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備課組年度工作總結

時(shí)間:2025-07-04 18:56:13 年度總結

備課組年度工作總結錦集

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編幫大家整理的備課組年度工作總結錦集,希望對大家有所幫助。

備課組年度工作總結錦集

備課組年度工作總結錦集1

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,本組四位成員發(fā)揚團隊精神,互相幫助,目的明確,備課組工作進(jìn)展得很順利,F將主要工作總結如下:

  1、深入學(xué)習新課標以及學(xué)校的教學(xué)案制度,根據教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,靈活運用,為探索與教學(xué)案相適應的課堂教學(xué)模式做出積極的努力。

  2、認真編寫(xiě)教學(xué)案和導學(xué)案,確保知識點(diǎn)講通講透;精選課堂測試和作業(yè)布置部分的題目,在抓好基礎的同時(shí),讓學(xué)生做到融會(huì )貫通。

  3、認真進(jìn)行二次備課,定期進(jìn)行集體備課,討論及反思教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題,組織組員討論教學(xué)案在實(shí)踐中應用的情況,并對下周所教內容集中研討。

  4、定期開(kāi)展教學(xué)研討課,積極探索課堂教學(xué)新模式,并多深入其他備課組的研討課課堂,多交流,多學(xué)習,多反思;加強組內青年教師與經(jīng)驗豐富的老教師的`教學(xué)交流,以達到教學(xué)相長(cháng)的目的。小班化教學(xué)效果顯著(zhù)。

  5、注重端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,進(jìn)一步培養學(xué)生的認真聽(tīng)課、認真記錄、認真書(shū)寫(xiě)、認真作業(yè)的習慣。注重學(xué)法指導,著(zhù)力提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力。

  6、幫助學(xué)生,尤其是基礎不太好的學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行及時(shí)的歸納、總結和梳理,努力遏制兩極分化的出現。

  7、重視信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科的整合,搞好教學(xué)手段現代化的研究與推廣,提高現代化教學(xué)媒體的使用效率,組內資源共享,提高了組內成員自制的課件在課堂上的利用率。

  8、加強反思教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),用新的理念反思自己的教學(xué),反思自己的成長(cháng)與發(fā)展。

  總之,通過(guò)這一系列的工作,強化了備課組的過(guò)程管理,提高了組內英語(yǔ)教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)了我校的英語(yǔ)教學(xué)改革和教學(xué)案的實(shí)施,提高了我校的整體英語(yǔ)教學(xué)水平。但是,備課組工作中仍然存在很多不足,這需要在今后的工作中加以改進(jìn)。

備課組年度工作總結錦集2

  高一化學(xué)備課組成員由詹海東和楊健敏老師、孔毅英老師組成。高一化學(xué)備課組,是一個(gè)團結奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績(jì),受到學(xué)校領(lǐng)導的肯定和學(xué)生的一致好評,F簡(jiǎn)單總結如下:

  一、有計劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃:

  新學(xué)期開(kāi)課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應學(xué)校的號召,開(kāi)展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。

  一個(gè)完整完善的工作計劃,能保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和完滿(mǎn)完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,第一學(xué)期完成前四章內容的教學(xué),中段考到第二章。

  在以后的教學(xué)過(guò)程中,堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結的備課組活動(dòng),發(fā)現情況,及時(shí)討論及時(shí)解決。

  二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),解決有關(guān)問(wèn)題

  高一化學(xué)備課組,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng),內容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問(wèn)題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng )新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專(zhuān)人主要負責發(fā)言,時(shí)間為二節課。經(jīng)過(guò)精心的準備,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高。

  三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開(kāi)展

  按照學(xué)校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節,上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評講,及時(shí)反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗,要求全體學(xué)生認真觀(guān)察并記錄實(shí)驗現象,課后認真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗報告;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專(zhuān)人負責出題;每章一次的測驗題,也由專(zhuān)人負責出題,并要達到一定的預期效果。

  四、積極參加教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)

  本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái),更好地提高他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的積極性,使他們更自主地學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習的方法。本學(xué)期分別安排了詹海東老師的名師示范公開(kāi)課、中段考復習公開(kāi)課,楊健敏老師的新教師上崗公開(kāi)課。都能積極響應學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。

  高一化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,并得到了學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生的一致好評和肯定。高一化學(xué)備課組,會(huì )再接再厲,創(chuàng )造更輝煌的成績(jì)。

  五、以老帶新,互相促進(jìn),互相提高。

  楊健敏老師是剛畢業(yè)的老師,是學(xué)校安排給我的“幫帶”對象。她在教學(xué)過(guò)程中能夠多聽(tīng)老教師的課,多虛心請教老教師。楊健敏老師在一學(xué)期中聽(tīng)課共計有53節以上,既有高一的,也有高二和高三的老師的課。楊健敏老師在教學(xué)中不斷成長(cháng),迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師。

  六、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的化學(xué)意識

  化學(xué)奧林匹克競賽組由詹海東老師負責,任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識,在課堂教學(xué)的基礎上加以深化,使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節為上為上課時(shí)間,內容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導、離子反應專(zhuān)項練習、氧化還原反應專(zhuān)項練習、實(shí)驗專(zhuān)項練習、基本計算專(zhuān)項練習、阿氏定律及其應用專(zhuān)項練習等。楊健敏和陳銀珠老師負責高一化學(xué)的興趣組活動(dòng),每周三第8節為活動(dòng)時(shí)間,主要進(jìn)行了:變色溫度計、晴雨花、制葉脈書(shū)簽、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,內容豐富,很受學(xué)生歡迎。

  化學(xué)科組是一個(gè)團結向上的集體

  我們科組的教師,在化學(xué)的教學(xué)改革,尤其是實(shí)驗教改、教學(xué)科研、加強教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養、優(yōu)秀生培訓與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面堅持改革,勇于探索,不斷創(chuàng )新,在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果。在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,在深刻體會(huì )學(xué)校教研處的《認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作》精神的基礎上,以飽滿(mǎn)的.工作熱情,端正的教學(xué)態(tài)度,行之有效的教學(xué)手段,共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  在南海一中首屆《科技周》活動(dòng)中,化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作,創(chuàng )作了很多有很高水準的節目,表演的效果獲得大家的一致好評。同時(shí),很好地配合學(xué)校,完成了《省實(shí)驗室工作會(huì )議現場(chǎng)交流會(huì )》的開(kāi)展。

  關(guān)鏡青老師的論文,在《中學(xué)化學(xué)》中發(fā)表;葉月麗等四位老師的論文,參加了南海區優(yōu)秀論文的評選。

  盧成老師參加學(xué)校組織的《青年教師說(shuō)課比賽》,獲一等獎。

  在高考復習指導中狠抓基礎知識和基本技能的訓練,向中低檔題目要升學(xué)率,由胡燕華老師負責編定的《單元基礎知識訓練題》,對中低層次的學(xué)生的基礎知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作用。

備課組年度工作總結錦集3

  這個(gè)學(xué)期,我們七年級英語(yǔ)組在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在各位組員的齊心努力下,認真落實(shí)了備課組計劃,執行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,開(kāi)展備課組活動(dòng),F對本備課組的工作進(jìn)行總結,以利新學(xué)期工作更好開(kāi)展。

  全組老師在教學(xué)過(guò)程中認真實(shí)施“先學(xué)后教”,努力工作,指導學(xué)生做好七年級英語(yǔ)基礎的教學(xué)工作。

  1.開(kāi)學(xué)初我們制定了本學(xué)期教學(xué)活動(dòng),英語(yǔ)活動(dòng),并統一制定了教學(xué)計劃,統一了教學(xué)內容和進(jìn)度。

  2.按時(shí)參加小組集體備課(周三晚),一起發(fā)揮集體智慧,集體討論下周的教學(xué)內容,在匯集大家共同思想的基礎上,發(fā)揮群體優(yōu)勢,彌補個(gè)體不足。教師認真兩人一組輪流制作出一個(gè)模塊的課件,要求必需精心制作,在此基礎上,由中心發(fā)言人(制作課件的老師),先陳述本模塊的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)內容的安排及教學(xué)方法的使用,課件制作的思路,然后大家共同討論定局,擬訂出一個(gè)模塊每課時(shí)的課件及授課方案。上課基本實(shí)現課課有課件,每位教師再根據自己班級的實(shí)際情況做適當的調整。這樣一來(lái),每位教師都能在集體備課時(shí)吸收、借鑒一些其他教師的好點(diǎn)子,真正實(shí)現資源共享,使年級的'每位同學(xué)都能享受到備課組教師集體的智慧。

  3.認真上好每一堂課,熱情輔導學(xué)生,指導學(xué)生預習、復習和完成作業(yè)。及時(shí)批閱和講評作業(yè),幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。

  4.積極開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng),組織學(xué)生在課外活動(dòng)課開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng),并組織老師進(jìn)行精心指導,以培養和提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  5.英語(yǔ)五月風(fēng)活動(dòng)中,開(kāi)展了七年級英語(yǔ)手抄報比賽、英語(yǔ)朗誦比賽、班班有英語(yǔ)歌比賽、觀(guān)看英語(yǔ)影片及英語(yǔ)節目演出等多種形式的英語(yǔ)活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生英語(yǔ)能力及學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  6.積極參加學(xué)校教研組教研活動(dòng)及校外教研活動(dòng)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我們備課組成員將認真學(xué)習教學(xué)新方法,提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加深教學(xué)研究,實(shí)現課后反思。

  我們初一英語(yǔ)備課組是個(gè)和諧的團體,是個(gè)生氣勃勃的團隊,相信今后在學(xué)校領(lǐng)導的一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導下,我們一定會(huì )更加謙虛謹慎,我們將繼續提高自身素質(zhì);多和兄弟學(xué)校加強聯(lián)系,虛心學(xué)習,吸收他們的精華,達到共同進(jìn)步。

  下學(xué)期,我們英語(yǔ)組全體老師將團結一致,以備課組為單位制訂以下計劃:

  1.繼續貫徹“先學(xué)后教”,認真上好每一堂課,熱情輔導學(xué)生,指導學(xué)生預習、復習和完成作業(yè),有針對性批閱和講評作業(yè)。

  2.進(jìn)行小組集體備課,一起發(fā)揮集體智慧,集體討論下模塊的教學(xué)內容及重難點(diǎn),在匯集大家共同思想的基礎上由一位老師制作課件并總結發(fā)言,真正實(shí)現資源共享。

  3.精選習題,出好每一份試卷。

  4.齊心協(xié)力,認真做好文綜輔導工作。

  5.積極參加校內外教研活動(dòng),積極配合教研組活動(dòng),在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我們備課組成員將認真學(xué)習教學(xué)新方法,提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加緊教學(xué)研究實(shí)現課后反思。

  我們展望未來(lái),在今后的工作中,我們將繼續努力,不斷學(xué)習、不斷改進(jìn),力爭在原有基礎上進(jìn)一步提高英語(yǔ)成績(jì)。

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