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優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2025-12-13 10:19:05 社會(huì )實(shí)踐

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告1

  實(shí)踐單位:錢(qián)柜ktv(盧灣店)

  實(shí)踐時(shí)間:

  實(shí)踐內容:外場(chǎng)服務(wù)員

  實(shí)踐目的:通過(guò)在娛樂(lè )行業(yè)中進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,接觸社會(huì )上各式各樣的人,更清楚的認識這個(gè)社會(huì ),并且在實(shí)踐中學(xué)習一些待人處事的方法。

  還記得第一次去復興公園,從地鐵口出來(lái)之后,走路到復興公園,被沿途的風(fēng)景吸引了。在上海這個(gè)水泥鋼筋城市中,看到沿途這么多的古樹(shù),這么漂亮,我就想以后到這個(gè)地方來(lái)工作是多么愜意!沒(méi)想到,今年暑假,真的去了那里工作。

  7月4號正式培訓,我們20個(gè)人,坐在一個(gè)大包廂里,王主任就開(kāi)始給我們上課,8個(gè)小時(shí)啊,還是坐在。培訓3天下來(lái),覺(jué)得坐著(zhù)實(shí)在是太累了。到了第三天下午,我們開(kāi)始練習一些蹲姿,站姿,還有拿托盤(pán)的姿勢,還有一些招呼語(yǔ)“您好,歡迎光臨!" "謝謝光臨,請慢走” 還記得一個(gè)小子,總是說(shuō)錯,總是說(shuō)成:“歡迎光臨,請慢走!”我們所有人都笑了。以后的日子,都是開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)的。不過(guò),也驗證著(zhù)白巖松寫(xiě)的那本書(shū)《痛并快樂(lè )著(zhù)》 每天工作8個(gè)小時(shí),不過(guò)也不是天天上班,有時(shí)候做六休一啊,有時(shí)候做五休二啊,看排班了。8個(gè)小時(shí),都是晚班。

  上班第一天,安排的職位是送餐,當時(shí)覺(jué)得他們跑服務(wù)鈴的好爽啊,就那么站著(zhù),有服務(wù)鈴響就進(jìn)去,問(wèn)需要有什么服務(wù)。覺(jué)得送餐累死了,送餐的時(shí)候基本上每天開(kāi)100多瓶啤酒。結果,上了1個(gè)多月的班,基本上全是 跑服務(wù)鈴,根本沒(méi)有送過(guò)幾次餐。不過(guò),很悲劇的是,辭職那天,安排的'工作就是送餐,星期五啊,人那個(gè)多啊,4個(gè)樓層,所有的包間全都待滿(mǎn)了客,從上班一直忙到下班。哎。

  跑服務(wù)鈴是干的時(shí)間最長(cháng)的職位,也是接觸客人最多的一個(gè)職位。戰場(chǎng)的第一線(xiàn)。在里邊,真的學(xué)到了不少東西,一些在學(xué)校當中永遠學(xué)不到的東西。一些東西,只有自己家親身實(shí)踐過(guò),才能感受到他的魅力。有一段時(shí)間,都養成了見(jiàn)人就喊“您好”的習慣,我也不知道是怎么了,下了班之后還是那樣,或許這就是習慣吧。

  送餐,跑服務(wù)鈴,樓接,接待,買(mǎi)單,解釋消費, 這就是我的工作,不過(guò)也是讓我每天精神振奮的工作。每天去上班的時(shí)候,都是很困的樣子,但是一到了店里,穿上皮鞋,穿上那一身工作服,精神馬上就會(huì )振奮起來(lái);蛟S,這就是通常說(shuō)的那句話(huà)吧,在工作中獲取快樂(lè )!

  在里邊上班,很快樂(lè )。同事們,這段時(shí)間謝謝了,有你們的陪伴,我很開(kāi)心,是你們豐富了我的人生,讓我的生活又加上了一筆亮麗的色彩;⒏,勇哥,姚哥,茂哥,小宇,還有剛哥,梅姐,秦姐,張主任啊,副理啊,副店啊,謝了!還有一起工作的那么多的同事。

  我覺(jué)得,工作開(kāi)心,就是一份好的工作。

  兼職,一個(gè)個(gè)的離開(kāi)了,但是和你們大家在一起工作的日子真的很好。 雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識,專(zhuān)業(yè)能力上有所提升但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐 增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告2

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,大學(xué)生暑期優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐報告范文。短暫又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)踐期,回首這一個(gè)月的實(shí)踐期,內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng),也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。

  現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的.實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。

  這次的認識時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

  作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì )實(shí)踐,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)踐中成長(cháng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì ),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)踐中,困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。通過(guò)這次實(shí)踐,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì ),他們拓寬了我的視野,也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。

  而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)踐而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位,我才發(fā)現自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索,為此當讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現要能自如的做好一項工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實(shí)際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累,在很短的時(shí)間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。

  實(shí)踐占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過(guò)程中,我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門(mén)同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng )造最大的利益。實(shí)踐過(guò)程中,我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解,偶爾做錯事,也不會(huì )有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái),要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)踐過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì ),認識到了當今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)踐,我發(fā)現了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì ),為我們提供了就業(yè)機會(huì )。實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)踐中,我發(fā)現,其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上,社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是,社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習中。

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告3

  實(shí)踐人:某某大學(xué)某某學(xué)院張嘉佳

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月8日--8月8日

  實(shí)踐活動(dòng):家教

  實(shí)踐目的:

  第一,勤工儉學(xué)

  第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷

  轉瞬之間,我已在大學(xué)呆了一學(xué)年,今年暑假,為了尋找到一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì ),為了充實(shí)自己的課余生活,使自己的生活更加豐富多彩,我下了做家教的決心。通過(guò)和起點(diǎn)人力資源有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,我得了一份家教工作在離家不遠的一個(gè)家教。通過(guò)這次家教工作,我學(xué)會(huì )了許多,體會(huì )了許多,思考了許多……

  首章。

  我第一天的工作是幫著(zhù)派傳單,這是我有生以來(lái)第一次派傳單,有種難以言喻的感覺(jué),總之從這以后我再也不輕易拒絕別人遞給我的傳單了。

  第二天正式開(kāi)始上課,第一節上我的課的是一個(gè)六年的女生,她很害羞,不過(guò)通過(guò)和她的交談,我大致了解了她的學(xué)習情況以及優(yōu)勢劣勢。以便在接下來(lái)的時(shí)間做好相關(guān)的教學(xué)準備。我希望能夠用自己的力量給她們幫助,我希望能和那個(gè)女生一起努力,克服學(xué)習上的種種困難和瓶頸……

  次頁(yè) 淺談深究

  第一次和學(xué)生溝通,并沒(méi)有想象的那么難。我替她輔導的科目是數學(xué)和英語(yǔ),我嘗試著(zhù)以各種淺顯的解釋來(lái)闡述書(shū)上的例題,運用我所知道的知識,從各個(gè)方面給她分析出題技巧和答題思路。我嘗試著(zhù)用圖形區帶文字,用具體代替抽象,并在給她講解的過(guò)程中適時(shí)的現編幾道簡(jiǎn)單的與解題相關(guān)的計算等等,希望能給她帶來(lái)幫助。

  2個(gè)小時(shí)轉瞬即逝,臨走的時(shí)候,我覺(jué)得我和她之間無(wú)形的隔閡已經(jīng)消減了很多,這讓我感到十分的欣慰。我現在仍記得在那天回頭時(shí)看到的她的甜美的微笑,在那微笑中,我看到了名為“滿(mǎn)足”的東西……

  下午上課的是一個(gè)高一的男生,給他上英語(yǔ)。很湊巧的是他和我以前念的是同一個(gè)高校,因為這樣,也比較好溝通,通過(guò)交談我發(fā)現他的英語(yǔ)基礎很差,而且平時(shí)也沒(méi)有記單詞的習慣,于是我回去給他制定了一套比較強制性的學(xué)習計劃,趁著(zhù)是暑假必須每天碑10個(gè)單詞,和一篇新概念2的課文。他也還算聽(tīng)話(huà)勉強可以完成每天的任務(wù)。每天課前我會(huì )檢查他的背誦情況,然后再給他講新課文以及一些相關(guān)的語(yǔ)法點(diǎn),最后出些題目讓他做。

  單日時(shí)我給5個(gè)初中的學(xué)生上英語(yǔ)和數學(xué)課,這幾個(gè)是挺搗蛋的學(xué)生,也讓我十分的困擾,因為他們話(huà)特別的多特別的活躍,我只能借著(zhù)在周末搞一些小游戲和小活動(dòng)來(lái)了解他們,和他們溝通。當我給他們講解題目的時(shí)候,看到他們茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗的表情讓我特別有成就感,也覺(jué)得很自豪。

  繼續 辛酸與幸福同在

  當付出有了回報的時(shí)候固然欣喜,可是很多的時(shí)候,當面對學(xué)生,我自認為表述的足夠清楚,可是卻不能被理解,這種時(shí)候往往會(huì )使人感覺(jué)異常的悲哀。記得最初的那段日子,一直糾結為什么我說(shuō)的不能被別人理解,感到不解感到彷徨感到無(wú)助感到悲傷?墒墙(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我定位和自我評估以后,我發(fā)現,當問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候,我們還是應該從自己出發(fā)。為什么我不能被別人理解,而當初學(xué)校老師所講授的東西能被我理解?于是,我開(kāi)始反省,開(kāi)始反思,不把責任推在別人身上,而是更多的捫心自問(wèn)—我有沒(méi)有做到最好,有沒(méi)有可能做到更好……于是,我盡量多角度多方位的'思考問(wèn)題,并用簡(jiǎn)潔而易懂的語(yǔ)句來(lái)表達我內心的想法。在遇到學(xué)生不懂的地方時(shí),我告誡自己耐心些,再耐心些。同時(shí),我也樂(lè )衷于鼓勵學(xué)生。我所做的一切只是想讓她們知道,其實(shí)她也可以做到和別人一樣,甚至更好。我希望我能把信心帶給周?chē)娜,我希望她能以?lè )觀(guān)的向上的積極昂揚的態(tài)度來(lái)面對現在擺在面前的,以及那些今后可能出現的種種數學(xué)難題,我亦希望她能以種種態(tài)度面對生活。我想,當我把這些傳達給她的同時(shí),我作為一個(gè)家教的真正意義達到了,所以,我可以無(wú)愧于心了,我可以滿(mǎn)足了……

  最高興的是課程結束時(shí)那個(gè)高一的學(xué)生說(shuō),上過(guò)那么多家教課這次是收獲最多,學(xué)到最多東西的一次。我一直覺(jué)得學(xué)生們也許并不缺少知識淵博的老師,而是缺少一個(gè)帶動(dòng)他一起學(xué)習的伙伴。

  喜歡看到學(xué)生展露笑容,喜歡看到他們通過(guò)自己的努力完成階段性的作業(yè)。但并不排斥她的眉頭緊鎖,有問(wèn)題,提出,然后我們一同解決。我相信只要有付出,終究會(huì )有回報。我亦堅信,她們能戰勝自己心中的恐懼,逐漸掌握數學(xué)這門(mén)學(xué)科的主動(dòng)權。

  然后 生活還在延續

  由于授課時(shí)間并不太長(cháng),所以也許成效并不顯著(zhù)。但是學(xué)生的每一個(gè)小小進(jìn)步都會(huì )讓我感到十分的欣慰。在授課的過(guò)程中,收獲很多,獲益滿(mǎn)滿(mǎn)。

  首先是家長(cháng)對孩子的期望。從那為家長(cháng)身上,我們看到了這個(gè)時(shí)代的縮影,家長(cháng)對孩子的望子成龍的心情顯而易見(jiàn)。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?看到他們讓我想到了自己的親人,讓我覺(jué)得自己更有義務(wù)去積極向上的生活,珍惜生活的美好,珍惜眼前的幸福。

  最后,與他人交流,我覺(jué)得我的語(yǔ)言表達能力得到了很大的提高。我覺(jué)得現在我能比以前更加從容的面對那些陌生的人,不再膽怯,不再退縮。這對我今后走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎,是我人生的一筆寶貴的財富!

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告4

  復習簡(jiǎn)單的英文交流,在他們離開(kāi)時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)。

  “付出總有收獲”。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我認識到了很多以前沒(méi)有思考過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),和與作為學(xué)生的一些淺薄的體會(huì )及錯誤觀(guān)點(diǎn)。

  一,從容的態(tài)度。

  這與我們通常說(shuō)的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前,我們既未真正踏入社會(huì ),又是一個(gè)初級學(xué)習人員。但我們從來(lái)都是一個(gè)社會(huì )人,試問(wèn)怎么會(huì )不去接觸社會(huì )呢?最多是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。既然認識到這一點(diǎn),既然現在已經(jīng)接觸,那就承認自己,把自身放在這樣一個(gè)位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無(wú)論哪個(gè)人都有的。自己要學(xué)會(huì )戰勝自己,不要讓情緒影響你對生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)后,你自然會(huì )變的從容起來(lái),無(wú)畏這多變的社會(huì )和生活。

  二,勤奮刻苦的學(xué)習精神。

  有句很有體會(huì )的.話(huà):努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì )成功。你可以不聰明一點(diǎn),因為畢竟世上的聰明人占少數,而且后天的勤奮是在成功中占主導因素的。其實(shí)人人都看好勤勞刻苦的人,因為他們付出過(guò),思考過(guò),他們理應得到尊重,至于結果那是另一回事。我在實(shí)習中雖然很多不懂,但是有這種精神能夠讓別人看到,能夠讓他們明白我不是在偷懶,我們都在獻出自己的一份力量。

  三,良好的交際能力。

  在社會(huì )群體面前,溝通是人與人相處的必要條件。我們從開(kāi)始不認識對方到可以從容的交談,再到有困難找對方幫忙,都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易,更完善。我在實(shí)習中總是有問(wèn)題需要尋求有經(jīng)驗的人幫助解答,如果憋在心里那是無(wú)論如何都不會(huì )知道答案的,有的困難你經(jīng)過(guò)自我摸索可能會(huì )得到解答,有的涉及專(zhuān)業(yè)就不能全憑個(gè)人獲得滿(mǎn)意的解釋?zhuān)医?jīng)過(guò)前輩的指導,你會(huì )發(fā)現原本認為很難的事情理解和做起來(lái)都更有效率。此外,一個(gè)擁有良好交際能力的人會(huì )更能協(xié)調好整個(gè)群體的氛圍,良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。

  四,溫故而知新的學(xué)習。

  我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握,只有一遍遍的重復回顧和實(shí)踐后才能合格的稱(chēng)為經(jīng)驗,經(jīng)驗的重新利用才會(huì )生出自己的思維方式和學(xué)習方法。 總的來(lái)講,再多的甚至再簡(jiǎn)單的體會(huì )也都要在實(shí)踐中反復體會(huì )、鞏固。這段時(shí)期的實(shí)習雖然是個(gè)小小的鍛煉,卻也鍛煉了我的能力,提高了我對英語(yǔ)的運用能力。夏日的嬌陽(yáng),讓我們在熱情與燦爛中繼續學(xué)習、成長(cháng)。

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告5

  大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

  要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的`,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。

  而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?

  也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

  

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告6

  200*年7月8日至7月14日,我隨河北科技大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院三下鄉隊伍來(lái)到鹿泉市大河鎮曲寨村社會(huì )實(shí)踐,大學(xué)生暑期實(shí)踐報告。對于我來(lái)說(shuō),這是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,我感受到了濃厚的社會(huì )主義新農村的生活氣息。

  曲寨村,鹿泉市大河鎮的一個(gè)半山村。距離石家莊市僅15公里之遙,西倚巍巍太行山,北臨碧波蕩漾的黃壁莊水庫,環(huán)境幽雅,人杰地靈。交通四通八達,青銀高速、石太高速、石張高速交織于鹿泉大地,新修石環(huán)路擦邊而過(guò),擁有地方鐵路自備貨站,區位優(yōu)越。

  鹿泉市大河鎮曲寨村是國家、省、市命名的“鄉鎮企業(yè)示范村”、“文明村”、“小康建設示范村”。 村所屬集團河北曲寨集團是經(jīng)省批準成立的大型企業(yè)集團,下設七個(gè)公司實(shí)體,一、二、三產(chǎn)齊全。主導產(chǎn)業(yè)造紙、水泥、電解鋁、精密鑄鋼、不銹鋼等。曲寨紙業(yè)現有生產(chǎn)能力20萬(wàn)噸,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)箱板紙、瓦楞原紙,暢銷(xiāo)京、津、冀;曲寨水泥公司是中國北方規模最大、現代化水平最高的水泥生產(chǎn)企業(yè)之一,實(shí)習報告《大學(xué)生暑期實(shí)踐報告》。集團20xx年產(chǎn)值16億元,利稅1.3億元,其中上交國家稅費3056萬(wàn)元,相當于每個(gè)曲寨人向國家上交稅費1.3萬(wàn)元。曲寨村的經(jīng)濟實(shí)力也一直在全市名列前茅。

  出石家莊,順石清公路西北行7公里,經(jīng)大河路過(guò) 大河村不遠,路南一座7層的`建筑便是曲寨村委會(huì )辦公大樓。

  村委會(huì )辦公樓東側,一座雕龍畫(huà)鳳古香古色的牌坊是村子的北大門(mén)。進(jìn)大門(mén)西邊,超市、飯店、理發(fā)店等商業(yè)設施一應俱全。東邊小廣場(chǎng)里有花有草,還有會(huì )“唱歌”的噴泉。新近建成的老年公寓、村醫院等公益設施就坐落在這個(gè)廣場(chǎng)的南邊。

  進(jìn)村后,首先引起我注意的就是一條條筆直寬闊的道路,玲瓏別致的街心公園,隨處可見(jiàn)的綠地草坪,徜徉其間使人流連忘返。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂(lè )業(yè)"來(lái)作為曲寨村給我的第一印象。一個(gè)老人告訴我們,如今的曲寨村綠化率達到了30%,實(shí)現了三季有花,四季常青,村在林里,人在綠中,為打造鄉村“都市”和文明生態(tài)村,村里用于基礎設施建設的投資每年都在1000萬(wàn)元以上。

  敲開(kāi)一戶(hù)村民的家門(mén),只見(jiàn)干凈整潔的小院內,種植著(zhù)葡萄及美人蕉、月季等花草;歐式的二層小樓里,水、電、暖、氣、閉路電視一應俱全,一樓是車(chē)庫和客廳,二樓是臥室,室內擺設講究,充滿(mǎn)現代化氣息?蛷d內,老兩口正在悠閑地看著(zhù)電視。女主人自豪地告訴我們:“俺兒子一家一棟這樣的別墅。平時(shí),孩子們上學(xué)的上學(xué),上班的上班,俺老倆就掃掃地、種種花、接送接送小孫子,

  一位朋友曾對我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習非常用功。他的床頭貼著(zhù)一句激勵自己學(xué)習的話(huà),只有九個(gè)字:別忘了!你是農村戶(hù)口。!如果看到曲寨他就不會(huì )說(shuō)這種話(huà)了。

  看看電視,或是到村里的老年活動(dòng)中心鍛煉鍛煉身體。俺這樣的日子,城里來(lái)的親戚都羨慕!”目前,在這個(gè)擁有500戶(hù)人家的村莊已有400多戶(hù)村民住進(jìn)了這樣的別墅,剩余的戶(hù)則全部住進(jìn)了高層住宅樓,再也見(jiàn)不到一處舊房了。

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告7

  這次去汶川的支教活動(dòng),來(lái)得有點(diǎn)突然,前一批志愿者才從那里剛剛回來(lái)不久,下一批又不知道是什么時(shí)候才出發(fā),在幾個(gè)志愿者的牽引下,終于聯(lián)系到了那邊快樂(lè )帳篷小學(xué)的負責人,在悉知人手調配不夠的情況下,匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動(dòng)去?梢哉f(shuō)我很幸運,幸運地來(lái)到汶川縣蘿卜寨支教。在出發(fā)之前對那里的印象廢墟,驚恐,混亂...甚至是一無(wú)所知,但是沒(méi)有料到這次經(jīng)歷會(huì )給我帶來(lái)那么大的影響,直到回來(lái),才發(fā)現原來(lái)我的心已經(jīng)無(wú)形中被凈化了,如果說(shuō)是徹底地改變了會(huì )有些過(guò)火,那么可以說(shuō)是心變得開(kāi)闊了,思想變得簡(jiǎn)單而深刻了!

  從廣州到成都,再從成都到汶川,最后到達位于蘿卜寨的快樂(lè )帳篷小學(xué)分點(diǎn),折騰了兩天多的時(shí)間。坐在從成都到汶川的汽車(chē)上,汽車(chē)在盤(pán)蜷的山路里飛快的開(kāi)著(zhù),原本以為十五個(gè)小時(shí)的車(chē)程會(huì )是很艱辛的,但后來(lái)發(fā)現沿途的.風(fēng)景秀麗,旅游風(fēng)景區黃龍九寨溝,藏羌特色縣松潘,第一次真切體會(huì )到了車(chē)在山上走,人在畫(huà)中游的意境。途中看著(zhù)窗外的美不勝收的風(fēng)景,心情很復雜,如果沒(méi)有地震,這里會(huì )是一個(gè)很美的地方;如果沒(méi)有地震,可能沒(méi)多少人會(huì )知道這個(gè)地方;如果沒(méi)有地震,我想我也不會(huì )來(lái)到這里了。

  說(shuō)實(shí)話(huà),路程很辛苦,剛到汶川縣城,看到那里的具體情況比想象中的要好得很多,樓房還在,生活用品供需都很正常,人們的基本生活都是有保障的,心里至少是有點(diǎn)安慰的。很多當地人告訴我,蘿卜寨那個(gè)地方已是一片廢墟,毀得不成樣子,無(wú)數個(gè)念頭想終止此次之行,但我還是堅持下來(lái)了,為著(zhù)一個(gè)承諾。黃沙漫天,渾濁的江水承載著(zhù)地震帶給我們的悲痛和堅強。

  終于到了此行的目的地蘿卜寨的帳篷小學(xué),第一次如此近距離地貼近原始的村寨里的孩子,他們衣杉襤褸,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛(ài),聰明熱情,充滿(mǎn)靈氣,活得真實(shí)而開(kāi)心!不知怎么的,當看著(zhù)這一張張稚嫩的笑臉,充滿(mǎn)希望的眼睛心里有股說(shuō)不出來(lái)的感受,這么天真爛漫的孩子生活在如此貧窮簡(jiǎn)陋的地方,地震后失去了親人,他們還小,許多事還不懂?晌铱丛谘劾,疼在心上,我下決心一定要盡自己的力量教育他們,也許短時(shí)間內不可能改變他們的命運,但我也希望我的到來(lái)會(huì )給他們的人生增添色彩,最起碼能讓他們在這樣的一個(gè)特殊時(shí)期里過(guò)得充實(shí)而有意義!

  剛開(kāi)始上課的前幾天,總是害怕自己的一言一行會(huì )傷害著(zhù)這群剛遭受這樣大災難的孩子們,總是小心翼翼的說(shuō)話(huà)和做任何事情。結果發(fā)現,原來(lái)我錯了,孩子們可以和你很輕松的暢談著(zhù)地震,可以很自然的和你聊著(zhù)家里的情況,地震帶給他們的不是恐懼,害怕!而是堅強!異常的頑強!那里的孩子,家里基本上都毀了,全都是住在帳篷里或者是臨時(shí)搭建的房子里,有些孩子失去了親人,還有些孩子甚至成為了孤兒。但是,他們的臉上永遠都是閃耀著(zhù)燦爛的笑容,絲毫沒(méi)有災難過(guò)后的愁云籠罩?梢哉f(shuō),是他們的純真質(zhì)樸的笑容感動(dòng)了我們每一個(gè)志愿者!

  在課堂里,每天看到的是一張張渴望知識的臉龐;在游戲運動(dòng)中,看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。

  簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的人們,簡(jiǎn)單的處事,在這里一切都變得很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。

  XX年年9月20日是我們6名志愿者和孩子們,還有寨子里的大哥大姐們在篝火中和歌舞中度過(guò)我們在羌寨的最后一個(gè)夜晚。離開(kāi)的惆悵情緒總是籠罩著(zhù)我們每一個(gè)人,在課室外看看這里的天空,望望這里的高山,想想這里的鄉親這里的孩子們以及現在和曾經(jīng)在一起的志愿者們,回憶著(zhù)從到這里開(kāi)始的每一天。

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告8

  “飛機……”隨著(zhù)出發(fā)前合照“咔嚓”一聲,由信工學(xué)院團委組織的以“踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),勇當時(shí)代先鋒”為主題的20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。如果要用一句話(huà)來(lái)形容這次的實(shí)踐活動(dòng)那就是“艱苦并快樂(lè )著(zhù)!”。

  我們的目的地是揭陽(yáng)市的惠來(lái)鎮前詹縣西埔村。7月10號,在激情燃燒的夏日,我懷著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅,帶著(zhù)夏日般火熱的激情和彭湃的熱血,踏上了旅途。一路上隊友們在車(chē)上睡睡醒醒,說(shuō)說(shuō)笑笑,每個(gè)人都憧憬著(zhù)接下來(lái)的幾天社會(huì )實(shí)踐生活。經(jīng)過(guò)8小時(shí)的顛簸,于下午4點(diǎn)半左右終于進(jìn)入了美麗的海邊小城——惠來(lái),并駐扎在西埔小學(xué)這塊樂(lè )土上。

  本次實(shí)踐活動(dòng)主要包括“傳授知識,放飛夢(mèng)想——愛(ài)心義教”、“義修進(jìn)萬(wàn)家,服務(wù)你我他——志愿義修”、“關(guān)注國家政策,深入基層生活——調研”和“相約港寮,放飛夢(mèng)想——文藝匯演”等活動(dòng)。

  實(shí)踐的第一天,我跟隨了義修隊。對于義修隊,我真的很敬佩他們。早出晚歸,盡職盡責,巧工能匠是他們的真實(shí)寫(xiě)照。他們修理的東西包括:電風(fēng)扇、電飯鍋、電吹風(fēng)、電蚊拍、臺燈、音箱、熱水壺、收錄機、排插、充電手電筒、非全自動(dòng)洗衣機、電磁爐,電話(huà),計算機等。每天最早出動(dòng)的是他們,最遲回來(lái)的也是他們,中午也不休息,吃過(guò)午飯又立刻揮動(dòng)著(zhù)螺絲批,舞動(dòng)著(zhù)電動(dòng)表。有時(shí)連晚上的時(shí)間也在趕工,他們總是努力地爭取在有限的時(shí)間,多修理一件電器,多幫助一個(gè)人,多貢獻出自己的一份力量。這就是我們的義修隊!

  義教應該是這個(gè)活動(dòng)的重頭戲吧,除了義修隊的同學(xué)們每天都必須堅守崗位外,幾乎每個(gè)人都參與了義教,都親身感受過(guò)那當老師的滋味。我教的是美術(shù)課,課堂從講述一個(gè)關(guān)于獅子與猴子的叢林故事開(kāi)始······我發(fā)現這些小孩每個(gè)都是大畫(huà)家,他們的畫(huà)注入了他們的童真,在他們的筆下,一只只動(dòng)物都是那么的有靈性,那么的活蹦蹦的?粗(zhù)他們畫(huà)滿(mǎn)獅子、猴子、大笨象、龜龜的畫(huà)紙心中流過(guò)一股暖流,有種莫名的感動(dòng)。幾天的義教,也許,我們并不能給每位小孩子帶去什么,我們也許只是他們人生中的匆匆過(guò)客,但,我相信,我們的到來(lái),總會(huì )改變某些孩子的某些想法,總能幫助他們播撒下一點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想的種子,我們的一兩堂課,一兩句鼓勵性的話(huà)的確微不足道,但或許真的就有一兩個(gè)小孩會(huì )因為我們的此次相遇而走向另一條更好的人生之路。義教這方面,和我們一起努力還有華農的三位同學(xué),我認為他們義教做得異常的出色,一開(kāi)始他們就很努力地記住每位小朋友的名字,我見(jiàn)到小朋友時(shí)就只會(huì )用個(gè)“你”字來(lái)開(kāi)頭,而他們能喊出他們的名字,這樣更能拉近與小朋友間的距離,這讓我感到蠻慚愧的。我還注意到他們改作業(yè)時(shí),都會(huì )在最后加上或短或長(cháng)的評語(yǔ),以示鼓勵和贊揚,這比簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)優(yōu)、良、中、差要強多了,小朋友一定會(huì )因此而更加努力地做好每次作業(yè)的。

  我們就住在小學(xué)里面,除了晚上,任何時(shí)間都會(huì )被小孩子纏著(zhù)玩,我們在小孩子身上注入了最多的精力,在他們身上,我們也收獲了最多。收獲了童真童趣,收獲了友誼,收獲了感動(dòng)。小孩子很容易滿(mǎn)足,一個(gè)本子,一支筆,一個(gè)氣球,他們就開(kāi)心得不得了了,同時(shí),他們也很調皮,愛(ài)搶你的工作證,你的眼鏡,你的手機,讓你在操場(chǎng)上追他們幾百個(gè)回合才肯還你東西。他們喜歡往你的口袋塞小紙條對你說(shuō)他們是多么的喜歡你,喜歡放他們認為最好吃的糖在你的手上,也喜歡往你的頭上插上最漂亮的大紅花。聽(tīng)他們喊的一聲聲“茜怡姐姐”心中不知道有多么的溫,多么的甜。記得小胖子史濤愛(ài)對我做鬼臉,海萍、海璇喜歡拉著(zhù)我的左右手,海燕喜歡抱著(zhù)我,讓我給她畫(huà)畫(huà),這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面將永遠保存在我的記憶最深處。

  這次實(shí)踐活動(dòng)唯一感到遺憾的是我沒(méi)有參加過(guò)調研組的活動(dòng),沒(méi)有親自到大街小巷里做一份調查問(wèn)卷,跟當地的居民好好地聊聊,深入地了解一下當地的民情。

  西埔的每個(gè)人都是好人,純樸友善,校長(cháng)就是這么一位好人,為我們買(mǎi)米買(mǎi)油送肉送蝦,擔心著(zhù)我們習慣與否,為我們解決生活困難。

  生活是艱苦的`,日子卻是快樂(lè )的。在歡聲笑語(yǔ)的陪襯下,艱苦并不苦,勞累也并不累,有的只是美美的回憶,甜甜的記憶。以致實(shí)踐結束大家回到舒服的家后居然發(fā)出這樣的感嘆“沒(méi)有井,我們怎么洗澡?沒(méi)有課桌,我們怎么睡覺(jué)?”

  惠來(lái)西埔承載了我太多太多的回憶,四腳伸直趴地的小黑我會(huì )忘記嗎?看星空看到三點(diǎn)半,并看到了流星,我會(huì )忘記嗎?那一個(gè)個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作和精辟的詞——“汗”、“暈”、“灰機”我會(huì )忘記嗎?不會(huì )的,絕絕對對的不會(huì )忘記,因為這份記憶已經(jīng)深藏心中了。誰(shuí)又能忘記吃完飯圍蹲在井旁等水的情景,誰(shuí)又能忘記我們用可喜可樂(lè )、可喜雪碧來(lái)碰杯、誰(shuí)又能忘記那里的小朋友,那里的村民和那里的一切一切呢?

  但,天下無(wú)不散之筵席,7月17日,眼淚讓我們更不舍,擁抱讓我們更珍惜。我們背著(zhù)重重的行李,懷著(zhù)沉沉的回憶,帶著(zhù)對這片熱土深深的眷戀,帶著(zhù)對當地人民深深的不舍,我們踏上了歸途······

  一個(gè)星期的實(shí)踐,我們收獲的不是書(shū)本上條條框框的專(zhuān)業(yè)知識,不是答題應試的能力,我們收獲的是心靈的感動(dòng)。在短短的七天實(shí)踐中,我們一起流汗、一起奮斗、一起成長(cháng),我們在青春的軌跡上劃下了大學(xué)生活最亮麗的一筆,收獲大學(xué)四年最寶貴的青春財富,每個(gè)人收獲的不僅是能力的鍛煉,更有寶貴的友誼,每個(gè)朋友都是那么難能可貴。同在一屋檐下,我們都會(huì )好好珍惜這份緣分。那件浸透了汗水與歡樂(lè )的綠色隊服我將珍藏永遠。

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告9

  這個(gè)暑假,我走進(jìn)了xxxx刑庭,進(jìn)行了為期不長(cháng)的兩周的實(shí)踐。

  雖然以前在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過(guò)刑審,但這一次,卻是如此真實(shí)地深入到庭審的背后,

  期間,我的實(shí)踐主要有以下內容:旁聽(tīng);填寫(xiě)公安卷;發(fā)送達回證及判決書(shū);裝訂檔案;打執行通知書(shū)及結案審結表;幫助書(shū)記員整理卷宗;查閱及復核卷宗。

  下面我來(lái)分享一下我的實(shí)踐收獲及感悟:

  一、無(wú)論所做的事情輕重緩急,到要做到謹慎細微

  我到刑庭的第一天,是跟書(shū)記員。由于她所負責的法官的執行通知書(shū)及結案審結表比較急用,讓我也加入了其行列中。其實(shí)打這些文書(shū),模版已經(jīng)擬好了,關(guān)鍵是運用的計算機操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。

  書(shū)記員把需要注意的問(wèn)題講述了一遍,如刑號、出生地、戶(hù)籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實(shí)等等,最關(guān)鍵的是刑期了,若稍有松懈,正義和公平就會(huì )在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。

  這關(guān)乎當事人的切身的人身權利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡(jiǎn)單的手腳功夫,但真正做起來(lái)時(shí),才發(fā)現,必須逐一校對,細致入微,方可保證無(wú)錯。而且,要真正地做到快、準、狠,還需些時(shí)日來(lái)訓練啊。

  同時(shí),我還發(fā)現,刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應案件的資料,這在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個(gè)作戰武器是大有裨益的。

  二、法院工作者人員應該樹(shù)立的中立地位

  法院的每一項工作都牽動(dòng)著(zhù)雙方當事人及其利害關(guān)系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著(zhù)事態(tài)的進(jìn)展。作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實(shí)踐生,都深深地感到身上肩負起的責任。面對一件案情簡(jiǎn)單的案件要作出一個(gè)判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時(shí)間可能只消十來(lái)分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合內心的確信、法律的規定。

  法院的責任在于重新分配當事人的權利義務(wù),它的角色是中立的,不可偏袒,一方當事人不管是被害者還是加害人,應該承擔的需要承擔,不需要的不能強加。主觀(guān)臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。

  還記得第一次庭審的旁聽(tīng),是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀最小的初中未畢業(yè),而父親,作為他的辯護人,在法庭上,竟難過(guò)得激動(dòng)地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧。

  看著(zhù)淚痕印在他那滄桑的臉上,同情之情立馬燃起。他兒子年紀如此的'小,肯定是被騙過(guò)去的了。然而,當看到法官那義正嚴辭的方臉時(shí),心中警鐘即時(shí)敲響,作為法學(xué)人員,扶弱之心需有,但追求正義公平更需有一顆中立之心!

  三、關(guān)于簡(jiǎn)易程序審理刑事案運用

  這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據充分、爭議不大,基本與課本的條件要求符合。并且花都區法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中,審理時(shí)限很短,而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng),法官對于此案如何判也早有結論。

  然而,通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,準備工作也是不容疏忽的,而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時(shí)審理宣判,也大大地節省了法院資源,也提高了工作效率。

  四、關(guān)于綁架罪的認定

  在書(shū)上學(xué)習時(shí),只是抽象地認為,綁架罪就是以勒索財物為目的綁架他人,或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。當然必須考慮的是構成要件。而在實(shí)踐中,需做到實(shí)際的運用。如以勒索財物為目的,以強制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來(lái)所取財物就是勒索財物了嗎?

  當然不是。如果只是甲騙取了乙的手機,乙不平,以暴力手段實(shí)際控制甲,威脅其返還。這并不構成綁架罪,而為拘禁罪。只有當乙索取超過(guò)手機價(jià)值以外更多的財物才有可能構成綁架罪。

  理論的知識真的需要通過(guò)實(shí)踐的運用,才可以說(shuō)是屬于自己的。

  五、關(guān)于社會(huì )人員的法律意識問(wèn)題的認識

  在實(shí)踐過(guò)程中,從接觸到的案件中,發(fā)現有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導致了犯罪?磥(lái)依法治國的方針,法律意識入人心的措施還未貫徹得好,公民的法律意識有待進(jìn)一步的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最大。

  有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的,還有就是未成年犯罪也越來(lái)越成熟,這些問(wèn)題都不容忽視,需要深入思考。就目前而言,普法宣傳還需進(jìn)一步地擴大深入。

  實(shí)踐的時(shí)間或許不長(cháng),但是卻讓我接觸并初步了解到實(shí)際的刑事審判工作及其程序,也通過(guò)理論與實(shí)踐的結合,進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識,鞏固了理論知識。同時(shí)也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),使得學(xué)習到的理論在實(shí)踐中得到檢驗,全面提升專(zhuān)業(yè)能力。

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告10

  報告名稱(chēng): **大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

  調查地點(diǎn):**

  調查時(shí)間:*年暑假期間

  樣本總量:*

  調查機構: ****

  調查目標:**

  被訪(fǎng)問(wèn)者: ****

  調查方法:

  1.圍繞問(wèn)卷實(shí)地進(jìn)行采訪(fǎng)調研,尋覓建設新主張。

  2.與村領(lǐng)導貼近座談,吸取經(jīng)驗教訓。

  3.參與村干部會(huì )議,聆聽(tīng)并學(xué)習建設經(jīng)驗。

  報告作者:**

  關(guān) 鍵 詞:貧困的昨天脫貧的今天致富途徑農村管理

  簡(jiǎn)潔主題:十年前貧困至極的小鄉村在經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展變化后成為如今這樣一個(gè)富裕的農村,經(jīng)濟的迅猛發(fā)展與農村人民生活水平的普遍提高必定可以帶給我們關(guān)于新農村建設的更多更好的啟示。

  報告內容:

  作為一個(gè)從貧困農村出來(lái)的孩子,我想以自己所在農村的發(fā)展經(jīng)歷來(lái)闡述一下自己心目中的農村發(fā)展道路,以方便從其中吸取經(jīng)驗,總結教訓,并希望能夠給當今農村的發(fā)展作出一點(diǎn)啟示。因而,我選擇了于xx年暑假期間在**省**市**鎮**村進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐調查。

 。ㄒ唬┴毨У淖蛱

  在個(gè)人的記憶中,**市**鎮**村,一個(gè)十年之前是一個(gè)很貧困的小鄉村。依稀記得在我很小很小的時(shí)候,家里的條件是非常的艱苦,父親是農民,母親是農民,甚至自己兄弟二人也不折不扣成為了面朝黃土背朝天的農民。朦朧的年齡,自己的腦海永遠是家門(mén)前那一塊很小很小的稻田,以及稻田中一家四口一起努力收稻的情景。那時(shí),一瓢糖水就已經(jīng)是記憶中最好的最美妙的物品。由于家庭的不富裕,我自己到七歲多才被安排上學(xué)?墒,那時(shí)的自己反而很厭學(xué),因為學(xué)校的遙遠,因為學(xué)校教室的破舊,因為學(xué)習資源的貧乏……其實(shí),我家當時(shí)的情況在村中反而還是相對較好的,因為我家至少還不是瓦房,而其他很多家庭都是瓦房,甚至有部分家庭是草房。大清早起床,經(jīng)常聽(tīng)到撥浪鼓的響聲,那是全村唯一的“商店”——賣(mài)零貨的小商販挑著(zhù)扁擔挨家挨戶(hù)吆喝。然后,就是怎么也忙不完的農活……

  說(shuō)說(shuō)整個(gè)農村的原先情況吧,十年前,我們**村與周邊其他村還沒(méi)有什么兩樣,是個(gè)不起眼的村屯。當時(shí)90%的村民固守著(zhù)僅有的耕地,靠土里刨食過(guò)著(zhù)生活。主要是種植水稻,當時(shí)村里水田占總耕地面積的90%左右。由于農田基礎設施不完善,基本上還是靠天吃飯,種植方式延用傳統的漫撒技術(shù),粗曠經(jīng)營(yíng),基礎條件差加上技術(shù)落后,致使水稻產(chǎn)量特別低。至于漁業(yè),由于家鄉附近有一條長(cháng)河,因此全村幾乎所有的居民的職業(yè)都是農民與漁民。壓濾機濾布有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“伴河而富,伴江而肥”?墒,真正長(cháng)年累月住在河邊,并不一定就能夠致富。98年大洪水的時(shí)候,半個(gè)村子的村民基本上都被洪水害的生活極度困苦。所謂的漁業(yè),也就是在上游的水庫放水的時(shí)候能夠用魚(yú)網(wǎng)打打魚(yú)而已。那時(shí)候,村民們還沒(méi)有認識到其他行業(yè)的重要性,對發(fā)展其他行業(yè)根本沒(méi)興趣。村民不富裕,村屯居住環(huán)境也很差。村里連一間象樣的辦公室都沒(méi)有。那時(shí)候,村里只有為數不多的電視機,沒(méi)有電話(huà),村民生活十分不便,與外界溝通十分困難。

 。ǹ吹竭@里,每個(gè)人都應該可以看出我的村子雖很窮,但并非窮的揭不開(kāi)鍋的樣子。其實(shí),正因為在有一定的基礎上抓住機遇迎接挑戰,才可以成功擺脫貧困,成功致富。)

 。ǘ┟撠毜慕裉

  相對過(guò)去,農村的發(fā)展可謂“芝麻開(kāi)花節節高”。所謂的發(fā)展,就是,有多個(gè)商店,有設備較齊全的敬老院,兩層平樓已經(jīng)是隨處可見(jiàn),很多家庭已經(jīng)擁有大型號的彩電,大部分家庭看上了有線(xiàn)電視,有VCD,DVD等設備,接通了電話(huà),喝上了自來(lái)水……摩托車(chē)已經(jīng)基本普及了,而生活水平也已經(jīng)基本上升到小康水平。就行業(yè)來(lái)說(shuō),大部分村民都有各自獨特的致富手段,各種產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,中小型企業(yè)不斷增加,全面帶動(dòng)了農村的發(fā)展與進(jìn)步。

 。ㄈ┲赂煌緩

  1.工業(yè)致富

  部分村民選擇了工業(yè)致富的道路。事實(shí)證明,這條致富之路是最有效的道路。眾所周知,**市**鎮是著(zhù)名的塑料之鄉。然而,十幾年之前,**鎮同樣是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮。在試圖利用塑料行業(yè)發(fā)展自我的道路上,各鄉村的居民都參與其中,當然,**村村民也不甘落后,紛紛投身于塑料大潮之中。在這之中,包括**省**市**日塑廠(chǎng),**省**市**永友塑料廠(chǎng),**省**市寶豐塑業(yè)有限公司等多個(gè)中小型企業(yè)都已非常紅火,正處于不斷向前繼續發(fā)展的浪潮中。部分企業(yè)建立了現代企業(yè)制度,實(shí)行全面預算管理模式。對工資分配制度,勞動(dòng)用工制度等進(jìn)行了一系列根本性的變革和創(chuàng )新,同時(shí)改進(jìn)生產(chǎn)設備,加強技術(shù)創(chuàng )新,企業(yè)效益逐年遞增。

  通過(guò)調查采訪(fǎng)所獲取信息表明,這幾個(gè)**村塑料企業(yè)均為私營(yíng)制,他們以較低的資金進(jìn)行投資運轉產(chǎn)生穩定且較令人滿(mǎn)意的利益。因此,他們的收入也體現出投資的意義。而他們的年稅收額普遍較高,這更體現了私營(yíng)作為一項經(jīng)營(yíng)體制具有其重要的意義。稅收“取之于民,用之于民”的偉大行動(dòng)也由此作出了一部分保障。從職工的人數和工資上也可以看出,私營(yíng)企業(yè)為農村眾多人員提供了工資較高的工作,調查交流中的幾位企業(yè)職工都對自己現在的工作量和工資水平非常滿(mǎn)意。由此亦可見(jiàn),這些企業(yè)為整個(gè)農村人民生活水平的普遍提高作出了重要貢獻。

  與三位企業(yè)領(lǐng)導的交談讓筆者感悟頗深。其中,**省**市寶豐塑業(yè)有限公司朱經(jīng)理詳細介紹其發(fā)家史,突出強調了要有創(chuàng )業(yè)精神,要勇敢、果斷、謹慎、真誠,要善于把握機遇,做好準備去迎接任何難題,并強調這些都應是當代大學(xué)生除了學(xué)習文化基礎知識以外應學(xué)習和掌握的本領(lǐng)。**日塑廠(chǎng)負責人之一的胡立志先生也特別強調了應該學(xué)會(huì )社會(huì )交際,學(xué)會(huì )掌握透析商機的能力,并要學(xué)會(huì )不斷發(fā)展前進(jìn),不能原地踏步,坐吃山空。

  2.農業(yè)致富:僅僅進(jìn)行水稻這一種農作物的種植,這個(gè)一元化耕種時(shí)代早已過(guò)去,F在的**村,農產(chǎn)品的種類(lèi)恐怕已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行恰當統計了。水果方面,桃子、橘子、水梨、石榴、西瓜等品種繁多,尤其是西瓜,給很多家庭帶來(lái)了令人滿(mǎn)意的收益。農作物方面,玉米,番瓜,土栗等也是齊步發(fā)展。多元化的耕種和栽培讓村民有了多元化的收入。畜牧業(yè)也不甘落后,養豬養鴿等也是各領(lǐng)風(fēng)騷。前年的“水果大王”徐先生去年又榮膺“養豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,在交流中他還特意為筆者摘取并打開(kāi)了一個(gè)大西瓜共同品嘗。

  3.其他致富:

  漁林行業(yè),主要發(fā)展的還是漁業(yè)。由于漁業(yè)工具日趨先進(jìn),部分村民紛紛引進(jìn)新型高效漁業(yè)設施發(fā)展漁業(yè)。其中,常年經(jīng)營(yíng)漁業(yè)的潘先生就曾在與筆者的交談中提到,他曾親自去**嬉子湖附近學(xué)習漁業(yè)發(fā)展,并帶回了較先進(jìn)的`漁業(yè)設備。僅靠漁業(yè)一項收入,他們家就已經(jīng)率先進(jìn)入小康家庭行列。

  外地打工,主要是部分村民南下廣州,北上北京,紛紛在大城市中行走。不可否認,這些農民利用打工手段發(fā)家致富是一條很多人知道的老路,而且他們中的大部分也實(shí)現了小康之夢(mèng)。遠在廣東東莞打工的馮女士恰巧暑期回家探親,她很愉快的接受了筆者的采訪(fǎng),并介紹了她的經(jīng)歷。像大多數南下尋夢(mèng)的女士一樣,她也經(jīng)歷了無(wú)助和彷徨。在漫漫打工流中奔波數月,她終于明白了一個(gè)道理,想要在當今需要才能的社會(huì )之中立足,就必須要學(xué)會(huì )并熟練使用一項技能。她花兩個(gè)半月的時(shí)間狠下功夫去學(xué)習了高爾夫球桿的制作、組裝和護理。終于,現在的她在廣東一個(gè)高爾夫球場(chǎng)工作,收入頗豐。

  手工藝術(shù),“學(xué)會(huì )一門(mén)手藝永遠是餓不死的”,這是傳遍農村的一句至理名言。**村中就有很多靠手藝致富的村民,他們中有工匠,木匠,磚瓦匠……身為工匠兼木匠的黃師傅是村內第一個(gè)安裝上空調和太陽(yáng)能熱水器的“富豪”;身為磚瓦匠的嚴益奇師傅早已經(jīng)集結了一幫筑房能手一起不斷的承包一家又一家的房屋建筑。在交談中他們一直掩飾不了喜悅的情感,為自己今天來(lái)之不易的美好生活感到欣慰和舒暢。我們正值學(xué)習的今天,這些仿佛就象“學(xué)好數理化,走遍天下都不怕”一樣,永遠帶給我們無(wú)限的鞭策和啟示。

 。ㄋ模┺r村管理

  好的領(lǐng)導班子是農村建設的根本保證。一個(gè)村能否發(fā)展,關(guān)鍵是看是否有一個(gè)好的村班子和帶頭人,好的班子在經(jīng)濟發(fā)展中起到一個(gè)“火車(chē)頭”的作用,**村村委作為這樣一個(gè)領(lǐng)導班子,確實(shí)在**村的發(fā)展中起到了重要的作用。

  1.村民座談:

  村民座談一直是**村的一個(gè)傳統活動(dòng),每季度開(kāi)展一次。通過(guò)開(kāi)展“村民座談會(huì )”,可以促進(jìn)鄉風(fēng)文明建設,這是建設新農村的重要目標任務(wù)之一。

  在村干部的引導下,村組干部與群眾懇談以及村民之間相互洽談、學(xué)習,變群眾上訪(fǎng)為干部下訪(fǎng)、變事后應急為事前預防,面對面交流溝通,暢通民意表達渠道,協(xié)調利益矛盾,力求把小問(wèn)題、小矛盾化解控制在基層,控制在村內,維護村內穩定。同時(shí),除了解決問(wèn)題之外,更重要的是交流經(jīng)驗,總結教訓。每次座談都有很多村民參加,村干部接受并吸納群眾的正確意見(jiàn)和建議,當場(chǎng)解決群眾提問(wèn),收集群眾反映的問(wèn)題并進(jìn)行討論和解決,并件件得到了迅速落實(shí),干部和群眾關(guān)系進(jìn)一步密切了。

  2.引導管理:

  村委會(huì )有專(zhuān)門(mén)的辦公場(chǎng)所,并在所中設置宣傳展覽柜,用于展覽生活與發(fā)展信息,新技術(shù)交流介紹,村民提供意見(jiàn)建議等。筆者實(shí)踐的十天之中,那里每天都有至少四名村委會(huì )成員在場(chǎng)辦公,便于及時(shí)了解群眾反饋的信息,從而及時(shí)解決問(wèn)題。

  與村長(cháng)的交談中了解到,根據群眾建議,將在近期大力開(kāi)展 “好公婆,好媳婦”創(chuàng )建和評選活動(dòng),倡導尊老愛(ài)幼、家庭和睦、鄰里互動(dòng)、文明和諧的農村新風(fēng)尚,著(zhù)力創(chuàng )造安定祥和、安居樂(lè )業(yè)的農村環(huán)境。這無(wú)疑是群眾反饋的一個(gè)結果,一場(chǎng)轟轟烈烈的評比活動(dòng)即將展開(kāi),相信很多人和筆者一樣,對此充滿(mǎn)期待。

  3.會(huì )議探討:

  筆者有幸參加了村干部七月中旬舉辦的月度會(huì )議。在這次會(huì )議中,領(lǐng)導們多次談?wù)?*村應緊緊圍繞“狠抓機遇、加快發(fā)展”這一主題,以社會(huì )主義新農村建設為總抓手,大力實(shí)施農業(yè)結構調整,不斷推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),爭取取得成效。村長(cháng)強調大家要立足實(shí)際,積極探索壯大村集體經(jīng)濟的發(fā)展路子;加大投入,搞好服務(wù),不斷培植發(fā)展后勁;搞好科技服務(wù),為發(fā)展注入活力;靠投入,為發(fā)展增添后勁。同時(shí),在會(huì )議上村長(cháng)還全面分析了今后一個(gè)時(shí)期“三農”問(wèn)題面臨的嚴峻形勢,明確提出了農業(yè)農村工作思路、重點(diǎn)和對策;大家研究討論了鄉鎮出臺的幾個(gè)指導農業(yè)、農村工作的政策性文件。會(huì )議時(shí)間短,但主題明確,內容豐富,涵蓋了農業(yè)和農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的方方面面,是一次非常務(wù)實(shí)的會(huì )議。收到了三大預期目的:一是堅定了把解決“三農”問(wèn)題擺上全局工作重中之重,進(jìn)一步加強“三農”工作,推動(dòng)農村經(jīng)濟社會(huì )全面進(jìn)步的信心和決心;二是明確了今年下半年農業(yè)農村工作的主題、任務(wù);三是制定了創(chuàng )造性貫徹農業(yè)和農村工作會(huì )議精神的新對策、新舉措?梢哉f(shuō),今后一個(gè)時(shí)期農業(yè)和農村工作的大政方針、目標任務(wù)和工作措施都已明確,當前的關(guān)鍵在于出實(shí)招、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,全力貫徹落實(shí)好這次會(huì )議精神。

  通過(guò)這次會(huì )議,我深刻了解到提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力的緊迫性及村領(lǐng)導對此的重視程度,也深刻認識解決“三農”問(wèn)題的長(cháng)期性、艱巨性。

  會(huì )議之后,濾布筆者與**村文書(shū)程朝紅先生進(jìn)行了長(cháng)談。他本人對筆者的實(shí)踐調查很重視和支持,并給予筆者很多的幫助。在交流中,他重點(diǎn)向筆者介紹了今年下半年農業(yè)農村工作的主線(xiàn)和重點(diǎn),那就是圍繞提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力,全面促進(jìn)農民收入增長(cháng)。在提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力方面,重點(diǎn)要抓好兩件事:首先是狠抓耕地保護,保障農業(yè)生產(chǎn)基本條件。耕地是農業(yè)綜合生產(chǎn)能力的基本載體,是農村最重要的生產(chǎn)資料,是農民的保障性資產(chǎn)。其次是加強農田水利基本建設,大力改善農業(yè)生產(chǎn)條件。在促進(jìn)農民增收方面,要突出五個(gè)重點(diǎn):一是狠抓農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整;二是加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;三是做大做強勞務(wù)產(chǎn)業(yè);四是切實(shí)抓好扶貧濟困工作;五是切實(shí)增加對農業(yè)的投入。對于農村整體工作的完整性和如此詳細的籌劃,筆者感到非常震驚,也感到非常期待。相信下半年**村的進(jìn)步和發(fā)展會(huì )走上一個(gè)新的臺階。

  十年來(lái),該村始終把帶領(lǐng)群眾脫貧致富、共同富裕作為第一位的大事來(lái)抓,從解決群眾最直接、最關(guān)心的問(wèn)題入手,積極為群眾辦實(shí)事、解難題。一是注重引導群眾廣開(kāi)致富門(mén)路,特別是對困難戶(hù)逐個(gè)摸底、提供信息、提供項目、扶持資金,分類(lèi)幫助發(fā)展投資小、用人少、好經(jīng)營(yíng)、效益高的項目。多戶(hù)村民搞起了個(gè)體經(jīng)營(yíng),人人有活干。二是積極幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。為更好的解決群眾因病致貧的問(wèn)題,發(fā)動(dòng)群眾積極參加農村醫療保險;為解決老年人的后顧之憂(yōu),發(fā)動(dòng)群眾投資建設村敬老院,并鼓勵群眾積極參加農村社會(huì )養老保險。三是嚴格監督村民生活。連續十年來(lái),沒(méi)有發(fā)生一起社會(huì )治安案件或群眾上訪(fǎng)事件,F在,農業(yè)形成了規;,村民有了致富路,集體有了創(chuàng )收路,全村上下呈現政通人和、穩定和諧的良好發(fā)展局面。

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  1.應加強公民道德教育,抓好精神文明建設。比如建立一些娛樂(lè )活動(dòng)中心,利用農閑時(shí)節舉辦象棋、乒乓球、羽毛球比賽,組織民間文藝隊演出等活動(dòng)可以量力舉辦,去創(chuàng )造一個(gè)農民安居樂(lè )業(yè),物質(zhì)文化生活豐富多彩,人與人和諧相處的良好社會(huì )氛圍。

  2.應抓好村鎮規劃建設,改善群眾居住環(huán)境。鄉村規劃是加快農村發(fā)展的基本前提。好的規劃也是生產(chǎn)力,實(shí)踐證明,規劃格局合理,交通便利才能保證農村建設有序地進(jìn)行,但由于基礎條件不同,要立足實(shí)際,從改善基礎條件入手,制定長(cháng)期發(fā)展規劃。雖然在**村摩托已經(jīng)普及,但道路條件不佳,引起眾多意見(jiàn)。**村應積極引資對道路進(jìn)行修筑,爭取良好通車(chē),方便村民與外界的聯(lián)系。

  3.選準載體是農村發(fā)展的有效途徑。一個(gè)村的發(fā)展要創(chuàng )新工作思路,選準突破口找到合適的載體,形成產(chǎn)業(yè)化,靠產(chǎn)業(yè)化培育特色,壯大規模,打造品牌,開(kāi)拓市場(chǎng),培育新的工業(yè),進(jìn)而再促進(jìn)農業(yè)發(fā)展,形成一個(gè)合理的發(fā)展體系。

  4.應提高群眾科技文化素質(zhì),培養社會(huì )主義新型農民?梢云刚垖(zhuān)業(yè)人士不定期到村指導農工技術(shù),引進(jìn)新品種,推廣新技術(shù),注重學(xué)科技,用科技,學(xué)政策,落實(shí)政策,營(yíng)造了一種健康向上的生活氛圍。

  筆者生于農村,長(cháng)于農村,對農民的酸甜苦辣有著(zhù)切身的體驗,對農村的種種變化有著(zhù)深切的感受。無(wú)論怎樣,**村今天的發(fā)展讓很多人感到震驚。相信隨著(zhù)農業(yè)改革的進(jìn)一步深入,農民的日子會(huì )一天天好起來(lái)。通過(guò)這次的調研,筆者深深的感受到了當今農村在發(fā)展前進(jìn)的過(guò)程中應該學(xué)習的經(jīng)驗和教訓,并看到了一些在農村發(fā)展中應該注意的一些問(wèn)題。今天,筆者將這些用文字記錄下來(lái),希望能夠為當今農村的發(fā)展帶來(lái)一點(diǎn)啟示。筆者堅信,在農村廣大人民自己辛苦奮進(jìn)的同時(shí),政府部門(mén)能夠帶給他們更多的幫助,讓他們早日實(shí)現富強的理想!

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告11

  金都酒店有很多名目繁多的優(yōu)惠券,免費券和免費房卡,客人如果要使用這些優(yōu)惠券或免在金都實(shí)習已經(jīng)20多天的時(shí)間了,在前臺的工作也有半個(gè)多月了,現在我對收銀接待的工作已經(jīng)很熟悉了,接下來(lái)只有熟練程度的問(wèn)題了,剛開(kāi)始的幾個(gè)月是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題的過(guò)程,接下來(lái)是解決問(wèn)題的時(shí)間了,有些問(wèn)題關(guān)乎個(gè)人的我們還有能力解決,但大部分的并不是靠我們自己的力量就能解決的,比如部門(mén)與部門(mén)之間的配合協(xié)調和部門(mén)內部各個(gè)崗位之間的的協(xié)調配合的問(wèn)題就不是靠我們個(gè)人的力量能解決的了。

  費券就要事先出示或提前告知前廳部,這樣接待才會(huì )給出相應的房?jì)r(jià),收銀這邊在夜審前才會(huì )對好房態(tài)給出相應的房?jì)r(jià),但說(shuō)實(shí)話(huà)由于各種的優(yōu)惠券,免費券太多了,我都是花很唱時(shí)間才弄清那些券的用法,更何況客人就是賓券的銷(xiāo)售人員的推銷(xiāo)就購買(mǎi)了成套的貴賓卡和貴賓券,有些人根本就不明白那些券的用法,那一套貴賓卡貴賓券500元,送3個(gè)標間免費券,2個(gè)商務(wù)免費券,和一個(gè)套房免費券,還有一些買(mǎi)一增一券,升級券和抵值券等等,這一套500元的貴賓券是貴賓部推出的`,貴賓部是由酒店承招出去不屬于酒店管轄但與酒店有利益關(guān)系的一個(gè)部門(mén),貴賓部也就是靠這套500元貴賓卡和貴賓券來(lái)盈利的。說(shuō)實(shí)話(huà),我認為除非長(cháng)期住酒店的客人,其他的散客花500元買(mǎi)這樣一套的貴賓券是很不劃算的,正因為這些優(yōu)惠券免費券的名目太多,貴賓部在向客人推銷(xiāo)和售賣(mài)這套券的時(shí)候就務(wù)必要向客人解釋清楚各種券的用途,但大多數情況是客人在住店時(shí)還是弄不清那些券的用法,還是要詢(xún)問(wèn)我們,這就加大了我們的工作量。其實(shí)客人在入住前詢(xún)問(wèn)這些優(yōu)惠券,免費卡的用法還是無(wú)所謂的,起碼在住店核對好房?jì)r(jià),夜審前會(huì )有相應的房?jì)r(jià)產(chǎn)生,這樣退房時(shí)客人對房假也不會(huì )產(chǎn)生異議,收銀的工作才會(huì )比較順利好做。還有種情況就比較復雜麻煩了,就是客人不會(huì )或不懂用這套貴賓券,就委托當初賣(mài)他貴賓券的銷(xiāo)售員幫忙預訂房間也幫忙使用那一套優(yōu)惠券,可問(wèn)題出在客人在結帳時(shí)還是按照標準的房?jì)r(jià)付的房費,這樣就給客人收銀的工作帶來(lái)不便,出現這種情況的原因有兩個(gè),第一是客人與貴賓部的銷(xiāo)售員一已經(jīng)交好,但貴賓部的銷(xiāo)售員工作沒(méi)有做到位,沒(méi)有向前臺這邊交代好,使得房費不一致?腿擞挟愖h,還有一種可能性就是貴賓部的銷(xiāo)售員已經(jīng)交代好客人的優(yōu)惠券使用情況,可是前臺接待或商務(wù)中心預訂員這邊粗心工作不到位,使得沒(méi)有給出相應的房?jì)r(jià),這樣客人明明花錢(qián)買(mǎi)了一套優(yōu)惠券,卻沒(méi)有得到使用,還是用原價(jià)付的房費,客人在結帳時(shí)就會(huì )提出異議引起投訴,也會(huì )對收銀的工作帶來(lái)很大的不便。這樣的案例不在少數,我就曾經(jīng)碰到過(guò)這樣的情況,本來(lái)很簡(jiǎn)單的帳幾分鐘就能解決,但因為部門(mén)之間或部門(mén)內部的配合協(xié)調出現問(wèn)題,導致這個(gè)帳結了將近一個(gè)小時(shí),給我們的工作帶來(lái)很大的不便,不過(guò)站在客人的角度想,自己花了兩千多塊錢(qián)卻毫無(wú)用處,當然就很氣憤了,投訴是很自然的事情了。說(shuō)到貴賓部,很多人花500元就可以買(mǎi)到貴賓部的那套貴賓卡貴賓券,很多人以為花了500就真的酒店的VIP了,因為這套卡就叫VIP卡了,以為卡上有VIP三個(gè)字就以為自己是VIP,大家知道所謂的VIP應該是社會(huì )名流,酒店業(yè)高層,政界要員,經(jīng)濟學(xué)家,科學(xué)家,體育娛樂(lè )明星等等,但這個(gè)酒店花個(gè)兩千多塊就可以成為VIP,這樣未免也太好笑了,我們雖都知道那拿VIP卡的人都不是VIP,但客人以為自己是,常常來(lái)住店時(shí)都自稱(chēng)自己是VIP,經(jīng)常為難工作人員,有時(shí)登記退房也不按規定來(lái),比如住店時(shí)說(shuō)自己是VIP不拿證件登記,讓我們接待都很

  為難,因為公安局和酒店都有規定住店必須登記,住幾人就登記幾人的信息,但那些所謂的VIP經(jīng)常是頤指氣使地來(lái),也經(jīng)常不配合我們的工作,說(shuō)實(shí)話(huà)這家酒店的VIP本來(lái)就很少,加上商務(wù)客人就更少了,這種花錢(qián)買(mǎi)VIP的行為不僅降低了客人的檔次也降低了酒店自己的檔次,加上這家酒店名目繁多的優(yōu)惠券和免費券,搞的房?jì)r(jià)不明確,而且還有一些半天房和鐘點(diǎn)房,使得自己和經(jīng)濟酒店一樣,更是自降身份。

  最后一點(diǎn),酒店應有中餐廳和西餐廳,西餐應分為美式和歐式西餐,西餐的正餐服務(wù)也應有頭盤(pán),湯,色拉,主菜,甜點(diǎn),我們就不要求什么特色餐廳了,但西餐廳起碼是必不可少,但這家酒店的所謂西餐廳就是自助餐廳,這也是不專(zhuān)業(yè)酒店不規范的表現。

  在金都大酒店的實(shí)習已經(jīng)結束了,在1個(gè)月的時(shí)間里確實(shí)有許多感受,也有了一定的工作經(jīng)更弄不清楚這些優(yōu)惠券和免費券的優(yōu)惠的用法了,有些客人只是聽(tīng)信賣(mài)貴賓卡貴驗。對自己今后的工作也有了一些構想和規劃。對酒店行業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理有了一定的認知。

  在金都實(shí)習期間也根據順生自身的問(wèn)題總結出了此類(lèi)酒店存在的一些問(wèn)題和酒店比較好的地方。

  一、此類(lèi)酒店存在的一些問(wèn)題:

  1酒店年久失修,硬件設施較差。由于此類(lèi)四星級酒店,大部分都是私人家族經(jīng)營(yíng),在酒店設施設備上為了節約成本,減少開(kāi)支很難做到在酒店硬件上與時(shí)俱進(jìn),以金都酒店為例,1996年裝修至今酒店未曾更新酒店硬件設施,以前廳部和客房部為例,前廳部的電腦,打印機,復印件開(kāi)業(yè)至今未曾更換,打印機時(shí)常發(fā)生故障,十分影響工作效率,酒店大堂的沙發(fā)也未曾更換過(guò),也已經(jīng)破舊,非常影響酒店形象,酒店的整個(gè)系統還是千里馬系統,據了解,現在已經(jīng)顯有酒店用此類(lèi)復雜的手工系統了,這也極影響工作效率,加大工作量。就客房部而言,房間只有少數房間有電腦配置,套房沒(méi)有電腦配置,大部分房間的墻紙已經(jīng)脫落,地毯沙發(fā)也已破舊。

  2酒店實(shí)習生居多,人員流動(dòng)比較大,給酒店的運營(yíng)管理帶來(lái)不便,F在酒店行業(yè)的形式大部分都是這樣,實(shí)習生確實(shí)在給酒店帶來(lái)利益的同時(shí)也降低了酒店的用工成本,但也給酒店人力資源方面帶來(lái)很大的壓力,以金都為例,金都餐飲,客房甚至前廳部都靠實(shí)習生撐起來(lái),酒店自己?jiǎn)T工比較少,愿意留下來(lái)長(cháng)久做的就更少了,問(wèn)題也在于酒店的工資較低福利待遇較差,工作比較辛苦,所以提高員工福利待遇是留住人才的主要方法,但現在大部分酒店的做法都是用實(shí)習生以降低成本,這也給酒店本身帶來(lái)極大的不穩定性。

  3酒店的管理不專(zhuān)業(yè),問(wèn)題很多,就金都而言,它的管理上的不專(zhuān)業(yè)體現在房?jì)r(jià)的混亂,大堂的設置不和標準(沒(méi)有國際時(shí)鐘和價(jià)目表),獎懲制度不嚴明,員工態(tài)度散漫,各個(gè)部門(mén)之間協(xié)調不好,相互推卸責任,團隊意識較差,在人力資源方面,招的人員普遍教育程度不高,甚至出現用未成年人的情況,說(shuō)明在人力資源工作方面的缺失和漏洞。不同于全球連鎖型酒店有完善的酒店管理系統。

  二、此類(lèi)酒店的優(yōu)點(diǎn):

  此類(lèi)型的酒店由于是家族企業(yè),所以管理經(jīng)營(yíng)方面比較靈活,房?jì)r(jià)比較低,客源也比較固定,入住率比較高,就員工而言競爭力較小,工作壓力也較校由于其自身條件的約束,在此類(lèi)酒店工作的員工受教育程度不高,所以大學(xué)上在此類(lèi)酒店比較有競爭力,晉升機會(huì )較多。

  三、自己的職業(yè)規劃:

  在酒店實(shí)習期間,對酒店行業(yè)有了一定的認知,對自己的職業(yè)也有了一定的規劃。首先,酒店行業(yè)人流量很大,老員工對酒店是一種無(wú)形的財富,所以做這份工作一定要做到持之以恒,認準一個(gè)酒店以后堅持做下來(lái),一定會(huì )有上升的空間,一般情況下酒店的中高層領(lǐng)導也都是在一家酒店做了很長(cháng)時(shí)間的員工。其次,本科在酒店行業(yè)算是比較有競爭力的教育水平,但不管教育程度多高,酒店行業(yè)都是要從底層做起累積工作經(jīng)驗,才能一步步晉升的,所以學(xué)歷是資本,但是一步一腳印更重要,所以學(xué)歷加上持之以恒的態(tài)度,酒店行業(yè)就我個(gè)人而言還是很有發(fā)展前景的。最后,給自己的職業(yè)生涯定一個(gè)近期目標,認定一個(gè)酒店爭取在3年之內做到中層管理者,本人認為只要是能堅持下來(lái),本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在酒店行業(yè)的發(fā)展前景還是很樂(lè )觀(guān)的。

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告12

  一、實(shí)踐目的:

  在暑假沒(méi)有來(lái)臨之前,我便將暑假的時(shí)間排滿(mǎn),便是為了讓這個(gè)假期過(guò)得更充實(shí)與有意義,不再重復以往的空虛與閑度。更是改變只是在書(shū)中學(xué)得知識的方式,通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲取不一樣的只是,體味不一樣的生活。出于對青島的向往,暑假期間我來(lái)到了青島。由于很多朋友和親人在青島,加上我從未去過(guò)青島,所以暑假已來(lái)臨,我便飛似地來(lái)到青島。以便能學(xué)習更多的知識。帶著(zhù)很多目的,讓我對本次實(shí)踐充滿(mǎn)激情。想體會(huì )一下打工者的生活,嘗嘗自己賺錢(qián)的滋味,或酸或甜,絕知此事還須躬行。本次實(shí)踐的主要目的是通過(guò)打工,了解社會(huì ),是自己更加成熟,學(xué)習在書(shū)中學(xué)不到的知識,讓自己多一份經(jīng)歷,提升自己的能力,拓展自己的能力,拓展自己的知識面。而除了打工,在青島,也是為了游覽一下這里的風(fēng)景區,觀(guān)賞不同的景色,開(kāi)拓眼界,增加見(jiàn)識,也是實(shí)踐學(xué)習的一種方式。

  二、實(shí)踐內容:

  去了青島,發(fā)現找一份工作并不是如自己想象中的那么容易,看著(zhù)很多店貼著(zhù)招聘啟事,進(jìn)去一問(wèn),基本都是招長(cháng)期工。短期工、暑假工的工作少之又少。終于到青島的第三天找到了一份工作:在恩順灌湯水餃店做服務(wù)生。

  找到工作的第二天,我便開(kāi)始了暑期的打工生涯。由于沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗,所以我工作起來(lái)特別的賣(mài)力與認真。通過(guò)幾天的學(xué)習觀(guān)察,我便熟練地掌握了工作流程。每天上午9:30上班,晚上9:30下班。早上上班的第一項任務(wù)便是收拾昨天客人走后的餐桌,掃地、拖地。等衛生打掃完之后,便是擺上碗筷,等待客人的到來(lái)。當有客人時(shí),幫忙招呼一下,上茶水,報價(jià)、幫客人點(diǎn)菜開(kāi)單。然后,便是傳菜?腿嗽诔燥埰陂g有什么需要,及時(shí)提供?腿俗吆,便是收拾餐具,打掃衛生。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,不過(guò)客人多時(shí),也時(shí)常手忙腳亂。特別是當客人等待很長(cháng)時(shí)間時(shí),總是會(huì )催老板快一點(diǎn),老板催促服務(wù)生快一點(diǎn),服務(wù)生催促廚師快一點(diǎn),廚師恨不得要催時(shí)間慢一點(diǎn)。

  在打工結束之后,剩下的假期里,我利用自己賺得的錢(qián)去了青島很多的景區:海底世界、五四廣場(chǎng)、棧橋、中山公園……第一次洗了海澡。由于正趕上啤酒節開(kāi)幕,得以在啤酒城暢玩一番?吹胶芏嗝利惖木跋,感受到很多的樂(lè )趣。

  三、實(shí)踐結果:

  到了8月10日,我一個(gè)月的打工生涯結束了。老板為了給我送別,準備了好的酒菜,讓我非常感動(dòng)。老板對我一個(gè)月來(lái)的工作給予了肯定,他表示很滿(mǎn)意,并滿(mǎn)口的贊意,讓我感到很欣慰。我想這都是我應該做的。一個(gè)月來(lái),對老板的落落大方、管理方式、經(jīng)營(yíng)策略都廣有認識,其實(shí)做老板也非一件易事。一個(gè)月很快就過(guò)去了,回憶和很多員工一起忙碌的日子,還有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué);蛟S我已經(jīng)習慣了打工的生活。一個(gè)月的辛苦也是有回報的,拿到工資時(shí),真的很欣慰。但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng),也不是結束了打工的苦日子,而是自己的付出終于有了結果和回報,自己的實(shí)踐也有了收獲;叵胍幌伦约旱呐,覺(jué)得很值。我一個(gè)月的工作也到此畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  四、實(shí)踐總結、體會(huì ):

  道聽(tīng)途說(shuō)的苦遠不如親身嘗到的苦感受深切。打工的生活與學(xué)校的生活是判若兩世的。真正體會(huì )到打工的苦時(shí),方知大學(xué)生活的'其樂(lè )無(wú)窮。親身于社會(huì )中體驗生活,才明白生活根本不能和小說(shuō)電影相比,生活比它們復雜多了。每個(gè)人都很辛苦。這個(gè)世界不會(huì )符合你所有的想象,甚至連一個(gè)你的想象也不符合,可是我們還得生存下去。通過(guò)本次實(shí)踐,我知道了父母的辛苦和供我上學(xué)的艱辛。想想以我一個(gè)月一千的工資計算難以維持我一年的大學(xué)生活的。原本以為學(xué)醫苦的我,在經(jīng)歷過(guò)一次打工后真正明白,比起打工的艱難多阻,這點(diǎn)苦又算得了什么。社會(huì )比想象中的復雜還要復雜。世界雖有太多的五彩繽紛,但看起來(lái)遠不如大學(xué)的單純美。經(jīng)過(guò)打工的磨練,更知原來(lái)大學(xué)生活的純真是多么美好。這讓我更加懂得珍惜大學(xué)生活,人生這段美好的時(shí)光。在打工中,正是由于工作中的失誤與不足,讓我學(xué)會(huì )虛心接受批評,并認真改正,明白拒絕對錯誤的認知,便會(huì )導致正確的遲來(lái)。這份工作讓我變的更有耐心,更能熱情地對待周?chē)娜伺c事。當從暑假實(shí)踐中走出,感覺(jué)像是由難入易,猶如金蟬脫殼,一切變的都是如此容易。通過(guò)實(shí)踐,真正使自己豐富了知識,磨練了意志。我將用我在實(shí)踐中學(xué)到的知識,讓大學(xué)生活變得更美好。

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告13

  在這次實(shí)踐中,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持戰斗,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中,我們參觀(guān)了公司a,公司b,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,加深了我們對xx專(zhuān)業(yè)的理解,和對于與社會(huì )接軌的深刻感受。

  作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司a和公司b正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司a建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到了國際先進(jìn)水平,秉承用開(kāi)拓的意識、創(chuàng )造新的價(jià)值的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶(hù)不斷創(chuàng )造和提升價(jià)值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù),給了我們以xx專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。與此同時(shí),公司b企業(yè)的參觀(guān)使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解,參觀(guān)過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。這包括:標準不統一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍,應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立,形成信息孤島信息化建設發(fā)展不平衡,造成信息鴻溝硬件設備的`利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。

  如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)踐是給的我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼,那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和xx專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成xx專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程,F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的xx專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的。鑒于中國xx專(zhuān)業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國xx專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著(zhù)局限。

  作為應屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,無(wú)疑是給了我們對xx專(zhuān)業(yè)的清晰認識,這也是最為xx專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

  當然實(shí)踐中還有著(zhù)更多的感觸,包括學(xué)習,生活,工作各個(gè)方面。

  就學(xué)習而言,專(zhuān)業(yè)實(shí)踐它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專(zhuān)注。

  就生活而言,專(zhuān)業(yè)學(xué)習展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開(kāi)始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的,F在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實(shí)自己。

  就工作而言,無(wú)疑的本次的xx專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,展示給我們了多種職業(yè),而作為應屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數人所面對的問(wèn)題。就我們xx專(zhuān)業(yè)而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是xx專(zhuān)業(yè)是干什么的?或許大多數的學(xué)生跟我一樣對xx專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì )的運轉不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板。

  上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的xx專(zhuān)業(yè)實(shí)踐更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應屆生,通過(guò)此次的實(shí)踐,更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì ),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較;當你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí),客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較,沒(méi)人把再把你當新人看待,而你把你當作一個(gè)正式的有能力的人使用。

  看著(zhù)那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人,一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現在的工作當作實(shí)踐,我就是認定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習東西的。我是為工作而學(xué)習,學(xué)習是為了把工作做得更好。

  總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)踐是比較成功的,大家都能學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝這次實(shí)踐,感謝這次實(shí)踐的教師,感謝為我們爭取了這實(shí)踐機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)踐,一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)!

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告14

  這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí),為了對這兩年來(lái)所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側面的檢驗,所以作為一名師范院校的學(xué)生的我,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng),F將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告:

  實(shí)踐對象:

  川師大附屬實(shí)驗學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生(學(xué)習成績(jì)較差);

  實(shí)踐目的:

  對該生一年級所學(xué)知識作全面復習、鞏固、提高,使其對即將學(xué)習的二年級的知識作初步了解;

  實(shí)踐過(guò)程:

  在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里,我并未貿然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長(cháng)了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長(cháng)管理較少,造成學(xué)習上的長(cháng)期松懈,基礎較差,具體表現有:20以?xún)鹊募訙p法不能準確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫(xiě)有困難;……

  針對上述情況,我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎—逐步提高—超前學(xué)習”分三步走的輔導計劃:

  第一階段“夯實(shí)基礎”:

  20以?xún)鹊募訙p運算我出了幾組專(zhuān)題訓練讓其練習:

  例:相同的和:1+4=1+5=1+19=

  2+3=2+4=2+18=

  4+1=3+3=……3+17=

  3+2=4+2=4+16=

  相同的差:(略)

  加減并行:1+2=8+7=

  3—1=……15—7=……

  3—2=15—8=

  ……

  通過(guò)大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。下同)的練習后,該生計算的速度和準確度都達到了令人滿(mǎn)意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里,我保證每天都有足量的書(shū)面習題讓其練習,并隨時(shí)以口算的`方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。

  而在“拼音”方面,對于“字母的識記”,據我觀(guān)察,該生屬于“場(chǎng)依存型”——借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節表中,按照順序讓其認讀能夠基本正確,然而一旦將順序或單個(gè)提取,該生就很容易出現混淆和錯誤,甚至不能認讀。這種情況在識記復韻母時(shí)表現得猶為明顯。針對這種情況,我采取的方法是:

  “逐漸縮小其所依存的‘場(chǎng)’”和“變換依存的‘場(chǎng)’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原則對復韻母又作了劃分:

  aiaoanangenengeiieiuuiining……

  aiaoanangeierenengiuieininguiun……

  在教其在這種方式下反復認讀后,又對其進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),逐漸開(kāi)始打亂順序和單個(gè)提取,出現混淆和錯誤的現象大大的減少了。

  上述兩者同步進(jìn)行,耗時(shí)看起來(lái)長(cháng)了一些,但我認為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實(shí)基礎,才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。

  第二階段為“逐步提高”階段(耗時(shí)約三周):

  由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在“計算”方面,20—100的運算在教其運算規則及少量練習后,50以?xún)鹊募訙p法無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松;50—100的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一容易出現的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計算題對于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。

優(yōu)秀大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告15

  前言

  暑期社會(huì )實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件有著(zhù)非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì )實(shí)踐應該采取何種方式則要結合自身情況進(jìn)行深思熟慮的,學(xué)校方面,當然希望學(xué)生能深入社會(huì )、了解國情、體驗社情,積累對社會(huì )認識的閱歷和對增進(jìn)社會(huì )工作的理解;而作為學(xué)生來(lái)說(shuō),則希望能通過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無(wú)法通過(guò)課本來(lái)學(xué)習的社會(huì )知識,也希望通過(guò)暑假這個(gè)較為難得的機遇,檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認,找出自己的不足,來(lái)鍛煉自己,完善自己,實(shí)現自我價(jià)值。

  所在打工單位:

  金壇市金冠化工有限公司創(chuàng )建于一九九三年,現占地面積30000平方米;擁有資產(chǎn)3000萬(wàn)元;職工160人,其中醫藥和化工專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員30人;20xx年實(shí)現銷(xiāo)售5000萬(wàn)元,利稅350萬(wàn)元;公司設備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品有七大類(lèi)共數十個(gè)品種,尤其是含氰化合物的品種與產(chǎn)量名列全國第一。

  實(shí)踐內容:

  第一次真正意義上的離開(kāi)家門(mén),踏入社會(huì ),不同于初中高中的玩玩鬧鬧的實(shí)踐活動(dòng),這次打工時(shí)人生一次重大的進(jìn)步與自我價(jià)值的升值。

  第一天由工人師傅帶我參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。

  第二天我就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。由于廠(chǎng)里對大學(xué)生比較照顧,同時(shí)也擔心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)的工人師傅。

  這次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉生產(chǎn)車(chē)間。(以下是對車(chē)間的介紹)

  該車(chē)間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過(guò)的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結晶、轉化。

  1、氧化崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。

  2、吸收崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物氮氧化物與氫氧化鈉反應,即實(shí)現氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。

  3、蒸發(fā)崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過(guò)飽和溶液,用于下一流程的結晶。

  4、結晶崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液進(jìn)行冷卻結晶,并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。

  5、轉化崗位

  該崗位可以說(shuō)是一個(gè)中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應的堿液)與鈉氧化物反應,進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。

  我們一組是在吸收崗位,我本身不是化工專(zhuān)業(yè)的,缺乏相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,就被分配第五道控制程序,同時(shí)由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導,同時(shí)起到一些監督作用,避免我的失誤給生產(chǎn)帶來(lái)麻煩:第五道生產(chǎn)控制程序相對簡(jiǎn)單,負責輸液泵的工作,就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常,并做好評細紀錄,F在的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對比較輕松,但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō)一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí)的工作真的是十分單調,面對著(zhù)沒(méi)有絲毫生機的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的,我現在只是短期性打工,沒(méi)有過(guò)多體會(huì )到工作的壓力,但是真正到了社會(huì )上,假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟,有上司的'批評監督,有固定工作時(shí)間的約束,有來(lái)自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感那時(shí)的工作就完全不同于現在的了,這時(shí)我就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng),而是多么幸運了,畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。

  實(shí)踐結果:

  伴隨著(zhù)疲憊與汗水,從最初的好奇,經(jīng)過(guò)中途的無(wú)趣與麻木,終于,忙忙碌碌的實(shí)踐活動(dòng)走到了尾聲,到了收獲的時(shí)刻。相對于微薄的工資,令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會(huì )的認知,更加開(kāi)闊的視野與豐富的知識。雖然才要進(jìn)入大二,但是每年這個(gè)時(shí)段的打工都會(huì )令我們更加成熟,在將來(lái)更加容易的走向社會(huì )。

  同時(shí)這次的暑假實(shí)踐帶給我許多思考。

  第一點(diǎn),作為暑期社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)選擇打工,打工的選擇也應該更加科學(xué)。往年學(xué)生上門(mén)推銷(xiāo)商品、上街分發(fā)廣告的這種賣(mài)力不討好的工作應該別淘汰與舍去,而一些必須具有相應技能與工作經(jīng)驗的崗位也屢屢讓不少同學(xué)吃到閉門(mén)羹,F在還不是為了工作而打工,所以現在的暑假實(shí)踐更應該偏重于鍛煉能力和增長(cháng)見(jiàn)識。

  第二點(diǎn),廢氣廢渣廢水的處理問(wèn)題。俗稱(chēng)“三廢”的三種污染途徑的處理是現在每個(gè)化工廠(chǎng)需要面臨的問(wèn)題,廢氣的處理可以用吸收等方法,而廢渣含有大量的鐵元素,可以送到煉鐵廠(chǎng)用做冶煉等,廢水的處理,一般是不讓水中含有的廢渣流入江河,因此廢水在流人江河以前,先要沉降一下,然后再排入江河,這樣的處理方法,是一些效果,但是對廢水的處理不是很令人滿(mǎn)意,對環(huán)境影響很大,應該進(jìn)行改進(jìn)。畢竟發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)。

  第三點(diǎn)就是設備、廠(chǎng)房更新問(wèn)題和人員的文化水平的問(wèn)題。工作人員的文化水平應與設備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有相應的協(xié)調,廠(chǎng)方應該對員工進(jìn)行階段性的培訓,提高員工自身的文化水平與科學(xué)知識,可以使工廠(chǎng)具有更大的生產(chǎn)力和生產(chǎn)水平。

  實(shí)踐總結體會(huì )

  1,同樣是暑期的打工選擇,對于化工廠(chǎng)的職位,實(shí)習意義多于打工意義,但是對于物流專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識卻沒(méi)有任何用武之地,或許一些采購導購工作能使自己對物流專(zhuān)業(yè)的理解與認識更加深入。

  2,假期實(shí)踐應該著(zhù)重對自己的鍛煉而不是讓廠(chǎng)方對自己大學(xué)生的身份有的關(guān)注和“照顧”這樣更能培養自己的獨立意識與社會(huì )意識。

  3,為將來(lái)更好的進(jìn)入社會(huì ),我總結了幾點(diǎn)打工時(shí)候應該注意的問(wèn)題,1要善于與別人溝通,2要有自信,3要克服自己膽怯的心態(tài),4在工作中不斷地豐富知識。

  大學(xué)是一個(gè)教育、培養的圣地,而社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程,也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程,實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),認識社會(huì ),了解社會(huì ),為步入社會(huì )打下了良好的基礎。

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