《掌聲》PPT教學(xué)課件
掌聲大家都有聽(tīng)過(guò)吧。下面關(guān)于掌聲的ppt您知道怎么制作嗎?下面小編提供了《掌聲》PPT教學(xué)課件給大家下載使用!
在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因為小時(shí)候生病，一條腿落下了殘疾(jí)，她不愿意讓人看到她走路的樣子。
一天上語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)們輪流走上講臺講故事。輪到小英的時(shí)候，全班四十多名同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，小英立刻把頭低了下去。老師是剛調來(lái)的，還不了解小英的情況。
小英猶豫了一會(huì )兒，最后慢吞吞地站了起來(lái)。我們注意到，小英的眼圈兒紅了。
小英在全班同學(xué)的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是誰(shuí)帶的頭，教室里驟(zhòu)然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小英也鎮定了情緒(xù)，開(kāi)始講述她童年的故事。故事十分動(dòng)人，她普通話(huà)說(shuō)得也很好。當她講完的時(shí)候，教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠(jū)了一躬(gōng)，然后，在同學(xué)們的掌聲中微笑著(zhù)走下講臺。
說(shuō)也奇怪，從那次以后，小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂(yōu)郁(yù)，開(kāi)始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚(shèn)至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房……
后來(lái)，小英在給我的來(lái)信中說(shuō):“我永遠也忘不了那一天的掌聲，它使我鼓起了生活的勇氣。我永遠感謝那掌聲。”
是啊，人人都需要掌聲，特別是當一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記用自己的掌聲去鼓勵別人。
說(shuō)朗讀課文。說(shuō)說(shuō)小英上講臺講故事得到的兩次掌聲包含的意思有什么不同。
練
1. 在文中找出與下面各詞意思相反的詞，寫(xiě)在括號里。
果斷---( ) 慌張---( )
結束---( ) 短暫---( )
2. 在括號中寫(xiě)出與下面各詞意思相近的詞。
憂(yōu)郁---( ) 珍惜---( )
感動(dòng)---( ) 立刻---( )
背 背誦課后最后一個(gè)自然段。
認 疾 驟 緒 鞠 躬 郁 甚
寫(xiě) 掌 英 默 室 輪 投 況 圈 晃 烈 述 談 啊
自選詞語(yǔ) 驟然 漸漸
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