精選感受親情的作文錦集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的感受親情的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受親情的作文 篇1
有一種情,不會(huì )因名利而改變,那就是親情。因為有親情相伴,即使在寒冷的冬天,我們的內心也會(huì )有暖流涌動(dòng),媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)……
是您教我咿呀學(xué)語(yǔ),教我邁出人生的第一步,是您教我用筷子吃飯,教我穿衣服,你是我人生中的第一任老師。
還記得小時(shí)候每次吃飯時(shí),總是喜歡把好吃的從盤(pán)子里“翻”出來(lái),不管是一塊肉,還是什么其他好吃的東西。當您注意到我養成了這個(gè)不良的習慣后,先是給我講“孔融讓梨”的故事,讓我明白好東西要與別人分享,可是柔聲細語(yǔ)的話(huà)語(yǔ),并沒(méi)有讓你的教導真正進(jìn)入我的心里。
于是在一次吃飯時(shí),我又出現了這個(gè)不好的習慣,這次您便沒(méi)有當初那般,而是用手中的筷子,毫不留情的抽到我的手背上,頓時(shí),手背上傳來(lái)一陣火辣辣的刺痛感,手上立刻出現了兩道紅印,紅印上的紅色斑點(diǎn),似乎在宣告著(zhù)主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛,還有您那張嚴肅的臉,哇的一聲,哭得昏天黑地……
現在回想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)必定“恨”極了你,可是現在似乎又明白了些什么?明白了什么呢?
13歲的年紀,心中似乎有了自己的小算盤(pán),開(kāi)始想要宣告著(zhù)獨立!獨立的房間,時(shí)間可以自由支配,擁有一份屬于自己的零花錢(qián)……可是,這一切的一切,想要同時(shí)擁有卻不是那般容易,我開(kāi)始和你做“斗爭”,您說(shuō)一句話(huà),我會(huì )立刻在腦子里想出十句話(huà)來(lái)反駁。
那時(shí)的'我經(jīng)?裢源蟮呐c你爭論,仿佛這個(gè)世界上我才是最對的,而明知自己是錯的,也不會(huì )低下頭道歉認錯。您卻永遠不會(huì )全部否定我的話(huà),而是順著(zhù)我的思想一點(diǎn)一點(diǎn)引導著(zhù)我前進(jìn)。
又是一年春來(lái)時(shí),F在回想,少時(shí)的我和叛逆期的我,發(fā)現在這人生的道路上,你一直陪伴著(zhù)我。當我累了時(shí),你會(huì )不斷的激勵我;當我走彎路,你會(huì )用合適的方式提醒我,這一切都源于一個(gè)字——愛(ài)!
媽媽我想對你說(shuō):我愛(ài)你!
感受親情的作文 篇2
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫務(wù)室,老師說(shuō)要去醫院縫針。
母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫院。
在病床上,我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數淚水涌出眼眶。
此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì )有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì )永遠陪你!”我停止了哭聲,轉過(guò)頭望著(zhù)母親的眼睛。我第一次發(fā)現,母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結實(shí)的背上。它在輕輕地搖動(dòng)著(zhù),就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠也不會(huì )忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的寧靜。我在想,如果時(shí)間能停留,就請讓它停留在這一刻。
窗外,星星睜著(zhù)眼睛注視著(zhù)這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著(zhù)你起程遠航。
親情,就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!
說(shuō)到親情,人們眼前浮現出的是一些溫馨的畫(huà)面:母親伸著(zhù)雙手跟著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子,滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護著(zhù)孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星,講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“;丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的千古吟詠。
親情是潤物的細雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨自行走,第一句爸爸媽媽長(cháng)成英俊的'少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái),占據的豈只是整個(gè)身心;憂(yōu)傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂(yōu)愁。失意時(shí),親人鼓勵的話(huà)語(yǔ)是重揚生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎杯獻給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?
今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上,沉浸在種愛(ài)當中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見(jiàn)的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著(zhù)書(shū)包,左手拎著(zhù)水壺飯盒,右手還要牽著(zhù)空著(zhù)雙手的孫孫;校園的電話(huà)亭,常聽(tīng)到孩子對父母的責怪:就是你,把我的書(shū)忘記放書(shū)包了,馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習以為常的……
今天的孩子也是不幸的,過(guò)多的呵護使他們習慣了來(lái)自親人的愛(ài),覺(jué)得親人為自己付出都是理所當然的,很少想到為親人付出自己的愛(ài),更不會(huì )想到用自己愛(ài)回報親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。
是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì )回報親情!
借鑒:1、語(yǔ)言生動(dòng)。排比、比喻、引用等修辭方法的使用,為文章增添了不少亮點(diǎn)。記住一句話(huà):一篇文章,沒(méi)有太陽(yáng),要力求有月亮;沒(méi)有月亮,要力求有星星;沒(méi)有星星,至少要有螢火蟲(chóng)。因此,一定要學(xué)會(huì )使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內容具體。沒(méi)有空話(huà)套話(huà),所有語(yǔ)言都是建立在具體可感的事或物上。
感受親情的作文 篇3
天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢?
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著(zhù)一身疲憊回到農時(shí),是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報呢?是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達?時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當我們自認為已經(jīng)長(cháng)在要擺脫她的庇護時(shí),媽媽不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們;當我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們;當我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)!
從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠遠比付出的多,學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了理解,學(xué)會(huì )了廣博,學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)媽媽無(wú)償的愛(ài)嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著(zhù)芬芳的氣息,在這暖意融融的季節里,五月永恒的主題便是母親節,在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?
媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無(wú)邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長(cháng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你!
昨天便是五月的第二個(gè)星期天,那美麗的母親節,然面對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)媽媽的孩子來(lái)說(shuō),每一天都是母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽?zhuān)嬖V她:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。
感恩是敬重的'。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
感受親情的作文 篇4
誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)是偉大的?我說(shuō),父愛(ài)同樣偉大,因為它蘊含的不只是慈祥,更多的是威嚴,是深沉。
從小跟父親在一起摸爬滾打,幼年時(shí)把他當“玩具”;上學(xué)后把他當同學(xué);球場(chǎng)上把他當陪練;逛超市把他當跟班;但對“父愛(ài)”二字并沒(méi)有細想過(guò),也沒(méi)有把它當回事。直到有一天……
記得那是初一的第一學(xué)期,不知不覺(jué)我成了網(wǎng)吧的?,以“三A”成績(jì)跨進(jìn)初中大門(mén)的我,學(xué)習成績(jì)一度直線(xiàn)下降。父親早有所察覺(jué),多次苦口婆心勸我,但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著(zhù)我。這天下午放學(xué)后,我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。
“說(shuō),回來(lái)這么晚,到哪兒去了?”
“沒(méi)到哪兒去,就和同學(xué)一起踢了會(huì )兒球!
“胡說(shuō)八道,樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門(mén)口看見(jiàn)你進(jìn)了網(wǎng)吧,他已經(jīng)告訴了我們!
“沒(méi)有!我沒(méi)有去網(wǎng)吧!
我還想辯解,只見(jiàn)父親用顫抖的手給了我一記耳光,并大聲說(shuō):“你太令我失望了!”眼睛里流露出的是一種無(wú)奈和失落的目光。
說(shuō)完這句話(huà),父親轉身離去了。我的`心里一陣發(fā)酸,淚水像斷了線(xiàn)的珠子,止不住流淌下來(lái),腦子里一片漆黑,只有父親的那句話(huà)一直回旋在我的耳邊:“你太令我失望了!”“你太令我失望了!”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著(zhù)一樣疼。
我知道這次真傷了父親的心,便遲疑著(zhù)推開(kāi)父親的門(mén),想給他認個(gè)錯。門(mén)一推開(kāi),一股煙味撲面而來(lái),只見(jiàn)他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭。我這時(shí)才猛然發(fā)現父親一下子老了,額頭上的皺紋緊緊擰在一起,兩只無(wú)神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里,本來(lái)就不怎么好看的臉,再加上這嚴肅的表情,使父親看起來(lái)更憔悴、更疲憊。
我剛想開(kāi)口,父親卻突然站了起來(lái),對我說(shuō):“走,我帶你去吃飯!
我渾身一震,什么?帶我去吃飯?我真不敢相信自己的耳朵。
跟著(zhù)父親來(lái)到一家餐館,他點(diǎn)了許多我愛(ài)吃的菜。菜上來(lái)后,我們各吃各的,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。因為心里有愧,我吃得很慢、很少。
突然,父親開(kāi)口緩慢地對我說(shuō):“多吃點(diǎn),今天是你的生日!
聽(tīng)到這句話(huà),我愣住了,時(shí)間仿佛也停了下來(lái)。我想,在這種情況下,父親還能記得我的生日,還要叮囑我多吃一點(diǎn)……我再也控制不住自己,淚水再一次像決堤的河水,奪眶而出。我大聲對父親說(shuō):“爸爸,是我錯了,我對不起您,對不起您對我的養育之恩,我不應該……”
還沒(méi)等我說(shuō)完,父親便說(shuō):“別說(shuō)了,你只要知錯,我就很欣慰了。今后一定要知錯就改,說(shuō)到做到,做一個(gè)誠實(shí)的人!蔽沂箘拧班拧绷艘宦。
這就是父愛(ài)!父愛(ài)就像一座豐碑,告訴我成功的經(jīng)驗和失敗的教訓;像一盞燈塔,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向;也像街頭的紅綠燈,時(shí)刻提醒著(zhù)我該走時(shí)走、該停時(shí)停。
那天是我十三歲的生日,也是我過(guò)得最難忘的一個(gè)生日。從那天以后,我覺(jué)得自己突然長(cháng)大了。如果有人要問(wèn)我“誰(shuí)對你的影響最大”,我會(huì )不假思索地告訴他,“是父親”。在這里,我只有一句話(huà)能表達我的感情,那就是:“我愛(ài)您,父親!”
感受親情的作文 篇5
當生命的第一聲號角吹響,親情就是蕩漾在母親眼眶中的淚水是那綻放在父親臉上的笑痕;當生命之舟開(kāi)始擺渡親情就是那撥動(dòng)著(zhù)清水推動(dòng)小船前進(jìn)的雙槳,是哪守候在空中為小船指航的燈塔;當生命之舟即將靠岸,親情就是那靜靜的港灣,是哪擁抱著(zhù)你的默默流水。
父愛(ài)如山,電影中的犢深情也很感人!额^文字口》,50年來(lái),十八歲的拓海每天都開(kāi)著(zhù)父親殘舊的汽車(chē)送豆腐,卻無(wú)意中練得一手出神入化的漂移技術(shù)。一天,對汽車(chē)毫無(wú)興趣的他被父親慫恿參加山路賽,以平日送貨的舊車(chē)挑戰著(zhù)名賽車(chē)隊,比賽結果似乎在有定論,豈料拓海竟在眾人的懷疑之下勝出,一夜成名,這激發(fā)了遺傳的賽車(chē)欲,于是參加了一連串驚險的挑戰賽……片中所呈現的父子關(guān)系很微妙,父子三人之間雖然說(shuō)話(huà)不多,爸爸有時(shí)喝多了還會(huì )罵兒子幾句,打兒子幾下,但兩人都默默關(guān)心著(zhù)對方,很在乎彼此的情緒和想法,這種含蓄的父子情被黃秋生和周杰倫演繹得淋漓盡致!堕L(cháng)江七號》:一個(gè)窮困潦倒的父親兒子居住在一棟破舊的房屋里,為了讓兒子過(guò)上好生活,父親就到工地上班,父親很想給兒子買(mǎi)玩具,但上百元的價(jià)格讓他望而退步。每天晚上,他都到垃圾堆中撿鞋子、衣服。甚至家具。毋庸置疑,這部電影中父子情的表達是影片的精華。片中的外星人“長(cháng)江七號”活潑可愛(ài),吸引了不少觀(guān)眾的視線(xiàn),但它始終是作為一個(gè)紐帶,連接父子之間的感情。片頭和片尾的兩場(chǎng)父子戲,打蟑螂和救父親,溫情而不缺喜劇色彩。前者表現了小人物苦中作樂(lè )的生活態(tài)度,后者表現了濃濃的父子深情。
在生活中的道路上,朦朧中感到父親的關(guān)懷,隱約中聽(tīng)到母親的叮嚀……
又是一個(gè)澄碧的天空,我向往日那樣高興地走出校門(mén)!鞍职帧!我的眼里洋溢著(zhù)快樂(lè ),但這次爸爸是和我一起步行,我心中一陣不高興:“騎摩托車(chē)費油,還是費事?”想著(zhù)想著(zhù),便加快了步伐,與爸爸隔了一定距離。終于到了家,把書(shū)包一扔邊看起了電視,一會(huì )兒,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,爸爸提著(zhù)水果走了進(jìn)來(lái),微笑著(zhù),說(shuō):“閨女,在學(xué)校呆了一個(gè)星期啦,多補補!蔽也荒蜔┑亟舆^(guò)蘋(píng)果啃著(zhù),卻發(fā)現爸爸拿著(zhù)一個(gè)小袋子進(jìn)了臥室,我隨后悄悄跟了過(guò)去,發(fā)現爸爸正在吃藥,傳來(lái)一陣陣劇烈的咳嗽聲,我的心一下子緊張了起來(lái),剛才對爸爸的怒氣也消失了,我哭了。
母愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的在我們的身邊洋溢河流淌著(zhù),其實(shí),我們每時(shí)每刻都沐浴在母愛(ài)之下,知識我們未曾察覺(jué)而已!桌上香噴噴的飯菜,身上干干凈凈的衣服,家里明明亮亮的`窗戶(hù)和地板,院里郁郁蔥蔥的花草,都是母愛(ài)的細流所流過(guò)的痕跡。另外,世界各國的語(yǔ)言中,有一個(gè)詞語(yǔ)是通用的,那就是“mama”!當我們艱難的來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)候,第一次見(jiàn)到的是母親的笑容;第一次聽(tīng)到的是母親的呼喊;第一次投入的是母親的懷抱,第一次吃到的是母親的乳汁。正是母親的默默付出,才成就了這個(gè)世界上最溫柔最善良的感情。
小樹(shù)苗的成長(cháng)旭陽(yáng)大地的呵護,小草的成長(cháng)需要雨露的滋潤;同樣,我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到翩翩少年,都需要父母的關(guān)心和教育。
感受親情的作文 篇6
在人的一生中,親情無(wú)處不在。即使是父母的嚴厲批評,也算得上是親情的流露。
唉!人這一輩子,誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)犯錯的時(shí)候呢?成績(jì)下來(lái)了,倒退了幾十名;叵肫疬@一個(gè)學(xué)期的懶散,心底恨得直癢癢,我面無(wú)表情地走在回家的路上。
冬天,道路兩旁的樹(shù)上掛著(zhù)雪白的霜花,河面上也結了厚厚的冰,我自然也被凍得面紅耳疼。在這樣的季節里,誰(shuí)又不想回到溫暖的家中好好地休息呢?是啊,我也想,可是我又不敢,手中的成績(jì)單早已凍得冰涼,上面的數字讓我不忍直視,現在的我該怎么辦呢?猶豫片刻,我還是忐忑地往家走去,不知是凍得還是怎么回事,腳步異常的沉重。
當我滿(mǎn)是冰花的鞋子踏進(jìn)家門(mén)的那一刻,我的心情一點(diǎn)也不輕松。
母親看見(jiàn)我回來(lái)了,用她那雙溫暖的`大手從我凍僵的手里抽走了那張冰冷的成績(jì)單。她似乎并不驚訝,長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,便叫我換鞋吃飯?此瓶煽诘娘埐嗽诮裉靺s沒(méi)了滋味,正如我此刻的表情。母親還沒(méi)放下那張該死的成績(jì)單,不一會(huì )兒就拿著(zhù)向餐廳走來(lái)。我連忙咽下口中的那口飯菜,剛要開(kāi)始解釋?zhuān)瑓s被母親打斷了。母親給我講了很多大道理,我也早已熱淚盈眶,似懂非懂地點(diǎn)著(zhù)頭,眼淚順著(zhù)我通紅的臉頰,滴到了眼前的飯菜里。(此處如果描寫(xiě)一下母親的語(yǔ)言和神態(tài),會(huì )更助于中心的凸顯)聽(tīng)了母親的一番批評,我的心底越發(fā)輕松了。那時(shí)的我,不知道是應該感激她還是憎恨她。母親嘆了一口氣,叮囑我把飯吃完。此刻,我拿起筷子,卻驚奇地發(fā)現飯菜居然有了滋味,也許是眼淚和親情讓它變得可口了吧!那時(shí)候,我心里又激動(dòng)有感動(dòng),身上有股使不完的勁。
親情所賦予我的力量,是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,正是這親情讓我越戰越勇。
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