親情的作文集錦7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的親情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文 篇1

　　正月十八那天，風(fēng)和日麗，加上剛剛鬧過(guò)花燈，到處依然呈現出一片喜慶安詳，過(guò)年的余韻猶在。

　　大哥很早就打來(lái)電話(huà)說(shuō)姐姐、姐夫湖北訪(fǎng)親友回來(lái)了，他要邀請到他家，通知我們一家一定也要去。大哥是個(gè)實(shí)在人，別看他身體魁梧，可是心卻很細，他很愛(ài)自己的兄弟姐妹，兄弟姐妹中誰(shuí)若有什么病痛第一個(gè)著(zhù)急，睡不著(zhù)覺(jué)的就是他，他總是默默關(guān)心著(zhù)他們。姐姐、姐夫走訪(fǎng)遠在千里的親友多日，平日里念叨最多，打電話(huà)過(guò)去問(wèn)候最多的也莫過(guò)于他，此時(shí)此刻聽(tīng)到姐姐他們回來(lái)的消息，他自然高興的不得了，必須要兄弟姐妹聚聚才踏實(shí)。想到哥哥最近參加單位組織的培訓學(xué)習，嫂嫂是以個(gè)體經(jīng)營(yíng)為生，她已經(jīng)開(kāi)業(yè)好幾天了，平時(shí)很累也不容易。好在我還有幾天空閑時(shí)間，便想方設法的極力勸說(shuō)哥哥、嫂嫂還是到我家來(lái)的好，反正都是自家兄妹，在誰(shuí)家聚都一樣。經(jīng)過(guò)爭取哥哥終于同意我的建議，說(shuō)好中午都來(lái)我家。掛斷大哥的電話(huà)我便立即邀請姐姐、姐夫，弟弟全家和二哥，因為二嫂已經(jīng)回省城上班去了，無(wú)法請到，很是遺憾。

　　姐姐、姐夫出去多日，晚上由于坐車(chē)勞頓，已經(jīng)很疲乏了，加上那么長(cháng)時(shí)間沒(méi)在家，很是擔心家里的一切，原本見(jiàn)我們一面就回去。他們家在鄰近的縣城，那兒夏日里山清水秀，溫度適宜，是個(gè)避暑的好地方，但冬天光禿禿的山岡，枯黃的樹(shù)木，結了冰的河流，很是蕭條。無(wú)奈，兄弟姐妹盛情難卻，所以他們只好延長(cháng)歸期，在第二天回去。

　　不一會(huì )兒姐姐、姐夫便先到了，聽(tīng)到門(mén)鈴聲，言言先高興的叫起來(lái)，姨媽來(lái)了，忙搶先去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，隨之看到得便是姐姐、姐夫眉開(kāi)眼笑的臉龐，看得出這次走親之旅他們很愉快！坐定后他倆就迫不及待的開(kāi)始“公布”見(jiàn)聞和感受了。當然我們也非常愿意聽(tīng)，很早我便有去目睹一下武漢風(fēng)土人情的愿望，可惜一直沒(méi)有實(shí)現。他們說(shuō)老家不僅風(fēng)景優(yōu)美，更令人難忘的，感動(dòng)的是親友們的熱情、大方、善良和淳樸。據說(shuō)他們的家鄉孝感因東漢孝子董云賣(mài)身葬父，行孝感天動(dòng)地而得名。孝感具有深厚的孝文化底蘊，大力弘揚古孝子的孝德遺風(fēng)，因而他們家鄉的人從不忘本，他們的親友更是不例外。他們有一個(gè)老表（姑媽的兒子）憑自己的努力現在成為武漢有名的企業(yè)家，資產(chǎn)豐厚，他牢記孝德遺風(fēng)，將自己的親朋都帶動(dòng)了起來(lái)，家家過(guò)上了好日子。他們去的那段日子所有帶點(diǎn)親戚關(guān)系的人家，統統拿出好酒好菜款待他們，陪同他們到處游玩，都苦苦請求他們多留幾日。更感人的是在他們準備回返的那天，所有的親朋不論是遠的還是近的，老的還是小的.，皆從家里帶來(lái)了他們的特產(chǎn)，如：花生、米酒、麻糖、茶葉等等，應有盡有。讓他們拿也不是，不拿也不是，人家大老遠都趕來(lái)，盛情難卻呀，為了不傷親友的心，他們只好將各家的特產(chǎn)分拿了一些。眼看火車(chē)就要出站了，前來(lái)送行的龐大的親友隊伍中的每一個(gè)人都淚流滿(mǎn)面，相擁而泣，場(chǎng)面甚是壯觀(guān)。姐姐、姐夫說(shuō)：“若不是親身經(jīng)歷以為只有電影，電視中才會(huì )有如此的場(chǎng)面呢，真的是感天動(dòng)地”！姐夫說(shuō)：“前些年家鄉的人生活雖然沒(méi)有這么好，但也是這樣的熱情，本以為現在會(huì )因為種種原因有所改變，然而介末體驗到的是確實(shí)改變了，改變的更美麗，更感人了……

　　聽(tīng)完他們的見(jiàn)聞和感受，我也被深深打動(dòng)了，久久回味著(zhù)他們的故事。言言看到我面帶笑容發(fā)呆的神情，調皮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你是不是有身臨其境的感覺(jué)了！聽(tīng)到女兒的話(huà)，大家都笑得很開(kāi)心！

　　在如今這個(gè)復雜的社會(huì )里，那么大的家族成員之間都能夠如此幫襯，和諧美滿(mǎn)的生活，確實(shí)繼承了中華民族的傳統美德，體現了人性的美，難得！若世人都是如此該多好��！

親情的作文 篇2

　　謝謝你，媽媽。你的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)，為我除去夏天的炎熱。記得有一年的夏天，天氣十分炎熱，忽然停電了，房間里黑黑的.，我害怕極了，這時(shí)媽媽拿著(zhù)蠟燭和扇子趕來(lái)了，她用火紅的蠟燭照亮了房間，用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰我不要害怕。她一手拿著(zhù)扇子給我扇風(fēng)，一手撫摸著(zhù)我的背，讓我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。不知道過(guò)了多久，我迷迷糊糊地醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在為我扇扇。只見(jiàn)晶瑩的汗珠從她的額頭順著(zhù)臉龐流下來(lái)。頓時(shí)，我的眼睛濕潤了。

　　謝謝你，爸爸。你的愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的傘。記得有一次興趣班放學(xué)，突然下起來(lái)大雨，我沒(méi)有帶傘，心里十分著(zhù)急。突然我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，啊，是我的爸爸。當他走到我的面前，遞給我一把雨傘，我發(fā)現他的褲腿被雨水打濕了，鏡片被雨水模糊了。

　　父母的愛(ài)帶給我溫暖，陪伴我成長(cháng)。謝謝你，父母。

親情的作文 篇3

　　人生如畫(huà)，那親情就是花草樹(shù)木；人生如歌，那親情就是配音；親情就像是人生的補筆，使人生錦上添花，更是風(fēng)韻。而親情就在我們身邊待我們細細品味。

　　到現在我還隱隱約約的記得我氣歲那時(shí)的一件令我久久不能忘卻的故事，現在想起來(lái)還會(huì )流出感動(dòng)是淚水。

　　那時(shí)一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，剛上完補習班的我獨自一人打著(zhù)雨傘孤獨地走在大街上，漆黑的夜晚讓我的心里不時(shí)的涌出恐懼之情，我走著(zhù)走著(zhù)離學(xué)校越來(lái)越遠，那條十分寬闊的馬路上只有幾盞亮著(zhù)微光的路燈和時(shí)不時(shí)一閃而過(guò)的汽車(chē)，我走過(guò)馬路四處張望卻沒(méi)看見(jiàn)人，我十分害怕，于是快步向家跑去，這時(shí)我看見(jiàn)前方出現了一道手電照出來(lái)的光，我連忙向前跑去，卻發(fā)現拿著(zhù)手電的人不是別人而是我的母親。原來(lái)她因為擔心我而自己拿著(zhù)手電出來(lái)找我，這時(shí)我手中的`傘掉了，我連忙向前奔去，撲的媽媽的懷里，感動(dòng)的淚水在我的眼里不停地打轉。

　　回到家里我感冒了，我的母親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，快馬加鞭的背上我去了醫院，沒(méi)過(guò)幾天我的感冒就好了。

　　經(jīng)過(guò)這件事情以后，我再也沒(méi)和媽媽頂過(guò)嘴，因為我知道親情已經(jīng)開(kāi)始綻放。

親情的作文 篇4

　　親情,如冬日的暖光,時(shí)時(shí)普照著(zhù)你,親情如源遠流長(cháng)的溪水,時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)你,親情如清涼的一陣風(fēng),時(shí)時(shí)吹拂著(zhù)你,即是驕陽(yáng)四射,也會(huì )讓你感到夏的清涼。

　　親情是最偉大的一種情感,他滋長(cháng)著(zhù)我,讓我從一個(gè)懵懂的孩子走向成熟,讓我知道什么是愛(ài),什么是關(guān)照,什么是回報,我第一次明白什么是親情! 夜靜了,獨坐在書(shū)房,手捧書(shū)卷,這時(shí)媽媽端來(lái)了一杯牛奶,看著(zhù)那蒼老的.面龐,我感動(dòng)了,這就是親情的流露,這是愛(ài)的奉獻。站在高高的領(lǐng)獎臺上,父親給了我一個(gè)迷人的微笑,這是愛(ài)的支持,這是親情的流露。手拿一張不及格的試卷,嘴里還叨念著(zhù)自己的弱點(diǎn)"自己不行!"這是媽媽地給了我一張紙條:你能行,你一直都是媽媽的驕傲"這是愛(ài)的鼓勵,這是親情的吐露,她讓我明白了真理,讓我一步一步走向成功。 回首昨日的往事,看著(zhù)曾走完的腳印,我不曾感動(dòng)萬(wàn)分。當我無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)幫助了我,當我呱呱墜地的時(shí)候,是誰(shuí)讓我躺進(jìn)溫暖的懷抱,當我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰(shuí)手把手扶著(zhù)你,這所有的動(dòng)作,語(yǔ)言,都是從親情的展現出來(lái)的,他都是父母對我的愛(ài),它讓我感到世界的美妙,精彩,它充實(shí)了我的人生。在我的人生篇章上留下了精彩的一筆。

　　親情,珍惜它!珍惜你所擁有的!你會(huì )成為最幸福的人。

親情的作文 篇5

　　無(wú)論一路上多么彷徨，親情的溫暖總在身旁�！�—題記

　　一縷茶香

　　暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽，迎面的冷空氣猶如千千萬(wàn)萬(wàn)把利箭，涼得刺骨。那天下午，我的情緒被今天考試失常的陰影籠罩著(zhù)，肩上的書(shū)包好似成了千斤負擔，踏在回家路上的腳步也仿佛越來(lái)越沉重。

　　一路奔波，我終于回到了家中。剛剛下班的我的媽媽見(jiàn)我放學(xué)到家，連忙從沙發(fā)上站起，跑上前來(lái)要幫我卸下書(shū)包。我當時(shí)心情低落，沒(méi)有理會(huì )母親的關(guān)心，一聲不吭地快步走向房間，扔下書(shū)包，重重關(guān)上了房門(mén)。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，窗外的景色也從黃昏變?yōu)橐鼓�。我僵坐在�?shū)桌前，這才發(fā)現自己剛才對母親態(tài)度的粗暴，心里滿(mǎn)是懊悔，不知所措。突然，一道細微的光亮從門(mén)口襲來(lái)，給昏暗的房間增添了一絲光芒。緊接著(zhù)，一串輕微的腳步聲傳到了我的耳畔，漸行漸近——是母親。

　　我滿(mǎn)心愧疚，不敢抬頭面對我的媽媽慈愛(ài)的面容。我的媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，把手中的一杯熱氣騰騰的茶小心翼翼地放在我的桌上，溫柔地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)。我的媽媽見(jiàn)我仍低頭不語(yǔ)，便安慰我道：“打起精神來(lái)！一次失敗不能說(shuō)明說(shuō)明，只有堅持不斷向上攀登，才能看見(jiàn)希望，迎來(lái)成功！”

　　我的腦海中回蕩著(zhù)我的媽媽剛才的話(huà)語(yǔ)，瞬間茅塞頓開(kāi)，內心豁然開(kāi)朗。我不由自主地端起那杯溫熱的茶，靜靜地注視著(zhù)那蓬勃向上，似乎永不停息地盤(pán)旋上升的霧氣。抿下一口，一股暖流和清香涌遍全身。我細細回味著(zhù)，原來(lái)我的媽媽用耐心和關(guān)愛(ài)為我用心泡的那杯“茶”，是如此溫暖、如此香甜！

　　遙遠的牽絆

　　記得五年級時(shí)，我們小學(xué)組織學(xué)生去千燈軍事基地軍訓。就在同學(xué)們在操場(chǎng)上井然有序、揮汗如雨地訓練時(shí)，我不慎扭傷了腳。同學(xué)們和教官立刻停下手中的任務(wù)，以最快速度扶我回了宿舍，幫我做了些簡(jiǎn)單處理，有匆匆回到了訓練場(chǎng)地。

　　宿舍里空無(wú)一人，寂靜得連墻上鐘表走動(dòng)的聲音都聽(tīng)得一清二楚。我無(wú)助地坐在床鋪上，腳傷的痛楚和孤獨的寒意交織襲來(lái)，我深感壓抑，長(cháng)長(cháng)嘆了口氣。就在這時(shí)，一連串急促的喘息聲和奔跑聲在宿舍門(mén)口的走廊里響起，不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的身影出現在了我面前，我頓時(shí)驚呆了。

　　那站在門(mén)口的“熟人”正是我的爸爸。只見(jiàn)爸爸明顯十分勞累，氣喘吁吁，凌亂的頭發(fā)根根豎立，略顯憔悴的臉上洋溢著(zhù)擔心和焦慮的神色。我有些詫異，如此遙遠的路途，爸爸怎會(huì )不辭辛勞地趕到這兒來(lái)。爸爸沒(méi)有多說(shuō)，只是看了看我的傷口，道明了來(lái)意，又無(wú)奈地說(shuō)明自己只是暫時(shí)闖進(jìn)，不能久留，只能依依不舍地離開(kāi)。

　　雖是短暫的相見(jiàn)，卻足以震撼我的內心，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠向下淌。原來(lái)，無(wú)論相隔多遠，我和親人的心依然緊密相連。

　　溫暖的.陪伴

　　上一個(gè)暑假，正值驕陽(yáng)似火。我心血來(lái)潮，突發(fā)奇想地想學(xué)自行車(chē)。家中正愁無(wú)事可做的爺爺聽(tīng)了我的想法，毫不猶豫，爽快地答應了下來(lái)。

　　第二天上午，我和爺爺到小區門(mén)口借了輛公共自行車(chē)，把車(chē)推到家旁的小公園練習。高溫襲人，酷暑難耐，還沒(méi)開(kāi)始騎，我的額頭上就已冒出了汗珠。而一旁的爺爺卻絲毫不介意天氣的炎熱，精神抖擻地對我吆喝著(zhù)：“來(lái)，上車(chē)！”

　　我有些費力地跨上自行車(chē)，調整好踏板，忐忑不安地在路面上騎行著(zhù)。初學(xué)自行車(chē)，我還不能控制好平衡，原本平坦的道路在我的腳下卻顯得崎嶇不平，只騎了一小段路就止步不前。爺爺頂著(zhù)烈日，手把手耐心地教我騎車(chē)的方法和技巧，還不時(shí)地提醒我，注意安全，不要摔著(zhù)。我在心中默念爺爺教給我的方法，硬著(zhù)頭皮再一次向前騎行，卻突然發(fā)現這一次騎得比上幾次穩了許多。正當我感到奇怪和不可思議時(shí)，身后粗粗的喘息聲和腳步聲使我忽然明白了原因，我轉過(guò)身，才發(fā)現爺爺總在我的身后默默扶住車(chē)的座椅，我快，他也快，我慢，他也慢。忽然間，我的腦海中陷入了沉思，為了孫女的成長(cháng)，爺爺他老人家付出了多少汗水和心血，我無(wú)法估算。

　　慢慢地，我逐漸能把握騎車(chē)的平衡感，開(kāi)始想嘗試上馬路騎車(chē)。爺爺仍不放心，把家里的電瓶車(chē)開(kāi)來(lái)，硬是要跟在我身邊。一路上，雖然疾馳而過(guò)的車(chē)輛和來(lái)去匆匆的行人使我不免有些緊張，但有了爺爺在一邊的指導和探路，我的心中馬上多了一份安全感，安心地在馬路上馳行。

　　現在回想起我學(xué)車(chē)的日子，我驚奇地發(fā)現，只要有了爺爺的照應和陪伴，我竟然一次都沒(méi)有摔過(guò)跤。

　　親情是海，是我這尚小的船帆暢游的天地；親情是天，是我這展翅的雛鷹飛翔的依靠；親情是土地是我這茁壯的樹(shù)苗萌發(fā)生長(cháng)的動(dòng)力……千言萬(wàn)語(yǔ)，都道不盡我回憶中一點(diǎn)一滴的真情，我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì )忘記，成長(cháng)路上，親情的溫暖總在身旁。

親情的作文 篇6

　　我家鄉的春節差不多在臘月二十四過(guò)小年就開(kāi)始了。

　　小年家家戶(hù)戶(hù)都要把家里打掃一下，要把墻上天花板上的蜘蛛網(wǎng)掃下來(lái)，再把桌子整理一下，用抹布擦干凈。還要買(mǎi)吃的，喝的，用的。

　　過(guò)了二十四，大家就更忙了，要把雞，鴨，魚(yú)，肉，蔬菜準備好。

　　除夕到了，除夕真熱鬧。家家戶(hù)戶(hù)都穿新衣，門(mén)外貼對聯(lián)，屋里貼上年畫(huà)，出門(mén)在外打工的人也趕回家來(lái)吃飯，吃完飯還可以拿壓歲錢(qián)。除夕家家戶(hù)戶(hù)燈火通宵，這一夜除了很小的孩子，都要守歲，表示舊的'一年已經(jīng)過(guò)去，迎接新的一年，除夕每家每都在歡快中渡過(guò)。

　　正月初一早上一起床，就被大人們拉去拜年，跟著(zhù)一條如長(cháng)龍的隊伍，把親戚都拜了個(gè)遍。正月初二還要去外公，外婆那里拜年。

　　元宵上市，春節的又一個(gè)高潮到了。我家里煮了一大鍋湯圓，全家一起吃，都吃不完。到了晚上，元宵節的高潮到了，因為元宵節又叫燈節，晚上有各式各樣的燈，還有人吊個(gè)燈籠出去玩，猜燈謎，回家再吃一碗熱氣騰騰的湯圓，這的確是個(gè)美好日子。

　　一眨眼，春節就在正月十六結束了，學(xué)生們去上學(xué)，大人們去工作，人人都在忙著(zhù)做自己的事，家鄉又變回了平常的樣子。

親情的作文 篇7

　　俗話(huà)說(shuō)：“一方有難，八方支援；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�！實(shí)際生活就是這樣。關(guān)愛(ài)是一杯糖水，當人心苦時(shí)，帶來(lái)一片甜蜜的微笑；關(guān)愛(ài)是一個(gè)保暖瓶，人寒冷時(shí)，奉獻溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)手電筒，當人遇到黑暗時(shí)，給予光明。生活嘛！就是這樣。

　　生活中，我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)�但更�?ài)我的爺爺，因為自我懂事開(kāi)始，我就和爺爺二人生活在一起，爸爸、媽媽一直在外面打工。

　　我是一位瘸子，行走很不方便，去幼兒園上學(xué)，苦了我的爺爺，背我上學(xué)，背我放學(xué)，我對不起爺爺，我常常噙著(zhù)淚水。

　　自從讀一年級開(kāi)始，爺爺買(mǎi)了一輛腳踏三輪車(chē)，在鄉間村道上來(lái)回了四年。當爺爺背著(zhù)我一步一步爬上樓梯，把我背進(jìn)教室時(shí)，總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，看著(zhù)爺爺的背影，又噙著(zhù)淚水……

　　在班里，同學(xué)們看我行走艱難，一個(gè)個(gè)都搶著(zhù)攙著(zhù)我，有的索性背著(zhù)我上廁所。我千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達，只能噙著(zhù)感動(dòng)的淚水……

　　我記得很清楚，那是一個(gè)星期三下午，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，祝老師帶著(zhù)同學(xué)們下樓梯，送著(zhù)同學(xué)們安全走出校門(mén)。然后返回班級，檢查衛生�？粗�(zhù)我還是坐在座位上，就親切地問(wèn)我：“秦詩(shī)雨，今天你爺爺怎么還沒(méi)有來(lái)�！蔽彝�著(zhù)老師。大約過(guò)了10來(lái)分鐘，老師就打電話(huà)給我爺爺，才發(fā)現，爺爺因在田里勞動(dòng)，把腳給扭傷了。我再次噙著(zhù)淚水……

　　我望著(zhù)祝老師。祝老師很果斷地說(shuō)：“秦詩(shī)雨，老師搭你回去�！�

　　祝老師背著(zhù)我下了樓梯，用電瓶車(chē)把我送回家，一路上，我雙手扶著(zhù)祝老師的腰，頭慢慢地貼在老師的'身上，淚水模糊了我的眼睛。大約過(guò)了10多分鐘，到家了。老師扶我下了電瓶車(chē)，我急忙連走帶爬到了爺爺的身旁，拉著(zhù)爺爺的手，只是一個(gè)勁的哭。老師坐在爺爺的床邊，說(shuō)了很多很多，但我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。當我掙開(kāi)眼睛時(shí)，祝老師已經(jīng)騎著(zhù)電瓶車(chē)慢慢地開(kāi)走了，我跌跌撞撞爬到門(mén)口，看著(zhù)老師遠去的背影漸漸地消失在夜幕中，我再次噙著(zhù)感恩的淚水……

　　華墅中心小學(xué)五年級:秦詩(shī)雨

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