關(guān)于歌頌親情的作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的歌頌親情的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

歌頌親情的作文 篇1
每一人的情感極其豐富:親情,友情,愛(ài)情,鄉情,愛(ài)國之情————這些情感有的單純,有的復雜;有的淺淡,有的深厚;有的真摯,有的虛假———然而,在我們成長(cháng)過(guò)程中,有的讓我們充滿(mǎn)期待,有的讓我們害怕面對。
到現在我還記憶猶新。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始覺(jué)得父母對我的管束是多余的,自己應該有自己的私人空間和秘密,不再需要父母的詢(xún)問(wèn),也不需要父母知道自己的太多秘密。所以,我不讓父母進(jìn)我的房間,我出去上學(xué)時(shí)都會(huì )把房間門(mén)給鎖上,并在門(mén)外上寫(xiě)著(zhù)“禁止進(jìn)入”的牌子。
有一天放學(xué)回家,剛要拿出鑰匙來(lái)開(kāi)房間的門(mén),卻發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖,我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊,怎么現在開(kāi)著(zhù)呢?我心理暗想著(zhù),肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著(zhù)想著(zhù),我氣憤地沖出房間,爸媽剛好都在客廳里,他們有說(shuō)有笑的。突然,我沖到他們跟前嚷道:“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說(shuō),你們沒(méi)有看到門(mén)外的牌子嗎?”聽(tīng)我說(shuō)出這樣的話(huà),爸媽臉上的笑容消失了,爸爸生氣地說(shuō):“丫頭,你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話(huà)?”而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對我很失望!翱傊,你們以后不要再進(jìn)我的房間!蔽襾G下這句話(huà),就沖進(jìn)了房間
剛進(jìn)入房間,我看到被子里鼓鼓的,好像有東西躺在里面,我把被子欣開(kāi),是一臺筆記本電腦,旁邊還放著(zhù)一張小卡片,上面寫(xiě)著(zhù):丫頭,過(guò)幾天是你的生日,這是我和你爸送你的禮物,希望你能喜歡。這時(shí),我的眼淚像掉了線(xiàn)的.珠子似的落了下來(lái),我連忙沖出房間。
“我叫你當面拿給她就好,你就是不聽(tīng),還說(shuō)什么要給她驚喜,居然還去爬窗?,這下苦了自己了吧!”媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō),我哭得更兇,跑到他們面前:“爸媽?zhuān)瑢Σ黄。對不起,我錯了!眿寢屇樕细‖F慈祥的笑容,說(shuō):“丫頭,別哭,我們不怪你。你要知道,家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開(kāi)的,你之前的做法是會(huì )影響我們之間的感情的,你懂了嗎?”“我懂了,我懂了——”之后回到房間,我把原來(lái)的牌子換上寫(xiě)著(zhù):“歡迎進(jìn)入”的牌子。
那一次之后,我讀懂了親情,真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。
歌頌親情的作文 篇2
母親是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難,母親是三月的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)兒女的心房,母親是清澈的小溪,滋潤著(zhù)我們的心田。
遠處,天變得陰沉沉的,不時(shí)還響起幾聲悶雷,我嘟嚷著(zhù):快下雨了。果不其然,在放學(xué)鈴聲響起之后,大雨就傾盆而來(lái)。有雨具的同學(xué)都騎車(chē)回家了,沒(méi)雨具的同學(xué)則被家長(cháng)接走。我站在校門(mén)口,看著(zhù)周?chē)腵同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走我心里不禁有些惱,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。正思考著(zhù),突然一輛電動(dòng)車(chē)停在我面前,我定晴一看,原來(lái)是媽媽。此時(shí)她披著(zhù)大紅的雨衣,一手扶著(zhù)車(chē)把,一手給我遞來(lái)抹布。她因為雨水落在臉上而瞇起了眼,柔聲對我說(shuō):“快上車(chē)吧”,我應了一聲,趕忙上了車(chē)。
我鉆進(jìn)了雨衣,此刻喧鬧的聲音被隔絕,只剩下雨水落下的噠噠聲,時(shí)而急促,時(shí)而沉緩。地上沆沆洼洼的地方都布滿(mǎn)了水,車(chē)行駛緩慢時(shí),水塘蕩起了漣漪,車(chē)行駛急速時(shí),水塘就戳飛濺出水珠。這時(shí),媽媽就提醒我,腳要抬起來(lái)。我聽(tīng)話(huà)的抬起腳,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那,一直保持到家。我站在屋內,低頭看了看,褲子上只略有一些水跡。再看看媽媽?zhuān)送馓字,身上大部分已?jīng)濕透了,但是她仍未察覺(jué),仍然只顧著(zhù)給我倒熱水喝。在那白花花的水蒸汽中,一滴晶瑩剔透的水珠落入碗中,嘗起來(lái)似乎咸咸的。
望著(zhù)窗外的大雨,靜靜地思索著(zhù),母愛(ài)就像一棵參天大樹(shù),用它龐大的身軀,使我在它的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。
母愛(ài)就像一處港灣,用它寬敞的胸懷,使我能放心地在海上航行。
歌頌親情的作文 篇3
父愛(ài)如山,而我們就像是綠草鮮花,點(diǎn)綴了山的胸懷。相對于母愛(ài)的偉大,父愛(ài)更加的含蓄,默默無(wú)聞,擁有別樣的芬芳。
記得上小學(xué)四年級的時(shí)候,在鄉下讀書(shū),早餐那有米餅油條,有的只是稀粥。為了給我一頓豐盛營(yíng)養的早餐,爸爸每天都起得很早,給我們煮雞蛋、磨豆漿,我問(wèn)爸爸:“為什么每天都要起這么早呀!”,爸爸摸了摸我的頭就:“你現在正在長(cháng)身體,所以要吃有營(yíng)養的東西!蹦菚r(shí)候我并沒(méi)有往心里去,僅僅只是“哦”了一聲,便沉默了,其實(shí)我并不是很樂(lè )意地接受眼前這頓重復的大餐。日子久了,當我看到父親瘦弱的身體,心里卻有種說(shuō)不出的滋味,父親更加需要這些有營(yíng)養的食物,我細嚼慢咽著(zhù),仿佛把爸爸給我全部的愛(ài)一起咽了下去,慢慢地回味著(zhù)。
自從我從鄉下轉學(xué)到縣城上學(xué)之后,爸爸每天都會(huì )問(wèn)我:“作業(yè)本帶了嗎、鋼筆水有嗎……”,他總是不厭其煩地嘮叨著(zhù),處處提醒我,每次都不放心讓我自己去上學(xué),一年四季風(fēng)雨無(wú)阻每天都會(huì )送我去上學(xué),我坐在電瓶車(chē)后面,靜靜地將臉貼在爸爸的后背,那個(gè)偉岸的身軀直挺著(zhù)背,為我擋住風(fēng)、雨。送到學(xué)校,爸爸顧不上他凍紅的'鼻子和手,騎車(chē)疾馳而去趕去上班,望著(zhù)他的背影,涼涼的風(fēng),吹得我心里五味雜陳。爸爸為我做了太多太多,可我現在的能力又能為他做些什么?只有好好學(xué)習來(lái)報答他。
父親的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴極其平凡,卻永遠隱藏在最細微的地方,就宛如寂靜之中的雷響,只有細心地感覺(jué),才能體會(huì )到最貼心的溫暖。
歌頌親情的作文 篇4
親情是黑暗中的一盞指路明燈,親情是寒冬中的一個(gè)溫暖的火爐,親情是無(wú)助時(shí)一雙援助的手。
親情溫暖著(zhù)我們的身心,親情使我們懂得感恩,懂得回報。親情無(wú)處不在,有時(shí)可能就在通話(huà)中。
我坐在開(kāi)往廣東的車(chē)上,看著(zhù)窗外一排排的樹(shù)木,挺立在路邊兩旁, 像是日夜站守在崗位上的士兵一般守護著(zhù)我們美麗的家園。窗外突然下起了雨,落在車(chē)窗上發(fā)出“滴滴答答”的聲音,靜靜地聽(tīng)著(zhù)似乎是一首奇妙的樂(lè )曲,那么的美妙動(dòng)聽(tīng)。
突然我的手機鈴聲伴隨著(zhù)雨點(diǎn)兒滴落的聲音響了起來(lái)。一看,原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話(huà),接過(guò)電話(huà),對面傳來(lái)的是那依舊熟悉的聲音。媽媽問(wèn)我上車(chē)沒(méi),我說(shuō):“上車(chē)了!苯又(zhù),又讓我注意安全,畢竟這是我第一次只有我和一只比我大兩歲的表姐一起坐車(chē)去廣東,媽媽還說(shuō)讓我提前交待司機到了站叫我一聲,免得我坐過(guò)了頭。在電話(huà)那頭千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我千萬(wàn)別睡過(guò)頭了,媽媽的語(yǔ)氣中摻雜著(zhù)擔心。我對媽媽說(shuō):“放心吧老媽?zhuān)沂墙^對不會(huì )睡過(guò)頭的!钡菋寢尯HA絲不太放心我,又把剛才的`話(huà)重復了一遍。接著(zhù)又說(shuō)了一堆讓我注意的事和話(huà)才肯掛掉電話(huà)。
幾句平常的叮囑卻溫暖著(zhù)我,這就是親情的溫暖吧。握著(zhù)手機因剛才打電話(huà)時(shí)所留下的余溫,嘴角在不經(jīng)意間彎了起來(lái)。
歌頌親情的作文 篇5
我的姐姐叫周靜,她將要上初一,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),有兩之眨巴眨巴的眼睛,一張美麗的臉,還有可愛(ài)的嘴巴。
小時(shí)候,我特別喜歡她,喜歡跟她玩捉迷藏,老鷹抓小雞,還有拔河,上次就是和她一起去玩海盜船的,她對于我來(lái)說(shuō),是很堅強的,因為,我未曾看見(jiàn)過(guò)她哭,她只會(huì )保護我,她的.成績(jì)很好,在我心里是個(gè)英雄,我和她并不是親生姐妹,可是,我們的親情,海還深,比山還高,我們從沒(méi)吵過(guò)架。
可是現在,我們見(jiàn)面的次數少之又少,我明白,姐姐面臨著(zhù)小升初的考驗,可我卻很不懂事,每次都強求姐姐來(lái)我家玩。
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