【精品】親情作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的親情作文7篇，希望對大家有所幫助。
親情作文 篇1
閑來(lái)無(wú)事，便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái)，不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō)，名字叫《鶴殤》，看著(zhù)看著(zhù)，就不由得被它深深地吸引了。
小說(shuō)里，丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家，家里有爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛(ài)。
到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了，這一家子更忙碌了，鶴爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學(xué)飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì )飛了，用不多久就能飛行自如了，但就在這時(shí)，又一次，小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線(xiàn)，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，可是從此以后它再也飛不起來(lái)了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇：是繼續撫養它還是拋棄它？
冬天來(lái)了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來(lái)由于他們不忍心把不會(huì )飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái)，他們一家人要生活在一起。
冬天越來(lái)越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影……
合上書(shū)本，我的`心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿(mǎn)面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！
這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線(xiàn)生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛(ài)的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛(ài)的力量無(wú)限大！這才是人類(lèi)以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉！
也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習，而我稍不滿(mǎn)意還要牢騷滿(mǎn)腹，實(shí)在是有些對他們不起。應該知道，他們對我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，可是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對我深深地愛(ài)呢？
想到這里，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭，待會(huì )兒等他們下班后進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱，然后大聲地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”！
親情作文 篇2
家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個(gè)社會(huì )，包容著(zhù)美好、煩惱、溫暖和希望。這個(gè)小小的社會(huì )，給了我無(wú)盡的希望。忘不了那一天，天，陰沉沉的，似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影，捧著(zhù)手中那本印著(zhù)“獎”字的本子，晶瑩的淚水滴在本子上，與那鮮紅的“10”字化成一片。為什么？為什么？一向在班級中穩壓桂冠的我，這一次怎么會(huì )被遠遠地拋在后面？第10名，這就是我嗎？
第一名——我的好朋友，他笑得多甜��！可是我呢，第一名的寶座似乎遙不可及。學(xué)校里，街上，到處都是笑臉，只有我，似乎墜入了一個(gè)無(wú)形的深淵……不知何時(shí)，已走到家門(mén)口，看著(zhù)那熟悉的桔黃色防盜門(mén)，想起父母臨考前滿(mǎn)是期待的目光，老師的諄諄教導，我的腳步沉甸甸的，手卻不由得掏出鑰匙，插在鎖孔里，輕輕轉動(dòng)，“咣當”一聲，門(mén)開(kāi)了，抬頭一看，父母已坐在桌子旁，靜候我的到來(lái)。我知道自己已是無(wú)話(huà)可說(shuō)，再也不能在父母面前自夸了，我輕輕的換鞋，走進(jìn)房間。
“格格，回來(lái)了？”爸爸首先發(fā)問(wèn)�！班拧�。我輕輕地應了他一聲，猛然覺(jué)得這似乎是“暴風(fēng)雨前的寧靜”�！澳阕掳�，我們談?wù)��！薄班��！庇谑菋寢屪哌M(jìn)房間，爸爸和我坐在桌前。沉默了一會(huì )兒，爸爸打破寂靜，問(wèn)道“累嗎？”我搖搖頭，“我知道你的心中的煩悶，其實(shí)，一個(gè)人的好壞，也不是由成績(jì)而定的。你說(shuō)呢？”我不語(yǔ)�！斑@一次的.失敗，正是向你敲響的一個(gè)警鐘，讓你忘不了它！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“事已過(guò)去，不必傷心，只有下次努力，一定會(huì )成功！”我抬起頭看到那充滿(mǎn)信心的目光，不由地點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想走進(jìn)房間，“蕾蕾�！卑职钟纸凶×宋��！鞍�？”“我相信你！”我們要發(fā)覺(jué)世界好像陽(yáng)光，一切是那么和諧自然！
升入七年級，可以說(shuō)是一個(gè)階段的轉換。在新的班級中，可以說(shuō)，好同學(xué)不少，第一名離我更遠了！學(xué)習的失敗，競爭的失敗，讓我一次次地喪失信心。而家庭卻又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑戰！誰(shuí)說(shuō)家庭不是小船停泊的港灣？誰(shuí)說(shuō)家庭不是溫馨的花苑？我要說(shuō)，家庭，更是一個(gè)凝聚著(zhù)無(wú)限希望的明天！啊，我愛(ài)我家，愛(ài)這帶給我希望的港灣！
親情作文 篇3
小時(shí)侯，父親總是牽著(zhù)我的手教我如何走路，母親總是牽著(zhù)我的手教我喊“爸爸”“媽媽”，再長(cháng)大一點(diǎn)，父親牽著(zhù)我的后教會(huì )我騎自行車(chē)，母親則重視牽著(zhù)的我手逛街。
不知從何時(shí)起，角色換了，我牽著(zhù)的是好朋友的手，一起掃過(guò)喧鬧的大街，走在時(shí)尚的街頭，聽(tīng)店里面的音響傳出流行音樂(lè )，一起喝著(zhù)卡布基諾，抬頭45度，仰望天空，而我與父母不再牽手，甚至有的時(shí)候連說(shuō)話(huà)都有那么一點(diǎn)點(diǎn)不自在。
今天，忽然聽(tīng)到張含韻甜美的聲音唱起《爸爸媽媽》，就心血來(lái)潮，想與他們牽一次手。
于是，我今天總是在注意他們的一舉一動(dòng)，一直想找個(gè)合適的機會(huì )，合適的理由與他們牽手，理由，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不就是想和他們牽一次手嗎!但是這個(gè)理由卻讓我覺(jué)得很難說(shuō)出口，也許是出于長(cháng)大吼的`一種顧慮吧。
機會(huì )，也有很多，可我只能看著(zhù)機會(huì )一次次與我擦身而過(guò)，但卻很難向前邁一步。
晚飯過(guò)后，爸爸媽媽出去散步以前從來(lái)不愿和他們一起出去的我今天卻很興奮，這讓他們大吃一驚。街上大多都是出來(lái)散步的人，有年輕的夫婦，有老人，但看不到與我同齡的人，呵!想不到大家和我一樣啊!
我想，散步的時(shí)候牽他們的手是最好不過(guò)的了，但我剛剛吧手提起來(lái)，又在半空中放了下去。呵，還是很靦腆呢!
正在考慮該怎么辦，這時(shí)，聽(tīng)到了汽車(chē)的喇叭聲，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，爸媽已著(zhù)急地牽住了我的手，緊緊的，將我拉了回來(lái)。兩股注入愛(ài)的暖流沿著(zhù)手臂注入我的身體內，很溫暖。
牽手，原來(lái)很簡(jiǎn)單，根本不需要什么理由，不過(guò)是走在左側的父愛(ài)與走在右側的母愛(ài)，這兩種濃濃的親情，就勝過(guò)了千萬(wàn)種理由。
兩手牽著(zhù)親情成長(cháng)，還怕什么呢!
親情作文 篇4
解“密”需要一把鑰匙，一把來(lái)自?xún)刃淖罴兦槊篮玫蔫�匙。
天空似被潑了墨，幾顆明星在夜幕的襯托下更顯閃耀。路燈發(fā)出了微光，遠處不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠�；氐郊抑�，飯菜都已準備好放在桌上，熱騰騰的.飯菜使我的臉上“長(cháng)”出了酒窩。
奶奶見(jiàn)我回來(lái)忙招呼道：“快洗洗手來(lái)吃飯，燒了你愛(ài)吃的魚(yú)!”
“哎，好�！蔽覒�。
我吃得有滋有味，奶奶卻在吃魚(yú)尾�！斑�，奶奶，你怎么吃魚(yú)尾啊?”奶奶笑笑，額頭上出現了“川”字形的皺紋，“奶奶愛(ài)吃魚(yú)尾�！�
自此之后，我一直認為奶奶愛(ài)吃魚(yú)尾，有魚(yú)吃時(shí)第一時(shí)間就將魚(yú)尾夾給奶奶，奶奶也總是笑著(zhù)拍拍我的腦袋。
直到有一天，我也想嘗嘗魚(yú)尾是何滋味。奶奶看見(jiàn)我準備吃魚(yú)尾，趕緊夾了一大塊魚(yú)肉給我，說(shuō)道：“吃什么魚(yú)尾啊，魚(yú)尾沒(méi)啥營(yíng)養，多吃點(diǎn)魚(yú)肉�！边@時(shí)我突然明白，奶奶不是喜歡吃魚(yú)尾，是想把好魚(yú)肉留給我啊。
我鼻子一酸，說(shuō)不出的難受，“奶奶，你吃魚(yú)肉吧!我想吃魚(yú)尾!”奶奶眼中泛出了淚花。
親情就像一串密碼，一條魚(yú)可能就包含了答案，用心鑄造鑰匙，或許就能解開(kāi)。
親情作文 篇5
我想我不可能理解一個(gè)“愛(ài)”字有多么深刻的含義。但我知道，我每天都被父母的愛(ài)包圍著(zhù)，這種愛(ài)，是濃濃的親情。
親情是杯甜甜的蜂蜜柚子茶。在炎熱的夏天里，買(mǎi)來(lái)一瓶柚子茶。喝一口，涼涼的，甜甜的。母親在一旁看著(zhù)，眼里有了一絲笑意。那溫柔的眼神，使我的心里甜滋滋的�？崾畹难谉嵋蚕У脽o(wú)影無(wú)蹤。
親情是一杯枸杞菊花茶。細細品嘗，略帶苦澀，可它卻有提神明目的`作用。當你三番五次地犯著(zhù)同樣一種錯誤，父母會(huì )批評你，懲罰你。你或許會(huì )因為父母下手太狠而埋怨他們，不過(guò)，你應該明白，父母是在用另一種方法來(lái)讓你分辨是非。這或許也是一種愛(ài)吧！
親情是一杯檸檬茶。酸酸的，讓你難忘。父母一生默默無(wú)聞，而他們舍棄的不僅僅是天文數字般的金錢(qián)。父母為了你，舍棄了本該無(wú)比快樂(lè )的青春年華，舍棄了兒時(shí)的夢(mèng)想，甚至舍棄了工作……父母舍棄了太多，卻選擇你，因為他們注定要從你出生那一刻起全心全意地愛(ài)你。當一個(gè)新的生命降臨時(shí)，當一雙新的眼睛睜開(kāi)時(shí)，當一種新的聲音喊出來(lái)時(shí)，是父母最幸福的時(shí)刻。想到這里，你一定會(huì )鼻子一酸，難抑淚水。
把這些情感溶在一起，親情成了一杯芳香四溢的龍井茶。伴著(zhù)幽幽的茶香，親情像一幕電影般浮現在你的眼前，令人感慨萬(wàn)千。你會(huì )深深地自責，痛恨自己為什么沒(méi)有發(fā)覺(jué)，為什么惹父母生氣，為什么給予父母那么少？這一切，都是為什么……
或許，我們真的應該好好反省一下�，F在，是時(shí)候該為我那最最親愛(ài)的父母做些什么了。我發(fā)誓，長(cháng)大后要好好孝敬父母，回報他們的愛(ài)！
親情作文 篇6
童年的我一直是沐浴在親情之中的。最讓我感動(dòng)的是媽媽對我的親情。
從我生下來(lái)的那一天起，媽媽就無(wú)微不至地照顧我，讓我感到十分幸福。
在我記憶的深處，一直有一盞燈照亮我前進(jìn)的方向，那就是媽媽。一直有一雙手為我遮風(fēng)擋雨，那也是媽媽。一直有一個(gè)微笑給我力量，那還是媽媽。
我一直記得，在那個(gè)放學(xué)的傍晚，那天天陰沉沉的，烏云密布，老天好像很生氣。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步伐，向家走去。
過(guò)了一會(huì )兒，天空下起了小雨，“滴答、滴答……”頗有節奏。我的`心里一陣落空，媽媽怎么還不來(lái)帶我，天已經(jīng)下起雨了，再不來(lái)，我就回不了家了，如果再走我就會(huì )被淋濕的。我到底走不走呢?
我在陰涼下猶豫了一會(huì )兒，雨水調皮地濺到我身上，使我原本已經(jīng)落空的心更加陰涼。媽媽?zhuān)阍谀睦镅?
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么還不見(jiàn)媽媽的蹤影?我著(zhù)急地流下了汗水。焦急地等待著(zhù)……
“原來(lái)你在這兒!”
我的耳旁傳來(lái)一陣聲音，是媽媽呀!
我含著(zhù)淚水，跑向媽媽?zhuān)螠I水和雨水浸濕我的衣間。
“你可把我急死了!”
“媽媽?zhuān)摇蔽艺f(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“哎呀!你身上咋濕了?快回家換衣服!坐上去，千萬(wàn)別感冒了!”
“嗯!”我的淚水“嘩”的一下流了下來(lái)。
……
媽媽?zhuān)覀冎g的親情和愛(ài)，我一生都銘記!
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
謝謝你，媽媽
親情作文 篇7
有些事，在不經(jīng)意間，就已經(jīng)讀懂。
——題記
小時(shí)候，會(huì )怨你
那時(shí)我小啊，還不知道您工作繁忙，擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間。當幼兒園老師對我們說(shuō)：“放學(xué)！
”我都會(huì )慢慢地走到門(mén)口，靠著(zhù)墻壁，凝視著(zhù)前方�？粗�(zhù)小伙伴們跑著(zhù)跳著(zhù)，在父母的懷抱中微笑著(zhù)和我告別時(shí)，我只能勉強擠出一絲笑容，和他們說(shuō)聲：“再見(jiàn)！
”接著(zhù)又一次回到烏云堆里，再一次讓悶悶不樂(lè )籠罩我的心。當幼兒園里只剩下我和老師們時(shí)，她們總會(huì )微笑著(zhù)，用慈祥的口吻問(wèn)我：“你爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？要不在這兒吃飯吧！
”這時(shí)我總會(huì )搖搖頭�？茨鷣�(lái)接我時(shí)，我總是用厭惡的.語(yǔ)氣對您說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)接我？不和你好了!”而你總會(huì )蹲下身子，安慰我，但我還是怨你。
長(cháng)大后，會(huì )怪你
那時(shí)我雖然長(cháng)大了些，但對您的愛(ài)還并未理解。記得一天下雨，放學(xué)鈴早早地響起，還沒(méi)等到雨停，它便敲了起來(lái)。這雨越下越大，同學(xué)們的父母要么帶來(lái)了兩把雨傘，要么帶著(zhù)兩件雨衣，可我媽媽遲遲沒(méi)有到來(lái)，這是我想起了幼兒園的時(shí)候，同樣的畫(huà)面，通用的事情，只不過(guò)地點(diǎn)不同。您讓我苦等了半天，才發(fā)現結果也不同——“梁超，你媽媽讓你乘黃包車(chē)回家�！蔽冶成蠒�(shū)包，馬上就跑，不想讓老師看到我哭�；氐郊液�，我打了個(gè)電話(huà)，“壞媽媽?zhuān)阍趺窗褋?lái)接我�！薄啊蹦](méi)有說(shuō)活�！拔乙院笤僖膊缓湍愫昧�！
”“對不起”您低聲說(shuō)了一句，掛了……
而現在，會(huì )懂你
那時(shí)，不對，是小學(xué)剛畢業(yè)，我在補習，放學(xué)后，匆匆忙忙跑回家，卻發(fā)現您不在。我跑上了樓，只見(jiàn)桌子上有一封信，我匆匆地拆開(kāi)來(lái)，大致內容還記得：孩子，媽媽病了，住幾天院，你不用擔心，你要照顧好自己。我當時(shí)明顯就感到了我的手在抖，抖得厲害。我又匆匆地跑去醫院，看見(jiàn)了您那張焦慮的臉，聽(tīng)爸爸說(shuō)您是勞累過(guò)度。這時(shí)您結結巴巴地說(shuō)了一句：“梁超，你要照顧好自己�！宾畷r(shí)間，以前我怪你怨你的事浮現在腦海，我沖出了病房，在門(mén)口默默地流下了兩行熱淚——媽媽生病了，還這么關(guān)心我，我卻……媽媽在外面四處奔波，為了我勞累過(guò)度，我卻……
媽媽?zhuān)唤?jīng)意間，我懂了你，讀懂了親情。
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