初中親情的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初中親情的作文，歡迎大家分享。

初中親情的作文1

　　“媽媽不要你每次都考第一名，只要你用努力來(lái)澆灌成長(cháng)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！边@是媽媽幾乎每天都在向我叮囑的一句話(huà)，也是我時(shí)刻銘記于心的一句話(huà)。媽媽總是那么愛(ài)著(zhù)我。

　　記得有一次上課時(shí)，我語(yǔ)文書(shū)忘帶了。前一節數學(xué)課時(shí)就感到忐忑不安，簡(jiǎn)直是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，下課時(shí)老師還拖課。一下課，我急忙用手表緊急呼叫媽媽�？纱蛄说谝幌�，沒(méi)有接通，心里有點(diǎn)慌；打了第二下，又沒(méi)有接通。我的`臉色蒼白，眉頭緊鎖，完了！完了！還有兩分鐘就要上課了！媽媽?zhuān)�求你給點(diǎn)力吧！

　　這時(shí)，坐在靠窗戶(hù)的我似乎感覺(jué)到有人在碰我，哦！原來(lái)是媽媽?zhuān)∷�飽�?jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，凍得紅通通的手里還拿著(zhù)一本我的語(yǔ)文書(shū)，那水汪汪的眼睛是多么充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意��！

　　只見(jiàn)媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“喏，你的語(yǔ)文書(shū)，下次小腦袋瓜就要長(cháng)點(diǎn)兒記性了！”說(shuō)著(zhù)，還用手碰了碰我小腦門(mén)兒。我感激地接過(guò)語(yǔ)文書(shū)，心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“嗯嗯，知道了，我下次一定會(huì )長(cháng)記性的，媽媽?zhuān)∧阙s緊走吧！還有一分鐘就要上課了！”媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，笑著(zhù)望了我幾秒，才轉身走了。她的背影是多么的溫暖人心！在我心目中，媽媽永遠都是最美的！我趴在窗戶(hù)邊望著(zhù)，在下樓梯處拐角的時(shí)候，她情不自禁地又回了頭，望了我一眼。頓時(shí)，我的心里便有一股暖流涌上了心頭，滋潤著(zhù)我的心田。

　　媽媽呀媽媽?zhuān)∥椰F在才知道，原來(lái)最?lèi)?ài)我的人是你！媽媽?zhuān)�值此母親節之際，我想對你說(shuō)一句：媽媽?zhuān)�我�?ài)你！勝過(guò)一切！

初中親情的作文2

　　母親，一個(gè)溫暖的象征；母親，一個(gè)操勞的象征；母親，一個(gè)憔悴的背影。這就是母親，一個(gè)在日常生活中見(jiàn)得平凡的人。

　　她是一個(gè)生活在幾千億人當中的平凡人，卻要擔著(zhù)許多人不曾擔任的重任，就因為，她是一個(gè)母親；她是一個(gè)生活在幾千億人當中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會(huì )中扎穩腳，就因為她是母親。

　　是她給了上萬(wàn)人的`生命，讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說(shuō)過(guò)“人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老�！蹦赣H為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了……

　　我們是母親生的，我們是母親養的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來(lái)，讓我們趕快長(cháng)大，為母親分擔痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之�！�

　　母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌，只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。

　　為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報母親對我們的愛(ài)，那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　��！母親，這是一個(gè)多么美麗的稱(chēng)號��！母親，這是一個(gè)多么光榮的稱(chēng)號��！

初中親情的作文3

　　我媽不愛(ài)動(dòng)，用她的話(huà)說(shuō)，這是享受慢生活呢。暗地里，我和爸爸叫她豬。

　　每天放學(xué)，我一回到家，就看到豬媽坐在椅子上。她在看書(shū)，一本小說(shuō)翻來(lái)翻去地看，直到爸爸回來(lái)，把飯菜做好，端上桌來(lái)。豬媽放下書(shū)，端起碗來(lái)，繪聲繪色地和我們分享小說(shuō)的內容，果然精彩極了。常常聽(tīng)到最吸引人的地方，豬媽放下碗筷，笑吟吟地看著(zhù)爸爸，說(shuō)：“還想聽(tīng)？先刷碗吧！”又扭過(guò)頭來(lái)，對我嚴肅地說(shuō)：“米洛，一定要多看書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”

　　這就是豬媽?zhuān)∥蚁�，我和爸爸一定搞錯了，這么聰明的媽?zhuān)�怎么�?huì )叫豬呢？

　　你看，我家豬媽從不睡懶覺(jué)，每天第一個(gè)起床，做好了早餐就叫爸爸起床。豬媽叫爸爸的聲音可大了，“起床啰——！吃早餐啰——！起床啰——！吃早餐啰——！”擴音器一樣，快要把屋頂抬走。明明爸爸已經(jīng)起床了，豬媽也還要這樣叫。我是沒(méi)辦法睡了，只好乖乖地起床。

　　人家說(shuō)，兔子急了會(huì )咬人，我家豬媽一急可比咬人還可怕，那樣子完全沒(méi)了豬的溫柔。有一次，我抱著(zhù)爸爸新買(mǎi)的玩具寫(xiě)作業(yè)，怎么也寫(xiě)不快。直到半夜十一點(diǎn)，我的眼皮子都打架了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我迷迷糊糊上了床，作業(yè)不管了。豬媽把我拉下床，眼睛瞪得像魔鬼，對我大吼大叫。我只好一邊哭一邊寫(xiě)，最后經(jīng)她檢查，合格了，才可以上床睡覺(jué)。

　　第二天，老師檢查作業(yè)，幾個(gè)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)全部到外面掃地�？粗�(zhù)火熱的太陽(yáng)把他們的.小臉曬成紅通通的咸鴨蛋，我打內心里感謝豬媽。

　　寫(xiě)到這里，我想給豬媽改個(gè)名字，當然要先和爸爸商量商量。噓——！

初中親情的作文4

　　假如媽媽是大海，我就是海水中快樂(lè )旅行的一條小魚(yú)；假如媽媽是一座花園，我就是花園里無(wú)限綻放的一朵小花。雖然媽媽沒(méi)有出眾的外表，也沒(méi)有令人羨慕的工作，但在我的心里，媽媽的愛(ài)就像涓涓溪流，滋潤我的心田。

　　在家里，我跟媽媽是最親密的朋友，每當我遇到困難時(shí)，我最想做的就是投入媽媽那溫暖的懷抱，因為媽媽總會(huì )摸摸我的頭，親切地說(shuō)：“這世上沒(méi)有最好的，只有更好的，你要做一只敢于向暴風(fēng)雨搏斗的雄鷹，只要你用心找出失敗的原因，成功就離你不遠了�！倍鴭寢屢惨粯�，每當她遇到高興的事兒時(shí)，一定會(huì )跟我一起分享。

　　在學(xué)習中，媽媽就變成了我的家庭教師，有時(shí)也會(huì )變成我的對手，我們經(jīng)常會(huì )為一道奧數題而互相爭論。媽媽很講究教育方法，比如，在一年級時(shí)，我經(jīng)常犯這樣一個(gè)錯誤，總是把“春”下面寫(xiě)成“目”，把“夏”中間多加一橫，為了讓我糾正這個(gè)錯誤，媽媽想了一個(gè)好方法，她說(shuō)：“一年四季春第一，夏第二，所以春下是一橫，夏中是兩橫�！边@個(gè)方法果然妙，從此我再也沒(méi)出錯過(guò)。還有“燒”字，我總喜歡給它加個(gè)點(diǎn)，媽媽就說(shuō)：“燒是火字旁，記住水火不容這個(gè)詞，你就不會(huì )出錯了�！�

　　我愛(ài)我的.媽媽?zhuān)瑦?ài)她的平凡，愛(ài)她的無(wú)私，愛(ài)她寬廣的胸懷。媽媽從不苛刻地要求我，她說(shuō)，鮮花和綠葉同樣能把春天打扮得絢麗多彩。在媽媽愛(ài)的關(guān)懷下，我就像藍天中自由翱翔的雄鷹，飛得更高，更遠。

初中親情的作文5

　　有人說(shuō)親情猶如一匹絲綢，細膩而又光滑柔軟；有人說(shuō)親情猶如一壇陳年老窖，越沉就越香；有人說(shuō)親情猶如一池春水，溫暖而又令人感動(dòng)。

　　在我認為世間萬(wàn)物比親情更珍貴的是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，是一般能夠讓自己轉動(dòng)的動(dòng)力，是我們共同生活中一枝永不凋謝的鮮花。因為這些都讓我們感動(dòng)，讓我們壓抑不住心中的感慨，讓我們淚流滿(mǎn)面。深深的感動(dòng)了我們！

　　每當我站到小草面前，就不由得想起白居易的著(zhù)名詩(shī)句：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　遠處，一片朦朦朧朧，若隱若現的綠慢慢地走近了，看清了，那是一根根露出腦袋尖兒的小草們集體的'合作。

　　我真想狂奔過(guò)去躺下，感覺(jué)一下小草的味道，聽(tīng)一聽(tīng)小草的竊竊私語(yǔ)。然而我又不能去打攪小草的生活，我不能破壞它們平靜，更不能損壞它們的軀體。

　　突然，我的眼淚涌了出來(lái)，是高興，還是傷心？是激動(dòng)，還是憂(yōu)傷？此時(shí)我不能自已。我蹲下身子，用手掐下一根小草，眼睛越來(lái)越模糊，已看不清小草的樣子……

　　千里冰封，萬(wàn)里雪飄的季節里。小草蜷成一團散在地上。如今，春天到了，小草蘇醒了。我把小草舉到鼻子前，聞了聞，好清新。但它堅韌不拔的品質(zhì)忽然在我眼前飛過(guò)，在我手上跨過(guò)，在我的腦海里閃過(guò)。

　　小草的精神不僅值得我們學(xué)習，而且深深的感動(dòng)了我，使我忘不了它。

　　我決定摘幾根小草隨時(shí)隨地的感動(dòng)著(zhù)我，陶冶著(zhù)我，讓我不斷奮進(jìn)！

初中親情的作文6

　　我的媽媽于1967年出生在東陽(yáng)市虎鹿鎮白溪村，今年已經(jīng)有53歲。

　　我媽媽非常愛(ài)勞動(dòng)。她小時(shí)候，生活困難，我的外公、外婆在我媽媽6歲時(shí)就教會(huì )她砍柴的本領(lǐng)。我的媽媽和她的三個(gè)姐妹，她們一有空就會(huì )去放牛、放羊、砍柴。我的媽媽到現在還身輕如燕，非常勤快，我想應該都是當時(shí)訓練出來(lái)的吧。

　　為了減輕家庭負擔，我媽媽初中畢業(yè)就參加了工作，賺來(lái)的錢(qián)，全部都交給父母。

　　媽媽在25歲的時(shí)候，在阿姨的撮合下，和我的爸爸結婚了。

　　可以說(shuō)，我們的家庭是由媽媽一手撐起來(lái)的。我外婆當時(shí)家庭比較寬裕，比爸爸當時(shí)的家庭要富裕得多，換種角度說(shuō)我媽媽就是我爸爸從外公外婆手中要來(lái)的。自從爸爸媽媽結婚后，媽媽總是到外公外婆那邊拿錢(qián)，來(lái)修建家里的`新房子。但是錢(qián)還是不夠用，爸爸就向別人借了一些錢(qián)來(lái)修房子，終于在爸爸媽媽的勤勞努力下新房子造好了。

　　媽媽是一個(gè)很會(huì )過(guò)日子的人。她一邊賺錢(qián)還債，一邊照顧姐姐和我，生活過(guò)得是緊巴巴的。但是媽媽從來(lái)不叫一聲苦，反而，經(jīng)常在一家人團聚時(shí)給我們燒好吃的。每年過(guò)節，媽媽就給我們姐弟兩個(gè)買(mǎi)新衣服，而她自己總是舍不得買(mǎi)。

　　現在，造房子欠下的債已經(jīng)還清了，而且我姐姐已經(jīng)工作賺錢(qián)了，媽媽身上的壓力少了很多，但是我媽媽從來(lái)也不亂花錢(qián)。她一直鼓勵我好好讀書(shū)，將來(lái)能夠撐起我們這個(gè)家。

　　我想對媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

初中親情的作文7

　　你是潤物的細雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標燈，你是捉不到的陽(yáng)光，你是看不見(jiàn)的空氣……啊，親情，你在哪里？

　　在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用背撐起了重達一噸重的墻長(cháng)達幾天，只是為了保護自己懷中的嬰兒。當她被救援人員發(fā)現時(shí)，唯一的要求是：“救救我的孩子�！�

　　親情能點(diǎn)燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍天；它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的.，是一種平凡而偉大的美麗。

　　讀者曾刊登過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親親眼看到飛馳而來(lái)的火車(chē)將要撞到自己的孩子，她幾步飛上前去，從車(chē)輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆�。有人計算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世�?00米短跑記錄。

　　親情能滋潤人的心田，使生命之舟灑滿(mǎn)陽(yáng)光；它是一種隱藏在每個(gè)人內心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時(shí)間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。

　　恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律，長(cháng)子恩格斯應該得到一筆遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權。這時(shí)，恩格斯的母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財產(chǎn)糾紛加劇病情，他毅然放棄了繼承權。一年之后，母親的身體逐漸康復，恩格斯才把真相告訴母親：“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì )有成百上千個(gè)企業(yè)，但我永遠只有一個(gè)母親。

　　親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿(mǎn)鮮花；它是一種堅定的信念，一種執著(zhù)的本能，即使身無(wú)分文，親情依然存在。作文

初中親情的作文8

　　小時(shí)候，哥哥到哪兒，我就跟到哪兒，我也很聽(tīng)他的話(huà)。

　　每次有好吃的，哥總是塞到我嘴里：“你現吃，我是哥哥�！绷晳T了做哥哥的小妹，從未想過(guò)有一天會(huì )長(cháng)大。

　　長(cháng)大后哥哥考到重點(diǎn)高中，兄妹見(jiàn)面的機會(huì )就變少了。時(shí)間一長(cháng)，對哥哥言聽(tīng)計從的我開(kāi)始為一些小事耍賴(lài)。不過(guò)，哥哥還是像以前那樣，吃飯時(shí)，把好吃的全揀到我碗里，看著(zhù)狼吞虎咽的我，他突然說(shuō)：“小時(shí)后，有一次媽不在，你餓哭了，我喂你吃雞蛋，你也是這副樣子的�！薄案�，你還記得小時(shí)候�！薄爱斎挥浀�......”“小時(shí)候，你真聽(tīng)我的'話(huà)�！辈�!不!哥哥，我永遠是你的小妹!!!

　　以后在校的日子里，無(wú)論學(xué)習多忙，我都寫(xiě)信給哥哥，像小時(shí)候那樣。

　　哥哥高中畢業(yè)時(shí)，哥沒(méi)有上大學(xué)，而是參軍去了長(cháng)春。我問(wèn)道：“哥，你不是想上大學(xué)的嗎?”哥哥卻說(shuō)：“你不是想去參觀(guān)軍營(yíng)的嗎?等你有時(shí)間了，我帶你去�！蔽夷茄蹨I流了下來(lái)。

　　暑假，哥哥回來(lái)了，時(shí)光一晃而逝，暑假就會(huì )過(guò)了，哥，堅持過(guò)天再走，可是爸不讓他留下。哥哥卻說(shuō)：“明天是小月的生日，我想配她一起過(guò)，再送給她一枚銀月亮�！�

　　我把銀月亮緊緊貼在臉上，熱淚滾滾而下!!!

　　在哥哥的心目中，一直想把好的東西給妹妹，還想著(zhù)像太陽(yáng)一樣把光輝帶給月亮一樣的妹妹，傳遞著(zhù)是兄妹的親情!!

初中親情的作文9

　　前幾天，我和媽媽來(lái)到了外公、外婆家玩，外公外婆家在南昌，那里可好玩了。

　　我到那的第一天早上，可能是前一天在火車(chē)上太累了，才十點(diǎn)多起床。起床后，我和媽媽的早餐，竟然是我最喜歡的面條，面條上還加了辣椒醬，真是美味極了。吃完面條后，我們又喝了兩杯綠豆湯，正是把我給撐壞了。吃完喝完后，我又看起了電視，這個(gè)電視的名字叫《宮》，它講的是我們現代人到了古代，在那里發(fā)生的故事。時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了中午了，外公弄好了中飯，我又吃了起來(lái)，這次的中飯外公給我炒了玉米、紅燒肉、蛋……各種各樣的菜，讓我大開(kāi)眼界。下午，我們也做了同樣的事。很快，又到了晚上，我和媽媽、外公、外婆，一起去了公園，我們在公園旁邊的'商店里買(mǎi)了一點(diǎn)東西，就去公園里了。公園里的樹(shù)木真美��！長(cháng)得郁郁蔥蔥。突然，公園里來(lái)了好多人，可以用人山人海來(lái)形容。這是怎么了呢？原來(lái)，大家是來(lái)這里做操的呀！一會(huì )兒后，外婆也做起操來(lái)，外婆做的操一看就知道不熟練。很快，我出去已一個(gè)小時(shí)了，因此，我們回了家。第二天，我們又重復著(zhù)第一天做的，起床、吃飯、看電視。第三天，我們要離開(kāi)了，我戀戀不舍，不想離開(kāi)這里，但那是不可能的。

　　我喜歡外公、公外婆，我真外公和外婆能跟我們住在一起呀！

初中親情的作文10

　　親情是朱自清筆下父親的背影，是孟郊眼中慈母的針線(xiàn)，是王維筆下“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感嘆。而在我心中，親情就如一縷陽(yáng)光，它時(shí)刻溫暖著(zhù)我。

　　還記得那年冬天，那個(gè)夜晚，那么冷。已是晚上九點(diǎn)多，我還在上課。而這時(shí)，奶奶正在趕來(lái)的路上。我的奶奶已經(jīng)六十多歲，一輩子勤勤懇懇，就像一只老黃牛，只知道不停地干活。直到老了還停不下來(lái)，非要找一份工作，而這都是常人接受不了的保潔工作。每年冬天都是一點(diǎn)一點(diǎn)熬過(guò)來(lái)的。

　　當下課后我從教室里走出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)駝背的老人手中拿著(zhù)一個(gè)保溫桶孤獨的站在雪地里，那么弱不禁風(fēng)，感覺(jué)風(fēng)一吹，她的身子都在顫抖。我一眼就認出了她，那就是我的奶奶。走近些，我甚至可以看到她臉上的'飽經(jīng)風(fēng)霜的一道道皺紋。我知道，那每一道皺紋后都藏著(zhù)一段回憶，這回憶也許是痛苦的，但也許是無(wú)比溫馨的。他的手雖然戴著(zhù)手套但還是那么涼，因常年摸水而枯干的手上已經(jīng)有了裂紋，那裂紋，那么深，深到了我的心里，深到了我的全身。她顫顫巍巍的遞過(guò)來(lái)保溫桶，一打開(kāi)，包子的香味溢了出來(lái)，這香味充滿(mǎn)了我的心，也充滿(mǎn)了全世界。他雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我能感覺(jué)到她的心在想什么。她只想把最好的給我。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，刮得全身刺痛，我的眼眶終于囚禁不住淚水，讓它溢了出來(lái)，它落到雪地上，雪，融化了，也融化了我的心。

　　在我們成長(cháng)過(guò)程中有許許多多的酸甜苦辣，而這甜，莫過(guò)于與家人在一起片片的回憶，溫暖的時(shí)刻。這便是我心中的陽(yáng)光。

初中親情的作文11

　　媽媽的愛(ài)，像一把大大的傘，給我美麗的晴空。

　　這是一個(gè)寂靜的下午，也不知道是誰(shuí)惹怒了老天爺，外面，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，“轟隆隆”的雷公和電母不停歇地工作著(zhù)，風(fēng)婆婆輕輕地拂過(guò)，給人帶來(lái)一絲涼意。

　　放完學(xué)，雨還是不知疲倦地下著(zhù)。我沒(méi)帶傘，正在著(zhù)急怎么回家，是找同學(xué)借傘還是冒雨沖回家？或者……突然，眼前一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，打斷了我的`思路。不錯，那就是我的媽媽。

　　她一邊朝我走來(lái)，一邊呵斥道：“說(shuō)了要你帶傘，你不聽(tīng)，這下好吧，又要我跑趟”接著(zhù)，媽媽用手拭去我臉上的雨水。

　　我沒(méi)出聲，只是隨著(zhù)媽媽進(jìn)了雨傘。雨一滴滴地打在傘上，發(fā)出滴答滴答的聲響。在回家的路上，雨越下越大，傘不夠大，兩人用一把傘太小。媽媽一直把傘往我這邊移，任憑雨點(diǎn)打在她的身上，只是照顧著(zhù)我。我一身毫發(fā)未濕，但媽媽全身濕透了。

　　雨水一顆接著(zhù)一顆落到媽媽身上。這時(shí)，街上的人少了，車(chē)也少了。我望著(zhù)烏云密布的天空，淚水不由自主地流下來(lái)……在媽媽溫暖的懷抱里，終于回到了家。

　　進(jìn)了門(mén)，媽媽擔心地問(wèn)我：“有沒(méi)有被打濕呀，要不要換衣服？”我搖搖頭。媽媽用她那冰冷的手摸摸我的額頭：“有點(diǎn)燙啊，來(lái)快吃感冒藥，以防感冒�！苯又�(zhù)，只見(jiàn)媽媽從柜子里找到了感冒沖劑，把它泡好，送到我手上。這時(shí)我感動(dòng)不已，心里就像打翻了五味瓶，不知是啥味。

　　第二天一早，媽媽又摸著(zhù)黑為我做早餐。她腳步輕輕，每一個(gè)動(dòng)作都是那么小心翼翼。但媽媽不知道再小的動(dòng)作也無(wú)法讓女兒安睡。媽媽打開(kāi)燈時(shí)，我看到了媽媽兩眼布滿(mǎn)血絲，臉上有多了幾道皺紋。媽媽?zhuān)�您對女兒的關(guān)心和愛(ài)護，女兒會(huì )永遠銘記在心中。

初中親情的作文12

　　其實(shí)，親情無(wú)需如此復雜，它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話(huà)。而我，也正是從一次談話(huà)中感受到了這人間最美好的感情——親情！

　　那是在上次國慶節放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前，我一直對媽媽吃喝玩樂(lè )的行為感到非常不解。

　　那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界中，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著(zhù)她。我照做了。接著(zhù)，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我知道你們對我很不解，認為我天天只知道喝酒玩樂(lè )，但是，我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的.啊。而且，我和朋友應酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們日后不會(huì )遇到困難時(shí)無(wú)人相助……你放心，我絕對不會(huì )讓人說(shuō)你媽媽是個(gè)怎樣不好的人，你們放心！”

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)完這句話(huà)，我們相擁而泣。我心中那冰封的門(mén)也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫(huà)面占據了我的心，這張畫(huà)面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運動(dòng)員，他有80歲的老母親，他認為母親老了，沒(méi)有用了，便將她帶來(lái)雪山上，想將母親仍在那兒�？墒�，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。

　　是呀！這就是親情，親人們的愛(ài)如涓涓細流，滋潤著(zhù)我們干涸的心靈。就像我的媽媽?zhuān)�他寧可自己被誤解，也要為我們的前程做好打算。那么，我們該為他們做些什么呢？我不由得陷入了沉思……

初中親情的作文13

　　不知何時(shí)我已長(cháng)大了，我能感覺(jué)到我正在成長(cháng)，但是，我卻沒(méi)有發(fā)現你已經(jīng)開(kāi)始變老，你的摸樣我居然已漸漸感到模糊，雖然你是我最親的人——我最?lèi)?ài)的父親。

　　我曾埋怨過(guò)你，你總是不能在家好好地陪陪我，我曾想念過(guò)你，在你又一次把我托付給爺爺，奶奶去工作的時(shí)候；我曾怨恨過(guò)你，在你對我進(jìn)行責罵的時(shí)候；我也曾好好地享受過(guò)我的父愛(ài)。

　　有多久，我沒(méi)有好好地看看你的臉；有多久，我沒(méi)有好好地和你聊聊天；有多久，沒(méi)和你靜靜地吃過(guò)一頓飯······我已經(jīng)好久好久沒(méi)有用眼睛好好看過(guò)你，用心好好體會(huì )過(guò)你了。對不起，我最?lèi)?ài)的父親。

　　如果說(shuō)《來(lái)斤母愛(ài)》是作者對母愛(ài)最透徹的詮釋?zhuān)�那么，我現在所寫(xiě)的則是我對我的老爸最深最濃的愛(ài)。

　　在潛能開(kāi)發(fā)科上，老師讓我們來(lái)“認手”。我在一雙雙手中搜尋著(zhù)你的手時(shí)，我迷惘了我不知道哪雙手是你的。爸爸，對不起！女兒我居然沒(méi)有認真地看過(guò)你為我辛勤付出的手。我哭了，這是一種內疚的感受，我從那一刻就發(fā)誓，今后我要更愛(ài)你。

　　在為你系上藍絲帶的`時(shí)候，我一根根地系在你的手背上，每系一根，我就想起了許多以前和你在一起的事，第一根：在兩三歲的時(shí)候，我騎在你的肩上，我開(kāi)心的笑，無(wú)論再累，你也笑。第二根：我掛在你的手臂上蕩秋千······

　　藍絲帶是一種回憶的方式也是對將來(lái)的憧憬。

　　父親老了，可是父愛(ài)永遠不會(huì )老！

初中親情的作文14

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。最近，我看了一本書(shū)叫《中學(xué)生心靈雞湯》，其中，我最喜歡的故事是《給媽媽焐焐手》。

　　合上書(shū)本，我有許多感觸。故事主要講述的是這樣一個(gè)故事：一年冬天，下了整整兩天的雪。作者一上班就接到清雪的通知。作者的同事中大部分都是女性，于是他們打算雇幾個(gè)人幫忙清雪。被雇來(lái)的人一會(huì )兒就來(lái)了，其中，有一個(gè)女人帶來(lái)她的'女兒。作者說(shuō)：“外面冷，讓女人的女兒留在屋里”。小女孩不肯留在屋里，因為她母親沒(méi)戴手套，媽媽干活要是凍手了，小女孩就給媽媽焐焐手。每一個(gè)人都有自己的感恩方式，故事中的小女孩雖然不能幫自己的母親分擔沉重的工作，但她卻希望能用自己的小手給母親最需要的溫暖。

　　有人給了一個(gè)微笑，我感恩，是她的微笑洗刷了蒙在我心上的灰塵；遭遇挫折，我感恩，是它使我知道有一個(gè)溫曖的懷抱在等著(zhù)我，收容我的淚水與傷痕；忿路口有人指路，我感恩，是他的帶領(lǐng)，使我找到生命的目的地。感恩猶如一道加法題，不斷地加上溫暖、欣慰、柔情，讓我們的幸福越積越多。

　　我們應該要感謝父母對我們的愛(ài)，是他們教會(huì )我們許多做人的道理；我們應該感謝老師，是他們教會(huì )我們許多知識。我們要學(xué)會(huì )感恩，常懷著(zhù)一顆感恩的心，這樣，你也會(huì )擁有一顆快樂(lè )的心。

初中親情的作文15

　　媽媽的嘮叨——藏有無(wú)限的愛(ài)！

　　“晉揚，你明天跳舞千萬(wàn)不要睡過(guò)頭了，記得帶……”媽媽又開(kāi)始嘮叨了�！爸�道了！知道了！”我不耐煩的答應著(zhù)。

　　每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒(méi)住，媽媽就開(kāi)始嘮叨了：“晉揚，快起床，再不起就遲到了，快！快！快！”著(zhù)急得好像要上戰場(chǎng)。媽媽的嘮叨是我每天都能聽(tīng)到的最有魔力的聲音。

　　每天晚上，回到家便是媽媽“嘮叨廣播電臺”的黃金時(shí)刻：“晉揚，今天在學(xué)校要沒(méi)有認真聽(tīng)講呀，你積極回答問(wèn)題了沒(méi)有，你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有……”“我認真聽(tīng)了，回答問(wèn)題了，寫(xiě)完作……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽又打斷我的話(huà)：“今天怎么這么快就寫(xiě)完了，你這么馬虎，肯定有錯題，讓你爸爸認真檢查……”

　　這時(shí)，我總覺(jué)得媽媽的嘮叨不但煩人，而且我覺(jué)得它也是世界上最難聽(tīng)的聲音。

　　有一次，補習班的夏令營(yíng)，讓我深深的感受到了媽媽的嘮叨的`重要。我們坐著(zhù)車(chē)到了一個(gè)度假小村，那的空氣和風(fēng)景又清新又爽快。小村里還有一片小樹(shù)林，那是我們常去玩的地方。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙射出一縷縷陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡悅的歌唱。此時(shí)我覺(jué)得這可比媽媽的嘮叨的感覺(jué)美多了。

　　可過(guò)了一段日子，我立馬覺(jué)得都沒(méi)有媽媽的嘮叨，我的生活就變得沒(méi)有了滋味。我多想聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的嘮叨��！

　　這時(shí)，我又覺(jué)得媽媽的嘮叨已成了我心中無(wú)法割舍的一部分。

　　媽媽為我整天費盡了心思。我高興，她比我還高興；我傷心，她比我還傷心。

　　同學(xué)們！媽媽的嘮叨是迷惘時(shí)苦口婆心的規勸，是遠行時(shí)一聲殷切的叮囑，是平凡無(wú)奇的生活時(shí)百般的照顧，是扎根在我們心中深深的愛(ài)！

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