【精品】社會(huì )實(shí)踐模板4篇
社會(huì )實(shí)踐 篇1
凜冽的寒風(fēng)穿梭在喧囂的街道之中并帶來(lái)了屬于寒假的歡快氣息，想到寒假過(guò)去以后自己并成為大三學(xué)生難免會(huì )在內心增添幾分期待，但是這么多天若總是待在家中玩耍則未免顯得自己過(guò)于頹廢，這種趨勢對于自己的大學(xué)生活而言可不是什么好的傾向，因此我妥善利用這個(gè)寒假并在父母的同意下參與到商場(chǎng)導購員的社會(huì )實(shí)踐之中。
也許是年關(guān)將近導致商場(chǎng)的各個(gè)區域都變得熱鬧許多，但也意味著(zhù)這段時(shí)間商場(chǎng)人手不夠是極其常見(jiàn)的狀況，所以我在聯(lián)系商場(chǎng)負責人以后決定在這里工作到過(guò)年前夕再返回家中，至少這個(gè)假期有事可做的話(huà)總比在家中好吃懶做要強得多。穿上導購員的服裝便讓我在商場(chǎng)的各個(gè)區域開(kāi)始了自己的寒假社會(huì )實(shí)踐，盡管前幾天自己主要是負責整理貨架的商品以及為商場(chǎng)的顧客帶路，但是通過(guò)同事們的講解讓我明白導購員的隱藏職能是在介紹商品的過(guò)程中為對方推薦可能需求的物品，一般來(lái)說(shuō)若是自己的描繪能力夠強且推薦商品正好是對方所需的.類(lèi)型則往往會(huì )帶來(lái)更多的效益。
通過(guò)這種方式為商場(chǎng)帶來(lái)更多的效益則意味著(zhù)這次社會(huì )實(shí)踐結束以后自己還能領(lǐng)到一筆工資，再加上商場(chǎng)包餐的制度導致我在這里的社會(huì )實(shí)踐生活過(guò)得還算不錯，盡管自己已經(jīng)有了大致的猜測卻沒(méi)想到附近居民的購買(mǎi)能力這么強，很多時(shí)候看似還算很多的年貨在一段時(shí)間內便被購買(mǎi)一空，這樣導致自己需要及時(shí)補充相應的商品到指定區域以免出現空缺的狀況，所以自己大多數時(shí)間處于較為忙碌的狀態(tài)并在商場(chǎng)負責人的稱(chēng)贊中獲得了些許獎勵。
若非以往有過(guò)兼職的經(jīng)歷或許自己對待社會(huì )實(shí)踐根本就不會(huì )這般用心吧，可是我也明白本就沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗的自己只在商場(chǎng)工作不滿(mǎn)一月的時(shí)間很容易引起他人的輕視，短短十幾天的時(shí)間若是不能夠積極主動(dòng)些則很有可能被商場(chǎng)負責人當成玩鬧般的情況，正因為如此我才十分用心地參與到社會(huì )實(shí)踐之中并爭取樹(shù)立較好的大學(xué)生形象，這樣的話(huà)即便無(wú)法帶來(lái)較大的經(jīng)濟效益卻也能帶動(dòng)積極對待工作的熱情，可以說(shuō)真因為懷揣著(zhù)對商場(chǎng)工作的熱忱才會(huì )在社會(huì )實(shí)踐中有著(zhù)奮力拼搏的心態(tài)。
半個(gè)月的時(shí)間便讓我匆匆結束寒假社會(huì )實(shí)踐并選擇回家過(guò)年，但是這段時(shí)間的歷練以及幫助顧客的經(jīng)歷已經(jīng)成為自己學(xué)習生活中不可缺少的積累，或許等到開(kāi)學(xué)以后自己還會(huì )因為這次社會(huì )實(shí)踐增添了與同學(xué)之間的談資呢，但也正因為如此才讓我期待能夠盡快結束學(xué)業(yè)并投入到職場(chǎng)生活中不斷奮斗。
社會(huì )實(shí)踐 篇2
實(shí)踐學(xué)生：機械工程系05級機制大專(zhuān)（三年）1班陳xx
實(shí)踐單位：xx有限公司
時(shí)間時(shí)間：20xx年1月11日—20xx年1月21日
實(shí)踐內容：每天跟著(zhù)公司的員工一起上、下班，具體工作由車(chē)間主任安排。上班期間操作工人旁邊參觀(guān)、學(xué)習，試著(zhù)加工一些簡(jiǎn)單的零件（如：螺紋中的三角螺紋、梯形螺紋、方牙螺紋，外圓、錐度等）。
單位評價(jià)：該同學(xué)在實(shí)習過(guò)程中，工作認真負責，學(xué)習態(tài)度端正、目標明確，有較強的語(yǔ)言交際能力，希望在今后的學(xué)習生活中，進(jìn)一步加強在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習與研究。
實(shí)踐體會(huì )：通過(guò)本次的實(shí)踐使我深深體會(huì )到了知識的重要性，紀律的嚴格性、時(shí)間的重要性、安全的警惕性，
首先是知識的重要性。進(jìn)到工廠(chǎng)，面前的的各種機器都很陌生，只有車(chē)床我們有一些面熟，才知道如何操作，一開(kāi)始工廠(chǎng)的員工叫我們加工一些零件，可我們只能搖頭說(shuō)“不會(huì )”。這代表什么呢？只能說(shuō)明我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識還比較淺薄，特別是實(shí)踐操作技能。
其次是紀律的嚴密性。公司規定早上8：00—12：00，下午2：00—6：00為上班時(shí)間，在這段時(shí)間內遲到多少時(shí)間就按照公司規定扣工資；不準在公司范圍內抽煙、酗酒、打牌等；不準在公司內喧嘩；如果有違規者，均會(huì )按照相關(guān)條例處罰，情節嚴重者將會(huì )自動(dòng)退出該公司。這說(shuō)明我們在學(xué)校要養成尊規守紀的良好習慣，以后到單位就會(huì )自覺(jué)遵守其規定，才不會(huì )受到公司相關(guān)部門(mén)對你的懲罰，才會(huì )在公司發(fā)展的很好。
最后是安全的警惕性，安全對我們生活中的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，不論是在平常的走路、工作和生活中都要把“安全”二字刻在我們的腦海里，當然在車(chē)間中就要時(shí)刻提醒自己，稍有放松就可能會(huì )危害到你的.生命安全，從我到車(chē)間實(shí)踐后，“安全”和“危險”時(shí)刻在提醒我，無(wú)論我做什么，都會(huì )按要求小心翼翼的去做。
通過(guò)這次實(shí)踐，我還領(lǐng)悟到了我們所學(xué)的知識還很不足，在這10天的實(shí)踐中，我更加覺(jué)得我們在學(xué)校的實(shí)踐操作技能還很少，我將在以后的學(xué)習中更加嚴格要求自己更好的去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。認真在實(shí)踐中找到技巧。爭取能在一年后找到一份適合自己的好工作。
社會(huì )實(shí)踐 篇3
一、實(shí)習目的
通過(guò)在鋼板網(wǎng)出口廠(chǎng)的實(shí)習學(xué)習對外貿易知識
二、實(shí)習單位
XXXXX
三、實(shí)習崗位
倉庫點(diǎn)貨員、翻譯員、財務(wù)、
質(zhì)檢：主要完成日常質(zhì)量檢驗、質(zhì)量監控及結果上報工作
四、實(shí)習內容及過(guò)程
這次在鋼板網(wǎng)出口廠(chǎng)實(shí)習主要分為四個(gè)階段，體驗了四個(gè)不同的崗位，雖然各個(gè)崗位所從事的工作不同，但要求是差不多的。都要求工作時(shí)認真仔細。
1.倉庫點(diǎn)貨員需要做的工作
a、負責電梯的上下工作，禁止他人接觸電梯；
b、將成品倉下貨的車(chē)，規范的安排在打包地點(diǎn)；
c、認真細心地點(diǎn)好下的每一車(chē)貨，并與成品發(fā)貨員交接好，點(diǎn)完雙方核對完，需在打包聯(lián)與倉庫聯(lián)上簽字確認；
d、點(diǎn)貨員兼換貨員，打包人員如出現型號錯誤，經(jīng)確認后需與成品發(fā)貨人員進(jìn)行換��；
e、將信息中心送來(lái)的資料明細與資料實(shí)際數量進(jìn)行確認，并簽字確認； f、如成品倉表示有貨物因無(wú)貨沖單時(shí)，該地區發(fā)貨員跟點(diǎn)貨員溝通，并簽字確認。待單據來(lái)以后，及時(shí)交予打包員，放入貨箱；
2、翻譯員
每周一上午都是開(kāi)會(huì )。這周周一原計劃是上午開(kāi)會(huì )，想通過(guò)開(kāi)會(huì )了解一下各部門(mén)在做些什么，公司最近的重點(diǎn)是什么，下午翻譯一份資料。不過(guò)準時(shí)到了辦公室，很多人還是沒(méi)有到，說(shuō)是短信通知開(kāi)會(huì )改在周二。下午還是開(kāi)了會(huì )，主要在討論五月底一個(gè)與外國商人商談生意的問(wèn)題，我還只是旁聽(tīng)。
周一晚上按要求把我翻譯的第一篇文章發(fā)給張主任，周二晚上發(fā)了一份與外國人見(jiàn)面的提綱。
周四上班，自己帶電腦，翻譯了一天，修改了見(jiàn)面提綱。
周五上班，沒(méi)帶電腦，先把要翻譯的文章用四號字打出來(lái)，然后電腦（我叫它“學(xué)習機”）就用來(lái)上金山詞霸的網(wǎng)頁(yè)翻譯，真叫學(xué)習機了。。。這個(gè)方法挺好的，提高了效率，而且看著(zhù)紙上密密麻麻的標注和自己的翻譯很有成就感。
周四和周五兩天都是翻譯為主，我感覺(jué)都是上午挺有效率的，吃完午飯有點(diǎn)累，四點(diǎn)多左右就開(kāi)始集中不了精神做翻譯了。我覺(jué)得這是一個(gè)要調整的地方。周四發(fā)現這一點(diǎn)的時(shí)候，我最開(kāi)始有點(diǎn)自責，不過(guò)想想覺(jué)得這也是人之常情，很正常，我也盡力了
另外我還在醞釀提出另一個(gè)要求，我現在工作的電腦很慢，直接影響了我目前所有工作的效率，短期內給我配一臺更好的電腦是不太可能的，我認為原本一天在辦公室的工作可以簡(jiǎn)化為半天，在這半天里我遞交我已經(jīng)完成的任務(wù)，并且接受一些修改意見(jiàn)，并且接受新的任務(wù)，以及提出一些我在完成過(guò)程中遇到的問(wèn)題，具體的翻譯，查資料這種需要一定時(shí)間，需要用電腦的任務(wù)我想在家中完成，網(wǎng)絡(luò )遞交。這樣我也可以避開(kāi)早晚高峰，總而言之提高效率。但由于種種原因一直沒(méi)有完成，因為我又考慮打在辦公室的話(huà)就可以多咨詢(xún)老前輩，這樣的話(huà)就可以避免出現錯誤。
在實(shí)習期間我認為我做過(guò)的最有意思的工作就是翻譯，因為這個(gè)職業(yè)與我的專(zhuān)業(yè)最相關(guān)，通過(guò)做翻譯我也學(xué)習到了在課堂上學(xué)習不到的知識，這對我來(lái)說(shuō)是一筆不可多得的知識財富。
3.財務(wù)所要做的基本工作及管理的相關(guān)票據
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我知道了財務(wù)需要接觸到的幾種票據.主要有財務(wù)固定資產(chǎn)及低值易耗品標簽，即每項資產(chǎn)購入，須登記入帳，并貼上標簽匯總。然后是報銷(xiāo)單、現金支出證明單、工資單、借支單、三聯(lián)押金收據，這種票據需印號碼，作為出納使用：此收據一式三聯(lián)，用于交員工押金，第一聯(lián)自留備查，第二聯(lián)給員工留著(zhù)離職時(shí)退款，第三聯(lián)上交財務(wù)。
針對我的話(huà)主要在跟著(zhù)前輩們學(xué)習怎么開(kāi)單據，核算總價(jià)，每天都是在這些票據中扎堆，將多少多少錢(qián)匯給某某某，計算匯率等�？偟膩�(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單但是也是容不得半點(diǎn)馬虎的工作。大約一個(gè)星期的工作開(kāi)始讓我慢慢養成了仔細的習慣，我相信在以后的學(xué)習或者生活當中我都會(huì )把這種良好的習慣繼續下去。
4.質(zhì)檢
我只是做了幾天的質(zhì)檢，只是接觸到了質(zhì)檢的一點(diǎn)皮毛，我主要是負責在流水線(xiàn)上檢查產(chǎn)品的質(zhì)量。而有經(jīng)驗的廠(chǎng)里的老員工會(huì )參與維護、監督質(zhì)量體系的
運行、組織和管理內部質(zhì)量審核工作；根據質(zhì)量主管的檢驗計劃完成當日工作任務(wù)、按作業(yè)指導書(shū)及相應流程對待檢備件進(jìn)行檢驗、清理，檢驗前以及檢驗過(guò)程中認真核對物料編碼、名稱(chēng)，填寫(xiě)檢驗記錄，并提交質(zhì)量主管、匯總、存檔各項質(zhì)檢記錄及相關(guān)資料；監控項目現場(chǎng)質(zhì)檢工作的具體實(shí)施情況，包括人員組織、技術(shù)實(shí)施、質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成品保護等；及時(shí)上報批量質(zhì)量問(wèn)題、協(xié)助質(zhì)量主管完成其他質(zhì)量管理體系方面的工作。
五、實(shí)習總結及體會(huì )
一個(gè)多月的實(shí)習很快就結束了，最后一天上班的時(shí)候，我來(lái)到財務(wù)部領(lǐng)取自己的工資時(shí)，看著(zhù)自己的工資，那是自己辛辛苦苦工作換來(lái)的。多少天的困難和疲憊總算有收獲。但更重要的是，我擁有了一筆豐富的經(jīng)驗財富，它教會(huì )了我如何在職場(chǎng)上生存和游弋，如何克服艱難險阻而不選擇放棄。雖然只有短短的一個(gè)多星期，我學(xué)到的東西卻不是日記所能記錄的。
“在大學(xué)里學(xué)的.不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！� 從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。也許我們很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
無(wú)論怎樣，人總是不斷地積累經(jīng)驗創(chuàng )造財富。我總想活得豐富一些，哪怕辛苦，我也不怕。
社會(huì )實(shí)踐 篇4
回想當時(shí)報名參加這個(gè)活動(dòng)的初衷，不禁感慨頗深。
猶記得，當初我并未積極地報名，因為我想，暑假就那么點(diǎn)時(shí)間，要是再參加了，那我原來(lái)的計劃不都打破了嗎?于是，我對其置之不理了。后來(lái)，有一段時(shí)間我很是掙扎。因為我想，這是一個(gè)多么難得的實(shí)踐機會(huì )去鍛煉自己的辦事能力和一個(gè)寶貴的經(jīng)驗呢?若是參加了，我不僅達到了鍛煉自我的目的，或許出其不意我還能擴大自己的眼界并且能認識到很多人。于是，在報名期限的最后一天，我踴躍地報名了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當看到那么一系列的活動(dòng)名目時(shí)，我幾乎快閉氣了，不禁驚嘆道活動(dòng)真多啊!習慣了假日里的閑適和懶散，在活動(dòng)開(kāi)始前夕，一種逃避感和恐懼感不禁油然而生!但是，很快我便說(shuō)服自己勇于面對自己當初的選擇。
開(kāi)啟典禮結束后的第一天，活動(dòng)正式陸續地展開(kāi)了
第一天的任務(wù)是采訪(fǎng)大河鄉的團委書(shū)記。其實(shí)在活動(dòng)前，我對這個(gè)職務(wù)幾乎毫無(wú)了解。于是為了能在采訪(fǎng)活動(dòng)中有較好的表現，我開(kāi)始收集資料，逐步了解，并根據資料里的內容進(jìn)行問(wèn)題的編寫(xiě)。
第一天：
總結而言，所有組員的表現都相當出色，大家配合十分默契，以一人提問(wèn)，一人針對性作筆記的形式進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)，大家效率都很高，以致活動(dòng)十分順利結束。大家圍成一個(gè)圈，團委書(shū)記坐在圈中心，很認真地接受我們的采訪(fǎng)，氣氛十分其樂(lè )融融。
雖然大家都互不認識，但是我們在活動(dòng)中都不約而同地進(jìn)行著(zhù)默契合作的鍛煉與努力嘗試。而在活動(dòng)中，我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。
第二天的任務(wù)是去到大河鄉蒙正村，與村支書(shū)面對面，并且慰問(wèn)老黨員和一些孤寡老人。
第二天：
這一天的桂林十分寒冷，臨近1c的氣溫籠罩著(zhù)整個(gè)桂林。朔風(fēng)呼呼地吹，但威力再強大，都依然不能阻擋我們0189第14組成員前進(jìn)的步伐。早上九點(diǎn)大家集合，集體先去市場(chǎng)自己掏腰包給老黨員們和孤寡老人們購置慰問(wèn)品。因為沒(méi)有直通的車(chē)進(jìn)去村里，所以，我們一行16個(gè)人兩兩相互依偎著(zhù)在寒風(fēng)中前行了約一個(gè)多小時(shí)。終于到村里了，我們又馬不停蹄地對村支書(shū)進(jìn)行了采訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)一些關(guān)于蒙正村的發(fā)展的問(wèn)題以及我們組員各自對村支書(shū)或者村子里感興趣的事。接著(zhù)我們一一看望了老黨員和孤寡老人們。只是令我耿耿于懷的是，我犯大錯了。我不知道五保戶(hù)老人是沒(méi)有小孩的，于是在慰問(wèn)一個(gè)老人的時(shí)候，我問(wèn)爺爺，您的兒女經(jīng)�；貋�(lái)看你嗎?當時(shí)，所有人的臉都綠了，我一臉茫然。后來(lái)，大家跟我說(shuō)明了原因，我才知道自己錯得如此離譜。不過(guò)，團隊沒(méi)有因此狠狠責怪批評我，只是很耐心地指出我的錯誤。所以對我而言，我認為我也因此獲益頗深。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì )議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長(cháng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
擴展閱讀：社會(huì )實(shí)踐報告格式
一、社會(huì )實(shí)踐調查報告的含義
調查報告又叫調查研究報告，應該說(shuō)后者是它更準確的名稱(chēng)。因為它不僅是調查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調查報告主要功能是搜集情況，并通過(guò)對調查所得情況的深入研究，提出一定的見(jiàn)解。因此調查報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀(guān)點(diǎn)，對某一事務(wù)或某一問(wèn)題進(jìn)行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后，將這些調查和分析的結果系統地、如實(shí)地整理成書(shū)面文字的一種文體。像考察報告、調研報告及調查等都是常見(jiàn)的調查報告體裁。
二、調查報告寫(xiě)法
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題
標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式，即發(fā)文主題加文種，基本格式為關(guān)于的調查報告、關(guān)于的調查報告、調查等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題，副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于發(fā)文主題加文種的規范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設――大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規范化
的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
(二)正文
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前 言：
扼要說(shuō)明調查的目的、時(shí)間、地點(diǎn);對象或范圍;做了哪些調查;本文所要報告的主要內容是什么。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問(wèn)題，寫(xiě)法可靈活多樣。
2、主體：
這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。一般把調查的主要情況、經(jīng)驗或問(wèn)題歸納為幾個(gè)問(wèn)題，分為幾個(gè)小部分來(lái)寫(xiě)。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來(lái)表明，或加上小標題來(lái)提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。
3、結尾：
結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的'主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
(三)社會(huì )實(shí)踐調查報告的寫(xiě)作程序
一般來(lái)說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐調查報告寫(xiě)作要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序：
1.確定主題
主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫(xiě)作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：
報告的主題應與調查主題一致;
要根據調查和分析的結果，重新確定主題;
主題宜小，且宜集中;與標題協(xié)調一致，避免文題不副。
2.取舍材料
對經(jīng)過(guò)統計分析與理論分析所得到的系統的完整的調查資料，在組織調查報告時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫(xiě)上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢?
1、選取與主題有關(guān)的材料，去掉無(wú)關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出;
2、注意材料點(diǎn)與面的結合，材料不僅要支持報告中某個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而且要相互支持，形成面上的大氣
3、在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn)，使每一材料以一當十。
3.布局和擬定提綱
這是調查報告構思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調查材料進(jìn)一步分類(lèi)，構架的過(guò)程。
構架的原則是：圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
調查報告的提綱有兩種，一種是觀(guān)點(diǎn)式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀(guān)點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫(xiě)出來(lái)。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫(xiě)成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來(lái)制作提綱。
4.起草社會(huì )實(shí)踐報告
這是調查報告寫(xiě)作的行文階段。要根據已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫(xiě)作提綱，有條不紊地行文。寫(xiě)作過(guò)程中，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言，靈活地劃分段落。
在行文時(shí)要注意：①結構合理(標題、導語(yǔ)、正文、結尾、落款);②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如：制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)急需人才，運用競爭機制，盤(pán)活現有人才，(文章段落的條目觀(guān)點(diǎn));③通讀易懂。注意對數字、圖表、專(zhuān)業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用，做到深入淺出，語(yǔ)言具有表現力，準確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。
5.修改社會(huì )實(shí)踐報告
社會(huì )實(shí)踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語(yǔ)言文字和標點(diǎn)符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。
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