親情家書(shū)的作文3篇（精華）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的親情家書(shū)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情家書(shū)的作文 篇1
十一年前，我呱呱落地，我的哭聲催開(kāi)了長(cháng)輩的笑臉，從此，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶用他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)撫育著(zhù)我長(cháng)大�，F在我是一個(gè)馬上要上五年級的小學(xué)生了，我要謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的辛勤付出。
謝謝媽媽?zhuān)惆盐規У竭@個(gè)美麗的世界上，讓我體驗生活的樂(lè )趣，學(xué)習的快樂(lè )。自從我一出生，你就常常為我的'飲食著(zhù)想。早晨，媽媽總是早早地起了床為我做早餐，有牛奶、雞蛋、蛋炒飯、雞蛋餅、面包。。。。。。各式各樣，營(yíng)養豐富。媽媽說(shuō)“外面小攤上的東西很不衛生，吃了會(huì )影響我的成長(cháng)發(fā)育�！眿寢屵�十分關(guān)心我的學(xué)習，知道一些功課非常的重要，想方設法找一些好的老師為我上提高班，為以后的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎，不讓我落后。
謝謝爸爸，只要回家作業(yè)有查資料的，他總是幫我查好，讓我來(lái)看，使我節約了很多時(shí)間。每天早晨，爸爸總是叫我按時(shí)上學(xué)，并送我去學(xué)校，讓我上學(xué)不遲到。我上興趣班差不多都是爸爸接送的，不管有多么忙，他都會(huì )準時(shí)來(lái)接我。雙休日，爸爸只要有空，就會(huì )帶我出去玩，讓我的生活增添了許多樂(lè )趣，使我心情愉快。我不乖的時(shí)候，爸爸會(huì )狠狠地批評我，讓我不斷改正錯誤，不斷完善自我。
謝謝爺爺，你經(jīng)常帶我去東湖廣場(chǎng)玩。每天都燒美味的菜給我吃，在空余時(shí)間和我下象棋、軍棋等等，讓我的棋藝又增長(cháng)了許多。天氣漸漸轉熱，爺爺就騎著(zhù)自行車(chē)冒著(zhù)炎炎夏日，為我去批冷飲。
謝謝奶奶，每天放學(xué)你都步行來(lái)學(xué)校門(mén)口接我，我知道奶奶身體不好，有高血壓和糖尿病，所以我很感動(dòng)。假期里，很多時(shí)候我在小區里玩，每當要吃中飯時(shí)，奶奶就出來(lái)找我，叫我回家去吃飯。我小時(shí)候，奶奶的眼睛還很清楚，她常常為我做衣服，做棉鞋，讓我穿得舒舒服服的。
我的成長(cháng)離不開(kāi)長(cháng)輩們的關(guān)心和愛(ài)護，我想用好的表現和成績(jì)來(lái)回報爸爸、媽媽、爺爺、奶奶.
親情家書(shū)的作文 篇2
這是一本厚厚的家書(shū)，凝聚著(zhù)傅雷夫婦對于孩子的濃濃深情�！陡道准視�(shū)》沒(méi)有華麗的語(yǔ)言文字，卻飽含真摯的情感。如此的情真意切深深影響了我……
隨意翻動(dòng)這本書(shū)，看著(zhù)傅雷父子之間的交流，心里感觸頗深。十分欣賞傅雷與傅聰之間的關(guān)系，他們不僅是父子，是朋友，更是討論學(xué)術(shù)的對手。他們是父子，傅雷教導兒子十分嚴厲，無(wú)論是功課還是做人都以最嚴厲的方式教育他;他們是朋友，時(shí)而親密到無(wú)話(huà)不談，東聊西聊，講生活瑣事，談異地見(jiàn)聞;他們是對手，一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，相互爭論論，相互激勵，有時(shí)會(huì )因為一個(gè)小問(wèn)題難解難分。這便是一對父子之間微妙的關(guān)系。寫(xiě)到這里，心中又有些“微波蕩漾”，想到自己與父親的關(guān)系又是那樣“親密”。比起傅雷的嚴格，我的爸爸更多了些寬容——我的'小錯誤，他會(huì )指出、會(huì )包容;面對我的小脾氣，他也會(huì )隨我應和;我的問(wèn)題他會(huì )和我一起解決，雖然問(wèn)題不是像傅雷父子那樣大到學(xué)術(shù)、人生，但也會(huì )推敲我并不怎么喜歡的初中數學(xué)。也許，這便是血濃于水的親情。我們不是朋友，也不是對手，而是掏心掏肺的死黨，無(wú)話(huà)不談：喜歡嘮家常。這便是一對父女，一對死黨。
談回那個(gè)書(shū)中的父親，除了欣賞，對他還心存一種敬佩。
欣賞他們之間的父子關(guān)系，贊美書(shū)中真摯情感，敬佩傅雷這樣的人。他的頭上頂著(zhù)光環(huán)無(wú)數卻不于平凡。他的愛(ài)國主義思想，他的教育藝術(shù)，他的品格烙入我心�！伴L(cháng)篇累牘的給你寫(xiě)信，不是嘮叨的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè )的對于;第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時(shí)，也可以間接傳給別的青年;第三，借通信訓練你的不但是文筆，尤其是你的思想，愛(ài)國思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’……”這些不僅僅是傅雷的“我想而已”：因為他的愛(ài)國情，所以他會(huì )想要訓練兒子的思想;因為他想更好了解青年人的思想，所以他通過(guò)兒子來(lái)了解，傳布給他人;因為他有高尚的人格，所以以自己作為兒子的鏡子和警鐘。它所擁有的，是我所敬佩的;他呈現的，是我們所需的;他所提倡的，是我們所擁護的。傅雷——我由衷地敬佩。
“盡管我們相隔那么遠，彼此的心始終在一起，我從來(lái)不覺(jué)得和你有什么精神上的隔閡，父子兩代能如此不容易，我為此很快慰�！编�，細品完家書(shū)，會(huì )及真情所在。
親情家書(shū)的作文 篇3
在我的印象中，媽媽一直是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)話(huà)的女性，她開(kāi)朗、親和，和我也經(jīng)常聊聊天。不過(guò)畢竟是長(cháng)輩，而且隨著(zhù)我的長(cháng)大，有些藏在內心的話(huà)，她可能就無(wú)法用言語(yǔ)對我表達清楚了。那年，在外獨自上大一的我，生平第一次收到了媽媽的家書(shū)。
要說(shuō)這封家書(shū)，得先說(shuō)說(shuō)背景。平日在家里大手大腳慣了，完全沒(méi)有理財概念的我，在一個(gè)人外出上大學(xué)后，花錢(qián)完全沒(méi)有計劃，結果導致每個(gè)月都是還沒(méi)到和媽媽約定的時(shí)間，就已經(jīng)“國庫空虛”了。對此，媽媽一直沒(méi)有說(shuō)什么。伴隨著(zhù)我愈演愈烈地財政赤字，幾個(gè)月后，媽媽終于按耐不住，寄來(lái)了家書(shū)一封。
“女兒，是不是到了陌生的地方覺(jué)得什么都新鮮啊?”“別的同學(xué)是不是都會(huì )買(mǎi)很多好看的好玩的呢?”盡管媽媽的言辭非常委婉，但字里行間的愛(ài)和循循善誘還是讓我羞愧難當。出身平常工薪家庭的我，仗著(zhù)父母的寵愛(ài)，一直都沒(méi)有感覺(jué)到生活的拮據。但是如今回想起當年，父母揣著(zhù)每月幾百元的.工資，起早貪黑地工作供我上學(xué)是多么的不易。特別是在紡織車(chē)間上夜班的媽媽?zhuān)瑹o(wú)數個(gè)寒冷的冬夜，半夜三更騎著(zhù)自行車(chē)，一路摸黑冒著(zhù)呼嘯的北風(fēng)去上班。辛苦賺回來(lái)的錢(qián)卻因為我一時(shí)的貪慕虛榮，和同學(xué)比吃比穿地揮霍掉了。如此細想想，真是覺(jué)得自己羞惱極了。
意識到自己的錯誤后，我立刻給媽媽回了一封短信。信中，還有些個(gè)人情緒作祟的我，并沒(méi)有明確地向媽媽道歉。但是媽媽似乎覺(jué)察到了我的后悔，又或許是為了保全我的小小自尊心，后來(lái)的家書(shū)中，媽媽都沒(méi)有再提起這件事情了。
隨著(zhù)我畢業(yè)后回到媽媽身邊工作，這樣的家書(shū)我們之間就沒(méi)有再寫(xiě)過(guò)了。但是我們還保留了用文字來(lái)表達小想法的傳統，偶爾還是會(huì )心血來(lái)潮地給對方丟下一張小紙條，調侃、關(guān)心，內容不拘。每當起床時(shí)看到媽媽在桌子上丟給我的小紙條，內心的小竊喜和幸福感，那份心情怕是旁人沒(méi)法體會(huì )到的。
如今再提起“家書(shū)”的話(huà)題，回想起當年的家書(shū)，內容卻早已經(jīng)模糊不清了，但是如今滿(mǎn)溢在我心中的還是媽媽融融的愛(ài)。這樣的愛(ài)，是媽媽不能用言語(yǔ)表達出來(lái)的愛(ài)，但是于我而言，這樣的愛(ài)，來(lái)得更加深沉和溫暖。
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