暑期社會(huì )實(shí)踐報告
我們眼下的社會(huì )，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編收集整理的暑期社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告1
現如今，會(huì )計是一門(mén)應用性很強的技術(shù)專(zhuān)業(yè)，不能照搬書(shū)本，只有真正的“實(shí)戰”經(jīng)驗—實(shí)習，將是我們踏入會(huì )計領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉，作為當代大學(xué)生，惟有把理論聯(lián)系實(shí)際才是當今社會(huì )真正需要的優(yōu)秀人才。
在酷熱中，我們迎來(lái)了作為大三學(xué)生的暑假，也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)即將走上社會(huì )的大學(xué)生。實(shí)習是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基矗而會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。
一、實(shí)踐目的
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著(zhù)深刻變化。會(huì )計上經(jīng)歷著(zhù)前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個(gè)方面：一是會(huì )計技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì )計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報告成為可能。二是會(huì )計的應用范圍不斷拓展，會(huì )計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng )新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識，而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。
隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是，這個(gè)暑假，我到新疆瑞新有限責任會(huì )計師事務(wù)所參加了社會(huì )實(shí)踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。
二、實(shí)踐心得
在我的實(shí)踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。實(shí)踐的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是實(shí)踐生活的全部吧。我不知道多少實(shí)踐的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，十天的實(shí)踐生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧�，F今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的會(huì )計教育和實(shí)踐的.確是有一段距離的�！扒Ю镏�，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
通過(guò)這次的實(shí)習，我通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，找出自己的不足和差距所在。在這種地方，看得到的機會(huì )，的挑戰，有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過(guò)多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個(gè)很明了很中性的認識，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
結束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì )所需的要求，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，的時(shí)侯是社會(huì )，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
三、實(shí)踐感觸
短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期，回首這一個(gè)月的實(shí)習期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告2
xx年的暑假，我沒(méi)能像其他學(xué)子一樣奔向那期盼已久的溫暖窩——家。實(shí)習的原因，我們留在了學(xué)校，到云南省農科院進(jìn)行實(shí)習，我的暑假就這樣在實(shí)習的氣氛中完了。
所幸的是，這個(gè)暑假的實(shí)習并沒(méi)有因為沒(méi)有回家而有所遺憾，我們已經(jīng)是成年人了，不能老想家了，也要靠自己出去闖一闖。在這個(gè)實(shí)習的假期，我可以說(shuō)是受益匪淺，實(shí)習期間我學(xué)到的不僅是知識是技術(shù)，更重要的是學(xué)到了做人之道，經(jīng)過(guò)實(shí)習，我又成長(cháng)了。我們實(shí)習所在的課題組是做水稻育種，在粳稻中心，帶我們的老師對我們很關(guān)心，給我們介紹了許多有關(guān)水稻方面的知識，也傳授一些水稻方面的技術(shù)。
我們做水稻的小區評比和抗冷性鑒定。小區評比在昆明市北郊桃圓村，首先，我們進(jìn)行了分蘗數的調查，然后進(jìn)行了小區試驗品比——肥料試驗。在這個(gè)過(guò)程中，我知道了做研究要一絲不茍，認真觀(guān)察。在炎炎烈日的關(guān)懷下，我們戴上草帽，換上水鞋下田做一些調查。
隨后，我們去昆明啊子營(yíng)進(jìn)行水稻的抗冷性基地進(jìn)行調查，我們要走過(guò)崎嶇的山路才能到達。所辛的是風(fēng)景還是很優(yōu)美，能夠感受到大自然的氣息，不時(shí)間還傳送著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。雖然有一點(diǎn)辛苦，但是給我們帶來(lái)的卻是快樂(lè )。我們還做了好長(cháng)時(shí)間的雜交，不是太辛苦，但是卻苦了眼睛，因為要剔除雄蕊，所以我們要看的仔細還要認真，不過(guò)我們學(xué)到了技術(shù)，這是我們所想要的東西，所以，我們也很高興。
下田，出差，我們學(xué)到了知識，技能，在辦公室里，我們還可以上上網(wǎng)查閱一些資料，在知識的海洋里，我永遠只能是一個(gè)學(xué)生。泡在里邊，我能汲取能量，讓我變得強大；我能忘記煩惱，讓我變得輕松；我能得到知識，讓我變得淵博。
這也許是一些瑣事吧，在這里說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，最重要的是我在這個(gè)假期里我很充實(shí)，沒(méi)有把如金的光陰浪費，我又成長(cháng)了。
去宜良的幾天也是比較有意義的,也是讓我學(xué)會(huì )了學(xué)多的東西.雖然還是有點(diǎn)苦,但是生活還是比較好的,在工作中我們也可以和老師他們交談交談心德,老師的經(jīng)驗比我們的還是豐富,他們的人生閱歷可以給我們帶來(lái)啟發(fā).讓我們少走一些彎路.我們所在的課題組在宜良有基地,所以我們去宜良選種,在選種的過(guò)程中,我學(xué)到的是更加多了.在宜良環(huán)境還是不錯的，所以我們工作的時(shí)候也不會(huì )感覺(jué)到疲憊。我們在選種的時(shí)候也可以和老師交流經(jīng)驗，讓我們學(xué)會(huì )了許多。比如說(shuō)選種要怎么選，那就是看水稻的株高、分蘗、結實(shí)、產(chǎn)量等等。這些可以為我們今后的工作打下基礎。
下邊，我總結一下經(jīng)驗，談?wù)勎业母惺芘c心，得體會(huì )。
要善于溝通：碰到那些比較固執的農民，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就;當然和老師也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老師溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些農民感覺(jué)很舒心，大家一起做事情也就很開(kāi)心;他們有些人是第一次來(lái)和我們一起做事，對我們的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們做這件事的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,工作也可以做得更好。
要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓領(lǐng)導更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老師的忙。老師就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老師說(shuō)了才知道做，老師不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事.剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中受益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆，打字比較快，老師就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的.文件老師總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在學(xué)東西。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大少爺”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老師也夸獎我適應性很強，工作能力也錯。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了實(shí)習的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。
這就是我這個(gè)假期的實(shí)踐報告與心得體會(huì )。這個(gè)假期，我學(xué)到了許多的東西，也學(xué)到了許多做人的道理，我感覺(jué)我這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)也是比較有意義的一個(gè)假期。人生就是這樣，要學(xué)會(huì )去和別人打交道，在與人相處的時(shí)候你會(huì )學(xué)到許多的東西。有一些東西在書(shū)本中是學(xué)不到的，只有在社會(huì )實(shí)踐才能學(xué)到。特別是做人的道理，學(xué)會(huì )怎樣做人是做好工作的前提。通過(guò)實(shí)習，我也知道我要學(xué)的東西還有很多，回到學(xué)校，我不僅要學(xué)好書(shū)本上的東西，還要學(xué)習怎樣與同學(xué)相處，改掉自己一些不好的習慣，使自己變得更優(yōu)秀。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告3
在大學(xué)里磨練了兩年了，雖然自信學(xué)了不少知識，但還是清醒地堅信學(xué)校是學(xué)校、社會(huì )是社會(huì )，社會(huì )里有很多重要的實(shí)踐性的重要知識是在學(xué)校學(xué)不到的！
作為未來(lái)社會(huì )的建設者和接班人應該到社會(huì )里去學(xué)習書(shū)本上顯得格外單薄生澀、甚至根本就沒(méi)有的知識！
我大學(xué)的第一個(gè)暑假去了市法院實(shí)踐。實(shí)踐期間我努力嘗試將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和工作人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體工作人員的好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，大一那時(shí)候的我還只是高喊著(zhù)“理論聯(lián)系實(shí)際”的嘹亮口號，但是實(shí)際上我卻并不知道如何做到理論聯(lián)系實(shí)際！然而一日不投身于社會(huì )實(shí)踐當中便一日不知道自己在學(xué)校里還引以為傲、沾沾自喜的幾份高分考卷所證明的我學(xué)到的東西是多么的單薄甚至是微不足道的……
也正是在那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始真正地體會(huì )到社會(huì )實(shí)踐這座大課堂的重要意義，才終于明白了什么叫做“廣闊天地，大有作為”！
與大一的實(shí)習不同，今年暑假我并沒(méi)有選擇與自己專(zhuān)業(yè)直接對口的法院、檢察院等單位，而是本著(zhù)廣泛涉獵的想法和愿望選擇了桐鄉市公路運輸管理所作為自己的實(shí)習單位。我把這里的實(shí)踐工作當作是一個(gè)“邊緣學(xué)科”的課題來(lái)認真對待！同時(shí)因為自己的行政法專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向并不局限于法律部門(mén)，而簡(jiǎn)直可以說(shuō)是門(mén)類(lèi)廣博包羅萬(wàn)象的，而作為即將大三的學(xué)生應該把實(shí)踐的目的集中到畢業(yè)后的去向上。相信在行政機關(guān)的實(shí)習有助于我盡早了解在行政法專(zhuān)業(yè)就業(yè)方面以及就業(yè)后的工作環(huán)境、工作氛圍等方面的一些能夠大而化之的潛在規則和加強對待行政工作的審慎性。同時(shí)也將有助于對日后在行政機關(guān)就業(yè)打好提前量，以便可以更加得心應手！
與大一的實(shí)習不同，去年的這個(gè)時(shí)候，經(jīng)由父母在地方法院工作的朋友的介紹，在實(shí)習生人數冗重而法院難以消化的情況下，我還是比較順利的進(jìn)入了行政庭實(shí)習。
而今年我則是自己拿著(zhù)學(xué)校的介紹信來(lái)到公管所，按照正規途徑進(jìn)入該單位實(shí)習。
就切身體會(huì )方面，去年與今年的差異是非常顯著(zhù)的！去年體會(huì )到的主要是初嘗“實(shí)踐”滋味兒的好奇與興奮，再加上父母利用社會(huì )關(guān)系為我安排下“幸福的生活”更使我那一次的實(shí)踐經(jīng)歷是舒舒服服、悠閑有致！可是遺憾的是在那次實(shí)踐的記憶里卻也是一片空白！到了這一次，我有了自己清晰的想法、明確的目的、清醒的認識，又是通過(guò)自己的努力而獲得的時(shí)間機會(huì )，因此在主觀(guān)上更加格外珍視和看重！
與大一的實(shí)習不同，那時(shí)的待人接物相對現在總是要稚嫩一些，而專(zhuān)業(yè)知識方面更是要懵懂而模糊——雖說(shuō)即便是眼前也并不能說(shuō)自己的知識儲備如何豐富了。那時(shí)侯除了早早來(lái)到辦公室拖地倒水洗煙灰缸之外，其他時(shí)候大多是呆呆坐著(zhù)等指導老師分派工作，主動(dòng)性并不強，對法院工作的開(kāi)展、日常的運作并沒(méi)有深入而真切的感受。儼然是一個(gè)打著(zhù)社會(huì )實(shí)踐的轟轟烈烈的旗號而跑到法院做勤雜工的毛頭小子！
如今想來(lái)總有些“掛羊頭賣(mài)狗肉”的羞赧！但是最主要的還是對于自己當時(shí)的知識淺薄以及對于社會(huì )實(shí)踐這一寶貴的增長(cháng)知識、增長(cháng)才干的難得機遇的認識能力、把握能力的薄弱而深感惋惜和慚愧！
今年的實(shí)習由于我目前的實(shí)習單位——公管所征費大廳的工作是流水作業(yè)，任何一個(gè)環(huán)節的失誤都必須返工重來(lái)，我感覺(jué)很能培養我的責任感，所以主動(dòng)要求被分派被分派到稽查科征費大廳工作并且努力使自己融入工作團隊！
實(shí)習的第一天，我在人事科順利注冊并領(lǐng)取了實(shí)習證，正式成為桐鄉市公路管理所的一名實(shí)習生。整個(gè)報到過(guò)程中接待我的幾位工作人員上至所長(cháng)，下至剛參加工作的新人，都表現出了作為一個(gè)窗口單位工作人員應當具有的熱心、耐心以及竭誠為人民服務(wù)的先進(jìn)精神，讓我在還沒(méi)有正式接觸工作就了解到了塑造行政機關(guān)形象最起碼的要求，并且對于當代公務(wù)員的精神風(fēng)貌以及工作狀態(tài)都有了相當的認識！
確實(shí)，我深深的被那一張張熱情的笑臉、一句句和氣親切的話(huà)語(yǔ)、一次次不辭辛勞不怕麻煩的熱忱的服務(wù)態(tài)度感染了！從那一刻起，我不知不覺(jué)地萌生了一個(gè)驚喜的念頭：我要成為和他們一樣的人民公仆，不論是現在還是將來(lái)！
在今年的暑期實(shí)踐開(kāi)始之前，我專(zhuān)門(mén)就過(guò)往的實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行了切實(shí)的反思——包括具體表現、自身心態(tài)等多個(gè)方面，而后真正地認識到了以往的缺陷和不足，下大決心在今次的時(shí)間當中切實(shí)地改觀(guān)，予以補過(guò)，爭取盡可能大的.有益收獲！
使我慶幸的是通過(guò)這一番較為充分的思想準備，我終于在此次實(shí)踐過(guò)程中作到了目的明確、方向正確、定位準確，而最終獲得了令人滿(mǎn)意、甚至是驚喜的實(shí)踐效果，并且深刻體會(huì )到了馬克思主義哲學(xué)教導我們的“正確的思想意識能夠更加有效地指導實(shí)踐活動(dòng)”真理的現實(shí)意義！我的這一點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗也非常希望與我同樣積極投身于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)們能夠借鑒并獲得裨益！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到積極所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)際運用過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)了點(diǎn)東西，一旦接觸到實(shí)際才發(fā)現自己知道的是多么少！不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以我們的法學(xué)教育應但與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式！
具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。即便是在行政機關(guān)，這一點(diǎn)的感觸仍是非常強烈的。
在實(shí)踐過(guò)程中，我也深刻體會(huì )到了法律普及的重要性。非常榮幸的，在我的暑期實(shí)踐過(guò)程中還有幸參加了一次大型普法宣傳活動(dòng)！在活動(dòng)當中我就發(fā)現了相當數量的群眾對于法律的無(wú)知或者說(shuō)一知半解的讓人可笑、可悲、可怕的現象。
這首先體現在許多群眾不愿意接受我們的普法材料。詢(xún)問(wèn)原因，有的說(shuō)怕打官司，又或者根本沒(méi)有考慮過(guò)用法律途徑解決問(wèn)題的想法。這當中暴露了群眾心中封建思想的殘留，而這種思想正是我們試圖通過(guò)以現代化的法律為主要手段來(lái)創(chuàng )建文明社會(huì )、和諧社會(huì )的最大障礙！
其次，有許多群眾覺(jué)得自己的合法權益遭到了行政機關(guān)的粗暴侵犯，但是也不愿意接受服務(wù)通過(guò)行政或者司法程序加以解決。因為他們片面而固執地認為我們的國家“腐敗”了，“權就是法”甚至“權大于法”！覺(jué)得民告官根本行不通，甚至可能贏(yíng)了官司還要遭到打擊報復。人民總是善良的，他們有了這樣種種的消極失望的觀(guān)念在一定程度上是國家行政的失敗，同時(shí)更加是我鐘愛(ài)的行政法專(zhuān)業(yè)所必須直面的慘淡現實(shí)！如何能夠在真正意義上全面挽回法律的至高無(wú)上的尊嚴，如何能夠全面的挽回人民群眾對于法律的信任和依靠，這是我國法學(xué)界、司法界甚至是我們黨所必須特別重視的問(wèn)題。
第三，與前面兩點(diǎn)截然相反的，有些群眾非常激烈的要求我們幫他們“打官司”。先不說(shuō)他們的案件標的之小使訴訟成本與討回的“公道”之間的得失完全無(wú)法用正常的價(jià)值標準去衡量，更沒(méi)有考慮到我們此次普法的主體只是行政單位的員工……這里體現的問(wèn)題是我們只是在大力宣傳使用法律武器的作用，而在相當程度上忽視了對于如何更為有效、更為合理、更為有利地使用法律武器等方面的宣傳教育。這個(gè)方面的缺失也同樣是阻礙法制建設的攔路虎！
第四，有些群眾問(wèn)我們，既然你們是公路運輸管理所的人，算是“官”，又不是公檢法部門(mén)的，為什么要來(lái)普法呢？這一問(wèn)題使我覺(jué)得既無(wú)須回答，又覺(jué)得無(wú)法回答。某些群眾片面的認為普法、司法僅僅是公檢法的專(zhuān)利，而不認為法律的普及是全社會(huì )的責任，認為法律是高高在上的，而不認為法律就在每個(gè)人身邊，觸手可及。這是不是我們太過(guò)于強調法律的至高無(wú)上的權威而忽視了對于法律與公民，公民與法律密不可分的關(guān)系所造成的呢？
第五，在普法主體方面，作為服務(wù)人員的我們的理論知識、實(shí)踐經(jīng)驗、理論聯(lián)系實(shí)際的能力和素質(zhì)都急需提高。往往是我們費盡口舌說(shuō)了半天，群眾卻完全沒(méi)有聽(tīng)明白�；蛘呤侨罕娞岢龅木唧w問(wèn)題是我們沒(méi)有辦法、沒(méi)有能力為之解答的。
我不禁想起我們西北政法學(xué)院也有著(zhù)以在校生為主體走出校園進(jìn)行普法宣傳的傳統。同樣的尷尬在這些活動(dòng)里更是有過(guò)之而無(wú)不及。所以我認為，作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的教育、對于法學(xué)人才的培養絕對有必要向著(zhù)更為深廣的方向發(fā)展。否則將無(wú)法有效地為人民服務(wù)，而使得群眾對于法制漸漸失去了信心和希望；同時(shí)也更加不利于我國的法學(xué)水平的提高和法制社會(huì )的建設。
另外，我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，雖然確實(shí)取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是不可回避的在普法中無(wú)論深度還是廣度都存在著(zhù)一些不足。
比如有些時(shí)候，人們明明知道有這樣那樣的法律條文，卻總心懷僥幸想鉆法律漏洞，以至在觸犯法律后才追悔莫及；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，對于法律的適用一籌莫展；而在接受行政處罰或者管理的人群中有些粗通法律者，總是希望借助自己對法規條文的理解來(lái)謀求一點(diǎn)利益。
然而這樣的理解不是片面的就是錯誤的，說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。力爭做到簡(jiǎn)明易懂，不要讓法學(xué)世界只成為學(xué)究們自我陶醉的封閉空間，并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位，只有這樣法治建設才有希
暑期社會(huì )實(shí)踐報告4
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養自己的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。因此在朋友幫助下，我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會(huì )實(shí)踐內容，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，接觸了之前從未接觸的事物，而這一切對于我來(lái)說(shuō)都是值得珍惜和學(xué)習的。
1、待人要有耐心。在這一個(gè)月的工作中，我接觸了各式各樣的客人，自然也漸漸學(xué)會(huì )了一些待人接物的方法。例如：在給客人點(diǎn)單的時(shí)候，會(huì )有一些客人看著(zhù)菜單卻遲遲不點(diǎn)菜，這就是考驗我們的'耐心的時(shí)候了，客人遲遲不點(diǎn)單，我們內心難免會(huì )有一些煩躁，但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣，作為服務(wù)員最重要的就是堅持顧客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃飯，每個(gè)人都會(huì )有不同的喜好，在點(diǎn)菜的時(shí)候有人會(huì )說(shuō)要這個(gè)，也有人說(shuō)不要這個(gè)，我們會(huì )被他們弄得頭昏腦脹，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對他們說(shuō)："你們要還是不要，誰(shuí)說(shuō)了算?"只有尊敬客人，滿(mǎn)足客人的各種要求，餐廳才會(huì )經(jīng)營(yíng)得更好，老板也會(huì )滿(mǎn)意。
2、要有良好的團隊合作精神。無(wú)論是什么工作，團隊合作精神都是少不了的。而在這次實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何跟其他服務(wù)員進(jìn)行溝通與合作。例如有時(shí)候需要上菜的時(shí)候，看見(jiàn)其他服務(wù)員不夠人手幫忙時(shí)，我會(huì )主動(dòng)走上前幫忙上菜。而在平時(shí)的餐廳打掃工作中，我會(huì )與其他服務(wù)員分工合作，讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后，我們會(huì )一起聊天，討論一下今天的工作那個(gè)地方合作得不夠，明天改善等等的話(huà)題。當然，與上司的溝通也是需要我們學(xué)習的。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語(yǔ)沖突，因為社會(huì )與學(xué)校有很大的區別，在學(xué)校里教師有時(shí)出錯我們會(huì )立刻當場(chǎng)指出，可是在社會(huì )中，上司雖然也會(huì )犯錯，不過(guò)我們不能像在學(xué)校那樣當面指出，而是要在合適的時(shí)候與他講，否則不但會(huì )遭到上司的不解，而且也會(huì )傷了和氣。
3、上班一定要守時(shí)。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，不遲到更多的是出于自己內心的一種責任。這種責任讓我學(xué)會(huì )刻服自己的惰性，準時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策，讓我時(shí)刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。做一個(gè)守時(shí)有禮的大學(xué)生。
4、賺錢(qián)不易，要學(xué)會(huì )節儉。當服務(wù)員的工作，每天要面對著(zhù)搞衛生，開(kāi)單，打水，打飯，點(diǎn)菜，洗餐具等繁雜的工作，回家后都是覺(jué)得疲憊不堪的。尤其過(guò)年前有幾天天氣轉冷，早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò)，通過(guò)這些考驗，我體會(huì )到了父母賺錢(qián)是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當服務(wù)員之前體會(huì )不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職，體會(huì )一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
5、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著(zhù)單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì )需要忍耐，需要學(xué)會(huì )承受，需要學(xué)會(huì )堅持。真的是不干不曉得，原來(lái)當服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì )上，沒(méi)有人再會(huì )對等的對待你，對于老手來(lái)說(shuō)，他們會(huì )覺(jué)得你礙手礙腳，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會(huì )實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐，才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗，在這個(gè)社會(huì )中，經(jīng)驗是必不可少的。 雖然這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間，不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì )了很多社會(huì )交際的方法，還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習而忽略了生活實(shí)踐，只有當你投入到實(shí)踐中，才能更深刻地體會(huì )到社會(huì )的復雜與精彩。社會(huì )實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師，教會(huì )了我們更多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習與體會(huì )的。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告5
一、實(shí)踐目的：
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了廣東燕京啤酒有限公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
二、實(shí)踐內容與經(jīng)歷
在20xx年xx月xx日，我來(lái)到了xxxxxx啤酒有限公司。在負責招聘的陳小姐的安排下，我大概了解到自己的宿舍、工作地點(diǎn)、工作崗位等等。xx日。我和同學(xué)分別被領(lǐng)到不同的車(chē)間，分配到不同的生產(chǎn)班中。這一天也是我下車(chē)間的第一天，面對那各色各樣的生產(chǎn)機器，我東張西望，心中充滿(mǎn)好奇。我的工作崗位是三包車(chē)間人工驗瓶，這是一項相對比較簡(jiǎn)單和輕松的工作。每位新來(lái)的員工都有自己的帶教師傅，工作上的問(wèn)題都有師傅的指導和幫助。人工驗瓶崗位的主要工作就是檢出不合格瓶子，并將不合格瓶子分類(lèi)處理，此外，還要保持崗位衛生，確保微生物合格。人工驗瓶這崗位的工作雖然簡(jiǎn)單，每天都是重復著(zhù)同樣的工作，但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車(chē)間的一般溫度在四五十度左右，濕度高達98%，而且車(chē)間是密閉的環(huán)境。那時(shí)候我真的想在這樣的條件下我能堅持么，我的帶教師傅告訴我“打工是苦是累的，還是學(xué)校輕松��！你們有機會(huì )不要步入打工行列。不過(guò)來(lái)吃吃苦對你還是有利的……”。師傅說(shuō)了好多，我也認真的聽(tīng)著(zhù)她的勸戒，雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理，但是現在卻別有一番深層含義。除了崗位上的工作外，我們還要定時(shí)參加一些培訓，例如：安全培訓、5s衛生培訓、設備檢修培訓等等。遺憾的是我們實(shí)踐的崗位與我在大學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)完全不沾邊�！叭斯を炂俊边@崗位雖說(shuō)也屬于“檢驗類(lèi)”，但是和我學(xué)習的“食品營(yíng)養與檢驗”這專(zhuān)業(yè)的檢驗是完全兩碼事。人工驗瓶是屬于物理檢驗，但靠檢驗員的眼睛就可以檢驗出來(lái)了，而“食品營(yíng)養與檢測”則是化學(xué)檢驗，必須借助一些儀器，化學(xué)藥品等才能檢驗出來(lái)。
三、實(shí)踐感想與體會(huì )
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)兩個(gè)月的實(shí)踐期，回首這兩個(gè)月的實(shí)習期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。 這兩個(gè)月，在磨礪自己的同時(shí)，我對自己的能力有了更深的了解，我深切意識到，生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會(huì )，進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會(huì )更多得書(shū)面知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。接觸、了解社會(huì )，從實(shí)踐中檢驗自我。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
1、掙錢(qián)的辛苦
在xx啤酒廠(chǎng)的包裝車(chē)間做一名普通的檢驗工，每天都要工作十二小時(shí)，還要日夜倒班。在實(shí)習的這兩個(gè)月里，我感受最深的是：在xx啤酒廠(chǎng)，只有上下班之分，沒(méi)有白天與黑夜之別的。白班是：早上7:00—晚上7:00，夜班是：晚上7：00---早上7:00。吃飯都是在車(chē)間吃的，每頓飯規定在半個(gè)小時(shí)內完成。我的工作是人工驗瓶，崗位職責是檢驗出不合格的空啤酒瓶，每天大概會(huì )有四十萬(wàn)個(gè)瓶子在我眼前流過(guò)。在剛剛開(kāi)始工作的第一個(gè)星期，是最辛苦的，不適應工作環(huán)境，不適應工作內容，看著(zhù)那些空啤酒瓶在眼前流過(guò)，我感覺(jué)是在暈車(chē)似的，有要暈倒嘔吐的感覺(jué)，那感覺(jué)真的'很辛苦。每天在車(chē)間辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,做的事情也是一樣的，時(shí)間一長(cháng)了，真的好無(wú)聊啊!然而，工作時(shí)間那么長(cháng)，所的到的收入卻不多，在這兩個(gè)月我終于體會(huì )到父母的掙錢(qián)的艱辛。在以后我一定要在生活上節約用錢(qián)，好好的珍惜在學(xué)校念書(shū)的最后不多的日子。
2、學(xué)會(huì )吃苦
在實(shí)習的這兩個(gè)月，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )吃苦。首先，在車(chē)間工作的環(huán)境很辛苦。密閉的車(chē)間溫度高達四五十度，濕度也高達98%。一進(jìn)車(chē)間，汗就不停的流，衣服很快就會(huì )濕透的了。在這樣的環(huán)境下工作，一天十二小時(shí)下來(lái)，整個(gè)人都會(huì )虛脫了。其次，就是工作強度大。在沒(méi)出來(lái)實(shí)習前，我在家是“十指不沾陽(yáng)春水”的，但是在燕京實(shí)習，我就跟男孩子一樣，每天都要搬搬抬抬的。每天除了在驗瓶，我還要處理那些不合格的瓶子。一箱箱的不合格瓶子要搬上車(chē)，又要一車(chē)車(chē)的拉到指定的地方。在這里實(shí)習，真的很辛苦，有些時(shí)候我真的以為自己堅持不下去了，很想要放棄。和我一起來(lái)實(shí)習的同學(xué)，有些已經(jīng)堅持不下去，離開(kāi)xx了。有時(shí)候我也想像他們一樣，不再堅持下去了。很慶幸我沒(méi)有像他們一樣半途就離開(kāi)了，我一直堅持到現在。在這兩個(gè)月里， 日子雖然很苦，但是我堅持到現在了，在苦中尋找樂(lè )趣，我更懂得了，苦，是一劑催化劑。催化著(zhù)我的心靈愈加堅實(shí)，催化著(zhù)我積極奮斗的信心，催化著(zhù)我人生的步伐更加穩��！學(xué)會(huì )吃苦，便是我面對考驗繼續堅持與努力的保證。
現在很多企業(yè)把“吃苦耐勞”明確的寫(xiě)進(jìn)招聘要求，有點(diǎn)甚至還放在了第一條。我學(xué)會(huì )了吃苦，對我以后的應聘與就業(yè)都有很大的優(yōu)勢。我可以很驕傲的對企業(yè)說(shuō)，我能吃苦耐勞，在xx那么苦的環(huán)境我都能承受，堅持到最后了，相比一些“瓷娃娃”的大學(xué)生，我更有能力去做的更好。
3、我學(xué)會(huì )了沉淀自己
在車(chē)間是很考驗一個(gè)人的耐性的地方，每天面對的人和事都一樣的，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )感覺(jué)到乏味。剛到車(chē)間的時(shí)候，我的心很燥，做事和做人都不能夠令人滿(mǎn)意。但是現在我慢慢學(xué)會(huì )淡定了，在很多時(shí)候遇到問(wèn)題都會(huì )很平靜，都會(huì )先思考了再去決定怎樣做。很開(kāi)心，我能在車(chē)間里慢慢的成長(cháng)，慢慢的沉淀自己��！“心態(tài)放平點(diǎn)，姿態(tài)放低點(diǎn)”，我想用這句話(huà)來(lái)總結我現在的狀態(tài)。
4、人際關(guān)系的處理
在這次實(shí)踐中,讓我還很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,我們不能改變他人，只有改變自己。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。我們雖然是個(gè)大學(xué)生，但是身邊的每一個(gè)同事都有可能是你的老師，我們要把姿態(tài)放低一點(diǎn)，虛心請教他人。在人與人之間的交流，個(gè)人心態(tài)一定要放平。
5、管理的哲學(xué)
在任何的企業(yè)都有管理者與被管理者，不想被管理，就要有能力去管理。但是想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法。在xxxx啤酒有限公司里，有一套很好的管理方法，叫“績(jì)效飛輪”。在沒(méi)來(lái)實(shí)習前，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名詞�！翱�(jì)效飛輪” 是一套簡(jiǎn)單實(shí)用的績(jì)效管理工具，企業(yè)達成績(jì)效就象飛輪，要啟動(dòng)、推動(dòng)、檢修、加油、循環(huán)往復，直至自動(dòng)運轉，飛速前進(jìn)；剛開(kāi)始會(huì )不容易，一旦轉動(dòng)起來(lái)績(jì)效飛輪將勢不可擋。我覺(jué)得這套管理方法很適合目前企業(yè)。在以后我有機會(huì )做管理者的時(shí)候，可以借助這個(gè)工具，把企業(yè)和員工管理的更好。
6、團隊精神
xx是一個(gè)非常注重團隊精神的企業(yè)，在這里，我能感受的什么是集體，什么是團隊。在這里的團隊很多，分小組，班組，生產(chǎn)線(xiàn)組，車(chē)間等等。每個(gè)人在這里的角色都不是個(gè)人，而是集體的一份子，都是先集體后個(gè)人的。集體的榮辱關(guān)系到個(gè)人的榮辱。在進(jìn)車(chē)間的第一個(gè)月，車(chē)間的領(lǐng)導就組織我們觀(guān)看《沖鋒陷陣》這部電影，教會(huì )我們要有團隊精神，讓我懂得了團隊在工作中的作用。
四、結束語(yǔ)
在xx實(shí)習的兩個(gè)月，我在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。
這短暫的兩個(gè)月，不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告6
時(shí)間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得社會(huì )實(shí)踐。
作為一名大學(xué)生，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識，所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉。
社會(huì )實(shí)踐尤為重要，因為只有在社會(huì )這個(gè)大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)驗，才能使自己更加的強大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(cháng)，占到有利的先機。
大一的這個(gè)暑假，我僅抱著(zhù)鍛煉自己和賺錢(qián)的念頭去進(jìn)行的。所以并沒(méi)能考慮到找工作中會(huì )遇到的種種。在我的理解中，我以為找工作雖然會(huì )受阻，但并不會(huì )有太大的問(wèn)題，可是事實(shí)卻并非如此，可能是我過(guò)高的估計了招工的數量，過(guò)低的理解了招工的條件吧，整個(gè)暑假下來(lái)，我也并為為自己賺取多少的外匯。
在暑假期間，我發(fā)現有很多的大學(xué)生在找工作，而我只是其中一個(gè)不起眼的尋工者，她們當中有的學(xué)歷比我高，有的比我又經(jīng)驗，往往晚上一點(diǎn)點(diǎn)就連面試的機會(huì )都沒(méi)了，就連酒店或餐廳都沒(méi)得試。還有好多地方她們只收長(cháng)期工，像我們這樣一兩個(gè)月的只有被拒絕的份。
我曾想過(guò)去當網(wǎng)管，可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的。因為做這項工作的需要接觸各種不同的人，需要有良好的應變能力，懂得如何與特殊人群周旋的能力，無(wú)奈這次又以失敗告終。
最終暑假實(shí)踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的，在那里同樣需要接觸形形色色的人物，而我由于膽小，所以在服務(wù)生中并不是一個(gè)出色的服務(wù)人員，沒(méi)能和顧客有必要的互動(dòng)，也沒(méi)能及時(shí)的去滿(mǎn)足顧客的要求，看著(zhù)同行的雷厲風(fēng)行，自己心里還真有些不好意思�？墒墙�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和接觸以及鍛煉，我發(fā)現自己變得膽大了，同時(shí)也發(fā)現了人際關(guān)系交流的`重要性，懂得了很多以前不懂的。
這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易，開(kāi)始學(xué)著(zhù)去思考生活與以后的生存，我明白了現實(shí)生活并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。無(wú)奈，卻沒(méi)有辦法。在這次時(shí)間中，我明白在去找工作前應先去了解情況，做好中分的準備，這樣既避免了浪費時(shí)間，也能夠提高成功率。并且在工作中，我們要認真對待，從中積累經(jīng)驗，也要打好和周?chē)巳旱年P(guān)系。有時(shí)“細節能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”。
這次社會(huì )實(shí)踐讓我更好的接觸了社會(huì )，學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西，加強了與人溝通的能力。就這樣，這次暑假在平淡中度過(guò)了。
大一學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告(四)
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生存。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告7
教育是人類(lèi)特有的培養人的傳遞經(jīng)驗的社會(huì )性活動(dòng)，教育活動(dòng)起源于原始社會(huì )末期奴隸社會(huì )初期，堯、舜、禹的時(shí)候已經(jīng)出現了對教師的等級稱(chēng)呼，至西周，形成了學(xué)在官府的格局，漢武帝接受董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”建議，到唐朝實(shí)行尊孔，儒家教育地位更是大大提高，文化昌隆，國家盛極一時(shí)，漢唐的興盛繁榮離不開(kāi)對教育的重視，荀子說(shuō)過(guò)，“君師者，治之本也�！笨梢�(jiàn)在幾千年前的人們已經(jīng)認識到學(xué)識的重要性。
中國在幾千年的漫長(cháng)歷史中緩慢前進(jìn)，而西方國家在中世紀長(cháng)時(shí)間的沉默停滯不前后，終于爆發(fā)，發(fā)生了一次技術(shù)的大革命，在清朝閉關(guān)自守，海外已經(jīng)用我們發(fā)明的技術(shù)改進(jìn)后來(lái)侵略我們的時(shí)候，在別人能夠生產(chǎn)出各種先進(jìn)電子產(chǎn)品而我們還在向往居求安食求飽的日子的時(shí)候，我們才發(fā)現科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮威力，在經(jīng)歷了的災難以后，才提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的號召，我國才依據這一理論提出科教興國的基本國策。
在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，各種高精尖產(chǎn)品層出不窮，國際間的競爭日益激烈，國與國的競爭表現在技術(shù)上的較量，在經(jīng)濟全球化浪潮中，誰(shuí)擁有更先進(jìn)的產(chǎn)品和技術(shù)，誰(shuí)就能夠在國際市場(chǎng)中占有一席之地，在天然能源越來(lái)越枯竭的今天，誰(shuí)能夠找到更好的替代產(chǎn)品，誰(shuí)就可以擁有更大的國際市場(chǎng)和發(fā)展機會(huì )，科學(xué)技術(shù)的振興和發(fā)展需要大量高尖端人才的培養，而培養人才必不可少的是培養人才的教師，教師在我國是一個(gè)很龐大的群體，是我國社會(huì )主義建設必不可少的成員，只有讓他們更好的生活，他們才能更好的工作，全心全力為社會(huì )培養更多的'人才。
人類(lèi)勞動(dòng)技術(shù)社會(huì )經(jīng)驗的傳播除了人們在成長(cháng)過(guò)程中自己積累外，要想獲得系統的知識，還離不開(kāi)學(xué)校教育，教師就是學(xué)校教育的重要組成部分。
教育，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大且很難說(shuō)透徹的話(huà)題，它與我們近在咫尺，我們都正在接受學(xué)校教育，我們都是讀完小學(xué)初中高中再進(jìn)大學(xué)。
關(guān)注教育，重視教育，是我們應該做到的事情。
作為一個(gè)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，尤其是以后準備從事教育工作的同學(xué)，關(guān)注教育以及與教育有關(guān)的東西，為以后學(xué)習和工作都有幫助。
感動(dòng)中國的華農學(xué)生徐本禹的行動(dòng)讓人們終于注意到了中國偏遠的山區教育現狀是那么令人心酸。從此掀起了志愿者支教的浪潮，在各個(gè)大學(xué)也出現了支教的相關(guān)政策。
教育學(xué)課上，觀(guān)看了影片《美麗的大腳》和《一個(gè)都不能少》，讓人心里有種說(shuō)不出的感受，《九年義務(wù)教育法》從1995年頒布以來(lái)，居然還有那么多的學(xué)生沒(méi)有享受教育的機會(huì )。從家鄉的情況看來(lái)，也那里并不是象國家預想的那樣基本普及九年義務(wù)教育。
07年1月又報道了關(guān)于山村里最美麗的女教師王梅香的事跡，在我們被這些事跡感動(dòng)、豎起拇指稱(chēng)贊這種執著(zhù)的同時(shí)，我們更應該想到，是什么原因造就了這種偉大，為什么這些感人的故事又是那么讓人辛酸呢，這些事情的發(fā)生不就可以歸結到?jīng)]有人愿意到條件差的地方從事教育嗎，為什么沒(méi)有足夠的人從事教育呢？于是我們想通過(guò)調查了解目前教師生活狀況。從這里探尋某些原因。
免費師范生教育政策的出臺，是我國對教育逐漸重視的一個(gè)信號，科教興國是我國一個(gè)長(cháng)期的基本國策，教育是一項關(guān)系國家民族振興的重要事業(yè)。
表現在被重視的另一方面就是不被重視，也就是說(shuō)在我們講教育放在重要位置之前，我們曾經(jīng)將其看淡了，沒(méi)有被重視，即使將教育的位置提高了，與教育有關(guān)的東西還不是很完善，諸如教學(xué)設施，教師待遇等很多方面還有待提高。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告8
實(shí)踐是一切知識的源泉，所有的知識只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的鍛煉方能成為真正有用的知識。學(xué)期的結束，假期的開(kāi)始，即意味著(zhù)自己暑期社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)始。
上班第一天，我的心情激動(dòng)，興奮，期盼，喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。在光谷國際廣場(chǎng)那里，我當了一名服裝專(zhuān)柜營(yíng)業(yè)員，。營(yíng)業(yè)員這份工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因為，"怎樣才能令顧客滿(mǎn)意 "，" 怎樣才能令顧客覺(jué)得自己是一位態(tài)度認真，工作稱(chēng)心的營(yíng)業(yè)員 "，這里面的學(xué)問(wèn)可大了。
首先就要學(xué)會(huì )如何做營(yíng)業(yè)員——最起起碼的要求就是：大的要認真了解商場(chǎng)的整體運作，服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉服裝的價(jià)格和布料等。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
其次，要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。商場(chǎng)里的營(yíng)業(yè)員來(lái)自五湖四海，不同地區的人有著(zhù)不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌，謙虛，寬容，相互關(guān)心，相互幫忙和相互體諒。
第三，要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈，大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給服裝店帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅，認真，努力地工作。
第四，要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
在專(zhuān)柜工作的頭幾天，我虛心地向其他營(yíng)業(yè)員學(xué)習"怎樣向顧客銷(xiāo)售服裝，怎樣分辨不同的布料和怎樣量度顧客需要購買(mǎi)衣服的尺寸"等等。因為虛心請教，同事又耐心講解，很快，我就對服裝的尺寸和布料有了一定的了解和分辨能力，這也使我得到了柜長(cháng)和同事們的.贊賞，于是，我被安排到更重要的工作崗位。
第五，要學(xué)會(huì )以禮待人。在新的工作崗位，面對第一位顧客時(shí)，我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是，鍛煉自己的機會(huì )終于來(lái)了，緊張的是，害怕自己會(huì )出差錯，這樣會(huì )令顧客不滿(mǎn)意和不開(kāi)心。面對第一位顧客，我做的第一件事就是向這位顧客問(wèn)好："歡迎光臨，請隨便看和隨便挑選。"。說(shuō)完，我緊張地等候顧客的反應，生怕受到冷落。沒(méi)想到這位顧客聽(tīng)了我的話(huà)后，不但沒(méi)有冷落我，反而微笑著(zhù)對我說(shuō)："小姐，你的服務(wù)態(tài)度很好。我先看一看，挑好了再找你包裝吧。"。聽(tīng)了這番話(huà)，我那緊張的神經(jīng)頓時(shí)得到舒緩，而且還覺(jué)得很高興，因為這是我第一次聽(tīng)到顧客對自己工作的贊賞和評價(jià)。這樣一來(lái)，更激發(fā)了我的工作熱情。我開(kāi)始大膽地向她推銷(xiāo)其他的款式——從服裝的面料，產(chǎn)地，價(jià)格等，都對她作了詳細的介紹。她對我的介紹很滿(mǎn)意，馬上就購買(mǎi)了幾套服裝，然后非常開(kāi)心地走了。所有這些，都給一旁的柜長(cháng)看在眼里。她等顧客離開(kāi)后徑直走到我的面前，和藹地對我說(shuō)：" 你真行，這么快就贏(yíng)得了顧客的贊揚，繼續努力，你會(huì )取得更大的進(jìn)步的！"。聽(tīng)了柜長(cháng)的話(huà)，我受到了更大的鼓舞，并暗暗下定決心：一定要努力工作，絕不辜負柜長(cháng)對我的期望。
在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：
1，要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩固的工作根基。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告9
在這個(gè)暑假里，我參加了大學(xué)生活中的第一次社會(huì )實(shí)踐，在這為期十幾天的時(shí)間里，我和一些高中同學(xué)參加了XX市環(huán)保局組織的“宣傳環(huán)境保護，提高環(huán)保意識”的活動(dòng)，為環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻，同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗。
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì )用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì )遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農貿市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類(lèi)、米面無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買(mǎi)一頭蒜，也會(huì )用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢(qián)也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災難”。
一、調查。
在一個(gè)垃圾箱口統計了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數字。
在一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣(mài)掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)�！�
我們去了新華書(shū)店，市圖書(shū)館查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，為了擺脫困難，在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫(xiě)論文起到了很大的幫助。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的`發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環(huán)境造成的污染�！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁≒E）、聚氯乙烯（PV）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯樹(shù)脂（PS）。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現有的法律沒(méi)有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規。
4、盡管在創(chuàng )建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
四、“白色污染”的危害：
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散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀(guān)。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾的一次性發(fā)泡塑料餐具和超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
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1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(cháng)期積累，造成土壤板結，影響
農作物吸收養分和水分，導致農作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當作食物吞食后，會(huì )導致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì )占用大量土地，而且，在很長(cháng)一段時(shí)間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄，這將會(huì )是地球巨大的危機。
五、行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”
通過(guò)這次調查活動(dòng)，我們了解到：隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類(lèi)創(chuàng )造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。每當大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著(zhù)黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著(zhù)白色塑料袋。解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。雖然每天都有很多環(huán)衛工人日日夜夜與“白色污染”作著(zhù)斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護環(huán)境應該是全社會(huì )的行為。我們每個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會(huì )的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應該努力增強環(huán)保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì )變成垃圾場(chǎng)；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護好地球我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設置了“垃圾分類(lèi)存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢(qián)。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，要加以勸止。
六、總結。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，我們深刻的認識到了環(huán)境保護的重要性。并且認識到杜絕塑料袋從根源上消除白色垃圾蔓延在我國是一項艱巨而長(cháng)遠的任務(wù)，我國國民已經(jīng)非常習慣于使用塑料袋，積習難返，使用塑料袋的人占絕大多數。究其原因，是因為塑料袋確實(shí)給人們的生活帶來(lái)了非常巨大的方便，因此在短期內杜絕塑料袋是不可能的。這就迫使我們必須加強科技創(chuàng )新，盡快研制出比塑料袋更方便更環(huán)保的購物工具。這樣才能使白色垃圾不再蔓延。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告10
坐落于陜西省西南邊陲、漢中盆地西南部的南鄭縣，屬陜南山地的組成部分，地勢南高北低，呈階梯狀分布。全縣總面積2823平方公里，茶葉及油茶產(chǎn)業(yè)在此地比重較大，但區域經(jīng)濟文化發(fā)展極不平衡。
xx年x月，安徽師范大學(xué)文學(xué)院積極響應向實(shí)踐學(xué)習，組建了安師大五四愛(ài)心學(xué)校赴陜西漢中社會(huì )實(shí)踐團隊。因赴陜團隊的`實(shí)踐性、針對性和操作性強，且符合南鄭縣發(fā)展所需實(shí)際，最終成為 xx年級分布差異，將學(xué)生分成兩個(gè)班進(jìn)行一對多、分散式教學(xué)。在以后的幾天里又陸續招收到四十余名學(xué)生。
據悉，團隊在實(shí)踐前夕就準備好了 3個(gè)專(zhuān)題講座，此時(shí)結合所收學(xué)生受教育實(shí)際狀況和理解程度，又進(jìn)行了適當的調整，課題如：唐詩(shī)鑒賞、文學(xué)經(jīng)典導讀、傳統節日淵源講解、仁孝美德教育、普通話(huà)推廣、英語(yǔ)語(yǔ)音的糾正、自信心培養等，以此對留守兒童進(jìn)行系統的傳統文化教育和心理的健康成長(cháng)引導。
弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信、泛愛(ài)眾、而親仁……大江東去浪淘盡、千古風(fēng)流人物……等傳統優(yōu)秀作品朗誦之聲不絕于耳。五年級學(xué)生孫浩的爸爸孫叔叔對志愿者說(shuō)你們真有一套，我家孫浩現在懂事多了，昨天看我回家，馬上就倒水給我喝，以前可不是這樣子啊……志愿者對學(xué)生們的書(shū)本知識、暑假作業(yè)進(jìn)行講解和輔導，對他們的弱課進(jìn)行歸納，幫助他們找到正確的學(xué)習方法。每天還安排了美術(shù)、音樂(lè )、朗誦等文藝教育課程，并在22日下午開(kāi)展了文藝演出，豐富了秦巴山區學(xué)生的精神文化生活，繁榮了校園文化、提升了學(xué)生審美情趣和人文底蘊，促進(jìn)留守孩童身心健康和德智體美等各方面能力的均衡發(fā)展。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告11
在暑假未到之際，我便對暑假做好了計劃，四處留意打工的機會(huì )，希望把自己的假期安排的實(shí)在、豐富，于是聯(lián)系了之前認識的一家牛排店，在上學(xué)的時(shí)候便與老板談好去做暑期工，于是一放假就馬不停蹄的去店里報道了，開(kāi)始了我大學(xué)第二個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐。
剛開(kāi)始上班的時(shí)候很緊張，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別漫長(cháng)，也特別累，有時(shí)候甚至不知道該做什么，總之每天上班都很忐忑，怕做錯事。這樣的情況持續了有一個(gè)星期，在老板和同事的幫助下，我慢慢入了門(mén)道，能跟上工作節奏。一些老員工會(huì )傳授我她的“秘籍”問(wèn)。對，就一個(gè)字問(wèn)在不知道該做什么的時(shí)候，不知道怎么做的時(shí)候，總之有任何工作上的問(wèn)題都可以問(wèn)，不管是問(wèn)員工還是老板，他們都會(huì )細心和你解釋?zhuān)麄儾⒉慌乱槐橐槐榈慕棠�，只怕你不愿�?wèn)他們。
一個(gè)星期后，我開(kāi)始也以一個(gè)人獨立開(kāi)店，負責早晨的打掃工作，算是進(jìn)入正常的工作狀態(tài)了�？赡艿谝惶斓臅r(shí)候還是會(huì )手忙腳亂，但總算是按時(shí)完成了。有一次被派到老店去幫忙，因為聽(tīng)說(shuō)老店是出了名的忙不過(guò)來(lái)，我在前一晚竟然失眠了�？墒堑诙烀ο聛�(lái)，我發(fā)現我竟然也可以應付過(guò)來(lái)。漸漸地，上班就算要站九個(gè)小時(shí)我也不覺(jué)得累了，做事也可以做到井井有條，我更能適應這份工作了。
后來(lái)店里有些人員變更，吧臺的服務(wù)員只剩2個(gè)了，剛開(kāi)始真的有點(diǎn)應付不過(guò)來(lái)，忙的時(shí)候甚至會(huì )出現漏單、沒(méi)空招呼客人的情況。遇到這種情況的時(shí)候我就慌了，但是看到老板還是很鎮定自如的，面對客人還是滿(mǎn)臉微笑，她會(huì )有許多應急方法，比如招待客人餐后水果，結賬的時(shí)候給客人打折，耐心的和客人解釋店里很忙等等，在看到老板這么有能力，我也慢慢學(xué)起來(lái)，遇到突發(fā)狀況不會(huì )不知所措，不是先到處埋怨而是思考解決方案，大多數時(shí)候我也可以獨立完成顧客的需求。到8月中旬的時(shí)候，又有一位同事請了長(cháng)假，吧臺就只剩我一個(gè)人，老板也會(huì )系上圍裙來(lái)幫忙。在一個(gè)周末，忙地腿都要斷了，看著(zhù)二樓坐的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的客人的時(shí)候我驚覺(jué)到我竟然有一天可以獨立應付所有的客人，當時(shí)內心那滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感與自信心真的激勵了我。
一次開(kāi)會(huì )我們討論了關(guān)于吧臺分工的問(wèn)題，我對于這個(gè)問(wèn)題提了一下自己的看法，老板覺(jué)得很有想法，于是讓我擬一個(gè)詳細的條例給她。在這個(gè)問(wèn)題上我借鑒了管理學(xué)里面學(xué)到的東西，配合店里的實(shí)際情況，把店里的人員分成兩批，互相監督，還有人統籌管理。這是真正的讓我運用自己所學(xué)的知識到現實(shí)生活中。這是一次非常好的經(jīng)驗。
在餐飲業(yè)中服務(wù)態(tài)度是非常重要的，只要我們系上了圍裙，我們就不能有個(gè)人情緒，凡以顧客為先，團隊合作。老板一再強調，態(tài)度是做任何事的前提，只有態(tài)度正確才能提供更好的服務(wù)。同樣也很重要的一項是品質(zhì)，在這方面所有的員工都有被老板臭罵過(guò)，不是因為產(chǎn)品沒(méi)有按標準做，就是出產(chǎn)品的時(shí)間太慢。我們需要十萬(wàn)分的細心與嚴謹的工作態(tài)度以及最短的時(shí)間。我也從中鍛煉了自己的速度與細心。在回老店幫忙的時(shí)候認識了老店的.店長(cháng)一個(gè)20歲的女生。我很驚詫于她的年齡，這么年輕就當上了店長(cháng)，但她已經(jīng)在這里工作了兩年，她說(shuō)她剛來(lái)的時(shí)候只是一個(gè)什么都不懂的打工妹，有的只是對這個(gè)工作的熱情與自己的努力。于是經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間，她從一個(gè)不諳世事的打工妹蛻變成了管理老店的店長(cháng)。與她一起工作的時(shí)候，確實(shí)感受到她對于店里一切情況游刃有余、處變不驚。最重要的是我在她身上看到一個(gè)領(lǐng)導者最需要的東西積極地態(tài)度，不管是說(shuō)生意不好還是同事?tīng)顟B(tài)不好，首先想到的不是抱怨不是責備，而是說(shuō)積極地去想解決的辦法，或是首先去關(guān)心同事。這都讓我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的磨練，讓我對自己未來(lái)求職的問(wèn)題也有些不同的想法。我看到有許多求職者來(lái)店里應聘，他們幾乎都沒(méi)有完成試用期就離開(kāi)了，一個(gè)是因為店里工作很辛苦，不能立即適應這樣的工作強度，一個(gè)是因為剛進(jìn)來(lái)的工資比較低，不能接受。我認為，沒(méi)有哪一行工作是真正所謂輕松的，所有工作都有自己的適應期和倦怠期，同樣沒(méi)有剛開(kāi)始做哪一行就能給你高薪水的，加薪也是取決于時(shí)間和工作表現，選擇工作薪水是一方面，更重要的是這個(gè)公司的前景以及他的企業(yè)文化。我想深入接觸過(guò)這家店的人都會(huì )愿意一直留在這個(gè)店的，一是這個(gè)店一定會(huì )有很大的發(fā)展空間，以后會(huì )發(fā)展成連鎖店，擁有自己的公司，甚至是上市。二是老板她本身就是一個(gè)很有能力、很有個(gè)人魅力的一個(gè)人，在這樣的環(huán)境中工作不僅會(huì )有好的前途也可以培養個(gè)人處事能力。
這段日子深入了解后發(fā)覺(jué)在服務(wù)業(yè)中會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)一個(gè)很關(guān)鍵的要素，一些基本的禮貌用語(yǔ)，沒(méi)有不可以、不能夠這種字眼，說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)單有重點(diǎn)不能羅嗦，話(huà)語(yǔ)里要有彈性沒(méi)有絕對的否定，總之是一門(mén)很深奧的學(xué)問(wèn)。這些不是課堂里能學(xué)到的，而是需要社會(huì )經(jīng)驗的累積，我們需要對客人說(shuō)一些善意的謊言，適度的和客人交流或者是開(kāi)玩笑，有時(shí)還要懂得怎樣把問(wèn)題拋回給客人。這些都需要靠臨場(chǎng)反應，沒(méi)有練習沒(méi)有標準答案。在很忙的情況下，店員和店員之間說(shuō)話(huà)可能會(huì )很沖，老板也會(huì )給大家壓力或是不停地責備某一員工，這些情況都是常常會(huì )發(fā)生的，這就在于員工之間的交流、溝通，首先是不能把這樣的“氣話(huà)”放在心上，影響自己的工作情緒，也不能就此跟同事吵起來(lái)，因為大家的出發(fā)點(diǎn)都好的，其次是在事后要對同事進(jìn)行解釋或是道歉，最后我認為要加強心理建設，盡量控制自己的情緒，避免這種情況發(fā)生是最好的。
兩個(gè)月的時(shí)間可以很短，隨便玩玩也就一晃而過(guò)了，兩個(gè)月也只是占了我大學(xué)四年的1/24；兩個(gè)月也可以很長(cháng)，每天上班九個(gè)小時(shí)，清潔、點(diǎn)單、傳菜、做飲料、洗碗這些都是我的任務(wù)，兩個(gè)月也可以學(xué)到4年在學(xué)校生活里都學(xué)不到的認知，甚至這些認知在以后工作生活中都會(huì )起到很大作用。所以我這兩個(gè)月是去打工了也是去上課了，的確受益匪淺。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告12
這個(gè)問(wèn)題，相信很多人都會(huì )提出，不是嗎？
工作上的聯(lián)系，我在qq里和辦公室人員在聊天，順便講到我們的學(xué)生今天下午會(huì )在某某小區檢查消防隱患，他在qq里直接給我來(lái)了一句，怎么不在我們的學(xué)校檢查呢？我無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有回答，我沒(méi)法回答，為什么不在我們自己學(xué)校來(lái)檢查呢？你覺(jué)得我怎么回答才是合情合理的，才算規范的？我不能去改便任何人，要改變的只有自己，守了二分地自以為是，已經(jīng)out了，必然的！
新來(lái)了一個(gè)同事，問(wèn)出了同樣的問(wèn)題，保衛處怎么還搞暑期實(shí)踐��？新來(lái)的'，搞學(xué)生工作出身的，按說(shuō)更有親切感，更有認同感，但問(wèn)了這么一句，打我個(gè)措手不及，怎么回答呢？
為什么呢？
高校的三大職能相信你一定知道：教學(xué)、育人和服務(wù)地方，保衛處是干什么的，保衛學(xué)校安全、保障廣大師生學(xué)習生活有一個(gè)安全舒適的環(huán)境，除此之外呢，保衛處還承擔著(zhù)重要的育人職責，我們我們的任務(wù)比“兩課”里的一門(mén)課任務(wù)還堅固，你一定會(huì )說(shuō)我在吹牛！新生安全教育，我們努力講一個(gè)半小時(shí)，可以算兩個(gè)課時(shí)吧？消防安全培訓，我們按照《高等學(xué)校消防安全管理規定》的要求，努力完成至少四個(gè)學(xué)時(shí)的培訓，再加上保衛干部的培訓，“受災”群眾的培訓等等，在人才和成才之間，這道重要的防火墻，主要還是由我們來(lái)協(xié)助建立。你能說(shuō)我們在育人的過(guò)程中毫無(wú)貢獻、毫無(wú)作用嗎！
在xx年，學(xué)校開(kāi)始著(zhù)手文化建設時(shí)，我就強烈提議：打造有xx師院特色的平安文化，只是人微言輕，未引起足夠的重視，但現在回過(guò)頭來(lái)看，我的想法具有前瞻性，今年，宣傳部和我們對接，要培育安全文化。吾輩倍感欣慰，當然也會(huì )有很大的壓力，但畢竟按照文化的內涵來(lái)促進(jìn)發(fā)展，效果截然不同。志愿者，作為文化建設的重要組成部分，怎么可能可有可無(wú)呢？外行人看笑話(huà)，想笑就笑去吧，唐伯虎有一句話(huà)：世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。
再說(shuō)服務(wù)地方，這個(gè)角度最是顯而易見(jiàn)了。一直以來(lái)，我重復一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：大學(xué)生，不能僅僅作為知識的接受者和承載者，而必須成為知識和技能的傳播者和拓展者，這才是發(fā)展的眼光，這才是創(chuàng )新的源泉。大學(xué)生掌握了基本的安全防范技能，就要走出去，把自己的所學(xué)傳遞出去，與人，與已大有好外，這種不損人更利已的事情，何樂(lè )而不為呢？！
還有，參加實(shí)踐的，都是剛剛上任的新一屆的保衛干部，這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，你會(huì )發(fā)現人才，哪些人什么性格，能力如何，效果怎么，對后續工作的開(kāi)展大有裨益。從學(xué)生干部的角度，接下去的一年了，將成為同事，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，增進(jìn)了了解，增強的交流，加深了印象，也增進(jìn)了友誼，接下去開(kāi)展工作，用庖丁的話(huà)講：以無(wú)隙入有間，則游刃而有余。不是嗎？！
還有很多了，在此不做贅述。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告13
不知不覺(jué)，短短十天的暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)接近了尾聲。在這個(gè)夏日炎炎的假期，我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院“螢之光”小分隊的一員。支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下，雖然馬上就熄滅了，但畢竟留下了光和熱。當初選擇參加支教，雖然不知道會(huì )面對什么樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來(lái)之不易的機會(huì )。
新的工作，新的挑戰，每天都在不斷的提升自己。在本次支教中，我是擔任體育教學(xué)活動(dòng)的。俗話(huà)說(shuō)生命在于運動(dòng)。體育鍛煉是必不可少的。對此，在沒(méi)來(lái)少保中心之前，我做了詳細的計劃。除了體育課上的`那些內容之外，我們又增加了許多的娛樂(lè )項目通過(guò)做游戲來(lái)促進(jìn)我們之間的感情�？粗�(zhù)孩子們在游戲中一張張可愛(ài)的笑臉，我們也為之感到高興。同時(shí)我也幫助其他各科老師一起輔導孩子們。給基礎比較差的孩子從基礎開(kāi)始講。支教很辛苦，卻很快樂(lè )。每天早晨7點(diǎn)準時(shí)跑早操，我們要在他們的到達之前就起床下去；早飯過(guò)后開(kāi)始一天的教學(xué)活動(dòng)。每天晚飯后，就是晚自習的時(shí)間，下晚自習以后我們還要備課。一天中還要抽出隊員拍照，寫(xiě)日志。但是，和這些辛苦比起來(lái)，學(xué)生們課內課外的活躍和笑容，學(xué)生和老師課堂上的互動(dòng)和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我的是開(kāi)心和快樂(lè )。
在這里我要感謝一群人。首先要感謝學(xué)校給了我們此次的機會(huì )，給了我鍛煉自己的機會(huì )。少保中心的老師給了我們舒適的生活環(huán)境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無(wú)窮的寶貴財富。在此次支教活動(dòng)中跟我一同工作的兄弟姐妹們，我們互幫互助團結一致讓我感到團隊合作精神的重要性。此次社會(huì )實(shí)踐讓我開(kāi)辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個(gè)當代大學(xué)生的樣子。生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著(zhù)青春時(shí)代的驕傲與自豪！
暑期社會(huì )實(shí)踐報告14
這些年，移動(dòng)支付得到了全面的成長(cháng)。為經(jīng)濟的成長(cháng)和我們的日常生活都產(chǎn)生了影響。集中表現在多樣化、發(fā)展迅速、滲透多領(lǐng)域等方面。
�。�1）支付方式多樣化。移動(dòng)支付的介質(zhì)由最初的在手機中內嵌芯片、發(fā)展到利用SIM卡，再到舍棄物理卡片直接通過(guò)云端完成支付，同時(shí)移動(dòng)支付的驗證方式也呈多樣化趨勢，從單一的密碼驗證發(fā)展到利用二維碼、指紋等。這便使得移動(dòng)支付在便利性上擁有遠超過(guò)傳統現金支付的優(yōu)勢。
走訪(fǎng)身邊各大商場(chǎng)，超市，市場(chǎng)、街邊的餐館、水果店、甜品店的過(guò)程中，我們看到幾乎所有的店鋪收銀臺上或者玻璃門(mén)上，都有支付寶或者微信支付的標志或者貼有支付二維碼。
�。�2）發(fā)展迅速化。移動(dòng)支付在城市中已經(jīng)普及到生活的方方面面。20xx年，江蘇的支付寶用戶(hù)移動(dòng)支付占比為83%，創(chuàng )下新高。與此同時(shí)，數據顯示電商平臺上“錢(qián)包”的搜索量首次下降。隨著(zhù)支付寶推出收錢(qián)碼、普及乘車(chē)碼、支持掃碼騎共享單車(chē)……只帶手機出門(mén)，掃碼、被掃碼已成為中國人的日常習慣，這一年堪稱(chēng)中國的“碼年”。
�。�3）滲透線(xiàn)上線(xiàn)下眾多行業(yè)領(lǐng)域。移動(dòng)支付存在于平日生活中衣食住行等各種的基本方面。在餐飲外賣(mài)方面中，出現了大眾點(diǎn)評、美團等APP。在交通出行方面，多個(gè)商業(yè)平臺在全國范圍內開(kāi)展了乘公交可以?huà)叽a直付的實(shí)踐。在生活繳費方面，江蘇各地的公共服務(wù)部門(mén)通過(guò)在支付寶、微信上開(kāi)設“窗口”，已經(jīng)能讓群眾不用出門(mén)，坐在家中也能繳費、辦事。
發(fā)展中的問(wèn)題
�。�1）太人性化帶來(lái)的安全隱患。為了進(jìn)一步增強體驗，一些移動(dòng)支付平臺推出了小額免密支付的功能。他人只要持有手機，就可以直接使用其進(jìn)行小額支付或轉賬。被采訪(fǎng)者大多都開(kāi)啟了小額免密的.功能。雖然可能因此造成的損失通常在用戶(hù)的承受范圍之內，但仍然是一個(gè)安全隱患。另外，許多用戶(hù)在不同平臺上使用的登錄密碼與支付密碼都是相同的，這意味著(zhù)一個(gè)賬戶(hù)密碼泄露的不止這個(gè)平臺的信息，可能會(huì )帶來(lái)資金安全問(wèn)題。
�。�2）移動(dòng)支付法律體系尚未健全。目前，移動(dòng)支付應用早，而且技術(shù)比較完善的地區。法律法規很早就被利用起來(lái)。相比之下，我國的通訊技術(shù)發(fā)展較晚，在移動(dòng)支付的立法方面，沒(méi)有成熟的經(jīng)驗。成熟的法律保護體系在專(zhuān)門(mén)關(guān)于移動(dòng)支付并沒(méi)用完全被落實(shí)。雖然國家安全法、刑法、專(zhuān)利法等法律法規中都對信息安全問(wèn)題有所涉及，但都未深入的分析。當前，中國人民銀行進(jìn)行了一些相關(guān)辦法的制定。那些文件在一定程度上，盡管可以規范移動(dòng)支付，但如果要建成成熟的法律保護體系還要不斷進(jìn)行相應立法保護。而且，從立法主體看，該文件由人民銀行發(fā)表，其法律響力有限。因此，對移動(dòng)支付的規范作用也有限。
�。�3）隱私泄露問(wèn)題。無(wú)論是電商支付還是線(xiàn)下支付，用戶(hù)在享受移動(dòng)支付的便利同時(shí)，都有可能給商家和平臺留下個(gè)人信息。如果這些資料被不法分子獲取并出賣(mài)，那么就面臨著(zhù)個(gè)人身份信息泄露的風(fēng)險，可能會(huì )為不法分子的詐騙打開(kāi)方便之門(mén)。
�。�4）金融市場(chǎng)的安全問(wèn)題。缺乏規范的移動(dòng)支付可能也會(huì )給金融市場(chǎng)帶來(lái)風(fēng)險。例如，某些灰色行業(yè)會(huì )利用移動(dòng)支付的便捷性，騙取互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的資金，卷款逃跑；移動(dòng)支付使金融行業(yè)虛擬化、便捷化和不限制地域化，很多不法份子通過(guò)移動(dòng)支付的手段進(jìn)行違法活動(dòng)，比如通過(guò)在線(xiàn)支付進(jìn)行洗錢(qián)，把非法所得的錢(qián)財“洗白”，這為追討帶來(lái)了很大難度。
應對措施建議
�。�1）加強安全管理和安全意識。首先，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )加密技術(shù)和身份識別等安全性控制技術(shù)需要我們不斷加強。盡管移動(dòng)支付會(huì )因這些產(chǎn)品而變得更加復雜，但在安全性方面有著(zhù)重要性作用。其次，應要加大對釣魚(yú)網(wǎng)站、各種詐騙信息等不安因素的管理力度。只有有一個(gè)安全的環(huán)境，才能不受煩擾健康的發(fā)展。最后，最根本的是用戶(hù)自身加強安全意識。不安裝不明軟件，不點(diǎn)擊不明鏈接，不因貪圖小便宜而相信某些釣魚(yú)網(wǎng)站和詐騙信息。無(wú)論何時(shí)何地，都要保管好個(gè)人信息及隱私。為了自己財產(chǎn)的安全，可以對移動(dòng)支付的便利性稍作犧牲，比如關(guān)閉小額免密支付功能。
�。�2）建設健全的移動(dòng)支付法律體系。移動(dòng)支付新興事物，涵蓋眾多領(lǐng)域，中央與地方應當根據移動(dòng)支付行業(yè)發(fā)展現狀制定特殊的條例，改進(jìn)對應的規章制度�，F在，我國的法律體系較為落后，對支付各方的法律責任、支付數據的法律效力等問(wèn)題并未明確指出。并且，隨著(zhù)移動(dòng)支付涉及的領(lǐng)域越來(lái)越多，逐漸向海外拓展，使得在現有法律下，監管更艱巨。在這些方面，我們可以學(xué)習其他國家及地區的移動(dòng)支付法律法規，從而設立更適合我們自身的體系，促進(jìn)其優(yōu)化。
�。�3）加快建設我國的信用制度。良好的信用制度能夠對移動(dòng)支付業(yè)務(wù)的監管起促進(jìn)作用。其也可以維護消費者的利益�，F在該做的是，一是政府應加強宣傳力度。在其過(guò)程中，告訴人們信任對于移動(dòng)支付發(fā)展的重要性，提高人們的誠信意識。這樣可以營(yíng)造一種信任的社會(huì )氛圍。二是加強信用服務(wù)部門(mén)的建設。應將信用信息數據庫進(jìn)行完善，同時(shí)，進(jìn)行共享。當然，也要在信息的透明度方面下功夫，讓大眾對移動(dòng)支付充滿(mǎn)信心。三是加強對失信用戶(hù)的管理。將一些失信的個(gè)人或單位標為黑名單，對他們支付活動(dòng)進(jìn)行限制。從而獲得更好的支付環(huán)境。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告15
社會(huì )實(shí)踐它既是學(xué)生學(xué)習、研究與實(shí)踐成果的全面總結，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗，它進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
一、讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯誤，少走彎路。
牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書(shū)籍對于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系，好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史，記錄了所有的新發(fā)現，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學(xué)習前人的經(jīng)驗和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題，不再犯同樣的錯誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書(shū)本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現，通過(guò)對他們的學(xué)習，發(fā)現對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎上來(lái)不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(cháng)。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類(lèi)社會(huì )的延續和發(fā)展，也是這樣來(lái)實(shí)現的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始，那么，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻，人類(lèi)社會(huì )最終還是在原地踏步。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。
二、讀書(shū)開(kāi)闊人的視野
書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的`知識更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì )有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶偷┳鲋v演時(shí)就曾說(shuō)過(guò)，現代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習的典范，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書(shū)，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習和研究，從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動(dòng)和準確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。 從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì )到知識的力量，更能體會(huì )到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
三、讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)
人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導。在人的成長(cháng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì )都有用的人。書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè )和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。
所以我們要倡導并支持讀書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，做一個(gè)稱(chēng)職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
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