社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文(20篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文(20篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文1
今天，我們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也就是春游。前幾天已經(jīng)讓我迫不及待啦。
我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍上了大巴車(chē)。
到達天一閣——我們社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的地后，我們開(kāi)始了小組分散觀(guān)察研究。我們組是研究水的。
天一閣里有許許多多的池塘，每一個(gè)都大有不同。有的池塘大，有的池塘��；有的水清，有的水濁；有的池塘里有小魚(yú)，有的卻水清無(wú)魚(yú)。除此之外，還有相同之處。在每一個(gè)池塘邊，都有一個(gè)藏書(shū)館，我猜測，那一定是為了藏書(shū)館意外火災時(shí)，滅火用的。走到有魚(yú)的'池塘邊時(shí)，魚(yú)，使我想到了年年有余這句吉祥話(huà)。藏書(shū)館和魚(yú)有什么關(guān)系呢，我們需要進(jìn)一步思考與了解。
不僅僅是水池，水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下，屋檐的一個(gè)角上，有一條管子，缸里面的水滿(mǎn)滿(mǎn)的，可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細細一看，有幾個(gè)硬幣沉在缸底，難道說(shuō)這樣可以財源滾滾來(lái)嗎？缸里也有魚(yú)，有個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，魚(yú)會(huì )把硬幣吃了，要真是吃了，它還能在此刻自由自在地游來(lái)游去？
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)不過(guò)是換個(gè)地方上課罷了，雖然還是在上課，但我更喜歡這種戶(hù)外觀(guān)察的氛圍，多么有意思呀！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文2
今天我們學(xué)校舉行了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一路上同學(xué)們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門(mén)。
首先我們來(lái)到了“青蛙跳跳跳”的游戲點(diǎn)�？吹絼e的小朋友坐在上面，一會(huì )上，一會(huì )下，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲！心想：這個(gè)游戲真刺激呀！排了許久的隊，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著(zhù)音樂(lè )我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美��！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收��！忽然我們從空中“唰”的落了下來(lái)，我感覺(jué)自己像飛起了一樣輕飄飄的`，心好像也快要跳出來(lái)了。有的同學(xué)卻說(shuō)：“我還沒(méi)看夠呢，怎么落下來(lái)了�！边@只“青蛙”見(jiàn)我們沒(méi)全被它嚇著(zhù)，于是又一上一下地來(lái)回循環(huán)了幾次。剛開(kāi)始我有些害怕，可后來(lái)因為循回的次數多了，我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來(lái)我們還玩了：碰碰車(chē)、旋轉木馬、互動(dòng)電影、海盜船、小火車(chē)和小飛機等新鮮刺激的東西。
時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)已經(jīng)兩點(diǎn)三十分，我們戀戀不舍地離開(kāi)了神秘島。我想學(xué)校組織我們去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們去游玩，而是希望可以通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛煉我們的意志，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是一舉四得��！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文3
轉眼間假期就要過(guò)去了，可我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)還沒(méi)有完成。正好，媽媽新加了一個(gè)家長(cháng)QQ群，那里面有同學(xué)和家長(cháng)組織的一次“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們一組八個(gè)人，全都是各初中一升二的學(xué)生。我希望，我們的輔助，可以讓這里的老師更好的對患者進(jìn)行治療，從而讓這些小小的自閉癥患者忘記煩惱，進(jìn)入新的人生。
雖然這只是一個(gè)美好的幻想，但我希望自己的盡力之為能稍微有點(diǎn)效果。
那地方其實(shí)并不難找，可我是第一次一個(gè)人到這么個(gè)陌生的.地方，還是花了很長(cháng)的時(shí)間才進(jìn)去。不過(guò)好在有其他的參加者，我終于到達了目的地。
那是一棟彩色的大樓，是青島市殘疾人康復中心，而自閉癥康復中心是在三樓。短暫的引導后，我們來(lái)到了那個(gè)我們與自閉癥孩子一起的游戲室。
我們到的時(shí)候患者們還沒(méi)來(lái)教室，于是我們有時(shí)間大體參觀(guān)了一下教室。里面的玩具其實(shí)很豐富，有小球游泳池，籃框架，足球門(mén)，搖晃木板和很多其他東西，看起來(lái)很好玩。我都有種想上去玩一下的沖動(dòng)。我就知道這里與幼兒園的相似處真的不少。我會(huì )想起自己的幼兒園，當時(shí)我們也是那么的開(kāi)心。
小朋友們入場(chǎng)了。我發(fā)現，他們并沒(méi)有想象中那么呆滯。雖然他們的言語(yǔ)還不能表達得很好，但我似乎能看到他們的內心：他們生活得很快樂(lè )。他們的內心深處，其實(shí)有很多要說(shuō)的話(huà)和要表達的情感。希望治療能給你們解放自己的鑰匙。
游戲開(kāi)始了。今天，老師教我們的是丟手絹。老師以為我們都會(huì )這個(gè)游戲，但實(shí)際上我們已經(jīng)足夠大了，大到已經(jīng)把這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲忘光了。老師又耐心的教給我們一遍，并要求我們帶著(zhù)身邊的小朋友一起跑。我照顧的小朋友稍微大一點(diǎn)，他好像特別愛(ài)笑，或者就根本閉不上嘴。他很喜歡我，把我死死地綁在他身上，下不來(lái)。我旁邊的一位同學(xué)帶領(lǐng)的小朋友則很喜歡跑，總是突然站起來(lái)，跳進(jìn)小球游泳池中。
下課后，另一位老師為我們講解了整個(gè)一層樓的各個(gè)教室，真的很像個(gè)幼兒園，但比幼兒園還要好，像是早教所。如果一個(gè)孩子在這個(gè)環(huán)境中長(cháng)大會(huì )是怎么樣呢？但是，我的期望是：所有的自閉癥患者都能像正常的孩子一樣在心靈的陽(yáng)光下奔跑。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文4
學(xué)校通知要我們參加一年一度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我們興奮不已，這可是我們四年以來(lái)第一次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們一回到家就開(kāi)始了精心的準備，我把日常用品和洗漱用品裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包。
這一天我們都起得很早，拎者大包小袋來(lái)到了學(xué)校。坐上汽車(chē)，來(lái)到了實(shí)踐基地。首先看到的是教官們排成整齊的方隊迎接我們這批新學(xué)員，他們挺拔的身姿，整齊的軍姿，讓我非常羨慕。給我們班分配的教官是一位既嚴肅又和藹可親的教官。
實(shí)踐活動(dòng)的第一項就是整理內務(wù)，這項任務(wù)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)就沒(méi)那麼簡(jiǎn)單了。把一床被子放進(jìn)寬松的被罩里卻怎么也放不平，有的同學(xué)把被子整個(gè)塞進(jìn)被罩里，怎么拽也拽不平，累得滿(mǎn)頭大汗。七嘴八舌一番激烈的爭論之后，大家終于想出了一個(gè)好辦法，先把被子的兩個(gè)角放進(jìn)被罩的一端，一個(gè)人負責抓住這兩個(gè)角，再把另外的兩個(gè)送進(jìn)被罩拉平，一床床被子就這樣被我們套好了，看著(zhù)一床床疊得方方正正的被子，大家滿(mǎn)是汗珠的臉上露出了欣喜的笑容。接下來(lái)的.幾天，我們不僅學(xué)會(huì )了做披薩、淘藝、韓國紙娃娃、還學(xué)會(huì )了給果樹(shù)除草，更有趣的是，我們還進(jìn)行了定點(diǎn)定時(shí)測試和軍訓，在軍訓活動(dòng)中，我發(fā)現我們和軍人相比還有很大的差距，作為一名少年軍校的學(xué)生，我一定會(huì )以軍人為榜樣。
四天的很快結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了基地。再見(jiàn)了基地，再見(jiàn)了教官。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文5
今天早上，我早晨5點(diǎn)的時(shí)候就興奮地起床了，因為今天是我們畢業(yè)班組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，所以早早起來(lái)刷牙洗臉。很快，主任就在國旗臺上說(shuō)活動(dòng)規則。發(fā)車(chē)的時(shí)侯我們有說(shuō)有笑，到有活動(dòng)地點(diǎn)的時(shí)候大家都迫不及待地下了車(chē)，然后，老師就讓我們分成小組�；顒�(dòng)
一開(kāi)始我們組:肖傲，姚余，翟翼駛，鄭俊杰和我跟著(zhù)吳雨桐他們一組去找真人CS的游戲地點(diǎn)，費了千辛萬(wàn)苦我們才找到游戲地點(diǎn)。因為吳雨桐有些矮所以不可以進(jìn)去玩，所以我們組和吳雨桐他們分開(kāi)了�？斓轿顼埖臅r(shí)候。我們組就坐觀(guān)景車(chē)上了山，在山上我們看到了整個(gè)大梅沙的景色。這時(shí)我們興奮的大叫起來(lái)了，很快通過(guò)Ipad把大梅沙那獨一無(wú)二的景象拍了出來(lái)，在山上玩了一會(huì )兒到了吃午飯時(shí)間了。接著(zhù)我又上了景車(chē)下山匆匆忙忙在路邊找飯堂在哪時(shí)?卻讓我看到了路邊有娃娃店買(mǎi)了娃娃回家送給弟弟，走著(zhù)走著(zhù)看到前面有一棟表面看起來(lái)很豪華可是我們只能吃盒飯的飯堂，不管那么多了，我們幾個(gè)進(jìn)去美美吃了盒飯。太香了!
我們買(mǎi)了雨衣去了“激流勇進(jìn)”。我們把東西放好開(kāi)始了，火熱的.太陽(yáng)照著(zhù)我們興奮的表情，上坡還好，下坡我就好像失去了引力一樣，心臟都要停止跳動(dòng)了，激流勇進(jìn)太刺激了。懷著(zhù)刺激的心情我又玩了一次，之后我們又去坐了“纜車(chē)”，在纜車(chē)上我們組的鄭俊杰說(shuō)“我快死了，我是不是看不到我的后代啦”。當時(shí)我真的很想打他一下讓他蘇醒過(guò)來(lái)。我們又去吃了KFC。在那里我們只吃完了一個(gè)套餐就匆匆忙忙地走了，后來(lái)我們組又看了深海水母，那些水母可真是千奇百怪呀!不過(guò)他們個(gè)個(gè)外像貌都很好看。
最后，我們在地圖上看到很多的游樂(lè )項目，其中有“木質(zhì)過(guò)山車(chē)”我們在那里等待好久，是最后多半小時(shí)我們終于玩到了期盼己久木質(zhì)山車(chē)，一開(kāi)始我好像得了心臟病一樣難受害怕，心臟好像停他很久才跳一次，下坡了，我就像被巨大的壓力一樣，半死半活的程度很快我們又玩完了一個(gè)項目。這個(gè)項目可是九死一生呀!快到時(shí)間了，我們很快就從山上沖了下來(lái)。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多的知識讓我知道了團結的好處。不虛此行！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文6
4月1日的早晨，我和其他五年級的學(xué)生懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情坐著(zhù)汽車(chē)前往曹王實(shí)踐基地。天上雖然下著(zhù)蒙蒙春雨，但絲毫都沒(méi)有影響我們的心情。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、花草芬芳的地方，這就是我們的實(shí)踐學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了宿舍。吃過(guò)午飯后，我們就開(kāi)始上課了。那一個(gè)個(gè)中國結讓我們領(lǐng)略到了祖國傳統文化的魅力;安全園地讓我們體會(huì )到了生命的珍貴;當一個(gè)個(gè)火箭載著(zhù)我們的夢(mèng)想飛向藍天時(shí)，我知道了祖國科技的發(fā)達;那一塊塊骨牌讓我們懂得了“堅持就是勝利”;電子賽車(chē)讓我們體驗到了無(wú)窮的刺激和樂(lè )趣……但是最讓我難忘的還是“陶吧”。
當我們這些“小皇帝”、“小公主”，用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥時(shí)，我們驚呆了，看著(zhù)面前的那一小堆泥和工具，不知道人家是怎么把這泥變成一個(gè)個(gè)精致的`茶杯、花瓶的。還好，老師給我們放了一段做陶器的錄像，我們全神貫注地盯著(zhù)電視看。輪到我們做了，我切下一塊泥，用手勒緊了，然后把泥塊摔到桌上三、四次，就可以放到轉盤(pán)上，做花瓶底了。做花瓶底時(shí)，圓規幫了我大忙。下面開(kāi)始做瓶身了，瓶身是用一個(gè)個(gè)細條粘到一塊，注意：粘的時(shí)候要慢慢向外擴散，再慢慢向里縮，才能像花瓶。做好了，我指著(zhù)花瓶問(wèn)同學(xué)：“這叫什么?”同學(xué)從上到下打量了一番，搖著(zhù)頭，拖著(zhù)聲音說(shuō)：“唉，只能叫“四不像”了!“哈哈哈……”我們大笑起來(lái)。
總而言之，對于實(shí)踐活動(dòng)，我只有一句話(huà)：來(lái)了就不想走了。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文7
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我來(lái)到了湛江市淺水鎮龍樟小學(xué)。這里雖非繁華大都市，但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺(jué)。
憶起兒時(shí)，教師是我第一個(gè)接觸得比較深入的職業(yè)，看到老師為我們辛勤改作業(yè)，對我們噓寒問(wèn)暖，教會(huì )我們學(xué)習與生活上的各種問(wèn)題的行為，心中的敬佩之情油然而生。同時(shí)，我也覺(jué)得其實(shí)做一位老師也是一個(gè)挺好的選擇。如今，這個(gè)暑假三下鄉終于給了我這個(gè)機會(huì )。當第一次以小老師的身份站上講臺，被臺下純真的眼神注視著(zhù)的時(shí)候，心中難免會(huì )有幾分緊張。但是，我更享受這種給小朋友們傳遞知識的感覺(jué)。而這種知識不僅僅是在學(xué)習上，更多的是在生活上的一些小經(jīng)驗上。我希望能通過(guò)這樣的教法，讓他們更加懂得生活。在課堂上，我還看到了一張張天真的臉孔，他們就如含苞待放的花蕾，尚未經(jīng)歷過(guò)人世間的種種黑暗，只知道快樂(lè )才是真道理。在他們的`世界里，沒(méi)有心機，沒(méi)有斗爭。
清風(fēng)輕輕掠過(guò)，站在高處傾聽(tīng)，孩子們的嬉鬧聲就像一曲動(dòng)人的樂(lè )章。我當初的教師夢(mèng)到如今也總算是實(shí)現了，在接下來(lái)的實(shí)踐生活中，我一定會(huì )力及所能教會(huì )他們更多的東西。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文8
今天，學(xué)校組織社會(huì )實(shí)踐，地點(diǎn)為火燒嶼的青少年科技館。我們先乘19路公共汽車(chē)到了碼頭，然后再改乘船。過(guò)了10分鐘，我們就到了火燒嶼。一上岸，我們就遇到了一個(gè)很有意思的地磚，上面五顏六色的，仿佛是一些圖案，一個(gè)講解員給我們介紹了這面磚塊，上面有一些類(lèi)似金字塔或者木乃伊之類(lèi)的抽象畫(huà)。到了科技館，一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)會(huì )動(dòng)又會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，講解員為我們介紹了這個(gè)機器人，它是一個(gè)接收電腦電波的機器人，也就等于是用電腦來(lái)操縱它。講解員一打開(kāi)控制開(kāi)關(guān)，機器人就開(kāi)始擺動(dòng)，特別是手指的動(dòng)作非常靈敏，就像人在擺動(dòng)，一模一樣。
每當它在擺動(dòng)的時(shí)候，向我們招手，同時(shí)發(fā)出聲音：“你們好，歡迎來(lái)到科技館！” 正當我們看得入神時(shí)，突然，老師叫我們先直接上五樓，再一層一層地參觀(guān)下來(lái)。于是，我們按照老師的要求，一步一步吃力地上了五樓。終于到了，大部分同學(xué)都累倒在地，但是一看到眼前的機器人，開(kāi)始興奮不已，好象剛才的疲累都已經(jīng)一掃而空。、里面有一個(gè)會(huì )跳舞會(huì )唱歌的女機器人，當音樂(lè )響起時(shí)，它就開(kāi)始扭動(dòng)了，而且還邊唱著(zhù)歌。還有一個(gè)彈琴機器人，也隨著(zhù)音樂(lè )的`節奏開(kāi)始彈琴，就像是在為跳舞的女機器人伴奏。 第四層是電流室，當我們走到一個(gè)機器前，我們都不知道這個(gè)很普通的機器有什么作用，于是我們問(wèn)講解員：“這是什么機器，這么普通，怎么會(huì )也被認為是好的作品呢？”講解員就開(kāi)始問(wèn)：“哪個(gè)女同學(xué)愿意上來(lái)配合一下？”于是，一位女同學(xué)舉手了，講解員請她上來(lái)站到一個(gè)椅子上，用手貼緊身旁的圓球，講解員一開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，這位女同學(xué)的頭發(fā)就開(kāi)始自動(dòng)飄了起來(lái)，大家一看到這個(gè)情景都大吃一驚。我看得走火入魔，于是講解員就當場(chǎng)介紹了這個(gè)機器，它的名字叫“怒發(fā)沖天”。
它是利用靜電的原理制造的。電流室里還有一項關(guān)于電磁的知識，就是由某項運動(dòng)而產(chǎn)生電力的。比如手搖發(fā)電機，當我們用手握住把柄搖轉盤(pán)，轉盤(pán)搖得越快，轉盤(pán)上的燈就越亮。還有一個(gè)腳踩發(fā)電機，當你腳踩得越快，屏幕上顯示的電流就越大，屏幕也就越亮。 科技館里的東西真神奇，肯定還有許多值得我們學(xué)習的地方。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白科學(xué)的力量真是偉大。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文9
我去酷貝拉體驗過(guò)3次了。
每一次都有各種各樣的收獲，得到了不同的快樂(lè )。
在我印象中有幾個(gè)工作體驗讓我收獲很多，從中也獲得了許多快樂(lè )。
記得第二次去酷貝拉，我學(xué)會(huì )了怎樣給汽車(chē)加油，我知道大汽車(chē)是架柴油，小汽車(chē)是加汽油，瞧！別看拖拉機那么小，它是加柴油呢！這些知識課本里都沒(méi)有，要是我沒(méi)去，現在還一點(diǎn)都不懂呢！
第三次去那，我學(xué)會(huì )了做壽司。
戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉松，最后用席子把它卷起來(lái)，左右擰20下。
分切成3厘米的小段，裝在盒子里就可以帶走了。
在帶走的過(guò)程中我還想著(zhù)和家人一起分享美味的場(chǎng)景呢！我親手做的壽司家人吃著(zhù)一定是津津有味哦！
我還當了銀行押運員，當銀行押運員的時(shí)候仿佛我背著(zhù)一個(gè)沉重而又樂(lè )觀(guān)的'包袱，當銀行押運員也講究很多呢：（1）時(shí)刻保持警惕；（2）認真巡邏，不得開(kāi)任何小差。
這就給我一個(gè)啟示：工作無(wú)論大小，一定要認真負責，不能失職。
大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收獲。
��！酷貝拉是一個(gè)收獲知識體驗勞動(dòng)樂(lè )趣的地方，不同社會(huì )角色的體驗，讓我們感到勞動(dòng)的辛苦，生活的不易，競爭的壓力，但收獲最多的是成長(cháng)的樂(lè )趣。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文10
期盼中，暑假到來(lái)了，這次漫長(cháng)的暑假比起以前，變得更加豐富而有計劃了。今年暑假主要有兩個(gè)任務(wù)，一是進(jìn)行駕駛技能學(xué)習，二是打一些短工體驗一下生活，進(jìn)行一下社會(huì )實(shí)踐。
先不說(shuō)駕校學(xué)習，只說(shuō)社會(huì )實(shí)踐。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì )的機會(huì )很少，所以要讓自己面對各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習和生活中，這些體驗和經(jīng)歷是必不可少的。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐讓自己進(jìn)一步地了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，養自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
不久，在兩項工作的同時(shí)進(jìn)行下，我在一家超市找到了一份促銷(xiāo)導購的工作，因為這個(gè)工作不和駕校學(xué)習沖突。第一天領(lǐng)導給我安排的工作就是先跟著(zhù)別人熟悉一下自己所在的貨品專(zhuān)柜的貨物的種類(lèi)、價(jià)格，和以后應該做的工作，貨物的擺放報單等問(wèn)題。具體工作的'要求就是：1.嚴格遵守商場(chǎng)的規矩。正所謂“國有國法，家有家規”，作為一個(gè)單位也有相應的規定了；2.做事勤快，不能偷懶，做好本職工作同事保持超市衛生；3.對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù)；4.與同事要和睦相處。
就這樣，我進(jìn)行著(zhù)這項工作，因為自己平常也經(jīng)常去超市買(mǎi)東西，所以工作進(jìn)行的還是很順利的。萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有所嘗試，不然永遠不知道自己的不足在哪里，自己也不會(huì )很快成長(cháng)起來(lái)。在經(jīng)歷了這次的實(shí)踐活動(dòng)，明白了任何事情都要考慮周全，認真的策劃。
社會(huì )實(shí)踐，讓我們更多的去了解社會(huì )，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺，在這個(gè)過(guò)程中，我們去感受最真實(shí)的社會(huì )生活，體味最真實(shí)的人生。要想成長(cháng)起來(lái)，就要把自己投入到社會(huì )的大熔爐中去，只有不斷地磨練才能變成一把好劍。成長(cháng)是要一個(gè)過(guò)程的，學(xué)校教會(huì )了我們知識和做人的道理，而社會(huì )就是一個(gè)考場(chǎng)，檢查我們學(xué)習的怎么樣，在社會(huì )的大環(huán)境中學(xué)到的東西讓我終生受用。我會(huì )不斷地實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中真知，在實(shí)踐中不斷發(fā)展。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，明白了好多學(xué)校學(xué)不到的東西。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它沒(méi)有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富！我相信今天的經(jīng)歷就是明天不可多得的經(jīng)驗。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文11
星期三，我們班去實(shí)踐活動(dòng)，那天非�？鞓�(lè )。
早上，我坐上大巴車(chē)，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰(shuí)知，竟是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè )園。我們下了車(chē)，被教官領(lǐng)到一片樹(shù)林下，我們便開(kāi)始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子，總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后，我們開(kāi)始練習，“陽(yáng)光隊，陽(yáng)……陽(yáng)光，陽(yáng)光，照亮……每……”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時(shí)，教官開(kāi)始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)�！八稀逼��？刹皇钦娴乃�，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會(huì )飄走，A、B兩隊誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)獲勝�？勺詈�，還是失敗告終。
吃過(guò)午飯，我們到操場(chǎng)上去玩，那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽，有一個(gè)被我順利通過(guò)�？蛇@時(shí)，我的`水已經(jīng)喝完了，幸虧我帶了錢(qián)，我去小賣(mài)部買(mǎi)了水，可不過(guò)一會(huì )，又喝完了，我沒(méi)有想到，我的朋友也嚴重缺水，來(lái)的幾個(gè)班，有錢(qián)的都去買(mǎi)水了，沒(méi)錢(qián)的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買(mǎi)一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文12
12月5日是我期待的日子，因為今天是我們六年級全體學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子，我最喜歡在青少年活動(dòng)中心活動(dòng)。
到了中心，大家一起來(lái)到報告廳，朱校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，從現在開(kāi)始，我們就一起同吃同住體驗集體生活的樂(lè )趣。開(kāi)幕式后大家開(kāi)始了豐富多彩的活動(dòng)，我的活動(dòng)是烹飪，老師教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單紙杯蛋糕做法。青少年活動(dòng)中心老師為我們準備好了：低筋面粉70克,糖50克，雞蛋兩個(gè)，色拉油1.5勺，牛奶2.5勺。我們開(kāi)始做了，我們先把雞蛋打散，加入糖，快速打發(fā)，接著(zhù)加入色拉油，快速攪拌，放進(jìn)紙杯。八分滿(mǎn)，烤箱中一百八十度，上下火十五分鐘，考完后香噴噴的紙杯蛋糕就出爐啦。出爐后再撒上一些巧克力豆就更好看了，吃起來(lái)也香了，拿一塊放入口中，香噴噴的，實(shí)在是美味呀！
品味完一個(gè)，剩下的.一個(gè)就應該給親愛(ài)的老師了。老師為我們付出了許多，我們有的好東西也應該與他們分享。我拿著(zhù)一個(gè)蛋糕去送給朱老師，她和藹地接受了我的蛋糕，給我拍了張照片，品了下蛋糕的美味，連連向我豎起了大拇指，我心里樂(lè )滋滋的。下午，我們參觀(guān)了青少年活動(dòng)中心的智慧宮，天文館等各個(gè)展廳，這件展品，讓我們獲取知識，懂得一些科學(xué)道理。
這次活動(dòng)的意義真大呀！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文13
在朋友之間，總會(huì )聽(tīng)到諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)：“這個(gè)多容易呀，一下子就過(guò)去了�！闭f(shuō)的這些都只是為了顧及到面子，但并沒(méi)有想過(guò)如果真的要做那件事，他該怎么辦，所以實(shí)踐是很重要的。
不久前，學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)就使我們了解到實(shí)踐的重要性。我們到了智力城為了鍛煉身體和提高實(shí)踐能力，要完成許多項目，其中有考驗團結精神的，測試自己的膽量和體力的，還有一些激發(fā)興趣的。例如那搖晃的“吊橋”，一開(kāi)始看到真的很害怕，然后看著(zhù)其他人都通過(guò)了，心里還有些擔心，“如果掉下去怎么辦?”這種心理作用每個(gè)人都有，只是要看自己的膽量罷了。還有那激發(fā)人興趣的“多米諾骨牌”，那看上去很容易，但只要一個(gè)不小心，就要重新開(kāi)始。那小小的木塊一個(gè)一個(gè)排起來(lái)，還要注意每一個(gè)之間的距離，雖然要很小心，但是很有趣�！罢鄄徒怼蹦琼椧埠苡腥�，這能測試你的手有多巧，所以那個(gè)項目的'名字叫“心靈手巧”，那看上去很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，按部就班地做就行了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)漂亮的形狀各異的餐巾，還真不相信那是從我們自己手里做出來(lái)的。這也能提高我們的自身生活的能力。這次的實(shí)踐活動(dòng)雖然很累，但很有趣，也讓我們認識到實(shí)踐的重要。
從這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們也了解到我們中學(xué)生要有團結合作的精神，才能做好工作，要有膽量，才能超越自己的極限，還要有興趣，這些都是從實(shí)踐中得來(lái)的，實(shí)踐的重要性就體現在這多個(gè)方面。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文14
我去過(guò)許多地方社會(huì )實(shí)踐，其中我最喜歡的就非上海地質(zhì)科普公園莫屬了。
上海地質(zhì)科普公園內設有地震體驗館、火災體驗館、三防體驗館．．．．．．當然，我的最?lèi)?ài)就是“野外定向”。
你問(wèn)那是什么？告訴你吧，其實(shí)呀，就是“尋寶”，按照地圖找到藏著(zhù)印章的箱子并印章，考驗我們看地圖和團隊合作能力。
我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現我們正處于玉石路，有些藏著(zhù)印章的盒子就“躲”在附近的'一條小路上。
“這是怎么回事？地圖上明明標著(zhù)玉石路旁邊只有一條路，可這兒怎么會(huì )有四條呢？”小邢問(wèn)。作為組長(cháng)的我做起“小福爾摩斯”來(lái)了，“你們看，”我指指兩條大道，又指指兩條小道，“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’，而這條小道肯定是死路，因此．．．．．．”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小陳就拉著(zhù)我們一起向一條偏僻小道沖去。
我們在小道上走著(zhù)，“那是什么？！”小芮突然大叫。原來(lái)是一號箱子�！斑�？印章呢？”小邢問(wèn)。原來(lái)已經(jīng)有人先到了，還把印章丟入了水桶中，不過(guò)，這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻?lái)，蓋上章，又向前方奔去，尋找下一個(gè)箱子......
雖然在尋寶過(guò)程中遇到了重重困難，但我們沉著(zhù)面對，終于出色完成了任務(wù)。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了合作能力，學(xué)會(huì )了如何解決問(wèn)題，收獲還真不少。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文15
今天的社會(huì )實(shí)踐課，學(xué)校組織我們到郊區的農家拔蘿卜，讓我們親身去體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
吃過(guò)午飯后，我們就乘車(chē)出發(fā)了。一路上的風(fēng)景可真美呀！那金黃色的樹(shù)葉像一把把小扇子掛在樹(shù)上搖搖擺擺的。我們坐在車(chē)上興奮極了，一邊看著(zhù)車(chē)外的風(fēng)景，一邊像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，很快我們就來(lái)到了菜地。站在菜地邊望去，哇！好大的一片菜地。地里到處是一叢叢的葉子，好像一把把綠色的'小傘。
在小傘的下面貼近泥土的地方就是那一排排紫紅色的蘿卜。它們好像似一排排正在接受檢閱的小士兵一樣，仰首挺胸的站在菜地里。老師一聲令下，我們就像一匹匹脫韁的小馬沖進(jìn)了菜地，我迫不及待地蹲下身去，用雙手抓住蘿卜的葉子使勁地向上拔。一邊拔，一邊還高興地唱起了小時(shí)候的一首兒歌“拔蘿卜”。使了半天勁，蘿卜的葉子也被我拽掉了，可大蘿卜還是穩穩地扎在土里。怎么辦呢？想了想，我找來(lái)一根小樹(shù)枝，把蘿卜旁邊濕潤的泥土輕輕地挖開(kāi)，再拽住蘿卜使勁地往上一拔，哈！蘿卜終于被我拔出來(lái)了，可我也因為用力太猛，屁股和大地來(lái)了一次親密的接觸�？煽粗�(zhù)手里這圓圓的大蘿卜我開(kāi)心極了，顧不得屁股痛，急忙把大蘿卜放到袋子里，又繼續的拔了起來(lái)。
直到活動(dòng)結束，我已經(jīng)收獲了十幾個(gè)大蘿卜了。但大蘿卜太沉了，我只好把一口袋的大蘿卜一路拖到了車(chē)上。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是看到自己的勞動(dòng)成果我又感到非常的自豪。此時(shí)我才深深地體會(huì )到了農民伯伯的辛苦，我們更應該珍惜自己的幸福生活。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文16
星期四，學(xué)校組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，目的地還是去年的老地方——行知塾基地。早上，還不到7點(diǎn)，大家就到了集合點(diǎn)。即將上車(chē)的時(shí)候，媽媽叮囑我：“到了那里要聽(tīng)從指揮，注意安全�！�
一路上，同學(xué)們一邊看著(zhù)路上的美景，一邊歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達了目的地。下車(chē)之后，我看到附近的許多景物和去年一樣。有一種親切感。輔導老師帶領(lǐng)我們排著(zhù)整齊的隊伍，走進(jìn)了基地，開(kāi)始了兩天的學(xué)習生活。
這兩天的`實(shí)踐活動(dòng)非常豐富，有“杯子歌”、晚會(huì )、早操、木板年畫(huà)……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的游戲了。這個(gè)游戲需要一個(gè)橡皮圈、若干繩子、以及若干個(gè)紙杯。游戲規則是：大家一起把繩子綁在橡皮圈上，合力把橡皮圈拉開(kāi)，把杯子套在橡皮圈里，將這些紙杯壘成一個(gè)“最高的塔”——底部的紙杯尾部朝地，這些紙杯頭尾相連的全部壘在一起。輔導老師把我們班分成了4個(gè)小組，最先完成的小組將獲得勝利，我們躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，我們組把繩子套在橡皮圈上，一人拉著(zhù)一根繩子，通過(guò)橡皮圈的彈力，將紙杯套住。我們費了好大勁才把杯子直立起來(lái)。但怎么讓杯子容易控制呢？眼看著(zhù)其他組的同學(xué)超過(guò)我們，這時(shí)有個(gè)同學(xué)出了主意：讓大部分人把繩子松開(kāi)，只剩4個(gè)互相垂直方向的同學(xué)拉著(zhù)杯子，這樣容易保持杯子的平穩。由于我們開(kāi)始不熟練，落后了一些。但是大家用新的方法很快的追上了并超過(guò)了別的組，順利的完成了任務(wù)，看來(lái)團體運動(dòng)還是要講技巧的。
兩天的實(shí)踐活動(dòng)轉眼就結束了，大家都玩得非常開(kāi)心，各自都有不同的收獲。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文17
7月19日，是個(gè)讓我難忘的日子，因為我參加了“社區我當家”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，很有意義哦，不信，我給您講講。
我們首先來(lái)到向陽(yáng)社區八號地的小區會(huì )議室填“知識競賽”的表格，填完表格后，就被老師帶領(lǐng)到小區草坪上勞動(dòng)，我們年紀小的同學(xué)被老師安排去拿抹布擦運動(dòng)器材，大哥哥、大姐姐們在草坪里拔草，老師說(shuō)：“為了小區的干凈、漂亮，大家就辛苦一點(diǎn)吧�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”我戴著(zhù)小黃帽，擦著(zhù)器材，心里想著(zhù)能為小區做點(diǎn)力所能及的事，覺(jué)得很驕傲，你想啊，你用自己的雙手、用自己的汗水，換來(lái)了一個(gè)地方或一個(gè)物品的潔凈，別提心里有多美了！一份汗水，一份收獲，運動(dòng)器材在我的手里越來(lái)越干凈，它好像在對我說(shuō)：“看我多漂亮啊，謝謝你��！”這時(shí)候，盡管汗水濕透了我的衣服，但是心里覺(jué)得甜甜的`�；氐綍�(huì )議室，老師給我們每人發(fā)了一瓶冰水，喝了一口，好涼爽，這是勞動(dòng)換來(lái)的結果哦！
休息一會(huì )兒后，老師請胡警官給我們講安全自救知識，比如說(shuō)在電梯里突然遇到故障電梯迅速下墜，怎么辦？這時(shí)候千萬(wàn)不要慌張，要踮起腳尖，雙手抱頭，身體靠壁，雙膝彎曲，可保護身體不受傷害哦。厲害吧，我以前從來(lái)不知道呢，回來(lái)后我還把這些知識都告訴了爸爸、媽媽和我的好朋友們，他們都很感謝我呢！
胡警官還給我們講了許多知識，比如遇到搶劫怎么辦？發(fā)生火災怎么辦？家里有小偷怎么辦？胡警官講的可有趣了，逗得我們哈哈大笑，給我們留下了深刻的印象，讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，那些笑聲久久地在會(huì )議室飄蕩，至今還在我的腦海里回響……
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文18
暑假的時(shí)候，我參加了一次保護環(huán)境的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我認識到了保護環(huán)境的重要性。
那天早晨，我早早就起床了，穿戴整齊后，帶著(zhù)我自己制作的宣傳卡片出發(fā)了。我來(lái)到和小伙伴約定好的地方，不一會(huì )兒，大家都到齊了。我們開(kāi)始舉著(zhù)宣傳卡片出發(fā)了。
我們來(lái)到一條小河旁，發(fā)現河里的水烏黑烏黑的，雖然沒(méi)有散發(fā)這臭味，但是河面上浮起的一層黑色，讓我們感受到了小河的臟。我湊近河邊看了看，發(fā)現河面上還飄著(zhù)很多垃圾，河水沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，我想：這河水里也不會(huì )有小魚(yú)生活吧！因為這里實(shí)在是太臟了。我們決定呼吁周?chē)巳藗円Ｗo環(huán)境，不能再隨意往河道里丟棄垃圾了。我們找來(lái)幾塊牌子，把事先準備好的標語(yǔ)貼在小牌子上，把它們安放在周?chē)?大樹(shù)旁。這樣，人們經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，就可以看到這些警示牌了。
親眼看到這條臭水河后，我發(fā)現，原來(lái)保護環(huán)境是那么重要��！以后，我一定要做一個(gè)文明的人，要努力宣傳保護環(huán)境。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文19
這次社會(huì )實(shí)踐是我進(jìn)中學(xué)第一次活動(dòng)，也是自從小學(xué)以來(lái)最有意思的一次。天空有些小雨，既然如此，同學(xué)們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋游終于來(lái)了。這次秋游的目的地是黃信公園和軍營(yíng)。
上午大約7點(diǎn)30，同學(xué)們在柏老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整整齊齊的`隊伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地，個(gè)個(gè)興奮不已。不一會(huì )我們就到了軍營(yíng)，這個(gè)軍營(yíng)不大。軍營(yíng)里有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)宿舍樓。比起我的條件比他們好多了！聽(tīng)說(shuō)他們早晨要晨跑30分鐘呢！然后，一個(gè)軍人帶領(lǐng)這我們參觀(guān)他們的宿舍樓。我走進(jìn)一個(gè)房間只見(jiàn)一疊疊的被子整整齊齊，方方正正擺在床上，床單平平整整沒(méi)有任何的凹凸不平，就像被熨燙過(guò)一樣。想想這究竟是怎樣才能疊成的��！我真是好奇極了！
接著(zhù)我們來(lái)到了5樓大廳來(lái)聽(tīng)講座，他們給我們表演了一個(gè)關(guān)于交通安全的小品。表演完又接著(zhù)給我們表演他們那英姿煞爽的正步走等，簡(jiǎn)直就像一個(gè)人在走。最后，我們也開(kāi)始了30分鐘的軍訓。在這次訓練中我們要做到休息不能蹲著(zhù)，腳不能移動(dòng)等等，我一直堅持著(zhù)！因為我想像解放軍叔叔那樣，學(xué)習他們不怕吃苦、不拍累的品格。不一會(huì )兒就到了中午，軍人們都等我們吃好后再來(lái)吃！他們嚴格遵守時(shí)間，不浪費時(shí)間。這是我要像他們學(xué)習的。我也要像我們的班歌中唱得“至少對得起每一分鐘�！眳⒂^(guān)完軍營(yíng)我們來(lái)到了黃信公園。一進(jìn)黃信公園就感覺(jué)生機勃勃的感覺(jué)。小隊活動(dòng)開(kāi)始了！
我們玩了碰碰車(chē)和海盜船。玩得十分開(kāi)心。這就是我的活動(dòng)總結！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文20
隨著(zhù)寒假的來(lái)臨，我們擁有了更充實(shí)的假期生活，于是我決定要參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我在學(xué)習中能夠勞逸結合，使我在假期中過(guò)的更有意義。
今天我恰好看見(jiàn)小區里的綠化帶里有垃圾，還有垃圾桶旁邊也堆滿(mǎn)了垃圾，于是我決定把它們清理干凈。因為是冬天很多垃圾都埋在了雪里，不太好發(fā)現。但正因為這樣才更應該清理，如果不清理干凈等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，受污染的地方就不會(huì )長(cháng)出來(lái)小花小草，那樣我們的小區就會(huì )變得黯然失色。
就在我清理垃圾的時(shí)候，才發(fā)現環(huán)衛工人這份工作真的很辛苦也很偉大，他們每天不辭辛苦，不分晝夜早出晚歸的來(lái)保護我們的生活環(huán)境，用他們的汗水換來(lái)我們良好的環(huán)境，但我們沒(méi)有好好珍惜，不斷的'制造垃圾，隨手亂丟垃圾。增加了他們的工作量和工作負擔，讓我的內心不由得產(chǎn)生了愧疚感。于是我決定在假期里一有時(shí)間就幫助小區的環(huán)衛工人清理垃圾。
也許很多人認為這份工作很不光彩，但通過(guò)寒假這段時(shí)間里我真正的感受到他們的辛苦，無(wú)論是嚴寒酷暑，都堅持在自己的工作崗位上，因為有了他們，我們才擁有了干凈整潔的環(huán)境，他們用勤勞的雙手，為我們的學(xué)習和工作增添了舒適和愉悅。
如果說(shuō)；“你一出門(mén)看到垃圾遍地，臭味熏天”，你愿意踏出你腳下的那一步嗎？肯定不會(huì )。所以說(shuō)，無(wú)論是一個(gè)小區，還是一個(gè)城市，都需要我們共同努力和維護環(huán)境。
“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”為我們默默無(wú)聞辛苦付出的環(huán)衛工人致敬，為我們的城市美容師點(diǎn)贊！
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