ)、在歡快交談中，我們與潞安集團結下了深深地緣分。
作為一名大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。在開(kāi)始之前我就想：這次去實(shí)踐，我不僅是去學(xué)習，更重要的是珍惜學(xué)校給的機會(huì )，把好的經(jīng)驗與理念帶回學(xué)校，揚長(cháng)避短。更好的去我們團委干事一起學(xué)習進(jìn)步。我面前的路還很漫長(cháng)，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
暑期社會(huì )實(shí)踐8
社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念，社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節, 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。社會(huì )實(shí)踐的重要意義是無(wú)法代替的，下面我們一起來(lái)看看暑假社會(huì )實(shí)踐意義。
1社會(huì )實(shí)踐利于鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
大學(xué)校園畢竟不是完全的社會(huì )化，實(shí)踐提供這樣一個(gè)契機，讓大學(xué)生們更多接觸社會(huì )，了解社會(huì )現象，開(kāi)闊視野，擴大知識面，從實(shí)踐中學(xué)習新的知識，通過(guò)所從事的工作，一方1.png面挖掘自身潛在的能力，另一方面發(fā)現自己的不足之處，綜合能力往往是一個(gè)學(xué)生在社會(huì )交往，社會(huì )適應多方面能力的體現，在與社會(huì )的交流中，已有的能力得到鍛煉，亟需提高的能力使大學(xué)生對自己缺陷有所了解，社會(huì )需要什么樣的人才，可以在以后的發(fā)展中為社會(huì )需求做好準備。
2社會(huì )實(shí)踐是對當代大學(xué)生價(jià)值觀(guān)構建與個(gè)性塑造與檢驗的良好方式。
高中時(shí)代的應試教育在很大程度上束縛了學(xué)生們獨立思考的能力，使學(xué)生們的視野局限于純粹的知識中，告別高中時(shí)代，大學(xué)的自由度提高很多，特別是思想的自由度，價(jià)值觀(guān)通常在這個(gè)時(shí)期形成，很多學(xué)生的思想仍舊停留在高中階段，思維模式的轉變，獨立思考的能力與自我判斷的能力都有待提高，學(xué)生們的思考方式可以在社會(huì )實(shí)踐中得到驗證，從而主動(dòng)積極的吸收利于自身發(fā)展的.思想方法，由于文化思想的多元并流，社會(huì )的不良風(fēng)氣對學(xué)生也有影響，這就考驗他們的判斷力與決策力，種種不同方式的實(shí)踐從許多不同方面檢驗學(xué)生的價(jià)值觀(guān)，對其價(jià)值觀(guān)的形成修復有積極地促進(jìn)作用。個(gè)性塑造是與性格自身的素質(zhì)緊密相連的，學(xué)生可以在社會(huì )大浪中盡力展示自己，也可能遭到前所未有的打擊，學(xué)生對社會(huì )的諸多不適應對學(xué)生的心理素質(zhì)提出要求，實(shí)踐使學(xué)生發(fā)現自己性格特點(diǎn)，行為特質(zhì)，生活習慣與社會(huì )標準的距離，為將來(lái)完善自己探路。
3社會(huì )實(shí)踐對大學(xué)生實(shí)現人生價(jià)值，認識人生意義大有裨益。
這同時(shí)也是價(jià)值觀(guān)的體現，社會(huì )主義核心價(jià)值體系，要求我們要在實(shí)踐中學(xué)習馬克思主義，弘揚民族精神，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)社會(huì )主義，有文化有紀律，社會(huì )實(shí)踐正式這些優(yōu)良精神品質(zhì)的試驗方式，學(xué)生可從中體會(huì )勞動(dòng)的價(jià)值，人生的意義，實(shí)現自我價(jià)值，對學(xué)生的價(jià)值追求，政治文化信仰都將有影響。
4大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐意義在于能夠推進(jìn)其職業(yè)生涯的建構。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的前奏。高等教育肩負著(zhù)為社會(huì )輸送合格人才的重任。然而，要培養適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的人才，必須深化大學(xué)生的職業(yè)規劃意識。當前相當多的大學(xué)生只是急于找到一份工作，而對于生涯發(fā)展意識、生涯決策能力、自我價(jià)值認知、職業(yè)定位等卻一無(wú)所知，導致了不少“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬局面出現。這與高校培養“合格”人才的初衷更是相去甚遠。要培養合格的人才，這就有必要以社會(huì )實(shí)踐為方法入手，推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)規劃進(jìn)程，以“規劃”促“合格”。首先，通過(guò)行進(jìn)中的社會(huì )實(shí)踐，大學(xué)生個(gè)體可以逐步建立與發(fā)展一個(gè)整合而適當的自我概念(包括職業(yè)自我)，并將其轉化為實(shí)際的選擇與生活方式，實(shí)現個(gè)體的生涯發(fā)展目標。至此，大學(xué)教育便成為實(shí)時(shí)調整以滿(mǎn)足社會(huì )市場(chǎng)需要的一種“液態(tài)”教育活動(dòng)。這在一定程度上改善了當前社會(huì )需求與高校在在教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)和課程結構以及教學(xué)手段等方面常與現實(shí)脫節的局面，促進(jìn)高校辦學(xué)進(jìn)一步適應市場(chǎng)經(jīng)濟的要求。其次，人生規劃中的關(guān)鍵是合理職業(yè)定位。定位準確，才能使規劃實(shí)用有效，否則，規劃制訂得再好也無(wú)法變成現實(shí)。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，學(xué)生將在以活生生的職業(yè)情境中，進(jìn)行正確決策，科學(xué)規劃人生;認知自身的能力、能力傾向、興趣、興趣、個(gè)性等，以及明晰個(gè)人的職業(yè)價(jià)值，利于未來(lái)將個(gè)人追求與社會(huì )發(fā)展相結合，進(jìn)行合理定位。
以上幾點(diǎn)是對大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐意義的內在表述，此外，大學(xué)生實(shí)踐從以后走入社會(huì )來(lái)看，社會(huì )實(shí)踐大多數人關(guān)注自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，了解此專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，關(guān)心行情與就業(yè)前景，培養職業(yè)素質(zhì)，增強職業(yè)技能，為就業(yè)找出路，同時(shí)也不乏一些學(xué)生在實(shí)踐中獲得報酬，增加物質(zhì)生活來(lái)源途徑，使自己的大學(xué)生活豐富多彩。
暑期社會(huì )實(shí)踐9
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。走出校園，踏進(jìn)社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕：
也許是放假遲的緣故，許多地方的兼職都滿(mǎn)了。7月的天氣正值酷暑，37、38度的天氣讓人急躁、沉悶、懶惰……但我還是選擇了堅持。xx的餐廳、超市、咖啡館、飯店、蛋糕店、服裝店到處都留下我的足跡，卻都以失敗告終。最終在友人的介紹下來(lái)到了xx牛奶xx分公司做促銷(xiāo)員。這雖不是我的第一份工作，卻給了我十足的信心和勇氣。
每天工作時(shí)間17：00——20：00，xx個(gè)小時(shí)，跑不同的小區，花苑，讓客戶(hù)了解并且能夠訂購。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！钡谝惶烊サ氖浅Ｖ莸淖钅线叀舷率�。放好促銷(xiāo)桌，接下來(lái)的就是自我發(fā)揮，面對來(lái)來(lái)往往的行人我略顯拘謹，看著(zhù)與我一同來(lái)的大學(xué)生他已經(jīng)成功獲訂了一份，我再也呆不下了。放下了一切，鼓足勇氣，主動(dòng)“出擊”，深入群眾，向他們介紹，推薦，最后不管是步行的，騎車(chē)的'還是開(kāi)車(chē)的我都不放過(guò)。第一天，我成功獲訂了4份，雖沒(méi)有達到應有的成績(jì)，但是是所有成員里最多的，我很欣喜。40多天來(lái)，一如既往，爬樓梯敲客戶(hù)的門(mén)，手指的皮都敲破了；被客戶(hù)拒絕過(guò)、兇過(guò)、說(shuō)過(guò)，甚至罵過(guò)，被狗嚇哭過(guò)……汗水淋濕了我的衣服，淚水模糊了我的眼睛，腳底起水泡，被突如其來(lái)的風(fēng)雨襲擊更是家常便飯，由于經(jīng)常換地方，找不同路的公車(chē)，我找不到，很無(wú)助，哭泣過(guò)。想過(guò)放棄，卻不甘心。自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完……既然選擇了，就沒(méi)有半途而廢可言。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！贝舜蔚纳鐣�(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。尤其是我們，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作上發(fā)揮的很不理想。通過(guò)實(shí)踐，所學(xué)的知識和自身意志、語(yǔ)言表達、膽識……諸多方面得到了鞏固和提高。也就是所謂的緊密結合綜合特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。原來(lái)模糊，印象不深的得到了鞏固，欠缺的得到補償，加深了對基本原理的理解和消化，“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
轉瞬間，一個(gè)炎熱的假期就要結束了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
謝謝大家！
暑期社會(huì )實(shí)踐10
今年暑假我在大學(xué)的第一個(gè)暑假，7月16日，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血與160余名志愿者踏上了支教的征途。我們小組一行5人來(lái)到濟南市歷城區柳埠鎮黃巢小學(xué)進(jìn)行為期7天的支教活動(dòng)。此次支教活動(dòng)讓我受益匪淺，也讓我過(guò)得更充實(shí)，更豐富，更精彩�，F將支教情況報告如下：
一、教學(xué)工作方面
1、承擔教學(xué)情況
支教期間，我們主要輔導三年級至初三學(xué)生的課程，所開(kāi)設的課程主要包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )、體育以及手工制作課。在教學(xué)過(guò)程中，針對學(xué)生實(shí)際情況，我們把學(xué)生分為小學(xué)班和初中班。我們努力創(chuàng )造開(kāi)放而又有活力的課堂環(huán)境，營(yíng)造平等、民主和諧的師生關(guān)系，提高課堂效率。
2、招生情況
由于我們只有7天的支教時(shí)間，用最短的時(shí)間教會(huì )他們更多的東西使我們一致的目標。到那的第一天我們就開(kāi)始組織招生，由于學(xué)校老師在臨近放假時(shí)已經(jīng)通知了孩子們我們要來(lái)的消息，再加上我們在村里的廣播，孩子們都踴躍報名，當天下午就有四十多個(gè)學(xué)生報名。隨著(zhù)課程的開(kāi)展，孩子們也陸續來(lái)報名，就連最后一天還有報名的，孩子的家長(cháng)說(shuō)：“就是讓孩子學(xué)一天也行�！苯刂磷詈笠惶�，我們共收到80名學(xué)生。雖然工作量很大，但我們心里很高興，這是我們得到肯定的最有力的證明。
3、課堂情況
a、小學(xué)生
我們小學(xué)生共收到30名學(xué)生，其中四年級7名，五年級11名，六年級12名。所安排的課程貫穿著(zhù)獨立、自信、奉獻和感恩的精神，真正教給他們一些東西。通過(guò)與孩子們的交流，感受到的是他們的純真、善良、聰明、可愛(ài)與調皮，他們心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，那些夢(mèng)想是那樣的感人，讓我們仿佛回到了自己的童年。在我們這小小的課堂上強人百出，三個(gè)年級三個(gè)班長(cháng)全部到齊，他們在這七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用，他們學(xué)習認真，回答問(wèn)題積極，使得整個(gè)課堂氛圍其樂(lè )融融。
b、初中生
我們給初中的孩子講課取得很大成功，這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子，我們可以教給他們更多。他們有一定的'理解力，我們可以傳授些精神方面的東西給他們，像自信，堅強，奉獻，感恩，愛(ài)和熱愛(ài)家鄉等，思想上能產(chǎn)生共鳴，我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新思考自己的人生，發(fā)現自己的價(jià)值。這才是支教真正的價(jià)值所在，知識和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無(wú)窮的，我們的支教就是應該把那些可貴的精神傳授給他們，讓他們受用一生。
不過(guò)我們經(jīng)過(guò)調查，發(fā)現學(xué)生中普遍厭學(xué)，對人生充滿(mǎn)迷茫，最后我們決定開(kāi)展了一堂“我心中的夢(mèng)想”交流會(huì )，讓他們暢所欲言，這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的支教活動(dòng)應該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。
二、工作啟示
總體來(lái)說(shuō)，這次下鄉支教工作的開(kāi)展比較成功，達到了并且有些方面超出了我們的預期。但由于主觀(guān)和客觀(guān)上的一些原因，仍然出現了一些問(wèn)題，這都需要我們在以后的支教工作中注意吸取經(jīng)驗教訓，多加注意，做更充分的準備。支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。 我們隊員是支教的行動(dòng)者，我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜愛(ài)，他們對知識的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，我們就是榜樣，我們的品格會(huì )深深地影響聽(tīng)課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì )感到生命充滿(mǎn)活力，我們勇敢，他們也會(huì )自信？？每一個(gè)支教的隊員都會(huì )發(fā)覺(jué)，在那里你竟然會(huì )有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì )有一種責任感，要讓學(xué)生們因為你而更加堅強，勇敢。另外，從客觀(guān)上，支教也鍛煉了隊員的能力，為以后步入社會(huì )打基礎。
在農村人口占多數的中國，農村教育是我國教育的重中之重。據調查我國農村偏遠地區以老齡教師為主。在師資和教育方面相對落后的農村，新課標更是難以實(shí)行。大學(xué)生下鄉支教的活動(dòng)更是給農村教育帶來(lái)了新的活力，帶來(lái)新的教育思想和方法，并且對農村產(chǎn)生了巨大的影響。
三、其他情況
在支教工作臨近結束時(shí)，我們分別找學(xué)生們單獨談話(huà)，進(jìn)一步了解他們的家庭情況和學(xué)習情況，并留下了聯(lián)系方式，希望能為他們在以后的學(xué)習和生活中提供一些幫助。
四、我們的收獲
這一次志愿支教活動(dòng)總體對我們來(lái)說(shuō)，是一次具有意義的歷練。我們在支教的過(guò)程中，感受到了自身的不足，也體會(huì )到了老師的辛苦，我們今后應該多參加類(lèi)似的活動(dòng)，這次志愿支教活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)是一件寶貴的財富。
國家需要全面人才，在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng )造條件，在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境，才是個(gè)人能力的最好鍛煉，大學(xué)生可以充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，同時(shí)大學(xué)生的志愿支教活動(dòng)對大學(xué)生和農村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學(xué)生只有走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干，培養工作實(shí)踐能力。
時(shí)光飛逝，轉眼間為期7天的支教工作結束了，這7天中的所見(jiàn)所聞，這7天的經(jīng)歷，都值得我們一生珍惜和追憶，在今后的生活中，我們會(huì )自豪地說(shuō)，支教是無(wú)悔的選擇。最后，衷心感謝黃巢小學(xué)的各位領(lǐng)導和老師們對我們工作的支持，愿你們身體健康，生活幸福，衷心祝愿黃巢小學(xué)的明天會(huì )更好！
暑期社會(huì )實(shí)踐11
美麗的風(fēng)景，似乎總在遠方。于是許多人選擇在這個(gè)季節，信步去看一場(chǎng)花事，渡船去賞一湖碧水。一路風(fēng)塵，赴時(shí)光之約。我們明了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，風(fēng)塵仆仆的二十余載，我們竭力的在學(xué)校里、書(shū)本里汲取或是有用或是無(wú)用的知識，卻始終不得以付出實(shí)踐。蟬鳴荷開(kāi)，我們也終于有了一次接觸社會(huì )的實(shí)踐的機會(huì )！
社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì )，并為我們保駕護航，期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的.態(tài)度，積極響應學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。
而我，作為這次實(shí)踐隊的一份子，這項活動(dòng)亦給了我更多的責任與挑戰，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著(zhù)它，與它一起成長(cháng)。我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信。同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍，大家各抒己見(jiàn)，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著(zhù)更有效的方向發(fā)展。
由于我們是第一次參加進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐，所以盡管我們在出發(fā)前做好了充分的準備，我們在真實(shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問(wèn)題。
我們要有一雙懂得觀(guān)察的眼睛，因為生活是我們的導師。我們需要在行走的過(guò)程中不斷觀(guān)察，不斷學(xué)習。
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永遠不會(huì )結束。它讓我們走出課堂，走出校園，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路。實(shí)踐是檢驗真理的標準，在實(shí)踐中我們發(fā)現了自己的缺點(diǎn)和不足，發(fā)現了自己以后發(fā)展的方向。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識應用到社會(huì )生產(chǎn)生活中去。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然當時(shí)感覺(jué)很幸苦，但現在回想起來(lái)乏味中充滿(mǎn)希望，苦澀中蘊含著(zhù)甘甜。
暑期社會(huì )實(shí)踐12
現在暑假已經(jīng)過(guò)去，而我作為一個(gè)大一學(xué)生，現已進(jìn)入了大二階段，在大一后的這個(gè)暑假，我為了鍛煉自己在社會(huì )上的實(shí)踐能力，我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
大一這一個(gè)暑假，我應聘上了離家很近的一個(gè)水果店的收銀員，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的工作，這是第一次體驗，但是卻讓我體會(huì )到很多。我第一天去上班的時(shí)候，老板親自帶我走了一遍流程，他在這一天里給我指導了很多，教我怎么操作收銀臺的機器，并在旁讓我進(jìn)行示范，直到我可以自己操作為止。這一天里，老板一直守在店里，方便我請教。第一天的工作，其實(shí)是很艱難的，因為是第一次上崗，很多都不熟悉，加上自己本身又是一個(gè)很不會(huì )交流的人，所以基本上跟顧客是沒(méi)有太多的交流的。對收銀臺的一個(gè)操作也很慢，因為還不太熟悉，所以讓顧客好等。但是我特別感謝老板和顧客的包容，讓我這一天里有了勇氣繼續工作，老板每次都在旁邊幫我說(shuō)一些話(huà)，以保持工作的流暢。
后來(lái)的工作我就更加的努力，有了第一天的經(jīng)歷，我基本上對工作的流程有一個(gè)大致的了解，因而老板也就放手讓我做了。當我對這份工作產(chǎn)生了責任感后，我前期基本上每天都會(huì )早早到達店里去練習操作收銀臺，希望讓自己服務(wù)顧客的速度變快一些。之后經(jīng)過(guò)我不斷的努力和學(xué)習，我終于沒(méi)有讓顧客等我很久了。由于收銀工作是直接面對顧客的，每天都要跟人打交道，我由原來(lái)的內斂和不怎么會(huì )交流，慢慢的變得開(kāi)朗和外向起來(lái)，畢竟都是一個(gè)地方的人，雖然不熟，但是自認而然就有些親近。
所以這次實(shí)踐，真的給了我很多的驚喜，它不僅讓我能夠體會(huì )到工作的辛苦，也讓我知道與人打交道并不難，只要踏出第一步，其他都好說(shuō)了。收銀的.工作相對來(lái)說(shuō)是比較累的，畢竟要一整天的站著(zhù)，從早上站到晚上，等著(zhù)顧客上門(mén)購買(mǎi)水果。
大學(xué)的第一個(gè)暑假讓我有了很大的收獲，我真的感到特別的開(kāi)心。做收銀的工作，我是真的學(xué)會(huì )了好多事情。尤其是對于水果的一個(gè)認識，因為有時(shí)候有些顧客不太會(huì )挑水果或者不熟悉一些水果，我還要去介紹，并且提出我的建議，所以我在暑假里竟然認識了很多的水果品種，而且在與顧客交流的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )辨認哪些水果是否真的成熟。我想有了這一次的實(shí)踐經(jīng)歷，我對未來(lái)有了更大的期待。
暑期社會(huì )實(shí)踐13
標題：可以是公文式標題，即《關(guān)于……的實(shí)踐報告》；也可以是觀(guān)點(diǎn)式標題，例如《社會(huì )是大課堂，實(shí)踐長(cháng)真知識》。
前言：寫(xiě)出社會(huì )實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現將此次實(shí)踐運動(dòng)的有關(guān)情況報告于下從而過(guò)渡到正文。
正文：寫(xiě)實(shí)踐者根據學(xué)校請求應當和自己想要報告的內容，例如：運動(dòng)內容，經(jīng)驗領(lǐng)會(huì )，理性思考，問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應當著(zhù)重寫(xiě)自己的認識，特別要寫(xiě)出自己的領(lǐng)會(huì )，思考后的理性認識，對組織社會(huì )實(shí)踐運動(dòng)評價(jià)。
結語(yǔ)：可以寫(xiě)出作者對此次運動(dòng)的意見(jiàn)、批評或者建議。
落款：署名和報告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報告完成的時(shí)間。
應當注意的是，寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構思，但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”、“正文”、“結語(yǔ)”、“落款”等字，而要寫(xiě)標題，如“基礎情況”、“重要領(lǐng)會(huì )”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”
暑假社會(huì )實(shí)踐報告范例：
第一部分：
系部名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)：______
年級______班級：_________姓名：_____學(xué)號：____
實(shí)踐單位：xxxx有限公司
實(shí)踐時(shí)間：20xx年——月——日至20xx年——月——日共——天
第二部分：實(shí)踐報告正文
一、實(shí)踐目標：介紹實(shí)踐的目標，意義，實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況，實(shí)踐請求等內容。這部分內容通常以前言或引言情勢，不單列標題及序號。
二、實(shí)踐內容：先介紹實(shí)踐安排概況，包含時(shí)間，內容，地點(diǎn)等，然后按照安排次序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技巧在實(shí)踐過(guò)程中的利用。以記敘或白描伎倆為基調，在完整介紹實(shí)踐內容基礎上，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其它一般內容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐成果：繚繞實(shí)踐目標請求，重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中創(chuàng )造的問(wèn)題的分析，思考，提出解決問(wèn)題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有根據，有參考文獻，并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一，包含所提出的對策建議，是反響或評價(jià)實(shí)習報告程度的重要根據。
四、實(shí)踐總結或領(lǐng)會(huì )：用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià)，著(zhù)重介紹自己的收獲領(lǐng)會(huì )，內容較多時(shí)可列出小標題，逐一匯報�？偨Y或領(lǐng)會(huì )的最后部分，應針對實(shí)踐中創(chuàng )造的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習，錘煉的努力方向。
五、正文字體：宋體小四號字。字數：3000字左右。
第三部分：
落款：署名和報告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報告完成的時(shí)間。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告范文:
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一、掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
四、自強自立
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的.父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
暑期社會(huì )實(shí)踐14
利用大二的兩個(gè)月的暑期，我找到了一個(gè)餐廳進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，目的是為了讓自己從舒適圈當中走出來(lái)，離開(kāi)校園生活，去體驗一下社會(huì )的生活是什么樣子的，為自己積累一些各行業(yè)的工作經(jīng)驗，方便以后畢業(yè)時(shí)能夠輕松的、時(shí)間短暫的適應社會(huì )生活。
實(shí)踐是為了鍛煉自己各方面的能力，比如和陌生人的溝通能力、跟同事和領(lǐng)導的交往能力、面對緊急事情的處理能力、對社會(huì )生活的適應能力和對待不公平與被客人謾罵時(shí)的隱忍能力。在社會(huì )上生存肯定會(huì )遇到許多的不如意，不可能所有事情都隨著(zhù)自己的`心意來(lái)，所以我希望在這個(gè)過(guò)程中，我能夠學(xué)會(huì )合理的看待這些不公平的事情，學(xué)會(huì )處理好自己的情緒。
我上班的這個(gè)餐廳是一家全國連鎖的餐廳，規模比較大，主要售賣(mài)的是披薩、意面。菜品的價(jià)格都比較昂貴，所以需要我們更加貼心的服務(wù)。我的職責就是給客人點(diǎn)單，給客人推薦菜品，收客人桌上的空盤(pán)子和收銀。在這個(gè)期間也遇到了很多不講理的客人，也提高了自己與陌生人的溝通能力，懂得了要控制自己的情緒，交了很多的好朋友。
讓我印象最深刻的一個(gè)客人是一個(gè)女客人，據說(shuō)父親是當地的一個(gè)當官的，職位還很高。她每次來(lái)都點(diǎn)39的下午茶套餐，每次都是跟一個(gè)男生一起來(lái)的，一般都是男生付錢(qián)。等男生走了之后她就要求退款，但我們退款是會(huì )退回到付款賬戶(hù)的，她就要求我們用現金退款，等她之后約的另外一個(gè)人來(lái)了再讓那個(gè)人付款。當時(shí)我真的是看不懂她的操作，不過(guò)雖然看不懂，但也只能按照客人說(shuō)的做。
通過(guò)這樣的一段社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，我懂得了有好多事都是身不由己的，許多事情都要聽(tīng)領(lǐng)導的。就算你自己和領(lǐng)導知道這樣不對，但是為了客人的滿(mǎn)意度，還是不得不這樣做。所以說(shuō)，經(jīng)過(guò)這一段的經(jīng)歷，我知道了就算你很有原則，但是有時(shí)候不是所有事情都可以按照你的原則來(lái)進(jìn)行的，你不得不為了生活，逐漸失去你的原則，變成一個(gè)言聽(tīng)計從的人。
經(jīng)過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我逐漸了解了社會(huì )上的一些規則，與我在校園里接觸的完全的不同。這能夠讓我在畢業(yè)參加工作時(shí)，能夠更好、更快的融入社會(huì )，更能夠心無(wú)旁騖的投入工作。讓我能夠學(xué)習到很多東西，寒假和下一個(gè)暑假，我還是會(huì )繼續的進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，多了解一些方面的東西。
暑期社會(huì )實(shí)踐15
流火的七月，明亮的夏日。我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。在這個(gè)過(guò)程中我們受益匪淺，體會(huì )到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì )發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。大學(xué)時(shí)一個(gè)小
社會(huì )，社會(huì )是一個(gè)大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨礪，我們清醒地認識到，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好條件;才能使我們學(xué)有所用，適應社會(huì )的發(fā)展。在今后的工作中會(huì )在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷擴展社會(huì )實(shí)踐的范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，堅持社會(huì )實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
一、準備工作
六月初，學(xué)院的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入啟動(dòng)階段，我們幾個(gè)同學(xué)就自發(fā)的組織起來(lái)我們的社會(huì )實(shí)踐服務(wù)小分隊。很輕松隨意的報了名，沒(méi)有考慮太多。雖知這是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )但自以為那是很輕松的事情，自己是個(gè)大學(xué)生，也算是高素質(zhì)，這樣的簡(jiǎn)單的事情辦起來(lái)不是易如反掌嗎?有些自大的井底之蛙就這樣開(kāi)始了自己的征途�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們小分隊進(jìn)行了職務(wù)任命和責任細化，各司其職，各謀其政。分工明確，統籌兼顧，如火如荼的開(kāi)始準備工作。辦起了宣傳海報，打印宣傳單，學(xué)習資料，整理視頻資料等硬件設施。同時(shí)我們還加強了農業(yè)知識技術(shù)方面的學(xué)習。一頭扎進(jìn)圖書(shū)館翻閱和借覽大量的學(xué)習資料，努力為自己充電，雖有些急功近利，但還是有一定成效的。生怕自己書(shū)到用時(shí)方恨少啊。團隊成員集中學(xué)習和熟悉最后收集整理的宣傳資料，并找到了陳軍營(yíng)老師做我們的指導老師，他在農業(yè)知識技術(shù)方面給了我們很大幫助和建議，是我們堅強的后盾。出發(fā)前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，明確分工，強化這人意識，強調安全重于泰山。檢查準備好的出行裝備，對于隨時(shí)可能發(fā)生的安全隱患做了充分的預案工作，做好預算和集體外出費用管理細則，由財務(wù)人員統一管理。
二、活動(dòng)的'開(kāi)展
我們一行六人從學(xué)校出發(fā)，抵達焦作市馬村區待王鎮西孔莊村——實(shí)踐基地。安排了住宿和熟悉周?chē)h(huán)境，讓各個(gè)成員不至于因換了新環(huán)境就影響心情和休息。待一切都安頓下來(lái)后，我們的工作開(kāi)始按照計劃有條不紊地開(kāi)展。首先，我們在村里進(jìn)行了問(wèn)卷調查，了解當地的大棚種植情況、農業(yè)技術(shù)情況以及大棚蔬菜帶來(lái)的收益情況等，做了簡(jiǎn)單的整理后，我們接下來(lái)我們采訪(fǎng)了村長(cháng)，通過(guò)村長(cháng)的介紹我們了解到了更為詳細的信息，在村長(cháng)的引導下，我們走進(jìn)了村民的大棚，當我們深入其中，才真切地體會(huì )到農民種地的不易，炎炎夏日，他們也要鉆進(jìn)酷熱難耐的大棚內悉心照顧這些蔬菜，我們在這里幫助他們進(jìn)行了番茄采摘及分類(lèi),這些事情只有我們自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵義,既知勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,我們今后會(huì )倍加珍惜.之后,我們用自己制作的幻燈片及下載的視頻向村民們介紹了關(guān)于病蟲(chóng)害防治方面的知識,并且發(fā)放了我們自己制作的科普知識小冊子.這讓大家學(xué)到了更多的科學(xué)知識，村民們很支持我們的做法。在我們要離開(kāi)的時(shí)候，大家還有很多東西想要咨詢(xún)，我們留下了輔導老師的郵箱，希望能夠幫助村民盡快解決問(wèn)題。
三、實(shí)踐的影響
我們在此次實(shí)踐活動(dòng)中向村民們傳播了農業(yè)知識，對外宣傳了農業(yè)大學(xué)，消除了大家對農業(yè)大學(xué)就是要回去當農民的偏見(jiàn)。通過(guò)我們在大棚中的實(shí)踐活動(dòng)，我們也了解到了現在農村的現狀，增強了我們努力學(xué)習知識，將來(lái)服務(wù)農村，發(fā)展農業(yè)的決心，這是一次很好的大學(xué)生與社會(huì )接觸的機會(huì )，從中不僅鍛煉了我們的能力，增強了我們的團隊意識，更重要的是讓我們明白了我們學(xué)到是知識不是毫無(wú)用處的，只要做個(gè)有心人，我們在任何地方都可以發(fā)光發(fā)亮。
四、暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節，對促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )，了解國情，增長(cháng)才干，奉獻社會(huì )，鍛煉毅力，培養品格，增強社會(huì )責任感具有不可替代的作用。
(一) 加深了我們對社會(huì )現狀的了解。親身社會(huì )社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習和生活中能夠做到有的放矢。
(二) 有助于培養樸素的作風(fēng)。通過(guò)體驗農村的艱苦生活，深入調查農村現狀，不僅使得我們養成吃苦耐勞的精神，也培養了我們艱苦樸素的作風(fēng)。
(三) 對于我們各方面的能力都有很大提高。提高了我們各部門(mén)，各組織之間的協(xié)調能力，培養了團隊精神和合作精神。小分隊進(jìn)行的問(wèn)卷調查和農業(yè)科技技術(shù)講座等與廣大農戶(hù)零距離接觸的活動(dòng)培養了我們的個(gè)人膽量和口才，提升了我們的組織協(xié)作能力。為以后的投入社會(huì )工作做了提前預熱和良好準備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。
(四) 擴大了學(xué)校，學(xué)院的社會(huì )影響力，隊中的宣傳員，每天堅持做好實(shí)踐日志，將信息及時(shí)反饋學(xué)校，積極聯(lián)系媒體，加強宣傳報道，使活動(dòng)得到媒體的關(guān)注。
七月，我們走進(jìn)了欣欣向榮的農村，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻，是我們無(wú)悔的選擇。七月，我們播撒希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也在新農村留下了清明透亮的一筆。
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