【精品】小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文18篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文，歡迎大家分享。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 1
4月3號，我終于等到這一天了！今天我們要去吳江青少年活動(dòng)中心去參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。
起先，領(lǐng)隊先帶我們進(jìn)入一個(gè)大廳內。首先是由書(shū)記徐志林叔叔為我們介紹了青少年活動(dòng)中心“心靈·藝術(shù)·科學(xué)”探索日活動(dòng)的大概過(guò)程。接著(zhù)，一位滿(mǎn)臉笑容的老師帶我們做了一個(gè)小游戲：讓我們聽(tīng)老師指令，提到“7”這個(gè)數，就要用自己的右手抓住別人的左手，同時(shí)自己的手也要快速擺脫對方。一連三次，我次次勝利。然后老師告訴我們：“只有自信才能使自己成功�！庇譃槲覀兘榻B了約翰·庫提斯的勵志故事。這次演講讓我知道了自信是多么的.重要，人失去自信，就等于失去了自己最寶貴的東西。
晌午之后，我們來(lái)到4D動(dòng)感影院。我坐在座位上，帶上4D眼鏡。開(kāi)始，里面有一根樹(shù)，一條紅色的蛇在緩緩行動(dòng)。忽然，那條蛇迅速地向你的臉上撲來(lái)，張開(kāi)血盆大口。頓時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)都被這場(chǎng)景嚇著(zhù)了，發(fā)出了陣陣尖叫聲。出了影院，我心里不禁想到：這些都是人們用高科技做出來(lái)的效果，真是身臨其境，這讓我們知道科技向前走的速度是驚人的！
活動(dòng)接近尾聲，老師帶我們去了太湖生態(tài)公園參觀(guān)。那里的景色真是美的無(wú)法形容�！斑@吳江人是多么熱愛(ài)勞動(dòng)，將這里變得如此美麗�！蔽也唤澝赖�。
最后，我們依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在車(chē)上，回想著(zhù)今天的一切，這真讓留戀��！
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 2
國慶長(cháng)假的一個(gè)下午，我們一行十多人結伴去我們班余津佳家在安昌古鎮的養殖場(chǎng)參觀(guān)，在這里，我們意外獲得了許多未曾想到的快樂(lè )！
那天，天氣已經(jīng)有一種秋高氣爽的感覺(jué)，我們驅車(chē)來(lái)到農場(chǎng)，遠遠望去，幾只大灰鵝在遠處踱著(zhù)方步，引吭大叫，迎接我們的到來(lái)。迎面是一個(gè)廠(chǎng)房，廠(chǎng)房左右就是幾個(gè)大魚(yú)塘了。我們首先來(lái)到了魚(yú)塘邊，余津佳爸爸熟練地拋出漁網(wǎng)，漁網(wǎng)在水中慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，再慢慢地沉了下去，直到不見(jiàn)了蹤影，只留下一根細繩浮在了水面上。突然，漁網(wǎng)動(dòng)了一下，余津佳爸爸眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢將漁網(wǎng)收了起來(lái)。我們都瞪大眼睛，希望看見(jiàn)肥魚(yú)滿(mǎn)缽的景象，可是，有點(diǎn)失望，我們只發(fā)現一條可憐的小魚(yú)在漁網(wǎng)里掙扎。連撒了幾次，都沒(méi)有大魚(yú)入網(wǎng)，我們逐漸有點(diǎn)失望了，顧自紛紛跑開(kāi)去了。正在這時(shí)，不知誰(shuí)大聲地驚叫起來(lái)，所有人都又奔了過(guò)去，發(fā)現三條大魚(yú)出現在漁網(wǎng)中。這一網(wǎng)的'驚喜讓我們興奮不已，我立即提議：搭個(gè)灶臺把魚(yú)烤了吃吧！這個(gè)提議立即得到了大家的響應，我們開(kāi)始搭灶臺。
也許是我們搭灶臺的技術(shù)比較差，俞津佳爸爸也沒(méi)什么經(jīng)驗，所以，我們灶臺的火一直是忽明忽暗的，魚(yú)也烤的半生不熟，好不容易勉強烤完也沒(méi)人敢吃。這時(shí)又有人提議：我們烤紅薯吧！這個(gè)提議又得到了大家的響應。
這次吸取了剛才烤魚(yú)的經(jīng)驗，大家都想自己打個(gè)灶臺試試。一開(kāi)始，大家都各顧各的，很不團結，只知道向已經(jīng)燒起來(lái)的主灶臺借火，主灶臺在大家的糟蹋下不一會(huì )就滅了，小灶也沒(méi)一個(gè)燒起來(lái)。后來(lái)，尤哲凱指出來(lái)：所有人不能太自私了，只有把主灶臺點(diǎn)著(zhù)燒旺了，小灶也就能燃燒了。就這樣，大家齊心協(xié)力，一部分人去撿干柴，一部分人往灶臺添柴，而我就負責煽風(fēng)點(diǎn)火了。在大家的努力下，我們的紅薯終于發(fā)出了陣陣誘人的香味。
吃著(zhù)半生不熟但感覺(jué)特別香的紅薯，望著(zhù)同伴們臉上小丑似的一塊塊烏黑，我們捧腹大笑著(zhù)！
游養殖場(chǎng)讓我突然發(fā)覺(jué)：原來(lái)快樂(lè )特別簡(jiǎn)單，就是在大自然中產(chǎn)生，在生活的點(diǎn)滴中產(chǎn)生。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 3
今天，我校師生到了迷你版城市——麥魯小城。那里有許多職業(yè)角色可以扮演，比如：警察、消防員、空姐、記者、蛋糕師、模特、育嬰師……幾十個(gè)職業(yè)供你選擇。
其中最令我難忘的是我扮演的“育嬰師”。一開(kāi)始，我和我們這個(gè)“大部隊”興沖沖的來(lái)到門(mén)口等待。等了差不多5分鐘，終于到我了，我把書(shū)包放在指定的地方，然后選了一個(gè)位子，站好了。育嬰師老師是一位幽默、大方、美麗的“圈圈老師”，她先讓我們走到自己喜歡的嬰兒面前（其實(shí)是假嬰兒），然后叫我們左手摸住自己的頭，右手摸住自己的`屁股，告訴我們：這是抱小寶寶的姿勢。
我輕輕的抱起了小寶寶，把他放在桌子上�，F在，要給他洗澡了。
“圈圈老師”問(wèn)：“我們給小寶寶洗澡時(shí)，是把扣子從上向下解，還是從下向上解？”
我和劉璟媛說(shuō)：“從下向上解�！�
老師說(shuō)：“答對了�！�
然后，又給寶寶脫衣服，穿衣服。我感到不耐煩了，這也讓我知道，家長(cháng)照顧我們的辛苦。好不容易，半小時(shí)到了，我掙了“5麥幣”（在麥魯小城使用的一種貨幣）。
通過(guò)今天在麥魯小城的游玩過(guò)程中，我不僅收獲到了快樂(lè )，還體驗到了父母照顧寶寶的辛苦。這次的實(shí)踐活動(dòng)真是令人難忘。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 4
聽(tīng)說(shuō)明天要外出捕魚(yú)，我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。不知過(guò)了多久，才迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天一早，我們就乘船到了樂(lè )清灣。一切都是那么地新鮮、好奇。由于風(fēng)大，浪也很大，海水很黃，所以船搖晃的很厲害。我心里一點(diǎn)也不害怕，感覺(jué)很爽�？蓩寢尯ε聵O了！怕暈船。船沒(méi)開(kāi)多久，漁夫開(kāi)始撒網(wǎng)了，網(wǎng)很長(cháng)，大約有一百多米。我問(wèn)爸爸：“這網(wǎng)能不能沉到海底�！卑职终f(shuō)：“當然到海底了，否則怎么抓得到魚(yú)、蟹呢？”“噢，原來(lái)是這樣��！”把所有的網(wǎng)都撒下以后，漁夫說(shuō)，現在你們可以玩了，再過(guò)一個(gè)多鐘頭以后才能拉網(wǎng)呢。哇，我們幾個(gè)小朋友都大叫起來(lái)，要等這么長(cháng)時(shí)間，真沒(méi)勁。而大人們有的在吃零食；有的在欣賞美麗的風(fēng)景；有的在打牌；還有的在拍照呢，忙的不易樂(lè )乎。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這時(shí)我們大家都覺(jué)得時(shí)間過(guò)了實(shí)在是太慢了，就好像蝸牛爬一樣。媽媽正準備幫我拍照時(shí)，不知誰(shuí)喊一聲，快來(lái)看，拉網(wǎng)了。我們所有的.人都跑到船尾，只見(jiàn)漁夫們雙手使勁地拉著(zhù)魚(yú)網(wǎng)，啊，好大的一只青蟹，還有那么多魚(yú)和槍蟹。爸爸媽媽們忙著(zhù)干活了，而我只會(huì )站在旁邊大叫，我想抓，又不敢去抓，爸爸說(shuō)我膽子小。除了蟹，還有豆腐魚(yú)，海鰻和蝦呢，收獲真多��！
大伯伯馬上把蟹放進(jìn)鍋子開(kāi)始燒了，燒好的蟹香噴噴的，饞的我快要流口水了。哈哈，趕快行動(dòng)吧，因為我最?lèi)?ài)吃的菜就是蟹了，所以我要美美地大吃一頓，蟹肉又白又嫩，再蘸點(diǎn)醋，那味道真是太好了�？刹恢罏槭裁�，我只吃了一只就不想吃了。沒(méi)過(guò)多久我就呼呼大睡了。但還有幾個(gè)阿姨暈船，嘔吐了，沒(méi)有吃任何東西，真可惜啊。
這是我第一次看漁夫們打魚(yú)，也是我第一次在船上吃海鮮！下了船，媽媽說(shuō)：“我們該回家了�！边@么快就要跟我的好朋友分開(kāi)了，真舍不得。媽媽說(shuō)：“還有你的小螃蟹陪伴著(zhù)你，不要這么傷心�！�，回到家里，我把小螃蟹放在廚房里好好的養著(zhù)，可第二天一早，小螃蟹就死了，我后悔不已，要是把小螃蟹放回海里 ，它們就不會(huì )死了。在這里我還懂得了一個(gè)道理，不同的動(dòng)物有不同的生活環(huán)境，不能破壞它們。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 5
暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著(zhù)我去調查福彩站點(diǎn)銷(xiāo)售情況，體驗暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
調查內容包括：站點(diǎn)月銷(xiāo)量、站點(diǎn)銷(xiāo)售成本、水電費開(kāi)支、暢銷(xiāo)玩法等。我和媽媽先來(lái)到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)許多彩民正在買(mǎi)著(zhù)彩票，銷(xiāo)售員阿姨正低著(zhù)頭認真地給彩民打彩票。見(jiàn)銷(xiāo)售員阿姨空了下來(lái)，媽媽從包里拿出一疊調查問(wèn)題并自報家門(mén)后，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)阿姨相關(guān)問(wèn)題，認真交流著(zhù)……我在旁邊細心聆聽(tīng)著(zhù)。因為到第二個(gè)站點(diǎn)，我要學(xué)著(zhù)媽媽的.樣子，獨立去調查了。然而，到了第二個(gè)站點(diǎn)后，我卻退縮了。媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子，撫摸著(zhù)我的頭耐心地說(shuō)：“菁菁，萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然你在第二個(gè)站點(diǎn)失敗了，但媽媽相信到第三個(gè)站點(diǎn)你一定能出色表現的�！碑斘易叩降谌齻�(gè)站點(diǎn)時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：彭彥菁，你一定要鼓起勇氣，完成這次調查問(wèn)卷�！笆迨�，您好。我是獅山實(shí)驗小學(xué)學(xué)生，來(lái)做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎？”叔叔看了我一眼，高興地點(diǎn)頭答應了�！罢垎�(wèn)您站點(diǎn)的月銷(xiāo)量是多少？”當我問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問(wèn)卷。一上午，我跟媽媽馬不停蹄地走了５家站點(diǎn)，完成了５份調查問(wèn)題。
回到家，我和媽媽統計著(zhù)調查數據，結果顯示：站點(diǎn)月銷(xiāo)量有所下滑，銷(xiāo)售成本在上升，站點(diǎn)收入不如從前。媽媽說(shuō)，福彩中心將根據調查問(wèn)卷研究相關(guān)措施，扶持站點(diǎn)生存。
通過(guò)此次調查走訪(fǎng)，我既鍛練了能力，又增長(cháng)了知識，不亦樂(lè )乎！
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 6
今天，學(xué)校組織一、二、四年級的同學(xué)去風(fēng)景優(yōu)美的地方—牛魚(yú)嘴去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
第一件事是上車(chē)。我們等了很久很久，都還沒(méi)有上車(chē)，我們都等累了，加上有歌火紅火紅的太陽(yáng)曬著(zhù)，我們更是汗流浹背。
“上車(chē)啦！"一陣歡聲笑語(yǔ)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)。同學(xué)們都興高采烈地上車(chē)。不知不覺(jué)就到了牛魚(yú)嘴，同學(xué)們都連蹦帶跳地下車(chē)了。一進(jìn)大門(mén)，哇！這兒風(fēng)光秀麗，空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀。"這兒真美呀！"我不由自主地贊嘆。
我們先在一片空地上吃東西，我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味，連出太陽(yáng)也不知道呢！吃飯嘍！我一拿到盒飯就打開(kāi)一看，啊，”什么菜呀，真難吃！”我只好硬著(zhù)頭皮吃下去。吃了一半，我實(shí)在吃不下去了，就放去放盒飯的地方了。
吃完飯，去玩嘍！哇，休閑島樹(shù)木茂盛，湖水清清的'，真美麗。我很想去玩秋千，但同學(xué)們爭先恐后的，我就讓給了同學(xué)玩。我只好無(wú)聊地吃些零食，呆呆地站著(zhù)。
哇，網(wǎng)兜耶！我連忙跑過(guò)去�！八诰W(wǎng)兜上是休息的，不是搖來(lái)?yè)u去的嘛！”我說(shuō)。
我吃著(zhù)吃著(zhù)，一抬頭，看見(jiàn)那棵弱小的松樹(shù)在“跳舞”。再看看那秋千和網(wǎng)兜，哇，小松樹(shù)快倒了。不過(guò)，馬力為同學(xué)也發(fā)現了，他急忙告訴老師。老師叫道：“你們搖秋千不要那么大力，否則樹(shù)木會(huì )倒下來(lái)的�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們蕩秋千的力量就小了很多。
不久，我們就要離開(kāi)這個(gè)風(fēng)景美麗的地方了。我依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)，美麗的牛魚(yú)嘴！”、
今天真是難忘��！
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 7
炎熱的夏天，帶著(zhù)她歡悅的魔法，腳踏著(zhù)已發(fā)黃的書(shū)本來(lái)了，所過(guò)之處一片滄桑。
七月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚(yú)，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。他們的心靈是純潔的，是樂(lè )觀(guān)的，即使成績(jì)不優(yōu)異但是他們仍然那么活潑，他們不會(huì )因為期末考的不好而被家長(cháng)逼去補習，天真的他們會(huì )容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的`空氣，讓清晨的溫暖陽(yáng)光沐浴著(zhù)整個(gè)身體，成群結伴的玩耍，自在飛翔。
暑假中，我們去探望了奶奶，奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會(huì )聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒(méi)有一絲亂發(fā)。此時(shí)的她正坐在樓底等著(zhù)我們，一邊與人交談，一邊時(shí)不時(shí)地左右看看，好像我們會(huì )在她不經(jīng)意間跑走似的。她看見(jiàn)了我們，急忙熱情的走了過(guò)來(lái)，我叫了聲奶奶。等奶奶走進(jìn)時(shí)我才發(fā)現，不知什么時(shí)候，她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，往日的欣慰卻化成了懇求。讓人想要好好陪陪她，無(wú)奈時(shí)日并不長(cháng)久。
在這里呆了兩周，我們就去外婆家了。臨走時(shí)，她彷徊的腳步，沉默的誓言，驚擾誰(shuí)縷縷心痛。誰(shuí)的掛念，刻滿(mǎn)歲月的痕跡，無(wú)聲的流淌。誰(shuí)的眼眸，布滿(mǎn)了離別的痛，欲罷不能。一季飄零的思念，一季淺舞的憂(yōu)傷，為誰(shuí)？誰(shuí)知，誰(shuí)憐？親愛(ài)的人兒啊，何苦癡迷，何苦等待，何苦憂(yōu)傷！
過(guò)去的終將要過(guò)去，成長(cháng)是在甜蜜的負擔中艱難地前行。
暑期社會(huì )實(shí)踐這幾個(gè)星期，我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì )實(shí)踐，我想，在剩下的一年初中時(shí)光中，我一定會(huì )努力珍惜時(shí)間，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識的同時(shí)，積極參加各種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面提高自己的能力。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 8
白駒過(guò)隙，逝者如斯，時(shí)光停留在回憶的岸邊，留下絲絲縷縷縈繞的花香，讓人久久不能忘懷。
10月22日，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，聚集在長(cháng)春北站，等待著(zhù)去往南昌的火車(chē)，我們迎帶著(zhù)新一輪的挑戰，南昌井岡山游學(xué)，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們都不亦樂(lè )乎！
在火車(chē)上，我們互相玩耍，互相聊天，23個(gè)小時(shí)不一會(huì )就過(guò)去了，在火車(chē)上發(fā)生了許多許多，例如同學(xué)們生病了，我們細心照顧......
在南昌，我們學(xué)習了贛文化，八一紀念館，滕王閣，八大山人真跡館我們認識了江西名人，紅軍精神，古代詩(shī)人們的`風(fēng)光。贛文化歷史神奇，紅軍不服輸的精神，古代詩(shī)人的豪情壯志，中國藝術(shù)的獨特風(fēng)格都讓我久久不能忘懷，都讓我刻骨銘心。
之后我們去了井岡山，進(jìn)一步了解紅軍精神，紅軍不怕苦，不怕累，為了共產(chǎn)主義，顯出自己的生命，一位位紅軍戰士，都譜寫(xiě)了中國歷史的光輝，我也知道，應珍惜現在的美好生活，珍愛(ài)一切。
在此次游學(xué)中我的室友一鳴對我影響頗深，他在我難受時(shí)照顧我，呵護我關(guān)照我，在我需要幫助時(shí)，幫助我，在宿舍中總是先想著(zhù)我，有吃的也都給我，雖然平時(shí)我們表面總吵架，但實(shí)際上，我們關(guān)系卻很好，我在他身上學(xué)到了同學(xué)間的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。
這次游學(xué)是中學(xué)最后一次集體游學(xué)，我在從中學(xué)到了許多許多.......紅軍不怕遠征難的精神，落霞與孤舞起飛，秋水共長(cháng)天一色，的美景，我很珍惜這次游學(xué)。這次游學(xué)讓我與同學(xué)的友誼更深一步，豐富了自己的知識面，我期待著(zhù)下一次的游學(xué)，這真的是一次難忘的游學(xué)，讓我久久不能忘卻。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 9
今天，陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云。我跟著(zhù)哥哥來(lái)到了他的公司，我跟著(zhù)哥哥了解了整個(gè)公司的情況。
一進(jìn)門(mén)便看到便是整齊劃一，干凈亮堂的展廳，里面停著(zhù)好幾輛漂亮的展車(chē)，兩旁擺放著(zhù)綠色植物，令整個(gè)大廳展示出它的生機。
我和哥哥到了修理車(chē)間看見(jiàn)有幾個(gè)哥哥在修車(chē)，有的躺在汽車(chē)底部，有的則在忙碌的找工具箱里的工具。接著(zhù)我跟哥哥上了樓，便是一間間明亮的辦公室。這時(shí)突然聽(tīng)到了：您好，歡迎致電奇瑞新能源電動(dòng)汽車(chē)，我有什么能幫助您的嗎？原來(lái)是一位姐姐在接電話(huà)。
我看了電動(dòng)車(chē)的.簡(jiǎn)介新能源一般是指在新技術(shù)基礎上加以開(kāi)發(fā)利用的可再生能源，包括太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、地熱能、波浪能、洋流能，以及海洋表面與深層之間的熱循環(huán)等；此外，還有氫能、酒精、甲醇等，而已經(jīng)廣泛利用的煤炭、石油、天然氣、水能、等能源，稱(chēng)為常規能源。隨著(zhù)常規能源的有限性以及環(huán)境問(wèn)題的日益突出，以環(huán)保和可再生為特質(zhì)的新能源越來(lái)越得到各國的重視。電動(dòng)汽車(chē)是完全由可充電電池（如鉛酸電池、鎳鎘電池、鎳氫電池或鋰離子電池）提供動(dòng)力源的汽車(chē)。其從誕生到現在已經(jīng)有一百多年的歷史。優(yōu)點(diǎn)是：
1、電動(dòng)汽車(chē)使用過(guò)程中不會(huì )產(chǎn)生廢氣，與傳統汽車(chē)相比根本不存在大氣污染的問(wèn)題，對環(huán)境的影響很小。
2、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機噪音是行駛過(guò)程中主要噪聲來(lái)源，與燃油車(chē)相比，電動(dòng)汽車(chē)的噪音低，可以降低噪音污染。
3、電動(dòng)車(chē)利用電能驅動(dòng)能夠更高效的利用能源。
通過(guò)這次公司之行我更加了解了保護環(huán)境的重要性以及保護環(huán)境的好方法，就像電動(dòng)汽車(chē)是的，多環(huán)保��！
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 10
竹壩，一個(gè)美麗的地名，它令人想起拔地而起的翠竹林，和從竹葉的縫隙間投射下來(lái)的，細碎的光芒。
如果不是這次活動(dòng)，我可能永遠無(wú)法知曉，在同安，還有這樣一片世外桃源，人們用最原始的方法灌溉，用最古老的方法犁地。
不可否認，這次的`活動(dòng)是辛苦，卻充滿(mǎn)樂(lè )趣的。我們第一次過(guò)集體生活，一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起洗衣，集體生活對我們而言是新奇的，我們一邊肆無(wú)忌憚的吐槽著(zhù)充滿(mǎn)鄉村氣息的營(yíng)地，一邊欣賞著(zhù)路邊的美景。
竹壩的人和這個(gè)地方一樣淳樸，我們的教官和基地的老師們，對我們這些從城市遠道而來(lái)的孩子們有著(zhù)用不完的耐心，會(huì )在我們不舒服時(shí)依次過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，會(huì )在我們需要幫助時(shí)熱情地解答疑問(wèn)，會(huì )在我們搗亂時(shí)和我們講道理……這樣像大朋友一樣的老師像曇花一樣，僅僅在我們的生命中綻放了三天，卻留下了，無(wú)盡的芬芳。這些教官中，有些我們甚至都不知道名字，可在竹壩的三天里，他們像待自己的孩子一樣對待我們：是他們，在這三天中，陪我們一起走完了那漫長(cháng)的十公里；是他們，和我們一起，在田地里插秧戽水；是他們，教會(huì )我們做香酥誘人的蝴蝶酥，在這之前，我們當中有些人，連煤氣開(kāi)關(guān)在哪都不知道；是他們，讓我們變得更加團結向上……即使只是生命中的匆匆過(guò)客，但他們卻教我們做了第一道美食，干了第一次的農活，做了第一個(gè)肥皂，走了第一次長(cháng)途。短短三天的時(shí)間，他們和我們一起，見(jiàn)證了我們許許多多的第一次，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)！
嘿，教官們，如果有幸再見(jiàn)一次面，你們還記得，在一個(gè)秋高氣爽的季節里，教過(guò)的這群稚嫩的孩子們嗎？他們可是，把你們的影子，烙在了心里。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 11
這個(gè)寒假，我參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，那又是什么活動(dòng)？當然就是四城同創(chuàng )爭先鋒志愿者社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)啦！其實(shí)，寒假剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸媽媽就希望我能夠多參加一點(diǎn)這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可是我覺(jué)得很害怕，總是拒絕。
那這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我又怎么參加了呢？其實(shí)參加這次活動(dòng)也是被迫的'。那天，我正在家里做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)：現在過(guò)來(lái)接我去當文明勸導員。原來(lái)他們單位有這么一次當文明勸導員的活動(dòng)，正好爸爸知道我要寫(xiě)一篇關(guān)于社會(huì )活動(dòng)的作文，所以爸爸立馬想到了我。我剛想拒絕，爸爸就把電話(huà)掛了。唉！我真無(wú)奈！到了活動(dòng)地點(diǎn)，爸爸讓我穿上一件紅色的馬甲和戴上一個(gè)紅色的袖章，站在馬路邊當個(gè)文明勸導員，而他在旁邊偷偷地給我拍照片。
剛開(kāi)始，我只是毫不在意，懶洋洋站在那里也不動(dòng)，可爸爸就不滿(mǎn)意了，總要我去勸勸那些不文明的人，我也不好反駁只好答應了。過(guò)了一會(huì )兒我便發(fā)現路邊不是停車(chē)位的地方停了一輛車(chē)，我很想去阻止，卻又不敢。爸爸似乎也看見(jiàn)了，給我使眼色，我只好戰戰兢兢地走過(guò)去支支吾吾地說(shuō)：“叔……叔叔，你能不能把車(chē)停到停車(chē)位上！”那聲音，小得幾乎只有我可以聽(tīng)到，那叔叔很善解人意，看我那身打扮，立刻把車(chē)開(kāi)走了。呵呵！原來(lái)當個(gè)文明勸導員也不難呀！
之后，我的膽子越來(lái)越大，看到那些闖紅燈，亂扔垃圾的那些人立馬上山勸阻，直到快要吃晚餐的時(shí)候，我才被爸爸硬拉著(zhù)戀戀不舍地回了家。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是有意義的，它使我獲得了勇氣和快樂(lè )，下次我還要多多參加這種活動(dòng)！
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 12
在假期的時(shí)候，我和小區里面那幾個(gè)小伙伴一起進(jìn)行了一場(chǎng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)里面我學(xué)到了許多的知識，也懂得了很多的道理。假期剛開(kāi)始沒(méi)幾天，小區里面的王奶奶找來(lái)了我們幾個(gè)正在上初中的學(xué)生，幫她進(jìn)行一場(chǎng)社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)。我們一大早就來(lái)到王奶奶的家里面，王奶奶還特意洗了幾個(gè)蘋(píng)果給我們吃。等到臨走前拿出了幾個(gè)袖章貼在我們的胳膊上。
我們今天要完成兩個(gè)社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)就是去百歲高齡的爺爺奶奶家幫他們打掃衛生。爺爺奶奶家離我們小區的位置并不是太遠，我們走了20分鐘左右就到爺爺奶奶的家里了。在這里我們進(jìn)行了分工，有的人選擇了掃地有的'人選擇了拖地。幫助爺爺奶奶打掃家務(wù)以后，我們還特意留下來(lái)跟奶奶的進(jìn)行聊天，通過(guò)談話(huà)我們知道了家里面只有爺爺奶奶兩個(gè)人在家，他們的孩子都去其他地方生活了，只有逢年過(guò)節的時(shí)候才會(huì )回來(lái)。后來(lái)爺爺奶奶還特意切了一個(gè)西瓜給我們這些學(xué)生吃，我們也非常感謝。忙完了這一個(gè)活動(dòng)，還有另外一個(gè)活動(dòng)，第二個(gè)活動(dòng)就是王奶奶帶我們去附近的一間網(wǎng)吧里面進(jìn)行檢查而且隨行的還有一名記者。在網(wǎng)吧里面，我們跟著(zhù)王奶奶看網(wǎng)吧里面有沒(méi)有未成年人上網(wǎng)果然找到了好幾個(gè)，經(jīng)過(guò)勸說(shuō)之后他們也離開(kāi)了網(wǎng)吧。
在說(shuō)完之后，王奶奶又帶著(zhù)我們幾個(gè)學(xué)生和記者找到了網(wǎng)吧的老板跟他說(shuō)了以后不能夠再讓未成年人進(jìn)來(lái)上網(wǎng)，否則的話(huà)是耽誤他們的成長(cháng)。老板在聽(tīng)到以后也表示以后堅決不會(huì )再讓網(wǎng)吧里面出現未成年人。在得到保證之后，王奶奶就帶我們回家了，并且還給我們一些額外的獎勵。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 13
今天學(xué)校組織去雨花臺和科技館參觀(guān)。
我們坐的是8號車(chē)。我和好朋友祁蘇選了一個(gè)靠后的座位，放下書(shū)包，舒舒服服地坐下來(lái)。我們的導游是個(gè)漂亮的`大學(xué)生姐姐，而且很幽默，在車(chē)上和我們聊天，打牌，還教女生做手環(huán)。在車(chē)上我們高聲歡唱，不知不覺(jué)到了雨花臺。下車(chē)了，我們開(kāi)始排隊去參觀(guān)了生態(tài)館，還瞻仰了革命烈士紀念碑。
令我印象最深刻的還是參觀(guān)科技館。老師讓我們分成八人小組，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，在科技館里自由活動(dòng)，時(shí)間是12；30---1；20。祁蘇是我們的組長(cháng)，我們在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，從四樓開(kāi)始參觀(guān)。我覺(jué)得四樓最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂著(zhù)各種鮮艷的顏色。城堡有好幾個(gè)門(mén)，我和李蕊走進(jìn)第一個(gè)門(mén)，里面有3臺臺式電腦，我不管三七二十一，沖上去就開(kāi)始玩起來(lái)。我玩了植物大戰僵尸的游戲，正當我玩得開(kāi)心之時(shí)，祁組長(cháng)要求我們到下一個(gè)門(mén)。第二個(gè)門(mén)里，居然有一位教我們變魔術(shù)的阿姨。她教我們玩魔術(shù)棒，在她手中，魔術(shù)棒一會(huì )兒變長(cháng)，一會(huì )兒變短，居然還能從里面變出彩帶。她先讓我們拿起魔術(shù)棒的外皮，邊轉邊往下拉，往天空中一拋，再接住，這樣魔術(shù)棒就變長(cháng)了。我禁不住誘惑，也掏錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)魔法棒，幻想著(zhù)：“呼啦呼啦小魔仙，變變變！”
后來(lái)我們又在老師的帶領(lǐng)之下，下了一樓。在一樓我們體驗了地震和余震。先體驗的是地震演示，我心里有點(diǎn)緊張，因為前一組的小朋友尖叫著(zhù)很害怕的樣子。我忐忑不安地登上臺子，結果出乎我的意料之外，只是上下左右震動(dòng)和移動(dòng)而已，并沒(méi)有想象中的那么恐怖。
這次的參觀(guān)活動(dòng)真是有趣��！
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 14
光陰似箭，日月如梭，轉眼間三天的社會(huì )實(shí)踐轉瞬即逝，但所經(jīng)歷的美好和快樂(lè )，依然在我的腦海中揮之不去。
最讓我難忘的是那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )�；卮蟛賵�(chǎng)上，同學(xué)們對著(zhù)自己班上的參賽隊員吶喊助威，個(gè)個(gè)喊破了喉嚨，加油聲此起彼伏。我緊張地搓著(zhù)手，心里猶如打鼓似的咚咚直跳。就快要到我跑400米了，看著(zhù)別人奮力跑完迎來(lái)大家陣陣的掌聲，我不禁質(zhì)疑自己：我真的能行嗎?
裁判員說(shuō)明了規則，走到旁邊舉起了裁判旗，我的心都要到嗓子眼了，隨著(zhù)裁判的一聲令下，旗子甩下，我和對手同時(shí)沖出起跑線(xiàn)，我緊盯著(zhù)對手，不好!我搶道晚了，因為對手擠來(lái)，我措手不及，差點(diǎn)擠出跑道，這讓我精神緊繃了起來(lái)，雙手快速擺臂，腳底就像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的向前沖，感覺(jué)整個(gè)人要飛起來(lái)了。漸漸地，我超過(guò)了一位對手，這讓我開(kāi)始自信起來(lái)。
不過(guò)我的比賽并不是那么順利，到跑道一半的.時(shí)候我開(kāi)始有些體力不支，呼吸變得急促，雙腿好像綁上了沙袋，沙袋越來(lái)越重，我努力地擺動(dòng)雙臂，使勁地邁著(zhù)雙腳向前跑著(zhù)，但是身體越來(lái)越不聽(tīng)使喚，我想：不如我隨便跑跑就好了!當我的速度已經(jīng)慢下來(lái)的時(shí)候，腦海里又閃現出全班的希望，他們還等著(zhù)我為班級取得名次呢!于是我又迅速調整狀態(tài)，死死盯著(zhù)跑在我前面的對手，心里默念：快超過(guò)她!堅持住!我要超越!我的步伐越來(lái)越快，已經(jīng)看到終點(diǎn)，看到裁判和老師了，我再次全力加速，跑入第二名!我永遠忘不了追著(zhù)我跑的同學(xué)們和那些溫暖的擁抱，這一刻真是激動(dòng)!
通過(guò)這次的比賽，我知道要有勇氣和信心，堅持到底，就一定能夠超越從前的自己。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 15
在這個(gè)暑假里，我用我辛苦的勞動(dòng)，獲得了一張嶄新的10元錢(qián)。
在一家綠樹(shù)成蔭的農家樂(lè )里，我當了一天的服務(wù)員。就像“六·一”兒童節的時(shí)候，體驗工作，讓我們懂得感恩爸爸媽媽的辛苦，知道報答他們。12點(diǎn)鐘，我來(lái)到了農家樂(lè )，雖然不是周末，可他們的生意卻非常好。我主要是幫他們干一些小活，擺餐具、擇菜、送餐巾紙、送酒杯等。在這次活動(dòng)中，我還交到了好朋友，她們跟我一起干活，一起玩，讓我感到在干活的時(shí)候同樣快樂(lè )。我在農家樂(lè )學(xué)會(huì )了怎樣穿烤肉，肉要豎著(zhù)穿進(jìn)去，一塊一塊，就像打針一樣要細心、仔細，肉要穿在釬子的中間，尤其要記住，兩塊瘦肉中間要夾一塊肥肉，一串上面穿五塊肉。我不但學(xué)會(huì )了穿烤肉，自己還可以烤烤肉，烤出的肉依我看來(lái)真是絕頂美味。因為，這幾串烤肉是靠我的雙手，用心做出來(lái)的'�？救獗却┤夂�(jiǎn)單多了，主要是按自己的喜好調味。幾乎每個(gè)來(lái)的人都喜歡嫩一點(diǎn)，酥軟一點(diǎn)的肉。要想烤出這樣的烤肉，還得要師傅幫忙。師傅告訴我說(shuō)，先把肉烤出油，讓油滴一小會(huì )，開(kāi)始撒調料，先撒鹽、后撒辣面子、再撒孜然。最后，就可以吃到好吃的烤肉了。吃完烤肉，客人們就該吃飯了，我們趕忙去擺餐具，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……，我們在認真的數。按客人的數量擺。
活干完了，我發(fā)現這家院子里還有一片果林，里面有李子樹(shù)、杏子樹(shù)、海棠果樹(shù)，有些果子里都有蟲(chóng)子，主人說(shuō)，我們不放化肥，不打農藥，全都是綠色無(wú)公害有機食品。
去了一天 ，我學(xué)會(huì )了干好幾樣活。我以后一定要多實(shí)踐，爭取多干一些活。下午，我拿到了我盼望已久的10元錢(qián)。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 16
“哦，自由活動(dòng)啦……”隨著(zhù)耳畔一聲清脆的聲音響起，我的腳步也不由自主地跟著(zhù)大部隊走進(jìn)了燒烤園。
好不容易找到位置坐下，我們便去采購食材。終于，開(kāi)火啦……我先拿起一串香腸，用雙手顫顫巍巍地拿著(zhù)靠近火爐。天！好燙！怎么會(huì )那么燙！我真想立刻把雙手抽回，可轉念一想，如果不烤，我吃什么呢？我只好勉為其難地兩只手輪著(zhù)翻轉香腸。
不錯，終于好像不燙了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間緩緩流逝著(zhù)，看著(zhù)有些同學(xué)熟練地烤完了燒烤，都已經(jīng)開(kāi)始品嘗自己看似美味的勞動(dòng)成果了。我看著(zhù)自己無(wú)動(dòng)于衷的食物，犯愁了。天！再這樣下去，我都不用吃午飯了！終于，似是有同學(xué)發(fā)現了不合群的我，開(kāi)始好心地教導我了。從她告訴我的燒烤經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì )了許多燒烤的小竅門(mén)，得到了許多經(jīng)驗。比如：不要怕火燙，放在火大的`地方才易熟；要掌握翻轉的時(shí)機，不能過(guò)少也不能過(guò)于頻繁地翻轉，過(guò)少，食物會(huì )烤黑甚至烤焦，而過(guò)于頻繁，食物又不容易熟……
終于，在我滿(mǎn)頭大汗、經(jīng)過(guò)無(wú)數次刺鼻煙味的摧殘過(guò)后，我完成了我的燒烤實(shí)踐成果�？粗�(zhù)這似熟非熟的香腸，我再次猶豫了：這東西能吃嗎？這是我當時(shí)唯一的念頭。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們都幾乎完成了自己的第二件作品，早就在享受了。我咬咬牙，一口咬了下去……香腸的味道，并沒(méi)有我想像中的那么難吃，我閉上眼睛，開(kāi)始了我的享受過(guò)程……
接著(zhù)，我又烤了不少東西，有自己吃的，也有分給同學(xué)吃的，我們都吃得津津有味。美妙的時(shí)光總是那么短暫，但卻又如此不可磨滅。我真想好好贊嘆一番：
��！這是一堂多么有趣的社會(huì )實(shí)踐課��！
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 17
身為學(xué)生，我們都應該要做一些社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)，尤其是在上初中以后，學(xué)�，F在要求我們每個(gè)月進(jìn)行一次實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì )做一點(diǎn)貢獻，這不僅能夠提升我們的學(xué)習和勞動(dòng)能力，也能夠提早的讓我們體會(huì )到社會(huì )的關(guān)愛(ài)和學(xué)習社會(huì )的生存方式�，F在學(xué)校都提倡德智體美勞全面發(fā)展，因為我們現在社會(huì )上很多的'人對于老人跌倒之后不服的現象越來(lái)越嚴重，所以應該要從我們學(xué)生開(kāi)始抓起，讓我們從小就明白尊老愛(ài)幼是中國的傳統美德。
我記得在上次的學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)當中就遇到過(guò)一件很有趣的事情，學(xué)校組織我們去馬路上面撿垃圾，然后遇到一個(gè)老奶奶也跟著(zhù)我們一起撿。當時(shí)我們問(wèn)他，為什么他能那么執著(zhù)的一直撿垃圾，他告訴我，因為他從小接受了刀得教育，就是要關(guān)愛(ài)我們的地球，關(guān)愛(ài)我們身邊的環(huán)境。但是他發(fā)現很多的年輕人都是隨手亂扔垃圾，現在的社會(huì )變得越來(lái)越不文明，他想為自己做點(diǎn)什么，所以它用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)感化當地的年輕人。個(gè)人的力量是渺小的，雖然說(shuō)他剪了幾十年的垃圾，但是他仍然沒(méi)有帶動(dòng)很多的人，一是看到我們學(xué)校有這種組織活動(dòng)之后，他也加入了我們一起為之奮斗。
其實(shí)這次的實(shí)踐活動(dòng)還是很有意義的，讓我們傳播一些正能量，讓社會(huì )看到我們學(xué)生應該有的樣子。身為學(xué)生，我們是祖國的未來(lái)，是祖國未來(lái)的希望，我們的任何行動(dòng)都代表著(zhù)幾十年后中國的行動(dòng)，而我們學(xué)生如果提前帶頭來(lái)把這些正能量傳播好，那今后的祖國將會(huì )變得更加的繁榮。尤其是現在這個(gè)社會(huì )，環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而我們身為學(xué)生，更應該帶頭做好把國家建設好，這樣的話(huà)，我們才能夠更加的繁榮富強，看到我們身邊的環(huán)境變得越來(lái)越美麗，我們也會(huì )更加熱愛(ài)這個(gè)國家，熱愛(ài)這個(gè)社會(huì )。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐作文 18
在方舟基地的第二天下午，我們班上了一節有趣的課——廚藝課。
當我們聽(tīng)到集合的哨聲時(shí)，就飛奔下樓，站好隊，只見(jiàn)一位女教官筆直地站在我們面前。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的隊列訓練后，這位嚴厲的女教官徑直把我們帶入左邊教學(xué)樓的“藝術(shù)烹飪室”。當我們端正坐好后，女教官發(fā)話(huà)了：“今天，我們一起來(lái)學(xué)做餃子�！惫�，一聽(tīng)到“餃子”這個(gè)詞，我們班里的幾個(gè)小饞貓口水已經(jīng)流出來(lái)了�！帮溩�?”有幾個(gè)同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)，“只要做餃子嗎?太簡(jiǎn)單了�！贝蠹移咦彀松嗟闹v開(kāi)了�！白鲲溩�，看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)真正做起來(lái)是很難的。要有恒心，也要細心，手也要巧，要靈活一點(diǎn)�！迸坦倌樕蠜](méi)有一絲怒氣，這和隊列訓練時(shí)真是判若兩人。
接著(zhù)，教官認認真真地給我們講述了做餃子皮的過(guò)程以及怎樣包餃子。接下來(lái)就該我們包餃子了。
我們小組拿到面團后，就迫不及待地把面團搓成長(cháng)條，接著(zhù)按照老師教的方法把面團用小刀切成一塊一塊然后拍扁。餃子皮就這樣草草做完了。這時(shí)別的組都把餃子扔下“油鍋”了。我們趕緊開(kāi)始包餃子，由于心太急了，加上前面加工的皮切的大小不一，現在加上肉餡，包出來(lái)的餃子也是小的可憐或大的像拳頭，難看極了。望著(zhù)這樣的`作品下鍋，都很擔心這鍋的餃子會(huì )不會(huì )皮肉分離。鍋還沒(méi)有沸騰起來(lái)，有的同學(xué)就忍不住將鍋中的半生不熟的餃子打撈起來(lái)，先品嘗起來(lái)了，立刻引來(lái)滿(mǎn)堂歡笑：“哈哈!你們這還是餃子嗎?”“都成了‘開(kāi)口笑’了!”“給這鍋餃子起名叫‘肉餡滿(mǎn)天飛’吧!”我們小組不得不吃下這些“戰利品”真是苦不堪言啊!
這節課讓我明白了做事要認真、細心的道理，也鍛煉了我的動(dòng)手能力。
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