親情家書(shū)的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的親情家書(shū)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情家書(shū)的作文 篇1
致母親：
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。---紀伯倫
所謂代溝就是處于青春叛逆期的我們碰上更年期的父母兩代人的思想從而產(chǎn)生了分歧。而成長(cháng)就是在誤會(huì )中學(xué)會(huì )思考，逐漸理解的過(guò)程。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們也在逐漸變成熟，有時(shí)候我竟會(huì )對您的關(guān)心嗤之以鼻。每當，您因為錯誤批評我時(shí)，我心里卻毫不在乎。每次您對我的那些要求，我都會(huì )反抗，甚至您夾菜給我，我都會(huì )像觸電一樣不耐煩的推開(kāi)您的手。親子之情如此漠然，我竟全無(wú)愧疚之心，正當我因為這“成功”而洋洋得意時(shí)，卻不知不覺(jué)傷了您的`心。
直到那一天，我才發(fā)現你對我的愛(ài)。
家離學(xué)校較遠，所以您有時(shí)會(huì )讓我到學(xué)校吃晚飯，每次給我錢(qián)時(shí)，你都會(huì )不停的嘮叨說(shuō)一定要好好吃晚飯啊。我總是不耐煩的關(guān)上門(mén)，將您的話(huà)拋到耳后。那天我照常在學(xué)校用您給的錢(qián)買(mǎi)了零食，正當我品嘗這人間美味時(shí)，卻毫不知這一切被路過(guò)學(xué)校的您看在眼中。晚上回到家中，你問(wèn)我是不是在學(xué)校沒(méi)有吃完飯買(mǎi)了零食，我心里咯噔一下，戰戰兢兢的點(diǎn)了頭，本以為你要批評我，你卻嘆了嘆氣，轉身向廚房走去……后來(lái)我才明白，那聲嘆息中包含了許多許多。
烏鴉有反哺之義，羔羊有跪乳之恩，千言萬(wàn)語(yǔ)表達不出我此刻的感激，只想說(shuō)，媽媽您辛苦了。
親情家書(shū)的作文 篇2
十一年前，我呱呱落地，我的哭聲催開(kāi)了長(cháng)輩的笑臉，從此，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶用他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)撫育著(zhù)我長(cháng)大�，F在我是一個(gè)馬上要上五年級的小學(xué)生了，我要謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的辛勤付出。
謝謝媽媽?zhuān)惆盐規У竭@個(gè)美麗的世界上，讓我體驗生活的樂(lè )趣，學(xué)習的快樂(lè )。自從我一出生，你就常常為我的飲食著(zhù)想。早晨，媽媽總是早早地起了床為我做早餐，有牛奶、雞蛋、蛋炒飯、雞蛋餅、面包。。。。。。各式各樣，營(yíng)養豐富。媽媽說(shuō)“外面小攤上的東西很不衛生，吃了會(huì )影響我的成長(cháng)發(fā)育�！眿寢屵�十分關(guān)心我的學(xué)習，知道一些功課非常的重要，想方設法找一些好的老師為我上提高班，為以后的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎，不讓我落后。
謝謝爸爸，只要回家作業(yè)有查資料的，他總是幫我查好，讓我來(lái)看，使我節約了很多時(shí)間。每天早晨，爸爸總是叫我按時(shí)上學(xué)，并送我去學(xué)校，讓我上學(xué)不遲到。我上興趣班差不多都是爸爸接送的，不管有多么忙，他都會(huì )準時(shí)來(lái)接我。雙休日，爸爸只要有空，就會(huì )帶我出去玩，讓我的生活增添了許多樂(lè )趣，使我心情愉快。我不乖的時(shí)候，爸爸會(huì )狠狠地批評我，讓我不斷改正錯誤，不斷完善自我。
謝謝爺爺，你經(jīng)常帶我去東湖廣場(chǎng)玩。每天都燒美味的菜給我吃，在空余時(shí)間和我下象棋、軍棋等等，讓我的棋藝又增長(cháng)了許多。天氣漸漸轉熱，爺爺就騎著(zhù)自行車(chē)冒著(zhù)炎炎夏日，為我去批冷飲。
謝謝奶奶，每天放學(xué)你都步行來(lái)學(xué)校門(mén)口接我，我知道奶奶身體不好，有高血壓和糖尿病，所以我很感動(dòng)。假期里，很多時(shí)候我在小區里玩，每當要吃中飯時(shí)，奶奶就出來(lái)找我，叫我回家去吃飯。我小時(shí)候，奶奶的.眼睛還很清楚，她常常為我做衣服，做棉鞋，讓我穿得舒舒服服的。
我的成長(cháng)離不開(kāi)長(cháng)輩們的關(guān)心和愛(ài)護，我想用好的表現和成績(jì)來(lái)回報爸爸、媽媽、爺爺、奶奶.
親情家書(shū)的作文 篇3
這是一本厚厚的家書(shū)，凝聚著(zhù)傅雷夫婦對于孩子的濃濃深情�！陡道准視�(shū)》沒(méi)有華麗的語(yǔ)言文字，卻飽含真摯的情感。如此的情真意切深深影響了我……
隨意翻動(dòng)這本書(shū)，看著(zhù)傅雷父子之間的交流，心里感觸頗深。十分欣賞傅雷與傅聰之間的關(guān)系，他們不僅是父子，是朋友，更是討論學(xué)術(shù)的對手。他們是父子，傅雷教導兒子十分嚴厲，無(wú)論是功課還是做人都以最嚴厲的方式教育他;他們是朋友，時(shí)而親密到無(wú)話(huà)不談，東聊西聊，講生活瑣事，談異地見(jiàn)聞;他們是對手，一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，相互爭論論，相互激勵，有時(shí)會(huì )因為一個(gè)小問(wèn)題難解難分。這便是一對父子之間微妙的關(guān)系。寫(xiě)到這里，心中又有些“微波蕩漾”，想到自己與父親的關(guān)系又是那樣“親密”。比起傅雷的嚴格，我的爸爸更多了些寬容——我的小錯誤，他會(huì )指出、會(huì )包容;面對我的小脾氣，他也會(huì )隨我應和;我的問(wèn)題他會(huì )和我一起解決，雖然問(wèn)題不是像傅雷父子那樣大到學(xué)術(shù)、人生，但也會(huì )推敲我并不怎么喜歡的初中數學(xué)。也許，這便是血濃于水的親情。我們不是朋友，也不是對手，而是掏心掏肺的死黨，無(wú)話(huà)不談：喜歡嘮家常。這便是一對父女，一對死黨。
談回那個(gè)書(shū)中的父親，除了欣賞，對他還心存一種敬佩。
欣賞他們之間的父子關(guān)系，贊美書(shū)中真摯情感，敬佩傅雷這樣的人。他的頭上頂著(zhù)光環(huán)無(wú)數卻不于平凡。他的愛(ài)國主義思想，他的教育藝術(shù)，他的品格烙入我心�！伴L(cháng)篇累牘的給你寫(xiě)信，不是嘮叨的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè )的對于;第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時(shí)，也可以間接傳給別的青年;第三，借通信訓練你的不但是文筆，尤其是你的思想，愛(ài)國思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’……”這些不僅僅是傅雷的.“我想而已”：因為他的愛(ài)國情，所以他會(huì )想要訓練兒子的思想;因為他想更好了解青年人的思想，所以他通過(guò)兒子來(lái)了解，傳布給他人;因為他有高尚的人格，所以以自己作為兒子的鏡子和警鐘。它所擁有的，是我所敬佩的;他呈現的，是我們所需的;他所提倡的，是我們所擁護的。傅雷——我由衷地敬佩。
“盡管我們相隔那么遠，彼此的心始終在一起，我從來(lái)不覺(jué)得和你有什么精神上的隔閡，父子兩代能如此不容易，我為此很快慰�！编�，細品完家書(shū)，會(huì )及真情所在。
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