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歌頌親情的作文

時(shí)間:2025-10-26 08:12:40 親情作文

(集合)歌頌親情的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的歌頌親情的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)歌頌親情的作文

歌頌親情的作文 篇1

  親情是黑暗中的一盞指路明燈,親情是寒冬中的一個(gè)溫暖的火爐,親情是無(wú)助時(shí)一雙援助的手。

  親情溫暖著(zhù)我們的身心,親情使我們懂得感恩,懂得回報。親情無(wú)處不在,有時(shí)可能就在通話(huà)中。

  我坐在開(kāi)往廣東的車(chē)上,看著(zhù)窗外一排排的樹(shù)木,挺立在路邊兩旁, 像是日夜站守在崗位上的士兵一般守護著(zhù)我們美麗的家園。窗外突然下起了雨,落在車(chē)窗上發(fā)出“滴滴答答”的聲音,靜靜地聽(tīng)著(zhù)似乎是一首奇妙的樂(lè )曲,那么的美妙動(dòng)聽(tīng)。

  突然我的手機鈴聲伴隨著(zhù)雨點(diǎn)兒滴落的聲音響了起來(lái)。一看,原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話(huà),接過(guò)電話(huà),對面傳來(lái)的是那依舊熟悉的`聲音。媽媽問(wèn)我上車(chē)沒(méi),我說(shuō):“上車(chē)了!苯又(zhù),又讓我注意安全,畢竟這是我第一次只有我和一只比我大兩歲的表姐一起坐車(chē)去廣東,媽媽還說(shuō)讓我提前交待司機到了站叫我一聲,免得我坐過(guò)了頭。在電話(huà)那頭千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我千萬(wàn)別睡過(guò)頭了,媽媽的語(yǔ)氣中摻雜著(zhù)擔心。我對媽媽說(shuō):“放心吧老媽?zhuān)沂墙^對不會(huì )睡過(guò)頭的!钡菋寢尯HA絲不太放心我,又把剛才的話(huà)重復了一遍。接著(zhù)又說(shuō)了一堆讓我注意的事和話(huà)才肯掛掉電話(huà)。

  幾句平常的叮囑卻溫暖著(zhù)我,這就是親情的溫暖吧。握著(zhù)手機因剛才打電話(huà)時(shí)所留下的余溫,嘴角在不經(jīng)意間彎了起來(lái)。

歌頌親情的作文 篇2

  父愛(ài)如山,而我們就像是綠草鮮花,點(diǎn)綴了山的胸懷。相對于母愛(ài)的偉大,父愛(ài)更加的含蓄,默默無(wú)聞,擁有別樣的芬芳。

  記得上小學(xué)四年級的'時(shí)候,在鄉下讀書(shū),早餐那有米餅油條,有的只是稀粥。為了給我一頓豐盛營(yíng)養的早餐,爸爸每天都起得很早,給我們煮雞蛋、磨豆漿,我問(wèn)爸爸:“為什么每天都要起這么早呀!”,爸爸摸了摸我的頭就:“你現在正在長(cháng)身體,所以要吃有營(yíng)養的東西!蹦菚r(shí)候我并沒(méi)有往心里去,僅僅只是“哦”了一聲,便沉默了,其實(shí)我并不是很樂(lè )意地接受眼前這頓重復的大餐。日子久了,當我看到父親瘦弱的身體,心里卻有種說(shuō)不出的滋味,父親更加需要這些有營(yíng)養的食物,我細嚼慢咽著(zhù),仿佛把爸爸給我全部的愛(ài)一起咽了下去,慢慢地回味著(zhù)。

  自從我從鄉下轉學(xué)到縣城上學(xué)之后,爸爸每天都會(huì )問(wèn)我:“作業(yè)本帶了嗎、鋼筆水有嗎……”,他總是不厭其煩地嘮叨著(zhù),處處提醒我,每次都不放心讓我自己去上學(xué),一年四季風(fēng)雨無(wú)阻每天都會(huì )送我去上學(xué),我坐在電瓶車(chē)后面,靜靜地將臉貼在爸爸的后背,那個(gè)偉岸的身軀直挺著(zhù)背,為我擋住風(fēng)、雨。送到學(xué)校,爸爸顧不上他凍紅的鼻子和手,騎車(chē)疾馳而去趕去上班,望著(zhù)他的背影,涼涼的風(fēng),吹得我心里五味雜陳。爸爸為我做了太多太多,可我現在的能力又能為他做些什么?只有好好學(xué)習來(lái)報答他。

  父親的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴極其平凡,卻永遠隱藏在最細微的地方,就宛如寂靜之中的雷響,只有細心地感覺(jué),才能體會(huì )到最貼心的溫暖。

歌頌親情的作文 篇3

  “感恩”這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)很遙遠吧!農民說(shuō),商人說(shuō),老師說(shuō),父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人。世界上最珍貴的就是親情。

  自然,汶川、唐山大地震時(shí),那些感人肺腑是畫(huà)面,那些生死離別的場(chǎng)面,那些震撼人心的親情……讓我感動(dòng),讓我惆悵,同時(shí)也讓我懷疑,我的父母在生死的瞬間會(huì )想到我嗎?我的父母會(huì )拼命保護我嗎?我的父母也有這么偉大嗎……這一切的疑問(wèn),我不敢也沒(méi)有這個(gè)信心說(shuō)會(huì )或不會(huì )。

  記得,我還未出世,家里很窮,都已經(jīng)到了揭不開(kāi)鍋的地步,連白米飯也吃不上,爸爸媽媽只能吃樹(shù)上的果子。一心盼望有個(gè)兒子的爸爸,等到我出世時(shí),看到又是個(gè)女兒。他頓時(shí),兩腿發(fā)軟,癱倒在地。由于經(jīng)濟原因,父母無(wú)法撫養我,狠下心決定將我送人。

  可是,當我被抱在別人懷里的.時(shí)候,爸爸媽媽看我眉清目秀、活潑可愛(ài)的樣子,父母的心又軟了下來(lái),連忙將我抱回來(lái),堅決不送。從此,我的爸爸媽媽便含辛茹苦地養育我。聽(tīng)媽媽說(shuō),當時(shí),她生我的時(shí)候餓了好幾頓飯,我小時(shí)候又特別頑皮。

  轉眼間,我到了叛逆期。那天,她打了我。那一刻,我好恨她。為什么別人的媽媽這么好,而我的媽媽……她什么都不懂,她的教育方式只有打,她虛榮,她斤斤計較……我想過(guò)離家出走,可是我沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有能力,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。我不敢輕易地就這樣走出去,但是從那以后,我一點(diǎn)一滴地攢錢(qián),我放棄了零食,巧克力……我發(fā)瘋一般地學(xué)習,我希望我有一天能出人頭地,能賺錢(qián),能離開(kāi)家……

  可是,到了今天,我才發(fā)現,我才明白,我才醒悟:原來(lái)一直以來(lái)是我錯了。當年爸爸媽媽決定留下我是下了多大的決心吶!他們不在乎窮或不窮,他們不在乎自己苦或不苦……他們只想到了我,而我……我的媽媽是什么都不懂,但她知道洗衣做飯,知道愛(ài)我,知道保護我,關(guān)心我,在乎我,而我……俗話(huà)說(shuō):“打在兒身,痛在娘心!蔽仪宄刂,那天她哭了很久很久。而我卻……她的虛榮也只為我!拔业呐畠嚎陕斆髁巳昙壍谝幻!薄拔业膶氊惻畠阂欢〞(huì )出人頭地的!倍摇瓫](méi)有她的精打細算,我能在好的學(xué)校上學(xué)嗎?能一放學(xué)回來(lái)就吃上香甜可口的飯菜嗎?而我……我捫心自問(wèn),原來(lái)我的媽媽?zhuān)业陌职譃槲腋冻鲞@么多……

  “感恩”對我來(lái)說(shuō)并不遙遠,卻近在咫尺。因為我有著(zhù)這如火般燃燒的親情值得我去感恩。我現在敢肯定而又自信的說(shuō):“在生死的瞬間,我的父母會(huì )想到我,會(huì )拼死保護我,而我也會(huì )……”

  

歌頌親情的作文 篇4

  每一人的情感極其豐富:親情,友情,愛(ài)情,鄉情,愛(ài)國之情————這些情感有的單純,有的復雜;有的淺淡,有的深厚;有的真摯,有的虛假———然而,在我們成長(cháng)過(guò)程中,有的讓我們充滿(mǎn)期待,有的讓我們害怕面對。

  到現在我還記憶猶新。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始覺(jué)得父母對我的管束是多余的`,自己應該有自己的私人空間和秘密,不再需要父母的詢(xún)問(wèn),也不需要父母知道自己的太多秘密。所以,我不讓父母進(jìn)我的房間,我出去上學(xué)時(shí)都會(huì )把房間門(mén)給鎖上,并在門(mén)外上寫(xiě)著(zhù)“禁止進(jìn)入”的牌子。

  有一天放學(xué)回家,剛要拿出鑰匙來(lái)開(kāi)房間的門(mén),卻發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖,我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊,怎么現在開(kāi)著(zhù)呢?我心理暗想著(zhù),肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著(zhù)想著(zhù),我氣憤地沖出房間,爸媽剛好都在客廳里,他們有說(shuō)有笑的。突然,我沖到他們跟前嚷道:“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說(shuō),你們沒(méi)有看到門(mén)外的牌子嗎?”聽(tīng)我說(shuō)出這樣的話(huà),爸媽臉上的笑容消失了,爸爸生氣地說(shuō):“丫頭,你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話(huà)?”而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對我很失望!翱傊,你們以后不要再進(jìn)我的房間!蔽襾G下這句話(huà),就沖進(jìn)了房間

  剛進(jìn)入房間,我看到被子里鼓鼓的,好像有東西躺在里面,我把被子欣開(kāi),是一臺筆記本電腦,旁邊還放著(zhù)一張小卡片,上面寫(xiě)著(zhù):丫頭,過(guò)幾天是你的生日,這是我和你爸送你的禮物,希望你能喜歡。這時(shí),我的眼淚像掉了線(xiàn)的珠子似的落了下來(lái),我連忙沖出房間。

  “我叫你當面拿給她就好,你就是不聽(tīng),還說(shuō)什么要給她驚喜,居然還去爬窗?,這下苦了自己了吧!”媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō),我哭得更兇,跑到他們面前:“爸媽?zhuān)瑢Σ黄。對不起,我錯了!眿寢屇樕细‖F慈祥的笑容,說(shuō):“丫頭,別哭,我們不怪你。你要知道,家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開(kāi)的,你之前的做法是會(huì )影響我們之間的感情的,你懂了嗎?”“我懂了,我懂了——”之后回到房間,我把原來(lái)的牌子換上寫(xiě)著(zhù):“歡迎進(jìn)入”的牌子。

  那一次之后,我讀懂了親情,真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。

歌頌親情的作文 篇5

  有時(shí),一句問(wèn)候,一個(gè)眼神,一個(gè)小小的舉動(dòng)……往往能給人帶來(lái)溫暖和歡樂(lè )。

  說(shuō)到這里,我的眼前時(shí)常會(huì )浮現這樣的畫(huà)面:過(guò)馬路的時(shí)候,爸爸牽著(zhù)我的小手。夜里,媽媽經(jīng)常來(lái)我的臥室看看我有沒(méi)有踢被子。在燈下,奶奶戴著(zhù)眼鏡為我織毛衣……他們讓我時(shí)刻享受著(zhù)親情的溫暖。

  在這些愛(ài)的故事中,至今讓我難以忘懷的是我七歲那年發(fā)生的一件事:

  一天夜里,我突然咳嗽不止,恰巧那天爸爸又值夜班。媽媽趕緊給爸爸打電話(huà),五公里的'路,爸爸不到十分鐘就趕來(lái)了。他們趕緊帶我去兒童醫院,醫生給我輸上液,因為枕頭太低,我覺(jué)得不舒服,爸爸便讓我躺在他的懷里,媽媽拉著(zhù)我的小手。就這樣,我在他們的呵護下不知不覺(jué)地睡著(zhù)了,一覺(jué)醒來(lái)已是三點(diǎn),而爸爸媽媽一直守侯在我身旁;氐郊,爸爸媽媽照顧我睡著(zhù)后,他們才睡。早晨六點(diǎn),爸爸又要起床去上早班,他這一夜只睡了兩個(gè)小時(shí)。

  親情是無(wú)私的,是偉大的,是不求回報的,我會(huì )在這濃濃的親情中,一天一天的健康成長(cháng)。

歌頌親情的作文 篇6

  我的姐姐叫周靜,她將要上初一,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),有兩之眨巴眨巴的眼睛,一張美麗的'臉,還有可愛(ài)的嘴巴。

  小時(shí)候,我特別喜歡她,喜歡跟她玩捉迷藏,老鷹抓小雞,還有拔河,上次就是和她一起去玩海盜船的,她對于我來(lái)說(shuō),是很堅強的,因為,我未曾看見(jiàn)過(guò)她哭,她只會(huì )保護我,她的成績(jì)很好,在我心里是個(gè)英雄,我和她并不是親生姐妹,可是,我們的親情,海還深,比山還高,我們從沒(méi)吵過(guò)架。

  可是現在,我們見(jiàn)面的次數少之又少,我明白,姐姐面臨著(zhù)小升初的考驗,可我卻很不懂事,每次都強求姐姐來(lái)我家玩。

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