小學(xué)五年級學(xué)生親情作文（通用42篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級學(xué)生親情作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇1
落葉在夜空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋潤它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的情誼，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在這個(gè)世界上，給我們愛(ài)最多的人，莫過(guò)于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起，我們的父母就承擔起了養育我們的'重任。父愛(ài)如一座高山，永遠也難以企及他的頂峰，母愛(ài)如一股涓涓細流，滋潤著(zhù)我們溫馨的夢(mèng)。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉。父母付出的愛(ài)遠遠比山高，比海深，作為我們，只知衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂(lè )�；叵脒^(guò)去，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一翻問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋，不都印刻著(zhù)歲月的滄桑，印刻著(zhù)父母為我們操勞的痕跡嗎有時(shí)，因為父母的幾句批評，我們就會(huì )對他們怒目而視。每個(gè)孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉，哪個(gè)父母不期望自己的孩子長(cháng)大成才，他們的關(guān)心卻換來(lái)了我們這樣的對待，他們此時(shí)此刻的心境必須很沮喪。在我們的心靈中，僅有自己，容不下他人，無(wú)論我們做什么事，從不站在父母的角度上想，而做為父母，首先想到的卻是我們，無(wú)論背后摻雜著(zhù)多少痛苦和淚水，他們也從未在我們面前提起一個(gè)字，只是強裝笑臉。我們在物質(zhì)不能滿(mǎn)足父母的要求，難道連讓父母開(kāi)心一下的小事都做不到嗎所以，我們更應當體諒父母的心境，去撫摸他們心靈的創(chuàng )傷，去傾聽(tīng)他們內心的獨白。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇2
世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是來(lái)自遠方媽媽對孩子的呼喚；世界上最偉大的山，是爸爸的身影……
那一年，他從小寶寶變成為青少年，而他由一方小沙變成了小山丘。而后她身懷6甲，經(jīng)歷十月懷胎，帶著(zhù)憧憬和期盼，忍受著(zhù)生育之痛。而他熬過(guò)了漫長(cháng)的十月的等待，在產(chǎn)房門(mén)口喘著(zhù)焦急不安的忐忑心境，最終等到了生命的誕生。當他和她一起注視著(zhù)這位新的家庭小成員時(shí)，他們便暗下決心把他當做手心里的寶貝，用心和愛(ài)去呵護他成長(cháng)。
自從有了他的出現，女人逐漸變成了不辭勞苦的母親，而男人由一座小丘變成為一座好像珠穆朗瑪峰一樣的高山。在他學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他便成為了媽媽的“開(kāi)心果”爸爸的'“小兄弟”；當他喜歡玩電腦時(shí)，他不再愿意與母親談心里話(huà)了，他很少再和在外辛苦工作夜晚歸家的父親玩耍了，他們才驚覺(jué)與他的距離越來(lái)越遠了。
因為他們無(wú)從得知他的內心真實(shí)的想法，所以他們才會(huì )去從同學(xué)們或教師口中打聽(tīng)到他，他在黑名單上有名時(shí)，就忍不住對他痛首心里急的罵，不準他天天去玩，不準放假天天玩電腦，于是他越來(lái)越覺(jué)得他們不理解他，他開(kāi)始不斷的反駁他們說(shuō)的話(huà)，有時(shí)候甚至在廁所里偷偷的玩手機，他們不懂到底哪錯了。
其實(shí)父母都沒(méi)有錯，只可是是他們他們太愛(ài)自己的孩子，有時(shí)候總是用錯方式去愛(ài)了。
當孩子正在不斷成長(cháng)時(shí)，他們渴望獨立的心越來(lái)越強，也許有時(shí)候僅需要父母給予他們一個(gè)“自由空間”
親情，在孩子眼中最主要的便是父母。在親情中不應當僅有愛(ài)，還該有摻雜理解與包容。
親情，是一份陪伴我們成長(cháng)的感情我們會(huì )好好珍惜這份感情的，讓它永遠不會(huì )“過(guò)期”。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇3
剪不斷的情意，理不完的愛(ài)意，母親的愛(ài)總是無(wú)微不至，這不知不覺(jué)間，成了我一筆小小的財富。
不久“五一”勞動(dòng)節即將到來(lái)，這不禁讓我回憶起去年的“五一”勞動(dòng)節，至今還讓我難以忘卻。記得那天人山人海，我和母親穿梭在哪熱鬧的大街上，公路上的車(chē)當然也不甘示弱，更是川流不息。
過(guò)馬路時(shí)，我大跨步地向前走，母親緊隨其后，突然，我感覺(jué)我的手背什么東西牽住了。扭頭一看，是母親牽住了我的手，我一下子甩開(kāi)了母親的手，叫到：“媽?zhuān) 蹦赣H明白我的用意了，雖然顯得有些尷尬，但還是不以為然地命令到：“細心車(chē)！”
走到馬路對面后，我才恍然大悟，我拒絕了母愛(ài)，這是一個(gè)母親本能性的動(dòng)作，卻被我拒之門(mén)外，想起母親剛才那張心酸而又尷尬的臉，我不禁有些后悔，我把這筆小小的'財富就這樣拒絕了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的心理斗爭，我決定牽起母親的手。
牽起母親的手后，我“別是一般滋味在心頭”，母親老了，原先那只光滑細膩的手已是以往擁有，歲月無(wú)痕，卻在母親的手上留下了蹤跡，看著(zhù)母親有了好幾條皺紋的手，我心里很難過(guò)。伴隨我們的長(cháng)大，母親已漸漸老去，而我卻沒(méi)有察覺(jué)，這樣的我，不是很愚蠢嗎
在以往的日子里，還記得母親也是這樣牽著(zhù)我去上學(xué)、過(guò)馬路的，我逐漸的長(cháng)大，給母親的回報卻是拒絕了她的愛(ài)。那天的所作所為，我真的感到后悔，如果這次的“五一”勞動(dòng)節還和母親一起出去逛街的話(huà)，我不要母親牽我，我會(huì )去牽上母親的手，撫摸那歲月的痕跡，牽上我這筆小小的財富。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇4
親情不只是從父母那里才能感受到親人有很多，都會(huì )愛(ài)著(zhù)我而我哥哥給我卻是與其他人不一樣的關(guān)愛(ài)，那關(guān)心的味道都作為作料，加在那兩只煎蛋中。
八歲那年寒假，第一次到大姨家去住。有一天，大姨和大姨夫都去上班了家里僅有我和哥哥。哥哥有一米七的個(gè)子，比我大八歲，或許是年齡的差距，都不和對方說(shuō)話(huà)，好像陌生人一樣。蜷縮在沙發(fā)上看電視，哥哥一個(gè)人在房間里打沙袋。
中午，肚子就咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。不會(huì )做飯，又不肯開(kāi)口讓哥哥給我做午飯，只好到廚房去找些面包吃。也許我動(dòng)作大，碰到廚具發(fā)出的聲音大，把哥哥吵到當我拿著(zhù)面包向客廳走的時(shí)候，猛然看見(jiàn)哥哥正抱著(zhù)胳膊，歪著(zhù)身子倚在門(mén)框上，微笑著(zhù)看著(zhù)我小晨晨，餓了吧，別啃面包了等著(zhù)，給你煎蛋吃，兩個(gè)夠了嗎？點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：哥哥為什么突然這么關(guān)心我這之前我根本就沒(méi)平面設計素材說(shuō)過(guò)話(huà)��！不等我反應過(guò)來(lái)，哥哥就拿走我手中的面包，放回冰箱，穿上一條藍色的圍裙，開(kāi)始給我做煎蛋。端起平底鍋，放在火上，又提起油壺倒了一些油。等油熱了就熟練地在鍋里打了兩個(gè)雞蛋，誰(shuí)知雞蛋一碰到油就彈起了許多油點(diǎn)，有一滴正好落在哥哥手上�？匆�(jiàn)哥哥皺了一下眉頭，說(shuō)：哥哥，別做了吃點(diǎn)面包好了去上點(diǎn)藥吧。沒(méi)事，立刻就做好，等著(zhù)。哥哥繼續做著(zhù)煎蛋。
很快，盛著(zhù)兩只煎蛋的盤(pán)子放在桌子上。哥哥摸摸我頭，笑著(zhù)說(shuō)：吃吧，一會(huì )兒該涼了任鵬哥你不吃嗎？天真的問(wèn)道。餓了自己會(huì )做的'吃吧。用筷子夾起一個(gè)煎蛋，咬了一口，雞蛋的香味和一股濃濃的關(guān)愛(ài)的味道一起送入了嘴里。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)父母之恩，山高海深。父母對我們的恩情，我們難以回報。這是一個(gè)發(fā)生在三年前真實(shí)的故事，至今還讓我記憶猶新。
記得那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天，我去上學(xué)，由于老師要留下來(lái)背誦，背不出就不準回家吃飯�？墒且驗槲夷懽有�，始終不敢去給老師背誦。下午，開(kāi)始上課了，我沒(méi)有去背，所以只能餓著(zhù)肚子上課。
上課的時(shí)候，我看見(jiàn)窗口有一個(gè)人影，是我的母親，母親推開(kāi)教室門(mén)就問(wèn)我在嗎？母親把我叫了出來(lái)，只見(jiàn)她手里拿著(zhù)兩個(gè)饅頭和一瓶水，問(wèn)我中午為什么不回家吃飯。我生氣地說(shuō)：“我不餓�！蔽疫M(jìn)教室之后，老師當著(zhù)全班人的面罵我，說(shuō)我的'母親沒(méi)禮貌。
我回家之后，把氣全撒給了母親，母親狠狠地給了我一個(gè)耳光，我去做作業(yè)了。晚上，我坐在房間里哭泣，責怪母親打了我，責怪母親沒(méi)禮貌。突然，房間的門(mén)開(kāi)了，母親端著(zhù)火盆進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“天氣很冷，你一邊烤火一邊做作業(yè)，小心不要著(zhù)涼了�！鳖D時(shí)，我的心顫抖了一下。我這樣對待母親，母親也不計較，天下大概沒(méi)有我這樣不孝的女兒了吧？第二天，我吃完早飯，正要去上學(xué)，母親拿著(zhù)一件厚厚的棉衣出來(lái)給我穿上，手里拿著(zhù)一個(gè)熱水袋說(shuō)，抱在手里就不冷了。我轉過(guò)身去，眼淚頓時(shí)就流下來(lái)了，因為母親的棉衣和熱水袋不僅溫暖了我的人，而且還溫暖了我的心。
這就是親情，這就是人間至善至美的親情，親情在那牽腸掛肚的惦記中，親情在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻中。擁有這樣的親情，大雪紛飛的冬天會(huì )變得風(fēng)和日麗，冰冷的房間就會(huì )變得充滿(mǎn)溫馨。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇6
親情不僅能從父母身上感受到，我們還有很多親人會(huì )愛(ài)我們。而哥哥給我的，卻是和別人不一樣的關(guān)懷，關(guān)懷的味道加在兩個(gè)煎蛋里作為調料。
八歲的寒假，第一次去姨媽家。有一天，姑姑和姑父都去上班了，只有我和哥哥在家。哥哥一米七，比我大八歲�？赡苁悄挲g差吧。我們不說(shuō)話(huà)，就像陌生人一樣。我蜷縮在沙發(fā)上看電視，弟弟一個(gè)人在房間里打沙袋。
中午的時(shí)候肚子大聲的叫。我不會(huì )做飯，也不肯讓哥哥給我做午飯，只好去廚房找點(diǎn)面包吃�？赡苁怯龅綇N具的時(shí)候我大動(dòng)干戈，吵到我哥了。當我拿著(zhù)面包走到客廳的.時(shí)候，突然看到哥哥靠在門(mén)框上，雙臂抱在懷里，對著(zhù)我笑�！靶￡�，你餓了嗎？不要嚼面包。等等，我給你煎蛋。兩個(gè)夠嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：為什么哥哥突然這么在乎我？在此之前，我們根本沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)！我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，哥哥就從我手里接過(guò)面包，放回冰箱，穿上藍色圍裙，開(kāi)始給我做煎蛋。他拿起鍋放在火上。他提起油壺，倒了些油。油熱了，他熟練的在鍋里打了兩個(gè)雞蛋，但是雞蛋一沾油就彈了很多油點(diǎn)，一滴正好落在他弟弟手上。見(jiàn)哥哥皺起眉頭，我說(shuō)：“哥哥，別這樣。我要吃些面包�？梢猿渣c(diǎn)藥�！薄皼](méi)什么，馬上做，等等�！备绺缋^續做煎蛋。
很快，盛著(zhù)兩個(gè)煎蛋的盤(pán)子被放在了桌子上。哥哥摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“吃吧，待會(huì )兒應該會(huì )涼的�！薄澳悴皇浅粤巳螁�？”我無(wú)辜地問(wèn)�！梆I了我自己來(lái)�？梢猿��！蔽矣每曜訆A起一個(gè)煎蛋，咬了一口。雞蛋的香味和濃濃的關(guān)懷味道傳入我的口中。
從那天開(kāi)始，我了解到哥哥也很關(guān)心我。即使他經(jīng)常不說(shuō)話(huà)，我也能感受到深深的情意。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇7
提到親情，想到的，不向師生間那樣嚴肅；不像朋友間那樣彼此敞開(kāi)心扉�？傆幸环N說(shuō)不出，道不明的滋味，澀而略甘，甘而有益。是什么呢？舒服！
真的，在我眼里，親情就只是舒服那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我們不會(huì )奉獻什么，沒(méi)有師生間那樣謹慎；我們不會(huì )保留什么，沒(méi)有朋友間那么交心！但就是——舒服！
有節政治課，老師問(wèn)父母的生日，有誰(shuí)知道？我傻了。媽媽好像剛過(guò)過(guò)生日，爸爸的生日快到了！但是，具體到那一天，真的，我記不住了！而我的生日呢？那一次爸爸、媽媽不是提前一兩個(gè)月問(wèn)我想怎樣過(guò)。開(kāi)party準備點(diǎn)兒什么，家里還需添置點(diǎn)兒什么，那么得周到。而你們的生日，做女兒的我卻······
一次，爸爸和朋友酒后閑聊，他們互問(wèn)，或者這么累是為了什么？然后，雙雙將頭扭到我這里······
那年寒假，我去海南玩，爸爸、媽媽流著(zhù)這兒。一個(gè)清晨，打電話(huà)說(shuō)快要降溫了，加點(diǎn)兒衣服，要不，讓隨行的朋友去幫我買(mǎi)幾件。我有點(diǎn)兒不耐煩，“海南氣溫多高��！又不著(zhù)！”。剛一出門(mén)，我就打了個(gè)顫，外加個(gè)打噴嚏�；貋�(lái)后，哈爾濱的姥姥文降溫了，加衣服了沒(méi)有啊。媽媽一下子涌上一股熱淚。常常，我們享受著(zhù)父母那無(wú)孔不入的愛(ài)，卻從未想過(guò)，現在的舒服是誰(shuí)創(chuàng )造的？當我們一口口貪婪的舒服得自在的大飽美食的`時(shí)候，是誰(shuí)給予我們這些？
我何曾考慮過(guò)？哪怕，就那么一點(diǎn)點(diǎn)兒！飲其流著(zhù)懷其源，長(cháng)其壯時(shí)年雙親。單元，這條路不會(huì )太長(cháng)。當我們以感恩之心感激老師的奉獻，朋友的忠貞的時(shí)候，是否份一點(diǎn)兒感恩之心去感激生我、育我的父母了呢？
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇8
歲月如過(guò)濾網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下閃亮的金色。我已經(jīng)領(lǐng)略了趙州橋的古樸和蒼老，體驗了長(cháng)江大橋的雄渾威嚴。但是，我一直記得家鄉古城的小橋，記得小時(shí)候夢(mèng)寐以求的小橋。放假的時(shí)候，我的牽掛總是催著(zhù)我去尋找甜蜜的童年回憶。
這是一座古老的石拱橋，橫跨低調的新安河。水很美，河很美，橋很美。橋上的青石板路被行人擦亮了。
這座橋給我有趣的童年帶來(lái)了壯麗的色彩。然而，生活的轉輪，帶走了我轉學(xué)、搬家、升中學(xué)、住校時(shí)的童年和純真。當我再次走到橋邊，快樂(lè )而平靜的湖水難免會(huì )泛起一絲惆悵。
聽(tīng)，橋下有水聲。是太平橋，一座充滿(mǎn)我童年和親情的橋。
韶登沃茲友誼橋——萬(wàn)年橋
窗外的雨下得很大，讓我思緒萬(wàn)千。冬天過(guò)去了，春天帶來(lái)了溫暖，家鄉的橋與難忘的友誼相連。
還記得那個(gè)古韻悠長(cháng)的.小橋嗎？我記得，我們記得，我們是一群嘻嘻哈哈的孩子，一群年少天真的伙伴，一群朝夕相處的同學(xué)。我們一起走過(guò)，帶著(zhù)真誠，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)夢(mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)陽(yáng)光下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，或者幾只小蝸牛，就顯示出這座橋的堅固和寧靜。走過(guò)前人走過(guò)的青石路，腳下空空的聲音，是現實(shí)與歷史碰撞的回聲。
古橋學(xué)名萬(wàn)年橋，我叫她友誼之橋。它陪伴我們走過(guò)了童真、純真、美麗的花季。
古徽州文化造就了你。古老的牌樓托起你，炊煙裊裊，兩個(gè)深情的眼神都在思念你。��！家庭橋——友誼橋，顏色純正，姿態(tài)渾厚優(yōu)雅，是春風(fēng)和我生活中的一抹陽(yáng)光�！璦igainiyipian
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇9
親情是人生一筆受益匪淺的儲蓄：它是痛苦時(shí)抹去淚珠的一縷春風(fēng)；是受傷時(shí)撫平創(chuàng )傷的一劑良方；還是孤單時(shí)驅走黑暗的一絲溫暖的陽(yáng)光。 ——題記生活是一條茫茫大海，在那遼闊的海域內有一只航船，他劈風(fēng)斬浪，勇往直前，從未跌倒在那大海深處。這艘航船之所以能夠在波濤洶涌的大海上安靜的駛向遠方，是因為他擁有著(zhù)堅強的后盾——親情之風(fēng)的推動(dòng)。
回想，在任何人記憶里，曾有多少親情之語(yǔ)，在你快要放棄的時(shí)候卻鼓勵著(zhù)你“不要放棄！堅強！”？有多少親情之手在你忐忑的生活之路上為你指引著(zhù)方向？又有多少的親情之眼在身后默默注視著(zhù)你并告訴你“我們永遠支持你！”？“親情”，這個(gè)簡(jiǎn)單而又令人深思的詞語(yǔ)，領(lǐng)導了多少誤入歧途的人回歸到正確的道路上來(lái)？簡(jiǎn)單的親情令多少“浪子”回了頭？簡(jiǎn)單的親情又使多少人從死亡邊緣獲得了重生？又思索著(zhù)，親人的付出需要回報么？親情的給予需要支付昂貴的價(jià)格么？需要我們去買(mǎi)單么？很顯然，這是廢話(huà)，當然是不需要的，這一切都是不需要回報的，唯一需要的就是你——好，就如“你若安好，便是晴天”一般。又有人問(wèn)，“親情值多少錢(qián)？”我給你答案，“它是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，它是無(wú)價(jià)之寶，即使你擁有像蓋茨那么多的金錢(qián)，你也不能買(mǎi)到它，因為它沒(méi)有存貨，只能由親人來(lái)給予你，它是親人的'關(guān)心、情感……”以前在我的眼中，“親情”是那么的深奧，讓人難以懂得，但又是那么的純潔、無(wú)庛。
但自從我經(jīng)歷了幾次感悟之后，經(jīng)歷了親情之水沐浴以后，我終于有了更深的了解——它永遠閃爍著(zhù)耀眼的光茫。在現在的社會(huì )中，有那么多的事情被淘汰，那么多的人們面臨下崗危機，然而，它卻永遠熱門(mén)，那就是——親情。親情永不下崗！
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇10
那天在作文書(shū)上，我看到了一篇作文，題目是《最逗的外婆》。突然我的鼻子酸酸的，心又開(kāi)始隱隱作痛。這讓我想起了我的外婆。那個(gè)曾經(jīng)最疼我愛(ài)我的外婆，一直把我當寶一樣寵著(zhù)的'外婆，如今，卻只能在天堂里看著(zhù)我。
那年寒假，媽媽要出差去外地，就把我帶到了鄉下外婆家，我還記得當時(shí)您看到我的時(shí)候笑得合不攏嘴，沒(méi)來(lái)得及解下圍裙就急忙地想來(lái)抱我，我那時(shí)跟您還不是很親熱，就躲開(kāi)了，當天晚上，媽媽就回去了，在您的懷里我哭得稀里嘩啦。您什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是抱著(zhù)我，哄我入睡……接下來(lái)的每天，您白天忙著(zhù)在田地里干活，晚上回家，就給我做許多好吃的，其實(shí)那些好吃的，現在我看來(lái)都是些很普通的東西，比如煎的蛋餅，白面饅頭，肉末丸子，只是當時(shí)在那樣的條件下，能吃到這些已經(jīng)很不錯了。忙完這些，還要給我補衣服，有時(shí)我一覺(jué)醒來(lái)您都還沒(méi)睡下。很快寒假過(guò)完了，我就被媽媽接回去了�；厝ズ笪液芟肽钔馄�。有好幾次想回去看她，都沒(méi)時(shí)間。
后來(lái)，外婆走了，聽(tīng)外公說(shuō)外婆走之前生了一場(chǎng)大病，嚴重的時(shí)候生活都不能自理，全家人都想盡了辦法都沒(méi)用。后來(lái)，外婆看自己不行了，向死亡和疾病低下了頭。一天中午，家里靜得可怕，外公從外面回來(lái)，只見(jiàn)桌上放著(zhù)一碗飯卻不見(jiàn)人。外公去外面找了三天多，也沒(méi)有找著(zhù)，他那幾天吃不好也睡不好。有天外公去井邊打水，看見(jiàn)外婆的尸體漂浮在水面上，外公立刻倒退了幾步嚇著(zhù)了。外婆走后，外公也大病了一場(chǎng)。從那以后，我時(shí)常會(huì )想起外婆。想起她曾經(jīng)對我的疼愛(ài)，有時(shí)還會(huì )夢(mèng)到外婆，外婆雖然走了，但她的愛(ài)卻還在延續著(zhù)，因為親情永遠都不會(huì )下崗。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇11
我以前一直覺(jué)得，我依舊是以前那個(gè)小孩子，很可愛(ài)的，扎著(zhù)兩根馬尾辮，就這么跳來(lái)跳去。奶奶總喜歡攬我入懷，口中還一直喃喃著(zhù)：哎呦，寶寶乖！那時(shí)的我感覺(jué)是最幸福的孩子，我喜歡被奶奶擁著(zhù)，那雙有些粗糙的手就這么抓著(zhù)我的小手，很有力，很慈愛(ài)。
再大一點(diǎn)了，我就不再喜歡和大人們有太多肢體接觸，可我還喜歡被奶奶抱著(zhù)，然后總童真地問(wèn)問(wèn)她：“奶奶，我是不是重一點(diǎn)了？”“沒(méi)有，囡囡，要多吃一點(diǎn)，人才好看�！蔽�，我笑著(zhù)，她也笑了。
轉眼，我小學(xué)畢業(yè)了，可奶奶還一直在我身邊，她就這么上學(xué)放學(xué)一直接了我8年，我知道這不是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、輕輕松松就能說(shuō)出來(lái)的數字，我看著(zhù)奶奶日益老去，我會(huì )心疼的，對她說(shuō)一聲：“奶奶，我中學(xué)自己騎自行車(chē)去，就行了�！薄安徊徊�！”奶奶聽(tīng)了這話(huà)，立馬瞪大著(zhù)眼睛：“這太危險了！還是，我送你去。啊，乖！”這。好吧。我退出了她的房間，心有些揪緊，咬著(zhù)嘴唇，泱泱地朝小房間走去。
現在哪，已經(jīng)是暑假了，奶奶到老家去了，我有空就到那里住上幾天，那是，爺爺奶奶就會(huì )特別開(kāi)心，總張羅著(zhù)帶我去看新鮮事物，“妹妹，這里變化很大吧！”嗯嗯。我驚喜的點(diǎn)點(diǎn)頭，“你已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，愉快的心情立馬飛到九霄云外，哦，是很久了，我從右手數起，有從右手數起……嗯，數不清了。我攬著(zhù)奶奶的`手，走在大街上，是啊，變化真大，現在可不如以前，這么臟了�！澳棠��！薄鞍�，怎么了？”奶奶慈祥的眼神朝我看來(lái)，“我。我想吃蛋糕�！焙呛呛呛恰昂�！”奶奶喜笑顏開(kāi)的拉著(zhù)我走進(jìn)了蛋糕店。
一切都變了，沒(méi)變的也只有心，愛(ài)奶奶的心，我倆永遠牽在一起的心……
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇12
花兒，因綠葉的守護而美麗；雄鷹，因天空的寬廣而壯觀(guān)；我，因父母的關(guān)愛(ài)而成長(cháng)。
親情，是骨肉相連的深情。
親情，是相互理解的默契。
親情，更是無(wú)私的守護。
爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。
媽媽?zhuān)幸浑p光滑而溫柔的'手，為了家庭為了孩子在內料理。
兩雙手構成了一個(gè)幸福而溫馨的家。
每當在外受料理委屈，總是習慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時(shí)，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細語(yǔ)說(shuō)：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人，問(wèn)題總會(huì )解決的�！�
是��！此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。
人生道路上總是有那么多的不如意。每當被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí)，總有人為我輕輕地撫平心靈上的創(chuàng )傷，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一次的失敗并不是人生的結束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會(huì )迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！�
哦，我明白了親情就是父母的一句句鼓勵。
可有時(shí)親情又是苦澀的，不免有時(shí)會(huì )刮風(fēng)下雨。
在父母寵愛(ài)下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對長(cháng)輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時(shí)父母又是那樣的嚴厲，那樣的“可怕”。
“誰(shuí)讓你這么做的，誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的？誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的？你要好好反思，為自己的言行負責！”
門(mén)被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。
��！我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵，再加一分苦澀。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇13
爸爸媽媽對我期望很高，可是我又不是天才，總有失敗的時(shí)候吧。
這次期中考試我考得很差，不用說(shuō)是媽媽?zhuān)瓦B我對我的成績(jì)也是很不滿(mǎn)意�；氐郊依�，我把我的卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢屇弥?zhù)我的卷子。臉色立刻就變了。我滿(mǎn)是愧疚地站在一旁等待著(zhù)媽媽的勃然大怒。
不出我所料，媽媽果然發(fā)怒了。她情緒激動(dòng)的將我的卷子用力的甩在我面前，開(kāi)始了她喋喋不休的指責。她每次指責我的時(shí)候總喜歡把我之前所犯下的“罪行”一件一件的串聯(lián)起來(lái)，用它們來(lái)詮釋我是如何的糟糕，最后還要大聲的總結一句：“你這孩子，能讀好書(shū)才怪呢！我怎么會(huì )生出你這么笨的人��！”這一次也不例外，她越說(shuō)越氣勁，似乎我壓根就是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。
我胸口不禁有些發(fā)悶，十幾年的委屈和不滿(mǎn)，似乎在這一瞬間全都爆發(fā)了。我扯著(zhù)帶有哭腔的嗓子大吼：“誰(shuí)叫你生我的，是你自己當初要生我的，現在后悔了，要怪就怪你自己！”說(shuō)完我就奔向我的房間，使勁關(guān)上房門(mén)，變趴在床上號啕大哭。雖然早就預料到母親的責備和埋怨，可當聽(tīng)到她的罵聲時(shí)，我仍然感到很委屈，我甚至懷疑我是不是她生的。
夜已深了，我哭了很久，也漸漸有了困意。帶著(zhù)對母親的不滿(mǎn)，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夜里不知何時(shí)，迷迷糊糊地感覺(jué)有人在旁邊。我睜開(kāi)朦朧的.睡眼，母親，是母親在輕輕為我蓋毛毯。我的心顫動(dòng)了，母親這么生氣還來(lái)給我蓋毛毯。原來(lái)媽媽還是那愛(ài)我，我的恨意好像少了些，鼻子酸酸的，我趕緊閉上眼，怕媽媽發(fā)現。
那一刻，我心里充滿(mǎn)了罪惡感，母親又有什么錯呢？她都是為我好，可我卻不理解她，傷他的心，悔恨的淚水肆虐的流著(zhù)，流到我的心里……
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇14
有人說(shuō)親情像汩汩流動(dòng)的小溪，日復一日年復一年都是那么細膩、平穩；有人說(shuō)它像空中的氧分子，看不見(jiàn)摸不著(zhù)卻能感受得到，因為當你感受不到它時(shí)，你的生命即將走到終點(diǎn)。
親情是什么樣的？親情就是為親人默默地奉獻而不求回報，對于親人，我們唯一能做的就是付出自己的愛(ài)。大海因為有愛(ài)才擁有了浪花，天空因為有愛(ài)才掛起了彩虹，世界因為有愛(ài)，才擁有了理性，親情因為有愛(ài)才充滿(mǎn)了溫馨。
假如生活是大樹(shù)，那么親情就是樹(shù)根；假如生活是高樓，那么親情便是根基；假如生活是河流，那么親情則是源頭。
從記事起就沒(méi)聽(tīng)到過(guò)媽媽對我說(shuō)過(guò)那句話(huà)：“孩子，我愛(ài)你！”她曾舉起那雙手打過(guò)我，可我從來(lái)就不怨恨她，她也曾經(jīng)罵過(guò)我，我從沒(méi)記在心上，只記得她愛(ài)我的`那些片段，因為她是位那樣含蓄的母親。是她用她的軀體為我架起了這座生命之橋，走上這座橋，我便走上生命，走向一個(gè)全新的世界，走向生活的起點(diǎn)，命運的開(kāi)端。是你讓我懂得了什么是“愛(ài)”，微風(fēng)吹動(dòng)你的發(fā)梢，那是愛(ài)的線(xiàn)條，看清你的背影，就是看著(zhù)愛(ài)的影跡。
母愛(ài)是純潔的，它是一棵心靈的種子，母愛(ài)是美好的，它是萬(wàn)罐蜂蜜里嘴甜的；母愛(ài)是溫暖的，它是萬(wàn)道金光里最亮的；母愛(ài)是千姿百態(tài)的，它有著(zhù)一切力量，時(shí)刻鼓舞著(zhù)你；問(wèn)世間母愛(ài)是何物？直叫為人父母才知曉。
母愛(ài)的長(cháng)河之所以顯得那么恬靜，是因為千千萬(wàn)萬(wàn)的母親們都在用自己的血肉之軀和善良的心靈，為兒女筑起一道防洪大壩，她們承受著(zhù)狂濤巨浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟又微微的漣漪中。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”母愛(ài)雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈，它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇15
為了撫育我成長(cháng)，母親付出了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。在生病時(shí)，想起她跑大老遠為我買(mǎi)來(lái)最?lèi)?ài)吃的食物；在生活上，想起她用全身心的愛(ài)為全家揉面團的日子；在學(xué)習上，想起她是我良師益友的日子，我就會(huì )擁有無(wú)窮的力量，我就能做任何事情。有人說(shuō)母親是天使，她們教會(huì )孩子飛翔。我的母親就是用這份濃的化不開(kāi)的.親情教會(huì )我飛翔的。
親情，是一種奇妙無(wú)比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話(huà)題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細膩光滑……"
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(cháng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒；沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(cháng)相守，卻有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì )老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字“親情”。
一個(gè)亙古不變的話(huà)題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩(shī)篇�！�
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！币环N愛(ài)憐，一種不舍，一片愛(ài)子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！币环N傷感，一種無(wú)奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時(shí)�！币环N希冀，一種相思，一片期盼的情懷。愿親情永不下崗！
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇16
在這個(gè)寒冬里，有誰(shuí)再寒冷中守護你？是誰(shuí)不說(shuō)一絲埋怨話(huà)，卻默默無(wú)聞為你操勞？那就是——母親。
春天，母親如微風(fēng)吹拂在我的臉上，讓我感到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界多么美好；夏日，母親如一杯涼透的白開(kāi)水，等著(zhù)大汗淋漓的我歸來(lái)，盡管不算甜，但我感到十分涼爽。秋夜母愛(ài)如一碗熱湯，為寒冷的我帶來(lái)一些愜意。冬天，母愛(ài)是什么呢？
在幾天前的一個(gè)早上，我因晚上睡得太晚，便有點(diǎn)暈，所以睡得很死。天剛蒙蒙亮，媽媽便起來(lái)做飯了，拖鞋吧嗒吧嗒的急促聲先傳入我的'耳中，鍋碗瓢盆的交響聲隨之而來(lái)，我的鬧鐘“叮叮�！钡仨懫鹆�，我也渾然不知。媽媽做完飯就過(guò)來(lái)看看我醒了沒(méi)有，看見(jiàn)我睡得正香，就沒(méi)有忍心叫醒我。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，媽媽看時(shí)間不早了，趕忙叫醒我。這時(shí)我醒來(lái)一看時(shí)間不早了，就對媽媽發(fā)了一頓火，便跑了出去。
到了學(xué)校，我發(fā)現自己衣服太薄了，加之又是迎風(fēng)跑去學(xué)校的，不覺(jué)中就咳嗽起來(lái)。上課時(shí)，我還是忍不住咳嗽，為了不影響別人，只好用手捂住嘴巴。下課時(shí)，我便走出教室去，突然看見(jiàn)媽媽拿了一個(gè)大袋子跑過(guò)來(lái)，“媽?zhuān)氵@是？”，我莫惑不解的問(wèn)。媽媽摸了一下額頭上的汗珠對我說(shuō)：“天冷了，我給你拿了一件衣服，你迎者寒風(fēng)跑一定咳嗽了吧，我給你買(mǎi)了藥�！�，在她找藥時(shí)我忍不住地說(shuō)：“媽媽?zhuān)缟系氖履鷦e生氣”，“這有什么，只要你好就行了”。突然上課鈴響了，“好了，不耽誤你了，上課去吧�！眿寢屨f(shuō)完轉身就走。我穿上衣服，吃了幾片藥，感到十分溫暖。
現在我明白了，冬天，母愛(ài)是一件衣服，讓你溫暖，讓你感動(dòng)。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇17
親情是什么？親情是一本字典，在它的體內，你能找到“歡樂(lè )”和“溫暖”；親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向；親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連在一起；親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊含著(zhù)濃濃的香味兒，使人們沉醉的心更加甜蜜。
小時(shí)候，親情是耳邊動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。孩童的我，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)那天籟般的搖籃曲，數著(zhù)天上一閃一閃的星星，一顆、兩顆、三顆……慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉。因為親情，所以我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。
長(cháng)大后，親情是父母無(wú)休止的嘮叨�！疤鞗隽�，多穿件衣服，小心別著(zhù)涼�！薄捌鸫擦�，要遲到了�！薄靶⌒狞c(diǎn)，不要摔倒了�！薄昂昧撕昧�，我知道了！”我再次不耐煩地回答。但今天，我才領(lǐng)會(huì )到父母對我的愛(ài)。因為親情，所以我平安快樂(lè )的長(cháng)大。
后來(lái)啊，親情是一碗用心熬出的湯藥，里面盛滿(mǎn)了父母對我的期望——希望我快快恢復健康。喝下蘊含著(zhù)愛(ài)、蘊含著(zhù)期望的湯藥，我的心倍感溫暖，疼痛似乎也減少許多。因為親情，所以我健康幸福的.生活。
而現在，親情是心頭揮之不去的無(wú)盡的思念。思念母親為我唱的搖籃曲，思念父親為我買(mǎi)的玩具車(chē)，思念以前的快樂(lè )時(shí)光。因為親情，所以我有滋有味地活著(zhù)。
親情是一盞不滅的燈，永久地照亮我們生命的最陰暗處；親情是一葉不歇的翩舟，永久地擺渡在我們生命的渡口；親情是一朵永遠艷麗的鮮花，永遠地開(kāi)放在我們生命的花園。
因為親情，所以不會(huì )輕易悲傷；因為親情，所以一切都是幸福的模樣；因為親情，所以我簡(jiǎn)單地成長(cháng)……
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇18
上個(gè)月李阿姨下崗了，她有個(gè)兒子正上高中，李阿姨整天悶悶不樂(lè )，小區里的人看了都不是滋味。于是每家人出了點(diǎn)錢(qián)，幫李阿姨開(kāi)了個(gè)小飯館。由于李阿姨以前在飯店待過(guò)，手藝也不錯，她的生意越來(lái)越好。她準備把錢(qián)還給大家，但大家說(shuō)什么也不要，李阿姨感動(dòng)得都快哭出來(lái)！
前天晚上，楊大爺突犯心臟病，剛好他兒子在外地出差，一時(shí)之間也趕不回來(lái)。向叔叔是位醫生，當場(chǎng)給楊大爺搶救。有人連盡快打電話(huà)叫救護車(chē)。救護車(chē)來(lái)了，向叔叔跟著(zhù)去，李阿姨塞了給向叔叔200元錢(qián)，“先墊上，不夠再給我們打電話(huà)”。
經(jīng)搶救，楊大爺脫離了險境，他的兒子第二天早上趕回來(lái)，楊大爺說(shuō)的第一句話(huà)就是“多虧了咱小區的'人，不然現在我已不在這個(gè)世上了，你要好好的感謝他們！”
我們這個(gè)小區，雖不是特富有的那一類(lèi)，但這里有親情，那是用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的溫暖！
那句話(huà)叫什么來(lái)著(zhù)？對，就是那句“不是一家人，卻勝似一家人”。
親情，看到這兩個(gè)字眼不禁讓我想起有一個(gè)人的恩情，注定是我們永遠都報答不完的。這個(gè)人，就是母親！有一份愛(ài)，會(huì )源源不斷地流向我們。這份愛(ài)，便是母愛(ài)！在母親眼里，孩子永遠是孩子，是永遠需要自己照顧的孩子。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H給予我們的任何一種恩德，都是我們無(wú)法報答的，生育之恩，養育之恩……
在生活中，子女和父母時(shí)常會(huì )因為一些問(wèn)題而發(fā)生口角，有時(shí)候是因為父母的錯誤，有時(shí)候是子女的不對。但是，不管是哪種情況，我們都應該盡量去理解自己的父母，要知道，他們的心始終是向著(zhù)孩子的，他們對所有問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇19
親情是甜的，猶如甜甜的糖果；親情是酸的，猶如酸酸的梅子；親情是苦澀的，猶如苦澀的咖啡；親情是辣的，猶如辛辣的尖椒。親情是持久的它永不下崗。
生活猶如五味瓶，酸酸甜甜才是真。親情，友情，愛(ài)情，讓我們的生活更加豐富多彩。友誼，讓我們進(jìn)步，成為我們精神的需要；愛(ài)情，讓我們堅強；成為我們以后的依靠；則親情，讓我們成長(cháng)，成為我們永遠的避風(fēng)灣。
我就像一朵生活在溫室里的花兒，被父母呵護著(zhù)。冷了，喊的是媽媽?zhuān)慌铝�，喊的是媽媽�(zhuān)桓吲d時(shí)，難過(guò)時(shí)，想的還是媽媽。媽媽更是對我無(wú)比疼愛(ài)。
記得上一年級的時(shí)候。有一天，天氣猶如變色龍一般，下起了暴雨。雨水打在窗戶(hù)上直響，我總是撲在窗戶(hù)上看雨停了沒(méi)有，可是大雨依然在笑“嘩嘩······”我著(zhù)急哭起來(lái)，因為我還要上學(xué)。
于是，媽媽背著(zhù)我走出了家門(mén)。我低頭一看，地上的`水已經(jīng)淹沒(méi)了她的膝蓋，雨水也一顆顆爭先恐后地跳在她的頭上。雖然我才上一年級，但是我非常重。她背著(zhù)我一步步艱難地行走著(zhù)，那繁忙的手，不時(shí)的找了一攏已經(jīng)濕了的頭發(fā)。這時(shí)，媽媽腳下突然一滑，跌倒在了地上，我也摔了下來(lái)，他顧不得自己的傷，爬起來(lái)就看看我摔痛了沒(méi)有。當他確定我沒(méi)事時(shí)，臉上露出了一絲微笑，她顧不得揉一揉摔痛了的膝蓋，把我再一次背了起來(lái)。我只聽(tīng)見(jiàn)她微微的嘆息，隱約在她的眼里能找到一絲自責與無(wú)奈。
是��！媽媽為我付出了太多太多······
親情是甜的，又是酸的，還是苦的，也是辣的，更是持久的。我們在苦中享甜，在辣中享愛(ài)酸。生活因此更加美好！
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇20
一年的時(shí)間不算長(cháng)，每次回故鄉之前的日子總是覺(jué)得過(guò)的很慢，于是多了許多的期盼，也多了一份忐忑。
在上下車(chē)之后，故鄉的山、故鄉的水就跳在眼前了。這山山水水比記憶中的風(fēng)景更加俊秀，讓我產(chǎn)生時(shí)光倒流的幻覺(jué)；
這清風(fēng)、這花香、這鳥(niǎo)語(yǔ)、這蟲(chóng)鳴比夢(mèng)中的鄉情更真實(shí)，讓我清醒我又回來(lái)了；
只有父母臉上增加的皺紋和頭上的多出的白發(fā)讓我在這夢(mèng)幻與真實(shí)之間多出了許多傷感。
我兩手空空而歸，激起了母親臉上笑容的浪花，那是一份期盼，那是一份牽掛；
我和兒子匆匆歸來(lái)，點(diǎn)燃了父親久違豪情，那是一片赤誠，那是一片深情。每晚陪著(zhù)父親在繁星的.夜幕下聊天到夜深，想起曾經(jīng)在他懷里數星星，憶起他曾經(jīng)為我收集的螢火蟲(chóng)，忘不了他給我講的那些故事和道理，如今我再次傾聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)起的往事，再次陪他看星星，只是無(wú)情的歲月給我們都留下了數不清的印記，只是兒子沒(méi)有陪我們的興致。一貫少語(yǔ)的母親常常念叨著(zhù)在外不要擔心家里，自己要把自己的日子過(guò)好。
哥哥姐姐都在忙碌的日子中讓我感受到親情的溫暖，感受到故鄉的依戀，曾經(jīng)一起長(cháng)大的喜怒哀樂(lè )都在相見(jiàn)的笑容里融化成了一杯溫情的水，也許有些淡卻能滋潤我們的心田。人說(shuō)血濃于水，這份親情是可以跨越時(shí)空的，是可以不計貧富的，是可以忽略得失的。我們都過(guò)著(zhù)清貧的日子，我們可以被世界忽略，但我們彼此是牽掛的，是有情有義，也許時(shí)間最終會(huì )把我們無(wú)情的分離，可是我們還有回憶，還有祝福，還有對下一代的期盼！
是否生命里注定我將漂泊？是否生活中注定我們將離別？我心歸處，便是故鄉！
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇21
“快救救我的兒子吧！快救救我的兒子吧……”
一陣凄涼的哭喊聲把我從夢(mèng)中驚醒，我穿好衣服，急匆匆地走下樓。打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一個(gè)年輕的婦人披頭散發(fā)，使勁地摟住一個(gè)瘦骨如柴的男人的腳。那男人的'胸前還抱著(zhù)一個(gè)不到一歲的小男孩，小孩哭個(gè)不停。我定睛一看，原來(lái)是離我家不遠的張阿姨和他的丈夫。目睹這一切，我明白了。
這個(gè)青年叫巫維，他和一位年輕美貌的姑娘結了婚，建立了一個(gè)美好的家庭�？伤缓镁褪顷�。有一次，他因粗心大意使車(chē)間的機器造成故障。老板罵了他幾句，他一氣之下跑了出去。由于情緒低落，從此他便經(jīng)常跑到酒巴喝酒。過(guò)了不久，他下崗了，這一回心里僅是不平衡，總以為是老板有意為難他，于是他整日泡在酒巴里，結交了一些酒肉朋友，瞞著(zhù)妻子吸了毒。 正懷孕的妻子準備把喜事告訴丈夫，得知丈夫吸毒的事，不由得痛起來(lái)。為了幫丈夫戒毒，張阿姨不知勸了多次，可他還是我行我素。有時(shí)為了要錢(qián)吸毒竟將妻子打得眼青鼻腫。為了籌備毒資，巫維已把家里值錢(qián)的東西都變賣(mài)光了，但是他回到家里還是翻箱倒柜。幾個(gè)月來(lái)，張阿姨哭得淚水都干了，好容易才熬到十月懷胎，把孩子生下來(lái)，可是張阿姨連生孩子的住院費也無(wú)法支付。
一天夜晚，一貧如洗的巫維的毒癮又發(fā)作了，瘦骨如柴的他抱起在床上睡熟的孩子轉身就走大門(mén)。孩子被動(dòng)醒了，哭了起來(lái)。張阿姨被驚醒了，看著(zhù)丈夫抱著(zhù)孩子往外走，這一下張阿姨知道了巫維想做什么，哭著(zhù)沖出去將丈夫攔住。
凄涼的哭聲驚醒了沉睡的鄰居，鄉親們嘆息道：“虎毒不食子。他真是連禽獸都不如��！”在鄉親們的幫助下，巫維的丑惡行徑最終不能得逞。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇22
在1999年的一天，“哇哇哇……”的哭聲接連不斷。這時(shí)，一個(gè)小孩來(lái)到了這美麗的世界，夫妻倆看著(zhù)這個(gè)小女孩高興地笑了。
夫婦倆小心地呵護著(zhù)她長(cháng)大，小女孩整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。但小女孩身體弱，容易生病，這讓父母為她操碎了心。
有一天晚上，小女孩的耳朵發(fā)炎，化膿�！巴弁邸钡乜蘖似饋�(lái)。父母急忙起床，抱著(zhù)她匆忙地趕到鄉村醫生家。在回家的路上，小女孩睡得很香很甜，而父母拖著(zhù)疲憊不堪的身軀，小憩一會(huì )，還得下地干活。
轉眼間，小女孩到了上學(xué)的年齡。父母每天都為她日夜操勞。但總要抽出時(shí)間來(lái)教育孩子。教她認字、寫(xiě)字。小女孩很懂事，在家里認真學(xué)習，第二年小女孩的父親東拼西湊地攢足了學(xué)費，送她去上學(xué)，小女孩覺(jué)得那段時(shí)間很快樂(lè )。
小女孩一天天地長(cháng)大，小女孩從村上的'學(xué)校轉到鄉上的學(xué)校�；丶业臅r(shí)候，父親常常給她講一些道理：“你要努力學(xué)習，不要辜負我們的期望，考上了大學(xué)，工作也要輕松一些，像我們這樣的苦差事，你做不了……”
這讓小女孩感到很煩。她的脾氣也在逐漸變得孤僻，開(kāi)始反抗父母，不再是小時(shí)候聽(tīng)話(huà)的乖孩子了，對父母態(tài)度也變得非常暴躁。
母親讓她在家里寫(xiě)作業(yè)，等父母離開(kāi)后，她便溜出家去玩……父母因此嘮叨起來(lái)。
今年暑假，母親不知為何離去，也不知她到哪里去了。小女孩頓時(shí)懂事多了：是她曾經(jīng)傷害過(guò)愛(ài)自己最深的人，是自己的不爭氣讓父母親離走。
之后，也和父母親經(jīng)常在電話(huà)中聯(lián)系：噓寒問(wèn)暖，情深意長(cháng)。
這個(gè)小女孩就是我，我終于明白了：父母與子女間的親情是天下最珍貴的感情，要讓我們共同去維護。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇23
“親情到底是什么？”也許有的人會(huì )這樣問(wèn)。因為親情這個(gè)詞在他們的腦海中是若有若無(wú)時(shí)隱時(shí)現的。當你去認真體會(huì )時(shí)他像一個(gè)調皮的小孩偏偏讓你找不到，可是他又會(huì )在你不經(jīng)意的時(shí)候出現在你的身邊。他是永恒的，是不會(huì )消逝的。他一直悄悄的躲在我們的身邊，但我們卻不一定能夠感覺(jué)到他的存在。
母親的一句叮嚀；父親的一聲責罵；奶奶的一陣笑語(yǔ)；爺爺的一次撫摸……。都是親情的體現。當我們不在家時(shí)家人對你一絲絲的牽掛，父母在電話(huà)里對你一句句的'問(wèn)侯，在這之中都隱藏著(zhù)這濃濃的“情”。只要我們知道他的存在，只要我們用心去感受，將能知道親情的真諦。
親情是永遠不會(huì )下崗的，即使你一無(wú)所有，親情仍會(huì )伴你左右，讓你充滿(mǎn)信心走向成功的輝煌；即使你什么都有，親情仍會(huì )隨你奮斗，讓你知道拼搏，爭取走向下一個(gè)成功。他比愛(ài)情更久遠，他比友誼更牢固。它是親人對你關(guān)心的證據，是你對親人愛(ài)的記號。
親情是不論何時(shí)都在自己崗位上忙碌的。在一次我生病時(shí)，我深深的明白了這個(gè)道理。在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，我家的燈光一直亮著(zhù)。似那一片漆黑之中最耀眼的明星。我躺在媽媽的懷里嗚咽，我發(fā)燒了。因吃了橘子肚子疼所以在媽媽?xiě)牙锟�。一家人坐在我的身旁，眉毛已�?jīng)擰成了麻花�！耙呀�(jīng)這么晚了，醫院關(guān)門(mén)了�！卑职謸牡恼f(shuō)。我更加難受了，不住地大叫起來(lái)。我的叫聲像箭一樣射入爸爸的心間。最后爸爸毅然背起我，媽媽為我打傘和照亮。我和他們一起走進(jìn)了茫茫大雨中。爺爺奶奶在家里擔心著(zhù)我們久久不能入睡。到了醫院幸好有醫生，所以一切很順利。弄好藥后已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了。爸媽終于松了一口氣。
大愛(ài)無(wú)言，親情永在！
讓我們沐浴著(zhù)親情的陽(yáng)光健康成長(cháng)！
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇24
如果我是一朵白云，那么你就是包容我的藍天。如果我是一只鳥(niǎo)，那么你就是保護我的森林。從我出生的那一刻起，到幼兒園的牙牙學(xué)語(yǔ)，現在對我來(lái)說(shuō)，在我有限的生命中，有那么多的人關(guān)心我，愛(ài)我，照顧我。每次我看到你額頭上如此突兀的白發(fā)，我不知道為什么，但我的心總是覺(jué)得有點(diǎn)酸。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親總是把我扛在肩上，帶我去附近的公園抽煙，并說(shuō)他有多愛(ài)我。
然后，我媽媽會(huì )生氣地掐滅煙頭:“這對孩子不好�！薄卑职謺�(huì )搔著(zhù)頭說(shuō)，“啊!算了吧!”一副雙然醒悟的樣子，懊惱地抿緊嘴唇，說(shuō)聲抱歉，雖然當時(shí)我還不知道那是什么意思，只會(huì )傻傻地揮舞著(zhù)粗短的手臂，不知道在瞎叫什么當我上小學(xué)的時(shí)候，我的祖父母每個(gè)周末都會(huì )騎自行車(chē)帶我去吃早餐。吃完早餐后，有時(shí)他們會(huì )帶我去早市，有時(shí)他們會(huì )帶我去買(mǎi)漂亮的衣服和玩具...
在我的記憶中，我在這種被寵壞的狀態(tài)下度過(guò)了小學(xué)的頭三年。后來(lái)，我逐漸沉迷于玩游戲，可能是因為我的年齡。我父母只是控制了比賽時(shí)間，這是錯誤的。玩游戲的時(shí)候，他們總是站在我這邊，而不是發(fā)表這樣或那樣的評論。這個(gè)主題似乎永遠不會(huì )離開(kāi)研究:“把這個(gè)游戲的'動(dòng)力放入研究是多么好啊!”
當我在初中的時(shí)候，我的父母嚴格控制我不能接觸電腦。除了檢查數據，他們顯然花了更多的時(shí)間和我在一起。我媽媽總是在晚飯后觸摸切好的水果大約一個(gè)小時(shí)，然后把它送到我的房間。當我在科學(xué)上遇到困難時(shí)，我父親總是想和我一起回答這些問(wèn)題。突然，我上了三年級。一年后，我正在努力準備期中考試。盡管我在為自己復習，但我還是禁不住要回報父母。如果我是一個(gè)泉，那么它們就是我所依附的山。我已經(jīng)長(cháng)大了，但是他們老了。謝謝!
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇25
我家就像一個(gè)小三國，在老爸與老媽和和睦睦的生活中也難免會(huì )有一些小插曲，而我就是次次的合事佬。
那天，爸爸在客廳里翹著(zhù)二郎腿，一邊吃著(zhù)橘子，一邊津津有味地看電視。媽媽在廚房里哼著(zhù)小曲邊做飯。我一旁玩我的芭芘娃娃。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽從廚房里走出來(lái)，對老爸發(fā)令說(shuō)：“去，我要做紅燒魚(yú)，但家里沒(méi)醋了，你去下面買(mǎi)一瓶回來(lái)�！�
“我沒(méi)空，你又不是沒(méi)腿，你自個(gè)兒去！”爸爸不耐煩地說(shuō)。
“我問(wèn)你最后一次，你去不去？”媽媽被爸爸的話(huà)有所激怒。
“我說(shuō)不去就不去，怎么著(zhù)？”爸爸氣的'都站了起來(lái)。
在一旁擺弄著(zhù)我的芭芘娃娃的我見(jiàn)了這一切，便感覺(jué)一場(chǎng)家庭大戰即將“暴發(fā)”，為了平息“戰征”，一直沉默著(zhù)的我站了起來(lái)，對老爸老媽說(shuō)：“你們別吵了！算了，為了美味的紅燒魚(yú)和避免一場(chǎng)‘仗征’我去買(mǎi)醋吧！”說(shuō)完，我找媽媽拿了錢(qián)便走出門(mén)到樓下去買(mǎi)醋。就這樣，這場(chǎng)非同小可的家庭戰征被我平息了。
大家可別門(mén)縫里瞧人，被我平息的家庭戰征可還真是不多！哦NO，sorry，寫(xiě)錯了，不多應是不少（開(kāi)個(gè)玩笑）。給大家舉個(gè)例子吧。例如那次——爸媽因為媽媽買(mǎi)的一件衣服，倆人吵得不可開(kāi)交。面紅耳赤�；ゲ幌嘧�?zhuān)l(shuí)都不甘示落，就以我的一句“媽?zhuān)仲嶅X(qián)其實(shí)挺辛苦的”一句“爸，媽的衣服其實(shí)都挺舊了，媽其實(shí)很給你省了�！边�有一句“爸媽?zhuān)銈兓ハ囿w諒對方吧！”就這么三句話(huà)，爸媽停止了爭吵，坐在沙發(fā)上默默無(wú)語(yǔ)地凝視著(zhù)對方......
咋樣，我這親情守護神當的很稱(chēng)職吧！
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇26
如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就沒(méi)有蝴碟的滿(mǎn)山飛舞;如果人間沒(méi)有親情，這個(gè)世界就會(huì )變得蒼涼而荒蕪，失去了它原有的色彩。在現實(shí)生活中，我們可以時(shí)刻感受到親情。
一只懷孕的藏羚羊，為了保護自己的幼孩子，在被獵人的槍殺的關(guān)鍵時(shí)刻不惜自己的生命安全，向獵人下跪求饒，并流出了兩行長(cháng)淚，它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼角兩行淚跡也清晰地留著(zhù)。人有親情，動(dòng)物也有親情，正是因為這種偉大的情感才使動(dòng)物與人之間平等相處，在親情面前，無(wú)論是人還是動(dòng)物都是平等的，也正是因為這種情感，讓人間變得溫暖而明亮。
親情，是一個(gè)亙古不變的主題，它沒(méi)有歷史史詩(shī)的驚心動(dòng)魄，只像一場(chǎng)細雨，潤物細無(wú)聲。
在2008年5月12日的那一天，四川發(fā)生了8.0級大地震，這個(gè)無(wú)情的惡魔奪走了無(wú)數人的生命，使受難人都無(wú)家可歸。但在這場(chǎng)大地震中，使我真正感受到了親情永不下崗。在武警的救援過(guò)程中，發(fā)生了這樣的一件事：在一位母親和她剛出生不久的寶寶一起被埋在廢虛下，他們發(fā)現，寶寶的'媽媽雙膝跪倒在地上，一只手撐著(zhù)上面的石頭，一只手將寶寶的頭護，在媽媽的手機中發(fā)現了這樣的一名話(huà)：“寶寶，媽媽永遠愛(ài)你，你一定要好好活下去�！笨吹皆趮寢尩谋Ｗo下，她的寶寶安詳地睡著(zhù)了，嘴角向上翹起，露出了微微的笑容。這一幕，使千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人熱淚盈眶，因為我們都知道，他的媽媽永遠地離開(kāi)了人世。
人間有了親情，我們才會(huì )健康地成長(cháng);有了親情，痛苦變成了快樂(lè );有了親情，世界將永遠不荒涼，因為，親情永下崗。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇27
坐在教室的窗邊，外面吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)繚亂著(zhù)我的頭發(fā)。忽然，一粒細小的灰塵吹進(jìn)我的眼睛，我趕忙用手擦扶著(zhù)，不知不覺(jué)，卻回想起了一年前的一個(gè)早晨?
“你真的.要把兒子送到那么遠的地方去讀書(shū)嗎?”“你舍得嗎？”爸爸一大清早就在客廳里嘮叨著(zhù)。那是一個(gè)學(xué)校來(lái)招生時(shí)，所發(fā)生的事情，聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我馬上回到了床上，但已是淚流滿(mǎn)面。
“兒子，快點(diǎn)”，媽媽喚我起床�！皨寢尩纫幌聨闳ベI(mǎi)些衣服到學(xué)校穿，然后趕十點(diǎn)鐘火車(chē)�！蔽业搅丝蛷d，看到了爸爸，客廳里再次沉默，一向不說(shuō)一個(gè)求字的爸爸此時(shí)已一言不發(fā)，媽媽也只是看著(zhù)我微笑，晨風(fēng)卻吹不去她那若有若無(wú)的淚痕�！拔乙职忠惨黄鹑ベI(mǎi)衣服
媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么?
一向不喜歡逛街的爸爸那天寸步不離的跟著(zhù)我，拉住我的手，走在秋天的寒風(fēng)中，爸爸一直對著(zhù)我微笑，而我，卻分明的感覺(jué)到爸爸眼角的皺紋變多了，爸爸又變老了。
那天，我們倆走得很近，很慢，都希望時(shí)間停留在那一刻也好。
火車(chē)站的鳴笛打破了清晨的寧靜，此時(shí)，一陣寒風(fēng)將一粒沙子吹進(jìn)了我的眼睛，爸爸半蹲著(zhù)給我擦去，可眼中的淚水卻怎么也擦不去。爸爸安慰我，笑著(zhù)說(shuō)：“多大了，還掉淚�！�
爸爸那充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的，苦澀的笑容，只有我能讀懂，只有那秋天的寒風(fēng)才能讀懂。
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，爸爸在寒風(fēng)中向我微笑著(zhù)揮手告別，而此時(shí)的我只是嘴邊掛著(zhù)淺笑，任寒風(fēng)吹走我眼角流出的淚水，如今，我還是忘記不了爸爸那天的微笑，浮現在他的臉上，縈繞在我心間的親情?
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇28
親情是什么？親情是一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水，又是一杯濃稠溫暖的熱牛奶。
臨近期末了，作業(yè)比較多，常常做到很晚。這時(shí)母親常會(huì )端來(lái)一杯熱牛奶，遞給我：“天氣涼了，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了�！�
“嗯�！蔽铱偸遣焕洳粺岬鼗卮�。
“注意保護好視力，你都架起了一副眼鏡了。哦，對了，這周你想帶什么菜去學(xué)校？”
“唉呀，你煩來(lái)煩！隨便�！蔽冶灰坏李}難住，極不耐煩。也沒(méi)注意母親什么時(shí)候走出了房間。
天更冷了。在學(xué)校，看見(jiàn)別人的母親帶來(lái)了御寒的衣服，我的心總是不經(jīng)一顫，總又想起母親那不停的嘮叨，那杯溫曖的熱牛奶。
父親則與母親不同，是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，我也很少和他說(shuō)話(huà)�？擅看魏退徽f(shuō)話(huà)，總會(huì )感覺(jué)比白開(kāi)水還無(wú)味。
那次小學(xué)統考，我意外考了個(gè)“優(yōu)秀獎”，拿到了縣教育局頒發(fā)的.榮譽(yù)證書(shū)。我喜出望外，拿回家給母親看，母親表?yè)P了我，并鼓勵我繼續努力。我更高興了，有些得意忘形，揮著(zhù)證書(shū)蹦蹦跳跳地跑向正在砍竹子的父親，向他轉達了這一喜訊。沒(méi)想到得了一句“有什么了不起的，又不是一等獎”。仿佛一個(gè)晴天霹靂，讓我淚如雨下，我頭也不回，沖進(jìn)屋里，心里卻暗暗下了決心：一定要拿回一等獎給父親看看，讓他小瞧人！
現在我才明白，父親用的是“激將法”，激發(fā)我的斗志，這份白開(kāi)水般的深情讓我不敢自滿(mǎn)。
母親給我鼓勵，給我增添動(dòng)力，讓我更加自信；父親幫我矯正，使我回歸冷靜，讓我重新出發(fā)。
這就是親情，多么樸素，多么平淡，又多么實(shí)在的一份情感！
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇29
那是個(gè)大雪紛飛的日子。早晨，我和媽媽吵了架，因為賭氣我只穿了一件毛衣，連早飯都沒(méi)吃就直奔學(xué)校，路上，寒風(fēng)都往我的脖子里灌來(lái)，冷得我脫口就是一個(gè)噴嚏。到了學(xué)校，我的臉已經(jīng)凍得通紅，肚子也咕咕地叫起來(lái)，我的倔強好象畏懼了這寒冷的天氣，這時(shí)才開(kāi)始后悔今天早晨所做的事。
忍著(zhù)寒冷，我總算熬過(guò)了一節課。忽然窗外傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，我向外一望，是媽媽?zhuān)趩?wèn)我的班在那里，他左手拿著(zhù)我的衣服，右手拿著(zhù)我的早
餐，身上的衣服被雪水給弄濕了。雖然我極其渴望的事發(fā)生了，我也很感動(dòng)，可是一想起早晨和媽媽吵架時(shí)的情景，我任舊一聲不響地坐在座位上。
終于，她來(lái)到教室找到了我，我硬著(zhù)頭皮向教室門(mén)口走去，連頭都沒(méi)敢抬一下，可是媽媽好象沒(méi)有在乎我的表情，拿出牛奶和面包，輕言細語(yǔ)地說(shuō)：“快吃吧！還是熱的，把衣服也穿上，小心著(zhù)涼�！蔽医舆^(guò)東西，驚異地發(fā)現媽媽和早晨相比，變了一副模樣：通紅的臉上，嘴唇裂了好幾道口子，還淌著(zhù)血。我的心里像有一塊大鐵砣一樣難受，我的'聲音哽咽了：“媽你的嘴怎么了？”媽背過(guò)臉，用手一抹說(shuō)：“沒(méi)事，你快進(jìn)去吃東西�！蹦欠置魇茄姨痤^，第一次發(fā)現媽媽頭上有那么多的白發(fā)，第一次意識道媽媽已經(jīng)老了，第一次看到媽媽的臉上
有這么多的五線(xiàn)譜似的皺紋。我日漸長(cháng)大，媽媽卻燃燒了自己的青春，歲月的飛刀在媽媽的生命上留下了一道道的劃痕。我忽略了媽媽的衰老，我忽略了媽媽的
白發(fā)，在這一刻，我有一種從未有過(guò)的感受，是懊悔是內疚？
在這一刻，我感到父母把世界上最偉大的愛(ài)給了我，無(wú)聲無(wú)息的，我這才感到我愈發(fā)無(wú)知。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇30
父愛(ài)如山，呵護生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前進(jìn)的路。悠悠漫長(cháng)歲月的路，父愛(ài)從不曾缺席！
印象中的父親，沉默寡言，惜字如金，每句短短的話(huà)語(yǔ)滲透著(zhù)關(guān)切的情懷。在我飽嘗失敗的苦澀時(shí)，他的一句“別灰心，好好努力”，便能讓我驅散失落的陰云，重新振作起來(lái)；在我品味成功的甜蜜時(shí)，他的一句“別驕傲，繼續保持”，便讓我走出自負的深淵，再登高峰。痛苦時(shí)，一句“別傷心，終會(huì )過(guò)去的”，便讓我放下內心的愁苦，笑對未來(lái)；煩惱時(shí)，一句“別憂(yōu)慮，坦然面對”，便讓我拋開(kāi)紛擾的瑣事，清凈凡心。
父親啊，那簡(jiǎn)單樸素的話(huà)語(yǔ)從不缺席�？偸窃谖易钚枰獣r(shí)，表達您無(wú)微不至的關(guān)懷，時(shí)刻溫暖我的心。
記憶中的您，是一個(gè)如大山般的'漢子，奔走于城市的大街小巷，無(wú)畏艱辛，不懼困苦，臟亂的建筑工地留下您為造房建樓而手執工具舉步維艱的身影。沉重的鋼管壓彎您筆直的脊梁，擊垮了您曾健壯的身軀。身上依稀可見(jiàn)的斑斑血跡還透著(zhù)藍紫色的淤青，觸目驚心�？赡鷧s從未提及，任無(wú)情歲月肆意侵蝕您憔悴不堪的容顏，您獨自承受，默默付出！
父親啊，您的無(wú)私付出，為我撐起愛(ài)的天空，一個(gè)家的樂(lè )園！
夏日，蚊蟲(chóng)成群，酷熱難忍。我獨自坐窗前學(xué)習，您總是手夾一根香煙，靜靜地陪在我的身邊。我讓您去休息，您總是淡淡地說(shuō)：“天氣太熱，睡不著(zhù)，陪你！”可我分明看見(jiàn)，您強挺著(zhù)睜開(kāi)的雙眼中寫(xiě)滿(mǎn)了倦意。冬日，寒風(fēng)刺骨，那個(gè)黑暗的角落總能看見(jiàn)您在冷風(fēng)中來(lái)回踱步，不停地搓手，等待我回家的身影。我轉身，淚已成河……
父親啊，您默默地等待給了我無(wú)窮的力量，讓我不斷向前，向前……
歲月的河流緩緩流過(guò)，驀然回首，成長(cháng)的路上，親情永不下崗。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇31
世界上有太多情，我終屬親情。
———題記
很多次寫(xiě)贊美親人的文章，我都想寫(xiě)我的外婆和外公，但我寫(xiě)不出來(lái)，因為他們?yōu)槲易隽颂嗍虑�，我不知�?xiě)哪件事，每件我看似普通的事，其實(shí)蘊含的愛(ài)，我都無(wú)法詮釋出來(lái)`````他們對我的希望，我知道，他們希望我有個(gè)更美好的未來(lái)。我也在努力，但離目標線(xiàn)似乎還很遠。他們對我的好，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，而我似乎什么也沒(méi)給他們做過(guò)。就連外婆生病，我居然才知道，而她生病有一個(gè)多月了！
星期5從學(xué)�；貋�(lái)，得知外婆剛輸完液回來(lái)，手上還有一個(gè)布塊。我恍然大悟：上星期外婆感冒，我覺(jué)得只是小病，應該沒(méi)什么問(wèn)題，可我錯了。這次回來(lái)，外婆居然病的輸液。并且，更令我心糾的是：外婆就像開(kāi)玩笑的說(shuō)：“為兒女做了這么多，生病時(shí)沒(méi)有一個(gè)來(lái)看我�！蔽耶敃r(shí)只是附和著(zhù)笑笑，事后我卻哭了。我慚愧極了，婆婆為我做了這么多，累了這么多年，現在上初中了，沒(méi)有多少時(shí)間去關(guān)心她。外婆內心一定是寂寞的`，要是我當時(shí)知道，定會(huì )回來(lái)看她，但她定是不愿意讓我耽擱學(xué)習的。
有時(shí)候我害怕外婆生病，然后````電視里不都這樣演的嗎？我極不情愿這么想。有句話(huà)說(shuō)：人的生命進(jìn)入暮年，生命薄如蟬翼，有時(shí)他（她）的一個(gè)小小的請求，也許是在世界上最后一個(gè)請求。我相信我的親人的生命線(xiàn)還很長(cháng)。他們從未對我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你“，但我知道，他們的愛(ài)很深沉，很樸素。我要好回報他們，回報我所愛(ài)的人，和愛(ài)我的人。像哈里一樣，勇敢的戰勝一切，用愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)回報他愛(ài)的人，和愛(ài)他的人。
我可能永遠無(wú)法回報完，因為他們的愛(ài)是一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)，并無(wú)解的方程式。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇32
前幾日，我幫媽媽整理頭發(fā)時(shí)，發(fā)現她頭上冒出好多白發(fā)，一種心痛油然而生，忽地覺(jué)得時(shí)光在可怕地流逝，屋外的樹(shù)葉也就隨著(zhù)這流逝換了一茬又一茬。偏這時(shí)候正是葉落的季節，便有一絲傷感的色彩淡淡地抹在心里。
今年冬天有幾日特別寒冷，手腳都裹上了，可還是抵不住刺骨的寒風(fēng)。捱到了放學(xué)，肚子也空了，雖算不上“饑寒交迫”，可也需要些熱量。走出校門(mén)，樹(shù)下站著(zhù)一位老人，頭發(fā)稀稀疏疏的`，穿著(zhù)灰色的棉祆，手中報紙被風(fēng)吹得啪啪響。我悄悄地走到他身后，拍了拍他的背，他靈敏地轉了頭，看見(jiàn)我便笑了起來(lái)，把手里的小罐子交給我。
在小學(xué)的時(shí)候，爺爺每天放學(xué)就站在校門(mén)口的電線(xiàn)桿下等著(zhù)我。我一放學(xué)他就把奶奶在家準備好的水果點(diǎn)心送到我手中。有時(shí)候，他見(jiàn)我放學(xué)出校門(mén)，會(huì )變著(zhù)法兒讓我找他，說(shuō)是要考考我的視力，我總是能找到他。也有時(shí)候，我躲到他身后，看著(zhù)他焦急地翹首望著(zhù)門(mén)口，那時(shí)我便哈哈大笑。我怕他辛苦讓他不要天天來(lái)看我，每次他都笑著(zhù)答應，卻又換著(zhù)借口來(lái)。我知道他這樣是為了圖個(gè)安心。上了初中，我叫他放心，不要天天來(lái)看我了�？伤鸵酝粯�，還是找借口送我回家。后來(lái)，借口乏了，就說(shuō)“每天當做散散步”。這一下“散散步”就半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。再后來(lái)，我想這樣的“散步”若能讓老人家安心也沒(méi)什么不好。
我接過(guò)罐子，爺爺周到地從袋子里拿出牙簽，我把罐子里的水果一掃而光。爺爺握住我的手，不再像剛才那么冷了。爺爺的手其實(shí)比我的手還冰，卻能給我溫曖。我忽然明白了，花落了，變成塵土，但香氣依然留在空氣里；葉枯了，成為泥土，化為樹(shù)的養料；夕陽(yáng)落了，留有霞暈送給人們美麗；人也是一樣，終有一天會(huì )和親人離別，但親情的溫暖會(huì )永遠藏在心中。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇33
親情是我們心靈的歸宿，親情是我們擁有的感情，親情是我們向往的感情。親情永遠也不會(huì )隨年齡而下崗。
記得在一天夜晚，我住在姑姑家，不知什么原因忽然發(fā)高燒，于是叔叔便送我去了醫院。到醫院后，他們趕緊給我的爸爸和媽媽打了電話(huà)。
不一會(huì )兒，爸爸和媽媽便到了這里。經(jīng)醫院診斷說(shuō)是肺炎需住院。爸爸趕緊去交交了醫藥費——因為我那時(shí)只有四五歲，所以媽媽就在旁邊陪著(zhù)我�？粗�(zhù)爸爸媽媽那心急如焚的表情，那時(shí)我雖然不懂，可我也能體會(huì )到親情所在。
隨后，天下起了傾盆大雨。我緊緊地蜷縮在病床上。不知怎么這時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。我和媽媽焦急地等待著(zhù)，估想他可能上廁所去了�？粗�(zhù)外面豆大的雨點(diǎn)不停地往下落，就像思念的心情越積越多。
忽然，門(mén)口傳來(lái)忽忽的腳步聲。拍頭一看，原來(lái)是爸爸。他的手里不知提了一包什么東西，走過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是我們的厚衣服及生活用品。
東西放下后，媽媽便為爸爸擦干了身體上的水和頭上的水。畢竟人不是萬(wàn)能的`，太勞累也使爸爸虛脫了不少。
陰雨的日子終于過(guò)去了——我出院了。但是爸爸又生病了。他雖然不肯說(shuō)，但也被我發(fā)現了。
在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚，爸爸在臺燈下辛勤的看著(zhù)書(shū)。他那稚氣的大眼睛閃爍著(zhù)黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯示出倔強的性格�？墒�，不知他的背怎么輕微地陀了下來(lái)，振耳的咳嗽聲傳入我的耳朵，他那萎靡不振的模樣也深深印入我的眼簾。
我永遠忘不了那段時(shí)光，也永遠不會(huì )忘記父母的深情。
一個(gè)人的快樂(lè )，不是因為他擁有的多，而是人世間有真情，人世間有真愛(ài)，使人們的心靈得到歸宿，親情得到傳播，跨越非比尋常的親情永不下崗。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇34
“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著(zhù)矮小的身子，站在高高的門(mén)檻上，踮腳倚門(mén)盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無(wú)比。
以前，我總是認為外婆不愛(ài)我，總是認為外婆重男輕女。所以，我總是跟外婆對著(zhù)干，經(jīng)常鬧別扭�？墒�，一件事讓我知道了我過(guò)去的想法多么愚蠢，荒唐。其實(shí)，我一直都被愛(ài)包圍著(zhù)。
那天，生物老師叫我們回家抓幾只鼠婦帶到學(xué)校�？墒�，那鼠婦像蜈蚣蟲(chóng)一樣有很多腳和堅硬的外套，看著(zhù)就令人害怕，我如何下得了手？爸爸又不在家，只好求助于外婆了。我本來(lái)沒(méi)抱太大的希望，因為早上出門(mén)時(shí)，外婆的嘮叨，讓我頂了她幾句，說(shuō)不定外婆還沒(méi)消氣呢？出乎意料，外婆居然爽快答應了。
那時(shí)天也漆黑，一陣大風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，顯得有些恐怖。外婆叫我做作業(yè)，不要我陪她。我不好拒絕，就悄悄地跟在后面。只見(jiàn)外婆一手拿電筒，一手在柴火堆里刨著(zhù)。我看見(jiàn)外婆粗糙的大手已經(jīng)裂開(kāi)了口，臉上布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)花白，佝僂著(zhù)背搜尋著(zhù)。我想到以前對外婆的大不敬：外婆因年邁有點(diǎn)耳背，我就嫌她煩，腿腳有些不利索，我就嫌她慢騰騰。我怎么會(huì )那么狠心？我鼻子一酸，眼淚不爭氣流下來(lái)。外婆回頭看見(jiàn)了向我投來(lái)關(guān)切的.目光：“小潔，怎么哪？”我不好意思地說(shuō)：“剛才刮風(fēng)，進(jìn)了沙子�！薄芭�，那我給吹吹�！薄昂玫�！”我蹦跳著(zhù)跑到外婆面前。我依偎在外婆的懷抱里，是那么溫暖......
親情是什么？親情，猶如瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇35
若有人問(wèn)你：世界上最寶貴、最恒久的東西是什么？你會(huì )怎樣回答？是金錢(qián)？它會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝和世事變遷而變得暗淡無(wú)光；是愛(ài)情？多少短暫的美麗使它變得撲朔迷離……其實(shí)，真正的答案正是常常被我們忽略的、如鉆石般永遠閃爍著(zhù)光彩的——親情。
兄弟之情，姐妹之情，叔侄之情，而其中最真摯、最圣潔的莫過(guò)于父母與子女之間的感情了。一對嬰兒在父母激動(dòng)的'淚光中呱呱落地，一對年輕的父母在草坪上和剛會(huì )走路的小寶寶玩�！@其中涌動(dòng)著(zhù)多少熱烈而又含蓄的親情。
親情，是人類(lèi)共同的情感沒(méi)有歷史地域的界限；是難知源頭，沒(méi)有盡頭的紐帶，它連著(zhù)一顆顆熾熱的心。中國有句俗話(huà)：“虎毒不食子�！被蛟S，親情正是這樣一種連動(dòng)物都具備的骨肉之情。曾在一部反映二戰的影片中看到，一位戰士在飛機中子彈沖向地面最后幾秒的恐懼中喊出兩個(gè)字“媽媽?zhuān) 笔前�，一個(gè)人到了最恐懼最無(wú)助的時(shí)刻，總是先想到母親，這是親情的流露。
我們無(wú)法想象，一個(gè)沒(méi)有親情的世界會(huì )是如何冰冷。當我們看到年輕力壯的兒子竟將父親感到樓頂平臺上“搭窩”，看到多少誤入歧途的青少年咒罵著(zhù)他們的父母……這一幕幕真實(shí)的情景不禁讓我們深思。
我們呼喚親情，我們呼喚子女對父母的感激與報答。你是否從平日不茍言笑的父親在你病床整夜守候的雙眼中想到，我應該怎樣愛(ài)他？難道我們不應該為忙碌一天的父母端上一杯熱騰騰的茶嗎？難道我們不應該用心照顧辛苦工作的父母嗎？
人間需要真情，請不要讓瑣碎的周遭世界淹沒(méi)了你充滿(mǎn)親情的心房，因為，它是我們一生的伴侶。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇36
如果說(shuō)情是一片天，那么親情就是那浩瀚星空中最亮的那顆明星，也許不美麗，但永遠給你指示方向。如果說(shuō)情是一份處方，那么親情就是最關(guān)鍵的那兩種藥，也許不好吃，但永遠最能治病。如果說(shuō)情是------父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。何況是萬(wàn)物之靈的人呢！親情永遠是人最溫暖的依靠，是最堅實(shí)的避風(fēng)港。
親情緣于血緣，血緣凝就親情。
在塵土飛揚的建筑工地上，一批新的建筑物將拔地而起，然而有一間破舊的'小屋還孤零零地支撐在那里。一般人認為這是難以拔掉的“釘子戶(hù)”�？墒怯姓l(shuí)知道，這“釘子戶(hù)”的背后隱藏著(zhù)悲涼的故事。戶(hù)主是一對老夫妻，他們唯一的兒子是一個(gè)三十多歲的智障患者，經(jīng)常離家出走，十天半月才回來(lái)一次�？墒沁@一次他外出了兩個(gè)多月還沒(méi)回來(lái)。老兩口心急如焚，進(jìn)退兩難：不遷吧影響工程進(jìn)度；遷吧又擔心兒子找不著(zhù)爹娘。最后破屋還是被拆了。從此以后，每天在這建筑工地的東頭和西頭都分別佇立著(zhù)一位老人，伴隨著(zhù)隆隆的機器聲，踮著(zhù)腳尖期盼那永久歸來(lái)的兒子，仍憑塵土撲面、風(fēng)吹雨淋。
某城市大地震后，人們在清理廢墟時(shí)驚奇地發(fā)現，有嬰兒還活著(zhù)——在母親弓著(zhù)的身體下活著(zhù)。
一位年逾半百的母親，在兒子患尿毒癥急需移植腎臟時(shí)，毅然請求醫生取出她的一個(gè)腎臟------
這就是親情，這就是人世間至善至美的親情。親情在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻中。擁有這樣的親情我們的風(fēng)雨人生就變得風(fēng)光怡人，多災多難的世界就充滿(mǎn)溫馨，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
��！這人間最最偉大純潔的親情啊，就算世界坍塌毀滅你也永遠挺拔屹立在人們的心中，親情永不下崗。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇37
再生活中，我們有許多愛(ài)我們的人如：爸爸。媽媽。姥姥。姥爺。爺爺。奶奶，他們都是我們最親的人，我要寫(xiě)的，就是我慈祥的姥姥。
姥姥對我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至，她給了我極大的呵護。又一次，我生病了，這可把我姥姥急壞了，她趕緊對爸爸媽媽說(shuō)：“快，趕緊送孩子去醫院”。等到回到家以后，都是姥姥在夜里忙里忙外的照顧我，這時(shí)的'我，悄悄落淚了，我心里感嘆著(zhù)：啊，我有一個(gè)多么好的姥姥啊，這也正是姥姥給予我愛(ài)的不同之處，姥姥愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己，甚至超過(guò)了愛(ài)她自己的一百倍。
記得還有一次，我看電視正看得盡興的時(shí)候，姥姥說(shuō)：“丹丹，我們該學(xué)習了”，因為當時(shí)的電視節目非常精彩，我又不相關(guān)掉，就對姥姥大發(fā)雷霆，當時(shí)，和姥姥頂完嘴以后，我特別的后悔，怎么能跟姥姥頂嘴呢，姥姥讓我學(xué)習難道不是為了我好嗎？想到這里，我后悔的落淚了。
在平常，姥姥只要一有好吃的，就先給我吃，自己卻不舍得吃。又一次，媽媽買(mǎi)回了一大把香蕉，我趕緊掰了一根給姥姥，姥姥卻趕緊說(shuō)：“不吃，不吃，我不愛(ài)吃”。這時(shí)，我心里暗暗想：不是不愛(ài)吃，是不舍得吃吧！姥姥什么愛(ài)吃的都留給我，自己卻舍不得吃一口，我一定要孝敬姥姥。每當我從作文書(shū)上看到別人寫(xiě)自己的姥姥，我的腦海里就出現了姥姥慈祥的面孔。這時(shí)，我就立下志，一定要好好學(xué)習，讓姥姥高興。俗話(huà)說(shuō)得好，有志者，事竟成，是的，就是這樣，我自言自語(yǔ)地說(shuō)到：我以后再也不和姥姥生氣啦，姥姥是多么愛(ài)我呀，這，就是我的好姥姥。
爸爸的愛(ài)是敦厚的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是溫柔而體貼的愛(ài)，姥姥卻與他們不同，姥姥給予我的是慈祥的愛(ài)。這，就是姥姥給予我不同的愛(ài)，這不一樣的愛(ài)讓我感到了幸福，也讓我一次一次的感動(dòng)。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇38
開(kāi)學(xué)典禮結束了，盛蜀天跑得飛快，不過(guò)，他再快也沒(méi)我快，我追上他，一把把他給抓住，說(shuō)：“你跑什么？我還會(huì )把你吃了不成？”盛蜀天說(shuō)道：“你倒是不吃我，但你要K我！別當我不知道！”我忙辯解道：“呵！開(kāi)個(gè)玩笑！你還當真了！我跟你商量一下，明天，我們一起出去歷練怎么樣？”盛蜀天毫不猶豫的說(shuō)：“憑我們著(zhù)關(guān)系，能不一起走嗎？”他一說(shuō)完，我們兩都笑了！接著(zhù)，我們便回到各自家收拾行李。
回到家，爸爸出遠門(mén)了，媽媽還在家，我告訴媽媽?zhuān)乙褪⑹裉煲黄鸪鋈v練了，要一年才能回來(lái)，并說(shuō)這是校長(cháng)安排的。媽媽先是一愣，然后叫我去她的房間，來(lái)到媽媽的房間，媽媽從柜子里拿出一個(gè)鼓鼓的`袋子，打開(kāi)一看，天吶！十個(gè)鉆石，媽媽把帶子交給了我，說(shuō)：“孩子，好好去歷練吧，你長(cháng)大了！”我非常傷心，哭著(zhù)把帶子拿給媽媽?zhuān)f(shuō)道：“不！我不要！媽媽?zhuān)∧糁?zhù)用，我自己會(huì )掙錢(qián)，你放心，我會(huì )活得很好！”“不！孩子，你還小，沒(méi)有掙錢(qián)的能力！”媽媽也哭了，最后，我拿了五個(gè)鉆石，含淚收拾行李。收好后，一看，天哪！這是在搬家嗎？媽媽走進(jìn)來(lái)，用一招空間讓行李變成了我的衣服，然后教我使用方法，用這種方法，果然輕得跟衣服一樣！
晚上，我吃了晚飯，覺(jué)得很舍不得，睡在自己的床上，想著(zhù)：不知道明天，還能不能睡這樣的床？早晨，我和盛蜀天便帶著(zhù)行李，一起進(jìn)行這次長(cháng)期的旅行，望著(zhù)自己的家，我們只能咬咬牙，一下子走了，因為，越看越是舍不得。第二回結束，請看第三回龍城之行。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇39
最近，甲型H1N1流感病毒入侵，我的父母終日提心吊膽。這并不是因為父母過(guò)分寵愛(ài)，而是因為我曾患過(guò)白血病， 家里傾盡所有給我醫治，但是，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，這特殊的體質(zhì)還是很容易生病。
一個(gè)早上，我一到學(xué)校，頭就感到有點(diǎn)眩暈。一個(gè)上午，上課都集中不了精神，我知道自己患了感冒，但并沒(méi)有對老師說(shuō)，以為只要玩會(huì )兒，出了汗就沒(méi)事了。結果到了傍晚，自己就變得昏沉無(wú)力，勞累交加了。晚上六點(diǎn)多，爸爸媽媽回來(lái)了，得知我的情況后，他們一臉的焦急與擔憂(yōu)。媽媽一邊找退燒藥，一邊和爸爸商量對策：“怎么辦，送醫院吧？還是等觀(guān)察一個(gè)晚上？”因為我，媽媽已經(jīng)經(jīng)受了這樣多少次驚嚇！因為我，媽媽查閱了多少資料，掌握了多少的醫護知識！“媽媽?zhuān)让魈煸僬f(shuō)吧！”我安慰道。我知道，要送醫院，肯定是送到杭州大醫院，爸爸媽媽已經(jīng)工作了一天，還得開(kāi)夜車(chē)趕路，真叫我不忍。
我吃了藥就迷迷糊糊睡了。這一晚，我的身體忽冷忽熱，在這痛苦中煎熬的我徹夜難眠�；璩林械奈�，真切地感受到媽媽一雙溫暖的手緊緊地握著(zhù)我的手，隱約地看見(jiàn)了媽媽一張焦急的臉。想到這，我更不屈服于病魔之下，不愿讓父母這些年來(lái)的成果付之東流。
與病魔糾纏了一夜的我睜開(kāi)眼，看到的是趴在我身旁滿(mǎn)臉憔悴的媽媽?zhuān)业男囊凰�，父母為我付出了這么多，把全部的希望都寄托在了我身上，我決不辜負他們!親情，是一個(gè)精致的禮物?是一束鮮艷的玫瑰?是一句暖人心扉的'話(huà)語(yǔ)?是一杯熱氣騰騰的咖啡?是一縷溫暖的陽(yáng)光?還是一滴滋潤心田的雨露?不，親情，是一種無(wú)法言喻的情感。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇40
狗，是人類(lèi)最忠誠的朋友，它是一個(gè)講義氣、講信任、有情義的朋友。
我奶奶家有一只小狗，它全身乳白色，和想一個(gè)毛絨絨的小球，它有一雙夜明珠般的眼睛，十分有靈性的.鼻子，四只軟綿綿的小腿和可愛(ài)的耳朵。
它叫歡歡，它非常重情義。記得有一年夏天，我放學(xué)回家時(shí)不知怎么的，旁邊突然躥出來(lái)了幾條狗，我嚇了一跳，撒腿就跑。人怎么能跑過(guò)狗呢？我很不幸，被其中的一只狗壓到在地，我渾身都嚇軟了，此時(shí)，我只能求神保佑了，幸運的是——那幾只狗卻沒(méi)有咬我，似乎側耳聆聽(tīng)著(zhù)什么，然后朝一個(gè)白色的影子奔去。我覺(jué)得奇怪，好半天才從地上爬起來(lái)。
我抬頭向前望去，只見(jiàn)那幾只狗狼狽而逃。我一步一步緩慢的走了過(guò)去，原來(lái)是歡歡啊!我高興極了，熱淚奪眶而出，我抱起歡歡，才發(fā)現它為了救我已經(jīng)遍體鱗傷了，我晶瑩的眼淚從臉頰上流了下來(lái)。
回到家，我用紗布給歡歡包扎好了傷口，于是沒(méi)過(guò)一個(gè)月歡歡的傷就全愈了。我又和它在一起玩�！�
第二年春天，我就要轉學(xué)了，必須得離開(kāi)它了，臨走時(shí)，我撫摸著(zhù)它，它也蹭蹭我，我們彼此都離不開(kāi)誰(shuí)。
爸爸來(lái)了，我很快上了車(chē)，當車(chē)走到半路時(shí)，歡歡突然狂奔而來(lái)，嘴里叼著(zhù)什么，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，接過(guò)歡歡遞給我的東西歡歡筋疲力盡停住了腳步，我向歡歡輕輕的揮揮手，它也用炯炯有神的雙眼注視著(zhù)我，像是在為我送別。
當我翻開(kāi)歡歡遞給我的東西時(shí)，我哭了，因為那是一張照片——一張上面有我和它在一起快樂(lè )玩耍的照片，當汽車(chē)轉彎時(shí)我看見(jiàn)了它那白色的背影。
現在每當我拿起這張照片時(shí)，我都會(huì )想起我的兄弟歡歡，心里總有幾分甜蜜、幾分憂(yōu)傷，幾分難忘。
我深知：動(dòng)物也擁有自己的感情，人和動(dòng)物其實(shí)是一家人。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇41
我討厭我的媽媽?zhuān)驗樗謵?ài)嘮叨，長(cháng)得也不好看，總是給我丟臉。
我的媽媽是一個(gè)地地道道的農村婦女，長(cháng)得不是很高，由于經(jīng)常在地里干活，所以媽媽的臉和手都被那像“毒婦”一樣的太陽(yáng)曬得黝黑黝黑的，臉上還有許多怎么也撫不平的皺紋。
記得那是我讀小學(xué)三年級的.時(shí)候，一天早上陽(yáng)光明媚，一看就知道是個(gè)好天氣。于是，我只穿了一件短袖和一條裙子就上學(xué)去了。媽媽看見(jiàn)了我，又看了看天，對我說(shuō)：“今天可能會(huì )下雨，你再帶一件衣服吧”。我沒(méi)有理她，就覺(jué)得她很煩，一天到晚就知道嘮叨，之后給了她一個(gè)白眼就上學(xué)去了。
到了學(xué)校，同學(xué)們都穿的單薄，我自己心想：幸虧沒(méi)有聽(tīng)那個(gè)“啰嗦老太婆”的話(huà)，不然又要被同學(xué)們取笑了。
到了中午，教室外面刮起了大風(fēng)，不一會(huì )雨點(diǎn)就出來(lái)了，同學(xué)們都覺(jué)得很冷，我也一樣，但是，沒(méi)想到同學(xué)們都帶有衣服，唯獨我沒(méi)有。同學(xué)們都各自穿上了自己帶的衣服，而我卻一個(gè)人冷的直打哆嗦，就連教室門(mén)也不趕出。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人影朝我走來(lái)，越來(lái)越近，最后走到了我面前，那是我媽媽?zhuān)掷锬弥?zhù)一件衣服和一把破破爛爛的傘，媽媽的全身都濕透了，可是那件衣服上卻連一點(diǎn)水都沒(méi)有。
媽媽用帶點(diǎn)兒顫抖的聲音對我說(shuō)：“來(lái)穿上，小心著(zhù)涼了”。我忍不住地哭了其實(shí)我也不想哭的，可能是下雨的原因，所以我的臉上也下起了雨。我媽媽把衣服給我穿上就走了，我一直看著(zhù)她的背影消失在我的視線(xiàn)內。
現在我的媽媽已經(jīng)過(guò)世了，媽已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，我想她是到另一個(gè)世界上去唱歌了，但是她對我的愛(ài)是不會(huì )下崗的。
小學(xué)五年級學(xué)生親情作文 篇42
“你去哪兒��？”“幾點(diǎn)鐘回來(lái)？”“不許去！”“吃飯了嘛”……每當我聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我總些許的不耐煩。但我選擇了認真聆聽(tīng)，內心總提醒著(zhù)我：我要好好聽(tīng)話(huà)！這就是親情，這就是愛(ài)！
記得以前我很調皮，媽媽總說(shuō)我，雖然當時(shí)我很煩，但是現在我覺(jué)得那是世上最溫暖的言語(yǔ)。記得有次我考試很差的時(shí)候，媽媽訓導了我很久，但是我當時(shí)完全聽(tīng)不進(jìn)去，無(wú)奈，我只有離她遠遠的，去看電視了。我看了很久，屋內爸媽微小的交流聲也持續了很久。突然媽媽走了出來(lái)，滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)我餓不餓、冷不冷……頓時(shí)淚水就奪眶而出了，媽媽見(jiàn)勢便過(guò)來(lái)安慰我。她抱著(zhù)我的時(shí)候，好暖、好暖！
嚴厲與訓導也是親情與愛(ài)的一部分。即使它們表面上很冷酷，它們一樣給與你關(guān)愛(ài)與溫暖。親情無(wú)處不在，但很少人能早早發(fā)現她。愛(ài)似流水，無(wú)形無(wú)色、無(wú)窮無(wú)盡、不邊無(wú)際！
每天早晨我都會(huì )去晨跑，跑完后就會(huì )去給爸媽買(mǎi)早飯。哎，每次我都想把早飯悄無(wú)聲息地放在她們的身邊，但是總被她們發(fā)現，讓我措手不及。當我問(wèn)他們時(shí)，他們總說(shuō)“你是我們的崽，你心理想的什么，我們當然知道啦。傻孩子，快去寫(xiě)作業(yè)吧”而我，便去寫(xiě)作業(yè)了。其實(shí)我一直都知道原因：我們家的紅木地板。無(wú)論你怎摸小心，它都會(huì )發(fā)出很大的聲音。但我不能、不會(huì )、也不想去插穿這個(gè)善意的謊言，因為它是一種親情，一種愛(ài)！
親情就像一杯茶，它散發(fā)的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細細地品味到了親情的.味道。
愛(ài)就像是玫瑰花，它有無(wú)毒的刺，也有艷麗無(wú)比的姿色與讓人陶醉的芳香。刺與姿色、芳香都是她的美，只有欣賞它們背后的美麗，才能體會(huì )到真正的溫暖！
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