【精品】社會(huì )實(shí)踐模板集合八篇
社會(huì )實(shí)踐 篇1
經(jīng)過(guò)幾天的休整，我回想了一下自己這半年的學(xué)習生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè )，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機會(huì )來(lái)磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習一些東西對自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì )有所幫助。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì )的橋梁，是我們步入社會(huì )前繼續充實(shí)自己知識的“深加工廠(chǎng)”。最終我們還是要面臨社會(huì )和市場(chǎng)無(wú)情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開(kāi)始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。于是我積極地尋找可以鍛煉自己的機會(huì )。終于我得到了一次機會(huì )---走進(jìn)一家副食品廠(chǎng)。
實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的.實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。處理人與人之間社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì )交往以及組織、管理和變革社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì )改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況，結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì )，這是一種雙贏(yíng)的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái)，利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng)，培養自身的社會(huì )責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細微之處見(jiàn)長(cháng)，是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制�，F在大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )考察，回校后進(jìn)行認真的討論總結，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì )，思考未來(lái)的人生道路。
這一次參加社會(huì )實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。這次的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標。社會(huì )是另一個(gè)學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現，更為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。陶淵明說(shuō)過(guò)“ 盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！毕Ｍ院筮�有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會(huì )實(shí)踐 篇2
進(jìn)入大學(xué)，社會(huì )實(shí)踐變得越來(lái)越豐富。志愿活動(dòng)的使命是幫助需要幫助的人，為社會(huì )和諧盡自己的綿薄之力。盡己所能，幫助他人，服務(wù)社會(huì )，踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設團結互助，平等友愛(ài)，共同前進(jìn)的美好社會(huì )而貢獻力量。
用自己的行動(dòng)去幫助農村地區的人、體會(huì )那里淳樸的人，和可愛(ài)的孩子打成一片，以簡(jiǎn)陋的環(huán)境鍛煉自己的心智。這便是我想參與這次支教最初的目的。
而對于支教，在確定支教之前，我首先需要考慮的一個(gè)問(wèn)題：有多想去?當下“支教”這個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)比旅行洋氣多了，既能展現自己的實(shí)際能力又能證明自己有一顆美好的心靈。但是，究竟是虛榮更多還是愿望更強?“支教”并不是一個(gè)在外人面前炫耀自己多么出類(lèi)拔萃的籌碼，而是一種信念，一份責任。當我被選入今年支教團隊的時(shí)候、當我來(lái)到支教目的地的時(shí)候、當我真正站在講臺上望著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛的時(shí)候，我越發(fā)感受到那份責任的沉重。為期一周的支教生活，因為有了團隊中的每一個(gè)成員，因為有當地樸實(shí)的村民，因為有了那群可愛(ài)的孩子。我才體會(huì )到了支教真正的偉大與獨特。
支教的第一天，我們的團隊中就發(fā)生了一點(diǎn)意外。由于最后一位到住處的隊員玲玲不認識路，隊長(cháng)許震中向村民借了輛電動(dòng)三輪車(chē)去接玲玲。結果由于避閃迎面駛來(lái)的車(chē)輛加之鄉村道路顛簸連車(chē)帶人翻進(jìn)了河里。聞?dòng)嵉年爢T們與村民及時(shí)趕來(lái)，村民們首先詢(xún)問(wèn)的不是車(chē)，而是隊長(cháng)有沒(méi)有受傷。附近熱心的村民叫來(lái)了拖車(chē)，大家積極幫忙將三輪車(chē)拉出。
因禍得福，并不熟悉的隊員們由于這件事更加相互了解。
當天晚上，大家圍坐在一起分配每人的任務(wù)，總結一天的得失。自然“三輪車(chē)”事件成為大家吐槽最多的話(huà)題。這件事在剛開(kāi)始就為我們敲響了警鐘，安全問(wèn)題非常重要!隨后第二天上課的隊員們開(kāi)始了備課……
作為支教團隊中的一員，我主要教學(xué)外語(yǔ)和體育兩門(mén)學(xué)科。而這兩科第二天都有課程安排。當地村政府給了我們教學(xué)提供了很大的幫助，專(zhuān)門(mén)騰出最大的一間會(huì )議室作為教室。來(lái)上課的孩子們大都是附近居住的孩子們，他們爺爺奶奶白天要干農活，有的父母長(cháng)期在城里打工，假期時(shí)間都是孩子們都獨自在家。
外語(yǔ)方面，與我搭檔教學(xué)的是12級英語(yǔ)系的xx同學(xué)。由于教學(xué)的對象那些學(xué)生們年齡跨度很大，有上著(zhù)幼兒園的小朋友，也有已是初中生的大同學(xué)，所以這次英語(yǔ)教學(xué)不同于學(xué)校中普通的英語(yǔ)教學(xué)，要求我們在設計課程時(shí)既要讓小朋友們聽(tīng)懂，又要讓大同學(xué)們不會(huì )覺(jué)得課程內容過(guò)于簡(jiǎn)單。
第一節課，我們首先教低年級學(xué)生26個(gè)英文字母，以及父母、動(dòng)作、動(dòng)物等簡(jiǎn)單詞語(yǔ)，配合英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片以及課堂實(shí)景互動(dòng)，使課程更加生動(dòng)便于小朋友理解，大同學(xué)們也不會(huì )覺(jué)得枯燥;而后的英語(yǔ)情景對話(huà)教學(xué)主要是針對高年級同學(xué)，他們學(xué)習的是書(shū)本上的英語(yǔ)，真正的口語(yǔ)發(fā)音很是問(wèn)題，且不敢說(shuō)、不愿說(shuō)。我們通過(guò)掌聲鼓勵、獎品激勵、面對面口語(yǔ)帶動(dòng)的方式讓他們打破內心的膽怯與擔憂(yōu)，說(shuō)出英語(yǔ)!
第二節課，年齡跨度過(guò)大要求我們不能把英語(yǔ)教得過(guò)深，所以課程設計時(shí)我們首先復習了前一課的知識內容，讓孩子們上臺表演展示，讓他們知道英語(yǔ)更重要的是說(shuō)出來(lái)!接下來(lái)，我們教學(xué)日語(yǔ)。由于日文書(shū)寫(xiě)不簡(jiǎn)單，孩子們短時(shí)間內不可能學(xué)會(huì )，所以只叫他們最常用的日文發(fā)音。效果很好，大家都很有興趣，不僅是孩子們，連在課堂后聽(tīng)課的隊員們也參與到課堂中來(lái)跟著(zhù)孩子們一起一句一句的學(xué)習。
體育運動(dòng)方面，我主教的是乒乓球，與我搭檔教學(xué)的是教足球、籃球來(lái)自12級計通的xx同學(xué)，和教羽毛球來(lái)自天津大學(xué)的xx同學(xué)。乒乓運動(dòng)作為國球，能夠鍛煉學(xué)生的反應能力，又有一定的運動(dòng)量，不容易受傷，游戲的種類(lèi)多樣，同學(xué)們的運動(dòng)積極性會(huì )因此增加了許多。室內室外場(chǎng)地均可，環(huán)境基本不受影響。器材方面也方便攜帶。
與我們學(xué)校的體育課一樣，活動(dòng)前的準備活動(dòng)與紀律要求非常重要。在帶著(zhù)孩子們做完準備活動(dòng)，強調紀律后，活動(dòng)開(kāi)始了!而問(wèn)題是村里沒(méi)有乒乓球桌，就地取材，我們用書(shū)桌拼成球桌面，用廢棄的板磚作球網(wǎng)搭成了球桌。簡(jiǎn)易的球桌、破舊的籃球架、一塊水泥場(chǎng)地，裝備簡(jiǎn)陋，但對于這里的孩子們來(lái)說(shuō)有這么多足夠了!支教期間正值巴西世界杯，男生們在這片場(chǎng)地上孩子們也上演了一場(chǎng)足球大戰。女生們跳繩、踢毽子，跟著(zhù)12級物流的xx老師學(xué)習拉丁舞步。天氣炎熱，但這完全掩蓋不住孩子們的熱情，每天下午4點(diǎn)，這片場(chǎng)地都會(huì )彌漫著(zhù)孩子們的笑聲……
或許是因為我們的`課程真的具有一定的吸引力，來(lái)我們這聽(tīng)課的孩子們一天天增多，從最初的六七人上升至近三十人。xx老師的安全教育課，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神;xx老師的數學(xué)課樂(lè )趣無(wú)窮;xx老師的辯論課，孩子們討論得激烈而充滿(mǎn)熱情;xx老師的語(yǔ)言閱讀課活潑生動(dòng)……
而說(shuō)道孩子們最喜歡的課程，不用說(shuō)一定是繪畫(huà)手工課。孩子們說(shuō)他們在學(xué)校繪畫(huà)手工課很多被用來(lái)上文化課程了。來(lái)自13級信管和物流的兩位老師王夢(mèng)媛和杭薇為了給孩子們的手工課做好模板，熬夜到凌晨2點(diǎn)多;課前利用午休時(shí)間兩人臥室隔壁的空房間里一遍遍的彩排。課堂上，孩子們新奇的想象力和創(chuàng )造力給我留下了深深地印象。張豪同學(xué)的龍和“火鳳凰”畫(huà)得惟妙惟肖、卜久子同學(xué)用樹(shù)葉做的“小綠人”創(chuàng )意十足，xx和xx兩個(gè)姐妹的“相親相愛(ài)一家人”溫馨和睦……這幫平時(shí)極度調皮的孩子在這手工課上顯得格外的認真專(zhuān)注，最后的作品展示他們也不再羞澀，大膽的上臺展示并說(shuō)出他們親手做出的作品，喊出他們的口號!
支教的倒數第二天音樂(lè )課。12級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的xx同學(xué)計劃教孩子們唱《爸爸去哪了》。隊員們課前拿著(zhù)手機，一張張紙地幫孩子們抄寫(xiě)歌詞，一遍遍練習課堂上要演唱的歌曲。當音樂(lè )響起，“白日依山盡，黃河入海流……爸爸爸爸 你們去哪里呀……”孩子們唱了起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)孩子們那么質(zhì)樸的聲音，我能看見(jiàn)隊員中不少女同學(xué)眼眶已經(jīng)開(kāi)始濕潤了。隨后，我們四名男生聯(lián)合獻唱五月天的《倔強》：
……
最美的愿望 一定最瘋狂
我就是我自己的神在我活的地方
我和我最后的倔強 握緊雙手絕對不放
社會(huì )實(shí)踐 篇3
彈指一揮間，半年的時(shí)間就過(guò)去了�；赝肽昵�，而我也由一個(gè)高中生轉變?yōu)橐粋�(gè)大專(zhuān)生了。以前，很是憧憬大學(xué)的生活，不會(huì )有整天做不完的復習題，不在需要用咖啡提神。而現在，似乎一切都過(guò)去了。我開(kāi)始了全新的大學(xué)生活。
大學(xué)生活的很多內容我以前是從未體會(huì )過(guò)的。但有些，我從初中畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)體驗過(guò)了。比如這次的社會(huì )實(shí)踐。
我基本上只要是暑假，都會(huì )出去找工作，初中畢業(yè)那年暑假，去過(guò)礦車(chē)廠(chǎng)，高一暑假的時(shí)候，也在飯店當過(guò)服務(wù)員，高三暑假給別的學(xué)校招生，然后就在康佳電視在臨促。
這些工作當中，在康佳工作的經(jīng)歷最印象深刻。
由于之前在康佳做過(guò)臨促，所以這次寒假回到家就很容易在接著(zhù)做了。因為他們要工作經(jīng)驗，因為我受過(guò)他們的品牌培訓，而且也有工作經(jīng)驗。
安徽康佳成立于1997年5月21日，由康佳集團與滁州國有資產(chǎn)運營(yíng)有限公司共同合資經(jīng)營(yíng)，是康佳集團最大的內銷(xiāo)彩電制造中心和安徽省電子行業(yè)骨干企業(yè)。公司現有13條現代化彩電生產(chǎn)線(xiàn)，年彩電生產(chǎn)能力600萬(wàn)臺。依托康佳先進(jìn)的管理機制，安康累計生產(chǎn)彩電已達2500萬(wàn)臺，以良好的經(jīng)濟和社會(huì )效益連續多年被授予“滁州市十大優(yōu)秀企業(yè)”、“安徽省外商投資經(jīng)濟效益先進(jìn)企業(yè)”、“安徽省百家最佳經(jīng)濟效益企業(yè)”、“安徽省20戶(hù)省外投資重要骨干企業(yè)”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
隨著(zhù)時(shí)代科技的變遷，電視已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，但是電視銷(xiāo)售市場(chǎng)卻是競爭發(fā)展到了極致，電視的銷(xiāo)售技巧成為了銷(xiāo)售人員不斷補充的.精神食糧，也是解決競爭帶來(lái)的壓力及進(jìn)攻的武器。
在我在康佳專(zhuān)柜做臨促的這段時(shí)間內，也學(xué)習到了一些關(guān)于電視產(chǎn)業(yè)的銷(xiāo)售技巧。
消費者對于電視選購的重點(diǎn)問(wèn)題
1、電視品牌質(zhì)量。包括電視頻道數量，圖像，畫(huà)面，用途，聲音等。
2、電視是否適合自己以及是否適合自家的裝飾�？蛻�(hù)往往有沒(méi)的要求，比如說(shuō)房子比較小，那么在選購的時(shí)候就會(huì )注重屏幕大小等。
3、電視的售后服務(wù)。
針對消費者的一系列的消費表現，找到消費者購買(mǎi)電視的真正想法，再依據消費者的想法向消費者進(jìn)行消費建議，這樣才能更清晰的去完成銷(xiāo)售。
在與消費者進(jìn)行溝通過(guò)程中要注意以下幾個(gè)原則。
�。�1）滿(mǎn)足需要的原則。
現代的推銷(xiāo)觀(guān)念是推銷(xiāo)員要協(xié)助顧客使他們的需要得到滿(mǎn)足。推銷(xiāo)員在推銷(xiāo)過(guò)程應做好準備去發(fā)現顧客的需要，而應極力避免"強迫"推銷(xiāo)，讓顧客感覺(jué)到你在強迫他接受什么時(shí)你就失敗了。最好的辦法是利用你的推銷(xiāo)使顧客發(fā)現自己的需要，而對你的產(chǎn)品正好能夠滿(mǎn)足這種需要。
�。�2）誘導原則。
推銷(xiāo)就是使根本不了解或根本不想買(mǎi)這種商品的顧客產(chǎn)生興趣和欲望，使有了這種興趣和欲望的顧客采取實(shí)際行動(dòng)，使已經(jīng)使用了該商品的顧客再次購買(mǎi)，當然能夠讓顧客開(kāi)口代我們宣傳則會(huì )更為成功。這每一階段的實(shí)現都需要推銷(xiāo)員把握誘導原則，使顧客一步步跟上推銷(xiāo)員的思路。
�。�3）照顧顧客利益原則。
現代推銷(xiāo)術(shù)與傳統推銷(xiāo)的一個(gè)根本區別就在于，傳統推銷(xiāo)帶有很強的欺騙性，而現代推銷(xiāo)則是以"誠"為中心，推銷(xiāo)員人顧客利益出發(fā)考慮問(wèn)題。企業(yè)只能戰勝同行，但永遠不能戰勝顧客。顧客在以市場(chǎng)為中心的今天已成為各企業(yè)爭奪的對象，只有讓顧客感到企業(yè)是真正由于消費者的角度來(lái)考慮問(wèn)題，自己的利益在整個(gè)購買(mǎi)過(guò)程中得到了滿(mǎn)足和保護，這樣企業(yè)才可能從顧客那里獲利。
�。�4）創(chuàng )造魅力。
一位推銷(xiāo)員在推銷(xiāo)商品之前，實(shí)際上是在自我推銷(xiāo)。一個(gè)蓬頭垢面的推銷(xiāo)員不論他所帶的商品多么誘人，顧客也會(huì )說(shuō)："對不起，我現在沒(méi)有購買(mǎi)這些東西的計劃。"推銷(xiāo)員的外形不一定要美麗迷人或英俊瀟灑，但卻一定要讓人感覺(jué)舒服。那么在準備階段你能做到的是預備一套干凈得體的服裝，把任何破壞形象、惹人厭惡的污穢排除，充分休息，準備以充沛的體力、最佳的精神面貌出現在顧客面前。
雖然說(shuō)我已經(jīng)有過(guò)很多次的社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷，也更進(jìn)一步體驗了生活，但是我會(huì )珍惜每一次社會(huì )實(shí)踐，它們是我生命中寶貴的財富，也給我以后工作提供了經(jīng)驗。只是這個(gè)假期工作和實(shí)踐崗位是非常的難找，但是只要堅持，總會(huì )有希望的。
社會(huì )實(shí)踐 篇4
為期20天的愛(ài)心暑托班已經(jīng)結束了，在7月6日至7月31日這段時(shí)間內，我在xx的愛(ài)心暑托班參加了志愿者服務(wù)活動(dòng)，陪著(zhù)孩子們學(xué)習、做游戲、排課本劇等，孩子們收獲了知識和歡樂(lè )，我們也得到了成長(cháng)和歡樂(lè )。
其實(shí)，來(lái)到暑托班前，心中是緊張和期待，所以在第一天就早早到了xx文體中心熟悉環(huán)境和暑托班的負責老師。暑托班中，孩子們每一聲熱情的“秦老師”和上課時(shí)注視著(zhù)老師的眼神，都是對我和其他志愿者最大的鼓勵和最好的回報。在這段時(shí)間的.志愿服務(wù)中，志愿者們獲得最多的是快樂(lè )，同時(shí)，無(wú)可避免地，我們也有疲憊的時(shí)候，也有準備許多內容小朋友們卻不感興趣的時(shí)候，但我們確確實(shí)實(shí)能感受到孩子們的天真無(wú)邪。
在愛(ài)心暑托班，我發(fā)現，孩子們最應記住的是兩個(gè)關(guān)鍵詞：規則和集體。例如我們在給孩子們玩一些智力小游戲前，一定要說(shuō)清楚游戲規則。其他小組在進(jìn)行游戲的時(shí)候，要尊重其他人，不要發(fā)出聲音。我們每個(gè)人是一個(gè)個(gè)體，由許多個(gè)體組成了整個(gè)集體，但同時(shí)，每個(gè)人也都要為集體付出一些。
愛(ài)心暑托班不僅僅使孩子們收獲和成長(cháng)，我們幾個(gè)志愿者也在與孩子們的相處過(guò)程中收獲、成長(cháng)。就我個(gè)人而言，我在愛(ài)心暑托班中領(lǐng)悟了“堅持”的重要性和“溝通”的魅力。堅持，是整個(gè)志愿服務(wù)的基礎，志愿者們無(wú)論高溫還是暴雨，每天堅持來(lái)到暑托班服務(wù)。而溝通，則是與學(xué)生、家長(cháng)間關(guān)系最重要的一項。有小朋友說(shuō)暑假作業(yè)寫(xiě)完了，在做作業(yè)時(shí)間無(wú)所事事，我們便與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)給他布置一些家庭作業(yè)。我相信，無(wú)論什么情況下，溝通都是解決問(wèn)題的最好方法。
最后，我想敘述件小朋友讓我覺(jué)得非常幸福的事情：幾個(gè)小女孩用粘土做了玫瑰花還有折了好看的紙，會(huì )拿來(lái)送給老師們，表達他們對我們的喜歡和對我們的付出的肯定。我們志愿者們對學(xué)生們一點(diǎn)一滴的愛(ài)，孩子們都能感受得到，他們也會(huì )用自己的方式來(lái)向志愿者老師們表達感情。
這個(gè)夏天，緣分讓我們與孩子們遇見(jiàn)。在首屆愛(ài)心暑托班，我們收獲，我們成長(cháng)，我們擁有了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。這次的“愛(ài)心暑托班”志愿者活動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)意義重大。被孩子們稱(chēng)作老師的日子真的很開(kāi)心，很單純，但是更多的是從這份職業(yè)中考慮到作為一名教師的責任和一種擔當�！皭�(ài)心暑托班”是孩子們與志愿者們之間的良性互動(dòng)，大家互相了解，互相學(xué)習，互相促進(jìn)。我想今后如果有機會(huì )，我一定還會(huì )參加相關(guān)的志愿者服務(wù)，它不僅是幫助自己查缺補漏，認識自己，更是從中學(xué)習到付出與回報，教授與學(xué)習的關(guān)系的一課。
社會(huì )實(shí)踐 篇5
在緊張的學(xué)期過(guò)后，我們終于迎來(lái)了最為歡快的暑假生活。迎著(zhù)朝陽(yáng)起床，吃過(guò)了早飯，寫(xiě)完了作業(yè)，本想出門(mén)的我卻被門(mén)外灼熱的空氣給逼了回來(lái)。這樣的情況已經(jīng)持續了好幾天了，難道注定我就要被空調封印在家里了嗎？當然不行！就算我同意，拿著(zhù)電費單的媽媽也不會(huì )同意！為了能鍛煉鍛煉我，讓我別整天除了看書(shū)以外就無(wú)所事事，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)缇瓦\用它廣闊的朋友圈給我找到了一份適合的差事。
就這樣，我半自愿的暑假社會(huì )實(shí)踐生活，就這樣展開(kāi)了！但其實(shí)到了最后，我也感覺(jué)到了自己在這樣的工作生活中得到了很多的知識，和許多的生活經(jīng)驗。這是在書(shū)本上所學(xué)不到的東西。在結束了實(shí)踐之后，我個(gè)人在許多方面都有了長(cháng)足的提升。為了記下這次難得的經(jīng)歷，我的.暑假社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷總結如下：
一、暑假實(shí)踐的經(jīng)歷
在這個(gè)暑假中，我有了一份臨時(shí)的工作，工作的地點(diǎn)是在家附近的餐廳，工作職業(yè)是服務(wù)員。工作的第一天，我在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下，學(xué)習了在餐廳中需要做的各種工作，了解了在這里的各種規定。然后立馬開(kāi)始培訓！
在這次的實(shí)踐經(jīng)歷中僅僅是剛開(kāi)始的培訓，也使我深有感悟。培訓開(kāi)始后，領(lǐng)班就帶著(zhù)我按照正常的流程一路走了幾遍，雖然他教的很仔細，我也聽(tīng)得還算認真�？晌沂钦娴臎](méi)有想到，只是作為一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)員，居然要記下這么多的東西！但是看著(zhù)他一遍遍的問(wèn)會(huì )了嗎，我也只能點(diǎn)點(diǎn)頭，結果在第一遍的練習中，我就出了差錯。因為這件事，我也學(xué)會(huì )了，在遇上不會(huì )的事情的時(shí)候不要愛(ài)面子硬撐，多問(wèn)、多學(xué)這樣對大家都有益處。在學(xué)會(huì )了基本的要領(lǐng)之后，接下來(lái)就是正式的工作了！
二、工作的感受
在工作了一段時(shí)間后，我對工作這件事情又有了更深一層的了解和感受。首先，最大的感受就是累，最開(kāi)始的幾天，簡(jiǎn)直是發(fā)自?xún)刃牡南胍Ｏ聛?lái)。這讓我真正的感受到了，媽媽每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我，工作確實(shí)非常的累人。
然后，就是在與人的交流上。作為服務(wù)員，我不可能不與客人們交流，雖然大部分的情況下也只是重復的幾句。但這樣的體驗確實(shí)讓我在陌生人面前更敢于開(kāi)口了。
最后，在工作結束之后，我最大的想法不是終于從工作中解放，而是感到自己終于真正的成長(cháng)了！無(wú)論是身體上，還是精神上，我都感到自己比工作過(guò)前提高了許多，再不是那個(gè)只會(huì )讀書(shū)的高中生了！
社會(huì )實(shí)踐 篇6
當導購員實(shí)習期間讓我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性，一個(gè)人的力量十分有限，就因為凝聚和團結了所有員工的力量，才能創(chuàng )造出更好的業(yè)績(jì)。
服裝導購員的實(shí)習業(yè)務(wù)流程：
專(zhuān)賣(mài)店流程：營(yíng)業(yè)前準備——換工作服，佩帶工牌，檢查儀容儀表——打掃衛生整理貨品貨架——參加晨會(huì )——營(yíng)業(yè)開(kāi)始——準備營(yíng)業(yè)——陳列組合規劃——接待顧客——迎接顧客——留意顧客——展示商品——介紹商品——核實(shí)開(kāi)標——核對單據——包裝商品——交付商品——其他配套產(chǎn)品介紹——送客致謝——營(yíng)業(yè)后——賬目稽核——環(huán)境衛生——例會(huì )組織——環(huán)境清場(chǎng)。
在銷(xiāo)售過(guò)程中我的感悟是所有的銷(xiāo)售都是相通的，只是銷(xiāo)售的產(chǎn)品不同而已，所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后，如何讓自己的銷(xiāo)售技巧提高。我覺(jué)得在2次的實(shí)習中我總結出如下幾條：
1、精神狀態(tài)的準備。
2、身體的準備。
3、專(zhuān)業(yè)知識的準備。
4、對顧客的準備。
當導購員實(shí)習期間讓我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性，一個(gè)人的力量十分有限，就因為凝聚和團結了所有員工的力量，才能創(chuàng )造出更好的業(yè)績(jì)。磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法，學(xué)會(huì )了和善待人，也學(xué)會(huì )了時(shí)刻勉勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)！這也讓我明白了許多事情，了解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動(dòng)的不良心態(tài)，也明白了社會(huì )的復雜和多樣性。為了能更加了解社會(huì )，適應社會(huì )，融入社會(huì )，我們要不斷地學(xué)習新的知識，在實(shí)踐中合理的將其運用，不斷地提高自己的素質(zhì)，鍛煉自己的能力，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
此時(shí)此刻；即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無(wú)論從何處起步，無(wú)論具體從事哪種工作，認真細致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎。（后面的你想寫(xiě)就寫(xiě)，沒(méi)時(shí)間就把前面的寫(xiě)完）
導購員的職責：
把商品賣(mài)出去是導購員的天然職責，但成就一個(gè)好的導購員決不只是把商品賣(mài)出去這么簡(jiǎn)單。銷(xiāo)售既然是涉及到買(mǎi)賣(mài)雙方的事，因此，站在顧客與企業(yè)的角度，導購員的職責包括以下方面。
站在顧客的角度，導購員的工作就是幫助顧客在購物時(shí)作出明智的選擇。因此，導購員的工作職責包括兩個(gè)方面：為顧客提供服務(wù)；幫助顧客在購買(mǎi)商品時(shí)作出最佳的選擇。
一是為顧客提供服務(wù)。由于顧客能在多個(gè)品牌中挑選到他們需要的商品，所以導購員禮貌熱情地對待顧客變得非常重要了。
二是幫助顧客作出最佳的.選擇。顧客不是專(zhuān)家，對商品的優(yōu)點(diǎn)、利益并不了解，并且顧客面對眾多商品，不知道哪一個(gè)商品最適合自己。導購員在了解顧客需求心理的基礎上，使顧客相信購買(mǎi)某種商品能使他獲得最大的利益。導購員是顧客購買(mǎi)商品的導師、顧問(wèn)、參謀。顧客能否買(mǎi)到合適的商品，很大程度上取決于導購員。
導購員如何幫助顧客呢？
�。�1）詢(xún)問(wèn)顧客對商品的興趣和愛(ài)好；
�。�2）幫助顧客選擇最能滿(mǎn)足他們需要的商品；
�。�3）向顧客介紹商品的特點(diǎn)；
�。�4）向顧客說(shuō)明買(mǎi)到此種（20xx年度暑假飯店打工社會(huì )實(shí)踐報告）商品后將會(huì )給他帶來(lái)的利益；
�。�5）回答顧客對商品提出的疑問(wèn)；
�。�6）說(shuō)服顧客下決心購買(mǎi)此商品；
�。�7）向顧客推薦別的商品和服務(wù)項目；
�。�8）讓顧客相信購買(mǎi)此種商品是一個(gè)明智的選擇。
作為一個(gè)導購員在銷(xiāo)售商品時(shí)要想著(zhù)顧客，想著(zhù)顧客的需要，想著(zhù)顧客的利益，而不是單純地推銷(xiāo)商品。不要“為賣(mài)出商品而銷(xiāo)售”，而要“為服務(wù)顧客而銷(xiāo)售”。
社會(huì )實(shí)踐 篇7
參加者：***
主題：超市收銀員
時(shí)間：XX-1-28——XX-2-24
地點(diǎn)：華聯(lián)商廈
一、前言：
萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃�？傊�，任何事情都要考慮周全。
二、實(shí)踐目的：
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的.經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
三、實(shí)踐內容：
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。在家人的建議和介紹之下我來(lái)到了離我家不遠的華聯(lián)商廈做為期不到1個(gè)月的收銀員。正是考慮到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，所以我想超市收銀員這個(gè)職業(yè)能讓我更好的了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并且還能鍛煉一下自己的能力，所以我剛到超市的時(shí)候滿(mǎn)懷信心的對自己說(shuō)一定要做好自己的本分工作。
第一天上班我就很早就去了，希望能給同事領(lǐng)導留個(gè)好印象，沒(méi)想到剛到超市就看見(jiàn)工作人員都已經(jīng)到得差不多了，他們在忙的搬運貨物，清單。超市里還有幾個(gè)顧客在買(mǎi)菜，看來(lái)我來(lái)晚了�；炭种畷r(shí)，一個(gè)看上去50歲左右的中年女性走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：我是你的帶頭班長(cháng)，你以后有什么不懂得可以問(wèn)我也可以問(wèn)其他同事，你的上班時(shí)間是今天上午7點(diǎn)—11點(diǎn)和晚上7點(diǎn)—9點(diǎn)，明天是下午11點(diǎn)—6點(diǎn)。依此類(lèi)推。有關(guān)超市所有的規章制度都在這張紙上，你有空就看看，我還有其他事要忙，你的柜臺在2號。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開(kāi)了。整個(gè)過(guò)程我說(shuō)的最多的一個(gè)字就是“喔”。
走到自己的收銀臺旁，反正現在超市沒(méi)幾個(gè)顧客，不如就先看看這超市的服務(wù)宗旨吧。大體要求就是：禮貌用語(yǔ)，工作態(tài)度。這些都和學(xué)校里的尊重師長(cháng)，學(xué)習態(tài)度差不多。我最關(guān)心的就是關(guān)于員工換班的說(shuō)明。要求也很多也很苛刻。
一、換班申請人必須事先與對班人商定
二、必須提前一天報請領(lǐng)班同意，否則按曠工處理。
三、全超市當天換班不許超過(guò)二人，特別是收銀員不許二人同時(shí)換班，一天只能一人。
四、換班、還班不許兩人同時(shí)用餐，只能輪流。
五、每人每月不得超過(guò)三次申請換班，如超過(guò)，當月全勤獎取消。
人人最關(guān)心的就是罰款條例：
1、違反超市規章：?jiǎn)T工起罰20元，領(lǐng)班40.
2、私自乘電梯，罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元
3、收銀員擅自離崗罰款30元。
4、員工在一起大聲說(shuō)話(huà)、接電話(huà)、發(fā)短信、上班時(shí)間買(mǎi)東西各罰10元。
終于看到收銀員的規章制度了，要求11點(diǎn)。我就列出重點(diǎn)。
1、上班必須普通話(huà)，禮儀站姿標準，不準串崗，閑談、嬉笑，打鬧，吃零食。
2、上機前首先檢查各項工具，備件是否齊全，收銀機及其附屬設備不可隨意拆卸，如有需要請主管處理。
3、收銀過(guò)程必須注意禮貌用語(yǔ)，不得以任何理由與顧客發(fā)生爭執。應自覺(jué)主動(dòng)為顧客服務(wù)，遇到問(wèn)題先自己解決。
社會(huì )實(shí)踐 篇8
轉眼間夏日里長(cháng)長(cháng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。其實(shí)，自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大不知外界社會(huì )如何現實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
快要臨近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì )，班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張高校大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是高校大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是高校大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。
我拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。
一放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定，老板是一家開(kāi)米廠(chǎng)，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因為忙的時(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì )忙不過(guò)來(lái)，還會(huì )出差錯。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會(huì )挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱(chēng)，就不大相信我們，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng)，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠(chǎng)里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標準，是電腦樣的東西不會(huì )有問(wèn)題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì )和我們吵，有時(shí)也會(huì )扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會(huì )好的'，聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。
聽(tīng)說(shuō)辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。
轉眼間一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：
1、善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
2、 要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心;他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠(chǎng)也可以運行就可以更好。
3、 要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì )得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
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