小學(xué)親情優(yōu)秀作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的小學(xué)親情優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文1
開(kāi)始對親情有所感悟是在二年級時(shí)，太爺爺的離去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上，眼睛微閉、呼吸平穩，睡的很安詳，媽媽告訴我到客廳里去玩，不要吵到太爺爺的休息，我很聽(tīng)話(huà)的離開(kāi)，沒(méi)有固執地想要再和他說(shuō)說(shuō)話(huà)。不知道玩了多久，叔叔突然從房間里跑出來(lái)，告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫生的叔叔，所有人都在同一時(shí)間跑進(jìn)了房間。小小的人被人群擠到了最后，地上的血很紅。太爺爺的臉色很差。而我，仿佛明白了一切。
太爺爺被抬到了沙發(fā)上，我很小心地叫著(zhù)他，他的`目光鎖著(zhù)我，嘴唇微張，卻無(wú)力再回應。我最最親愛(ài)的太爺爺，他會(huì )不會(huì )想再和我賽一次跑，然后假裝輸掉了比賽，讓我先回到家；他大概想拿起那個(gè)寬大的放大鏡，一字一句的為我念出獎狀上的字，告訴我下次考試要比這一次更好；他大概想告訴我不要總是調皮惹媽媽生氣，否則媽媽再拿起墻角那根細竹條時(shí)沒(méi)有人再把我緊緊的護在身后：他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈，或者再給它們澆澆水；他大概想告訴我要好好學(xué)習，好好長(cháng)大·······那一刻我確實(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻也好像什么也聽(tīng)見(jiàn)了。
太爺爺離開(kāi)了，在那個(gè)氣氛濃重的夜晚，帶著(zhù)所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。
太爺爺走后不久，我們共同種下的蘆薈就死了，是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部，像被火燒到了一樣，太爺爺曾經(jīng)告訴我，蘆薈的生命力是最頑強的，只要再澆澆水，就能發(fā)出新的芽�？墒沁@一次，頑強的蘆薈終是沒(méi)有戰勝生老病死的客觀(guān)規律。
遠方的太爺爺您還好么？
我始終相信親情的力量會(huì )強大到?jīng)_破世間萬(wàn)物。下一世，換我來(lái)做長(cháng)輩，我定如您愛(ài)我般愛(ài)您！
小學(xué)親情優(yōu)秀作文2
親情沒(méi)有華麗的包裝，它委托在生活的長(cháng)卷中，如水一樣浸滿(mǎn)每一個(gè)空隙，無(wú)色無(wú)味，于是也常常讓我們淡漠的習以為常。親情其實(shí)是飯桌前的晏晏淡笑，是滿(mǎn)懷愛(ài)意的一個(gè)眼神，是求全責備的一聲抱怨，是離別后輾轉低回的牽掛，是重逢無(wú)語(yǔ)的凝視。
常常，一個(gè)簡(jiǎn)單的電話(huà)，一句平常的問(wèn)候，都是親情最生動(dòng)的演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事，沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費心費力的呵護。卻永遠的流水般的靜靜地流淌在我們的每一個(gè)角落，悄悄滋養，溫暖著(zhù)我們的心扉。
親情是每個(gè)人一生的“伴侶”，不管你走到哪里，不管你長(cháng)多大，變多老，親情永遠都在你身邊。一直以來(lái)，我都認為享受親情，理所應當，所以對待親情更是“奢侈”。自從離開(kāi)家，一個(gè)人在外，上學(xué)就真的變得孤單、寂寞，手足無(wú)措。特別是困難和挫折時(shí)，一個(gè)人總是傷心不已，淚流滿(mǎn)面……傷心過(guò)后，總讓人情不自禁地想起那個(gè)讓人夢(mèng)繞魂縈的“家”！
家是避風(fēng)港，在許多名詩(shī)古句中，就很好的詮釋了親情，如“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”�！靶值荦R心，其力斷金”……不管你做錯了什么，親人永遠會(huì )站在你的身邊支持你、原諒你，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心你，牽掛你，而有的人卻不懂得珍惜。
親情是最美麗的.感情，它不像友情那樣清晰、芬芳。也不像友情那樣有著(zhù)共同的需求。友情可以反目成仇，但親情永遠是我們心中最溫柔的角落，雖然，常常會(huì )因他平常而忽視，因它樸素而遺忘，可當我們傷痕累累時(shí)，最先想到的只是我們的親人。
親情如水純凈透明，水如親情，綿延不絕。親情就像我們建房子的頂梁柱一樣，砥柱中流一樣。從此時(shí)起，不妨用你的心感受一下親情的美好。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文3
《母親的賬單》告訴我這樣一個(gè)故事：彼得給媽媽做事，后來(lái)他想到從媽媽那兒領(lǐng)取報酬，擬了60元的帳單，媽媽把60元放回在彼得放帳單的地方，同時(shí)也寫(xiě)了一份帳單，10年撫育0元。，共計0元，彼得看了媽媽的帳單羞愧地放下媽媽給的60元錢(qián)�？戳诉@篇文章后，讓我聯(lián)想到現實(shí)生活中有許多彼得——獨生子女、我們對獨生子女的教育和獨生子女的嬌慣。
現在的獨生子女總是得到親人們無(wú)薇不至的照顧，在濃濃的親情關(guān)愛(ài)下成長(cháng)，他們習以為常，認為親人的付出是應該的，理所當然的，心中很少存在感激，沒(méi)有想到主動(dòng)為親人做事，不知道回報一點(diǎn)愛(ài)，更別談主動(dòng)幫助身邊的人了。有的跟彼得一樣，在家做一點(diǎn)事就斤斤計較報酬，擦桌子多少錢(qián)、洗碗多少錢(qián)、掃地多少錢(qián)，他們忘了每天親人們?yōu)樗麄兊某砷L(cháng)付出了多少��？親人們從來(lái)都不曾向他們要過(guò)任何報酬，親人們的`付出，親人的愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，真所謂親情無(wú)價(jià)。彼得的母親用零帳單告訴彼得這個(gè)道理，彼得明白了媽媽無(wú)私的愛(ài)。
我想向天下的父母們進(jìn)一言：我們在照顧、關(guān)心孩子成長(cháng)時(shí)，不要忘了給他們進(jìn)行這樣的“愛(ài)的教育”。作為一個(gè)母親，我真希望所有的孩子在親人們的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)，更希望孩子們也能體會(huì )到親人們無(wú)私的付出，懂得珍惜和回報。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文4
今早，睜開(kāi)朦朧的睡眼�？匆�(jiàn)家中忙的不可開(kāi)交，爸爸胡亂的洗牙洗臉刷牙，端起一個(gè)大盆——盆里有一大團面。媽媽抱起竹編跑到廚房。我清楚發(fā)生了什么，這一切從昨晚說(shuō)起。
“明天包包子�！卑职至嘀�(zhù)大袋小袋跨進(jìn)家門(mén)�！昂醚�！我這就去準備作料，和面�！敝灰�(jiàn)老媽?xiě)暫鹊�。我看�?zhù)他們二人一唱一和，只得答應。心里卻想：包子有什么好吃的！真是無(wú)聊！
但是第二天我也加入這轟轟烈烈的包包子大軍中。爸爸負責切面和搟面，媽媽負責和餡和包包子。而我負責整理和美化以及把它們放入蒸鍋。只見(jiàn)爸爸快刀斬亂麻，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)圓潤的面團出現在案板上。以迅雷不及掩耳之勢把它們搟成薄餅。媽媽眼疾手快，抓起一個(gè)面餅，放上餡料。用那雙巧手捏成小包子，放入竹編讓我一一篩查，我懶洋洋的一一排查，然后放入大蒸鍋。不一會(huì )兒，一鍋香噴噴的包子出爐了。
香味彌漫了整個(gè)廚房，我饞的口水直流，迫不及待地抓起了一個(gè)，只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，手被燙的又紅又腫，爸爸立刻到柜子里拿出消腫止痛的噴劑，媽媽把我的手放到水下浸泡了很長(cháng)時(shí)間，噴劑在我手上噴了很多，一股清涼的感覺(jué)，沁入肌膚也滋潤了我的心靈。我非常感動(dòng)，有一種說(shuō)不出的`感受。媽媽又拿來(lái)一個(gè)包子吹了吹，放到我手上說(shuō)：“吃吧！已經(jīng)涼了�！�
我接過(guò)包子，狼吞虎咽的吃了一個(gè)。精神煥發(fā)地說(shuō)：“好了！我又有了干勁，接著(zhù)干活吧！”爸媽看了看欣慰的笑了。
不一會(huì )兒，一家人又投入了其樂(lè )融融的包包子活動(dòng)中。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文5
我給父親裝配了一臺電腦。我站在那裝程序，他十分好奇。因為房間太局促了，父親離我很近，能聽(tīng)到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他，他也不說(shuō)話(huà)，聚精會(huì )神地盯著(zhù)電腦屏幕。
這是我與父親之間現在的常態(tài)，只要我在家里，他的話(huà)很少，而他的目光總是隨著(zhù)我移動(dòng)。與他說(shuō)話(huà)，他總是說(shuō)“好的”，要么就是笑笑。
家中的“大事”他都會(huì )打電話(huà)征詢(xún)我的意見(jiàn)，這些“大事”其實(shí)都是小事，哪個(gè)親戚搬新房送五百還是一千，家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養，存款是存一年期的還是三年期的……父親原來(lái)不是這樣的人，他一直很強勢。不知從什么時(shí)候起，許多事情他好像都做不了主了。
有時(shí)他會(huì )從鄉下給我送一些新鮮的果蔬，進(jìn)了屋，他就坐在客廳里，給他倒茶，他說(shuō)不要不要，但還是接住了；我讓他看電視，他說(shuō)不用不用，但還是津津有味地看下去。我在家里走來(lái)走去，他的目光就移來(lái)移去。
我慢慢地理解了，這就是衰老，這就是衰老背后無(wú)力和無(wú)助引發(fā)的.，他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你，就像我小時(shí)候對他一樣，就像老猴王退位之后，看著(zhù)身強力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。
我問(wèn)我的母親，那臺電腦父親有沒(méi)有用過(guò)。我的母親說(shuō)：“他真的不會(huì )用，連移鼠標也移不好。我讓他問(wèn)你，他又不敢打電話(huà)來(lái)問(wèn)，他說(shuō)你忙，怕打擾你�！�
所謂父母子女一場(chǎng)，有時(shí)想想很悲哀，我們之間的緣分，就是此消彼長(cháng)。就像一棵樹(shù)和土地，還是種子的時(shí)候，土地能包容我孕育我，等我長(cháng)高了，開(kāi)出了許多花結了許多果，即便根仍然扎在土里，但樹(shù)與土地之間，有了越來(lái)越遠的距離，最后只剩下默默的守望。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文6
你知道親情的味道是怎么樣的嗎？
一天，氣溫驟降，外面不知什么時(shí)候飄起了雪。我寫(xiě)作時(shí)，手指凍的怎么也不聽(tīng)使喚，字寫(xiě)的歪歪扭扭，手不住的在嘴邊哈著(zhù)熱氣，以此來(lái)取暖。忽然，一個(gè)熱水袋神奇的出現在我面前，原來(lái)是姥姥雪中送炭來(lái)了，哇！好溫暖呀，原來(lái)親情的.味道是暖暖的。
“雞蛋營(yíng)養好，多吃補大腦”，爸爸一年三百六十五天，每天早晨都給我吃白水煮雞蛋一個(gè)，好香��！我細細的嚼著(zhù)，嚼出了親情的味道，原來(lái)親情的味道有時(shí)還是香香的。
那天，媽媽帶我去深林公園玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，看到有一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)棉花糖在吃，我緊緊的盯著(zhù)想吃，這一切被媽媽看到了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，問(wèn)明小女孩買(mǎi)的地點(diǎn)后，讓我在蹦蹦床上玩。聽(tīng)說(shuō)媽媽跑了很遠的路，回來(lái)時(shí)氣喘吁吁、滿(mǎn)頭是汗，可是，手里卻那著(zhù)我想吃的棉花糖，我謝過(guò)媽媽接過(guò)棉花糖吃了起來(lái)，呀！好甜啊，原來(lái)親情的味道是甜甜的。
一天放學(xué)時(shí)，天下起了傾盆大雨，我卻在教室打掃衛生，肚子很快唱起了空城計，因為出來(lái)太遲，害的姥爺在校門(mén)外等了近半個(gè)小時(shí)，我一出校門(mén)，姥爺便迎了上來(lái)，我坐在姥爺的自行車(chē)后座上，姥爺遞過(guò)來(lái)一塊被雨水打濕的面包，我大口大口的吃著(zhù)。自行車(chē)行駛在雨中，看著(zhù)姥爺瘦小的身子；看著(zhù)姥爺那濕透的衣服；看著(zhù)姥爺那連連的噴嚏，我的鼻子一酸一酸的。哦！親情有時(shí)還是酸酸的。
生活中親情無(wú)處不在，只是有時(shí)我們感悟不到吧了。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文7
我愛(ài)水餃，是它那潔白的身軀、玲瓏的曲線(xiàn)，咬一口，那香而不膩的餡，美味的湯汁。家里人都知道我愛(ài)吃水餃，這還有幾個(gè)故事呢！聽(tīng)我慢慢道來(lái)......
聽(tīng)爸爸說(shuō)我很小的時(shí)候不愛(ài)吃飯，長(cháng)得一副營(yíng)養不良的樣子，就像一個(gè)喝了毒奶粉的大頭孩子。一個(gè)偶然的機會(huì )，外婆給我喂了一些水餃，我竟一口吃了四個(gè)，從此，水餃便成了我的美味佳肴，解饞良方，再也擺脫不了它的美味誘惑。
漸漸到了上學(xué)的年齡，學(xué)習開(kāi)始成為我生活中最繁忙的.事兒。冬天的早晨，我起來(lái)不喜歡喝燙燙的粥，又要急著(zhù)去上學(xué)，只能亂咽幾口，便背上書(shū)包走了。每次在學(xué)校都是凍的手腳冰涼，沒(méi)心思上課。外婆看在眼里急在心里，趁我上學(xué)時(shí)包了水餃，凍在冰箱里。隔天早上給我幾個(gè)熱氣騰騰的餃子下肚，使我渾身精力充沛再去上學(xué)。
好多個(gè)星期六的早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，居然看到陳奶奶和那些水餃迎接我。她總是看著(zhù)我吃的飽飽的才依依不舍離開(kāi)。陳奶奶住在離這里很遠的地方，她暈車(chē)，每次總是早早的步行過(guò)來(lái)，看我吃完她親手做的水餃才會(huì )安心的再走回家。
現在，水餃依然是我無(wú)法抵抗的誘惑。也許長(cháng)大以后，我可能會(huì )遠走高飛，奶奶也會(huì )一天天的老去，再也吃不上她們親手給我包的水餃�？墒遣还芪业侥睦�，只要吃到水餃，眼前都會(huì )有奶奶慈祥的微笑，心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)的味道。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文8
親情為何物也許從前的我并不知這個(gè)謎底，因為它沒(méi)有痕跡。
可是，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，時(shí)光的洗禮，我明白了，我一直在尋找的答案就藏在親人一句
溫暖的問(wèn)候背后;藏在親人遞來(lái)的一杯濃茶之中。 寂靜的黑夜中，滿(mǎn)天的`繁星下，我朦朧的雙眼睜開(kāi)，卻緩緩見(jiàn)一身影，小心翼翼地感到她在微笑。剎那間，我感覺(jué)到一只大手向我靠近，這只大手上貼著(zhù)一張標簽。上面注明著(zhù)――親情。
這一時(shí)刻的時(shí)間好似凝住，讓我去細細地品味這人世間的真切與溫暖。 這無(wú)形的親情，為何卻捉摸不到但它使人放棄罪惡，放棄丑陋。這親情便是使人迷途知返之良藥，但這味良藥，卻無(wú)法用金錢(qián)衡量。親情啊，改變了多少人的命運!這個(gè)世界正是因親情而美好，因親情而偉大。親情又是一種陶冶靈魂的高尚情感，總能成為人們發(fā)現一切的動(dòng)力，成為人們的心靈凈化器。 古人也會(huì )因這些情感而折服。也不會(huì )有誰(shuí)言寸草心，報得三春暉的感嘆，遙知兄弟登高處，便插朱萸少一人之思念，抬頭望明月，低頭思故鄉的傷感。這些千古佳句之中，字里行間都透出了親情，這些都令我再次感受到那無(wú)形的親情。
親情的確令人向往，但這美好的情感是無(wú)處不在的。在你指縫里穿來(lái)穿去的親情，你能否愿意握一下拳頭將它抓住親情的痕跡近在遲遲，我們不需要用眼睛仔細尋找，只需讓心靈幻作雷達，去指引你發(fā)現這如此珍貴的寶藏――那美好又溫暖的親情。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文9
再聽(tīng)一次，那動(dòng)人的歌聲：“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……"
那天送爺爺出殯，風(fēng)吹在臉上如刀割一般，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，我迷茫地看著(zhù)窗外。團團霧靄中那初升的太陽(yáng)跳動(dòng)的影子，被樹(shù)枝一次次割碎，它離我更近了，但在觸手可及的一剎那，它走遠了，怎么都抓不住，這是我第一次面對親人的離去，我還沒(méi)來(lái)得及給死字下定義，它便來(lái)了，伴隨著(zhù)悲傷的歌聲。
記憶中的畫(huà)面像放電影一樣在我的腦海中劃過(guò)：一個(gè)老人哼著(zhù)小曲澆花，一個(gè)小小的身影如小鹿般跑出門(mén)擁住他，嘴里還奶聲奶氣地叫著(zhù)爺爺，老人放下手中的活，抱起小女孩坐在旁邊的椅子上，講著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，不覺(jué)間，我的淚水早已被風(fēng)干，但心里的傷痕怎樣也擦不去。
我走進(jìn)屋里，那靈柩上放的照片，印著(zhù)的`是爺爺溫暖的笑容，悲傷的感情涌上了心頭，腦海中的畫(huà)面在一次次掠過(guò)，有一天，我在院子里爬樹(shù)，一不小心睡摔下來(lái)，哭得厲害，爺爺急忙跑過(guò)來(lái)，但害怕再次弄傷，就沒(méi)敢碰我，只是在旁邊耐心的哄著(zhù)我，但我不但不領(lǐng)情，還趕你走，其實(shí)你不知道的是，在你轉身離去時(shí)，看到你傴僂的背影，蒼白的頭發(fā)，顫抖的身子，我后悔了，我知道，我不該說(shuō)那樣的話(huà)，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)更加凌厲冽，伴隨著(zhù)我無(wú)盡的悔恨與思念。
那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子再也回不去了，我知道你去了一個(gè)我指尖觸及不到的地方，那里可能充滿(mǎn)陽(yáng)光……
“時(shí)間都去哪了，沒(méi)好好感受年輕就老了……"每當聽(tīng)到這首歌，我總是想起爺爺，在每一個(gè)寂寞的夜里，我總是想逃離悲傷的陰影，懷疑越是清晰，記憶的碎片在我腦海中肆意翻飛，使我揮之不去。
歌聲一直在，你，一直都在。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文10
常會(huì )在報紙、電視上看到一些關(guān)于親情的報道，那都是些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著(zhù)愛(ài)的真理。于是。每當行完，我的心中便會(huì )感到一絲凌涼。我和父母之間從未有過(guò)這樣的故事，并且時(shí)常鬧別扭，這種想法伴隨了我很多年。S到那一次……
去年假期，我又一次跟父母鬧翻了，因為父母工作擠忙的緣故，我只能跟著(zhù)一個(gè)阿姨去內蒙古旅游。但阿姨還要照顧她不足十歲的兒子。所以基本是我一個(gè)人的旅途。走時(shí)，我還氣憤地摔了家門(mén)，頭也不回地不管身后疲憊的父母�；疖�(chē)上，費了九牛二虎之力把笨重的.行李箱扛上了車(chē)，突然想起要是父親在就好了。掏出手機想給家里打個(gè)電話(huà)。卻因剛才的行為硬生生地把撥了一半的號碼用掉。但母親的短信不一會(huì )從手機彈出，雖覺(jué)得嘮叨但心中無(wú)比溫暖。
在內蒙古草原上的夜晚。璀璨的星空讓我艘撼。北斗七星、天河·4·…都盡收眼底。突然有股沖動(dòng)想讓父母也衍到這一切。于是拿出相機拍攝，顯示屏卻是黑壓壓的一片。是��！星里畢競離我們那么遙遠。但父母就在身邊啊{我們卻還因自己的任性時(shí)常與他們鬧別扭。讓本來(lái)身體就夠勞累的他們變褥身心疲憊。
回青島時(shí)，已是深夜。拖粉行李穿過(guò)小區。卻肴見(jiàn)早已等候多時(shí)的父母�！斑@么晚了回來(lái)也不打個(gè)電話(huà)讓我們接你！�！熬褪�，你一個(gè)人怎么提得動(dòng)！累了吧�？旎丶倚菹�！�；氐郊�，看到因熱了太多遮而不成形的飯菜。眼角也不禁有些濕潤……這便是無(wú)聲的和解，父母的體諒與大度，不許再多的語(yǔ)言與爭執，這樣的和解。是父母對孩子至死不渝的愛(ài)��！
也許。我所擁有的親情很平淡。但它卻很真實(shí)，很感人。它就像純凈水一樣，初嘗無(wú)味。細細品嘗，卻有一絲甜蜜在心頭。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文11
原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。
——題記
小時(shí)候，會(huì )怨你。
你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話(huà)總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì )在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著(zhù)問(wèn)：“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢？”那之后，會(huì )想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著(zhù)那句話(huà)時(shí)，哭著(zhù)抱著(zhù)你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我？你松開(kāi)了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。
日子就這樣過(guò)著(zhù)呢。日復一日，年復一年。
懂事些，會(huì )怪你。
那時(shí)，和別的'孩子一樣，在母親的身邊長(cháng)大，卻又發(fā)覺(jué)，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結石。也一直沒(méi)當作什么，因為從來(lái)都不知道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話(huà)，眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強忍著(zhù)不哭，問(wèn)你疼不疼，而你虛弱著(zhù)依舊回答我，“你說(shuō)呢？”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴重，有時(shí)，會(huì )責怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！”
而現在，會(huì )愛(ài)你。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文12
親情
世界上最偉大的愛(ài)，而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞，溫暖著(zhù)我們的心。
今天中午，我和牛墨晗、張楚涵來(lái)上學(xué)，走進(jìn)大廳時(shí)，我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著(zhù)一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺的手里還拿著(zhù)一個(gè)水瓶，很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意，有說(shuō)有笑地上著(zhù)樓梯，我無(wú)意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著(zhù)樓梯的扶手，他一步一個(gè)臺階地上著(zhù)，每邁一級臺階，都顯得那么無(wú)力。讓人看著(zhù)很難受。當老爺爺快爬到二樓時(shí)，一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺的前面，用力地拿過(guò)了水瓶，我心想：這下好了， 老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子一定會(huì )很感謝爺爺的。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒(méi)有謝謝爺爺，反而對爺爺大呼小叫的說(shuō)：“上個(gè)樓梯那么慢，渴死我了�！比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的`無(wú)奈，慢慢地下了樓�？吹竭@，我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。
我現在想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認為爺爺對他好是應該的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著(zhù)他轉。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下，一點(diǎn)都不為所動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)的好“不養兒不知父母恩”，我想等他當爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對待他吧！其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉，而我們應該從小事中學(xué)會(huì )做人、做事。
爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無(wú)私的愛(ài)的奉獻。我們要以感恩之心去回報他們的愛(ài)。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文13
常會(huì )在報紙、電視上看到一些關(guān)于親情的報道，那都是些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著(zhù)愛(ài)的真理。于是，每當看完，我的心中便會(huì )感到一絲凄涼。我和父母之間從未有過(guò)這樣的故事，并且時(shí)常鬧別扭，這種想法伴隨了我很多年，直到那一次……
去年假期，我又一次跟父母鬧翻了，因為父母工作繁忙的`緣故，我只能跟著(zhù)一個(gè)阿姨去內蒙古旅游。但阿姨還要照顧她不足十歲的兒子，所以基本是我一個(gè)人的旅途。走時(shí)，我還氣憤地摔了家門(mén)，頭也不回地不管身后疲憊的父母�；疖�(chē)上，費了九牛二虎之力把笨重的行李箱扛上了車(chē)，突然想起要是父親在就好了。掏出手機想給家里打個(gè)電話(huà)，卻因剛才的行為硬生生地把撥了一半的號碼刪掉，但母親的短信不一會(huì )從手機彈出，雖覺(jué)得嘮叨但心中無(wú)比溫暖。
在內蒙古草原上的夜晚，璀璨的星空讓我震撼。北斗七星、天河……都盡收眼底。突然有股沖動(dòng)想讓父母也看到這一切，于是拿出相機拍攝，顯示屏卻是黑壓壓的一片。是��！星星畢竟離我們那么遙遠，但父母就在身邊��！我們卻還因自己的任性時(shí)常與他們鬧別扭，讓本來(lái)身體就夠勞累的他們變得身心疲憊。
回青島時(shí)，已是深夜。拖著(zhù)行李穿過(guò)小區，卻看見(jiàn)早已等候多時(shí)的父母�！斑@么晚了回來(lái)也不打個(gè)電話(huà)讓我們接你！”“就是，你一個(gè)人怎么提得動(dòng)！累了吧，快回家休息！”回到家，看到因熱了太多遍而不成形的飯菜，眼角也不禁有些濕潤……這便是無(wú)聲的和解，父母的體諒與大度，不許再多的語(yǔ)言與爭執，這樣的和解。是父母對孩子至死不渝的愛(ài)��！
也許，我所擁有的親情很平淡，但它卻很真實(shí)，很感人。它就像純凈水一樣，初嘗無(wú)味，細細品嘗，卻有一絲甜蜜在心頭。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文14
人世間，最可貴的就是親情。親情&&他們總會(huì )在最危急的時(shí)候出現。下面，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前
匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑變喊快過(guò)來(lái)。他又來(lái)到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)。
在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)。發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的`短信親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
小學(xué)親情優(yōu)秀作文15
我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私，更感動(dòng)于“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的慈愛(ài)。從來(lái)沒(méi)有一種文字能寫(xiě)盡母愛(ài)，也沒(méi)有一個(gè)長(cháng)度能衡量它，母愛(ài)，貫穿于我們的生活，貫穿于我們生命的全部。
記得二年級第一學(xué)期，我在上體育課時(shí)不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因為醫生說(shuō)我的腳不能落地，所以媽媽只好背我上學(xué)。放學(xué)，每天要背四趟呢！由于我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽背我上五樓時(shí)幾乎是“爬”上去的，回到家后，媽媽邊坐在沙發(fā)上休息，邊大聲的.喘著(zhù)氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心里說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
還記得一次，我數學(xué)只考了80分�；氐郊�，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細地看了一遍后，她的臉色由晴轉陰。 “啪”的一聲，媽媽一個(gè)巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時(shí)多了一座“五指山”，我捂著(zhù)臉，眼淚奪眶而出。媽媽責備道：“你看看自己錯的題目，都錯在計算題上，都是由于粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動(dòng)，自己也流出了眼淚。是��！我是該改改粗心的大毛病了，粗心不僅害了自己，同時(shí)也給媽媽帶來(lái)了不快樂(lè )。
轉眼間，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，媽媽的愛(ài)像春天的陽(yáng)光一般沐浴著(zhù)我，伴隨著(zhù)我成長(cháng)的每一步，值此“三八”節的到來(lái)，真誠的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
【小學(xué)親情優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]小學(xué)親情作文08-27
小學(xué)親情優(yōu)秀作文10-04
小學(xué)親情作文[優(yōu)秀]10-15