社會(huì )實(shí)踐安全應急預案（精選13篇）
在學(xué)校抑或是社會(huì )中，有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐安全應急預案，歡迎大家分享。
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 1
一、學(xué)生外出活動(dòng)應急工作機構
1.學(xué)生外出活動(dòng)應急工作領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：張建平
常務(wù)副組長(cháng)：王日大
副組長(cháng)：陳愛(ài)轉林忠川張愛(ài)梅
組員：德育處教導處總務(wù)處辦公室大隊部年級組長(cháng)班主任
2.學(xué)生外出應急工作領(lǐng)導小組職責
�。�1）外出活動(dòng)前周密籌劃，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應急準備。
�。�2）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應措施。
�。�3）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級部門(mén)匯報并作好各項善后工作。
二、學(xué)生外出活動(dòng)緊急情況應急預案
1.對學(xué)生外出活動(dòng)中師生突發(fā)病情的緊急預案
�。�1）教師突發(fā)病情，先及時(shí)救助，然后安排其他教師組織學(xué)生，再與其親屬聯(lián)系。
�。�2）學(xué)生突發(fā)病情，先及時(shí)救助，再與其監護人聯(lián)系。
2.對學(xué)生外出活動(dòng)中遇到天氣突變（雨、雪、風(fēng)、霧等）的應急預案。
應急工作領(lǐng)導小組要在最短時(shí)間作出決策，組織教師帶領(lǐng)學(xué)生采取乘車(chē)返回、就地避險等措施。
3.對學(xué)生外出活動(dòng)中突發(fā)事故的應急預案
�。�1）外出活動(dòng)中，全體領(lǐng)導和教職工均要以高度的責任心對每個(gè)學(xué)生的安全負責。
�。�2）所有帶隊教師要遵守自己的'崗位，確保安全第一，不得擅自離崗。
�。�3）對外出活動(dòng)前后出現的問(wèn)題，要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，不能違反規定擅自處理�；顒�(dòng)中，學(xué)生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時(shí)救護學(xué)生，并盡快與家長(cháng)取得聯(lián)系。
�。�4）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應措施，有必要時(shí)撥打120、122、110等求救電話(huà)。
�。�5）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級部門(mén)匯報并作好各項善后工作。
特別提醒：學(xué)生上下車(chē)班主任老師要清點(diǎn)學(xué)生人數！
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 2
為了加強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安全管理，增強帶隊老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的`人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應變，特制訂以下應急預案：
一、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對；
2、學(xué)生優(yōu)先原則；
3、就地搶救原則；
4、報警、求援原則；
5、維持秩序、迅速疏散原則
三、應急反應措施：
1、所有行政領(lǐng)導、教師、工作人員的手機必須處于開(kāi)機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
2、進(jìn)入目的地后，由行政領(lǐng)導在出入口把守，擔任總指揮。
四、車(chē)輛故障處理：
1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車(chē)輛車(chē)況，車(chē)況不良必須更換，否則不得發(fā)車(chē)。
2、中途車(chē)輛故障：
�。�1）帶隊跟車(chē)老師及時(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導和承辦方。
�。�2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車(chē)改乘。
�。�3）故障為影響行駛的，短時(shí)內無(wú)法修復的，處理同前。
3、途中車(chē)輛失火，應立即要求司機停車(chē)開(kāi)門(mén)，用滅火機撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門(mén)下，后部學(xué)生從后部應急門(mén)下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車(chē)后，及時(shí)組織疏散，一名教師負責清點(diǎn)人數，一名教師負責及時(shí)向領(lǐng)導報告情況。如有學(xué)生受傷應立即組織搶救。
4、車(chē)輛換乘時(shí)，帶隊教師維持好學(xué)生秩序，嚴禁下車(chē)隨意走動(dòng)，尤其應防止交通事故發(fā)生。
五、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車(chē)帶隊教師應立即聯(lián)系校領(lǐng)導，然后就近送醫院。
2、師生在目的地內突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師應立即聯(lián)系校領(lǐng)導，視病情輕重由景區醫務(wù)站診療或送當地醫院急救。
六、學(xué)生走失處理：
1、允許小組長(cháng)帶手機，師生互留電話(huà)號碼，以便電話(huà)聯(lián)系。
2、如發(fā)現學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話(huà)通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
5、通知廣播站播送尋人啟事。
七、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院。
3、保護好現場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級領(lǐng)導報告事故情況。
5、穩定學(xué)生情緒，詢(xún)問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長(cháng)、公安、醫院、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
7、寫(xiě)出書(shū)面報告，總結經(jīng)驗教訓。
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 3
一、指導思想
為確保所有參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生的身體健康及安全，順利實(shí)現工作目標，本著(zhù)“預防為主”、“思想重視、處置快速得當”的原則，為更好防止學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中可能出現的安全事故及傷害，使事故的處理合情、合理、合法，保護學(xué)生和學(xué)校的合法權益，特制定本預案。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組
組員：各班主任
三、學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組職責
領(lǐng)導小組對學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的治安、安全、消防、交通等安全穩定工作實(shí)施統一領(lǐng)導、管理、協(xié)調，負責及時(shí)向上級組織部門(mén)匯報溝通情況，協(xié)調工作。
四、應急處理原則
(一)快速反應。第一時(shí)間報告、第一時(shí)間果斷處置，一旦發(fā)生情況，相應職能部門(mén)和參加社會(huì )實(shí)踐全體人員必須無(wú)條件地服從命令、服從安排，聽(tīng)從指揮。
(二)生命財產(chǎn)安全第一。要優(yōu)先救助學(xué)生，穩定實(shí)踐活動(dòng)秩序，盡一切可能保護師生生命財產(chǎn)安全，避免傷害事故，將損失降低至最小程度。教職工應當履行保護、救助學(xué)生的職責。
五、工作要求
(一)全體教職工均要以高度的責任心對每個(gè)學(xué)生的安全負責。加強對學(xué)生的安全教育，抓好安全管理，確保本次活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
(二)實(shí)行組織學(xué)生集體活動(dòng)申報審批制度，班級組織活動(dòng)要向應急處理領(lǐng)導小組申報，審批同意后方可進(jìn)行，并做好活動(dòng)的組織和抓好師生的安全。
(三)出發(fā)前做好一次安全教育及宣布活動(dòng)安排。
(四)各班級聽(tīng)從指揮，有序上車(chē)。上車(chē)時(shí)，從后排開(kāi)始坐；下車(chē)時(shí)，從前排開(kāi)始下。上車(chē)前、下車(chē)后，各班主任與下班教師應集合清點(diǎn)學(xué)生人數，確認無(wú)誤后方可行動(dòng)。
(五)往返過(guò)程中，每輛接送車(chē)上必須配備2名教師，負責管理學(xué)生。行車(chē)過(guò)程中教師提醒學(xué)生不隨意走動(dòng)，不做將頭、手伸出窗外等危險動(dòng)作。返程后，班主任及下班老師跟車(chē)回校，待學(xué)生離校后，才能離開(kāi)。
(六)班主任、跟班教師應隨身攜帶教師通訊錄及學(xué)生家長(cháng)通訊錄，以便及時(shí)聯(lián)系。
六、應急處理程序
(一)突發(fā)事件發(fā)生后，班主任應立即向領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情的傷病員，應及時(shí)報警求救求援。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后，領(lǐng)導小組應組織人員立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
(四)突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領(lǐng)導小組根據需要，可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的應急措施。
七、突發(fā)事件的應急處理
(一)往返路程中發(fā)生突發(fā)事件
1、車(chē)輛故障處理
�、俪塑�(chē)前要求承運方檢查車(chē)輛車(chē)況，車(chē)輛必須三證齊全，必須有第三者保險。車(chē)況不良必須更換，否則不得發(fā)車(chē)。
�、谥型拒�(chē)輛故障：隨車(chē)教師及時(shí)把故障情況通知領(lǐng)導小組，故障如影響安全的.，一律停駛，由承運方緊急調車(chē)改乘。
�、弁局熊�(chē)輛失火，應立即要求司機停車(chē)開(kāi)門(mén)，用滅火機撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門(mén)下，后部學(xué)生從后部應急門(mén)下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車(chē)后，及時(shí)組織疏散，一名教師負責清點(diǎn)人數，一名教師負責及時(shí)向領(lǐng)導小組報告情況。如有學(xué)生受傷應立即組織搶救，應及時(shí)撥打120
求助。
2、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害
�、賹W(xué)生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車(chē)教師立即聯(lián)系駕駛員，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。
�、谠诘谝粫r(shí)間告知家長(cháng)。
�、垩杆賵蟾骖I(lǐng)導小組。
�、芸倓�(wù)處負責向保險公司備案。
3、交通事故處理
�、儆袊乐厥軅纯虛艽�120，并立即組織搶救。
�、谘杆賵蟾骖I(lǐng)導小組，并視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院。
�、郾Ｗo好現場(chǎng)，指揮學(xué)生撤離至安全地點(diǎn)。
�、芟驅W(xué)校及上級領(lǐng)導報告事故情況。
�、莅捕▽W(xué)生情緒，詢(xún)問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫院檢查、診治。
�、蘖⒓闯闪⑹鹿侍幚硇〗M，分別負責家長(cháng)、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
(二)社會(huì )實(shí)踐基地內出現傷害事故
1、一般受傷
�、儆尚ａt作初步診斷、護理；傷勢較重即由校醫、班主任送醫院救治。
�、谠诘谝粫r(shí)間告知家長(cháng)。
�、垲I(lǐng)導小組成員到醫院看望、慰問(wèn)。
�、芸倓�(wù)處負責向保險公司備案。
2、重傷或死亡
�、僭诘谝粫r(shí)間即向110報警，并撥打120請醫療機構救治。
�、谠诘谝粫r(shí)間告知家長(cháng)。
�、哿⒓聪蚴薪逃謭蟾�。
�、芰私馐鹿试�，及時(shí)進(jìn)行調查處理，重大的學(xué)生安全事故向當地人民政府反映，組織教育、公安、衛生等有關(guān)部門(mén)組成聯(lián)合調查組進(jìn)行事故調查處理。
�、莅磳W(xué)生人身安全事故預防與處理辦法分清責任，落實(shí)補償。
�、尴虮ｋU公司備案。
�、邔⑹鹿收{查及處理結果以書(shū)面形式向市教育局匯報。
(三)活動(dòng)時(shí)遭遇惡劣天氣
�、兕I(lǐng)導小組活動(dòng)前應預先掌握氣象信息，根據氣象狀況與實(shí)踐基地方?jīng)Q定是否照常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，如暫停實(shí)踐活動(dòng)，則需安排好各班當天作息。
�、谌缁顒�(dòng)時(shí)碰上暴雨、雷電、狂風(fēng)、泥石流、山體滑坡等惡劣氣候時(shí)，領(lǐng)導小組應立即要求各班集合隊伍進(jìn)行撤離或疏散到安全地帶。
�、垲I(lǐng)導小組負責與承運方聯(lián)系，并視情況決定是否中止活動(dòng)返程。
(四)發(fā)生食物中毒事件
�、侔l(fā)現有食物中毒癥狀立即由班主任或校醫陪同送醫院救治。
�、诹⒓锤嬷议L(cháng)。
�、鄹鶕治隽私�，有可能系食品不潔或其他原因所致，稍有癥狀即送醫院救治。
(五)發(fā)生其他預案中未涉及的安全事故
若出現以上未提及的應急事件，應根據應急指揮組的工作布置，從而確定行動(dòng)及處理方案
八、責任倒查
總結應急事件發(fā)生及處理的工作落實(shí)情況，對行動(dòng)遲緩、工作不力的地方，通報批評，落實(shí)整改。對工作不到位，措施不落實(shí)，致使發(fā)生重大問(wèn)題的，擅離崗位，麻痹大意和玩忽職守出現的失職行為，予以追究，并責令承擔相應責任。
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 4
鑒于中學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要性和復雜性，為有效應對活動(dòng)中可能出現的各類(lèi)突發(fā)事件，確保師生安全，維護活動(dòng)秩序，特制定以下應急預案。
一、指導思想
本預案以“安全第一，預防為主，綜合治理”為原則，強化安全意識，建立健全安全責任體系，提高師生自我防護和應對突發(fā)事件的能力，確保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全有序開(kāi)展。
二、組織機構與職責
領(lǐng)導小組：由學(xué)校主要領(lǐng)導擔任組長(cháng)，負責應急預案的制定、啟動(dòng)與指揮協(xié)調。
應急處置小組：下設醫療救護、疏散引導、后勤保障、信息報告等多個(gè)小組，具體負責事故現場(chǎng)的`緊急處置工作。
教師團隊：每支實(shí)踐活動(dòng)隊伍配備責任心強、熟悉安全知識的`教師，負責學(xué)生日常管理及緊急情況下的初步處置。
三、預防與準備
安全教育：活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，包括交通安全、食品安全、消防安全、防災減災等內容，增強師生安全意識。
風(fēng)險評估：對活動(dòng)地點(diǎn)、交通路線(xiàn)、住宿條件等進(jìn)行事先考察，評估潛在的安全風(fēng)險，制定針對性防范措施。
物資準備：備齊急救藥品、消防器材、通訊設備等應急物資，確保一旦發(fā)生事故能迅速投入使用。
四、應急響應
信息報告：一旦發(fā)生突發(fā)事件，現場(chǎng)負責人應立即向領(lǐng)導小組報告，同時(shí)啟動(dòng)應急響應程序。
緊急處置：
醫療救護：對于受傷學(xué)生，立即進(jìn)行初步救治，并視情況聯(lián)系專(zhuān)業(yè)醫療機構進(jìn)行轉運。
疏散引導：迅速組織師生按照預定路線(xiàn)有序疏散，避免擁擠踩踏等次生災害。
后勤保障：確保應急物資供應充足，為現場(chǎng)處置提供有力支持。
信息溝通：建立信息通報機制，及時(shí)向家長(cháng)、上級部門(mén)及社會(huì )公眾通報事故進(jìn)展及處置情況。
五、后期處理
事故調查：配合相關(guān)部門(mén)對事故原因進(jìn)行全面調查，總結經(jīng)驗教訓，完善預案。
善后工作：做好受傷學(xué)生的安撫及后續治療工作，恢復校園正常秩序。
總結評估：組織人員對活動(dòng)整體安全情況進(jìn)行總結評估，提出改進(jìn)建議，為今后類(lèi)似活動(dòng)提供參考。
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 5
為了確保我校學(xué)生在參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的生命安全與身心健康，有效預防和應對可能發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)事件，提高全體師生的安全意識與應急處理能力，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定以下應急預案。
一、指導思想
本預案遵循“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持學(xué)生生命安全高于一切的`原則，通過(guò)科學(xué)規劃、周密部署、快速響應，確保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的各類(lèi)安全隱患得到及時(shí)排查與妥善處理。
二、組織機構與職責
應急領(lǐng)導小組：由校領(lǐng)導擔任組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)負責人及年級組長(cháng)為成員，負責應急預案的制定、修訂及實(shí)施過(guò)程中的指揮協(xié)調。
現場(chǎng)工作組：包括醫療救護組、安全保衛組、后勤保障組等，負責具體執行應急措施，如緊急救援、現場(chǎng)秩序維護、物資供應等。
信息聯(lián)絡(luò )組：負責收集、整理活動(dòng)現場(chǎng)信息，及時(shí)向上級部門(mén)報告，并與家長(cháng)保持溝通，確保信息傳遞的暢通無(wú)阻。
三、預防措施
前期準備：活動(dòng)前進(jìn)行安全教育與培訓，使學(xué)生掌握基本的安全知識與技能；對活動(dòng)場(chǎng)地、交通工具等進(jìn)行全面安全檢查，消除隱患。
風(fēng)險評估：對活動(dòng)可能遇到的風(fēng)險進(jìn)行預判，制定針對性預防措施；準備必要的應急物資，如急救包、消防器材等。
緊急聯(lián)絡(luò )：建立活動(dòng)期間的緊急聯(lián)絡(luò )機制，確保一旦發(fā)生意外，能迅速啟動(dòng)應急響應程序。
四、應急響應
事故報告：一旦發(fā)生安全事故，現場(chǎng)工作人員應立即向應急領(lǐng)導小組報告，詳細說(shuō)明事故情況、地點(diǎn)、受傷人數及已采取的`初步措施。
現場(chǎng)處置：
醫療救護組迅速趕赴現場(chǎng)，對傷員進(jìn)行初步救治，并視情況決定是否送往醫院。
安全保衛組維護現場(chǎng)秩序，防止事態(tài)擴大，同時(shí)配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故調查。
后勤保障組負責提供必要的物資支持，如臨時(shí)避難場(chǎng)所、飲用水等。
信息通報：信息聯(lián)絡(luò )組及時(shí)將事故情況通報給家長(cháng)及上級部門(mén)，保持信息的透明與準確。
后續處理：事故處理完畢后，應急領(lǐng)導小組應組織召開(kāi)總結會(huì )議，分析事故原因，總結經(jīng)驗教訓，完善應急預案，并對相關(guān)責任人進(jìn)行處理。
五、宣傳教育
加強對學(xué)生及教職工的安全宣傳教育，提高大家的安全意識與自我保護能力。通過(guò)主題班會(huì )、安全講座、模擬演練等形式，讓師生了解應急預案的內容與操作流程，確保在緊急情況下能夠迅速、有序地采取行動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 6
為確保我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，切實(shí)保障學(xué)生的生命財產(chǎn)安全，有效應對可能出現的各類(lèi)突發(fā)事件，特制定以下應急預案。
一、應急組織機構及職責
1. 成立社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：分管副校長(cháng)
成員：各年級主任、班主任、校醫等。
職責：全面負責社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間的'安全應急工作，制定應急方案，指揮應急處置行動(dòng)，協(xié)調各方力量進(jìn)行救援。
2. 設立應急救援小組
�。�1）醫療救護組
成員：校醫及相關(guān)人員。
職責：負責對受傷學(xué)生進(jìn)行緊急救治和轉運。
�。�2）現場(chǎng)處置組
成員：班主任及相關(guān)教師。
職責：負責現場(chǎng)秩序維護，安撫學(xué)生情緒，配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行事件調查和處理。
�。�3）通訊聯(lián)絡(luò )組
成員：辦公室人員。
職責：負責與相關(guān)部門(mén)、家長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導的聯(lián)系溝通，及時(shí)匯報事件進(jìn)展情況。
二、預防措施
1. 活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全等方面的知識培訓。
2. 對活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患。
3. 配備必要的醫療急救設備和藥品。
4. 安排足夠的教師和工作人員負責學(xué)生的管理和安全保障。
三、應急處置程序
1. 突發(fā)事件報告
�。�1）一旦發(fā)生突發(fā)事件，現場(chǎng)教師或工作人員應立即向應急領(lǐng)導小組報告，報告內容包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、初步情況等。
�。�2）應急領(lǐng)導小組接到報告后，應立即啟動(dòng)應急預案，組織救援力量趕赴現場(chǎng)。
2. 現場(chǎng)處置
�。�1）醫療救護組對受傷學(xué)生進(jìn)行緊急救治，如有需要，及時(shí)將受傷學(xué)生送往醫院治療。
�。�2）現場(chǎng)處置組維護現場(chǎng)秩序，安撫學(xué)生情緒，防止事態(tài)擴大。
�。�3）通訊聯(lián)絡(luò )組及時(shí)與相關(guān)部門(mén)、家長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導取得聯(lián)系，匯報事件進(jìn)展情況。
3. 事件調查與處理
�。�1）應急領(lǐng)導小組配合相關(guān)部門(mén)對事件進(jìn)行調查，查明事件原因。
�。�2）根據事件調查結果，對相關(guān)責任人進(jìn)行處理。
�。�3）總結經(jīng)驗教訓，完善安全管理制度和應急預案。
四、后期處置
1. 對受傷學(xué)生進(jìn)行跟蹤治療和心理疏導，確保學(xué)生盡快恢復健康。
2. 對參與應急處置的人員進(jìn)行表彰和獎勵。
3. 組織全體師生進(jìn)行安全教育，總結經(jīng)驗教訓，提高安全意識和應急處置能力。
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 7
鑒于中學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在增強學(xué)生綜合素質(zhì)、拓寬視野方面的重要性，同時(shí)也認識到此類(lèi)活動(dòng)可能伴隨的安全風(fēng)險與挑戰，為了確保每一位參與學(xué)生的生命安全與身心健康，有效預防并及時(shí)應對突發(fā)情況，特制定以下應急預案。
一、應急預案總則
目的與原則：本預案旨在通過(guò)明確責任分工、規范操作流程、強化安全教育等措施，提高學(xué)校對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件的應對能力，確�？焖�、高效、有序地處理各類(lèi)緊急情況，最大限度地減少損失和影響。
適用范圍：本預案適用于本校組織的所有校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，包括但不限于研學(xué)旅行、志愿服務(wù)、社會(huì )調查等。
二、組織機構與職責
領(lǐng)導小組：成立由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)、德育處、教務(wù)處、安保處負責人及年級組長(cháng)為成員的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全領(lǐng)導小組，負責全面指導、協(xié)調和監督活動(dòng)安全工作。
工作小組：下設安全保衛組、醫療救護組、后勤保障組、信息通訊組等，明確各組職責，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速響應。
三、預防措施
安全教育：活動(dòng)前，通過(guò)班會(huì )、講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，包括交通安全、飲食安全、應急自救等，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
風(fēng)險評估：活動(dòng)前，對活動(dòng)地點(diǎn)、交通路線(xiàn)、住宿條件等進(jìn)行全面考察，評估潛在的.安全風(fēng)險，并制定相應的防范措施。
應急預案培訓：對參與活動(dòng)的教師及工作人員進(jìn)行應急預案培訓，確保每位人員熟悉應急處置流程，掌握必要的急救知識和技能。
四、應急響應流程
信息報告：一旦發(fā)現緊急情況，現場(chǎng)人員應立即向領(lǐng)導小組報告，同時(shí)啟動(dòng)應急預案。
初步處置：根據事件性質(zhì)，由相關(guān)工作小組迅速到達現場(chǎng)進(jìn)行初步處置，如疏散人群、救助傷員、控制事態(tài)發(fā)展等。
聯(lián)動(dòng)協(xié)作：加強與當地公安、醫療、消防等部門(mén)的溝通協(xié)調，形成應急聯(lián)動(dòng)機制，共同應對突發(fā)事件。
后續處理：事件得到控制后，及時(shí)做好善后工作，包括傷員救治、心理疏導、損失評估及總結反思等。
通過(guò)上述應急預案的制定與實(shí)施，我們旨在構建一個(gè)全方位、多層次的安全保障體系，為中學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)保駕護航，確保每一位參與學(xué)生都能在安全的環(huán)境中收獲知識、增長(cháng)見(jiàn)識、健康成長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 8
為保證學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安全有序，特制定此應急預案。
一、安全防范
1、保證學(xué)生一人一座，每個(gè)班級配備正副班主任，負責管理和帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。
2、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之前要對學(xué)生的身體情況進(jìn)行調查，身體不適者可以不參加活動(dòng)。
3、政教處須認真組織班主任對學(xué)生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
4、由學(xué)校校醫準備一些簡(jiǎn)單預防意外藥品，如：紅藥水、創(chuàng )可貼、藿香正氣水、暈車(chē)藥等，以備不時(shí)之需。
5、不允許學(xué)生走捷徑或不請假離隊、不請假提前獨自到達活動(dòng)場(chǎng)地。
6、活動(dòng)中，要求全體教師高度負責，往返過(guò)程中要密切關(guān)注學(xué)生的行動(dòng)，對于學(xué)生遇到的困難能及時(shí)予以解決。
教育學(xué)生：
1、來(lái)回途中注意交通安全，在野外不能私自用火，禁止去河邊玩耍，注意行動(dòng)安全，強化安全預測，禁止冒險。
2、服從教師的統一指揮，不擅自行動(dòng)。
3、要注重文明形象，愛(ài)護景區衛生環(huán)境和設施設備，遵守景區有關(guān)規定。
4、活動(dòng)期間發(fā)揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動(dòng)，不要單獨行動(dòng)。
5、講究言行舉止文明。
6、活動(dòng)中發(fā)生意外或困難，要及時(shí)向班主任或帶隊教師報告。
7、活動(dòng)中，做到三人以上成行，杜絕單獨行動(dòng)。
8、禁止學(xué)生在就餐過(guò)程中四處奔跑，教師要教育學(xué)生文明就餐，保持環(huán)境衛生整潔。
安全責任人：
班主任及副班主任在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間必須做到全程管理。
1、出發(fā)、到達目的地、活動(dòng)過(guò)程中、返回集合時(shí)以及返回學(xué)校時(shí)，務(wù)必及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數。
2、各班班主任要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作，7－10人一組，并由班主任、副班主任、以及分派到各班的教師親自擔任帶隊教師，并指定好活動(dòng)組組長(cháng)，明確活動(dòng)期間組長(cháng)的`管理職責，要求組長(cháng)帶好組員，按規定活動(dòng)，在規定地點(diǎn)準時(shí)集合，并記好組長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)。
3、活動(dòng)期間，領(lǐng)導、班主任及副班主任要加強巡視，發(fā)現不安全的行為要及時(shí)教育阻止。
4、班主任老師必須攜帶學(xué)校教師通訊錄及本班學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)，必須保持通訊暢通。
三、具體應急預案
建立安全領(lǐng)導班子，分工負責。如有帶隊老師不能處理的意外事故就馬上向領(lǐng)導小組匯報，做一些力所能及的事，如止血、穩定情緒、聯(lián)系車(chē)輛等。如遇到學(xué)生有輕微碰傷或擦傷等，以紅藥水、創(chuàng )可貼、紅花油等或涂或貼。
1、學(xué)生失蹤應急預案
�。�1）發(fā)生學(xué)生失蹤事件，立即問(wèn)明情況，聯(lián)系、報告活動(dòng)負責人，布置下一步行動(dòng)。
�。�2）安排副班主任管理在場(chǎng)學(xué)生，穩定學(xué)生情緒和活動(dòng)秩序。
�。�3）由活動(dòng)負責人統一安排教師分組尋找，出發(fā)前明確尋找路線(xiàn)、集合時(shí)間和地點(diǎn)，安排學(xué)生尋找必須有老師帶隊。
�。�4）在失蹤學(xué)生找到之前，其余學(xué)生均在原地等待，并繼續安排人員尋找。必要時(shí)，活動(dòng)負責人可報當地公安機關(guān)、活動(dòng)場(chǎng)所保安部門(mén)協(xié)助尋找，并向學(xué)生家長(cháng)通報事件經(jīng)過(guò)和尋找情況。
�。�5）一旦發(fā)現失蹤學(xué)生有關(guān)信息、情況，立即報告活動(dòng)負責人，并通告相關(guān)人員。
�。�6）回校后，負責人要立即撰寫(xiě)詳細的事故報告，根據事件嚴重程度按規定上報、處理。
2、學(xué)生意外傷害、交通意外應急預案
�。�1）如有學(xué)生出現意外傷害事故，必須把握“搶救第一”的原則，立即安排人員聯(lián)系、報告活動(dòng)負責人，就近送當地正規醫院或聯(lián)系當地120急救中心，予以緊急救助。同時(shí)疏散學(xué)生撤離至安全地點(diǎn)，控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面。防止學(xué)生圍觀(guān)和二次事故的`發(fā)生，保護事故現場(chǎng)。
�。�2）根據傷勢輕重，由負責人決定是否立即通知學(xué)生家長(cháng)，并安排下一步行動(dòng)。
�。�3）回校后，責任人要撰寫(xiě)詳細事故報告，根據事件嚴重程度按規定上報、處理。
3、食物中毒事件處理
緊急聯(lián)絡(luò )撥打急救中心電話(huà)120或110請求救助，以最快的速度將中毒人員送往就近的醫院，醫療保障組負責陪護，學(xué)生管理組負責穩定師生情緒，根據情況由活動(dòng)總指揮向上級主管部門(mén)和防疫部門(mén)報告，后勤保障組要第一時(shí)間掌握有關(guān)的情況，查詢(xún)毒源，做好取樣，為后續的救助做必要的準備。
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 9
�、孱A防措施
1、組織各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要制定詳細的安全防范預案。
2、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)前，學(xué)校應檢查場(chǎng)地、設施是否安全。
3、活動(dòng)前，要對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全和勞動(dòng)紀律教育，避免發(fā)生安全事故。
4、組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，應當與學(xué)生家長(cháng)或者監護人做好溝通，明確活動(dòng)內容、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)信息。
5、禁止組織學(xué)生為教師私人進(jìn)行勞動(dòng)，不得組織學(xué)生參加各種商業(yè)活動(dòng)。
�、娆F場(chǎng)處置及救援措施
1、班主任應立即檢查學(xué)生的受傷程度，情況嚴重的立即撥打120并向120詳細說(shuō)明學(xué)生的情況和學(xué)生的位置。
2、帶隊領(lǐng)導班主任、跟班老師應立即組織、實(shí)施力所能及和切實(shí)有效的搶救措施。
3、及時(shí)通知家長(cháng)，并告之學(xué)生的情況、已采取的措施和現送往的醫院。
�、缡鹿蕡蟾婕艾F場(chǎng)保護
1、采用逐級匯報制度，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶隊的學(xué)校領(lǐng)導應在第一時(shí)間向學(xué)校易發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組匯報，并隨時(shí)與上級保持密切聯(lián)系。
2、嚴格執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向縣教育局匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的.現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。
�、枋鹿收{查及處理
1、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校易發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組及有部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應組織人員立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校易發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組根據需要，可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施，并及時(shí)向縣教育局匯報事件情況以及采取的應急措施。
4、突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)或家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因和處理結果。
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 10
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)生拓展視野、增長(cháng)見(jiàn)識的重要途徑。為確保學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的安全，有效應對可能出現的各類(lèi)突發(fā)事件，特制定以下應急預案。
一、適用范圍
本預案適用于 XX 學(xué)校組織的.各類(lèi)中學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、工作原則
1. 以人為本，安全第一。把保障學(xué)生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)。
2. 預防為主，常備不懈。加強安全教育和培訓，提高師生的安全意識和自我保護能力。
3. 統一領(lǐng)導，分級負責。在學(xué)校統一領(lǐng)導下，各部門(mén)分工協(xié)作，共同做好應急處置工作。
4. 快速反應，科學(xué)處置。一旦發(fā)生突發(fā)事件，迅速啟動(dòng)應急預案，采取科學(xué)有效的措施進(jìn)行處置。
三、組織機構及職責
1. 應急指揮領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：分管副校長(cháng)
成員：各處室負責人、年級組長(cháng)、班主任
職責：全面負責社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安全工作，制定應急預案，指揮應急處置工作。
2. 應急救援小組
組長(cháng)：分管安全副校長(cháng)
副組長(cháng)：安保處主任
成員：安保人員、醫務(wù)人員、后勤人員
職責：負責突發(fā)事件的現場(chǎng)救援、醫療救護、后勤保障等工作。
3. 信息聯(lián)絡(luò )小組
組長(cháng)：辦公室主任
成員：辦公室工作人員
職責：負責與上級部門(mén)、相關(guān)單位的聯(lián)系溝通，及時(shí)報告突發(fā)事件情況，傳達上級指示。
四、預防措施
1. 活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，明確活動(dòng)目的、要求和注意事項。
2. 對活動(dòng)場(chǎng)地、設施設備進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患。
3. 安排足夠的教師和工作人員負責學(xué)生的管理和安全保障。
4. 為學(xué)生購買(mǎi)意外傷害保險。
五、突發(fā)事件應急處置
1. 交通事故
�。�1）立即組織搶救受傷人員，撥打 120 急救電話(huà)和 122 交通事故報警電話(huà)。
�。�2）保護現場(chǎng)，等待交警部門(mén)處理。
�。�3）及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導和上級部門(mén)報告事故情況。
�。�4）配合交警部門(mén)做好事故調查處理工作。
2. 食物中毒
�。�1）立即停止食用可疑食物，組織學(xué)生進(jìn)行催吐。
�。�2）撥打 120 急救電話(huà)，將中毒學(xué)生送往醫院救治。
�。�3）保護現場(chǎng)，保留食物樣本，等待衛生部門(mén)調查處理。
�。�4）及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導和上級部門(mén)報告事故情況。
3. 意外傷害
�。�1）立即對受傷學(xué)生進(jìn)行救治，如有必要，撥打 120 急救電話(huà)。
�。�2）保護現場(chǎng)，調查事故原因。
�。�3）及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導和上級部門(mén)報告事故情況。
4. 突發(fā)疾病
�。�1）立即通知醫務(wù)人員進(jìn)行救治。
�。�2）如有必要，撥打 120 急救電話(huà)，將患病學(xué)生送往醫院救治。
�。�3）及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導和上級部門(mén)報告事故情況。
六、后期處置
1. 做好受傷學(xué)生的醫療救治和心理疏導工作。
2. 配合有關(guān)部門(mén)做好事故調查處理工作。
3. 對突發(fā)事件進(jìn)行總結評估，完善應急預案。
4. 開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高師生的安全意識和自我保護能力。
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 11
為了確保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，保障師生的人身安全，特制定本安全應急預案。
一、預案目標
本預案通過(guò)明確的安全管理措施和應急處置流程，降低社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的安全風(fēng)險，確保師生在實(shí)踐活動(dòng)中的人身安全。
二、安全管理措施
1. 活動(dòng)前準備
�。�1）對活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察，評估安全風(fēng)險，制定相應的安全防范措施。
�。�2）制定詳細的活動(dòng)計劃，包括行程安排、人員分工、物資準備等，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
�。�3）對參與人員進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。
2. 活動(dòng)期間管理
�。�1）設立安全負責人，負責全程監控活動(dòng)安全，及時(shí)處理突發(fā)情況。
�。�2）建立通訊聯(lián)絡(luò )機制，確�；顒�(dòng)期間信息的及時(shí)傳遞和溝通。
�。�3）加強現場(chǎng)秩序維護，防止人員擁擠、踩踏等安全事故的發(fā)生。
三、應急處置流程
1. 突發(fā)情況報告
一旦發(fā)現突發(fā)情況，如火災、交通事故、人員受傷等，現場(chǎng)人員應立即向安全負責人報告，同時(shí)啟動(dòng)應急通訊聯(lián)絡(luò )機制，通知相關(guān)人員。
2. 應急處置
�。�1）安全負責人根據突發(fā)情況類(lèi)型，迅速組織現場(chǎng)人員進(jìn)行初步處置，如疏散人員、滅火、救治傷員等。
�。�2）同時(shí)，立即聯(lián)系當地公安、消防、醫療等救援部門(mén)，請求專(zhuān)業(yè)救援力量支援。
�。�3）保持與學(xué)校的.聯(lián)系，及時(shí)報告事故進(jìn)展和救援情況，以便學(xué)校能夠迅速做出決策和部署。
3. 善后處理
�。�1）事故處理完畢后，安全負責人應組織人員對事故原因進(jìn)行調查分析，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施。
�。�2）對受傷人員進(jìn)行妥善安置和后續治療，確保他們得到及時(shí)有效的救治。
�。�3）及時(shí)向上級主管部門(mén)報告事故情況和處理結果，接受相關(guān)部門(mén)的指導和監督。
通過(guò)明確的安全管理措施和應急處置流程，我們能夠降低安全風(fēng)險，確保實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們也需要不斷加強安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì )實(shí)踐環(huán)境。
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 12
一、總則
1、實(shí)踐團隊必須充分認識到大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)面臨的新情況、新問(wèn)題，充分預見(jiàn)到學(xué)生中可能突發(fā)的各種事件以及在處置上存在的某些困難，從而在思想上高度重視，一旦發(fā)生情況，有關(guān)人員必須無(wú)條件地服從命令、聽(tīng)從指揮，以最快的速度、最佳的方式做好處置工作。
2、實(shí)踐團隊所有實(shí)踐隊隊員及相關(guān)人員有義務(wù)詳細掌握本預案中規定的所有緊急情況處置方法，并在緊急情況發(fā)生時(shí)執行。
3、本《預案》對xx學(xué)院公共管理學(xué)系社會(huì )實(shí)踐團隊適用。
二、突發(fā)事件分類(lèi)
社會(huì )實(shí)踐團隊在實(shí)踐過(guò)程當中可能發(fā)生影響團隊人員安全的突發(fā)事件有以下4類(lèi)：
1、嚴重人身安全事件，指酗酒鬧事、偷盜、流氓行為、交通、溺水、火災等。
2、常見(jiàn)疾病及意外傷害，指中暑、發(fā)燒、意外損傷等。
3、語(yǔ)言風(fēng)俗文化差異，指當地群眾與社會(huì )實(shí)踐團隊人員因風(fēng)俗文化差異引起的溝通障礙等。
4、天氣狀況變化，指由于天氣狀況影響實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三、對突發(fā)事件預防與應急處理
1、嚴重人身安全事件預防與處理：
�。�1）團隊人員跟隨老師集體行動(dòng)，不準擅自離隊（特別是女生），莽撞行事，如必須離隊先向帶隊老師請示并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò )，遇到突發(fā)事件可方便相互照應。
�。�2）實(shí)踐團隊要通過(guò)與當地政府、派出所取得聯(lián)系，得到他們的應允與大力支持，明確相關(guān)固定的活動(dòng)地點(diǎn)和當地醫院的地址以便可迅速應對突發(fā)事件。
�。�3）凡危及團隊人員生命和健康的，以爭分奪秒搶救為處理原則，有條件的立即實(shí)施現場(chǎng)救護，必須送上級醫院的須及時(shí)轉送。
2、常見(jiàn)疾病與意外傷害預防與處理：
�。�1）因為天氣炎熱而且多變，容易引起感冒、中暑等疾病，在天氣特別炎熱時(shí)候盡量減少戶(hù)外活動(dòng)，降低患病幾率。
�。�2）注意飲食與個(gè)人衛生，避免水土不服以及預防流行性感冒。
�。�3）實(shí)踐團隊必須貯備了充分的藥物來(lái)應對常見(jiàn)的.疾病或意外傷害。
�。�4）一旦出現流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，嚴重者應盡快就醫，盡量減少與他人接觸的機會(huì )。
3、語(yǔ)言風(fēng)俗文化差異：
�。�1）實(shí)踐團隊得到當地政府的大力支持，可以在與當地人民溝通方面給予我們很大的幫助。
�。�2）實(shí)踐團隊已經(jīng)通過(guò)查閱資料以及多次向教師請教，對當地有充分的了解，實(shí)踐團隊會(huì )充分尊重當地龍川縣人民的風(fēng)俗習慣。
�。�3）所在實(shí)踐地方龍川縣人民基本能運用普通話(huà)進(jìn)行交流，實(shí)踐團隊人員能熟練運用普通話(huà)進(jìn)行交流，基本不存在語(yǔ)言障礙。
4、天氣狀況變化：
�。�1）團隊若在調研中遇高溫天氣時(shí)，適當調整日程安排，另外選擇合適時(shí)間開(kāi)展工作；
�。�2）事先與當地政府相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，團隊若在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí)遇暴雨天氣時(shí)可請相關(guān)部門(mén)幫助團隊解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問(wèn)題。
四、臨時(shí)處置
1、一般突發(fā)事件由帶隊教師處理，如有嚴重事件可經(jīng)請示學(xué)院領(lǐng)導后可由相關(guān)領(lǐng)導與老師成立臨時(shí)應急小組，還須與當地公安部門(mén)聯(lián)系，以便采取進(jìn)一步的措施，切實(shí)作好外圍工作，穩定周?chē)鷪F隊人員的情緒，必要時(shí)可與團隊人員家長(cháng)聯(lián)系，以取得配合。
2、本《預案》未涉及的突發(fā)事件由帶隊老師根據實(shí)際情況進(jìn)行臨機處理。
社會(huì )實(shí)踐安全應急預案 13
一、目的
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處理大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的各類(lèi)突發(fā)事件，提高快速反應和應急處理能力，建立一套健全的應急方案，確保組隊參與暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，保障參與師生的生命安全，參照《湖北民族學(xué)院突發(fā)公共事件應急預案》，制定本預案。
二、突發(fā)事件分類(lèi)
�。ㄒ唬┮话阈酝话l(fā)事件：
1、由于飲食衛生或天氣變化等導致實(shí)踐團隊成員身體不適；
�。�2）由于交通安全（例如：交通事故、行進(jìn)當中摔倒等）出現輕微交通事故，造成實(shí)踐團隊人員皮外傷的；
�。�3）在從事實(shí)踐工作過(guò)程中出現糾紛（如爭吵、打架等）造成實(shí)踐活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展或成員出現皮外傷；
4）在從事實(shí)踐活動(dòng)中遇到自然災害（如洪山，地震、滑坡、病疫）造成人員輕微受傷；
�。�5）其它事故（如水、電、火等意外）造成人員輕微受傷。
�。ǘ┹^大突發(fā)性事件：
一般性事件中造成實(shí)踐團隊成員在實(shí)踐過(guò)程中患常見(jiàn)病或受輕度傷害的事件，或因遇到自然災害導致被困。
�。ㄈ┲卮笸话l(fā)性事件：
一般性事件中造成實(shí)踐團隊成員在實(shí)踐過(guò)程中患突發(fā)急性病病�；蚴苤貍氖录�。
�。ㄋ模┨卮笸话l(fā)性事件：
一般性事件中造成實(shí)踐團隊成員在實(shí)踐過(guò)程中死亡的事件。
三、處置措施
�。ㄒ唬┮话阈酝话l(fā)事件：
團隊做好充分準備，進(jìn)行全面的安全教育工作，并配備可以預防和治療常見(jiàn)身體不適和輕微受傷的.日常藥物，出現此類(lèi)事件，團隊成員要齊心協(xié)力，相互幫助共渡難關(guān)。
�。ǘ┹^大突發(fā)性事件：
出現此類(lèi)事件，團隊負責人可以根據情況終止社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，需要聯(lián)系交管或公安部門(mén)的，應與當地110或交管部門(mén)取得聯(lián)系，將病患送到附近醫院進(jìn)行相應治療，待病情好轉后再行開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，并及時(shí)聯(lián)系校應急工作組。
�。ㄈ┲卮笸话l(fā)性事件：
出現此類(lèi)事件，團隊負責人立刻終止實(shí)踐活動(dòng)，立刻聯(lián)系當地120，將病患馬上送到附近醫院進(jìn)行搶救，需要聯(lián)系交管或公安部門(mén)的，應與當地110或交管部門(mén)取得聯(lián)系，并及時(shí)聯(lián)系校應急工作組，迅速報告給副組長(cháng)。
�。ㄋ模┨卮笸话l(fā)性事件：
出現此類(lèi)事件，團隊負責人立刻終止實(shí)踐活動(dòng)，立刻聯(lián)系當地110，與交通安全相關(guān)的立刻聯(lián)系當地交管部門(mén)，立刻聯(lián)系校應急工作組，迅速報告應急工作組組長(cháng)。
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