(熱)親情作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的親情作文10篇,歡迎大家分享。

親情作文 篇1
有一種大海叫親情 三年三班 孫寧寧 路途茫茫,誰(shuí)為我們的人生指引正確的方向?誰(shuí)為我們的成長(cháng)付出代價(jià)?又是誰(shuí),在兒女的生命上,做出不可思議的選擇?那,就是我們的父母。 父母都是“雙面人”,有嚴厲的一面,也有溫柔的一面。但是,這兩種情感,合起來(lái)只有一個(gè)字:愛(ài)。 記得一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,我食物中毒了,在床上翻來(lái)滾去,格外不舒服,把可憐的小床壓得“咔啦咔啦”響。媽媽沒(méi)有驚動(dòng)爸爸,悄然無(wú)聲地起了床,把我拉起來(lái)。但就在這一剎那,我“釋放”了,吐得床上、地板上一塌糊涂。她輕聲地叫我去爸爸的房間睡覺(jué),自己卻收拾“殘局”,從不嫌臟、臭。啊,在媽媽那疲憊的身影后,我深深地,深深地被感動(dòng)了,無(wú)比幸福。 還有一次很?chē)乐氐?病,我發(fā)高燒到了41度!當時(shí)媽媽回老家探親,只有爸爸在上班,我被寄在鄰居家。我在電話(huà)中跟他說(shuō):“爸爸,我發(fā)燒41度了!薄笆裁?好好好,我四點(diǎn)回家!睆乃穆曇衾,我聽(tīng)出了焦急萬(wàn)分。后來(lái)爸爸忙里忙外,我才退燒到38度,情況終于稍微好轉。啊,爸爸真好呀! 爸爸媽媽也批評過(guò)我,但是在那狠狠的巴掌下,包含著(zhù)多少?lài)绤柕膼?ài)?他們一定不忍心,但為了我的前途,還是“打”了下去,也把愛(ài)“打”到了我的心里。 父愛(ài),是深沉的高山;母愛(ài),是永不停流的泉水。他們用自己的雙手,為我撐起一片愛(ài)的天空。兒女無(wú)論身在何方,也走不出父母的心呀! 爸爸媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了,一定做一個(gè)正直、孝順的人,不辜負你們的期望! 親情的大海,永遠望不到邊……
親情作文 篇2
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!}記
父母在外地工作,只剩下年邁的爺爺在家中細心照料我,從爺爺身上,我體會(huì )出了那份沉甸甸的愛(ài)。
記得小時(shí)候上學(xué)時(shí),爺爺擔心我一個(gè)人不安全,便騎著(zhù)那有些破舊的自行車(chē),載著(zhù)小小的我,在風(fēng)雨中穿梭。爺爺已經(jīng)快六十多歲了,但仍然堅持接送我上學(xué),轉眼間,我從一年級升到了五年級,但還是穩穩當當的坐在自行車(chē)的后座上,看著(zhù)爺爺吃力的蹬著(zhù)車(chē)子,我的心里,也有點(diǎn)兒不是滋味。
在我四五歲的時(shí)候,爸爸媽媽就被調到外地工作了,年幼的我就在爺爺的悉心照料下漸漸長(cháng)大,但在我成長(cháng)的歲月中,爺爺付出了太多,太多……一年級的時(shí)候,學(xué)習并不太好,爺爺在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,特意向老師詢(xún)問(wèn)了我的學(xué)習情況,得知我數學(xué)的計算能力不太好時(shí),爺爺沒(méi)有責怪我,而是輕輕撫摸著(zhù)我的頭,耐心的為我講解著(zhù)難題,和藹地給我講要領(lǐng)和口訣,多少個(gè)夜晚,爺爺睜著(zhù)用些血絲的雙眼,再燈下為我補習功課,檢查作業(yè)。我靜靜地倚在門(mén)邊,看著(zhù)爺爺正戴著(zhù)老花鏡為我檢查作業(yè),我的眼圈有些紅了,但還是壓抑住內心的酸楚,輕聲問(wèn)道:“爺爺,怎么還不睡?”“沒(méi)事,你先睡吧,我再給你看看這道題!睜敔斎嗔巳嗬Ь氲碾p眼,又打起了精神為我看題?粗(zhù)爺爺堅毅的臉龐,我似乎什么也說(shuō)不出來(lái)了,只得輕聲應道:“嗯,你也早點(diǎn)睡!碧稍诖采,我卻怎么也睡不著(zhù)了,想起燈下?tīng)敔斈俏Ⅰ劦谋,我的心中又涌起了一陣陣的酸楚?/p>
爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習,還每天按時(shí)接送我。在一年級的時(shí)候,爺爺為了每天接送我上學(xué),在自行車(chē)上安了一個(gè)車(chē)座,把小小的我抱上車(chē)座,車(chē)子緩緩移動(dòng)著(zhù),那是我小時(shí)候的搖籃,承載著(zhù)我小小的心,年復一年,日復一日,可是我依舊坐在爺爺的車(chē)座上。在走上坡的時(shí)候,爺爺騎得更吃力了,我要下來(lái)走一會(huì )兒,可是爺爺那沉穩的聲音卻傳到了我的耳際:“不用下來(lái),你坐穩了就好看著(zhù)爺爺吃力的樣子,我的心頭涌上了一種莫名的感動(dòng)。在路過(guò)一個(gè)拐彎處的時(shí)候,爺爺腳下一滑,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,爺爺只能勉強用腳支撐著(zhù),看著(zhù)爺爺費力的樣子,我想:爺爺終究是老了,兩鬢邊的蒼白格外醒目,爺爺一天天越來(lái)越年邁,而我卻漸漸長(cháng)大了,爺爺更辛苦了。后來(lái),隨著(zhù)年紀的'升高,我們有了早課,為了不耽誤我的學(xué)習,爺爺又開(kāi)始學(xué)習騎電動(dòng)車(chē)。我無(wú)法想象,一位年邁的老人是怎樣練習騎電動(dòng)車(chē)的,只知道爺爺是為了我才這樣辛苦,每次靠在爺爺寬厚的背上,我總是感到一種溫暖,一種愛(ài)的溫暖!無(wú)論寒冬酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,爺爺的接送從來(lái)沒(méi)有間斷,爺爺的關(guān)懷從來(lái)沒(méi)有間斷,爺爺給予我的愛(ài)從來(lái)也沒(méi)有間斷!
別人的孩子總是由爸爸媽媽給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷,但是我卻不一樣,是爺爺給了我關(guān)懷,給了我愛(ài),因此,這份沉甸甸的愛(ài),比任何人的都更加珍貴!
親情作文 篇3
人生漫漫旅途中,我們在不斷沖刺、出發(fā)。而伴隨我們出發(fā),激勵鞭策我們勇往前行的,是親情。
——題記
魚(yú)兒缺水會(huì )渴死,因為水是魚(yú)兒的依靠;花兒缺土會(huì )凋謝,因為土是花兒的支撐。而我們,沒(méi)有了父母,則不堪聯(lián)想,因為父母是我們的依靠,我們需要親情。
放學(xué)后,雨無(wú)情的下著(zhù)。同學(xué)們紛紛離去,唯獨我一人坐在教室,同雨作伴。望著(zhù)雨越下越大,我心中不禁打了個(gè)寒戰!拔,同學(xué)?旎丶伊,我要關(guān)門(mén)”,門(mén)衛已經(jīng)來(lái)催了,父親為何還不來(lái)?
窗前,地上的積水被踩得“啪啪”響,我喜出望外地走出去。唉,真掃興,原來(lái)不過(guò)是只小狗在門(mén)外匆忙地跑著(zhù)而已。我背上書(shū)包,漫步在操場(chǎng)上,全身濕漉漉的。此時(shí),地上出現了個(gè)身影,把雨給我全遮住了,回頭去看,是父親。
一路,我悠閑地走著(zhù),沒(méi)事哼哼小曲;窝坶g,我看見(jiàn)父親的衣角完全淋濕了,還不時(shí)滴著(zhù)水;而傘是傾斜的。此刻,一種莫名的感覺(jué)讓我眼角濕潤了,原來(lái)一路上父親都并沒(méi)有自己用傘,而我一路上卻滿(mǎn)載著(zhù)親情、父愛(ài)出發(fā)。
幾年來(lái),無(wú)知的我一直尋找一個(gè)能證明父愛(ài)的舉動(dòng),今日,眼前這可貴的一幕不就是我尋找的`最佳答案嗎?
雨中,看著(zhù)父親那濕潤的衣服、慈祥的眼神和那憔悴的面容,我淚一下涌了出來(lái),踮起腳尖,將傾斜的傘再次傾斜向父親。
素不知道,這一生父親得為我付出多少心血,留下多少汗水!我知道,這一生無(wú)論我有多大的成就與輝煌,都不可能將它們隨時(shí)帶在身邊,雖然它們給我帶來(lái)無(wú)比的榮耀,可我心中,親情更可貴,我得帶著(zhù)它出發(fā)呀!
雨后,天空出現一道無(wú)比美麗的彩虹,比往日更美、更讓人回味無(wú)窮!
帶著(zhù)親情出發(fā),沖向人生極限,不斷奮斗、拼搏!
親情作文 篇4
金黃的陽(yáng)光從窗外折射進(jìn)來(lái),鋪在我剛收拾好的行李上,如此干凈,溫暖,就像等會(huì )相見(jiàn)的外婆對我的愛(ài)一樣,無(wú)私,溫暖。
期待已久的長(cháng)假終于來(lái)了,我收到外婆的電話(huà),便迫不及待地收拾行李準備去外婆家。
“傻孩子,帶那么多東西干嘛,手都勒紅了。到了也不打電話(huà)讓我去接你!蔽仪逦赜浀,這是外婆對我說(shuō)的第一句話(huà)。剛跨進(jìn)門(mén)檻,一陣誘人的香味就鉆進(jìn)鼻子里,外婆接過(guò)我手中的行李,也不招呼我洗手就把我推到桌前,望著(zhù)豐盛的晚餐,心里溢滿(mǎn)了溫暖。
外婆一向是一個(gè)干凈利索,考慮周全的人,她從來(lái)不會(huì )讓人感覺(jué)多余。即使在這種四五個(gè)人的家庭中,她還是會(huì )細致地對待每個(gè)人。在來(lái)到外婆家的第二天,外婆招呼我去她房間。
簡(jiǎn)潔干凈看著(zhù)十分舒心。外婆從柜子里拿出了點(diǎn)什么,轉身攤開(kāi)我的手,把它塞給我,正當我疑惑不解時(shí),外婆溫柔地說(shuō):“我知道前幾天是你的生日,外婆不在你身邊,可一直記著(zhù)。這100塊錢(qián),就當是外婆給你的生日禮物!贝巴獾年(yáng)光灑在外婆的臉上,顯得更加溫柔,也灑在我手心鮮紅的100元上,顯得更加干凈,簡(jiǎn)單。我知道外婆只是關(guān)心我,根本不是什么生日的'原因。心里的感動(dòng)壓抑不住地涌上心頭,也涌出眼眶。外婆溫柔地擦去我眼角的眼淚,說(shuō):“傻孩子,怎么哭了,沒(méi)事,外婆一直在你身邊,沒(méi)事……”說(shuō)著(zhù)把我摟在懷中,輕拍著(zhù)我的背撫慰我的情緒。干凈溫暖的陽(yáng)光包圍著(zhù)我們倆,溫柔,親切。
每當我失落的時(shí)候,外婆在我身后;每當我傷心的時(shí)候,我又會(huì )想起,外婆在我身后。就像溫暖的陽(yáng)光,總是照射在人身上,把我們包圍。
太陽(yáng)一直在,陽(yáng)光便一直在。外婆一直在,親情便一直都不會(huì )離開(kāi)。
親情作文 篇5
親情很可貴 亮著(zhù),因為那里有我們割不斷、舍不去的親情。
很多人不懂得珍惜親情。當親情洋溢在他們身邊,他們如此淡視,如此冷漠,他們不知道烏鴉反哺為什么值得人們贊嘆,他們不明白孤兒眼里的渴望為何如此執著(zhù)。我們總是這樣身在福中不知福,不懂得珍惜已經(jīng)擁有,只有一天失去了,才知道一切都已太晚了。
所以,朋友,當你還擁有親情的'時(shí)候,好好珍惜吧,不要失去了,才知道珍惜。
親情作文 篇6
親情之美,我愛(ài)我家家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃,是每個(gè)孩子的港灣。我就有一個(gè)溫馨、和睦、幸福的家,我家就時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)濃濃的親情,身在其中,無(wú)比快樂(lè )。
我愛(ài)我家,一個(gè)和睦快樂(lè )的家。在我家里,總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛,我們一家三口和睦相處。爸爸媽媽的感情很好,但爸爸媽媽有時(shí)為了我的學(xué)習而爭論,真是難以理解他們的心情。我們家還有三大“蟲(chóng)”,下面我就給大家講一講三大“蟲(chóng)”的故事。
第一蟲(chóng)叫“老黃!,是媽媽?zhuān)驗榘职纸?jīng)常不在家,家里的重擔就落在媽媽的身上,又要干家務(wù)又要照顧我的學(xué)習,每天起早貪黑,任勞任怨,病了累了也一個(gè)人扛著(zhù),是一個(gè)不折不扣的老黃牛。
第二只蟲(chóng)叫“看不見(jiàn)的蟲(chóng)”,是爸爸,自從爸爸調到銀川后工作更忙了,我常常十天半月也見(jiàn)不上他一次,每次見(jiàn)到他時(shí)我總是問(wèn)著(zhù)問(wèn)那。每當看到千家萬(wàn)戶(hù)那一盞盞明亮的燈,我就想起了我的爸爸,因為他是一個(gè)電力工作者。爸爸在去年年底的時(shí)候當了“勞!,戴著(zhù)大紅花朵,多么帥,我真為爸爸自豪。
不用提了,剩下一只蟲(chóng)肯定是我,“網(wǎng)蟲(chóng)”。自從我家有了電腦,我就迷戀上了它,時(shí)不時(shí)種個(gè)菜,打個(gè)游戲,看個(gè)動(dòng)畫(huà)片什么的。為此媽媽沒(méi)少教訓我,而我卻覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系,知道成績(jì)下降了,我才認識到我的錯誤,今后我要努力的去改。
我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我,使我深深地體會(huì )到家的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái),媽媽總是忙著(zhù)在廚房為我做可口的飯菜,爸爸做在我旁邊陪我學(xué)習,當遇到不會(huì )的難題,爸爸便會(huì )耐心耐心的給我講解。媽媽對我的學(xué)習也十分關(guān)心,她怕我學(xué)習累著(zhù),總是在各方面給我分擔解憂(yōu)。但學(xué)習成績(jì)下降了,媽媽又會(huì )很生氣把我暴打一頓,我心里一直抱怨媽媽是一只“老虎”。
去年有一天晚上,我和媽媽從爺爺家回來(lái),在脫衣服睡覺(jué)的時(shí)候,我發(fā)現身上起好多“小水豆豆”,馬上喊“媽媽快看這是什么”,媽媽連忙趕來(lái)。她也不知道這是什么,很著(zhù)急,馬上把我送到醫院。醫生說(shuō)是出水痘不用著(zhù)急,吃點(diǎn)藥,打點(diǎn)針很快就會(huì )好了,關(guān)鍵是不能抓撓,要不然就會(huì )留下難看的疤痕。聽(tīng)了醫生的話(huà),媽媽?xiě)抑?zhù)的心才放了下來(lái)。第二天,我發(fā)現臉上身上布滿(mǎn)了水痘。像被雨水淋過(guò)了一樣,而且特別的癢,只想伸手去撓。媽媽怕我變成“花臉貓,斑點(diǎn)狗”,她整晚陪伴我。在媽媽的`照看下,我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。第三天醒來(lái),發(fā)現媽媽眼睛紅腫眼圈黑黑的,原來(lái)媽媽一整晚沒(méi)睡。我以為這樣下去很快就會(huì )好了,可第四天,身上的小豆豆不但沒(méi)少反而更多了。很多地方都留下了我小爪子的痕跡,媽媽急得不行,索性把我的手綁起來(lái)。任由我不停地掙扎,在掙扎中蹭破了眼睛上的水痘,留下永久的印記。而媽媽則不是不停的安慰我,陪我聊天,給我講故事,就這樣度過(guò)了難熬的幾天。我好了,媽媽卻累倒了,望著(zhù)媽媽深陷的眼窩,憔悴的臉,我忍不住流下了眼淚。而媽媽卻笑了,這就是媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。
在時(shí)光歲月中我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,想起以前的事情,真心的想對媽媽說(shuō)聲“對不起”,當初我說(shuō)您的壞話(huà)請您不要往心去,因為我已懂得了媽媽付出的這一切,都是為了我好。我愛(ài)這個(gè)幸福而美好的家,讓愛(ài)永遠都不離開(kāi)我們這個(gè)家庭。
親情作文 篇7
走過(guò)的風(fēng)景里,有你作伴,我不曾孤單;散亂的時(shí)光里,有你陪伴,便是晴天。
------題記
自從媽媽生下一個(gè)小弟弟后,我便成了“全能后勤兵”——壞事他來(lái)做,黑鍋我來(lái)背。每回一遇上事兒,媽媽的巴掌總是跟著(zhù)我。久而久之,現在一看見(jiàn)這弟弟,一個(gè)個(gè)“黑鍋事件”隨即涌上心頭,自然是不會(huì )給他好臉色,我時(shí)不時(shí)地找機會(huì )下“黑手”,以報心頭之怒氣。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),我對弟弟可謂是“又愛(ài)又恨”。我倆每次吵架后,他總是會(huì )來(lái)一句:“我再也不愛(ài)哥哥了”,那氣嘟嘟的小嘴巴翹得老高,足矣掛上十串香腸了。轉身跟著(zhù)爸媽去超市買(mǎi)零食,卻總是會(huì )買(mǎi)上雙份,一進(jìn)家門(mén),鞋子也顧不得脫,就拿著(zhù)屬于我的那份零食向我飛奔而來(lái),那一聲“哥哥”喊得我心里瞬間柔軟了。我張開(kāi)懷抱,抱住他軟軟的小身體,忍不住說(shuō)了句:“謝謝小寶,哥哥愛(ài)你”。他卻老成的拍了拍我的背,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我也愛(ài)你哥哥”。
爸媽白天忙無(wú)暇照顧弟弟,便將他送到奶奶家,好比“全日制幼兒園”——上午9點(diǎn)送去,晚上8點(diǎn)接回。這樣一來(lái),家里突然冷清了很多,客廳里少了他踢踏踢踏不停的腳步聲,房間里少了他嘰嘰喳喳不停的吵鬧聲,我,無(wú)聊得很....每天寫(xiě)了吃,吃了寫(xiě),沒(méi)人陪玩,沒(méi)人斗嘴,沒(méi)人讓我欺負,我的心好像也隨著(zhù)弟弟去奶奶家了,干什么都不得勁。
越發(fā)的懷念弟弟在家的時(shí)光,他會(huì )陪我看奧特曼打怪獸,會(huì )當我的陪練做我的小沙包,我們倆整個(gè)房子的瘋跑,到處都是我們的笑聲和喧鬧聲。當然,也有時(shí)不時(shí)的哭聲,他要是不小心把我弄疼了,我定然要報復回來(lái),最后哭的`總是他。在媽媽發(fā)火前我會(huì )及時(shí)的哄他,他特別好哄,一會(huì )兒就破涕為笑,又屁顛屁顛地跟著(zhù)我“沖啊沖啊”。
現在想來(lái),我真是混蛋啊……弟弟對我的愛(ài)從未變過(guò),只是我,總是像六月的天——說(shuō)變就變。以后,我定要把他當成掌心的寶,讓他每天都開(kāi)開(kāi)心心。
回憶,是一種甜蜜,擁有,是一種幸福。我會(huì )珍惜與他在一起的時(shí)光,用一生去守護他陪他一起鬧,陪他一起笑。
親情作文 篇8
有一次,我因為考砸了躲在房間里失聲痛哭,弟弟聞聲而來(lái),一向大大咧咧、毛毛躁躁的弟弟此時(shí)居然會(huì )安靜的坐在我身旁,低聲細語(yǔ)的安慰我、勸告我?晌覅s完全不理會(huì )他。仍然傷心的抱頭痛哭。正當我哭得大汗淋漓時(shí),一陣快速的.的涼風(fēng)從背后沖過(guò)來(lái),讓我頓時(shí)間舒服了很多,抬起頭,看見(jiàn)弟弟正吃力地搖著(zhù)一把葵扇,滿(mǎn)頭大汗的,看到我抬頭,弟弟憨笑的說(shuō)“舒服了點(diǎn)嗎?”我的眼淚再一次情不自禁的涌了出來(lái),但這一次我并不是因為難過(guò)而哭。
那天,我與親情相遇。說(shuō)實(shí)在的,雖然弟弟平時(shí)確實(shí)很調皮、也有點(diǎn)小暴力,但他有時(shí)也會(huì )很貼心、很懂事。我真是幸福的人!
親情無(wú)處不在,
親情就在我的身邊!
親情作文 篇9
有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠呵護著(zhù)你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一直支持著(zhù)你,以至于你忘記了珍惜……
我們每個(gè)人的身邊,都有那充滿(mǎn)美好的親情,這些親情往往會(huì )給人莫大的快樂(lè )和安慰,因為她維系著(zhù)我們的一生,包容著(zhù)我們大部分的生活。親情也許十分的平凡,就好象鹽溶入水中,自然地變成了鹽水,但是,你們知道嗎?她雖然十分的平凡,但你可以細細地品嘗并回味她,她會(huì )讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情,有老師對我的親情,有同學(xué)對我的親情,還有家人對我的親情,但是最讓我最想要的是父親對我的感情。
從小的我就是被母親帶大的,很少在父親身邊,所以對他的感覺(jué)也不是很好,我的父親是一個(gè)從來(lái)不怎么關(guān)心我的人,說(shuō)不關(guān)心吧,整天就知道問(wèn)我的成績(jì),學(xué)習狀況,幾乎不怎么問(wèn)我的身體狀況,我是感冒也好,身體不適也好只有我主動(dòng)的說(shuō),只要我病的很?chē)乐亓怂艜?huì )知道,我的母親只要在我很有一點(diǎn)不適就會(huì )很關(guān)心。
本來(lái)就不怎么喜歡父親的我,在發(fā)生那件事后我對父親甚至出現了憎恨:
我和同學(xué)出現了爭執,甚至鬧到要打架,班主任在第一時(shí)間告訴了我的爸爸,我的'爸爸在周末的時(shí)候就回家,我以為他會(huì )安慰我被人欺負了,可是沒(méi)有,回到家不問(wèn)理由就一說(shuō)了我一頓,我的媽媽在旁說(shuō):“女兒在學(xué)校被人欺負了,你還要說(shuō)她,你不是讓他更傷心嘛!卑职忠廊徊还懿活櫟恼f(shuō):“她如果在學(xué)校安安穩穩的人家會(huì )和她吵架,甚至要打架啊,不就是她也不聽(tīng)話(huà),得罪到別人了,別人才會(huì )找她麻煩嗎”我當時(shí)就一臉的怒氣說(shuō)到:“是,我是不安穩,但我沒(méi)有惹到他啊,我也沒(méi)有惹他,他憑什么來(lái)說(shuō)我?”“如果你安安穩穩的別人還會(huì )說(shuō)到你嘛,從小就不安穩,就知道整天給我惹事,你一個(gè)女孩子家家的就不能有點(diǎn)女孩子的樣子嘛,整天跟著(zhù)一群男孩子混”……
我就知道我的爸爸從來(lái)都是認為事物的原因都是因為我而起,后來(lái)媽媽來(lái)到我的房間和我說(shuō),是你爸爸不問(wèn)事由就一味的說(shuō)你,是他的不對,但你和他頂嘴,也是你的不對,你知不知道你爸爸在你頂他的時(shí)候他很生氣,畢竟他是你爸爸,是你長(cháng)輩,待會(huì )到爸爸那里道個(gè)歉。我說(shuō)“我不是說(shuō)他不能說(shuō)我,只是為什么他不能像你一樣問(wèn)清緣由再說(shuō)我,我就沒(méi)那么多意見(jiàn)了”
過(guò)后我也想了想,是我的不對,我不應該和爸爸頂嘴,果然父親的教育方式和母親的果然不同,父親是那種嚴厲的,容不得一粒沙子,想自己的孩子只要犯錯,無(wú)論怎么樣都是錯的,都要嚴厲管教,而母親卻又是另一種管教,母親的管教讓人聽(tīng)了很舒服,但不會(huì )記住自己所犯的錯是不能再犯了,而父親嚴厲的管教讓我知道如果下次再犯我就沒(méi)有好果子吃。
父母不會(huì )一輩子陪在你身邊,以后的路是要靠自己來(lái)走的,父母不會(huì )陪你走完人生的道路。
珍惜現在的親情,不要等到以后才后悔,記住父母的每一個(gè)動(dòng)作,仔細看看她們的眼眸,認真撫摸他們的手掌,不要再讓他們?yōu)槟愕男∈虏傩,這是最大的孝順。多為父母做一些能讓他們開(kāi)心的事情,讓他們的臉上布滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑容,即使布滿(mǎn)皺紋,卻依然像花兒一樣美麗……
親情作文 篇10
情是我們人世間最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿(mǎn)了親情、友情、愛(ài)情……這些都是構成我們生活的必不可少的因素。今天,我們班的路老師就給我們做了一次親情測試。
首先,路老師讓我們在紙上寫(xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的人,我毫不猶豫地寫(xiě)上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人,有著(zhù)血緣關(guān)系,而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著(zhù),路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫,不知道到底該劃去哪一個(gè),我感到很矛盾。最終我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友,更不能沒(méi)有親人,我只能無(wú)奈地劃掉了老師。
就當我還沉浸在痛苦中時(shí),老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。雖然父母和爺爺奶奶都是我的親人,可我也不能失去朋友呀!我在這種痛苦之下,沒(méi)有選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃于水嗎!當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí),我的`腦海里浮現出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習、運動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景,我不禁黯然神傷。
可令我更加無(wú)奈的是老師竟還要我們劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái),我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇劃去爺爺奶奶。當我劃去爺爺奶奶時(shí),我感到自己就像是一個(gè)劊子手,正無(wú)情地揮舞著(zhù)大刀,我實(shí)在于心不忍呀!我的心在抽搐!
此時(shí),我的紙上就只剩下我的父母了,可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手,畢竟他們都是生我養我的父母呀!我沒(méi)有做出抉擇?衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋(gè),我只能劃去了父母。在那一刻,我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切,我已經(jīng)崩潰,仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數九寒冬。
通過(guò)這次測驗,我真正地體會(huì )到什么叫“血濃于水”;什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山,母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情,要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)報答父母的養育之恩。
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