【推薦】小學(xué)親情作文錦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)親情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)親情作文 篇1

　　自從我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著(zhù)親情�；匚兑幌录彝ド�活，你便會(huì )在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日�，嵤轮�，深深地感受到它悠悠親情。

　　親情是溫和的春風(fēng)、黑夜的星光，親情是游子身上衣、慈母手中線(xiàn)，親情是心靈的港灣、生命的源泉，親情是父母溫暖的懷抱、兄妹甜美的歡笑，親情是意味深長(cháng)的牽掛、血脈相依的.思念，親情是夕陽(yáng)中的牽手、晚風(fēng)里的祝福。親情是一種奇妙無(wú)比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話(huà)題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；親情更是一首經(jīng)典老歌，輕柔委婉，永生難忘。

　　親情，的確是一個(gè)最讓人心動(dòng)、讓人難以割舍的字眼兒，面對它，總讓人心地產(chǎn)生最溫暖的聯(lián)想。生病時(shí)，給你帶來(lái)探望與呵護，使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心；頓挫時(shí)，給你帶來(lái)鼓勵和支持，使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞起你繼續前行的信心；得意忘形時(shí)，給你帶來(lái)捧喝，使你在驕橫無(wú)比時(shí)感受到嚴厲的目光，保證你正確的前進(jìn)方向。

小學(xué)親情作文 篇2

　　從前有一個(gè)村子，里面住著(zhù)一家人。那是一個(gè)小女孩的家庭。她的爸爸因車(chē)禍去世，她的媽媽把她交給鄰居（一位老奶奶的家），自己一個(gè)人跳進(jìn)了河里。

　　老奶奶自從收了這個(gè)小女孩，就給她取了個(gè)名字，叫“妞妞”，而且非常細心的照顧她。給她買(mǎi)零食、水果和一些好吃的東西。老奶奶給“妞妞”買(mǎi)的東西她從不要。

　　漸漸地，“妞妞”長(cháng)大了。老奶奶也因為經(jīng)常的疲勞，病倒在床上。但是“妞妞”非常孝順，每天她都給老奶奶洗衣服，老奶奶看到了非常高興，便放心的躺在床上。

　　有一年的冬天，“妞妞”去河邊洗衣服去了。但是，她在洗衣服的過(guò)程的時(shí)候，手和臉的被凍紅了。這時(shí)她想放棄，但是她又想到：“老奶奶對我那么好，從小就給我買(mǎi)好吃的，我受這點(diǎn)苦也是值得的！而且老奶奶現在病倒在床，不能洗衣服，那就讓我的雙手來(lái)代替老奶奶，幫助她吧！”洗著(zhù)洗著(zhù)，“妞妞”忘記了疼痛，只記得為老奶奶。

　　洗完了衣服，“妞妞”就拿起盆回到了家。就在她搭衣服的一瞬間，老奶奶被驚醒了。她起來(lái)一看，“妞妞”的臉凍得通紅，手凍得僵硬，便不拿拐杖的.一把抱住了“妞妞”。老奶奶又說(shuō)：“孩子，這幾年幸苦你了，我真沒(méi)有想到你為了我的健康，不顧自己的每天給我洗衣服，我真是太感動(dòng)了！你歇一會(huì )兒吧”小女孩紅著(zhù)臉說(shuō)：“奶奶，只要你的身體健康，我做什么都是值得的！”這時(shí)，老奶奶留下了幸福而快樂(lè )的淚水。又說(shuō)：“孩子，只要你的身體健康奶奶就放心了！一會(huì )兒起床奶奶給你買(mǎi)好吃的去，給你好好的補一補�！彼齻冋f(shuō)完了話(huà)，就一起躺在床上，睡著(zhù)了。

　　老奶奶和“妞妞”的關(guān)系簡(jiǎn)直就是勝似親人，如果你身邊也有愛(ài)你的人那就好好的珍惜他們吧！也許有一天，你也會(huì )和他們出現這樣的關(guān)系。

小學(xué)親情作文 篇3

　　“世上只有老媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中就會(huì )感到無(wú)比溫暖！

　　記得小時(shí)侯，我在院子里玩耍時(shí)，一不小心腳扎進(jìn)了一塊玻璃片，而且還刮出了一道大口子，血像泉水般涌了出來(lái)。我立刻嚎啕大哭，老媽循聲找來(lái)，一看驚呆了，手中的碗也掉在地上。老媽連忙把我抱進(jìn)家中，用白沙布包住傷口。然后，又背上我向村外的鎮醫院跑去。一路上，您上氣不接下氣地背著(zhù)我跑到了醫院。

　　終于，到了醫院，醫生把我推到外傷手術(shù)室。醫生小心翼翼地為我拔玻璃片。此時(shí)，門(mén)外的老媽以是心急如焚。不一會(huì )兒，醫生把玻璃片拔了出來(lái)，抹上藥，包扎好。老媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，誰(shuí)叫你這么淘氣，這下有你好受了吧！”我害羞得底下了頭。老媽又背上我回家了。

　　春夜是寒冷的'，可是，我卻感到無(wú)比溫暖，使我久久不能平息。

　　老媽的愛(ài)，像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨；老媽的愛(ài)，像一場(chǎng)場(chǎng)春雨，滋潤了我們這些幼苗；老媽的愛(ài)，像一把火把，溫暖了我的心。

小學(xué)親情作文 篇4

　　那是一種美，實(shí)在的，永無(wú)止境的美。

　　有一種美，是隨著(zhù)我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生了，那就是父母對兒女的愛(ài)。父母對兒女的`愛(ài)，就是一種美，發(fā)至內心的美。

　　父母的愛(ài)，有時(shí)候自私，有時(shí)候也很果斷。他們的快樂(lè )，就是看見(jiàn)兒女過(guò)好。記得小學(xué)的時(shí)候，有一天我就哭著(zhù)跑回來(lái)，媽媽便心急的問(wèn)我：“怎么啦？”我嗚咽了一會(huì )，便說(shuō)：“班里男生打了我�！庇谑�，媽媽便連忙拉著(zhù)我去學(xué)校找那個(gè)打了我的男生。

　　事后，我感覺(jué)媽媽并不是像平日里對我那么嚴格，她很是關(guān)心我。

　　在你受到委屈，總是有家人撐腰；在你感冒了，他們會(huì )一直陪在你身邊；你睡覺(jué)踢被子，她會(huì )起來(lái)幫你把被子重新蓋好。你的生活起居，他們都會(huì )照顧得很好。

　　珍惜吧，珍惜這已有的幸福，等到他們老了，我們就要照顧他們，讓他們也享受一下好日子，讓他們過(guò)得快樂(lè )。

小學(xué)親情作文 篇5

　　古人云：百行孝為先，而孟佩杰則用自己瘦弱的肩膀和無(wú)悔的青春詮釋了中華孝道的含義，“孝”是一個(gè)“老”字和“子”字的結合，老指上一代，子指下一代，上下兩代融成一個(gè)整體，密不可分，便組成了樸素的孝字。所以孝需要傳遞，一代又一代，這是責任，亦是美德，小羊有跪母之意，烏鴉有反哺之情，古有黃香溫被，李密陳情，今有田世國換腎救國，孟佩杰侍奉養母，對于我們，父母是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，而孟佩杰卻用瘦小身軀撐起了養母頭頂的那片天空，用燦爛的微笑照亮了綿延不絕的中華孝道。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！痹賵詫�(shí)的親情也抵不過(guò)時(shí)間的鐵鏈。人生不過(guò)數十載，而我們能與父母朝夕相伴的`歲月屈指可數。當霸花染白青絲，薄霧打濕眼眸，在歲月的碾壓下，父母一步步走向衰老，可有時(shí)我們卻幼稚無(wú)知地讓父母的眼淚在我們的一次次叛逆中逆流成河。世界上沒(méi)有一個(gè)人理所當然地要對我們好，一切關(guān)心，疼惜我們的行為都是出于對我們的愛(ài)。親情是一條雙線(xiàn)橋，需要雙方共同的愛(ài)意來(lái)搭建，而我們卻總因各式各樣的理由，使之變成了一座單線(xiàn)橋。中華孝道，薪火相傳，在我們忙碌于各式各樣的活動(dòng)中時(shí)，不要忘了回頭看看身后面容蒼老的父母。

小學(xué)親情作文 篇6

　　盤(pán)點(diǎn)這個(gè)暑假。

　　炎熱的暑假在不知不覺(jué)間悄悄溜走了一大半，剩下的時(shí)間屈指可數。而回想一下，我們這個(gè)暑假又都干了些什么呢？我想大多數同學(xué)也和我一樣，大部分時(shí)間都宅在家，不是看手機就是玩電腦，要么就是寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，睡一會(huì )覺(jué)，而這一睡一晌便過(guò)去了，這種暑假生活真的很舒坦么？據了解，長(cháng)期窩在空調屋里，四肢會(huì )感覺(jué)很無(wú)力，會(huì )導致體力下降，受不了室外的溫度。

　　看了以上的問(wèn)題，你是否想把剩余的時(shí)間好好抓住，靈活運用，安排好每一件事，讓時(shí)間不白白流去。如果實(shí)在覺(jué)得室外溫度太高，容易中暑，那么，在家做些力所能及的家務(wù)，或著(zhù)動(dòng)手自制一些手工飾品，增加審美觀(guān)和靈活度，也十分有趣呦！

　　總之，在室外室內多活動(dòng)活動(dòng)，不要一直躺在沙發(fā)上睡覺(jué)玩手機，這樣不僅對身體，對視力也有很大的傷害的！

　　我繼續參加了葫蘆絲培訓班，并順利通過(guò)了四級考試�？技壞翘�，我是第一個(gè)考試的，面對陌生而嚴肅的考官，開(kāi)始時(shí)我好緊張，但當我吹響葫蘆絲時(shí)，就把他給忘了，一心用在了演奏上。演奏完后，考官指出了我的不足之處，要我加強練習，我一下又緊張起來(lái)了，真擔心能不能過(guò)關(guān)，當考官說(shuō)通過(guò)了，我才把心放下來(lái)。通過(guò)考級后，我找到了自己的差距，我要更加努力學(xué)習和練習。

　　暑假，我新參加了奧數培訓班。因為我的數學(xué)一直不太好，我想在暑假時(shí)趕上來(lái)。在培訓班學(xué)習了消去問(wèn)題、行程問(wèn)題、平均數問(wèn)題等知識，我學(xué)數學(xué)的興趣也提高了。

　　暑假，我們全家都去了廣州香江野生動(dòng)物世界。這里是動(dòng)物的天堂，種類(lèi)之多，數量之大，世界罕見(jiàn)！動(dòng)物朋友共同享受這地球村的美好陽(yáng)光！在那，我看見(jiàn)了各種各樣的野生動(dòng)物，有可愛(ài)的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長(cháng)頸鹿、金牛、鴕鳥(niǎo)、駝羊、火焰鳥(niǎo)……。

　　當看見(jiàn)考拉時(shí)，我興奮得叫了起來(lái)�？祭�又叫樹(shù)袋熊，是澳大利亞的國寶級動(dòng)物，是一種原始珍貴的樹(shù)棲動(dòng)物，它性情溫順，體態(tài)憨厚，十分可愛(ài)。它正扒在樹(shù)上貪婪的吃著(zhù)樹(shù)葉，看見(jiàn)它懶洋洋的樣子時(shí)，我真想把它抱走！

　　一只小巧的小龍馬，默默地站立在馬車(chē)前，引起了我的注意，一看嚇一跳！怎么有這么又小又矮又溫順的馬！

　　“該去百獸園了�！币粋�(gè)聲音叫喊著(zhù)我，原來(lái)是媽媽。我們一起去了百獸園。哇！好多的老虎，有東北虎，有華南虎，有孟加拉虎，有白虎，還有好多出生不久的可愛(ài)的虎崽崽。我仔細看了各種老虎的外形，明白了如何區分老虎的種類(lèi)。

　　一路走下去，是熊貓館了，一只只可愛(ài)的熊貓展現在我們眼前，黑白的身體，眼睛旁有好一大黑圈，好似有黑眼圈是的，正在吃竹子！熊貓是我們的國寶，所有觀(guān)看的人都很愛(ài)護她，都不會(huì )亂扔食品。

　　我忽然看見(jiàn)一團紅紅的動(dòng)物，走近一看，原來(lái)是一群火焰鳥(niǎo)，火焰鳥(niǎo)是一種奇特的鳥(niǎo)，身體非常苗條，頭小，嘴奇怪地彎曲成鉤狀，幾乎沒(méi)有多少動(dòng)物像它那樣有火紅的色彩�；鹧骧B(niǎo)能伸長(cháng)身體、脖子和腿，和眾多海濱鳥(niǎo)相比，能保證它們的水域，擴大食物的選擇范圍。如果有必要，它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著(zhù)，有的還在覓食，還有的在和同伴交流呢！

　　突然我們聽(tīng)到恐龍的叫聲。原來(lái)我們到了侏羅紀森林。在這里重現了恐龍時(shí)代，逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹(shù)叢中，時(shí)而擺動(dòng)它們巨大的身體，時(shí)而發(fā)出巨大的叫聲，讓我在興奮中增加了幾分恐懼。

　　我還看了海龜、海豹、?哥、環(huán)尾猴等好多世界各地的動(dòng)物，還觀(guān)看了白虎表演、大象表演！今天過(guò)得雖然累，但是認識了不少動(dòng)物，學(xué)到了不少知識！

　　暑假，我還參觀(guān)了孫中山紀念館，看了孫中山所有相關(guān)的資料，收獲到了許多知識和資料。

　　我還去了一個(gè)公園，玩了摩天輪、八爪魚(yú)、遨游太空、海盜船……這些項目太刺激了，我覺(jué)得我自己更大膽了！公園里有個(gè)科學(xué)館，里面有許多科學(xué)小實(shí)驗，可以自己親手操作和體驗，有動(dòng)力轉移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來(lái)的我、有許多自己、踩踏車(chē)轉動(dòng)力，奇異的房間、解繩、身體在運動(dòng)……！

　　這個(gè)暑假我收獲了許多：知識、資料、快樂(lè )、大膽！

　　這個(gè)暑假我收獲到了這么多！是非常值得的！

　　今年的暑假，我過(guò)得可快活了，我來(lái)到了鄉下的外婆家，這兒山景如畫(huà)，綠樹(shù)成蔭。雖說(shuō)是秋天，可卻仍有千萬(wàn)朵嬌艷的花兒爭奇斗艷。不過(guò)，最有趣的還是我們的那場(chǎng)奇特的比賽——燒火比賽。

　　燒火，在鄉下，莫過(guò)于最平常的事了，可現在時(shí)代進(jìn)步了，大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰(shuí)用過(guò)已經(jīng)落后的柴灶呢？從小居住在城市的我也不例外。對于我和大多數人來(lái)說(shuō)，燒火是一件新奇的事，我當然對它有著(zhù)一種強烈的好奇，比賽燒火也就并不奇怪了。

　　燒火比賽比得就是誰(shuí)的火最旺，誰(shuí)的火最大。吹慣了暖氣的我自然對這使用明火造暖的用具有了一點(diǎn)畏懼，誒，不對，這灶不是用來(lái)做飯的嗎，怎么又變成取暖的工具了？聽(tīng)我外婆說(shuō)，古時(shí)候，一些窮人在冬天使用灶時(shí)，取暖為主要，而做飯則為次要。所以說(shuō)灶是取暖工具，也沒(méi)有什么不對。

　　比賽就要開(kāi)始了，我和二哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。我早早準備好了柴，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始，到底誰(shuí)會(huì )贏(yíng)得比賽的勝利呢？

　　比賽開(kāi)始了，我急忙將所有柴放入灶里，卻未曾料到，火會(huì )被擠滅，看著(zhù)二哥越燒越旺的柴灶，我開(kāi)始了第二次嘗試，我小心翼翼地放入一點(diǎn)點(diǎn)火柴，聽(tīng)說(shuō)扇風(fēng)能使火變大，我還多準備了一把扇子，正當我暗自竊喜時(shí)，我扇出去的強風(fēng)卻把那星星之火給扇沒(méi)了。哎，又失敗了。我連忙詢(xún)問(wèn)二哥如何能燒成大火？二哥告訴我，要沉住氣，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次開(kāi)始了嘗試，扇得既不快也不慢�；鹪綗�越大，我也越來(lái)越熱，當人認為這是一項艱苦的`勞作時(shí)，我卻認為它是一項有趣的活動(dòng)。

　　燒火比賽我雖然輸了，可我卻從中收獲了快樂(lè )，我的這個(gè)暑假，過(guò)得不錯！

　　放暑假咯！快樂(lè )的暑假我來(lái)了，大家都非常開(kāi)心，就像是池塘里的鴨子戲水的歡樂(lè )，暑假我可以玩好玩的，吃好吃的，更重要的是放暑假了我就可以見(jiàn)到很多的親朋好友了，想想都覺(jué)得興奮呢。

　　不過(guò)今年放暑假有點(diǎn)小“意外”，今年姐姐放假很晚，我都放假半個(gè)月了，她才回來(lái)。這段時(shí)間，妹妹也去了廣州，只有我和爺爺奶奶在家，有點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聊，不過(guò)想想能多陪陪爺爺奶奶也是好的。在家無(wú)聊的時(shí)候我就趕緊做做作業(yè)，把暑假作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的都做完啦，不會(huì )的我也問(wèn)了奶奶。我的作業(yè)做完啦，姐姐也就回來(lái)了。真開(kāi)心呢！

　　姐姐帶我去了外婆家，外婆家還有很多的姐妹可以陪我玩。到了外婆家，姨媽還帶我們去逛街，玩的真開(kāi)心。外婆每天都會(huì )做很多的好菜給我們吃，各種各樣的菜，我每天都吃?xún)扇�碗飯，姨媽外婆都夸我呢！外婆家有一個(gè)比我小三歲的妹妹，我最喜歡跟她一起玩，她也特別喜歡我，我們一起打排球，玩撲克，看電視，一起睡覺(jué)，睡覺(jué)前我們還舍不得睡，還要偷偷地的講好一會(huì )話(huà)呢，知道外婆催我們睡覺(jué)，我們才會(huì )乖乖的進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　在外婆家都夸我是聽(tīng)話(huà)的好孩子，我希望我可以做得更好。

　　暑假學(xué)習，我快樂(lè )。

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