親情的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的親情的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親情的作文 篇1
初二的時(shí)候,我寫(xiě)了自己的第一首詩(shī)。
我還記得母親為這首詩(shī)表?yè)P我時(shí)我欣喜若狂的心情。她臉上洋溢著(zhù)贊許的笑容,對我豎起大拇指:孩子,棒極了!這首詩(shī)寫(xiě)得太好了!得意與驕傲在我的心中肆虐,我看著(zhù)那一行行稚嫩的字跡,仿佛看到了父親向來(lái)冷酷的臉上浮現了一絲笑容,父親熱愛(ài)文學(xué),他一定比母親更懂得欣賞這首詩(shī)的精彩之處。
我把這首詩(shī)工工整整地謄抄一遍,再描上漂亮的花邊,將它端端正正地放到父親的餐桌上,就好像為父親送上了一道珍饈美味,只等著(zhù)他放入口中,嘖嘖稱(chēng)贊!七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半……隨著(zhù)一聲門(mén)響,父親回來(lái)了。他面露疲態(tài),緩緩入座。這時(shí),他看到了那首詩(shī)。?孩子他爸,快看,這是孩子人生中寫(xiě)的第一首詩(shī),真是精彩極了!母親說(shuō)道。只見(jiàn)父親一言不發(fā),仔細地端詳起詩(shī)來(lái)。我滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)他,但見(jiàn)他的'眉頭一點(diǎn)點(diǎn)地在收緊……
我看這首詩(shī)糟糕透了!他將寫(xiě)著(zhù)詩(shī)的本子隨手一扔,嚴厲地說(shuō)。我頓時(shí)像被五雷轟頂一般,腦子一片空白,幾乎要暈倒了。
你在說(shuō)什么,他還只是個(gè)孩子,他需要鼓勵。什么?父親提高了嗓音:難道要讓他從小生活在謊言中嗎?…接著(zhù)他們便爭吵起來(lái)。我再也控制不住自己,撲倒床上,大哭起來(lái)……
我不知道接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)我是在怎樣的沮喪和痛苦中度過(guò)的。那天晚上我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué),突然我心里冒出一個(gè)想法,我要把那首給我帶來(lái)無(wú)限痛苦一文不值的詩(shī)撕個(gè)粉碎。
于是我躡手躡腳步入餐廳。我怔住了!深夜了,燈還亮著(zhù),一個(gè)人坐在那兒,正是父親,手里還拿著(zhù)那首詩(shī)稿。只見(jiàn)他時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而微微點(diǎn)頭,右手握筆不停地畫(huà)著(zhù)……
父親在幫我修改那首詩(shī)!我呆住了,淚從我的眼眶中滑落下來(lái)……
從那以后,在我因為一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜或一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣時(shí),父親的“糟糕透了”和母親的“精彩極了”就回蕩在我耳邊。這就像兩股風(fēng),不斷地向我襲來(lái),而我努力把握方向,不讓人生的航船被其中的任一股風(fēng)吹翻……
但我知道這兩句截然相反的話(huà)有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)“愛(ài)”,父母的愛(ài),是世上最偉大的愛(ài),是給我青春成長(cháng)巨大力量的愛(ài)。我將邁著(zhù)青春愛(ài)的腳步,勇敢向前,執著(zhù)追夢(mèng)!
親情的作文 篇2
橋是大家所熟悉的事物。它有很多種類(lèi):在山澗有獨木橋、鐵索橋,在公路有石拱橋,在城市有立交橋和天橋。最令我懷念的是家鄉的北江大橋。因為它是我上幼兒園和小學(xué)的必經(jīng)之路。每天早上,媽媽帶我坐公共汽車(chē),從新城區的家到舊城區的學(xué)校,傍晚,我們又坐公共汽車(chē),從舊城區的學(xué)校到新城區的家。雖然我們母子倆每天都奔波來(lái)回于這橋上,但媽媽利用這些時(shí)間,教會(huì )我觀(guān)察事物的方法和做人的道理。讓我深深地感受到母愛(ài)的良苦用心。北江大橋,不但是交通之橋,而且是親情之橋。
在天晴的日子里,每天早上,我們過(guò)橋時(shí),都有可以看到日出。初升的太陽(yáng)剛跳出云海,半露出害羞的臉,但光芒已把江面照得金燦燦,也把橋上來(lái)往的行人和車(chē)輛映照在金色的.光芒中,使人精神為之振奮,我的睡意常常隨之消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),媽媽就會(huì )抓住看到的新事物,提問(wèn)我,告訴我,贊揚我,讓我心情舒暢地進(jìn)入一天的生活中。傍晚過(guò)橋時(shí),我們也可以看見(jiàn)落日的情景。紅彤彤的落日余輝把江面映照得火紅火紅,天上的浮云不斷變幻形狀,讓人浮想聯(lián)翩。這時(shí),媽媽就會(huì )引導我把當天在學(xué)校的情況告訴她。在我們的交談中,媽媽常把正確的做人道理潛移默化地影響我,令我得益非淺。有時(shí),我希望這橋變得長(cháng)一些,因為此情此景,我還有許多話(huà)要跟媽媽說(shuō),還有許多日出、日落的風(fēng)景沒(méi)有看清。
這座橋,也曾令我傷心落淚。那是在我讀一年級時(shí),我因不聽(tīng)媽媽的話(huà),連續弄掉兩張半年的坐車(chē)卡。媽媽為了讓我記住這個(gè)教訓,罰我走路上學(xué)。早上6:15從家出發(fā),按我走路的速度,要50分鐘才能到學(xué)校。雖然媽媽幫我背書(shū)包,我空手步行,但走到橋中時(shí),我已是得腿都抬不動(dòng)了,腳底很痛。我要求媽媽抱抱,她不理睬我,大步流星地往前走。我感到很委屈,眼淚不爭氣地流出來(lái)。想到自己犯的錯誤,就不敢哭出聲來(lái),只得忍著(zhù)腳痛,一拐一拐地追趕媽媽。日出的美景一點(diǎn)也感覺(jué)不到,只感到這座橋好象變長(cháng)了,走來(lái)走去都走不完。在媽媽的狠心之下,我被迫走路上學(xué)兩天。雖然我的腳底起泡了,但我也開(kāi)始認識到:媽媽讓做錯事的我受懲罰,就是要我記住以后不要犯同樣的錯誤,自己的東西要保管好,不能隨便亂放。從此以后,我就很遺失東西了。
每次回家鄉,我都要再走走這座北江大橋。因為它讓我;匚镀鹜昴笎(ài)的溫馨和良苦用心。這座橋不僅溝通了北江河兩岸的交通,而且維系了許多人間親情。
親情的作文 篇3
世界上友情多,親情多,但每個(gè)人都有好朋友嗎?即使有,但友情是否真誠,親情是否欺騙你,我的好朋友是趙喜悅,在我們認識的時(shí)候還有一段小小的經(jīng)歷……
那是一個(gè)陰天,天灰蒙蒙的,我放學(xué)之后,推起自行車(chē),騎上就走,“啪”一聲鏈子斷了,我小聲嘀咕了一句:“真晦氣”只能推著(zhù)走,天越來(lái)越黑,風(fēng)把樹(shù)葉刮的“嘩嘩”作響,忽然,豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái),不一會(huì )濕透了,趙喜悅看見(jiàn)把傘給了我,之后一溜煙跑了,慢慢推著(zhù)自行車(chē)回到了家,后來(lái)才知道他回到家的那天晚上就感冒了,住了一個(gè)星期的院,在這期間我去看他,我向他道了歉,他大大咧咧的'說(shuō)不是你的錯,之后,我們倆天南地北的瞎扯了起來(lái),我們就成了朋友。
朋友之間也有鬧別扭的地方,那是前幾個(gè)月的事了,他剛買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)我十分喜歡對他說(shuō):“借我看兩天”。他說(shuō):“我還沒(méi)看完呢!”我以為他不借我呢!我一生氣,扭頭就走了……
事后的幾個(gè)星期內,我都沒(méi)理他。有一天 ,他找到了我,對我說(shuō):“對不起,那天是我不對,原諒我吧!”我說(shuō):“不,是我的錯,你剛買(mǎi)的,你還沒(méi)看呢!我就要,太對不起了”。沒(méi)等我說(shuō)完,他將書(shū)塞給了我,這時(shí),在旁邊聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)已久的老師說(shuō):“別讓了,再讓一節課快下了”。我們吐了吐舌頭,各自跑回了教室。
友情是一帆風(fēng)順的嗎?不是的,在人生路上,友情。親情都是不可缺少的。
親情的作文 篇4
母愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖我們的心田;母愛(ài)如明燈,照亮黑暗的路;母愛(ài)如清泉,灌溉我們的心靈……母愛(ài)可以是任何美好的東西,你是否曾想過(guò),父愛(ài)是什么?
不知我是否和其他家庭一樣,家里有一個(gè)嚴厲的父親,如果你是我所說(shuō)的那個(gè)“不幸”的孩子,我想問(wèn):“你是否恨過(guò)你的父親?”
我就是這個(gè)“不幸”的孩子。記得在小時(shí)候,因為一件微不足道的`小事與父親頂嘴,知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨的我,鎖上自己那個(gè)小天堂的門(mén),裝作毫無(wú)顧忌的玩。是暴風(fēng)雨終究將要來(lái)臨,當父親把門(mén)踢開(kāi),把我踢到柱子上,腦部裂個(gè)口子的那時(shí)起,我發(fā)誓要很父親一輩子。
也就是要恨父親一輩子的我,已經(jīng)長(cháng)成了13歲的女孩子,現在我以不再恨父親,那8年前的諾言,也被時(shí)間的推移被父愛(ài)所占據。不知為什么,一個(gè)如此恨父親的小女孩突然對父親有了一種從來(lái)沒(méi)有的愛(ài),而恨,只是隨沙漠里的狂沙吹走,飄向遠方……
其實(shí)就在一年前,那種恨還不是消失的恨徹底。其實(shí)這種恨并不處于對父親的不解,而是出自于一種嫉妒。
當你走到街上,你就會(huì )不由自主地發(fā)現,都是父親領(lǐng)著(zhù)孩子買(mǎi)衣服、吃肯德基,而我只有在腦里幻想父親帶我出去玩。直到現在,我才發(fā)現,父親是個(gè)執拗的人,他的尊嚴不允許他帶著(zhù)孩子去玩,因為他是一位不會(huì )用實(shí)物、安慰的語(yǔ)言來(lái)表達愛(ài)的父親,他只是在用他的精神來(lái)感染孩子的偉大的父親,而小時(shí)候的那一腳,也是在揪心下踢下,在為孩子將來(lái)考慮的踢下。想到這,我哭了,沒(méi)有大哭,只有眼淚從眼睛里留下,心里有那一份份酸楚,因為這些年,除了父親的問(wèn)話(huà)外,幾乎沒(méi)有和父親開(kāi)過(guò)一句玩笑話(huà),沒(méi)有和他掏開(kāi)心窩子的談一句話(huà),那種不成熟,讓父親寂寞了好久、好久,而父親只有在等待女兒第一次親切的談話(huà)。
“哭了?怎么了?”父親發(fā)現了我,輕輕的,不冷不熱地問(wèn)了一句!鞍职,我什么都明白了。爸爸,對不起!蔽也粮裳蹨I自責地說(shuō)!澳阌址甘裁村e誤了,快點(diǎn)說(shuō)出來(lái)!备赣H又來(lái)了一句!拔义e就錯在太愛(ài)父親了!蔽倚χ(zhù)說(shuō)。
第一次品嘗到父愛(ài)的甜美,父親也愿意和我說(shuō)話(huà)了,父親在我心中的地位又提高了一層,不,是升入了我那美好的天堂,和我一起遨游……
雖然我犯錯時(shí),父親還批評我,但就是父親無(wú)言的愛(ài)。
父親如海洋,雖毫無(wú)邊際,無(wú)法真正了解,但他卻默默的帶你在人生的旅途上遨游……
親情的作文 篇5
隨著(zhù)歲月的變遷,我此刻已經(jīng)十四歲了,在這漫長(cháng)的十四年中一向有一個(gè)美麗的身影陪伴在我的身旁,為我遮風(fēng)擋雨,為我排憂(yōu)解難,為我操碎了心。我的事情就是她的事情,我的成功,有這她在我的背后付出,我失敗了,她在我的背后悲哀與鼓勵。她就是我的母親。
母親是一個(gè)偉大的名稱(chēng),哪一個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)母親的心血,那一個(gè)人的成功不蘊含著(zhù)母親的'教導。母親將自己的全身精力都放在我們的身上,母親從來(lái)沒(méi)有認真的想過(guò)自己,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)我們。我的母親雖然沒(méi)有高學(xué)歷,但她是我的啟蒙老師。我能想象出母親在我小時(shí)候教我學(xué)說(shuō)話(huà)和走路的樣貌,那必須很辛苦。聽(tīng)母親說(shuō),我在小時(shí)候學(xué)走路時(shí),經(jīng)常摔跤,母親在扶我多次后,放開(kāi)了手,沒(méi)有扶我,讓我自己爬起來(lái),我嘗試了多次后,我最后從地上爬起來(lái)了,母親露出燦爛的笑容。在聽(tīng)母親說(shuō)的時(shí)候,我感覺(jué)到母親在我摔跤是必須十分心痛,必須想扶我。自我懂事以來(lái),在我的記憶中一向有這樣一件事:在要上小學(xué)時(shí)母親整天陪伴在我我的左右,教我寫(xiě)字和識數。長(cháng)大后,母親經(jīng)常尋問(wèn)我在校的狀況,但由于我的叛逆心將她拒之門(mén)外,但她依舊微笑的看著(zhù)我。想再次尋問(wèn)。
母親像天使一樣守候在我的身旁;母親像大樹(shù)一樣遮護著(zhù)我;母親像溪流一樣灌溉著(zhù)我像幼苗的幼留意靈。母親為我付出的一切是我永遠報答不完的,此刻我還不能好好報答您,但您相信我,在您晚年時(shí)我也像您那樣呵護您。我發(fā)自?xún)刃牡貙δf(shuō):“我愛(ài)您!
親情的作文 篇6
明天就是母親節了,大家都拿了自己和媽媽的照片來(lái)到作文班上,可是我拿的是爸爸、媽媽和我在一起的照片,再加上美麗的背景,是誰(shuí)也想不到的一張美麗相片,我非常珍惜它。
魏老師也拿出了一張相片,并給我們講起了相片上的故事。那是二十多年前,魏瑋哥哥當時(shí)才五歲,他們一家三口去爬洛陽(yáng)河南最高的山峰——欒川的老君山。半路上突然下起了雨,山里的一位老奶奶看到他們沒(méi)帶雨具,就送給他們一個(gè)草帽。小哥哥的媽媽頭戴草帽,拉著(zhù)小哥哥繼續向山上走去,他們不畏艱辛,終于登上了山頂。這張照片就是他們在中途休息時(shí),魏老師抓拍的。照片上,小哥哥坐在她媽媽腿上,媽媽頭戴草帽,拿著(zhù)一包方便面和小哥哥湊在一起啃了起來(lái),這充滿(mǎn)親情和樂(lè )趣的場(chǎng)面,真是太感人了!
我拿的這張相片,是我們一家三口的.第一張合影。記得那是在我四歲那年,舅媽約我們一家去春游。那是三月份的一個(gè)午后,兩家人相約來(lái)到了國花園。當時(shí)舅媽?xiě)驯е?zhù)不足一歲的小弟弟,熱情地和我們打招呼。我是第一個(gè)跑過(guò)去親小弟弟的。小弟弟可好玩了:他一會(huì )兒哭;一會(huì )兒笑;一會(huì )兒又哇哇直叫。我們是從國花園進(jìn)入,從洛浦公園走出來(lái)的。在公園里我們玩得可開(kāi)心了,可是媽媽為了照顧小弟弟和我,給累得滿(mǎn)頭大汗。我們轉到洛浦公園時(shí),媽媽非要抱著(zhù)我走。這時(shí)舅舅拿出了相機,給我們一家照了這張合影。
照片上的媽媽笑得可開(kāi)心了。媽媽常對我說(shuō):“你是上天給媽媽的最好的禮物!眿寢屵@么愛(ài)我,我也很愛(ài)媽媽。媽媽?zhuān)蚁敕浅U嬲\地對你說(shuō):祝媽媽母親節快樂(lè )!
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