暑期志愿者社會(huì )實(shí)踐心得
我們心里有一些收獲后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的暑期志愿者社會(huì )實(shí)踐心得，希望對大家有所幫助。
暑期志愿者社會(huì )實(shí)踐心得1
為期十天充實(shí)而有意義的三下鄉生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號。至今我仍無(wú)法忘懷那一張張可愛(ài)而天真的笑臉，那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
“三下鄉”在高中時(shí)就是我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想終于在20xx年這個(gè)夏天實(shí)現了。也許是因為從小生長(cháng)在城市里，我對農村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念，對于“真正的農村是什么樣，現在的農村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問(wèn)題我毫無(wú)概念。今年這次“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)深入農村、了解農村的平臺，中國有9億農民，農民是我們的衣食父母，關(guān)心農民，貼近農民是當代大學(xué)生應該具備的意識。
十天的下鄉生活相對于人生而言，也許并不算長(cháng)，但對我們參加“三下鄉”的全體隊員來(lái)說(shuō)，這段日子卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區別于我們任何一次曾經(jīng)參加過(guò)的活動(dòng)，它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農村。這十天中，我們冒著(zhù)酷暑，克服高溫奔波在鄉村，從中磨練了我們的意志力，得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗。
看到一雙雙像在渴求著(zhù)某種知識、某種力量的.眼睛，尤感我們責任的重大。在去從話(huà)之前，我著(zhù)實(shí)好好準備了一番：找了很多適合小學(xué)生玩的活動(dòng)，還找了最后合唱時(shí)的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動(dòng)作�？墒沁�是覺(jué)得很沒(méi)底，怕自己做的不好。
我上課的時(shí)間并不是很多，因為每一個(gè)班分別由一個(gè)授課老師和活動(dòng)老師帶，我是活動(dòng)老師。而第一次站在講臺上，能夠使學(xué)生愿意聽(tīng)，喜歡聽(tīng)，愿意配合，我已經(jīng)很心滿(mǎn)意足了。最后的練歌部分確實(shí)辛苦，但苦中有樂(lè )，樂(lè )中帶甜，活動(dòng)的開(kāi)展得到那么多的學(xué)生及隊員的支持及幫助，倍感到欣慰與感動(dòng)�！�
我相信有一些人和事是一定會(huì )被記憶保存的，比如說(shuō)那些可愛(ài)的孩子們，比如說(shuō)我們的“SmallWorld”，比如說(shuō)最后的合唱比賽，比如說(shuō)那次調研之行，比如說(shuō)我們這些同甘共苦的隊友們�！叭锣l”讓我收獲的不僅僅是歷練，還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉”中我真的收獲了很多，從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗到意志的磨練，從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討，從學(xué)會(huì )了吃苦到與隊友培養的深厚的友誼，從學(xué)會(huì )了如何制作調查問(wèn)卷到學(xué)會(huì )了如何與人溝通。在從化良口鎮小學(xué)里到處灑下了我們的辛勤汗水，留下了我們的足跡。
住在鄉下的時(shí)候隊員們一大群人說(shuō)笑、打鬧覺(jué)得生活很快樂(lè )。雖然吃著(zhù)寡淡無(wú)味的飯菜，雖然睡著(zhù)吱扭作響的破床，雖然洗著(zhù)總是覺(jué)得洗不干凈的澡，雖然從鎮上去村子里的山路總是那么陡峭驚險�？墒悄欠N生活多美好��！除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學(xué)習的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起干活的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂(lè )與愁苦中，我們一同成長(cháng)。每每想到這，我都會(huì )會(huì )心地微笑，可以說(shuō)，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個(gè)人一起搶飯吃，在大山里面看風(fēng)景，在路上拍攝路邊照片。采訪(fǎng)訪(fǎng)問(wèn)鄉鎮企業(yè)，關(guān)心我們的學(xué)生。終于可以親自去了解，去調查。這種實(shí)現愿望的成就感、滿(mǎn)足感是考試得多少分都感受不到的
不知不覺(jué)時(shí)間如梭，離別的日子如期而至，緊緊拉著(zhù)我們的小手，一雙雙含淚的眼睛，久久不愿意離去的身影，電話(huà)中傳來(lái)的哭聲。
通過(guò)這次寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很大的收獲。
1、 要有一顆感恩的心。
這次寒假，我幫爸爸、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會(huì )了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后，我一定要努力學(xué)習，好好的孝敬他們。
2、 幫助別人是一件很快樂(lè )的事情。
當別人有困難時(shí)，我們應該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節時(shí)我幫助門(mén)衛伯伯打掃院子里的落葉時(shí)，心里甜蜜蜜的。也感覺(jué)到在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì )有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。
暑期志愿者社會(huì )實(shí)踐心得2
實(shí)踐目的：調研熱點(diǎn)關(guān)注民生
時(shí)間：XX年x月16日
地點(diǎn)：濟南市市中區舜玉路辦事處慈善超市
1月16日上午，我們聊城大學(xué)東昌學(xué)院經(jīng)法系五名成員于濟南市市中區舜玉路辦事處慈善超市開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們五名大學(xué)生分工合作，義務(wù)幫助濟南市市中區捐助中心慈善超市搬運救助物品，不怕苦、不怕累及時(shí)幫助超市管理人員整理貨物、貨架，使商品明碼標價(jià)，排列有序，商品充足，愛(ài)心價(jià)與市場(chǎng)價(jià)一目了然。并幫助顧客分裝物品，一樣一樣地認真仔細的發(fā)放到特困戶(hù)手里，使特困戶(hù)滿(mǎn)意而歸，受到了社區低保戶(hù)的贊揚及感謝。
隨后，五名大學(xué)生作為志愿者參與花樣年華開(kāi)展的活動(dòng)，幫助社區的孩子們學(xué)習課外知識，認識了解社區中的基礎設施。交通標志等。并帶領(lǐng)孩子們深入社區居委會(huì )，了解居委會(huì )的基本職能。
在此次實(shí)踐活動(dòng)中，從前期的計劃、準備，到后期的總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項內容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現了一些不如意的地方，但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的'能力，同時(shí)也發(fā)現一些自己的不足，特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的彌補和提高。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多讓愛(ài)心在冬日綻放，工作總結進(jìn)一步豐富了大學(xué)生活，提高了當代大學(xué)生的素質(zhì)，為構建和諧社區做出了他們的一份微薄之力。讓我們的社會(huì )變得更美好。
暑期志愿者社會(huì )實(shí)踐心得3
暑假了，幾乎每個(gè)人都歸心似箭，大家都想能早點(diǎn)回去就早點(diǎn)回去。但我們有10位同學(xué)選擇留校十天。不是我們不想家，而是有一群人需要我們幫助，他們就是萬(wàn)家幫希望安養庇護所的孩子們。
留在南京10天，原本以為可以把它當成是單純?yōu)橥瓿墒钇谏鐣?huì )實(shí)踐而做的任務(wù)，然而10天后發(fā)現再也無(wú)法把它僅僅當成一個(gè)任務(wù)，這不僅是一次活動(dòng)，更是一個(gè)傳遞愛(ài)的過(guò)程，也是對我們的考驗，我想這也許會(huì )是我人生中最有意義的暑期社會(huì )實(shí)踐，一段難忘的珍貴的回憶。
考試結束的那天下午，為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們宣傳組以及其他隊員冒著(zhù)瓢潑大雨到學(xué)生會(huì )辦公室出海報，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái)的掛牌儀式等活動(dòng)都用到了我們那天出的海報，勞動(dòng)成果有了價(jià)值，我們很開(kāi)心。前期一共十天，主要由我們10個(gè)外地同學(xué)負責志愿服務(wù)活動(dòng)，10天內每個(gè)同學(xué)去四次，每次3到4位同學(xué)，一去就是半天一天的，這短短幾天的志愿服務(wù)讓我對萬(wàn)家幫希望安養庇護所的孩子們留下了深刻的印象。
已經(jīng)十歲但從未開(kāi)口說(shuō)話(huà)的小佳欣，她是那么的漂亮、可愛(ài)，卻不愿開(kāi)口吐露哪怕一句話(huà)。萬(wàn)家幫的'老師告訴我們她有自閉癥，她能聽(tīng)懂正常人說(shuō)話(huà)的意思，但不會(huì )用語(yǔ)言表達自己的情感，發(fā)現和治療得太晚……當第一次牽起她的手，第一次撫摸她的臉，我絲毫看不出她有任何不對勁的地方》。當相處一會(huì )兒后，我發(fā)現她不發(fā)聲，與人有非正常的親密接觸需要，對大部分人、事、物都沒(méi)有興趣，也就是沒(méi)有關(guān)注點(diǎn)，除了發(fā)撲克牌似乎她不愿意呆在那幾分鐘干任何事。于是我們陪著(zhù)她，不停跟她說(shuō)話(huà)，盡量讓她正常發(fā)聲，一遍遍地對著(zhù)她發(fā)“啊”這個(gè)音，有時(shí)候她半天才肯發(fā)出一個(gè)音甚至不發(fā)，但她的每個(gè)音都讓我們欣喜不已！
已經(jīng)十多歲，個(gè)子比我還高的男孩王天傲，大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛。他也是自閉癥孤獨癥患者，但他比小佳欣的情況好得多。他認識字，會(huì )發(fā)音，能說(shuō)好幾句話(huà)，還能寫(xiě)好幾個(gè)字，但他特別調皮，喜歡惡作劇，發(fā)音不清晰。我們陪在他身邊，告訴他什么是對的，什么是錯的；輔導他練字；跟他說(shuō)話(huà)，盡量不讓他打手語(yǔ)，而是開(kāi)口與我們交流�？吹剿稿e誤被老師罰站（其實(shí)也是矯正他老是駝著(zhù)背的身姿），看到他在跑步機上步履維艱，我真的好心疼，但知道都是為他好。
還有活潑好動(dòng)卻不會(huì )自己咽口水的小宋洋，聽(tīng)話(huà)乖巧卻語(yǔ)音含糊的小子月，智障卻體育優(yōu)秀、屢獲大獎的阿福，心靈手巧卻腿腳不靈活的小小，曾是警校優(yōu)秀學(xué)員卻不幸得腦炎的王慧等等，這些都是需要我們幫助的人。他們本性善良，原本應該和我們一樣享受歡樂(lè )的童年、燦爛的青春，但他們卻遭遇了我們不曾經(jīng)歷的不幸。作為志愿者，我愿意用我的青春點(diǎn)亮他們的星空，哪怕就是那么一點(diǎn)星光。
記得小佳欣與我擁抱的溫度，記得家欣看到西瓜發(fā)出的海豚音，記得天傲牽著(zhù)我的手散步，記得天傲喊出我的名字、寫(xiě)出我的名字我有多么開(kāi)心，記得我們在他們吃西瓜時(shí)幫他們擦去嘴邊的水，記得自己與他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些回憶是美好的，也是憂(yōu)傷的，我為他們的不幸心疼，為他們的努力喝彩，為我自己能幫助他們、能傳遞我們志愿者的愛(ài)而欣慰�！凹词箾](méi)有蝴蝶美麗的翅膀，也要有破繭而出的勇氣和力量”，這是我最想對他們說(shuō)的話(huà)，也是我從他們身上看到的可貴精神。
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