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輔導員年度工作總結

時(shí)間:2025-06-15 04:09:41 年度總結

輔導員年度工作總結12篇

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的輔導員年度工作總結,歡迎閱讀與收藏。

輔導員年度工作總結12篇

  輔導員年度工作總結 篇1

  從踏上工作崗位至今已一年零三個(gè)月有余,值此臨近期末之際,就本學(xué)期的工作做一總結,以期來(lái)年工作的與時(shí)俱進(jìn)和圓滿(mǎn)豐收。一個(gè)忙碌的學(xué)期、也是一個(gè)充實(shí)提高的學(xué)期。

  在即將過(guò)去的一學(xué)期里,我本著(zhù)“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。使我帶的04級六個(gè)班的學(xué)生順利的完成從不學(xué)、厭學(xué)到自學(xué)、好學(xué)的轉變。絕大部分學(xué)生能夠適應新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節奏合拍。今年9月份開(kāi)始,我接管了建工系20xx級的260名學(xué)生。這對我無(wú)疑是一個(gè)嚴峻的考驗,通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習、生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接,F將具體工作總結如下:

  一、抓好自身的理論學(xué)習:

  政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導,以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風(fēng)上我努力做到“嚴、實(shí)、精”三字方針!皣馈本褪菍ぷ、個(gè)人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

  二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育:

  思想是行動(dòng)的先導,因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)“先疏后導”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手測繪、工程管理、設備工程專(zhuān)業(yè)04級的六個(gè)班的時(shí)候,我們彼此是非常陌生的。04級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上對我在工作上和感情上會(huì )產(chǎn)生“厚此薄彼”的想法,從開(kāi)學(xué)初到現在我已經(jīng)分班召開(kāi)了班會(huì )(48次),走訪(fǎng)學(xué)生宿舍(40次),找學(xué)生談心(80次)以及通過(guò)電子郵件與學(xué)生交流(20次)等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法,由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康、穩定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每?jì)芍芤淮蔚陌鄷?huì )制度,在班會(huì )上總結過(guò)去兩周的問(wèn)題,指明下兩周的努力方向。事實(shí)證明,例會(huì )制度的效果是明顯的、長(cháng)久的。

  三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設:

  優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。每次主體班會(huì )學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內容,將培養學(xué)生“學(xué)習能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規范的考勤制度,每堂課考勤班長(cháng)點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子,采取“說(shuō)服教育與嚴懲不貸”相結合的方法,使他們重新走會(huì )教室。同時(shí)針對對學(xué)習成績(jì)的差異,在各班開(kāi)展了“以好幫差,帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習活動(dòng)。給成績(jì)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jì)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導,從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習氣氛。目前04級的學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)初具規模,絕大多數學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習。在班風(fēng)建設方面我一直將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì )制度,發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。由于04級學(xué)生沒(méi)有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長(cháng)發(fā)揮其戰斗堡壘作用,實(shí)施舍長(cháng)點(diǎn)名制度,凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(cháng)處簽名。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識,都有與宿舍共榮辱的'觀(guān)念。

  四、關(guān)注貧困生工作:

  目前我所帶的260生中有近10%的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,1%的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。在貧困生的評定過(guò)程中,我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),另一方面親自深入學(xué)生中調查,同時(shí)在各個(gè)班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長(cháng)及部分學(xué)生組成,其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評、復評,最后公示,保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則,爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習。

  五、班干部改選工作:

  一個(gè)團結協(xié)作的班級必需要有一套有效運作的干部班子。國慶節回來(lái)以后,我便組織我帶的04級六個(gè)班進(jìn)行了干部民主選舉。經(jīng)過(guò)一年的相處,同學(xué)之間相互已經(jīng)有了一定的了解,因此我相信學(xué)生們能夠做出自己準確而公平的選擇。報名參與競選的同學(xué)十分踴躍,而且個(gè)個(gè)優(yōu)秀,競爭相當激烈。經(jīng)過(guò)競選者演講、同學(xué)們提問(wèn)、投票、唱票等透明公開(kāi)的程序后,新一屆的干部班子建立起來(lái)了。為了培養同學(xué)自我管理、自我發(fā)展的能力,我在傳統的班干部和年級干部之外新設了一名年級管理小組成員。每班民主選舉一名同學(xué)擔任此職,代表全班同學(xué)履行對班級干部和年級干部的監督、參與年級活動(dòng)事項的出謀劃策及過(guò)程監督、建立與輔導員之間直接的溝通渠道。這一職務(wù)的設立,進(jìn)一步加強了同學(xué)們自我管理意識,也在我和學(xué)生之間架起了一座橋梁。同時(shí),我要求各班班長(cháng)每周組織召開(kāi)班會(huì ),填寫(xiě)班會(huì )記錄表。剛開(kāi)始學(xué)生都覺(jué)得又是無(wú)聊的開(kāi)會(huì ),但慢慢地他們發(fā)現,在班會(huì )上大家暢談的都是與自身發(fā)展切切相關(guān)的問(wèn)題,每個(gè)人都可以就班級乃至年級事務(wù)發(fā)表自己的看法意見(jiàn)。而這些意見(jiàn)又會(huì )通過(guò)班會(huì )記錄表及時(shí)反饋給我,我一一作出及時(shí)的處理,F在,每周一次的班會(huì )已成為我帶的六個(gè)班的一個(gè)慣例,學(xué)生們已習慣了通過(guò)這種方式向我直書(shū)其言、傾吐內心;每周的班會(huì )加強了各班集體的凝聚力,促進(jìn)了同學(xué)間友誼,避免了大學(xué)人際關(guān)系慣有的疏遠與冷漠。我還與班干部一起制定了優(yōu)秀班干考評細則初稿,初稿由各班同學(xué)審閱修改后正式確定下來(lái)。這樣,學(xué)生干部的考核就有了規范化的依據,無(wú)論是對干部自身的激勵還是對同學(xué)的監督都有積極的促進(jìn)作用。

  六、催交學(xué)費工作:

  在催繳學(xué)費方面,我也花了大力氣。從班干部到我都行動(dòng)起來(lái),能向學(xué)生解釋清楚,給學(xué)生做好繳費的思想工作,做到有理有利有節,既不激化矛盾,又能催繳學(xué)費,最大限度地做好這一重要的工作。

  七、設計與制作工作:

  籌備與規劃中不斷完善的宿遷學(xué)院建工系團學(xué)網(wǎng),經(jīng)過(guò)我與楊琪老師的精心設計與制作,已于20xx年12月9日正式開(kāi)通 。該網(wǎng)站將作為一個(gè)獨立展示宿遷學(xué)院建工系學(xué)生風(fēng)采的窗口,為更多關(guān)心和支持宿遷學(xué)院建工系發(fā)展的朋友們提供一個(gè)交流與進(jìn)步的平臺。網(wǎng)站內容涉及團總支、學(xué)生會(huì )、活動(dòng)風(fēng)采、社團在線(xiàn)、資源中心、在線(xiàn)留言等版塊。

  作為學(xué)生思想政治輔導員,在很大程度上又是260名求學(xué)的少男少女的庇護人。學(xué)生一旦有了困難,第一個(gè)想到的就是輔導員。有時(shí)這雖然會(huì )給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩,但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對輔導員的信任。有學(xué)生因同學(xué)過(guò)生日喝酒喝多了我已接到電話(huà)就趕到現場(chǎng)組織學(xué)生把他送到校醫務(wù)室給他掛水并幫助他先支付醫務(wù)費用; 有貧困生因生活窘迫而在校外惹了事,我陪他痛快地哭了一場(chǎng),然后帶他回學(xué)校餐廳吃飯,與他談心;有男生初戀遇挫,在我面前哭得像個(gè)淚人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡是我與這群十七、八歲少年共同走過(guò)的記憶。我把他們當作我的弟弟妹妹,細心呵護他們的成長(cháng);我也把他們當作我的朋友,贊許他們取得的每一個(gè)進(jìn)步。

  轉眼,我參加輔導員工作后的第一個(gè)學(xué)期就快要結束了。我也在05年12月18日完成了我人生中的第二份述職報告。不知道寫(xiě)得是否過(guò)細或過(guò)散,但卻真實(shí)地記錄了我半年來(lái)的工作情況。字里行間,滲透著(zhù)些自豪:畢竟剛參加輔導員工作的第一個(gè)學(xué)期還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的,卻是對同事盧昌模老師、朱琴老師的深深謝意以及對李獻濤副主任的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無(wú)數工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗,才使得我比較順暢地完成了這一學(xué)期的工作;正是李主任的言傳身教以及手把手的攜帶,才讓我沒(méi)有在新參加輔導員工作的半年里跌跟頭。他嚴謹的工作作風(fēng)、踏實(shí)的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗以及對學(xué)生深切的關(guān)愛(ài),無(wú)不給新踏上輔導員工作崗位的我上了受益終生的第一課。我為自己能在這樣一個(gè)團結務(wù)實(shí)、友愛(ài)溫暖的集體中工作而慶幸,我誠摯而謙恭地向身邊的一位位經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習著(zhù),我衷心地希望,通過(guò)自己不懈的努力,終有一天我也能像他們那樣成為一名合格而出色的學(xué)生思想政治輔導員。

  輔導員年度工作總結 篇2

  來(lái)學(xué)校工作已滿(mǎn)一年,在院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下,自己盡快的從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋煹慕巧,使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導員,日常工作是瑣碎的,是平凡的,但不可否認的是,輔導員工作是高校工作的重要組成部分,責任更是重大的,輔導員工作的好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧,同時(shí)也要求我們對學(xué)生要有滿(mǎn)腔的熱情,對工作要有強烈的責任心,F結合本人一學(xué)年的工作情況進(jìn)行總結。

  一、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

  同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門(mén),對學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在著(zhù)很多的不適應,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活,大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習方法,對一些還在迷茫及不適應中的同學(xué),我找他們進(jìn)行單獨談話(huà),講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點(diǎn),是直接就業(yè)還是參加專(zhuān)升本,做好自己在學(xué)校的規劃,使自己的大學(xué)生活更加充實(shí),而不是虛度年華,浪費青春,在開(kāi)主題班會(huì )時(shí),盡量找一些正能量的話(huà)題,不斷的引導他們多考慮以后的生活,就是所謂的理想,做好現在的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動(dòng)力。

  利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請勤工儉學(xué)的崗位,讓他們申請國家助學(xué)金,緩解學(xué)費壓力;對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。對于他們的感情生活,我會(huì )適時(shí)的引導,對于戀愛(ài)持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的`情況來(lái)看還算平穩,對于遇到感情問(wèn)題的同學(xué),跟他們進(jìn)行交流,指導他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),樹(shù)立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。

  二、班級活動(dòng)組織參加情況

  堅持學(xué)院的主題班會(huì )制度,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。能積極組織本班同學(xué)認真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運動(dòng)會(huì ),元旦晚會(huì ),社團活動(dòng)等。針對本班學(xué)生性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),在主題班會(huì )開(kāi)展時(shí),鼓勵大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增強了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

  三、積極推進(jìn)文明宿舍建設

  宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái),我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),研究學(xué)生身心特點(diǎn),關(guān)心困難學(xué)生,會(huì )找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習生活等方面存在的困難和問(wèn)題。

  四、配合學(xué);顒(dòng),鼓勵學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)

  從入學(xué)以來(lái)積極配合學(xué)校、學(xué)院各項活動(dòng)的開(kāi)展,包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比、運動(dòng)會(huì )的展開(kāi)等一系列活動(dòng),另外,舉辦了元旦晚會(huì )等聯(lián)誼活動(dòng),這些活動(dòng)為不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們提供了學(xué)習交流平臺,而且在收獲友誼的同時(shí)也培養了他們的團隊合作意識,很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。

  五、工作中存在的不足

  雖然本人積極學(xué)習,并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時(shí)間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續嚴格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習。工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

  在以后的工作中,我會(huì )繼續努力,進(jìn)行踏實(shí)細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。

  輔導員年度工作總結 篇3

  我自20xx年2月進(jìn)入來(lái)到工程學(xué)院學(xué)習至今,成為了技術(shù)學(xué)員工作部門(mén)的輔導員之一。時(shí)至之日,一年時(shí)間悄悄過(guò)去了。

  擔任輔導員工作期間,我堅持以人為本的服務(wù)宗旨,注重抓學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設工作。始終將自身定位為學(xué)生的“人生導師”,嚴格要求自己,改進(jìn)工作方法與工作思路,F在將我的具體工作,總結如下:

  一,加強自身的理論研究學(xué)習。

  高校輔導員的自身思想和理論水平,是從事輔導員這項工作的基礎。

  二,在工作當中堅持以學(xué)生為本,改善環(huán)境,重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想政治教育。

  思想是行動(dòng)的.先導,思想又來(lái)源于環(huán)境的形成。所以我把學(xué)生的思想教育工作作為第一要務(wù)來(lái)抓。當代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為中心的思想教育目的就是要加強思想教育工作的針對性和有效性,更多地體現學(xué)生的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。

  三,學(xué)風(fēng),班風(fēng)與舍風(fēng)建設。

  學(xué)風(fēng),班風(fēng)與舍風(fēng)設就是一種無(wú)形的建設工作。在培養高素質(zhì)的學(xué)生,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng)與舍風(fēng)不是一件容易的事情,更加不是一觸而就的事情。需要通過(guò)長(cháng)期的文化慢慢積累形成。在20xx年,我們部門(mén)已經(jīng)著(zhù)手進(jìn)行這方面優(yōu)良學(xué)風(fēng),班風(fēng)與舍風(fēng)的塑造與積累。

  四,關(guān)心貧困學(xué)生。

  我所帶的電氣工程08級共有17名家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,七名學(xué)生成功獲得了國家助學(xué)貸款。這些學(xué)生經(jīng)過(guò)評定以后,進(jìn)行了初評、復評、最后公示,在確保公平,公開(kāi)、公正的情況下,學(xué)校將每名學(xué)生的補貼有效地發(fā)放到了每個(gè)貧困學(xué)生手中。

  五,加強安全教育

  通過(guò)班會(huì )與主題教育活動(dòng),消防安全,交通安全,財產(chǎn)安全,人身安全,以及其他專(zhuān)業(yè)教育進(jìn)一步加強了學(xué)生的安全意識。

  六,其他學(xué)生工作

  這個(gè)學(xué)期結束后,我們根據學(xué)生的考試成績(jì),每班學(xué)生均召開(kāi)了主題班會(huì )。要求班主任老師對每一名掛科同學(xué)進(jìn)行談話(huà),督促他們完成成績(jì)補考。

  總的來(lái)說(shuō),20xx年在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我做出了一點(diǎn)成績(jì),但也存在很多工作不足的方面。面對20xx年新一年的工作,我必須要找到優(yōu)化工作方法,提高工作效率,并努力做好學(xué)生工作,為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。

  輔導員年度工作總結 篇4

  時(shí)光飛逝,轉眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在院系領(lǐng)導的正確指導與大力支持下,同事的關(guān)心幫助下、各班班干部的合作以及全體學(xué)生的配合理解下,我根據學(xué)院輔導員的工作要求結合自己班級的特色和特點(diǎn)開(kāi)展工作,以思想道德教育和行為規范教育為工作重點(diǎn),結合學(xué)生個(gè)性和特點(diǎn),開(kāi)展了一系列活動(dòng)。本人恪守一名輔導員的應盡職責,本著(zhù)全心全意為學(xué)生服務(wù)的工作宗旨,在實(shí)際工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),與學(xué)生并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng )建,至期末時(shí),為本學(xué)期的工作交上了一份較為滿(mǎn)意的答卷,F就本學(xué)期的工作總結如下:

  一、帶頭學(xué)習黨的理論知識,增強黨性修養

  作為一名黨員、一名學(xué)生工作政治輔導員,我有著(zhù)堅定的政治立場(chǎng),能在思想上和黨中央保持高度一致。積極參與黨組織的各項活動(dòng),堅決服從組織安排,時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用,具有堅定的信念和較強的黨性。始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的思想改造。時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),有較強的為人民、為黨、為社會(huì )服務(wù)的意識和較高的政治素養;有堅定的政治立場(chǎng)和政治方向;有堅定的理想信念;刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué),在努力做好管理服務(wù)工作的同時(shí),在平時(shí)工作實(shí)踐的基礎上,不斷開(kāi)展輔導員理論的研究,撰寫(xiě)學(xué)生輔導員管理方面的論文,提升自身的理論層次。

  二、帶頭服務(wù)師生,做好每一件工作

  無(wú)論是學(xué)生心理輔導工作,還是學(xué)院其它工作,我都一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項工作。而工作中不懂的,主動(dòng)向老教師黨員學(xué)習,不斷提高自己。我能本著(zhù)平等與尊重的原則面對每一位同學(xué),真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話(huà),參加他們的活動(dòng)。和學(xué)生們成為了朋友,建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。

  三、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習和生活,切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難

  作為輔導員我始終認為,只有了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習情況,和同學(xué)們談心,不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,有針對性地幫助他們解決存在的.問(wèn)題,爭取進(jìn)步。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,更是給予了更多的關(guān)心和幫助,總是盡力配合學(xué)校幫助他們解決經(jīng)濟困難,使他們在學(xué)校里能安心學(xué)習。

  四、言傳身教,弘揚正氣

  在實(shí)際工作中,我深知言傳身教的作用。平時(shí)要求學(xué)生做到的,自己要先做到。在開(kāi)會(huì )時(shí),要求同學(xué)不能遲到,我每次總是會(huì )按時(shí)到會(huì )。要求學(xué)生對待工作認真負責,我就是這樣認真去對待每一項工作,而且不厭其煩,手把手地教。盡管在累的時(shí)候,在心情不好的時(shí)候,我也能盡量保持一種好的心境,從不把個(gè)人情緒帶到工作中。我對待工作的態(tài)度時(shí)刻感染身邊的同學(xué),教育學(xué)生們對待每一件工作都要有責任心,要有始有終,愛(ài)崗敬業(yè)。帶頭遵守國家法律法規,校紀校規。作為社會(huì )主義的建設者和接班人的大學(xué)生,更是應該模范的遵守國家的法律法規,作為在校大學(xué)生,首先就必須遵守校紀校規。這是我在跟學(xué)生交流時(shí)經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ),目的地只有一個(gè),就是至少要培養出基本合格的四有新人。所以每次有學(xué)生違反校紀校規,我都會(huì )在嚴肅的跟學(xué)生聲明嚴重性后苦口婆心的教育學(xué)生,把自己當做學(xué)生的好朋友一樣的交心談心,使學(xué)生從內心深處受到震動(dòng),從而從根本上改觀(guān)自己的行為。

  五、深入開(kāi)展團風(fēng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設,積極開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的文體活動(dòng)

  20xx年x月電氣參加了系部的學(xué)雷鋒活動(dòng)并發(fā)動(dòng)同學(xué)開(kāi)展了慰問(wèn)青敬老院獻愛(ài)心的活動(dòng),并得到了學(xué)院領(lǐng)導的肯定。還有級籃球友誼賽、班級演講比賽、農家樂(lè )活動(dòng),一系列活動(dòng)的策劃、開(kāi)展豐富團員青年的課余生活,加強了思想道德教育,陶冶了情操。電氣xxx班xx獲20xxxx省職業(yè)院校技能競賽“自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)安裝與調試”項目二等獎;電氣xxx班xx同學(xué)榮獲20xxxx省技工院校技能大賽電器裝置第三名的好成績(jì)。所帶班級電氣1501班獲院優(yōu)秀團支部,電氣xxx班獲得院先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱(chēng)號。我個(gè)人也在上級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下和同學(xué)們的配合下獲得了很多的榮譽(yù),20xx——20xx年連續x年獲得xx機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀輔導員”的榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx年xx月獲xx省高等學(xué)校學(xué)生思想政治工作教育優(yōu)秀論文二等獎。20xx年x月所撰寫(xiě)的論文《基于激勵理論的學(xué)生思想政治工作》評為全國機械職業(yè)教育公共課教學(xué)指導委員會(huì )優(yōu)秀論文二等獎。20xx年x月在新生軍訓工作中被評為“優(yōu)秀輔導員”。

  “用心引導學(xué)生,把愛(ài)心,操心,耐心送給學(xué)生,把熱心送給家長(cháng)”,是我的追求目標和真實(shí)寫(xiě)照。雖然工作中有苦有樂(lè ),有笑有淚,但我無(wú)怨無(wú)悔。因為我熱愛(ài)輔導員工作,熱愛(ài)我的學(xué)生。更因為我是一名中共黨員,黨員的服務(wù)宗旨就是為人民服務(wù);厥走^(guò)去一年的工作,在院系領(lǐng)導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),但是也確實(shí)存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

  輔導員年度工作總結 篇5

  忙碌的20xx年即將過(guò)去,在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導和關(guān)心下,本人始終貫徹“以人為本,服務(wù)至上”的工作理念,以學(xué)生的道德教育、能力培養為抓手,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),積極進(jìn)取,勤奮工作,現將相關(guān)情況匯報如下:

  一、堅持學(xué)習,勇于探索,努力提高自身綜合素質(zhì)。

  教育者必先受教育,輔導員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習基礎,興趣愛(ài)好、個(gè)性等方面存在很大的不同,因此,不斷學(xué)習了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時(shí)我努力加強自身學(xué)習,不僅加強思想政治的學(xué)習,而且還利用空余時(shí)間學(xué)習心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規劃等高等教育的相關(guān)知識,爭取做到一專(zhuān)多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去,并從中自我學(xué)習、自我認識、自我鍛煉和自我改造,在批評與自我批評中提高自我,努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,堅持貫徹服務(wù)育人理念。

  輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,要想在較少的時(shí)間內把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標,充分調動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會(huì )加強與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),與他們交心談心,坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助,對出現的問(wèn)題及時(shí)解決。工作中堅持實(shí)事求是、公正嚴明,熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生。

  三、精心謀劃,細化舉措,認真做好日常管理工作

 。ㄒ唬┱J真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

  1、加強對畢業(yè)生的管理:落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,確保畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程的安全;制定相關(guān)制度,規范畢業(yè)設計過(guò)程監控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”,及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài),幫助他們解決實(shí)際困難。

  2、加強就業(yè)工作的推進(jìn):邀請企業(yè)HR開(kāi)展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓,提高學(xué)生自我推銷(xiāo)能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺,多渠道發(fā)布就業(yè)信息,組織學(xué)生參加招聘會(huì );大力宣傳基層就業(yè)項目,引導學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作,努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,對于畢業(yè)后仍然沒(méi)有就業(yè)的學(xué)生,加強聯(lián)系,對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導和幫助。

  3、做好畢業(yè)生文明離校工作:完善學(xué)生的預警系統,加強監控,做好突發(fā)事件的預案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng),如“感恩母校,臨別寄語(yǔ)”活動(dòng);耐心細致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作,確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。

 。ǘ┱J真做好20xx級新生接待及入學(xué)教育工作。

  1、新生接待及入學(xué)教育:20xx年我院共錄取新生2511人,接待工作分本部和xx兩個(gè)校區,時(shí)間緊任務(wù)重,經(jīng)過(guò)學(xué)院的周密部署、細致安排,全體迎新工作人員的共同努力,我院2400多名新生順利報到入學(xué),迎新工作贏(yíng)得新生及家長(cháng)的高度好評。

  新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,為幫助和引導新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習與生活,樹(shù)立新的目標和方向,學(xué)院從專(zhuān)業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規劃、安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場(chǎng),使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學(xué)生活。

  2、新生日常管理:根據大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習要求,新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開(kāi)展,即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”,具體如下:

 、偌毣胧┳W(xué)風(fēng):嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理;認真做好新生學(xué)業(yè)規劃,樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念;建立班級學(xué)習小組,小組以寢室為單位,相互監督,促進(jìn)學(xué)生加強自我管理;加強與任課教師的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生上課情況。

 、诩訌娨龑ёノ拿鳎褐匾晫W(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,以宣傳校園“五大文明”為契機,培養學(xué)生健康、文明的良好習慣。

 、蹚娀庾R抓安全:通過(guò)安全講座、主題班會(huì )等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全常識宣傳④積極開(kāi)展主題活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級組織及年級分會(huì ),按照“有益于校園文化建設、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,引導學(xué)生開(kāi)展精品化、多樣化的主題活動(dòng),為學(xué)生的成長(cháng)、成才服務(wù)。

  四、明確目標,強化責任,認真落實(shí)條塊工作

 。ㄒ唬┚蜆I(yè)工作

  1、加大就業(yè)政策宣傳,進(jìn)一步規范就業(yè)工作流程。通過(guò)參加就業(yè)指導中心組織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導員交流經(jīng)驗,撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策,熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導學(xué)生就業(yè)的過(guò)程中,通過(guò)班會(huì )、網(wǎng)絡(luò )發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策,使學(xué)生對就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過(guò)編印發(fā)放就業(yè)指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。

  2、加強就業(yè)指導教育,進(jìn)一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念。注重就業(yè)指導的全程化、專(zhuān)業(yè)化、信息化。注重對學(xué)生整個(gè)生涯規劃體系的培養。同時(shí)鼓勵畢業(yè)生到邊遠地區、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè),調整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,開(kāi)展個(gè)性化的就業(yè)指導和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì )需求之間的.距離。

  3、加強就業(yè)市場(chǎng)建設,進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì )、招聘會(huì )和推薦會(huì ),為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(cháng)期合作,建立長(cháng)效機制。定期與用人單位溝通,征求需求意見(jiàn),與他們建立實(shí)習、就業(yè)一條龍相對穩定的就業(yè)基地,讓學(xué)生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。

 。ǘ┵Y助工作

  1、完善資助體系,堅持公開(kāi)透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定程序,建立“四個(gè)步驟,三個(gè)結合”的認定程序和操作方法,確保認定工作更具針對性和實(shí)效性;加強化學(xué)生的誠信意識教育,著(zhù)力在資助工作中培養學(xué)生的良好人格品質(zhì)。

  2、倡導自立自強,堅持公平公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅持公平、公正原則,做好各類(lèi)獎助學(xué)金的評定和發(fā)放工作;加強貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作,通過(guò)開(kāi)展“誠信還款”“感恩社會(huì )”等活動(dòng),深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念,促進(jìn)貧困生自立自強。

  3、豐富資助,堅持資助育人。開(kāi)展多種形式的資助活動(dòng),有效營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開(kāi)展“中國夢(mèng)資助情”等多種形式的主題教育活動(dòng),評選資助育人典型,做好畢業(yè)生確認和還款知識宣講活動(dòng),深入挖掘資助活動(dòng)的。

  總的來(lái)說(shuō),輔導員工作就好比春種秋收。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,只有真心的付出,才能體會(huì )的收獲的喜悅。特別是當看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位,考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校,一種成就感油然而生。因此在今后的工作中,我將會(huì )以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

  輔導員年度工作總結 篇6

  20xx年x月至今,本人擔任xx社區輔導員,20xx年xx月,同時(shí)兼管xx苑,深感責任重大,故時(shí)刻勉勵自己要盡心盡責,虛心進(jìn)取,認真扎實(shí)做好每一項工作,現將工作總結如下:

  一、立足本職崗位,高效優(yōu)質(zhì)完成工作

  入職至今,已經(jīng)適應社區輔導員崗位需要,較熟練掌握社區各方面工作方法,并不斷加強自我業(yè)務(wù)能力學(xué)習,較好地處理了xx苑、xx苑的日常工作。20xx年x月,順利完成xx苑20xx級畢業(yè)生的退宿、70多人經(jīng)管學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的內部調宿工作和20xx級xxx400多名學(xué)生的回遷工作,工作得到了學(xué)生們的認可。20xx年x月至今,因工作需要,同時(shí)兼管xx苑的工作,在此期間,完成了xx苑210人新生的報道入住工作。

  在接管xx苑、x苑x工作的一年中,嚴抓社區安全,做好社區消防、學(xué)生人身、財產(chǎn)安全防范,未發(fā)生安全事故。在日常生活教育方面,嚴查安全隱患,開(kāi)展安全教育,狠抓內務(wù)衛生,進(jìn)行防病宣傳,維護苑內設施,如進(jìn)行多次夜歸外宿排查、違章電器排查、飼養寵物排查,以及消防設施的`安全排查,張貼安全告示、展板,進(jìn)行內務(wù)衛生檢查,組織志愿者進(jìn)行苑內衛生死角清潔,宣傳預防各種疾病的常識。在社區服務(wù)育人方面,及時(shí)做好報修維修工作,做好暑期集中維修補漏跟蹤工作,受到學(xué)生好評。

  二、根據社區專(zhuān)業(yè)特色,組建社區干部隊伍,推進(jìn)示范社區建設

  結合x(chóng)x苑、xx苑所住學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),建立了以美術(shù)學(xué)院為基礎的xx苑社區團總支,法學(xué)院和文學(xué)院為基礎的xx苑社區團總支,兩苑團總支協(xié)助本人完成了部分示范社區基礎建設工作。接下來(lái)將進(jìn)一步推進(jìn)示范社區文化建設,初擬在xx苑打造藝術(shù)長(cháng)廊和xx苑法制長(cháng)廊、藝術(shù)空間等社區文化特色項目。除此之外,20xx年9月完成兩苑的黨總支的換屆工作,兩苑黨總支成共40人,基本能夠高效優(yōu)質(zhì)完成學(xué)院和上級部門(mén)交辦的黨務(wù)工作。通過(guò)加強社區活動(dòng)黨團組織建設,深化社區學(xué)生干部及團隊全心全意為學(xué)生服務(wù)的理念,提高學(xué)生社區黨建、團建工作水平,為建設安全、衛生、文明示范社區建設提供強有力的支撐。

  三、提高自身素質(zhì)能力,完善自我

  一眨眼,已經(jīng)有一年半輔導員工作經(jīng)驗,使我從懵懂不懂事的大學(xué)生,逐漸變化成較能獨立、沉穩開(kāi)展工作的教師,與學(xué)生的互動(dòng)與交流也讓我感覺(jué)到工作的成就感與動(dòng)力,心態(tài)愈發(fā)開(kāi)朗,工作更加積極上進(jìn)。在努力做好本職工作之余,本人也積極參加各類(lèi)教師培訓,順利拿到高校資格證。在工作之余,我閱讀大量高校輔導員學(xué)生管理相關(guān)書(shū)籍,撰寫(xiě)《高校輔導員職業(yè)倦怠的現狀分析與對策建議分析》和《探究新媒體時(shí)代高校輔導員工作的新思考》兩篇論文,兩篇論文均已發(fā)表。

  路慢慢之遠兮,吾將上下之求索。自己在工作中還存在許多不足,希望自己能夠在新的一年里,總結經(jīng)驗,不斷反思,以求進(jìn)步!

  輔導員年度工作總結 篇7

  在過(guò)去的一學(xué)年里,我擔任六二中隊輔導員工作。

  在工作中,我堅持以人為本的育人觀(guān),用愛(ài)去關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)心他們的生活學(xué)習狀態(tài),關(guān)注他們的發(fā)展需求,把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養良好的行為習慣。

  對于管理工作,我認為有三個(gè)層次,第一個(gè)層次是用管理者的威嚴進(jìn)行管理。第二個(gè)層次是用制度來(lái)進(jìn)行管理,而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來(lái)影響和帶動(dòng).個(gè)團隊。所以,努力提高一個(gè)班主任——中隊輔導員的人格修養,提高管理水平,對于管理一個(gè)班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過(guò)多年的中隊輔導員工作,我已經(jīng)逐步形成了一.套行之有效的班隊管理方法:.方..,收到了良好的效果。

  一個(gè)好的班.體一定要有一個(gè)工作認真負責的學(xué)生干部團隊。作為這個(gè)管理團隊的領(lǐng)頭羊,班長(cháng)的作用不容忽視。我班的班長(cháng).用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長(cháng)和4位副班長(cháng)每天輪流值日。值日班長(cháng)負責班級的日常管理。并接受大家的監督和評議。在這些工作中,我盡可能多地隱退到幕后,充當一個(gè)觀(guān)察者和協(xié)調者的角色,并根據實(shí)際情況進(jìn)行思想引導,牢牢把握班級的輿論方向.的..,時(shí)刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊委任期結束前,我會(huì )根據他們的工作情況,對他們進(jìn)行發(fā)獎,并進(jìn)行總結評價(jià),培養學(xué)生正確方的案,.歡的價(jià)值觀(guān),也使班級工作能更加良性地繼續開(kāi)展。

  科學(xué)、民主的管理方法:.方..對于激發(fā)和調動(dòng)大家的.體主人公意識和自我的成長(cháng)激勵非常重要。在我們班上,非常重視過(guò)程管理。班級日志記錄了每天的班級情況,這為每個(gè)同學(xué)的操行評價(jià)提供了直接材料。小組和班級常常開(kāi)展民主評議活動(dòng)。期末班級的成績(jì)報告單也根據本班過(guò)程管理的實(shí)際情況自己制定,切實(shí)有效的引導孩子們健康成長(cháng)。

  我班在學(xué)生干部的管理之下,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。每天下午第二節課后,是我班的“跳繩時(shí)間”,同學(xué)們會(huì )帶著(zhù)跳繩,來(lái)到樓下。以小組為單位開(kāi)展豐富多樣的跳繩活動(dòng),正跳,反跳,交叉跳;單人跳,雙人跳,小組.體跳。長(cháng)期的`堅持,使得跳繩這一活動(dòng)成為了我們的班級習慣,以至于進(jìn)入初中后,大家都還依然保持著(zhù)這一良好的習慣。

  每個(gè)周末,我們都會(huì )開(kāi)展文娛節目的表演。大家拿著(zhù)椅子,圍坐在一起,一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節目除了唱歌、跳舞,還自編自導自演戲劇小品,我們還進(jìn)行了戲劇評選活動(dòng),評出了“最佳編劇”、“最佳導演”、 “最佳演員“等多項榮譽(yù),在畢業(yè)前,我班還編印了一本書(shū),書(shū)中收錄的都是我們師生共同的作品,這些,大大地充實(shí)了孩子們的業(yè)余生活,也在他們的心田掃下了文藝的種子,為他們今后的發(fā)展奠定了基礎。

  古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),給我一個(gè)支點(diǎn),我就能翹起.個(gè)地球。有一天,我也會(huì )說(shuō),給我一個(gè)班級,我就能帶好一批學(xué)生。這一天,正離我越來(lái)越近。我將為此而繼續努力。謝謝。

  輔導員年度工作總結 篇8

  轉眼之間,時(shí)間有過(guò)去了一年,已經(jīng)到年底了。在這一年的時(shí)間中我一直擔任著(zhù)xx班的輔導員,我覺(jué)得自己這一年的工作是完成得很不錯的,在一定的程度上也給了同學(xué)們很多的幫助。一年的時(shí)間轉瞬即逝,在新一年的工作開(kāi)始之際,為自己這一年的工作做一個(gè)總結就顯得很有必要了,這樣能夠讓我不斷的進(jìn)步,做一個(gè)更好的輔導員。

  一、工作表現

  我自己也是有輔導員的,所以我一直都很明白輔導員的主要的工作,在我開(kāi)始擔任輔導員的時(shí)候也沒(méi)有手忙腳亂的。但我也很清楚的認識到了輔導員的工作是既重要又不輕松的,我覺(jué)得跟學(xué)生有關(guān)的工作都是不輕松的,所以我這一年也給了自己比較大的壓力,就是希望自己能夠做好這一份工作,從實(shí)際的情況上來(lái)看我的工作表現還是很不錯的。這一年班上的學(xué)風(fēng)并不是很好,也加強了對學(xué)生這一方面的管理,還是有一定的效果的。

  二、工作內容

  這一年我一共組織了x次班會(huì ),班會(huì )主要就是了解學(xué)生們的近況,看看他們有沒(méi)有發(fā)生什么有趣或者讓他們很煩惱的事情。相比于班主任來(lái)說(shuō),輔導員的工作更傾向于的是去解決學(xué)生們的心理問(wèn)題,對他們進(jìn)行思想方面的培養,跟學(xué)生相處的時(shí)間是更長(cháng)的.,也能夠更好的去了解他們。這一年我也找了同學(xué)們聊聊天,了解他們自己和班上的同學(xué)最近發(fā)生的一些問(wèn)題。

  別看大學(xué)生看上去什么煩惱的都沒(méi)有,但實(shí)際上他們也是會(huì )有很多自己無(wú)法解決的事情的,他們雖然比較的成熟但也還是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的學(xué)生,沒(méi)有很多的社會(huì )經(jīng)驗,很多的事情自己不知道應該要怎么去解決。我們輔導員如果能夠去幫助他們的話(huà)還是要盡量的去幫助他們解決這些問(wèn)題,以免造成心理方面的疾病。大學(xué)生被騙的情況也是越來(lái)越嚴重了,作為輔導員也要及時(shí)的去宣傳,防止學(xué)生們上當受騙。

  三、工作計劃

  雖然這一年的工作完成得還是比較的不錯的,但我也覺(jué)得自己還是有很多進(jìn)步的空間的,在工作中也遇到了很多的阻礙,讓我不能夠順利的完成自己的工作。新一年我的計劃是先拉近我跟同學(xué)們的距離,讓他們把我當成一個(gè)可以?xún)A訴自己的煩惱的對象,這樣我才能夠知道他們的問(wèn)題,解決他們的問(wèn)題。

  我相信新的一年我是會(huì )有更大的進(jìn)步的,同時(shí)也非常的感謝這一年同學(xué)們對我工作的配合。我相信我是能夠成為一個(gè)好的輔導員的。

  輔導員年度工作總結 篇9

  一年來(lái),在校學(xué)工處、校團委、學(xué)院各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、指導與幫助下,本人各項工作開(kāi)展得還比較順利,較好的完成了各項工作任務(wù)。工作中堅持以人為本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,著(zhù)力提升其針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力,充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,構建“123”工作模式,全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展,以及輔導員工作再上一個(gè)新臺階,現就本學(xué)年工作總結如下:

  一、堅持一個(gè)中心,樹(shù)立全面育人觀(guān)

  工作中一直堅持以大學(xué)生思想政治教育為工作中心,堅持“抓常規,確保安全穩定;突重點(diǎn),提升育人質(zhì)量;創(chuàng )特色,彰顯工作水平”的工作思路,貫徹“務(wù)實(shí)性、計劃性、目的性、前瞻性、科學(xué)性”的工作原則,關(guān)心學(xué)生成長(cháng),助力學(xué)工發(fā)展,努力將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生的日常教育管理。

  二、把握兩大方向,提升大學(xué)生思想政治教育針對性與有效性

  一是加強思想引領(lǐng),進(jìn)一步學(xué)生思想政治教育。進(jìn)一步加強大學(xué)生思想政治教育,必須強化思想引領(lǐng),以社會(huì )主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長(cháng)成才,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。此外,創(chuàng )新性的采取創(chuàng )立班報團刊的形式,加強思想引領(lǐng),服務(wù)學(xué)生成長(cháng),引導學(xué)生做社會(huì )主義核心價(jià)值體系的踐行者。二是結合專(zhuān)業(yè)特色,進(jìn)一步促進(jìn)綜合素質(zhì)提升。本學(xué)年,采取多種行之有效的措施,以思想政治教育為主線(xiàn),全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,提升學(xué)生思想政治素質(zhì);以心理健康教育系列活動(dòng)為依托,提升學(xué)生健康心理素質(zhì);以各項專(zhuān)業(yè)風(fēng)采大賽為平臺,提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)等。

  三、守住三條主線(xiàn),努力建設社會(huì )主義和諧校園

  一是以思想政治教育為長(cháng)線(xiàn),是建設和諧校園的根本點(diǎn)。

  堅持以思想政治教育為根本,從大學(xué)生的實(shí)際出發(fā),一切工作都以滿(mǎn)足思想道德需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。建立思想政治教育“五進(jìn)”長(cháng)效機制。進(jìn)課堂,強化思想政治理論課的學(xué)習效果;進(jìn)公寓,領(lǐng)導老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強交流,并創(chuàng )立班報團刊,保證室室有、人人看,;進(jìn)網(wǎng)絡(luò ),建立院班紅色網(wǎng)站、微博,搶占網(wǎng)絡(luò )思想政治教育主陣地;進(jìn)實(shí)踐,將思想政治教育融入課外實(shí)踐活動(dòng)之中;進(jìn)社團;以院團委、大學(xué)生心理研究會(huì )為組織,扎實(shí)開(kāi)展思想政治教育工作。

  二是以學(xué)風(fēng)建設為主線(xiàn),是建設和諧校園的切入點(diǎn)。

  以學(xué)風(fēng)建設為主線(xiàn)在培養學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立遠大的理想,端正學(xué)習目的與動(dòng)機,養成科學(xué)的思維方式,成長(cháng)為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者與接班人等方面,都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。本學(xué)年我院積極組織,嚴抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設。一方面,努力做到“三個(gè)一”:每天一次課堂考勤;每周一次統計通報;每月一次主題教育。另一方面,組織專(zhuān)業(yè)學(xué)習輔導、新老生學(xué)習交流等活動(dòng),營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。

  三是以安全穩定工作為底線(xiàn),是建設和諧校園的基本點(diǎn)。

  多措并舉,扎實(shí)開(kāi)展各項特色活動(dòng)推進(jìn)安全穩定工作:一方面,加強安全穩定教育,普及安全知識。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫(xiě)《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊》,以典型安全事故案例呈現的方式加強教育,目前已印制發(fā)放完畢,人手一冊。另一方面,強化心理健康教育工作,消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,依托大學(xué)生心理研究會(huì ),以“5.25”心理健康教育月為契機,開(kāi)展各項特色活動(dòng):一是利用各種新媒介,搭建師生交流平臺。學(xué)生輔導員積極主動(dòng)深入學(xué)生中間,走訪(fǎng)和了解學(xué)生的心理狀況,利用QQ空間,微博,飛信等多種媒介搭建溝通新平臺,確保師生交流暢通無(wú)阻。同時(shí),每周兩次定時(shí)召開(kāi)學(xué)生心理座談會(huì )并建立心理檔案,針對學(xué)生存在的心理問(wèn)題開(kāi)展疏導。二是結合專(zhuān)業(yè)特色,開(kāi)展朋輩團體輔導。由大學(xué)生心理研究會(huì )組織對11級學(xué)生開(kāi)展了團體心理輔導活動(dòng)。成立了以10級心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導小組,在心理學(xué)專(zhuān)業(yè)老師帶領(lǐng)下,舉辦了一系列心理輔導講座三是構建三級網(wǎng)絡(luò ),促進(jìn)有效聯(lián)動(dòng)。從學(xué)院、年級、班級三個(gè)層面將學(xué)生心理健康工作落到實(shí)處,“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況。

  四、科學(xué)管理,培養全方位人才

  (一)班級建設-輔導員揮灑汗水的主陣地

  班級是學(xué)院組織構成中基本的構成單位,良好的班級學(xué)風(fēng),能夠帶動(dòng)全班的工作開(kāi)展,從而形成良好的系風(fēng)。在班級管理中,班級干部是整個(gè)班級活動(dòng)的中心,應充分發(fā)揮調動(dòng)班干部、班級黨員的模范、橋梁作用;主動(dòng)工作意識。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強自身修養,處處以身作則,刻苦學(xué)習,努力工作,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率。通過(guò)班級學(xué)風(fēng)調研、了解班級狀況。在班級建設中創(chuàng )建溝通平臺豐富交流形式,利用QQ、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,通過(guò)這些形式,增加班級的凝聚力。

  (二)五特生幫扶-學(xué)生安全穩定的新領(lǐng)域

  五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)內容。一方面,我們在學(xué)生入學(xué)的時(shí)候就給貧困生相應的照顧,針對特殊情況的學(xué)生,幫助其通過(guò)學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費,同時(shí)建立貧困生檔案,想盡一切辦法,推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,召開(kāi)貧困生座談會(huì ),了解他們的家庭及日常生活狀況,關(guān)注心理健康。另一方面,根據校院貧困生認定辦法,對60余名持有貧困證明的學(xué)生進(jìn)行認定,在學(xué)院領(lǐng)導的指導下,積極關(guān)心各類(lèi)有突發(fā)情況的學(xué)生,如教育技術(shù)學(xué)張鳳德、心理學(xué)楊帆等同學(xué)生病住院,學(xué)院黨委副書(shū)記連同輔導員均親臨慰問(wèn)并送上困難補助金。

  (三)風(fēng)紀管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手

  首先,狠抓學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書(shū)、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風(fēng),與授課教師密切聯(lián)系,了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài),對同學(xué)們反映的各種問(wèn)題和困難,給予高度的重視并積極協(xié)調解決;其次,強抓考紀,注重誠信教育。通過(guò)召開(kāi)誠信教育主題會(huì )、簽訂考試誠信承諾書(shū)等方式扎實(shí)做好學(xué)生誠信教育工作,營(yíng)造考試作弊可恥的良好道德氛圍。

  (四)注重心理疏導-身心健康成長(cháng)的有力保障

  90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會(huì )復雜關(guān)系影響,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比例日趨上升。針對這方面的問(wèn)題,本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然:舉辦心理健康教育主題講座,普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團體輔導小組,以心理學(xué)專(zhuān)業(yè)為依托,在全年級積極開(kāi)展團體心理輔導系列活動(dòng);建立師生有效交流平臺,通過(guò)建立年級QQ空間、班級微博等新形式關(guān)注學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),及時(shí)解決學(xué)生中突發(fā)問(wèn)題;構建心理健康談話(huà)長(cháng)效機制,建立心理健康檔案。本學(xué)期開(kāi)始,每周周二周四下午確定為學(xué)生談話(huà)時(shí)間,以宿舍為單位與學(xué)生深入交流,了解情況并做好記錄。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎,能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時(shí),也拉近了同學(xué)們和輔導員之間的距離。

  五、學(xué)生活動(dòng)和其他工作

  在做好輔導員工作的同時(shí),本人還分管院團委部分工作,組織開(kāi)展了各項活動(dòng),在豐富學(xué)生第一、第二、第三課堂和構建和諧校園方面取得了較為顯著(zhù)的成績(jì)。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動(dòng)月”活動(dòng)、才藝大賽、第三屆專(zhuān)業(yè)風(fēng)采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會(huì )、暑期社會(huì )實(shí)踐申報總結、第40屆運動(dòng)會(huì )、迎新年長(cháng)跑比賽、籃球比賽、專(zhuān)業(yè)技能比賽等專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的組織能力,使一些同學(xué)的特長(cháng)得到充分的展示,同時(shí)也使學(xué)生加強相互了解,增進(jìn)學(xué)生團結,增強學(xué)院凝聚力。在這些活動(dòng)中我都給予有力的指導,并積極地融入其中,為學(xué)生構建一個(gè)廣闊的交流平臺。

  除此之外,我還積極參加校團委和學(xué)院的.例會(huì ),及時(shí)匯報工作,做好學(xué)工處和學(xué)院安排的事務(wù)性工作,配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等。這些事情雖然比較瑣碎,但正是這些工作做好了,才能為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,為學(xué)生日常管理提供信息。這一年來(lái)我珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),不管是輔導員論壇學(xué)習,還是參加學(xué)院的各種具體活動(dòng),我都認真對待,虛心向領(lǐng)導和同事學(xué)習,逐步提高自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)水平。

  六、工作感悟

  做一名當代的高校輔導員,對于“培養什么人,如何培養人”一直是大家探究的問(wèn)題。大學(xué)生是國家的未來(lái),民族的希望,大學(xué)階段又是一個(gè)青年世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,因此,加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,是新時(shí)期一項重大而緊迫的戰略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個(gè)重要環(huán)節,學(xué)生輔導員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學(xué)生懷有一顆愛(ài)心,一份責任,是做好輔導員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,做青年學(xué)生的知心朋友,做青年學(xué)生的人生導師!皩W(xué)為人師、行為世范”,輔導員這項工作,不僅是一份職業(yè),更是一個(gè)事業(yè);是一種奉獻,也是一種學(xué)習。

  通過(guò)這一年來(lái)的工作,我對輔導員工作有了更深的認識,同時(shí)也深知輔導員工作的重要性。輔導員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,這就更需要輔導員站在一個(gè)更高的層次,為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。對學(xué)生是服務(wù)和引導,對學(xué)校是服務(wù)于整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作。

  七、結束語(yǔ)

  回首這一年的工作,在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),但是也確實(shí)存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì )不斷優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學(xué)生工作做到更好。有人說(shuō):選擇做一名輔導員更容易接近幸福。在工作中,我真切地感受到了幸福的感覺(jué)。如果說(shuō)要我回味這種幸福,那就是我正在從事著(zhù)自己喜歡的工作,從工作中發(fā)現了快樂(lè ),和同事、學(xué)生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。作總結,既是對以前工作的回顧,希望能從中發(fā)現問(wèn)題,便于以后工作的提高和改進(jìn),也是為了對以后的工作有一定的指導意義,認識到自身存在的問(wèn)題,爭取在以后的工作中再接再厲,在完成學(xué)院工作的同時(shí)不斷提升自己各方面的能力。

  輔導員年度工作總結 篇10

  在20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期的工作中,我繼續擔任20xx級財會(huì )系5個(gè)班、人力資源管理1班共6個(gè)班輔導員.同時(shí)擔任我院學(xué)工辦主任工作,期間按照學(xué)校、學(xué)生處、學(xué)院工作總體要求較好的完成工作任務(wù),工作總結如下:

  一、做好畢業(yè)班輔導員工作

  過(guò)去的一年我繼續擔任20xx級6個(gè)班共349名學(xué)生的輔導員工作,在輔導員工作中用心服務(wù)學(xué)生,結合畢業(yè)班學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)生思想教育與行為管理工作,做到:

 。1) 結合畢業(yè)生實(shí)際,深入開(kāi)展思想政治教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確

  的就業(yè)觀(guān)。

  進(jìn)入大四下學(xué)期,就業(yè)競爭愈趨激烈,同時(shí)不少同學(xué)已經(jīng)找到工作、實(shí)習單位。在開(kāi)展學(xué)生指導就業(yè)工作中一方面,經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),了解他們的就業(yè)情況、就業(yè)心理,結合當前社會(huì )實(shí)際著(zhù)重引導他們樹(shù)立正確的'擇業(yè)觀(guān)和事業(yè)觀(guān),并針對他們在擇業(yè)時(shí)出現的高不成低不就,跳槽頻繁,一心想考公務(wù)員、事業(yè)單位等現象進(jìn)行相應的指導,轉化畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)念。鼓勵他們從基層做起,從實(shí)踐入手,以良好的心態(tài)實(shí)現就業(yè)。對于極個(gè)別“就業(yè)困難”的學(xué)生,在與其談話(huà)過(guò)程中,鼓勵他們建立信心主動(dòng)就業(yè),引導其增強就業(yè)技巧,積極就業(yè)。

 。2)做好就業(yè)工作,多渠道為畢業(yè)生提供就業(yè)機會(huì )

  在通過(guò)20xx屆畢業(yè)生qq群、班級qq群及飛信等工具及時(shí)傳達

  學(xué)校招就處信息給每一個(gè)畢業(yè)生的基礎上,還積極聯(lián)系就業(yè)單位到我院召開(kāi)畢業(yè)生招聘會(huì )。同時(shí)做好大學(xué)生創(chuàng )業(yè)、“三支一扶”、大學(xué)生村官、特崗教師、大學(xué)生求職法律等就業(yè)政策的宣傳工作。另外做好就業(yè)方面的常規性工作包括日常定期就業(yè)率統計、學(xué)生檔案整理、派遣信息核對等工作,為畢業(yè)生提供服務(wù)。

 。3)加強學(xué)生安全與行為管理教育,確保畢業(yè)班安全穩定工作 進(jìn)入大四下學(xué)期,大部分同學(xué)開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習、各項考試備考。針對這一特殊群體,繼續深入強化學(xué)生行為管理。首先召開(kāi)系大會(huì )強調畢業(yè)生各項工作安排及安全紀律教育,分別于4月8日、5月19日、6月3日召開(kāi)畢業(yè)生工作大會(huì ),強調畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習報告、畢業(yè)資格審查、就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同簽立等畢業(yè)相關(guān)工作;并結合學(xué)校、學(xué)院近期安全事故,再次強調學(xué)校紀律及防盜防騙知識,要求學(xué)生嚴格遵守校紀校規,提高警惕,確保人身財產(chǎn)安全。同時(shí),每周召開(kāi)班干部例會(huì ),了解學(xué)生動(dòng)態(tài)、通報學(xué)生管理相關(guān)工作,并通過(guò)班干部將各項工作傳達至班級每一位同學(xué)。如有突發(fā)情況,則通過(guò)飛信、學(xué)院畢業(yè)生群強調相關(guān)工作,確保每一名同學(xué)了解畢業(yè)相關(guān)事宜。

  其次,抓好宿舍陣地,本學(xué)期大四學(xué)生都已沒(méi)課,通過(guò)每周到宿舍走訪(fǎng)、談心,了解學(xué)生在校情況,叮囑他們遵守學(xué)校相關(guān)規定,積極就業(yè)。

  最后,做好學(xué)分績(jì)點(diǎn)低于2.0等學(xué)生工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),重點(diǎn)關(guān)注績(jì)點(diǎn)低于2.0,及仍有重修科目學(xué)生,督促他們及時(shí)選課重修,認真備考,爭取獲得畢業(yè)證學(xué)位證。

  二、協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導做好學(xué)院學(xué)生工作

  在擔任我院學(xué)工辦副主任工作中,我協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導做好學(xué)院學(xué)生管理及輔導員統籌協(xié)調工作:

  1、做好輔導員統籌協(xié)調工作。目前我院有共有本科生2230人,輔導員7名,輔導員與學(xué)生比為:1:319,工作任務(wù)多、工作量大。在工作中,一方面通過(guò)實(shí)行老帶新的輔導員傳幫帶制度,相互交流、共同進(jìn)步;另一方面,配合學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)生處做好輔導員值班安排及各項學(xué)生管理工作分工協(xié)調,提高學(xué)生管理工作效率。

  2、加強學(xué)生干部隊伍建設。為進(jìn)一步加強學(xué)生管理工作,讓學(xué)生做到自我教育、自我管理,在學(xué)院領(lǐng)導的指導及全體輔導員老師共同努力下,今年我院進(jìn)一步加強了學(xué)生工作管理隊伍的建設工作,經(jīng)過(guò)公開(kāi)招聘、面試,選拔了6名學(xué)生輔導員及6名輔導員助理。通過(guò)對他們的培訓、指導,加強了學(xué)生管理工作的力度與深度。

  三、存在的不足

  在過(guò)去的近一學(xué)期工作中,我按照學(xué)校、學(xué)院的要求基本完成了工作,但還存在以下不足:第一,沒(méi)有很好的將各項工作要求,尤其是學(xué)生安全管理要求傳達到每一個(gè)同學(xué),一般通過(guò)班委、qq群通知,沒(méi)有更多的關(guān)注同學(xué)是否領(lǐng)會(huì )精神,是否嚴格執行;第二,對男生的管理更嚴格,對于女生,則考慮到她們違紀概率低,較少關(guān)注;第三,在學(xué)工辦工作中,有時(shí)沒(méi)有很好的做好上傳下達工作。

  輔導員年度工作總結 篇11

  本年度,在校院各級領(lǐng)導和同事的幫助下,本人圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),年初被評為!皟(yōu)秀輔導員”、9月份被評為!叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號,F將一年工作總結如下:

  1.思想政治方面

  作為一名共產(chǎn)黨員,本人能時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認真學(xué)習鄭書(shū)記在學(xué)生工作大會(huì )上所做的《堅持科學(xué)發(fā)展,銳意開(kāi)拓進(jìn)取,為建設特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想,實(shí)事求是,以生為本,科學(xué)發(fā)展,在改革創(chuàng )新和服務(wù)成才中努力開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生工作新局面》的工作報告。理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生工作。

  2.工作方面

  本年度,我主要負責學(xué)生黨建工作、綜合測評、各項評優(yōu)、常規管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面,能夠拓寬思路,不斷創(chuàng )新,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區,服務(wù)地方做貢獻”、“開(kāi)學(xué)第一課”等主題黨日活動(dòng)、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報告會(huì )”以及新生入黨導航教育工作和畢業(yè)生黨員文明離校教育等活動(dòng),收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員發(fā)展工作,從積子考察到確定年度發(fā)展對象到預審材料的審核都事無(wú)巨細,認真統計各種年報表并按時(shí)報送院黨委組織部,及時(shí)收繳黨費。

  堅持以高標準嚴要求對待常規管理工作。在平時(shí)的工作中,能夠深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),檢查不文明行為和違紀違歸行為并及時(shí)制止。堅持做好早操和晚自習的常規檢查,不遲到不早退,給同學(xué)樹(shù)立榜樣。在畢業(yè)生離校期間,堅持與畢業(yè)生同吃同住,深入畢業(yè)生中間,傾心交談、溝通思想,幫助解決實(shí)際困難,化解矛盾,及時(shí)處理突發(fā)狀況,確保畢業(yè)生平穩離校。在暑期三下鄉活動(dòng)中,主動(dòng)參與策劃活動(dòng),不怕苦,不怕累,和同學(xué)一起深入田間地頭,走進(jìn)尋常百姓家,感受在黨的領(lǐng)導下祖國發(fā)生的巨大變化。

  順利舉行我院第xx屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下,全院20xx、20xx級共14個(gè)班級778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫(xiě)作和電腦打字六個(gè)項目競賽。旨在以賽促練,營(yíng)造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍,將學(xué)生學(xué)習生活的重心往“練技能”上傾斜,進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  圓滿(mǎn)完成一年兩次的學(xué)生綜合測評及評優(yōu)工作。各項材料按時(shí)上報,學(xué)生獎學(xué)金及證書(shū)發(fā)放及時(shí);公平、公正、公開(kāi)進(jìn)行評優(yōu)工作,透明度高。及時(shí)統計匯總各類(lèi)考研信息,為下xx屆學(xué)生考研提供方便;組織“我與考研學(xué)長(cháng)面對面”交流活動(dòng),便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗。

  把班主任工作當作自己的責任田。引導學(xué)生在政治上積極要求進(jìn)步,樹(shù)立科學(xué)的'人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。注重培養學(xué)生骨干,通過(guò)學(xué)生骨干影響帶動(dòng)班級同學(xué)積極向上,以學(xué)習為重,營(yíng)造良好的班級氛圍。所帶的班級xx(6)班英語(yǔ)四六級、計算機等級考試的居于同年級前列,在歷次期末考試中僅有4人次補考;xx(6)考取研究生4人,公務(wù)員3人,6人成為大學(xué)生村官,超前完成各階段就業(yè)目標,就業(yè)質(zhì)量高。及時(shí)催繳學(xué)費,不拖院、校后腿。本年初被評為!皟(yōu)秀輔導員”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  3.學(xué)習科研方面

  本年度,本人積極參加各項課題申報和學(xué)校組織的征文比賽。所報課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學(xué)校立項,目前已結題。在“讀一本書(shū)”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎。在年初校黨建及思政研討會(huì )上,《黨建進(jìn)公寓——高校學(xué)生黨建工作新視角》一文獲得二等獎。

  一年又將過(guò)去,反思上一年工作,也還存在許多不足,如工作激情逐漸減弱,職業(yè)倦怠逐年增強,因為孩子小的緣故不能很好的遵守上下班時(shí)間等。在以后的工作中,我會(huì )努力改正不足,并且更加耐心細心的做工作,同時(shí)多學(xué)習,多思考,多動(dòng)筆,不斷提高自身的理論修養。

  輔導員年度工作總結 篇12

  隨著(zhù)期末工作進(jìn)一步向前推進(jìn),也預示著(zhù)本學(xué)年的結束,回想過(guò)去的一年,在和同事、和同學(xué)的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗,在系主任領(lǐng)導和支持下,比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己以后的工作打下了良好的基礎。我把自己一年來(lái)的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結。

  一、思想上積極要求進(jìn)步

  作為一名大學(xué)輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度,講求為人師表。在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習生活中,通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà),盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號召同學(xué)們學(xué)習黨的各項方針、政策,對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

  二、注重學(xué)習業(yè)務(wù)知識和培養工作能力

  能夠和學(xué)院一起成長(cháng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項工作是新生接待,當時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(cháng)陪同送到學(xué)校,望著(zhù)他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說(shuō),一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后,說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重,責任無(wú)比重大。從那時(shí)起,我就暗下決心,無(wú)論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學(xué)校和家長(cháng)們的期望!

  經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調能力還是語(yǔ)言表達能力等方面都因為實(shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內容,即管理育人和服務(wù)育人。

  1、管理育人

  作為一名輔導員,我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶六個(gè)班,經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),根據不同的情況采取不同的管理方法?梢(jiàn),如何掌握正確的管理方法是因對象而定的,沒(méi)有一成不變的方法,也沒(méi)有普遍適用的方法,只有根據它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育,一定要掌握一定的技巧,現在的大學(xué)生大多是獨生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家,突然要獨自一個(gè)人去面對周?chē)囊磺,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數學(xué)生會(huì )覺(jué)得很茫然或是失落,就會(huì )變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結果必定是適得其反。我采取通過(guò)對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類(lèi)型,對于那些一直在父母嚴加管教下成長(cháng),還不成熟的`幼兒型學(xué)生,我的對策是要嚴格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現他有什么錯誤時(shí),毫不留情,嚴厲批評;對于那些各方面表現平平,但事事又有自己獨到見(jiàn)解的那種成長(cháng)型學(xué)生,我采取多人談話(huà),以對其他人進(jìn)步的表?yè)P或對錯誤者的批評,側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學(xué)生,我不批評,只是表示對其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà),讓其自己悟出其中的道理。

  進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應了新的環(huán)境和學(xué)習、生活方式,便放松了學(xué)習,為了不讓同學(xué)們掉隊,不論是平時(shí)還是考試前,我都嚴格要求,并讓學(xué)習委員采取各種形式多幫助成績(jì)差的同學(xué)。

  2、服務(wù)育人

  雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內容,可是在我看來(lái),僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹記這一點(diǎn),這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導學(xué)生為主,突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,在平時(shí)的工作中不僅指導他們學(xué)習,還指導他們的生活,“親其師,樂(lè )其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),只要學(xué)生給我反映的情況,無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái),并想辦法幫助解決,很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著(zhù)想,現在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà),甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實(shí)現了教育的目的。

  回首過(guò)去一年的工作,我發(fā)現自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣,過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,經(jīng)過(guò)這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

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