親情的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的親情的作文5篇,希望對大家有所幫助。

親情的作文 篇1
親情,似一泓清泉,滋潤干涸的心田;親情,似一縷暖陽(yáng),照耀寒冷的心房;親情,似一股清風(fēng),吹拂寂寞的心窗。
窗外月朗星稀,那漆黑的天幕點(diǎn)綴著(zhù)幾顆發(fā)著(zhù)微光的寶石,一輪彎月高掛天邊,俯視著(zhù)夜晚寂靜的小鎮,俯視著(zhù)窗臺前奮筆疾書(shū)的我。
“沙沙沙,沙沙沙”筆尖在粗制的紙張上發(fā)出一陣陣單調無(wú)趣的聲音。抬頭看看鬧鐘,十點(diǎn)半了。想著(zhù)剩下的作業(yè),心中不免有點(diǎn)煩躁。停下筆,揉揉雙眼,打算著(zhù)休息一會(huì )兒?纯创巴,皎潔的`月光投射在大地上,像一潭湖水,澄澈而寧靜。好歹是讓心中舒緩了許多。拾筆,又投身于寫(xiě)作之中了。
忽然,房門(mén)開(kāi)了,一股若隱若現的奶香,飄入了鼻子里。抬頭,是媽媽端著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶,然后放在了書(shū)桌上!俺脽岷攘税!”媽媽看著(zhù)我,以一種緩慢而平和的聲音說(shuō)道!班,知道了!闭f(shuō)罷,低下頭去,繼續忙碌了!翱伞"媽媽正想說(shuō)著(zhù)什么,可終究是憋回去了,只是淡淡說(shuō)了句:“寫(xiě)完早些休息,明天還要起早床呢!庇谑寝D身推門(mén)走了。
不知過(guò)了多久,抬起頭,看著(zhù)牛奶杯,上面映著(zhù)我,似乎,有著(zhù)兩道淺淺的黑眼圈。伸手拿起牛奶,牛奶已有了絲涼意,趕忙飲盡,縱使牛奶是涼了,心中卻是暖暖的。
親情,一種無(wú)形的事物,無(wú)須過(guò)多的語(yǔ)言,僅是一杯牛奶。卻將親情表現得淋漓盡致。
親情的作文 篇2
在人世間,有許許多多的有情或親情。但是,親情又是什么呢?
在人間,只要有人,就會(huì )有親情,比如:“一個(gè)一直攜帶著(zhù)受了傷的母親的男人,一個(gè)無(wú)論怎么樣都不會(huì )放棄父母的人!边@些,統統都稱(chēng)為親情,親情有了第一種答案,那就是——不放棄。
那么,又有一種親情在人間發(fā)生了:一個(gè)天生得了病的孩子剛出生,原本有的父母會(huì )把孩子放棄了。但,有一對父母沒(méi)有把她(他)放棄,而是奇跡般地沒(méi)有發(fā)生過(guò)那種病,當上了大企業(yè)的老板。這,便是第二種答案——不丟棄。
而我的一個(gè)故事,是讓我最難忘的。這個(gè)故事是在我三歲的時(shí)候,我身體不好,去醫院查了查,醫生說(shuō)我是哮喘病,不過(guò)沒(méi)有發(fā)作就沒(méi)事。但,在冬天的時(shí)候,我還是不幸的感冒了。感冒引來(lái)了哮喘,我晚上一直咳一直傳不過(guò)來(lái)氣,指甲都變成紫色的了。爸爸馬上把我一個(gè)叔叔喊了過(guò)來(lái),他是一個(gè)醫生。接著(zhù),120把我拉到了醫院。做了些許調整后,我的.臉色好多了,媽媽嚇壞了。早上,我醒了過(guò)來(lái),在重癥監護室里媽媽把我接了出來(lái)。給我剝栗子吃,她的手黑了流了點(diǎn)兒血,我那時(shí)候小,所以沒(méi)有注意。但是現在大了知道那是為了我而受傷的。
現在,我上初中了,再回頭看一看這些,看看父母那隱藏起來(lái)的白發(fā),那是我們的“功勞”。同學(xué)們,看看父母為我們做的一切,再看看我們做過(guò)的一切,我們要好好學(xué)習,忘了父母,也為了自己,加油!我們可以讓父母過(guò)上好日子的,會(huì )讓父母感到驕傲和自豪的。
讓我們一起為父母獻一份孝心吧!
親情的作文 篇3
人們總說(shuō)友情的小船說(shuō)翻就翻,可是我為什么要說(shuō)親情的小船說(shuō)翻就翻。這是為什么呢?
一個(gè)刮著(zhù)寒風(fēng)的早晨,我們在教室里上課,老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的人站到講臺上,大家都面面相覷,你看我我看你的。然后老師又說(shuō)你們別以為昨天作業(yè)是在手機上做的,我就不知道你們誰(shuí)寫(xiě)了誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě),老師把沒(méi)有寫(xiě)的.人叫到講臺上。
老師開(kāi)始審問(wèn)許嘉欣:“許佳欣,怎么這么不誠實(shí),老師可以原諒你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),但是騙人是不對的,給你媽打電話(huà),你媽來(lái)學(xué)校一趟!比缓罄蠋煱咽謾C遞給了徐佳欣,徐佳欣馬上在手機上點(diǎn)了幾下。我就在許嘉欣的后面,電話(huà)通了,電話(huà)里的人先說(shuō)話(huà),電話(huà)里的人跟許嘉欣打了個(gè)招呼。
許嘉欣把沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師讓叫家長(cháng)的事情一五一十的告訴了電話(huà)里的人,許嘉欣的話(huà)剛剛說(shuō)完止,電話(huà)里的人竟然說(shuō)了一句讓人想不到的話(huà),你是誰(shuí)呀?
許嘉欣對電話(huà)里的人說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)沂窃S嘉欣!彪娫(huà)里的人還是說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我不認識你,我不是你媽媽!蔽覀兟(tīng)完電話(huà)里的聊天都哈哈大笑起來(lái)。
我想許嘉欣也不可能打錯電話(huà),可是電話(huà)里邊的人為什么不承認,是不是許嘉欣的媽媽害怕丟才這么說(shuō)的,真是親情的小船說(shuō)翻就翻呀!
親情的作文 篇4
親情,是黑夜中的北極星。從前的咱們向方針追逐而忽視它的存在,直至一天,迷失了方向,一束柔光指引出了向前的方向。
寒冰刺骨的風(fēng),悄悄地拂過(guò)臉頰,留下了一抹濕濕的暖,在虛無(wú)的前方,勾畫(huà)出回憶的倫敦----------
周末回家后,媽媽忙前忙后,為咱們做好吃的食物,為咱們洗衣服,如同總有做不完的活兒。我忙說(shuō):“哎呀,媽媽你別忙乎了,陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)吧!”所以,他就坐在我前面,又開(kāi)端問(wèn)詢(xún)我的學(xué)習,問(wèn)我在校園的趣事,惱事,問(wèn)我和同學(xué)之間的工作......當我提到數學(xué)九十多分是,媽媽露出了笑臉,僅僅隱約中多了幾條魚(yú)尾紋;當我提到不愉快的.工作之后,媽媽就像我的班主任相同,對我淳淳教訓,循循善誘。他輕柔的言語(yǔ),猶如甜美的乳汁,潤澤著(zhù)我的心田。心里,不覺(jué)感動(dòng)。我的媽媽!假使在你的睡夢(mèng)中,闖進(jìn)一只帆船,請不要驚奇,那是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊出來(lái)的。
藍藍的天空白云飄,我多么想飛上天把這皎白的云悄悄擱下來(lái),獻給親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
親情的作文 篇5
常聽(tīng)有些同學(xué)抱怨,說(shuō)道:“我媽媽成天嘮叨,我好歹也是一個(gè)六年級小學(xué)生了,是大孩子了,跟她在一起,只會(huì )被人笑話(huà),都無(wú)聊死了!痹趺磿(huì )沒(méi)有意思,仔細觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現親情是最美好的事情。他就像一個(gè)多味的糖果,時(shí)而感動(dòng),時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而難受,時(shí)而憤慨,這是讓你長(cháng)大的部分,青春的一部分。
而最讓我難忘的親情,這就是母愛(ài)吧!
媽媽是苦的。她每天忙忙碌碌,風(fēng)里來(lái),雨里去,多年來(lái)如一日。每天一下班就急急忙忙趕回家里。給我做香噴噴的飯菜。節儉持家,精打細算,把我和爸爸照顧的無(wú)微不至,愜意極了!我在學(xué)校里受一點(diǎn)委屈都不行,可媽媽卻有天大的委屈,也不跟我說(shuō),還在我面前表現無(wú)所謂的樣子,想想媽媽的味道也是苦滋滋的。
媽媽是甜的。媽媽雖工作很忙,但也不忘記陪我。在家里媽媽每天都把找打扮的和洋娃娃似的,漂亮極了!家里也被媽媽打掃的小塵不染,井井有條。一有時(shí)間就陪我做游戲,讀書(shū),使我能茁壯成長(cháng)。她心地善良,在路邊看見(jiàn)有流浪的小動(dòng)物心里就會(huì )憐愛(ài)它們,給它們買(mǎi)吃的',買(mǎi)用的東西。慢慢回味,媽媽也是甜的。
媽媽還是辣的。還記得有一次,我忘記寫(xiě)作業(yè)了,媽媽知道后,恨恨地批評我一頓,當時(shí)的我鼻子一酸,眼淚就嘩嘩嘩的流下來(lái),心里暗暗發(fā)誓,以后絕不惹媽媽生氣,但慢慢回想,媽媽的味道不也是辣的嗎?
我們認真的靜下心想想,多味的媽媽不正是這世上最真摯的親情嗎?我問(wèn)不應好好的感謝她嗎?我們要讓媽媽少一點(diǎn)苦味,多一點(diǎn)甜味。做媽媽聽(tīng)話(huà)的好孩子!
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