【精華】親情的作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的親情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
愛(ài)，像一束溫暖的陽(yáng)光，在黑暗中為我照亮前方的路；愛(ài)，像一個(gè)指南針，在我失去方向的時(shí)候，為我指引正確的道路；愛(ài)，像一杯熱茶，溫暖了我的心田。愛(ài)無(wú)處不在，只要你細心體會(huì )就一定能發(fā)現。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，吃過(guò)早飯，準備上學(xué)，忽然從廚房傳來(lái)媽媽的聲音：“聽(tīng)天氣預報說(shuō)今天有大雨，把這把雨傘帶上吧！”我出門(mén)一看，晴空萬(wàn)里，心想：這么好的天氣，怎么會(huì )下雨呢?于是，一溜煙跑了出去。
到了學(xué)校，上完了前兩節課，天空依然陽(yáng)光明媚，我想：看！拿雨傘真是不明智的選擇，天氣預報一定報錯了！可誰(shuí)知，正在上第三節課時(shí)，天空突然由晴空萬(wàn)里變成烏云密布，又有烏云密布變成了傾盆大雨。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了。帶雨具的同學(xué)走了，沒(méi)帶雨具的.同學(xué)也被爸媽接走了，學(xué)生越走越少，最后全校只剩下我一個(gè)人，雨越下越大，好像在嘲笑我，當初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。這下好啦，肯定不會(huì )有人來(lái)接我了，因為媽媽一直發(fā)著(zhù)高燒，爸爸又在外地出差，一個(gè)月才回來(lái)一次，正在我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入了我的視野，媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)∥铱癖歼^(guò)去，雨傘從媽媽的手里掉了下來(lái)，她用冰涼的雙手抱住了我，這時(shí)我感覺(jué)鼻子有點(diǎn)酸，眼睛有些發(fā)辣，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠從眼眶里掉了下來(lái)，媽媽給我打上了雨傘，自己卻被淋濕了。
回到家后，我心想：這就是偉大的母愛(ài)吧！這時(shí)我感覺(jué)到自己仿佛是一朵小花，媽媽就是為我遮風(fēng)擋雨的那片綠葉！
親情的作文 篇2
小時(shí)候，會(huì )怨你
你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話(huà)總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。
不會(huì )在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著(zhù)問(wèn)：“你母親為什么總是不來(lái)接你呢？”那之后，會(huì )想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著(zhù)那句話(huà)時(shí)，哭著(zhù)抱著(zhù)你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我？你松開(kāi)了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。
那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。
日子就這樣過(guò)著(zhù)呢。日復一日，年復一年。
懂事些，會(huì )怪你
那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的.身邊長(cháng)大，卻又發(fā)覺(jué)，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結石。也一直沒(méi)當作什么，因為從來(lái)都不知道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話(huà)，眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強忍著(zhù)不哭，問(wèn)你疼不疼，而你虛弱著(zhù)依舊回答我，“你說(shuō)呢？”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴重，有時(shí)，會(huì )責怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！”
而現在，會(huì )愛(ài)你
現在，終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方，而且滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你，我將會(huì )是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛(ài)你，像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著(zhù)。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
母親，其實(shí)，你知道嗎？我一直都想親口對你說(shuō)：“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。
母親，其實(shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認真說(shuō)過(guò)。
做母親最開(kāi)心的事，在母親開(kāi)心時(shí)對母親說(shuō)：“母親，我愛(ài)你�！�
親情的作文 篇3
父親老了。八十年的風(fēng)雨，已經(jīng)抹去了他年輕時(shí)所有的俊朗，稀疏而花白的頭發(fā)凌亂而暗淡，飽歷風(fēng)霜的臉龐留下一道道溝壑般的皺紋，仿佛承載著(zhù)歲月的滄桑往事。早些年因為中風(fēng)留下了后遺癥，一拐一拐的走路姿態(tài)，顯得更加老態(tài)龍鐘。
父親，出生貧寒，一生辛勞，卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，更沒(méi)有憤懣過(guò)，只安分地耕耘著(zhù)自己勞碌的人生，默默地讓歲月在臉龐上刻劃著(zhù)一生的艱辛歷程。
聽(tīng)母親說(shuō)，解放前，祖父和祖母帶著(zhù)二叔過(guò)南洋謀生，拋下父親和他眼瞎的祖母在鄉下，舉目無(wú)親，十歲八歲就要幫人家打散工，照顧著(zhù)不能自理的老祖母，住無(wú)片瓦，立無(wú)寸地，那種凄涼和苦難是我們后輩所無(wú)法想象。
后來(lái)，土改時(shí)祖母帶著(zhù)二叔和在南洋才出生的三叔、四叔回到老家，不過(guò)父親似乎從來(lái)得不到過(guò)祖母的寵愛(ài)。上世紀的六、七十年代，父輩那代人都生育好幾個(gè)兒女，二叔的子女和我們兄弟姐妹的年紀相當，但祖母只為二叔照顧小孩卻從不樂(lè )意帶我們兄弟姐妹。母親生性善良而寬厚，對祖母敬重有加，卻也為此頗有怨氣。那些年，南洋的親戚偶爾會(huì )帶些物品回來(lái)探望祖母，在那物資奇缺的年代，那些“南洋貨”可謂稀罕之物，令很多人羨慕和垂涎。不過(guò)，每一次，祖母都神秘兮兮地關(guān)起門(mén)來(lái)，將物品分給三個(gè)叔叔，頂多留丁點(diǎn)不值錢(qián)的給父親。然而，在記憶中，父親從來(lái)不在我們面前提及這些事情，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)父親說(shuō)祖母半句的不是，母親有時(shí)嘮叨幾句也通常遭到父親的責罵，直到今天我們做子女的仍不知道祖母在父親心目中究竟是什么樣的形象。
父親基本上是個(gè)文盲，只在土改時(shí)讀過(guò)兩個(gè)月識字班，認得幾個(gè)字，但也僅幾個(gè)字而已，連閱讀報紙也非常吃力。以前在記工分的年代，他也會(huì )用一本本子記賬，但上面記錄的'內容大概就只有他自己才能看懂。聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)，在土改的時(shí)候，如果他有點(diǎn)兒文化的話(huà)，可能就有機會(huì )做領(lǐng)導了。事實(shí)上，父親的悟性很高，除了農活干得出色外，土木建筑也是他的拿手好戲，以前村里人建房子，從挖土奠基、砌墻批蕩到上梁蓋瓦，都少不了他的身影；烹飪廚藝也有一手，在那些年代，隔里鄰舍有什么喜慶，就是父親大顯身手的機會(huì )，在那些物資貧乏家里平日難見(jiàn)點(diǎn)葷的年代，父親竟有一手好廚藝令我們有點(diǎn)莫名其妙。在我們讀書(shū)的日子，父親或許吃了沒(méi)有文化的虧，所以，再窮再苦都默默地供我們五兄弟姐妹讀書(shū)，一直讀到我們沒(méi)有升學(xué)的機會(huì )為止。慚愧的是我們都不長(cháng)進(jìn)，幾兄弟姐妹中沒(méi)有一個(gè)出色的，令他老人家心存遺憾。
或許因為不識字，父親一輩子都只是圍著(zhù)鄉下轉，在我的記憶中應該沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)，連廣州市區也出入不多，雖然鄉下離廣州市區只有十來(lái)二十公里路程，但也很少到省城。聽(tīng)他說(shuō)只是在年輕時(shí)候，經(jīng)常用自行車(chē)拉蔬菜交到省城的菜欄，后來(lái)雖然也因病到過(guò)城里住院，出院后也在我家住過(guò)數日，但他對廣州城的概念依舊停留在那些交菜的歲月里，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是什么一德路菜欄、東川路菜欄的，讓我們一頭霧水。
我自讀高中開(kāi)始就離家在外，讀完書(shū)后留在城里工作，自始就沒(méi)有與父親同住了。早期從事四海漂泊的職業(yè)，難有機會(huì )回家，后來(lái)轉行不再漂泊后接著(zhù)成家立室，又為自己的小家庭而奔波，回老家探望父母也不多。直到兒子出世，母親出來(lái)城里幫我帶孩子時(shí)曾要求父親出來(lái)同住，但父親住不了兩天就嚷著(zhù)回去，說(shuō)是不習慣城里的生活。老家里只剩下二弟一家，弟妹是一個(gè)計較的人，父親與他們相處并不融洽，父親卻也寧肯呆在老家，其實(shí)很主要的原因是他放不下他那些田里的活兒，和對鄉土那種與生俱來(lái)的眷戀。
一晃幾年過(guò)去，在兒子讀幼兒園還有一年才畢業(yè)的那年冬天，父親中風(fēng)了。在城里醫治了一段時(shí)間后，總算沒(méi)有大礙，但行動(dòng)遠不如從前了，為此，母親不得不撇下我兒子返鄉照顧父親。那些年，內子要經(jīng)常上夜班，而我遠在番禺工作，早出晚歸，有時(shí)甚至三更半夜才能回家，所以，只好讓兒子獨自上學(xué)放學(xué)。其實(shí)，幼兒園離家不遠，兒子也是個(gè)比較膽大調皮的家伙，我和內子雖然都有點(diǎn)擔心，但也不覺(jué)得有什么大的不妥，只是父親因此而時(shí)常自責，說(shuō)自己連累了兒女。
母親回老家照顧父親后放心不下我的兒子，時(shí)常在兒子應該放學(xué)到家的時(shí)間打電話(huà)來(lái)。有一天晚上，母親打電話(huà)來(lái)，但一直打到晚上的七、八點(diǎn)也沒(méi)人接聽(tīng)。原來(lái)那天內子去了上夜班，我也因工作上的事情很晚才回家，而兒子那天也正好丟了鑰匙進(jìn)不了家門(mén)一直在小區里玩耍。母親緊張得不斷打電話(huà)來(lái)說(shuō)兒子還沒(méi)有回家，把我們都嚇個(gè)半死。后來(lái)打電話(huà)到鄰居請他們幫忙看看，知道了兒子只是在小區里玩，虛驚了一場(chǎng)，過(guò)后也就沒(méi)把這件事放在心上。過(guò)了幾天，帶著(zhù)兒子回鄉下探望父母，父親郁郁寡歡地提起這件事，眼淚就掉下來(lái)了。這是我幾十年來(lái)頭一次見(jiàn)到父親落淚！“爸，這沒(méi)啥呀，您的孫子長(cháng)大了�！蔽遗呐母赣H的肩膀說(shuō)�！鞍�，都是我沒(méi)用，都是我沒(méi)用，連累你們不能安心工作�！备赣H偷偷地擦了擦眼眶，幽幽地說(shuō)道。兒子倒乖巧，比劃著(zhù)胳膊說(shuō)：“爺爺，不用擔心啦，您看，我長(cháng)大了�！备赣H寬慰地笑了笑，然而笑容卻難掩內心那種擔憂(yōu)和自責。父親已經(jīng)風(fēng)燭殘年，牽掛著(zhù)、擔心著(zhù)的依舊是自己的子孫，可憐天下父母心。
或者應驗了窮人的孩子早當家的話(huà)，父親從小自食其力，養成了吃苦耐勞的品性。在記憶中，除了在上世紀七十年代的一次修筑水庫受傷而不得不在家休息外，好像從沒(méi)有清閑的日子。一直到晚年，在廣州幾次住院的日子里，口里時(shí)常嘮叨的還是田里的活兒。其實(shí)，這些年鄉下早就沒(méi)田了。以前那一片片開(kāi)闊的田野在十多年前就被現代化的工業(yè)園所取代，他那些“田”只是在一些水溝堤壩上開(kāi)挖的一小片旱地，種兩瀝菜，栽幾株香蕉，然后拿到村前村后去出售，并樂(lè )此不疲。
有一天，帶著(zhù)兒子回鄉下，走到村口的小菜市場(chǎng)時(shí)，就遠遠看見(jiàn)父親扛著(zhù)一把鋤頭單挑著(zhù)一只空籮筐，一拐一拐地往家里走。佝僂的背影踏著(zhù)路邊的陽(yáng)光一晃一晃的，內心產(chǎn)生一種莫名的愧疚，于是每一次回家都叮囑他不要再去勞作。然而，他每次都總是憨憨地說(shuō)：“我能走能做，不干田里活，還能干啥？”后來(lái)，見(jiàn)他每次賣(mài)完了菜，神態(tài)里都顯露出一種愉悅和滿(mǎn)足，或許他一生追求的就是這種靠自己勞動(dòng)而收獲的成功感吧。從此，我亦不好再強求，只叮囑他力所能及，他亦依然故我地重復著(zhù)日出而作日落而息的生活。
去年末，父親的中風(fēng)再度加重，走路也不得不帶上拐杖。住了半個(gè)月醫院回到老家之后，就不再用兒女規勸也不再到地里種菜了。事實(shí)上，他已經(jīng)走不了那么遠的路了。
父親終于認老了，用他的行動(dòng)承認自己真的老了。
親情的作文 篇4
提到“親情”這兩個(gè)字，人們也許能追憶出很多的往事：父親嚴格中的愛(ài)；母親慈祥中的愛(ài)；叔叔阿姨呵護中的愛(ài)而我想說(shuō)：爺爺樸實(shí)中的濃濃的愛(ài)。
在我這十幾年的人生歷程中，童年乃是我最懷念的時(shí)光，而在童年那點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，爺爺乃是陪伴我時(shí)間最多的人，也是我記憶最深的人。在已經(jīng)逝去的童年中，讓我來(lái)搜索一段記憶猶深的時(shí)間
在我五，六歲時(shí)，爺爺提早退休來(lái)照看我，因為不想讓我在家中呆著(zhù)無(wú)聊，所以每天爺爺都會(huì )帶我出去逛逛。因為一次偶然的機遇，我喜歡上了火車(chē)，天天拿著(zhù)紙和筆，畫(huà)著(zhù)一輛輛我印象中的火車(chē)，憧憬著(zhù)火車(chē)那高大、威猛、風(fēng)馳電掣的樣子。爺爺似乎看出了我的心思，便決定每天帶我去火車(chē)站看火車(chē)。于是在往后的日子里，只要一有空閑，爺爺就會(huì )帶上兩個(gè)小板凳，騎上自行車(chē)，“吱悠，吱悠”的帶我去火車(chē)站。
在我第一天到火車(chē)站的時(shí)候，根本不顧管理員的叫喊，只顧得一個(gè)勁兒地往站臺上跑，當時(shí)真是欲罷不能。爺爺大概是對管理員說(shuō)明了原因吧，管理員這才停止了叫喊。
我和爺爺坐在站臺上等火車(chē)的時(shí)候，我向著(zhù)鐵路的那一頭使勁地望著(zhù)，而爺爺則抽著(zhù)煙，也向遠處張望，很焦急的.樣子；當我聽(tīng)見(jiàn)遠處有火車(chē)的長(cháng)鳴聲時(shí)，我立刻跳了起來(lái)，爺爺也從凳子上站了起來(lái)；當火車(chē)飛快地駛來(lái)，經(jīng)過(guò)我們面前時(shí)，我拍手叫好，臉上帶著(zhù)喜悅，而爺爺也和我一樣，還贊嘆了一兩句；當火車(chē)遠去的時(shí)候，我抱怨火車(chē)太短，開(kāi)得太快，爺爺也很沮喪的樣子。從此，看火車(chē)的時(shí)候，我急爺爺也急；我喜爺爺也喜；我悲爺爺也悲。連管理員都笑著(zhù)說(shuō)：“看這爺孫倆�！�
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我到了上學(xué)的年齡，所以和爺爺一起看火車(chē)的時(shí)間也就大幅縮水了。慢慢的，我明白了一些事情，也知道了爺爺是并不怎么喜歡火車(chē)的。那么，以前爺爺怎么能表現出來(lái)那么多的情感呢？！有一天，我終于明白了，哦！那是爺爺對我的愛(ài)！
爺爺為了讓我在看火車(chē)時(shí)盡情，會(huì )跟我學(xué)。我知道，我小時(shí)候那些幼稚的動(dòng)作，表情，情感，以及只有小孩子才能表現出來(lái)的一切，要表現在一位年近古稀的人身上是不容易的，是很難的，可爺爺卻表現出來(lái)了，并且表現的那樣自如，那樣真實(shí)。因為小時(shí)候對火車(chē)留下的印象太深，所以我出門(mén)旅游的時(shí)候盡量選擇坐火車(chē)，而留下這深刻的印象，原因之一，是爺爺逼真地模仿吧。
親情的表達方式，不一定要很偉大，結果不一定要驚天動(dòng)地，只要有真情，這種愛(ài)就一定會(huì )被人所銘記，同樣是愛(ài)的流露。這種樸實(shí)的親情，是感情的最高境界，是我永遠不會(huì )貶值的財富。
親情的作文 篇5
在一年中的各種節日中，人們恐怕最期待的節就是春節了。不知為何春節總有一種吸引力，使許多人年年歲歲盼“今朝”。
春節的時(shí)候，大人們就開(kāi)始忙起來(lái)準備年貨：年糕，粽子，魚(yú)干等等。
過(guò)年我最高興的事就是貼‘春聯(lián)’�！чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符’，媽媽特別吩咐我，讓我去把春聯(lián)拿來(lái)貼在家門(mén)上。于是我拿著(zhù)春聯(lián)，邊走邊大聲讀春聯(lián)：‘’日日財源順意來(lái)，年年福祿隨春到，橫批鴻運當頭�！�?huà)寢屨f(shuō)春聯(lián)都是吉祥話(huà)，是人們祈求在新的一年里能過(guò)上快樂(lè )幸福的日子。
貼完春聯(lián)后，之后全家都坐在沙發(fā)上，津津有味的`看春晚。那些妙趣橫生的小品，、相聲讓我們哈哈，大笑；唱歌跳舞讓我們手舞足蹈。我們甚至還會(huì )學(xué)著(zhù)電視中的舞蹈演員手舞足蹈。
人們之所以如此期盼春節是因為這個(gè)特殊的時(shí)刻，家人團聚。我認為這才是春節的意義。
親情的作文 篇6
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的媽媽是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫務(wù)室，老師說(shuō)要去醫院縫針。
媽媽得知這個(gè)消息后，放下手中的`家務(wù)，以"超光速"沖到醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數淚水涌出眼眶。
此時(shí)，媽媽跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)："別怕，不會(huì )有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì )永遠陪你！"我停止了哭聲，轉過(guò)頭望著(zhù)媽媽的眼睛。我第一次發(fā)現，媽媽的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結實(shí)的背上。它在輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠也不會(huì )忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的媽媽。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著(zhù)眼睛注視著(zhù)這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著(zhù)你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！
親情的作文 篇7
人這一生中，除了愛(ài)情，友情，那只有親情，親情，用語(yǔ)文老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)名詞但在許多人的眼中，它是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞，它可能在許多人的身邊，但可能人們沒(méi)有發(fā)現它，它是一輪熾熱的太陽(yáng)，在你悲傷的時(shí)候，溫暖著(zhù)你，它可能是一個(gè)堅韌的盾牌，在你的背后默默地守護，支持著(zhù)你，它可能是雪中送炭，但它絕不可能是火上澆油。我的身邊便存在著(zhù)親情的影子……
黑洞洞的天，空中點(diǎn)綴著(zhù)繁星，其間有堆不知叫做什么名字，手扯手作成了個(gè)大圓圈，看上去同項圈嵌的一顆一顆的明珠寶石像佛。然而，我卻沒(méi)有時(shí)間去欣賞這美景，我正在躺在醫院的病床上。就在這之前，我還在家里很開(kāi)心的玩�！�
放學(xué)后，我走在回家的路上，哼著(zhù)歌，我便到家了，媽媽早已在家，看見(jiàn)我回來(lái)，她和我說(shuō)了一聲：“回來(lái)啦!”我答應了一聲，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然，我要找字典，我來(lái)到書(shū)架前到處亂翻，終于找到了字典,可就在我高興的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨——書(shū)架上的獎杯掉下來(lái)了，剛好砸到了我的'頭上，頓時(shí)間，我疼得大叫一聲，隨后便眼前一黑。不過(guò)我依舊能感到媽媽在喊我，媽媽看見(jiàn)地上的一灘血，嚇得背起我就跑向醫院。，在路上時(shí)，我感覺(jué)有什么東西沾濕了我的衣服，我緩緩的瞇起朦朧的眼睛,看到眼前的景象，我頓時(shí)心中溫暖起來(lái)，母親的臉上早已沾滿(mǎn)了淚水，我緩緩抬起手，為媽媽邊擦眼淚邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e哭了，我沒(méi)事�！眿寢尣](méi)有說(shuō)話(huà)，只是繼續在奔跑，而我則繼續閉上了眼睛。等我再張開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)躺在醫院的床上了，而爸爸媽媽都在趴在床邊，握著(zhù)我的手睡著(zhù)了，我心中一股暖流游過(guò)我的內心，溫絡(luò )著(zhù)我的內心，我并沒(méi)有叫醒他們，因為我知道他們累了，我們就一直保持這個(gè)場(chǎng)景，一直保持下去……
親情就是這樣，它永遠陪伴著(zhù)伴著(zhù)你，永遠溫暖著(zhù)你，永遠的守護著(zhù)你，所以，我們無(wú)亂何時(shí)何地，都要信任它，珍惜它，呵護它。
親情的作文 篇8
敬愛(ài)的母親：
有一種愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)，它就是母愛(ài)。母愛(ài)是一條潺潺流淌的小溪，甘甜并奏出優(yōu)雅的韻律；母愛(ài)是一座巍峨高聳的大山，連綿不絕；母愛(ài)是一株繁茂蔥郁的樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)曾聚沙成塔，愛(ài)感天地。
記得小學(xué)三年級的一天下午，剛放學(xué)回到家里的我扔下書(shū)包便迫不及待地打開(kāi)電視看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。您看見(jiàn)了，朝我嘮叨：“作業(yè)寫(xiě)完了��？”“看完再做也不遲��！”聽(tīng)我這樣說(shuō)您立刻關(guān)掉了電視，嚴厲地說(shuō)：“做完再看！”我極不耐煩地做起作業(yè)來(lái)。吃飯時(shí)，看到桌上竟沒(méi)有一道我中意的菜，氣憤油然而生，再加上剛剛的“作業(yè)風(fēng)波”，我怒氣沖沖地吼道：“什么飯菜啊，沒(méi)一道合胃口的，不吃了�！笨曜右凰�，我就回自己的房間了。您不忍心，只好像仆人一樣懇求我，等我怨氣全消吃完飯，您這才安下心來(lái)。母親，您這樣為我付出，我卻無(wú)理取鬧，現在想想，我當時(shí)的做法多么幼稚，真的很對不起您。
多少個(gè)春夏秋冬的夜里，在我睡得迷迷糊糊之際，一夜幾次，您起身到我床前為我蓋好被子，擔心我生病、感冒。時(shí)光不停地流逝，您的愛(ài)仍舊如春風(fēng)一般溫暖。母愛(ài)一向是這樣，極其平凡又無(wú)私偉大。試問(wèn)：當我們在離家幾里外的學(xué)校讀書(shū)，是誰(shuí)冒雨去學(xué)校為我們送傘？當我們遇到挫折垂頭喪氣時(shí)，是誰(shuí)在背后默默鼓勵支持我們？是母親——最關(guān)心我們的'人。
古有詩(shī)人孟郊作《游子吟》來(lái)贊頌母親，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”更是表達力詩(shī)人對母親深切的愛(ài)。母親吶，我也要飽含深情地歌頌您！
母愛(ài)是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)悄無(wú)聲息的動(dòng)作，是一種樸實(shí)的表達……母親，您給我的愛(ài)就像一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，散發(fā)出無(wú)比的光芒。整日沐浴在您溫暖的懷抱中，也讓我用您對我的關(guān)愛(ài)去孝敬您吧。
春暉難報，恩比天高。讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì )感恩，感恩呵護照顧我們的母親。哪怕是幫您做一些力所能及的家務(wù)，幫您捶背、柔肩，消除一天的疲勞……“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覍⒂肋h銘記您的深情重恩，我現在唯有好好學(xué)習，讓您心靈寬慰。
母親，我愛(ài)您！
您的兒子***
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