暑假社會(huì )實(shí)踐(15篇)
暑假社會(huì )實(shí)踐1
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在社會(huì )實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，所以更加彰顯了實(shí)踐的重要性，年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì )，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的.事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
xx年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對自己缺乏自信，不相信自己的實(shí)力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學(xué)在外，家長(cháng)一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機會(huì )悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無(wú)怨無(wú)悔。
在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了，我幫助一個(gè)初中小孩兒學(xué)習英語(yǔ)，剛開(kāi)始，我精心準備了三套學(xué)習方案，但是教完第一節課時(shí)，我的計劃一一泡湯，他英語(yǔ)基礎比較差，詞匯量很少，基本句型掌握不扎實(shí)，最重要的是，他對英語(yǔ)學(xué)習沒(méi)有興趣，為此，我盡量減少學(xué)英語(yǔ)的枯燥與乏味，充分調動(dòng)他學(xué)習的積極性，課下，我們還討論我們的理想，追求，并且還傳授我的學(xué)習心得和體會(huì )。孩子兒在不斷的學(xué)習，我也不斷的成長(cháng)。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )了“三個(gè)代表”重要思想，繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統，樹(shù)立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了社會(huì )的認可和好評，也通過(guò)走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現實(shí)問(wèn)題，樹(shù)立了正確的成才觀(guān)。做家教的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，一個(gè)月的家教生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。同時(shí)，在這次社會(huì )實(shí)踐中，我充分的體會(huì )到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的艱辛。
在這次學(xué)習過(guò)程中，我得到了學(xué)生家長(cháng)的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足，有時(shí)，上完課，回到家，我會(huì )通過(guò)不同途徑尋找答案，在這一過(guò)程中，我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的知識，對自身學(xué)習也有了一定的認識與提高。
社會(huì )實(shí)踐期間，在提高實(shí)踐能力的同時(shí)，我還學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你自然會(huì )得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，要相互理解，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。
或許有人會(huì )說(shuō)我這個(gè)暑假沒(méi)有賺到多少錢(qián)，僅僅七百多元而已，可是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎么樣生存，該怎樣去感恩，感謝那些支持你、幫助你的人，該怎樣去回報父母。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間，在這段時(shí)間里，有時(shí)過(guò)的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續，還得面對學(xué)習，面對走出校門(mén)，面對找工作.不過(guò)，讓我們體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì )，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
暑假社會(huì )實(shí)踐2
人生中的最后一次暑假了，應該過(guò)得有意義一點(diǎn)。暑假里幫父母燒了幾次飯，感覺(jué)挺有意義的。我挺喜歡燒菜的，燒菜的時(shí)候，覺(jué)得特別滿(mǎn)足，特別開(kāi)心。不過(guò)，喜歡歸喜歡，燒菜的經(jīng)歷卻很少。會(huì )燒的菜也是少之又少，嘿嘿。
那天溫度挺低的，9點(diǎn)多爬起來(lái)了，然后洗臉刷牙，收拾了半個(gè)多小時(shí)，就趕緊忙活起來(lái)了。我去超市買(mǎi)了一些食材，牛柳，青椒，素雞，金針菇，平菇，香菇，白菜之類(lèi)的。我基本都是挑的一些我喜歡的菜，或者是比較簡(jiǎn)單的'菜，哈哈。食材買(mǎi)回來(lái)之后，就開(kāi)始著(zhù)手了。把一些素菜都先擇好了，然后放在水里泡，用溫水沖洗，因為溫度太低了，吃不消。之后就把這些菜該切的都切好了，放在盤(pán)子里面，還有青椒生姜片之類(lèi)的也都切好了。切青椒的時(shí)候，要注意一點(diǎn)，不能用手揉眼睛，我以前就有一次揉眼睛了，結果眼睛就辣辣的感覺(jué)。然后還有我淘米的時(shí)候是直接把米飯放在電飯鍋里面，然后在里面倒入溫水，反復的篩幾次，覺(jué)得差不多的時(shí)候就會(huì )再重新倒入溫水，然后再忙燒菜的事。我從冰箱里面拿了三個(gè)雞蛋，然后把它打散了，用筷子反復的攪拌，放小半勺鹽，生抽，一點(diǎn)料酒，還有之前切好的蔥花撒在碗里，再一起反復的攪勻，最后倒入一部分水，放在鍋里蒸就可以啦。這個(gè)是我最熟練的菜了，但是那天還是失誤了。攪拌的不夠均勻，還有一點(diǎn)生的感覺(jué)，再接再厲啦。其他的幾個(gè)菜，我基本上做法都是差不多，先放入油，然后過(guò)一會(huì )放入菜，在里面爆炒，加入食鹽，醬油，糖，老干媽之類(lèi)的，燒得一般般把，家里人還挺喜歡吃的，感覺(jué)挺有成就感的。以后有時(shí)間的話(huà)，我覺(jué)得我應該多做做飯，畢竟也這么大了，這些也要學(xué)著(zhù)做，況且做菜確實(shí)很有意義。多看一些烹飪方面的書(shū)，多學(xué)習多練練，會(huì )越來(lái)越上手的。做菜其實(shí)也很累的，我只是做了幾次而已，像爸媽他們，做了這么多年的飯了，每天工作又很忙，回到家以后還要忙著(zhù)燒飯，挺累的，能給他們做飯，減輕一點(diǎn)他們的負擔真好，他們吃的也很開(kāi)心，雖然暫時(shí)這個(gè)菜的味道并不是很入味，但我都看到了，他們臉上的幸福感。我也覺(jué)得很滿(mǎn)足，很開(kāi)心。一家人和和樂(lè )樂(lè )的，一起吃飯，一起聊著(zhù)家常，簡(jiǎn)單樸實(shí)幸福，這就足夠了。做一個(gè)孝順的人，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，每天都要開(kāi)開(kāi)心心的，在該奮斗的時(shí)候好好奮斗，珍惜時(shí)間，珍惜家人，珍惜身邊人，希望大家都要健健康康的，平平安安的，多么美好啊。
暑假社會(huì )實(shí)踐3
在今年的暑期社會(huì )實(shí)踐中聊城大學(xué)農學(xué)院鄉村夏令營(yíng)服務(wù)隊在其去年建立的社會(huì )實(shí)踐基地開(kāi)展了一系列的社會(huì )實(shí)踐！城市小孩的教育基本實(shí)現了老師與家長(cháng)密切結合。比如，老師布置的家庭作業(yè)，要有家長(cháng)的簽名，然后第二天才能交給老師批閱。其實(shí)家長(cháng)簽字時(shí)就已經(jīng)對的書(shū)寫(xiě)、正確度等進(jìn)行了嚴格的檢查。常見(jiàn)的作業(yè)不和標準，家長(cháng)氣勢洶洶的把孩子的筆跡擦掉，令其重做的情景。而在農村，家長(cháng)都忙著(zhù)賺錢(qián)，他們勞累一天哪有心情，陪在自己孩子身邊檢查檢查他的作業(yè)情況呢？當把宣傳單遞給大街上的農村婦女時(shí)，她們有純樸的笑容，但同時(shí)，她又把我們的宣傳單還給我們，說(shuō)：“不識字”。當然不能埋怨我們的家長(cháng)，你說(shuō)這樣的家庭環(huán)境怎樣教育孩子呢？同時(shí)，我們也看到農村的自然資源豐富而多彩，對于培養小孩的興趣十分重要。日本教育家木村久一說(shuō)過(guò)：“如果孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà)，大多數孩子將會(huì )成為英才或天才�！痹趯�(shí)踐中，充分利用農村的特點(diǎn)，在培養孩子對科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣的同時(shí)積極挖掘幼兒的潛能，從而達到對孩子進(jìn)行科學(xué)教育的目的。
農村為豐富的觀(guān)察活動(dòng)提供空間。我國著(zhù)名兒童教育家陳鶴琴先生，早在40年代就提出“大自然是活教材”的主張：“大自然是我們的知識寶庫，是我們的活教材、活教師，我們應該向它請教，向它探討�！鞭r村的自然環(huán)境是對孩子進(jìn)行科學(xué)教育活動(dòng)的天然課堂。思想匯報觀(guān)察是孩子認識周?chē)挛锏淖罴淹緩�。我不僅組織幼兒到大自然中去觀(guān)察，還積極引導幼兒在觀(guān)察中思考，在觀(guān)察中學(xué)習。通過(guò)讓孩子們親自看一看，摸一摸，聽(tīng)一聽(tīng)，使他們對周?chē)挛锂a(chǎn)生濃厚的興趣。這不僅陶冶了孩子的情感，同時(shí)也增強了孩子對科學(xué)的興趣。
農村為有趣的游戲活動(dòng)提供材料。農村的自然資源豐富，到處都是游戲材料。采來(lái)的野花，捉來(lái)的蟋蟀以及遍地的泥巴、石子都可作為游戲材料。幼兒在與這些材料的相互作用中，可以更好的'了解材料的特征、作用。豐富的科學(xué)區活動(dòng)蘊藏著(zhù)許多智慧和活力，在活動(dòng)中孩子猶如插上了想象的翅膀不斷地飛翔。
農村為愉快的種植活動(dòng)提供空間。孩子們可以親眼看看種子是怎么發(fā)芽的，絲瓜是怎么長(cháng)蔓的，學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，開(kāi)闊了視野，使孩子感受到大自然的奇妙和植物頑強的生命力，培養了孩子的好奇心和研究植物的熱情，關(guān)愛(ài)與呵護植物的情感和能力。
孩子們的科學(xué)探索應從身邊的事物開(kāi)始，應該給他們提供空間、材料、時(shí)間和機會(huì )，充分利用農村自然資源，引導農村幼兒關(guān)注周?chē)詈铜h(huán)境中常見(jiàn)的事物，發(fā)現其中的有趣和奇妙，有益于激發(fā)孩子進(jìn)行科學(xué)探索的興趣，有益于孩子們真正的理解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，孩子們會(huì )感到：科學(xué)并不遙遠，科學(xué)就在身邊。作為一名大學(xué)生，我們有責任為農村的教育發(fā)展出一份力
暑假社會(huì )實(shí)踐4
“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！痹�(shī)人冰心用這句話(huà)表達了人類(lèi)成功路上的艱辛。我們“百島筑夢(mèng)”暑期社會(huì )實(shí)踐隊在實(shí)踐的過(guò)程中也正是如此。我們不僅要有直面挑戰的勇氣，還要擁有堅持到最后的毅力。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐中，我第一次以學(xué)生之外的身份進(jìn)入教室，心中有一種難以言喻的情緒。這次實(shí)踐給了我一個(gè)歷煉膽量的平臺。換做以前的我，肯定不敢站在孩子們面前講課，更不要說(shuō)，在調研的時(shí)候主動(dòng)去問(wèn)路人問(wèn)題。但是在這個(gè)暑假，我做到了。當我知道自己有機會(huì )來(lái)參加這個(gè)實(shí)踐的時(shí)候，我也猶豫過(guò)，因為覺(jué)得自己還不夠優(yōu)秀，害怕來(lái)這里后，會(huì )拖大家的后腿。但是21天下來(lái)，即使疲憊不堪，我仍不后悔，同時(shí)也慶幸自己來(lái)了。7月25日是我們的匯報演出，也是第一次我們自己做的`匯演，匯演以走秀開(kāi)場(chǎng)，用我們的隊歌結束，十一個(gè)節目，每個(gè)節目都包含著(zhù)我們在洞頭的回憶。匯演開(kāi)始之前我們有過(guò)摩擦有過(guò)矛盾，但也是這些讓我學(xué)會(huì )了理解和體諒，懂得了換位思考，明白了溝通的重要性。我們是最重要的一家人，我也相信我們之間的感情不會(huì )因為這些小問(wèn)題而產(chǎn)生隔閡，而這些小問(wèn)題反而會(huì )讓我們的感情越來(lái)越堅固。
雖然只有三個(gè)星期的相處，但是大家卻都有了深厚的感情，唱隊歌時(shí)好多人都流下了真摯的淚水，我想大家一定跟我一樣，除了有對小朋友的不舍，更多的是對隊友的不舍。實(shí)踐結束后，也許再也沒(méi)有這樣的機會(huì )再讓大家聚在一起，過(guò)著(zhù)群居的生活。我在這里收獲了許多，得到了許多，還擁有了22位患難與共的伙伴。我想，只要我繼續堅持下去，現在的苦和累，在以后也一定是充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福的回憶。
也許我只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；也許我只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；也許我只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì )翱翔藍天。我將鍥而不舍的鍛練自己，讓自己不留遺憾。
奮斗青春，且歌且行。
暑假社會(huì )實(shí)踐5
隨著(zhù)當今社會(huì )人們文化水平的普遍提高以及大學(xué)的一再擴招。文憑在大學(xué)生就業(yè)中的作用已越來(lái)越不明顯。每年，全國都有無(wú)數的大學(xué)生處于業(yè)就將失業(yè)的尷尬境地。今朝畢業(yè)何處去就成了當代大學(xué)生必須面對的問(wèn)題。
我利用本次暑假的機會(huì )，對家鄉的人才市場(chǎng)，招聘會(huì )以及個(gè)別用人單位進(jìn)行了走訪(fǎng)。通過(guò)走訪(fǎng)我了解到：目前的就業(yè)形勢非常嚴峻。
畢業(yè)生欒杰學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，今年以來(lái)，他已記不清參加了多少招聘會(huì )，投了多少簡(jiǎn)歷。只要看到或者聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)地方有招聘會(huì )，立馬就過(guò)去，投上一大堆簡(jiǎn)歷；然后繼續‘趕’招聘會(huì )，投簡(jiǎn)歷。撒網(wǎng)式的求職方式讓欒杰付出了很高的求職成本，但到目前他仍未找到一份滿(mǎn)意的工作。從南京一所民辦高校畢業(yè)的'沈小進(jìn)，在參加了幾場(chǎng)招聘會(huì )后，覺(jué)得找工作太難了，想自己創(chuàng )業(yè)。但接下來(lái)的一系列問(wèn)題擺在他的面前：做什么項目？啟動(dòng)資金從何而來(lái)？如何獲得創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗？畢業(yè)生劉薇是特困職工子女，目前也沒(méi)找到合適的工作。她說(shuō)，家里供她上大學(xué)已不容易，找不到工作，家里負擔更重了�，F在她不知道怎么辦？據了解，今年泰州生源畢業(yè)生有24000多人，到7月份，就業(yè)率為76%。仍有近6000名應屆大學(xué)生未落實(shí)就業(yè)單位。市人才服務(wù)中心有關(guān)負責人說(shuō)：到了8月，能自己找工作的基本上都上班了，剩下的都是就業(yè)困難的大學(xué)生。
市勞動(dòng)就業(yè)管理中心主任韓金虎表示，一季度我市就業(yè)工作面臨巨大壓力。主要表現在：一是求人倍率明顯下降。求職人員比上季度增加28.11%，求人倍率0.86，同比下降0.23，勞動(dòng)力市場(chǎng)總體上處于供大于求的態(tài)勢。二是用工需求銳減。今年以來(lái)，泰州市企業(yè)尚未完全擺脫經(jīng)濟危機的陰霾，減員和待崗現象依然存在。企業(yè)需求人數與去年同期相比減少8336個(gè)，跌幅20.92%。不過(guò)，數據顯示，1月市場(chǎng)求人倍率0.65，2月0.73，3月0.89，就業(yè)形勢總體呈現逐月上升趨勢。韓金虎說(shuō)，這主要得益于我市一系列保增長(cháng)、保就業(yè)等利好政策的刺激，企業(yè)負擔大幅減輕，崗位需求逐漸增加，一些訂單減少的企業(yè)也采取靈活上班時(shí)間或待崗培訓等方式，盡可能不裁員。企業(yè)用工需求較上季度增加15435個(gè)，增幅53.02%。
通過(guò)以上數字我們不難發(fā)現：由于金融危機的影響以及行業(yè)競爭壓力日益增大，加上每年畢業(yè)的大學(xué)生日益增多。導致人才擠壓，無(wú)業(yè)可就。用人單位在選擇員工時(shí)常出現：有人才，但用不著(zhù)的尷尬局面。這就給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)了很大的負面影響。直接造成大多數大學(xué)生畢業(yè)前就找出路。找不到的干脆就不找的奇怪現象。
有關(guān)部門(mén)對于這一現象十分重視，并采取了相關(guān)措施進(jìn)行改善。例如：
8月1日至31日，市勞動(dòng)和社會(huì )保障局、人事局將在全市范圍內開(kāi)展泰州市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)。通過(guò)擴大市場(chǎng)、提升技能、促進(jìn)就業(yè)、特困幫扶、優(yōu)化服務(wù)等方式，共同促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
據了解，服務(wù)月期間，泰州相關(guān)部門(mén)將舉辦一次高校畢業(yè)生就業(yè)在線(xiàn)訪(fǎng)談，一場(chǎng)就業(yè)政策咨詢(xún)會(huì )，一系列高校畢業(yè)生就業(yè)招聘活動(dòng)、就業(yè)見(jiàn)習雙選活動(dòng)和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)扶持活動(dòng)，具體分為政策服務(wù)、招聘服務(wù)、見(jiàn)習培訓、創(chuàng )業(yè)扶持、就業(yè)援助、就業(yè)指導6個(gè)方面。
政策服務(wù)方面，在市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)在線(xiàn)訪(fǎng)談；在市人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)政策咨詢(xún)會(huì )。招聘服務(wù)方面，將舉辦兩場(chǎng)畢業(yè)生就業(yè)公益性大型招聘活動(dòng)。此外，還將舉辦8場(chǎng)畢業(yè)生就業(yè)公益性專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)，在泰州畢業(yè)生網(wǎng)、泰州公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)舉辦高校畢業(yè)生夏季網(wǎng)上招聘月活動(dòng)。見(jiàn)習培訓方面，除了舉辦兩場(chǎng)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習雙選會(huì )外，還將在泰州畢業(yè)生網(wǎng)、泰州公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習網(wǎng)絡(luò )雙選周活動(dòng)。服務(wù)月期間，還將舉辦未就業(yè)高校畢業(yè)生應用技能培訓活動(dòng)，組織未就業(yè)畢業(yè)生參加短期技能培訓班，幫助提升就業(yè)技能。創(chuàng )業(yè)扶持方面，將組建一批高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)孵化基地，提供創(chuàng )業(yè)場(chǎng)地用于培養高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力，并為高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)者提供項目開(kāi)發(fā)、開(kāi)業(yè)指導、政策咨詢(xún)、跟蹤輔導等一條龍服務(wù)。開(kāi)展高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)項目推介活動(dòng)。選擇一批投資少、規模小、見(jiàn)效快，且有一定技術(shù)含量的創(chuàng )業(yè)項目，面向高校畢業(yè)生進(jìn)行宣傳推介，加強高校畢業(yè)生的創(chuàng )業(yè)指導，優(yōu)化政府扶持政策，完善公共服務(wù)措施，讓更多的高校畢業(yè)生想創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )好業(yè)。就業(yè)援助方面，將建立未就業(yè)畢業(yè)生登記制度。對畢業(yè)后未實(shí)現首次就業(yè)的泰州籍畢業(yè)生統一進(jìn)行登記，全面掌握未就業(yè)畢業(yè)生情況。同時(shí)，加強用人單位畢業(yè)生需求信息的收集，開(kāi)展未就業(yè)畢業(yè)生配送服務(wù)。如，走訪(fǎng)慰問(wèn)特困和零就業(yè)家庭畢業(yè)生，將享受助學(xué)貸款的應屆高校畢業(yè)生，失業(yè)一年以上且家庭困難的高校畢業(yè)生，今年服務(wù)期滿(mǎn)的三支一扶大學(xué)生，泰州籍20xx、20xx屆未就業(yè)的城鎮特困職工家庭、城鄉最低生活保障家庭及零就業(yè)家庭的高校畢業(yè)生作為重點(diǎn)服務(wù)對象。根據屬地管轄原則，對重點(diǎn)服務(wù)對象逐一組織走訪(fǎng)慰問(wèn)，幫助他們解決實(shí)際困難。對就業(yè)確有困難的特困和零就業(yè)家庭畢業(yè)生，由各市（區）人事和勞動(dòng)保障部門(mén)聯(lián)合實(shí)施就業(yè)援助，對重點(diǎn)服務(wù)對象制訂個(gè)性化援助方案，通過(guò)技能培訓、市場(chǎng)推介、結對幫扶、基地安等方式，確保年內安就業(yè)率100％。就業(yè)指導方面，市人事和勞動(dòng)保障部門(mén)將在辦公場(chǎng)所開(kāi)設就業(yè)指導工作室，由長(cháng)期從事畢業(yè)生就業(yè)工作的人員對高校畢業(yè)生進(jìn)行一對一求職指導、咨詢(xún)服務(wù)。與此同時(shí)，開(kāi)展高校畢業(yè)生素質(zhì)測評服務(wù)，開(kāi)發(fā)引進(jìn)職業(yè)生涯規劃測評信息系統，為未就業(yè)畢業(yè)生提供職業(yè)素質(zhì)測評。
盡管如此，大學(xué)生就業(yè)形勢依然不容樂(lè )觀(guān)。我個(gè)人認為：要想在日益競爭的社會(huì )環(huán)境中多的一席之地，首先，要打牢基本功，增強專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，應努力提高自身能，增強自身競爭價(jià)值。此外，還應努力視野，增強自身創(chuàng )業(yè)意識和進(jìn)取心。只有這樣，才能在社會(huì )中實(shí)現自我價(jià)值。
以上就是我利用假期時(shí)間進(jìn)行的社會(huì )實(shí)踐。
暑假社會(huì )實(shí)踐6
每一個(gè)暑假都是寶貴的，這個(gè)暑假也是一樣的，我非常珍惜，因此我選擇去參加社會(huì )實(shí)踐工作，去參加工作，去檢驗自己所學(xué)，為以后鋪路，為自己未來(lái)籌劃。
我獨自來(lái)到了人才市場(chǎng)，也瀏覽了大量招聘網(wǎng)站，找工作一定要貨比三家，因為我的汗水不能白流，最終我選擇成為一個(gè)銷(xiāo)售員，為什么選擇做一個(gè)銷(xiāo)售員？因為銷(xiāo)售是最具挑戰的工作也是最鍛煉人的工作。激烈的競爭讓所有從事這行的人都時(shí)刻警惕著(zhù)，時(shí)刻不斷的提升著(zhù)自己，無(wú)論是交際，還是實(shí)力，或者閱歷都是不可缺少的。
我來(lái)到了工作地點(diǎn)是做電器銷(xiāo)售的，我們的銷(xiāo)售任務(wù)就是推銷(xiāo)這些產(chǎn)品，讓消費者認同相信我們愿意購買(mǎi)產(chǎn)品，這是我們的最終目的，也是我們唯一要做的。
我第一天上班因為沒(méi)有經(jīng)驗，也不知道怎么做，就坐在店鋪里面等著(zhù)客戶(hù)上門(mén)，有需要時(shí)我才回答，很多時(shí)候想要推銷(xiāo)確實(shí)更本就沒(méi)有合適的機會(huì )，錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，一直沒(méi)有等到一個(gè)我認為合適的機會(huì )。
我其他同事都做出成績(jì)了，銷(xiāo)售出去幾臺甚至幾十臺了，但是我還是一臺電器沒(méi)有賣(mài)出去，沮喪，不安充斥心頭，擔心會(huì )被掃地出門(mén)，會(huì )丟掉這份工作因此我一直都非常認真的工作著(zhù)，一直努力的工作著(zhù)，但是沒(méi)有任何結果。
在工作中公司不會(huì )看你的過(guò)程，只重視結果，一個(gè)人如果在努力可是就是沒(méi)有取得任何的成績(jì)，而另一個(gè)人不怎么工作卻是成績(jì)斐然，公司當然要后一種員工了，因為沒(méi)有給公司創(chuàng )造價(jià)值的人都是公司的負擔。
我的領(lǐng)導單獨找我談話(huà)，問(wèn)我工作的.經(jīng)過(guò)，也問(wèn)我工作的想法，最后反問(wèn)我為什么不主動(dòng)出擊，想要推銷(xiāo)產(chǎn)品，想要賣(mài)出產(chǎn)品，不是等待就的到來(lái)而是創(chuàng )造機會(huì )，沒(méi)有合不合適，只有敢不敢。我聽(tīng)了領(lǐng)導這句句話(huà)感觸非常深，是啊，我一直感覺(jué)時(shí)機不到，不方便開(kāi)口那是因為我不敢，一些膽怯了，想要推銷(xiāo)產(chǎn)品任何時(shí)候都可以，只要開(kāi)口了無(wú)論好壞我們都沒(méi)有任何損失，還有客戶(hù)沒(méi)有主動(dòng)來(lái)店鋪購買(mǎi)的時(shí)候我也可以去店外詢(xún)問(wèn)，等待永遠不會(huì )有收獲的，主動(dòng)出擊才是銷(xiāo)售的真理。
我明白了后主動(dòng)與客戶(hù)溝通，主動(dòng)推銷(xiāo)，知道了在銷(xiāo)售的時(shí)候思考，知道了運用所學(xué)在工作中，慢慢的我就做出了成果。
在大學(xué)也一樣，我們學(xué)習時(shí)老師教授的知識我們要掌握，有些知識也需要我們主動(dòng)去學(xué)的。簡(jiǎn)單適合大家的才會(huì )被當做教科書(shū)，想要深入就必須主動(dòng)去學(xué)習，掌握自己的主動(dòng)權。
工作的收獲是人參的體悟，沒(méi)有經(jīng)歷就不能體會(huì )到其中的玄奧，就不明白老師一直掛在嘴邊的話(huà)，讓我們去參加社會(huì )實(shí)踐。參加了是會(huì )時(shí)間獲得了收獲才知道老師的良苦用心。社會(huì )實(shí)踐只得我們參加。
暑假社會(huì )實(shí)踐7
艷陽(yáng)高照，汗水充斥，大包小包的行李拎出學(xué)校的大門(mén)，我們，這批普通而又特殊的學(xué)子開(kāi)始了大學(xué)生涯里最后一個(gè)也是最重要的暑期生活。22歲的年紀，花樣的年華，在謂之為“學(xué)�！钡倪@個(gè)地方，浸潤了十幾年。在這十幾年中，我們有過(guò)獲得成功的喜悅，也有過(guò)遭遇挫折的沮喪，但我們更多的時(shí)間是在享受著(zhù)關(guān)愛(ài)和溫暖。我們習慣并享受著(zhù)這種家的感覺(jué)，可人生就是一部精彩的大戲，當我們足夠強大之時(shí)，當學(xué)校自身已經(jīng)無(wú)法再滿(mǎn)足我們前進(jìn)的需求之時(shí)，“她”就會(huì )毫不猶豫的把我們推出去，為的是讓我們接受更大的挑戰，享受更精彩的人生。
立足于學(xué)校與社會(huì )中間地帶的我們是迷惘的，我們�；孟胫�(zhù)我們身處社會(huì )將會(huì )是個(gè)什么狀況，我們會(huì )像在學(xué)校里一樣活的瀟灑嗎？我們會(huì )成功嗎······？或許我們都在做著(zhù)成為成功人士的夢(mèng)吧。但對社會(huì )這個(gè)大染缸，我們又有太多的不確定。我們沒(méi)閱歷，沒(méi)經(jīng)驗，缺乏與人交道的能力，甚至更近一步地說(shuō)，我們對現實(shí)的社會(huì )有著(zhù)巨大的無(wú)知。那么，我們這批即將步入社會(huì )的“新”社會(huì )人，能適應嗎？我作為其中的一份子，也有著(zhù)這樣的迷惘，經(jīng)常會(huì )靜下心來(lái)思考，我的人生方向該往哪走，但隨之的是看清這個(gè)社會(huì )的現實(shí)，因而有著(zhù)太多的想法，也有著(zhù)太多的無(wú)奈。內心想著(zhù)該如何增強自己適應這個(gè)社會(huì )的能力，與不同的人交往的能力，處理應對各種突發(fā)狀況的能力，關(guān)于這些我們還有太多需要學(xué)習的東西。 自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。 在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報上總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這群學(xué)子的社會(huì )經(jīng)驗又有多少呢？為了響應學(xué)校的號召，拓展自身的知識面， 擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能更好地走入社會(huì )并及時(shí)適應社會(huì )生活以及在今后的生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了這次難忘暑期社會(huì )實(shí)踐。
有幸，通過(guò)自己的努力，尋找到一處鍛煉自己的地方，懷著(zhù)對新環(huán)境的諸多好奇，我為期十天的暑期社會(huì )實(shí)踐生活拉開(kāi)了序幕。我進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的單位是烏魯木齊市公證處，這對于我這個(gè)從未走出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)完全陌生的環(huán)境。一開(kāi)始，我什么都不懂，對于自己所需要做的工作也并沒(méi)有很深刻的了解和認識。起初的一兩天，我常常會(huì )犯一些低級的錯誤，好在有同事和前輩的指導和幫助，我對于自己的工作逐漸有所了解和熟練起來(lái)。我在實(shí)踐單位主要負責收集核對資
料和填寫(xiě)表格的'工作，這項工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上很是重要，尤其是核對資料，不可以出現任何差錯，因此需要細心謹慎才能做好。起初我在做完工作后單位的前輩都會(huì )幫我檢查一遍，以免出現紕漏。好在我平時(shí)就是個(gè)比較細心的人，工作基本沒(méi)出什么差錯。后來(lái)，前輩相信我可以勝任這項工作了，就讓我完全負責了。對于自己的細心謹慎我還是很有信心的。因此在后來(lái)幾天的工作中我的表現還是比較令大家滿(mǎn)意的，這讓我增添了一份自信。我的暑期實(shí)踐工作還算順利，甚至可以稱(chēng)得上得心應手。心懷百分之百的努力，從剛開(kāi)始的什么都不會(huì )，到結束時(shí)的一把好手，這其中的變化告訴我，對于前進(jìn)道路中的無(wú)知，不要懷著(zhù)忐忑的心理，路到了自己眼前，只要你足夠努力，盡自己的全力，自然就會(huì )直。條條道路通羅馬，說(shuō)的是古代羅馬的強大，而我想說(shuō)，努力可以制造出條條道路，讓你通向最終的成功。
在工作的這段時(shí)期，聽(tīng)著(zhù)同事之間的各種交談，越發(fā)的肯定人生就是一部大戲，人，在其中，扮演著(zhù)各種各樣的角色，有成功的角色，當然也就有失敗的角色，但與之想關(guān)的無(wú)不是努力程度的多少。社會(huì )就是這么現實(shí)，你努力了，或許因為各種原因，你還是沒(méi)能成功，但如果不努力，換回的只能是失敗的結局。通過(guò)暑期的這份工作，感覺(jué)磨練我最多的就是細心。在以前的生活和學(xué)習中，我雖然算是一個(gè)比較細心的人，但有時(shí)也會(huì )犯一些粗心的毛病，可是經(jīng)過(guò)為期不長(cháng)的暑期社會(huì )實(shí)踐，我覺(jué)得自己對待事情變得比以前更加認真和仔細了。這可能是源于同事和前輩的指導以及這份工作的特殊要求吧，雖然我只工作了短短幾天，可是養成細心謹慎的習慣對于我將來(lái)的學(xué)習和工作都是很有幫助的，所以對于前輩和同事的幫助我深懷感激。
除了自身得到鍛煉以外，我在單位里對于人際關(guān)系也有了一些新的認識。眾所周知，社會(huì )上的人際交往非常復雜，具體有多復雜，其實(shí)短短幾天我也并不能了解的很清楚，但也算稍有認識。工作過(guò)程中，結識了很多同事，與他們的關(guān)系也處的比較好，雖然這個(gè)范圍比較小，但也算是在社會(huì )中與人交往了，在與他們相處相伴的這段時(shí)間，學(xué)習到了很多，與人交流，待人接物，每一項都是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，你只有身處其中，才能知道其中的奧妙，而你也只有身在其中，你才能真正的學(xué)習到這種技能。幸之，我稍有涉獵，也稍有把握。關(guān)于人際交往，我最深刻的體會(huì )就是，在交際中，既然有一些東西是我們無(wú)法改變的，那么我們就應該
學(xué)會(huì )適應和接受它們。只有這樣我們才能更好地與人溝通和交流，才能更快地適應環(huán)境。
以前暑假在家玩的時(shí)候總想著(zhù)時(shí)間怎么流逝的這么慢，兩個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)啊，可過(guò)起來(lái)卻是那么的無(wú)聊，而工作起來(lái)的時(shí)間觀(guān)念就沒(méi)那么重了，每天八小時(shí)的班，總在忙碌與充實(shí)中度過(guò)，看著(zhù)一項項工作的順利完成，想著(zhù)其中也有著(zhù)自己的一分奉獻，內心的自豪感就會(huì )噴然而出。想想，己也能工作了，就會(huì )感到很開(kāi)心。
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，不是虛度，很欣慰。在實(shí)踐的過(guò)程中，學(xué)習掌握了很多技巧，有關(guān)于工作的，有關(guān)于交際的，對于以后的人生都很適用。學(xué)海無(wú)涯，人只要在這個(gè)社會(huì )中，就無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在學(xué)習，在這學(xué)習的過(guò)程中，我們自身強大了，我們變的更加淵博，我們變的更加有內涵，我們努力的朝著(zhù)社會(huì )人前進(jìn)，我們奮斗著(zhù)，我們朝著(zhù)目標邁進(jìn)。我想當所有人都這樣的時(shí)候，我們的社會(huì )將更加進(jìn)步，而我們短暫的人生，也會(huì )更加的富有意義。暑假實(shí)踐雖然只有短短十天，但這十天我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )，雖然很辛苦，但相對于我得到的鍛煉和積累的社會(huì )經(jīng)驗以及人際交往的收獲來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)辛苦根本不值一提。這些收獲和經(jīng)驗都是我的一筆“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后真正進(jìn)入社會(huì )起到一個(gè)橋梁作用。面對日新月異的社會(huì )和日益嚴峻的就業(yè)形勢，我們大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，好好利用暑期社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )來(lái)鍛煉自己的能力和積累更加豐富的社會(huì )經(jīng)驗。
暑期社會(huì )實(shí)踐對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開(kāi)始，也只是一個(gè)起點(diǎn)，希望這個(gè)起點(diǎn)能幫助我更好地融入社會(huì )并不斷地學(xué)習和成長(cháng)。學(xué)生時(shí)代即將結束，一扇大門(mén)的關(guān)閉也代表著(zhù)另一扇大門(mén)的打開(kāi)，當我們步出學(xué)生這個(gè)身份的時(shí)候，我們也就成了社會(huì )人，走進(jìn)了社會(huì )的大門(mén)，相信，我們努力了，就不會(huì )白費，在社會(huì )的大門(mén)里面，我們一定能活出屬于自己的人生，自己的精彩······
暑假社會(huì )實(shí)踐8
去到xxx小學(xué)的時(shí)間很短，僅僅一周的時(shí)間，不僅讓我認識了很多可愛(ài)的小朋友，也讓我思考了很多。
從前看到網(wǎng)上很多對大學(xué)生支教的質(zhì)疑，認為是對支教對象來(lái)講是沒(méi)有意義的，甚至是添亂。但經(jīng)過(guò)這一周的親身體驗，我可以自信的說(shuō)，我們的支教是有意義的，而且是有重大的意義。
剛剛到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們去喝水都是直接到水龍頭底下喝涼水，冬天冰冷的水直接喝下，不僅對腸胃不好，而且不衛生。我們在上課時(shí)給學(xué)生們講了喝冷水的危害，越來(lái)越多的學(xué)生會(huì )帶著(zhù)水杯去學(xué)校，口渴時(shí)找老師要熱水。剛剛到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常上課時(shí)互相打鬧，并互相推卸責任。我在上英語(yǔ)課時(shí)教給他們說(shuō)：“I am sorry.You are welcome.”開(kāi)始時(shí)或許是因為新鮮感，他們開(kāi)始用英文互相道歉，后來(lái)他們減少了打鬧的次數，學(xué)會(huì )了相互謙讓學(xué)會(huì )了道歉。
我們無(wú)法改變他們完整的世界觀(guān)。但我們能讓他們的世界觀(guān)更完整。
一節節地理課講授了祖國的大好河山，一節節英語(yǔ)課開(kāi)啟了他們學(xué)習英語(yǔ)的窗戶(hù)，一節節音樂(lè )課豐富了他們的生活，一節節體育課增強了他們的集體精神，一節節國學(xué)課讓他們在娛樂(lè )中了解中國文化的博大精深，一節節趣味數學(xué)課開(kāi)拓了他們的思維。
但給我最深印象的，并不是這一節節溫暖活躍的課堂。
中午和孩子們一起吃午餐，把自己碗里的肉撥給他們，聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)著(zhù)“謝謝老師”；下午放學(xué)和孩子們一起走在回家的路上，他們的.小手緊緊地抓著(zhù)你，濕漉漉的，一路拉著(zhù)你往前跑，談?wù)撝?zhù)有趣的故事，趕著(zhù)路邊的牛，逗逗看門(mén)的狗；晚上他們會(huì )去找你玩，話(huà)不多，渴望的眼神卻也說(shuō)著(zhù)“老師，我想和你一起做游戲”，和他們分享著(zhù)白天拍的照片，孩子們看到同學(xué)的照片總會(huì )笑得前仰后合。
他們的笑容永遠掛在臉上，他們一聲聲的老師好永遠說(shuō)著(zhù)對你的愛(ài)，他們課堂上積極的表現永遠說(shuō)著(zhù)他們的優(yōu)秀。孩子們多是留守兒童，卻沒(méi)有因此自卑孤僻，他們很好的找到了自己成長(cháng)的路，找到了一群真正的朋友。
最后的最后，依然真誠的希望孩子們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)！
暑假社會(huì )實(shí)踐9
一、實(shí)踐目的：
作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我卻選擇在一個(gè)電子商務(wù)公司實(shí)踐，這似乎有些隔行如隔山的意味。但正因為如此，我才有機會(huì )了解了這個(gè)既陌生而又新鮮的行業(yè)--電子商務(wù)。首先，我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下這家公司。**是一個(gè)綜合性商業(yè)銷(xiāo)售和服務(wù)平臺。它依托于大型賣(mài)場(chǎng)優(yōu)秀的商品資源，強勁的物流配送能力和完善的網(wǎng)絡(luò )訂購體系，為消費者提供最為便捷的傻瓜式網(wǎng)上購物體驗，并能在最短時(shí)間內完成商品從訂購到交到消費者手中的全部過(guò)程。家庭在線(xiàn)的目標是成為每個(gè)單位及家庭的專(zhuān)業(yè)采購員、專(zhuān)業(yè)管家和保姆。家庭在線(xiàn)是由香港家庭在線(xiàn)國際有限公司投資建立，**是其第一站。**年底，隨著(zhù)家庭在線(xiàn)**分部的順利開(kāi)拓，一個(gè)從華東地區拓展至全國的輻射計劃正在穩步實(shí)施。
二、實(shí)踐內容：
從8月16日開(kāi)始，我的實(shí)踐工作正式開(kāi)始了。因為相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的缺乏，我只能干一些相對機械式的工作:負責接收訂單和訂單整理。也就是每天早上9點(diǎn)起到下午5點(diǎn)坐在電腦面前，關(guān)注商品的訂購狀況，按照類(lèi)別整理（這當然要倚仗其功能強大的后臺工作系統），隨后及時(shí)準確地轉發(fā)給商品配送部門(mén)。這項工作聽(tīng)起來(lái)輕松簡(jiǎn)單，但仍花了我不少時(shí)間去適應。畢竟是個(gè)門(mén)外漢，從來(lái)沒(méi)有這方面的的`工作經(jīng)歷，因此總是費了番功夫才熟悉了整個(gè)的操作流程。雖然我只是一個(gè)短期實(shí)踐的學(xué)生，但公司方面考慮的還是周到，專(zhuān)門(mén)替我找了位“指導老師”—小劉姐。她坐在我的鄰桌，因此只要有不清楚的地方我就可以問(wèn)她。剛開(kāi)始工作時(shí)覺(jué)得特別新鮮，但還是處在適應期的狀態(tài)。因為公司提供配送的貨物品種實(shí)在太多，雖然我只負責食品這一塊，可這品種還是不少。小到一杯奶茶，大到全家桶之類(lèi)的，林林總總，不禁讓我有些看花眼。為了保證貨品配送的準確度，我必須將訂購單核對了又核對，才將其轉交發(fā)給配送部門(mén)。剛開(kāi)始靠著(zhù)那股新鮮勁兒，我干得興致勃勃，誓將嚴格仔細進(jìn)行到底。但半天下來(lái)，我的那點(diǎn)新鮮感就開(kāi)始不頂用，坐的有些耐不住了，只想趕快站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。也難怪，平時(shí)我們上課時(shí)雖然總坐著(zhù)，但課間總會(huì )休息走動(dòng)，這下可倒好，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，還得不停的盯著(zhù)電腦，生怕錯過(guò)訂單，要知道配送這事兒可是分秒必爭啊。也許是個(gè)“新人”，我也只能老老實(shí)實(shí)的做好自己的工作。要知道如果連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的工作我都堅持不住也有些太說(shuō)不過(guò)去了。雖然這工作枯燥了些，但畢竟也是一份責任，我不能忘了自己暑假社會(huì )實(shí)踐的初衷—磨練自己。既然無(wú)法在專(zhuān)業(yè)上有所提高，就必須利用這個(gè)機會(huì )端正自己的工作態(tài)度：始終如一，充滿(mǎn)責任心。
三、實(shí)踐結果
5天的實(shí)踐很快就結束了，從最初的充滿(mǎn)新鮮，到后來(lái)的習以為常，我也算圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù)。雖然未能在電子技術(shù)的層面上有些什么長(cháng)進(jìn)，但我卻體會(huì )到了，其實(shí)無(wú)論一份工作看似多么的普通，都需要我們全心的付出。沒(méi)有一件事情可以輕松的完成，我想這也是學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐的用心吧。
四、實(shí)踐體會(huì )
經(jīng)過(guò)這不到一周的社會(huì )實(shí)踐，我真正體會(huì )到了，無(wú)論做些什么工作，都需要熱情，責任心與堅持。訂單接收和整理的工作雖然很機械，但仍然十分重要，這直接影響到是否能夠將商品準確快捷的送達到顧客手里，這可是對公司工作效率評價(jià)的重要參考之一。推而言之，小到一個(gè)作坊，大到一個(gè)跨國公司，都有這樣的工作，但其重要性卻是不可小覷的。所以，我認為，做好工作的第一步就是要從思想上要求自己，對自己所擔任的工作懷有一份神圣感和責任感，；具體到實(shí)踐時(shí)，則必須靈活，細致，善于總結和改進(jìn)。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我培養了自己的責任感和耐心。雖然談不上人生價(jià)值的實(shí)現，但卻讓我在平實(shí)中真正體會(huì )到了工作的不易與辛苦。我會(huì )將這次經(jīng)歷視為我人生中生動(dòng)的一課，時(shí)刻提醒自己做一個(gè)認真負責，對工作充滿(mǎn)熱情的人。
暑假社會(huì )實(shí)踐10
進(jìn)入了大學(xué)，一只腳就已經(jīng)踏入了社會(huì )�？臻e的大學(xué)生活無(wú)疑增加了對社會(huì )的憧憬。在沖破了種種束縛之后，我們懷著(zhù)對社會(huì )的一絲絲期待了敬畏，小心翼翼的向社會(huì )移動(dòng)著(zhù)腳步，是的我們離社會(huì )近了。越來(lái)越近了、
伴隨著(zhù)第一個(gè)暑假的到來(lái)，大家都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。找中介，找關(guān)系，靠自己，動(dòng)用一切可用因素。積極的為自己的暑假工作而準備。去餐廳，去站柜臺，去工廠(chǎng)......漫長(cháng)的假期是可怕的，如果沒(méi)有讓自己充實(shí)的計劃，大學(xué)生活似乎會(huì )很蒼白。
暑期之前自己找了中介，小小的緊張，小小的期待。并且在心里計劃著(zhù)自己的工資。當暑期來(lái)臨的時(shí)候，很不幸的是我被中介拋棄了。悻悻的回家了。有點(diǎn)不甘心，有點(diǎn)遺憾，我精心打算的暑假工作，只是這樣一句話(huà)就已經(jīng)泡湯。
坐在車(chē)上的時(shí)候，心里已經(jīng)完全沒(méi)有了想法�；蛟S自己不是和打工�；蛟S中介的拒絕也給了自己不打工的借口�；丶�，憂(yōu)喜參半、
在家里泡了好久。似乎已經(jīng)有點(diǎn)習慣于早晨九點(diǎn)起床。下午睡到三四點(diǎn)，然后吃零食上網(wǎng)。每天無(wú)所事事。
值得的慶幸的是，在這個(gè)漫長(cháng)而無(wú)聊的暑期中，我小小的參與到了工作之中。那就是幫媽媽去工廠(chǎng)整理口袋。這項卑微的工作是我暑期的實(shí)踐。
那的一次工作就是某個(gè)下午老媽打電話(huà)回來(lái)讓我去幫忙。
自己可能經(jīng)常呆在宿舍里，騎自行車(chē)都是一個(gè)少有的事，那個(gè)下午。騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在馬路上，一直到媽媽的工廠(chǎng)。工廠(chǎng)里真的很吵。機器轟隆轟隆。里面有點(diǎn)悶。還有很?chē)乐氐木幙棿奈兜�。捂�?zhù)鼻子進(jìn)去。感覺(jué)自己就快窒息了。雖然每個(gè)座位都有風(fēng)扇但是還是很悶熱。毫不容易熬了兩個(gè)小時(shí)。媽媽也不忍心我呆在那里就把我攆回家了。
忽然覺(jué)得心里有點(diǎn)愧疚、自己才兩個(gè)小時(shí)就受不了。而媽媽要坐在那里十幾個(gè)小時(shí)，真的是一件讓人難以想象的事。
或許在那樣一個(gè)廠(chǎng)‘每天機械性的重復著(zhù)動(dòng)作或許對于我們這些有知識有文化的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件丟人并且不愿意去做的事。但是對于我的媽媽來(lái)說(shuō)，她沒(méi)有文化。她沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)。每一個(gè)編織袋對于媽媽來(lái)說(shuō)就是一份錢(qián)。是一份收入。雖然少的可憐、但是大多數的我們需要知道，自己并不是富二代，自己每揮霍的一分錢(qián)都是父母很辛苦的掙回來(lái)的。
或許這也是一年后我們就業(yè)時(shí)即將面臨的問(wèn)題、我們的開(kāi)頭會(huì )很卑微很辛苦很困難。但是我們必須堅持，必須努力，必須勇敢的向前沖。
在幫媽媽疊袋子的時(shí)候。我知道自己的`專(zhuān)業(yè)知識對于這個(gè)簡(jiǎn)直是一個(gè)笑話(huà)。一點(diǎn)用也沒(méi)有、是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，但是不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?雖然這次實(shí)踐只有兩個(gè)小時(shí)�？墒俏覍W(xué)到的是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與工廠(chǎng)里的人相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，幫媽媽的時(shí)候會(huì )觀(guān)察一下大人之間的交際，并且自己學(xué)著(zhù)點(diǎn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與長(cháng)輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底還是有用的。
雖然工作很卑微，但是我畢竟學(xué)到了很多。
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們一定會(huì )書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷……
向辛苦的工作的所有人致敬。
暑假社會(huì )實(shí)踐11
炎炎夏日，歷時(shí)10天的內蒙之行終于在昨天圓滿(mǎn)結束了。從最開(kāi)始36個(gè)小時(shí)的火車(chē)硬臥，到后來(lái)的參觀(guān)工廠(chǎng)，再到最后實(shí)踐結束后，四個(gè)人的呼倫貝爾旅行，這一路走來(lái)，大家真的經(jīng)歷很多，看到很多，感悟很多。
26號早上4點(diǎn)15分，10個(gè)隊員在貿xxxx集合，準備前往火車(chē)站。因為火車(chē)是6點(diǎn)多的，所以隊員們都很早起來(lái)準備出發(fā)了，有一些隊員甚至因為太激動(dòng)而根本沒(méi)有睡著(zhù)。剛開(kāi)始，大家都很困倦，再加上彼此都還不是很熟悉，所以都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)。想到即將要坐對于我們來(lái)說(shuō)都是第一次的30多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，大家心里都是有點(diǎn)害怕的，再加上因為當時(shí)互聯(lián)網(wǎng)搶票原因，有一些同學(xué)沒(méi)有和大部隊坐一起，所以上火車(chē)前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車(chē)之旅，但是沒(méi)想到真的上車(chē)后，大家真的是一路上歡歌笑語(yǔ)，一起分享零食，一起玩桌游，一起看電影，很快就混熟了。坐完30多個(gè)小時(shí)火車(chē)，大家依舊精神抖擻，活蹦亂跳。
28號上午，實(shí)踐正式開(kāi)始了。早上7點(diǎn)半，大家集合，上車(chē)前往xxxx工廠(chǎng)，第一天上午大家只是聽(tīng)了一些xxxx的一些介紹，還沒(méi)有真正進(jìn)入工作間參觀(guān)。中午在xxxx的食堂吃完飯后，我們正式進(jìn)入了生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行參觀(guān)。一路上我們先后參觀(guān)了xxxx對于原乳的質(zhì)量檢測、生產(chǎn)加工和包裝，還看到了xxxx對于污水的處理，感受到了xxxx對于環(huán)境保護的重視和對于奶粉質(zhì)量的高度追求，以及企業(yè)責任感。一路上，同學(xué)們都提出各種問(wèn)題，xxxx的主管們都進(jìn)行了耐心的解答。
下午5點(diǎn)工廠(chǎng)參觀(guān)結束之后，老師們想到我們是第一次來(lái)到內蒙，就帶我們去了濕地參觀(guān)，看到了亞洲最大的濕地公園，大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當地特色的.晚餐，吃到了好吃的牛羊肉，第一天就這樣很充實(shí)的結束了。
第二天，我們來(lái)到了底下的牧場(chǎng)，奶站，進(jìn)行參觀(guān)。見(jiàn)到了奶牛、牛棚，以及各種現代化的擠奶養殖設備，也了解到了現在奶戶(hù)的經(jīng)濟狀況和牧場(chǎng)的投資情況，深入了解了整個(gè)牛奶的生產(chǎn)線(xiàn)。從養牛、擠奶到收奶、驗奶，最后運到xxxx工廠(chǎng)。下午，我們返回到了xxxx工廠(chǎng)，更加深入地了解到了整個(gè)流程，為期兩天的實(shí)踐到此結束。接下來(lái)進(jìn)行后期的總結、分析。
這次實(shí)踐，我們每個(gè)人真的都收獲了很多。我們很多人從來(lái)沒(méi)有參觀(guān)過(guò)工廠(chǎng)，只是從書(shū)本上看到過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有親自感受過(guò)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐后，我們更加了解了基層，了解社會(huì )，增長(cháng)了見(jiàn)識，擴寬了視野。內蒙之行，也讓我們領(lǐng)略到了草原的魅力，風(fēng)土人情。雖然時(shí)間很短暫，但是真的過(guò)得很充實(shí)，結下了深厚的情誼。實(shí)踐雖止，情誼永在！
暑假社會(huì )實(shí)踐12
今暑假對于我只有短短的十天，因為放假的第二天我就和同學(xué)一起坐上了開(kāi)往深圳的大巴車(chē)。從小就沒(méi)出過(guò)遠門(mén)的我沒(méi)有那種緊張敢，心里只有期待，想看看外面的世界。
大巴車(chē)第二天清晨就到了深圳，沒(méi)有書(shū)上，電視上寫(xiě)到和看到的那么繁華，我記得那天是6月30。沒(méi)有時(shí)間給我們準備，因為來(lái)之前老師說(shuō)是要我們去富士康應聘普工的，聽(tīng)說(shuō)有八輪面試當時(shí)就嚇到了一片同學(xué)，不過(guò)我任然滿(mǎn)心期待…或許是和我心里承受能力比較好，所以我的心態(tài)一直沒(méi)什么大的波動(dòng)。但是！當我們抵達富士康的招聘地點(diǎn)的時(shí)候，我，震驚了！面試的隊伍足夠三百多米長(cháng)。我才知道富士康其實(shí)是一家很不錯的企業(yè)并不像富士康之前跳樓事件時(shí)媒體所說(shuō)的那么差。
后來(lái)想著(zhù)既然我來(lái)了就一定要排隊排到自己可以去面試了，總部能連面試都沒(méi)搞就回家了，30號上午八點(diǎn)我們開(kāi)始排隊，到了中午的時(shí)候我們終于只有四五十米酒到我們了，但是有工作人員出來(lái)說(shuō)上午面試的資格已經(jīng)沒(méi)了，請下午來(lái)排隊…下面一片怨聲載道，但是沒(méi)有幾個(gè)走的，因為大家都知道排到這個(gè)位置不容易，依稀記得那天的深圳和長(cháng)沙的炎熱不相上下，頂著(zhù)烈日我們繼續排隊，肚子里面早已饑腸轆轆了，但是為了不讓自己出去的時(shí)候讓別人插隊我們都忍住了繼續站在那里…不久有賣(mài)面包的小販過(guò)來(lái)兜售，但是那價(jià)格我夠吃上一頓可口的午餐了，忍住，還沒(méi)賺錢(qián)就要花這么多錢(qián)！所以沒(méi)吃午飯我們繼續了排隊。之后一段漫長(cháng)的等待，因為富士康是下午兩點(diǎn)才開(kāi)始招聘的。不斷有人退了但是也不斷有人加入，同伴和我咬咬牙都堅持住了，想著(zhù)要是進(jìn)入了富士康的話(huà)薪資還是很可觀(guān)的。終于在等待中，富士康的工作人員現身了，又是繼續排隊中。終于快要到我們了，不過(guò)傳來(lái)了對我們很不利的消息，富士康對湖南和河南的人不待見(jiàn)，要湖南和河南的人提前放棄，我們當時(shí)很絕望，一天時(shí)間的的等待換來(lái)這種結果，想著(zhù)眼見(jiàn)才為實(shí)我們還是沒(méi)有放棄。在快到我們的時(shí)候有富士康的工作人員出來(lái)喊話(huà)問(wèn)有沒(méi)有湖南的和河南的，我們心中咯噔一下緊張了。接下來(lái)的話(huà)讓我們如遭雷擊，果然傳言沒(méi)錯，富士康的人果然對湖南和河南的人不待見(jiàn)。后來(lái)工作人員解釋了原因，原來(lái)在前幾天湖南的和河南幾個(gè)技校的學(xué)生卷走了富士康的巨額金錢(qián)，至今沒(méi)有追到。后來(lái)我們只能放棄，因為我們知道那樣是沒(méi)用的。
6月30號的努力宣告白費…但是我們明白了一句諺語(yǔ)的道理，一粒老鼠屎打爛一鍋湯！只因為幾個(gè)湖南的學(xué)生的行為使我們失去了去富士康學(xué)習的機會(huì )。
幾個(gè)人在深圳又轉了幾天到處尋找可以工作的機會(huì )，由于我們做事的時(shí)間不是很長(cháng)所以一直沒(méi)有什么好的去處，在過(guò)了幾天后身上沒(méi)什么錢(qián)了同學(xué)把身上的錢(qián)都買(mǎi)了回程的火車(chē)票…我不甘心！在送走了同學(xué)之后我一個(gè)人還是留在了深圳！
一個(gè)人在深圳又徘徊了好幾幾天漸漸的自己帶來(lái)的`錢(qián)已經(jīng)差不多只夠買(mǎi)火車(chē)票的錢(qián)了，我咬咬牙買(mǎi)了一張地鐵票穿越了大半個(gè)深圳，來(lái)到了一個(gè)更加陌生的地方——寶安區龍華，我對自己說(shuō)要是還沒(méi)找事做的話(huà)我就回長(cháng)沙了，在穿行了半天之后看到了一個(gè)還在裝修的網(wǎng)吧，我看到了機會(huì )，我跑了進(jìn)去問(wèn)老板這要不要招人，老板聽(tīng)了一下我的口音問(wèn)我是不是寧鄉的，我當時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊，我連忙用家鄉口音和老板談話(huà)，最后老板說(shuō)要我做網(wǎng)管但是得等到裝修完才可以做。
在幾天后網(wǎng)吧的裝修完了網(wǎng)吧迎來(lái)了開(kāi)張的日子，那天也是我這個(gè)暑假最開(kāi)心的日子因為我終于有工作了！還記得開(kāi)業(yè)的那天網(wǎng)吧免費上網(wǎng)生意好得很，我從老板那學(xué)會(huì )怎么開(kāi)卡，充值之類(lèi)的以及電腦故障的處理辦法，在以后的工作時(shí)間里我每天按時(shí)上班了，雖然說(shuō)每天都是上的晚班而且時(shí)間更是達到十二個(gè)小時(shí)但我還是撐下來(lái)了，因為至少我找到了自己可以擔當的位置！在到了一個(gè)月以后我辭工回到了長(cháng)沙，雖然老板一直挽留但是我還是回來(lái)了因為我要回長(cháng)沙倒時(shí)差了，不然就成夜貓子了。呵呵，這就是我這差不多兩個(gè)月里在深圳的經(jīng)歷，很充實(shí)也很有價(jià)值！
在深圳的這兩個(gè)月下來(lái)我明白了很多，也收獲了很多，成長(cháng)了很多！總之不能過(guò)早的放棄，但是也不要盲目的堅持，在明知結果的情況下還堅持那叫愚笨，在未知的情況下堅持才叫勇敢！表達能力很差所以有很多的收獲我也不知道怎么表達出來(lái)，但是看了我上面的文字應該會(huì )懂的！
暑假社會(huì )實(shí)踐13
在密云縣人民我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在這期間我參與了一個(gè)交通事故現場(chǎng)清理引起的訴訟案件，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，我對道路交通安全事故的執法與處理談一談自己的見(jiàn)解：
國務(wù)院《道路交通事故處理辦法》第八條規定公安機關(guān)接到報案后，應當立即派員趕赴現場(chǎng)，搶救傷者和，勘查現場(chǎng)，采取措施盡快恢復交通。這一規定賦予了交通管理機關(guān)處理交通事故現場(chǎng)的職權，也明確了公安交通管理機關(guān)清理事故現場(chǎng)的原則是搶救傷者和、盡快恢復交通。
下面就交通執法工作中這一原則的適用和把握進(jìn)行了深入的調查。
一、案情主要內容如下
20__年1月的一天，內蒙古自治區赤峰市松山區廣源貿易貨棧（以下簡(jiǎn)稱(chēng)廣源貨棧）雇傭司機尹某駕駛載有文具、小百貨、小電器等貨物的東風(fēng)牌大貨車(chē)由南向北行駛至我市101國道密云段西大橋上時(shí)，由于該車(chē)右后輪螺絲斷裂發(fā)生側翻，占用了兩條機動(dòng)車(chē)道（該路有三條機動(dòng)車(chē)道）和緊急停車(chē)帶。密云交通大隊接報案后派事故科民警趕赴事故地點(diǎn)，清理現場(chǎng)，疏導交通。為保證道路暢通，需要迅速清理貨物�，F場(chǎng)民警緊急調來(lái)吊車(chē)和拖板車(chē)，試將事故車(chē)輛連同貨物整體吊裝到拖板車(chē)上，但試了幾次均不成功，加之貨車(chē)翻在橋上，從橋上整體吊裝，貨物一旦散落到橋下非常危險。只能先卸下貨物，車(chē)、貨分別吊裝清運。尹某及隨車(chē)裝卸工將捆綁貨物的繩子鋸斷卸下貨物。由于現場(chǎng)系101國道主路，車(chē)流量大，并且以大型貨車(chē)居多，故民警拒絕了尹某提出的人工清運方式。先后調集、攔截了1輛鏟車(chē)、5輛自卸車(chē)，耗時(shí)4個(gè)多小時(shí)，清運7車(chē)次，至清晨8時(shí)30分將現場(chǎng)清理完畢，恢復交通。事故車(chē)及所載貨物運至密云縣事故停車(chē)場(chǎng)，由尹某及隨車(chē)人員保管。在清運過(guò)程中，該車(chē)部分貨物發(fā)生損壞，后由于尹某等人保管不善和天氣下雨，存放在停車(chē)場(chǎng)的貨物也有部分丟失、受損。3天以后，廣源貨棧在密云縣公證處見(jiàn)證下，與6名貨主共同對存放在停車(chē)場(chǎng)的貨物進(jìn)行清點(diǎn)，后將所有貨物拉回赤峰市。20__年2月，廣源貨棧向密云交通大隊申請國家賠償。密云交通大隊于同年3月作出事故科行為不違法確認書(shū)。20__年3月，廣源貨棧向密云縣人民法院提起行政訴訟，請求確認事故科的清理行為違法，賠償損失38萬(wàn)余元。
二、爭議焦點(diǎn)：事故科民警在依法履行清理事故現場(chǎng)職責中有無(wú)濫用職權行為，是否應當承擔國家賠償責任
原告提出，被告清理現場(chǎng)時(shí)，調來(lái)鏟車(chē)和翻斗車(chē)象鏟砂石一樣將貨物鏟裝到翻斗車(chē)上，翻卸到密云事故停車(chē)場(chǎng)，致使貨物絕大部分損壞，部分丟失，給原告造成直接經(jīng)濟損失38萬(wàn)余元，被告的行為違反了《道路交通事故處理辦法》第八條、公安部《道路交通事故處理程序規定》第十六條的規定，屬違法行為，請求法院依法確認被告的行為違法。交通大隊事故科答辯認為，原告單位的車(chē)輛在西大橋上發(fā)生故障，造成101國道西大橋由東向西一帶主路和輔路嚴重堵塞；交通民警及時(shí)趕到現場(chǎng)，為保證勤務(wù)和交通暢通，采取措施清理了現場(chǎng)，履行了公安機關(guān)的法定職責，不構成違法行為，請求法院依法駁回原告的訴訟請求。
三、訴訟經(jīng)過(guò)
密云縣人民法院經(jīng)開(kāi)庭審理后認為，行政機關(guān)及其工作人員行使行政職權不僅應當符合法律、法規、規章的明文規定，亦應符合法律原則�！兜缆方煌ㄊ鹿侍幚磙k法》第八條規定：公安機關(guān)接到報案后，應當立即派員趕赴現場(chǎng)，搶救傷者和財產(chǎn)，勘查現場(chǎng)，收集證據，采取措施盡快恢復交通。這一規定賦予了公安交通管理機關(guān)處理事故現場(chǎng)的職權，也明確了公安交通管理機關(guān)清理事故現場(chǎng)的原則是搶救傷者和財產(chǎn)、盡快恢復交通。公安交通管理機關(guān)及其工作人員應當依法正當履行上述職權。交通民警作為處理交通事故的專(zhuān)業(yè)警察，在處理現場(chǎng)時(shí)，應當考慮事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故車(chē)輛的型號、損壞程度、貨物的種類(lèi)、數量等相關(guān)因素，采取適當措施以搶救傷者和財產(chǎn)、盡快恢復交通，在這一過(guò)程中應當避免因行使職權造成財產(chǎn)損失。由于被告沒(méi)有考慮應當考慮的因素，只是采取了嚴重不當的清理方式清理事故現場(chǎng)，使相對人的合法財產(chǎn)受到了嚴重損壞，違反了公安交通管理機關(guān)在清理交通事故現場(chǎng)過(guò)程中應當遵循的法律原則，已構成濫用職權的違法行為。被告因為違法清理事故現場(chǎng)，致使貨物嚴重受損，應當承擔主要賠償責任。20__年5月作出（20__）密行初字第66號行政判決，確認交通大隊事故科20__年2月在101國道密云西大橋段清理事故現場(chǎng)的行為方式違法；同年5月作出（I20__）密行初字第67號行政賠償判決，判決交通大隊事故科賠償原告經(jīng)濟損失26萬(wàn)余元，訴訟費6497元亦由交通大隊事故科承擔。
交通大隊事故科和原告分別上訴。北京市第一中級人民法院于同年4月分別作出（20__）一中行終字第177、180號終審判決，維持原判。交通大隊事故科不服，于20__年5月向北京市第一中級人民法院提出申訴，20__年6月再次申訴。北京市第一中級人民法院于同年6月裁定再審。同年6月作出再審判決，撤銷(xiāo)原一、二審判決，確認交通大隊事故科清理事故現場(chǎng)行為合法。當日，被告對原告遭受的.財產(chǎn)損失給予行政補償人民幣19萬(wàn)元。
四、調查分析
分析此案，我認為：
�。ㄒ唬┙煌ù箨犑鹿士平煌窬謇憩F場(chǎng)的行為的合法性
該東風(fēng)大貨車(chē)在101國道主路發(fā)生的交通事故，經(jīng)查是由于該車(chē)右后輪兩條螺絲陳舊性斷裂致使車(chē)輛失控導致側翻，車(chē)上貨物隨車(chē)廂一同翻倒并損壞，事故原因完全是大貨車(chē)司機行車(chē)前對車(chē)況疏于檢查，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現車(chē)輛存在隱患造成的。事故發(fā)生后，尹某等人無(wú)能力自行搬運貨物，只能由交通民警組織清運。當時(shí)正值深夜，現場(chǎng)無(wú)法組織人工清運，交通堵塞也不允許事故車(chē)輛在此地長(cháng)時(shí)間停留�，F場(chǎng)民警緊急調來(lái)吊車(chē)和拖板車(chē)，試將事故車(chē)輛連同貨物整體吊裝到拖板車(chē)上，為的是保證車(chē)載貨物少受損失。但試了幾次均不成功，加之貨車(chē)翻在橋上，從橋上整體吊裝，貨物一旦散落到橋下對輔路的車(chē)輛、行人會(huì )帶來(lái)極大危險。學(xué)習只能先卸下貨物，車(chē)、貨分別吊裝清運。尹某及隨車(chē)裝卸工將捆綁貨物的繩子鋸斷卸下貨物，車(chē)上裝載的800余只箱子隨即散落在道路上。當時(shí)現場(chǎng)的緊急情況不允許、也沒(méi)有條件組織人工搬運。按照《道路交通事故處理辦法》第八條規定，趕赴現場(chǎng)的交通民警在查明事故沒(méi)有人員傷亡的情況下，搶救財產(chǎn)和采取措施盡快恢復交通的法定職責對他們來(lái)說(shuō)就同等重要。尤其在此案中，現場(chǎng)是101國道，這條路是首都東北部連接河北省、內蒙古自治區等地的唯一通道。經(jīng)我局指揮調度中心測算，當時(shí)機動(dòng)車(chē)日平均流量十一萬(wàn)輛，平均每小時(shí)的車(chē)流量四、五千輛，每天七至八時(shí)的高峰時(shí)段，每小時(shí)的車(chē)流量二、三千輛。當日又趕周末，如果該事故車(chē)輛造成長(cháng)時(shí)間的交通堵塞，會(huì )給國家利益和公共利益帶來(lái)更大的損失。在當時(shí)情況下，采取措施盡快恢復交通比搶救財產(chǎn)更為重要。交通大隊事故科在時(shí)間緊急，車(chē)、貨整體吊裝又失敗的不得已情況下，緊急征用車(chē)輛，用了四個(gè)多小時(shí)，運了七車(chē)次，才恢復交通，兼顧了公共利益和個(gè)人利益。因此，這種依法履行職責的行為是合法的。
�。ǘ┙煌ù箨犑鹿士平煌窬谔囟ㄇ樾蜗滤扇〉那謇憩F場(chǎng)的行為方式也并無(wú)不當
交通民警清理事故現場(chǎng)的行為是行政事實(shí)行為，是依行政職權作出的，對當事人不具有法律的約束力。因此這種行為的具體方式在現行的法律法規中均沒(méi)有規定。實(shí)施這種行為的行政機關(guān)應當根據事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、危急情況、受事故直接影響的道路狀況和車(chē)輛通行情況及所具備的人力物力條件，來(lái)決定所應采取的必要方式。由于整個(gè)清理過(guò)程是在動(dòng)態(tài)變化之中，其間也常常會(huì )發(fā)生事先不能預料的情況，從而使這種方式也會(huì )隨之變化，以適應客觀(guān)需要。對這種行為方式的客觀(guān)評價(jià)，不能僅僅以結果定論，而更應當實(shí)事求是地評價(jià)其選用的方式、所要追求的目的與其依法應當履行的職責是否相一致。在此案中，負責清理事故現場(chǎng)的交通民警在車(chē)貨整體吊裝不能的情況下，緊急征用、調用鏟車(chē)和自卸車(chē)，用了四個(gè)多小時(shí)，運了七車(chē)次，才完成了清理工作。其采用的方式在當時(shí)的特定時(shí)間、地點(diǎn)和情況下是唯一的，而不是事后人們坐在房間里可以設想若干個(gè)最佳方案可以實(shí)現的。
暑假社會(huì )實(shí)踐14
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的.變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了xxx，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，
暑假社會(huì )實(shí)踐15
初中的實(shí)踐課程在八年級就此結束了，內心還是有些微微的不舍。這初中的最后一次實(shí)踐活動(dòng)，依然帶給我很多快樂(lè )和道理。
攀巖—選擇 ，堅持。
這次實(shí)踐活動(dòng)印象最深刻的依然是攀巖。相較上次的攀巖，這次的攀巖難度升級了，攀爬的過(guò)程更加艱難了。每一條巖點(diǎn)都有很多富人線(xiàn)路可以去選擇攀巖，但是每條線(xiàn)路都會(huì )有許多困難等著(zhù)我們去克服。
在巖壁上時(shí)，一開(kāi)始就覺(jué)得很輕松，自我感覺(jué)良好，所以爬的比較快。但是每一條線(xiàn)路都會(huì )有困難的地方，很快，我就遇到難題了。上面的巖點(diǎn)就近在眼前，但是不管怎樣伸手都抓不到。下面的同學(xué)開(kāi)始提醒我應該怎樣攀爬，但我的腦子卻一片空白，漸漸顯得力不從心，手已經(jīng)因為長(cháng)時(shí)間抓著(zhù)粗糙的巖點(diǎn)而變得麻木，但是同學(xué)們的加油聲還是讓我堅持了不少時(shí)間，可惜最后還是因為太累而放棄了。
第二次通過(guò)同學(xué)的鼓勵，去嘗試了男生爬的路線(xiàn)，發(fā)現更加困難了，感覺(jué)自己的手腳不夠長(cháng)，根本夠不到上面的巖點(diǎn)。這也讓我明白了，不管你選擇的是那一條線(xiàn)路，都會(huì )有困難。這道路沒(méi)有捷徑，只需要你一步一個(gè)腳印地往上爬，堅持自己的初心。
漁家菜——合作，競爭
這是這次實(shí)踐最受大家期待的課程。剛開(kāi)始，老師就已經(jīng)將全班同學(xué)分成了六個(gè)小組，要進(jìn)行小組間的競爭。我心里想。等下一定是一個(gè)小組幾個(gè)菜來(lái)進(jìn)行比賽吧，我們組應該會(huì )是一人煮一個(gè)菜吧。
但是，老師的安排卻有些出乎我的意料，竟是一個(gè)小組兩道簡(jiǎn)單的菜進(jìn)行分工合作，一人洗菜，二人切菜，一個(gè)掌勺，一人幫廚。開(kāi)始煮菜了，一開(kāi)始，大家都根據自己分工有條不絮地進(jìn)行，但是等到大部分人完成了自己的.工作，場(chǎng)面就混亂起來(lái)了。很多人都涌到了灶臺前左一言右一言地發(fā)表自己的意見(jiàn)。最后，我們小組的菜還是有些不堪入眼；蔬菜切的粗細.長(cháng)短不一，梅魚(yú)也被雪菜所淹沒(méi)，胡蘿卜也沒(méi)熟。好在其他小組好像也沒(méi)有好到哪里去。
最好，煮完菜，還要進(jìn)行清理工作，這讓我們有些慌亂，因為沒(méi)有提前分工過(guò)清理工作。經(jīng)過(guò)一番品嘗評比，我們組的菜味道還是差很多。這也給我們一個(gè)教訓，我們的分工不夠明確，還不夠有團隊凝聚力，另外，這也暴露了我們平常不幫父母分擔家務(wù)的事實(shí)。相信每個(gè)人心里都有些羞愧吧。也讓我明白了，合作與競爭總是相輔相成的，我應該學(xué)會(huì )更好地與他人合作，而不僅僅只有競爭。
初中生涯的實(shí)踐活動(dòng)結束了，在走出實(shí)踐學(xué)校大門(mén)，踏上歸途時(shí)，心中難免傷感。我們在這個(gè)學(xué)校留下了多少快樂(lè )的記憶，這段記憶也將永遠留在我的記憶中，而這兩次的實(shí)踐活動(dòng)所收獲的我永生難忘。
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