高校財務(wù)年度工作總結報告
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的高校財務(wù)年度工作總結報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高校財務(wù)年度工作總結報告1
在高校財務(wù)的工作崗位上，每一年的年底都是借著(zhù)年終述職報告的機會(huì )進(jìn)行總結的重要時(shí)刻。作為財務(wù)工作崗位中非常重要的一環(huán)，年底述職報告能夠讓同事們對整個(gè)一年的工作進(jìn)行梳理，也能夠讓高校財務(wù)在未來(lái)的`發(fā)展中更加突出自己的工作重點(diǎn)和方向。
首先，在年底述職報告中，往往會(huì )對整個(gè)財務(wù)部門(mén)過(guò)去一年的工作做出一個(gè)總的概括和評估。這包括某些具體的模塊，例如收入、支出、預算和賬戶(hù)收支等方面的數據和情況。通過(guò)詳細的數據展示，同事們可以更好地把握每個(gè)部門(mén)的工作情況，并認識到各項任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性和影響因素等等。
其次，在年底述職報告中，通常會(huì )對高校財務(wù)的各種業(yè)務(wù)涉及的崗位進(jìn)行分析和講解。這些包括會(huì )計和審計課程、合同管理、資產(chǎn)管理以及購買(mǎi)訂單等等。同事們在聽(tīng)到這些涉及到具體流程和操作的部分時(shí)，可以更好地理解自己工作的作用和重要性，并且對團隊中的其他成員也能夠建立起更深層次的信任。
此外，在年底述職報告中，還會(huì )對高校財務(wù)的發(fā)展目標和執行計劃進(jìn)行講解和總結。這是奠定未來(lái)工作基礎的關(guān)鍵性步驟之一。報告的撰寫(xiě)者通常會(huì )使用圖表和計劃表，以便向同事們介紹高校財務(wù)部門(mén)的各種發(fā)展計劃，以及何時(shí)達到這些目標所要遵循的具體計劃。
最后，在年底述職報告中，撰寫(xiě)者通常會(huì )列出一些需要同事們協(xié)助完成、持續執行或改進(jìn)的具體方案，以便在未來(lái)的工作中加強團隊合作和更加扎實(shí)的工作。
總之，從財務(wù)工作崗位的角度來(lái)看，年底述職報告是一個(gè)極其重要的年度活動(dòng)，它不僅能夠幫助團隊各成員更好地理解自己的工作職責，也能夠在未來(lái)的工作中更加突出高校財務(wù)的工作重點(diǎn)和方向。
高校財務(wù)年度工作總結報告2
一年來(lái)，在上級跟學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅持認真學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩定中求創(chuàng )新，在創(chuàng )新上求發(fā)展，創(chuàng )造出一流工作業(yè)績(jì)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、認真學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習。一是認真學(xué)習黨和國家的法律法規，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內容，了解大事要事，增強法律意識；二是認真學(xué)習《會(huì )計法》等法律、法規，積極參加會(huì )計資格培訓、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開(kāi)展；三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì )的問(wèn)題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來(lái)，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂(lè )于奉獻。
本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室，財務(wù)工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著(zhù)一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務(wù)的情況下，作為財務(wù)工作人員，就要當好學(xué)校領(lǐng)導的參謀，精打細算，統籌規劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂(lè )觀(guān)主義精神，又要有大公無(wú)私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛(ài)校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻精神�？傊�，工作千頭萬(wàn)緒，本人始終本著(zhù)〞認真細致〞的態(tài)度來(lái)完成每一項工作。
三、認真履行職責，服務(wù)于教育教學(xué)。
全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財務(wù)工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足于自己的工作崗位，結合自己的特殊的`工作特點(diǎn)，完成自己負責的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現。該辦的事，要認真細致的堅決辦，不拖拉；能辦到的事馬上辦，不等不靠；不好辦的事，想方設法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著(zhù)想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴格按照上級規定，實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，嚴格遵守財經(jīng)紀律，做到有計劃的使用經(jīng)費，從嚴掌握開(kāi)支。按照法律、法規及上級主管部門(mén)的要求，單據報銷(xiāo)均需主管校長(cháng)、分管領(lǐng)導審批簽字方可報銷(xiāo)。
四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作。
財務(wù)出納工作性質(zhì)，銜接性比較強。在學(xué)校決定安排新人接我班后，我就先領(lǐng)著(zhù)她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦；財政局、行財科、國庫科、社�？�、預算外局；區政府人事局、物價(jià)、局檔案局；市社會(huì )保障局、市醫保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門(mén)戶(hù)，作個(gè)交接，試著(zhù)讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫(xiě)報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳�？傊�，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時(shí)，自己要謙虛謹慎，向她人學(xué)習自己沒(méi)有掌握的知識，取長(cháng)補短，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
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