關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得15篇
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得1
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )也在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著(zhù)“書(shū)中自有黃金屋”的古訓，做著(zhù)日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身是我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐脫節的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地做出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。所以今年的暑假，為了響應學(xué)校的號召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為將來(lái)的就業(yè)打下基礎，我找到一家化工廠(chǎng)并在其中找到了一份兼職。
在整個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們首先參觀(guān)工廠(chǎng)的整體布局和了解化工廠(chǎng)的工作流程，熟悉我們的工作環(huán)境。在整個(gè)參觀(guān)過(guò)程中，我們了解到這個(gè)化工廠(chǎng)堅持可持續發(fā)展的'理念，以人為本，始終堅持環(huán)境與利益并重，絕不以犧牲環(huán)境為前提來(lái)獲得短暫的效益使我感觸頗深。在我看來(lái)，作為一個(gè)化工廠(chǎng)，一不小心就可能釀成污染環(huán)境的慘劇，所以一個(gè)化工廠(chǎng)的重心必定放在如何盡可能地減少對環(huán)境的污染，并在此前提下獲得最大的利益;同時(shí)以人為本的理念使每一個(gè)員工都能在這個(gè)大家庭中感受到家庭的溫暖，并且為他付出自己的一切。所以我對這個(gè)工廠(chǎng)非常的滿(mǎn)意，也非常的敬佩。
由于我還是大一的學(xué)生，并沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習專(zhuān)業(yè)的知識，所以我的工作也是比較簡(jiǎn)單輕松的。一開(kāi)始，我的工作就是簡(jiǎn)單地收拾工作，等到一切都收拾好，我就可以在一旁熟悉別的工作人員的工作，并注意一些小細節，防止以后犯錯誤。過(guò)了幾天，等我熟悉了大致的工作任務(wù)和流程后，我便開(kāi)始了一些稍有技術(shù)含量的工作。在這里我漸漸的明白我的任務(wù)，并且可以一個(gè)人進(jìn)行了。雖然技術(shù)含量并不高，但我仍然很高興，畢竟是我的第一份工作。在接下來(lái)的十幾天里，我過(guò)的還算順利。雖然工作期間的天氣并不理想，溫度超高，但我的工作時(shí)間較短，休息的時(shí)間比較合理，所以我都堅持了下來(lái)。我明白每個(gè)人的工作都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，一個(gè)從煎熬到享受的過(guò)程。雖然工作的時(shí)間較短，但我仍然體會(huì )到了其中的酸甜苦辣。對我來(lái)說(shuō)，整個(gè)過(guò)程都彌足珍貴。
在工作過(guò)程中，我深切地體會(huì )到這個(gè)大家庭中人與人之間的互助互愛(ài)，由于一開(kāi)始接觸化工類(lèi)型的實(shí)踐工作，我有許多的專(zhuān)業(yè)知識并不懂，所以工作過(guò)程中難免出現一些失誤，但大家都沒(méi)有嘲笑的意思，而是耐心的教導我，讓我在最短的時(shí)間內掌握基本的工作流程，以及一些突發(fā)狀況的應對辦法，使我用最短的時(shí)間融入新工作之中;在工作過(guò)程中，我同樣被那些工作人員深深折服，他們雖然是一些最普通的職工，但他們都在用自己辛勤的雙手，嚴謹的工作態(tài)度為自己的工廠(chǎng)貢獻自己的力量，無(wú)論是在哪一個(gè)問(wèn)題上，他們都經(jīng)過(guò)反復的論證，多次的實(shí)踐得到最后的結果，這也使我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：無(wú)論我們的工作崗位是多么普通，我們都沒(méi)有理由懈怠、自暴自棄，既然我們選擇了他，就必須努力的走下去，負責任的走下去;在工作過(guò)程中，我更多看到的就是賞罰分明，每個(gè)人都會(huì )犯下一些小錯誤，有的人會(huì )不以為意，但是我們卻忽略了小事的重要性，千里之堤毀于蟻穴，正是一點(diǎn)的小錯最后釀成了大錯，所以每一個(gè)小錯誤都會(huì )受到相應的懲罰，同時(shí)每一件對工作有利的小事都會(huì )得到相應的獎勵。
這次的社會(huì )實(shí)踐我學(xué)到了很多，首先，在社會(huì )上我們要學(xué)會(huì )溝通，如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，是我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人與人之間合力去做某事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信其實(shí)誰(shuí)也不是生來(lái)就會(huì )，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須多看、多問(wèn)、多想才能更好地理解工作，把它做好。
這次的實(shí)踐工作讓我有了很深刻的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，更是一次不錯的人生經(jīng)歷，同時(shí)也是一生寶貴的財富。在今后我還要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，做更多的兼職工作，磨練自己的同時(shí)，讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得2
作為西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院的一員，我很幸運地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉活動(dòng)，到溫江周邊鄉鎮、xx市區、xx和綿陽(yáng)做關(guān)于中國農村農業(yè)保險的暑期實(shí)踐問(wèn)卷調查。在帶隊老師劉老師的悉心指導下，在同伴們的共同努力下，在接近20天的實(shí)踐活動(dòng)中，我經(jīng)歷了一次難忘的，有意義的暑期“三下鄉”之旅，收獲很多。以下是我總結出的一些心得體會(huì )：
理論與實(shí)踐相結合的征程
不管是坐在農民群眾的家里，與最普通的農民進(jìn)行的交流談話(huà)中，還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會(huì )上，我都發(fā)現原來(lái)課堂上老師所傳授的保險學(xué)的理論知識和實(shí)際應用確實(shí)有很大差距，而將理論應用于實(shí)踐中，對知識的理解自然會(huì )更深一層。光有專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，實(shí)踐經(jīng)驗在很多時(shí)候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實(shí)踐鍛煉機會(huì )，而作為學(xué)生，我們自己更要珍惜這樣的機會(huì )，在實(shí)踐當中學(xué)得更多的知識。
學(xué)校和社會(huì )是有差距的，其運行規則和社會(huì )的運行規則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離，往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對社會(huì )的看法趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對應屆畢業(yè)生表示出冷淡，其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗，角色轉換慢，適應過(guò)程長(cháng)，不能很好地將理論與實(shí)踐結合起來(lái)。他們在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐，具有一定實(shí)踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養自身適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力。
對于如我一樣的在校大學(xué)生，借助社會(huì )實(shí)踐平臺，可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應變能力等。此外，還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等，有利于我找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。
理解與誤會(huì )，中國保險要走的路還很長(cháng)
在整個(gè)三下鄉活動(dòng)過(guò)程中，我們在進(jìn)行關(guān)于保險基本情況問(wèn)卷調查的時(shí)候，發(fā)現現在人們對保險業(yè)的了解簡(jiǎn)直少之又少，甚至存在一些誤解。這就直接導致我們在調查問(wèn)卷時(shí)很多人態(tài)度不好，不愿意合作調查�！爱斈銢](méi)有做過(guò)理賠，沒(méi)有幫助客戶(hù)完成一個(gè)很好的心愿，你不會(huì )認識到保險的必要，你會(huì )覺(jué)得推銷(xiāo)就是在低三下四的要錢(qián)�！边@是現在社會(huì )中普遍存在的現象，除了學(xué)習保險與從事保險相關(guān)工作的人對保險有比較全面的認識和了解外，很多對保險并不了解的人認為保險是沒(méi)有必要的，甚至認為那些商業(yè)保險就是騙錢(qián)的。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現：社會(huì )對保險的認同度還不高，我們保險人還需要加強保險宣傳的力度，整個(gè)中國保險業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高，我們要走的路還很長(cháng)，保險業(yè)要走的路也還很長(cháng)。作為中國保險業(yè)的未來(lái)從業(yè)者，我們任重而道遠！
我的隨感心得
這次活動(dòng)讓我結識了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會(huì )實(shí)踐。正如學(xué)院領(lǐng)導所說(shuō)的那樣，能夠參加此次暑期社會(huì )實(shí)踐的都是優(yōu)秀的，認識這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時(shí)我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處，這對于我來(lái)說(shuō)就是個(gè)不小的收獲。
過(guò)去的終將要過(guò)去，成長(cháng)是在甜蜜的負擔中艱難地前行。暑期社會(huì )實(shí)踐這個(gè)星期，我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì )實(shí)踐，我想，在剩下的兩年大學(xué)時(shí)光中，我一定會(huì )努力珍惜時(shí)間，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識的同時(shí)，積極參加各種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面提高自己的能力。為兩年后走入社會(huì )，更好地為人民服務(wù)打好堅實(shí)的基礎，默默的奉獻來(lái)自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐、投身社會(huì )的目的。
適者生存，而生存之道在于適應。對社會(huì )和環(huán)境的.適應應該是積極主動(dòng)的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強的社會(huì )適應能力，走入社會(huì )后才能縮短自己的適應期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的基礎上，大膽走向社會(huì )、參與包括兼職在內的社會(huì )活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應社會(huì )的有效途徑。
我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會(huì )的需要，就要在學(xué)習期間，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識社會(huì )，清楚自己在社會(huì )中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習熱情、調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備．這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉實(shí)踐”活動(dòng)的目的之一。
近20天的時(shí)間雖然短暫，但實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻已深深地觸動(dòng)了我。這次的實(shí)踐平臺，為我提供了提前接觸社會(huì )、近距離了解專(zhuān)業(yè)的機會(huì )，并且增強了我的社會(huì )責任感和專(zhuān)業(yè)使命感，意識到了自身的價(jià)值和奉獻的內涵。
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得3
--青春無(wú)悔，青春不休
長(cháng)達四十天的風(fēng)雨歷程，炎炎夏日，對于我們沒(méi)有半點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗和溫室的花朵來(lái)說(shuō)是一個(gè)很?chē)揽岬奶魬��；鸺t的七月，激揚的青春。我想這四十天給我的是一筆無(wú)形的財富，將是我回憶大學(xué)活的一個(gè)永恒點(diǎn)。在那段漫長(cháng)的日子里，我學(xué)會(huì )了如何策劃，溝通、領(lǐng)導、組織能力。什么是堅強的意志和不懈的努力，什么是團隊的力量，這些都是問(wèn)題，都只是一個(gè)開(kāi)始。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不是那么順從學(xué)校的安排，我并不是那么的期待自己會(huì )有多大的收獲，也不是那么的期待。從開(kāi)始的分配到我根本就不知道自己該干什么，我要準備什么，甚至我都有種想退卻的念頭。因為我什么都不知道，就像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子迷失了回家的方向。開(kāi)始的徘徊，無(wú)助，低落……
我想在烈日下找不到方向，沒(méi)有聯(lián)系方式，沒(méi)有任何印象你處在何方�；蛟S我體會(huì )到了，那時(shí)我能做到的卻是流淚，我找不到任何方式去表達我當時(shí)的情感，我的情緒出賣(mài)了我一切的想法與做法，我只想逃離這邊。不想工作只想回家，那種迫切的思家之情無(wú)法表達。
一天一天的過(guò)去，我認識到了自己的工作。我能一個(gè)人走一個(gè)小時(shí)去送文件，縱使我不知道方向，拿著(zhù)一張畫(huà)著(zhù)不規則的地圖。我能一個(gè)人把word和excel表格做好，我能一個(gè)人騎電車(chē)來(lái)回送文件，我還會(huì )教我的同事做ppt。還能在大熱天站崗一整天，然后為了檢查去掃大街，還會(huì )負責寫(xiě)暑期三結合報告，幫著(zhù)小朋友做活動(dòng)和游戲，我還能幫他們做軟件資料加班一個(gè)星期，還能去社區打印900份資料，并會(huì )操作機器，那些我根本不會(huì )想的數字，更殘酷的挑戰是每天四十度的天氣我們宿舍的斷電，晚上無(wú)法入睡。我受不了氣候的掙扎被病毒打倒了，感冒讓我病了一個(gè)星期，讓我感受到一個(gè)人躺在宿舍自生自滅的感受，讓我聽(tīng)到爸爸一句話(huà)，我會(huì )泣不成聲。還有我們因為懂事了不想為家里拿生活費，我們跑去發(fā)傳單，真的熱的窒息的感覺(jué)，錢(qián)好難掙呀，路人的冷眼和任務(wù)的艱巨，我們又一次做到了……我不知道是環(huán)境接受了我，還是我愛(ài)上了這里工作。是他們接受了我，還是我選擇相信他們了。
沒(méi)有想太多，我把他們這些同事當成了我最好的良師益友，我的工作經(jīng)驗不足，他們會(huì )教我。我的社會(huì )閱歷不精，他們會(huì )說(shuō)我。我很欣慰，我的不離開(kāi)。我喜歡我穿四葉草志愿者衣服時(shí)的樣子，肥肥的，卻包含了我對這份工作的所有心血。給我印象最深的是最后一次我們組織的暑期三結合活動(dòng)，我們幾個(gè)和他們小學(xué)生面對面做游戲，仿佛就回到了我們逝去是童年，和他們一樣渴望獎品，給我一本小本子，我高興了半天。就那個(gè)小本子很小很小，上面的標價(jià)只寫(xiě)了1.5元。我卻挑了半天。這比我在書(shū)店買(mǎi)任何一本昂貴的本子都要來(lái)的漂亮與興奮。
一分耕耘一分收獲。假如沒(méi)有這次活動(dòng)，我不會(huì )那么快的提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗，我不會(huì )那么透徹的明白萍水相逢亦是緣這個(gè)道理--四十天的三下鄉活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。這個(gè)暑假注定是個(gè)不平凡的暑假，不平凡亦是難忘，難忘來(lái)自三下鄉。實(shí)踐出真知，通過(guò)這次實(shí)踐，我對自己也有了一個(gè)全新的定位，對自己的不足也有了清醒的認識，比如專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力，處事應變能力的不足，也為以前不了解實(shí)際情況而妄下定論而感到汗顏。
也許只有跌倒了，才能走的`更好；也許只有疼過(guò)了，才能更成熟。短短的四十天卻教會(huì )了我在課堂學(xué)不到的東西，成了我以后人生不可缺少寶貴財富，給我的生活閱歷添上了濃重的一筆。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出，才可以理直氣壯的收獲。我在這段時(shí)間里，一直都在默默的、默默的存在，那里有需要，我們就在那里出現，我們熬過(guò)了思鄉之切，頂住了烈日之毒，忍受了生活之艱。我們累了、乏了，卻掩飾不了內心的喜悅與踏實(shí)。因為我們沒(méi)有逃避，沒(méi)有逃避使命與責任。過(guò)程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影，都將是我生命里最珍貴的回憶。
人生一瞬百年，那堪去去還還，無(wú)論爾在何處，只祈如水如船。至此，我們四十天的三下線(xiàn)活動(dòng)告一段落時(shí)日了�；仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給了我們太多東西，我們第一次在沒(méi)有任何經(jīng)驗的情況下完成的社會(huì )活動(dòng)，我們第一次用我們自己的力量，揚起了希望的風(fēng)帆，用我們真誠的愛(ài)心，為孩子們撐起了一片天空。這其中的酸甜苦辣，其中的堅持執著(zhù)，我們冷暖自知。而于我而言，這次“三下鄉”活動(dòng)與其說(shuō)是奉獻愛(ài)心，不如說(shuō)更多的是在鍛煉自己，讓我有了更多的歷練和成長(cháng)。它給了我一個(gè)親身經(jīng)歷的機會(huì )，讓我親自去體驗、去感受、去思考，形成了自己認識的。這次三下鄉，意義不不僅在于活動(dòng)本身，而是我從中所認識到思考到的東西，那才是最珍貴的。盡管未來(lái)總會(huì )有別的喜悅，盡管時(shí)間總會(huì )為我翻開(kāi)嶄新的篇章，但是這個(gè)夏天的經(jīng)歷成為了我人生旅途中重要的一站，留給了我永恒的記憶和無(wú)怨無(wú)悔的青春 。
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得4
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
在這個(gè)假期，我去了熟人的工廠(chǎng)里實(shí)習，說(shuō)是實(shí)習，其實(shí)就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠(chǎng)里的一員，剛進(jìn)去的時(shí)候呢的確挺害怕，不知道社會(huì )上的`人是什么樣子，能不能應付過(guò)來(lái)，但是在慢慢接觸過(guò)程當中，發(fā)現他們大部分都是很友好的，雖然剛開(kāi)始會(huì )嫌你這不會(huì )那不會(huì )，但還是會(huì )耐心的去教你怎么做好，教你在廠(chǎng)里的潛規則，告訴你哪個(gè)領(lǐng)導好，記得我不舒服的時(shí)候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問(wèn)我要不要請假啊，我覺(jué)得友好是相互的。
有的時(shí)候也會(huì )碰到很多麻煩，好容易做錯事，挨罵的時(shí)候就會(huì )很委屈，想著(zhù)還沒(méi)被誰(shuí)罵過(guò)呢，開(kāi)始受不了，想放棄，但是想著(zhù)在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過(guò)來(lái)啦，我勝利啦，一直堅持到了最后。
在那里我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得5
7月20日，節水護水實(shí)踐隊員們來(lái)到了鄭州郊區的一條河流旁。這幾天雨一直下不停，河水的水位有些許的上漲，通過(guò)詢(xún)問(wèn)當地村民得知，十幾年前這條河九散發(fā)著(zhù)陣陣臭味，隨著(zhù)時(shí)間的.推移，村民們意識到了保護水資源的重要性，河水的臭味才開(kāi)始漸漸褪去。隨后，隊員們來(lái)到河邊調查水質(zhì)，河水雖然沒(méi)什么異味，但是河水的水質(zhì)卻不怎么好。河水近處看來(lái)比較渾濁，河面上漂浮著(zhù)些許垃圾，隊員們沿著(zhù)河流走去，走進(jìn)附近村莊進(jìn)行節水護水宣傳，與村民進(jìn)行深入交談。
然后隊員們又來(lái)到了一條人工河旁，附近村民告訴我們，這條人工河建于1974年，用于灌溉農田，這條人工河是引流的黃河水，以前黃河水流經(jīng)這里時(shí)，村民們經(jīng)常下河捕魚(yú)，但近幾年來(lái)土地陸續被征集，村子被拆遷，再加上黃河水位降低，這條人工河的水量陸續減少，到現在河中長(cháng)滿(mǎn)蘆草，倒滿(mǎn)垃圾。于是隊員們進(jìn)入村子走訪(fǎng)、調查，發(fā)現村民們節水護水意識較為薄弱。隨后對村民們進(jìn)行節水護水知識宣傳，從而提高了村民的節水護水意識。
經(jīng)過(guò)上午的實(shí)踐，我們“節水護水在行動(dòng)”實(shí)踐隊發(fā)現郊區的村民普遍節水護水意識較低，政府對郊區水資源的治理力度不夠。
我們實(shí)踐隊員深刻體會(huì )到水資源對我們生活的重要性，我們每一個(gè)人都應該提高自己的節水護水意識，加強對水資源的保護！
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得6
很多人都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )，但我覺(jué)得不進(jìn)入社會(huì )去真正體驗是不會(huì )真正了解社會(huì )的。相對于象牙塔的大學(xué)來(lái)說(shuō)，社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，很好地融入社會(huì )并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。暑假期間我在一所中學(xué)幫忙招生，對學(xué)校教育有一些初步的了解，雖然這與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但在人際交往方面有了深刻的體會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給像我這種生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。深入社會(huì ),同實(shí)踐處的領(lǐng)導談心交流，與在職員工合作。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“實(shí)踐出真知”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到社會(huì )中去，才能真正的融入社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。經(jīng)過(guò)此次的鍛煉，才知道自己以前常常眼高手低，特別是為人處世方面。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)生，往往只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，經(jīng)常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。比如我在幫學(xué)校招生過(guò)程中，對于一些家長(cháng)的咨詢(xún)有時(shí)候無(wú)從回答，深感自己能力的不足。我是在一所私立中學(xué)幫忙招生，發(fā)現它與許多公立中學(xué)有不同之處，它們往往采用全封閉式管理，由于私立中學(xué)的資金幾乎得來(lái)自自己，所以它們的收費相對較高，而其他公立中學(xué)享受?chē)以S多優(yōu)惠政策，但私立中學(xué)的教學(xué)管理比較嚴格，更注重教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，它們對教師要求更為嚴格，甚至教學(xué)質(zhì)量與他們的的的工資薪水掛鉤。
這個(gè)假期我選擇的工作雖然與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生
活、回味無(wú)窮。也對自己在社會(huì )上的能力有了更進(jìn)一步的深入了解。我覺(jué)得社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下幾點(diǎn)是進(jìn)入社會(huì )必備的。
一．在社會(huì )上要善于與別人溝通。
由于我的工作是幫校方招生，所以經(jīng)常必須與人打交道，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工
作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的.意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì )中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次與社會(huì )上的人的接觸中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是要相信你的能力不比別人差。誰(shuí)的社會(huì )工作經(jīng)驗不都是是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工特別是自己從未接觸過(guò)的職業(yè)時(shí)，自己就害怕了。剛開(kāi)始自己覺(jué)得困難挺多的，因為自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如一些人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四．工作中不斷地豐富經(jīng)驗與知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。我們要經(jīng)常走進(jìn)社會(huì )為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得7
今年暑假我作為普法團隊的一員參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然這次實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這次實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層法治建設的心得體會(huì )。
雖然稱(chēng)之為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),但在前期也有很多理論性的準備工作,例如普法宣傳頁(yè)的制作,模擬法庭劇本的選擇和修改,法律小短劇本的編寫(xiě)和排練,在帶隊老師石老師的指導下,所有的準備工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù).
記憶比較深刻的是模擬法庭劇本的修改和完善階段,由于我們是到鄉村基層普法,因此劇本中很多專(zhuān)業(yè)化的語(yǔ)言都需要修改,修改的盡量通俗易懂,盡量使劇情有趣,在村民看的過(guò)程中,就起到了普法的效果.為此,我和其他隊員們在老師的指導下在對劇本進(jìn)行了反復的修改，盡量提高他的通俗性和可觀(guān)賞性，為模擬法庭的`成功演出打下基礎。
都說(shuō)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。是呀，在活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻的體會(huì )到了這一道理。在法律小短劇中，我扮演的是一個(gè)吵著(zhù)要離婚的妻子，劇中，她心直口快，有時(shí)甚至有點(diǎn)潑辣，這對于一向文靜的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰，不僅在演技上，更是在心里上的挑戰。當時(shí)還非常擔心，如果真的演了這樣一個(gè)角色，那我的千秋功名是不是就要毀在這一部劇上了。但腦中閃現的一句話(huà)讓我鼓起了勇氣，一個(gè)演員真正的美并不是你有一個(gè)美麗的臉蛋，而是在與你對劇中角色的投入上。換句話(huà)說(shuō)就是認真的人最美麗�？嗫谄判牡膭裾f(shuō)自己一番之后，心里的坎兒算是過(guò)了，當然，在小伙伴們的共同努力下，我們的表演取得了父老鄉親的喜愛(ài)，也許，他們還不知道，他們歡心的笑容，才是我們真正的追求。通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得，怎樣才能做到老百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化呢，那就是，認真和換位思考的態(tài)度。
在聽(tīng)說(shuō)我們是法學(xué)院的學(xué)生后，有位老大爺便專(zhuān)門(mén)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們說(shuō)：“我可不可以向你們咨詢(xún)一些法律問(wèn)題呢，這個(gè)問(wèn)題困擾我好長(cháng)時(shí)間了，我沒(méi)辦法解決�！眻F隊的隊員們很認真的聽(tīng)了老大爺的問(wèn)題，他是一位房東，租房人和他簽了一份協(xié)議，內容為租房人將所租房屋的門(mén)換成玻璃卷簾門(mén)，所需費用由租房人承擔，但若租房人退租的話(huà)，卷簾門(mén)要保留，歸房東所有。問(wèn)題的爭議是，后來(lái)租房人退租了，但并未按協(xié)議所說(shuō)將玻璃卷簾門(mén)留下，而是拆掉玻璃門(mén)，只留下卷簾門(mén)，導致房東的房屋現在無(wú)法正常將房屋出租給其他人。聽(tīng)了他的問(wèn)題后，隊員們從法律角度給他提供了一些解決途徑，先是租房人協(xié)商。若協(xié)商不成可以找居委會(huì )或村委會(huì )調解。調解不成的話(huà)就可以到法院起訴，請求法院判令租房人履行協(xié)議。不過(guò)我么還建議說(shuō)，因為爭議標的較小，所以盡量還是不要鬧到法庭上，能協(xié)商就盡量協(xié)商。老大爺聽(tīng)了之后連連感謝。我們也很高興，平時(shí)學(xué)習的知識能發(fā)揮它的有用之處也算是不枉此行了。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
還有一位阿姨，她慌慌張張跑來(lái)說(shuō)，他兒子兒媳要鬧離婚，她看起來(lái)很慌張，我們試著(zhù)問(wèn)一些問(wèn)題，來(lái)找到她想說(shuō)的重點(diǎn)，后來(lái)終于弄清了：他兒子常年在外打工，陪伴妻子的時(shí)間很少，現在妻子已懷孕兩個(gè)月，卻突然提出要和丈夫離婚。阿姨想問(wèn)，兒媳在懷孕期間，他們能離婚嗎，還有就是，如果真的離婚了，孩子怎么辦，孩子歸誰(shuí)撫養。我們告訴用通俗的語(yǔ)言她，女子在懷孕期間法律是不會(huì )允許雙方離婚的，另外，關(guān)于孩子的撫養問(wèn)題要看哪一方的條件對孩子的成長(cháng)更有利，那么孩子判給他的可能性就大。阿姨聽(tīng)了好像吃了個(gè)定心丸，然后就是對我們非常感謝。在聽(tīng)取問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程中，其實(shí)也是理論和實(shí)踐結合的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷接受磨練，不斷成長(cháng)。
很感謝此次暑期社會(huì )實(shí)踐給了我們一個(gè)理論和實(shí)際結合的機會(huì )，它是一個(gè)很好的平臺，一個(gè)普法的平臺，一個(gè)解決問(wèn)題的平臺，一個(gè)學(xué)習和成長(cháng)的平臺。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！边@是論語(yǔ)中的一句話(huà)，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不再是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(cháng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的普法做著(zhù)準備，但我們是快樂(lè )的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得8
一年一度的暑期社會(huì )實(shí)踐匆匆的來(lái)了,又在不知不覺(jué)中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學(xué)院組織的科技下鄉活動(dòng)。雖然是一名即將離開(kāi)校園的大學(xué)生，平時(shí)也時(shí)常下鄉，但下鄉到農戶(hù)參加這樣的暑期社會(huì )實(shí)踐還是第一次。因此，剛到實(shí)踐地——天全縣大坪鄉時(shí)，還感到有點(diǎn)茫然，不知所措。但在走訪(fǎng)農戶(hù)及和給鄉政府相關(guān)工作人員交談之后，初步了解了該鄉的相關(guān)情況，得知農戶(hù)的急需，懂得他們的疾苦。然后，我才漸漸明白，我們能夠為當地的農民做什么以及應該做些什么。然而與經(jīng)驗豐富的農民相比，我們還是涉事未深的無(wú)名小卒，我們僅有為“三農”服務(wù)的滿(mǎn)腔熱情。
頂著(zhù)夏日的烈陽(yáng),我們爬山涉水,沿著(zhù)鄉間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉的每個(gè)村組,每每走到一戶(hù)農家,我們都會(huì )和他們親切的交談,了解農村的現實(shí)情況,針對性的`解決他們在養殖過(guò)成中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專(zhuān)業(yè)知識用于實(shí)踐。給他們帶去國家現階段給農民的優(yōu)惠政策，給他們送去現代化的發(fā)展理念以及現代化的市場(chǎng)信息。讓他們從傳統的發(fā)展觀(guān)念中轉變過(guò)來(lái)，從傳統的耕作為主，轉變到依靠養殖業(yè)為主。
經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪(fǎng)，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累。反而將農民的想法和見(jiàn)解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會(huì )和感覺(jué)到：處在改革開(kāi)放的農民，他們都急切的盼望著(zhù)能夠通過(guò)自己的合法勞動(dòng)走上致富之路，并且也在努力將自己的想法付出于實(shí)踐之中，一直不懈的尋找著(zhù)，一路的磕磕碰碰，讓他們吃盡了苦頭，可還是沒(méi)找到適合自己的致富之路。沒(méi)有正確的科學(xué)的引導，光是一味的盲目的埋頭苦干，惱了心、費了神，卻最終還是未找到出路。為此，我強烈的意識到：我是農民的女兒，又是一名學(xué)農人，我有責任也有義務(wù)盡我的所能，將課堂學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識用來(lái)幫助這些農民朋友們。
本以為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中，也總是在這時(shí)，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限，可以說(shuō)可能僅僅是我專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)皮毛吧!不過(guò)，還好了，我還有機會(huì )向老師請教，也還有時(shí)間了彌補�？梢择R上打電話(huà)問(wèn)相關(guān)老師或回來(lái)翻書(shū)查資料，也可以上網(wǎng)找，幸運的是每次都還能找到答案。同時(shí)也就在這樣的過(guò)程中也學(xué)到了很多書(shū)本上可能永遠也學(xué)不到的東西，然而這些東西卻使我終身受用。
一年一度的暑期社會(huì )實(shí)踐匆匆的來(lái)了,又在不知不覺(jué)中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學(xué)院組織的科技下鄉活動(dòng)。雖然是一名即將離開(kāi)校園的大學(xué)生，平時(shí)也時(shí)常下鄉，但下鄉到農戶(hù)參加這樣的暑期社會(huì )實(shí)踐還是第一次。因此，剛到實(shí)踐地——天全縣大坪鄉時(shí)，還感到有點(diǎn)茫然，不知所措。但在走訪(fǎng)農戶(hù)及和給鄉政府相關(guān)工作人員交談之后，初步了解了該鄉的相關(guān)情況，得知農戶(hù)的急需，懂得他們的疾苦。然后，我才漸漸明白，我們能夠為當地的農民做什么以及應該做些什么。然而與經(jīng)驗豐富的農民相比，我們還是涉事未深的無(wú)名小卒，我們僅有為“三農”服務(wù)的滿(mǎn)腔熱情。
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得9
伴隨著(zhù)前兩天的問(wèn)卷制作，路線(xiàn)考察等一系列的準備工作。今天，我們將迎來(lái)征途的第一步：前往xx市民政局向當地的政府人員初步了解xx養老院的現狀，為接下來(lái)我們去養老院。為了能盡早的了解養老院的情況，也為我們團隊有一個(gè)更加具體詳細的目標，今天上午七點(diǎn)半前，我們團隊的九個(gè)人便在樓下集合了。上午七點(diǎn)半，我們準時(shí)朝xx市民政局出發(fā)。
初晨的陽(yáng)光暖暖的，照耀在我們團隊每個(gè)人的臉上，讓我們的團隊顯得更加朝氣蓬勃。在等車(chē)的時(shí)間段，大家繼續討論著(zhù)該對政府人員提出的哪些問(wèn)題，想在這有限的時(shí)間內讓我們大家了解到養老院的狀況。在行車(chē)的過(guò)程中，大伙也沒(méi)閑著(zhù)，有人默默地掏出來(lái)小本子，對上面的問(wèn)題不斷修修改改；有人拿出手機，通過(guò)上網(wǎng)來(lái)加深對養老院的認知�？傊�，我們團隊一行人也忙的不亦樂(lè )乎。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)左右的坐車(chē)，等車(chē)再轉車(chē)，大伙兒已經(jīng)感到疲憊不堪。但為了我們的任務(wù)以及目標，團隊中的每個(gè)人并沒(méi)有表現出一幅精疲力盡的樣子。上午九點(diǎn)，xx市烈日當照，火熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，而我們團隊一行人，卻還要頂著(zhù)烈陽(yáng)，走向我們的目的地——xx市民政局。
經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的步行，我們來(lái)到了此次的目的'地——市民政局。在隊長(cháng)帶領(lǐng)下，我們一行人走進(jìn)了大廳。我們向當地的政府人員說(shuō)明了此次過(guò)來(lái)的目的。希望他們能對我們對養老院的服務(wù)調查研究提供好的意見(jiàn)以及進(jìn)可能的幫助。他們對我們的目的表示贊同，并派了一名相關(guān)負責人和我們交流。
于是，我們跟隨著(zhù)他走到了一個(gè)招待廳。他親切的示意我們做下，希望我們能更加詳細具體的說(shuō)明過(guò)來(lái)的目的。于是，我們隊長(cháng)便簡(jiǎn)要地說(shuō)明了我們此行的情況：我們寧波工程學(xué)院—杭州灣汽車(chē)學(xué)院的一只暑期社會(huì )實(shí)踐團隊，希望在這次暑期社會(huì )實(shí)踐中能進(jìn)行對xx市的養老院的服務(wù)調查研究，希望民政局能提供一些必要的幫助。他對我們團隊的這次目的表示贊同，并對我們說(shuō)有什么想知道問(wèn)題可以問(wèn)他，他會(huì )對我們一一解答。
聽(tīng)到這話(huà)，大伙的臉上都露出了笑容，覺(jué)得此次過(guò)來(lái)是一個(gè)正確的決定。于是，我們把這二天準備的問(wèn)卷調查的問(wèn)題以及對養老院的服務(wù)項目讓他過(guò)目，讓他對我們的措施進(jìn)行點(diǎn)評。他仔細地翻閱了我們的問(wèn)卷調查，對我們問(wèn)卷上的一些錯誤進(jìn)行了改進(jìn)。并且還一一給我們講述了養老院目前的一些基本生活狀況以及老人們的日�；钣�。這對我們接下來(lái)的行動(dòng)有了一個(gè)更加明確的導向。并且，他一一解答了我們有關(guān)于養老院的調查問(wèn)題。
他的熱情招待以及詳細地講解，讓我們覺(jué)得不虛此行。他也十分支持我們的社會(huì )實(shí)踐項目，并對我們說(shuō)明天將和我們一同去xx市養老院，希望能給我們提供小幫助。聽(tīng)到了這話(huà)，大伙的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，眼神堅定，充滿(mǎn)了干勁。這對我們接下來(lái)的服務(wù)調查有了極大的信心。
再告別了民政局之后，我們又和當地的市民了解下養老院的一些情況。下午三點(diǎn)，我們拖著(zhù)疲憊的身子回去學(xué)校。
今天，是我們團隊真正邁向成功的第一步，我們成功的從民政局了解了一些基本概況，為接下來(lái)的行動(dòng)有了更好地方向�；氐綄W(xué)校后，大家拖著(zhù)疲憊的身姿，進(jìn)一步修改了問(wèn)卷內容以及接下來(lái)的行動(dòng)。最后，當我們完成今天的全部?jì)热輹r(shí)，大家才松了口氣，相信明天的行程將更加的精彩。我們的團隊，將會(huì )在這次的社會(huì )實(shí)踐中磨練自己，成長(cháng)自我。
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得10
為期五天充實(shí)而有意義的三下鄉生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號。至今我仍無(wú)法忘懷那一張張可愛(ài)而天真的笑臉，那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
“三下鄉”在高中時(shí)就是我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想終于在20xx年這個(gè)夏天實(shí)現了。也許是因為從小生長(cháng)在城市里，我對農村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念，對于“真正 的農村是什么樣，現在的農村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問(wèn)題我毫無(wú)概念。今年這次“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)深入農村、了解農村的平臺，中國有9億農民，農民是我們的衣食父母，關(guān)心農民，貼近農民是當代大學(xué)生應該具備的意識。
五天的下鄉生活相對于人生而言，也許并不算長(cháng)，但對我們參加“三下鄉”的全體隊員來(lái)說(shuō)，這段日子卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區別于我們任何一次曾經(jīng)參加過(guò)的活動(dòng)，它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農村。這五天中，我們冒著(zhù)酷暑，克服高溫奔波在鄉村，從中磨練了我們的意志力，得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗。
看到一雙雙像在渴求著(zhù)某種知識、某種力量的眼睛，尤感我們責任的重大。在去從話(huà)之前，我著(zhù)實(shí)好好準備了一番：找了很多適合小學(xué)生玩的活動(dòng)，還找了最后合唱時(shí)的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動(dòng)作�？墒沁�是覺(jué)得很沒(méi)底，怕自己做的不好。
我上課的時(shí)間并不是很多，因為每一個(gè)班分別由一個(gè)授課老師 和活動(dòng)老師帶，我是活動(dòng)老師。而第一次站在講臺上，能夠使學(xué)生愿意聽(tīng)，喜歡聽(tīng)，愿意配合，我已經(jīng)很心滿(mǎn)意足了。最后的練歌部分確實(shí)辛苦，但苦中有樂(lè )，樂(lè )中帶甜，活動(dòng)的開(kāi)展得到那么多的學(xué)生及隊員的支持及幫助，倍感到欣慰與感動(dòng)�！�
我相信有一些人和事是一定會(huì )被記憶保存的，比如說(shuō)那些可愛(ài)的孩子們，比如說(shuō)我們的“Small World”，比如說(shuō)最后的合唱比賽，比如說(shuō)那次調研之行，比如說(shuō)我們這些同甘共苦的隊友們�！叭锣l”讓我收獲的不僅僅是歷練，還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉”中我真的收獲了很多，從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗到意志的磨練，從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討，從學(xué)會(huì )了吃苦到與隊友培養的深厚的友誼，從學(xué)會(huì )了如何制作調查問(wèn)卷到學(xué)會(huì )了如何與人溝通。在從化良口鎮小學(xué)里到處灑下了我們的辛勤汗水，留下了我們的足跡。
住在鄉下的時(shí)候隊員們一大群人說(shuō)笑、打鬧覺(jué)得生活很快樂(lè )。雖然吃著(zhù)寡淡無(wú)味的飯菜，雖然睡著(zhù)吱扭作響的破床，雖然洗著(zhù)總是覺(jué)得洗不干凈的澡，雖然從鎮上去村子里的山路總是那么陡峭驚險�？墒悄欠N生活多美好��！除了忙碌外，我感受到的`是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學(xué)習的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起干活的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂(lè )與愁苦中，我們一同成長(cháng)。每每想到這，我都會(huì )會(huì )心地微笑，可以說(shuō)，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個(gè)人一起搶飯吃，在大山里面看風(fēng)景，在路上拍攝路邊照片。采訪(fǎng)訪(fǎng)問(wèn)鄉鎮企業(yè)，關(guān)心我們的學(xué)生。終于可以親自去了解，去調查。這種實(shí)現愿望的成就感、滿(mǎn)足感是考試得多少分都感受不到的
不知不覺(jué)時(shí)間如梭，離別的日子如期而至，緊緊拉著(zhù)我們的小手，一雙雙含淚的眼睛，久久不愿意離去的身影，電話(huà)中傳來(lái)的哭聲。
我會(huì )去看你們的，一定！
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得11
在這個(gè)驕陽(yáng)似火充滿(mǎn)離別的七月，我們暫別了忙碌而豐富的大學(xué)生活，帶著(zhù)大學(xué)生特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
在這個(gè)夏天我響應了學(xué)校的號召更為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為將來(lái)的就業(yè)打下基礎。在暑期實(shí)踐活動(dòng)中我感慨頗多，這讓我能夠更加充分的了解社會(huì )，這認知社會(huì )的另一面。
在這個(gè)短暫充實(shí)的活動(dòng)中，我認為這個(gè)我未來(lái)走向社會(huì )社會(huì )的一個(gè)橋梁，盡管我不知道這個(gè)對我的未來(lái)會(huì )有多大的影響，但是這次的活動(dòng)給予了我很多經(jīng)驗。這次活動(dòng)讓我接觸到了社會(huì )的陰暗面，但是我認為這次活動(dòng)是很有必要的。我們通過(guò)調查得出了許多的結論，我們希望能夠通過(guò)我們做出的調查讓更少的人受害。
人們常說(shuō)人生中有三個(gè)課堂，學(xué)校教我們只是，社會(huì )則是讓我們積累許多寶貴的經(jīng)驗對于自己這樣一個(gè)未來(lái)會(huì )步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的'最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎。
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。
這個(gè)時(shí)代是我們的時(shí)代，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中，我雖然是小組長(cháng)，但是在組中我積極的聽(tīng)取了學(xué)長(cháng)學(xué)姐的意見(jiàn)，并學(xué)習了他們思考問(wèn)題的方式，這對我的成長(cháng)非常重要。在一些問(wèn)題的討論上，我小組的思想碰撞出了火花。這是在課本上永遠也學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)未來(lái)掌控新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式。
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得12
這個(gè)暑假，我有幸參加了由咱南開(kāi)大學(xué)思源社舉辦的暑期支教調研社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社長(cháng)王樸學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們一行共十一人赴甘肅天水武山縣余坪小學(xué)進(jìn)行支教調研活動(dòng)�；蛟S是因為這是我上大學(xué)以來(lái)第一個(gè)真正意義上的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然整個(gè)活動(dòng)從出發(fā)到結束也不過(guò)短短的十五天時(shí)間而已，但就是在經(jīng)歷了這短短的十五天之后，我感覺(jué)自己懂得了許多，成長(cháng)了許多;現在回想起來(lái)，這十五天中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣的美好，令人難忘。
以前，在我的印象中，需要別人去支教的學(xué)校應該是特別窮的，條件自然是特別艱苦的，但這次在余坪小學(xué)的所見(jiàn)，不得不使我拋棄了許多以前的錯誤觀(guān)點(diǎn)，不得不重新審視支教這一活動(dòng)的真正意義所在。余坪小學(xué)的占地面積特別小(目測不足1000平方米)，與城里的小學(xué)比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，但就是如此小的一所小學(xué)，校園建設一點(diǎn)也不遜色，體育器材，教學(xué)器材，圖書(shū)館，教師宿舍配備有電腦及電視，應有盡有，一點(diǎn)也不比其他小學(xué)差，甚至一些城里學(xué)校沒(méi)有的東西這里也有——整個(gè)校園全部wi-fi覆蓋，以至于在剛到學(xué)校的時(shí)候大家不約而同的感慨到“這里的條件比我們大學(xué)還好”�？芍^是“麻雀雖小，五臟俱全”。當然，校園建設之所以能夠達到這樣的程度，與漆江平校長(cháng)的愛(ài)崗敬業(yè)和不懈努力是密切相關(guān)的�？梢�(jiàn)，這類(lèi)需要支教的學(xué)校所缺的并非全是物質(zhì)方面的，更多的則是希望來(lái)這里支教的老師們能夠幫住這里的孩子開(kāi)拓眼界，帶領(lǐng)他們感受大山之外的大千世界，給予他們對外面的憧憬，對未來(lái)的希望。
當然，這十五天給我們留下的回憶中，不僅是這里的相對完善的硬件設施，還有那群可愛(ài)的孩子。有低年級孩子的淘氣，也有高年級孩子的乖巧，每次看到他們，我都會(huì )情不自禁的想起自己的童年，雖然有很多已經(jīng)遺忘，也有很多已經(jīng)模糊，但我想，我的童年一定也是這樣的——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天的生活，除了玩兒還是玩兒，學(xué)習從不考慮;每天的心情，除了高興還是高興，煩惱拋到九霄云外。一年級的孩子可能是整個(gè)學(xué)校里最淘氣的，但也是最可愛(ài)的;每次上課，老師都需要費好大的勁兒才能維持好紀律，然后才開(kāi)始上課，甚至有時(shí)候一節課不得不安排兩個(gè)老師，一個(gè)負責講課，另一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責維持課堂秩序。盡管這群小淘氣們給我們帶來(lái)了很多的麻煩，但當你看到他們那“初生牛犢不怕虎”的'純真的樣子時(shí)，除了假裝生氣，厲聲呵斥他們幾句，心中暗自一笑之外，你又能做什么呢?
而在與孩子們相處之外，我們十一人之間所共同經(jīng)歷的那些事情同樣是令人難忘的——一起討論課程，一起家訪(fǎng)，一起排練節目……當然，最有意義的當是我們一起做飯�？赡苡捎诖蠹移匠Ｔ诩液苌僮鲲�，所以基本上都不會(huì )。但畢竟人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。無(wú)奈我們只得邊做邊探索，還好現在的信息比較暢通，不會(huì )做的時(shí)候可以給千里之外的爸爸媽媽打電話(huà)，請他們傳授一些經(jīng)驗。實(shí)在不會(huì )還可以百度一個(gè)菜譜出來(lái)，照著(zhù)步驟一步一步。而且由于我們十一人來(lái)自不同的地方，所以大家做飯的時(shí)候都會(huì )絞盡腦汁想出一道家鄉菜，十五天下來(lái)，如果不考慮色香味和地道與否的話(huà)，我們不但從來(lái)沒(méi)有餓肚子，還吃到了不少地方的特色菜呢。
短暫的支教活動(dòng)就想這樣結束了，但支教的路還很長(cháng)，愿更多的有心人加入支教的隊伍，為山區的那些可愛(ài)的孩子帶去理想，帶去希望，帶去翱翔的翅膀……
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得13
暑假實(shí)踐，對于已經(jīng)成為一名大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，是關(guān)鍵的，是重要的，是迫切需 要完成的。 但是，這也是件對于，沒(méi)多少實(shí)踐工作經(jīng)驗的我們的巨大考驗。就像我，初中時(shí)根本沒(méi)什么能力去進(jìn)行什么實(shí)踐活動(dòng)，
到了高中，經(jīng)歷了中考，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，想要在高中時(shí)的暑假，去鍛煉鍛煉時(shí)，暑假又有一大堆的作業(yè)需要去完成，父母也是不贊成，在暑假這么炎熱的日子里，去打工。所以，每次長(cháng)長(cháng)的暑假，就這樣子在看看電視，翻翻書(shū)中度過(guò)了�；貞浧�，那時(shí)候的暑假，真是過(guò)的相當的悠閑，過(guò)的相當的自在，但也是相當的無(wú)意義的。終于，度過(guò)了難熬的高考，成為了一名大學(xué)生。也終于可以在長(cháng)長(cháng)的暑假里，好好的工作一下，體驗體驗除了，讀書(shū)，考試，以外的真正的現實(shí)社會(huì )是 怎么樣的。
總算得到了一份工作，雖然跟自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么關(guān)系，但是，能夠得到實(shí)踐的機會(huì )也是非常的難得 了。 分配到了自己的崗位，有了自己需要去完成的任務(wù)，一切，都在有條理的進(jìn)行著(zhù)。每天，正常的起床，吃飯，去工作的地方，然后，感覺(jué)手有點(diǎn)酸疼，腰也很酸疼，慢慢演變出來(lái) 的是自己的懶惰的性情。自己變的開(kāi)始抱怨，開(kāi)始有放棄的念頭，有了，好好在家呆著(zhù)，這樣不是很好的 想法。
但是，是每天的習慣嗎，還是骨子里的不想放棄，現在每天都還在堅持著(zhù)，是的，如果，真的放棄了，那當初的種種努力不就只是些泡沫了嗎�，F實(shí)的工作經(jīng)驗，教會(huì )我，什么是堅持，什么是不放棄，什么是努力。對于，我來(lái)說(shuō)，這個(gè)社會(huì )還太過(guò)現實(shí)，太過(guò)無(wú)法正確的融入，我的身上，帶著(zhù)太多稚嫩的想法，太多懶惰情。
但是，真的的工作，被別人托付一項工作，得到別人的.信賴(lài)，這是件讓人感覺(jué)超良好的事情，所以，即使很苦，很累，想要放棄，但是只要一想到，自己是被別人信賴(lài)著(zhù)托付著(zhù)工作，自己就會(huì )有了更多的動(dòng)力，更多的力量。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是真正學(xué)習的大課堂，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì )，為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà).課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣。很多東西都不懂，幸好有別人的耐心幫助，讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我
深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
參加了社會(huì )實(shí)踐，明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得14
第一次自己出來(lái)找工作，第一次一個(gè)人住，第一次給孩子上課，第一次暑假不回家。
兩周過(guò)去了，對我來(lái)說(shuō)絕對是個(gè)磨練。首先是每天五個(gè)半小時(shí)的上課時(shí)間，一節接著(zhù)一節，只是有時(shí)候是初中生，有時(shí)候是小學(xué)生。
學(xué)生有聽(tīng)話(huà)的，調皮的，喜歡打架的。有聰明的，也有不是很聰明的。每個(gè)學(xué)生性格也基本都是不同的。
先說(shuō)小學(xué)班吧。先是李雨柔，一個(gè)喜歡纏著(zhù)我，上課也很喜歡發(fā)言。一個(gè)三年級的學(xué)生，確實(shí)很厲害。然后是白佳璐，上課基本上不聽(tīng)，一直在寫(xiě)暑假作業(yè)，也不怎么說(shuō)話(huà)，不過(guò)講的`東西，要么她會(huì )，要么很快也會(huì )學(xué)會(huì )。
然后是賀肖彤，里面底子最好的一個(gè)，基本上每節課學(xué)的東西她都會(huì )，聰明也會(huì )處事，很懂事的孩子。然后是黃嬌嬌，黑黑的，瘦瘦的一個(gè)小女生。學(xué)習也還行，不過(guò)性格確實(shí)和她平靜的外表不一樣，發(fā)起彪來(lái)誰(shuí)也招架不了。
下來(lái)是王天君，男生里面算最聰明的吧。大嗓門(mén)，喜歡和同學(xué)捉魚(yú)逮螃蟹什么的。也很懂事。下來(lái)是他的同桌，路永康。這孩子其實(shí)不壞，有時(shí)候還被別人欺負，學(xué)習不行，用很多缺點(diǎn)，不過(guò)挺喜歡這個(gè)孩子的。還有一點(diǎn)，喜歡當班長(cháng)，拿個(gè)東西去管別人，每次都被攆走。
下來(lái)是后面的孫伸，學(xué)習很差，喜歡告狀，五年級，但全班，還有別的低年級的都打他，不過(guò)雖然不聰明，學(xué)習相當用功。他的同桌，喜歡上課說(shuō)話(huà)，也喜歡欺負別的同學(xué)。沒(méi)什么特點(diǎn)，略過(guò)。后面的李永升，在他前面的那個(gè)打架的沒(méi)來(lái)之前，他是誰(shuí)都敢欺負，學(xué)習成績(jì)相當差。
后面兩個(gè)新來(lái)的，一男一女。先說(shuō)男的，很聰明，也不咋說(shuō)話(huà)，懂事，很好的一個(gè)苗子。他的同桌，賀娟妮，不過(guò)竟然被前面的叫做和水泥，然后被她追著(zhù)打來(lái)打去。學(xué)習還算一般吧。說(shuō)起來(lái)還算我的入室弟子，單獨給她補了幾天課了，還算滿(mǎn)意。在想，我走了，課誰(shuí)給她代呀。
上面的一幫初中孩子。十三四歲，愛(ài)玩的，說(shuō)話(huà)的，上課總是低頭的，還有幾個(gè)聽(tīng)課的�？傮w還算可以吧。最前面坐的李倩，周諾彤。上課聽(tīng)得還算認真，后面李家樂(lè )，杜俊，很聰明。一個(gè)學(xué)習一般，一個(gè)不說(shuō)話(huà)，上課睡覺(jué)。還有旁邊史碧輝，路永杰，一個(gè)學(xué)習好，一個(gè)學(xué)習差，一個(gè)不說(shuō)話(huà)，一個(gè)話(huà)很多。后面兩個(gè)刺頭，不想上課，也不聽(tīng)課。學(xué)習也就一般吧。后面四個(gè)學(xué)生，家很遠，每天走一個(gè)多小時(shí)，中午也不回去。學(xué)習有好有壞。上課也挺好。還有幾個(gè)來(lái)了幾次，斷斷續續的。印象最深的有一個(gè)李玉林，很聰明。
或許這一兩天我會(huì )走，真的不喜歡這里，但還是不舍。希望這些孩子好好學(xué)吧。
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐心得15
時(shí)間：20xx年7月7日——7月9日
地點(diǎn)：
參與人員：學(xué)院學(xué)生處老師、學(xué)生干部
目的：重走革命路，沐浴井岡情；體會(huì )先輩們高尚的情操和偉大的精神，更進(jìn)一步在今后的實(shí)踐中做好本職工作。
山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。
早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。
今年的暑假我有幸參加了由院里組織的學(xué)生干部井岡山社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，整個(gè)行程為期三天。在這三天里，所有的參與人員步調一致、行動(dòng)有序，充分體現了我院師生的精神風(fēng)貌；在這三天里，同學(xué)們團結協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì)；在這三天里，所到之處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，希望對于自己、對于我們這個(gè)群體能有些許的幫助。
進(jìn)入雕塑園的那天，天下著(zhù)濛濛細雨，整個(gè)人懷著(zhù)一種由衷的崇敬和敬意向那一個(gè)個(gè)姿態(tài)不同、神韻各異的雕塑望去。停留在這塊神圣之地的都是一些在共和國歷史上值得大書(shū)特書(shū)的人物，他們背后有著(zhù)歷代傳誦、可歌可泣的動(dòng)人故事。正是他們的無(wú)私忘我，正是他們的舍生取義，正是他們的大義凜然，正是他們的堅強偉大，共和國的上空才長(cháng)久得飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我們才能有今天幸福的生活。他們是值得我們永久銘記的歷史英雄，他們是值得我們一生學(xué)習的精神楷模。
“堅定信念、艱苦奮斗；實(shí)事求是、敢闖新路；依靠群眾、勇于勝利”。這是井岡山精神的很好概括，這種精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)。它是我們現代人做好自己各項本職工作的保障，更是我們學(xué)生干部搞好各自部門(mén)、系部工作必須擁有的精神特質(zhì)。
一個(gè)人，一個(gè)群體，只有擁有堅定的信念，才可能達到自己既定的目標。航船不能沒(méi)有航標，模糊的航標容易使航船失去航向，因此明智的航行必須有一個(gè)明確清晰的航標。對于一個(gè)人，一個(gè)群體來(lái)說(shuō)，堅定的信念就是那個(gè)清晰的航標，我們的各項工作就像是船行進(jìn)在大海上。對于我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，只有確定服務(wù)同學(xué)、服務(wù)集體、服務(wù)學(xué)院的堅定信念，才可以在整體的工作中不至于喪失目標和方向，才可以保障各項工作有章可依、有法可循，才能保證各項工作順利地開(kāi)展。
我們的工作并非一帆風(fēng)順，就像船在航行的過(guò)程中不可能永遠是風(fēng)平浪靜一樣。在遇到困難、挫折，甚至失敗的時(shí)候，我們要敢于堅持，在堅定自己目標的基礎上，艱苦奮斗，頑強拼搏，堅信困難只是暫時(shí)的。只要通過(guò)自己的努力和拼搏，講求方法，自己的工作一定能得到同學(xué)、老師的理解和支持，一定能取得可喜的成績(jì)。
在日常的工作中，作為我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)一定要講實(shí)事求是。學(xué)生干部是學(xué)生群體利益的代言人，也是學(xué)生心聲的重要反映者，我們應該把同學(xué)們真實(shí)的狀況如實(shí)地放映給老師和學(xué)校，使同學(xué)們的各項合理要求得到盡可能、盡快的滿(mǎn)足，這樣也才可以樹(shù)立學(xué)生干部在學(xué)生心目中的威信。而每個(gè)部門(mén)、每個(gè)系部都有自己不同的實(shí)際情況，這就要求每個(gè)學(xué)生干部要根據自己的實(shí)際情況，在借鑒別人的同時(shí)敢闖新路，制定出適合于本部門(mén)本系部學(xué)生干部工作的方法。只有這樣，才可以保障我們學(xué)生干部的各項工作長(cháng)盛不衰，越做越好！
在我們學(xué)生干部的日常工作中，依靠群眾是最為關(guān)鍵的`。我們的工作針對的就是廣大同學(xué)，服務(wù)的也是廣大同學(xué)，因此我們的各項工作都必須取得同學(xué)們的支持，都必須盡大可能地吸引同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái)。這就要求學(xué)生干部必須給自己定好位，切不可有官僚作風(fēng)，脫離同學(xué)，自覺(jué)高人一等。其實(shí)一個(gè)人無(wú)論你的能力再強，如果沒(méi)有其他人的扶持，他的這種能力是很難在集體中發(fā)揮作用的。我們學(xué)生干部首先的定位是學(xué)生，其次才是干部。屬于學(xué)生本職本分的東西，我們首先要做到、做好，其次才可能去要求別人做到、做好；屬于普通同學(xué)應該具備的精神特質(zhì)我們更應該具備，我們要急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，理解同學(xué)、幫助同學(xué)，才可能在工作中得到同學(xué)們的大力支持和理解；反之則是舉步維艱、步履難行。
不管怎樣，選擇當學(xué)生干部，必須有一種勇于勝利的決心和意志。這是對自己的自信，也是對我們這個(gè)群體的自信。學(xué)生干部在搞學(xué)習的同時(shí)，要搞好自己的各項本職工作，面臨的壓力和困難要比普通同學(xué)更多一些。而壓力并不能成為我們退卻的理由，相反我們應當勇往直前，為自己的選擇負起相應的責任來(lái)，相信通過(guò)自己的努力，一定會(huì )取得工作中的勝利！其實(shí)勝利來(lái)自于自身、來(lái)自于心理，而不是其他人的干預，這就要求我們首先要具備勇于勝利的自信和決心！
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